学习优秀作文的写作技巧和方法，对于我们提高写作水平和语文素养都有很大的帮助。在这里，小编为大家整理了一些优秀作文，供大家学习和参考。
三年级语文我的老师（优质19篇）篇一
司老师是我们的语文老师，也是我们的班主任，她二十七八岁，圆圆的脸，白里透红的皮肤，弯弯的眉毛下有一双明亮有神的大眼睛。司老师平时喜欢穿高跟鞋，走起路来咔嗒地响。平时，那些爱调皮的同学听到这个声音后，马上就变得老实了。
司老师讲课认真生动，经常把同学们逗得哈哈大笑，我们都喜欢上她的课。司老师对我们非常负责任，每当发现我们作业有错时，她会细心为我们讲解，直到我们完全理解。我上课爱说话，她总是耐心地跟我讲道理，帮助我改正错误。记得去年冬天的一个早上，我感冒了，没有吃饭就去上学，司老师知道后竟然把她的早餐拿出来让我吃。她还教我学会了许多做人的道理。
司老师就像妈妈一样关心我们，爱护我们，我想大声喊一声：“我爱您，司老师！”
三年级语文我的老师（优质19篇）篇二
这四年来，语文老师给我的印象非常深刻，她使我受益无穷，我非常喜欢她。
她姓胡，名映文。鹅蛋脸上镶嵌着一双乌黑发亮的眼睛，她常穿着短裙，走起路来非常优雅。
她非常严肃，不爱笑。对我们非常严格，如果哪位同学被班干部记上名字，老师那乌黑发亮的眼睛瞪着那位同学，真像一把雪亮的刀子。那些同学就害怕得不敢再犯错误了。对那些屡教不改的同学老师就会毫不犹豫地让他罚抄课文，或下午放学留下来。
记得有一次，上课了，我还在和杨锦宇讲话。突然，老师出现在门口，老师那双会说话的眼睛看着我们，严肃地说：“杨锦宇和潘昶文下午留下来。”我后悔莫及，从此以后我就改正了上课讲小话的毛病。
胡老师虽然不爱笑，但是笑起来非常亲切。当我们在广播体操比赛中取得了好成绩的时候，一向严肃的老师笑了，她笑的眼睛眯成了一条缝，真像天边弯弯的月芽儿。
我们的语文老师，就是一个会变脸的老师，严肃中包含对我们的严格要求，微笑中包含着对我们的鼓励，我喜欢我们的语文老师。
三年级语文我的老师（优质19篇）篇三
杨老师是我的语文启蒙老师。按照古代的传统，我应该称呼她为“先生”。她有一头乌黑的长发，如银盘一样的脸庞上一双圆圆的杏核眼泛着温柔的光。
每天清晨，当教室回荡着朗朗的读书声，杨老师就一只手拿着书，一只手背在身后，在桌间的过道中漫步。
杨老师爱穿长裙，每当她站在讲台上衣袂飘飘，就像诗中写道的“北方有佳人，绝世而独立。”杨老师的名字叫杨桂华，就是唐代诗人张九龄笔下的“兰叶春葳蕤，桂华秋皎洁。”杨老师人如其名，她的品德也如秋月一样明澈皎洁。她既善良温润，又公正严明。她一直告诉我们做人要正直，做事要认真。
当班级里有人淘气时，杨老师会严厉地批评惩罚他。当有人进步时，她会真诚地表扬鼓励他。这就是手中有戒尺，眼中有慈爱的杨老师。
还记得一年级刚入学的时候，我的学习态度不认真，行为也很散漫。杨老师在课堂上多次提醒我，我不听，最后还和杨老师对着干，趴在桌子上不听课。杨老师课下耐心地和我谈心，征服了我的倔脾气。
在过去的三年中，杨老师用她儒雅的谈吐、典雅的装扮、优雅的举止赢得了全班同学的爱戴和依恋。我们都觉得自己是幸运的，能遇到这样一位学养深厚的启蒙老师。现在我们对优美的古文都能流利诵读、欣赏理解，这都离不开杨老师的教诲。这些传统文化的`滋养会伴随我们一生，这是杨老师送给我们最珍贵的礼物。今天，杨老师是我们的骄傲，希望未来我们能成为她的骄傲。
