总结心得体会可以帮助我们总结经验，找到问题的根源，并提出解决问题的有效方法。6.以下是一些独特的心得体会范文，希望能够引发大家对写作风格和技巧的思考。
暑期读书心得体会学生（热门23篇）篇一
暑假是学生放松心情、丰富生活的时期。有些人选择旅行，有些人选择参加各种活动，而我选择了读书和体育锻炼两个方面相结合。通过这个暑假的经历，我深深感受到了读书和体育在人生中的重要性。下面我将分五个方面来谈谈我的一些心得体会。
首先，读书与体育互相促进。暑假期间，我读了许多好书。这些书中有励志的故事，有古代文学名著，有科学研究的著作。通过这些书籍，我得以认识到读书的力量，大量的阅读让我的视野得到了更加广阔的拓展。同时，读书也激发了我的对于知识的渴望，让我对学习充满了热情。与此同时，体育运动也同样给予我巨大的动力。每天的晨跑和户外运动让我身体健康、精力充沛。体育锻炼还让我更加坚韧、毅力更强，这对于我的学习起到了促进作用。
第二，读书和体育让我更加自律。暑假期间，没有了学校的约束，有自由支配时间的机会，有人选择沉迷游戏和影视剧，但我却选择了读书和体育锻炼。通过养成每天读书和运动的习惯，我学会了自我管理，坚持不懈，而不是一味地追求享乐。这种自律的能力也让我在学习和生活中更加出色，提高了我的学习效率和自律能力。
第三，读书和运动让我的人际交往更加丰富。在读书之余，我还选择了参加一些社会实践活动和体育俱乐部。通过这些活动，我结交了很多志同道合的朋友，拓宽了交际圈。在小组合作和竞技比赛中，我与他们共同学习、共同进步，培养了合作意识和团队精神。这样的经历让我更加乐观向上，也让我学会了与人沟通和合作。
第四，读书和体育激发了我的创造力。阅读是一种心灵的游戏，在脑海中构建着一个个奇妙的世界。阅读让我摆脱了现实的束缚，思维更加灵活、敏捷，既能去思考虚拟的世界，也会从中汲取到许多启迪，对现实生活的问题有着独特的思考方式。而体育锻炼，则激发了我对于解决问题的热情和创造力。在不断的运动中，我迎接挑战，寻找解决问题的方式。而这些在学习和工作中同样适用，让我更加灵活应对各种问题。
第五，读书和体育让我更加积极乐观。阅读带给我的人生态度是积极向上、乐观向上。在书中我看到了世界的美好，看到了人们勇敢无畏、勇于追求的精神。这些心灵的力量让我更加坚定自己的理想和目标。而体育运动也带给我类似的感受。通过体育锻炼，我在疲惫中体会到挑战的喜悦，感受到自己不断成长的过程。这样的心态也让我在学习和生活中更加充实、快乐。
总的来说，这个暑假的读书和体育锻炼让我受益匪浅。通过阅读与体育结合，我在知识和精神层面得到了提升，培养了自律和创造力，拓宽了人际交往圈，更重要的是，让我拥有了一种积极向上的心态。在未来的学习和生活中，我将继续坚持读书和体育锻炼的习惯，不断提升自己，追求更高的目标。
暑期读书心得体会学生（热门23篇）篇二
第一段：介绍暑期的重要性和学生参与暑期活动的普遍性。
暑期作为寒假与新学年之间的一段特殊时期，是学生放松心情、拓宽眼界的好时机。每年暑假，学生们都会积极参与各种丰富多彩的暑期活动，如夏令营、实习、旅行等，以丰富自己的生活经历、提升自我素养。对于大部分学生来说，参与暑期活动已经成为一种习惯和期待，他们期望能够在这段时间中获得成长与进步。
参与暑期活动使得学生能够在与平时学习不同的环境中获取新的经验，从而促进个人能力的发展。在暑期活动中，学生们可能会面临各种困难和挑战，例如适应新环境、解决问题、合作与沟通等，这些都是在平时学习中无法获得的宝贵经验。通过面对这些挑战，学生可以提高自己的独立思考、解决问题的能力，培养创造力和领导才能，从而在个人成长中取得突破和进步。
参与暑期活动不仅可以提升学生的个人素质和能力，还能对学习成绩产生积极的影响。暑期活动往往是一种主动学习和自主探究的形式，学生在这种情况下回过自省自已存在哪些问题，从而更好的克服各种学习困难。此外，参与暑期活动还能帮助学生建立正确的学习态度和规划能力，增强他们对学习的兴趣和动力，进而提高学业水平。
第四段：称赞学生在暑期活动中取得的成绩和成长。
伴随着暑期的结束，学生们也将回顾这段时间的收获与成长。他们在暑期活动中可能通过拓展眼界、增长知识、锻炼能力以及丰富社交经验等方面取得了很多进步。例如，通过参加实习或者社会实践，学生们可以更好地了解社会、增长社会经验；参加夏令营可以培养学生们的团队合作能力和领导力等。这些成绩的获得不仅是对学生们个人努力的肯定，也是他们未来发展的资本。
第五段：总结暑期心得体会的重要性和给读者的建议。
总之，暑期心得体会对于学生而言是一次宝贵的经历和成长的机会。尽管参与暑期活动可能面临困难和挑战，但它也是学习和成长的机遇。通过体会和总结这段经历，学生们不仅能提升个人素质，掌握更多的技能，还能加深对学习的理解和热爱。因此，我们鼓励学生们在暑期积极参与各种活动，锻炼自己，拓宽眼界，从而实现个人的成长与发展。
暑期读书心得体会学生（热门23篇）篇三
书”，我们再也熟悉不过，课桌上的“餐具”，天上的“太阳”，生活中的“水”，我们的“心脏”。书是我们精神中的“钙铁锌锡维生素”，帮助我们的精神“茁壮成长”。它比金子还宝贵，让我们慢慢的品味，细细的品尝……。
伟大的文学作家茨威格曾经说过：“书籍是任何一种知识的的基础，是任何一门学科的基础的基础。”让我们仔细认真的每一本书，为我们的学习打好坚固的基础。
书是困难时的一双手，是干渴时的一股甘泉，是机器上的一台发动机。或是说，只有他才能使我们的血液流动，促进心脏的呼吸，只有他才能使我们活在这个世界上，我们要“读好书、好读书、读好书”把冰心的言论铭记在心。
记得那时一次暑假，让我与书结下了一段不解之缘，一段难以忘怀的岁月。
在书店，我购买了一本《杨红樱科学童话全集》。在这本书里，以一个个小动物来叙说地球上的每一个生物。“神犬探长”、“青蛙博士”、“波卡”、“小洼人”、“米奇”、“鸵鸟巴巴”，以一个个特殊身份来叙说出地球上的每一个动物。不仅这些，还有密切关系着的食物链，每一个动物的生活习性，正是我们拥有一个可爱的地球母亲，才找来了许许多多的生灵。
正是因为我们的生活这样，所以我们更要保护我们这可独一无二、璀璨而又闪亮的明珠“地球”。在我们的身边，破坏地球母亲的实际随处可见，到处乱扔垃圾、随地吐痰、乱砍乱伐树木、工业污染，每当这些人一活动，我们的地球母亲便会受到一次严厉的打击。前一段时间，中国出现干旱，就是因为水循环被遭到严劣的遏制、严重的打击，使地球无法降雨，干旱面积越来越大。让我们发出内心的呐喊，让地球不再变得的乌烟瘴气、黑色渲染。只要我们每个人进一份力，十三亿中国人的心声将一同想起，一起飞舞!让我们保护环境吧!让地球重还旧貌，但还要旧貌变新颜，到处莺歌燕舞，更有潺潺流水。同学们，行动起来吧!不只是你、他、她而是十三亿坚强不屈的中国人民!让我们再次站起，把我们大家庭---地球搞得干干净净，不再有任何的瑕癖，真正成为全中国、全世界的一颗闪闪的红星。让我们行动起来，不被恶劣的环境所屈服，站起来!当国旗再次升起的时候、国歌在此再次响起的时候，那就是我们见证辉煌的一刻!
同学们，让我们行动起来，不被垃圾熏倒，使我们再次占领高地!同学们，站起来，穿过这道障碍，这时，历史将由我们来焊接，历史的诗篇将由我们谱写，胜利的明天属于十三亿坚强不屈的中国人民!
