最新风景园林专业学生自我评价（热门19篇）

自我评价需要我们对自己的行为和表现进行客观的反思，同时要善于发现和肯定自己的优点和进步。下面是一篇关于自我评价的范文，它能帮助你更好地认识自己，找到自己的不足之处，并提出改进的方案。

最新风景园林专业学生自我评价（热门19篇）篇一

尊敬的先生/女士：

您好!

我是即将毕业于四川农业大学园林设计专业的中国人才网，首先请允许我向您致以真诚的问候和良好的祝愿!衷心地感谢您在百忙之中翻阅我的自荐材料。

从小爱好文学艺术的我选择了园林，因为园林是艺术性和实用性的完美结合。我相信艺术运用到实际中的时候会更有活力。在大学期间，我学习的两个主要方向是景观的规划设计和城市植物生理生态。

基于对自己长期以来的严格要求，我认真地学习本专业课程，以期在将来的工作中表现得更为称职。除此以外，在课余我广泛地学习多方面的知识：经济、管理、法律、心理学、公关、社会学、中外文学艺术、历史及其它，以更好地适应社会和发展。

越自己一直是我的奋斗目标，通过学习和实践我不断地提高自己的水平。每次参加学校和社会的活动后，我都能感觉到实实在在的进步。在学院学生会、校书画协会及班干部的经历增强了我的组织协调能力和团结合作的能力，而志愿者活动和下乡的宣传实践等经历使我放开眼界，进一步树立了服务意识和集体荣誉感。

如果说大学生最大的劣势是缺少工作经验的话，那么可塑性和投入工作的热诚是大学生最大的优势。

随信附上个人简历，如能有机会与您面谈，我将十分感谢，热切期待您的回音，谢谢!

祝贵公司的事业蒸蒸日上，屡创佳绩!

此致

敬礼!

求职者：中国人才网。

最新风景园林专业学生自我评价（热门19篇）篇二

婚姻状况：未婚民族：汉族。

培训认证：未参加身高：173cm。

诚信徽章：未申请体重：58kg。

人才测评：未测评。

我的特长：

求职意向。

人才类型：应届毕业生。

应聘职位：园艺/园林/景观设计：业务员。

工作年限：0职称：无职称。

求职类型：实习可到职日期：随时

月薪要求：1500--希望工作地区：广州,,。

工作经历。

公司性质：政府机关所属行业：农林牧渔。

担任职位：勘测员。

工作描述：对山体进行勘测。

离职原因：

志愿者经历。

教育背景。

毕业院校：恩施职业技术学院。

起始年月终止年月学校（机构）所学专业获得证书证书编号。

语言能力。

外语：英语良好粤语水平：一般。

其它外语能力：

国语水平：一般。

工作能力及其他专长。

能较好的适应新环境，对工作认真。能吃苦耐劳。能与人很好的相处。

最新风景园林专业学生自我评价（热门19篇）篇三

语言能力（本文由（）大学生个人简历网提供）。

外语：英语良好粤语水平：

其它外语能力：

国语水平：

工作能力及其他专长。

2001年被评委学院优秀团干部。

曾在学生会学习部，外联部，宣传部任职，成为外联部部长（由于学校方面因素，学生会制度改革，成为新的第一届学生会，我放弃外联部部长的职位，因为我不图名利，我只在乎自己能力的锻炼，和人生宝贵经验）。

特长：

喜欢写作；喜爱画画。

喜欢利用网络，去学一些专业性的知识与课外有兴趣的知识。

打字能力一般都很强，具有很强的逻辑思维能力、临场应变能力有待加强，不过我会努力的。

个人自传。

本人工作认真，能吃苦耐劳，乐观向上、适应力强、勤奋好学、认真负责、抗压力强、勇于迎接新挑战，在文职方面，我有过一年的工作经验，我相信我会做的`更好。我是一个有很强责任心并且积极进取的人，积极参与社会活动，敬业尽职。在校期间，因为表现突出得到优秀团干的称号。求学阶段，我系统地学习了园林方面的知识，同时我也意识到经验不足是大学生的软肋，所以我更加的珍惜这次的实习时间，积极参加工作实践。经过之前暑假在外面的工作实践，我明显感觉到自己在综合素质、分析解决问题的能力、团队合作、人际交往和协调管理能力等方面有了很大的提高。只是，我更倾向于自己的专业，同样我相信我的未来一定会在工作中创造出优异的成绩，也同样相信，是金子，在哪里都会闪亮。

