我和的故事初中事物(通用13篇)

时间:2023-11-08 作者:LZ文人我和的故事初中事物(通用13篇)

优秀作文是对作者语言表达能力、思维深度和文学素养的全面检验。下面这些作文范文是优秀作家的杰作,它们展示了写作的魅力和艺术。

我和的故事初中事物(通用13篇)篇一

我和书也是朋友,书是一缕阳光,带给我快乐。书是一种温暖,包围着我,书是一丝清香,卷进我的心。

天空初晴,阳光灿烂,风是爽朗的,飞机在天空划过一道弧线。一岁半的我趴在床上,百般聊赖地数着手指头,嘴里含糊不清的数着这时一本崭新的图册推到我面前,我看着这封面是淡淡蓝色的天空下意识的伸出小手抓住书。妈妈替我翻开一页,我好奇的看着书,喜悦一点点填满心。如书的封面,阳光填满了天空无比灿烂,我心中也是如此。我把书拥入怀中,心里充满了对书的喜欢。翻开了一页又一页,书真的让我快乐的想要飞上蓝天如同窗外的飞机一样遨游在广阔无际的知识的蓝天。那一丝一丝的阳光伴随着我。我和书也是朋友,书带给我快乐。

天空上飘着小雨,但天并不暗,只觉得天郁闷非常,好像随时随刻都能从天际听到一声遥远的叹息,压得人喘不过气来。我将目光定格在卷子上,上面赫然那个写着两个数字55分,我深感无力将头埋入双臂中,却推开了一本书。映入眼帘的是一句话“风雨过后是阳光”一种温暖源自于书中,扩散至全身。一束光亮,在我眼前豁然一亮,源自于温暖。此时,天空也是充满阳光。阳光也带来着温暖带给我勇气。我和书也是朋友,书带给我温暖。

阳光透过窗户照在室内一排排书架上。窗外晴空万里,室内却是充满了书卷香气。在琳琅满目的书前,我看得眼花缭乱,却不知该挑那本?我思考着,最后在书架上拿起一本《城南旧事》。封面上的骆驼早激将我吸引入书中。我急忙冲到收银台买下了它。坐在回家的车上,我静静的抚摸着她,感受那凹凸有致的封面。我敢书到了我和书那不曾间断的友谊。而我感受到了这是几年来输在我心中发出的阵阵文墨香气。书是淡雅的,卷来一层又一层的扑鼻之香,让我提高了品位。我和书也是朋友,让我提高品位。

我和书也是朋友,带来的阳光是快乐,带来的凉风是勇气,带来的清香是成长。

我过生日那天,得到了一套我盼望许久的书,那就是《窗边的小豆豆系列作品》。我高兴得一蹦三尺高。

“该睡觉了!你怎么还在看书”爸爸的声音打破了房间的宁静。我抬起头来,而思绪却并没有从书中挣脱出去。我迷迷糊糊地说:“不行,我还没看完呢!”却看到爸爸严肃地神情。爸爸一把从我手中抢过书来,把书扔到一边,并生气地说:“不许看了,赶紧睡觉,明天还要上学呢!”我一边想:真烦人!再看一会儿都不行。一边使出绝招。我拉着爸爸的手摇了又摇,用哀求的眼神望着爸爸,甜甜地说:“您就让我再看一会儿吧,就一会儿!”可惜的是,爸爸的情绪虽然缓和了一点儿,但眼神中流露着的却是坚定和愤怒。我只好失望地叹了口气,慢慢地把书放到桌子上,留恋地望着它。

书,让我得到了丰富的知识,也让我感到无比快乐。让书成为我们的好伙伴吧,让好书伴我们一生!

书是人类进步的阶梯。一本好书,可以使人开拓视野,增长见识。

有墨香的纸张,铅印的字体,薄薄厚厚的这就是书;有优美的词句,深沉的哲理,长长短短的这就是书;有悠久的历史,未来的科学幻想,深深浅浅的这就是书。有书相伴的日子是快乐的,掐指一算,我已度过近十年的读书生活了。

在这近十年的玉树相伴的日子里,也诞生了不少有关的古诗。

一年暑假,天气热得邪门,爸爸妈妈商量着带我和姐姐去海边玩儿,得知这个消息,我乐得一蹦三尺高。

出发前天,我心想,这可是我第一次去海边玩呢,这次去玩,我一定要玩得尽兴才行。又想起书本上介绍的海滨风景:一望无际的海,蔚蓝广阔的天空,带着少许咸味的清凉的海风便抑制不住心头雀跃,决定出门逛逛。

不自觉,竟到了书店门口。到了便是到了,哪有不进去的理,还可以顺便看看有什么新书呢!心里想着,便走进了书店。哈!好久没来了,这书店的布局也变了呢!我挤在人群中,踮起脚尖,从大人的腋下钻过。噢,把头发弄乱了,没关系,我总算挤进来了。在一排排花花绿绿的书里,我的眼睛急切的寻找着新目标。《莫伯桑精选小说集》!真棒!心里框里,急忙取下那本书,全新精装的!我摩挲着书皮,爱不释手。一看价格,天!竟然这么贵!想到我兜里仅剩那可怜巴巴的十几块钱,心里真不是滋味,只好把书放回原位,一步三回头地走出了书店。

