2023年给学校领导写发言稿 学校领导发言稿(优质14篇)

时间:2023-10-14 作者:念青松2023年给学校领导写发言稿 学校领导发言稿(优质14篇)

给学校领导写发言稿篇一

各位领导、各位同仁:

大家好!

在这金秋送爽、硕果飘香、喜庆祥和的美好时刻,我们迎来了第__个教师节。“年年花似锦,今年花更红”。东城小学在县委、县政府、县教育局的关心指导下,在社会各界的帮助厚爱中,教育教学质量逐年攀升,学校教育教学成绩从20__年的综合排名第19,到20__年的第11,到20__年的第7;到今年的第3。截止目前,学校荣获“全国特色学校”等47项荣誉,平均每月1块奖牌。

今天,我代表东城小学在这里发言,感到非常荣幸。如果说东城小学取得了一些成绩,与各级领导和社会各界的关心指导是分不开的。下面,我谈谈东城小学发展进步的历程和思考,我汇报的题目是《搭建健康成长的平台,为人生幸福奠定基础》不妥之处请予指导!

一、确立制度体系,明确努力奋斗的方向

我现在仍然清楚的记得,__年教师节,县领导在慰问东城小学的时候,提出“出名师,办名校”期望的同时,要求看一看我们的制度集,当我们把东城小学制度集交给他时,他肯定了我们有打算,有方向,有思路。

其实,东城小学建设之初,从上到下都在关注办学理念和方向的问题。学校经过职工代表大会认真研究,确立了“以人为本、德育为首,和谐育人、全面发展。积极工作,幸福生活,快乐学习、健康成长”的办学理念,提出了“为人生幸福奠定基础”的校训。

我们的办学理念就是为了关注学生的未来、进步和发展;我们不仅仅要关注学生的学习,我们更要关注学生的身体、思想、心理等方面的进步发展。我们要在教育教学过程中通过开展多种活动陶冶学生的情操,健康学生的体魄,丰富学生的知识,提高学生的能力,从而达到提高学生综合素质的目标。

道理似乎很简单,但是,受评价体系、社会舆论、甚至教师自身的担忧的影响,在执行的过程中,有很多方面的困难和阻力,我们在坚定方向的同时,从历练教师队伍开始,因为,只要有一支过硬的教师队伍,就能将办学理念一步步落实在具体行动之中。

二、历练教师队伍,奠定发展进步的基础

为了历练一支过硬的教师队伍,在充分发扬民主的基础上,经过三次职代会的讨论修改,20__年学校编印了《教师工作生活指南》涉及教师生活、工作的制度、要求、办法规定共62项。

1、历练一支率先垂范、为人师表的队伍

制度的制定固然重要,执行尤其重要,东城小学注重的是制度的执行,进校园讲普通话、写规范字、佩戴校牌、严禁吸烟、反对铺张浪费、全体教师和学生一起做操、运动。这些规定从建校开始到现在始终如一的坚持,已经成为一种习惯,习惯的养成得益于“要求教师做到的学校领导率先做到;要求学生做到的教师率先做到”。教师以率先垂范、为人师表的行动,潜移默化的影响着学生,行胜于言收到了良好效果,可以说在制度的执行上我们说到做到,同时在执行制度的过程中进一步明确了我们奋斗的方向。

2、历练一支勤于学习、钻研业务的队伍

“坚持集体教研、发挥骨干作用、执行蹲点制度、不断培训提高、积极学习交流”是我校提高教师业务素质的基本做法。

根据我校教师有60%来自初中的实际,我们精心配备各年级组教师,将长期在小学教学、有比较丰富教学经验的教师与年轻教师搭配,以便他们充分发挥传帮带作用;教研活动摒弃浮躁,坚持每天固定时间、固定地点进行研讨,从研究三书入手;从教材教法入手;从互相学习入手,每周分学科坚持开展有课题、有重点的“比教学”活动,做到了有组织、有记录、有评价(有活动记录),学校成立了语文、数学、英语、科学、体育、音乐、美术教研组,实行教育教学领导蹲点制度、落实每周教案签字制度,坚持教学常规月查与抽查相结合制度;组织东城名师的示范课、骨干教师的引领课、新进教师入门课、转型课,“课内比教学”持续有效开展,避免了教学研讨流于形式。

针对教师普通话水平不高、三笔字不够规范的实际,学校坚持每周从《中国教师报》选一篇文章,在周前例会上从一个年级组随机抽一名教师朗读,现场打分,与教师百分量化结合;要求每位教师每天坚持写一篇正楷字,提高书写规范字的能力。为了提高教师电子白板的使用水平,坚持每学期对全体教师进行一次操作考核。为了促进教师对教学理念的把握,坚持每学期进行一次课程标准考核。结合“最美教师”评选组织征文比赛,结合语文教学组织汉字听写大赛。通过这些活动促进了教师练内功,强素质。

聘请专家指导,组织校校联谊,开阔了教师视野。上学期,我们承办了湖北省经典诵读大赛;由吴定时主任带队的十堰市“阅读课堂教学”活动;参加了在实验小学学习十堰市数学专家侯军虎的专题讲座;与尹吉甫学校联系开展“两校联谊”“送课下乡”活动;在积极学习先进经验的同时,我校参加全县语文教师素养大赛;各学科组积极制作一件“微课”原创作品,均获得了很好成绩。

我们的毕业班,与其他年级一样组织活动,与其他年级一样没有征订一份资料,成绩在逐步攀升。其中重要的一条就是因为我们有一支经过历练的过硬的队伍。

三、搭建育人平台,开启传承发展的大门

为了搭建育人平台,学校从学生的视角出发,本着“让每一根柱子讲话,让每一个墙面育人”的思想先后兴建了文化长廊,音乐大厅,心灵驿站,棋道画廊,经典诗词等文化设施。经过3年的努力,我校文化建设以传承经典文化和品德教育为主要线索的南北两条纵线,与以艺术展示和游娱为主要线索的东西两条横线相互交错,“传承经典,潜心育人,努力实践,快乐生活”理念下的文化网格基本形成。

学校试图通过这些文化设施设备渗透对经典的传承,对学生品行教育,让学生在活动中践行,在行动中快乐的思想。学校设计文化设施的用意在于给学生打开一扇窗,让他们领略我国古代文化的浩瀚与精美;给学生推开一道门,让他们明白我们每个人做人的道理和规范,走向文明和谐;给孩子们指引一条道,让他们在人生的路上仰望的更远更开阔,前进的更稳更坚实;给孩子搭一个台,让孩子在舞台上展示自己的天资和聪慧,表现自信和快乐。通过观察学生对文化、娱乐设施表现了较大的兴趣和热情,说明学校让文化建设发挥“潜移默化、润物无声”的育人方向是正确的。

四、尝试特色活动,培养综合发展的能力

通过历练教师,我们有了一支适应发展的队伍。通过文化设施建设,我们有了一个健康和谐的内部环境,与此同时,学校的“四一一”活动在逐步实施中基本定型。

“四一一”活动即每年4月组织的读书节、6月举行的艺术节、10月举行的体育节、11月举行的科技节以及每周一次不定时的防震演练、每月一次观看爱国电影。

学生在文娱节中培养了与人交往、沟通、配合的能力,感受到团队,集体的重要;在读书节中,学校组织了亲子阅读,写读书笔记,办读书板报,讲读书心得等环节,增强了学生读书的兴趣,开阔了视野,培养了交流、书写、绘画等能力;在体育节中,学生既有跑、跳、投的常规运动,也有棋道里的对弈;既有竞技的加油声音,也有游艺的欢笑;他们在活动中张扬了个性,展示了天性;在科技节中学生有集体配合完成的“牛奶盒”长城,有个人完成的一件件充满稚气、生气、灵气的小制作。

可以说,通过四节的组织,学生团队意识、集体观念有了提高,与人交往、沟通能力、动手能力得到锻炼,文娱水平得到提高,知识得到丰富,体质得到锻炼。

每周一次不定时的防震演练;每月一次观看爱国电影,则是对学生应急能力、安全教育和爱国情怀的培养。

通过活动的培养,从我校走出了参加“我要上春晚”的学生吴学君;走出了“大美十堰”经典诵读的文娱节目;走出了“我的梦—中国梦”征文一等奖获得者代表,通过我们不懈的努力,“四一一”活动,由部分家长反对到现在的认可与支持,从原来的被动参与到现在的积极组织。

给学校领导写发言稿篇二

同学们、各位教职员工们:

经过了一个平安、愉快的寒假,我们满怀着新的希望迎来了生机勃勃的20__年春天,迎来了20__年第二学年的开学典礼。俗话说“一年之计在于春”,新学期无疑是我们全体师生的春天,是学习的春天。春天是耕耘的季节,更是播种的季节。耕耘和播种需要我们付出艰辛和努力,只有在春天辛勤地耕耘,秋天才会结出累累硕果。

刚刚过去的寒假是丰富多采的、是令人回味的,但我们不能沉浸在新春假期中,而是通过一个寒假的休整,将松弛的神经重新绷紧,让我们以饱满的精神、充满着自信去开始新的学习,去迎接新的挑战。本学期我们将面临着繁重的学习任务,高三同学只有98天的学习时间,将迎来高考的选拔,高一、二的同学将迎来杭州市的统测和全省的会考,本学期学习时间短,高一、二的学习时间只有18周(126天),因此,我们必须在最短时间内适应新学期的学习,以最快的速度投入到新的学习中去。

高三的同学已经投入了学习,他们认真努力,勤奋好学,并在杭州市高三第一次统测中取得了令人满意的成绩,我们相信,高三同学一定会紧紧抓住这短短的98天,合理安排,把握节奏、查漏补缺,精益求精,在我们高三老师的精心指导下,在我们全校教职员工的共同支持下,高考取得圆满成功。

高一同学经过一个学期的学习,已经逐渐适应高中的学习方法,适应高中教师的教学,同时也已经融入到学校这一大家庭中去,高二的同学经过一年多的学习,已有一定的努力的方向和奋斗目标,高一、二的同学要学会抓早、抓紧、抓好、抓准。进一步改善学习方法、明确学习目标、培养良好学习习惯、提高学习效率,争取在自己原有的基础上,进一步得到提高。新的一年开启新的希望,新的空白承载新的梦想,同学们在学海中努力航行吧,我们全体教职员工一定会为你们保驾护航,让梦想成为现实。最后,我借用杭州市教育局徐一超局长的话,希望同学们在学习能力上走的更远、跑的更快、飞的更高!

