最新辩论赛话题 辩论赛活动方案(优质17篇)

人生是一场旅程，每个人都应该有明确的目标和追求。怎样用简洁明了的语言来概括自己的人生故事和成就？小编为大家搜集整理了几篇优秀的人生总结文稿，希望能够给大家在写作上提供一些帮助和启发。

最新辩论赛话题 辩论赛活动方案(优质17篇)

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辩论赛话题篇一

今天上午第三节课，我们班举行了一次别开生面的辩论赛。辩论赛由我们的叶老师主持，辩论赛的正方的主题是“开卷有益”，反方的主题是“开卷未必有益”。

“首先，有请正方发言”，随着叶老师一声令下，辩论赛开始了。正方的陈徵萱接过话筒，清了清嗓子说：“我方认为开卷有益，对于读书是有益处的，这点大家都明白，所以要论证的是，所谓的坏书是否有它自己的益处呢？对于读书的益处来讲，大能大到使人大彻大悟，痛改前非，走向光明，取得成功；小能小到认识字、词，学会几种写作手法。这些都是读书的益处，是没法否认的。刘向也曾说过：书犹药也，善读之可以医愚。”话音刚落，其他同学禁不住啧啧称赞。反方也不甘示弱，抢着说：“书既然是药，就具备两种功能，一种是良药，药到病除；第二种是毒药，能置人于死地，不是吗？好的书就是良药；不好的书就是毒药，它会把你给毒死。一点也不假，有些同学迷上了……”“啪、啪、啪”台下又是一阵热烈的掌声。此时，双方不相上下，谁也说服不了谁。台下的观众（就是同学们）更是激动不已，表情时时变化着，一会儿高兴地做着鬼脸，一会儿死死盯着台上的辩手，替他们捏一把汗，比选手还紧张。

最后，随着叶老师的一声令下，结束了这次辩论赛。选手们退出了充满火药味的“战场”，观众们个个还有都些意犹未尽。

辩论赛话题篇二

大学是一个展现自我非凡魅力的舞台,是一节通向成功的阶梯。菁菁校园，莘莘学子，对于刚走进大学的大一新生，迈入了全新的生活，面临全新的机遇与挑战;然而，对于已在校一年的大二的同学，经过了一年的锻炼与成长，需要的是变的更加优秀。相信你们，即使在人才济济的大学里，你们仍然是最引人注目的明珠。这里特邀你们加入一场展现当代大学生风采的辩论赛。

丰富学生的课余生活，促进学校的学风建设;锻炼同学们的应变、表达能力;活跃学院人文气氛，提高同学们的人文素质，推进大学生素质教育，加强同学们之间的交流,培养同学们的团队合作意识，锻炼同学们的随机反应能力,为广大学生提供一个展示自己能力的平台，进而，在全院范围内形成一种勤于思考、敢于思辨、善于思辨的良好氛围。增强学生对辩论知识的认知，积极主动参与到学习中来，引导同学们的全面发展。

以12、13级各班级为单位，每个班级组建一支辩论队参赛，每队由四名队员组成。(每场比赛上场队员名单及辩手次序可以变动，但必须在比赛前两天告知工作人员)。

1、比赛辩题内容见附表。

2、主办方在赛前各阶段将辩题告知各个参赛队。

3、各场比赛的辩论立场由各队抽签决定。

1、一个团队成员应相互配合,顾全大局,不可过分突出个人,忽略集体。

2、各辩手在辩论时注意仪态风度,语言文明,举止得体,思维清晰,逻辑严密,不可前后自相矛盾,并注意把握自己的语速及声调高低，不得打断对方发言，不得进行人身攻击。

3、在对方陈述观点或回答问题时,能迅速准确地捕捉其逻辑缺陷及思维漏洞,以便能快速及时有效地组织语言反击.

4、在辩论过程中,可以引用典型事例,x性材料或数据或名人名言中佐证自己论述或驳斥对方陈词.

1、主持人致开场词，宣布辩论赛开始

2、宣布辩题

3、宣布比赛规则

4、介绍参赛代表队及所持立场

5、介绍评委及计时嘉宾

6、辩论比赛

7、评委进行点评打分

8、主持人宣布比赛结果及辩手

9、辩论赛结束，参赛队伍退场

10、辩论赛程序细则：

(1)时间提示：计时员对于发言时间进行限制

(2)陈词：一辩进行立论陈词，立论要求逻辑清晰，言简意赅。分别由正反方一辩完成。时间为1分30秒。

(3)自由辩论：由正方二辩开始，正反方交替进行。攻辩双方必须正面回答对方问题，提问和回答都要简洁明确。这一阶段，正反方辩手自动轮流发言。发言辩手落座为发言结束即为另一方发言开始的记时标志。另一方辩手必须紧接着发言;若有间隙，累积时照常进行。同一方辩手的发言次序不限。如果一方时间已经用完，另一方可以继续发言，也可向主席示意放弃发言，放弃发言不影响评比结果。每方时间为3分钟。