回到家,姐姐终于禁不住我的软磨硬泡,把钱借给我。我高兴的回到书店,买下那本精美的书。再次返回家里,急忙向父母“申请”退出活动,他们也没多说什么,答应了我的请求。

花开花落,云卷云舒,斗星移,桃符更新。书伴我走过一个个春夏秋冬,为我插上理想的翅膀,我爱读书。

在幼儿园时候,或是更早之前,我就开始和书打交道,书便成了我最要好的朋友了。我整天沉浸在书的海洋里,差点“走火入魔”了。

一个星期六的晚上,今晚很晴朗,一轮明月高高地挂在天上,皎洁的月光照遍了大地。吃完晚饭后,我便高兴地跑到了楼上,一头扎进了书的花海里,我就是一只勤劳的小蜜蜂,在这花海中采集花粉,然后在酿造出香甜的蜂蜜。因为家里已经没有面巾纸了,所以爸爸就叫我去超市。但我正看书看得出神,所以我没有听到。爸爸觉得有点儿不对劲,马上到楼上找我。当他推门而入的时候,看到我一副惊恐的表情和我手里拿着的一本书,一切都明白了。

因为我每天都沉迷于书中,不仅是“走火入魔,”而且还闹了几番笑话。看,下面就是一个很好的例子。

书虽然是我的最好的朋友,但如果太过度沉迷于书也会跟我一样。

我和的故事初中事物(通用13篇)篇二

书给我打开了知识的大门,丰富了我的生活,把我带到了一个无限广阔的天地。正像高尔基说的那样:“书是人类进步的阶梯。”每当我打开书,就会走进一个奇妙的世界,那里有喜怒哀乐,有悲欢离合。

书使我懂得了什么是真善美,什么是假丑恶,书成了我的良师益友。提起我和书的故事,还记得从我第一次去新华书店说起。一走进新华书店,我就被眼前的这一切惊呆了,我从来没有见过这么多书!无所不有,真是书的海洋。于是我一本接一本地看起来,我像一只贪婪的饿狼。

那一天,我第一次体会到读书的魅力。还有一件事更有意思。一天,我读着一本书,正读到入迷时,妈妈叫我去买一瓶酱油,我飞快地跑到小买店,张口就说:“小二,拿一瓶酱油来。”店主瞪大了眼睛,我又喊到:“小二,拿一瓶酱油来。”只见店主没反应,我这才恍然大悟,我竟用了书里的语言在说话。我马上改口说:“叔叔,对不起,我要买一瓶酱油。”

在回家的路上,我边走边忍不住捂着嘴笑,笑自己读书太入迷了我在书的陪伴下一天天长大,我从书中学到了很多知识,书也教给我做人的道理,书是我永远的朋友。

我喜欢读书,你若问我为什么喜欢上了读书,这要从头说起。

小时候,爷爷几乎每天都要给我读几块故事,听起来有时候柔情似水,有时候却大发雷霆地读,这故事讲得可有趣了。

自从我们上了学,老师教我们认了字,慢慢地积少成多,把每学到的一个字就放到故事情节里面去,把一本现在对于我们来说是“小儿科”的书拿出来像模像样地读了起来。“呀!这是哪个怪字在捣乱,这是什么字呀?”有时候就会这样问家长,他们都毫不犹豫地告诉了我,再教我它的意思,怎么理解,都一一传授给了我,慢慢地我就越来越喜欢读书了。

真是快呀!不几天我们就长大了,就能读一些比较有趣的书了。有时候找一些有意思的故事读给爸爸妈妈、爷爷奶奶他们听,收获的知识也越来越多了。

读书对我们很有帮助,记得周恩来说过“为中华之崛起而读书”。还有好多好多关于读书的。

名言。

我都把它牢牢记在了心里。加油吧!我还要积累更多更多的知识呢。

我和的故事初中事物(通用13篇)篇三

臧克家曾说:“读一本好书,就像交了一位益友。”我觉得这个比喻非常贴切。

上小学时,我学会了汉语拼音,学会了阅读课外书,认识的“字朋友”也多了起来。

作文。

水平也提高了不少。我不仅看童话书、神话、科技、作文,我还喜欢看名着,最近我都在看水浒传。每次我一回家,作业一做完,就立刻跑去书店,毫不犹豫的拿起书来看,站在书柜旁,像一只饿狼,贪婪地读着,读着读着,我就情不自禁的投入进去了,好像自己在童话里似的。接着又看了童话,我读得浮想联翩,《爱的教育》又让我读的热泪盈眶、泪落如珠。在我不求甚解的时候。

字典。

就成为了我的好朋友,它就像一个智慧广大的学者,让我认识更多的“字朋友”。

书!你是我的好朋友,你似一个一个跳动的音符,也似一幅流光溢彩的画面,里面拥有另一五彩缤纷的世界。你把无知的我领进知识宝藏的大门,你自始自终的陪着我攀登那知识的高峰,是你让我有了想象的羽翼,让我有了新的目标。