同学们,一年之计在于春!让我们扬起自己的。理想之帆,趁着春天的美好时光,播种新希望,放飞新梦想,踏上新征程,创造新成绩,在学校的这片热土上,同心,同德,同行,共同铸造新的辉煌!

给学校领导写发言稿篇三

亲爱的新同学:

你好!

祝贺你被珠海市第三中学录取!我们对你的到来表示热烈欢迎!在这里,你将开启全新的青春之旅,放飞梦想,成就未来。

珠海三中位于美丽的香炉湾畔,依山面海,风景优美,拥有全新的教学楼、实验楼、体育馆、艺术楼、宿舍楼、餐饮中心等硬件设施,可以为你创造优良的学习环境和学习条件,是读书学习的好地方。

珠海三中是广东省一级学校、广东省教学水平优秀学校。我们的老师有高尚的师德、渊博的知识和一流的教学水平。他们爱戴学生,努力工作,坚持“以学生发展为本,为社会需要育人”及“面向全体,教有所长,学有所得”的教育、教学理念,让同学们增长知识、展示个性、全面发展。近几年,高考连创佳绩,总上线率都达到100%;其中本科上线、文化科总分过高分保护线人数不断增多。20xx年高考1名文科考生以604的高分(超出高分优先投档线68分)位列全省第1413名,创我校高考个人总分历史新高。体育、艺术教育成果丰硕:20xx年分别有同学被北京舞蹈学院、中央戏剧学院、深圳大学等名校录取;20x年音乐和舞蹈本科上线率100%,体育本科上线率92%,美术本科上线率63%。20xx年高考体育生本科上线14人,一名体育生综合分全省排名119;艺术生本科上线42人,多名传媒、音乐、美术考生取得相应重点专业院校的合格证。同学们也在各种科技创新和体育、艺术比赛中屡获嘉奖。

我们的校园生活丰富多彩,同学们阳光、快乐、活泼、友善。来到珠海三中,你定将找到坚定的自信,建立纯真的友谊,演绎青春的风采。

希望你在暑假期间,明确高中学习目标、制定好高中学习规划,劳逸结合,做好初、高中学习的有效衔接。希望你理想坚定、信心百倍、沉着稳健地度过高中的学习、生活之旅!

给学校领导写发言稿篇四

各位尊敬的来宾大家好!

激情勃发的马年即将姗姗走过,随之祥和的羊年就要到来。此时,我们***学校全体同仁欢聚一堂,在银瑞林大酒店如期举行20xx年年度工作会议。总结和回顾我们企业20xx年发展中的经验与心得,喜庆昨日辉煌业绩,共勉未来美好希望!现在我宣布安徽***管理投资有限学校20xx~20xx年年会正式开始!

尊敬的全体员工,各位来宾,家属们:

大家好!

首先,我向为学校辛勤工作、顽强拼搏的全体员工致以衷心的感谢,大家辛苦了!

欢声辞旧岁,笑语迎新年。经过一年工作的忙碌,在收获的喜悦中,我们送走了20xx年,迎来崭新的20xx年!借此机会向大家拜年了,祝愿各位身体健康,万事如意,羊年吉祥!希望大家都带着喜悦的心情和学校共同揭开20xx年崭新的一页!

新的一年开始,又到了我们过去,展望未来的时候。过去的20xx年里,在全体员工的共同努力下,学校各方面工作均取得了满意的成效,各部门整合更新,相互协作,使得各项经营指标基本得以实现。

在过去的一年里,我们学校从一个部门逐渐扩展到5个部门,我们各部门都紧密配合,团结协作,加班加点,克服了种种苦难。20xx年我们学校会加大力度改善相关设施,增强企业的发展后劲。我们目标是实现学校持续健、稳定、人性化的快速发展。

20xx年学校会进一步以人为本,对员工福利进一步改善,并会加强对不同部门不同层级的人进行培训,让每个人实现自我价值。

在新的一年里,我希望各级员工必须明确自己肩负的使命,必须为自己制定明确的目标,不达目标不罢休,面对任何苦难,都绝不动摇,希望大家表现出强烈的责任感,充分发挥出团队的战斗力,让我们的员工队伍保持旺盛的斗志与活力。

各位员工,我相信20xx年是正火企业发展史上一个重要的转折点,我坚信,只要我们上下一心,群策群力,一定能圆满完成20xx年学校目标计划。我相信在新的一年在座的各位一定会继续发扬不拍困难、不怕坚信、团结协作、勤奋执着的精神,统一思想,坚定信心,为实现自我价值而努力,为我们正火打造的更加美好而努力。

最后,再一次祝愿大家在新的一年里,身体健康,事业有成,羊羊得亿!谢谢!

给学校领导写发言稿篇五

非常感谢大家给了我一次发言交流的机会。我们第四组是由福建、xx的20位院校领导组成,在几天的学习过程中,大家团结合作、相互交流、取长补短,顺利完成各项任务。下面我就两个问题向大家汇报。

第一,学习鲁昕副部长报告的体会。

鲁部长的报告是我们这次学习班的主题报告,报告立意高远、中心突出、思路清晰,具有以下几个特性。

一是前瞻性。鲁部长着眼于未来乃至更长地时间,提出职业教育是一个类型,不是一个层次,职业教育的发展必须符合产业发展规律,要建立和国家经济发展方式转变、产业结构调整相适应的,涵盖一、二、三产业发展的现代职业教育体系;在体系建设中,要适应需求,建立中等职业学校、高等职业学校、应用型本科、专业硕士等不同层次的职业教育,各层次之间要有机衔接,多元立交。在报告中,鲁部长明确告诉我们这一体系已转化为国家规划,是服务国家“十二五”规划的第96个专项子规划。

二是开放性。鲁部长在报告中指出;我们建立的现代职业教育体系应该是世界水准的。什么是世界水准?鲁部长提出了一个非常富有哲理性的思想:世界没有的,但是我们创造出来了,我们就是世界水准的。为什么应该是世界水准?因为我们是在中国加入wto的背景下建立的,中国的产业分工是一种国际分工,中国的企业竞争是一种国际竞争、大国竞争,我们必须这样高标准的提出来。怎样建世界水准?鲁部长提出我们要借鉴发达国家经验,为我国建立现代职业教育体系提供新的视角。提出高中等职业学校要建立国际化的伙伴关系,职业技能大赛应该是国际性的等。

三是实践性。提出了建立现代职业教育体系的十年“三步走”:第一步,——实现十个衔接,这是建立现代职业教育体系的切入点;第二步,“十二五”期间,基本实现现代职业教育体系的建构;第三步,——力争把这个体系建成。提出要通过教学链、产业链、利益链,形成机制,使产教结合、校企合作深度融合。要通过产权制度来配置资源,形成利益链,用收入分配来实现利益链和教学链的紧密结合,用人力资源的配置,即交叉任职,实现“三链”的衔接。提出要加强职业教育的基本制度建设,加大对职业教育的政策支持力度。

四是新颖性。提出建立现代职业教育体系是体现终身教育理念、中高职相互衔接的国家战略;我国的职业教育具备了国家的规模能力,但还不具备国家的质量能力;当前我国的中、高职教育作为一个类型教育,二者的培养目标是不衔接的,目标不衔接就不可能有科学的培养模式。提出体制是阶段性的,有些是很理顺的,现实是,我们要通过建立机制来解决体制不顺的问题。提出院士进入职业院校、思路性表态、功能性文盲等一系列新的观点和词语。

总之,鲁昕部长的报告为我们指明了方向,明确了定位,坚定了信心。回去后,我们将按照现代职业教育体系的架构,结合本地发展实际,努力办好和区域经济发展方式转变、产业结构调整相适应的高职教育。

第二,关于发展高职教育的几点建议

一是,建议对公办高职院校,尤其是地方政府主办的高职院校,要通过《职业教育法》,加快落实和本科院校一样的或略高于本科院校的生均拨款制度,并且要用国务院文件的形式落实时间节点,而不是征求意见稿里的逐步落实。

二是,建议要切实落实地方政府办高职院校的责任,把这项工作纳入一票否决的目标管理体系,加大对地方主要领导的政绩考核。

三是,建议对涉农专业的高职院校学生减免学费,对涉农专业的高职院校进行财政补体。

四是,建议对民办高职院校从国家政策层面进行制度上、机制上的创新和扶持。这次发的九个征求意见稿,基本上没有讲到民办高职院校,但是,目前民办高职院校发展不容乐观,要加大扶持的力度。

最后,真诚的邀请大家到xx观光旅游,看一看黄山,感受一下徽派文化,也真诚的邀请大家莅临我们xx职业技术学院指导工作。

给学校领导写发言稿篇六

尊敬的局领导、支部的所有成员:

大家好!