(4)自由辩论结束后，由正反双方进行总结陈词，先有反方开始，时间为2分30秒。

学院辩论赛优胜方2组优秀辩手若干名(比赛结束后学院即将挑选8到10名优秀辩手参加学校辩论赛。)

1、初赛参赛表：5(张)10(份)=50(张)共计：10元

2、复赛参赛表：3(张)12(份)=36(张)共计：7.2元

3、决赛参赛表：2(张)10(份)=20(张)共计：2元

4、评委表：1(张)5(份)=5(张)共计：1元

5、一辩四辩、正方、反方：10(张)共计：1元

7、水笔：8(支)1.5(元)=12(元)共计：12元

8、胶布：3元、剪子：2元共计：5元

9、辩词牌：22(张)共计：34元

10、校辩论赛打印辩词：2(张)4(份)=8(张)共计：1.6元

11、签到表：6(张)共计：1.2元

共计：114元

辩论赛话题篇三

关注社会热点，追求进步，锻炼口才，发展自我

法政学院法学081班素质拓展小组

xxx

20xx年11月日

1、各参赛队领队、队员仔细阅读本次辩论赛方案，熟悉有关赛程安排。

2、各参赛队于每场比赛开始前20分钟到达比赛现场，以利于组委会对赛事的统筹安排及各场比赛准备工作的顺利进行。

3、请在每场比赛之前做好细致的准备工作，以利于辩手在比赛中发挥出自己的水平。

4、遵守比赛纪律及比赛规则，服从大会工作人员安排，尊重评委评判，如有不同意见，请赛后与组委会联系。

(1)大赛主题(每次辩论就情况选择一个辩题)

1、个人的命运是由个人掌握个人的命运是由社会掌握

2、道义比利益对人际关系的影响更大利益比道义对人际关系的影响更大

3、大学生谈恋爱利大于弊大学生谈恋爱弊大于利

4、文才比口才更重要口才比文才更重要

5、大学生广泛社交利大与弊大学生广泛社交弊大与利

6、在校大学生创业利大于弊在校大学生创业弊大于

7、美丽是福不是祸美丽是祸不是福

(2)辩论赛程序(由辩论赛主席即主持人董斌执行)

1、主持人介绍参赛队及其所持立场

参赛队伍是正和反两队，辩题是“xxxxx”正方，观点是“xxxxx”;反方，观点是“xxxxx”。

2、由正方开始，各个参赛队员依次进行自我介绍

3、主持人介绍评委(法学大三学生，现任新生辅导员，学生团总支shuji)

4、主持人介绍比赛程序

5、主持人宣布比赛开始

6、比赛结束，请评委代表点评本场辩论赛，并评出双方得分。

7、主持人宣布比赛结果

8、主持人宣布辩论赛结束

(3)赛制

1、正方一辩发言，时间为三分钟。

2、反方一辩针对正方一辩进行盘问，时间为一分钟三十秒。

3、反方一辩发言，时间为三分钟。

4、正方一辩针对反方一辩进行盘问，时间为一分钟三十秒。

5、正、反方二辩发言，时间各两分钟。

6、正、反方二辩进行对话，时间为一分钟三十秒。

7、正、反方三辩将进行盘问环节。

8、正，反方三辩须针对盘问环节进行小结。

9、比赛暂停，台下的教练/智囊团可选择上台面授机宜，时间三分钟。

10、自由辩论，时间各四分钟;先由反方任何一名队员起立发言完毕后，正方任何一名队员即刻发言，双方依次轮流发言，直至双方时间用完为止。在此时间内，每位辩手的发言顺序，次数和时间不受限制。

11、反方四辩总结陈词，时间为四分钟。

12、正方四辩总结陈词，时间为四分钟。

13、观众发问。

14、评判团代表评述。

辩论赛话题篇四

一. 活动目的：本届辩论赛主要为丰富同学们的课余生活，活跃校园气氛，活跃思想，体现大学生积极向上，朝气蓬勃的精神状态，培养发掘辩论人才，本着公平公正的原则，提高大学生的辩论演讲能力，加强团队合作组织能力。

二. 活动宗旨：关注社会热点，追求进步，锻炼口才，发展自我。

三. 主办单位：山东女子学院

四. 承办单位：社团联合会辩论协会

五. 活动时间：__.11.3—__.25

六. 活动安排：(1)11.3：多媒体培训

(2)11.11：初赛一二场

(3)11.12：初赛三四场

(4)11.18：半决赛

(5)11.25：一二三四名决赛及颁奖典礼

七. 参赛要求：参赛队于比赛前二十分钟到场准备，遵守比赛纪律及比赛规则，服从工作人员安排，尊重评委评判，在每场比赛前做好准备工作，熟悉有关赛程安排。

八. 比赛主题：(赛前抽签决定)

