典礼的成功举行需要所有参与者的共同努力和配合。典礼的组织者需要与相关部门和人员进行充分的协调和沟通，确保各项工作顺利推进。希望通过这些范文的分享，可以给大家带来一些启示和动力，让我们一起努力，创造更多的成功和荣誉。
实用二年级发现生活中的小美好（模板19篇）篇一
看的是书，读的却是世界；沏的是茶，尝的却是生活；斟的是酒，品的却是艰辛；观的是事，悟的`却是美好。生活中处处都是美好，它如同星光，点亮了我们的生命，点亮了这个世界。停下脚步，慢慢等待，你会发现原来美好就在身边。
那日清晨，我提着袋子急匆匆的赶去上课。电梯里的空气十分压抑，冷清。我们二个素不相识，不住在同一层楼的陌生人一起走下了电梯。这时，前面的一位叔叔三步并做二步，满头大汗着急的向门走去。在电梯里我就注意到了他，他不停的看表，十分急切，如热锅上的蚂蚁。而此时，他却推着沉重的大门，等着我走过去。我连忙跑过去，接住了门把手，向他道谢。那位叔叔对我会心一笑，说了声不客气，便跑开了。生活中这种小事处会发生，正是一个动作，一个微笑，一声道谢，勾勒描绘出了人与人之间的美好。
最近经常下雨，地上有不少的水坑，只听啪的一声，我看见一个急速骑车的小孩滑倒在了地上，我正要去扶时，走在我对面的那位叔叔连忙跑了过来，将他搀扶起来，并十分关切的问他：“小朋友、没事吧，没摔着吧？”小孩站起身来，摇了摇头，叔叔拍了拍他身上的泥水，扶起了他的车了便离去了。生活若是白纸，那我们就是画师，为它点缀上了美好应有的光芒。
“生活中并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”停下脚步，细细品味生活这杯浓茶，你会发现，原来美好如此简单。
实用二年级发现生活中的小美好（模板19篇）篇二
只要我们有一个善于发现的心，在我们生活中天天都能有小发现。
妈妈先拿出了在宜家商场买的一个黑色玻璃制成的和一个白色玻璃制成的蜡烛台还有两根蜡烛，把两根蜡烛分别插到烛台里，并且用打火机点燃，说：“等上两小时，你就会知道!”不知不觉，两个小时过去了，我跑到蜡烛台前一看，白色玻璃的蜡烛台里的蜡烛没有任何变化，再一看黑色的呢?哇!黑色玻璃的蜡烛台里的蜡烛竟弯下了要，更奇怪的是—是朝着太阳方向的!这是为什么呢?经过仔细的调查和研究，我终于明白了其中的奥妙所在，那就听我娓娓道来吧!一件物体的明亮程度和颜色，决定了他接受阳光热度的多少。
白色玻璃制成的蜡烛台几乎反射了所有的光线，所以受热有限;而黑色玻璃制成的蜡烛台却恰恰相反，他几乎吸收了所有的光线和相应的热量。玻璃不是很好的导热体，所以蜡烛台朝阳太阳一面首先吸热，一直到上面的蜡烛首先变软于是弯下腰来。
这就是在生活中的一个小小的发现。从这个小发现我明白了只有在认真学习科学，才能在试验中收获乐趣!
