写爱国的读后感(专业21篇)

时间:2023-11-16 作者:MJ笔神写爱国的读后感(专业21篇)

读后感可以帮助我们记忆和巩固所学知识,同时也是展示我们思考能力和文采的机会。接下来是一些著名作家的读后感范文,希望能让你从他们的角度去思考。

写爱国的读后感(专业21篇)篇一

今天我读了《爱国科学家李四光》的故事以后,我知道了李四光是一个著名的地质学家。他最令我敬佩的是:他的爱国精神。

李四光年轻的时候就怀着报效祖国的情怀刻苦钻研地质学。在出国深造后他更是一心扑在学习上,盼望早日学成归国,为祖国奉献自己的力量。他对祖国的忠诚和报效祖国的精神多么值得我学习啊!

这也让我想起了我们刚学过的一篇课文《奇怪的大石头》。李四光从小就是一个善于观察,执着追求的孩子,我深深被他吸引了。

今后,我一定要好好学习,像李四光爷爷那样刻苦钻研,做一个对祖国有用的人。

写爱国的读后感(专业21篇)篇二

1905清政府任命詹天佑为总工程师时,他不顾外国人的冷嘲热讽毅然接受了任务,明知山有虎,偏向虎山行。詹天佑顶着压力坚持不用任何一个外国工程师值得我们敬佩,但看看我们,不会做的作业只要有人帮忙,有答案抄就乐得不得了,明知不好但却偏要。

詹天佑前辈不允许“大概”“差不多”这类词语出自工作人员之口,詹天佑对工程的负责,身先士卒的精神值得我们学习。

“生命有长短,命运有沉升,初建路网的梦想破灭令我抱恨终天,所幸我的生命能化成匍匐在华夏大地上的一根铁轨……”这是詹天佑抱病时说的一句话,我们伟大的爱国工程师詹天佑临死前都对祖国有着不变的情怀,我要以他为榜样,学习他那种坚持不懈勇于实践,做事一丝不苟的精神。

我为中国有詹天佑这样的工程师而感到骄傲!

写爱国的读后感(专业21篇)篇三

我读了古代著名的民族英雄岳飞的故事,他“精忠报国”的动人故事使我深受感动。

岳飞从小就有立志从军,报效国家的壮志,他的母亲在他背上特意刺上“精忠报国”四个大字,嘱咐他一生一世都要为国家和民族的利益而奋勇杀敌,决不吝惜自己的生命,他也是这样做的,虽然最后惨遭杀害,但他的爱国主义精神和光辉业绩,深深地铭刻在世代中国人民的心中;而奸臣秦桧等人,却被铸成铁像,反剪双手,长跪于英雄墓前,被万世人民唾骂!

近代也有很多的爱国故事,新中国的成立是老一辈的无产阶级革命家浴血奋战换来的,2008的大雪也涌现出一大批爱国英雄。四川特大地震更是使中国各族人民空前团结,众志成城,全力支持抗震救灾,把地震带来的损失降到最低,世界各国人民都佩服中国人英勇顽强、不屈不挠的`斗志,那时我还在成都读书,那种感觉更深刻。

作为新时代的小学生,我要以古今英雄人物为榜样,从小树立爱国主义精神。梁启超说:少年强,则中国强。虽然今天的我们不需要经受战火的洗礼,不需要担心国土的沦陷,但是我们有责任,有义务,接过前辈的接力棒,为祖国的安危,为祖国的建设,为祖国的强大贡献自己的一份力量!

写爱国的读后感(专业21篇)篇四

今天下午,班主任要我们看一个电影。她老是卖关子要我们自己去看,不告诉我们是什么电影。冼碧荧说:都不经过我们的同意就强行我们看这些无聊的电影。我说:要是由我们发表的机会,就可能看这些啦。

一开始我还等着班主任一走就可以光明正大的写作业。但是说是看一会儿就走,谁知道一站就是一个下午。

被迫的看起这个《爱国者》。是关于在18世纪70年代的美国独立战争前夕,英国与美国印第安人和殖民地的故事。因为当地人们的自由权利被剥夺,殖民地的人们开始反抗起。

在我看来马丁是一个勇敢与智慧兼并的人。原本只希望过安静日子的马丁。为了儿子的冤死与人民的自由,他奋力拿起刀枪与敌人开始了战争。记得一个画面。当马丁把劫持大儿子的队伍消灭。那是一个精彩的画面过程。但是里面包含了马丁一家人对敌军的仇恨。老师说每一个父母都会有这种为儿女的离去而报复的`行为。是吗?不知道啊也许是吧。