九. 赛制：1.正方一辩陈词

2.反方一辩陈词

3.由正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩

4.由反方二辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩

5.由正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩

6.由反方二辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩

7.由正方一辩作攻辩小结

8.由反方一辩作攻辩小结

9.自由辩论

10.反方四辩总结陈词

11. 正方四辩总结陈词

12.点评

13.宣布结果

十. 评委：邀请各个学院优秀辩手担任

十二.活动教室：普教楼201

十三：活动经费：证书十本，共计80元

宣传海报两张，共计10元

奖品八份，共计80元 共计170元

辩论赛话题篇五

首先，在民生，辩论是一种传统。

在辩论中认识大学、读懂大学、融入大学，进而，启迪智慧、思辨天下、规划人生。本次民生学院辩论赛旨在将这种精神传递，使民生辉煌延续！

具体安排如下：

10月09日下午2102教室举行初赛第1~4场，10月10号举行第5~9场

比赛活动由学生会组织，协会承办，初赛比赛评委由学生会主席、干部以及07、08、09的最佳老辩手担任，期间通过对比赛的点评和分析，对社员进行进一步的训练和启发，同时对社团进行更深层次的宣传，让更多的人进入辩论赛的环境下，发扬我们的优秀传统，传承河大的文化底蕴。

初赛赛程将于10月17日结束，进入复赛环节；

晋级队伍经过一周准备之后，定于24日~30日进行复赛；

表演赛，届时08xx以及09xx等老辩手将进行表演，定于10月21日比赛；

决赛队伍将在11月6日进行最后角逐。

复赛和决赛届时将请到各个队伍队员、学生会同学、团委同学、部分专业辅导员、团委负责人及相关专业老师到场观摩、点评。

我的大学，思辨天下。

首先，通过本次辩论赛同学们可以用辩论启迪智慧，以辩论结识贤良！辩论赛希望通过辩手的交流，让大家了解大学、读懂大学、规划大学、认识人生。其次，在准备辩论赛的同时，使大学生的逻辑思维能力、口头表达能力、赛场心理素质、以及团队的组织和协作能力得到全面的提高。最后，通过辩论赛这个平台使同学们体会到河大的百年文化底蕴、思想积淀，真正践行本次活动的主题“我的大学，思辨天下”，成为一名真正用心思辨的大学生。

以团支部、班级为单位组队，也可跨专业组队。

xx年10月、11月。

赛制

实行四对四团体辩论赛

1，

初赛

每场比赛评出优胜队，在失利队伍中评出一名优秀辩手

2，

复赛

3，

总决赛

评出优胜队

辩论赛程序（由主持人完成）

1，

宣布辩题

2，

介绍参赛代表队及所持立场

3，

介绍参赛人员

4，

参赛队员自己介绍

5，

介绍比赛规则，评委及点评嘉宾

6，

比赛开始

7，

评委进行点评并宣布比赛结果

8，

比赛结束

辩论赛话题篇六

一、活动宗旨：

为了让广大新生更好地适应大学生活，热爱。。。新校园，合理规划大学生涯，丰富我校的校园文化生活，体现大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态，提高我校新生辩论水平，培养学生的演讲能力以及团结协作能力，营造浓厚的校园学术氛围，同时也为了提高大学生综合素质，促进当代大学生对社会的关注和对生活的热爱，特举办_届大学生辩论赛。

二、主办单位：

_大学委员会

三、承办单位：

_大学学生会

四、大赛组委会：

五、大赛评委团：

六、比赛方式：

轮空淘汰制

七、参赛对象：

_大学全日制在校本、专科生

注：每个参赛单位由一名领队和四名辩手组成，领队为辩论队老成员或学习部部长，辩手至少有三名09级成员。

八、整体赛事安排：

11月27日 大学生辩论赛开幕式。

11月5日 大学生辩论赛第二轮轮空淘汰赛

12月12日 大学生辩论赛半决赛

12月18日 大学生辩论赛总决赛

九、比赛地点：

淘汰赛：(。)

半决赛：(。)

总决赛：(。)

十、总决赛奖项设置：

冠 军： 一名 颁发奖杯

亚 军： 一名 颁发奖牌

总决赛最佳辩手：一名 颁发荣誉证书

十一、其他奖项设置：

每场淘汰赛、半决赛各设置一名最佳辩手，半决赛淘汰的两个代表队同为季军(颁发获奖证书)。

十二、经费预算：

辩论赛话题篇七

二。活动宗旨：关注社会热点，追求进步，锻炼口才，发展自我。

三。主办单位：山东女子学院

四。承办单位：社团联合会辩论协会

五。活动时间：.11.3—.25

六。活动安排：(1)11.3：多媒体培训

(2)11.11：初赛一二场

(3)11.12：初赛三四场

(4)11.18：半决赛

(5)11.25：一二三四名决赛及颁奖典礼

七。参赛要求：参赛队于比赛前二十分钟到场准备，遵守比赛纪律及比赛规则，服从工作人员安排，尊重评委评判，在每场比赛前做好准备工作，熟悉有关赛程安排。

八。比赛主题：(赛前抽签决定)

