范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
去医院的自我介绍篇一
动物们一开始都不知道整形是什么，在院长狐狸先生的介绍之后动物们都知道了整形是什么。但是动物们有点害怕，不敢去整形，怕出问题。过了一会，小乌龟站出来说：我，我先来整形。
在医院里，小乌龟对医生说：
我想把壳给去掉，背着这壳太累了。好的，我马上把你的壳给去掉。医生说。一个小时后，小乌龟的壳被去掉了。小乌龟付钱之后就跑出去大喊：我整形成功了！
从这时开始，每天都有一大堆动物去整形医院整形。有一天下午，著名的兔子女士、刺猬先生到了整形医院，一个是要把尾巴弄长一点，一个是要把刺去掉。这之后又有更多的动物去整形。
但自从小乌龟、兔子女士、刺猬先生被吃掉后，一堆动物整形后也出了问题，之后就没有动物去整形了。
这个故事告诉我们不要去整形，只要你自己觉得好看就行。小乌龟他们不应该把保护自己的东西去掉。生命健康才是最重要的。
去医院的自我介绍篇二
20xx年6月━20xx年5月
xxxx县中医院
从xx年6月5日至xx年5月5日实习时间12个月，在xxxx县中医院实习，分别在住院药房、门诊西药房、门诊中药房、制剂室和药检室进行为期一年的实习。实习的过程就是我成长的过程。
随着我医药事业的日臻完善和人们对自身健康状况要求的不断提高，药品更是发挥着不可替代的作用，社会对药学人员高度重视和严格要求，我们作为未来社会的药学专业人员，为了顺应社会的要求，提高自身的素质，培养自身的操作能力，根据学校的要求，我选择了xxxx县中医院进行为期一年的实习。在这次实习期间我希望能够熟悉医院药房常用的药物，了解药房内部操作，配药程序，贵重药品、xx品和xx的管理，还有一些医院管理等。实习期间是我们这些即将跨出学校的学生学以致用的最佳时期，希望能通过实习学到一些书本上学不到的知识，积累实习经验。
住院药房是我此次实习的站。实习的天走进住院药房，首先映入眼帘的便是一排排药架和穿梭在药架之间忙碌的老师。天实习，心里很没底，感到既新鲜又紧张，新鲜的是能够接触到很多在学校看不到的东西，紧张的是万一做不好工作而受到批评，但几位老师既亲切又和蔼，并很热心的为我介绍这里的工作制度和流程，让我那股紧张劲顿时减少了大半，心里暖暖的，我就有了信心一定要学好。
住院药房的主要职责是为本院住院部各科室病人提供静脉输入的西药和口服药及部分外用药。药品的摆放按不同剂型、作用分门别类，井然有序。药房最前面的架子上放的都是一些最常用的针剂，如维生素c注射液、维生素b6注射液、氨基比林、门冬钾美注射液、xx注射液、生理盐水、654—2、氯化钾注射液等和抗生素类的注射剂如头孢类、阿莫西林、阿昔洛韦、更昔洛韦、赖氨匹林等；第二排药架上摆放的治疗心脑血管疾病的药品如卡托普利、美托洛尔、硝苯地平、辛伐他汀、尼莫地平、硝酸异山梨脂等；第三排药架上摆放的是治疗消化道系统疾病的药品，如多潘立酮片、多酶片、奥美拉唑、雷尼替丁等；第四排药架上摆放的是解热镇痛类药品如阿司匹林、复方氨酚烷胺片、吲哚美辛片等；还有一些药品如抗过敏的药如氯雷他定、甲巯咪唑和常用的马来酸氯苯那敏和外用药品如眼药水；两侧的药架上放的是抗肿瘤的药品，如氟尿嘧啶、环磷酰胺、依托泊苷和手术室常用药如局麻药普鲁卡因、利多卡因，显影剂碘化油、碘海醇、碘普罗胺。二类xx锁在前面的铁柜子里，一类xx如哌替啶、布桂嗪、芬太尼都要锁在保险柜里，由专人保管。
为了补充药品的消耗，每周二、周五药房的负责人都会进行药品出库。一般药房会按规定在出库的前一天先清点药房内药品的数量，以便掌握药品的消耗量，便于及时供给，满足配方需求，然后把需要领用的药品的数量、剂型输入电脑，再将出库统领单传给药库，药品出库员根据传过来的信息打印统领清单，然后根据清单发药。发药时应严格查对药品的剂型、数量和有效期。药库将药品发放完毕后，再由领药人按药单核对，无误后签名备查。
通过住院药房两个月的实习，我熟悉了不同类别药品的使用范围，通过按统领单向各科室发药的过程中，我对常见科别病人所用药品及其适用范围有了大致了；大致掌握了一般药品的储存原则：疫苗、蛋白、刺激因子等药品应恒温保存；硝普钠、维生素k4、培福沙星注射剂等应避光保存；并对xx的管理有了更进一步的了解。虽然实习工作中难免产生失误，但改正后便是自己实习中宝贵的经验和教训。
结束了住院药房的实习后，在药剂科主任的安排下，我来到了门诊西药房。门诊西药房的调剂工作，是药剂科直接为病人和临床服务的窗口，调剂工作的质量反应了药剂科的形象，也反应了医院医疗服务的质量的另一个侧面。
西药是现在药品的主力，同时意味着门诊处的工作会格外繁忙。门诊西药房的调剂工作面是面对流动的病人，工作作业量大，活动高峰时间明显。药品关乎病人的身体健康和生命安全，稍有不慎便会酿成严重的不良后果。所以，调剂工作人员必须严格执行操作规程、处方管理制度，认真审查和核对，确保发出药品的准确、无误。发出药品应注明患者姓名、用法、用量，并交代注意事项。对处方所列药品，不得擅自更改或者代改，对有配伍禁忌、超剂量处方，调剂人员应拒绝调配，必要时经处方医师更改或重新签字，方可调配。为保证药品质量，药品一经发出，不得退换。
去医院的自我介绍篇三
昨天晚上，妈妈带我和小狗“聪聪”来到了大润发对面的宠物医院打疫苗。
医生首先是给聪聪量体温，方法是：把温度计插在肛们里，一分钟之后拔出来看。医生说：“温度太高，休息一会儿再量。”妈妈指着我说：“都怪他，来的时候让聪聪跑，让我们的宝贝聪聪受了这么多罪。”
然后医生给聪聪注射狂犬疫苗，聪聪用尽全身的力气，吼叫着、挣扎着。打了三针，打第三针的时候，聪聪疼坏了，使劲挖着，把医生的手挖破了，鲜血直往下流。医生说：“看着表面很乖，实际上好凶猛！”
其次我还看了医生给另一只小狗打针：拿四条粘粘布绑在狗狗的腿上，药大概是二十毫升，速度很慢。是人的一半的一半。
还有一个老爷爷在打狂犬疫苗，估计是被狗咬破了吧！
通过这件事，我学到了很多知识。
去医院的自我介绍篇四
xx医院建立于19xx年，是一所集医疗、教学、科研、康复、保健于一体的大型综合性中医医院，为全国首批三级甲等中医医院、示范中医医院和首批xx省中医名院。
在xx医院，我先后在胃肠甲状腺外科、妇科、儿科、急诊普内科、针灸科、脊柱骨科和内分泌科实习，每科实习时间为一个月。在xx医院，我先后在肾病诊疗中心、消化内科、呼吸内科、心内科、神经内科、生殖中心、骨科、血液肿瘤科、泌尿外科、儿科、心电图室、特检科、放射科、神经外科、心胸外科实习，每科实习时间为两周。实习期间，我能遵守医院和科室的各项规章制度，以一名实习医生的标准严格要求自己，参加医院和科室组织的各种学术活动，医学知识得到进一步巩固提高，临床操作技能得到很大程度的锻炼。
（一）医学知识得到进一步巩固提高
在实习期间，对各科室常见病、多发病的临床表现、诊断及鉴别诊断、治疗原则有了初步认识。如胃部疼痛，需要和心绞痛鉴别，这时心电图可带来鉴别依据，再结合患者病史可作出诊断。与此同时，对于临床常用药物的使用也有所了解。
（二）临床操作技能得到很大程度锻炼
在带教老师的指导下，对于实习大纲上要求掌握的临床技能进行了重点学习。在内科实习时，基本掌握了全身系统查体的要领，掌握了测血压等基本临床操作。在外科，掌握了外科基本操作如洗手、穿手术衣、带无菌手套、缝合、打结、减线、换药等。在心电图室，掌握了心电图机的操作方法和临床常见的房性早搏、室性早搏、房颤、房室传导阻滞、束支传导阻滞等的心电图表现。
在实习过程中，对于中西医的发展及医患关系的处理有了自己初浅的认识和体会。
在实习过程中，出于对患者感受的顾忌和害怕出错的心理，有些临床操作的主动性和用心性有待加强。如在妇科实习时，因为思考到患者的感受，没能独立给病人做一次妇科检查，此刻想来，真是一个遗憾，恐怕也真是机不可失、失不再来了。这一点在今后的实习和工作中要注意，在掌握了书本上的操作要领和反复观摩老师的操作后，要主动向老师提出申请，在老师指导下多实践，才能有更深切的体会。
实习生活转眼就要结束了，有收获，也有遗憾。人生的每一次经历都是对未来的铺垫，不断总结经验和教训，并在今后的学习和工作中努力践行，我想，这样离自己实现成为一名好医生的愿望将不再遥远。
去医院的自我介绍篇五
我们于20xx年9月份进入了县人民医院，进行为期9个月的临床护理实践。临床的实习是对理论学习阶段的巩固和加强，也是对护理技能操作的培养与锻炼，同时也是我们就业前的锻炼阶段。在这里我要感谢德昌县人民医院给我提供了这样好的实习环境和各种优越的实习条件，也感谢所有的带教老师对我的关心照顾和辛勤指导，让我能在踏上工作岗位之前拥有如此好的锻炼自己的机会。
实习期间我一共经历了五个科室，分别是门诊、妇科、内科、外科、产科。实习生活丰富多彩，看到很多、学到很多，所以感触颇多。
以前当的一直是学生，学校是以学生为中心的。而中国式的教育一向是填压式的：被动地接受那么多的知识，虽然考试考了那么多次，但现在我的知识在脑海中似乎没了踪迹，只好不断翻书。当在老师的提问下一次次哑口无言时，才认识到自己记的粗浅，没有时间经过的记忆犹如沙滩上的足迹，当时似乎深刻明显，却耐不住时光的清洗。