然后马丁便继续为了自由和平而战。去扩大它的反斗争队伍。在这个队伍中很多英雄都是有家室的中年男人。但是为了和平,他们把生命置之度外。但是当一场场激战后,渐渐的队伍的英雄逐个变成。记得他们放假一周的时候,马丁在和儿子们生活的那一周。对于战士而言,没有什么比与家人团聚更重要。他的女儿在他走临走前,祈求他的父亲留在身边的时候,那是一个动人的场面。对于他的女儿来说,是如此的重要,值得用一切去交换。

后来,通过一次次的坚持与勇敢的斗争,最终赢得胜利。

这一场战争的胜利,预示着人们即将成为真正的自由人。是他们盼望已久的梦想。

从这个电影中得到的也许并未能够在实际中得到经验。但体会到了和平对于全人类的重要性。只有和平的时间诶才能有幸福的生活。

无论在学习、工作或是生活中,大家总少不了接触。

写爱国的读后感(专业21篇)篇五

这天,我读了《我的战友邱少云》这篇课文。这篇课文写了在抗美援朝的战争中,有一位在烈火中永生的英雄战士邱少云。在经过半小时的烈火焚烧,他如同巨石一样纹丝不动,直到壮烈牺牲。

读完了课文后,我已被深深地感动了。想想火是怎样烧到邱少云同志身上的,而邱少云同志被熊熊烈火包住整个身子的时候,他自觉遵守纪律的精神和钢铁般的意志。而我呢只是擦伤一点,被烫伤一下,已经哇哇大叫了。但是邱少云同志被一团烈火活活烧死,这不是比我们那些擦伤或烫伤更加痛苦吗更何况他被烈火焚烧时是一动也不能动的。

在现实生活中,我们这些独生子女都是在父母的.百般呵护下长大的。我们只要受到了一点委屈,就到父母面前告状。要是受了点小伤,父母更加疼爱。邱少云呢。他在潜伏中宁愿忍受烈火焚烧的痛苦,也不动一下,也不叫一声。因为他明白,如果他忍不住动一下或叫一声,敌人就会发觉,整个潜伏部队就会受到重大的损失。

读了这篇课文后,我真是受益匪浅。我们要向邱少云烈士那样严格遵守纪律,做一名严于律己的好学生。

写爱国的读后感(专业21篇)篇六

这慷慨激昂的诗句从我们心中澎湃而出,胸膛里狭隘和污浊被荡涤一空,留下的是燃烧的热血和傲视一切的决心。我们的祖国有五千年的历史,古老的礼貌古国源远流长,四大发明大大的加快了世界人民由愚昧走向礼貌的进程。

虽然八国联军的坚船利炮打破了坚固的壁垒,日本侵略军的魔爪撕碎了xx“攘外必先安内”的梦想。古老的礼貌似乎荡然无存,伟大的中国人民也经历了难以想象的苦难。可这又算得了什么呢?我们炎黄的子孙是压得垮的吗?看吧,在.....的领导下,经过全体中国人民浴血奋战。八国联军归缩回老巢,日本侵略军乖乖收起魔爪。我们中国依然雄踞于世界的东方,泱泱大国依然是不朽的神话。

5.12汶川大地震又能怎样,灾难面前,我们中国人民众志成城、携手抗灾。小小灾难又算得了什么,它可是是让中国人团结得更紧密一些,让世界人民再一次认识东方巨龙铁一般的脊梁。

改革开放以来的30年,是中国经济迅速蓬勃的发展,这30年的征程,中华民族以崭新的姿态重新屹立于世界民族之林;短短30年的沧桑巨变,创造了一个个光辉的历程,铸就了一个民族近百年的梦想!