九。赛制：1.正方一辩陈词

2.反方一辩陈词

3.由正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩

4.由反方二辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩

5.由正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩

6.由反方二辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩

7.由正方一辩作攻辩小结

8.由反方一辩作攻辩小结

9.自由辩论

10.反方四辩总结陈词

11.正方四辩总结陈词

12.点评

13.宣布结果

十。评委：邀请各个学院优秀辩手担任

十二。活动教室：普教楼201

十三：活动经费：证书十本，共计80元

宣传海报两张，共计10元

奖品八份，共计80元共计170元

辩论协会

1活动背景

2活动目的

3活动主题

4活动对象

5活动安排

6活动经费预算

7比赛工作具体安排

8活动负责人

辩论赛话题篇八

一、 活动名称：辩论赛之“唇枪舌剑”

二、 活动主题：勤学明辨，厚德载物

三、 活动背景：大学是一个展现自我非凡魅力的舞台,是一节通向成功的阶梯。菁菁校园、莘莘学子，对于刚走进大学的大一新生，他们迈入了全新的生活，面临全新的机遇与挑战。为了提高广大学生的表达能力和交际水平，充分展现大学生的个性，给同学们提供一个展现才能的平台，推动学院精神文明建设向更高的层次发展。

四、 活动对象:杭州万向职业技术学院全体学生

五、 活动组织：

主办单位——杭州万向职业技术学院院学习部

网络支持——“万向学院院学生会”微信公众平台

六、 活动时间地点：

初赛

时间：20_年5月21日晚6:00 地点：1号校区报告厅

半决赛

时间：20_年6月4日晚6:00地点：2号校区小报告厅

决赛

时间：20_年6月4日晚6:00 地点：2号校区小报告厅

七、 活动前期：

(一) 前期准备

1、撰写通知

2、制作与打印宣传单

3、申请场地

4、申请与制作横幅、喷绘

5、海报制作

6、联系评委主席主持人等

(二) 前期宣传

1、 进班宣传(发放宣传单)

2、 联系新媒体中心，利用微信公众号宣传

3、 设计海报进行粘贴

(三) 赛前准备

八、 活动内容：

(一) 辩题：

在校大学生兼职利大于弊/弊大于利(初赛第一场)

大学强制学生参加体育锻炼应该/不应该推广(初赛第二场)

宽松式管理对大学生利大于弊/弊大于利(半决赛)

知识积累比知识创新更重要/知识创新比知识积累更重要(决赛)

(二) 赛制：

一、开篇立论：

正方一辩发言，3分钟

反方一辩发言，3分钟

二、攻辩：

(攻方只能问问题，反方只能回答问题。反方直接回答问题不能反问对方，对方辩手的答辩时间也算在本方的2分钟时间内，被问者不得提问，提问方可以随时终止回答方回答)

正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩，2分钟

反方二辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩，2分钟

正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩，2分钟

反方三辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩，2分钟

三、攻辩小结：

正方一辩进行攻辩小结，1分30秒

反方一辩进行攻辩小结，1分30秒

四、自由辩论：由反方先开始，8分钟(双方各4分钟)

1、自由辩论必须交替进行。当自由辩论开始时，先由反方任何一名辩手起立发言，发言辩手落座为发言结束。完毕后，正方的一位辩手必须紧接着发言。若有间隙，累积时照常进行。双方依次轮流发言，直到时间用完为止。

2、自由辩论时间里，同一方辩手的发言次序时间不限，但不可连续三次站立发言。

3、每方使用时间剩余30秒时，会有工作人员提醒倒计时30秒;用时满时，会有工作人员提醒时间到。

4、如果一队的发言时间已经用尽，另一队还有剩余时间，则该队可以继续发言直到时间用完为止，也可向主席示意放弃发言。

5、自由辩论提倡积极交锋，对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分，对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的，适当扣分。

