最热寒假自我感悟(案例17篇)

时间:2023-11-15 作者:碧墨最热寒假自我感悟(案例17篇)

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最热寒假自我感悟(案例17篇)篇一

今天我颇早起了床,梳洗一下,吃份早餐,换套衣服,急忙赶往巴士站。上了车,找个座位坐了下来。看,窗外的那些年轻人打扮得花枝招展,我自己却身穿校服;他们在逛街游玩,我却要回校工作。都习惯了,甚?周末,周日,圣诞,新年,我都在学校度过,更不用说平日了。自上年八月末以来,也没有甚?几天不在学校,都习惯了。

到了学校,进入实验室,也就埋首工作了。三月要举行机械人比赛,但还有好多事没完成,现在已经二月了,在寒假?,人人都加快进度。

吃过中午饭,继续工作。看,伯禄在工作,建华在工作,昌健在工作,小聪在工作……他们都是我的好夥伴,整个实验室都弥漫著勤奋工作的气息。电钻,电剪,砂轮机,还有铁?的敲击声不绝,它是伴随我们的独特交响乐;桌上快将完成的机械人,是我们努力的成果;间中那些成功的欢喜雀跃,是我们大家的欢欣,也是我们努力的原动力。

到了晚上,大家围坐一桌,一起吃顿晚饭。谈谈笑,聊聊天,说说经验,交换心得……。我们在吃饭,我们在稍息,我们在学习。

夜深了,大家都放下工作,乘车回家。从车上往外望,又看见一些花枝招展的年轻人……。

有时我想,我们回校工作是我们最好的娱乐,那不是苦差,是我们的乐事和荣幸。

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最热寒假自我感悟(案例17篇)篇二

当我迈出了最后一步,便看见爸爸和爷爷朦胧的身影。我便朝爸爸喊了一声:”爸,你回来了!“但竟让我想不到的是爸爸说的不是”嗯,回来了!”而是:“这么冷的天,出来干什么?还不快回去上你屋睡觉,冻感冒了怎么办?”我哽咽着说:“我这就去睡,您也早点睡吧”便转身进屋了。

我躺在床上想着心事,当眼帘快要落下的时候,我隐隐约约听见了爸爸和爷爷的争吵声,于是我便穿衣起床冲出了屋子,准备去劝解他们。

可当我透过那扇不太透明的窗户往屋里看时,只看到爸爸和爷爷那淡淡的轮廓,不只是我耳力不好,还是他们俩故意降低了声音,除了那淡淡的撩水声,其他什么也听不到。于是我便轻轻地把爷爷的门推开露出一条缝隙。我看见了爷爷那双干瘪的脚被爸爸按在盆里仔细的清洗,那淋淋漓漓的水声也仿佛变成了世界上最美妙的声音。这时我想爷爷脸上肯定是幸福的表情,但我一抬头便知道我想错了。爷爷那爬满皱纹的脸上什么表情也没有,可是那双已被岁月磨的黯淡如死灰般的眼中却因蒙上了一层“水汽”而变得明亮起来。我明白爷爷是幸福的,他的心中也充满了甜蜜。

我轻轻的把门关上,蹑手蹑脚地回到屋里,还没躺在床上便听见泼水声,我知道水里包含着爸爸的孝心,还包含着甜蜜。

寒假虽然寒冷萧瑟,但总会因一句话·一件事而变得充满温馨的阳光。

最热寒假自我感悟(案例17篇)篇三

今天,是寒假的第一天一月三十一日。今天,我觉得特别高兴、特别激动,为什么呢?接下来,我就来讲讲我高兴的缘由吧!

今天上午,学校举行了隆重的闭学式。同学们回到教室之后,第一项工作就是公布期末考试的成绩。当老师念到“张力,英语:一百分,数学:一百分,语文:一百分”的时候,我实在是抑制不住了,发出细小的“嘻嘻嘻嘻”的笑声来。开始,我还以为这是在做梦呢,一拧大腿,啊!疼的。我虽然表面上显得十分平静,其实呀,心里早就乐开花了。爽啊,爽!真是太舒服啦!