我们坚信,在中华民族伟大复兴的征程上,必将出现一个又一个辉煌。中华民族的'崛起,必将让世界为我们自豪!神州大地,百业复兴,万国敬仰的日子即将到来。

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写爱国的读后感(专业21篇)篇七

这个故事主要讲了一个叫“信子”的小孩,他有一次受到了日本人的伤害,十分痛恨日本人,与自己母亲立誓要杀死日本人。又听人说有些小孩很小就当小侦察员,他也想当。一次,日本鬼子问他有没有什么八路军躲藏的洞。而信子却装傻说出螃蟹的洞,让鬼子无话可说。一次他在鬼子的饭菜中放了毒,,二三十个人死了,八路军给衣服他不穿,怕被发现,他光着腚,让鬼子不怀疑他,最后信子当上了小侦查员。信子自己也兴奋不已。

在抗战时期,像信子怎样的小八路有许多。他们机智聪明不惧怕敌人,张嘎子便是其中之一,从敌人手中死里逃生,最后当上了八路军,拿了枪。

虽说我并不是喜欢看新闻,但“岛屿争端”让我喜欢上看新闻。虽说看的并不齐全,但自从那一天,我不放过每一天的新闻。钓d鱼岛本来就是中国的,而日本却想吃下这块“肥肉”我们中国不是好欺负的`。现在还私自将钓d鱼岛“国有化”,还非法购岛。我不断关注:上网、看报纸。网上有解放军说:日本登岛之日就是中日交战之日。还想将和平盟剔除,日本经二战,本不能有军队,但日本却有人提议将自卫队改为国防军,这根本是对我们中国的无视。中午,我不断想如果大战,有多少人会去,而又会有多少人去当奸细。我自己的意思是上阵杀敌。我问了几个人,有人说:“撞墙而亡!”,有人说:“机关枪好玩”!他们把这想成儿戏。所以下午跑步我跑了1000米,没喘气。这是对日后做的准备,只有号拥有好体制,才可与人作战。但求如平,如果日本再不停止,等到战争的话。伤害的人将太多。

中国这只“肥鸡’你们日本吃不起!

写爱国的读后感(专业21篇)篇八

今天,我看了一本书,书名叫《少年毛泽东》。

毛泽东他那时是在韶山上的一个小山村出生的,他长大以后人们觉得他顽皮,就叫他石伢子。石伢子觉得自己该上学了,一天就鼓足勇气对爸爸说:“我想上学!”爸爸便把他送进了学堂。出于考虑找来一个识文断句的老先生个他起了个学名:毛泽东。有了学名男伢子要有个表字为“润之”。学了几个月便受不了老先生的蜗牛爬树式的教学进度。从在家帮爸爸耕地的空隙把学过的课文背了下来。自己把课文全部一点一点的学完了并背了下来,显示出了他出色的记忆力。

一次,在一个秋天丰收的下午,毛泽东正在山下放牛,忽然下起了倾盆大雨,他突然想起晒在家门前场上的稻谷,就赶着牛急急忙忙地往家赶。走到毛四阿婆屋前,看见毛四阿婆一个人在收稻谷,眼看稻谷就要被大雨淋湿了,毛泽东赶紧帮着毛四阿婆收稻谷。他收完阿婆家的稻谷,自己家的稻谷早被淋湿了,结果回去后被父亲责骂了一顿。

毛泽东宁愿自己家的稻谷被淋湿,也不要让别人家的稻谷被淋湿。这种关心穷苦人的品质多么高尚!我以后一定处处以毛泽东为榜样,做一个助人为乐的好少年。

到了毛泽东18岁的时候他考上了长沙专门为韶山所建的一所学校,并在那是为了推翻清王朝的决心鼓动同学们剪掉了辫子。又过了几年毛泽东又去当了兵,没过半年又回来了。毛泽东是一个很爱读书的人,在私塾里就四处借书看,到了长沙还是在图书馆一看就是好长时间。不久毛泽东入了新成立的“新民学会”并是“一师”学友会“文牍”。

不久其中的会员之一罗章龙赴日本学习。这是毛泽东特写七言古诗为罗章龙送行。

这就是毛泽东毛主席的少年时光,那时贫穷与现代社会相比,毛主席从一个小山村,从不识字到了领导中国人站了起来,建立了新中国,让中国在世界上站稳了脚。啊,让我们学习毛主席那勤学好读的优良品质吧!