人是有惰性的。特别现在独生子女多，这种惰性、依赖性表现比较强烈，实习阶段要注意克服。带教老师最喜欢勤奋的学生，只有勤奋才能被人赏识，被人接受，才有的机会去学习的实践知识。“四勤”首先要眼勤，就是要善于观察。
①认真观察和学习带教老师严谨的工作态度，工作安排的周密性和计划性。
②观察各项护理操作的操作流程和具体操作手法，临床上许多知识教科书上是没有的，有些知识和经验只有心悟而不可言传，只有在实践中多观察，多领悟其中的要领，才会在自己的实际工作中有质的进步和飞跃。
③要勤察病情，对病区内的病人要做到心中有数，重点病人要密切观察。如手术病人存手术前后的病情观察、心脑血管病人各项牛命体征的观察、各种特殊治疗和用药疗效或不良反应的观察等等，通过观察才能掌握病人的病情变化，及时采取有效的治疗和护理手段处理突发事件，严密的观察病情，在很大程度上对于提高治疗率和抢救成功率是至关重要的。再则就是要口勤，通过言语才能沟通，但语言要讲究艺术和职业规范，不能自以为是、杂乱无章的乱讲。包括尊敬师长语言甜蜜、求学知识勤钻好问、安抚病人话语温馨、主动询问、耐心解释、入院宣教、科普知识等等。护患关系、同事关系、师生关系处理的好坏在很大程度上取决于语言的沟通，有了良好的人际关系，工作学习起来也就顺心多了。
另外，最重要的还要手、脚勤，就是要乐于干活，主动做事。护理工作平凡而琐碎，各班工作职责只是比较粗略的分工，分工的基础上还需要合作。相当一部分工作是没办法明确分工和量化的，但又是必须要做的。所以只要人在病区，要是工作和病人需要，都要主动去做，绝对不能等待或推诿。做好治疗护理之余还要“没事”找事干，多下病房了解病人各方面的状况，协助做一些生活护理，以及病房环境的整理，办公室、治疗室的清洁整理等等。在这样的勤奋工作当中你将得到比别人加倍的学习机会，同时带教老师们也愿意把的知识和经验传授于你。
实习刚开始，很多东西都不了解，虽然以前也曾见习过，但真正的要实际操作了，我仍觉得底气不足。我会不会弄错了，万一弄错了怎么办。干事情总是缩手缩脚，加上跟我一块实习的同学表现都很好，我觉得老师都喜欢她们，事情似乎也轮不到我头上，每天盲目跟着做基础护理，跟着操作。本想说让我也试一下，但又不敢。因此，我觉得角色转化是个坎，我一定要努力克服这一点。方法主要是靠主动吧，我发现，只要主动提问，主动提出操作的要求，老师都是很乐意教的。不能再像在学校里那样等着老师要求干什么了。
面对病人，特别是外科的病人，见到血是经常的，看到病人痛苦地呻吟，特别在操作的时候，心总会提到嗓子眼，因此而小心翼翼，束手束脚，反而会给病人造成更大的痛苦。因此，胆魄得锻炼得大一点，再大一点。胆大心细是我追求的目标，只有准确迅速才能早点解决病人的痛苦。
在各个科室实习期间，每个老师都强调无菌观念，因此，我深刻认识了无菌观念，操作中便不自觉地去遵守。而规范化操作也实在是个很保守和安全的做法！至于新办法，创新思维，那只有熟悉情况了再做打算。
在这里，我看到的是笑容可掬的脸孔，也都觉得特别地漂亮与可爱，让我有种感觉，如果我是一位病人，我会毫不犹豫选择住在这里。因此我也要求自己不把情绪带到工作中，每天保持阳光灿烂的笑容，让病人感到温暖。
半年多的护理工作实习，在带教老师的悉心指导与耐心带教下，认真学习《医疗事故处理条例》及其法律法规，并积极参加医院组织的医疗事故护理条例培训，多次参加护理部组织的学习，通过学习使我意识到，社会主义市场经济体制的建立，法律制度日益完善，人民群众法制观念不断增强，依法办事、依法维护自身的合法权益已成为人们的共识，现代护理质量观念是全方位、全过程的让病人满意，这是人们对医疗护理服务提出更高、更新的需求，因而丰富法律知识，增强安全保护意识，并且可以使护理人员懂法、用法、依法减少医疗事故的发生，理论水平与实践水平有了一定提高。
在这日益激烈的社会竞争中，使我充分地认识到成为一名合格的护士的重要性，但当真正接触到病人后，我发现，临床护理和书本上还是存在着差距，自己不仅有扎实的理论，熟练的操作，还要有爱心、耐心、责任心观点等等。
护理的全部工作都是围绕病人入院到出院来展开的。人是一个生物体，时时刻刻有着他（她）各种生理需求和社会需求，病人则在此基础上还有疾病治疗护理的需求。护理工作除执行医嘱和护理操作有着严格的操作规程外，其他大量工作都是根据病人需求去做的。因此，如何满足病人的各种正当需要，就囊括了我们所有的护理工作。急病人之所急，想病人之所想，解病人之所难，都是我们的职责所在。其中营造一个舒适安静的住院环境、耐心细致的入院宣教、温馨和蔼的语言沟通、体贴入微的生活护理、高度负责的人文关怀等等，都是护理工作的具体体现，护理质量的高低均会在这曰常的点点滴滴中反映出来。
满足病人的基本生活需要，是从生理学角度如呼吸，循环、体温、饮食、排泄、清洁、环境、活动、休息、姿势与体位等方面出发，由护士运用护理技术来实施的。当病人由于疾患等原因而不能自行漱口、刷牙时，护士应对其进行口腔护理，这不仅可使病人保持口腔清洁、湿润、去除口臭感到舒适，还可预防口腔感染，防止发生并发症。排尿时人的正常生理活动，也是人的基本需要。对于排尿发生障碍的尿潴留病人，在查明非尿路阻塞所指的情况下，可采取一系列措施，如改变病人的卧位，热敷和按摩病人的下腹部，利用条件反射来诱导排尿，如听流水声、温水冲洗会阴等。
如上述措施无效，还可在无菌操作下施行导尿术，把尿液从膀胱内引出，以减轻病人的痛苦，满足其排尿的基本需要。满足病人的治疗需要，采取的护理活动有观察生命体征、给药、肌内注射、静脉输液、输血等。对腹部手术后病人，协助其取半坐卧位，可促使感染局限化，减少毒素吸收，减轻伤口缝合处张力，以缓解疼痛，促进愈合。对高血脂病人，常采用低脂饮食，限制病人动物性脂肪的摄入，以配合药物治疗等。
住院病人由于疾病对身体的影响，加上生活环境、生活方式的改变、可产生一系列不良心理反应。应了解不同病人错综法杂的心理活动，对病人进行心理上的安慰、支持、疏导，尊重病人人格，调整病人情绪，以解除病人的各种压力，不利于治疗和康复的不安情绪。
在护理过程中要始终贯穿“以病人为中心”的整体护理，运用护理程序的工作方法，为病人解决问题，使病人达到治疗和康复所需要的身心状态。总之，一切以病人为中心，病人满意了，说明我们的工作就做好了。
在护理的制度中，有“查对制度”、“值班、交接班制度”、“执行医嘱制度”、“抢救工作制度”、“消毒隔离制度”、“分级护理制度”等等。各项操作规程是我们的教科书上都明确规定了的。护理工作中如果没有严格的纪律和制度约束，就会一盘散沙，工作无序，正常的工作无法准确的完成。规章制度和操作规程是我们的前辈在上百年的护理实践中总结出来的，凝结了她们宝贵的经验和教训，有些是血和泪甚至生命所换来的。违反了这些制度和规程，轻则延误诊查和治疗，重则可能给病人造成功能障碍甚至失去生命。所以我们只有严格遵守，才能少走弯路，少犯错误，不犯错误，从而保证医疗质量，防范护理差错事故的发生。
护理文书书写质量的高低，可以反映一个护士的综合素质。在护理文书中，可以看到你对病人整体状况的了解程度；看到你对医嘱的诠释和理解程度；看到你根据病情运用你所学到的知识去解决问题的决策能力和方法；看到你在执行医嘱过程中所发挥的主观能动性和规范性。同样护理文书也是病人住院过程的文字档案和法律依据。因此，护理文书一定要客观，实事求是，规范的书写，做到楣栏、内容填写完整，字迹工整清晰，文字语言流畅，使用医学术语，记录客观事实。
在病室实习期间掌握了各种铺床法，卧床病人更换床单法。病人入院及出院护理，口腔护理，褥疮的预防、治疗及护理，晨晚间护理，血、尿、便、常规标本采集的意义以及方法。知道了医嘱处理，病室报告、重症记录、护理病例，体液出入量记录单的书写方法。熟悉了口服、雾化吸入、注射给药法。药物过敏试验及溶液配制法，皮试结果的判断，静脉采血、输液、输血的方法体温、脉搏、呼吸，血压的测量与记录方法，体温单绘制法，氧气吸入法、吸痰法、鼻饲法、灌肠法，男、女病人导尿术。监护仪、心电图机的使用方法及保养。心电图的波形特征，各种引流管道的原理及护理要点。另外，在血液透析室还掌握了血液透析机的基本操作方法及透析器和导管连接的方法。
总的来说，实习期间最庞大的收获，就是护理操作技能提高了，疾病认识水平上升，各项护理工作逐渐熟练，同时也培养了一种良好的习惯，通过思考，举一反三。
在这短暂的实习时间里，我真的收获很多。实习结束了，意味着我们即将踏上工作岗位，相信经历这一年的锻炼我们更加成熟，更加稳重，更能担起作为一名护士的责任，相信我们一定能继承南丁格尔的崇高精神，以爱心、耐心、细心和责任心去对待每一位病人，全心全意为病人服务
去医院的自我介绍篇六
记得那一天，我和妈妈到医院去看望生病的奶奶。
我最讨厌去医院。里面冷冷清清的，什么都是白色，还不许人说话，而且到处是酒精味。
到了医院，我和妈妈乘上了那晕乎乎的电梯。
电梯里有一个男人，气喘吁吁的，眼里都是焦急不安的神情，口里还喃喃地说：“老婆快要生了，不知道怎么样了。”
这时电梯门突然开了，两位护士推着一个痛苦不堪的妇女。那个妇女头上都是密密的汗珠嘴里还不住念道：“肚子，肚子......”