实用二年级发现生活中的小美好（模板19篇）篇三
在生活中，我们经常会被各种烦恼和挫折所打击，往往忽略了身边的美好和幸福。然而，只要用心去发现，就会发现生活中处处有美好。发现生活中的美好，不仅能让我们更加快乐，更加珍惜生命，同时也能提高我们的情商，帮助我们更好地与他人相处。在本文中，笔者将分享自己在发现生活中的美好方面的心得和体会。
要发现身边的美好，需要有一颗敏感、发现美的眼睛。我们可以在日常生活中寻找到许多美好的事物。比如说，清晨的鸟鸣声、阳光下的树叶、近距离观察花朵上的细微纹理等等。当我们学会观察和欣赏这些小细节时，我们就会在生活中发现更多的美好。此外，我们还可以通过旅行来寻找美好。旅行不仅能让我们放松身心，更能让我们见识到不同的文化和风景。旅行让我们更有机会去发现和体验一些印象深刻的美好。
发现生活中的美好是一回事，体验它们则是另一回事。我们可以通过去参加各种活动，体验生活中的美好。比如说，去参加一些音乐会、绘画课程、社交聚会等等，这些活动能够让我们更好的体验生活中的美好。此外，我们还可以通过和亲友去散步，郊游等方式，共同体验生活中的美好。这些活动能让我们更好的感受生活中的美好，而且会在我们的生活中留下美好的回忆。
当我们发现生活中的美好时，能够把它分享给其他人也是一件很好的事情。分享好的事物，会提高我们的社交技巧，培养我们与其他人的交往能力。我们可以把自己愉悦的心情、感受、经验和美好的事物分享给亲友，帮助他们快乐地度过每一天。当我们将这些美好分享给他人时，自己也会感受到一种“善良”的满足感。
第五段：结尾。
总之，要想发现生活中的美好，我们需要有开阔的心胸、有感知美的眼睛、愉悦的心情和与他人分享的心态。当我们学会了发现生活中的美好后，我们会更加乐观向上，更加感悟人生，更加善良真诚，不断充实自己的人生。因此，让我们一起来发现生活中的美好吧！
实用二年级发现生活中的小美好（模板19篇）篇四
走在林荫小道上，用欢声笑语来顶替走路的无趣，同学们夹杂着疲倦与不堪，但在他们的眼中，这些远远没有快乐更重要。
阳光暖暖地照在我们的身上，脚也不知不觉的放慢了脚步，总盼望着能快点到，离目的地的方向越来越近，每个同学的嘴上都是：“啊！到了耶！终于到了。”弄的好像经历了红军二万五千米长征似的。
步入望海楼景区，首先进入眼帘的是碑宛，它是由一片一片竹子拼接而成，而走在里面，随着鸟儿的叫声，所有人都沉浸在这仙境之中了，每每走过青石板上，每每看过每一块石碑，都想赞叹不觉，顿时，我看到一句诗：“青山断处塔层层，隔岸人家人欲应。”它的意思是青山断开的地方有层层的塔，隔条江水想要回应对家人的呼唤。说句实话，我真的想在楼上大喊一句：“我长大啦！"。
随着讲解员的脚步，我们穿过了那郁郁葱葱的竹子林。来到了古城池地雕，一大群男生猛的冲上前去，蹦来蹦去，都把女生挤的头都看不着，仔细看去，原来这里是一个泰州的地图，许许多多的人拿个本子就在那里抄，说是老师让的，真的，我觉得他们太天真了。
实用二年级发现生活中的小美好（模板19篇）篇五
美好的生活充满了创意和无限可能。它不仅存在于众人皆知的艺术作品、美丽的自然景色和人与人之间的友情与爱情中，更深藏于生活的点滴和一些看似平凡的小事中。以下是我发现生活中的美好的体验和心得。
第二段：发现身边美好的事物。
我们经常会在生活中遇到美好的事物，只是我们很少留意这些事物。我曾经收到一封写给我妈妈的信，信中是我父亲在她看不见的地方写下的保证。这让妈妈非常感动，也让我记住了一件温馨而美好的小事。另外，我们也可以在花草树木中体会美好。在城市中，我们常常能看到一些神秘而蔚然的花卉。虽然大家可能看习惯了，但我却觉得这是一种生活的美好。
第三段：发现身边美好的人。
身边还有很多美好的人，他们教我们看到事物的另一面，改变我们的价值观，并成为我们灵魂的标志物。我认识一位老导演，他已经退休了，仍然活跃在电影圈中。他的年轻和活力不亚于一名二十多岁的年轻导演，我也因此感受到了生活的魔力。
第四段：发现身边美好的经历。
生活总是有很多美好的经历。人生中每一个新领域的探索都是意义非凡的。我曾经获得了一份工作，那是我的梦想与经验之间的焦点。在工作中，我感觉到自己像一个智慧的厨师一样，塑造着一道比一道更棒的调味料。无论是工作还是娱乐，我都不再停滞不前，也感到了人生价值的提高。
第五段：结论。
生活中的美好是无处不在的。只要我们愿意去发现，我们就会发现自己被美好的事物和人环绕。我们必须充分珍惜生命，体验生活的美好。虽然这些美好并非永恒，但是它们可以带给我们十足的快乐和历练，成为我们回忆的静止物，也是我们成为更好的人的催化剂。生活的美好，值得我们一直去追寻和发现。
实用二年级发现生活中的小美好（模板19篇）篇六
从天气炎热的酷暑到清爽的秋天，总是有着一些细微的变化。
站在高山往下望，一片片郁郁葱葱的树林就能展现在我们的眼前，那就是炎热的夏天的象征——茂盛的树木。可是秋天就不同了，那树上总有许多黄色，地上也多了许多黄色，那就是凉爽的秋天的代表——金黄色的落叶。
呼、呼、呼……一阵阵风吹来，少许的黄叶从树上飘落下来，从我的头上划过。教室旁的树成为了“光头”，那郁郁葱葱的树林则变成了树枝。
我从我家的窗户望去，长满丝瓜的架子消失了，豆子叶子枯黄了，竹子也没有了叶子……这些东西那儿去了?叶子为什么枯黄了?原来，秋天来了，叶子黄了，果子成熟了，这也是一个象征——东西收获了。
我发现了秋，你们发现了吗?