时光回溯到期末复习的时候。那个时候,天天不是读了《黄冈小状元》和《创新学习丛书》,就是做提纲,还有抄写“词语盘点”、默写“日积月累”……我简直要被逼疯了。我有了干脆什么都不做的念头。现在回想起来,真觉得当时的想法有点儿幼稚呢!

俗话说“一分耕耘,一分收获”。这一回,我真正体会到了这话的含义。只要付出了,就会有收获,就会得到幸福!但是,如果什么都不付出,再怎么聪明都无济于事。

最热寒假自我感悟(案例17篇)篇四

今天我颇早起了床,梳洗一下,吃份早餐,换套衣服,急忙赶往巴士站。上了车,找个座位坐了下来。看,窗外的那些年轻人打扮得花枝招展,我自己却身穿校服;他们在逛街游玩,我却要回校工作。都习惯了,甚?周末,周日,圣诞,新年,我都在学校度过,更不用说平日了。自上年八月末以来,也没有甚?几天不在学校,都习惯了。

到了学校,进入实验室,也就埋首工作了。三月要举行机械人比赛,但还有好多事没完成,现在已经二月了,在寒假?,人人都加快进度。

吃过中午饭,继续工作。看,伯禄在工作,建华在工作,昌健在工作,小聪在工作……他们都是我的好夥伴,整个实验室都弥漫著勤奋工作的气息。电钻,电剪,砂轮机,还有铁?的敲击声不绝,它是伴随我们的独特交响乐;桌上快将完成的机械人,是我们努力的成果;间中那些成功的欢喜雀跃,是我们大家的欢欣,也是我们努力的原动力。

到了晚上,大家围坐一桌,一起吃顿晚饭。谈谈笑,聊聊天,说说经验,交换心得……。我们在吃饭,我们在稍息,我们在学习。

夜深了,大家都放下工作,乘车回家。从车上往外望,又看见一些花枝招展的年轻人……。

有时我想,我们回校工作是我们最好的娱乐,那不是苦差,是我们的'乐事和荣幸。

最热寒假自我感悟(案例17篇)篇五

今天我颇早起了床,梳洗一下,吃份早餐,换套衣服,急忙赶往巴士站。上了车,找个座位坐了下来。看,窗外的`那些年轻人打扮得花枝招展,我自己却身穿校服;他们在逛街游玩,我却要回校工作。都习惯了,甚?周末,周日,圣诞,新年,我都在学校度过,更不用说平日了。自上年八月末以来,也没有甚?几天不在学校,都习惯了。

到了学校,进入实验室,也就埋首工作了。三月要举行机械人比赛,但还有好多事没完成,现在已经二月了,在寒假?,人人都加快进度。

吃过中午饭,继续工作。看,伯禄在工作,建华在工作,昌健在工作,小聪在工作……他们都是我的好夥伴,整个实验室都弥漫著勤奋工作的气息。电钻,电剪,砂轮机,还有铁?的敲击声不绝,它是伴随我们的独特交响乐;桌上快将完成的机械人,是我们努力的成果;间中那些成功的欢喜雀跃,是我们大家的欢欣,也是我们努力的原动力。

到了晚上,大家围坐一桌,一起吃顿晚饭。谈谈笑,聊聊天,说说经验,交换心得……。我们在吃饭,我们在稍息,我们在学习。

夜深了,大家都放下工作,乘车回家。从车上往外望,又看见一些花枝招展的年轻人……。

有时我想,我们回校工作是我们最好的娱乐,那不是苦差,是我们的乐事和荣幸。

最热寒假自我感悟(案例17篇)篇六

一旦提起兼职,有无限的感慨,最直接的感受“累”,因为我的付出和我的回报不成正比,在一开始做兼职的时候,由于信息不对称也没有足够的信心去和商家谈合作,所以就给别人打工,或者给商家打工,商家给多少就是多少,也不懂得去问商家要钱,当然要钱的前提是自己有足够的实力让他们折服,一直到后来自己不做兼职,其因有二,其一就是兼职的工作含金量太低,工资太低(以前这么认为,现在非也),其二就是进入大二,学习任务繁重,带队做兼职,每天的电话烦得很,慢慢的就放下了,直到现在手里紧张,才不得不重操旧业,但是一路来感触很多,写下自己的感受,仅仅给做兼职的人员经验,交流一下。