五、总结陈词：

反方四辩总结陈词，3分钟

正方四辩总结陈词，3分钟

(三) 赛时安排：

1.初赛

5月14日抽签决定正反方、辩题、场次，主席。

5月21日进行比赛，共2场。

2.半决赛

抽取半决赛辩题、正反方、主席。

6月4日进行比赛，评出季军。

3.决赛

抽取决赛辩题、正反方、主席。

6月4日进行比赛，评出冠亚军。

(四) 比赛流程

1、比赛选手提前二十分钟到场签到及各部成员签到并确定各场比赛的次序

2、宣布辩论赛开始

3、公布辩题

5、介绍参赛代表队及所持立场

6、由正方开始，参赛队员依次自我介绍

7、介绍评委

8、介绍比赛规则、流程等

9、辩论比赛

10、评委点评

11、评委评分

12、公布比赛结果，宣布辩论赛结束

注：辩论赛程序由辩论会主席执行

(五) 辩论要求

1.辩手辩论发言须紧扣己方发言,作到论据充分有力,使用普通话。

2.在反驳对方观点时,做到措辞恰当,不得进行人身攻击。

3.辩论和选例符合实际情况,注意语言文明,不得举庸俗、不文明的例子。

九、 奖项设置

1、团体奖项

本次比赛决出冠亚季军队伍各一支

团体道德风尚队伍一支

2、个人奖项

本次比赛评出最佳辩手4名

十、 活动后期

1.对各项环节进行实时记录，整理好照片，活动结束微信推送。

2.比赛结束后工作人员会将现场清理干净。

3.活动后写一份总结。

4.归还全部所借的工具。

十一、 经费计算(详细另附文件)

辩论赛话题篇九

一、活动目的：

为锻炼同学们的口才、丰富同学们的课余生活，活跃校园气氛，同时也为促进学生之间的互动，让同学们更好的融入大学生活，我院即将举办本次辩论赛，并最终选择出一只辩论队，以代表电信院参加学校的辩论赛。

二、活动时间：预计为10.8---10.15具体另行通知

地点：具体另行通知

三、活动主办：电信院学生会学习部

承办：电信院辩协

四、活动具体安排：

(2)、本次辩论赛共分四轮，其中包括初赛，复赛，半决赛，决赛。预计共进行一个星期的时间，并最终选择出一只辩论队，代表电信院参加学校的辩论赛。

半决赛(10.12)16进8决赛(10.14)8进4;

熟练掌握。

(5)、由学习部选择的多名主席作本次辩论赛的主持人; (注：多名主持人轮流主持，当某场比赛为所在班级参加或本人参加，可临时更换主持人)

(6)、由学习部邀请每场比赛的评委，并按省赛的规则打分评判，选出得主;

(8)、预计于10.15，在电信院公布栏上公示获奖情况以及最终选出的代表院参赛的选手名单。

五、活动注意事项：

(1)、整个活动必须在学校有关法律法规，在学习部规章制度下进行，不得违反相关规定

(2)、整个活动不得扰乱正常教学顺序，不得干扰新生正常学习生活。

(3)、每次比赛场地需由本部相关人员布置打扫。

以上安排可能会根据实际情况略有调整，具体会另行通知。

辩论赛话题篇十

兰州工业学院材料工程系首届“材料杯”辩论赛

二、活动主题

辩出风采 论出水平

三、活动目的

举办本届辩论赛是为了继承材料工程系学生会“全心全意为学生服务”的传统精神，加强校园文化建设，推进学生素质拓展计划的实施，促进学风建设，提高学生的应变和表达能力，培养学生的创新思维和逻辑思维能力，培养团队能力，全面展示我系素质教育成果。

四、活动简介

“材料杯”辩论赛是我系每年针对大一新生开展的一项比赛，此比赛为我系学生提供了一个充分展示个人才能、提高口才表达能力和交际水平的平台。我们希望通过此次辩论赛同学们能在平时的课余时间得到多方面的才能锻炼和提高，培养“说我所想，辩我所感”的精神，提高大学生随机应变的能力和辩论水平。

五、活动对象

材料工程系20_级全体学生

六、举办单位

主办：共青团兰州工业学院委员会

承办：材料工程系团总支学生会

七、报名方式

1、本届辩论赛共有6支参赛队伍(20_级各班每班一支)

2、各参赛队由领队(1名)及辩手(4名)五人组成。

3、由学生会相关负责人向各班同学做宣传和介绍，各班参加比赛和报名当主持人的同学到本班学习委员处报名，由各班班委决定最终代表本班参加比赛的人员名单。

八、时间安排

1、前期准备20_/9/17—20_/9/18

2、宣传20_/9/19

3、报名阶段20_/9/20—20_/9/21

4、辩手及主持培训20_/9/22—20_/10/8

5、初赛、半决赛阶段20_/10/10—20_/10/31

6、季军赛、冠军赛时间待定

九、活动地点:待定

十、活动流程

1、申请审批

2、宣传：a、由学生会相关负责人向各班同学做宣传和介绍;b、向各班发放《参赛手册》。

3、报名

4、辩手及主持人培训

由11级参加过辩论赛的辩手和主持人对12级的辩手和主持人进行培训。

5、抽签、初赛

由六个班进行抽签组成3组，进行三场比赛。

6、半决赛

7、决赛(季军赛、冠军赛)