实用二年级发现生活中的小美好（模板19篇）篇七
二年级暑假一个闷热的下午，天阴沉沉地，像一个锅盖罩在我们头上。空中一丝风也没有，只有蝉在树上不停地嘶叫，似乎在喊：“热死了，热死了!”
于是，我带着问号，顺着这支队伍往前找，很快便找到了它们的源头，原来是草地上一个堡垒状的蚁穴，正源源不断地向外爬着蚂蚁。我又随着队伍前进的方向来到一棵大树前，发现蚂蚁大军的目的地是树腰上一个乒乓球大小的树洞，洞旁有一只大蚂蚁像长官一样挥舞着手臂，仿佛在说，“弟兄们，加油啊，快跟上来!”
这个时候，“轰隆隆”的一阵雷声响起，几滴雨点打在我的头上，我马上狂奔回家。但我心中的疑问仍末解开：好端端的蚂蚁为什么要不辞辛苦地搬家呢?于是我就去查《动物百科》，可查了半天，还是“竹篮打水———一场空”。我就又向妈妈请教。妈妈告诉我，蚂蚁有预知天气的本领，当快下雨时，空气中的水分含量较高，蚂蚁认为在洼地上的蚁穴会有被水淹的危险，便把蚁穴搬到高处了。
哦，生活中有许多有趣的事情，只要我们勤于观察生活中的细节，一定会有很大收获的。
实用二年级发现生活中的小美好（模板19篇）篇八
随着改革开放步伐的加快，我们的生活变得越来越好。
早晨，许多人都在晨练，小区的环境优美安静而和谐，有的人在打羽毛球、有的人在散步、有的人在打太极拳、有的人坐在亭子里聊天、还有的人在跑步、有的人在练声，他们都在享受着这和谐而美好的环境，享受着这清新的空气。
公园里更为热闹，好多人在唱戏、拉弦子、绘画、还有的在体育建材处锻炼身体。有的打羽毛球、有的在下棋。公园里的美景，加上悠闲的人们。真是一幅美丽的风习画，人与自然相得益彰，相互映衬，极为和谐。
洒水车在勤奋地唱着歌，向空中喷洒着水雾，向地面洒着水珠，路面湿湿的，空气变得潮湿起来。城市的环境变得湿润起来，没有灰尘，路面整洁。还有在小学门口，警察维持着孩子们有序的过马路。这些场面都让人感动。他们这些行动实实在在的都是为人民服务。街上行人，匆匆忙忙，各司其职。一派和谐有序的景象。
商店里的商品琳琅满目，各种各样。越来越丰富，越来越时尚。人们都在精心挑选食品。挑选生活必需品。超市里熙熙攘攘，但很有序。这样和谐的环境，让人感觉舒服。现在的人有吃有喝。让我感觉生活是多么美好。
但作为新时代的我们，我们不能只满足于现状，停步不前。我们应该有更高的目标，使我们的生活质量越来越高，我们要不懈的去努力，去奋斗，去创造。未来我们的生活会更加美好。
实用二年级发现生活中的小美好（模板19篇）篇九
生活中的美好无处不在，只需要我们用心去发现。在茫茫人海中，我们有时会迷失方向，感到无趣、压抑，但只要我们用心观察，用心体会，就能发现生活中的美好。正如毕加索所说的，“美好不在于每天都是阳光灿烂，而是在于发现阳光之后能感到柔和的阴凉”。本文将阐述我在探寻生活美好方面的一些体会和发现。
段落二：发现自然之美。
自然之美是我日常生活中所不能错过的一道风景线。清晨的阳光，傍晚的晚霞，夜晚的繁星……这些美好的自然景色，总是在不经意的时候呈现在我们面前。每当我漫步在公园的小径上时，看着落日余晖映射在树叶上，让我感到一种平静与舒适。又如海滩，海浪的涛声，冲走内心中的烦躁，带来一份放松与欢愉。即使是雨天，听雨声，看雨滴在地面的碎石上跳跃，也会带给我们一分清新与宁静。
