专业收获高中高二(案例18篇)

时间:2023-11-04 作者:翰墨专业收获高中高二(案例18篇)

优秀作文通过生动细腻的表达,能够让读者感受到作者的情感和思维。以下是一些我认为非常出色的作文范文,它们的写作风格和观点都很独特,希望能给大家带来一些启示。

专业收获高中高二(案例18篇)篇一

如果我是鱼儿,大海就是我的收获;如果我是大海,蓝天就是我的收获;如果我是蓝天,宇宙就是我的收获。

该我了,虽然是最后一个,为什么我不紧张?因为我笔头虽然没烂,但公式在心里烂了。为什么我能得到老师的夸奖?因为一次次的考试,已经让我变得从容自信。为什么我能通过这次考试?因为我用心听课加上课后的练习,再加上“科学的好方法”,困难自然迎刃而解了!

我是鱼儿,用勤奋面对大海,去收获的浩瀚的成功;我是大海,用努力映照蓝天,去收获高远的自信;我是蓝天,用科学面对宇宙,去收获欣慰的成绩。

我收获,我快乐!

专业收获高中高二(案例18篇)篇二

在我妈妈的微信里有一张照片,这张照片是去年妈妈带我去补牙的情景,照片上我张着嘴巴,一个医生正在给我补牙。

为啥要补牙,当然有原因!巧克力是我的最爱,我也喜欢吃别的甜食,比如:糖果、饼干、葡萄干等等这些我都喜欢。可是有一天,妈妈让我张开嘴给她看,看完后,妈妈对我说:“你有蛀牙,得拔掉。”就这样,一场恶梦开始了。妈妈看穿了我的心思,对我说:“儿子,拔牙是不疼的,你一定能行。”我的心情舒缓了很多。

来到了牙科诊所,我看见了一幅壮观的景象,两排全是卧在床上的病人!个个都张大着嘴,医生用工具在病人嘴里鼓捣着,我看了害怕极了!妈妈安慰我,对我说:“儿子,你是很勇敢的,加油!”轮到我时我就躺在卧床上,妈妈站在旁边轻轻地安慰着我。医生看见我那么紧张,也变得温柔了,连和我说话都是轻轻的。

医生拿着补牙的工具,伸进我的嘴,在没有牙的地方补上,我的心都快要跳出来了!医生很细心,很认真的工作着。妈妈也在一旁握着我的手,问我疼不疼,还时不时温柔地安慰我,让我感到了爱就在我的身边。

爱在我的身边,我要感谢我的妈妈,对妈妈说一声我爱你!

专业收获高中高二(案例18篇)篇三

五一节到了,做些什么呢?我苦思冥想也想不出什么来,也许爸爸看出了我的心思,他忙说“学会做家务,体验一下劳动的快乐吧!”

晚饭过后,我开始学做家务了。我先从收拾餐桌上拿碗筷,那碗筷乱的像刚刚“打完仗”似的,不过,我这“新手”也毕竟是“新手”啊!

开始洗碗了,其实实话说洗碗也比较好玩的,嘻嘻!我先围上围裙。戴上套补袖,准备工作开始在“战场上决一死战了。”我打开水龙头之后,因为我开的太猛了所以那些水花都全部都溅在了我的衣服和围裙上了。后来那水都满出来了,把厨房搞了个“水漫金山”弄得我身上和地上都是水。然后,我又向“老将”(也就是我的妈妈)请教。妈妈把方法都告诉我了,我有进行了一次“战斗”。

我先在湿抹布上挤点洗洁精,再仔细的在碗的每个角落都擦过去,一碗一碟慢慢,盘上都冒出了七彩斑斓的泡泡,大大小小的泡泡像是一串葡萄,真想吃啊!接着我把这碗和碟子给放进水槽里(里面已有水了)我放进清澈的水里那些水在盘子旁边流动着,过了一会那些油与一些菜渣眨眼间就像是变魔术似的。那些碗正像从浴室中刚刚净净的出来了,一个个容光焕发的碗像是新的一样光滑、干净。

一场“洗碗激战”结束了,“碗儿们”的灯光的照射下,映出了我洗碗时那艰难的表情,那一张张带着笑脸与喜悦,好似欣赏那劳动者的成果与激动!嗨,这次体验对我来说收获真不少,而且洗碗对我来说变成了一种乐趣和我的畅想!

专业收获高中高二(案例18篇)篇四

某个星期六,一接到广播电台fm92.1主持人申吉阿姨的电话,我就高兴地直奔电视台录制“百科小主播”节目。

来到直播间,申吉阿姨对我说:“今天,你和朱熹p‘谁是百科王’,怎么样?”我一下子愣住了,以往录节目也不过就是读几句百科知识,我第一次参加直播念稿件时结结巴巴,到现在还心有余悸呢!今天让我参加百科知识p,平时我可没怎么特别注意学习这方面的知识啊,真是书到用时方恨少啊!

一段广告之后,节目就正式开始了。第一题由我来回答,请听题:“老版《西游记》里的孙悟空是是演的?”啥?老版?难道还有新版吗?西游记的书我倒是看过,电视还真没看过啊!我不禁紧张起来,不会第一题就答不出来吧?快想,快想,谁扮演的孙悟空呢?倒计时在我的不舍中无情地结束了,而我始终没想出演员的名字。正确答案当然是六小龄童了,申吉阿姨一公布答案我就直拍脑门,懊恼万分,唉,这演员我知道的呀!开局不利,痛失一分。这一轮朱熹轻松答对,赢得了一分。

第二轮,还是我先回答,我下定决心要扳回一局。请听题:”头悬梁锥刺股中的股指的是哪个部位?“这还不简单,我脱口而出:”大腿。“哈哈,it'sseas。”暗自窃喜。不过刚听到对方的题目时我的笑容慢慢收住了,显然他被这道题难住了,“消费者投诉电话是什么?”这……幸好不是我答题,否则我也是一问三不知啊!嘿嘿,可真是侥幸“逃过一劫”啊。可消费者投诉电话究竟是什么呢?我也认真思考起来,以前看过一个315打假晚会,难道号码是315?这时申吉阿姨公布了正确答案——12315,没想到我的答案还是挺接近的`嘛!