在实习期间，我愿意将所学到的知识全部用在工作岗位中，并努力学习弥补我的不足之处，希望我能为贵公司的蒸蒸日上献上一份微薄之力。

在即将走上社会岗位的时候，我毛遂自荐，企盼着以满腔的真诚和热情加入贵公司，领略贵公司文化魅力。同时再次感谢您在百忙之中给予我的关注，愿贵公司事业蒸蒸日上，屡创佳绩，祝您的事业百尺竿头，更进一步!殷切盼望您的佳音，谢谢!

最新风景园林专业学生自我评价（热门19篇）篇四

婚姻状况：未婚民族：汉族。

诚信徽章：未申请身高：168cm。

人才测评：未测评体重：60kg。

人才类型：在校学生。

应聘职位：校对/录入，资料员，网络推广/seo。

工作年限：1职称：无职称。

求职类型：实习可到职日期：随时

月薪要求：1000--1500希望工作地区：湖南,,。

工作经历。

毕业院校：湖南环境生物职业技术学院。

最高学历：大专获得学位:毕业日期：-06

最新风景园林专业学生自我评价（热门19篇）篇五

本人是一个谦虚好学的人，态度积极主动，观察能力和创新能力强，在校成绩良好。对于园林乃至景观建设这个整个行业，无论是设计还是施工，我都非常喜欢，热切希望加入这个行业。良好的手绘表现和绘图能力；具备基本的编程能力，能熟练使用3dmax、autocad、photoshop等软件。参加过学校的一些社团活动，曾经在学校创办过韩语交流社。

因为对xx比较了解，以前寒假在xx景区做导游，学到了很多书本上很难学到的经验，所以个人能力得到了加强。

专业成绩突出，有自己的设计方法和思维。具有较强的方案设计和手绘表达能力，能够独立完成设计任务。

公园、广场、居住区、商业步行街、环境小品、植物种植设计、树木花草景观建筑、城市规划等等。

最新风景园林专业学生自我评价（热门19篇）篇六

尊敬的xxx公司领导：

您好！

首先衷心感谢您在百忙之中垂阅我的自荐信。当您亲手开启这份求职自荐信，将是对我过去努力的检阅，当您最终合上这份求职信，也许又将决定我人生旅途新的征程！

我叫xxx，于毕业于xx学院（原xx农校）园林技术专业的学生，借此择业之际，我怀着一颗赤诚的心和对事业的执着追求，真诚地推荐自己，并向贵单位表达最恳切的求职愿望。我真诚地渴望能够加入贵公司，为贵公司的明天添砖加瓦，更愿意为贵公司贡献自己的青春与智慧。

在校期间，我系统学习了园林专业理论知识，同时不断的积极进取，立足基础知识，不断开拓广度和深度。我利用课余时间阅读专业以外的书籍，提高个人修养，努力使自己向复合型人才方向发展，在课余时间，加强身体锻炼，使自己有一个健康的身体和良好的学习状态。

我深知，在现实社会中，空有理论是远远不够的，需要将所学的理论知识应用于实际中。在校期间，我积极参加校园的各种活动，提高自己的工作能力，增强自己的责任心，能吃苦耐劳，诚实、自信、敬业，并且脚踏实地地努力办好每一件事。专业方面曾在xx农业实训基地实习，我把自己学到的理论知识和实践相结合，实习期间，受到了公司领导们的.一致好评，并荣获“优秀学员”的称号。

过去并不代表未来，勤奋才是真实的内涵。对于实际工作，我相信我能很快地适应工作环境，熟悉业务，并且在实际工作中不断学习、不断完善自己，做好本职工作。

“惧怀逸兴思斗志，欲上青天揽明月”古有毛遂自荐，今有伯乐点将，愿借您的慧眼，开始我千里之行，也许在众多应聘者中，我可能不是最优秀的，但我坚信我是最努力的，因为我将以实力说话加上我的真心，为贵公司尽心尽力！