我觉得大家应该认真读书,因为书是我们的绝世珍宝。可是有些人说读书很困难,但我觉得读书并不困难,读书反而是一种享受。

从幼儿园开始,我最早的读物是连环画,可是我看不懂那些字,因为我能大概知道那图画的含义。可是我不知道我为什么那么喜欢读书,因为我一看见书,就有一种如饥似渴的感觉。

开始我看得津津有味,天长日久,就感到不过瘾了。

后来,我看见了真正的连环画,那次是在书城,我随便拿了几本连环画,我看得如痴如醉:《七色花》引得我浮想联翩,《血泪仇》又叫我泪落如珠。

我知道莎士比亚说过:“书是全世界的营养品。”高尔基说:“书是人类进步的阶梯。”像我这样对阅读的少年,他的用功更是不言而喻。醉心阅读使我得到了报偿。

你们知道作文怎样才能写好吗?作文,真实情感;作文练习,开始离不开借鉴和模仿,但真正打动人心的东西,应该是自己呕心沥血的创造。

“为中华之崛起而读书”这是周总理说得一句话,他鼓励了多少名人。

这时妈妈回来了,她看到我写的作业很好,写完作业又没看电视,所以她便奖给我了一本更好看的书——《苦儿流浪记》。我非常高兴,没用几天,就把《八十天环球游记》读完了。当故事中的主人公福克把全球游玩时,我都为他松了一口气,你可知道如果他八十天游不下来的话,就要输掉所有财产啊!

读完这本书,我为福克那冷静的态度所震撼,我要向他学习!

每本书都有它的道理,只要你细细品味,一定可以悟出其中的真理。

读书破万卷,下笔如有神。

我虽然没有读过成千上万本书,但至少也有几十本。在这些书中,我最爱的、最重视的是《单翼天使不孤单》。

《单翼天使不孤单》是我在我的第一本小说《没有秘密长不大》中知道的,自从看了《没有秘密长不大》只好,我就喜欢上了小说。

一次偶然的机会,我买的的《单翼天使不孤单》。

读第一遍时,我囫囵吞枣地看一遍就完了,可是“日久生情”,我越看越喜欢,而且,我还不喜欢别人动它,更不希望别人弄脏它。

我记得,有一次我把《单翼天使不孤单》带到学校看,有些男生想去碰,我便站起来“吼”了一声,他们就走了。

他们走后,我有擦拭了几下,生怕它被弄脏,毕竟,我不喜欢男生动它。

大家都说书中自有黄金屋,我虽然没把它“煮熟”,可是“黄金”却找到了不少。

虽然身边没有过多的朋友,很孤单,但每次读《单翼天使不孤单》时,我就觉得自己身旁有个人,有个知心朋友。

只要有了它,我就不再孤单!

在被窝中,听到关门声。我立刻爬起来,将衣服披在身上,蹑手蹑脚地走到书房,拿起板凳,站在板凳上,在书柜上一阵乱摸后。终于找到了我想要的东西——钥匙。

问我为什么这样做,也是有苦衷的。随着年龄的增长,我也步入了小学高年级。父母为了让我潜心学习,便将所有课外书锁进书柜,我对于读书的热爱正如陈寿的。

名言。

-一日无数百事荒芜。书中人物的遭遇无时不让我牵肠挂。所以我就趁父母午睡时将书柜钥匙掉包,将钥匙藏在书柜顶上。

我急忙打开书柜,看见那一本本书,就如同见到了多年不见的老朋友。我又匆匆找到想读的书,打开书,好像步入了知识的世界。在里面自由翱翔。我读着书,一篇两篇,我像饥饿的人趴在面包上,贪婪地读着。书中的每一个字,都带给我极大的冲击,而这本书则架起了我和作者对话的桥梁,他不限于时间与空间,是一次与伟大,高尚,睿智,的人的对话。

读书,如同品茶。第一口,勾起了人的兴趣。一杯后,让人流连忘返,几杯后,回味无穷。

书,是人类进步的阶梯;书,是造就灵魂的工具;书,是人类的营养品。书是每一个人爱不释手的,如果你问到我读书的滋味,我会说:“读书就像一串百味冰糖葫芦,酸、甜、苦、辣……”

那时我读小学三年级,我的成绩一直不好,那时我就因为习作而烦恼。我又对书“恨之入骨”,当老师发给我们各种各样的书籍时候,大家都沉浸在书的海洋津津有味地享受阅读快乐的滋味。只有我不肯投入“书网”,听老师和同学们说书中有美好的东西,或许我也应该去看看。

记得有一次,我妈妈听别人说有一本书很好,妈妈就立即去书店买了一本。妈妈回到家里,我认真地看了一会儿,就觉得很好看。我从早上一直看到下午,我如醉如痴地看原来老师说的话没错,书中的确有美好的东西。

从那以后,我爱不释手地看,百看不厌,享受着回味无穷的读书乐趣。这时的我,博览群书,文章几乎都是在全班之冠。

朋友,拿起书来吧,享受回味无穷的滋味吧!