根据局党委的要求,特主办召开了这一次的专题性民主生活会,这次生活会之提,我们学校党支部做了精心的准备,下发了征求意见和建议书,对学校党支部及领导班子的工作提出评议,指出不足,并对学校的发展提出建设性的建议,根据梳理,我根据自己分管的德育工作,归纳出如下问题:

1、需要进一步加强班主任工作的管理。

2、要加强学生的行为习惯养成的培养教育及监督管理的细化工作。

3、要加强德育工作制度化建设。

4、要提高自己的工作能力和技巧。

下面就以上四方面的问题,做以下分析及制定整改措施。

分析:需要进一步加强班主任工作的管理。

班主任工作是决定一个学校管理水平的重要标志之一。班主任工作的好与坏,直接决定了一个学校教育教学的好与坏,我们学校班主任工作的现状是,班主任队伍年龄老化、缺乏朝气、缺乏竞争意识、缺乏先进的工作技巧,所以整体工作平淡,甚至有个别班主任工作有消极倾向,打个比方:学校的分担区是有划分,但学生在清理分担区时超过了分担区一点的界限,个别的班主任不去表扬学生对学校工作的整体维护意识,反而大声训斥学生过了界;再有,学生劳动,班主任袖手旁观的大有人在;学校活动不积极参加、发牢骚、讲价钱,这些都会导致一个班级及学校整体工作不能顺利开展,这些现象虽然发生在个别的班主任身上,但细思考主要还是我们做班主任管理工作的没到位,针对以上的现状分析,我们将采取措施如下:

鼓励年龄大的班主任学习先进班主任管理工作技巧,适当的时间可以组织他们出去了解先进学校年龄大的班主任工作,与时俱进的经验,从现代教学设备的掌握到现时期儿童心理学的掌握。同时发掘我校年龄大的班主任的工作典型,激励大多数年龄大的班主任的工作热情,同时领导要多下班级,观察了解班主任的工作难处,多帮助、多指导、多鼓励年轻的班主任,多放担子,多给出去学习的机会,增加他们工作的压力感和做班主任工作的荣誉感,使之年老、年轻的班主任都有工作前进目标,把班级管理形成自己的管理特色,同时有强烈的工作热情,这样班主任工作才会做的更好。

分析:要加强学生的行为习惯养成的培养等教育及监督管理的细化工作。

在几乎在明面上看不见了,但我们细观察,学生在教学楼大声喧哗、奔跑、嬉戏、打闹、上下楼不按指定的通道行走、楼内的分担区清理不彻底(可以说不会劳动)、上课时听课不集中精力、上课迟到现象、放学走出大门就变成了另一个人,个别学生的不爱劳动,说话不文明这样的例子太多太多,学生的行为是习惯的结果,要约束他不好的行为才会有好的习惯,这个情况也和德育工作紧紧相关,所以通过这次的工作反思,总结出对学生的行为习惯的养成教育要有以下措施:

班主任工作要经常化,班主任的话是学生最听的,所以班主任要多加强行为养成的教育工作,我在分析班主任工作现状时都说了,班主任存在的平淡没有激情,我又提出了改进的措施,在这里我还要说,对班主任工作不仅要多做激励和表扬,还要有制度和考核,也就是要细化监督管理工作。这几天,我就拟定了如下的管理措施,督促对班主任的管理,在这里我还要指出的是相关的领导要把全体教师的全员管理意识调动起来,这样才会有学生行为习惯养成的硬环境(土话死盯、死看、死管)学生,还有组织丰富多彩的活动,让学生有热爱学校的心境,培养学生维护学校的自觉行为。

分析:要加强德育工作制度化建设德育工作要有章可循,班主任的评优评先、学生的评优评先,条件要让班主任和学生心中有目标,就是评不上优先,也要让他们明确知道他们应该做什么,做到了怎样,做不到结果怎样。确定好德育工作的常规目标,知道什么是一票否决措施,发挥德育工作职能部门的作用,德育处、团委、学生会工作都要形成制度化、日清、周清、月清。

分析:要提高自己的工作能力和技巧,自己做德育工作的时间是很长,但德育工作也是要与时俱进,跟上社会的发展变化的新形势,由于德育处工作的人比较年轻,自己是50多岁的人,眼睛又花到200度,看报纸模糊,所以学习的时间就少,凭经验做事多,今后要多克服困难,多学习,并多思考,多集体研究,多走到班级学生中间去,对班主任多做指导,多做了解,多组织开展活动,有时语言说话不注意技巧,性子直,这个也是很大的缺点,要改。

总之,今后工作要勤奋,抓住重点,讲究实效,创出特色,为教学工作护航,为学校的发展多做贡献。

给学校领导写发言稿篇七

老师们、同学们:

大家好!

回顾上个学期,我们播种过希望,也收获了累累硕果,同学们在各项活动中取得了不错的成绩。在奎文区第十三届中小学生篮球比赛中,我们的男篮女篮分别摘取冠亚军。受到了教育局领导的充分肯定和高度赞扬。区艺术节各项活动全部结束,课本剧获得区级第一名、经典诵读获得区第三名等好成绩,各项各类讲课大赛也屡获佳绩。今天是开学第一天,我们已经惊喜地看到,全体师生都在以崭新的面貌,饱满的热情,积极的态度,投入到新的学期的工作、学习中来了。下面我代表学校向全校师生提出如下希望:

1、万事开头难,抓好开学第一周。好的开始是成功的一半,我们要重视开学第一天,第一周。每位教师都要精心备好第一堂课,给学生以信任感。每位学生都要专心听好第一节课,实现良好开端。开学第一天学校各项工作都要正常化、规范化。

2、取人之长,补己之短。同学们要在学习生活中全力改掉一些不良习惯,珍惜课堂上的每寸光阴,发扬刻苦钻研精神,与同学中互相帮助,共同进步。爱护我们校园的一草一木,不乱扔垃圾,保持学校环境卫生,同时还要在每次考试中吸取经验和教训,将喜悦与悲伤化作学习的动力,力争做到。

3、讲文明,守纪律。在行为礼仪方面,同学们要争做文明向上的好学生,把尊师爱校、团结同学真正落实到行动中;在安全与纪律方面,同学们要树立强烈的安全意识。要听从老师的教导,上下楼梯、出操、课间活动及上下学时都要把安全放在第一位。如发现问题一定及时把情况告知学校或班主任。

4、胸怀感恩,满怀爱心。每位同学都要感谢父母的养育之恩,感恩教师的教育关怀,感恩学校同学的关心、合作,感恩社会的和谐。父母养育辛苦,报恩唯有读书!让我们做一个有爱心的人,爱自己,爱老师,爱他人,爱学校。特别是六年级的同学,你们是学校明天的未来,希望你们怀着一颗感恩之心,以良好的作风和习惯,争做合格、优秀的毕业生,让老师放心,让家长满意,为母校留下最美好的记忆。

最后,衷心祝愿同学们健康成长,学习进步!在自己新的起点上,鼓足力量,再创佳绩!祝愿老师们工作顺利,身体健康,心想事成!

给学校领导写发言稿篇八

学校领导的发言稿写法比较灵活,结构形式要求也不严格。对于一些学校领导,他们懂得组织广大师生,充分利用教室内外,张贴各种文化知识、名人名言,增强校园文化氛围。你是否在找正准备撰写“学校领导助学金发言稿”,下面小编收集了相关的素材,供大家写文参考!

尊敬的各位家长、老师、亲爱的同学们:

大家好!

秋风送爽,硕果飘香,我们又迎来了一个崭新的学年,今天是开学第一天,也是我们全校师生在新学年、新学期的首次集会,首先我代表学校向新加入八中这个大家庭的师生们表示热烈的欢迎!

过去的一学年,在全体师生的共同努力下,学校各项事业稳步推进,取得了可喜成绩,校园环境日新月异,内涵建设不断丰富,各项活动蓬勃开展,师生在各级各类竞赛活动中屡屡获奖,课堂教学改革和特色教研活动扎实有效,教育教学成绩稳居胶州市前列,特别是在初三全体师生的共同努力下,今年的中考成绩再创历史新高,一中实验达线人数首次突破140人大关,各项数据居胶州市前列,并以绝对优势蝉联农村中学第一名.老师们的敬业精神、不断刷新记录的中考成绩得到各级领导的充分肯定,也受到家长和社会各界的高度评价和交口称赞,学校的知名度、美誉度不断提升。

新的学期孕育新的希望,面对新任务、新挑战,我们信心百倍,豪情满怀。我相信,在各级领导的亲切关怀下,在广大家长和社会各界的大力支持下,通过全体教职员工的敬业奉献和全体同学的奋力拼搏,新的学年、新的学期,我们一定会创造新的业绩、铸就新的辉煌!

今天的升国旗仪式标志着新学期正式拉开了帷幕,在这里,我向同学们提出几点希望和要求:

首先,要学会做人。万品德为首,同学们要学会关心他人,互助友爱,文明礼貌,不讲脏话,争当德才兼备、品学兼优的好学生,争做有品位的八中人。有个别同学小小年纪不走正道,学习不努力、顶撞老师、欺负同学,整天违反班规校纪,弄得整个班级鸡犬不宁,班主任老师焦头烂额,以至于新学期分班的时候所有班主任老师没有一个愿意接受他,同学得知跟他一个班想方设法调班。在这里我要告诫这些同学不要沉沦堕落而不自知,甚至是不以为耻反以为荣,你现在你把班规校纪不当回事,将来走上社会以后,对法律就没有敬畏之心,再不幡然醒悟,悬崖勒马,不仅学业无成,很可能将来会一步步滑向犯罪的深渊!我这句话决不是危言怂听,再怎么罪大恶极的犯罪分子都不是一夜之间变坏的,都是因为从小不自律,对自己缺乏约束,慢慢变坏的,所以我希望同学们做一个自律的.人,做一个正派的人,做一个品格高尚的人。

第二,要学会学习。同学们在学习的过程中,应该掌握好的学习方法,以求事半功倍的学习效果,但更应该培养勤奋刻苦的.学习精神和良好的学习习惯,要以九月份各级部开展的“规范月”活动为契机,认真规范自己的学习常规。课堂上专心听讲,课后认真完成老师布置的作业,只要你每一堂课,每一分钟都按照老师的要求认真去做,规范去做,你距离你的目标一定会越来越近!请同学们牢记两句话:勤奋比聪明更重要,习惯比方法更有效!