暑期读书心得体会学生（热门23篇）篇四
暑假对于学生来说，是一段宝贵的时间。它既是放松和休息的时刻，也是提高自己、拓宽视野的机会。今年的暑假，我度过了充实而快乐的时光。在这段时间里，我参加了各种各样的活动，获得了许多宝贵的经验和启示。下面，我将分享我在暑假中的心得体会。
首先，我参加了一些文化类的培训班。这些培训班主要包括语文、数学和英语等科目的学习，以及写作和口语表达的训练。通过这些培训，我不仅巩固了在学校学到的知识，还学到了一些新的学习方法和技巧。此外，我还参加了一些才艺班，例如舞蹈和音乐等。这些活动不仅丰富了我的课余生活，还帮助我培养了自信心和团队合作能力。
其次，我积极参与了社区和公益活动。对于一个学生来说，接触社会和参与公益活动是提高社会责任感和培养公民意识的重要途径。我参加了社区的清洁活动和义务劳动，向居民宣传环保知识并帮助他们打扫卫生。通过这些活动，我深刻地体会到每一个细微的改变都能为社会作出贡献，而我作为一个学生，同样可以为社会带来积极的影响。
再次，我还利用了暑假的时间进行了一些实践体验和实习。我选择了一些与我理想和兴趣相关的实践项目，例如参观工厂和公司，与职业人士交流和观摩他们的工作。通过这些实践，我更加了解了自己的职业发展方向，并且获得了一些与实际工作相关的技能和知识。实践的机会不仅让我认识到理论与实践的差距，也让我意识到只有不断学习和实践，才能不断提高自己。
最后，我还利用了暑假的时间进行了一些个人兴趣爱好的培养。学习之外，我喜欢读书、画画和写作。我读了许多与科学、历史和文学相关的书籍，不仅拓宽了自己的知识面，还提高了自己的阅读能力。我还经常画画和写作，在艺术创作中找到了乐趣和灵感。这些个人兴趣爱好的培养，不仅使我在暑假中度过了充实的时光，还让我感受到了追求兴趣和热爱的力量。
通过这个暑假的经历，我深刻体会到时间的宝贵和学习的重要。暑假不仅是放松和休息的时间，更是提升自己、拓宽视野的机会。通过参加各种文化类培训、参与社区和公益活动、实践体验和个人兴趣爱好的培养，我不仅学到了知识，还收获了宝贵的经验和启示。我相信，这些经历将对我的未来发展产生积极的影响，使我在学习和成长的道路上走得更加坚定和自信。
暑期读书心得体会学生（热门23篇）篇五
暑假是学生们一年中最期待的假期之一，在繁重的学业压力之下，学生们盼望着能够得到放松和休息。然而，如何度过暑期才能使自己更好地成长和发展呢？在此，我将分享我个人的暑期心得体会，希望能够给大家一些启示和帮助。
第一段：拓宽视野，增加阅读量。
暑假期间，我认识到了阅读的重要性。除了学校规定的暑期作业外，我还抽出时间阅读了多本有关社会、文化和历史的书籍。通过阅读，我对世界有了更深刻的了解，从不同的角度看待问题。在阅读中，除了学习知识，我还享受到了精神的愉悦和放松。我意识到，阅读是一种快乐的追求，也是一种珍贵的财富。
第二段：锻炼身体，提升健康。
暑假期间，我积极参加了各种体育活动，包括游泳、篮球和足球等。通过运动，我不仅锻炼了身体，增强了体质，还培养了团队合作的意识和能力。与此同时，我也注意到了身体健康对心理状态的影响。通过适度的运动，我能够缓解学习带来的压力，并且更有活力和精神地面对学校生活。
第三段：锻炼实践能力，培养兴趣爱好。
在休闲的同时，我也选择了一些能够锻炼实践能力和培养兴趣爱好的活动。例如，我参加了一个社区志愿者团队，为社区举办的文化活动提供帮助。通过参与志愿活动，我学会了团队协作和服务意识，也提高了自己的实践能力。同时，我还报名参加了一些手工艺制作班，例如绘画和编织等。这些课程不仅培养了我的想象力和创造力，还给我带来了快乐和满足感。
第四段：提升自我的学习能力。
暑假期间，我花了一部分时间进行了学习能力的提升。我参加了一些学习方法的培训班，学习了如何高效地阅读、记忆和总结知识。通过这些培训，我掌握了一些学习技巧和方法，例如制定学习计划、分解任务、积极思考等。在新学期开始后，我发现自己的学习效率得到了显著提高，这使我更有信心和动力面对学习中的挑战。
第五段：与家人和朋友的交流和沟通。
最后，暑假期间我还抽出时间与家人和朋友进行交流和沟通。我意识到与家人的交流是一种珍贵的亲情，通过和他们共度的时光，我感受到了家庭的温暖和支持。与朋友的交流则让我感到更加亲切和友善的社交环境。我认识到，与人交流不仅能够帮助我提升表达能力和人际交往能力，还能够拓宽我的思维和视野。
总结：
通过这个暑假的经历，我不仅拓宽了自己的视野、锻炼了身体，还提升了实践能力和学习效率。与家人和朋友的交流也让我感到了温暖和安心。我相信，通过积极和有意义的暑期安排，每个学生都能够收获更多的成长和发展。无论是阅读、运动还是参与实践活动，都能够为我们的人生增添亮色，让我们更好地面对学校和社会的挑战。让我们珍惜每一个暑假，用心去体验和感受，成就更好的自己。
暑期读书心得体会学生（热门23篇）篇六
暑假是学生们最期盼的假期，不仅能放松身心，也能开展各种丰富多彩的活动，提升自己的素质。我是一名初中生，今年的暑假我度过得非常充实和有意义。下面我将从参加夏令营、读书、旅行、学习新技能和锻炼身体五个方面，分享我的暑假心得体会。
首先，参加夏令营是我度过暑假最难忘的经历之一。通过夏令营，我结交了很多志同道合的朋友，不仅拓宽了视野，也学会了与人合作和相互学习。在夏令营期间，我们参加了各种有趣的活动，例如户外拓展、篝火晚会、军事训练等。这些活动让我学会了如何与他人协作，如何处理各种困难和挑战。此外，夏令营也给我带来了新的知识和技能，比如编程、绘画和音乐等。我相信这些经历将对我日后的学习和成长有着深远的影响。
其次，读书是我暑假期间的主要活动之一。我通过阅读各类图书，不仅拓宽了自己的知识面，也提升了自己的阅读能力和写作能力。在这个过程中，我读了很多名著和优秀的文学作品，比如《红楼梦》、《西游记》和《水浒传》等。通过阅读这些经典作品，我领悟到了许多人生哲理，也学会了如何表达自己的思想和情感。此外，我还读了一些科普书籍，了解到了许多关于科学和自然的知识。总之，读书不仅让我开阔了眼界，也让我受益匪浅。
另外，旅行也是我暑假的一大亮点。我与家人一起去了很多有意义的地方，比如故宫、长城和颐和园等。通过旅行，我不仅欣赏到了中国的历史和文化，也领略到了不同地方的风土人情。在旅行中，我还结交了不少来自其他城市和国家的朋友，交流彼此的见解和体验。旅行不仅是一种放松和娱乐的方式，更是一种学习和成长的过程。我相信这些旅行经历将给我留下深刻的记忆，并对我的未来产生积极的影响。
此外，我还利用暑假学习了一些新技能。比如，我报名参加了一门英语口语培训班，提高了自己的英语口语表达能力。通过反复练习和模仿，我的口语水平有了很大的提升，不再害羞和紧张地与他人交流。除此之外，我还学习了一些音乐和艺术方面的知识，练习了钢琴和绘画等。这些新技能的习得让我感到非常开心和满足，也让我明白到只要付出努力，就能够取得进步和成就。