那个男人露出高兴的笑容，原来这个妇女就是他的老婆，但他马上担心起来，不停地护士：“我老婆还好吧！”
护士皱了皱眉头，说：“电梯里的人太多了，只能等下一次电梯了，但是这位病人 如果不抓紧时间的话，恐怕母子都有生命危险。”
“什么，危险？”男人大吃一惊，马上难堪地看了看电梯里的人。
电梯里的人马上自动走出，我和妈妈随着人流也走了出来。
原本讨厌的医院，顿时变得温暖起来，所以白色的东西，都变成温馨的粉红色了。
我的心也温暖了许久。
去医院的自我介绍篇七
在我身边经历了许多的第一次，令我最难忘的是自己第一次去看病。
那一天，我在家里做作业，突然间觉得头很不舒服，刚好那天妈妈和爸爸都出差了，我只好打电话给妈妈，妈妈说她在北京，要很多个小时才能回到家，让我自己去看病。
我连忙去拿钱，就去了医院，来到医院，看到很多人都是先到挂号处挂号，我也跟着去挂号了，当护士姐姐问我要看那科时，我紧张得说不出是要看那科了，就说是发烧了，护士姐姐就带我去医生那里看病了，医生叫我去注射室吊针，我又不了解注射室在哪，就去问别人了，一听说在一楼急诊部前面直走便是了，我匆忙地去找，找到后，护士姐姐帮我挂上了点滴，吊完点滴后我回家了。
妈妈到凌晨才回到家，那时一听到妈妈回来我就醒了，妈妈摸了摸我的头跟我说：“好了好了，退烧了，你是自己去看病的吗？”我点了点头说：“妈妈，我已经长大了，放心吧，我可以照顾好自己。”
那一次的看病，让我学会了怎么去解决困难，也让我练出大胆来，让我在众人面前怎么去看病。
经过那次之后，我再也不会害怕自己面对困难了，再也不会退缩了，让我学会了要勇敢地去面对任何一件事，最终是会成功的！
去医院的自我介绍篇八
今年暑假我参加了暑期社会实践活动，虽然20天的时间活动让我觉得很累很辛苦，但我从中锻炼了自己，并且学到了很多课堂上学不到的东西。也通过20天的实践，使我对医生这个职业有了更深刻的认识。
社会实践的单位是我家所在的公安县第二人民医院，我所跟从的师傅是为七十多岁的老医生，老医生了解到我是大一的学生尚不懂得太多临床知识，所以开始就让我在这20天时间能掌握生命的4项指针，在老医生的指导下我首先学会了血压的测量。了解到测血压前被测者应充分休息，勿吸烟喝酒喝咖啡，不可憋尿。被测者应采取坐位或卧位，气囊应缚在上臂中1/3，不可过松，也勿过紧，否则血压值会降低。注气速度要慢，水银柱在听诊声音消失后再升高20mmhg即可。放气速度以每一心跳下降2mmhg为宜。听诊器应放在肘动脉处，再放气后出现第一音时为收缩压(高压)，继续放气至声音消失(或变调)时为舒张压(低压)。他告诉我什么叫心房纤颤，让我听病人的心脏跳再让我与自己的心脏相比较。
短短二十天的时间要学习很多专业知识是不太可能，但是我却收获到了比专业知识更重要的东西。在和老医生一起做门诊的时候来的病人有很多都是从父辈开始就是老医生来看病，一个医生能做到子孙孙都相信自己确实不易
选择了医学作为终身的职业我就应该明白这八个字不仅仅只是八个字，而是你对世人做出的最最沉重的诺言。师傅说过：有时候你也许真会觉得自己已经无能为力了，但是这时你仍然要做的就是，减轻病人与家属的痛苦。那天碰见一个肝癌患者的家属，一个30多岁的男子，也许真是太痛苦，他的一声叹息，让我感到了一个堂堂男儿的无奈与悲痛，也有人一开始并不相信他，就像这个世界上很多人想的一样，这些病人不相信他，但是他不是去据理力争，而只是用病情的好转来解释一切，
前些天看见一个很痛苦的病人，一进门家属就来了个下马威，他说：我们去了很多县级医院，各种检查都做了，疼痛不减反而加重，我不知道这些人到底是干什么吃的，都是些庸医，今天听人家说您老医术好可以，也不知道是不是真的，反正今天过后一天，实在不行我就会鄙视你们这些医生，我们去武汉，去北京，我倒要看看这到底是个什么病、。听着这些话我心里都不爽，真想骂他两句，但是老医生却说：我给你开点药打一针，第二天应该可以好点，这群人愤愤的走。人走后老医生什么也没说。第二天病好了很多，病人的态度来了180度打转变，提了一袋子鸡蛋。但医生却只是微笑。
这是整个见习过程中给我最大感触的时候。老医生用他的行动告诉我，有时候争论解决不了任何问题，用实际行动来证明自己，用精湛的医术来证明自己，用良好的修养来证明自己!这不仅仅是我作为一个医学生该明白的，到这我也真真明白了师母的那句：学医先和他学做人。
很快的，一周实习过程(xx年11月18日到25日)中，周一和周二我主要是熟悉了下幼儿园的环境以及和小朋友进行沟通对他们的英语总体水平，以往他们的教学模式(非bilingualteachehing)，以及个别特别优秀幼儿进行了了解(即利用蒙式教学理念来带动其它幼儿的作用)。
周三第一次试教。也是我正式第一次给小朋友上英语课。教学内容是“myclothes”。
因为是之前面试小新星准备片断教学的内容。虽然面试没用到。但是由于曾向羽姐姐学校老师请教过。再加上剑桥新书发布会时所听取得一些别的优秀教师的.一些经验。所以我对于这堂课的设计还是比较有头绪的。
我真的发现一个老师要进步的快。实践加上与别人交流，特别是一些有经验的交流。进步得幅度远比纸上谈兵来的大。
第一上课我个人的感受首先是觉得喉咙有点累。对于幼儿的掌控虽然还不够，但是对于我第一次上，且她们班人本来就多，平时的常规也不是太好已经算是还可以的。中间竞赛游戏过程中自己对于下一步该做些什么还不是非常的顺，中途还会自己呆那想下一步该怎样。此外，原设定的目标未达到。本来准备教授的句型未教。可能的原因一方面可能是他们接受力不强底子不够扎实二是由于自己的在课程程序设计上的问题。
周四的第二次试教最大的个人感受是上课上着上着自己觉得乏味，内容的安排上又些混乱。
后进行反思发现乏味的原因是我过多的进行个别的操练。所以我读的比幼儿还多很多过多重复的东西让听课的老师也觉得无聊。但是对于这点我个人觉得个别操练是对于每个小朋友对于教学内容的掌握上会很又帮助，同时又给予他们表现的机会，我读的多，那么有利于他们对于语音的掌握.但这样的形式不利于在公开课上.
周五我主要是听了其他根我一起来实习的几位同学的课和谢老师(荷花幼儿园在职教师)的点评也是我收获最多的一天.主要总结归纳在英语活动教学过程中的一些注意事项有以下几点:
1、在教学过程要注意中英文对照或者是将实物与单词的对照来教授.要让幼儿真正理解单词或句子的含义.
2、在跟个别幼儿进行交流时还是要注意全体,例如在个别幼儿在回答你的提问时可以要求大家作小老师看看他说对了没,这样不会让其他幼儿觉得没事可做而注意力分散.