第三,要学习中国女排不畏强敌、团结协作、永不言弃、顽强拼搏的精神。加强锻炼,培养强健的体魄,要敢于吃苦,善于吃苦,培养自己顽强的意志力和良好的心理素质,并把这些良好的品格带到学习中去,带到生活中去,让你成为一个坚忍不拔、百折不挠的人,一个自强不息、永不言弃的人!

第四,要掌握基本的生活技能,养成良好的生活习惯。比如养成遵守宿舍纪律,早睡早起的作息习惯,养成文明就餐、不浪费粮食、勤俭节约的消费习惯,养成不乱丢垃圾、便后冲厕的卫生习惯,养成干净整洁、朴素大方的着装习惯,养成谦逊有礼、爱护公物的的文明习惯等等,还要培养自己健康的审美情趣,为自己的全面发展、综合发展奠定坚实基础。

第五,要牢固树立安全重于泰山的意识,永远把安全放在第一位,做到警钟长鸣!上楼下楼、排队打饭不要拥挤,课间不要互相追逐打闹,不吃垃圾食品,不乱动电源、电线、插座以及走廊内的逃生指示牌,未经老师允许,不私自离校,因故请假离校、返校时必须由家长亲自接送,周五离校时不乘坐没有运营资质的黑车,任何时候都要自觉遵守交通规则,确保高高兴兴上学,平平安安回家。

亲爱的同学们:千里之行,始于足下。从现在开始,放下你的浮躁,摒弃你的懒惰,丢掉你的三分钟热度,放空你经不住诱惑的大脑,管住你什么都想聊几句八卦的嘴巴,向你所有的陋习说,永远不要再见!静下心来好好做你该做的事,到了该努力的时候了,看过奥运会举重比赛的同学都知道,关键时候你不真正努力拼一把,你永远不知道自己的潜力有多大,只有那些胆打敢拼、善于挖掘自己潜能的人才有资格享受成功的喜悦!同学们,如果你还是一个有上进心的人,听校长的话,再也不要等待观望、犹豫彷徨,就从今天开始,就从此刻开始,确立好自己的奋斗目标,迎着朝阳,向着你的目标奋力奔跑吧!

尊敬的各位老师、各位同学:

大家早上好!

我是__班的___,今天我有幸代表全体学生在国旗下作庄严的讲话,内心感到无比的自豪,今天我演讲的题目是:《感恩从身边做起》。

“感恩图报”历来就是中华民族的传统美德。众所周知的古语:“滴水之恩,当涌泉相报”、“谁言寸草心,报得三春晖”等等,说的正是一种感恩。细想生活,有太多太多值得我们去感恩:爸爸妈妈的爱,爷爷奶奶的宠,老师同学的关心,甚至是每天为我们带来整洁环境的清洁工……,这一件件在我们身边司空见惯的小事,都值得我们用心去汇报,去感恩。那么,作为一名中学生,怎样才能做到感恩呢?我认为,我们应该从我做起,从身边的小事做起,以自己的实际行动来表达我们的感激之情。

当爸爸妈妈下班回到家,递上一杯热茶,送上一个微笑,说上一句“爸爸妈妈辛苦了”,做一些力所能及的事,这是感恩;课堂上,一个凝神的目光,一个轻轻的点头,证明我们全身心地投入,我们在专心听讲,这是感恩;下课后,遇到老师,一抹淡淡的微笑,一声亲切礼貌的“老师好”,这是感恩;教室里,把教室打扫得干干净净,给班级一个整洁的环境,这是感恩;放学了,向老师招招手,说上一句“老师再见”,这也是一种感恩。遵守校规校纪,遵守中学生行为规范,保持和谐的学习生活秩序和环境,这仍然是一种感恩,是对新时代的感恩,是对我们强大、和谐的社会主义祖国的感恩……因为在这些点滴小事的背后,包含的正是我们发自内心的爱与尊重。这便是我们中学生的感恩方式。

我们作为新时代的中学生,肩负着建设祖国的重任,不仅要有知识的武装,更要时刻怀揣一颗感恩之心,善于发现事物的美好,感受平凡中的美丽,那样,我们就能以坦荡的心境、开阔的胸怀来应对生活学习中的一切困难,让原本平淡的校园生活绽放出迷人的光彩!

我的演讲完毕,谢谢大家!

各位老师、各位同学:

早上好!

教书育人是老师的天职。我们向老师学到的第一个或许不是知识,而是做人的道理。老师教会我们真诚,引领我们以一颗善心待人待物待世;老师教会我们自信自强,“天行健,君子当自强不息”。在挫折、困难和失败面前,是我们的老师谆谆地教诲我们不怨天不尤人,能生强敌者,先自胜者也。老师教会我们廉耻。知耻近于勇,一个人有了廉耻之心,才能临财不贪,临难不屈,才能谦和退让,取舍有度。总之,是老师教会了我们如何做人,如何处世。

我们北郊那些爱岗敬业的园丁们,不仅是我们的良师,更是我们的益友。一个生命需要另一个生命的指导与安慰。在人生旅途中,能与老师为友是我们莫大的幸福。玻璃与金子相会,便会有宝石的光泽,常人与智者接近,也会变得聪明。要交益友,交智友,那就与师者为友吧。为师者,积富于心,博学睿智,可求教,可切磋,智慧共享;师友一体,学问感情融合,乃是人生最大的快乐。与师为友,会有内蕴的才富滋润你,足以在交流中获得力量与灵感。“一位好教师,胜过万本书”,与师为友,我们的生命之中就有了一轮太阳,那光,那热,温暖心灵,相伴人生;与师为友,转惑为智,即迷而悟,以他山之玉来攻石。“经师易求,人师难得”,与师为友,定要珍惜!

给学校领导写发言稿篇九

老师们、同学们:

大家好!

在这秋意浓浓的十月,在这充满色彩与收获硕果的时节,我校“爱我校园文明相伴演讲比赛”于今天隆重开幕。本次比赛能够顺利开展,离不开全体老师的精诚团结,也凝聚了大队部辅导老师的辛勤工作和语文老师的精心组稿,在此,我要向你们说一声:你们辛苦了!

同时,比赛的顺利开展,也离不开同学们的积极参与、选手们的刻苦训练,但我要说,你们今天的付出,将为你们的人生增添精彩的一笔,也为你们的明天打开了一扇新的窗口。

近几年来,我校一直十分重视对学生的日常行为规范的教育,学校各部门、各班级都为创建文明校园做了大量工作,也取得了良好的效果,学校的风气有了明显的好转。但是,我们应清醒地看到在我们的学生中间,还存在着一些不讲文明、不懂礼仪的现象:有的同学没有教养,说话粗鲁、甚至脏话连篇;有的同学乱扔纸屑,不讲卫生,对地上飘落的纸屑视而不见;有的同学目无尊长、缺乏爱心,待人冷漠;有的同学对老师家长的教育充耳不闻,学习马虎,作业不做,等等,这些都是不讲文明、不懂礼仪的表现,这些现象,不仅影响了学校和我们每一个人的形象,而且还会影响同学们今后的成长和发展。

良好的文明习惯是做人应该具备的最起码的素质。因此,从小就开始并加强文明礼仪教育,这是培养一个健全人的最基本的要求。今天,我们要开展的这个活动,对于加强同学们的思想道德教育,培养良好的学习习惯和行为习惯,提升我校师生的精神风貌具有积极而深远的意义。

“不知礼仪乃不能成人”,我们要以讲文明礼仪为荣,以不讲文明礼仪为耻。同学们,希望通过今天的演讲比赛,你们能够明白:要想克服不文明习惯,不是靠校规校纪,而是靠约束自己的内心力量。

我坚信:在所有老师和同学的共同努力下,都讲文明,懂礼仪。在学校,我们的校园将更美丽,校园生活将更精彩;在社会,以一带十,以十传百,社会将更和谐,祖国将更繁荣。

最后,我希望所有的选手用百分百的精彩,用百分百的豪情,向各位老师,各位同学致敬,向文明礼仪致敬。也祝愿我们每个同学都能成为文明礼仪的忠实践行者和传播者!祝愿我们的学校成为一个快乐的校园、文明的校园、和谐的校园、爱心永驻的校园!