最后，锻炼身体也是我暑假的重要一部分。我每天早晨都会去晨跑，这不仅可以锻炼身体，也能让我保持精力充沛的状态。此外，我还参加了一些体育俱乐部，学习了游泳和羽毛球等运动项目。通过锻炼身体，我感到自己更健康和有活力，也有了更好的学习和生活状态。
总之，我的暑假生活非常充实和有意义。通过参加夏令营、读书、旅行、学习新技能和锻炼身体等各种活动，我不仅开阔了眼界，也提升了自己的综合素质。这些经历让我明白到，只要保持积极主动的心态，不断学习和进步，就能够度过一段充实而有意义的暑假。我相信这些经验和收获将对我的未来学习和成长产生深远的影响。
暑期读书心得体会学生（热门23篇）篇七
暑假是每个人放松和放松自己的时间，在这段时间里，很多人选择旅游、休闲娱乐或者参加各种培训班充实自己。而作为一名老师，我选择了读书，通过阅读丰富自己的知识储备，提升教学水平。这个暑假，我沉浸在书海中，不仅来源于职教出版社的教材，还包括一些教育理论、心理学和教学实践的著作。在这个过程中，我获得了很多宝贵的收获和体会。
第二段：读书带来的启发。
通过读书，我深入了解了许多有关教育和教学的理论和方法。比如，在教育心理学的研究中，我了解到了不同学生的认知差异和学习风格，这使我更加注重个性化教学，尊重学生的不同需求。同时，我也深入了解了一些高效的教学方法，比如激发学生的兴趣，培养学生的自主学习能力等。这些启发让我反思自身的教学方式，对我的教学方法进行了必要的调整和改进。
第三段：读书带来的思考。
在读书的过程中，我思考了很多关于教育的问题。比如，如何培养学生的创新能力和实践能力？如何提高学生的学习动机和学习意愿？如何更好地与家长合作，促进学生的全面发展？通过阅读相关著作，我得到了许多有关教育的思考和经验，这些思考和经验无论是对我个人还是对我的教学工作都非常有益。
第四段：读书带来的改变。
通过读书，我对自己的教学工作有了更加明确的目标和方法。我深入理解到了教育的本质在于培养学生的全面发展和生活素养，而不仅仅是知识面的扩展。在实际的教学过程中，我开始更多地注重引导学生思考和探索，培养他们的创新思维和实践能力。我也更加注重与家长的沟通和合作，通过及时了解学生的情况和问题，更好地帮助他们解决困难。
第五段：总结。
通过暑期的读书，我深刻体会到了读书对于教师个人发展的重要性。读书不仅能够开阔视野，丰富知识，还能够让教师不断反思和改进自己的教学方式。教师要不断学习和进步，不仅要关注教育前沿和教学新理念，还要不断反思和总结自己的教育实践，以满足学生的需求和社会的要求。读书，是一种不断提升自己的方式和途径，也是一种不断探索和创新的过程。
暑期读书心得体会学生（热门23篇）篇八
暑假是学生最长的假期，但是也是学生最宝贵的时间。为了增加自己的知识储备，很多同学选择了在暑假期间读书学习。阅读能够帮助我们打破自己的知识桎梏，扩大自己的视野，让我们变得更加深刻、明智、感性和理智。
第二段：介绍自己阅读的书籍。
在这个暑假期间，我读了一些非常优秀的书籍。其中包括“小王子”、弗兰克•泽勒的《人性的弱点》、丹•布朗的《天使与魔鬼》、托尔斯泰的《战争与和平》等等。这些书籍让我有了不同的体验和收获，我学到了很多关于人性与价值的知识，深入理解了文学作品背后的深刻意义。
第三段：分享自己的阅读体验。
在阅读过程中，我切实感受到了书中的情节和人物塑造，以及背后所蕴涵的哲学思考。例如，读《小王子》一书，深深被其中所蕴含的人性和爱的温馨打动。同时，《人性的弱点》还让我深刻地认识到了人性弱点以及如何超越自我的方式；《天使与魔鬼》让我对历史上的宗教和科学事件有了更深刻的认知和理解；《战争与和平》则引发我对世界历史、哲学等多方面的兴趣。
第四段：探讨阅读对未来的影响。
阅读不仅仅是为了在阅读的时候能够让自己快乐和感到舒适，更为重要的是习惯和持续阅读对我们未来的影响会更大。阅读可以让我们更为深刻和精通了解和掌握各种事物，对于我们人生的选择和决策会起到积极的影响。阅读也能增强我们的思考能力，更深刻理解人类发展规律，使我们有更多更好的方向选取。
第五段：总结体会和建议。
阅读对于优异的人生发展极其重要，但是这个过程也许有些寂寞和孤独。但请不要放弃，学会体会艺术家和文学家的智慧，学会体面地在孤独中前行。在阅读的过程中，我们不仅仅是在获取知识，还应该去了解不同文化内涵，开拓自己的思维，重建自己的社交空间。只有这样，我们在大学以及未来的人生旅途中更为优秀，更能把握机遇，才能够为其他人服务而成为世界的一部分。
暑期读书心得体会学生（热门23篇）篇九
暑假是一个自由自在的时间，常常会有人选择睡懒觉、玩游戏或者去旅游等等。然而，我选择了读书来充实自己的暑期生活。这次阅读计划让我受益匪浅，有了更多的收获和感悟。在这篇文章中，我将会与大家分享我的读书体验及感受。
第一段：选择读书的初衷。
在选择读书前，我曾反复思考这个问题：“我为什么要去读书？”其实，除了对知识和文化充满好奇，我还有一个更深层次的动因。读书是一项很好的习惯，它可以让我变得更有思考的能力，增强逻辑思维能力，同时也改变了我对于自身未来的规划。通过读书，我逐渐意识到，不是知识越多，人就越厉害。更重要的是，我开始意识到放弃看似简单的事情之后，我们会获得更多的优势。
第二段：阅读计划以及收获。
在这段时间里，我共计阅读了八本书：包括《解忧杂货铺》、《小王子》等等。而在所有的书籍中，我最喜欢的是《平凡的世界》。这本书深刻地反映了当时中国的生活状况和农民的生产生活，让我感慨良多。在这些读书中，我不仅开阔了眼界，更重要的是，充实了我的知识库。这样的收获让我深感满足和惬意，同时也让我深刻地体会到了读书带来的收获。
第三段：有了知识，不要忘记思考。
在读完这些书之后，我发现这些书籍并没有像之前想象的那么简单，也比想象的更为深奥、丰富。在阅读的过程中，我时常会有些许疑惑，但是在后面的思考中，我很快地解决了这些问题。这些问题，也让我明确了自己对于一些观念的理解和重要性。通过这些知识和思考，我更加深入地体会到了读书的真正意义。
第四段：思考带来的生活提高。
在这些思考中，我发现我的生活和生产方式发生了很多的变化。我不再像之前那样急躁了，对于一些问题的处理也变得更为妥当和深入。同时，读书还让我变得更加宽容、冷静，更注重细节，注重人文，对于生活的看法也变得更加健康和细致。这样的变化是因为在过程中，书籍间的交织和不断的思考，让我理解到了世界上的事物不是非黑即白的。
第五段：读书让我们拥有更加优秀的自己。
在读书的过程中，我不仅提升了自己的思考能力，还收获了很多知识和人生经验。这让我意识到，读书是一生投资中最有价值的部分。在不断地读书过程中，我感受到了成长和变化，让我们拥有更加优秀的自己。
总结。
在读完八本书之后，我感悟深刻，也明确了读书的价值所在。在这一过程中，我感受到了思考和收获的乐趣，也更加注重细致和宽容，从而更好地适应了当下的世界。今天，我鼓励大家在这个假期中，多挑战自己，选择阅读来丰富内心的世界，变得更加突出和优秀。
暑期读书心得体会学生（热门23篇）篇十