3、要让幼儿大声的开口说英语但是不能喊叫。
4、创造情景进行教学有利于吸引幼儿注意力.情景要串起来，要和逻辑。例如在教授新单词时可以由前一个单词通过故事讲述或者提问引导等方式引入到下一个单词教授。由前面的引后面的，又由后面的来复习前面的，融会贯通。
5、在教授过程中要注重个别发音(单词中个别音标的发音)要及时纠正，但是不要否定幼儿打击他们学习的积极性。
6、要英语教学过程中也要注重对幼儿的道德品质以及常规上的教育，例如我在跟幼儿进行拍卡片读单词的游戏中，幼儿使劲的拍打卡片。此时教师应该做出适当的引导。
去医院的自我介绍篇九
“啊涕——”寒风呜呜地吹着，我站在医院门口，虽然难受极了但却感到了一种从未有过的开心和自豪。
那是一个冬日的下午，在与风和雨嬉闹了一个星期后，我终于感冒了。床头，白色的餐巾纸快要堆成小山，妈妈立马决定要让我去医院，她艰难地看着我，仿佛在决定着什么，良久，她用那双充满忧虑的大眼睛望着我，说：“你也长大了，医院就差一个路口，自己去吧，一定要先挂号……”
我只好浑浑噩噩地走出家门，乌云阴沉沉的，一片连着一片，仿佛快要下雨。一阵寒风吹过，这才让我打了个激灵：什么？我竟然要一个人去医院，没有家人的陪伴，我该怎么办？我缓缓前行，目光不由自主地黏在了家的方向，多么希望妈妈的身影能够出现在我的视线中，但希望总是落空。我的心仿佛被狠狠抓住，我好似变成了大洋中的一根浮木，只能随水漂流……是那么无助，感觉整个世界都安静了，只剩寒风吹白了我的面孔，乌云笼罩了我的心头。我深知只要我回去妈妈定会心软，可是我……
忽然，我好似看见妈妈的身影，她伸出手对我说：“我相信你可以的，你一定可以做到的，你会成长，相信你自己！”对，我可以！我收回了迈向家的步伐，转过身飞奔着向前跑去。我不理会外面的喧闹，不理会那份恐惧，我只相信我可以！
阳光刺破层层乌云将温暖洒在人们心头。望着眼前的医院大门，我笑了，笑得是那么开心，因为我成功了，因为我成长了！
在磨难中成长，是呀，我们只要做到不放弃，坚持下去，相信自己，就能突破自己，就能赢得最灿烂的笑容。
去医院的自我介绍篇十
又要去医院了，但是这一次不是去治好让人头痛的病，也不是治好让人肚子痛的病，更不是让人心脏痛的心脏病，正是让我厌烦的＂抖＂！
而且这一次是去南昌医院治病。想知道我的悲惨经历吗？那就请听我细细道来。
这一天，我像往常一样，睁眼刷牙又在睡觉。可是妈妈却打破了我这份宁静，说：“儿子，我实在是看不下去了。我今天就把你这个‘抖病’给治好！”
“不要啊！呜呜……＂我死活不肯，啊啊大哭。但是妈妈怎么熬过我呢，我就这样被妈妈带到了南昌。
过了不久，我们到了南昌医院。妈妈带我去检查，告诉医生了全过程。医生说：“这种病叫多动症，不能在讲话中提到任何关于抖的字。否则这病无法治好。＂
之后，妈妈又带我做了一个检查，就是把一根好长好戏的针管插入血管，在吸血。当初我不敢，但是我也不好拒绝，所以我只好听天由命了。开始一点都不痛，但是拔出来的时候就如同一张100斤的桌子，压在我的血管一样。
终于要走了，结束这个事件了，今天又是一个充满乐趣的一天呢！
去医院的自我介绍篇十一
我害怕去医院，并不是因为怕生病，也不是怕被别的病人传染，而是怕看见身上全是伤口，满是脓包的病人，怕听见手术用具在医生手中和铁盘上传递，叮咚作响，令人难受。
记得有一天，我和几位叔叔阿姨一起去看望一个生病的朋友。走进医院大门，一阵难闻的消毒水气味扑面而来，整个医院大厅中的空气里都弥漫着那种令人窒息的气味，我真不想再踏进一步。
走入大厅，向里再走几步就是药房。此时中草药和西药的气味汇合在一起，真是中西合璧，伴随着消毒水气味真可谓“臭气熏天”。
再往里面走，便可看见手术室。门口亮着灯，并能听得见医生护士在里面小心但是急促地跑动。手术用具叮叮当当地在手中传递，那手术器具落在铁盘里的声音让人听了毛骨悚然，心惊胆战。
最里面是住院部。刚走进住院部大门，一眼看见一个护工推着一辆担架床，上面躺在一个身上缠绕着白纱布，从头到脚全被包裹得严严实实的人，大概是被烧伤了吧！纱布里还有血丝渗出来。我不由想起了古埃及的法老木乃伊和金字塔！哇！真是太恶心了！
待在医院里太让人难受了，不知道一天到晚在医院里的医生护士会怎么的感受？不过，等我长大了，可能不会再有这样的感受，但愿如此。
去医院的自我介绍篇十二
说到父母的爱，我就想起那次我脚扭伤了，爸爸妈妈带我去医院治疗的事。
八月的一天，我和小伙伴们在一起玩耍。一不小心，我在下楼梯时扭到了左脚。我一瘸一拐地回到家，把受伤的事告诉了爸爸。爸爸急忙帮我查看伤脚，发现左脚红肿起来。妈妈急得直埋怨：“你怎么这么不小心啊？得赶紧送医院。”妈妈就急忙背起我，一步一步地走向医院。
到了医院，妈妈又背着我爬上了六楼，妈妈累得满头大汗。到了检查室，妈妈小心翼翼地把我放在床上平躺着。照完x光片后，医生说：“没大事。”妈妈终于松了一口气，医生又说：“回家用冰敷几天就好了。”
回到家，爸爸给我用冰敷伤腿。我感到太冷时，爸爸将冰取下，停一会儿再给我敷上。就这样爸爸不厌其烦地一会儿帮我敷冰，一会儿又帮我取下……到中午要吃饭了，妈妈把饭送到了我的床前，亲自喂我吃饭。
经过爸爸妈妈的精心照顾，我终于可以走路了。
爸爸妈妈，我真想对你们说一句：我爱你们。
去医院的自我介绍篇十三
上上个星期二，妈妈带我去医院检查身体。
妈妈把我先带到附二医里儿童医院的二楼15号检查。医生先让我量身高，又摸了一下我的肚子。对妈妈说：“是正常的。”医生又让我去做b超。
到了做b超的门口以后，医生说：“想上厕所才能做b超。”说完妈妈就把水杯给我，让我喝水。水喝完以后，我都快喝吐了，可是妈妈又到了一杯给我喝。过了好久，我还是不想上厕所，妈妈没办法，就让我等会儿再做b超，先去拍片。
医生让我站在拍片的前面，她拍了好几张，让我和妈妈看了一下，骨头是直的。我突然想上厕所了，妈妈却说：“快点去做b超。”
医生有一个东西涂在我的肚子上，又用一个东西在肚子上弄来弄去，b超做好了。
最后，医生说都正常的，妈妈就放心了。
去医院的自我介绍篇十四
从大大前天开始我的肚子就开始难受，一直难受到现在。于是在今天早上我和妈妈准备去医院检查一下身体。到了医院我们挂了号，然后静静的等待。
终于到了我们，我坐在医生面前，医生给我把了把脉，把玩右手把左手，然后淡淡的说了一句“肠胃炎”。听到这个词我吓了一大跳——肠胃炎！听起来好严重的样子啊！医生给我开了药，又给我贴了四个膏药。
我从在车上发现了一盒名叫“藿香正气水”的药，我打开一看，外形和小时候喝的感冒灵一模一样，就毫无防备的一口喝了下去。
但是，下一秒我就后悔了。
这藿香正气水儿简直是我这辈子喝过最难喝的药了！刚入口时，我感觉我在喝风油精，口中充满了清凉，然而当我咽下去时，我瞬间就呼吸困难了，嗓子干的要命，并且这痛苦还伴随着如同黄连一般的苦，我立马喝了一大口水，才慢慢地恢复了过来。
回到家后，我肚子上的膏药是用胶黏住的，所以其痒无比，让人忍不住去挠。而且因为我是坐着的，最上面的膏药开始脱落，还需要我自己用手粘回去。
我觉得这应该是我一生中最糟糕的一天了。
去医院的自我介绍篇十五
我病了，小灵通带我到未来的医院看病。
一进门小灵通就对万能机器人说：“麻烦，我们要两个轮椅。”话音刚落，两个轮椅就在我们面前。我和小灵通坐在轮椅上，小灵通说：“去检查室。”轮椅马上自动行走。小灵通告诉我，这是自动轮椅，有时病人行走不方便，手、脚摔断了，很不方便，病人只要坐在轮椅上，说一声去哪，就可以了。
检查室到了，我躺在一台机器上，与器相接的电脑马上显示出，得了某某病，要用某某药治疗。离开检查室，我和小灵通立刻去出药处，在路上，小灵通告诉我，刚才那是检查机，只要病人躺在上面，相接电脑就会显示出什么病，用什么药以及治疗方法。出药处到了，我对小灵通说：“这次我自己来，你告诉我怎样使用。”“好吧，”小灵通说：“这是出药机，你只要在纸上写上你需要什么药，什么味道，把钱一起放进去就行了。”
我按照小灵通说的方法放了进去，一分钟后，药就出来了，我尝了尝，还真是我喜欢的甜橙味道呢！
去医院作文09-07
医院标语01-18
医院口号04-16
去医院的自我介绍篇十六
记得有一次，我到医院去探望姑姑。那时我第一次去医院。
一踏进医院里，浓浓的药水味和消毒药水味便扑鼻而来。一些护士们在为病人包扎伤口，一些则在帮病人消毒。我连忙捏住鼻子，想阻止吸入药水味，但是都无济于事。
此时的我，胃里翻江倒海。在护士们的指导下成功躲进了厕所里。“哗啦啦......”我成功地把午餐全吐进了马桶里。厕所里满是胃酸味儿。
清理干净后，我戴上口罩，结果妈妈手上的花儿，走进了姑姑的病房里。看见姑姑的脸上苍白如雪，没有半点血色，我的眼眶顿时红了。
我把花插进花瓶里后，扑向姑姑大哭了一场。回过神后，姑姑忙不送的安慰我。不一会儿后，我便停止了哭泣。
我切了几片苹果，送到姑姑嘴边。吃了几口后，我们便聊了起来。
旁晚时分，我们便带着担忧的心情回家去。这件事让我至今仍然难以忘怀。这就是我第一次到医院。
去医院的自我介绍篇十七
深林的深处，有一家啄木鸟医院，生病了的小动物都去那看病了，他那有各种各样的药，有治发烧的，有治咳嗽的，还有治眼睛的，生意可好了。
可有一次，啄木鸟被小动物们传染了，啄木鸟没有办法帮小动物们治病了，然后啄木鸟叫他朋友小熊来帮忙，小熊说：“我不会治病啊，怎么办呢？”
“我边教你，你一边按照我说的做。”啄木鸟回答。
然后小熊就一边按照啄木鸟的话做，一边帮其他的小动物们治病。
日子一天一天过去了，啄木鸟的病慢慢变好了。啄木鸟重新接受医院了。小动物们又可以开开心心的去找啄木鸟治病了。
一周过后，狐狸姐姐连忙从家往医院跑来，来找啄木鸟，啄木鸟问：“怎么这么着急呢？”狐狸急忙说：“大树病了。”啄木鸟马上跟狐狸姐姐去了大花园。啄木鸟一看：“哦原来是树干上有虫啊！”啄木鸟一下子就把大树的病治好了。
