心得体会是对思考和经验的总结，可以帮助我们更好地认识自我、反思问题和改进方法。以下是小编为大家整理的心得体会范文，希望能够为大家提供一些写作方面的参考和借鉴。
专业走进李清照心得体会（通用19篇）篇一
李清照，宋代著名女词人，她的词融情思、哀怨和自然描写于一体，被誉为“千古第一才女”。通过走进李清照的世界，我深感她的作品不仅是文学艺术的杰作，更是一面镜子，反映着她内心的真实感受和人生哲理。在这篇文章中，我将分享我对于走进李清照的心得体会，探索她作品背后的深层意义。
首先，走进李清照让我感受到了她的独特的情感表达方式。李清照的词中充满了对于爱情的思考和追求，其中以《如梦令》、《声声慢》最为脍炙人口。她以自己的亲身经历为基础，将个人感情融入到词中，使读者感受到她那深情而痛苦的内心体验。在《如梦令》中，她写道“昨夜雨疏风骤”，通过对于天气的描写来表达自己内心的落寞和失意，这种细腻的情感表达令人为之动容。
其次，走进李清照使我深受她的人生哲理启发。李清照的作品不仅仅局限于对于个人情感的表达，更深入地思考了人生的意义与价值。她在《声声慢》中写道“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”，表达了对于人生无常和短暂的思考，呼唤人们要珍惜眼前，珍惜时间。在她的词中，我感受到了对于生命的深沉思考和对于人性的洞察，这使得她的作品不仅仅是情感的宣泄，更有着思想的引领。
第三，走进李清照让我感受到了她对于自然的热爱和包容。李清照的词中经常出现对于自然的描绘，她善于用自然的景象来衬托人物的内心体验。她在《如梦令》中写道“千金纵买相如赋，脉脉此情谁诉”，通过对于春天的形容，既表达了自己的爱情之苦，又对于春天的美景进行了赞美。她用自然景象来映衬自己的内心情感，传递了一种积极向上的态度。
第四，走进李清照引发了我对于女性地位和价值的思考。李清照是一个非常独立和坚强的女性，她在词中表现出了对于传统封建制度下女性受限的思考和反思。她在《醉花阴》中写道“半入江风半入云”，抒发了对于自由和独立的追求。她的作品中充满了对于生活的疑问和思考，通过她的作品，我感受到了她作为一个女性的坚持和勇气。
最后，走进李清照使我对于词的艺术形式有了更深刻的理解和欣赏。李清照的词中深受音乐的影响，在她的作品中常常有韵律和押韵的表现形式。她在《如梦令》中巧妙地运用了语音的韵律感，使词有着婉转动听的效果。她用纤细而优美的词句来表达自己的情感，令人陶醉其中。通过走进李清照，我对于词的艺术形式有了更加深入的了解和欣赏。
总而言之，走进李清照让我感受到了她深情的情感表达、深刻的人生哲理、对于自然的包容和热爱、对于女性地位的思考以及对于词的艺术形式的独特把握。她的作品不仅仅是文学的杰作，更是一面镜子，反映着她内心的真实感受和对于人生的思考。通过走进李清照，我深感她的作品是值得我们细细品味和思考的，同时也让我对于她这位千古才女有了更深层次的理解和欣赏。
专业走进李清照心得体会（通用19篇）篇二
李清照是宋代最杰出的女词人之一，其词作品被誉为古今中外文学宝库中的精品。作为一名语文爱好者，我在分析和研究李清照的文学作品时，深深地感受到了她的才华与情感。以下是我对于李清照的心得体会。
一、词作为情感宣泄的工具。
李清照的词传达了深刻的情感，她的才华使她能够通过词来表达她在社会生活和个人经历中所遭遇的失落、悲伤以及欣喜。由此可知，词不仅是一种表达情感的工具，还是一种情感宣泄的手段。同时，“词”作为一种文学体裁，在宋代文学领域中有着不可替代的地位。
李清照的词表述方式简洁明了，表达了她对于爱情，人生和社会等方面的思考和理解。在她的作品中，常常出现的元素包括：爱情，孤独，自然，时光，和情感。因此，李清照的词作品具有非常强烈的情感表达和时代特征，给读者带来了深刻印象和强烈的文学感觉。
李清照在词创作时将个人的情感与社会意义相结合。她的词作品总是在一种门外汉的视角下诠释社会生活。同时，她的作品趋向于表现女性在一个男性占主导地位的世界中所面临的挑战和压力。李清照的创作技巧和表现手法受到许多读者和广大文学爱好者的喜爱，她对于中文变态的运用和对于词的表现手法一直是文学研究者和学者们极为推崇的。
除了李清照的文学作品，她还擅长音乐创作，被誉为“唐代词人中，曲笔最为出色的人之㼾”。她创作出的曲子不但字词妙绝，而且曲调华丽、婉转，真实地传达了她对于音乐的热爱。李清照的音乐创作将继续影响中国音乐的发展，并激励音乐创作者们在曲式变化、曲调表达和情感传达方面有更大的突破和进展。
五、总结：
李清照是一位具有非常深刻情感的女性，她的词句和音乐作品留存至今，在世人中广受欢迎和推崇。她的才华激励了很多年轻人在他们的创作和生活中都能够充分发挥自己的才能，并在追寻人生价值的过程中感受到自己的魅力和力量。总之，了解和研究李清照的作品，不仅能够为我们提供前人的智慧与宝藏，更有助于我们更好地理解和欣赏中国文学与文化的精髓。
专业走进李清照心得体会（通用19篇）篇三
作为唐宋时期最著名的女词人之一，李清照的词与她亲身经历的人生不断交融，传达出了她深刻的人生观与情感体验。阅读李清照的词集，不仅让我深受感动，而且也给予了我许多思考和启示。在这篇文章中，我将分享一些我读李清照的心得和体会，希望能够与大家分享这位杰出词人的艺术魅力和心灵震撼。
第一段：《如梦令》中的爱情与人生。
《如梦令》充满了对爱情的追思和无奈，同时也在表达着对人生的思考与感慨。李清照描绘了一个属于女性的爱情世界，无论是对于已经离去的恋人还是未能相遇的理想对象的思念，都是如此的真挚与深情。她的词表达了女性对于情感和精神追求的渴望，同时也表现了她对于人生的深刻认识。通过阅读《如梦令》，我们可以感受到李清照深厚的情感、内敛的性格以及对于命运的掌控能力，这些也构成了她深邃的个人魅力和人格魅力。
第二段：《浣溪沙》中的女性觉醒。
《浣溪沙》是李清照另外一本著名的词集，其中所体现出的女性个性和情感体验也是极其丰富和深刻的。这个词集充分展示了女性内心的艰辛和挣扎，同时也彰显了她们对于爱情和美好生活的渴望。阅读《浣溪沙》，我们可以发现，李清照展示了女性无时不刻都在对于人生做着深刻的思考和反省。在这个时代，女性的独立思考和自主人格是极其罕见和难得的，而李清照正是展示出了一个女性的完整个体与全面人格。她的作品让我们反思和深入洞悉女性的价值和地位，我们应当坚持以人为本的思想，为推动社会进步和女性权益保护做出更大的努力。
