新高一自我介绍(优秀20篇)

时间:2023-12-07 作者:纸韵

自我介绍是一个重要的沟通工具,它可以让我们在不同的场合中自信地展示自己。以下是一些成功的自我介绍范文,供大家在编写自己的自我介绍时参考。

新高一自我介绍(优秀20篇)篇一

我叫xxx,今年18岁,爱好是听歌和看电影,这或许和大多数同龄人的爱好相同,然而或许的只是爱好,我认为我比周围的同龄人更加会用心做事,用心对待自己想要到达的目标。

我没有帅气的外表,也没有富足的家庭,我想正是由于这样培养了我凡事用心的习惯。我很喜欢这样的我自己,也很爱我的家庭。记得前不久曾看过一本书,书的大概内容就是说20几岁决定人的一生,虽然我的`年龄还不到20,然而我想应该为了这个充满挑战和冒险的20岁做准备,我的人生不想在碌碌无为的景象中度过,我想每一天都有不一样的色彩,每一天都是充满挑战和希望的。我现在能做的,就是不断提高和完善自己的内涵和头脑,为了将来而不懈努力。

这就是我,平凡的我,带着大大的梦想,拥有一颗善良执着。

新高一自我介绍(优秀20篇)篇二

洗护用品:

起床套装:牙刷、牙膏、漱口杯、毛巾、洗面奶。

洗澡套装:洗发水、沐浴露、沐浴球、浴巾、浴帽。

形象套装:护肤品、化妆品、剃须刀(男生必备)、洗面奶、洗手液、香皂。

洗衣套装:洗衣粉、洗衣液、刷子、肥皂盒。

生活用品:

服装类有一年四季的`衣服、睡衣、鞋子,洗漱用品、衣架,用品类有手机、数据线、暖水瓶、拖鞋、蚊帐、雨伞、毛巾、水杯、小锁、手表、床上用品等。女生还需要带的有卫生巾、化妆品、防晒品等。

床上用品:棉被、床垫、床单、枕头、枕套、可带枕头和椅垫。

新高一自我介绍(优秀20篇)篇三

向别人介绍自己是高一新生结识新朋友的一种有效方式。下面是本站小编为大家整理的新高一开学。

自我介绍。

仅供参考。

大家好,高中将要和大家一起学习.我感到很兴奋.大家听完我的自我介绍,一定会喜欢跟我交朋友的。

我叫吕轻侯,我是个17岁的男孩.为什么叫男孩呢,因为我的心还是很弱小的,没有经过岁月的磨练。我也快是个要成年的男人了,因为我有男人所有的东西,呵呵。

要向大家做开学自我介绍,其实我也很为难.因为我自己都不是很了解自己.在别人严重我可能永远是快乐的,乐观的.可是我的内心深处却经常为一些事伤心,焦虑,烦恼,甚至死心!我认为正式因为有痛苦才会有快乐,人生好比两杯酒,一杯苦酒,一杯甜酒.只是看你先喝哪一杯.

人生可以分为七个阶段吧,幼年、童年少年、青年、成年、中年、老年。我们处于青年,是塑造我们人生价值关和目标的时候,我们以后将要成为一个怎样的人,主要的决定因素都会在接下来的高中三年中发生,所以我很期待以后的高中生活。

我喜欢回忆我的少年,回忆我的少年带给我的无数的快乐;而我更向往早点变成一个成年人,因为成年了就能做自己喜欢的事,不再受别人的牵制和约束。

尊敬的老师,同学们,你们好!我叫超超,这名字可能有人听说过,也许有人很陌生,但今天的这次介绍,我将要让你们了解我,认识我。我是今年的九月来到一中的,毕业xx学校,心中也是满心欢喜。在平时的学习中,动脑筋的问题想得确实很快,在数学、物理等计算上能过得了关,而文史类的读物,我更有我独特的见解。

认为时间最宝贵的是生命、时间与精神。认为会感受与思考的不仅使大脑,还有心灵。在这几天中,我认识了一些同学,彼此之间的沟通不仅很融洽,而且增进了友谊。

人生地不熟的地方,我去得多了,这不是第一次也不是最后一次,因为我,还会在以后的社会上这个更大的陌生世界去拼搏,去生存,为了给将来打下藤好的基础,所以,今天的我,要比以前更努力。平常我们几乎在用肉眼看这个世界,有人说:这样会看得真,看得失。但我经常用新看这个世界,原来闭上眼睛之后的感受,是那么前所未有的清晰。只提上的感受是比不上精神的振奋的。

所以鲁迅弃医从文,也可能是想到了这一点吧。之所以,语文的地位对我来说是更高的一个层次,是精神崛起的寄托。

这就是我,一个思想极为复杂而可望新事物的人,所以对未来,也是想象的并不是很美,但只要我努力去做,相信这个世界对我来说是可以向往的未来。希望能在班上大家能多多指教,谢谢!