再次感谢您的阅读，期待您的佳音！

此致

敬礼！

最新风景园林专业学生自我评价（热门19篇）篇七

尊敬的公司领导：

您好！

我是一名应届毕业生，我叫xxx，来自xx，是xx园林专业中职毕业生。今天是怀着平静而又激动的心情呈上这份自荐书的。

自荐您在百忙之中抽出宝贵时间来垂阅我的自荐信！在我即将完成学业踏上社会大家庭之际，有幸得到这么一个向贵公司展示自我的宝贵机会，真是万分自荐！

新的世纪已经来临，社会需要的是高素质的综合性人材，我深知未来社会的竞争将是人才的竞争，要想在这种激烈的竞争中脱颖而出，除了学习并掌握专业知识外，还需要综合培养自身素质，努力做到德、智、体、美全面发展。三年的大学生涯让我学到了很多很多，长大了很多很多。记得刚进校门时对计算机还不甚了解，但通过这三年的学习和努力，得益于各种各样的锻炼机会。现在的我精通计算机调试、计算机网络；除此之外，还能熟练综合运用word、excel、wps等编排报刊、杂志、文稿等，运用frontpage、photoshop、flash、autocad等系列软件独立完成网站规划、建设和维护。个人认为我的最大的优势在于几年来积累的各种各样的实践经验和很强的动手操作能力。

我学的是生物工程专业，对该专业的所有课程都已经掌握，有一些虽然还未能达到精通的水准，但我有信心在以后的工作中继续学习。在这一点上，我不敢说我已经做的很好了，但我始终自信自己能做的更好。这也是我最大的优点！

我莫大的荣幸！我也将用我的成绩向您证实我的实力！希望贵公司给我一次机会，我一定会给贵公司一份满意的答卷。

此致

敬礼！

最新风景园林专业学生自我评价（热门19篇）篇八

我是一个安静的男孩，热爱集体，团结同学，积极参加各种活动。热爱劳动，不怕苦不怕累，学习认真踏实。我准备帮助别人，帮助我的同学，尽我的一份力。因为我坚信，一个人的力量是有限的，但积少成多，足以成就一番事业。在学习中，我一步一个脚印，脚踏实地。我相信，只要我努力，勤奋，就会有所成就。

在学习方面，我尽量做到一丝不苟，能保质保量的完成老师布置的学习任务。在过去的四年里，我从未迟到、早退或无故缺席。团结同学，遵守国家法律法规，是老师的好帮手。一直以来，我都严格要求自己。不懂学习可以虚心请教老师同学。我认真研究深层问题，求知欲强。我已经养成了自学更深层次知识的好习惯，我会学并且擅长。他们的文化知识水平显著提高。

生活中，爱护公物，积极参加学校组织的课外活动，把自己的爱心奉献给有需要的人。在家里，我们孝敬父母，做自己的事，帮助父母做力所能及的事情，为父母减轻了一些负担。为此，我们的父母总是很高兴。

在社会上不忘公民的义务和责任，遵守公共秩序，爱护公共卫生，对社会上的是非做出正确的判断，在保证自己人身安全的同时，制止一些不良行为。这样不仅养成了良好的社会行为习惯，也提高了自身素质，丰富了文化知识。

最新风景园林专业学生自我评价（热门19篇）篇九

在这四年里，我遵守校纪校规，尊敬师长，团结同学，政治上要求进步;学习目的明确，态度端正，钻研专业知识。学习勤奋刻苦，成绩优秀;班委工作认真负责，关心同学，热爱集体。有奉献精神，诚实守信，热心待人，勇于挑战自我。下面就本人的四年学习来作一个自我评价：

在学习上，我热爱自己的专业，还利用课余时间学习社会上各方面的知识，在专业知识方面精益求精，曾获过”三好学生荣誉称号”，在专业学习和体育运动方面都获得优秀成绩。英语、日语，电脑、普通话等方面的等级考试已达标。身为学生的我在修好学业的同时也注重于社会实践。本着学以致用，理论结合实践的原则，努力提高自己的实践能力。

在思想品德上，有良好道德修养，并有坚定的政治方向，我积极地向党组织靠拢，使我对我们党有更为深刻的认识。积极参加政治学习，关心国家大事，认真学习三个代表的重要思想，拥护党的各项方针政策。