8、成绩公布

由学生会宣传部的同学以出海报等形式进行公布。

十一、赛制说明

四对四团体辩论赛，比赛采取单淘汰制，共7场：三场初赛，两场半决赛，季军赛，冠军赛。

十二、奖项设置

冠军(一队)奖品奖状

亚军(一队)奖品奖状

季军(一队)奖品奖状

参与奖(三队)奖品奖状

最佳辩手(两名)奖品荣誉证书

优秀主持人(两名)奖品荣誉证书

十三、经费预算

茶叶:10元纸杯：5元会场布置用品：20元

奖状：10元 荣誉证书：20元请帖：20

总计：85元

十四、比赛规则、流程、用时规定和评分标准等内容见《参赛手册》。

辩论赛话题篇十一

“四方辩驳，展现自我”

4月7日—4月25日

阶梯教室及教室

当代大学生有着美好青春无限活力，因此我们特举办一次“关注热点，追求真理，锻炼自己，发展自我”为宗旨的辩论赛。通过开展此次活动，让同学们关注社会问题，展现当代学子风范。

(1)为学生自主参与社会问题，独立发现问题，解决问题提供机会。

(2)为学生展现自我，提高语言组织、表达能力创建一个平台。

(3)使学生学会搜集、整理资料，丰富课余生活，构建充实积极向上的校园文化生活。

：机械系大一各团支部班级

机械系团总支组织部

赞助单位：

冠军、亚军、季军、优秀奖各一名

最佳辩手4名

附(一)活动流程

18个参赛队

9个胜出队

从队中选出1个幸运

5个淘汰队

5个胜出队

6个队晋级半决赛

3个淘汰队

从队中选出1个幸运队

4个队晋级决赛

2个负队

3个胜出队

9个淘汰队

10个晋级复赛

争夺第一名

争夺第三名

2个胜出队

从队中选出1个幸运队

(二)赛事主要是：初赛、复赛、半决赛、决赛。

(三)辩论赛流程及规则以及评分标准(附表)

(四)活动宣传：

(1)机械系团总支组织部下班宣传，向各团支部详细说明活动规则。

(2)主办方向参赛队伍提前宣传并给出辩题，让参赛队员有充足时间准备。

注意事项：

(1)评委及主持人的选定

(2)计时员、记分员的选定(若干名)

(3)经费的申请

(4)每轮辩论赛中辩题的拟定

(5)必要的比赛设备，场地的提供

辩论赛话题篇十二

大学是一个展现自我非凡魅力的舞台，是一节通向成功的阶梯。菁菁校园，莘莘学子，对于刚走进大学的大一新生，迈入了全新的生活，面临全新的机遇与挑战;然而，对于已在校一年的大二的同学，经过了一年的锻炼与成长，需要的是变的更加优秀。相信你们，即使在人才济济的大学里，你们仍然是最引人注目的明珠。这里特邀你们加入一场展现当代大学生风采的辩论赛。

二、活动目的

丰富学生的课余生活，促进学校的学风建设;锻炼同学们的应变、表达能力;活跃学院人文气氛，提高同学们的人文素质，推进大学生素质教育，加强同学们之间的交流，培养同学们的团队合作意识，锻炼同学们的随机反应能力，为广大学生提供一个展示自己能力的平台，进而，在全院范围内形成一种勤于思考、敢于思辨、善于思辨的良好氛围。增强学生对辩论知识的认知，积极主动参与到学习中来，引导同学们的全面发展。

三、活动时间

初赛：__月__日

复赛：__月__日

四、活动地点

初赛：___楼___教室、___楼___教室。

复赛：___楼___教室。

五、参加对象

以__、__级各班级为单位，每个班级组建一支辩论队参赛，每队由四名队员组成。(每场比赛上场队员名单及辩手次序可以变动，但必须在比赛前两天告知工作人员)。

六、辩题

1、比赛辩题内容见附表。

2、主办方在赛前各阶段将辩题告知各个参赛队。

3、各场比赛的辩论立场由各队抽签决定。

七、辩论要求

1、一个团队成员应相互配合，顾全大局，不可过分突出个人，忽略集体。

2、各辩手在辩论时注意仪态风度，语言文明，举止得体，思维清晰，逻辑严密，不可前后自相矛盾，并注意把握自己的语速及声调高低，不得打断对方发言，不得进行人身攻击。

3、在对方陈述观点或回答问题时，能迅速准确地捕捉其逻辑缺陷及思维漏洞，以便能快速及时有效地组织语言反击。

4、在辩论过程中，可以引用典型事例，权威性材料或数据或名人名言中佐证自己论述或驳斥对方陈词。

八、辩论赛程序

1、主持人致开场词，宣布辩论赛开始;

2、宣布辩题;

3、宣布比赛规则;

4、介绍参赛代表队及所持立场;

5、介绍评委及计时嘉宾;