不过由于过于以书为友,反而让我忽略了现实中的人际交流,在面对陌生的环境和陌生的人时,我会由于茫然不知所措而显得过于沉默乃至沉闷,这也算是我最大的一个缺点吧。

当然像雏田一样,我也一直在试着改变这样的自己,虽然很难,但我会尽力。因此在今后的三年里,我希望在收获好成绩的同时,也能收获到数份珍贵的友谊!

在此先谢过大家了!

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新高一自我介绍(优秀20篇)篇四

随着时间年轮的转动,我与初中同学的深厚友谊也被藏进了心地,每次回忆起来,那段岁月、那份友谊依旧能流进我们的脑海。

我怀着激动的心情进入更高一阶学校学习,虽然我们是小小芝麻,但是也有着开花的梦,希望我们每一天都能更上一层楼。三中是我向往的高中,它有着悠久而漫长的历史,在岁月的穿梭下,变得越来越年轻,楼层密布,绿草如茵,百里芳香,我们这些小小芝麻真有幸见到了如此风景。

新的地点,新的时间,新的人物,感觉像是重新开始,感觉又像回到从前,无限感慨从我心头涌过。

但是高中可没那么容易,当听到正式上课前要进行严格的军训时,我被吓到了,担心自己做得不好,会被教官骂,会给班级丢脸。我们要进行为期五天的军训,这才是第一天,况且大家对眼前的一切仍十分迷茫。

我们一一站好了军姿,排好了队伍,整齐度极高,我感觉自己就像一棵高大魁梧的大树,顿时充满了自信,相信自己在军训期间一定能做得很好。

教官把一些军训的重点清楚的告诉了我们,大家都认真倾听,我们有些动作做得不规范,教官就会耐心地指导我们,好似严父,胜似严父。

虽然军训辛苦,但是那些默默守护我们的人更加辛苦,纵使辛苦,为了他们,我们也要克服这点困难,苦尽甘来的我们总有一天会成功。

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新高一自我介绍(优秀20篇)篇五

记笔记有时也会妨碍课堂听课效率,有时一节课就忙着抄笔记了,这样做,有时会忽略一些很重要的东西,但这并不等于说可以不抄笔记,不抄笔记是不行的。

人的记忆有限,只有不断重复才能化短暂记忆为永久记忆,而老师不可能只为你不断重复,所以笔记是自主学习的重点。

有时老师讲得很多,在黑板上记得也很多,但并不需要全记,书上有的东西当然不要记,要记一些书上没有的定理定律,典型例题与典型解法,这些才是真正有价值去记的东西。否则见啥记啥,势必影响课上听课的效率,得不偿失。

笔记不要求漂亮,但要求整洁,至少自己要能看的懂,自己要能看得下去,偶见过太多一团浆糊的笔记了,简直不堪入目。

笔记因为反复要看所以不能只有一种颜色,重难点,不会的、不懂的,都要在二次复习是勾画出来。

我的习惯是做笔记喜欢用三种颜色的笔。其中,黑色笔用来抄题,蓝色笔解题,红色笔划出重点。种颜色做笔记,复习时,看着笔记,大脑受到不同颜色的刺激,不容易疲劳,看的效果也好一些。

教辅材料偶以前的观点是“不会做就不要买”,现在发现是错了,应该是“不会做就不要‘多’买”,数学必备《玖久高考专项突破》不是做广告,是真的很有用,当然你买别的也可以,理科尽量买些资料,结合自身情况,有专门练习的,也有练习加课堂知识点的,不多说。

不赞成题海战,但是适当的练习总是需要的,老师那永远是给一般同学的,想要前几就要给自己压力。

对于数学、物理、化学等课程,需要吃得透一些,每天坚持做一些拓展题,像数学,每天做两题,这些题目并不是老师布置的,而是自己主动找来做,选择题目时,尽量选择一些能训练思维、一题多解的题目。有的题目是要挤出时间去做的,像中午休息前花个10几分钟来解答。

不要在学习的同时干其他事或想其他事。学习总是很累的,么办法,有时就要逼着自己学,想想自己的目标,看看周围人的学习状态,有时候,光想想自己离周围拿下好同学的差距时就会冷汗涔涔,自然就不敢偷懒了。我这儿也不谈什么找学习的快乐之类的空话,等你真正钻进去了自然会了解。

学习是为了让人明白事理,让人生有前进的方向以及途径,应试教育很讨厌但是身处这样的环境只能适应了,所以只能是端正自己的心态去面对而不是用烦躁的心情去抵抗,无论做什么学什么都不会一帆风顺总是要遇到困难的,就看你怎么看困难。懂得去比较,也就知道去争取。

新高一自我介绍(优秀20篇)篇六

我叫___,今年18岁,爱好是听歌和看电影,这或许和大多数同龄人的爱好相同,然而或许的只是爱好,我认为我比周围的同龄人更加会用心做事,用心对待自己想要到达的目标。