日常生活中的美好也是我们常常忽视的。生活的点点滴滴，似乎都被我们看作理所当然的事。繁忙的工作、琐碎的家务让我们的心趋于疲惫，只看到外在的繁琐，却忘记了精神上的小确幸。每当我回到家中，看到家人的笑脸，闻到饭菜香气，就会感到无比的幸福和满足。一杯热茶、一本书、一个简单的瑜伽动作，都能让我感受到完美的内心平静。生活中的小细节，像恋爱中的小惊喜一样，能让人心怀感恩与满足。
人情世故中的美好，往往被我们忽视。生活压力之下，我们更多的是关注自己，而忽略了对周围人的关心和支持。然而，每当我们真正地关心他人，为他人付出时，感受到的内心的慈爱与良善会深深地影响着我们。人与人之间的真诚与关怀，是我们塑造美好关系的必要条件。与朋友的交往、亲人的沟通、与同事的合作，都会给我们带来朝气与活力。
段落五：结语。
发现生活中的美好，不是一件容易的事情。需要我们用心观察，用心体会，才能真正领悟到其中的秘诀。生活中美好的事物，小至一朵花儿，大至整个宇宙，都值得我们去探寻、欣赏和感恩。我们要放下疲惫的心态，积极地去寻找生活中的美好，用美好的心态去面对和经历现实的挑战，才能拥抱更加美好的生活。在这个唯物主义盛行的时代，我们需要重新审视生活的意义，领悟生活的真谛。只有这样，才能在生活的征途中寻找到真正的快乐和幸福。
实用二年级发现生活中的小美好（模板19篇）篇十
夜深了，小区周围安安静静的，草丛中蛐蛐正唱歌。
我伸了伸懒腰，看了一天电脑的我，疲倦地揉了揉眼睛。
开启下载歌曲的软件，下载了许多动听的钢琴曲。点击播放，便躺在床上，随着音乐的波动，我慢慢做起眼保健操，这时，我的眼睛有一种冰凉的，舒服的感觉。
慢慢地，我睁开眼，眼前一片明亮，耳边还弥漫着优美的钢琴曲。我的心无比的清亮。默默得感受着。
生活，是一首钢琴曲，任你怎么倾听，任你怎么感受。生活的道路虽漫长，但如果你能从生活中去感受美好，你就会觉得人生的意义不再单一了。
慌忙中，一个瘦小的男孩跑进医院，恳求医生，把自己的血输给少女。医生惊讶之余，没多问，帮小男孩查了血型，符合少女，但医生担心小男孩太瘦，可能会有危险。但小男孩的固执，使医生丝毫没有办法。
后来，男孩死了，因为缺少血。
几个月后，少女康复出院了。开着车来到了埋葬男孩的墓地上，对着墓地，悄悄落泪。她从皮包中取出笔和纸写上：救命恩，永难忘。轻轻地放在墓地上。
小男孩用自己的生命换来了少女的生命。
生活中的美好不只一个，还有好多好多，只要懂得用心去感受生活，用心去感激生活，一切美好的事物都会在你的眼前浮现。我按动键盘，流泻下一时的感受：
生活的美好，只有热爱生活的人才感受得到的。
实用二年级发现生活中的小美好（模板19篇）篇十一
今天，我去奶奶家玩了。我跳完皮筋，觉得很热，便出去到小卖部准备买只冰糕吃。
“叔叔，买只老冰棍!”“好嘞”。叔叔说着便走出来，打开冰柜。“咦，冰糕在哪呢?”只见冰柜里放着一条大棉被，叔叔掀开棉被，一股冷气扑面而来，可爱的冰糕宝宝正整齐地躺在里面呢!“给，小朋友，拿好，别掉了!”叔叔热情的说。我一边往回走，，一边想：冬天，我们怕冷盖棉被，现在又不是很冷，干吗给冰糕盖棉被?再说了，冰糕是冰冻的，怕热，给它们盖上棉被，冰糕不就化了吗?我摸了摸我的冰糕，幸好还没化，我得赶紧吃掉它。