三年级语文我的老师（优质19篇）篇四
新学期，新气象，校园里一片新面貌。学校领导换了，我们的认课老师也换了，先介绍一下语文老师吧！
我的语文老师是张淑珍老师，她今年有四十多岁，高挑的身材，不胖也不瘦。方方的脸庞，长着一对充满智慧的大眼睛，高高的鼻梁上架着一副银边眼镜。棕色的头发披着肩上，显得很年轻。她讲话的时候，总是笑眯眯的，一副亲切的样子。张老师穿着一件黑白相间的连衣裙，腰里束着一根黑腰带。她讲课的时候，手臂打开，袖子像蝴蝶般美丽。
我的新老师严厉吗？看着她笑眯眯的样子，我想：她一定是一位和蔼可亲的好老师。
三年级语文我的老师（优质19篇）篇五
她就像一盏明亮的灯，照亮我们前行的路；她就像一本获益匪浅的书，教会我们许许多多的知识；她就像清晨的一滴露水，滋润我们的心灵。她，就是我们班的班主任和语文老师——刘文丽老师。
她的个子不高也不矮，头发卷卷的，经常扎个马尾辫。高高的鼻梁上，架着一副眼镜，看起来有点严肃，但上起课却很幽默。她经常穿裙子，迈着轻快的步伐，头上的马尾一甩一甩的，显得特别有气质。
她的课堂总是生动有趣。有时候充满神秘感，有时候欢声笑语，有时候又是一堂精彩的表演课。记得我们上过一节别开生面的语文课。课前老师眉毛往上一扬，提高声调神秘兮兮地说：“我们这节语文课要用来画画。”我们知道后都兴奋得议论纷纷，不知道老师葫芦里卖的什么药。只见老师拿起粉笔在黑板上画了一个大圆圈，然后请两位同学画了两幅画。接着她在圆圈上画了很多大大小小的枝杈，看起来像鹿角一样。同学在下面都屏住呼吸，整个教室顿时鸦雀无声。后来，老师在圆圈和枝杈填上了很多课文内容的词和句子，同学们顿时恍然大悟，原来这是《大青树下的小学》的思维导图。你瞧，我们的课堂多有趣呀!
她不仅教会我们课堂的知识，还教会我们怎么学做人。她告诉我们要做一个谦虚的人，不能因为成绩好就到处炫耀；要做一个善良的人，同学之间要友好相处；要做一个自律的人，才能拥有更多的自由……..
她真是我的好老师，我们都非常喜欢她！
三年级语文我的老师（优质19篇）篇六
开学第一天的语文课上，来了一位新老师。她站在讲台上，我上下打量着她：老师圆圆的脸，长长的黑发，光滑的额头上有几条像水波纹一样的皱纹，月牙眉毛下有一双灵活的眼睛，一副红棕色的眼镜，她看上去不再年轻了。她自我介绍叫胡，以后大家都叫她胡小姐。
时光飞逝。和胡老师在一起的这段时间，我们逐渐了解到她的脾气，时而温柔，时而急躁。除了给我们上课，我们还会给我们讲故事和笑话。
今天早上，铃刚响，胡先生就拿着试卷走进了教室。我觉得：老师真快。他在一夜之间完成了试卷？昨晚你又加班了，所以你不累吗？只见老师淡定的把试卷放在讲台上，看着周围的同学说，先估计一下自己的成绩。我很自信，我觉得还可以，不应该被骂。看看其他紧张又期待的同学。胡老师开始宣布她的成绩。她清楚地知道谁得分了，是进是出，是批评，是表扬，是鼓励，所有的话语都流露出关心和期待。向最后一个同学汇报，她说：方薇薇，最高分。四十六。我们都笑了，胡老师没有。其实她很难过，也很生气，因为她每天中午都抽时间去帮薇薇。唉，方薇薇真是不争气！
试卷发下来后，胡老师兴致勃勃地说：继续好好考，考不好不要灰心。考试只是对你知识的一个考验，学会学习才是最重要的。我把老师的话记在心里，以后一定要脚踏实地的学。
我的语文老师真的是一个关心我们学习的好老师，所以我喜欢这样的语文老师。
三年级语文我的老师（优质19篇）篇七