我和的故事初中事物(通用13篇)篇四

书,一个多么简单的字眼,多么平凡的字眼啊!,但是,它在我心目中却有着很高的地位,因为读书使我获得了快乐,让我的每一天都在快乐中度过。

说起我最喜欢的一本书,那就是伍美珍姐姐的《送你一块橡皮擦》,这本书的主人公让我为她留下怜惜的泪水,让我体会到他与恋人之间的分离之苦,还让我看到主人公拥有一颗助人为乐[注:帮助人就是快乐。]的心。

我跟这本书可结下了不解之缘[注:缘:缘分。不可分解的缘分。比喻不能解脱的联系或关系。]。那是我最喜欢阳光姐姐的书时侯,我天天都想看她写的书,于是我就哄爸爸,求妈妈,求他们帮我买书,最后,他们禁不住我的软磨硬泡,最后还是答应了,但是他们开了一个特殊的条件,那就是我必须经过两天的劳动才能得到这本书。

第二天,工作开始了,我一边劳动,一边想着书,只要一想起这本书,我不想劳动的想法就会马上破灭。每天劳动以后,我都会想看一看那本书,可是,爸爸妈妈说不让我看,这样更激发了我想看那本书的欲望。第二天,妈妈竟然让我打扫厨房,清理抽油烟机,要知道厨房是最难打扫的,这下,我又有了奋斗的精神。终于苍天不负有心人,在我的努力工作下,我终于得到了那本梦寐以求[注:做梦的时候都在追求。形容迫切地期望着。]的书,我太高兴了,高兴得手舞足蹈[注:蹈:顿足踏地。两手舞动,两只脚也跳了起来。形容高兴到了极点。也手乱舞、脚乱跳的狂态。]。

为什么我那么喜欢这本书呢?是因为他是用我的汗水和辛苦换来的,因为它它带我进入了一个不一样、全新的世界,让我体会到人物的奇思妙想、他们的悲伤、快乐和痛苦,作者把一个个人物描绘得栩栩如生、活灵活现[注:形容神情逼真,使人感到好象亲眼看到一般。]。

我和的故事初中事物(通用13篇)篇五

若要说我是什么时候喜欢看书的,那要从一年级开始说起来了,班里统一订制了《实用文摘》,《实用文摘》它是带拼音的,读起来非常方便,我也增长了识字量,面的课外知识让我的思想渐渐丰富起来。

到了3年级的'时候,因为《实用文摘》字少,像我这样读书囫囵吞枣的读者,不一会儿就读完了,还有上面的拼音依然存在着,随着识字量的不断增长,读起来反而很困难。老师向我们大家推荐了一本书,是一本儿童小说,名叫《笑猫日记》。这本书的内容非常易懂,笑猫和老老鼠以及其他小朋友都很幽默,作者的名字叫杨红樱,她的写作都很有意思,其中精彩片段我也能记住。

前段时间,我读了一本非常厚的书,用手托着读是不可能的,只能放在桌子上阅读,这本书叫《全世界孩子最喜爱的寓言故事》。

这本书可以说记载了大半球的寓言故事,从这本书中可以了解世界各国有趣的历史和童话,同时也增长了不少的知识。

在每当一本书读完后,我都会期待下一本书。读书犹如在品尝一道道美食、了解一顶顶发明、饱览一处处风景。

我非常喜爱读书,希望大家都会沉醉在书香之中。

我和的故事初中事物(通用13篇)篇六

那天,天气晴朗,红红的太阳,蓝蓝的天空,小鸟也唧唧叽叽喳喳叫个不停,似乎预示着有什么好事情要发生。

“艺帆,你不是一直想买书吗?趁妹妹睡觉这会儿,咱们去书店吧。”“太好了,终于可以买书了!”听到这个好消息,我一下子打起精神来。到了书店,由于我心中太过激动,一时间竟然不知道该要哪本书了,妈妈微笑着说:“你想看什么书就快挑吧!”我挑了好久,终于挑了两本中意的书。一回到家,我就一屁股坐在沙发上,津津有味地看了起来。

其实,我和书的故事可不止这一件,还有很多呢!

当我醒来的时候,天已经蒙蒙亮了,灿烂的阳光洒进了房间。咦?书怎么会在我的.身旁“躺着”呢?哦!对了,是昨天晚上我看着书就睡着了。唉!这也不能怪我吧!要怪也得怪书中的内容太吸引人了。

你们说,我是不是一个小书虫呀!

我和的故事初中事物(通用13篇)篇七

关于读书,阿根廷国立图书馆馆长,著名的盲人作家博尔赫斯曾说:“如果有天堂,那它一定是图书馆的模样”。爸爸告诉我,书于他似酒,或芳香,或浓烈;妈妈告诉我,书于她似茶,每一次阅读,都有不一样的茶香;老师告诉我,书于她似歌,或婉转,或悠扬;然而,书于我,更像是小鸟遇见蓝天,小鱼闯入深海,那种广阔与浩瀚是任何玩具都不曾给予我的。

暖房子系列绘本是我记忆里的棉花糖,温暖,甜蜜。“妈妈从我毛茸茸的软耳朵,温柔地一直抚摸到我的脚尖。她说,我是她见过的最棒的宝宝。”这是《我和妈妈》中的一段,妈妈每每读到这里,都会温柔地看着我,那目光仿佛在注视着世上独一无二的珍宝。在一册册绘本故事里,我学会了爱与被爱;勇敢与善良;宽容与合作……这一年,我三岁。