第三段：《声声慢》中的精神追求。
《声声慢》是李清照的另外一部著名词集，描绘了她对于人生与命运的深刻反思。在这个词集中，李清照表达了对于生命的热爱和对于美好的追求。她的作品中所体现出来的精神世界和情感状态，让我们深刻感受到了充满人性深度与人生启示的独特艺术魅力。通过阅读《声声慢》，我们也可以更加深入地洞悉一个人的思想追求和情感状态，以及人类对于生命意义和幸福追求的本质内涵。
第四段：《如画》中的文化背景与历史地位。
作为一个著名的文化时代，唐宋时期的文化成就是极其丰富多彩的。李清照的作品，正是这个历史时期文化成就的重要组成部分之一。阅读她的词作品，我们可以更加深刻的理解唐宋文化的内涵和价值，这些文化元素也从侧面证明了李清照作为一位优秀的文化人物的地位和历史价值。她的作品不仅在情感表达、思想深度与艺术表现方面具有极高的水准和独特魅力，同时更是文化时代和艺术命运背景的重要折射，具有丰富历史价值和艺术价值。
作为一位优秀的文化人物和词人，李清照的作品是我们阅读和研究的重要资源和启示。她的作品引领我们进入一个深邃的情感世界和人生追求的领域，同时也让我们对于人生的价值和意义有更深刻的理解。通过阅读她的作品，我们可以提升我们对于人性的理解和情感的表达能力，而这些都是迄今为止价值不凡的教育资源。同时，我们也应当重视历史文化的传承与弘扬，让李清照和那个丰富的历史时代赖以成名和留传下来的文化财富得到更好的保护和发扬。
专业走进李清照心得体会（通用19篇）篇四
李清照，南宋著名女词人，被誉为“千古第一才女”。她的词作品不仅具有精湛的艺术技巧和丰富的情感内涵，更是充满了才情、智慧和浪漫主义色彩。研读李清照的词作品，不仅能帮助我们进一步了解南宋文化，更能在情感世界上得到滋养。以下是我在阅读李清照的词作品过程中的心得体会。
首先，李清照的词作品以细腻而深刻的情感为主旨。她的词中流露出的爱情、思乡、怀古等情感，都是朴实无华却真挚无比的。李清照的情感受到时代和社会风尚的影响，同时也受到她个人境遇的影响。她的情感内核不只是单纯的表达，也是受到她个人思想与哲学追求的引导。可以说，李清照词中情感的本质就是她作品的核心元素。
其次，李清照的词作品不同于其他女性词人，追求的不仅是个人情感寄托，更在于展示自己的才情和视野。她的词作品较少形式的华丽，其影响力却是深远的。在词中，李清照运用深层的含义与文化的修辞手法，使词作品超越了单纯的个人情感表达。在她的词作品中，我们可以感受到一种深沉的文化积淀和哲学思考。
第三，李清照的词作品中展现了一种古今通透的文化气息。她的词作品密切地融合了宋代的文化与后世的文学精神。这个时代的文化，既包含了诗歌、音乐、绘画等艺术各方面的才华，更包含了自由、民主等意识形态语言。李清照的词作品不仅具有这一时期的时代特征，也具备一种永恒的文学价值，经久不衰。
第四，李清照的词作品中有着独特的审美模式。她在诗歌中的自由空间、创作空间、自由意识等方面对诗歌有着自己独特的见解。李清照运用大量自然的比喻、富有音乐性的抒情手法，既能体现女性开放、自由的独立意识，又更好地表达自己的情感。在这种审美模式中，艺术的高尚价值与自由人格的价值相互交织，合理地满足了女性作家自我表达的需要，同时也拓宽了审美意义的范畴。
最后，李清照的词作品中还具有为人类命运抒发共鸣的深意。无论是李清照在作品中寻找安慰和人生抚慰的意志，还是展示其对人类感性的关怀和爱心，都超越了个人的表述，扩展了文学的社会主义意义。我们在阅读她的词作品时，不仅可以发现文化的深层延伸和意象的内蕴，也感到自己对整个人类命运的情感与担当。
研读李清照的词作品，更多的是一种思想的体悟与情感的品读。我们不仅可以领悟到她作品中的艺术和文化特征，更可以体悟到她作品中的人生哲学和情感世界。对于我们，李清照的词作品更像是一面可以折射出自己心灵内核的镜子，通过这面镜子，我们可以体验到自己内在的美丽和富有，进而更好地超越个人的缺陷和狭隘，进入到一种更为宏大、充满智慧的文学世界。
专业走进李清照心得体会（通用19篇）篇五
李清照，宋代女词人，她的诗词以其独特的风格和深情的表达而闻名于世。尽管她生活在古代，但她的作品却能深深触动现代人的心灵。最近，我有幸阅读了李清照的一些作品，这让我产生了一些对于她的思考和体会。通过走进李清照，我受到了她的艺术魅力的感染，也汲取了她的生活智慧。在此，我愿意与大家分享一些我对李清照的心得体会。
首先，李清照的作品给我留下了深刻的印象。她的词语简洁明了，却又饱含着深刻的情感。尤其是她的爱情词，表达了她对于爱情的执着和渴望的追求。她的作品中充满了对于爱情的憧憬和对于生活的热爱。她的每一个字都像是一个微观故事，让读者感受到了深深的情感共鸣。通过她的作品，我对于爱情有了更深刻的理解，也学会了更好地表达自己的情感。
其次，李清照的生活态度给我留下了深刻的启发。她虽然经历了丈夫去世、生活艰难等一系列的困境，但她并没有因此而放弃对于生活的热爱和追求。相反，她用诗歌来宣泄自己的情感，把对于生活的感悟化为了美丽的词句。她以积极的生活态度面对困境，这让我想起了“活着就是希望”的道理。不管何时何地，我们都应该保持对于生活的热爱和追求，这样才能拥有幸福和满足。
另外，李清照的作品中蕴含着丰富的文化内涵。她的词中常常出现了许多典故、谜语和对于古文学的引用。读她的作品就像是读一本有趣的历史书，不仅能够领略到美的享受，还能够增加见识。通过阅读李清照的作品，我对于古代文化有了更深入的了解，并且增强了对于传统文化的自豪感。我认为，作为现代人，我们应该保持对于传统文化的学习和传承。
最后，李清照的作品给了我关于人生的思考。尽管她的作品主要以爱情为主题，但其中蕴含的却是对于人生的深刻思考。她的词中经常出现了对于生死、离别和时间流逝的描写，这让我对于人生的意义和价值有了更深入的思考。人生是短暂而宝贵的，我们应该珍惜每一天，适时地表达自己的情感，寻找属于自己的真正的幸福。