回到家以后，我把这件事情告诉了妈妈，妈妈找出一条以“下岗”了的棉被，又从冰箱里拿出两个冰块，把一个冰块放在碗里，什么东西也不盖，把另一块冰块用棉被严严实实包裹起来。20分钟过去了，那个什么也没包的冰块已经快化成水了，而那个包了被子的冰块才刚化了一点点。哈哈，原来是这么一回事呀!从这个小实验中，我明白了棉被不能生热只能保温。夏天在冰糕上盖棉被可以防止它不化。
生活中，有许多新发现，只要你仔细观察，会明白许多道理的。
实用二年级发现生活中的小美好（模板19篇）篇十二
那时风清扬，在春的伊始我找到了母爱的美好。阳光在房间中流淌，我的眼中，也流转着暖城之光。轻推屋门，妈妈忙碌的身影，笼罩着柔和的色调。她轻握木勺，在锅中搅着，空气中弥漫着红枣的清香，任阳光也无法掩饰她眼角的纹路日益加深。不知怎的，我的眼眶竟然濡湿，情不自禁地搂住妈妈，嗅着令人心安的气息。她只是浅笑不语。是的，我发现了美好，它就藏在母亲的皱纹里，安静而专注的，日复一日的感染我心。
那时草木萌发，在夏的初生，我找到诗情的美好。忙里偷闲下课时光，拿出水果与老师分享，老师拿出柚子为我剥皮。柚子的清香萦绕在鼻息间，红润饱满的果肉，晶莹剔透，好似纯洁美好的青春年华，轻咬一口知水四溢，甘中微涩，如同老师的教导我们相视一笑，眼波流转，涌动着浓郁的情不要浮躁，也不要去关注无用的事物，静心来，才会沉淀出你的精彩，老师如是说的，我发现了美好，它就藏在老师的话语中，热烈而温暖的，日复一日温暖我心。
那时绿意萌动，在冬终止，我找到了友谊的美好。天空蓝的是染房的颜料像要滴出水来，薄纱似的，微云也被浸透。我坐在桌前，面前摊开的习题集，却一笔未动，朋友觉察到我的不安，轻声抚慰，如果不知道自己未来想怎样，那就努力做到最好，才不会在渴望追逐时失去资格，无论多少次停滞与迷茫，都不要怕，继续向前奔跑吧！冬的终止，春将到来，是的，我发现了美好，它就藏在友人的陪伴里，坚定而持久的，日复一日，温暖我心。
评语：作者善于观察生活，能捕捉一个个有意义的瞬间，全文酣畅淋漓、一气呵成，蕴藏着幸福与期盼，文章真挚感人，值得一读。
实用二年级发现生活中的小美好（模板19篇）篇十三
清水疏影，明月相候，银汉邈邈，炊烟悠悠。
——题记。
三点一线的枯燥生活，让我机械般麻木，偶尔忆起儿时的玩伴，心底突然又生出一丝酸楚。
周末早晨，忙里偷闲，去我曾经生活过的乡村看看，母亲应允，便与我一同出发了。
几小时的车程，百无聊赖。当我的双足终于触到了坚实的土地，心中的兴奋溢于言表。我像是成了几年前那个只懂得疯玩儿的丫头儿，到处乱窜，兴奋地大呼小叫，母亲在后面急急忙忙地追着，仿佛当年一样，跑累了，我便依靠在村口的柳树下。放眼望去，大块大块的田垄铺在辽阔的土地上，远处，清一色的绿色竹林构成了一面深邃的围墙，稀稀落落的小村庄与自然融在一起，俨然成了一幅惟妙惟肖的水墨画。
这种脱俗超凡的美着实将我震撼到了，恍惚中，又看见昔日那个未经尘世洗礼的丫头儿，欢笑着，蹦跳着，想要把整个童年都留在那个无拘无束、自由自在的夏天。我漫步于田野之上，看见她雀跃的身影，漫步于竹林之中，迎面撞见的是她天真无邪的笑容。而今，她却在怀念中遗憾，为了逝去的过往时光，因为那里埋藏着她那个未完全缺失的童年的美梦。
夕阳西下，天边似乎染上一道红晕，晚风扑面而来，在这纯净的田园，我的心里确也释然，在明月的朗朗清辉中，在星汉灿烂光芒之下，我似乎又找回了最初的自己。