你有没有好奇过,空间和时间是如何开始的呢?宇宙是否真的是无边无际呢?太阳距离我们差不多一亿五千万公里,那么遥远的太空里发生的事情会影响到我们吗?恒星是否也同我们人类一样,会变老,会有生命的尽头呢?我对宇宙中的一切充满好奇,我想知道风从哪里来,要到那里去?雨点和星星都住在天上吗……借用一位叔叔的话“额,孩子,我想清华大学的博士也回答不了你这么多的问题。”这时的我成长为一个酷爱科普且爱问问题的小男孩。这一年,我五岁。

偶然的一次旅行,让我对火山产生了浓厚的兴趣,我想知道它是怎么就变成了火山呢?于是,从《走近火山》开始,《美国自然历史博物馆少儿科普》系列,《美国国家地理》系列,《十万个为什么》系列,《揭秘》系列等等。用妈妈的话说:“家里不知什么时候开设了百科知识大讲堂——杨昊桦老师有话说。”可见那时的我很喜欢把自己看到的分享出去。这一年,我六岁。

在昌辉叔叔讲的《掉进书里的汤小团》中,我认识了周幽王,自此对那个时期的故事产生了兴趣,《东周列国志》是我认识历史的第一本书,为了能更好的解读,妈妈在这之前给我看了《漫画中国通史》系列作为预热。就这样,我的历史主题开始了,《中国通史》系列,《中国上下五千年》系列等历史书籍成为了我那个时期的最爱。虽然没有哆啦a梦的时光机,但我依然以书为媒,自由穿行在每一个我想驻足的时代。这一年我七岁。

自此以后,我的阅读没有了固定的主题,推理,物理,数学,科学,儿童文学,古今中外,都是我的最爱,跟随作者笔下的一个个主人公,我也如同行走在故事里,或喜或悲;或紧张屏息或自由酣畅……也终于深刻领悟到什么是“读万卷书,行万里路”了。

伴随着年纪的增长,大块的阅读时间没有了,只能在零零碎碎的时间夹缝里争取时间阅读,用妈妈的话说“只要是在我的活动半径内,都有我阅读的踪影。”书房、卧室、飘窗的小桌子、阳台的小座位、甚至是沙发上,都能看到半开着的、折着角的、夹着书签的、反扣着的、林林总总的书,我不想错过与书相伴的每一个瞬间。

若世上真的有天堂,若天堂真的是图书馆的模样,那我愿在文字搭建的天梯上奋力攀爬。

我和的故事初中事物(通用13篇)篇八

书给我打开了知识的大门,丰富了我的'生活,把我带到了一个无限广阔的天地。正像高尔基说的那样:“书是人类进步的阶梯。”每当我打开书,就会走进一个奇妙的世界,那里有喜怒哀乐,有悲欢离合。

书使我懂得了什么是真善美,什么是假丑恶,书成了我的良师益友。提起我和书的故事,还记得从我第一次去新华书店说起。一走进新华书店,我就被眼前的这一切惊呆了,我从来没有见过这么多书!无所不有,真是书的海洋。于是我一本接一本地看起来,我像一只贪婪的饿狼。

那一天,我第一次体会到读书的魅力。还有一件事更有意思。一天,我读着一本书,正读到入迷时,妈妈叫我去买一瓶酱油,我飞快地跑到小买店,张口就说:“小二,拿一瓶酱油来。”店主瞪大了眼睛,我又喊到:“小二,拿一瓶酱油来。”只见店主没反应,我这才恍然大悟,我竟用了书里的语言在说话。我马上改口说:“叔叔,对不起,我要买一瓶酱油。”

在回家的路上,我边走边忍不住捂着嘴笑,笑自己读书太入迷了我在书的陪伴下一天天长大,我从书中学到了很多知识,书也教给我做人的道理,书是我永远的朋友。

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我和的故事初中事物(通用13篇)篇九

初中是我们命运的开始。你有一个黑发,一副眼镜,一个圆形的脸和一个破碎的嘴。

我记得当你第一次见到你的时候,你热情地向我问好,羞怯地点点头。与你的性格相反,我认为我们不能成为朋友,但我们在一起。初中第一次被老师点名。我惊慌失措,心烦意乱。也许是潜意识。我看着你的四只眼睛。我看着你的嘴唇。老师点点头。我坐下来,用感激的眼睛看着你。你对我微笑。事实上,有时我想你和我妈妈一样。当我写作业时,你会说,握笔的姿势不对你说,向你借点东西,你会说的。只要你下课,你的声音就会继续响起。我很好奇。为什么你总是说这么多有趣的事情来分享我的羡慕,你恨你的嘴。我们也会争吵,冷酷的暴力可能是因为我是天蝎座。我不想让周围有这么多人。你可以很快和班级一起玩。下课后,其他人会主动来找你,我只能面对桌子上的家庭作业。有一次,在多媒体课上,老师说你周围有很多人。你在和不同的人说话。如果我什么也没听,你偶尔会转过头来看我。你问我没说话。我很生气。他们在谈论这件事。我以为你也参与了。我没问你。回到你的教室。在课堂上,我问我什么是为了防止我不想要你。我回答说没关系。空气突然沉默了,笑声打破了。我对你感到莫名其妙和愤怒。你捂住嘴,问我是否嫉妒。我什么都没说。你向我解释说,他们说我帮了我。至于你和他们的友谊,你说,他们能和你比较吗?我尴尬地说,我喜欢吃酸辣土豆丝。哈哈。我和你在同一张桌子上已经三年了。