找的第一份工作是在自己找的兼职群里,工作内容是在大型卖场里面做的事寝具的发单+带顾客,第一次去的居然之家,从学校坐车过去要两个小时,周五下午还是翘课去面试,培训,总之是一条坎坷路,那时候还是比较上心的,毕竟是第一份工作,两天工作下来,身体很是乏累,也得到店长的许可,同时周围的人看到我以及我的队员这么辛苦,还要我们的联系方式,希望我给他们找同样人,那段时间工作很多,但是我的人员往往供不上,渐渐地就建立自己的平台,这样不至于招人的时候,被别人t出群以及屏蔽,自己的队伍慢慢就扩大了,最多的时候一天50人,这都是店家帮我介绍的,每周做兼职之前,把每个人的'资料记录在一个本子,包括姓名电话微信或者qq,一般他们都是团伙作案,早晨还打电话叫他们起床,在做兼职的这一天,要关心他们,同时要关注商家,他们的质量要上去,偶尔有人偷懒,商家巡视过程中就给我打电话,我就给他们打电话说这些问题,希望他们体谅我的苦衷,否则就拿扣工资吓唬他们,这样还是管用的,恩威并举,管理之道,做完之后,最麻烦的就是结账,小学数学就不好,算账算半天,这就耽误半天的课程,这也是不想再做兼职的原因,在他们其中扣点钱作为自己的电话费用,情有可原,可恨的就是商家留下你的电话和你下面的人联起手来打击你,出现这个的原因有二,其一就是你跟商家要的费用太高,而你的团队人员又不给你争气,其二就是你想问他们要更多的工资,他们不想给,又想保持优秀的工作人员,只好铲除你,有你下面的人接管你,以后做这种工作,禁止他们留电话,否则不给予合作。

不过现在还好,经朋友介绍认识一些58兼职上的朋友,现在身边的兼职很多,人员短缺,想做兼职的朋友可以来找我。

这就是我做兼职的部分心得。

最热寒假自我感悟(案例17篇)篇七

我今年的寒假一半是在学校里度过的,那二个星期我在学校里学到了许多的知识,还认识了许多其他班级的小朋友,唯一遗憾的是没有能够参加最后一天的汇报演出。

过年这几天,因为不能外出走亲戚,所以除了去饭店吃饭,去逛了超市,剩余的时间都在家里,看看书,玩玩手工,弹弹琴。由于在家的时间多了,今年我还自己动手将我的小天地重新整理了一翻(往年都是妈妈帮忙做的哦),我先将上学期的书本和练习本整理好放在一起,,将妈妈新买的下学期的参考书、练习卷拿出来放在书桌上的书柜里,方便开学后使用,最后将玩具整理到钢琴旁的柜子里,因为开学后就会没有时间玩了。

爸爸、妈妈看到我把自己的小天地整理的干干净净,都很高兴的.夸我“好孩子,长大了”

最热寒假自我感悟(案例17篇)篇八

今年的寒假我最大的感悟来源于过年。

今年的过年我也是同样的开心,因为团圆是过年最大的幸福。

我和姐姐妹妹住在同一个城市,但是每年我和姐姐妹妹只有在过年的时候才可以疯狂的玩耍。腊月28姑姑已经把她们家都收拾打扫完,就在姐姐、妹妹和我的催促下来到了我们家,我和姐姐带着妹妹玩游戏。捉迷藏是我们的传统游戏,我们躲到床底下、柜子里、门后、空调背后、冰箱背后、躲出门外。我们还在二层床上搭建鸟窝。妈妈说以后不可以在家里这么胡闹了,因为东西被我们搬的到处都是。

住了一晚上,姑姑她们就要回去了。因为真正的团圆年,年30守岁开始了。我们都回到自己家,守着长辈过新年。我和爸爸给家的大门口贴上大红色的手写对联,上联:家家顺心永安康;下联:事事如意大吉祥;横批:欢度春节。爷爷、奶奶、爸爸妈妈和我都换上节日的新衣服。我们很早就吃完了团圆饭,呵呵,我就收到了很多红包,我也学会了说祝酒词。我在这里还要说说,我衷心的祝愿爷爷奶奶:“祝你们身体健康,万事如意”;更加祝愿爸爸妈妈:“祝爸爸妈妈身体健康,工作顺利!”