暑假是每年学生最期盼的假期之一，既是放松的机会，也是学习的好时机。当暑假结束，新学期即将开始时，很多学生都会在心里留下一些宝贵的体验和心得。通过这个暑假，我也积累了一些有关自我发展和学习的经验。以下是我对这个暑期的感悟和体会。
首先，我认识到了时间的重要性。暑假是一个阔别学校的时间段，时间的管理变得至关重要。起初，我很放松，不过几天就开始感觉无所事事。然而，随着时间的流逝，我逐渐发现，只有充实自己的时光才能让我有成就感。于是我制定了一个计划表，安排每天的时间，并设下一些小目标。这让我每天都能够有条不紊地进行学习、锻炼和娱乐，感觉时间被充分利用了。
其次，我对自己的学习方法有了更深入的认识。在学校里，我们通常在老师的指导下学习，但在暑假里，我们需要自主学习。我开始探索适合自己的学习方法，例如通过寻找信息和使用电子资料，重新调整学习计划和进度，并利用社交媒体和网络课程来扩展自己的知识面。通过这些改变，我发现自己的学习效率提高了许多，并且更加享受学习的过程。
第三，在暑假里，我也认识到与人交往的重要性。过去，我常常宅在家里，几乎不与外界交流。而在这个暑假，我主动参加了一些社交活动和夏令营。在这些活动中，我结识了许多志同道合的朋友，我们互相分享人生经验和学习心得。这种带有互利和互动性的交流，让我眼界开阔，更好地了解了自己的优势和不足。与此同时，我也发现，通过交流，不仅可以获得知识，还能激发创造力和领导能力。
第四，在暑假中，我不仅注重学业，职能也关注自己的身心健康。过去，我很少出去锻炼，更偏爱玩手机、看电视等宅在家里的方式。然而，在这个暑假里，我开始意识到运动对身体健康的重要性。我每天都会去晨跑，进行一些有氧运动，这让我的身体更加健康和有活力。同时，我也在尝试一些放松身心的活动，如瑜伽和冥想。通过这些健康的生活方式，我不仅提高了我的身体素质，还培养了坚韧不拔和压力管理的能力。
最后，我在这个暑假中也更加深入地了解了自己。在学习和交往的过程中，我发现自己的兴趣和潜力。我开始鼓励自己追求激励自己并锻炼自己，我对自己有了更高的期望和更多的信心，并且确定了未来的目标。
总体而言，通过这个暑期，我收获了很多。我不仅学到了知识，锻炼了自己的能力，还发现了自己的兴趣和目标。在以后的学习和生活中，我将更加努力地挖掘自己的潜力，不断进步。同时，我也希望将这些经验和体会分享给身边的同学，让大家一起成长。
暑期读书心得体会学生（热门23篇）篇十一
暑假即将结束，回顾这个特殊而又充实的暑假，我深感时光匆匆流转。暑期作为放松和充电的阶段，对我们学生而言，意义重大。在这段时间里，我认真规划并完成了自己的暑期活动，获得了许多宝贵的经验和体会。下面，我将以五段式的方式，分享我在暑假中的心得体会。
首先，规划是成功的关键。暑假开始前，我深思熟虑地制定了个人的学习和活动计划。我列出了每天的学习任务、读书计划以及准备参加的活动等，每项目标均具体明确。这个规划让我明确了自己的目标，并始终保持了对时间的有效利用。通过合理的规划，我有效地分配了每天的时间，并在完成学习任务的同时，充分享受了休闲和娱乐的时光。
其次，充实多元的活动很重要。除了功课之外，我积极参与各种兴趣爱好的培训和课程。举个例子，我参加了英语口语班和书法培训班，不仅提升了自己的英语口语和书法水平，还结交了志同道合的朋友。此外，我还参加了公益活动，为社区做出自己的贡献，丰富了自己的社会经验。这些活动让我在假期中丰富了生活，拓宽了自己的眼界，也培养了自己的综合素质。
第三，阅读是拓展思维的有效途径。作为一名学生，暑假期间，我把大量的时间用于阅读。我读了很多名人传记、励志书籍和文学作品。通过阅读，我汲取了他人成功的经验，也学习到了许多新的知识。阅读让我打开了一扇新的大门，丰富了我的知识储备和思维方式。我相信，有了充实的知识和思想的支撑，我将更加自信地面对新的学期。
第四，锻炼身体是至关重要的。暑假期间，我加入了一家健身房，并伴随教练进行了系统科学而又规律的训练。每天的锻炼都让我感到身心愉悦，同时增强了我的体力和耐力。运动不仅让我保持了一个健康的身体，还提升了我的注意力和集中力。尤其是瑜伽课程，让我领悟到身心合一的重要性，学会放松和沉淀内心。
最后，与家人和朋友相处的时光也不可或缺。在这个忙碌而又追逐目标的暑假里，我也抽出时间与家人和朋友相聚。我们一起去旅行、品尝美食、观看电影等，营造了轻松愉快的氛围。与家人在一起，我感受到了家庭的温暖和关爱；与朋友在一起，我收获了友谊的宝贵。这段相聚的时光让我明白，生活除了追求个人的进步和成就，更要珍惜人与人之间的情感和陪伴。
总之，暑假是学生充实个人经历、培养兴趣爱好、锻炼身体、与家人朋友相聚的重要时间段。通过合理规划、充实的多元活动、阅读、锻炼身体和与家人朋友相处，我在这个暑假中获得了很多收获。这些经历不仅丰富了我的知识，也培养了我的综合素质。同时，我也学会了更好地利用时间，树立目标并为之努力奋斗。我相信，积累了这些宝贵的经验，我将更加自信地迎接新的学期，迸发出更加出色的成绩。
暑期读书心得体会学生（热门23篇）篇十二
教师要经常自省：
我认为教师这项工作，体现师德的意识是很强的。为人师，不仅要对学生负责，也要对社会负责、对科学负责。如果马马虎虎教学，也可以应付过去，这只是敷衍塞责履行教学工作。如果我们养成了自省精神，就可以在一日工作完了之后，自检一下自己是否尽职尽责。反省自己可以激励自己，这是积极进取的表现。一个人，贵在自知之明，这需要有自省作为手段。不“省”，自己就不知道自己长在哪里，缺在何处，一个人缺乏自知之明，容易骄傲自满，时间一长，就会脱离群众，就会退步，就会降低自己威信。当然，只有自己努力才是唯一的方法。
教师要正确对待学生的意见：
只要形成了一种和谐关系，教学工作、思想工作就会比较顺利。教师必须树立平等对待观：
我觉得每个学生都有自身的闪光点，只是我们老师没有把他发掘出来。每一位学生都是祖国的花朵。我提倡平等对待，教师应服务于全体，不厚此薄彼，想到手心手背都是肉，好生差生都是生，努力做到一碗水端平，让所有学生同乘一辆前行的车；教师应服务于全面，对每一个学生的思想品质，学习成绩以及身体素质都要悉心关照，服务周到，促使其全面发展。
暑期读书心得体会学生（热门23篇）篇十三
因这我想看到最后一片叶子掉下来，我等得不耐烦了，也想得不耐烦了，我想摆脱一切飘下去，飘下去，像一片可怜的，疲倦了的叶子那样。
其实，我想对你们说，别再这样无聊下去了，学点吧，至少让你们觉得并非无事可做。我想对你们说，抓住青春吧，别让它从你身边飘走。
初中三年，应该是残酷的三年，因为它只来一次，而它来的时候，我们还不懂得人生，还没有做好迎接它的准备。我不想你们在走出这个大门后，回首的瞬间，有着太多的失落、后悔与心酸。
不，为什么要放弃!一直以来，我就以为自己的命运就得自己来主宰;一直以来，我就认为这世上的每一个生命都有权力活出自己的精彩;一直以来，我就把自己当作一个勇士，任何的惊险，我都要去尝试;一直以来，在每一次失落、失败后，我命令自己勇敢地站起来!
对自己的未来负责，你们想过吗?不需要别人来画上那一片叶子，让我们自己对自己说：永远都不放弃，在任何时刻!