我没有帅气的外表,也没有富足的家庭,我想正是由于这样培养了我凡事用心的习惯。我很喜欢这样的我自己,也很爱我的家庭。记得前不久曾看过一本书,书的大概内容就是说20几岁决定人的一生,虽然我的年龄还不到20,然而我想应该为了这个充满挑战和冒险的20岁做准备,我的人生不想在碌碌无为的景象中度过,我想每一天都有不一样的色彩,每一天都是充满挑战和希望的。我现在能做的,就是不断提高和完善自己的内涵和头脑,为了将来而不懈努力。

这就是我,平凡的我,带着大大的梦想,拥有一颗善良执着。

新高一自我介绍(优秀20篇)篇七

高一学生家长会讲话:

尊敬的各位家长、老师们:

你们好!在此,我首先代表高一师生,向一直以来理解、关心、支持我校发展的各位家长,表示热烈的欢迎和最诚挚的谢意!今天,我们聚集一堂召开由学生家长和老师们共同参加的座谈会,其目的是为了沟通和交流教育子女成才的经验,拉近家长、老师和学生之间的距离,增进理解,共同分析子女在学习成长中的各种积极因素和不利因素,制订目标,采取措施,做到家校结合,齐抓共管,形成学校、家庭和社会教育的合力,实现我们共同追求的目标,让每一个学生都学会做人、学会求知、学会做事、学会合作,健康成长,成为对社会、对人民有用的人才。今年的高一年级是最有希望的年级。一年来,高一做的工作有:

1、加强教学管理,提高教学质量。

加强教学管理,我们主要落实在加强教师管理上。首先,我们对班主任教师实施了签到坐班制。每天签到4次,使教师有足够多的时间呆在学校,从而保证了教师备课、批改作业、与学生谈心、对学生进行辅导等工作的时间上的需要。其次,学校不定期地对教师上课、备课、作业批改等教学过程中的各个环节进行检查。开学三个月来,学校几位领导已经听课40余节;教导处已组织对教师的备课及作业批改情况检查了一遍。

第三、学校已经出台了“关于加强教学管理的有关规定”,对教学过程的各个环节,提出了“质”的要求,同时,对教师的工作实施了“目标管理”,年终的奖金与教师的业绩直接挂钩。就保证了我们的教师能够一门心思全部扑在教学工作上,从而保证了我校教学质量的一步步提升。

我们可以自豪地说,我们的教师都是负责任,学校也把一些有经验的教师放在高一,这样优秀的教师,再加上我们的严格管理,教学效果肯定会很好的,请你们放心。

2、教好学生做人,提升品德修养。

中学生是人格成长的最初阶段,他今后成为一个什么样的人,他的抱负如何,对社会创造的财富及对社会的贡献有多大,用一句通俗的话来说,他是否能够“光宗耀祖”,或者“造福社会”,所以我们很注重对学生的品德教育和情操教育,希望学生养成良好的行为习惯和高尚的品德修养。总之,希望把我们的每一个学生都培养成为一个有教养的人,一个有作为的人,一个高尚的人。为此,我们制定了《文明班评选方案》、《学校规章管理》等制度,要求班主任老师对学生既要“严管”,又要“善导”,做好耐心细致的思想工作和后进生转化工作,力求使我校的每一个学生都能成才。

这是家长一生的希望啊。所以我们要求我们的老师,本着对学生负责、对家长负责、对社会负责的精神,教育好每一个学生,努力升华他们的灵魂。

3、创建示范学校,提升学校教学质量。

我们认为,学校是育人的场所,所以,学校除了应该积极抓好教学工作,努力提高教学质量外,还应该抓好精神文明建设和校园环境建设,努力提高育人质量。而积极开展争创校风示范学校活动,就是提高育人质量的有效载体。几个月来,我们在这个方面做了大量工作。

4、活跃的课外活动。

最后,送给家长朋友们两点希望和一点祝愿:

1、希望你们全体家长放心。你们把孩子送到这所学校,是你们最正确的选择。

2、希望你们能在适当的时候,为你们孩子的母校xx中学作一些义务宣传,让社会更快、更好地了解这所学校、接受这所学校,了解这所有68年老学校新的变化,让我们这所学校的名声越大,你们孩子的脸上就越光彩,你们当家长的脸上也就越光彩。

3、一点祝愿,祝各位家长们身体健康,心情愉快,家庭幸福,万事如意!家长们:我们学生充满生机,有惊人的潜力可挖,他们的前途不可限量。让我们携起手来,为了孩子们的明天,也为了我们xx中学的明天,我们一起努力吧!

谢谢大家!

高一学生家长会讲话:

尊敬的各位家长,尊敬的老师、同学们:

大家下午好!很高兴各位家长能在百忙之中抽空来参加这次家长会。我受班主任老师的委托,作为班干代表,向各位家长汇报我们的学习情况和作为高一年级学生的学习打算。首先,我代表我们高一九班的全体同学向前来参加家长会的家长,表示热烈的欢迎和衷心的感谢!