晚上我们全家人围桌看春节联欢晚会,包饺子的活动开始了。我会按圆片,我还会包饺子,每年我都会一起包饺子。奶奶擀皮妈妈包爸爸忙着在厨房煮,爷爷负责看电视吃菜喝酒,我是总指挥,专门负责搬运和协调速度。

今年唯一的遗憾是没有在年三十放炮。不过,我去安康放炮了,也过瘾了,甚至还偷偷拿回来了一点点,等姐姐妹妹又来时,我们在没有雾霾的日子一起燃放了。

这就是我的团圆幸福年。

最热寒假自我感悟(案例17篇)篇九

光阴似箭、日月如梭。漫长的寒假终于向我走来。在寒假的第一天,我和姑姑到“瓜果零售一条街”去买水果。

进入“一条街”后,我和姑姑来到一个水果摊前,趁姑姑和那个卖苹果的人开始讨价还价之机我就东瞧瞧、西看看。忽然,我发现旁边有一筐黄澄澄的梨,卖梨的是一个年轻的姑娘,她穿着花布棉衣,两个肥大的裤脚随风来回摆着,看来是一位朴实的农村姑娘。

这时,一位涂着口红的、抹着胭脂的中年妇女,还领着一个四五岁的小孩。她们来到摊前,那个中年妇女问道:“这梨多少钱一斤?甜不甜?”“三元一斤,很甜。”“哼!我尝尝。”那个妇女东挑西拣,最后,挑了一个又黄又大的梨,用手绢擦了擦,就吃起来。“妈妈,我也要!”小女孩仰起幼稚的小脸,伸出两只胖乎乎的小手。“小孩子能尝出什么味道?”那个妇女虽然这样说,却仍然挑出了一个大梨给了小女孩儿。

最热寒假自我感悟(案例17篇)篇十

寒假里,闲来无事,翻了翻儿子的许多书被一本书的名字吸引了——《爱的.教育》,就拿来读了。这本书是初中学生必读书中的一本,在我上中学时,还没有这样的要求,所以也从没读过这些书。其实,书对我们来说,没有年龄的限制,只要你有需要,你就可以读你喜欢、感兴趣的书。

爱就像空气,虽然天天都在我们身边,但经常被我们忽略。《爱的教育》,讲述一个叫恩利柯的小男孩成长的故事,记录了他十个月在学校,家庭,社会的所见所闻和他家人的信和老师讲的动人的每月故事。书中描写了一群快乐,可爱的少年。他们的身份各不相同,有出生于富裕家庭的,有出身于贫穷家庭的,但他们互相尊敬,互相关爱。这些孩子身上却都有着一种共同的东西——对自己的祖国意大利深深的爱,对亲友的真挚之情。

透过安利柯的描述,我了解到什么样的师爱才最让学生感到温暖,把学生当亲人的老师。当安利柯的先生说道:“你们以外,我没有别的家属在世界上,除了你们,我没有可爱的人!你们是我的儿子,我爱你们,请你们也欢喜我!我一个都不愿责罚你们,请将你们的真心给我看看!请你们全班成为一家,给我慰藉,给我荣耀!”先生的这些话,让所有的学生都信服与他。虽然我无法做到这位先生的如此坦诚,但想想,我是否用平等的目光看待所有的学生了呢?两个孩子同时犯了错误,有时,我会凭我直觉判断,然后毫不留情的批评那个我心目中的差生,却不知,受了一肚子委屈的孩子在暗自垂泪,也许在他们的眼里,我不再是个好老师,宽容和尊重学生,“只要你们有勇气承认自己的错误,我绝不会责怪你们”,这是安利柯的先生们给的我另一个启示。无论是表扬还是批评学生,我们的目的是教育学生,只要目的达到,又何必在意学生是否接受了惩罚。