大学四年来，我一直在学校勤工俭学，提高了工作能力，积累了很多工作经验。在以后的工作中，我能更好的将理论与实际相结合，建立共赢、换位沟通、集思广益的优良习惯，我相信会有更大提高。

在工作上，我对工作热情，任劳任怨，责任心强，具有良好的组织交际能力，和同学团结一致，注重配合其他学生干部出色完成各项工作，促进了团队沟通与合作，得到了大家的`一致好评。

在生活上，我最大的特点是诚实守信，热心待人，勇于挑战自我，时间观念强，有着良好的生活习惯和正派作风。我崇尚质朴的生活。平易近人待人友好，所以一直以来与人相处甚是融洽。敢于拼搏，刻苦耐劳将伴随我迎接未来新挑战。

这就是实实在在的我。在这即将挥手告别美好大学生活、踏上社会征途的时候，我整军待发，将以饱满的热情、坚定的信心、高度的责任感去迎接新的挑战，攀登新的高峰。

最新风景园林专业学生自我评价（热门19篇）篇十

姓名：

性别：男。

年龄：32。

体重：65。

民族：汉族。

身高：165cm。

户口所在地：湖南株洲。

婚姻状况：保密。

出生日期：1979年2月23日

现工作地点：湖南株洲。

工作年限：5年。

求职状态：正在求职。

教育培训。

最高学历：大专。

毕业学校：湖南省城市建设学校。

更新日期：05月31日

专业类别：土建类。

专业名称：风景园林。

工作经验。

担任职位：施工管理组长。

工作描述：至年从施工员到组长，参与醴陵市多个绿化提质改造工程组织施工及管理。

发展方向。

园林工程施工管理。

求职意向。

希望职位：期望职位一：园林/园艺类-绿化工程。

期望职位二：园林/园艺类-城市绿化。

工作地点：希望工作地点一：湖南。

求职类型：全职/兼职。

待遇要求：4000人民币/月(可面议)。

到岗时间：1个月以内。

最新风景园林专业学生自我评价（热门19篇）篇十一

1、2年多的花卉苗木栽培、育种、病虫害防治等经验，熟悉xx花卉苗木的市场。有大型住宅区的绿化施工、养护经验。

2、6年园林规划设计与施工管理经验。擅长运用多种南方园林植物进行景观配置。精通autocad、photoshop、coreldraw等设计软件。

3、3年的园林景观方案设计经验和绘制施工图经验；具有较高的艺术鉴赏力，注重景观的竖向设计与细部设计，熟悉常用的园林景观石材与常见的植物种类；良好的手绘基础，能够快速表达设计意图。熟练操作autocad、photoshop、sketchup、coreldraw等设计软件。

4、3年多的花卉苗木栽培、育种、病虫害防治等经验，熟悉广州花卉苗木的市场，对南方花卉品种格外熟悉。了解xxx花木城。

5、本人性格开朗、思维活跃，极富创造力，易于沟通。工作积极主动，认真负责，踏实肯干，能吃苦耐劳。有较强的组织能力、实际动手能力和团队协作精神，能迅速的适应各种环境，并融入其中。能熟练掌握办公自动化软件、autocad及photoshop等平面设计软件。

6、在工作中，认真负责，且有良好的学习能力，积累了丰富实际操作经验及遇到突发状况解决问题的能力，并在和内部人员交流以及实践中不断完善和探索。治学严谨，积极向上，态度端正，有吃苦耐劳精神。具有很好的语言表达能力及沟通能力；平时严格要求自己，关心集体、乐于助人，有良好的团队合作精神。

7、英语、计算机熟练，专业基础扎实，参考文献阅读量大，知识面较宽，具有较强的独立工作能力和分析解决问题的能力，考虑问题较周全，任何事情都会考虑正反两面，遇事可以冷静处理。

8、本人性格开朗活泼，和善易相处，为人诚实谦虚。工作勤奋，认真负责，能吃苦耐劳。多年的植保工作经验和园艺种植管理经验，使我具备了较强的工作执行力，能独立的开展工作。同时，我还具备有较强的现场组织协调能力、问题处理能力、沟通能力团队协作精神，高度的责任心和职业操守。