我们已经默契了三年了。甚至阿姨有时也会同步。你的出现让我明白,交朋友应该是积极的,即使是不同个性的人也可以成为朋友。你和我的事情将是未来见面的好话题。这是我的手指。这是你和我之间的故事。

我和的故事初中事物(通用13篇)篇十

你在我家已经住了快半年了。记得第一次见到你,你还很小。你被妈妈抱着进了家门,你怯怯的眼神让我心疼得要命,我马上喜欢上了你,从此你便融入了我的生活。我让爸爸给你在我的房间外面做了一个小房子,还把妈妈对我的爱分了一半给你。你也真的很乖,从不乱跑,也不淘气,更不会抢我的零食,乱画我的书本。睡觉时,我把你抱回你的房子,跟你说晚安,你会安静地看着我。一早起来,你欢蹦乱跳地跑进来,甜甜地看着我,我开心地开始了新的一天。

每天放学回来我做的第一件事便是来看你,搂着你,亲了又亲,高兴地给你讲我的故事,我的快乐。你洗耳恭听,两只眼睛温柔地看着我,虽然一句话也不说,童稚的我还是对你充满了感激。

在我和妈妈的精心照料下,你长得又白又胖。周身雪白的毛油光闪亮;两只长长的耳朵竖在头顶,晶莹地能看见里面的血丝,而且你的听觉十分灵敏,一听到动静马上很灵活地转动方向;一双眼睛镶嵌在脸上,好像两颗闪闪发光的红宝石;一张好像涂了口红的三瓣嘴,露出两排碎玉似的小牙,真是可爱极了。你还有四条腿,前腿短,后腿长,跑起来可真快!一步就跳得很远。那条短短的小尾巴,活像一个小绒球贴在屁股上,蹦跳的时候,一撅一撅的,可有意思了……可你有个大缺点,你是那么贪吃,一见到菜叶子,就抱着猛啃。害得妈妈每天要想着法给你捡叶子去。郁闷,你几天没吃饭啊?好象我们从来也没饿过你。

记得有一次我带你出去玩,你一下子就跑进草地不见了,跟我玩起了捉迷藏,害我找了老半天。可我从不对你发脾气,即便你犯了错误,我肯定也会马上原谅你,谁让我们是一家人呢!可你千不该万不该,你怎么能趁我去上学,就偷偷溜进我的房间,上了我的床,还在我的被子上撒了一泡尿,留了几颗你的屎。我真是忍无可忍了,我对你那么好,你怎么恩将仇报呢?虽然你只是一只兔子!

我和的故事初中事物(通用13篇)篇十一

书是人类的营养品,书是心中的启明星。小编收集了我和书的故事。

作文。

欢迎阅读。

这本书的书名和封皮设计,并没有让我眼前一亮,因而,我一直将它冷落在一边,没有翻开。有段时间,我很迷茫,对人性也感到特别的绝望,觉得生活毫无希望。于是,我变得敏感,对周边的人充满了敌意和攻击性。鬼使神差般,我想起朋友推荐它的理由,于是从书柜的最底层把它给找了出来。

《路》的故事情节很简单:一场自然灾害导致世界末日来临,一对父子为了生存,开始了一段艰难的求生旅途。南行求生的路上,人们超乎想象的利己、邪恶——自然灾难远没有人类可怕。绝境中,父亲一遍又一遍地告诉儿子:“我们是好人,我们没有力量去救人,但决不会为了生存去吃人。这是底线。”最终,善念,让他的儿子得救了……这是一本令人动容的书,除了父亲对儿子淳朴的爱,还有对人性的反思:一旦善的底线被突破,心灵便会失去坚守。

这个时候,手机收到了快递小哥让我下楼取件的短信。

我来到小区门口,可我没看见快递小哥的身影。半个小时过去了,快递小哥仍然没有出现。来取件的人越来越多,很多人不耐烦了,开启了谩骂模式。就在这个时候,快递小哥来了。

大家一拥而上,把他的三轮货车包围了起来。大家一边责骂快递小哥的不守时,一边要求他快把自己的包裹找出来。

快递小哥把货车停在门口,说:“你们能不能再等我一会儿,我到现在还没吃晚饭。我胆囊炎发作了……”说完,他跑到一旁的小超市买了一袋饼干,狼吞虎咽地啃了起来。

看到这一幕,有的人默不作声,有的人大声说:“你别吃了,快把我的包裹给我。”

突然,一个小女孩尖声叫道:“你的手臂怎么有血?”