总之，走进李清照，我深深受到了她的艺术魅力的感染，也得到了她的生活智慧的启示。李清照的作品不仅仅是一种文化遗产，更是一种精神财富。她的作品让我在阅读的同时，感受到了美的滋养和思想的引导。通过走进李清照，我对于艺术和生活有了更深刻的理解，也更加珍视自己的人生。希望能够通过对于李清照的研究和传播，让更多的人了解和欣赏她的作品，同时也能够感受到她的精神力量。
专业走进李清照心得体会（通用19篇）篇六
1.了解李清照的生平。
2.品读李清照的诗词。
3.培养学生鉴赏古诗词的能力。
教学过程。
一、导入。
师：“四面荷花三面柳，一城山色半城湖”的济南涵养了一个不同寻常的灵性生命。她有着“倚门回首，却把青梅嗅”的温柔娇媚，也有着“至今思项羽，不肯过江东”的倜傥豪放。她就是宋朝婉约派词人李清照。在那个唯男子独尊的年代，她无疑是万绿丛中一点红，她的词自成一家。语言清丽而不萎靡，情调感伤而不空虚。今天让我们一起走近李清照，品读李清照。
1学生谈自己有关李清照的知识积累。
2幻灯总结：
李清照，宋代著名女词人，号易安居士。李清照婚前婚后都生活在书香世家。其父是苏轼的学生，其夫赵明诚是著名金石考据家。夫妇俩志同道合，幸福美满。1127年靖康之乱，李清照随家颠簸南下，国破，家亡，财散，再嫁，离婚，无子嗣，所有的厄运相继降临到她身上，最后她孑然一身，郁郁终老。
李清照是诗、词、散文皆有成就的宋代女作家，但她最擅长的，成就最高的还是词。她的词在两宋词坛上独树一帜，被称为“李易安体”，把婉约词推向了高峰。有《漱玉词》、《李清照集》。
总结：凭着遗留下的区区的七八十篇作品，李清照居然能够和作品上千，甚至上万的李白，杜甫，陆游等男性的大作家在中国的文学史上平起平坐，她以一个女性作家的独特的创作成为中国古代文学史上一道亮丽的风景，而且甚至成为太阳系当中一道亮丽而独特的风景。为什么这么说呢，1987年，国际天文学会命名了水星上面的15座环形山，用15个世界名人的名字来命名它们，李清照就是其中一座环形山的名字。我想，这大概应该是在外太空惟一一个用中国古代女性的名字命名的天体了。这是很大的荣耀，这体现了李清照在人们内心世界里边的一种价值。
（一）师：走进李清照，品读李清照，我们先来学会品读她的.作品。如何品读诗词呢？
（投影：“品读诗词”和“品读诗词的方法”两张幻灯片）。
1品读些什么，看幻灯片。
（1）鉴赏诗词的形象、语言和表达技巧。
（2）评价诗词的思想内容和作者的观点态度。
2怎么品读（幻灯片）。
（1）结合作者的生平及时代背景。
（2）要特别注意对字词的推敲，对意象的品味。
（3）用联想和想象去填补作者留下的空白。
1、让学生朗读，揣摩本词所表现的情感。（表达了作者郊游以后无限愉悦的心境，表现了作者对大自然，对生活的热爱。）。
2、引导学生揣摩重点字词。
（“沉醉”二字流露了作者心底的欢愉，“不知归路”也曲折传出作者留连忘返的情致。）。
（一连两个“争渡”，表达了主人公和朋友比赛谁划得快，箭一样地栽到藕花的深处，然后“惊起一滩鸥鹭”，扑啦啦的，一群的水鸟从一望无际的田田的荷叶当中飞起来。）。
在这首小词中，作者运用浅淡自然、朴实无华的语言，勾出一幅生机盎然的荷湖日暮图。同时，也让我们看到少女时代的李清照，无忧无虑，充溢着青春活力与生活热情。
略读《如梦令》（昨夜雨疏风骤）。
点拨：为什么关心“红瘦”？
因为海棠花就象征着她的青春，海棠花就象征着少女对青春，对时光的憧憬，是珍惜青春年少的一种反映。
4心绪激荡，任性豪逸的少女时代过去之后，李清照于18岁时适赵明诚。步入爱河时，她又演绎了一部传颂千古的爱情经典。李清照的爱情从一开始就跌在蜜罐里，夫婿赵明诚是一位杰出才俊，两人是情投意合，除了一般文人诗词琴棋的雅兴外，还有更相投的事业结合点——金石研究。在媒妁之言，父母之命的封建时代，他俩能有这样的爱情结局，真是天赐良缘，百里挑一了。这个美妙的爱情故事，经李清照妙笔生花的深情润色，成了中国人千余年来的精神享受。且看《醉花阴重阳》：
（1）、讲述有关的故事：这是夫婿赵明诚在外地时，李清照给他的一首相思词。彻骨的爱恋，痴痴的思念，借秋风黄花表现得淋漓尽致。史载赵明诚收到这首词后，先为情所感，后为词的艺术所激，发誓要写一首超过妻子的词。他闭门谢客，三日得词五十首，将李词杂于其间请友人评点，不料友人说只有三句最好：「莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦。」赵自叹不如。
（2）要求学生试将“黄花”换成别的意象，看看是否妥当。
前面她曾经说“绿肥红瘦”，她把花形容得像人一样很消瘦，很憔悴，要人比这花都瘦的话，情感上应该是很感伤的，所以再比喻成别的，那就没有美感了。
（3）自己挖掘词作中的闪光之处。
5李清照也很善于用平常的、很通俗的生活化的语言，来表现细微的情感变化，譬如《一剪梅》。
找出该词中最寻常的语言：“一种相思，两处闲愁”，“才下眉头，却上心头”
人的瞬间的感情和表情的变化，捕捉得非常准确。
6时代的巨变打破了李清照闲适恬静的生活。国破，家亡，财散，她的境况也变得越来越艰难。她南渡后辗转流离、历经坎坷，心中郁积的哀恸不言而喻。《武陵春》就形象的表现了这种心绪。
思考：该词哪些地方是表现自己的愁绪？
“闻说”、“也拟”、“只恐”：闻说”二句宕开一笔，写自已有意泛舟双溪，观赏春光，精神似稍振起。但“只恐”二句复又折回，跌衬出更趋深重的愁情。这六字前后勾连，揭示了作者内心活动的传神笔墨。
7感情生活的痛苦和对国家民族的忧心，已将她推入深深的苦海，她像一叶孤舟在风浪中无助地飘摇。可是，这还不是李清照最伤最痛、最孤最独的。已渐入暮年的李清照再嫁张汝舟，这个张汝舟，却是个衣冠君子，为觊觎李清照身边尚存的文物，终于撕下文人的面纱，拳脚相加，大打出手。无奈之际，李清照走上一条鱼死网破的道路，旋即离异。她一个人孤苦伶仃。时常感到自己像是落在四面不着边际的深渊里，一种可怕的孤独向她袭来，这世界上没有一个人读懂她的心。她一个人孤寂茫然地行走在杭州深秋的落叶黄花中，吟出了这首浓缩了她一生和全身心痛楚的，也确立了她在中国文学史上地位的《声声慢》。
学生说说这首词的奇妙之处。
a连续十四个叠字，“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。”从来没有人这样写过，这是一种大胆的写法，也是一种天才的写法。