接下来的对抗,我俩打成了平手,进入了最终的加时赛。加时赛只有一道抢答题:“被称为天府之国的是哪里?”是哪里呢?我一头雾水,冥思苦想,哦,对啦,去年爸爸妈妈带我去成都时提过天府之国,应该是成都!就在我准备说出答案时,“朱熹,你来回答。“申吉阿姨点了朱熹的名字,这犹如晴天霹雳,如果他答对就赢了,他会不会答对呢?我心里悬着一块石头。幸运女神眷顾了朱熹,他答对了,我沮丧极了,心里悬着的大石头重重地砸了下来,砸在我哪脆弱的心上,我的心都要碎了。看到我垂头丧气的样子,申吉阿姨走过来安慰我:”没事的,这一次失败不算什么,下次还可以再来参加挑战,有了这次的经验,相信你一定会在下次的挑战中夺冠的。而且,我要给你提个意见,你回答问题时声音不够响亮,最后抢答环节明显信心不足,举手时躲躲藏藏的,胆量不够啊!”

回家后,我认真反省了自己,意识到自己存在的缺点,胆小、害羞、不善于与别人打交道……这些不也是平时妈妈经常给我指出来的不足之处吗?不愿主动和他人交流;和别人打电话时,声音太小,表达不清;课堂上发言时声音不响亮,口齿不清楚……为此,妈妈没少批评我,我虽然承诺要改,但总是没有付诸实际行动。这次比赛让我更加清醒地认识到必须及时改正这些缺点,要做一个勇敢、大方的女孩,近期爸爸开始表扬我遇到熟人主动热情打招呼,接打电话自然大方,表达准确。我相信经过一段时间的改正,我会越来越自信、大方、勇敢的,下次再去录制节目,我一定会凭着三寸不烂之舌,舌战群儒,取得桂冠。

专业收获高中高二(案例18篇)篇五

1-1=0这是数学王国中永恒不变的真理,连上幼儿园的小朋友都知道答案,但我们的生活中,付出就一定意味着失去吗?不久前发生在一个阳光明媚的早晨的一件小事,使我对这个问题有了满意的答案。

那是盛夏的一天,我和爸爸、妈妈来到南戴河渡假,晨曦中我们来到海边准备捕捞浅水中的虾兵蟹将。

当我真的站在湿凉柔软的沙滩上,低头俯视着潮水中那些欢蹦乱跳的小鱼小虾,顿时心花怒放,我立即拎起网抄子一次次地向小鱼扑去,可这些小鱼既灵活又狡猾,累得我腰酸背痛却仍然一无所获。“简直是鱼精嘛!”我又气又急地抱怨着,要知道潮水已经上涨,困在浅滩上的小鱼随时会游回大海深处。真是急中生智我猛然想到小鱼是成群游的,轻易不会改变游动方向。于是我拿起抄子试着在鱼游动的前方半米左右猛下一网,真不敢相信自己的眼睛,我居然捞到两条生龙活虎的小鱼,把我乐得一蹦三尺高!我把它们小心翼翼地放进鱼箱,又搁进几根水草,只见银光闪闪的鱼儿在摇曳的水草间穿梭,美极了。我把其中一条头上有个翠绿斑块的银片鱼,起名叫“绿宝石”,另外一条因为是长着胡须的沙鱼,我索性叫它“沙老爷”,它们可是我的战利品,我的鱼宝贝,我要带回北京给好朋友看。

正当我给鱼最后一次换水时,突然听到阵阵哭声,原来有个小妹妹站在不远处抽泣,我问她怎么了,她呜咽着说:“鱼、鱼丢了。”鱼怎么会丢?是放了吧,还它自由,这是好事呀!可放条鱼怎么就哭成这样,桃子眼、大红鼻头、连神气的羊角辫也散了。她的妈妈告诉我:别人送给小妹妹两条鱼放在矿泉水瓶中,结果被管理员误以为是丢弃物,扔垃圾箱了。是这样,我连忙讲笑话、做鬼脸逗她笑,她反而哭得更伤心了,弄得我的鼻子也酸酸的,咬咬牙,我在心中默念着:再见了,心爱的“绿宝石”!再见了,可爱的“沙老爷”!我捧出最宝贵的两条鱼送给了小妹妹,她的妈妈连忙让她道谢,她却低下头不肯说话,忽然,她从裤兜内掏出块糖飞快地塞进我的手心,然后躲在她妈妈的背后带着满脸的泪水害羞地笑了,她的笑好甜呀。

当太阳高高声升起,把它那绚烂的光芒播洒到大地的时候,我的捕鱼生涯结束了,我拖着疲惫的身体和空空如也的鱼箱走在归途,妈妈半开玩笑地说:“一条鱼也没有了,伤心吗?”“才不!”我脱口而出。真的,想着小姑娘那甜甜的笑容,攥着她塞给我的那已经快化掉的糖,我的心暖暖的、满满的,就像是被一只温柔的手抚摩着,更如同这早晨的朝阳一般明亮、炽热。过了很久,我反问妈妈:“为什么我把东西送给了别人,自己却很快乐呢?”妈妈说:“这就叫送人玫瑰,手有余香吧。”

现在,我真心感谢这个奇妙的早晨,它不仅让我享受到捕捞的快乐,更让我这个从小被父母呵护惯了的独生女,有了第一次真情付出,我永远也忘不了小妹妹那如金子般珍贵的甜美笑容,那是对我最大的褒奖。我永远也忘不了这个明媚的早晨,因为在这个早晨我明白了付出比得到更快乐。

专业收获高中高二(案例18篇)篇六

锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。

再熟悉不过的诗句,连刚说话的孩童都会背诵的诗歌,讴歌着劳动人民的辛劳。他们用自己的汗水收获喜悦。这种喜悦看的到,摸得着。然而在这个世界上辛勤耕耘的不仅仅是农民,还有那群可爱天真的孩子————刚刚接触到英语的八岁二年级学生。

英语对他们来说是陌生的,有的学生甚至带着几丝迷惑,在我的希望中,我想让孩子把英语当成美丽的天使,每天都与他们相伴,而不是他们一见就想逃的魔鬼。

我深深的知道让学生爱上英语不是件很容易的事情,尤其是对非油田的学生来说。第一步是让孩子和我交朋友,把我当成他们的大朋友,在课堂上敢说敢做,无拘无束。课堂上我多用鼓励的语言,对于那些不认真的同学正确的引导。孩子的有意注意很短暂,我把无意注意和有意注意有机地结合起来。而且还在网络上搜索了很多能吸引孩子注意力的教学方法以及简单的英语游戏。在学习英语的过程中感受到快乐。我做到了。每节课上看到学生认真的读,扮演自己的角色,进入英语的世界,我内心就无比的喜悦。但是,困难总要来临,但我教他们如何来面对。