啄木鸟高超的医术把大家的病都治好，大家都健健康康的生活在一起，每天都是欢声笑语。
去医院的自我介绍篇十八
青春充满了神奇的幻想，青春充满了对未来的追求，我的理想是当一位医院的院长。
有一次我到医院看病，看见医院里的护士们对病人的态度非常不好，院长看了却视而不见。我想，假如今后我成为医院的院长，我定会这样做。首先我要求医院的工作人员不但要具有高超的医术，还要具备良好的职业道德修养。在严格的管理下，每个医务人员都要给患者留下美好的印象。
作为医院的院长，我要求所有工作人员讲普通话，和患者吵架或顶撞病人对自己工作不负责任的工作人员，我将对他们严厉的处罚。
作为医院的院长，我要给医院配备最先进的现代化医疗设备，要让病人在我的医院里接受一流的检查。
作为医院的院长，我要用自己学到的知识和聪明才智 提高医院的两个效益。为了保护患者的合法权益，绝不出售假药和伪劣药品。坚持“患者第一”的宗旨，真正做到救死扶伤的义务。
作为医院的院长，我要经常组织医务人员搞献爱心等活动，为偏远地区的人民群众送药。
我相信几十年以后，我们这个医院将成为一座全新的现代化医疗中心。我一定要努力实现这个梦想，为祖国贡献一份微薄的力量的梦想。
去医院的自我介绍篇十九
我觉得进医院就是一件恐怖的事情，这天我的脚趾甲下面长了一块东西，长了很久了，但是我一直没有管他，因为我觉得不是什么大的疾病，自己长长就会好了的，结果越拖越麻烦，这天我穿着鞋子都觉得长的那个肉芽十分的疼痛。
我忍不住了，告诉了妈妈，他们一看大吃一惊，必须勒令我去看医生，我这才没办法，垂头丧气的跟在妈妈身后。
医院弥漫这一股消毒水的味道，人来人往，医生护士都穿着白色的衣服，我感到有些害怕。
妈妈挂了皮肤科，坐在外面等了很久才到我们，医生一看就说我这个是甲下骨疣，想要确诊就要做活检。
医生解释了一番，活检就是把指甲盖给拔掉，再把这个包块切掉，然后就可以了。
我听了大惊失色，把指甲盖拔了，这不是很疼很痛吗？电视剧里面折磨人的时候，就要拔掉指甲盖，我顿时就不想呆在医院了。
医生可能是看到了我的`面色，就说可以先去照片子，这样也可以。
照片子不疼，这个我知道，脸色变得好了起来。
我跟妈妈去了负一楼照片子，因为太晚了，只能够拿到片子，但是检验报告还拿不到，要等到明天早上。
我的心里十分的忐忑，带着焦虑等待着明天的到来。
去医院的自我介绍篇二十
1、初步了解和熟悉医院内的各项章程、规则等；
2、通过实习继续巩固和检验学校所学的各科基础知识；
3、继续锻炼书写病历的能力。
1、将理论与临床实践相结合；
2、提高医学技能；
3、增强动手能力；
4、学会爱护患者。
我从xxxx年7月21日至xxxx年8月21日，作为大连医科大学七年制专业的学生，我在家乡中心医院外二科进行实习，认真努力的学习临床知识和学习作为一名合格医生的职责和任务。
经过了一个月的实习生活，我从一开始怀着紧张恐惧的心情到医院实习，一直到参加院内活动，熟悉温馨的医院环境与职场文化，并调适自己主动去接触人群，不仅是病人，也同院内工作人员建立了良好的关系，这都是在课本中学习不到的宝贵知识，但却是初入社会的我们不可缺的经验与成长。一个月的实习生活，使我成熟、进步了许多，作一名医生首先需要掌握一些必备的基本技能，这是做好医生的基础，作为进入临床实习的实习医生来说，首先应该搞好这些基本技能的训练，这是今后进一步发展的基础，如果基础打得不牢，今后的提高只能是一句空话。可以所本篇所涉及到的内容都与基本技能有关，如接触病人、询问病史、体格检查、病历书写、申请单的书写、处方的书写、病史汇报、诊断分析、管理病人的方法等等。这些都是作医生必须具备的基本技能，而且这些技能不是通过看书、或“见习”就能掌握的，必须通过不断的锻炼才能熟练掌握。因此，同学们应该在练好这些技能上下功夫。
每收住一个新病人，我都和其他实习的同学主动的量血压，做心电图，辅助老师做体格检查，认真地听老师分析。在此期间我主要熟悉了呼吸内科常见病的诊断和处理方法，熟悉了常用药物，刚刚去呼吸内科时我还不适应，但我服从领导安排，不怕麻烦，向老师请教、自己摸索实践，在短时间内就比较熟悉了呼吸内科的工作，明确了工作的程序、方向，提高了工作能力，在具体的工作中形成了一个清晰的工作思路，能够顺利的开展工作并熟练圆满地完成本职工作。
医学上需要记忆和了解的内容实在太多，且不说基础医学的概念、名词解释、人体的生理生化以及病理、病生等内容，仅教材上众多疾病的病因、发病机理、临床表现、诊断及治疗方法就得花费相当的精力进行记忆和学习了。的确，医学上的许多知识需要记忆，但这并不等于医学知识都需要死记硬背，使用正确的方法将给学习带来极大的效益。
一年的时间过去了，实习带给我的一切还是那样的让我觉得真实，最真实的是人际关系，科室里面，医生和护士的关系，医生和医生之间的关系，医生和病人及家属的关系，下级医生和上级医生的关系。总而言之，在理论学习后的临床实践我才刚刚起步，临床经验还需要很大程度的积累，临床技能还需要很大程度的加强。这些就是我第一次临床实习过程中对自己学习成果的总结，对学做一名合格医生的体会，也含有一些对医学事业的瞻望。我想，这样充实的生活，将会是我人生中最难忘的时光。在实习期间，我有幸在一位右斜疝高位无张力修补术中扮演第二助手的角色，现将基本情况汇报如下：
ferguson法
加强腹股沟管前壁。适用于腹横腱膜弓无明显缺损、腹股沟管后壁尚健全的儿童和年轻人的小型斜疝。
bassini法
加强腹股沟管引后壁。适用于成人腹股沟斜疝、直疝、腹壁一般性薄弱者。
mcvay法
加强腹股沟管后壁。适用于腹壁肌肉重度薄弱的成人、老年人和复发性斜疝和直疝。
halsted法
加强腹股沟管后壁。适用于腹壁肌肉重度薄弱的斜疝，但由于精索移位较高，可能影响其发育，不适用于儿童与年轻患者。
shouldice法
修补重点在腹横筋膜层次。自20世纪70年代有广泛应用趋势，适用于较大的成人腹股沟斜疝和直疝。
1、不会的东西未能及时请教老师或者自行解决；
2、对所学知识不能融会贯通，应用能力有待提高；
3、对待病人的严谨细致方面做得不够好。
去医院的自我介绍篇二十一
我从xxxx年x月1日至xxxx年x月1日在xx市人民医院实践。xx市人民医院创建于xxxx年现占地面积万平方米建筑面积万平方米，是集医疗、科研、教学、预防、保健、康复为一体的综合性医院。医院坚持“以病人为中心”的服务理念全员全程全方位为患者服务实行了流动医院下乡义诊新型农村合作医疗“出院即报”并免费供三餐等便民举措患者满意度达到了9x%以上医院先后获得国家“二级甲等医院” “爱婴医院”全国“百姓放心医院” “全省卫生系统先进集体”全省首批优质服务“百佳医院”等称号。
我从2019年x月1日至2019年x月1日，作为xx市人民医院的一名临床实践生，我积极参加医院举办的科室讲座和实际操作等活动，认真努力的学习临床知识和学习作为一名合格医生的职责和任务。
经过了十个月的实践生活，内心真是百感交集，回想实践的这段时间，我从一开始怀着紧张恐惧的心情到医院实践，一直到参加院内活动，熟悉温馨的医院环境与职场文化，并调适自己主动去接触人群，不仅是病人，也同院内工作人员建立了良好的关系，这都是在课本中学习不到的宝贵知识，但却是初入社会的我们不可缺的经验与成长。十个月的实践生活，使我成熟、进步了许多，现将我在xx市人民医院实践成果的总结如下：
1、通过了医院对我们实践生第一次的考试，2019年x月1日迈进了实践生涯中的第一个科室——呼吸内科。初到科室，什么都不懂，后来渐渐的从第一次给病人肺部听诊、第一次开化验单、第一次开药，渐渐的熟悉了这个环境，熟悉了工作情况，开始看书掌握一般常用的药品、药量，重点针对现有的病人所得疾病认真作好实践笔记。由于天气季节的原因，现在住院的病人很多，使我有机会详细地观察病人病情变化。每收住一个新病人，我都和其他实践的同学主动的量血压，做心电图，辅助老师做体格检查，认真地听老师分析。在此期间我主要熟悉了呼吸内科常见病的诊断和处理方法，熟悉了常用药物，刚刚去呼吸内科时我还不适应，但我服从领导安排，不怕麻烦，向老师请教、自己摸索实践，在短时间内就比较熟悉了呼吸内科的工作，明确了工作的程序、方向，提高了工作能力，在具体的工作中形成了一个清晰的工作思路，能够顺利的开展工作并熟练圆满地完成本职工作。
2、实践了一个月之后，想到老师对我工作的认可，让我带着些许自信到了第二个实践科室——神经内科。对于开化验单熟练和看头颅ct和头颅核磁的困难，让我深知自己还要保持谦虚的心态，接触新的知识，开始的时候什么也看不懂，在神经内科实践将近两周的时候，通过老师对我耐心的教导和自己的努力，能看出简单的脑出血、脑梗塞等成像图片。通过长时间的学习，我发现在神经内科要注意监测血压，注意病人意识、瞳孔变化，区分脑出血与脑梗塞，从ct或mri可以加以鉴别。每天查房后，开处方、开化验单成了我的主要工作，完成老师交予我的工作，我一边看书一边拿片子对照着看，进而达到课本与实践相结合的效果，对我的学习更加的有帮助，就要结束神经内科实践的时候，我们突然接到医院医务科的通知让我们实践生马上去开会，原来是因为“xx奶粉”事件，因为接到上级的通知，让医院进行筛查食用“xx奶粉”导致肾结石的患儿，我们实践的同学们，两两组成一组。刚开始的时候人特别的多，我们早早到岗，为那些心急的母亲们开化验单，做记录，一天下来我们是口干舌燥、嗓音沙哑，但是，看到家长们拿着化验单抱着的孩子离开前，对我的一个微笑，一声谢谢，还是很欣慰。经过了一个月的筛查，几乎所有使用“xx奶粉”的xx市的孩子们都做了相应的检查，能参加这次大型的筛查活动，纵使辛苦，也市高兴的，因为其中让我体会到了医生也许就应该这样吧!当人们需要你的时候，就要迅速的到达他们身边，给他们一个安心的微笑!