c意象丰富。
“满地黄花堆积，”中的黄花与前面提到的花有什么区别？
梧桐、黄昏、细雨又起到什么作用？
四、结束语。
最后，李清照在孤独、寂寞、甚至在有些人的嘲讽和诽谤当中走完了一生。李清照这一生啊，应该（说）留下了太多的遗憾，但是我觉得，现在，她不必再感到遗憾了，为什么呢？因为她写的词，她写的诗和文，早已经深入人心，广为传颂。李清照曾经为她没有子嗣、没有后代而感到痛苦，但是现在，当我们在李清照的优秀的词作面前而被深深地打动的时候，当我们在李清照的墓碑前深深地叹息的时候，我想，我们都有一个共同的感觉，就是李清照没有辜负“不徙俯视巾帼，直欲压倒须眉”（板书）这样的评价，她的文学正绵绵不绝、繁衍生长着，永远永远流传下去，在我们的心中成为永恒的一道风景。这就是我们所了解的李清照。
五、作业。
根据李清照早晚期词的创作特点，比较鉴赏《醉花阴》和《声声慢》蕴含的感情和营造的意境的异同点。
专业走进李清照心得体会（通用19篇）篇七
师：老师们，早上好！同学们，早上好！
生：老师好！
师：谁来背两首古诗？你们最喜欢的古诗是什么？
生：我最喜欢杜甫的《望岳》（背诵：岱宗夫如何，齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。会当临绝顶，一览众山小。）。
师：你最喜欢杜甫这首诗中的哪两句话？
生：会当临绝顶，一览众山小。
师：你以后在人生道路上，一定也能“会当临绝顶，一览众山小。”你还喜欢谁的诗歌？
生：我最喜欢李白的《静夜思》（背诵：床前明月光，疑是地上霜，举头望明月，低头思故乡。）。
生：我喜欢李白的《夜宿山寺》（背诵：危楼高百尺，手可摘星辰。不敢高声语，恐惊天上人。）。
生：（齐背）。
生：李白。
师：好，今年我们就走近李白，学习李白、研究李白，去欣赏李白、崇拜李白。好，上课！
生；（起立）。
师：你了解李白吗？后人都怎么称李白的呢？
生：称他叫诗仙！
生：酒仙。
（出示杜甫《饮中八仙》。师吟诵：“李白斗酒诗百篇，长安市上酒家眠。天子呼来不上船，自称臣是酒中仙。”）。
生：（读）。
师：从这首诗中看出李白是……是……。
生：诗仙。
生：酒仙。
师：诗仙和酒仙有什么不同呢？让我们走进李白的诗歌。
（出示：《望庐山瀑布》）。
师：（朗诵）《望庐山瀑布》，谁来诵一诵？
生：（朗诵）《望庐山瀑布》。
师：真好，给点儿掌声。我感觉飞流三千尺的瀑布扑面而来。好，我们也来朗诵。
生：（齐诵）。
师：“香炉”是庐山上的一个……。
生：山峰。
师：是的，山峰，不要这么犹豫。放松一些。为什么香炉峰上生出的是紫烟呢？
生：可能是李白喝醉酒了。
（笑）。
生：可能是阳光照射的原因。
师：……升腾起来的就是，紫色的云霞。这样的紫色云霞升啊升啊，一直升到哪里去了？
生：天上。
师：你看到过这样的景象吗？
生：没有。
生：没有。
师：这样的景象我也没有看过。这种景象只有仙境中才有。我们来读。
生：日照香炉生紫烟。
师：有点儿的感觉了，把我们带到半空中了。（笑）谁再来读？
生：
师：遥看瀑布挂前川，飞流直下三千尺，疑是银河落九天。这里你最欣赏哪一句呢？
生：飞流直下三千尺。
师：……。
生：……夸张。
师：……读。
生：……。
师：只有三百尺，还不到三千尺。
生：（再读）。
师：你还喜欢哪一句？
生：疑是银河落九天。
师：……把银河……这是什么呢？
生：这是幻想。
师：准确的说，这是……。
生：想像。
师：（板书）这是怎样的想像呢？
生：这是非常疯狂的想像。
师：你把疯狂英语联想到诗的意境，可不没了。
生：这是非常美好的想像。
生：这是非常夸张的想像。
生：……。
师：孙老师觉得这是非常神奇的想像。……这是李白最大的区别。我们一起来朗诵。
生：日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
师：我来配上音乐，（播放音乐）谁来诵读？
生：日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
师：我仿佛看到一个小女孩儿站在我的面前。谁再来？
生：日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
师：这是一个奔放的李白，该放的时候，该收的时候，第三、四两句更好。谁再来？
生：日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
师：这是李白的知音啊！你是一位女李白。
（笑，鼓掌）。
（出示：虚空落泉千仞直，雷奔入江不暂直。今古长如白练飞，一条界破青山色。
生：（读）。
师：这里的徐凝把庐山比作什么？
生：比作白练。
师：两者比较，你更喜欢哪一个呢？
生：我更喜欢李白的，他的诗歌很夸张。
师：你的呢？
生：我也更喜欢李白的诗歌，他的诗歌夸张、大胆。
生：徐凝的想像一般人可以做到的，而李白的想像，我们做不到。
师：这就是诗仙……。
生：李白的诗歌把我们带入仙境，而徐凝的'诗读了之后，我们还在人间。
（笑声）。
师：有不同的说法吗？我喜欢不同的意见。
生：“雷奔入江不暂直”，暂时的。
生：
师：苏东坡鼻子里哼了一下。
（笑）。
师：（出示《戏徐凝瀑布诗》：）为什么苏东坡不喜欢徐凝的诗呢？因为他也是一位浪漫主义诗人。我们一起来把这首诗朗诵一下。
生：帝遣银河一派垂，古来唯有谪仙词。飞流溅沫知多少，不与徐凝洗恶诗。
师：后人称李白是仙，可不是仅凭一两首诗来定论的。（出示：《夜宿山寺》，朗诵）谁也来？生：危楼高百尺，手可摘星辰。不敢高声语，恐惊天上人。
师：一首诗，有诗眼。你认为这首诗的“诗眼”是什么呢？
生：高。
师：真准。谁来朗诵？
生：危楼高百尺，手可摘星辰。不敢高声语，恐惊天上人。
师：有味儿。从哪些句子当中看出呢？
生：从“手可摘星辰”中看出。
师：一伸手就能摘星辰。你的手摘过什么？
生：（不知所措）什么也没摘过。
（笑）。
生：我的手摘过苹果。
生：我的手摘过……。
师：你摘过星星吗？
生：没有。
师：你摘过星星吗？
生：没有。
师：你摘过星星吗？
生：没有。
师：我也没有摘过星。……。
师：把这种仙境，把这种仙气诵读出来。