对于简单的英语,他们很快就能掌握,但稍微困难一些的英语,要一遍一遍的重复学习,反复的读让他们产生厌倦,不再有新鲜感。这时候的严格要求很重要。必需让学生跟着老师的思路走,做不到的要得到相应的惩罚。

我把每周的最后一节英语课当成检查课,仅仅检查他们对课文的认读情况。一个班三十多个学生,一节课肯定检查不完,于是我培养了几个小助手,每次帮助我检查。但这几个小助手必需是负责任的,已经掌握了课文认读的同学。我首先是对他们进行检查,然后他们就开始检查班里的其他同学。他们认真的态度让我高兴。我要让他们把读英语当成习惯,这样一直坚持不懈的进行下去,对他们的英语学习是很有帮助的。我还强调每天读15-30分钟的英语,并且第二天向小组长进行报告并记录下来。谁没有读英语要单独抽出时间来读。读的好的同学有奖励。这大大激发了同学读书的积极性。

二年级二班有个叫陈兰兰的女生,性格开朗又聪明的她爱动,课堂上学到一半就开小差,不认真学了。自从让她当小助手,帮我检查其他学生读课文以后,学习起来认真了许多,上课也很积极了。

通过检查课文的认读,每天坚持读英语的同学越来越多,有的同学还主动告诉我她读了多长时间的英语,那说话的表情有骄傲有兴奋。能看到他们进步我也很欣慰,这说明我的功夫没有白费。

一个学期也接近尾声,我们的课文马上也就要讲完了,学生基本上掌握了所有课文的认读,有很多同学从对英语陌生到熟悉到喜爱,中间他们付出了很多汗水,当然也离不开家长的支持。

他们的成长就像秋菊,经历冬雪的严寒,春雨的滋润,夏天阳光的照射,秋天来了他们展示着自己郁郁葱葱的美丽和沁人心脾的芬芳。仿佛在向世人骄傲的说:看我多么美丽!是啊,凡是美丽的事物,背后都经历过艰辛的努力,越是美丽经历的艰辛就越多。但最后他们收获了,就像我的学生,收获了知识,收获了快乐。同时作为他们的英语老师我也收获了希望!

专业收获高中高二(案例18篇)篇七

当你呱呱坠地的那一刻起,就注定要面对生活,注定为人生的追求而奋斗。每个人都有自我的生活方式,这就意味着每个人都拥有着不同的人生。而我的人生追求则是像无花果一样默默的收获。

——题记。

像无花果一样默默的收获是属于我的生活,它的主导是收敛心性,消除浮躁,辛勤耕耘,收获成功,而给我生活启迪并最终造就这一生活模式的是源于一棵无花果树的经历。

记的`小时候,印象中的外祖母没有多少言语,更不喜欢吵闹,她最大的幸福莫过于独自一人释弄花草,而就在她所栽培的众多草木中,中意的就是那株一直默默无闻的无花果树,即使是到了春夏时节,百芳争艳,一片姹紫嫣红景象,也没有动移外祖母对它的眷顾,而那时的我,则是对此不屑一顾的,我会赞叹春天富有诗意的画卷,我会醉心于夏日百花散发的诱人的芳香,我甚至会在草地上不停的打滚,享受柔和的草带给我的无尽的快乐,然而,我却从来没有关注过它——单调的枝叉,搭配了笨拙肥硕的叶子,病人似倚在角落里。没有一丝的生机可寓,尤其是同那些盛开着娇艳花朵的花木相比,它的存在显得多余,甚至是碍眼煞景!

一年不可能都是姹紫嫣红的时代,那富有甜意的春夏时节转眼即逝,随之而来的是萧瑟的深秋,此时,草木已经枯黄,百花凋零,凉风发出嗖嗖的凄厉声响,似乎要将这土地上所有生机覆灭在肃杀的秋季,然而,这时它却引起了我的关注——那株无花果树仍然是通体碧绿,那绿掺杂着墨色,显得深沉而又坚韧,它不像其他花草,已同寒冷的威胁低下了头,而是毫不畏惧的舞动着叶片,似乎向肃杀的寒风证明,它不会被击倒。这一情形让我欣喜不已,于是,出于对它的尊重及未曾关注它的愧疚感,我每每走过它面前都要仔细端详一会,生怕失去了领悟坚强意志的机会。

而更令我惊喜钦佩的是,在一天的清早,它的枝头竟挂满将近于十多个还未成熟的果实,这总算给予了我后来的希望,并向我证明了它的辛苦耕耘没有白费。就这样,我一天天耐心的等待着,等待着它成熟的日子。果然是功夫不负有心人啊,它的果实开始由翠绿色变成深黄色,后来又泛出红中透紫的光泽,它的果实终于成熟了!让你忍俊不禁的想去吮吸成熟的气息,啊!多么诱人的气息,这就是无花果默默走过艰辛才收获的气息啊!我迫不急待的摘下来,小心翼翼的捧在手里,贪婪的咬一口,真甜!这是无花果蕴藏了三个季节辛勤耕耘的最终见证,我不由的发出来自内心的赞誉,这是多么朴实而又坚韧的生命,在赞叹之余,我猛然意识到:造就无花果拥有甜美果实的是它一直默默无闻而却从未放弃过追求成功的经历!