常有家长拽着自己不听话的孩子,慷慨的对老师对老师说:“他(她)要是不听话,你就狠狠的打。”时代发展到21世纪,我只能把这话理解成为善意的谎言,教师不适合充当暴力实施者,面对一群天真的孩子,我们需要的是充分的精力去打一场持久战,老师的的一个拥抱,抚摸,对孩子来说,也许比严厉的批评效果更好。书中给我的启示是:做一个温柔的严师,用充满爱意的语言来严格要求我的学生。

爱是一种感受,是一种信仰,是一种追求,是……无法用准确的文字形容爱的定义,但是我知道,拥有爱的人,付出爱的心,人生必定是充实而无憾的。同样,我们对孩子的爱,不应是居高临下的“平易近人”,而应是发自肺腑的爱,这种爱的表达既是无微不至的,又是不由自主的真情流露。当我们把爱心自然而然地献给孩子时,孩子会不仅把我们当教师,更会把我们当作朋友,父母。离开了情感,一切教育都是无从谈起,感情当然不能取代教育,但教育必须充满感情。

总之,爱的教育是治疗心灵创伤的良药,是打开学生心扉的钥匙。被爱的人才懂得去爱人,爱给人力量,给人温馨,也给人美丽的心灵和情感。让孩子们心中拥有爱,很多问题都可能在爱的暖流里溶解。这就是《爱的教育》给我的启示。

最热寒假自我感悟(案例17篇)篇十一

耀眼的礼花在空中闪烁,鞭炮声打破了夜的寂静。这是除夕之夜。今年的除夕之夜,我们一家到外婆家拜年,外婆高兴得和妈妈说个没完。厨房里十分热闹,小舅和面,大舅妈剁馅,准备包饺子,我也凑上热闹,拿饺子馅包起来。

小舅妈从菜盆里夹了一芝麻,包了一个芝麻饺子,她说:“谁吃到这个饺子,我们大家就向他祝福”。在一旁看电视的表弟听了,连声说好。我默默地望着那个饺子,突然灵机一动,趁别人不注意时,我便悄悄地在那个饺子上做了一个记号,结果不巧被妈妈看见了。

我有了主意,调皮地对外婆说:“外婆,我因为晚饭吃得有些多了,所以吃不下这么多饺子,您帮我吃几个,好吗?”

满屋子沸腾了,“奶奶吃着饺子喽!”表弟跳着欢叫起来。小舅急忙打开音响,顿时传出了优美的歌声,外婆的嘴唇微微的抖动,她深情地说:“托社会主义的福,我们才有今天的幸福生活,祝合家欢乐。幸福。”

‘祝合家欢乐。幸福!’声笑语编织在一起,荡满整间屋子飘向节日的夜空。

最热寒假自我感悟(案例17篇)篇十二

在生活、工作和学习中,我们心中时常会积累了不少感悟和见解,好记性不如烂笔头,还是用文字把这些感想都记录下来吧。不过,很多人都不知道要怎么写感悟。以下是小编精心整理的寒假读书感悟,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

寒假里,闲来无事,翻了翻儿子的许多书被一本书的名字吸引了——《爱的教育》,就拿来读了。这本书是初中学生必读书中的一本,在我上中学时,还没有这样的要求,所以也从没读过这些书。其实,书对我们来说,没有年龄的限制,只要你有需要,你就可以读你喜欢、感兴趣的书。

爱就像空气,虽然天天都在我们身边,但经常被我们忽略。《爱的教育》,讲述一个叫恩利柯的小男孩成长的故事,记录了他十个月在学校,家庭,社会的所见所闻和他家人的信和老师讲的动人的每月故事。

书中描写了一群快乐,可爱的少年。他们的身份各不相同,有出生于富裕家庭的,有出身于贫穷家庭的,但他们互相尊敬,互相关爱。这些孩子身上却都有着一种共同的东西——对自己的祖国意大利深深的爱,对亲友的真挚之情。