美好的时光总不能久留，只得随母亲回去。夜晚，倚在窗台上，又是一个没有星星的夜，或许明天，我们仍要扛着肩上的重担，向前奔跑。
生活里，或许会偶有疲倦，只需稍稍驻足，你就会发现，这世上还有很多不易察觉的小美好。
实用二年级发现生活中的小美好（模板19篇）篇十四
岁月无声地在我身旁穿梭，一切美好的事物在脑海中定格，快乐时总将它们一一取出，任美丽在思绪间绽放。
世间本无完美，茉莉香气袭人但不够艳丽，牡丹雍容华贵却少了几份馨香，玫瑰虽色香俱全可又浑身是刺……物犹如此，人何以堪？假如拿我们的财富和比尔盖茨比，拿我们的容貌和嫦娥西施比，那世间有几人能幸福呢？大家无须感叹年华流逝的漠然孤寂，也不必为日月如晦，花开花落而惋惜，一朵花的枯萎荒芜不了一个春季，一次挫折也毁灭不了整个人生。
想起诗仙李白，他当不上官又囊中羞涩，但口出无可置疑之句“天生我才比有用，千金散尽还复来。”如此赤赤条条地皈依于美好，让大家不禁为之肃然起敬。
一叶知秋，在淡淡的阳光下拎起季节的落叶，你会发现秋天到来的那种喜悦与甜美。一片落叶能带给你一份凄凉，同样也能带给你一份美与真，那大家就将美与真常存心中。
大家常常用失落把自身包裹起来，一直叹息生命的平凡与渺小，宛若一杯失去醇香的酒，却把美好压缩在心中一个不知名的`角落里。只须大家将美好还原，让美好充溢自己的心灵，就会始终维持一份愉快的心情与豁然的胸怀。
人生美丽，从生命的开端到结束，孕育着无尽的美。——心灵，在美丽中晃动；期望，在美丽中萌芽；生命，在美丽中充实。让大家倾注所有的激情，所有的心智，去感悟人生。
实用二年级发现生活中的小美好（模板19篇）篇十五
在这个奇妙的世界，处处都充满了爱，但爱是看不到的，所以常常被人遗忘，并非是世间缺少了爱，而是我们少了双发现爱的眼睛．但是只要我们用心去寻找，会发现，我们一直生活在一个被爱包围着的世界里。
又是新的一周开始了，不知怎的，每次一到周一永远是那么的忙，从早上刚一睁眼就一直急急忙忙的收拾着。妈妈做的煎鸡蛋夹馍早就已经放在厨房里了，为了赶时间，我一手拿上馍，另一手拿上牛奶，直接就飞奔出了家门。
可能太急了，书包拉链都还没拉上，导致笔袋掉下来了自已都还不知道，跑了离家大概有十米远，突然听到后面有人喊到：“小姑娘，小姑娘，你的笔袋掉了！”我回头一看，是位六十多岁的奶奶正拿着笔袋向我跑来，我看了后，又急忙朝奶奶跑过去．这位奶奶一边喘着气，一边把笔袋递给我，还帮我拉上了书包．说道：“下次可得注意点！”我笑着对奶奶说了声谢谢，又赶快跑去上学了。
哦，我寻找到了清晨的美好。
这家面馆是要自已付钱和自已取餐的，那满满的面汤，稍有不甚便会洒到手上，正当我准备去伸手拿碗时，一位服务员叫住了我说：“这面容易洒，我帮你拿吧，你的位子在哪呢？”我伸手朝着我的位子指了指，那服务员阿姨不紧不慢的帮我把面端到了桌子上。
下午放学后坐车回家，那会正是下班高峰的时候，学生和成人都挤着上公交车．这时一位老奶奶上车了，车里的人礼貌地给老奶奶腾出空间和座位。人们都在为这些行为认可时，却没注意到，司机通过后车镜看着老奶奶，等她坐稳后才启动了公交车，正是这些小小的行为，折射出一个社会的美好。
哦，我寻找到了黄昏的美好。