下面我主要就我们班实际产生的一些问题来谈一下我的看法。

比如,成绩上不来,学习没有状态,我努力的学了但却没有我想要的结果,我以前的基础不好现在想学却发现课听不明白,作业不会写,想学却又不知道学哪科,更不知道从何入手。不会的太多,问老师都不知道从哪问,害怕老师责怪说,这个讲过很多遍了,怎么还不会啊。等等等等。这些都是实实在在,我们的心理。很真实。也对我们来说真是一个难题啊。也是一个我们现在真的是迫不及待必须解决的问题。但是因为以前真的是荒废了太多了。现在有激情,却又力不从心,再加上现在复习课业压力大,很多人就松劲了。长期下去一是打击学习兴趣二是对我们的心理也是一种伤害。

对于零基础的同学或是基础不好的同学来说,期末是最难也最关键的时候。现在是到了复习,老师在课堂上侧重基础,作业量也在增大,但是几乎每一道题老师都是挨个讲的,而且听不懂的地方下课或自习都可以去问,没有哪个老师是不愿意帮助同学的,只要你愿意学,不论那一类的题是讲过还是没讲过,作为一个老师是肯定会帮助的。不要自己先否定自己,不好意思问或者得过且过不会就过去了。我们为什么学习就是因为不会才学。你日复一日的去听,去问。你的成绩怎么能不提高。而且每天养成一个好习惯。你只要坚持三个星期你就可以进入一个非常好的学习状态。并且六大学科,有其共性也有特性。

就文综来说,学习历史就要先理解每个朝代的王侯在政治及其民主上的制度和做法,这就关系到你的政治这门课目是否学得好;在人文地理上,一方土地的兴衰和发展要看历史上的政策、交通和环境的影响;而政治上的政策颁布要结合地理位置及人文道理和历史上对这个地区的积极影响及消极影响来确定,例如中国的一国两制和宗教自由等制度。

而在理综上,生物中需要化学的反映知识,化学中需要生物的生成道理,而物理中的电学知识中需要化学中的电池模块的内容,还有化学能转化为电能、光能等等。

高中与初中阶段的学习有很大差异,还有一些学生进入状态慢,没找到合适的方法,或是态度不端正,有所松懈不下功夫,成绩还不理想,或是应为一些其他问题造成成绩跌宕起伏,但我们一定要客观看待成绩,作为父母应该多去沟通多去理解,毕竟,分数的东西,总是几家欢喜几家愁,有相对进步的,也有退步的,高一时期处于学习、生活及心理的断乳期,各方面不会太稳定,很容易造成学生与学校、家长、老师之间存在抵触心理,所以看到孩子的努力付出,多给些鼓励支持,尽管分数没有上升或者是有所下降,但是父母的支持或许是最好的安慰。所以希望家长能心平气和的和班主任、任课教师会诊一下原因,寻求一下解决问题的办法。也有可能有些家长会对我的看法存在意见,觉得很孩子气,是在对于自己成绩不好做辩解,但是我想说的是,孩子毕竟是自己的,家长应该是最了解的,是否努力应该是最清楚的。

有一个和谐愉快的学习环境。我们真诚地希望家长能密切关注自己孩子的情况,及时掌握其在校表现,成绩情况及任课老师和班主任对其的评价,加强家校联系,帮助老师做好孩子的思想工作,有问题共同商量一起解决。

总之,希望家长们给自己的孩子补充好物质和精神上的营养,在孩子身上多花点时间和精力,力求为子女营造一个良好的生活和学习环境,让孩子以充沛的体力和精力投入学习。

最后我想说:我衷心希望及感谢老师的工作得到各位家长的大力支持,学生的努力得到给家长的认可,并坚信,在学校、老师、家长、学生四个方共同努力下,一定能实现我们共同的美好的目标。谢谢!

新高一自我介绍(优秀20篇)篇八

一般学校到高中都会安排自习课的时间,自习课是很重要的,作业完成后就是复习。不知道你初中是在那么过的,偶的初中很混沌,不过到了高中就完全不一样。复习是每天必做的功课。不仅是语数外三门,可能高一看起来还没那么重要,但是那的确是学好的要点。

文科类复习,不是你光背背书就好的,像语文要靠积累,拼音,成语,看起来都是小儿科的东西,真正用起来错误百出,所以要准备好一本字典,而且要勤翻,积累得多了就自然会了。要注意要求背诵的课文,特别是古文,作文么,平时多读点好的文章,比如老舍的,余秋雨的,偶都很喜欢,文章读很有深度,再买本杂志,《青年文摘》、《读者》之类的就好。

语文基础只是慢慢积累,如作家作品,朝代之类的;语文的语句分析和短文理解跟着老师找到方法和感觉;古文阅读也靠积累常用字词。一句话,语文在于积累,这样到了高三语文的复习你就相当轻松了,而且感受到厚积薄发的感觉。

高中生的英语学习主要是以单词为大方向的,建议你坚持每天词汇量守恒,即把你每天上英语课学习的单词记住,然后自己给自己增加5-10个单词,根据当天的学习内容或者课后作业量,记住,要每天,词汇量的扩增会让你的阅读效率大大提高。星期天不背,作为前六天的回忆复习。