学校开学典礼领导讲话

尊敬的老师,亲爱的同学们:

上午好!新春伊始,万象更新!寂静了二十多天的校园,因为新学期的开学又变得生机勃勃,充满朝气。今天,我们举行20xx年度x季开学典礼。值此机会,我代表学校向辛勤工作的全体教职员工表示崇高的敬意和衷心的感谢!向努力学习并取得进步的同学们表示真诚的祝贺!同时衷心祝愿我们的学校、老师和同学们在新的一年里取得新的成功,获得更大的发展。

回顾上个学期,我们播种过希望,也收获了累累硕果,同学们在各项活动中取得了不错的成绩。在奎文区第十三届中小学生篮球比赛中,我们的男篮女篮分别摘取冠亚军。受到了教育局领导的充分肯定和高度赞扬。区艺术节各项活动全部结束,课本剧获得区级第一名、经典诵读获得区第三名等好成绩,各项各类讲课大赛也屡获佳绩。今天是开学第一天,我们已经惊喜地看到,全体师生都在以崭新的面貌,饱满的热情,积极的态度,投入到新的学期的工作、学习中来了。下面我代表学校向全校师生提出如下希望:

1.万事开头难,抓好开学第一周。好的开始是成功的一半,我们要重视开学第一天,第一周。每位教师都要精心备好第一堂课,给学生以信任感。每位学生都要专心听好第一节课,实现良好开端。开学第一天学校各项工作都要正常化、规范化。

2.取人之长,补己之短。同学们要在学习生活中全力改掉一些不良习惯,珍惜课堂上的每寸光阴,发扬刻苦钻研精神,与同学中互相帮助,共同进步。爱护我们校园的一草一木,不乱扔垃圾,保持学校环境卫生,同时还要在每次考试中吸取经验和教训,将喜悦与悲伤化作学习的动力,力争做到。

3.讲文明,守纪律。在行为礼仪方面,同学们要争做文明向上的好学生,把尊师爱校、团结同学真正落实到行动中;在安全与纪律方面,同学们要树立强烈的安全意识。要听从老师的教导,上下楼梯、出操、课间活动及上下学时都要把安全放在第一位。如发现问题一定及时把情况告知学校或班主任。

4.胸怀感恩,满怀爱心。每位同学都要感谢父母的养育之恩,感恩教师的教育关怀,感恩学校同学的关心、合作,感恩社会的和谐。父母养育辛苦,报恩唯有读书!让我们做一个有爱心的人,爱自己,爱老师,爱他人,爱学校。特别是六年级的同学,你们是学校明天的未来,希望你们怀着一颗感恩之心,以良好的作风和习惯,争做合格、优秀的毕业生,让老师放心,让家长满意,为母校留下最美好的记忆。

最后,衷心祝愿同学们健康成长,学习进步!在自己新的起点上,鼓足力量,再创佳绩!祝愿老师们工作顺利,身体健康,心想事成!

给学校领导写发言稿篇十

各位尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家上午好!

秋浓了,月圆了,我们又度过了一个中秋!上个星期是农历的八月十五,是我国的传统节日——中秋节,它仅仅次于春节,是我国的第二大传统节日。

中秋的月最圆,中秋的月最明,中秋的月最美,所以又被称为“团圆节”。

金桂飘香,花好月圆,在这美好的节日里,人们赏月、吃月饼、走亲访友……无论什么形式,都寄托着人们对生活的无限热爱和对美好生活的向往。

如果有人问我:“为何庆祝中秋?”我一定会毫不犹豫地回答:“中秋节是我国古老悠久的传统佳节,象征一个民族的迷人魅力,它本身就是一种奇特而又神秘的艺术,作为一个中国人,我们享受着它的缤纷,我们仰慕她博大的胸襟,我们钦佩她对中国古文化的重大影响。

年轻的我们,担负着延续古老文明的重任,中秋欢欣鼓舞时,更不要忘记自己的职责,做一个合格的继承人,这么一笔丰厚的财富,是我们耗尽心血也学不完的。

中秋最美是思念。“每逢佳节倍思亲”,月亮最美,美不过思念;月亮,高不过想念。中秋圆月会把我们的目光和思念传递给我们想念的人和我们牵挂的人,祝他们没有忧愁,永远幸福,没有烦恼,永远快乐!

中国传统文化博大精深、源远流长,同学们,我们不仅要了解传统节日的形式,更重要的是挖掘和探究传统节日背后所蕴藏的价值。“时尚的东西是眩目的,但民族的东西才能长久。”

“海上升明月,天涯共此时”。此时此刻,我们也更加期盼祖国统一,民族昌盛,国泰民安。

给学校领导写发言稿篇十一

各位家长:

大家好!感谢各位从百忙中抽出时间来关注我们的孩子,感谢各位家长对学校工作的`支持!

今天,我讲的内容主要有三个方面:

1、全班30人,特点:聪明、上进心强、有极强的集体荣誉感。

1)最感动的一件事:在班主任出差的两天,班上接到“艺术墙绘画”的任务,班长带领几个同学不仅积极主动地完成,而且还是不吵不闹,有序地安静地进行,得到了学生处主任多次表扬。她们是:张雅彬、黄晓琳、王顺瑜、刘晓君、王嘉妮、杨湃等同学。

2)你追我赶,为班级加分。为得到“宿舍流动红旗”,512、513的女生,不仅严格要求自己,还帮助其它班级的小妹妹做卫生、整理房间,得到生活老师多次称赞。他们是:李健、刘晓君、杨湃、刘紫恩、崔允琼、张雅彬、王嘉妮、张业梅。特别表扬:李健,很有爱心,其它班小妹妹都很喜欢她。

3)积极向上,为班级争光。在我校“五一”前举行的“广播操比赛中”,全班同学团结一心,取得“五六年级组”的第二名,仅次于六年级超常班的好成绩。表现突出:领操:郑静怡-全校做操做得最标准。

2、为树班风,我在四月份正式接任班主任之后,主抓了几件这样的事:

1)讲文明。“言行高雅”是我校的对孩子德育培养的重要指标。接任的第一件事就是在班上宣布不许乱起外号、不允许讲脏话、粗话,这一点得到了全班同学的响应,在一个星期之内,这种不良现象基本肃清。

在这方面做得好的:崔允琼、彭宣榕、李守涌、彭点都、刘晓君、刘紫恩、凌子茜、张业梅、赵萌萌、黄晓琳、张雅彬等。

2)讲团结。“高分、高能、高情商”“三高”的培养目标是我校全面素质培养的重要体现。如何与同学相处,如何学会合作,如何处理与同学之间的小矛盾,如何看待同学的批评等“高情商”应具备的素质的培养与指导,都是我班主任工作的重点。接班后,处理了多项相关的事情,孩子的思想有了转变。转变特别大的有:王嘉妮同学,老师的话能听进去了,也乐意和同学们合作了,进步特大。

3)培养良好的学习习惯。有句话说得好“播种行为,收获习惯;播种习惯,收获性格;播种性格,收获命运。”性格,决定命运。形成性格又要靠习惯,习惯又是由不断重复的行为而形成的,归根到底在于行为。

好的学习习惯不是一天两天养成的。比如:专心听讲的习惯,积极举手发言的习惯,记课题笔记的习惯、书写工整的习惯,按时按量完成作业的习惯等等。

现在主要抓“按时按量完成作业”的习惯。语数英三课每天的作业情况都要向我汇报。经过督促,好了很多,已经出现了多次全齐,的好现象,但是,还不够,我的要求是每天都能按时上交。这项做得好的是:王伟帆、李昕哲、王顺瑜、杨湃、张雅彬、崔允琼、刘晓君、赵萌萌、黄晓琳、凌子茜等。

今后,还要重点抓作业质量等,进行专项的学习习惯的培养及训练。让我们的孩子拥有着良好的学习的习惯,为将来的学习铺路架桥。

4)班级管理网络重组。

培养学生自主管理班级的能力。以百分赛为平台,由班长率领,各组小组长为主,其它班干部为辅,及时记录各组每个同学从早上晨练到每一节课,从餐点到晚自习下课的表现情况,对于表现好的给予加分,表现不好的给予指出,不改的则扣分,为班级争光的给予加5分的奖励。每星期评出百分赛前三名,给予表扬。

就在上个星期,我们班在全班同学不懈的努力下,终于捧回了久违的“班级流动红旗”!全班士气高涨。

1)半期的学习汇报。

2)语文学习进步大的:彭点都、王伟帆、韩书捷、刘紫恩、金承渊

4)上课积极发言的有:赵萌萌、王嘉妮、郑焕东、杨湃、林行芷、徐士轩、李昕哲、李健、黄晓琳、凌子茜、刘晓君、张雅彬、王顺瑜、叶晨、韩书捷等。有进步的:王伟帆、赵天一、彭点都、崔允琼等。

5)课文朗读表现突出的:王嘉妮、杨湃、林行芷、刘晓君、黄晓琳、郑静怡、赵萌萌等

7)课堂听讲有进步的:陈智聪、钟熙、郑颖、张业梅、张依贤

a)认真督促学生完成好作业(尤其是周末作业),重视学生学习习惯的培养。

b)督促孩子在家讲文明礼貌,发现不良现在要及时指出来。并要求家长以身作则,讲文明,不讲粗话、脏话,做孩子的好榜样。

c)重视百分赛,及时进行交流。重视的家长:叶晨、李昕哲、彭点都、王嘉妮、韩书捷、、郑静怡、赵天一、郑颖、王伟帆等。在孩子取得点滴进步的时候,给予表扬、给予鼓励;在孩子出现这样或那样的问题的时候,晓以利弊,积极引导,配合学校的教育。做得特别好的是黄晓琳的家长。

d)多关注孩子,多与孩子进行沟通。

e)加强孩子情商能力的培养,适时进行正确的引导。

给学校领导写发言稿篇十二

尊敬的各位家长:

下午好!