9、本人吃苦上进，在校期间学习刻苦认真，成绩优良，曾多次获得国家三好学生奖学金。曾担任过班级班长，学生会副主席，兼职辅导员等职务，有良好的组织协调能力，管理能力和人际交往能力。多年农业方面的工作经验，使我了解了物种种植管理技术与农场管理的模式。对物种的栽培养护颇有心得。

最新风景园林专业学生自我评价（热门19篇）篇十二

本人性格稳重、乐观，对工作认真负责，善于在工作过程中发现弊端，积极思考改进，不断优化工作质量。曾在日本的一家木材进口公司从事了2年多市场开拓及翻译工作，积累了一定的中日贸易经验，并给前公司留下了若干家新开发的供应商，及若干项新开发商品的实际业绩。

在日本的大学信息交流专业取得了本科学历，主要针对各种办公软件、图像处理软件以及程序语言进行了学习，具有一定的电脑操作水平。在前公司独立设计并制作了公司的网页（html语言），并通过其他各种网站媒体对公司进行宣传，积极开拓公司的发展途径。

在前公司工作期间，除负责中国国内业务之外，也从事收发中日文电子邮件、接听中日电话、来客接待以及其他的营业辅助工作。制作及管理商品估价单、合同书、订货确认书等重要商业文书，熟悉日本商务交往的习惯。

最新风景园林专业学生自我评价（热门19篇）篇十三

本人吃苦上进，在校期间学习刻苦认真，成绩优良，曾多次获得国家三好学生奖学金。曾担任过班级班长，学生会副主席，兼职辅导员等职务，有良好的组织协调能力，管理能力和人际交往能力。多年农业方面的工作经验，使我了解了物种种植管理技术与农场管理的模式。对物种的栽培养护颇有心得。

最新风景园林专业学生自我评价（热门19篇）篇十四

尊敬的领导：

您好！

你与我可能不曾谋面，但我想说——您的选择是正确的。

每个人都有很多机会，也会时常面临选择与被选择，人的旅途如同白驹过隙、大浪淘沙。面对人生挑战，我的信条是：自信、自强、不息！

大学时代只是人生的一段小小驿站，知识的海洋与渴求知识的我们某种程度上造就了我们的能力与信心。

身为学子，我为我能在这样一所重点大学留有四年美好记忆而深感荣幸。

在即将翻开个人新的一页之际，我有信心用自己的双手与努力、实干营造出美好的明天。

历史不曾为谁而停留，而历史又记录了千千万万个走过者的故事，我想一切向往美好、积极进取的人终将为历史所肯定。

你所想的，也正是我所追求的，还是那句话，数风流人物，还看今朝。

此致

敬礼

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最新风景园林专业学生自我评价（热门19篇）篇十五

一、为全面建设小康社会，加快城市化建设进程、保护生态环境，改善人居环境，促进人与自然的和谐发展，更好地适应我国风景园林事业发展的需要，决定设置风景园林硕士专业学位。

三、风景园林硕士专业学位是与风景园林事业相关行业任职资格相联系的专业性学位，具有特定的职业背景，主要为风景园林事业相关行业培养应用性、复合型专门人才。

四、风景园林硕士专业学位获得者，应较好地掌握风景园林相关领域坚实的基础理论和系统的专业知识，具有相当的人文素养，具备独立承担风景园林设计、建设、保护和管理工作的能力。

五、风景园林硕士专业学位的招生对象，一般为学士学位获得者，具有一定风景园林事业相关领域的实践经验。

六、风景园林硕士专业学位的课程按照风景园林事业相关领域并结合用人部门的实际需要设置。课程体系应体现整体性、综合性、实用性和一定的前瞻性。课程内容应反映艺术与科技的有机结合，弘扬中华优秀文化，体现风景园林事业国内外的最新成果和进展。

七、风景园林硕士专业学位的论文（设计）选题应当是风景园林事业发展中存在的重要问题，具有明确的风景园林背景和应用价值，应有先进性、难度及必要的工作量。学位论文（设计）必须由攻读风景园林硕士专业学位者独立完成，能体现其综合应用科学理论和方法解决实际问题的能力。