一双炯炯有神的眼睛中闪着智慧的光芒，乌黑发亮的`头发，扎着马尾辫，樱桃小嘴，眉毛又细又长，性格温和，中等身材。她是谁？她就是我们班的语文老师：黄老师。
公鸡喔喔叫，黄老师已经到了教师里了。我们到教室里的时候，黄老师已经改好了一半的作业。
开始上课了，老师讲课，同学们全神贯注地听着，正当同学听得津津有味的时候，突然，一个同学大喊“：有人流鼻血了！”这引起了同学们的注意。黄老师连忙走过去，拉着这位流鼻血的同学，去医务室止血。老师带着那位止好了血的同学直奔教室。回到教室，黄老师已经汗流浃背了。老师没把这件事当一回事，继续为我们上课，我们看在眼里，藏在心里。被老师的精神佩服得五体投地，无私奉献。
快下课的时候，老师让我们自习，她也不闲着，在教室里走来走去，假如我们有不懂的地方，可以随时问她。最后，老师说：“同学们，我爱你们，因为你们都是我的孩子”。
老师说完，教室一片寂静，谁也没想到老师回这么说，过来好久，大家好像约好似的，同声回答说：“老师，我们也爱你。”
我们看见老师露出了笑容，虽然是淡淡的。
三年级语文我的老师（优质19篇）篇八
生活有多广阔，语文就有多广阔。我们不仅在课堂上学语文，在生活中，我们也在学语文，接触语文。打小时候起，我就喜欢语文，我喜欢拿着拼音卡片牙牙学语。上了小学以后，我认识了很多字，便开始接触各种书籍。我品味着方方正正、匀称娟秀的中文字，忽然觉得这是世界上最美的图案。于是，我开始接触越来越多的书籍，丛书中，我“幽兰”了雄伟壮观的万里长城，体会到了抗日战争的困苦，知道了童第周发奋学习的故事……长大后，我开始赏析鲁迅、冰心、朱自清的作品，它们给我的生活抹上了五颜六色。书的滋润使我情不自禁地拿起笔来，用清淡似水的笔划出一道道心灵的轨迹。于是，读读写写成了我生活的一部分。我爱拿起笔，独自一人在书桌前写我的感受，我的理想……那白色的纸张顿时充满了活力。久而久之，我的写作水平提高得很快，我至今还清楚地记得第一次拿到高分的情景。
李白的贬谪从这里开始，那一壶酒，一把剑，一路狂舞，一路豪饮。饮出一位唐代诗坛的谪仙，舞出一颗大唐的剑胆雄心。狂放不羁的他，立于船头高歌：“他人笑我忒疯癫，我笑他人看不穿。”这不世出的奇才面对奔涌的流水，险峻的高山，吟诵成篇。“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还，两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。”是啊，这诗仙，酒入豪肠，七分酿成了月光，余下的三分啸成剑气，绣口一吐就半个盛唐。精彩语文，让后人为之倾倒，我又感到，语文似乎已融入了奔腾江流，从我身边轻轻走过。
我虽然不是什么文学学者，但，我爱语文。
璀璨的星空下处处弥漫着语文的芳香，炎炎夏日下的火辣激情、语文无处不在。古老的黄河，晃晃东流，他孕育的古国——中国就是一个文学之乡，我读语文，读它那悠悠似水的浓烟。
我只能叹息，学海无涯，语文无涯，人的一生只能学到他的部分，但，我很荣幸。我将以一颗真挚的心学好语文。
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三年级语文我的老师（优质19篇）篇九
我的语文老师是从一年级一直教我们到现在的一位女老师。她长着一对弯弯的如柳叶般的眉毛，一双眼睛虽然不大，却水灵灵的。老师长得很高，给人一种高贵的感觉！