由此,我深刻的认识到人的一生也应该如此,不要攀比那些短暂的光辉,更不要骄躁不定,要保持一颗平凡心,时刻收敛自我的心性,同时,在任何时刻,任何地方都要默默进步,向前。即使是再大的挫折、坎坷,也不要丢失那颗追求幸福,渴望成功的心,要像无花果一样默默的收获。

专业收获高中高二(案例18篇)篇八

1-1=0这是数学王国中永恒不变的真理,连上幼儿园的小朋友都知道答案,但我们的生活中,付出就一定意味着失去吗?不久前发生在一个阳光明媚的早晨的一件小事,使我对这个问题有了满意的答案。

那是盛夏的一天,我和爸爸、妈妈来到南戴河渡假,晨曦中我们来到海边准备捕捞浅水中的虾兵蟹将。

当我真的站在湿凉柔软的沙滩上,低头俯视着潮水中那些欢蹦乱跳的小鱼小虾,顿时心花怒放,我立即拎起网抄子一次次地向小鱼扑去,可这些小鱼既灵活又狡猾,累得我腰酸背痛却仍然一无所获。“简直是鱼精嘛!”我又气又急地抱怨着,要知道潮水已经上涨,困在浅滩上的小鱼随时会游回大海深处。真是急中生智我猛然想到小鱼是成群游的,轻易不会改变游动方向。于是我拿起抄子试着在鱼游动的前方半米左右猛下一网,真不敢相信自己的`眼睛,我居然捞到两条生龙活虎的小鱼,把我乐得一蹦三尺高!我把它们小心翼翼地放进鱼箱,又搁进几根水草,只见银光闪闪的鱼儿在摇曳的水草间穿梭,美极了。我把其中一条头上有个翠绿斑块的银片鱼,起名叫“绿宝石”,另外一条因为是长着胡须的沙鱼,我索性叫它“沙老爷”,它们可是我的战利品,我的鱼宝贝,我要带回北京给好朋友看。

正当我给鱼最后一次换水时,突然听到阵阵哭声,原来有个小妹妹站在不远处抽泣,我问她怎么了,她呜咽着说:“鱼、鱼丢了。”鱼怎么会丢?是放了吧,还它自由,这是好事呀!可放条鱼怎么就哭成这样,桃子眼、大红鼻头、连神气的羊角辫也散了。她的妈妈告诉我:别人送给小妹妹两条鱼放在矿泉水瓶中,结果被管理员误以为是丢弃物,扔垃圾箱了。是这样,我连忙讲笑话、做鬼脸逗她笑,她反而哭得更伤心了,弄得我的鼻子也酸酸的,咬咬牙,我在心中默念着:再见了,心爱的“绿宝石”!再见了,可爱的“沙老爷”!我捧出最宝贵的两条鱼送给了小妹妹,她的妈妈连忙让她道谢,她却低下头不肯说话,忽然,她从裤兜内掏出块糖飞快地塞进我的手心,然后躲在她妈妈的背后带着满脸的泪水害羞地笑了,她的笑好甜呀。

当太阳高高声升起,把它那绚烂的光芒播洒到大地的时候,我的捕鱼生涯结束了,我拖着疲惫的身体和空空如也的鱼箱走在归途,妈妈半开玩笑地说:“一条鱼也没有了,伤心吗?”“才不!”我脱口而出。真的,想着小姑娘那甜甜的笑容,攥着她塞给我的那已经快化掉的糖,我的心暖暖的、满满的,就像是被一只温柔的手抚摩着,更如同这早晨的朝阳一般明亮、炽热。过了很久,我反问妈妈:“为什么我把东西送给了别人,自己却很快乐呢?”妈妈说:“这就叫送人玫瑰,手有余香吧。”

现在,我真心感谢这个奇妙的早晨,它不仅让我享受到捕捞的快乐,更让我这个从小被父母呵护惯了的独生女,有了第一次真情付出,我永远也忘不了小妹妹那如金子般珍贵的甜美笑容,那是对我最大的褒奖。我永远也忘不了这个明媚的早晨,因为在这个早晨我明白了付出比得到更快乐。

专业收获高中高二(案例18篇)篇九

周六一早起来,真是阳光灿烂,我不禁感喟,慨然叹之:“棒哉!”于是,起床刷牙洗脸早餐,随手挎了只包,飞也似的冲出了家门,冲向了学校。

你可知今儿是“神马”日子,让我如此高兴?哈哈,今天是我们学校一年一度的科技节!

来到校门口,同学们早就到了,再一看,老师也到了,人都齐了,我们向校内走去。校内已是人山人海,我把大家领导参赛楼前,大家分道扬镳,去了各自的考场。

我参加的是科普作文比赛,也许是因为没什么经验吧,丁晓倩交了卷后,我还在奋笔疾书,于是她坐在一旁的空座位上,耐心地等了起来。渐渐地周围的人多了起来,我一看,许多人都在等我呢,其中还有以前的同学。在一种小小的感动中,我写完了作文。等我交了卷,一旁的徐雯还没写完,大家正巧都认识,于是我们继续等着。

走出考场,门前的操场上热闹非凡,我一眼看见了在放飞机的柯春山和龚炳杰。“春花——”柯春山的绰号被脱口而出地叫了出来,大家都笑了,我们玩了玩他俩的飞机,又去了海模和车模的比赛场地。来到网球场,照样是热火朝天,我却没看见我们班的四个男生,也许是他们早就“撤”了吧。于是,我又去了操场。这一次,我碰见了许多以前的同学和朋友,彼此打了声招呼,心里暖洋洋的。

接下来,我又去了体育器材区,一看,除了4个男生,其余人都在。龚炳杰在吊单杠,柯春山在示范360°体转。“哼,我也会呀!”丁晓倩在最低的单杠上也来了个360°的体转,她略带得意又有些滑稽的表情把我们都逗笑了。“我也要试一下!”于是我也小心地试了一下,也许是我的动作太僵硬了,大家又都不约而同地笑了起来。

很快的,10点钟到了,所有的比赛都结束了,我们聚到一起,向校门走去,一边分享着自己比赛的经历和收获,最终在校门口分手了。

这一天,我收获了快乐!

专业收获高中高二(案例18篇)篇十

星期一的上午,茅老师来通知:星期五下午将举行演唱会.我们个个激动得眉飞色舞.就从这一刻开始,我们只要一有空就练唱歌.每一次练习我们都象专业演员一样认真,每一次练习都口干舌燥,那时我们都不觉得苦,因为想到能为班级争光,付出一点也值得!终于盼到唱歌比赛的那一天.我在老师的带领下,来到”柯北大讲堂刚进门,我的心就不由得怦怦直跳.虽然这地方我来了不止一次,但这次感觉不一样.觉得空气中都带有一种紧张的气氛.天下着蒙蒙细雨,我的心情也忐忑不安.