独自走在回家的路上，黄昏用它微淡的光芒照着我，班马线的礼让行人，喂流浪猫和狗的热心人，饭馆门口免费给清洁工的热水等等．这些有时往往会被人忽略的事情，仔细去寻找，会发现每时每刻都充满了美好。
而这些爱就是个磁场，吸引着你我他。
实用二年级发现生活中的小美好（模板19篇）篇十六
初夏的夜晚，微风温柔地拂过脸颊，感觉分外凉爽。晚饭后，我和妈妈一起去散步。经过一家超市，只见超市里灯火通明，时不时传来响亮的广告折扣声。我和妈妈相视一笑，似乎想到了一起：“走，我们进去逛逛吧！”
走进超市，哇！里面可真热闹！营业员阿姨满面笑容地对我们说：“欢迎光临！”顾客们有的在精心挑选爱吃的水果，有的在购买牛奶，有的在挑选新鲜的蔬菜……而我呢？在零食区搜索着美味的零食。忽然，我的后面站着一位高大的外国友人和本店的营业员阿姨。那位外国友人有着金黄色的.头发，蓝宝石般的眼睛。身材特别高大，在他面前我显得十分矮小。此时，营业员阿姨发现了我，就像看到了救星一般。她略显尴尬对我说：“请问小姑娘，你会英语吗？”再看边上的外国友人手舞足蹈地比划着什么，我终于明白了原来是想让我充当翻译啊。看着我略显羞涩的神情，身后的妈妈挺身而出：“canihelpyou？”外国友人非常开心地回答道：“thankyou！”
接下来就是一段美妙如旋律的对话。最后，看见外国友人满意地找到了自己需要的物品，妈妈和售货员阿姨，还有我都露出了开心的笑容。
是啊！只要我们都拥有一颗善良、助人为乐的美好心灵，这个世界定会无比美好！
实用二年级发现生活中的小美好（模板19篇）篇十七
那时没老师管我们，自己跑到哪个教室去吃碗饭就跑了，不象现在，全班都在教室，老师督促着我们做作业，做啊做啊……累哟！
那时我们有空就拿着扫把打架，“砰！”“咚！”倒是决不会打坏东西。
或跑去洗红领巾，刷刷刷！干不了，就着湿的直接放进书包，又去玩了。
……。
一转眼哟，一年级的小孩就变成六年级的'大女孩，大男孩了，不再是以前的那种疯颠颠的小屁孩，大都有了男女授受不亲的意思。
女孩呢，举止变文雅了；男孩呢，以前是什么样，现在还是什么样，调皮捣蛋。
唉……。
终于知道为什么老有人说做小孩幸福了……。
为什么越大烦恼越多呢？
做小屁孩真好嗳……。
实用二年级发现生活中的小美好（模板19篇）篇十八
周末的六点三十分，悦耳动听的《致爱丽丝》准时在房间内回荡，将我从睡梦中唤醒。推开窗，清新的空气令人心旷神怡，金色的阳光洒进卧室，照亮了整个房间。
美好的一天从晨跑开始。一脚踏上幽静的街道，清凉的晨风吹散了我昨日的倦意。来到浉河边，看那流水淙淙，朝阳的光晖照耀在平静的河面，反射出粼粼的波光。此时的我虽没有曹操观沧海时的那份豪情，却也有了几分豁朗。
回到家，做知识王国中熠熠生辉的王子。泡在题海之中，与一道道方程式过招，此时的我就像冲锋陷阵的将领，带领着手下的士兵冲破敌人的一道道防线。有时遇到了坚固的堡垒，便搁笔凝想。当脑海中再次迸发出思维的火花时，面前的难题已是迎刃而解。每当这时，一种成就感便会涌进心田，身体里的多巴胺也会喷涌而出，快乐的滋味比蜜糖还要甜蜜。这，就是美好吧！