现在我们已经是三年级的学生了，所以老师说要引导我们学会自学课文，要求每位学生在自己阅读理解课文之后，再在课堂上解决共同的'问题！老师说，这样我们会一天天学会自己吸取知识，自己长大！这一学期的第一堂课老师就教我们怎样去仔细深入的理解课文——老师利用大屏幕，在自己的课本上一点一点的与我们共同讨论着，勾画着，一句一句，一点一滴的都不愿意漏掉。这样一堂课接一堂课，老师讲授的很认真，直到同学们学会！现在我读起课文来真的感到很轻松，因为我学会了深入理解文章。不仅这样，我写起文章来也轻松多了！
同学们都很喜欢语文老师。教师节那天，同学们拿着一只只鲜花送给老师，也有送给老师自己喜欢的小物件！我没有送！悄悄地告诉你，因为老师说过，她最高兴的就是看到同学们能够快乐地成长，能够学会自己吸取知识！所以我决定要好好学习，用成绩来回报老师！
我为有这样一名语文老师而高兴，老师我爱你！
三年级语文我的老师（优质19篇）篇十
李老师五官端正。李老师有两条像月亮那样弯的眉毛;眉毛下嵌着一对水灵灵会说话的大眼睛，那厚厚的樱桃小嘴一笑起来，雪白雪白的牙齿露出来，就像甜美的小公主！
李老师的眼睛会说话。记得有一次，我上课没专心听讲，东瞅瞅，西瞅瞅，被老师碰个正着，李老师的眼睛瞪了我一下，仿佛对我说:“赵欣雨，快点认真听课，如果你再不认真听课，我可要当着全班的面批评你了！“听了老师的话，我的脸“唰”的一下就红了！
李老师的声音很奇妙。记得有一次，老师朗读一篇课文，哪篇课文是《礼物》，老师的声音时而忧伤，时间快乐，时而深情，时而……老师读完后，可我还呆呆的地坐着，因为，我已经陶醉在老师的朗读声中了！直到我的同桌推了我一下，我才清醒过来。
三年级语文我的老师（优质19篇）篇十一
三十岁左右，中等个儿，头发总是低低地盘在脑后，脸上总漾着淡淡的笑，十分有亲和力，但双眸里总时不时地得射出严厉的目光，她就是陪伴着我们走过了六年的班主任——我们的语文红老师。六年了，是她带我们遨游书海，学习知识；是她让我们享受成功的喜悦，铭记失败的教训；还是她，让我爱上了语文，这门神奇的学科。
六年来，她上的课，我都历历在目，但是让我难以忘怀的，还是学习课文《詹天佑》的那一课：那是一篇乍一看很生僻的文章，讲的是关于詹天佑如何历尽千辛万苦修筑中国第一条世界级铁路的事，对于机械方面，我一窍不通，那些生词要读好几遍才能读准，更何况理解，看来，上课我只能扮一会儿木头人了。
上课了，老师首先介绍的就是詹天佑那独一无二的“人字形”：“我想这篇课文中最难理解的地方就是詹天佑设计‘人字形’线路的那一段，先默读一遍，等会儿我们请理解的同学在黑板上画出图示。好，开始。”我一个字一个字慢慢地读，默默地写，可还是一点思绪也没有。“过了人字形线路的岔道口就倒过来是什么意思？怎么着向西北前进呢？”一遍遍地读着，期望得到答案。
“好，有谁能画出来吗？”红老师见没人举手，就转过身去，在黑板上画了起来：先画一个向右转动过90°的“人字形”，再在“一捺”上画一个点，标表明青龙桥，接着拿粉笔当列车，沿着“一捺”慢慢往上移，还解释着：“粉笔代表列车，到青龙钱这个点，用两个火车头，开到‘一捺’的起笔处，把两个火车头调换位置，原先一个推一个拉，现在一个拉一个推，这样巧妙地利用两个火车头的力使火车爬斜坡，能省力，还节省时间。都明白了吗？”哦，原来如此，我们这才恍然大悟。
三年级语文我的老师（优质19篇）篇十二