贝尔门，一个伟大的画家。虽然他的大半生都穷困潦倒，走得是一条失败之路。但他始终有个响亮的目标——画一幅“伟大的杰作”。四十年，他都没有因自己的失败而放弃作画，他一直等待着时机。
与把自己的生命寄托于一片飘摇的叶子琼西相比，贝尔门更像一个失败的英雄。面对他，和他用生命画成的“杰作”，我们任何人都不得不肃然起敬。
努力使自己活得更出色而不必拘泥于那没有发展的绘画。
暑期读书心得体会学生（热门23篇）篇十四
在暑假所读的著作里，发现很多有益于教师开阔眼界，提高水平的精彩条目，书中所讲的每一个问题，有生动的实际事例，有精辟的理论分析，很多都是教育教学中的实例。书中众多理论对我影响深远。它让我明白了原来学生这样教。会存在那些不足。读后我思绪万千，同时，为自己过去的想法而惭愧，要学会赞美，赏识。这不禁使我想到：赞美和赏识他人体现了一种智慧——你在欣赏他人的时候也在不断地提升和完善着自己的人格；赞美他人体现了一种美德。
我曾经为自己选择了教师行业迷茫过，也为我第一次当班主任泄气过，还为丢了学生想放弃教师这一职业。并面对几十个有着不同思想的孩子时，烦心的事就接踵而至。今儿张三和李四打架，明儿王五不写作业，后天家长说某某学生打了他的孩子……日复一日，一年又一年，没有一天消停过。渐渐地刚毕业时的雄心壮志渐渐隐退，我甚至也怀疑自己是否能胜任教师这个职业。当我通过阅读名著后有豁然开朗的感觉。针对教师的困惑和不解，好象与教师面对面地交流一样，通过阅读名著使我懂得了：教师的职业就是要研究人，长期不断地深入人的精神世界。世界上没有不可救药的儿童、少年。我们教师就是要做到使这个幼小的人的身上所具有的美好的、善良的人性的东西不受到压抑、伤害和扼杀。因此，每一个决心献身于教育的人，应当容忍儿童的弱点，缺点，甚至不良的嗜好。
做到把自己的心分给每一学生，在自己的心中应当有每个学生的欢乐和苦恼。参与学生的活动，让学生感觉老师是他们学习生活中不可缺少的一分子。懂得这些对我有很大的启发，我带着这种对孩子的热忱投入到工作中去，前途不再迷茫，师生关系会比以前更融洽。
在书中提出：教育者的使命就是让孩子各方面得到和谐发展，这种和谐发展的前提又是对每一个学生个性的尊重。教育的明智，就在于使每一个人在他的天赋所及的一切领域中最充分地表现自己。”其实，在我们教师日常的教育教学活动中，总会遇到这样类的学生。如：我任的初二（1）班的凌闯同学，在学习上我用尽各种办法，其效果不佳。很是懊恼，但是在学校春季运动会上取得优异成绩，为班级争的荣誉，却让我感受发生了改变，我觉得他不是那么讨厌，相反，我每天看见他有一中亲切感。这是我要尊重孩子的差异，同时也发现他的优点。他是我班最热爱劳动的学生，学习上她没有什么造就，但她将来准会是个优秀的保洁员。如果教师和学校舆论唯一地根据分数来给一个人做出好的或者坏的结论，那他就不会努力去当一个好人。因为上课、掌握知识、分数——这只是人的精神生活的一个局部，只是许多领域的一个领域。人的心理和智能结构的发展水平，事实上无法单纯用纸笔工具准确地测量出来。传统的考试，主要是对学生认知水平的单项测量，由于忽视了学生的个性差异，不能以此对学生做出或优或劣的判定。考试的效力是有限的，考试结果——分数也并不能代表学生全部综合素质的发展水平。教育必须尊重学生的差异性，日常的教育活动中，应当尽可能地设计不同的评价标准和方法“多一把衡量的尺子，就会多出一批好学生”，这应该成为所有教育工作者的共识。
我经常对家人说，当老师的我很忙，没有时间干家务活。对朋友说，当老师很累，没有意思。确实没有老师不抱怨自己的时间不够用的，天天是上课、改作业、备课辅导、谈话开会理论学习等等，连一分钟空闲的时间都没有。确实，做教师的每天必须备课、上课、改作业、课外辅导……现在还要抽出时间来读书搞科研。带着这个问题，我阅读到书中所写：怎样进行呢，书中给了我们一个很好的建议：这就是读书，每天不间断地读书，跟书籍结下终生的友谊。潺潺小溪，每日不断，注入思想的大河。一些优秀教师的教育技巧的提高，正是由于他们持之以恒地读书，不断地补充他们的知识的大海。
通过读书我的感受很多，要与现实的紧密联系，要有问题意识，忧患意识，而一个个社会现实中实际生动的事例，则支撑起了这种问题意识，激起你对现实的关注，激起你对现实的思考，并在这种关注思考中，令你得以专注地读下去。我对自己的这一职业有了更新的认识，“完整的教师”、“称职的教师”、“理性的教师”、“自由的教师”教师职业这四重境界也将会是我求索路上不停的追求。
暑期读书心得体会学生（热门23篇）篇十五
在学生们的暑假中，除了外出旅游、参加夏令营等娱乐活动外，阅读也是一种不错的选择。阅读不仅可以增长知识，拓宽眼界，还可以培养语言表达能力和思考能力。本文旨在分享我的暑期读书心得体会，希望能够给大家提供一些阅读的启示和帮助。
第二段：介绍自己的阅读书单及其收获。
在这个暑假，我阅读了《从你的全世界路过》、《活着》、《水浒传》、《外国名著精选》等多本书籍。在这些书中，我学到了很多知识和启示。《从你的全世界路过》教会了我要善待身边的人，让爱和关怀传递；《活着》带给我思考生命的意义和价值，感受人世间的冷暖；《水浒传》则让我了解了中国古代传统文化和历史渊源；《外国名著精选》则打开了我对国外文学的视野。
第三段：分析阅读的好处及其对个人成长的促进。
通过这些书籍的阅读，我发现阅读带给我诸多好处。首先，阅读可以促进个人的成长和进步，让我们学会思考，培养判断力和创造力；其次，阅读让我们拥有更多的知识，能够增加我们的见识和修养；最后，阅读也能培养我们的语言表达能力和写作能力，这对将来的学习和工作都非常有益。
第四段：提出阅读中出现的难点及如何解决。
当然，阅读也有它的难点。有时候我们会遇到生词、难句或者理解不了的内容。这时，我们可以借助字典和互联网的帮助，逐步解决这些问题。如果实在看不懂，就要多加思考和问答，或者请老师和朋友帮忙解决疑惑。
第五段：总结全文并给予对读书的态度。
总之，阅读是一种非常有益的活动，可以让我们不断进步和成长。虽然在阅读中会遇到困难和障碍，但只要我们保持耐心和诚实的心态，就可以克服这些问题，并从中获得更多的启示和收获。让我们一起打开书本，阅读世界，为自己的成长与人生添彩。
暑期读书心得体会学生（热门23篇）篇十六
对于走向教育工作者的我，魏书生的`《班主任工作漫谈》这本书给了我很大的启发，让我了解到作为一名教师，有良好的教育素质是很重要的，走进学生的情感世界，了解他们所需要的，了解他们的爱好和才能，了解他们的个性特征，了解他们的精神世界。但是，良好的教育方法对于教育学生也是很重要的。当我接触了这本书后，心中发出深深的感叹：
教师这个职业是需要耐心的职业，没有耐心的人是做不了也做不好教师的。学生有时候做错了事情，老师可能会平心静气地指导他，但是有些时候，学生一错再错，老师的脾气也没有那么好商量了，毕竟，老师也是一个平常人，也会有发脾气的时候，尽管努力克制不好的情绪，但想到自己教育了学生这么多，而学生还是犯同样的错误，心中的怒气就难以平息了。
