2023年初中班级篮球赛方案 校园足球班级联赛方案(优秀8篇)

时间:2023-10-16 作者:XY字客2023年初中班级篮球赛方案 校园足球班级联赛方案(优秀8篇)

调研方案制定完成后,需要进行评估和反馈,以提高调研的质量和效果。婚礼策划是一门艺术,以下是一些优秀婚礼策划团队的成果展示,希望能够给你一些启发。

初中班级篮球赛方案篇一

根据国家体育总局、教育部联合下发的《关于开展全国青少年校园足球活动的通知》要求,为全面提高广大学生的体质健康水平,培养拼搏意识和团队精神,在我校现有校园足球活动的基础上,更加广泛地开展青少年校园足球活动,普及足球知识和技能,形成以学校为依托,体教结合,可持续发展的青少年足球人才培养体系。以增强学生体质、培养青少年拼搏进取的团队协作精神为宗旨,通过广泛开展足球活动,建立符合我校青少年校园足球活动开展的足球联赛。

阳光·快乐·幸福·成长

组长:艾清新

副组长:贾守一、李欣、刘心洁、王秀玲、柳慧、靳亚男

成员:孙翠荣、张自明、李玉琴、艾凤静、马立军、体育老师和全体班主任。

1、项目:男子十一制足球赛、女子十一制足球赛

2、组别:七年级组、八年级组、九年级组

1、报名时间:截止时间3月13日

2、比赛时间:3月15日

3、运动员要求:每班报领队1人,教练1人,可报运动员12人,注明队长和运动员号码。

1、在本年级组内进行班与班的比赛,进行淘汰赛制度。

2、一场比赛应由两队参加,每队上场队员不得多于11人,其中必须有1人为守门员。每场比赛替换人数不限。

3、队员装备各球队队员必须统一的服装参赛,队长需佩戴袖标;不可佩带其它有危险的金属饰物,不可佩带玻璃镜片的眼镜;上场队员必须穿布面胶钉球鞋,允许穿带护腿板。

1、某队迟到15分钟以上按自动弃权处理,本场裁判有权判该队本场比赛0:2失败。

2、比赛时间分为两个20分钟相等的半场。在每半场比赛因各种原因损失的所有时间应被扣除。

3、上下半场之间的休息时间不得超过5分钟。

4、淘汰赛,若在比赛时间内不能决出胜负,立即进行点球决战。决赛若在比赛时间内不能决出胜负,进行5分钟加时赛,仍不能分出胜负的进行点球决战。

1、在比赛中发生打架或对裁判、对方球员恐吓的球员或领队,按情节严重给予处罚,严重者取消本次赛会比赛资格。球员个别打架,立即被出示红牌。双方球员打群架,比赛立即结束,本场比赛无成绩,各记零分。

2、在比赛中,如对裁判执法不满可于赛后及时照会仲裁委员会,切不可作出不理智之行动。

3、领红牌或同场两张黄牌者须自动停赛一场。

4、球队要在比赛前15分钟到场,球队负责人在比赛前5分钟要将参赛队员名单交由工作人员核对。名单所列必须是班级球队备档资料中的正式球员。

5、赛会有权保留修订赛例之权利,不另行通知。

6、参加之球队及领队负责人对以上之规定必需在赛前承诺一切责任。

1、由比赛结束时场上的各5员全部轮流踢。在踢满5次前,有一方已明显超过另一方时,比赛结束,进球多的队胜。

2、踢完第一轮尚未决出胜负的,继续,由场上队员轮流踢,在踢球次数相同的情况下,谁进球多谁胜(不用踢满5次)。

初中班级篮球赛方案篇二

进一步丰富学生课余文化生活,活跃校园氛围,发掘体育新人,培养学生勇敢顽强、拼搏奋斗、团结协作的精神。

南湖三小校园足球办公室

(1)时间:20xx年12月

(2)比赛地点:校足球场

(1)以班级为单位报名参赛,每班限报10人(女生不少于5人)。

(2)请各班于11月28日前将报名单(电子稿)交至体育组孔晨晨老师处。(见附件一)

(1)比赛采用单循环制。(见附件二赛程)

(2)比赛中,场上女子队员不得少于两人。

(3)每胜一场得3分,常规时间平局直接点球,每队三人然后加一,按各队积分多少决定名次,积分多者,名次列前;如积分相等,根据相互间胜负关系,胜者列前;如净胜球相等,进球多者名次列前;如再相等,则抽签决定名次。