6、辩论比赛;

7、评委进行点评打分;

8、主持人宣布比赛结果及辩手;

9、辩论赛结束，参赛队伍退场。

九、经费预算

共计：___元

辩论赛话题篇十三

丰富同学们的校园生活及课余生活，活跃校园气氛，体现大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态，培养发掘辩论人才，本着“公平竞争，力争第一”的'精神，提高同学们的思辨能力，团队的组织和团结协作能力，促进学生间的思想感情交流。组织城管院辩论队。

大一新生，每个专业派出两个队。

观看辩论赛录像：3月6日(即举办辩论赛观影学习交流会)

活动宣传：在学校食堂张贴画报，寝室楼、教学楼张贴海报，以及学习部城院下班来宣传此次活动。在报名之前我们将利用晚自习时间在城市管理学院各班进行宣传并组织各班于多媒体教室进行辩论赛视频的观看。观看后在各班收集参赛者名单，对其进行相关的辩论赛知识讲解以便在比赛时有更好的发挥。

抽签：3月8日

评委培训：3月12日晚自习

初赛：第四周(13号、15号每天分别两场)

复赛：第五周(16号进入复赛的班级抽签，22号复赛两场先后进行)

决赛：第六周(23号进入决赛的班级抽签，29号决出冠军队)

教学楼

1、辅导老师、城市管理学院了团总支学生会主席团(共四名)

2、每班学习委员为大众评审(共九名，按少数服从多数原则，合计一票。)

初赛：各队派代表抽签决定比赛组别及辩论正反方，初赛四场比赛同时进行，各场比赛获胜班级晋级复赛。

复赛：晋级班级抽签决定比赛组别及辩论正反方，两场比赛同时进行，各场比赛获胜班级争夺冠军，余下两队争夺第三名。

决赛：晋级班级抽签决定辩论正反方，决出比赛第一、二、三名。

1、主持人介绍参赛队及其所持立场

2、由正方开始，各个参赛队员依次进行自我介绍

3、主持人介绍评委

4、主持人介绍比赛程序(总计28分钟)

开篇立论双方一辩(先正方)各3分钟

小结攻辩阶段正方三辩1分30秒

小结攻辩阶段反方二辩1分30秒

自由辩论双方开始进行自由辩论(正方先)各5分钟

总结陈词双方四辩总结陈词(反方先)3分钟分钟

5、主持人宣布比赛开始

6、主席宣布比赛结束

7、评委代表点评本场辩论赛，并评出双方得分

8、主持人宣布比赛结果

比赛决出前3名，优秀辩手3位，优秀班级组织奖1个。颁发证书，给予适当的物质奖励。

1、多媒体教室租借费100元。(50元一次，看辩论赛录像一场，决赛一场)

辩论赛话题篇十四

辩论赛话题篇十五

1、舌战唇枪，问鼎天下。

2、想辩就辩，辩得响亮。

3、心生而言立，言立而文明。

4、以仁心说，以学心听，以公心辩。

5、集广商之灵气，竞世纪之辩。

6、激情碰撞，跌宕成长。

7、唇枪舌战，谁与争锋？

8、精于思美于言，秀于心慧于口。

9、演讲辩论日，语出“经”人天。

10、激情碰撞，跌宕成长。

11、能言善辩真英雄。

12、做最受尊重的商学院辩论队。

13、以学心听，以公心辩。

14、我思故我在，我在故我辩。

15、我们很强！

辩论赛话题篇十六

告别青涩的大学，迎接未来的挑战

坐落在庐山脚下，临着长江之水，在这个雪花纷飞，童话般美丽的校园里，敲响了它迎接新的一年到来的钟声，也迎来了xx职业大学xx届师范学院语教（-）班全体学生的毕业晚会，给寒冷的冬天在每个师生心里留下一页美丽而温暖的篇章。

为即将踏出校门的xx届师范学院语教（-）班全体的学生举行一个饯行晚会。给同学们在青涩的大学里留下一道青春而炫丽的回忆，同时也敲响了同学们即将迎接未来的挑战的警钟。老师和领导的参加，为全体同学们提供了一个相互交流的平台及一个展现个人魅力的舞台！

以班级组织为形式主题毕业晚会

教室

20xx年-月-日，晚上7：30

xx届语教（-）班全体同学

老师，领导，班主任及各班班委

1、20xx年-月-日晚7：30支持人宣布班毕业晚会活动正式开始

2、活动第一环节：

（1）热辣舞蹈表演，表演者：xx-，xx-，xx-，xx-

（2）朗诵毕业诗歌，表演者：xx-

（3）歌曲演唱《我们无处安放的青春》表演者：xx-

（4）全班进行小游戏互动——传球开心大冒险，真心大比拼（把气球给第一个同学一直传到最后一个同学，全体学生互动，由主持人喊“停”时，球落在哪个同学手上，那个同学就要起来讲一句对这个班，同学或者老师的真心话，由大家评一评谁的真心程度。）