八、风景园林硕士专业学位研究生由学位授予单位与用人部门合作培养，实行导师负责制。导师由学位授予单位相关学科和风景园林部门的.高级专业技术职务人员担任。

九、风景园林硕士专业学位论文（设计）评阅人和答辩委员会成员中，均需有来自风景园林部门具有高级专业技术职务的专家。

十一、风景园林硕士专业学位证书由国务院学位委员会办公室统一印制，由学位授予单位颁发。

报考条件。

全日制攻读。

（一）中华人民共和国公民。

（二）拥护中国共产党的领导，愿为社会主义现代化建设服务，品德良好，遵纪守法。

（三）年龄一般不超过40周岁（1971年8月31日以后出生者），报考委托培养和自筹经费的考生年龄不限。

（四）身体健康状况符合国家和招生单位规定的体检要求。

（五）已获硕士或博士学位的人员只准报考委托培养或自筹经费硕士生。

（六）考生的学历必须符合下列条件之一：

1.国家承认学历的应届本科毕业生；

2.具有国家承认的大学本科毕业学历的人员；

5.已获硕士、博士学位的人员。

自考生和网络教育学生须在报名现场确认截止日期前取得国家承认的大学本科毕业证书方可报考。在校研究生报考须在报名前征得所在培养单位同意。

非全日制攻读。

207月31日前国民教育序列大学本科毕业并取得毕业证书（一般应有学士学位），且具有风景园林规划设计、保护、建设与管理相关实践经验的在职人员。

符合报考条件的人员，资格审查表由所在单位人事部门填写推荐意见。

最新风景园林专业学生自我评价（热门19篇）篇十六

小公司做的都是分包的小项目，专业性并不是很强。所以并不需要特别资深的人士。所以是金子就会被认可哦。

风景园林专业想要就业本行业的话，首先就是要考研考研考研。选择大型景观园林公司上班、国内做的比较好的，有土人啊、东方园林啊、上海的.日清啊等等都是比较牛的存在。

或者是去建筑相关的行业、中建中铁旗下的子单位和子项目遍布全国乃至全世界，风景园林也都是可以考相关单位的，不用愁工作。当然他们的用人条件也是比较苛刻。悄咪咪的说，个人特别喜欢土人的设计理念，学长说，土人现在内荐比较好进，有导师推荐或者内部学长学姐引荐的话，进去会更容易一些。

最新风景园林专业学生自我评价（热门19篇）篇十七

最新风景园林专业学生自我评价（热门19篇）篇十八

婚姻状况：未婚学历：中技。

毕业院校：广州连邦电脑职业培训学校专业：风景园林::环境艺术设计。

政治面貌：团员第二专业：景观设计::。

身份证：341222现有职称：中级。

求职意向。

求职类型：全职月薪要求：面议。

应聘职能类型一：园林/景观设计师应聘职能类型二：装饰/装潢设计师。

应聘职能类型三：效果图制作应聘职能类型四：园林绿化。

应聘职能类型五：预算人员应聘职能类型六：

希望工作地区：浙江,不限江苏、山东、重庆、成都其他地区：

可到职日期：三个月

相关工作经历及特长。

人才类型：应届毕业生相关工作经验：0年。

外语语种：英语外语水平：一般。

其它外语语种：无其它外语水平：无。

普通话程度：良好计算机能力：精通。

教育/培训经历。

06月至06月，广州连邦电脑职业培训学校环境艺术设计专业。

中国人力资源+国际信息化人才资格双证认证园林景观设计师。

中国人力资源+国际信息化人才资格双证认证室内设计师。

中国人力资源+国际信息化人才资格双证认证展示设计师。

工作经验。

由于刚学完毕业，所以没有工作经历。

工作技能。

本人会手绘、设计、施工材料、预算、3d、ps、cad、coreldraw软件，可以从事园林景观设计方面，室内设计方面，展示设计方面的手绘效果图，3d效果图、cad施工图、施工工程材料预算等工作。

职业目标。

希望从事园林景观设计、室内设计、展示设计方面的工作，可以从小处做起，慢慢工作学习，以后能升为主笔设计。

个人证书。

2010年-12月中国人力资源+国际信息化人才资格双证认证室内设计师中级。

2010年-12月中国人力资源+国际信息化人才资格双证认证展示设计师中级。

个人评价。

本人初中毕业后已经进入社会工作十年。个人爱好是读书写字、书法绘画，还有中国古典文化、古玩文玩;而对于山水、园林、景观、空间艺术（如：室内的装饰布局、艺术品的陈设、展厅、展会、商店橱窗)都很感兴趣,平时都会看这方面的书籍，学习这方面的`知识。因此选择进入培训学校学习了环境艺术设计这个专业，学期是一年，内容有三大块：园林景观设计、室内设计、展示设计，都进行了全方面的学习。