(4)比赛采用5人制,比赛时间25分钟(上、下半场各10分钟,中间休息5分钟),每场比赛每队替补人数不限,替换下场的'队员可以重新上场替换其他队员。

(5)各队参赛时要统一服装(学校提供),比赛时只允许穿着胶底足球运动鞋(自备),佩戴护腿板、足球袜(自备)。

(6)每场比赛各参赛队必须提前5分钟到比赛场地做好准备活动,由班主任和队长安排上场队员。

(7)凡超过规定的开球时间5分钟不到的球队,以弃权论处,判对方队以3∶0获胜。

(8)本班队员比赛时应组织好本班同学到指定位置观看,文明为上场队员加油助威。

(9)本赛事裁判员对违反纪律规定的参赛运动员、服务人员所作出的处罚为最终决定,各队必须遵守。

每年级取前两名,按名次颁发证书。

初中班级篮球赛方案篇三

为了增强学生体质,丰富学生校园生活,营造我校良好的足球文化氛围,推动我校足球活动的开展,促进学生“快乐学习,健康成长”;培养学生拼搏进取、团结协作的.精神品质,提高我校初中部学生的足球运动水平。

1、利用体育课和活动课向学生宣传足球活动的意义和简单比赛规则。

2、初中部各班级组建足球队,统一队服并组个性队名。

3、教师在体育课和活动课上进行足球基本技术的教学,组织趣味性的足球游戏和小型足球比赛。

学校足球场(半场)

1、20xx年3月17日至21日(具体比赛看附表)

2、比赛时间为下午第四节课后4:30――5:10(请各班组织学生按时到达比赛场地)

1、采用积分制,每班各两场比赛后算总积分,根据积分排名进行决赛。

2、人数:参赛班级上场人数7人,(一名守门员)

1、本次比赛采用相关《足球规则》队员必须统一着装。

2、各班同学必须严格遵守团结、和平、进步的原则进行比赛。

除冠亚季军外,还设精神文明奖、最佳团队奖、最具活力奖各一名。

根据20xx年济宁孔子国际学校首届科技体育节活动方案奖励要求,团队将积分翻倍计算,冠军:14分亚军:10分季军:6分其他奖项均为4分。

即日起至3月13日止,请各班将参赛运动员名单交至体育办公室。

1、比赛中裁判员鸣哨以后,必须停止一切行动。比赛中的一切异议,请在赛后24小时内向负责人提出。

2、各队要严格按照足球规则安全进行比赛。在比赛过程中各班老师要对本班拉拉队等其他同学进行区域限制,避免意外伤害。

3、各班班干部要做好带头工作,保持场地的清洁卫生。在赛后会对各班的区域卫生进行检查。

4、班级须准备护腿板7双。班主任督促各班运动员修剪指甲,不要佩戴金属及硬质饰品。

5、拉拉队加油打气使用文明用语,静止辱骂喝倒彩等现象。

6、观看者请离球场边线两米,否则视为破坏比赛纪律,一次扣本班总积分一分。

总领队:xxx

仲裁委员会:xxx

安全巡视:xxx

保卫组:xxx

摄影:xxx

场上执行裁判:xxx

活动报道:xxx

初中班级篮球赛方案篇四

20xx年10月10日

宜君县高级中学足球场

我们本着丰富校园文化生活,加强体育锻炼和学校足球文化建设,举行本次活动。

各班代表队,应邀领导,应邀体育老师及嘉宾。

统一着装,举班旗,下午4点前到场。

物资徐栋老师及职初二班学生准备。邀请领导由陶宜贺老师负责,宣传团委,裁判员准备陶宜贺老师。

1、主持人讲话武芳

2、校长开场讲话杨伟锋

3、裁判代表讲话陶宜贺

4、运动员代表讲话李鑫

5、校长宣布揭幕比赛开始杨伟锋

6、主持人宣布裁判,参赛队,各队领队。

各班按指定位置落座,注意纪律,为偶发事件做好预案。

初中班级篮球赛方案篇五

为贯彻《中共中央国务院关于加强青少年体育增加青少年体质的意见》精神,落实阳光体育精神,初一年级举办足球比赛活动。

在青少年中具有广泛基础、深受学生喜爱的足球运动为载体,通过广泛开展校园足球活动,普及足球知识和技能,增强学生体质,培养他们拼搏进取、团结协作的精神品质,将我校体教结合共育体育后备人才工作全面深入持久地开展下去。