生：危楼高百尺，手可摘星辰。不敢高声语，恐惊天上人。
（掌声欲起又止）。
师：你让我看到入梦如幻，虚无缥缈。我们一起来。
生：（齐诵：危楼高百尺，手可摘星辰。不敢高声语，恐惊天上人。）。
师：你看，李白的诗中总是充满了……夸张，充满了神奇的想像。
让我们再次走进李白的诗。
（播放音乐，出示《秋浦歌》）。
师：（朗诵：白发三千丈，缘愁似个长。不知明镜里，何处得秋霜。）。
（掌声）。
师：你来。
生：白发三千丈，缘愁似个长。不知明镜里，何处得秋霜。
（热烈掌声）。
生：白发三千丈，缘愁似个长。不知明镜里，何处得秋霜。（热烈掌声）。
生：长。
生：愁。
师：长，是看到的。愁，则是……你欣赏这句话中的什么呢？
生：我欣赏“白发三千丈，缘愁似个长。”……。
师：……在诗仙的眼中，忧愁都是豪放的呀！我们一起来诵一诵《秋浦歌》。
生：（齐诵）白发三千丈，缘愁似个长。不知明镜里，何处得秋霜。
生：因为李白写诗这个年代已经是国破家亡。
师：安史之乱……。
生：他已经超过了五十多岁了（57）……。
师：说得好。李白是一个胸怀大志满腔抱负的人。可……“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜。”有一次，湖州司马迦叶遇到李白，问了一句：先生尊姓？他……即兴赋诗一首。
（出示：青莲居士谪仙人，酒肆逃名三十春。湖州司马何须问，金粟如来是后身。）。
师：以后有机会，孙老师还会给学生上《李白是人》，《李白是侠》。下课。
专业走进李清照心得体会（通用19篇）篇八
李清照是我国南宋时期最著名的女词人之一，其作品文艺精湛，语言优美动人，在文学界留下了深刻的印记。他的作品中蕴含着深刻的人生哲理和情感抒发。作为一个现代人，我阅读李清照的作品，不仅能体会到其文学的价值，更能从中汲取到珍贵的心得和体会。
一、感受到现时代文化的缺失。
读李清照的作品，恍如置身于一个传统文化的宝库之中。在她的作品中，我们可以感受到传统文化的瑰宝，品味到传统文化的高妙之处。与此同时，也看到现今文化的缺失和需要完善之处。在现代社会中，我们应该好好反思，保护和传承我们的传统文化，让其在未来的发展中绽放更耀眼的光芒。
二、学会尊重和感恩。
李清照的作品中，表达了多种的情感，但其中最重要的情感之一，便是对生命、自然以及他人的尊重和感恩。在现代社会中，有时我们缺乏对自己的认知，更缺乏对自然和他人的敬畏心，我们没有能够好好珍惜我们所拥有的一切，反而追求无限扩大自身的财富与名声。学会尊重和感恩，会让我们更好的生活，也能够更好地面对未来。
三、惜时抓好当下。
李清照一直在提醒人们珍惜时间，不断在自己的作品中表达自己对于光阴流逝的感受。古人常说：“岁月不待人”，这也是我们每个人一生中必须面对的现实。在现代社会中，人们更加焦虑不安，总是在“忙忙碌碌”，但多数时候，我们却没有真正的利用好时间。因此，我们需要惜时抓好当下，在有限的时间中做更多的事情，才能够更好地实现自己的目标。
四、千万不要迷失自己。
李清照的人生经历亦是一部风雨历程，从出生开始便经历了上层社会的变迁和自己的感情起伏。她首先通过自己的作品，来寻找自身的个性和独特存在感，没想到她所喜爱的丈夫也为她的作品所折服，认识到她的才华与魅力，因此，她的作品不只是沉静和内敛，也展现了自己的灵魂与思考，让读者感受到她和女性文学的深远影响。因此，我们要尽可能地珍视自己的独特性，努力成就自己的人生。
五、在灵魂与思考中寻找自己。
李清照的作品给予我们太多思考，她透过自己的作品，表达出自己内在深沉的情感世界，靠着自己的语言和艺术技巧，让每个读者都可以通过自身的感悟来品读自己的作品。现代社会中，上层人士过于繁重的工作与生活压力，大多导致他们忽略自己的内在，缺乏独立的思考与判断力。在文学中，我们不仅能够品味到丰富多彩的语言艺术，更能从中得到宝贵的人生体验，学习到独立思考和主动思想的能力。
总之，阅读李清照的作品，不光是在感悟文化上的瑰宝和传统上的价值，更是可以在人生中成长、智慧上的升华。最好的时机，便是在阅读李清照和其他文学巨匠的作品时，我们正美滋滋和人生进行交流感悟。如此让我们从文学中寻找自己，寻得最真实纯粹的幸福与快乐。
专业走进李清照心得体会（通用19篇）篇九
走进李清照的世界，就像是踏入了一片诗意的花海。她是宋代的女词人，以其独特的才情和深沉的感情，留下了许多经典的诗词作品。读李清照的诗词，我仿佛和她一同穿梭在历史的长河中，品味着她心灵的琢磨与忧伤，也感受到了她对生活的热爱和深情厚意。通过走进李清照的世界，我对她的心境与作品有了更深入的理解，并从中汲取到了宝贵的心得体会。
首先，李清照的作品给我一种淡然忧伤的感觉。她的诗词中透露出对生活的无奈和对情感的愁绪，这种情感常常会长时间地盘踞在她的心头。例如《如梦令》中写到“常记溪亭日暮，沉醉不知归路。”这句词字字珠玉，表达出了李清照内心的寂寞和无助之情。通过她的诗词，我深刻地感受到了她那种深情和坚韧的意志。
其次，李清照对细节的描写让我对生活有了更加深入的认识。她对于日常生活中的琐碎细节进行了细致的观察和描写，使其诗词更富有生活气息。例如《如是》一词描绘了李清照闺中生活的点滴：“红豆生南国，春来发几枝。愿君多采撷，此物最相思。”这两句字字句句都富有画面感，把读者带到了当时的环境中，使人有身临其境之感。通过她对细节的观察与描写，我学会了在生活中发现美的能力，也更加懂得珍惜身边的每一个细微瞬间。
接着，李清照的作品强烈地表达了她对爱情的渴望和追求。她的词语中充满了对爱人的思念和倾吐，情深意笃，让人怜惜。《声声慢》一词中写道：“情知已是别离时，却道故人心肠断。晓来谁染霜林醉，总是离人泪。”这样的语言抒发了她内心深处对于爱情的等待和追求。通过她对于爱情的表达，我明白了爱情的可贵和珍重，也学会了勇敢面对爱情。
此外，李清照对自然的描绘给了我更多的启示。她对于山水的描写不仅仅是形容它们的美丽，更是着重抒发了她对大自然的敬畏和内心的情感。例如《如梦令》中的“奇文共欣赏，疑义相与析。如云如雾，如梦如幻”，这样的描写方式给人一种超凡脱俗的感觉。通过她对自然的描绘，我体会到了大自然的伟大与美丽，也更加珍惜与大自然的共处。