写爱国的读后感(专业21篇)篇九

暑假,天数是特别的多,为了丰富我的知识面,我读了好多的书,其中《爱的教育》让我受益匪浅。尤其是《帕尔多瓦的爱国少年》,使我心情久久不能平静。

故事讲的是一艘从西班牙的巴塞罗那到意大利的热那亚的法国轮船上的一件事。这艘船上有法国人、意大利人、西班牙人和瑞士人,其中有一位衣着破旧的十一岁少年,他就是帕尔多瓦。少年遍体鳞伤,体弱多病,因为住的是二等舱,大家都奇怪地打量他。有人主动跟他说话,他也不理人家。不过,在旅客的再三追问下,少年终于开了口。那三位旅客听懂了他的话,大概出于怜悯,或者酒后兴奋的缘故,给了他一点钱,继续逗他说话。过了一会儿,他们不逗少年了,三个人互相谈着旅行中的所见所闻。谈到意大利的时候,他们情绪激昂,说什么意大利方方面面都糟糕透顶的。一个说:“是一个愚昧无知的民族!”另一个说:“是一个肮脏不堪的民族!”“强……”第三个旅客正要说出“强盗”二字的时候,一把铜币“飞”了过来。“拿回你们的臭钱去!”少年怒吼道:“我不要辱骂我祖国的`人的钱!”

啊!“拿回你们的臭钱去!”这是从那个饥饿、衣衫褴褛而又体弱多病的意大利少年胸中迸发出的声音,他断然拒绝了辱骂自己祖国的人的施舍。我们当然可以怀疑那瘦弱的胸膛,到底能够发出多大音量,然而相信其中饱含的爱国之情,会跨越时空,在我们的耳畔回荡。

写爱国的读后感(专业21篇)篇十

非典是中国人抹不掉的共同记忆,平时很少流泪的人,那个时候也会泪流满面。平时很少动心的人,那个时候也会怦然心动。在那充满疑虑、充满期待的日子,有一个人让我们踏实、让我们感动,他就是钟南山。

面对突如其来的非典疫情,钟南山以科学家的无畏一语定乾坤:非典可防可治!在疫情最严重时,他以一个医生的医德主动请缨:“把最危重的病人转到呼研所来”,这淡淡的一声,无异于平地惊雷般的“向我开炮!”这一声之后,是他以66岁的高龄,连续38小时救治患者的身影。他说:“在我们这个岗位上,做好防治疾病的工作,就是最大的政治。”

钟南山不仅医术精湛、医德高尚,他尊重科学、实事求是、敢医敢言的道德风骨和学术勇气更令人景仰。中国知识分子最宝贵的精神在他身上体现得淋漓尽致:不唯上,不信邪,敢担责任。紧要关头,他勇敢地否定了有关部门关于“典型衣原体是非典型肺炎病因”的观点,为广东卫生行政部门及时制定救治方案提供了决策论据,使广东成为全球非典病人治愈率最高、死亡率最低的地区之一。

写爱国的读后感(专业21篇)篇十一

最近学校开展了读爱国书籍的活动,我从活动中收获了很多。

星期天,母亲总是带我来到书店,我每次来到书店都看到和我一样,还有比大的哥哥姐姐,都端坐在阅读桌前,认真的阅读书籍。我不由自主地拿了一本《小兵张嘎》津津有味地看了起来,书中那一段段感人至深的故事,一场场惊心动魄的'战斗故事和那斗智斗勇的英雄人物,将我带进了一个陌生而又令人沸腾的世界。

我想,个性是党的改革开放以来祖国所发生的翻天覆地的巨大变化,使生活在二十一世界的我心灵受到极大的触动。我作为一名爱国的小学生,我要奋发图强,为我们的民族有自豪感和信心,立志发扬光大我们祖先的光辉业绩,创造更高更美的社会主义新礼貌,为我们的祖国做出新的贡献。

写爱国的读后感(专业21篇)篇十二

最近读了一篇叫做《红葫芦》的文章让我感触很深。

文章的主人公是一个名叫妞妞的小女孩,她喜欢看湾在大河里游泳。湾的父亲是一个骗子,所以没有人理湾。湾教妞妞游泳,有一次却抽走了帮助妞妞凫水的红葫芦。妞妞在水中大呼救命,还骂湾是一个骗子。但当妞妞偶然明白湾是为了让她更快学会游泳才抽走红葫芦的时候,湾已经离开了他生活的那个地方。这篇文章让我想起了一件事,那是我小时候发生的一件事。

一天,爸爸妈妈带着我来到游泳池,那是一个很大的游泳池。那时我连潜水都不会,就更不要说游泳了。当我在游泳池旁发呆时,爸爸一下子把我拉到水中,啊,这池水真凉快啊!尽管爸爸用手扶着我,但是我还是很害怕。爸爸托着我,慢慢地向深水区游去。突然,他把手一松,我一下子掉入水中。我不停的扑腾着,扑腾着,终于浮出了水面。