首先感谢您在百忙之中抽出时间来参加今天的活动!感谢您对我们工作的支持!今天我和大家交流的话题是让每个孩子成为成功的可能。

随着社会的发展,家长如何教育和培养好自己的子女是当今天社会的焦点问题。法国哲学家爱尔维修有句至理名言:即使是普通的孩子,只要教育得法,也会成为不平凡的人。望子成龙是每个家长普遍的心态。这可以理解,也有共鸣。但常常因家长教育方法不当,孩子成不了龙,更有甚者,走向反面。怎样才能教育孩子有所作为呢?教育说到底,就是让每个孩子体验成功的过程,心理学告诉我们,一个人只要体验一次成功的喜悦,便会激起无休止的追求意念和力量。苏霍姆林斯基说过:一个孩子如果从未品尝过学习劳动的欢乐,从未体验克服困难的骄傲——这是他的不幸。

信任的是潜能。教育学、心理学研究表明,人的潜能充其量开发不足10%,每个孩子,哪怕是残疾孩子都具有巨大的发展潜力。在具有无限发展可能性的生命面前,我们应当学会敬畏,学会顶礼膜拜:哪怕天下所有的人看不起你的孩子,做父母的也要眼含热泪地拥抱他、亲吻他、赞美他,为自己创造的生命而自豪。

案例:下面的例子谈的虽然是教师,但是对于我们在座的家长朋友们也有启发:

这是一则教育故事,讲的是这么一件事:有一所学校,大厅的门被踢破了。那可怜的大门,自打安上的那天起,几乎就没有一天不挨踢的。学校总务处为此伤透了脑筋,他们曾想过种种办法,在门上也张贴过五花八门的警示:什么请不要踢门、足下留情、我是门,我也怕疼,诸如此类,多得不胜枚举。可是,都不顶用。大门破的那一天,总务主任找到校长:干脆把门换成大铁门,这些孩子脚上不是长着牙吗?就让他们去啃啃那些铁家伙吧!校长却笑着说:放心吧,我已经定做了最坚固的门。很快,新门装了上去,新装的大门似乎很有人缘,装上以后居然没有挨过一次踢。孩子们走到门口,总是不由自主地放慢了脚步。那是一道玻璃门。

再看下面的案例:1996年,美国有一位身无分文的青年,他特别看好电子商务,并下决心在这个领域发展自己。那么资金的问题如何解决呢?他首先想到了父母,当时他父母有30万美元的养老金。当他向父母说明了他的用意后,他的父母只商量了一会儿,就把钱交给了儿子,并说道:我们对互联网不了解,更不知道什么是电子商务,但我们了解、相信你我们的儿子!这位青年就是当今个人财富达105亿美元、大名鼎鼎的亚马逊书店的首席执行官贝索斯。不能说贝索斯的成功完全归功于他的父母,但他父母所起到的作用确实非常重要。除了先期的资金支持外,更为重要的是他们对贝索斯的信任给贝索斯带来了无穷的精神力量。

所以说给孩子一片蓝天,他们会让它繁星点点;给孩子一片草地,他们会让它繁花似锦;给孩子一份信任,他们会感悟出人生的许多道理。教育若能达到启迪心灵的境界,足矣!

德国著名教育家第斯多惠说过:教育的艺术不在于传授知识和本领,而在于激励、唤醒和鼓舞。周弘的女儿周婷婷一岁半时因注射庆大霉素造成双耳失聪,然而婷婷却取得了以下正常入都难以取得的成绩6岁多便能认多汉字;10岁出版了6万字的科幻童话;11岁荣获全国十佳少先队员称号;她先后3次跳级,仅用9年便学完了中小学12年的全部课程;16岁成为中国第一位残疾少年大学生;17岁被评为全国自强模范;周婷婷以优异成绩毕业于辽宁师范大学,获学士学位后被美国最好的聋人大学加劳德特大学录取,现在正在攻读博士学位。

周弘说,他给女儿测过几次智商,都处于正常人的范围,丝毫没有天才神童的迹象,但他就是通过一次次的鼓励、赏识,使女儿达到了常人达不到,甚至都不敢想像的人生境界。周弘像欣赏婴儿说话一样,欣赏着女儿在各方面的点滴进步,在欣赏中教育,在教育中欣赏。他终于领悟到:在教育女儿的同时,女儿也教会了他很多;他正是通过女儿那颗纯洁的童心,在读一本充满真善美、充满良知的天书,使他认识到人生的价值,找到了新的自我。

让孩子受到赏识,学会感动,这是教育的一种极佳境界。心理学研究表明:人在受到赏识的时候工作或学习,效果最好,小孩子一旦受到了赏识,无论对于眼前的学习还是日后的长久发展,都是大有裨益的。

美国心理学家威谱詹姆斯有句名言:人性最深刻的原则就是希望别人对自己的加以赏识。因而,赏识从本质上说就是一种激励。詹姆斯还发现,一个没有受过激励的人仅能发挥其能力的20%-30%,而当他受过激励后,其能力是激励前的3-4倍,因而在学习过程中,激励的存在,至关重要,任何学生都需要不断的激励。赏识教育可以帮助失败者找回自信和发展,重建精神世界的大厦,找回自我教育的能力。xx年,扬大的研究生和我们共同做了一个课题是学生自我效能感的培养,自我效能感就是指自信心,当时我班也是实验班。实验开始时,我们先对班上平时在老师和家长眼里都不怎么样的孩子进行了问卷调查,发现他们明显的自信心不足,学习缺乏动力。但以后的实验中,我们有意识去赏识他们,因为每个孩子虽然目前来讲学习不好,但你仔细观察,总会发现他的长处和优点,我根据他们的长处,巧作安排,动作协调性好的在前面领操,字写得好参加出黑板报,劳动积极的让他做劳动委员的助理等等,做的好的及时表扬,课题结题时,对这批学生又再次进行了问卷调查,很明显,他们的自信心有了提高,学习的劲头也高了。

因此,可以说,所有的儿童完全可以发展,没有一个儿童不能够发展,每一个儿童都能发展成优秀的孩子,甚至包括那些残缺的、残疾的、先天脑损伤的儿童,都可以通过一定的补偿(这方面有缺陷,就用另外一方面才能来代偿),使他们达到正常人的发展水平。前段时间《今日生活》放的一个先天性脑瘫的女孩子,现在在家开了一个网络商店,不仅能赚钱供弟弟上学,还鼓励对生活失去的信心的不相识的人重新扬起生活的风帆。既然每个人都能发展,为什么大部分人又没发展好呢?那就是因为从孩子小时起,家长和学校就给孩子在某一方面戴了一顶你不行的帽子,在孩子心灵中,我不行成了发展和前进中最有害的一个枷锁。

我们用走近生命,发现潜能,唤起自信,善待差异,引导自选20个字来解析学会赏识理念的理论要素。

走近生命这个近是靠近的近,不是进入的进。我们有一个想法,生命是孩子自己的,教师不要随便闯进去打搅他,你可以靠近,你可以了解他。走近生命就是强调要克服我们现在的教育目中有分,目中无人的倾向,真正做到以人为本。教育的终极目标绝不能仅仅是分数意义上成绩,也不能仅仅是功利意义上成功,而应当是幸福意义上的成长。班级里第一名只有一个;清华、北大一年只能招收那么一点大学生;一个人出名就意味着更多的人不出名;一个人很有钱就意味着更多的人钱不多;一个人很有权就意味着更多的人没有权,一个省只有一个省长,一个市也只有一个市长。如果把教育的目标定位在这样的层面上,那么教育多半注定要失败,人生多半注定要失败!教育要把促进每一个生命的幸福快乐,作为自己的终极目标。我们每个人不一定都能当官,都能出名,都能富甲一方。但是我们活在世上走这么一趟,一定要品尝到快乐的滋味,一定要体验到幸福的感觉!我们的'教育就要让孩子一生幸福,一生快乐,童年就让他快乐,教育过程就让他快乐。我们过去过于强调投悬梁,锥刺骨,过于强调吃苦,结果苦吃多了变成了痛苦,要刻苦而不要痛苦。这就是我们走近生命所想表达的意思,它是关于教育目标的一个思考、一种选择。

当我们真正走近生命以后,就一定会惊喜地发现潜能,发现每个孩子身上都蕴藏着巨大的不可估量的潜能。人的潜能不仅表现在智能上面,其道德潜能也是不可限量的。人的发展所能达到的高度是不可限量的,我们一定要强化这种认识。在盐湖城冬奥会上,我国短道速滑名将杨扬克奋力一搏,为祖国洗刷了冬奥会无金牌的耻辱。而杨扬小时候特别顽皮,野得很,对父母为其选择的几项文艺特长都毫不感兴趣,却偏偏对体育情有独钟,父母发现了孩子在运动发面的潜能,并加大这方面的培养,这才成就了其勇夺奥运冠军的壮举。

意大利一位教育家曾写了一首诗,他说孩子的语言有一百种,但是现在我们只利用一种,丢掉了九十九种,那九十九种都给浪费了,都给大人世界成人世界牺牲了。这就是因为家长不理解儿童的发展是用全部感官来认识世界的,也不知道孩子的表达方式有多种,造成了对孩子发展期望的畸形和不完整。当然我们不可能要求孩子所有方面都发展,而是说,孩子在每一个方面都可能有发展,都可能表现自己的能力,只要孩子在某一个方面表达、表现出能力,我们就应该去肯定他,鼓励他,这样就会使他获得了自尊心和自信心。每个孩子都有特殊的表现方面,特殊的感觉能力,特殊的才能、方向,所以每一个孩子都应该由此获得自己充分的自尊,充分的自信,充分的自爱。孩子只要有了自尊,有了自信,有了自爱,就完全可以自我发展。