透过安利柯的描述,我了解到什么样的师爱才最让学生感到温暖,把学生当亲人的老师。当安利柯的先生说道:“你们以外,我没有别的家属在世界上,除了你们,我没有可爱的人!你们是我的儿子,我爱你们,请你们也欢喜我!我一个都不愿责罚你们,请将你们的真心给我看看!请你们全班成为一家,给我慰藉,给我荣耀!”先生的这些话,让所有的学生都信服与他。虽然我无法做到这位先生的如此坦诚,但想想,我是否用平等的目光看待所有的学生了呢?两个孩子同时犯了错误,有时,我会凭我直觉判断,然后毫不留情的批评那个我心目中的差生,却不知,受了一肚子委屈的孩子在暗自垂泪,也许在他们的眼里,我不再是个好老师,宽容和尊重学生,“只要你们有勇气承认自己的错误,我绝不会责怪你们”,这是安利柯的先生们给的我另一个启示。无论是表扬还是批评学生,我们的目的是教育学生,只要目的达到,又何必在意学生是否接受了惩罚。

常有家长拽着自己不听话的孩子,慷慨的对老师对老师说:“他(她)要是不听话,你就狠狠的打。”时代发展到21世纪,我只能把这话理解成为善意的谎言,教师不适合充当暴力实施者,面对一群天真的孩子,我们需要的是充分的精力去打一场持久战,老师的的一个拥抱,抚摸,对孩子来说,也许比严厉的批评效果更好。书中给我的启示是:做一个温柔的严师,用充满爱意的语言来严格要求我的学生。

父母。离开了情感,一切教育都是无从谈起,感情当然不能取代教育,但教育必须充满感情。

总之,爱的教育是治疗心灵创伤的良药,是打开学生心扉的钥匙。被爱的人才懂得去爱人,爱给人力量,给人温馨,也给人美丽的心灵和情感。让孩子们心中拥有爱,很多问题都可能在爱的暖流里溶解。这就是《爱的教育》给我的启示。

最热寒假自我感悟(案例17篇)篇十三

寒假——大概没有一个同学不期盼吧,寒假不只是休息日,它还是一个跨越新年的'节日。寒假是一个放松的假期。在寒假里同学们可以尽情的玩耍!把平时的苦闷都发泄出来。

寒假是一个紧张的假期。在寒假里同学们可不能只顾着玩,只顾着发泄!学习还是我们最重要的任务。当然,在寒假里只顾着学习也是不好的,我们要做到劳逸结合。这样才学的更扎实,玩得更开心!

寒假里的我,在漫长的寒假里,我在思考什么?忧虑什么?我付出了什么?收获了什么?在这漫长假期的最后几站里,我应该想想我在寒假里所做的一切了!

都不是!只是因为我太粗心,我记得我小学的数学老师常常告诫我们:千万别粗心,学习是容不得一点马虎的!如果你因为粗心,因为马虎所做错的就等于你一点也不懂,一定也不会做!

但为什么这个毛病这么难改呢?在假期里,我不断的寻找着方法去克服这个困难!去战胜这个困难。要是改不掉这个毛病!恐怕我色一生都会糟蹋在他手中。所以我下定决心!一定得改!

我喜欢寒假,喜欢拥有快乐,寒假里我总的说就是一个快乐的我!

最热寒假自我感悟(案例17篇)篇十四

了解中华传统年俗文化、做家务体验劳动的辛苦与收获……上海田家炳中学1000多名初、高中学生今年“寒假时刻”的生活,注重动手实践体验,丰富而充实。

据悉,为引导学生们过一个内涵丰富、健康有益的假期,田家炳中学推出了一套学科融合的综合实践指南——《寒假时刻手册》。该手册包括春节年俗文化体验传承、家务劳动“幸福行”打卡、生涯教育实践体验等丰富内容,供学生们有意识、有目的地开展实践探索活动。