日上三竿，放下手中的水笔，用毕爸妈精心烹饪的丰盛的午餐，来不及回味牛肉的鲜美，我便赶紧冲入了书房。捧起那本心爱的《浮生六记》，读着沈复的闲情逸致，我仿佛也置身于田园之中，和好友一起“对酒当歌”，玩起飞花令，去游遍名山大川，再在花香弥漫的桌案上写下自己的所见所闻。此时，即使是窗台上生机勃勃的吊兰，我也视而不见，就连偶尔传来的鸟儿们的歌声，我也充耳不闻了。充实与幸福的感觉勾起了我的嘴角，灿烂的笑容在我的脸上缓缓荡漾。这，就是美好吧！
合上书本，我将放飞的思绪拉回现实之中，又开始了我的“文学创作”。俗话说的好，学生有三怕：一怕周树人，二怕文言文，三怕写作文。这“万恶”的第三怕使此时的我将眉头拧成了一个“川”字，在桌旁绞尽脑汁、冥思苦想、来回踱步可是，当灵感来临时，又是那么的美妙。它就像火星撞地球般撞入了我的脑海之中，激起万千波浪，令我文思泉涌，抓起笔便开始“刷刷刷”地狂写起来。此时此刻，我感觉我就是周树人本尊，就是醉仙李白，就是但丁、尼采、泰戈尔，能够写下千古名篇，将笔和纸摩擦碰撞出浪漫的文字火花。自信与激动也令我的肾上腺激素飙升。望着近乎一气呵成的作文，我长出一口气，高兴地差点狂笑起来。这，就是美好吧！
转眼间已是夕阳西下，落日的余晖渐渐消散，明月悄悄从地球的那一边探出头来。我拿出房间角落里的吉他，和着醉人的晚风，奏起《光阴的故事》，时间仿佛在指尖流淌，顺着琴弦缓缓滑过，化为点点光芒，融入漫天的星光，悠扬的曲调激荡着、回荡着，久久不能散去。我闭上了双眼，一天的劳累已是荡然无存。这，就是美好吧！
十点的钟声敲响，我在“我向星辰下令，让自己登基，做风的君王”这样优美的诗句中入了梦乡，脸上还挂着不变的微笑。这，就是美好吧！
你看，即使是在如此平凡的日子里，也有这么多的小确幸。可见生活中并不缺乏美好，只是缺少发现美好的眼睛。它有着落花流水的时光散漫，庭园梦境的从容静寂与布衣蔬食的晨光之美。美好，就在你我身边。
实用二年级发现生活中的小美好（模板19篇）篇十九
今天，学校发来了一张《新小学生规范守则》的宣传单，下课后，我抱着愉快的心情来到宣传单前仔细看了一番，只见二十条工工整整地新条款展现在我的眼前，有：待人有理、爱护公物、遵守道路交通安全法等。
我看着看着，突然我被“热爱祖国”这几个字给深深吸引住了，我心想这条加的正是时候，随着现在生活水平的提高，现在已有越来越多的孩子对“爱国主义”教育意识越来越缺乏了。
特别是有些孩子用笔在红领巾上乱涂乱画，使象征烈士鲜血染成一角的红领巾上，一下子变得黑团一片，你们想一想，难道这是热爱祖国的行为吗?这时，我又想到了在一次庄重的升旗仪式上，有位来我国上学的日本孩子和我国孩子在升旗仪式中的那一幕。
当中国国旗在蔚蓝的天空中冉冉升起时，我国的孩子有的讲话，有的打架，还有的玩游戏，似乎并不把庄严的升旗仪式当作一回事。
然而，那位来自中国的日本孩子却站在学校的最高处拿着自己精心制作的日本小旗子，唱着自己国家的国歌，来表达自己对祖国的热爱之情。
从这件事中就可以反映出这两个国家之间爱国精神上的差距。
想到这里，我的心情倍感沉重。
随后，我抱着懊恼的情绪继续往下看，越来越多的问题展现在我的眼前，这时，我的头脑里挂满了一个个问号，似乎在问自己“怎么了?”可我也不能做出另我自己满意地回答。
《新小学生规范守则》这张宣传单不仅告诉了我们许多做人的道理，还告诉了我们在日常生活中要遵循《新小学生规范》的准则。
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