3、由于是初冬的原因，天气变化比较大，小孩子生病的特别多，我们成了老师的得力助手。由于来应诊的患儿很多，使我有机会接触各个病种，除小儿常见的上感、肺炎、腹泻等外，还见到了个别不常见的病种，如肾病综合症、佝偻病、21三体综合征等。除此外，小儿之间易传染的如腮腺炎、疱疹病毒感染、麻疹等疾病也接触了不少。在此期间，我主要负责登记来访的患儿，记录他们的病情以及处理方式和用药。待到后来我逐渐熟悉了用药特点和用药剂量时，也主动给复诊的患儿开处方，然后经老师审核无误签字后交给患儿家属。遇到很典型的病例，老师先叫我认真看、听、触仔细观察病情，然后指出这是什么病，并详细的讲解它的诊断标准和处理措施。在此期间我反复遇到了诸多相同的病情特征，所以掌握这些疾病相对迅速和牢固。
4、接下来的三个月我在内分泌、消化内科、心脏内科进行我的实践生涯。在内分泌时，我看到很多糖尿病的病人，因为是第一次深接触糖尿病，还有很多不懂的地方，每天为所有糖尿病的病人测空腹、餐后两小时的血糖，通过血糖的情况为病人们调解胰岛素的剂量，每次主任大查房，总是很认真的为我们讲解知识，还有一些其他疾病的处理，在内分泌科的一个月使我明白了，糖尿病并不可怕，可怕的是他的并发症，所以我常和病人聊天，让他们多注意自己的饮食、运动，减少糖尿病的并发症。
到了消化内科，我看到了很多典型的病例，例如，上消化道出血、肝硬化、消化道溃疡、溃疡性结肠炎等。也学会了根据病情都应用什么药。老师还交我一些常见病应用简单的药就能治愈。
5、心内科使我实践大内科的最后一个科室，回想在心内的一个月，最让我开心的事,是能够理论联系实际,用听诊器听了很多奇奇怪怪的心音,如房颤和早搏,看了正常和异常的心电图,也参加很多次重病号的抢救，亲身体会到那种在生与死边缘的选择和抢救时紧张的气氛。在心内科应注意病人体位，心电图、心肌酶学检查，患者多因肺部感染而引起胸闷气促。学会了冠心病和心肌梗塞的用药，以及心肌梗塞的溶栓和溶栓成功的指征。
1、六个月的内科实践生涯已告一段落，回顾这些日子，是苦是乐，是酸是甜，每一个人心中都有一种属于自己的味道。听以前的实践同学说外科是特别的累，带着好奇我来到了普外，刚来到普外对什么都特别的新鲜，我又从零开始了新的学习，对于普外一些规矩我还不是很懂，经过了一周的的非常适应，我逐渐从了解到熟练。每天查房后，就要开始开化验单，换药、每天的生活在这样重复的忙碌中度过。说实话，很累，但是想到家人对我从事这方面的支持，老师对我的用心，身体的累，微不足到，对于进手术室我还是第一次，因为医院管理的特别严格，所以能进手术室是我的愿望，我也会抓住机会跟老师学知识，如果不能上手术看看还是很长见识的，例如，阑尾切除术，甲状腺切除术，胆囊切除术，脾切除术等等。对腹腔镜技术的了解还有介入治疗都是让我感到新鲜，更加用心的记。
2、在骨科实践一个月里，大大小小手术经历了很多，值过多次夜班。可以说，通过这些手术以及术后处理，使我学到了很多。在骨科住院的人都很杂，这时候不仅要有技术上，更要有超强的人际交往。在这短短30天里，痛苦与快乐并存。而最大痛苦，莫过于身体上劳累，在创伤骨科手术中，有很多是四肢骨折，而在四肢骨折中，下肢骨折尤其多见。在骨科的老师是所有带我的老师中病号最多的一位，也是位特别出色、很有名气的外科医生，所以找他看病的特别的多，自然做手术的机会也特别的多。对于简单的骨折打夹板和打石膏我已经掌握，在骨科看片子是不能少的，对于看片子基本已经掌握。
每天除了换药和拆线，还进行一些简单的缝合，对于缝合做的不是特别的好，我还需就一步努力，争取把缝合练的更好。
3、妇产科是我最想去的科室，终于在最后的实践日子我来到了妇产科实践，在这里我能感受到新生命降临时的那种喜悦的心情。对于新入院的病号我都要去询问产科记录的内容，进行宣教，每次和老师去手术室，我都特别的兴奋，看到孩子和母亲顺利的出手术室，虽然不是我做手术，但就是有一种莫名的自豪感，在妇科实践的日子，更明白母亲的伟大!
实践的最后一个科室是肿瘤科，在这里大多病人都是需要化疗的，看看他们那渴望求生的眼神让人觉得心里真是酸酸的，但作为医生我们只能尽自己最大的能力去帮助他们。也许是因为快要结束实践的原因，对科室有特特别亲切的感觉，老师总是在百忙之中给我讲知识，问问题。在病房，我看到了许多生老病死，也看到了许多癌症末期的病人不断的在与病魔缠斗，很多病人乐观的心情以及积极想要活下去的那股意志力令我动容。他们那种精神让我动容，想想以后还有什么困难让我们灰心，放弃!
一年的时间过去了，实践带给我的一切还是那样的让我觉得真实，最真实的是人际关系，科室里面，医生和护士的关系，医生和医生之间的关系，医生和病人及家属的关系，下级医生和上级医生的关系。总而言之，在理论学习后的临床实践我才刚刚起步，临床经验还需要很大程度的积累，临床技能还需要很大程度的加强。这些就是我第一次临床实践过程中对自己学习成果的总结，对学做一名合格医生的体会，也含有一些对医学事业的瞻望。我想，这样充实的生活，将会是我人生中最难忘的时光。
十个月的实践结束了，在这实践生活中我学会了很多，但还有很多的不足，总结如下：
1、对所学的知识不够扎实，不能运用到临床。
2、自信心差，对自己学的知识不敢确认。
1、多组织同学们去医院参观，从中体会医院的气氛。
2、组织活动是同学们有动手操作的机会。
去医院的自我介绍篇二十二
大象有一个不每天刷牙的坏习惯。因此，大象妈妈伤了她的大脑。
有一天，小象的牙齿突然疼了。妈妈一看，原来小象的牙齿断了。于是大象爸爸妈妈准备了一辆好车，把小象送到医院拔牙。谁知道，小象竟然在爸爸妈妈准备车的时候偷偷溜了出来。
小象来到了它的好朋友兔子的家。小象把发生在它身上的事情告诉了兔子。兔子听到后，说服小象去拔牙。小象不想，所以他走开了。
小象又来到了猴子的家，小象又一次把这件事告诉了猴子。小猴还劝小象去拔牙，小象不肯，好像对拔牙怀恨在心，差点骂了小猴。
小象又来到小猪家，小象又告诉小猪，但是小猪没有兔子和猴子那样的文化知识。（因为她是森林里最有学问的人）听完小象的话，她耐心的想了一会儿，然后把为什么和拔牙过程的所有知识都告诉了小象，说拔牙一点都不痛。大象一听，赶紧跑回家，对爸妈说：“爸妈，我要去拔牙了！”。爸爸妈妈高兴极了，立刻把小象送到了医院。
在拔牙的过程中，小象一直保持沉默，因为她很听猪的话。
拔牙后，爸爸妈妈问：“小象，你怎么这么勇敢？你平时怕拔牙！”
“因为猪说拔牙一点都不疼。”小象高兴地说。
小象不仅不怕拔牙，还养成了早晚刷牙两次的好习惯。
去医院的自我介绍篇二十三
我是从xx年xx月xx日至xx年xx月xx日在xx医院开始了我的实习。xx医院始建于xx年，占地xx平方米，是伴随着我国改革开放快速发展起来的集医疗、xx医院教学、科研、预防为一体的大型现代化综合性医院。
作为一名临床医学的实习生，我们的专业知识决定了我们今后的实践操作的可靠性。所以，在入院实习之前，xx年xx月xx日医务科对我们进行专业知识的考试，以确定我们是否在完全充分的掌握了基础知识的前提下接受以后的临床实践。入院考试不仅让医院了解我们的知识水平，也让我们自己发现了自己的不足。
1、呼吸科。
呼吸内科作为我实习的第一站，让我为以后的各科室实习奠定了基础。在这里我不仅见识到了相关的疾病而且更学会了病历的书写、相关检查的单据书写、每日查房所要注意的事项、基本的医院规章制度等医学基本常识。
2、心血管内科。
心血管内科是我们医院的重点科室也是全省的特色科室，所以病患的问诊量较大，工作量也大大增加，同时也让我有机会见到更多不同的临床疾病。在心内科，我学的最多的就是如何做心电图和怎样看心电图，辨别正常心电图、异常心电图并结合症状对患者进行诊断。
3、骨外科。
骨外科是我接触的第一个外科科室，所以是比较注意实际操作的。在学校时，我们通常理论多余实践，然而真正到了骨外科，我才知道，其实严谨的实践操作更具有难度。它不仅要求你的理论知识扎实，更要具备快速的反应能力和很强的动手能力，而且要求十分苛刻。
4、消化内科。