我有一个令人敬佩的妈妈。妈妈有一张瓜子脸，戴着一副近视眼镜，把眼镜摘下来，眼球就显得格外鼓起，这是长年戴眼镜的结果。眼睛下高高的鼻子，可帮了妈妈好大的忙呢！每当眼镜要掉下来的时候，鼻子就拼尽了力气，努力地扛着。鼻子下的一张嘴总是“叽叽喳喳”地说个没完没了，耳朵想清静一下都不行。
我的妈妈是一名彩票销售员，有一个星期天的下午，妈妈带我一起去上班。我发现来陆陆续续打彩票的人很多，有二元、六元、十元……甚至上百元都有，妈妈一直忙个不停，有时我也帮一下忙。
约三点钟，由于一张彩票掉在了地上，妈妈弯腰去捡时，发现地上有一叠百元大钞。她捡起来一个个地问谁掉了钱。可在场的人一个都没有掉钱。妈妈只好把钱放在抽屉里，等失主来拿。大约又过了十五分钟，一位男人匆匆忙忙地跑进来东找西找，满头大汗。
妈妈看到这个情况，就上前问：“你在找什么？”“我的钱丢了。”“你丢了多少？”“5张一百元，3张五十元，3张十元，共六百八十元。”男人急切地说。妈妈把抽屉里的钱拿出来点了点，不多不少正好六百八十元。妈妈对那个男人说：“这是不是你的？”“对，对，对，这就是我的，谢谢！”“没关系，以后注意点。”接着又在“噼噼啪啪”忙开了。
我看着刚刚发生的一幕，又看着眼前全神贯注不停忙碌的妈妈，敬意不禁油然而生，妈妈你不仅长得美，同样还是我的良师啊！妈妈，女儿爱您！
三年级语文我的老师（优质19篇）篇十三
从一年级到现在，我已经在学校中度过了三个春秋，也认识了许多老师，最令我感激的，还是三年级的郭老师。
郭老师非常年轻，一头乌黑的长发，弯弯的眉毛下嵌着一双慈祥的眼睛，笔挺的鼻子下长着一张能说会道的嘴巴。
郭老师非常实事求是，有一次，我们做学习辅导，有一题是要给多音字加音节的，当人我们到“得”的拼音dei的组词时，都摸不着头脑了，于是纷纷请教郭老师。郭老师一看也犯难了，但她并没有感到难为情，而是一脸抱歉地向我们保证她明天一定把这道题的答案告诉我们。到了第二天，郭老师真的告诉了我们这道题的答案，同学们纷纷向郭老师投以赞赏的目光，郭老师也以微笑回应。
郭老师的实事求是令我敬佩，同时的郭老师对同学们的关爱也让我对她感激。
有一次，一个同学呕吐，了吐得满地都是，郭老师连忙倒了杯水给那个同学喝，然后一边打电话给那个同学的家长，一边安慰他，等他的父母把他接走后，郭老师顾不顾臭味，把呕吐物打扫干净，最后再回到讲台上给我们讲课。望着郭老师这一连串爱的举动，同学们有一次对郭老师投以赞赏的目光。
老师啊，假如您是天空，我便是在天空中翱翔的小鸟，假如您是大海，我便是在大海中畅游的鱼儿，假如您是大树，我便是在大树下拼命生长的小草……千言万语说不尽我对您的爱，我的好老师——郭老师！
三年级语文我的老师（优质19篇）篇十四
我的启蒙老师是武老师，她教我做一个诚实的好孩子。
还记得小时候，我很爱劳动，老师也看出了这一点，所以几乎每次打扫卫生都有我的身影。令我记忆犹新的是那一次。
那次，我把卫生间用拖把拖完，用吃奶的力气把很重的拖把举到空中，准备放到水池里。
我一松手，“当”的一声，水龙头的把手被碰到了下水道里，我被吓蒙了。等我反应过来，赶紧拿着拖把到另一个卫生间去洗，洗完便走了。
第二天上课，武老师说：“今天老师去拧水龙头的时候，手被划伤了，是谁干的？”
我没有吭声。
几天后，我和其他几个同学再洗玩具时，我被老师叫了出去。