坚持一个结合,两个目标的工作方针。即体育与教育紧密结合,充分发挥各自的优势,积极投入人力、物力和财力,共同为我校足球活动的开展提供保障;以增强我省青少年体质和形成体教结合的青少年足球人才培养体系为目标。

组长:

副组长:

总裁判长:

裁判员:

教练员:各班老师或特约教练

后勤保障:

摄像:

拟于20xx年4月19日至5月20日之间,具体时间另行通知。

地点:学校足球场.

活力足球阳光生活

1、初一年级4个班

3、参赛队员一定要是买了学生意外伤害保险的同学。每年60元那种。

(1)比赛的班级要做好比赛的各项准备工作。

(2)比赛必须职责明确,做到公平、公正、公开。

(3)整个比赛过程中,队员应服从组织安排、听从指挥。

(4)比赛过程中,注意安全。

(5)所有队员应发扬团队精神,保持“友谊第一,比赛第二”。

(6)比赛时间内迟到10分钟的.球队作自动弃权处理。

(7)如果在比赛的时间内由于下雨而不能进行比赛的,就顺延到第二天进行。

(8)在比赛的过程中必须服从裁判的判罚,否则取消参赛资格。

(9)参赛队伍不能请外援,必须是本班学生。

(10)各班各队必须必须统一足球服,队与队之间的队服颜色必须有明显的区分。

1、采用年级内循环积分制,每个班比赛3场,一个年级共计6场比赛。

2、按制定的赛程图抽签结果进行比赛。

3、抽签时间:20xx年4月11日政务处进行。

4、积分方式:赢一场积3分,平一场积2分,输一场积1分,弃权0分。}

比赛采取两场制,并做如下规定:上下半场比赛“毛时”计算,每半场20分钟,中场休息5分钟,每半场每队有两次暂停机会。

班级加分:第一名班级加5分,第二名班级加3分,第三名班级加2分,第四名班级加1分,弃权班级扣5分。

初中班级篮球赛方案篇六

根据国家体育总局和教育部《关于开展全国青少年校园足球活动的通知》(体群字[20xx]54号)文件精神为了推动我校青少年校园足球活动的开展经校园足球工作领导小组同意及学校行政办公会研究特制定本实施方案。

以增强学生体质培养青少年拼搏进取、团结协作的体育精神为宗旨通过广泛开展校园足球活动建立和完善校内足球联赛从而培养全面发展、特长突出的青少年足球后备人才。

按《校园足球活动实施方案》要求将启动校园足球活动。学校将充分利用现有条件为校园足球活动的开展提供保障。逐步形成和不断完善各项工作及联赛制度为全市校园足球活动开展予以有力配合。

为加强校园足球工作的领导,现成立枣庄二中校园足球工作领导小组:

组长:

副组长:

主任:

成员:

1、校长全面负责,分管副校长专项管理学校足球工作。

2、艺体部负责利用课外活动时间和节假日,组织学生开展各种形式的校园足球活动和比赛;负责参赛运动员的学籍及注册管理;负责足球教学落实到体育课堂教学中。

3、总务处负责经费筹措和经费管理;负责器材和装备购置。

4、教研组负责组织体育教研组全体教师协同落实方案。并制定足球联赛实施办法,组织实施年级班级间得足球比赛。

5、教练组制定我校足球队的组队,训练及参赛计划。

6、领导小组下设办公室负责校园足球活动的组织、协调和落实。

(一)学校通过“天行健”足球社团挑选热爱足球的同学及有这方面特长的同学组建(校队),组织利用阳光活动进行训练。

(二)每学年度第一学期,以初二年级为主举办班级间联赛,赛制采取5人制,此赛分上、下半时各20分钟,要求以两组不同学生上场比赛,以利更多学生参与活动,联赛于月开始启动至月结束。每学年第二学期举办初一年级班级间联赛,其他办法相同,联赛与月到月结束。