消化系统的疾病较为常见的是急性胃肠炎、消化性溃疡、消化道出血等。而较为紧急严重的当属急性胰腺炎，症状严重，病情危险。一般的治疗基本上都是抑酸、护胃、解痉镇痛。有时候根据病情不同需要止血、消炎等处理。
5、急诊科。
急诊科是最忙的科室，这里大多是危急重患者，需要我们在最短的时间里掌握最重要面的信息，快速做出判断，并简单进行相应的应急治疗和检查从而大致确诊，进行分诊。这样一来，就需要我们全面的掌握各科室的病种、相关诊断、鉴别诊断、相关的检查和治疗，对医生的素质要求比较高。
去医院的自我介绍篇二十四
未来的医院是什么样子呢?这几天我一直遐想着。因为我最近有了一个梦想，就是当医生。
这天，我正在写作业。不知怎么回事，我迷迷糊糊的睡着了。
梦中的我成为了一名医生，现在我带大家参观一下医院吧。首先，我们走进药室，你一定会感到惊讶，药室什么时候变成了糖果店了?不知道了吧，根据医院统计，大部分病人不愿意吃药，所以医院把药换成了糖果，糖的药效不低于药。
接着，我们再看看手术室，怎么没看见手术需要的工具啊?只有糖呢?千万别小看这糖呢，这糖可是有“五脏六腑”的。它可以在我们肚子里做手术，而且绝对不会痛。
“李心烨!作业做完了没有!妈妈又使出了她的“河东狮哄”。
未来的医院是什么样子呢?虽然现在我当医生的梦想还理我十分的遥远，可我相信有一天，我可以成为名医生，带大家一起去看未来的医院。
去医院的自我介绍篇二十五
星期六，妹妹到我家里玩。玩些什么好呢？我心里想。想啊想，我终于想到。我们把这个主意告诉了妹妹听，妹妹听后高兴的答应了。
我们的游戏开始了，我们玩的游戏是“看病”的游戏。我们先拿了一个娃娃用来当病人，妹妹把她当做家人带“她”来看病。然后，我们再拿了一些假的玩具钱当作钱，再拿一张卡当医保卡。然后，游戏就开始了。
起先妹妹来到公公的房间——这就是挂号室。她来到我面前，给了我挂号费，然后她就来到表哥的房间——看病的地方。
我当医生，我问妹妹“她”发生了什么事。妹妹说“她”肚子痛。我听后，拿起外公的手表，当做听诊器，放到她的胸前，听了一下“她”的心脏，检查一下身体状况。然后拿一张纸，当做病历。在上面写一些药的名称，然后让妹妹带“她”去外婆的房间拿药。我写了药全都是外婆家常有的药。
来到外婆的房间我先让妹妹交“医药费”，然后根据上面写的药名去找药，然后把药给了妹妹。
玩着玩着，外婆回来了，她看到我们玩看病的游戏后，假装生气的说：“好啊，你们两个小东西，竟然把我家当成医院了！”我们听了，就向外婆做了个鬼脸，然后我们两个人高兴的笑了。
这就是我在家里做过的一件有趣的事。
去医院的自我介绍篇二十六
我有一颗牙烂了，妈妈带我去牙科医院补牙。
我刚开始听着妈妈安慰的声音，说什么补牙一点儿也不疼的，就自信满满地跟在老妈后面，心想：老妈肯定不会骗我的，补牙肯定不疼！
到门口了，我听见里头哇哇的大哭声，脑子里忽然冒出了一个恶魔，拿着一个地钻（补牙用的），对我说：“囡囡，补牙很痛，我已经把上面的小朋友弄哭了，你也要加入？”我想到了一个方法“救”自己，逃！
可我的手被老妈紧紧地拉着，眼看脚就要碰到台阶了，我忽然哭着闹着死活不进去，妈妈见了，把我拉得更紧了，还跟我说：“补牙不疼的。”我一边叫道：“呜……妈妈骗人，补牙很疼！”一边努力挣脱妈妈的手。
我把手甩来甩去，脚随意乱踢，终于成功逃脱。我像脱了缰绳的马儿，立刻跑往安全地带，偷偷看着妈妈。
妈妈看我跑了，就说：“囡囡再不过来，我就真的走了。”说着，她往前走了几步。我还小，心想：妈妈不会真的走了吧？就跑了过去，抱住老妈的腿。
老妈看见效了，就使出我最难抵抗的一招：“囡囡，补完牙后你可以去买好吃的！”我贪吃，立刻中招，拉着妈妈的手跑上了台阶……
现在的我已经不怕这些了，想想以前的这段经历还真可笑。
去医院的自我介绍篇二十七
畜牧兽医
甘肃省华亭县职业教育中心
钱治宇
刘俊平
内蒙古农业大学宠物医院
20xx年4月7-8日，5月19日，22日
20xx年4月7日至8日，我们参加全国职业教育师资培训班的全体老师由班主任带领，我怀着好奇的心情来到内蒙古农业大学兽医学院宠物医院进行参观实习，受到兽医首学院宠物医院院长刘俊平老师的热情接待，我们从心底里感谢他们。
首先，刘俊平院长带领我们参观了宠物医院的科室设置及主要的仪器和设备，在这样一个兽医学院的宠物医院里，我们看到了合理的科室设置，从宠物就诊挂号收费开始，设有候诊区，门诊室、化验室、手术准备室、麻醉室、手术消毒室、手术室、超声诊断室、放射诊断室、药房、住院部，这样的科室设置和管理参次，不亚于一个乡镇卫生院的科室设置标准，科学合理的科室设置，使宠物医院适应了市场经济发展的客观要求。
其次，刘俊平院长带领我们学员参观了宠物医院的仪器设备，这里有全国仅有的一台型的放射诊断仪器，价值近120万，还有国内先进的超声诊断仪器、血常规化验等各种先进的仪器设备，看了以后，我们不由得为此感叹，他们使用的这些仪器，在有些县级医院都很难找到，这些先进的仪器设备，为他们对宠物疾病的诊断提供了技术上支撑和科学的理论依据，正因为如此，在这里就诊的宠物络绎不绝，有一些很难治愈的疾病或者是其他宠物医院无法治愈的疾病在这里得到的科学规范的理疗。
同时，授课老师刘俊平院长介绍了国内外的一些兽医学发展的概况，使我也深受感动。刘俊平院长曾在日本学习，他亲眼目睹了国外的兽医学发展的情况，与我们国家有很多区别。首先，在国外他们能够善待动物，讲求人与自然和谐相处，他们对每一个动物都有身份，在街道从不出现流浪狗，也从不遗弃动物。其次，在他们国家，无论哪种动物，一但生病，他们会尽力送到动物医院进行治疗，哪些药物可以用，哪些不能用，动物医院都能严格按照用药规则进行治疗，从不滥用抗生素。另外，在国外的动物医院里面，有非常先进的治疗仪器设备，与治疗人类疾病的仪器设备同样先进，体现了他们对动物的重视程度，更体现了他们人与自然和谐相处的理念，值得我们国家借鉴和学习。
去医院的自我介绍篇二十八
“今天怎么又吃面包啊！”我一边抱怨着，一边坐下来吃起了面包，爸爸妈妈都已经出去上班了，看看钟，现在已经八点半了。“哎呦”。一阵说不出的痛钻进了我的心。牙齿，这一粒已经悬在我嘴里半年了，我还“舍不得”拔掉它。
我毫不犹豫的拿起电话，拨通了妈妈的手机，说我要去拔牙，可她却说自己很忙正在开会，叫我自己去吧。我在心里骂道：真是活见鬼！”
出门后叫了一辆出租车，十分钟后，便到达了中心医院。走进门诊部，我犹豫了好一会儿，终于鼓起勇气，问了一位阿姨，问了一下口腔科该怎么走，她指了指三楼，便继续工作了。
左拐，右拐，终于，我来到了口腔科，那时我心跳可真厉害，一因为这是第一次来拔牙，二是因为我最害怕拔牙了。里边人不多，几个医生坐在椅子上专心的给病人看病，我不知该怎么说，是说：医生能给我拔牙吗？哦 这样我又觉得不好意思，恩。我深深吸了一口气，朝一位医生说了一大通，也不知道他听没听懂，也不知为什么，我说得很快，自己也不知道在说什么。
那位医生叫我坐下，我在心里皱了皱眉头。坐在躺椅上，真的很紧张，只是一瞬间牙就掉了。行了，心中的石头终于落地了。
这次拔牙的经历，真让我难忘
去医院的自我介绍篇二十九
20xx年7月25日——20xx年5月8日
xx妇幼医院
培养良好的护理技能和护理工作能力
通过临床实践，加强操作技术，将理论与实践相结合。
临床护理工作
通过9月的实习，本人理论水平与实践水平都提高，在今后的工作中，我将继续努力，牢记护士职责，不断加强思想学习与业务学习，全面提高自身综合水平，为患者提供优质服务。
带着一份希翼和一份茫然来到了曲靖市妇幼医院，开始了我的实习生涯。从此，我的身份将从一个学生变为了一个实习护士，生活环境将从学校转为医院，接触的对象将从老师，同学转变为医生、护士、病人。一却都是那么的新鲜刺激。同时，也是一种期待，是对自己成长的期待，是对自己角色开始转换的期待，更是对自己梦想的期待；学习，也有一份惶恐，有对自己缺乏信心的不安，有对自己无法适应新环境的担忧，更有怕自己会无所适从的焦虑。