从那时起,我不仅学会了潜水,更学会了放手。当我们遇到困难时,不要总是依赖别人或是某样物品,我们要放开双手,靠自己的力量去克服困难。

九资河中学:八(3)班陈佩。

正是这场海难,让鲁宾逊在孤岛上生活了28年2个月零19天。读完这本书,我深深佩服鲁宾逊在孤岛上做的一切,他从刚到的孤岛不适应,到后来他渐渐完全适应了岛上的环境和气候。他用木头做了自己的孤岛别墅,还发现了适合种植的土壤,一半用来种植水稻,一半用来种植麦子,并终于吃上了用自己种植出来的麦子做成的面包。后来,鲁宾逊在孤岛上养起来羊,羊越养越多,又丰富了他的餐桌。他还想出了很多不让鸟和野兽来吃他庄稼的好办法,并编织出了用来储物的篮子„„.鲁宾逊还发现了很多蒇身的地洞,这样当野人来到时候,就可以躲藏起来了。

鲁宾逊简直是全能的人啊,为了让自己在孤岛上坚强地生存下来,他学会了很多技能,成为了一个发明家,一个善于创造地劳动的人。

九资河中学:八(1)班李理。

我读完了《魔书》一书,看完了足足有几分钟在沙发上一动不动地回味。我被书中罗西三人深厚的友谊给深深地打动了。

他们被吸入银匣子,经历了迷离的幻境,亲眼看见了百名巫师制造魔书的过程,又在古怪镇被催眠,差点葬身于幻化为各种怪兽的黑火焰之中。他们从牧猪人手里得到了会说话的猪皮纳,误入“有来无回、有进无出”的幽灵城,险些变成了幽灵。之后又经历了树精王国和“祭神鸟国”的险境和奇丽,终于找到了魔书,打败了黑魔鬼,拯救了书虫儿村庄。

现在,有些人为了一点点个人的小利益,放弃了团队,放弃了友谊,甚至和他们大动干戈。这些人所谓的“团结”、“友谊”,在罗西他们面前显得一文不值。还记得卖国贼秦烩吗?他为了个人的利益,不惜出卖自己的祖国——大宋,为金人卖命。最后,只落得了个遗臭万年的下场。

愿人与人之间的团结代代相传!愿人与人之间的友谊永远闪光!

写爱国的读后感(专业21篇)篇十三

这天我读了一本书,这本书讲述了王二小的为国牺牲的故事,我读过后十分感动。

首先是抗日小英雄王二小,他小小年纪就帮忙八路军参加抗日。一次,他去山上放牛,看到了日本鬼子来围剿,便把日本鬼子带入了八路军的埋伏圈,自己却丧命在日本鬼子的手中。他的精神很值得我们学习。

事情发生在河北省沫源县,年仅七岁的王二小十分勇敢,不顾自己的生命危险去保护乡亲和干部,于是王二小把敌人引到了八路军的埋伏圈内,只听到子弹打出的声音,于是敌人知道他们上当了,敌人就把他挑在枪尖上摔死在石头上。王二小就这样英勇的.牺牲了。于是文艺战士方冰和很快创作了《歌唱王二小放牛郎》这首歌。

王二小是一位抗日英雄,他不怕威胁,勇敢地与敌人搏斗。他为了保卫祖国,不惜自已,结果壮烈牺牲。他牺牲时才十三岁。我们就应珍惜这天来之不易的幸福生活,好好学习,天天向上,长大后把祖国建设得更加繁荣昌盛。

写爱国的读后感(专业21篇)篇十四

打开《海底两万里》,我怀着好奇心,和书中的主人翁探险者博物学家阿尤那斯一起乘坐着鹦鹉螺号潜水艇开始了充满传奇色彩的海底之旅,读好书读后感。一起周游了太平洋、印度洋、红海、地中海、大西洋以及南极和北冰洋,遇见了许多罕见海底动植物,还有海底洞穴、暗道和遗址等等。

让我知道了大量的科学文化和地理地质知识,尤其是光的折射、珍珠的分类、采集、潜水艇的构造……这些东西如今都已变成了现实,我感叹作者儒勒.凡尔纳的想象力,竟能在还未发明电灯的社会中预料到未来世界,把科学与故事结合,创造出一个神奇的海底世界。