老师问我：“胡辰欣，水龙头是是你弄的？”我点点头。“没事，以后一定要做个诚实的孩子！”我重重的点了点头。
这就是我的启蒙老师，教会了我一个做人的大道理，诚实。
三年级语文我的老师（优质19篇）篇十五
王老师有一头卷发，岁月的痕迹已经爬上了她的额头。但王老师嘴角的笑意掩盖了岁月，让她还是那么年轻，有气质。
那天，王老师的举动让人难以忘怀。
清脆的上课铃打响了，同学们三步并成两步走进了教室，等待王老师的到来。王老师走进教室，面带微笑走上讲台。她慢慢侧过身去，准备用粉笔书写上课的题目。可是，王老师却慢慢蹲下身去，稍稍把头低了一点，用右手的大拇指与食指轻轻拾起一小段粉笔。她慢慢起身，拿着刚拾起的那一小段粉红色的粉笔，在黑板上写出了上课的题目——《一夜的工作》。“上课!”王老师用她那清脆的声音向全班同学说。
时间过得真快，转眼间下课铃声响了。黑板上密密麻麻的板书中，有一大半是红色，特别醒目。看着黑板上“工作辛苦”、“生活简朴”清晰工整的八个字，王老师笑了。
王老师的举动让我有些吃惊，也有些感动。王老师瞬间细微的举动，让我们明白了，要学会珍惜。从那以后，讲台上丢弃的粉笔头少了。同学们看见后，都会捡起来放好，留给上课的老师继续用。同学们都学会了珍惜。
那天王老师在课堂上讲的内容，有些我已经记不清楚了。但王老师那弯腰、蹲下、捡粉笔并放好的举动，深深地印在了我的脑海里。
三年级语文我的老师（优质19篇）篇十六
熊猫老师？这个名字也太奇怪了吧？哈哈，让我来告诉你们吧：她只是姓熊而已，又不是真的熊猫。
熊老师白白净净的鹅蛋脸，马尾辫总是在脑后一晃一晃的，杏仁般的大眼睛里投射出知识的光芒。看起来才三十岁，显得精神极了。
俗话说：“严师出高徒”，如果这句话用在熊老师身上，这个“严”恐怕就不是板着脸，凶巴巴的“严厉”，而是要求很高的“严格”了。熊老师上课，不像其他老师，雷厉风行的，也从不摆老师的架子，下课也和我们一起嘻嘻哈哈。因此，我们感到十分快乐。
在熊老师这里学了几天，我觉得我受益匪浅。说实话，我以前的错别字还真不少。熊老师在我们写完作文后，总是提醒我们：要认真检查，还别说，我的错别字真的少了很多。而且我觉得我的作文语言越来越生动了。特别是经老师修改后的那些句子，就像黄金、钻石、翡翠，熠熠生辉，我都不敢相信我的作文写得那么棒，我再也不是“煤炭工人”了！
熊老师，谢谢您。
三年级语文我的老师（优质19篇）篇十七
在学校里，任何一个老师都用自己的心来教导我们，让我们感受到温暖与慈祥。我最佩服的还属张老师和体育何老师。
张老师虽然到现在只教了我两年，但她的一句警告，一个微笑都时刻在我的耳旁回荡着。我还记得张老师刚接班的时候，经常在课上给我们讲笑话，让我们轻松一下；我还记得张老师为了让我们更加了解课文，在课上做实验；我还记得，张老师语重心长的给犯了错的同学讲道理。以前，我总认为语文要写作文，要阅读分析，真麻烦，所以那时的我并不喜欢语文。但自从碰到了张老师，我渐渐地觉得语文并不是我想像中那么难，并开始喜欢上了语文。这一切的一切，都使我难以忘怀。
但有一件事，我至今记忆犹新。那一次，我数学考砸了，数学老师不但在课上批评了我，下课后，老师还把我叫到办公室训了一顿，这使我原本“受伤”的心灵再次受到严重的打击。接下来的什么课我都听不下去了，这一切，张老师都看在眼里，她把我叫到办公室，让我坐下，问我出了什么事，我一五一十的告诉了张老师，她笑着拍了拍我的肩膀，说：“偶尔一次失误是很正常的，其他同学不是也有好多次比你考的还要糟糕吗，记住：失败是成功之母。这次考得不好，只要下次考试不要再犯相同的错误，老师相信你能行的。”这一席话，说得我万分感动，我暗暗地铭记在心中。在下一次的考试中，我特别认真，特别仔细。终于，功夫不负有心人，我取得了班中第一的好成绩，这一切都要归功于张老师。张老师是幽默的，也有一颗慈母般的心。