英语的学习不仅是要课内的,课外也要积累,比如看些杂志/电影,尽量不看中文翻译,不要产生依赖心理,逼自己去看懂这些东西,对比东西方思维差异。

英语老师很喜欢抽一点课堂时间给我们放英文电影,同桌就有一个偶觉得乱好的习惯,她喜欢把一些比较简单(适合偶们水平,基本能看懂)的,有些哲理或比较有意思的句子记下来,记在小本子上,下课也会读读,顺便练练口语。

物理这一课重要的在于各个理论的连接点,如果前一个知识点没有弄清楚往往会影响下一个知识点的学习,所以明白理论,敲定公式的理解并且能相互迁移就会举一反三。还有要注意观察生活哟~~像我当初学业水平测试时,看到篮球都会惊呼“抛物线”。

物理是一门比较抽象的学科,有些知识实在不懂也不要太着急,多做题,就能慢慢的掌握一些解题的思路,甚至有些是不经意之间就会用了,这时候,你会发现不懂的题目自然而然的迎刃而解。

在理科的复习上,要熟记每一个公式每一条理论,特别是数学好了,化学物理都会跟着进步。用物理老师的一句经典来说;“说数学就是用来为理化服务的。”

连续长时间的学习很容易使自己产生厌烦情绪,这时不妨给自己定一些时间限制。把功课分成若干个部分,不要整个晚上都复习同一门功课,实践证明,这样做非但容易疲劳,而且效果也很差。每晚安排复习两三门功课,相互穿插,有助于放松,不至于一直紧绷在同一根弦上,这样不仅有助于提高效率,还不会产生疲劳感。

但不能一直不停的轮换,这样跟本不可能看进什么为东西,要有一定的计划,和时间强度。

新高一自我介绍(优秀20篇)篇九

物理。

1.高一物理放慢进度。

高中物理最重要、最困难、最基础的部分在高一的力学部分,高一物理基础没打好,就会直接影响到高二、高三物理学习。因此,要学好高中物理,高一须放慢进度,适当降低要求,打好基础。同时培养学习物理的兴趣。

2.学物理多联想实例。

初进高中学习的学生,感到学起来会很困难,不容易想象。因此,学生要善用直观法,多做一些实验,多联系一些实例,便于通过具体的物理现象来掌握物理概念,建立物理模型。

数学。

1.强化逻辑推理能力。

刚升入高中,学生的逻辑推理能力不强,不善于运用代数法解题,往往只会死记公式,对公式应用的条件、范围不太注意,在学习时应注意加强这方面的训练。

2.调整学习方法。

升入高中后,常出现学生课堂上听得懂,课本也看得明白,但一解题就出错的现象。主要原因是对物理知识的理解不深不透,综合运用知识解决问题的能力还较弱。所以,学生在强化物理概念、规律的同时,对每一道习题都要认真完成,实在解不出来,可以相互讨论,讨论未果再找教师请教。

生物。

一、科学课对高中生物的积极影响。

学生兴趣浓厚,学习过程中一般比较主动,善于发表自己的见解,敢于提出不同意见。相当一部分学生还能设计一些活动方案和实验,靠自己解决问题,表达交流的能力较强。

二、存在的主要问题。

1.学科知识掌握不系统,专业术语使用不规范。

科学课打破学科体系,加之教材有些零乱,有关生物学方面的知识有的重复出现,有的缺失,导致学生掌握的知识不系统、不连贯。此外,一些学生是由非生物专业老师所教,一些生物学专业术语使用不准确。

2.对分科学习不适应。

由于科学课学生活动多,对一些基本概念、基本原理的讲解、描述比较淡化,而高中生物课程的特点是系统性强,基本概念、基本原理多,初中学生进入高中不容易适应。具体表现在:对学科体系不适应、对学习方式不适应(初中教材文字少图片多,高中教材以文字叙述为主)、对认识事物的角度不适应(初中多宏观、高中多微观)。

三、如何顺利衔接。

1.多读、多记,学会做课堂笔记,对于基本概念、基本原理的学习,要由形象思维向抽象思维过渡。

2.不仅要关注实验结果,更要关注实验原理和实验过程。

3.多一些与其他同学或老师一起探究、合作、交流的机会,拓宽知识面,培养发现问题并解决问题的能力。

化学。

主要衔接难点。

1.教材跨度大。高一年级,化学教学应适当降低起点要求。近几年,高中化学对知识的深度要求有所降低。因此,老师不应随意拔高知识,以免加重学生负担,造成两极分化。

2.实验是化学学科的特点,是高中化学教学的重要内容之一,也是高考中区分度最好、内容最重要的部分。而实验又是初中科学课中较薄弱的环节,因此高中生要加强基本实验操作的规范性,养成良好的动手习惯。