而魏书生老师就做到了避免发脾气，即使是在批评学生，他也不是厉声恶语。尽管有时要发脾气，但也都在他选的一位控制自己发怒的学生提醒下压下去了，他用切实有效的方法克制了人人都可能犯的发火和极大的耐心与学生进沟通，在与学生的交流中，他站在学生的立场上提出“我们需要怎样”、“我们怎样做能更好”、“我们必须坚信我们会做好的”等等，让学生感觉到老师不是在训斥他，而是在帮助他，他是老师的助手。
教师这个职业是需要爱心的职业，没有爱心的人是做不了也做不好教师的。魏书生爱自己，爱家人，爱他人，尤其是爱学生。魏书生爱学生，尤其是爱那些差生。魏书生认为差生最不容易。每天课听不懂，还要硬着头皮听，不懂装懂，装模作样，天天如此，日日如此，年年如此，这需要多大的毅力呀，因此给他们一些关爱和耐心，帮助他们进步也应是教师义不容辞的责任。
再有，教师做差生的转化工作如同医生诊病一样，医生只有在治疗疑难杂症中才能提高医疗水平，教师只有在教育差生中才能提高自己的工作水平。魏老师的这一认识应该说是非常独特、耐人寻味、给人启示的。书中的“尊人者，人尊之”，“能受委屈的人才是强者”，“坚持道德长跑——写日记”，“每天点燃一盏思想的明灯”……这些内容强烈的震撼了我。他的教改确确实实地在育人。
教书先育人，育人先做人，他的教改，他的思，他的班级管理，他的一切，都是真真切切地从学生怎样做人开始的。教会了学生怎样做人，筑好了思想教育这一“地下工程”，知识之树也就根深叶茂，硕果累累了，也就水到渠成了。魏书生老师那深邃的哲学气质和深厚的文化素养，让人仰视，让人望尘莫及，但这并不妨碍我认真地去做，学着他去做，让自己在未来的教育工作方面做得更出色。
暑期读书心得体会学生（热门23篇）篇十七
有句话说：“酒逢知己千杯少，话不投机半句多。”友情弥足珍贵，人生若有三五知己，足以。伯牙绝弦告诉我知音难遇，而莎士比亚的《威尼斯商人》告诉我，知己难求。
《威尼斯商人》和莎士比亚其它的剧本一样，表现了他对生活的热爱，还有对青春的向往，而最令我感触的就是这个剧本的曲折有趣的情节，洋溢着十分浓厚的喜剧色彩以及主人公安东尼奥和贵族青年巴萨尼奥之间的真挚友谊。
作品的主人公安东尼奥和贵族青年巴萨尼奥是挚友，他们不因身份不同而只是陌生人，他们成为了朋友、兄弟。也因为这份友谊，商人安东尼奥为助巴萨尼奥向鲍西娅求婚而低下脸做了个决定——向犹太人夏洛克借了三十个金币。要知道夏洛克可是个高利贷者，安东尼奥曾影响他的生意，他借此报复——在借约上说三个月期满未还钱就要从安东尼奥身上割下一磅肉抵债。
眼看着三个月的借期就要到了，可安东尼奥因船失事，未能如期还钱——夏洛克便无情起诉，要安东尼奥履行借约，割下一磅肉。如此沉闷闷的天却突然出现阳光——鲍西娅灵机一动，女扮男装成安东尼奥的律师，鲍西娅凭借聪明的大脑和伶俐的口齿使安东尼奥毫发无损——法庭跟寻她的看点，判决只许割肉，不许流一滴血，只许割一磅肉，不许多一丝少一毫，否则诉讼者将抵命。
夏洛克惊愕之余要求撤诉，鲍西娅依法将他的财产一半判归受害者一半充公。夏洛克彻底诉败，安东尼奥等人收获了珍贵的友谊和爱情。
安东尼奥为成全好朋友巴萨尼奥对鲍西亚的求婚，向夏洛克借高利贷，这就是无价的友情;好朋友巴萨尼奥和鲍西亚等人为了挽救安东尼奥，也是尽心尽力，这也是无价的友情。友情比金钱重要，友情是无价的!这应该也是我们对待朋友应有的态度。
为这样的友情，我深深地感动，因为我也像安东尼奥一样，拥有一位好朋友。升读初中，我的好友琳琳一直待我如知己。在学习上，我们的成绩都比较优秀，但是我理科相对比较弱，理科优秀的琳琳从来不担心我赶超她，课后给我讲解难题。在生活上，有一次我跑步摔倒伤到膝盖，连续一个礼拜走路一瘸一拐，都是琳琳不离不弃陪我一起吃饭，帮我提重物，她就像我的亲人一样，我为拥有这样的好朋友而骄傲，我知道金钱是买不到这份友情的，所以我会尽可能关心琳琳，让自己也成为她的知己。
别林斯基曾说过一句话：“真正的朋友不把友谊挂在口上，他们并不为了友谊而互相要求一点什么，而是彼此为对方做一切办得到的事。”《威尼斯商人》，我读到了怎么样去珍惜无价的友情，为安东尼奥等人无价的友情点赞!幸福需要经营，无价的友情更需要互相经营。
暑期读书心得体会学生（热门23篇）篇十八
《玫瑰的名字注》是翁贝托埃科关于《玫瑰的名字》的创作谈。读者经常借各种机会向埃科提问。比如，为什么叫玫瑰的名字?为何选择在中世纪展开故事?迷宫是否有其原型?埃科饱受折磨，只好撰文解惑。
umbertoeco翁贝托埃科(1932-)出生于意大利亚历山德里亚，博洛尼亚大学教授。
翁贝托埃科是享誉世界的意大利小说家、文学批评家、符号学家。他博学多才，游走于充满奇思妙想的小说世界与严肃的文学理论之间，创造了当今文学界的神话。迄今为止，他每创作一部小说，就立即成为欧美图书市场的超级畅销书。
埃科还是位积极的公共知识分子，他为多家报纸撰写专栏，透过日常小事进行社会批评。他在欧洲已成为知识和教养的象征，许多家庭都会收藏他的作品。
书很薄包括了：书名与含意，谈创作过程，中世纪，当然面具，作为宇宙学行为的小说，谁说，暗示忽略法，气韵，构建读者，侦探形而上，后现代，反讽，消遣，历史小说，结束语埃柯在《注》中承认，他那长达一百页看似枯燥无味的文字，其实是他用来以精心挑选读者的手段。多有趣的作者，为了他自己一本所谓谋杀一个修士的奇异念头而产生的小说，居然花费了这么长的时间去用这样复杂的背景构图，来为该书挑选合适的读者，怪不得，很多人在这里放弃了，而我也曾在这里放弃了。
《注》的作用，往往是注释一些平素绝大多数人不知道的秘密，而埃柯这本所谓回答读者提问的注，在我看来，颇有王顾左右而言他之嫌。因为，他在描述自己构思该书的时候，常常提到的是，他阅读中世纪书籍特别是编年史之后，引用在《玫瑰的名字》中的句子，反而被指为现代化的语句。正如我们现在欣赏绝大多数古典音乐的时候，是感觉古典的，但某些人的作品，却会让我们特别感觉到某些人的作品可以算着是现代作品。
掩卷之前，是埃柯的最后的一句话凶手正是我们自己，不觉莞尔，凶手是谁?其实在我看《玫瑰的名字》的时候，我就没觉得凶手多么重要，对我来说，重要的是埃柯构筑的那个虚拟的中世纪镜像和他在《注》里提到的宇宙学。
可是妈妈因病去世，爸爸当天随之消失了。坚强的光子执著地寻找爸爸的消息。半年后，光子来到了一幢充满异国风味的奇怪建筑物前，三层的小楼孤零零地矗立在大草原中央。敲开大门，迎接光子的是一个满头灰色乱发的怪婆婆，无厘头的热情拥抱让光子吓了一跳。阿根廷婆婆把光子请进小楼，好奇的光子被楼上叮叮当当的声音吸引，竟然在顶楼找到了正在为妈妈雕刻墓碑的爸爸。这个怪婆婆用她热情的拥抱、让人赞叹的舞蹈和无厘头的道理挽救了这对父女的感情，帮助他们找回了家和亲情的真谛。在探戈舞中，光子渐渐明白为什么爸爸会逃到这里，并对阿根廷婆婆如此着迷。隐居在阿根廷小楼，父亲开始在楼顶用彩色鹅卵石打造一幅曼陀罗的图形。他借此向美津子解释宇宙的奥秘。这个情节是小说的核心，背景知识基于宗教领域的曼陀罗的说法以及卡尔荣格基于曼陀罗而发展出来的现代心理治疗。作者在短短的小说中并没有交代清楚，以致父亲的行为有些突兀，想说明的问题对读者来说也就变得不是那么可被感知。吉本芭娜娜说，相较于宗教，她更多想写的是人留下的痕迹和人们对此的思考。父亲用石头做曼陀罗图形就类似于打造遗迹的活动，行为本身是劳作中的修行，也是自我疗愈的一个过程。