(三)在足球活动各种比赛中成绩优秀的部分学生入选校足球队并参加课外足球训练。

(一)组织足球训练的教师参加相关培训,强化专业素质。

(二)足球教学在教学内容中的比例逐渐加大。

(三)保证学生每周有不少于2小时足球活动时间,并且全校更多的学生参加足球活动。

(四)定期组织班级间的足球比赛。

(五)组织参加市级足球联赛,力争队伍取得好成绩,同时培养出一批有特质的球员。

(一)经费来源

1、通过其它渠道开发市场资源

2、社会团体资助

(二)经费管理

1、建立独立的账目确保专款专用。

2、严格执行财务管理制度和审计规定。

(三)经费用途

用于校内联赛组织、器材和装备购置、学校场地维修保养、教师的培训、宣传推广、办事机构工作运转和奖励等。

1、获得亚足联和中国足协颁发的a、b、c、d级足球教练员证书的教师在学校评聘职称时作为重要条件之一。

2、对于在校园足球活动中贡献突出的教师、学生、班主任及其它相关人员给予奖励。

初中班级篮球赛方案篇七

20xx年3月23日

溧水区第二高级中学足球场

丰富校园文化生活,促进学生体育锻炼,加强校园足球文化建设,特举办此次活动。

1、溧水区第二高级中学校园足球班级联赛各班级代表队

2、溧水区第二高级中学各部门领导

3、相关应邀的区级领导

4、相关应邀的表演人员

1、各班级代表队要带班旗、队旗,拉拉队统一道具等

2、球员代表统一足球队服

1、物资准备:开幕式仪式的背景板、联赛旗、桌椅、音响、麦克风、茶水等。

2、领导邀请:以书面邀请函的形式,邀请区级领导,希望他们能参加我们的开幕式活动。

3、宣传:由团委、学生处对此次活动进行海报宣传。

4、球员和裁判员代表组织。

5、校园足球开幕式流程的制定。团委组织好升旗仪式。

6、演讲稿:学校领导演讲稿、球员代表演讲稿、裁判员演讲稿、主持人演讲稿。

7、开幕式入场彩排。各班宣传并组织学生唱国歌。

8、开幕式场地布置:广告公司安置背景板、横幅(包括宣传横幅标语)。茶水、话筒等。

9、校广播站:对开幕式进行宣传报道。

10、校足办各部门具体安排好当天各代表队所在位置的场地划分工作,以便当天的工作顺利进行。

1、主持人讲话:

(1)、开场白(讲述举办此次活动的背景、目的、意义)

(2)、分别介绍参加此次活动的领导、老师,以及参加的各代表队,欢迎并感谢他们的到来。

2、开幕式开始、全体起立、奏唱国歌。

3、领导讲话致开幕词。

4、各代表队自我介绍。

5、17年“校长杯”班级联赛颁奖

6、球员代表宣誓

7、裁判员代表宣誓

8、领导讲话并宣布20xx年溧水区第二高级中学“校长杯”校园足球班级联赛揭幕战开赛。

9、主持人宣布比赛球队及裁判员入场并开始比赛。

10、各班有序组织班级学生观看比赛。

1、组织各代表队站在自己班级制定的位置前,两路纵队站立

2、校足办各部门负责人要努力创造一个良好的活动氛围。

3、校足办各部门提前想好每一环节可能出现的问题,提前做好预案工作。

4、安排好校足办的医疗救护工作人员,设置救护点,救护员及时赛前到岗。

初中班级篮球赛方案篇八

济阳县新市镇中心小学

承办单位:新市小学体育组

四、五、六年级

时间5月份

地点新市小学操场

1、由各班为单位组代表队参加比赛。

2、采用循环赛定胜负积分的方法

1、参赛的运动员必须是本校在籍在册的小学生

2、参赛运动员必须是参保学生。否则,取消参赛资格。

3、参赛队全部运动员集体合影一张。(也可电子照传至组委会)

4、参赛队必须有队名,队标,并有自己的拉拉队。

1、以各班为单位可报领队1人(领队必须是班主任)。报教练员1人,运动员10人。

2、报名运动员的球衣号码小学组为1-10号,并在本年度参赛过程中不得更改(上衣背后号码尺寸为25公分,胸前和短裤号码为10公分)。

1、执行国际足联最新审定的《足球竞赛规则》。

2、为七人制比赛,使用4号比赛用球。

3、小学组全场比赛时间为40分钟,上下半场各20分钟,中场休息10分钟。

4、小学七人制比赛每场换人次数不限,替换下场的.队员不可以重新上场替补其他队员。

5、采用分组循环赛。在规定的比赛时间内,如双方队为平局,则以罚点球决出胜负。

6、比赛中运动员被裁判员出示的红、黄牌在每个阶段比赛期间内有效,得到一张红牌或累计2张黄牌的运动员自然停止下一场比赛(赛区纪律委员会如有追加处罚除外)。

7(6公分)一律穿胶鞋参加比赛,比赛队员的姓名、号码必须与报名单相符,无号、重号、号码不清晰者不得上场比赛。守门员的比赛服装、护袜颜色要与其他队员服装、护袜颜色有明显区别,并佩戴足球手套。