功夫不负有心人,经过我们认真练习,在这次年段合唱比赛中取得了第一名的好成绩.这次合唱比赛中,不仅为班级取得了荣誉,也帮助了我更深一步的了解了“一分耕耘,一分收获”的意义.

专业收获高中高二(案例18篇)篇十一

“阿!我的天阿!怎样会这样?每次做出来的都像烂泥巴一样!我不干啦!”

额,咳咳,现场有一点混乱,我来收拾一下……(5分钟后……)。

好了,此刻我们回到现场,大家想明白这是怎样回事么,那就听我娓娓道来……。

一个万里无云,天气晴朗的一天,我们的主角,也就是我,做出了一个“伟大”的决定---自己做仙草冻吃!于是,我拿出了一包仙草粉,烧开了开水,像模像样的做起了仙草冻,过了10分钟,仙草冻糊最后做好了,然后就是慢慢等仙草冻糊凝固了,我也不能干坐在那儿等,我就跑到房间里,玩起了电脑……(1小时过去了……2小时过去了……)。

“阿!我这笨脑子,竟然把仙草冻给忘记了,快去看看!”我以飞速到达了厨房,一看到仙草冻,我就傻眼了,这……这……这是仙草冻么?天!与其说它是仙草冻,还不如说它是一坨烂泥巴!是的,此刻展此刻我面前的,是像一坨烂泥巴一样的东东,我看着这个东东,胃里面翻江倒海,1秒后,我跑到垃圾桶那儿狂吐起来。吐完后,我连忙跑到厨房,把那恶心的东东以迅雷不及掩耳之势倒到了垃圾桶里。

但我相信一句话,“世上无难事,只怕有心人”,我再次做起了仙草冻,我吸取了前两次的教训,开水少放了一点,又过了2个小时。

“哈哈哈。”听到笑声,大家就应明白这次做仙草冻的结果了吧。是的,成功了!哈哈,最后成功了!真是“功夫不负有心人”呀!我把仙草冻切成一小块一小块的,拿了一些放在碗里,拌上蜂蜜吃了起来,哇!太好吃了!滑滑嫩嫩的,我真是太厉害了!

晚上妈妈回来了,看到了我的成果,吃了一碗,对我竖起了大拇指,我心里比吃了蜜还甜!

这次的经历告诉了我一个道理,“世上无难事,只怕有心人”!

这是我在暑假里一件让我难忘的趣事。

专业收获高中高二(案例18篇)篇十二

作为一名即将离开高中的学生,回首已经过去的三年时光,我不得不说在这个阶段收获的无疑是最为丰富多彩的。高中所带来的变化,不仅是学习上的,更是关于人生、思维和处事的。在这三年中,我不断进步,不断成长,也不断感受到这个时期为我带来的意义。下面,我将回顾自己的高中经历,分享自己的收获与体会。

一、学习的方法与思考方式。

上了高中,学习的难度随之而增加,考试的内容也不再局限于简单的知识点了。在这个阶段,我尝试了很多不同的学习方法,如制定各种计划,调整生活作息和练习积极思考等等。而在以前,我的学习方式更多地是死记硬背。但是,现在我已经发现,自己需要更多的以策略性思维为基础的学习方法来提高学习的效率。这样才能真正地提高自己的学习态度和能力。有时候考试不仅仅考你的记忆力,更重要的是策略性思考和分析能力。这种能力也不仅能用在学习上,同样适用于生活和工作中。

二、自主学习的能力。

高中生活除了学习,还有很多的课外活动和社交。在这个阶段,我也学会了更好地平衡各种活动。在高一时,我经常加班加点地学习,导致身体出现问题,后来我明白了,为了更好地面对学业上的挑战,健康平衡的生活作息很重要。同时,在学习上,高中课程已经开始强调自主学习,让学生有更多的自由选择和独立思考的空间。这种自主学习的能力,不仅可以帮助我们更好地搞定大学课业,还可在未来的职场中发挥作用。

三、价值观的塑造。

高中是一个人形成自己价值观的非常重要的时期。在高中时期,我开始思考人生的意义以及我们的生命应该被用来做什么。通过参加各种社会公益活动和志愿服务活动,我认真思考,一个人不应该只关注自己的利益,而应该为人们的幸福和社会发展做出贡献。同时,高中的学习和交往也让我认识到许多精英,并了解到不同地方不同文化和思考方式。这些都丰富了我对生活的看法,同时塑造了我健康正面的人生价值观。

四、领导能力的发展。

作为学生会成员和班级干部,我有机会领导和组织一些活动。在这个过程中,我学会了如何有效地协调和组织小组中的成员,在此过程中发展了自己的领导能力。在这个阶段,我也深刻理解了一个领导者所承担的责任,要有自己的判断力和领导能力,能够在团队中起到引领作用,也能为团队成员的发展提供资源和支持。

五、探索未来的方向。

当我们进入高中阶段时,已经到了要开始考虑自己未来的职业方向及进入大学的要求。在这个过程中,我开始关注我的兴趣和才能,逐渐明确了自己的未来规划。同时,高中的科目复杂多样,使我能够对不同的领域和学科产生兴趣,这让我更加意识到需要更加全面地了解各项工作和领域工作的特点和要求,以确定自己未来的方向。在这个阶段,一个人不但要对自己有明确的规划,还要逐渐拓展自己的视野,更确定未来的目标。

在总结我的高中经历时,能够通过不同的方式认真思考,那么不断地努力学习,体验多种生活中的经验,积极参与组织和领导,以及不断地探索自我,丰富了我的生活,并给我留下了宝贵的回忆。这三年的经历对我的成长和进步来说至关重要,我相信这些经验和体会将会继续引领我的未来,为我的人生打下基础。

专业收获高中高二(案例18篇)篇十三

在烈日炎炎、骄阳似火的8月,全体新生在紧张、有序、生动、和谐的气氛中接受了入学后第一次身体上的锤炼和精神上的洗礼,为期十天的军训徐徐落幕。昨日训练的口号依然在耳边响起,自信和威武的军人风范仍然充斥着全身,那种喜悦、兴奋、自豪和感动,时刻萦绕在脑海与心灵深处。