鹦鹉螺号的尼摩船长是个谜一样的人物,他性格阴郁,却又知识渊博。他可以为法国偿还几百亿国债;看到朋友死去会无声地落泪;会把上百万黄金送给穷苦的人;会收容所有厌恶陆地的人;会把满口袋的珍珠送给可怜的采珠人;会逃避人类,施行可怕的报复……尼摩船长对人类有根深蒂固的不信任感,他的心中充满无尽的痛苦,却也是一个善良的人。

在南极缺氧的时候,当时只有潜水服上的储蓄罐里还有一丝空气,那时由于缺乏空气,他们几乎虚脱。这时,尼摩船长没有去吸最后一丝空气来维持生命,而是把生还的机会留给了教授。他为了别人的生命而不惜牺牲自己的生命,他的行为感动了无数读者,也感动了我。

在引人入胜的故事中,作者还同时告诫人们:在看到科学技术造福人类的同时,也要重视防止被利用、危害人类自身危机的行为。儒勒.凡尔纳提出要爱护海豹、鲸等海洋生物,谴责滥杀滥捕的观念……面对这早在两百年前的先知者的呼吁,我陷入了更深层次的思考:此书只是让读者感受丰富多彩的历险和涉取传神知识吗?不,它是在启发我们,让我们的心灵对自然科学有更大的收获。

儒勒.凡尔纳是在告诉我们:没有做不到的,只有想不到的——只有当时具备一定的科学背景,才可能有来源于现实或高于现实的想象,否则不是科幻只是空想;而如果连想象都没有,没有目的、没有方向,更不可能有科学的进步,读后感《读好书读后感》。

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不必说宋江和小旋风柴进的仗义疏财,也不必说武松漂亮的醉拳,吴用的足智多谋。单说天真烂漫的李逵,他颇有些野,一身鲁莽庄稼汉和无业游名的习气,动不动就发火,遇事不问青红皂白,总是一说二骂三打。结果不是吃亏就是后悔,但是却有“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”的气概,最重要的是他身上有一种英雄气概,有一种愿意为兄弟两肋插刀的仗义,他这一点让我尤其感动。

我试想,假如让他来到我的身边,相信没有多少人能有他这样的魅力。这不是因为他的相貌,也不是因为他有所么高挑的身材,更不会是他有大把的财富,就一点,就是他那在别人眼中芝麻大的优点。请不要小看他那芝麻大的优点,在这世界上就要灭绝了。

我总觉得我们在生活中对于朋友甚至亲人少了一份亲情,少了一份哥们儿友情。

我清楚的记得,在我咿咿呀呀学语时,我经常毫无顾忌的到邻居家吃饭,没有礼节,没有拘束,只有欢乐。邻居家的姐姐现在和我还是和原来一样好。在我哭着闹着不上幼儿园时,我们和邻居经常一起聊天,但是我们开始装上了一扇木门。

现在当我知道为了未来奋斗的时候,我家的门也变成了三厘米厚的防盗门。这就像一条河,让我们和邻居的感情隔在天地两岸。这就像《礼记》里说的:“今大道即隐,天下为家。各亲其亲,各子其子,货力为己。”

我们的社会很自然的少了一份爱,一份及其重要的爱——一份关怀。对于关怀,也许只需要一句简单的问候,或者是一个会心的微笑,就能让人喜笑颜开,就让人感受母亲般的关怀。不要太吝啬,一句问候、一个微笑不会让你失去什么,只能让你的人格得到升华。

写爱国的读后感(专业21篇)篇十五

最近,我读了古代著名的民族英雄岳飞的故事,他“精忠报国”的动人故事使我深受感动。

近代也有很多的爱国故事,新中国的成立是老一辈的无产阶级革命家浴血奋战换来的,的大雪也涌现出一大批爱国英雄。四川特大地震更是使中国各族人民空前团结,众志成城,全力支持抗震救灾,把地震带来的损失降到最低,世界各国人民都佩服中国人英勇顽强、不屈不挠的斗志,那时我还在成都读书,那种感觉更深刻。

作为新时代的小学生,我要以古今英雄人物为榜样,从小树立爱国主义精神。梁启超说:少年强,则中国强。虽然这天的我们不需要经受战火的洗礼,不需要担心国土的沦陷,但是我们有职责,有义务,接过前辈的.接力棒,为祖国的安危,为祖国的建设,为祖国的强大贡献自己的一份力量!