3.初中比较注重学习内容的趣味性,注重学习内容与生产、生活和前沿科技相联系,而高中化学内容多、要求高、理论性强,在趣味性方面相对弱化。

需要衔接的主要知识点。

1.化学用语:加强对化学用语涵义的理解和表述的规范性;补充了解原子、分子、离子、原子团的区别;增加电离方程式书写;要补充理解he、f、ne、ar。

2.基本概念和原理:补充用电离理论建立酸、碱、盐的概念;会归纳酸、碱、盐溶解性的规律;加强对复分解反应发生条件的运用。

3.元素化合物知识:了解碳的还原性内容;加强对常见酸、碱、盐、氧化物的性质、用途及转化关系的规律的理解;增加对氢气的物理性质与实验室制法的了解。

4.化学计算:加强对化学计算规范性和计算能力的培养。

5.化学实验:加强对实验基本操作的训练;补充氢气的制取和性质实验;补充可燃性气体的验纯。

新高一自我介绍(优秀20篇)篇十

我孝顺父母。有一次,一个阳光明媚的早晨,我和爸爸去艺术馆看展览。回来的时候,爸爸给我买了一个面包。它看起来非常美味,我吃了一半忍住了,留了一半给爸爸。爸爸微笑着对我说:“你真是个懂事的好孩子!”

我爱交朋友。一年级刚开学的时候,一个同学突然问我:“你家有宠物吗?”我说:“有一只小乌龟。”回家后,我一直琢磨:她为什么要问我呢?她和我还很陌生啊。后来我想,她可能是想和我交朋友吧,我要主动去跟她交朋友!于是,第二天,我去跟她说:“我们交朋友吧!”她高兴地答应了。现在,我们已经是的朋友了。

我多才多艺,有创意,爱写作文和画画,尽情挥洒我的.灵感。我有一次参加国际画画大赛,还得了一等奖呢。我写作文也是数一数二的,我的作文已连续好几次被登在杂志和报纸上。有空来找我吧,说不定我们会成为好朋友呢!

新高一自我介绍(优秀20篇)篇十一

各位好:。

我叫x,今年18岁,爱好是听歌和看电影,这或许和大多数同龄人的爱好相同,但或许的只是爱好,我认为我比周围的同龄人更加会用心做事,用心对待自己想要到达的目标。

我没有帅气的外表,也没有富足的家庭,我想正是因为这样培养了我凡事用心的习惯。我很喜欢这样的我自己,也很爱我的家庭。记得前不久曾看过一本书,书的大概内容就是说20几岁决定人的一生,虽然我的年龄还不到20,但我想应该为了这个充满挑战和冒险的20岁做准备,我的人生不想在碌碌无为的景象中度过,我想每一天都有不一样的色彩,每一天都是充满挑战和希望的。我现在能做的,就是不断提高和完善自己的内涵和头脑,为了将来而不懈努力。

这就是我,平凡的我,带着大大的梦想,拥有一颗善良执着的心,喜欢不断挑战和超越自己追求的梦想。

的心,喜欢不断挑战和超越自己追求的梦想。

新高一自我介绍(优秀20篇)篇十二

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

我是x,很高兴能和大家在同一班里学习,这是一种缘分也是一种福气。我知道在座的各位都是很优秀出类拔萃的学生,望在以后的日子里请大家多多指教。

我很喜欢交朋友,我想和班上的'每位同学都能成为朋友,为这三年写下最光辉最绚丽的一章。我希望我们x班能成为高一年级最闪亮的一颗星星。假如我们能互相帮助,互相学习,我相信,第一肯定是我们班,有句俗话说爱拼才会赢。在此我祝愿每位同学通过自己的努力学习三年后都有好成绩,考上自己理想的大学!

我的自我介绍完毕,谢谢大家!

新高一自我介绍(优秀20篇)篇十三

我是来自高一某班的某某某,在班中担任班长,在校获得了"高一新生风帆奖学金"。

对待工作,我信奉的原则就是:认认真真,一丝不苟。对待学习,我遵循的原则就是:踏踏实实,决不马虎。

对待生活,我崇尚的目标就是:在生活中学,在生活中完善自己。平时我喜欢翻阅各种课外书,这样不仅能放松自我,而且还会有不少新的感悟、体会,从而充实自己。

性格开朗,热情友好,待同学友善,待师长尊敬,学习认真,能给同学起到好榜样,工作负责,有自己的一套管理方法,在班里能建立起相当的威信。

我成绩优异,在班里名列前茅。兴趣爱好广泛,能与同学融洽相处。

总之,我是一个品学兼优,各方面全面发展的好学生。沉着老练,是老师的好帮手;真诚活泼,是同学的好伙伴。有顾全大局的胸怀,脚踏实地的作风,严谨虚心的品质。相信某某高中将是我的绚烂的人生舞台。

新高一自我介绍(优秀20篇)篇十四

那个女孩一头乌黑的长发,瓜子脸,淡眉,毛一双眼睛不大不小却很有神,脸上有些斑,嘴巴小小的,论长相普通的不能在普通了,但是她有不同于常人的.特点。

“琴”,钢琴是她的好伙伴,说实话,其实她弹得很一般,可以说很差,她就会弹《两只老虎》《一闪一闪亮晶晶》,《世上只有妈妈好》等几首歌,但是她非常喜欢钢琴,每星期回家都要弹几曲,常常闹得邻居会“找上门”,哈哈,这就是他的琴。