快递小哥摸摸手臂,嘴里含着一大口饼干说:“刚才被私家车刮了,那个车主逆行撞了我……”

蓦地,我有些难过:他会是谁家的儿子、丈夫,又是哪个孩子的爸爸呢?如果回到家,他的父母、妻子、孩子知道了他这一天的遭遇,该有多心疼啊。那一瞬间,对于他迟到的事,我一点也不介意了。

这时,那位尖叫的小女孩,走进超市,买了一瓶矿泉水递给他。他似乎很意外,眼眶发红了,犹豫着接过水,不停地说着:“谢谢,谢谢。”

善良不是人的本能,而是人的一种选择。这种选择,是小女孩给快递员递去的一瓶水,是《路》里的那对父子在残酷的生存斗争中,仍然心存善念。我想我已经知道我该如何走出现阶段的困境了:就算丑与恶无处不在,但善,是最温柔、强大的力量,它们会传递、衍生,最终带你走出困境,找到希望。

从小我就爱看书,爸爸妈妈也不反对我看书。从幼儿园开始,我就看一些绘本,比如:《贝贝熊》、《最好的爸爸》、《小兔波力》等。上了一年级我看《一年级的小豆豆》《小朵朵》《劳拉的星星》……二年级就看了《甜心小米》《老鼠。

日记。

》《笑猫日记》……总之,从幼儿园到现在,我都看了很多的书,爸爸妈妈还会经常给我买书看。

我记得小时候爸爸出差去香港,回来后给我带了一本好厚好厚的《迪士尼公主故事精选集》,跟我们学校的《放飞希望》一样大,约4厘米的厚度,400多页。我当时高兴坏了,抱着书亲了爸爸一口。我用抹布把书擦了一遍,看了看里面的内容,心跳个不停,里面有好看的彩色图片。从那以后,这本书成了我的“镇柜之宝”。有一次,弟弟来我家玩,妈妈说:“你们先看会书,下午吃完饭我带你们去游乐场玩。”我那时就在看一本《小公主的美妙梦想》,突然听到书被撕破的声音,我回头一看弟弟真把我的镇柜之宝书撕出了一道伤口。那么好看的书就被撕了,我一气之下就对弟弟吼:“你干嘛撕我的书啊?”说着就和弟弟斗起来,后来是妈妈把我们拉开的,我手上一条条红印,弟弟胳臂也是一条条红印,弟弟喊到:“发那么大火干嘛?不就小心撕了点你的书而已,那么小气!”“你又不喜欢看书,你懂什么呀!”吃完饭后,我带着怒火去的游乐场,一点好心情都没有,弟弟可是玩了不少。在回家的路上,弟弟把游乐场赢得来的玩具分了我一半说:“姐姐,对不起,下次我会小心的。”我的气才消了点,心想:想用玩具来贿赂我?“好吧!不过你不要跟我说对不起,你要对我的书说sorry!”

书是人类的营养品,书是心中的启明星。我爱书,就像爸爸妈妈爱我一样,我要无微不至地照顾他们,要从书里汲取成长的营养。

书非借不能读也!有道是借来的书,真的会读得更快一点。相比现在看到喜欢的书就会买下来,我的中学时光,大多是在借阅中度过的。

上中学时,学校周边最火的就是华中希望书社,一上新书,火爆程度简直就像现在淘宝的“双十一”大促销,一下抢借而空。书有限,先到先得,因此每到放学,书社内肯定围得里三层外三层。就连课间十分钟,也成了借书还书最好的点,大家都乐此不疲。如果想借一本畅销书,那可要预约好久。当时我们班的同学大部分人都办了卡,交几十块钱押金,办一张卡,就可以每天去借书了,五毛,几毛钱一天的都有。

我办卡读的第一本小说是《围城》。读《围城》是因为中学母校和《围城》的那段历史。

《围城》里提的“三闾大学”的原型是国立师范大学,也就是我的母校所在地。语文老师曾给我们详细介绍过这段和《围城》有关的历史。那时我们的教学楼大门上挂着一幅牌匾,写着“三闾钟楼”。据说那个钟还是以前留下来的,很有纪念意义。每次路过那里,我们都要仰头看看这钟楼,觉得有点不可思议,原来我们学校曾经在这么有名的书里存在过。

因为这段历史,《围城》也成了我们学校学生都会读一读的小说。直到现在,每次提起钱锺书,我都会忆起在学校的那段时光,也会不自觉地和小伙伴们提起学校的那段历史,仿佛一下就回到了那时的青葱岁月。

那时候,老师对我们看书有严格的要求,必须写。

读书笔记。

每个学期要完成一定的量。我们每个人都有一个厚厚的摘录本记录着各种。

名言。

名句,优美的短文等,为写作文积累素材。正因为这样,我们都会选择去借书看,又便宜又方便,而且也会在最短的时间内看完。

最暖心的是,书社老板总是进一些和我们课文同步的名著,这也是语文老师特别要求我们找来看的,像《巴黎圣母院》《哈姆雷特》等等这些都在语文老师推荐的必看名单之内。我记得当时这些书的封皮都被翻烂了,可见阅读人之多。

书社也借阅杂志,一些文摘类的杂志如《读者》《萌芽》等,都是我们常借的,虽然别的书店也有卖,可是借阅一样火爆。

对于借书,老师的管控也很严,三令五申不准看武侠、言情小说等和学习无关的课外书,一旦发现就会没收,可照样还是阻止不了大家看书的热情。那时候我们追三毛,追张爱玲,追琼瑶,也追郭敬明。有时候为了看所谓的课外书,总是和老师斗智斗勇。有的偷看小说,还要摆出认真听课的样子,甚至把小说换。