何老师是我的体育老师，他一样认真的交给我们体育知识。每次上体育课时，何老师都先给我们讲解这节课所需要学习的技能。在他讲解的时候，总有一些同学会不认真听讲，在旁边开小差。于是，何老师就说了一句：“聪明的人总会在聆听，而不聪明的人只会在旁边一无是处。”那几位同学听到了，马上转过来听何老师讲课。到了乒乓球台前，他又给我们做了示范动作，还反复的强调要注意的几点。让我们很快的就学会了这个技巧。在和我们打球时，他也一边打一边说着笑话，让周围的气氛都很融洽，让我们都沉浸在体育带给我们的快乐里。
是老师教我们努力学习，是老师把我们培养成为祖国的栋梁，老师是园丁，我们是花朵。谢谢你，老师，让我懂得了这么多知识和道理。
三年级语文我的老师（优质19篇）篇十八
雪地上那一个个快乐奔跑的身影；教室中一幅幅奋笔疾书的画面；六一时一张张可爱搞笑的鬼脸……如此如此多的过往趣事都因有您的身影而变得更加美丽。或许是一种命中注定，又或许是上帝对我们的偏爱，您，成为了我们的班主任，成为了我们人生中的第二个母亲。
一年级时您告诉我们“一分耕耘，一分收获”；二年级时您教会我们“笑对人生”的生活态度；三年级时您灌输给我们“细节决定命运”的人生准则；四年级时您带领我们去看学校后院泛黄的枝叶，带领我们去发现生活的美，学会拥有一双发现美，感受美的眼睛……成长的路途中您牵着我们的手，微笑着说：“孩子，不要急，慢慢来。”
三年级语文我的老师（优质19篇）篇十九
瞧，他中等个儿，鹅蛋脸，两鬓斑白，一双明亮的眼睛下面鼻梁高挺，显得很有精神。再配上一件黑色的t恤，可神气了！
在我看来，程老师和蔼可亲，幽默风趣，是一个很受大家欢迎的爷爷老师。每次语文课，程老师总是用他的“程式幽默”，让我们进入到那种美妙的境界中，总是能把我们逗得捧腹大笑。
程老师很会讲故事。上《白鹭》这一课，老师就结合自己的儿时经历，给我们讲述与鸟同乐的趣事；上《冀中的地道战》一课，老师绘声绘色地给我们讲述他和小伙伴如何在看完电影后，拿着铁锹去菜地挖地道，结果出来的全是水，最后失败的糗事……这个学期程老师开始教我们语文，已经讲了许多个故事。这些个故事有如春雨点点，在我们幼小的心灵里撒播下希望的种子，滋润着我们的心田。
程老师也很喜欢拍照。他有一部心爱的相机，课余时间，他总是把镜头瞄准我们，同学们也会送给老师一个迷人的微笑。
“来，看这里，来一张！”郑雯曦和陈俊霖到办公室交作业，老师拍了一张；“笑一个！”我们被评为语文学习明星的时候，老师又把我们召集到一起拍照。每次打开老师的qq空间，我们都能看到大家灿烂的笑脸。老师在用心记录着我们的精彩瞬间，也在留住我们快乐的童年。
不仅如此，程老师还时常和我们眼神对话，在精神上给予我们鼓励。记得有次上课时，我在开小差，程老师立即给我们了一个“上课认真听讲”的眼神。我看懂了，马上乖乖地抬起头，双手叠在课桌上，回给老师一个“好的”眼神。老师笑了，我也笑了。我们和老师真是心连心啊！
我真的好喜欢这个年过半百，幽默风趣，热情开朗，关心爱护我们的语文程老师！