“棋”,其实她的“宠物”,她喜欢下棋,什么都“斗兽棋,五子棋,飞行棋,象棋”......她都精通,回家后都拉着姐姐说:“来接我们杀一局,而姐姐都会百般无奈的陪她下棋,赢了她会手足舞蹈,而输了,她会拉着姐姐再来一局,直到赢了才肯罢休。

书是她生活中必不可少的东西,当她写完作业,做完家务,她都会捧起一本,津津有味的读起来,什么沈石溪的《动物小说》,杨红樱的《淘气包马小跳》,雷欧的《查理九世》等数不胜数的各种书她多读过,因为他坚信高尔基说过的话,书是人类进步的阶梯,书是人类成功的导师......所以她努力读书,争取长大后,成为祖国闪亮的一朵花。

“画”,话是他形影不离的朋友,在学校的美术课上,她总是积极举手发言,上课认真听讲,画的画总能脱颖而出,常常被学校老师拍手叫绝,在家中,她很多时候会拿出一只笔拿出一张纸画起来,这样简简单单的工具却都被她画出栩栩如生的东西,所以许多人都称他为“小画家”。

这样“琴棋书画”的她,你是不是很想知道,我来告诉你,那个女孩就是我,虞欣语。

新高一自我介绍(优秀20篇)篇十五

大家好!我叫xx,全是全真教的全,克是欧阳克的克,锋是欧阳锋的锋。请多多关照!

想必自我介绍大家都会吧。下面小编顺带与大家分享军训自我评价范文——

暑假终于过去了,渴望已久的大学生涯也随之而来,在开端大学生涯的同时,首先要迎来军训。

在军训中,很苦很累,但这是一种人生体验,克服自我,锤炼意志的最佳良机。心里虽有说不出的酸甜苦辣,在烈日酷暑下的曝晒,教官一遍遍耐烦地领导取代了严格的训斥。训练场上不但有我们整齐的步伐,也有我们阵阵响亮的口号声,更有我们那响亮的军营歌曲。

在汗水中磨练坚韧更能培养胜利:而在泪水中换来的保持总有一天会随时光消失。像军人那样,我阅历铁一样的坚韧,磨练钢一样的意志。虽然清楚明天还是一个迷,但坚韧的心能将明天看的更清楚。生涯中有许多艰苦是我想出来的。只要我有刚强的意志,坚定的信心,就必定能克服自己。

在军训进程中,我欢笑过,流泪过。今天,我阅历风雨,蒙受磨练。 明天,我迎接壮丽的彩虹。苦,我爱护现在的甜。累,我体验到超越体力极限的快感。军训,让我学会了如何去面对挫折,如何在以后的人生路上披荆斩棘,如何去踏平坎坷,做到自制、自爱、自理、自强,走出自己的阳光大道,首创一片自己的天空来。

站军姿,给了我无限的毅力。练转身,体现了人类活泼迅速的思维,更体现了集体主义的巨大。不积滴水,无以成江海。没有我们每个人的尽力,就不可能有一个完全的,高质量的方队。训练的每一个动作,都让我深深地领会到了团结的力气,合作的力气,以及团队精力的主要,我信任,它将使我毕生受益,无论在哪个岗位上。

在自己的人生路上,也应当印满一条自己脚步的路,即使那路到处布满了荆棘,即使那路每一步都是那样的泥泞、那样的坎坷,也得让自己去踩、去踏、去探索、去行进!

新高一自我介绍(优秀20篇)篇十六

大家好!

很高兴能和大家在这里相识,高中生涯将要和大家一起学习。我感到很兴奋。大家听完我的自我介绍,希望大家能够记住我。

我叫xxx,我今年17岁。要向大家做开学自我介绍,其实我也很为难。也准备了很久,担心自己说不好,或者我说完了同学们都没记住我,那会显得我很尴尬。因为我自己都不是很了解自己。在别人眼里我可能永远是快乐的,乐观的。可是我的内心深处却经常为一些事伤心,焦虑,烦恼!我认为正是因为有痛苦才会有快乐,人生好比两杯酒,一杯苦酒,一杯甜酒。只是看你先喝哪一杯。

我们的高中生活正处于我们青年时期,是塑造我们人生价值关和目标的时候,我们以后将要成为一个怎样的人,主要的决定因素都会在接下来的高中三年中发生,所以我很期待以后的高中生活。我也很开心能和这样那个一群可爱的朋友们相处,共度我们的高中时光。

谢谢大家,我的介绍完了。希望大家给我点掌声,谢谢!