8、参加比赛时,运动员必须持有参赛卡方可上场比赛。

1、每队胜一场得3分,负一场得0分。

2、如两队或两队以上积分相等,则依下列办法决出名次。

(1)相互间比赛的胜负、净胜球、进球总数多少决定名次,多者名次列前。

(2)如上述各项仍相等,则依次按照各自在小组单循环所有比赛场次中的净胜球、进球总数多少决定名次,多者名次列前。

(3)如再相等,则以抽签的办法决定名次。

1、每组录取前三名。

第一名给予总冠军奖杯奖励(流动奖杯),前三名运动员给予奖状和一定物质奖励。

2、表现优异的运动员可选拨至校队。

1、裁判长:周涛

裁判员:周涛、张天昊,邢永照,孙海燕

2、裁判员自备服装和鞋袜。

相关范文推荐

    2023年跨年晚会的活动方案 跨年晚会活动方案(通用11篇)

    项目策划需要广泛收集信息,分析项目所面临的内外部环境,以便制定出科学合理的策略和方案。这些广告策划范文不仅在传播效果上取得了成功,同时也获得了大量的关注和赞誉。

    青海高原一株柳的读后感(优秀20篇)

    典礼的氛围和气氛应该庄重而温馨,给人留下深刻的印象和美好的回忆。典礼的举办需要遵循一定的礼仪和规定,我们应该了解并遵守相关的要求。下面是一些经典的典礼总结,希望

    最新幼儿园中秋节教职工活动方案 幼儿园教师工会活动方案(精选8篇)

    在活动策划的过程中,需要考虑活动的目的、参与人群、时间安排等方面的因素。以下是几个优秀企业的营销策划范文,给大家提供一些思路和灵感。幼儿园中秋节教职工活动方案篇

    2023年观察日记小蚂蚁 蚂蚁观察日记(优秀17篇)

    典礼的形式和内容多种多样,可以是婚礼、毕业典礼、开幕典礼等,体现着不同文化和传统的特点。典礼的座位和舞台布置要符合整体形象,体现主题并营造出适宜的氛围。在下面的

    最新上班期间玩手机的检讨书(实用8篇)

    范文是指在某个领域或者某个主题下已经成型且具有代表性的文本,它可以作为写作参考或者学习的榜样。善于使用丰富的词汇和恰当的表达方式能够使范文更加生动有趣。小编为大

    最新阿q正传读后感(大全8篇)

    竞聘是一种向招聘方展示自己独特才能和经验的机会,让我们有机会迈向更高的职位。竞聘信的开头和结尾应该突出个人特色,吸引读者注意并留下深刻印象。接下来是一些成功竞聘

    2023年建筑施工员辞职申请书(优秀8篇)

    通过申请书,我们可以向学校展示自己的领导能力、组织能力以及团队合作精神。小编为大家准备了一些常见劳动争议的仲裁申请书,希望对大家理解仲裁流程和要点有所帮助。建筑

    离职的寄语文艺(大全8篇)

    宣传环保知识,让环保观念深入人心。1.要写一篇较为完美的环保宣传语,需要先确定目标受众和宣传内容。看看这些环保宣传活动如何影响了社会的改变。离职的寄语文艺篇一五

    2023年教师新年寄语幼儿园中班(精选8篇)

    理想可以指引我们的行动,给我们带来内心的满足和成就感。要及时调整和修正自己的计划,随时适应环境和变化。以下是小编为大家推荐的一些理想范文,希望对大家的写作有所帮

    最新梦中惊醒的句子(优秀8篇)

    辩论能够培养我们的逻辑思维和辨析能力,使我们更加理性和明晰地分析问题。最后,在写辩论时,要注重整体的效果和感染力,使读者和听众更容易接受并信服于自己的观点。请大