曼陀罗又叫坛城，是梵文mandala的音译，manda在梵语中是本质，精髓，la有具足的意思。曼陀罗图形在宗教行为中逐渐演绎成为一种复杂的图示，代表的是宗教上的宇宙观，很多唐卡绘制的就是这种图式。一个圆圈套一个圆圈，分别代表不同的界(书中父亲比作植物界，动物界，人界为其中一种)，中心是主神。揭示宇宙万物有如圆一样无始无终，而中心则是宇宙能量聚集的区域。进入现代，荣格研究过曼陀罗后，认为曼陀罗图形隐藏着人类集体潜意识，是我们生活的现象世界和代表圆满境界的天人合一。荣格自己会在心绪纷乱的时候，去绘制曼陀罗。他认为观赏和绘制曼陀罗的行为，都可以给人们的身心带来积极的能量，抚平芫杂的情绪，让混乱失序的心灵归于平缓和稳定。人不可能永远和挚爱的人相聚在一起，无论多么美妙的事情都会成为过去，一如青春的流逝。相对而言，吉本芭娜娜的小说主人公经常是年纪轻轻就在经历这些事情，或者面临代替早逝的父母养育我长大祖母的去世，或者女孩因为恋人的死而失眠继而开始的晨跑，或者受放荡的父亲影响生活不稳定的女儿，吉本芭娜娜的编辑石原正康形容为低烧般的不幸，而吉本芭娜娜总是给他们的生活照进一束温暖的光，它不是来自某起幸运事件，而是让主人公积极地调整心态，因此小说带给读者带来一种安定的力量。
暑期读书心得体会学生（热门23篇）篇十九
薛瑞萍有一本书叫做《心平气和的一年级》，书中内容且不必说，光从题目就足见当一年级的班主任如何难当，要受多少的气，赞赏是最好的教育。一年级的孩子，天真、可爱却也好动，孩子们刚入学，对学校、课堂规矩还很难遵守，这一切都让一年级的班主任特别不好当。几年的班主任工作，让我明白一个道理：严管只会令学生反感，赞赏是最好的教育。
报名时，看着一张张灿烂的笑脸、听着一声声稚嫩的“老师好”，我心里由衷地喜欢他们，真心地称赞他们每一个：“小姑娘，你的眼睛真漂亮!”“你真懂礼貌!”“你会认这么多字呀，真了不起!”……孩子们很快就跟我熟了起来，报完名还不肯走，站在我的旁边，看着我做事，还不时地和我聊上一两句。瞧，适时的赞赏，让我成了孩子们的朋友，也让我更进一步地了解了他们，发现他们的优点，便于今后的班级管理。
上课了，40分钟的时间对于一年级的孩子很难坚持，坚持不住的孩子开始说话、玩纸片、画小人儿……如果这时大发脾气，只会让课更加无法上下去。每到这时，我总会用眼睛去找——找坐得端正、认真听的孩子，对他竖起大拇指，在全班表扬：“你坐得最端正!”“你上课真认真!”这时，受表扬的孩子坐得更端正了，其他不听课的孩子们，也马上就会学着受表扬的孩子的样子，坐好看，及时的赞赏，让我很自然地把课进行下去，孩子们又认真地听我讲课了。
凡是个可爱的女孩，但平时学习时有些粗心。期末考试的那天，她发高烧了，早上打完吊针妈妈送她进教室，准备考试。前一个晚上没休息好，再加上是烧得难受，凡想跟妈妈回家，不参加考试了。这时，我走了过去，轻声对她说：“老师相信你一定能坚持下去的，对吗?老师让妈妈就在教室外面等你，如果你考试的时候实在坚持不下去了，妈妈就带你回家，好吗?”也许是因为在老师面前，孩子不好意思撒娇，凡让妈妈走了。考试前，我给孩子们强调考试注意事项时，特别在班上表扬她，生病还坚持考试，让全班同学向她学习。结果，这次期末考试，她考得出奇的好，语文99、数学100。这，就是赞赏的力量。
值日时，总有些孩子不会扫地，乱扫一气，地上是不扫还好，越扫越脏，看着脏乱的教室，正想大发脾气，转身发现妍正很卖力地扫着，一手拿扫把，一手拿灰斗，把自己的任务很快完成了。“妍，你真厉害!莲~山课件是不是在家经常帮妈妈扫地呀!”妍不好意思地笑了笑，继续扫着。刚才还在乱扫的另一个孩子，听到我对妍的夸奖，也学着妍的样子扫了起来。看来，同伴才是最好的老师，当然，还有我赞赏的作用，我不由得在心里有些得意。
周虹在分享他成功培养女儿的经验时，主要强调了一条——赏识教育。女儿做的每件事，他都竖起大拇指。这，就是教育。每天走进学校、走进教室，我都告诉自己，要发现孩子们身上的每一个优点，让他们为自己而骄傲，不断努力，让老师和家长感到骄傲!只要我坚持，一定会有收获。
暑期读书心得体会学生（热门23篇）篇二十
要想知道你是在发出一种积极的心灵感应，还是一种消极的心灵感应，你只需要简单的看一下在你生活中的某一个方面所获得的结果就可以了。它们恰如其分地反应了你正在发出的心灵感应。
培养主动吸引力的三步骤：1、辨清你的愿望。2、高度重视你的愿望。3、愿望实现。
培养主动吸引力步骤1：辨清你的愿望。
差异是你感到不好的东西。
通过简单的观察和分析，你就会知道吸引力法则总是能反馈你的心灵感应。
试用差异的方法来帮助你辨清愿望。
当创建你自己的差异条目的时候，你要尽可能多地设置一些差异项目。你辨清的项目越多，你所辨清的愿望也就会越多。
辨清让你感觉不错的东西，然后争取更多。考虑自己=自我关怀。在生活中的以下几个方面都要多考虑自己的行为：职业、金钱、健康、人际关系。
培养主动吸引力步骤2：高度重视你的愿望。
辨清你的愿望，然后持续不断地给予它关注。当你给予自己的愿望足够的注意力的时候，你就是正在把你愿望的心灵感应包纳在你当前的心灵感应之中。你当前的心灵感应就是吸引力法则的所反应的东西。
我的心灵感应罩里包纳了什么东西。
设想一下，你周围环绕着一个巨大的玻璃罩，你向外发出的所有心灵感应都被包纳在这个玻璃罩里。吸引力法则只对你心灵感应罩里面的愿望进行反应。你的愿望是在你的心灵感应罩里面还是外面。
明白你所有的目标、梦想和愿望都存在于你心灵感应罩的外面是很重要的。如果这些目标、梦想和愿望已经存在于你心灵感应罩的里面，那么你就拥有它们了，并可以享用它们。
一年前读这本书有感悟所以才做了摘录，希望能在心理健康课上介绍给学生，因为悟得不深，未敢讲。一年多后的今天，再回首，发现一个人，一个在中国这块大地上成长起来的人，要完全按照自己的愿望活着是那么的不容易，甚至于可以说没有可能。因为我们太多人从小就被异化了。
不能以自己的本来面目活出真实的自己，无论如何都不能达到自己人生的高峰。
我们太多人的所作所为都是与自己的愿望南辕北辙的。我们的家长，我们的同行，在教育我们的学生时候，要发现自己的心愿，要了解孩子的心愿。我们本是天地之子，自然之子，我们只有顺应自然之道去活出自己，也允许我们的孩子们活出他们的天性，保留他们的天性，我们才敢说在做教育，才是真的回归原点。
暑期读书心得体会学生（热门23篇）篇二十一
月光下，窗台边，一股清凉，几声蝉鸣。恍惚间我好似到达一木造日式建筑民宅，卷帘门上有一个信件投递口，门上方有一块招牌。借助微弱零碎的月光，依稀看见“杂货”二字。
这座残旧古老的房子坐落在一条僻静的街道上，只要写下烦恼投进投递口，第二天就可以在牛奶箱得到回答，这是“解忧杂货店”。
冷意从身上每一寸肌肤侵入，刺得自已麻木却不禁颤抖，发现周围是漆黑一片，没有一丝光亮，像是溺水了一样，仿佛要窒息了一般，却又无能为力，这就是面临选择的滋味。由每位咨询者都是这样吗?恰恰相反，他们即使焦急无奈，但是他们的心脏强而有力跳动着，只遵从自已的内心，无论如何丝毫不动摇。就像月兔，没有留下照顾病危的男友，而是参加毫无希望的奥运会，就像克郎，没有继承家业安顺一生，而是追逐没有未来的梦想。
这又是为何?