致辞

敬礼

新高一自我介绍(优秀20篇)篇十七

姓甚名谁就不必多说了,我是一个不怎么爱和陌生人说话的人,但为了适应高中生活,还是挺勇敢。

我爱好钢琴,平时会听点音乐,学习上不喜欢蒙混过关,尤其喜欢理科,还是要每一道题,每个知识点,百分百理解,会做才踏实。

竞选班干有点让我惊讶,从前,都是我在一旁看着同学们竞争,没想到积极一次居然……。

其实我也并非走文艺路线的女孩,有时我对体育运动也蛮感兴趣的呢,可能出生的时候,雄性激素有点多。

既然现在已经上了高中了,我就会增强自己,该学习的时候就学习,不论是学习还是活动,都争取全力以赴,不留遗憾。

身为五班的学习委员,兼驻数学科代表,我会尽力做好自己的职责,守住“铁饭碗”,尽力帮助同学,当然我也会做好自己,树立榜样。

在这个不进则退,强者生存的世界里,我还是坚持自己的原则,事无巨细,都做到,“思想不让步,进步有深度”吧!

新高一自我介绍(优秀20篇)篇十八

本人叫xx,xx岁了。本人xx的个子,xx的手掌,大咧咧的脚板,甚至连眉毛也长得像个男孩样--又粗又浓。上中学后,本人索性留了短发,往人面前一站,嘿,谁知道是个女生!一般女孩子都喜爱音乐,本人的最爱却是体育。本来本人也喜欢唱歌,可是本人那男孩子般沙哑粗犷的嗓音实在不敢恭维,唱出来的歌难听死了。本人当然不会在大众广庭之下丢人现眼。后来,偶尔一次听了徐美凤的歌曲,不觉又惊又喜,本人这粗嗓门原来也是一种特色啊。

所以有时躲在家里把门窗紧闭后高歌一曲,自我感觉还蛮不错的。本人的性格也像男孩一样,天生好动。平时做作业,总不能静下心来像女孩子一样秀秀气气地仔细地做,每次都是一边孙猴子般的东张西望一边心不在焉地写字。当然这样做出来的作业肯定是错误百出,为此,本人受过老师不少的批评、妈妈多次的责骂呢。而且,本人写出的`字也是大大咧咧的。老师几次下评语说:字要秀气一点,不要太张牙舞爪。同学们看了本人写的字后,开玩笑说:好大的字啊,可以打得死老虎了。不过,本人蛮喜欢本人的大字的,因为这就是本人的性格呀,太秀气了就不是本人xx了。说到秀气,本人呀,只得惭愧地低下头了。这好像与本人实在是离得太远了:想想也是啊,本人没有哪一处不像男生,至于窈窕淑女的成分嘛,早就不知给抛到哪儿去了。不过这样正好,不然谁要是一说本人不文雅不秀气什么的,本人还不给羞死。希望大家能喜欢假小子一样的本人,谢谢!

新高一自我介绍(优秀20篇)篇十九

我叫xx,今年十六岁,是今年的高一学生。

我个子中等,班里排第十个,长脸短鼻子,手大脚也大,一双眼睛不大也不小,眼珠子特别有神,一张大嘴巴特别能说,只要一说起来,说上一个小时也没问题,个子不高不矮,身体不胖不瘦。总的来说还是比较帅的。

我在北京市xx中上学,我们的校服不好看,全是兰色,所以特别好认,一看就是中学生。

我的优点就是爱动,每天早上我都到外面锻炼,跑跑步,玩玩单杠等,所以,我在学校的体育特别好,我的学习也是不可质疑的,数学考试从来没下过90分,我的英语也不错。所以,我的脸上总是洋溢者喜悦的表情。

我的缺点就是不会打篮球,也不知到是怎么一回事,就是不喜欢,而且,我上课还总走神,不注意听讲。所以,老师叫我后,我还满有信心的站起来,百分之八十都是对的,害的老师又气又笑。

这就是我,只要一见到我,我总是笑,我会热情的和你打招呼,来吧!

新高一自我介绍(优秀20篇)篇二十

敬爱的老师、亲爱的同学们:

大家好!我叫xxx,我要竞选的是数学课代表。我之所以想竞选数学课代表的原因,是因为我喜爱数学,喜欢数学中的奥秘,喜欢数学带给我的乐趣,我喜欢数学老师,喜爱数学课,我的数学成绩也不错。

如果我当上了数学课代表,我会认真完成好每一次的数学作业,提高自己的数学成绩,同时,我会帮助同学解决数学中的问题,和同学们共同研究讨论解题方法,从而使我们的数学成绩共同进步。

我还会当好数学老师的小助手,及时收发作业。如果同学们有数学方面的困惑,我会及时汇报给老师,好让老师有针对性的给我们讲解问题,使我们的数学成绩提上去。

当然,我知道我还存在许多问题,如我以前上课不举手,说话也非常少,我想当上了数学课代表以后,可以让我锻炼我的`说话能力,努力改正自己的缺点,为同学们更好的服务。我希望大家能把手中宝贵的一票投给我,我一定会努力当好数学课代表,请同学们相信我。

谢谢大家!

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