成语。

文或者数学书的封皮,可即使如此,也常常被老师识破。印象最深的是一位同学借了一套漫画书,为了最短时间看完,在课堂上偷偷看,结果被老师没收了一本,后来没办法,只能花重金买了一套新的还回书社。

现在想来,那些偷偷阅读的时光,都充满了欢乐,也许,越是不让看书的时候,阅读的渴望才会越强烈,可也正是这些经历丰富了我们的中学生活。

现如今,实体书店在电子传媒和网络的冲击下,正在萎缩,阅读的方式也变得多样化。当年学校边上的华中希望书社也不知何时消失了。

伴随着我们青春的书很多,到底读了哪些,或许你的记忆已经模糊,可那段属于自己独特的读书记忆,是不可能忘却的。

我和的故事初中事物(通用13篇)篇十二

我今天不想说“书籍是人类进步的阶梯”,也不想谈“阅读给我们带来了什么”,我只想讲述一个发生在我与阅读之间的故事。

自打小时候起我就不喜欢阅读先生,教幼儿识字的小纸片被我丢弃在家里的各个角落、贴在墙上的声母表也被我撕扯得遍体鳞伤。所以,阅读先生从小也就不喜欢我他认为我是一个顽劣的`淘气包。可我也不是没有安静的时候,在我玩拼图的时候,那活脱脱就是一个不吵不闹的乖宝宝。直到现在我仍然认为即使拼图小姐缺失了一块,她也带有一种残缺的美。于是拼图小姐总是挑衅的看着阅读先生,气得阅读先生甩袖愤然离去。

上小学后我还是不喜欢阅读先生,每当老师抽查背诵的时候我总是被罚抄,一边罚抄一边痛骂阅读先生。所以,阅读先生也还是不喜欢我,他认为我是一个不上进的大懒虫。

在我九岁那年,在我妈的威逼利诱之下,我心不甘情不愿的背下了一篇课文。那是我有生以来背下的第一篇课文,为了表示鼓励,我妈送了我一份礼物。可当我满怀欢喜的打开时却发现那是一本书。就在我气得要坐在地上大哭之际,我妈拉着我读起了这本书,里面有很多童话故事。渐渐地,我居然被它吸引,开始向往那个不属于现实的世界,这是我与阅读先生第一次心平气和的谈话。

到了初中,接触到的书籍越来越多,种类也越来越广泛。我看到那些令人欢笑或是流泪的亲情,看到那些令人感动或是心酸的友情,看到那些令人心动或是扼腕的爱情。我开始走近阅读先生,慢慢地,开始了解他。

最后,我想说,我与阅读先生从和解到相知相恋的过程,就是我爱上这个世界的过程。

文档为doc格式。

我和的故事初中事物(通用13篇)篇十三

有一位名人曾经说过:“在你的人生中,最大的敌人不是别人,而是自己。”今天我就为大家讲一下我和我“对手”的故事。

在一个寒冷的冬天里,我的屋子里都是闹铃的叫声,我听着铃声,心里又想着外面的寒冷,不禁哆嗦了一下,我慢慢地把脚伸出去,可是我的脚仿佛被冷风吓着了似的,“嗖”的一声又回到被窝里,我很不情愿地坐了起来,我想着外边的狂风,又想着被子的温暖,无奈地叹了一口气。就在这时,我的身边有一个声音响起:“再睡一会儿吧,迟到又不会怎么样,就算一整天不上学,也落不了多少课。”我被这个声音说服了,又闭着眼睛睡着了,也不知过了多久,当我再次醒来,离上课还差5分钟,我猛地一睁眼,穿上衣服,也没有来得及洗漱,就像长着飞毛腿般奔向学校,可是,即便是这样,我也迟到了,还被老师骂了一顿。我低着头站在走廊里叹着气。这一次,我发现了那个声音,“他”就是我的对手。

还有一次期末考试,我的成绩一落千丈。老师说:“这次没考好,是因为看的书太少,词汇量不多,所以才没有考好。”我一直记得老师对我说的话,于是我从书店里买了一本《假如给我三天光明》。回到家翻开这本书的第一页时,我便皱了皱眉头,因为这本书里一个插图也没有。这时那个声音又响起了:“好了好了,这本书有什么好看的?是谁说读书能让学习成绩进步,那都是骗人的。”我的心动摇了,我放下那本书来到电视前一直看,最后,那一次的期末考试,我依然没有考好。当老师问我怎么回事时,我却支支吾吾地答不上来。从那以后,我就下决心要打败“他”,哪怕是一次。

这次我要主动把“他”引出来。当课间别人在外面玩耍时,只有我在教室里写套卷、做练习题,过了一小会儿后那个声音果然又出现了:“别人都在外面玩,只有你在写,老师又看不见你写这么多题,有什么用呢?还不如去和同学们一起玩。”虽然当时我也有过这样的想法,但有了前两次的教训,我不理会“他”,继续埋头苦写。这次我的考试成绩大有提升,从班里的倒数变成了全班前五名,我在心里为自己叫好,我终于把我的对手打败了。

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