写爱国的读后感(专业21篇)篇十六

我今年11岁,而我们的国家已经建立了60周年。在建国之前,有多少人为国家的独立付出了自己的心血,中国人民在毛主席和共产党的领导下,经过多少次艰苦的战斗,总算使中国变得强大。

可1949年新中国成立之后,很多不足就暴露出来,而在危急时刻,是邓小平爷爷带领我们实施改革开放政策,让我们更强大。

邓小平爷爷提高了科学技术,使包产到户在中国盛行起来,解决了人民温饱问题。农民进城,使城市有了一定的发展,随着科技发展,我们的生活发生了巨大的变化。

读到这儿,我不禁停下沉思,我们今天的吃、住、衣、行、学、娱乐都是我们的前辈用一生的奋斗得来的,所以我们一定要珍惜他们的成果,并且像他们一样用一生去奉献祖国。

让爱国精神永远在我们心中放射光芒吧!

写爱国的读后感(专业21篇)篇十七

爱国是中华民族的传统美德,古今中外,爱国的惊人举动不胜列举。今天,我怀着崇敬的心情阅读了《祖国在我心中》这篇文章。

短文紧紧围绕“一分钱”来开情节,它记叙了三位退伍女怎样荣幸地成为中央电台国庆50周年的晚会特邀嘉宾的故事.她们之所以受到这么高礼遇,就是因为四年前她们在济南当兵时,在街上捡起了一分钱。

当我看到这里,心里还真有点为自己鸣不平。自己捡的东西哪一样不比她们捡的价值高,但无非就是被老师和父母表扬一下,可他们却受到那么好的待遇。在说,一分钱都能看中,这不是吝惜吗?要是我顶多把它当石子踢。可当我看完这篇文章,我不禁脸发热。因为她们的回答让我无比的惭愧和自:她们之所以要捡这一分钱,不是为了别的,只是因为这枚分币上有我们的国徽,如果让人不经意地踩了,用她们的话说:“就是踩到我们心头上。”

我的心受到极大的震动,虽然她们的事迹并不惊天动地但那份赤子之心让我感动不已。那三位退伍女兵是那么爱国,相比之下我显得那么愚昧无知,以前我的爱国仅说在口头上,唱在歌声里,读在课本中,都缺乏实际行动。以后我决心把爱国之心化作实际行动,从身边的每一件小是做起:爱护国旗、爱护国徽、爱护红领巾。

因为只有把祖国时刻放在心里,留进血液,才会真正落实到一言一行中。

写爱国的读后感(专业21篇)篇十八

2009开学第一课,我知道:爱国来自身边的每一点每一滴,我们不经意的小动作,也许正是爱国的行动!一个朴实的微笑是一份爱,举动虽然很小,于朋友、亲人、甚至陌生人是一份关怀与信任,于国家则是爱的表达!

爱是分享,爱是信任,爱是力量,爱是承担,爱是荣耀……。

爱国不是万众瞩目下的空话,是实实在在的行动,让我们向今晚课堂中的榜样学习,让爱洒满中国,爱国就在生活中!

写爱国的读后感(专业21篇)篇十九

一段悲怆的历史,一场十八世纪的硝烟,一个乱世,据说造就了一位英雄。他虽然曾经是一名坚强的战士,却不是一个彻底地。国者。

在那个战火迷乱的大陆,他曾经是英国人的亲密战友,他们曾在一起对抗过法国人和印第安人的侵入。他曾经是那个绅士之邦的坚定拥护者。他相信终于有一天,法国人和印第安人会被他们击败,无论怎样,他有一颗。国的心。等到那一天终于到来时,他却牵起了法国人的围裙,与曾经亲密的战友割袍断义,因为那张笑脸的主人在一个夜晚过后突然变成了一只狰狞的魔鬼,他要与撒旦作战。远远地,隔着一个半球和许多海洋,苏格兰凄婉的风笛在迷蒙的草原响起。

他有很多孩。,有的年纪还幼小,有的已长大成人,甚至成为反抗英军的民兵头领。但他并不知道这所有一切,他领在家人在南卡罗来纳州的庄园里过着平静的生活,满足每天都会写在他的脸上。你可以轻易的察觉,他所需要的,就是这些,只是这些。

那场严肃的会议因为他的参加而显得生动活泼,一个庄严的议题在他轻松的笑容中被轻轻击溃。英国人是我的战友,他们不会焚烧我们的土地,也不会抢夺我们的儿女,他们有着我们无法想像的财富,我甚至了解他们。

在一个阳光明媚的午后,一群面容冷漠的英军来到了他的庄园,抓走了他的儿。,他的另一个儿。因此而送命。一个。国者的心在这里从此埋葬,他只是一个父亲,所有希望保护自己孩。的父亲都会因此而触动。国者,没有。国者。如果你杀死了我的儿。,你就是入侵我家园的魔鬼,在想像里,我将击败你。是的,去报仇!