学生们在开展春节年俗文化体验传承活动过程中,寻年味,悟传统,通过设计、编辑“中国年画报”,描述元宵的来历、过年的习俗,以及春节贴春联、吃年夜饭等的缘由。

学生们还与家中长辈一起写喜庆的“福”字、做造型各异的大红灯笼、包芝麻汤圆等,从中切身体验中华传统民俗的魅力。

在开展假期家务劳动打卡活动中,许多高中生开展了洗碗筷、学烹饪、清扫房间与楼道垃圾、折叠衣物等家务劳动,从中体会到劳动的不易和父母等长辈的辛苦。

小王同学在厨房炒菜时,饱受“扑面而来的油气、时不时会飞溅出来的油滴,以及长时间站立”的体验,从中“深切感受到父母做饭时的不易,明白了每一道菜、每一顿饭都来之不易”,表示今后也要学习做饭炒菜的技巧,助父母一臂之力。

在寒假中,不同学段的学生们还参加了生涯教育体验活动。初中生们分别在贸易公司合同审核、居委会社区志愿服务、街道清洁工等岗位上参加了职业体验活动,初步了解职场生活,并将体验活动制作成职业小报。

高中生则以线上+线下相结合的方式,开展主题为“走近高校,踏路寻径”的生涯体验活动。学生们走访感兴趣的大学、采访在大学就读的学长、了解学校专业设置以及大学生校园生活情况,为自己今后参加高考选择院校、专业和发展方向积累丰富资料。

记者:顾武。

图片:受访单位提供。

编辑:史笑雨。

最热寒假自我感悟(案例17篇)篇十五

作为一名大学生,很幸运有享受寒假的机会。下面来和朋友们分享,我和我的寒假生活。这篇文章,篇幅短小。希望通过阅读别人的生活,来帮助到你过好自己的生活。

学习。从放假开始,我就开始学习,读书。读完第一本的书名叫《见识》,我很喜欢这本书,作者有自己的见解,有自己的独特经历,他讲的事情,都是自身经历过的,还有,作者本人的社会地位,更是他一步步的选择结果。

他有热心肠帮助更多的人,去告诉他们,他眼里的世界是什么样子。作者认为,人一生的天花板,除却基本的素质之外,究竟能把自己提升到何种地步,关键在于一个人自身的见识。这就是这一本书,带给我的东西。

家庭关系。

昨天夜里,回忆到自己的这么多天的经历。在寒假临近过小年的时候,我感冒了,一直就是不好,身体糟糕的情况下,情绪很容易受到波动,于是,就有了自暴自弃的感觉,觉得世界都是冷漠的,自私的,凭什么我做什么事情都是无法预料结果与原因的。这时候,妈妈在晚上和我睡在一起,目的是,怕我一个人没有抵抗力,夜里难受的再睡不着的时候,也没有一个人在身边。这场感冒跟了我近两个星期,后一个星期,一直伴随着止不住的咳嗽,这种一直咳嗽的感觉,就像是一定会把自己的心吐出来一样。

感冒开始时,我自己心里面好像有预感,这次感冒不会轻易离去。可就是这样,每每深夜那种无力的感觉,差到极点的出境,都使我很是恶心。我害怕,想着逃离。

交友。学校和家里是两种环境,两个自己。扮演者不同的角色,不去评价哪个更好更差一些,我知道这都是我必须走的路,需要面对的人。

态度。我们对待工作和学习不能偷工减料、马马虎虎,这样下去,最终受损害的可能是自己。因为在这段时间中,我们错过了锻炼自己提升技能的好机会。而对于一个女人来说,事业的提升和家庭的幸福,这些是可以通过具体方法的运用,来保持在一个平衡处的。

新的一年开头,祝福朋友们都有一个好的开头。善待自己,简单生活。

最热寒假自我感悟(案例17篇)篇十六

耀眼的礼花在空中闪烁,鞭炮声打破了夜的寂静。这是除夕之夜。今年的除夕之夜,我们一家到外婆家拜年,外婆高兴得和妈妈说个没完。厨房里十分热闹,小舅和面,大舅妈剁馅,准备包饺子,我也凑上热闹,拿饺子馅包起来。

小舅妈从菜盆里夹了一芝麻,包了一个芝麻饺子,她说:“谁吃到这个饺子,我们大家就向他祝福”。在一旁看电视的表弟听了,连声说好。我默默地望着那个饺子,突然灵机一动,趁别人不注意时,我便悄悄地在那个饺子上做了一个记号,结果不巧被妈妈看见了。

我有了主意,调皮地对外婆说:“外婆,我因为晚饭吃得有些多了,所以吃不下这么多饺子,您帮我吃几个,好吗?”