最后，走进李清照的世界让我感受到了她对人生的态度与思考。她曾写道：“世事一场大梦，人生几度秋凉。”从这句词中我读到了她对人生的洞察和深思。通过她对人生的表达，我懂得了善待生活，享受当下的重要性，也明白了人生的短暂和无常。
走进李清照的世界，我对她的心境与作品有了更深入的理解，也从中获得了启示。她那淡然忧伤的情绪、对细节的重视、对爱情的追求、对自然的敬畏以及对人生的思考，都给予了我很多的感悟。通过她的作品，我学会了在琐碎中发现美，学会了对生活保持一种淡然的心态，也更加明白了珍惜当下的重要性。我的心灵在与李清照的对话中得到了滋养，也仿佛更加接近了那个时代的文化与情感。通过这次的走访，我对李清照有了更加深刻的认识，她将永远是我心中最卓越的女词人。
专业走进李清照心得体会（通用19篇）篇十
执教课外阅读诗词指导课《走近李清照》对于我来说是一次尝试，对于我们班学生来说也是一次尝试。
一直以来我们的课外阅读指导大都是针对整本书，儿童文学或者中外名著，但从去年秋学期开始我和学生一起踏上了“诗词之旅”。开学初学生开始阅读《上下五千年》，我发现学生在了解中国历史的同时，对书中介绍的中国文化也很感兴趣。这引起我思考，任何文化的诞生都离不开特定的历史背景，任何一位诗人的创作都与特定的历史紧密相连，有些诗词也能反映历史事件，因为很多的诗词和作者的生活经历、时代背景、情趣心境有很大的关系。而且平时我们的诗词教学也离不开历史背景的介绍，学生只有了解了诗词创作的历史背景才能更能够好地理解诗词。诗词中有历史，历史中有诗词于，我和学生的“诗词之旅”可以在历史的天空下吟诵诗词，也可以在诗词的天地里了解历史。于是，我们读唐朝历史，初唐读陈子昂，盛唐读李白，“安史之乱”读杜甫，晚唐读李商隐、杜牧。读着读着，我们来到了南宋。岳飞《满江红》、陆游《诉衷情》《卜算子》，辛弃疾《清平乐村居》《南乡子登京口北固亭有感》……学生对积贫积弱的南宋历史有了一定了解，常常被宋词中炽热的爱国情怀打动。
《走近李清照》一课我和学生试着通过三首词走近李清照，再次走近宋朝。李清照，一名风华绝代的女词人，但她也是南宋历史中一名普通的百姓。她不是朝廷官员，没有岳飞、辛弃疾横刀立马的满腔豪情，也不是男儿身，没有陆游报国无门的悲愤。她只是一个平民百姓，一个乱世中的弱女子，她坎坷悲惨的一生正是宋朝历史的真实写照。她又是一位才女，比常人多了一颗多愁善感的心，她所写的词反映了她的命运，不也反映了宋朝由繁荣走向灭亡的命运吗?《如梦令常记溪亭日暮》是幸福快乐的少女时期，当时是北宋时期，国家安定，家庭富裕，父母宠爱;《如梦令昨夜雨疏风骤》是浪漫忧伤的青年时期，因为朝廷党争，她与恩爱的丈夫饱尝相思之苦;《声声慢寻寻觅觅》是凄苦孤寂的老年时期，国破、家亡、夫死，李清照过着颠沛流离的逃亡生活。读这三首词，我们可以了解李清照的一生，还可以对宋朝历史有整体把握。而且这三首词语言通俗易懂，口语化，没有理解的难度。
这节课的重点是感受词人的形象，理解“绿肥红瘦”的惜春忧伤情怀。难点是理解李清照《声声慢》中的凄苦哀愁，了解作者的这一深重的哀愁不是那种闺怨闲愁，它是在金兵入侵、国土沦丧、百姓流离失所、朝政腐败这样一个社会背景之下产生的.，她的忧愁包含国愁、家愁、情愁，还有学业之愁。
如何突破重难点呢?设计思路：
1、想像画面，走近人物。一首词，一幅画，一颗心。《语文课程标准》对古诗词的教学建议：“阅读诗歌，大体把握诗意，想象诗歌描述的情景，体会诗歌的情感。”一代词宗李清照所写的词，语言婉丽清新、通俗易懂，读来琅琅上口，全词所呈现的意境富有诗情画意，教学中引导学生展开想象从而在头脑中形成一副动态、立体的画面，以此来品味语言、想象意境、体会情感，感受人物内心，达到走近人物的目的。
《如梦令常记溪亭日暮》中溪亭日暮的绚丽画面，藕花深处的静谧美好画面，鸥鹭惊飞的有趣画面，学生容易想像，容易感知李清照的快乐顽皮。《如梦令昨夜雨疏风骤》中“绿肥红瘦”的惜春情怀学生不易体会，于是先回忆一夜风雨前繁花盛开的景象(三月校园内海棠盛开时曾一起赏花)，再想像“绿肥红瘦”的景象，前后对比，再加上之前“落花课程”的铺垫，惜花、惜春的情怀学生已经能体会到。而《声声慢》中凄苦哀愁之重，需要学生默默想像，默默感受，以“这首词中，李清照身在何处?她的身影在哪里?”发问，引导学生静思默想，随着李清照独处于陋室彷徨，独立于满地黄花中，独自望断南飞雁，独自饮着三杯两盏淡酒，独守在窗前等天黑……愁苦无助李清照形象在学生心中立起来了。再问“孤单、孤寂、孤独的李清照心在何处”，学生结合李清照的小故事，根据自己的理解猜测李清照在岳飞被杀所写的《声声慢》中忧愁的是国家的命运、民族的前途。学生将孤独的“身”与满心的“愁”连在一起，明白了李清照此时真是“怎一个愁字了得”。
2、了解历史，走近人物。一首词，一个故事，一段历史。这三首词，反映了宋朝不同时期历史，课堂上理解词，同时了解背景资料，这样一举两得，了解南宋历史，可以让学生更好地理解李清照的词;反过来，学生读了李清照的词，对苦难深重的南宋又有了更深的了解。《声声慢》中，李清照的内心是复杂的，全词围绕一个“愁”字，描绘了一个又一个画面，却对自己的内心所想只字不提。这个空白需要提示，于是除了背景资料，还加了三个历史小故事，写《绝句》是痛恨南宋朝廷投降政策，身为秦桧的亲戚从不依附权贵，写诗歌颂歌颂韩肖胄出使金国的凛然壮举。这样，资料多样化，人物形象也丰富了。《声声慢》中，李清照的内心学生体会也深刻了。
词，人，历史，找到了恰当的结合点，彼此相连，彼此促进。
课堂上，学生时而侃侃而谈，时而真情吟诵，时而凝神思考，时而挥笔写批注。我和学生一起行走在“诗词之旅”的旅途上，在诗词天地中一句一句吟诵，在历史天空下一步一步行走。走得缓慢而从容。
课后，我想课堂成功原因还在于，课堂负载的东西不能太多，三首词不求学生读得很到位，因为“少年不识愁滋味”，不能“为读动情强作愁”，将来的岁月里，他们经历了一些事，经历了一些人，自然会明白李清照词中的忧伤与愁苦。失败原因在于，学生面对客人老师略感紧张，为了消除他们的紧张感，在吟诵《如梦令常记溪亭日暮》时，我多放了时间，课堂节奏略显拖沓，不够紧凑。
专业走进李清照心得体会（通用19篇）篇十一
李清照，北宋女词人，出生于济南书香世家，为中国文学史上著名的女性作家之一。她的词作以婉约清新、情感丰富、婉转多情为特点。其代表作品有《如梦令》、《声声慢》等，成为了唐宋词的巅峰之作。