为此，实习过程中，本人严格遵守医院规章制度、认真履行实习护士职责、严格要求自己、尊敬师长、团结同学、关心病人、不迟到、不早退、踏实工作将理论与实践相结合，并做到理论学习有计划，有重点，护理工作有措施，有记录，实习期间，始终以"爱心，细心，耐心"为基本，努力做到"眼勤，手勤，脚勤，嘴勤"，想病人之所想，急病人之所急，全心全意为患都提供优质服务，树立了良好的医德医风。在各科室的实习工作中，本人严格遵守科室制度，按时参加护理查房，熟悉病人病情，能正确回答带教老师提问，规范熟练进行各项基础护理操作及专科护理操作，正确执行医嘱，严格执行三查八对，能规范书写各类护理文书，及时完成交接班记录，并做好病人出入院评估护理和健康宣教，能做好各科常见病，多发病的护理工作，认真执行无菌操作规程，能做好术前准备指导，并完成术中，术后护理及观察。
首先开始了为期四个月儿一科专科实习，这里的护理对象是儿童，是特殊的人群。面对的是小儿，所以无论从穿刺、注射到各种用药，都跟成年人有很大的区别。在护患关系上也有变化，当今小孩都是爸爸妈妈的心肝宝贝，每一个治疗都要跟家长们沟通好。让他们放心，他们才能安心。
由于小儿的生长发育有一定的规律，如连续性、阶段性、顺序性还有各系统器官发育的不平衡性。
儿一科主要接受呼吸系统疾病、消化系统疾病、颅内感染的患儿，因为小儿这特殊的体质，所以从穿刺、注射和用药等方面都有着其注意事项。在本科的老师精心指导下，我能掌握了儿科常见病的护理措施和护理操作技能，如小儿头皮针穿刺、留置针的穿刺和应用、液体的配制及更换、氧气雾化吸入、负压吸痰、小儿留置胃管的护理、中频治疗、口腔护理等儿科护理操作，也了解了小儿与大人不同的一些操作技术要点，如肌注时应如何定位，注射时应捏起皮肤等。最后令人印象深刻的是在这里学到了不一样的护患关系。
总是可以从别人口中听到形容词“小儿科”，语意中总有藐视儿科的意味。但是在这里工作不只面对着小皇帝们，还要跟把他们当心肝宝贝的爸爸妈妈们打交道，所以做好沟通是十分重要的，但是同时我也知道要不断地提高自己的综合素质，特别是心理的疏导及承受等能力。
接下来我转到产科，在这2月时间里，我护理过的病人有：孕足月待产的、自然分娩的、妊娠期高血压疾病、妊娠合并甲亢、妊娠合并心脏病、多胎妊娠、妊娠剧吐的、先兆流产、稽留流产、宫外孕的、前置胎盘的、胎膜早破的、胎儿宫内窘迫的、胎盘剥离的。
在带教老师“放手不放眼，放眼不放心”的带教原则下，我积极努力的争取每一次的锻炼机会，如四步触诊、胎心监护、测血压量宫高腹围、手术术野消毒及备皮、留置导尿管的放置、等各种基础护理操作。另外产科工作就是帮助婴儿洗澡和注射疫苗。虽然忙碌，此刻回想其实是一件很有意思的事情。还记得抱起第一个婴儿时的情景，生怕有所闪失的我，把婴儿横抱得紧紧的，老师告诉我，应该一只手抱住头部，另外一只手再抱住臀部。洗澡，消毒脐带，帮助婴儿穿衣服，对于喜欢孩子的我来说确实是一项有趣的工作。接着是为婴儿注射疫苗，看着婴儿熟睡的样子，真的不忍心扎进去针，在一旁的父母更是心疼，但这也是为了孩子能有健康的身体。
再接下来我被安排到妇科，有了去过儿科和产科的经验，很多事情相对来说做起来得心应手，但是也有许多不佳的地方。例如：妇科都是些体质瘦弱的妇女，静脉很细，对于静脉输液技术尚未有丰富经验的我，确实需要改进。在妇科看到并护理了妇科常见病及多发病的病人，如子宫肌瘤、畸胎瘤、葡萄胎、外阴阴—道手术、月经失调、宫外孕、引产、计划生育妇女的护理、妇产科特殊检查的健康教育。在妇科最多的是腹部及外阴阴—道术前患者的术前及术后护理，如：常规冲洗，阴外阴阴—道手术前指导患者用温开水坐浴，阴—道出血者擦洗阴—道、宫颈外阴。术后患者常规以1：1000新洁尔灭纱球擦洗外阴至患者排气、拔除尿管，能够下床活动为止。危重患者及长期卧床生活不能自理者亦需擦洗外阴。子宫及外阴阴—道术后需严密观察出血情况，若阴—道出血多，要立即向师傅及医师汇报并做好抢救准备的配合。术后患者回到病房时，测血压、脉搏、呼吸，记录尿量及各引流管液量，脉搏及呼吸，并记录出入量直至术后xx排气，还需记录各引流管之引流量、性质、颜色。
小儿外科是我实习的最后一个科室，这里主要收治小儿外伤、腹股沟斜疝、急性蜂窝织炎、先天性髋关节脱位、小儿血管瘤、巨结肠、隐睾、新生儿先天性xx闭锁、肠套叠等儿科常见病。通过上几个科室的实习对于一般的静脉穿刺、肌肉注射、药水的配制及更换都已熟练掌握，更进一步掌握术前及术后的护理措施，术后并发症儿的观察及处理。
其中疝气是小儿外科常见疾病之一，主要临床表现为幼儿出生后不久，在腹股沟部位有可复性肿块，多数在2～3个月时出现，也有迟至l～2岁才发生。小儿疝气一般发生率为1—4%，男性发病率是女性的14倍，早产儿则更高，且可能发生于两侧。大多以手术治疗为主，小儿疝气术前4小时禁食任何食物和水、无感冒、咳嗽、发烧、呕吐等症状，手术后的护理主要是观察伤口有没有出血，红，肿，热，痛，有渗出液，发高烧等，另外就告诉患儿家长疝气术后的注意事项。
在实习期间我遇到了很多良师益友，“三人行，必有我师焉”，其中张远惠老师就是一位。张老师不仅在临床技能训练、疾病的观察、各项护理操作、认真具体教我如何地对病人进行操作前、操作中、操作后的沟通工作等等。而且还在生活中教我很多知识和道理，她说：“人要在生活中幻想，不要在幻想中生活，老老实实做人，踏踏实实做事，任何伟大的事业和成功都是从基层做起、基础做起。要努力培养自己的心理素质，在实践中提高自己的业务素质，培养自己辨别是非的能力。”休息时。我们常常在一起聊天。从最近的实习、生活，到家里妹妹的学习成绩、父母的身体健康。作为老师，作为朋友，作为长者，她的品德，让我们从心底里折服。成长路上，有这样一位益师益友，我走的更加顺利。其实在每个学生对自己心中的优秀老师都有着不同的衡量标准，一个优秀的老师对学生的成长成才具有重要意义。世间并没有绝对完美的老师，但是只要老师们用心，用爱，用情去教导学生、感化学生，那么她的一生是充实的，是真爱的。
我在曲靖市妇幼医院实习期间学到了许多护理专业知识及技能操作，但是因为专科医院的特殊性没有综合性医院的全面，只加强了专科护理技能及护理基本技能，而其他专业知识没有强化，因此在以后的工作学习中我还需继续努力，全面提高自己的护理技能。
时间过得真快，在短短9个月的实习里，我不仅学到了许多护理专业知识，更是以一个白衣天使的身份融入了社会。虽然，在实践的时候必须要早早起床，工作也算比较累，但是每当看到病人康复后的笑容时，我的心中真是感到无比的自豪和骄傲！我们作为一名实习生，我们的职责就是救死扶伤。健康所系，性命相托，这是我们医学生的的誓言。在这9个月里，我明白了作为一名医学生的神圣，我们是病人的天使。为此，我们应不惜一切的为病人着想，尽量为病人做到鞠躬尽瘁。
总之，实习对医学生是必不可少的，因为它比仅可以提高我们的专业水平和技能，同时也能提高我们的社会交际能力，为我们以后能更好的适应社会打下基础。这短短的9个月经历使我们对护士这一职业有了更多的理解和尊重，让我看到了护士这一职业光环下的艰辛和奉贤精神！在今后的工作中，我将继续努力，牢记护士职责，不断加强思想学习与业务学习，全面提高自身综合水平，为患者提供优质服务
去医院的自我介绍篇三十
一天半夜，我突然感到无比的冷，身体不停的颤抖。爸爸妈妈心急如焚，尽管那时天下着雨，他们还是赶紧把我送往儿童医院。
在医院里，看病的人很多，爸爸生怕耽误了我看病，急忙融入挂号排队的人群中。妈妈一直紧紧地抱着我，用她的体温温暖我，还不停的安慰我。
爸爸排了半天队，终于给我挂了号，可离我看病还有很久呢，因为我已经排到了一百九十六号。爸爸看上去很焦急，自言自语地说：“轮到我家李乙，那还不猴年马月了呀！”
看着爸爸愁眉紧锁，我知道他心里急得不行，就轻轻拉了拉他的衣角，安慰他说：“爸爸，不要紧的，我能挺住！”
爸爸又跑去看屏幕上的排号，然后急匆匆的折返回来，对我和妈妈说：“这样等下去不行，快点儿，我们去另一家医院。”说完，妈妈抱起我急忙冲到大街上，拦了一辆出租车赶到了五院。医生检查后语重心长地对爸爸妈妈说：“再晚来20分钟，就会出大问题。”
那次有惊无险的生病经历后，爸爸妈妈更加关心我了，生怕我再生病。