满屋子沸腾了,“奶奶吃着饺子喽!”表弟跳着欢叫起来。小舅急忙打开音响,顿时传出了优美的歌声,外婆的嘴唇微微的抖动,她深情地说:“托社会主义的福,我们才有今天的`幸福生活,祝合家欢乐。幸福。”

‘祝合家欢乐。幸福!’声笑语编织在一起,荡满整间屋子飘向节日的夜空。

最热寒假自我感悟(案例17篇)篇十七

在日常的学习、工作、生活中,我们常常会对人或者事物有新的思考,这个时候,就可以写一篇感悟的文章,记录自己的所思所想。为了帮助不会写感悟的同学,以下是小编为大家整理的寒假读书感悟,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

寒假里,闲来无事,翻了翻儿子的许多书被一本书的名字吸引了——《爱的教育》,就拿来读了。这本书是初中学生必读书中的一本,在我上中学时,还没有这样的要求,所以也从没读过这些书。其实,书对我们来说,没有年龄的限制,只要你有需要,你就可以读你喜欢、感兴趣的书。

爱就像空气,虽然天天都在我们身边,但经常被我们忽略。《爱的教育》,讲述一个叫恩利柯的小男孩成长的故事,记录了他十个月在学校,家庭,社会的所见所闻和他家人的信和老师讲的动人的每月故事。

书中描写了一群快乐,可爱的少年。他们的身份各不相同,有出生于富裕家庭的,有出身于贫穷家庭的,但他们互相尊敬,互相关爱。这些孩子身上却都有着一种共同的东西——对自己的祖国意大利深深的爱,对亲友的真挚之情。

透过安利柯的描述,我了解到什么样的师爱才最让学生感到温暖,把学生当亲人的老师。当安利柯的先生说道:“你们以外,我没有别的家属在世界上,除了你们,我没有可爱的人!你们是我的儿子,我爱你们,请你们也欢喜我!我一个都不愿责罚你们,请将你们的真心给我看看!请你们全班成为一家,给我慰藉,给我荣耀!”先生的这些话,让所有的学生都信服与他。虽然我无法做到这位先生的如此坦诚,但想想,我是否用平等的目光看待所有的学生了呢?两个孩子同时犯了错误,有时,我会凭我直觉判断,然后毫不留情的.批评那个我心目中的差生,却不知,受了一肚子委屈的孩子在暗自垂泪,也许在他们的眼里,我不再是个好老师,宽容和尊重学生,“只要你们有勇气承认自己的错误,我绝不会责怪你们”,这是安利柯的先生们给的我另一个启示。无论是表扬还是批评学生,我们的目的是教育学生,只要目的达到,又何必在意学生是否接受了惩罚。

常有家长拽着自己不听话的孩子,慷慨的对老师对老师说:“他(她)要是不听话,你就狠狠的打。”时代发展到21世纪,我只能把这话理解成为善意的谎言,教师不适合充当暴力实施者,面对一群天真的孩子,我们需要的是充分的精力去打一场持久战,老师的的一个拥抱,抚摸,对孩子来说,也许比严厉的批评效果更好。书中给我的启示是:做一个温柔的严师,用充满爱意的语言来严格要求我的学生。

父母。离开了情感,一切教育都是无从谈起,感情当然不能取代教育,但教育必须充满感情。

总之,爱的教育是治疗心灵创伤的良药,是打开学生心扉的钥匙。被爱的人才懂得去爱人,爱给人力量,给人温馨,也给人美丽的心灵和情感。让孩子们心中拥有爱,很多问题都可能在爱的暖流里溶解。这就是《爱的教育》给我的启示。

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