本人会手绘、设计、施工材料、预算、3d、ps、cad、coreldraw软件，可以从事园林景观设计方面，室内设计方面，展示设计方面的手绘效果图，3d效果图、cad施工图、施工工程材料预算等工作。

刚学习完毕业，要求不高，从小处做起，从小处学起。希望找到这方面的工作，好好工作，好好学习。

最新风景园林专业学生自我评价（热门19篇）篇十九

我来自于xx幼师学院，面临毕业到来的时候，我不敢说自己要像蜡烛那样可以燃烧自己的一生，但为这个社会做个小小的贡献就足够了。为人师表，敬业奉献。作为一个示范学校的学生，我一直以来就特别注重政治理论学习，能在工作和学习中认真践行“三个代表”思想，能自觉与党中央保持高度一致;尊重领导，团结同志，热爱本职，作风严谨，为人正派，能模范地履行一名教师的职责和义务。

在学习期间，我能自觉将所学知识用于指导小，初，高中的英语教学实践。周末，暑期我一直带着辅导班，大大提高了自己组织课堂教学和开展教学法创新的能力，所带班级的学生学英语的兴趣大大增加了，因而学习成绩取得大大的进步。我还结合单位工作实际，出色的做好了自己的工作，得到了学校和上级机关的高度评价。

由于我身体一直偏瘦，为了增强自己的体质，从大二开始三年以来，一直坚持每天早上六点半起床搞早锻炼。不仅使自己的体质能力得以提高，也养成了良好的生活习惯，最重要的是对早锻炼的持之以恒，培养了自己坚强的意志力，为以后迎接更大的挑战做好了准备。当然人无完人，我除了具有塌实，热情，诚信，做事有始有终，肯拼肯闯等优点以外，也有一些缺点。诸如不善于表现自己，不善于接受别人的教导和建议等等。我会在以后的学习工作中不断克服这些缺点，不断的完善自己。

大学生活虽然只是我漫漫人生路上的一小部分，但它包含了遗憾和收获，是我人生中宝贵的一段时光，也对我以后的人生起着至关重要的作用，我相信在以后的生活中我一定能够飞得更高，走得更远。

来自于广西xx幼师学院，面临毕业到来的时候，我在本市的一所幼儿园实习了一个月的时间。时间虽然很简短，可是收获却甚多，心中萌生了许多感触。

在这一个月里，从老师们身上，我看到了为人师表散发出的耀眼光芒，给了我实习生活带很多启发性的思维。在校时总会以为当一位幼儿老师肯定很好玩，很轻松，但来到这里我改变了这个想法，每次上完一堂课我都有深的感触：想要当好一名好的幼师真的不是件容易的事!

看着带课老师给孩子门上课，我认真的学习她的上课方式和管理课堂纪律的方法。即使这样，我还是遇到了很多在校期间没有学过的，毕竟试教和正式的时候的心态是不一样的。听课了之后我开始讲课，孩子们还是如我想象中一样，乱成一团，根本不听我讲课，后来我用小组比赛来管他们的纪律，这样不但可以培养他们的团队精神。还可以为课堂带来一些活力。慢慢发现，孩子们开始接受我喜欢我，这是让我最高兴的一件事了。我才发现，原来对待孩子真的是要非常的用心，给他们多一点的关爱，他们自然就会喜欢你。组织了幼儿园艺术节，我带着班里的小朋友们安排节目，虽然我在实习期间很忙碌，但感觉到很充实。同时也明白了一件事，要做个好老师除了要有丰富的专业知识以外，还必须要有其他课外知识，这样才可以让你的学生在和你闹在一起之外还能尊敬你。这个时候才知道，其实幼师还是很好当的，只要你用正心态去对待。就在这样忙碌的实习生活里，一个月也就这样过去了。