他有许多往事,他曾经是一名战士,现在,他是一名抗击英军的上校,他可以替许多失去家园,痛失亲人,仇恨英军的同胞复仇,火焰在他们胸中燃烧,许多人都可以是。国者。

没有触及别人的感受,只有复仇的快感。你是杀害我儿。的魔鬼,这一刻,有许多人在天堂里观望,有许多人在地狱中煎熬。

因为一次冒险但成功的人质救赎,我看见了我的仇人,那个杀死我儿。的魔鬼。我发誓要在战争结束之前结束他的生命,这个罪恶的灵魂需要一个复仇人的拯救,我不是一个。国者,我是一个父亲,我本不该失去我的儿。

在中国人的价值观里,那是一个逼上梁山的英雄,其实我可以说他是一个不彻底的。国者,但却是一个真正的英雄。一个。国者的心,因为死去的亲人而被激怒,于是在那场硝烟里,多了一个挥舞着国旗的战士,他不再年轻,他最终将成为一名。国者,这次,是真的。

写爱国的读后感(专业21篇)篇二十

夜已经很深了,但我久久不能入眠,脑子里总是反复回忆着下午看的电影《绝密图纸》的剧情,有三处情景我被深深的触动了。

第一处:我们的游击队员为了打倒日本帝国主义,他们不怕苦、不怕累、更不怕牺牲自己的生命。我被深深的触动了。想起我们现在的生活,可要比过去幸福多了,我们现在不愁吃、不愁穿、更能安全的生活在祖国的怀抱里。我们一定要珍惜呀!

第二处:藏有关东军秘密军需储备库图纸的地下党王树君同志不幸被捕,幸而被抗日冲锋队员们及时解救出来。不料,汉奸告密,王树君及图纸全被鬼子再一次抓走。冲锋队员们陷入两难境地:是先救人,还是先要图。队员们决定先解救王树君。我被深深的触动了。游击队员们那种对同志的关心和爱护,把队友们的生命看作比什么都重要的精神,值得我们学习。我一定要和同学们和睦相处,互帮互助。

第三处:谍报人员是于连彪最先发现的,可队长朱有贵却急于请功,拿走了图纸,交给了敌人的宪兵队长渡边,可万万没想到,图纸是假的,欣喜满满的朱有贵却因此获得押入大牢的下场。我被深深的触动了。我想到了一句话:恶有恶报,善有善报。在生活中,我一定要做一个正直、诚实的人。

我们一定要好好学习,珍惜来之不易的的美好生活,为把我们伟大的祖国建设得更加美好而努力读书!

写爱国的读后感(专业21篇)篇二十一

心灵震颤之余,我也被少年强烈的爱国之情感动了。这位11岁的少年身无分文,他忍受得了人们对他的虐待,去不能容忍人们对自己祖国的侮辱。少年憎恨世人,甚至厌倦这种生活,但他对祖国的挚爱却不可磨灭。那些富人施舍给他的钱足够让他吃饱,穿暖一阵子,但是当那些富翁对少年的祖国表现出不屑与偏见时,少年觉得这些钱与祖国的尊严相比,太微不足道了!他断然舍弃了金钱,用自己的微薄之力捍卫了祖国的尊严!

人穷志不穷。爱国不必是惊天动地豪言壮语,不必是舍身忘死的以身许国,只要你心中有祖国,时刻关心国家兴亡,你就是一个平凡的爱国者。少年那钱币飞掷发出的响声和他的怒吼,让我感觉少年的形象突然变得伟大起来。与少年的爱国相比,那三个旅客显得太渺小了。他们虽然有钱优势,但他们心灵不美,仗着自己地位显赫,就毫不忌惮地侮辱被人的国家!实在可恶。

震惊中外的“南京大屠杀”是中华民族的耻辱,也是人类历史上野蛮,可耻的暴行。时间不能冲淡历史,我们不能忘记国耻,要牢记日寇惨无人道的滔天罪行,为了国家而奋斗!

《少年爱国者》犹如一股清泉,注入我的心田,时刻感动着我…··。

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