我们有时候会看到这样的情景:考试试卷发下来了,当学生们看到自己试卷上的分数时,有的学生兴高采烈,满脸的灿烂,有的学生面无表情呆坐在那里,还有的学生则一脸的沮丧。这些学生在想什么呢?少数一些学生会想,我胜利了,我超过了别人,而对多数学生来说,考试结果就等于否定了她所付出的努力,她会对自己说我真的很差,我没有能力和别人做的一样好。当他感到不能做到这一点的时候,他就干脆不参加学习,为以后考得更糟准备理由:我考得不好是因为我没好好学,不是我能力低下,如果我努力也能取得好成绩。以为此糟糕的成绩挽回面子,但心里却是无比的沮丧。因此不愿再看一眼考得很糟的试卷,不愿再体验让她觉得自己无能的失败,学习变成了令他们害怕的事情。当他们说我不行或我做不了时,要鼓励他们试一试再来一次,千万不要为了节省时间或缺乏耐心而半途而废。否则,一旦他们养成了做什么事都半途而废的不良习惯,那么,他们将永远不会体验到成就,他们的自尊也会逐渐降低。所以要让孩子相信自已,相信我能行。如日本著名的心理学家多湖辉教授,小时候非常淘气,学习成绩也不理想,还差点被校方勒令退学,可后来却成了大学教授。当有人问他为什么他会取得如此大的成功时,他不无骄傲地说:这得归功于我的母亲。小时候,母亲常对他说:你呀,现在不爱学习,可是,总有一天你会喜欢学习的。你将来会成为一个了不起的大人物,这点,妈妈最清楚。当时,他自己并不相信,因为母亲说的话与现实情况相差太悬殊了。可是每次他遇到挫折时,母亲总是这样充满信心地鼓励他。不知从何时起,我也这么想:说不定将来也许会这样。他说:特别是我面临那些惨重失败时,母亲的话总是在脑海中浮现。从这个事例可以说明,家长的鼓励和自信,使孩子在无意之中树立起了我能行的信念家长的责任就是要鼓励每个孩子树立自己的奋斗目标,而不是狭隘的追求超过别人,以提升自己的声誉,使考试和学习成为每个孩子自我提高的途径而不是个别能力较强的学生获得奖励的能力竞赛,要让每个孩子都有成就感,让每个孩子都树立必胜的信念,让每个孩子都把自己想象成一个成功的人,让他们表现的坚强又自信,一步步地走向成功。

教育必须要解决怎么样让每一个人都拥有自信这个问题。我们取消了按分数排名次的做法,我们还取消了百分制,采用了等级制,可是总感觉还是治标不治本。我们认为根本的问题是要善待差异。孩子与孩子之间的不同,我们要善待。有的孩子能挑二十担水,而有的孩子能挑十担水,还有的孩子只能挑五担水。如果我们对每个学生同一个尺度同一个标准去要求,有些孩子会因为无能为力而放弃。对于一些学生考一百分是她的最佳成绩,而有的学生考七十分就已付出了最大努力。因此我们应该更注重孩子学习的过程,要看孩子在学习过程中是否得到了提高,要把孩子的潜能充分发挥出来,要让孩子获得成功,家长就要根据孩子的实际情况,制定孩子经过努力能够达到的目标,如果把目标比喻为一只桃子,它应该是跳一跳能摘到的。如果目标太高了,孩子经过努力仍然达不到,他就会失去信心和兴趣;如果太低,没有一点挑战性,也无法激起成功的欲望。

为每一个孩子找到成功感,找到自豪感,为他们创设特殊的评价机制,仍然是我们成年人外加给孩子的。真正的善待差异,是引导自选,是引导孩子对于学习内容、进度、方式进行自主选择。他们自己选择的东西哪怕是苦的,也会乐此不疲。荆州籍著名演员袁泉喜获中国电影金鸡百花奖最佳女配角奖。年轻的袁泉出道不久,就获得了中国电影界的诸多荣誉,也可谓创造了一个不小的奇迹。在奇迹的背后有着诸多因素,而我认为有一点很重要:那就是家长让孩子选择自己的爱好。在袁泉小时候,父亲袁世明希望女儿将来当一名乒乓球运动员,继承父业,于是送她到体校打乒乓球。可渐渐地袁世明发现女儿的积极性并不高,反而对文艺颇感兴趣,在幼儿园举行的文艺汇报演出中,她的表演获得阵阵喝彩。在这个时候,父亲积极引导孩子做好自己的选择,开始培养女儿的文艺才能,在不懈的努力下,造就了袁泉今日的辉煌。

尊重的是人格。儿童与成人,在人格上是平等的,应当予以极大的尊重。蹲下身来,平视孩子,倾听孩子说话,会使孩子立刻感受到被尊重。孩子身上有许多真善美的东西,许多灵性的东西,应当虚心向孩子学习,这不仅是对孩子生命价值的真正承认与尊重,而且是教师、家长生命成长的良好方法。老师家访或家里来客时。家长千万不要一个劲地向老师或客人叙述孩子的缺点,不要说:孩子真笨;这孩子教不好了。这样容易造成孩子的心理定势,伤害他的自尊,也容易使孩子产生抵触情绪。家长应向老师或客人讲述孩子在家的闪光点,使孩子产生满足感,激发孩子的上进心。

这是一个反面的例子:仅仅是为了验证一下狗熊到底笨不笨”,身为清华大学四年级学生的刘海洋,竟将硫酸泼向北京动物园内的国家一级保护动物狗熊。一个本该有着美好前途的名牌大学生,用硫酸毁了黑熊,也毁了自己的大好前程。的确令人痛心,也发人深思。刘海洋本人的话也许会给人们一点启示,我从小就是大人眼中的好孩子,但我却从来没觉得有什么好的,我不善言辞,不会交际,更没有什么好朋友。我想报考生物专业的愿望也被母亲无情的剥夺了,而我对生物的爱好已到了走火入魔的地步,这才一时糊涂,犯下了不可饶恕的错误。当初在填报专业时,刘海洋曾经和母亲争论过好长时间,母亲说生物专业不吃香,没前途,硬逼着他填机电专业,最后他是哭着填了现在的专业。这也是刘海洋平生第一次鼓起勇气反抗母亲对他的包办,可最后还是以失败告终。假若刘海洋真的如愿以偿地选择了自己钟爱的生物专业,能够进行正规、系统的研究,是否有可能避免悲剧的发生呢?更何况正是由于母亲从小对其的大包大揽,使其失去了起码的选择权利和发展空间,才使其由一个活泼可爱的孩子而变得性格孤僻,沉默寡言,最终导致心理障碍,走上了一条畸形的道路。

对待自己的子女要在尊重、理解的基础上,建立平等的关系,使孩子愿意同父母交流,并能听得进父母的教导,这是做好子女教育的首要条件。为了做到这些,对孩子的教育上尽可能的多一些人性化,从子女容易接受的事和有关的问题出发,给他提原则,让他自己明白哪些该做哪些不该做。如:孩子多沉迷于电子游戏。对此要因势利导,满足好奇、娱乐的心愿,给他要求:干什么要一心一意;玩时玩好,放手让他玩,但学的时候学好;不要学时想着玩,玩时想着学;同时,玩游戏要有度,沉迷于此会丧志等等。对于这些,孩子感觉到玩游戏不是偷偷摸摸的行为,而是紧张学习后的一种休息,张弛有度的一种调节。同时要知道孩子的个性世界复杂而丰富,不同的孩子心灵之花千姿百态,要多多陪伴孩子,多与你的孩子开心地谈话。要想孩子对你说心里话,你得先把你的心里话说出来,不要以为孩子不懂。陪伴孩子,不在于用时多少,而在于用心多少。不要抱怨为了孩子你付出了多少多少,而要常常感激孩子使自己拥有了第二个童年,拥有了生命的再生,给自己带来了天伦之乐和生命意义的升华。

要热情地激励。当我们与孩子心灵相通的时候,我们便看见了孩子的长处、短处和与众不同之处。这时候,我们只需要做一件事,那就是抓住孩子的闪光点加以激励,热情的激励。有人说孩子没有优点,那么请你去发掘。孩子一定有潜在的优点:看一看孩子有什么进步,点滴进步也具有激励价值;或者给孩子制造一个表现优点的机会。最好的激励不是表扬,更不是物质奖励,而是分享。孩子若能感受到你因为他的表现而快乐,会受到最大的激励。一定要对孩子讲积极正面的话语,给孩子积极的力量。孩子的未来在你手中。你最好自己先给孩子做个好榜样。你是孩子最好的启蒙老师。一定要对孩子说下面的话:我爱你。最简短但最有力!务必经常说!我想你。我在乎你。你很棒。你太好了。你很特别。你真了不起。很高兴做你的父亲。很高兴做你的母亲。多么感人的话语!我欣赏你做的事。多么聪明的想法啊!我尊重你在做的事情。你真的长大了。继续尝试,你会成功的等等。

要耐心地包容。看待孩子不能绝对化不是优点,就是缺点;不是表扬、奖励,就是批评、惩罚。孩子的表现大多数时候都是中间状态,需要我们关注的优点和缺点大概不会超过10%。要接纳,再接纳,给孩子一个广阔的心理空间,使孩子的求知,成长成为自发的内在需要,而不是靠表扬或批评带来的外在强化。

家长每时每刻要关注你的孩子,而大多数时候,可以对他们的具体表现视而不见。对他们不合自己心意的表现不要马上问你怎么了,而是首先问我怎么了这样反思一下,就往往会获得更多的教育智慧。要允许孩子重复犯错误,要学会等待,有很多曾经令人烦恼的表现,在孩子的生命成长过程中会自行消失。

给学校领导写发言稿篇十三

尊敬的老师、同学们:

大家好!