这次军训带给我的不仅仅是身体上的煅练,还有思想上的薰陶,意志上的垂练,留给我印象最深的是军人严谨的作风、坚强的毅力以及不怕苦、不怕累、严守纪律和艰苦朴素的精神,学校领导经常到场关心指导工作,与同学们进行良好的沟通;医务室全天开放,医疗小组随时为我们提供医疗服务保障;全体班主任全程跟班,兢兢业业,一丝不苟,全身心投入,与同学们同甘共苦。这些,都是本次军训顺利开展并取得成功的有力保证。

烈日下,站军姿,踢正步……的考验就是得每刻保持精神的高度集中。我们虽然站得汗流浃背,双腿酸痛,但仍然坚持,同时也深深体会到“苦”乃军训之首。这些苦让我们明白并相信军训是我们正式进入学习生活之前十分重要的一次锻炼,也是人生一份不可多得的一笔财富。

这次军训建立了许多欢乐的友情,不单让同学们在军训的日子里学会同甘共苦、励志前进,进一步的加深了彼此的了解、增进了彼此的友谊,通过这次军训还使得我们来自全省各地的同学们拉近了距离,在短时间内建立起了难能可贵的情谊。这让我们在今后三年的学习生活中能够更快的融合、更好的互相沟通、互相学习!

与教官的情谊是复杂的,教官们近乎完美的人格魅力,让我们对教官产生了新的理解和敬仰.教官可以说是我们的老师,在训练中一丝不苟严格要求;也可以说是我们的朋友,在生活中幽默诙谐,与我们打成一片。教官身上的那种乐观开朗也是我们可以借鉴的。在将来的学习生活中,肯定有各种各样的问题、困难会出现,有了坚强的意志和乐观的精神,我们又多了几分战胜它们的勇气!

军训收获经过了这次军训,我们获益良多,收获彼丰。我们自身的身体素质得到了加强,学会了更好的生活,学会了团队精神,学会了自信,学会了拼搏;锻炼了意志,锻炼了毅力,锻炼了品格;以健康、潇洒、精神、自信的姿态迎接人生中新的一页。

军训,圆满结束了。回想起这些日子,感慨良多。“宝剑锋从磨砺出,梅花香出苦寒来”是军训的体会。“千磨万击还坚劲,任尔东南西北风”是军训的结果。军训,不仅是一个过程,更是一个崭新的课堂,一个成长的阶梯,一个火热的熔炉,一个人与人之间的纽带。当别人享受锲而不舍的喜悦时,你千万不要成为功亏一篑的典型。谁笑到最后,谁就笑得最美,谁就是最终的胜利者;谁坚持到最后,谁才是真正的英雄,谁才是战胜了自我的强者,就是这盛夏最美的一道美丽的风景。

山没有悬崖峭壁就不再险峻,海没有惊涛骇浪就不再壮阔,河没有跌宕起伏就不再壮美,人生没有挫折磨难就不再坚强。樱花如果没有百花争艳我先开的气魄,就不会成为美丽春天里的一枝独秀;荷花如果没有出淤泥而不染的意志,就不会成为炎炎夏日里的一位君子;梅花如果没有傲立霜雪的勇气,就不会成为残酷冬日里的一道靓丽风景;人如果没有坚持到底的毅力,就不会成为紧训中的一颗亮星。

今天,我们在汗水中磨练意志。明天,我们将为母校增光添彩。生命如火,誓言如歌。百米冲刺靠千日苦练,一朝争先要几载寒窗。梦想,激情,在训练场中用顽强拼搏点亮;理想,渴望,在人生路上和信念一起激荡。让我们发扬共和国军人“冬练三九,夏练三伏”的精神,刻苦训练,脚踏实地。把军人的纪律、军人的作风带到平时的学习和生活中去,让我们像雄鹰一样,冲破蓝天,超越梦想,展翅飞翔。

古有花木兰替父从军,今有我们高一新生的巾帼不让须眉,我们不怕苦,不怕累,出色地完成了训练任务,交上一份令人满意的答卷,为青春再谱一曲高歌。

炎炎烈日下,广阔天地间,时间早已见证了我们坚定的意志。只要我们坚持到最后,我们就是胜者!不管再荆棘、再坎坷的道路,我们都要走下去。因为勇敢是我们的口号,因为执着是我们的信念,因为坚强是我们的永恒。我们要用自己的双手打造属于我们的青春!

听到军训时,我有些许的惶恐,但还夹杂些激动。开始,我觉得军训是痛苦的,尤其与不认识的人一起,可经过这几天,让我对军训又有了重新的定义。

军训是有趣的,虽然刚开始害怕没有人一起玩,但却发现并没有这回事,只要你热情相待总有朋友的,只要真心实意,别人也会以同样一颗实心回你。只要相互帮助,就会凝固成一股能量,让你勇敢面对。可能这样就像军歌——团结就是力量吧。当你感到疲惫时,它就会帮助你,与你交谈,一起谈天论地,说长道短。所以军训是开心的。

军训毕竟是要吃苦的。一位优秀的军人经过许多磨练才变优秀的。我们顶着烈日,站在热气弥漫的大地上听着教官的指挥,做着一遍又一遍的稍息、立正、蹲、跨、敬礼……我们坚持做下去,即使大汗淋漓,这是我们体验军人生活的第一步,那些不怕苦,不怕累的精神要时刻紧记,因为对我们的今后生活会带来很多的恩惠。

好的老师在一生中非常重要,虽然时间不长,但他们的思想也会使我们难以忘怀。我们的教官很通情达理,当我们训练一段时间,定会让我们坐下休息,让我们劳逸结合。一位好的老师定有好的表率作用,他的行为也会影响我们,他严格地要求做好每个姿势,不准嬉笑,从中使我感受到了部队的严格自律,壮严,谨慎。

总体来说,军训这几天既让我有辛酸的感觉,又让我在痛苦中开心着,希望接下来的日子可以与教官,同学好好相处,珍惜每个时光。

专业收获高中高二(案例18篇)篇十四

常言道:“有耕耘,就会有收获。”我们会收获果实,收获喜悦,收获自信......我自豪地告诉大家:“我收获了成功。”

在一个炎热的夏天,妈妈给我买了一双崭新的旱冰鞋。当时,我高兴地一蹦三尺高,脑子里就浮现出我信心百倍穿着旱冰鞋潇洒地滑过去滑过来的景象,心想:我一定要快点儿学会弄给他们看看.我迫不及待地戴好护膝、护肘、护手用品和头盔,穿好旱冰鞋,我刚开始兴高采烈,看见小朋友们滑得很好,以为滑旱冰很简单,我就开始滑了,可是我老是接二连三的摔到,我终于能够象机器人那样走两步了,心想:滑旱冰也不难嘛!