这个月经历的每一天，都已在我心中留下了永久的印记，因为这是见证我这样一个全新的成长。使我认识到正确的人生观，价值观。时间就是这样无情，头也不回的流逝掉，是的，谁都不愿意被时间丢下.而我们也随着时间的流走一点一点的成长.而曾经的纯真也随着风雨的磨灭转变得成熟.也许这正是成长的代价。每经历过一次，收获就多一些，成长也就又迈进一步。

岁月如歌，时间的脚步从不停歇，工作的进程也告一段落了。不经意间又到了期末，细细回味这一年，那逝去的一点一滴，那收获的一棵一粒，无不渗透着辛苦和酸甜。为评比xxx职称，如今在这里向党与各领导做一下。

自我鉴定。

一、认真学习，修德养身。

20xx年的从教经验告诉我，当一个好的幼儿教师，个人的德行是至关重要的。言传身教的作用比任何语言教育来得都直接。为此，从来没有停止过自我学习的脚步，今年亦复如是，业余时间我看完了《和谐拯救危机》和中国台湾社会教育讲师蔡礼旭老师的《如何落实德行教育》、《。

弟子规。

》等精彩视频讲座，深知厚德载物以及欲得天下先治其国，欲治其国，先齐其家，欲齐其家，先修其身，欲修其身，先正其心，欲正其心，先致其知，欲致其知，先格其物的人生成就道理，工作中严格要求自己，时时检点自己的言行;格除所有的丑陋、贪婪、惰性、消极、等不良情绪，时时呼唤自己原本的善良，保持自己的品格在孩子面前永远透明新鲜。要求孩子懂礼貌，自己的言谈举止切不可粗鲁，正如孔子所说：“其身正，不令而行，其身不正，虽令不行。”实践中也感受到：“身教者从，言教者讼”的道理，因此凡要求孩子做到的自己必须先做到做好。

二、踏实工作，平等爱人。

在经济当前的大潮面前，每项工作都和钱挂上钩，心的欲望开始张婪，若不降服其心，烦躁和焦虑，压力和紧张就会让你郁闷和暴躁，工作何来踏实和安稳，一旦情绪失控，受害的直接是孩子。明白了结果，所以，一方面要求自己看开;另一方面要相信领导的公平，相信领导不会亏待任何一个踏实工作的人。诸如这样，心就会安稳下来，良好的班级常规也就建立了;活动再多，顺序渐进，有条不紊，孩子们也同时感到安全，有安全感，孩子才会信任我们，和我们沟通，沟通当中，孩子们的创造以及思维火花才会给我们体现。这个学年，我在班级主页和班级博客及个人博客上发了很多表现孩子思想的绘画作品，记录了很多孩子们的童趣故事。我认为它比什么都重要。

每一个孩子都是不同的，每一个孩子都有她的可贵的品质，每一个孩子都是每一对父母的唯一，每一个孩子都寄托着其这个家庭所有成员的厚望……“人之出，性本善”如果我们不能够公平，那么就会出现嫉妒和伤害，将来大到社会就会是挑衅和战争……这和为人师者不能说没有关系。翼翼调皮，却喜欢交流和绘画;王晨不讲卫生，但是却能够帮助小朋友摆椅子，青青小性子，却学习认真…….所以在我们班上，讲故事一个一个讲，为班级服务一个一个轮流做，评比表扬鼓励皆本着公平原则。张扬每个孩子的长处，忽略他们的短处。让每个孩子都能够进步。

三、长远教育，先德后才。

在当今社会，孩子们学习的渠道多了，知识已经随处可得，但是，孩子心里的问题却越来越严重。这是因为社会教育出现了本末倒置的现象，导致很多孩子不知道孝敬父母和尊敬老师，切没有责任意识。所以出现了许多不该出现的人生惨况：高校学生的犯罪和退学、自杀等就是很好的说明。我们都知道，一个人知识再多，如果德行不够，那么她的知识只能给他的人生带来灾难。所以我要求自己用长远的目光从教，时时处处体现德行教育，这学期，在生活中给孩子们讲弟子规的故事，萌发孩子的善心和爱心，这是孩子们上好人生如何为人处事的基础课。许多家长反映：孩子在家懂事了，要自己做事和帮助爸爸妈妈做事，观念转变为行为，在于不断的渗透和巩固，同时还需要家庭老师的合力;只有培养出德才兼备的孩子，才不愧于做一回幼儿教师。