其实就像浪矢爷爷说的一样“这么多年咨询信看下来，逐渐明白，很多时候咨询的人心里已经有了答案，来咨询只是确认自己的决定是对的”。尽管他们的结局并不幸运：月兔男友离世，奥运会落空，但她带给了男友梦想，明白了比奥运会更珍贵的道理。克郎为了救人丧生，也没有了大红大紫，但他的《重生》流传百世，被后人歌诵赞扬。每个人心房装着一缕小小的光芒，虽不璀璨耀眼，但却能给迷途的人一丝希望。咨询者担心这丝光亮过于渺小，经不起考验，却不知能照亮前方的路，便足矣。
别人可以给你支持，给你鼓励，却给不了所谓的答案，所以一定要顺从内心，即使输了也没关系，但一定要留下自己的足迹，证明自已曾来过。其实人生经历的美好风景不在于如愿以偿，而在于阴差阳错，心之所向便是阳关大道。
《解忧杂货店》告诉我们的道理好似珍宝，即使布满时光的尘埃，也阻挡不了它散发魅力的光芒，就算是时光也抹不去它的痕迹。
把脸轻轻贴在书的扉页，就像冬日里的暖阳抚着我的脸庞，《解忧杂货店》给我带来的温暖就像三月春风，拨动心弦。初看，我看到了社会的残酷，人民的无助;细看，我体会到了人物间细腻又不易察觉的爱：月兔男友看似不愿月兔错失良机，自甘坠落，才在自已最后光阴让月兔离开，实际是月兔男友不愿因为自已，让月兔陷入两难，让自已爱人痛苦，才让她去追梦，自已承受孤独死亡。克郎父母看似怨恨儿子不顾家，不孝顺，去追逐不切实际的梦想，实际是克郎父母在克郎受到亲戚责骂时，挺身而出，让他勇敢追梦。
但这种爱没有用语言讲述出来，没有亲昵的动作表达出来，而是通过一个不经意的动作，眼神，话语，才让人们看到这溢出来的满满的关心和爱。所以当我看到这本书时，左心房一下子被猛烈地撞击，几丝光芒一下子被打翻，溢了出来，温暖了整块心田。
这些温暖没有惊艳了时光，但却温暖了无数岁月，每每想起，心房好像被填得满满的，只觉得一纸一片，在无尽岁月中，依然于素色中呈现着夺目的光芒，素手拈花，好似故人归来。
夜深了，窗外的华灯亮起，映出了一片树影，斑斑驳驳的光影投射在书上，照亮了一排全体加粗字-------《解忧杂货店》。
暑期读书心得体会学生（热门23篇）篇二十二
暑假是一段宝贵的时间，是许多学生可以休息、放松的机会，也是一个提高自己的好时机。读书是一种很好的提高自己的方式，它可以拓展我们的知识领域，提高我们的思维水平，这个暑假，我也利用时间读了不少书籍，从中受益匪浅，以下是我的读书心得和体会。
第一段：读书的意义和目的。
读书并不仅仅是为了满足自己的兴趣和好奇心，更多的是用我们一生中的时间去提高自己，让自己变得更加出色。读书可以帮助我们拓展知识领域，开阔眼界，了解世界各地的文化和历史。读书还可以帮助我们提高思维能力，增强自信心，培养自己的领导和管理能力。
第二段：我的阅读计划。
这个暑假，我计划读五本书。其中三本是文学类作品，包括《茶馆》、《红楼梦》和《围城》，一本是历史类书籍《民国史话》，还有一本是全方位学习的工具书。我想通过这些书籍的阅读，更好地学习知识，提高自己的阅读水平，锻炼自己的语言表达和思考能力。
第三段：阅读中的习惯和技巧。
在阅读过程中，我坚持每天定时定量地阅读，保持好的阅读习惯。同时，我在阅读过程中，还会对书中的重要内容进行读后感的记录，整理出重点和难点，以及不懂的地方，方便自己以后查阅和学习。另外，我常常会选择休息的时间进行阅读，以此来消遣自己。
第四段：阅读的收获和启示。
通过这个暑假的阅读，我受益匪浅。我发现文学作品可以让我更深入地了解社会，了解人性。文学作品可以与我们的生活和人生进行对比，让我们更好地理解人生，思考人生的意义。历史书籍使我对人类的发展趋势和发展历程有了更丰富的了解，也能为我这个时代的青年人敲响人生警钟，让我更加珍惜生活，更加懂得怎么去追求真理和幸福。
第五段：阅读的总结和展望。
这个暑假，通过阅读，我对人生和社会有了更深刻的认识，也更好地锻炼了自己的阅读和思维能力。以后，我还会坚持读书的习惯，不断提高自己的阅读质量和效率。同时，我期待在未来的某个时刻，我能写出自己的作品，让更多人受益于我的读书体验，和我一同迈进更广阔的知识天地。
暑期读书心得体会学生（热门23篇）篇二十三
读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。
——歌德
炎炎酷暑，令人慵懒，索然无味。在凉爽的室内，沏上一杯绿茶，捧一部名著，不失为一种惬意的享受，既富有情趣，又增长见识，一举两得。
一部作品，一个时代背景，一段风土人情，一些人生哲理。每一部经典都有它值得回味和学习的地方。融入角色，用心体会，感受人物的喜怒哀乐，品味他们的人生，也是一种成长与收获。
踏上工作岗位之后，我依然愿读书，工作后读书是个人的事，喜欢也好，憎恶也罢，与他人无关。或许有人提醒，但绝无他人强迫。
漫长的假期终于给了我充足的时间充电，自从学校倡导开展教师读书活动以来，我读了一些象韩忠玉的《信心教育法——赢就赢到底》、《给孩子一生的财富——更新家庭教育观念报告集》、《卡尔维特的教育》等对教师专业成长有帮助的书籍，同时也阅读了自己很感兴趣的一些作品集，在荡气回肠的云荒大陆里体会文字带给我的强大艺术感染力。通过读书，终于让我明白：教师的职业特点决定了教师这种规范、狭隘、重复、忙碌的生活状态，要改变这种生存状态，使教师对教育永远充满一种吸引力，最好的办法就是读书。读书会让我们教师更加善于思考，更加远离浮躁；读书会让我们教师更加富有教育的智慧，领略教育的真谛；读书会让我们的教育更加美丽。
奋战在教育战线上如我一样的教师群体也确实存在一些寻找借口的可能。在工作上缺少勇于负责的态度，一抓到底的决心，追求完美的精神。搬出一些这样那样的理由，搪塞上级，开脱自己。因此，“没有任何借口”是踏实工作的原则，是完善人生的态度，是奉献社会的精神。多么简单的一句话，却包含了多种深刻的涵义。
首先是责任感，对自我的责任、学生的责任、家长的责任、学校的责任等，责任无处不在，就比如说重视学生的一言一行这一件事来说，这也是每一位教师的责任，也许在看这本书之前，看到学生行为修养上的一个小过失会不以为然。但教师是园丁，是培育下一代责无旁贷的任务。在祖国的明天和希望面前，你能有什么借口吗。
其次，忠诚也是必不可少的，忠诚是人类最重要的美德，那些忠诚于集体、忠诚于国家的高素质人群，都是努力工作、不找任何借口的群体。这也是组成一个优秀集体的基本元素。忠诚如何体现？我认为只要在有生一天，那么我就要做到无愧于这份工作，无愧于社会，经常反问自己一下，我努力了吗？我真的对得起这份工作吗？当然，这不需要自欺欺人的答案。如果答案经常是肯定的话，那么没有人会怀疑我的忠诚度。同时忠诚不仅是对国家对组织的忠诚，更是对自我的一份忠诚。要做到这一点，就必须把工作作为生命的重要组成部分，用心去感悟，去呵护，与之同悲同喜，并通过完成一件件工作任务，去享受独有的乐趣。
教师，历来被人称为知识分子。读书，在教师身上体现出来的，不仅是知识数量的增加，更是文化内涵、素养品质的提升。教师读书的根本目的在于发现自己、充实自己、发展自己，教师只有通过读书才能让自己丰富起来、深刻起来、精神起来。
当前，学生学不好，我们教师也就常常埋怨学生不喜欢读书，学生为什么不喜欢读书？根本原因应该从教师自身多找找。试想：现在许多教师不读书或者只读教学参考书已是司空见惯的事情，我们有什么理由去要求学生多读书呢？学生要通过读书来获取精神食粮，积累知识，教师作为教学的领导者、组织者、促进者，就更需要通过广博、独立的阅读来获得专业的发展、自己的提升、精神家园的营造。
好的读书态度，是把读书看成寻常事，如同柴米油盐一样，是生活的一部分。再说现代生活节奏加快，要干的事很多，仅仅一个“忙”字来推卸读书，似乎说不过去。可见读书不读书，尽管有客观条件的限制，但归根到底，还是自己愿不愿意读书。其实，教师比任何一个行业的人都更有条件读书。
人们常说“给学生一杯水，教师要有一桶水”，处在当今瞬息万变的时代，我们教师是否要质疑：一是我们有没有“一桶水”？经年累月的“一桶水”，经过长时间不断地倒给学生，还能剩多少？知识的遗忘率和增长率一样是惊人的；二是科学、文化飞速发展的今天，仅有“一桶水”够不够？三是即使有了“一桶水”，其水质又如何？是活水还是死水？四是学生的那“一杯水”一定得由教师“倒”吗？教师是教学生学会“取水”，还是教学生等着“倒水”？我们的学生有“汲水”的本领吗？做一名合格的教师离不开读书这剂“保鲜剂”，储备的知识才不变质；离不开读书这个“加油站”，从这个意义上说，教师可能比其它任何一个行业的人都更需要不断读书。
培根的《谈读书》中说：读历史可以使自己聪慧，读诗歌可以使自己灵秀，读数学可以使自己精细，读自然可以使自己深沉，读伦理可以使自己庄重，读逻辑和修辞可以使自己善辩。作为教师，可以放弃平时休闲的时间去读读教育经典，去结识思想的伟人、结交理论的巨人、寻觅行动的大师。
在读书中，与大师们进行心灵与心灵的交流，心灵与心灵的交融，心灵与心灵的碰撞，发现教育生活是一个个细小的片段、细节组成的，每一个教育细节和片段都意味着一个教育时机。我们教师敏锐地抓住这样的教育时机，就可以充分体现自己对学生行为的关注，体现教师的教育智慧和机智。把教育的财富蕴藏在自己的教育生活里，体验自己的成就感、幸福敢，实现自己教育生活的增值，这是教师的美丽，教育的真谛。
在读书中，我们才能找到教育的美丽，感到前进的道路没有坦途，只要拥有理想，激情还没有泯灭，就会在不知不觉中爱上教育、爱上教学、爱上孩子，那时候，身为人师的幸福将荡漾在眼眸中，充盈在每时每刻的行动里，会尽享在风浪中扬帆前行的快乐。