接连三天,我天天都到楼顶去练滑旱冰,总幻想着自己在当天就会成功。可事实却不是这样,接连几天,我还是只能象机器人那样要走两步停停,然后再走两步停停,没有一点儿进展。我有些丧气了:哎,看来我不是学轮滑的料!还是不学了。

于是我停了两天没练习,妈妈察觉了,说:“马一骁,你这两天咋没到楼下练滑旱冰呢?”我没说话。“是不是练不会就想放弃哦?要不,我陪你下去练吧。遇到一丁点儿困难就放弃那可不行,那样你永远都学不会。”妈妈又说。“好吧。”我极不情愿地答道。

到了楼下,妈妈要我回忆平时在院子里看到别人滑旱冰时的姿势,还要我把重心稍下降,我照着妈妈说的做,开始那一两分钟还行,可在第三分钟的时候我就摔了一跤,坐在地上就不想起来了。这时妈妈说:“起来继续练呀。”“不想练了。”我有些不耐烦。“不练永远也学不会。”妈妈说,但我听起来却总觉得是在嘲笑我连滑旱冰也学不会,很生气地说:“你嘲笑我!”“嘲笑你又咋样嘛!你不会又不练我就是要嘲笑你!你要是练会了我还能嘲笑你吗?”妈妈真的生气了,独自走到了院子的另一边。等妈妈走后,我站了起来,心想:居然嘲笑我练不会,我就要让你瞧瞧没有你我也能学会的!于是我开始集中精力努力地练习,摔了又爬起来,摔了又爬起来,没多一会儿,我就能滑行了,我收获了成功。

“一份耕耘,一份收获。”只要自己集中精力的对某事付出,一定会有收获。学习也一样,我一定要把我实践的经验:集中精力投入某事这种做法用在学习上,在学习上收获了成功。我也明白了妈妈说的是对的:人总要遇到困难,遇到困难不要放弃,坚持就是胜利。

二零一五年的一月已经过半,我们在单薄的青春中打马而过,时光荏苒,眼前一晃,三年初中,曼妙时光,倥偬冗长。

我是个可爱的孩子,对,我很可爱。《荷塘月色》中朱自清说过:热闹的是他们,我什么都没有。其实我挺热闹的,可我还是什么都没有。我是个时常纠结的孩子,每当这时,我总是悒怏不已。可是有同学告诉我,就连智者都会在鱼和熊掌间犹豫不决,更何况摆在区区在下我们面前的同时还有鲍鱼和大闸蟹。

孟子说过,鱼和熊掌不可得兼,可是我却想统统收入囊中,我是个贪心的孩子,对,我很贪心。

我不想说一些矫情别人也矫情自己的话,什么舍生取义,什么之乎者也,因为我也许做不到。我爱文字,我亦爱孟子。他很伟大,他的成就是我可望而不可及的'。达则兼济天下,穷则独善其身。说得真好。

我是个喜欢抬头四十五度仰望天空的孩子,回首过去,感悟收获。每当我寂寞时,总会望着蓝得明亮而且一尘不染的天空,感慨收获。我周围有好多朋友,我不世故,真诚可爱,所以,我有好多收获。

二零一三年,我最喜欢的乐器是吉他,及他的声音可以完美的诠释收获,而收获又好似一条河,左岸,是那些离我们渐行渐远的童年时光,右岸,是我们在一起勾肩搭背在校园里横冲直撞的青春年华,而夹在中间的、是我们握在手中年年岁岁淡淡的感伤。

在过去的一年里,我放弃了太多亦收获了太多。我在初三,中考像一道枷锁,把我牢牢拴住,放弃了我从小就热爱的美术以及最近热衷的吉他。我知道,鱼和熊掌不可兼得,于我而言,舍鱼而取熊掌。

生命诚可贵,爱情价更高,若为自由故,二者皆可抛。我已没有自由。而造成这种局面的理由只有一个,而且荒谬的让人不禁哑然失笑。仅仅是因为我在初三。

机关这样,我仍快乐,因为我收获了太多。这其中有友谊,有关爱,有泪水,有欢乐。毋庸置疑,少不了寂寞。

还记得文章开头我写到:我是个喜欢仰望天空的孩子。

 

专业收获高中高二(案例18篇)篇十五

今天上午,学校要进行一场数学考试。贪玩的小明还在操场上狂奔着,享受着踢足球的快乐。老师看见后问他:快回去看看书吧!你复习好了吗?“可是小明根本没有在意老师说的话,只看了一眼书便飞奔而去,接着疯玩。叮铃铃,叮铃铃!要考试啦!小明这才踏着清脆的铃声走回教室,擦擦头上的汗水,一屁股坐在了座位上。

试卷发下来了,小明一看好像熟悉,但一动笔傻眼了,不会了。自言自语道:这、这、这道题怎么这么难呀!心想:如果考试考不了一百分,到家后会挨批评的!这可怎么办呀?急得小明像热锅上的蚂蚁,紧锁眉头,抓耳挠腮。不行,我得想个办法。突然,一拍脑袋:“有了!旁边不就是学习委员小如嘛!抄她的!”

小明拿起笔,时而急急忙忙地做着考试题,时而斜着眼睛瞄着小如的试卷。不一会儿,他的举动被发现了。小如狠狠瞪了他一眼并低声说到:不许抄我的答案!并往远处挪了挪凳子。可是小明不听她的话。心想:真不够意思!老师又没有发现!不由自主地嫉妒起小如来!随后,他又轻轻地把椅子挪了挪,悄悄地把脑袋探近小如,接着抄。小如生气了!狠狠地教训了他一顿,并再一次警告他不要抄卷子,随而拿东西把做过的题遮住了。

考试结束了,卷子发下来了。小明看着自己卷子上打满了红色的大叉子,闷闷不乐地坐在了那里,收合好书包就匆匆回家了。当小明望着自己的试卷痛哭流涕的`时候,突然听见有人敲门。开门一看,呀!原来是小如冒着大雨来给他讲题啦!小如又告诉小明不让他抄袭的原因是不想让他有依赖性,让他明白“只有付出,才能有收获”的道理。小明感动了!想想自己考试的一举一动,惭愧地低下了头。

专业收获高中高二(案例18篇)篇十六

在生活或者工作中,我们经常说的是对一份工作的付出与回报,当然,在付出的过程中,还有另外一种说法就是投入,因为很多时候,当我们说到付出的时候,大多数说的是我们付出的一些时间和精力,可是,对于一些别的工作来说,我们是需要投入一些失误的!