金秋九月,金菊盛开,在这个美丽如画的收获季节,我们又迎来了一个崭新的学年,迎来了余名朝气蓬勃的初一新同学。他们的融入,使我们这个大家庭更加强大,更加充满生机和活力。我代表学校各位领导和全体教职工对新同学表示由衷地的欢送,对在上学年度在各个方面取得良好成绩的教职工和同学们表示衷心地祝贺。

新的学年,孕育着新的希望和憧憬,我们每一位老师与同学经过暑假短暂休息与调整之后,又满怀信心与斗志地站在新学年的起跑线上,为实现人生目标而全身心投入,努力奋斗。在此,我祝愿并相信我们全体师生都能在新学年的工作与学习中绘下美丽的蓝图。

过去的一学年,是我们学校开展的关键年。在全体师生的共同努力下,学校各项工作顺利完成了预定的工作目标,教育教学取得了可喜成绩,开创了良好局面。20xx年中考成绩突出,在150余考生中达普高线90余人,其中达第一批重点线16人。还有许多同学被各类高高一级学府录取。中考成绩在全区处于中上游水平,深受各级领导和广阔人民的肯定。这些成绩的取得,与同学们的刻苦努力,老师们的辛勤劳动密不可分。目前,我校有着一支能吃苦,业务能力强的教师队伍,涌现出了很多骨干教师及学科带头人。

老师们,同学们,在过去的一年里,我们虽然取得不小成绩。但是,在新的学年里,我们能否将这些成绩发扬光大,能否创造新的辉煌,是我们每位师生都应该认真思考的问题。

新学年,学校的德育工作将继续开展以日常行为标准教育、主题教育、心理健康教育等为主要内容的“绿色教育〞。政教处将继续加强同学们的日常行为标准检查和文明礼仪教育。同学们,你们是班级的主人,是学校的主人,希望你们以主人翁的态度积极参与到学校、班级的管理工作中去,为班级工作、学校工作出谋划策,为学校的开展腾飞献出自己的.一份力量。

新学期开始之际,我向老师们、同学们提出以下几点希望和要求:

1、树立“品牌意识〞,打造“学校形象〞,为我们持续开展奠基。从现在起,每个人都要从学校要开展、要生存的高度,高标准,严要求,“树立、反映、维护〞学校形象,每个人都必须恪尽职守、严于自律、爱校如家、追求内在修养与外在形象的统一,保护学校声誉,努力为之增光添彩。

2、“先学会做人,再学会作学问〞,先成人再成才。我们早已达成这样一个共识:“在一个人成长的诸多因素中,知识固然重要;但比知识更重要的是能力;比能力更重要的是道德;比道德重要的是信念。〞同学们要学会严格自律,遵纪守法。坚决反对无组织、无纪律、不道德、低级趣味等不良行为。自觉提升个人的道德修养与人格品位。当你听到家长或老师说:“你长大了〞的时候,他们赞美你的不仅是身高和年龄长高了长大了,更是他们觉得你懂事了,成熟了,品位高了。

3、以提高教学质量为中心,以提高学校品位为己任,为实现我校的“腾飞〞而努力拼搏。狠抓教学质量,是学校工作的永恒主题;它合民心,顺民意,学生快乐,家长欢送。只有真正提高了教学质量,使学生得到全面开展,才是实施素质教育的真谛,才是培养祖国建设人才的正确途径。希望广阔同学发扬顽强拼搏精神,端正态度,刻苦学习,胸怀大志,为今后考取高一级学校打下良好的根底。

4、明确目标,珍惜时间,主动学习。我们研究为什么而读书?目标远大,学习才有真正的动力,才能有更好的效率。中学时代是打根底的时代,是学习的黄金时期,每一位同学都应该好好把握,充分利用时间。初一是我们成长阶段的重要转折点,俗话说,良好的开端是成功的一半,因此成功迈好这一步尤为重要。同学们,走进了杏花十中,你就走进了团结和友爱,也走进了拼搏和奋斗。我相信:经过你们坚持不懈的努力和奋斗,那么一定能拥有最后的收获和喜悦。高中的同学们,已经进入了知识和能力大幅度提升的关键时刻,我真诚地希望每一名同学都明白这一点,在平稳过渡的根底上,为自己在新学期制定新方案!

给学校领导写发言稿篇十四

尊敬的各位家长:

下午好!

首先,我代表xx×初中全体教职工向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。你们能够在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我们的家长会,证明你们对自己的子女成长的关注和重视,也是对我们学校教师工作的支持。召开这次家长会的目的是为了介绍学校的教育教学现状和发展目标,加强老师与家长之间的联系,共同探讨教育孩子的对策与方式,同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来,形成家庭教育与学校教育的合力,提高教育教学质量,让每一个孩子健康成长,快乐生活,学有所获,将来都能成为有用之才,这是我们教育的一个根本出发点和落脚点。我坚信,从这点出发,我们的家长会一定能够达到预期的效果,取得圆满的成功!

我校现有12个教学班,在校学生800余人,教职工42人,市区级骨干教师17人,教师队伍以中青年为主,学历100%达标,高级教师8人,中级教师18人,是一支充满活力和朝气,富有创新精神的教师队伍。教师敬业精神强,具有过硬的专业理论知识和实践经验,这是办好学校良好保证,也是您把孩子放心送到这里的一个重要因素。

我校的校园环境诸位家长今天应该能够亲身体会到,绿化、美化的校园,干净、整洁的校貌,宽敞、明亮的教室,相信你的孩子在这样的环境会身心愉悦的学习生活。为了为孩子们提供更好的条件,本学期我校勒紧腰带,为同学们更换了最新标配的桌椅,购买了新食堂的用具,启用了新食堂,为孩子们生活提供了强有力的后勤保障。同时本学期我校新建的操场也已投入使用,我们的操场和食堂是在裕安区农村初中最好。后面新建的综合楼,在本月底也将投入使用,里面有理化实验室,音乐教室,多媒体教室,微机室,图书室,可以说此楼的建造和使用,使得我校又垮了一个台阶。会后,欢迎诸位家长到新食堂和操场去看一看,体会一下。近年来,在全校师生的共同努力下,我们连续获得两届市级的文明单位,这个成绩在全区很了不得。

一流的环境,一流的设施,将托起一流的学校。硬件设施完善了,与之相适应的软件应该更得上,下面我就学校的管理和教学和诸位家长谈一谈。

一直以来,我校始终坚持以提高教师队伍综合素质为根本,以培养学生的综合素质为重点,以提高教育教学质量为中心,规范学校管理,狠抓教学质量,努力向着办社会、家长满意的学校的目标奋进。我们从学校的现状实际出发,明确提出了学校发展的指导思想是:求真、务实、拼搏、创新,打造农村一流初中。

我校从抓教育教学常规入手,加强对班主任的管理,实施班主任聘任制,同时对班主任进行专题培训,明晰班主任的职责和任务,从上学期以来,我们对班主任实行坐班制,通过对班主任的管理,来带动全体老师,一位优秀的班主任就等于一个优秀的班级。本期的九年级4位班主任都是非常敬业爱岗优秀的班主任,在此,我先和诸位家长通报一下我校的作息时间,早晨我们7:20上课,11:50放学,12:30上午自习,下午5:05放学,晚上5:40上晚自习,9:10下晚自习,每天我们的老师都是7点钟到校,晚上10点钟才离校,每天中午12:30我们的老师都到堂辅导学生,周六我们还放弃休息的时间为学生们补课。并且天天如此,老师的辛苦可见一斑9(大家可以看的见的)。从时间上来说,我们学校为九年级的学生搞好成绩提供了必要的条件,我们的孩子和城里的相比较而言没有任何的优势,但我们相信只要我们拼搏努力应该不会比他们差的。平时上课,我们实行值班领导巡课制度,我们的老师非常的认真负责,同时学校在老师和学生们开展了“两看,两比”的活动,就是教师看同事如何工作,学生看同学如何学习,掀起教学、学习比赛的高潮。学校同时以月考为平台,对老师的教、学生的学的结果进行奖励和评比。本学期我们已经进行过两次月考,每次月考的效果都非常的好。读九年级前100名学生名单。向这些同学表示祝贺,他们成绩取得和自身努力,老师们的教导分不开的。希望这些同学能够再接再厉,中考取得佳音。

下面我就我校的班主任和老师的工作和大家谈一谈,许多家长和我反映,自己家就一个孩子都非常难管理,那我们每个班里都有70名学生的管理难度是可想而知的,在工作上、每位班主任的敬业爱岗精神,也时常感动着我,刚才和大家介绍了我们的作息时间,除此以外,我们的班主任为了制止学生们上网,深夜到玩吧里查访,为了做好后进学生的工作,放弃休息时间进行家访,就在本周四的晚上,2班的桑同学因为不慎崴了脚,他们的班主任,也是我校的支部书记林先好和刘主任用车将他送到二院治疗。像这样的例子举不胜举,应该说我们的老师和你们家长一样深爱着孩子们。甚至于有的家长这样说:我们的老师比有的家长还要负责。

正是这种敬业、爱生、奉献的精神,在今年的中考中我们学校取得了辉煌的.成绩,每个学生比上一年提高了60分,这是很惊人的成绩,受到了教育局的表扬,我们乡党委政府也给我们发了贺信。举个例子,在今年的中考中我校的黄浩宇同学考进了一中,而在小学比他成绩还好的程小松同学选择到城里读书,结果考到了二中,(程清,李勇的例子)。你的孩子选择我们学校是对的,明智的选择。不断改进的领导作风和教师教风,学风,教师爱岗敬业,无私奉献会给诸位家长一个满意的答案。

对于学生在校期间的安全问题,我们始终放在首位,我们和苏埠分局有良好的联系,能保证及时出警。同时我们对到我校滋事的不良分子也从不手软。上次苏南中学的部分学生和不良的社会青年到我校滋事,我们追了好几里路将他们逮住,扭送到分局里去。我们一定会给学生提供一个安全的环境。

一个学生没教好,对教师来说,可能只有几十分之一的遗憾;但对一个孩子来说,将导致整个家庭百分之百地失望。我们不敢有半点马虎,我们将竭尽全力,将自己满腔的热情和无私的师爱倾注到工作中去,但是孩子的父母们,你们是孩子成长的第一任教师,是孩子的第一责任和监护人,你们要保障孩子上学所需,科学合理的安排好他们的生活,关注孩子的喜怒哀乐,帮扶孩子顺利走好人生每一步。如今家庭教育也是一门学问,成功的家庭教育是教育成功的基础,希望家长能积极配合班主任老师,做一名称职合格的家长。

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