第二段：思考李清照作品中的情感表达与女性身份上的关系。
浅薄的人可能就把李清照看做是一位窝囊女子。笔者认为，从李清照那种对于情感的深度体验和对于婉约词体的造诣可以看出，她并不是一位仅仅关注于自己困苦与幸福的女性。相反，她通过自己的文学作品将东方女性的婉约、坚贞和自我牺牲精神融入到了文学之中。她从自己细腻的情感中发现了诗歌的美，使其成为了她最好的证明。
第三段：探讨李清照词作中的婉约取向。
在李清照的词作中，所表达的情感都是婉约的，这也是她作为女性身份的一种表达方式。她用柔美的笔触和细致入微的情感描写揭示了她生命的精髓和美感。《如梦令》中的一句“休言半纸无韵胜，出来人世皆如此”一样让读者深入感受到了李清照的境界。
第四段：谈及李清照对于思想、文化倾向的影响与推广。
李清照不仅仅是中国文学史上的一位杰出女性，还是中国文化和思想中一个关键的推动者。她的文化思想鲜明、深入、广泛而且长远。她的词歌、散文里蕴含了对于文化传承的追求，让文化精髓更好的传递下去。她的文学风格套路与中国传统的书法、绘画、音乐相结合，充分展现了中国古代艺术的魅力。
第五段：总结阐述。
通过读李清照合集中的一些作品，我们不仅可以感受到婉约情感和坚韧品格代表的东方美学不同于西方文明中的宣泄式情感，更可以体察到李清照作为女性从自我内在出发，将“自我牺牲”和“特殊美貌”的东方美学带入了西方世界。她更是一位对于中国文化和宗教背景深深铭记的女性作家和思想家，她的思想与作品影响了整个世界。读李清照，真是一次意义深远又让人回味无穷的文学之旅。
专业走进李清照心得体会（通用19篇）篇十二
守着窗儿，独自怎生得黑？梧桐更兼细雨，到黄昏，点点滴滴。这次第，怎一个愁字了得？”
隐约间，远处传来一声凄凉的吟诵声。我循声望去，秋风吹起满地的落叶，在篱笆围成的.小院里，一个淡淡的身影正拿起一个酒壶，一仰头，清澈的液体顺着脸颊流下，沾湿了那白色的长裙。
“清妹妹，你怎么又喝了。”这时，从小屋里走来一袭红装的女子。
“苏姐姐，你说，这世界真的有幸福？”那个被唤作清妹妹的女子稍稍地抬起头，对红衣女子说。
“有啊，可惜是你生不逢时，你看我，想要什么就有什么，还有一个可以被我唤来唤去的一国之君。”
“商王？或许你不爱他吧？”
专业走进李清照心得体会（通用19篇）篇十三
最近，妈妈给我买了一本李清照的词集。刚开始，我看不太懂，后来，我从注释和译文中慢慢了解了李清照。真正惊叹于她的绝世才情。
从“争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭”到“知否，知否，应是绿肥红瘦”；从“花自飘零水自流，一种相思，两处闲愁”到“帘卷西风，人比黄花瘦”；从“生当作人杰，死亦为鬼雄”到“冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”。她的一生，既有真心的欢愉，惹人爱慕，惹人驻足，惹人回望；亦有彻骨的悲凉，惹人概叹，惹人怜惜，惹人心疼。千年的风吹雨打，不但没有消减李清照的魅力，反而让他的绝妙佳作随着岁月的流逝大放光彩。世间曾有李易安，时光流转，她的.词，她的人，就如同一坛佳酿，愈陈愈香。
她摇曳生姿地走来，行于汴京；行于青州；行于金华；行于中华上下五千年的灿烂文化，带来的是璀璨华章，锦瑟流年。她用蘸满诗香的笔墨，尽情抒发着万般情愫。
真是一位绝世才女！
专业走进李清照心得体会（通用19篇）篇十四
每个人都有自己心中爱恋的美神，我心中的美神，就是你——从没见过你的照片，那个年代你没有留下一张照片，但在我心中你却美于沉鱼落雁的西施与昭君，美于闭月关羞花的貂蝉与贵妃。你的美独一无二，无可替代！你的美，今我陶醉，是我永远的追求！
我走过“惜春春去，几点催花雨”的寂寞，走过“露浓花瘦，薄汗轻衣透“的青涩，走过“绣面芙蓉一笑开，人才斜飞宝鸭衬香腮“的.风情无种，走过”不如随分樽前醉，莫负篱菊蕊黄“的冷清无奈……维纳斯因断臂而美丽，贝多芬因失聪而伟大，而你却因为才气而孤独。李清照，我心中的美神，心中永远的追求。
你站在山顶，吮天地之锐气，吸日月之精华；你不会孤独。你带着周身的光芒，穿越时罕向我们走来。我坚信，在新的时代，仍有在你的精神感召下的惠质兰心的女子。爱玲继承了你的坚定与毅然决然，三毛继承了你的豪放与洒脱，张小娴继承了你的锐利与透彻，舒婷继承了你的甜蜜而独立的爱情……李清照，我心中的美神，我永远的追求。你擎起了一盏孤独的灯，照亮的一段孤独的历程，用那绝世的孤独跳了一曲完美的独舞。
如一朵摇曳的花，守着中华历史上那一座盛世空城。
专业走进李清照心得体会（通用19篇）篇十五
李清照，是我国文学史上著名的女词人之一，她的词被誉为“小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中”。在阅读了李清照的一些作品后，我深受启发，感叹她独特的才情和对生活的深刻洞察力。下面我将从李清照的作品中，谈谈自己的心得体会。
首先，李清照的词体现了她对生活的真实感受和深刻思考。她的词语言简练，表意凝练，但却能让人深入体味其中的情感。比如她的名篇《如梦令》：“雨打梨花深闭门，忘了青春，误了青春。”这句简短的词句，却蕴含了作者对人生逝去的青春与错失的遗憾之情。从这些词中，我深切地感受到了人生的短暂与无常，也让我意识到要珍惜眼前的一切。因此，李清照的词给我带来了对生活的感悟与思考。
其次，李清照的词流露出一种对爱情的深情追寻。她的词里面常常透露着对爱情的渴望与向往。比如《如梦令》中的“昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒。”这句词描绘了作者在梦中与心爱的人相遇，然而，只是一场如梦的邂逅。这种追求爱情却又无法达到的心境，让我深感作者对爱情的矛盾与痴迷。在李清照笔下，爱情既是美好的，又是难以捉摸的。读完她的词后，我更加深刻地理解了爱情的复杂性以及追求爱情的艰辛。