当然,这些实物大多数也都和金钱挂钩。

就比如自己上学的时候,除了投入更多的时间和精力,大学的时候没人还得投入一台电脑,因为当时自己所学的专业是动漫制作,无论就是最后自己学成的效果是什么样的?但是一台电脑属于前期最基本的投入!

当然,也有一些学艺术的学声,有的话投入钢琴,有的会投入一些别的乐器,总之,都属于前期的投入,哪怕你后期,最后所学的收获并不是特别的大。

然后在生活中工作也是如此,有好多工作就是除了需要我们投入时间和精力,更多的需要我们投入一些工具,用一句特别粗俗的话来说,那是我们吃饭用的家具!

就比如最近一段时间,店里招了一个小伙子,专门用来安装防盗门,可是在安装防盗门的时候,也有一些工具需要使用,就比如切割机,电钻机之类的,而作为一个专业的安装师傅,这些前期的准备工具是必须的。

可是这个小伙子前期在安装的时候都是借用别人的,时间长了之后,一些工具总会有损坏的迹象,因此也就一直不好借用别人的!因此,大家也就提出说,其实他可以买上一套专业的工具,哪怕后期就是不在这个店干活了,那么换一个别的店,或者也算是自己的一个手艺!

毕竟安装一个防盗门,200多块钱也是不错的,只要你勤奋,有一些钱还是可以挣到的!

可是这个小伙子就说他最近没有钱之类的,总之就是对于这些工具的投入,有些不愿意吧!

然后自己心里也感觉特别的无语,一个人如果只是投入时间和精力,而不愿意任何额外的工具投入的话,那么,无论做什么工作?相信都是不会那么顺利的!

除了付出的时间和精力,更多的时候,我们付出的一些工具上的资金投入,也只是为了后期我们能够获得更多的收益!

专业收获高中高二(案例18篇)篇十七

光阴似箭,日月如梭,转眼之间,又在片片雪花之中,迎来了轻松自由的寒假。

有人说,欢快的日子,总感觉过的很快;而无聊的日子,却仿佛度日如年。我想,刚开始的寒假对我而言就是日日难耐吧!毕竟,突然卸下了所有的学习任务,从整天忙碌转到了整日无所事事。与漫长的暑假相比,寒假总让我觉得有点意犹未尽,对于我来说好像有点不够用啊!不过虽然时间短,但也同样可以过一个健康、快乐而有意义的寒假哦!

寒假刚开始,大部分家长都会给孩子去报一堆补习班。我也要上课,但不多,也就两三个吧!因为在1月31日晚,我就要去浦东亚龙酒店参加摩英教育——英语天才集训营的培训,也可说是冬令营吧。

初次来到,就感到这是一个截然不同的氛围,这里的所有人都富有激情。老师投入地授课,使我学到了不少。每晚的大活动也让我受益匪浅,其中第五天晚上的“领袖风采”让我体会到了什么是领袖!

那天晚上,anson——熊威老师,让我们十个队每队选出两名队长(必须是一男一女),然后组织各自队练习报数。然后进行比赛,每两个队一比,报数过程中不能错报、漏报、抢报,不能鼓掌,必须以44结尾(不管人数),队长不能参加,共三轮。如果出错就算无效,队长罚做俯卧撑。

可是第一轮我们就报错,被计无效,我被罚了20个俯卧撑。结果第二轮,我又被罚了40个!可我以前从不做俯卧撑的呀!没办法只能咬牙坚持!到第三轮时,我已经基本坚持不了了,可是还能挺住。第三轮我们终于成功了,可是又有人不争气地鼓掌了。唉!又是无效。我开始做60个俯卧撑。当有几个人要和我一起做时,我很感动。但同时给我带来了更大的麻烦。换了个老师来监督,可谁知道这个老师那么严格,我已经做了10多个了,都做得很标准,她还是说无效。唉,说来也怪,我的肚子在这时疼了起来。于是我被6、7个助教老师抬到了行政处休息。虽然是这样的结局,但是我懂得了“自己选的路,再苦再累再痛,也要把它走完,就算走不下去,也要有个毫无遗憾的结尾!”,这让我的泪水、汗水、坚持有了回报……(不过总共做了70多个俯卧撑,也是很辛苦的!)。

文档为doc格式。

专业收获高中高二(案例18篇)篇十八

在高中的三年时光里,我学会了很多东西,不仅仅是知识,还有如何与人相处,如何管理时间,如何树立目标等等,这些都是我在高中学习中的收获和体会。

第二段:学术方面的收获。

在高中,我学会了不仅仅是知识,更重要的是如何学习知识。我学会了如何理解知识并将其运用到实际生活中去解决问题。同时,我也学会了如何通过调整自己的学习方法来适应不同科目不同老师的教学方式。因此,高中让我更好地理解自己的学习方法和需要改进的地方,这些都是我今后不断进步的基础。

第三段:生活方面的收获。

在高中,我不仅仅是学习知识,还学会了如何成为一个成熟的人。我学会了如何处理复杂的人际关系和协调自己的感情。同时,我也学会了如何通过有效的沟通和解决问题来进行自我管理。这些收获让我逐渐成长为一个诚实、自信而有责任感的人。

第四段:目标方面的收获。

在高中的三年里,我认真思考我的未来,并开始了人生的规划。我制定了自己的目标,并努力实现它们。我学会了如何为自己设定目标并制定计划,这些经验不仅在高中时期对我有用,也将在未来的人生道路上帮助我成功实现梦想。

第五段:结语。

总的来说,在高中三年里,我收获了很多。不仅仅是知识方面的收获,更是生活、目标等方面的收获。这些经验不仅帮助我在高中时期取得成功,而且也将为我未来的学习和人生道路上提供参考和帮助。我将会一直保持学习的热情和追求进步的态度,勇往直前,为我的未来生活打造更加美好的明天。

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