再次，李清照的词融入了对人生的思考与对命运的哲理。她的词常常表达了作者对命运无奈的情感。比如《如梦令》中的“故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。”这句词中的“故人”描绘了作者与一位重要的人物的离别。离别之后，作者只能随着烟花的绽放，随着命运的安排，而无法改变。这种对人生及命运的思考，让我想起了自己经历的一些遭遇，也带给我一种在变迁中坚持、奋发向前的力量。
最后，李清照的词让我感受到了对家国的深情厚意。她在描写一些故乡的风景时，常常流露出对家乡的眷恋与思念之情。比如《如梦令》中的“临别殷勤重寄词，词中有誓两心知。”这句词表达了作者与故乡的离别之情，同时也流露出对故乡的情意。从她的词中，我体会到了对家乡的深情与对家国的热爱，这也让我对自己的祖国充满了对故乡的思念。
总之，李清照是一位杰出的女词人，她在她的词中展现了对生活、爱情、人生和家国的思考。她的词语言简练，却流露出丰富的情感和深刻的思考。阅读李清照的词，使我对生活有了更深刻的认识与思考，也让我对爱情、人生和家国的感悟更加深入。李清照的词作给了我很多启发，也帮助我更好地理解了这个世界和自己。
专业走进李清照心得体会（通用19篇）篇十六
晓风疏雨，更兼梧桐，乍暖还寒时，你争渡入我的遥盼锦书的西楼。从此，庭院深深，踏雪没心情，却把青梅嗅遍。
你应是多哀的女子?秋已尽，凝目犹长，梧桐恨得了夜来霜，你怎就只恨人归早呢?落月吟风多少事，老去无成谁怜憔悴?西风卷帘，你怎忍瘦比黄花?是人间天上浓愁，压得你离情别恨难穷吧?可你亦无法，被冷香销新梦觉，不由愁人不起。
专业走进李清照心得体会（通用19篇）篇十七
李清照（1084年－1155年），北宋时期著名的女词人和文学家，被誉为“千古第一才女”。她的作品以其沁人心脾的优美形象和真挚的情感而广为流传。然而，除了她的作品外，她的一生也深受挫折折磨。在她的作品中，我们可以看到她对生活和爱情的感悟，以及她对人生的真实的体验。通过探究和解读她的心得体会，我们可以从中获得一些启示。
首先，李清照的心得体会表达了她对生活的矛盾感和对世事无常的认识。在她的作品中经常出现一些对人生短暂和变幻无常的描写。例如，“争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭”。这反映了她对时光流转以及岁月流失的感叹。她在不经意间渗入了对人生无奈的理解，让读者深感生命的脆弱和短暂。这样的心得体会让我们思考人生的意义和我们如何应对挫折和变化。
其次，李清照的心得体会突出了她对爱情的体验和思考。作为一个女性词人，李清照身上承载着丰富的情感。她的作品中充斥着对爱情的倾诉和对爱情的反思。在她的作品中，我们可以看到她对爱情的渴望和对爱情的失望。她的情感表达直接而深刻，让读者感受到爱情的痛苦和曲折。通过她对爱情的反思，我们可以了解到爱情的复杂性和不可预测性，以及面对爱情时应该如何保持平衡和独立。
此外，李清照的心得体会也展现了她对艺术和人性的洞察力。作为一个才华横溢的词人和文学家，李清照对艺术有着独到的见解。她对自然景物的描绘和对人物形象的塑造都显示出她对美的独特感知。她的作品不仅展示了她对艺术的追求，也反映了她对人性的触动。她能够通过作品传达出情感和思想，以及对人性的理解。她的心得体会让我们认识到艺术的力量和人性的复杂性。
最后，李清照的心得体会表达了她对命运的探讨和对人生境遇的思考。她在她的作品中反复提及了命运的起伏和人生的曲折。她的心得体会体现了她对命运的抱怨和对人生困境的思考。她的作品中既有对不公平的抱怨，也有对坚持的鼓励。她直面命运的挫折和困顿，坚持表达自己的感受，且不放弃对美好生活的追求。从她的心得体会中，我们可以学到坚韧不拔和积极向上的精神，以及对命运的接受和超越。
综上所述，李清照的心得体会在她的作品中得到了充分的表达。通过她的作品，我们能感受到她对生活的矛盾认识，对爱情的体验和思考，对艺术和人性的洞察力，以及对命运的探讨和对人生境遇的思考。这些心得体会给予了读者以启示，使我们认识到生活的复杂性和人性的多样性，这些都是我们在人生旅程中需要面对和应对的重要问题。
专业走进李清照心得体会（通用19篇）篇十八
时代的年轮聚焦在28世纪，我研制出了时光穿梭机。
一天，我拿起回到过去时光穿梭机，对它说：李清照，我要去找她！话音刚落，我就掉入了无底深渊。再睁开眼，我就在那家家泉水，户户垂柳的'泉城，在那里荷花三面柳，还有半城湖的大明湖畔，李清照正站在我面前低声吟唱：天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞。这时，我又接着吟咏：仿佛梦魂归帝所，闻天语，殷勤问我归何处。她听完惊奇地问：小丫头，你为何晓得我的词？我一笑，答到道：我们课本上学过，我怎能不知？我还知道，您叫李清照，字漱玉，是宋代杰出词人，写词风格新颖，语言清新易懂，我很喜欢您的诗《夏日绝句》：‘生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。’真乃巾帼不让须眉也！李清照听了，笑着说：过奖了，这只是我一时做出的，并不可代表‘一世英名’。这位女词人站在漱玉泉边，跟我侃侃而谈。
刚想请大师指点、指点，忽然回到过去发出指令：时间已到刹那间，我又回到了现实中。虽然与大师相见的时间如此短暂，但与大师交谈的话语和大师的模样却深深地刻在了脑海中。
专业走进李清照心得体会（通用19篇）篇十九
若李清照仍旧在世，不知又会攥写出多少凄美的`诗词，不被世俗所干扰，但却是多愁善感，会因“物是人非事事休”而“欲语泪先流”，“雁过也，正伤心，却是旧时相识”。身处远离是非的世外桃源还是“一种相思，两处闲愁”。不逝童心，不故装作做，外出郊游“兴尽晚回舟，误入藕花深处”。害怕孤寂在那儿“守着窗儿，独自怎生得黑？”故吟“这次第，怎一个愁字了得！”假若你认为她只一弱女子，那倒错罢，不然何来“生当作人杰，死亦为鬼雄。”
如此磅礴之言？然而她惜花伤春同时更惜逝去的年华：“知否，知否？应是绿肥红瘦。”她既有柔情似水的女儿情又不失豪言壮志的男子气概。衣食住行之地不过“薄衣初试，绿蚁新尝”“黄昏院落，凄凄惶惶”心烦之际几盅小酒却是“酒醒时往事愁肠”。宁静致远，“何须浅碧深红色，自是花中第一流。”即便在“萧萧两鬓生华”，“人比黄花瘦”之时，也不会像“人情好，何须更忆，泽畔东篱”一般。