3、活动第二环节：

（1）街舞表演，表演者：xx，xx，xx

（2）诵读学生作品《告别青涩的大学》和《迎接未来的挑战》（由写这两篇作品的同学上台诵读）

（3）歌曲演唱《我要的飞翔》表演者：xx

（4）毕业宣誓（由每个同学都讲一句对于毕业后一个想法的宣誓）

（5）小品《我的青春我作主》表演者：xx-，xx-，xx-，xx，xx

（6）集体大合唱《告别青春，我的未来》

4、主持人上台作活动的总结，宣布活动就此结束

辩论赛话题篇十七

2、激发青春热情，提高思辨交际能力；

4、进一步了解时事，提高政治高度和校园和谐氛围。

辩论赛策划书倡奉献之风，创和谐校园

20xx年10月25日-11月15日

1、赛前培训：10月25日下午15:00

淘汰赛、半决赛定于图书馆负一楼，总决赛决战于大礼堂

校各二级学院辩论队及思辨社（共8支队伍）

1、主持人介绍正反方辩题与相关事项及本次比赛评委。

2、正反方选手简短展示。

3、辩论：比赛由四部分组成。（先正后反轮流进行）

（1）陈词和盘问：

正方一辩发言时间：3分钟

反方四辩盘问时间：1分30秒

反方一辩发言时间：3分钟

正方四辩盘问时间：1分30秒

以队员站立之时为计时开始，当队员用时间剩下1分钟时，由工作人员（校学习部相关人员）吹哨提示。用时结束，吹哨警示，发言必须停止，否则按违规处理。

（2）攻辩与小结：

1)正反二辩发言立论或驳论

正方二辩发言时间：2分30秒

反方二辩发言时间：2分30秒

以队员站立之时为计时开始，当队员用时间剩下1分钟

2)正反二辩对辩时间：1分30秒

双方轮流发言，各队用时剩30秒时，工作人员吹哨提示。用时结束，吹哨警示，发言必须停止。一方用时完毕，另一方尚有时间，可继续发言。

3)三辩盘问对方任一辩手

正方三辩选择反方任一位辩手提问，反方被选中的辩手回

答。（提问次数不限）问答时间总共不超过2分30秒。

反方三辩选择正方任一位辩手提问，正方被选中的辩手回

答。（提问次数不限）问答时间总共不超过2分30秒。

4)正反三辩做质询小结

正方三辩作质询小结时间：1分钟30秒

反方三辩作质询小结时间：1分钟30秒

当对方用时剩30秒时，工作人员吹哨提示：用时结束，吹哨警示，发言必须停止。

（3）自由辩论：

由正方首先发言，然后由反方发言，双方轮流发言。

各队累计用时4分钟。各队用时剩1分钟时，工作人员吹哨提示。用时结束，吹哨警示，发言必须停止。一方用时完毕，另一方尚有时间，可继续发言。

（4）总结陈词：

反方四辩发言时间：3分钟

正方四辩发言时间：3分钟

当对方用时剩1分钟时，工作人员吹哨提示：用时结束，吹哨警示，发言必须停止。

1、陈词和盘问：发言论据内容充实清晰，引述资料恰当。四辩手须针对正方一辩的立论进行针对性盘问。答辩方只能作答不能反问，而质询方有权在任何时候中止答辩方。

2、攻辩与小结：

1)正反二辩发言：辩手可以依据场上局势选择"纯反驳"、"纯立论"或"反驳及立论兼具"的陈词模式。先正方后反方。

2)正反二辩对辩：双方以交替形式轮流发言，辩手无权中止对方未完成之言论。双方计时将分开进行，一方发言时间完毕后另一方可继续发言，直到剩余时间用完为止。

3)三辩盘问对方任一辩手：三辩可以质询对方任何辩手。（除了对方三辩）答辩方只能作答不能反问，而质询方有权在任何时候中止答辩方。

4)正反三辩做质询小结：小结是对质询环节的总结，需针对质询时的交锋内容与回答进行反驳。

3、自由辩论：由正方开始发言。发言辩手落座为发言结束即为另一方发言开始的记时标志，另一方辩手必须紧接着发言；若有间隙，累积时间照常进行。同一方辩手的发言次序不限。如果一方时间已经用完，另一方可以继续发言，也可向主席示意放弃发言。自由辩论提倡积极交锋，对重要问题回避两次以上的一方扣分，对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的，适当扣分。

4、总结陈词：辩论双方应针对辩论会整体态势进行总结陈词；脱离实际，背诵事先准备稿件的适当扣分。

1、宣传费用（横幅、写真等）：300元

2、奖杯三个：300元

3、话筒：700元

4、大礼堂布置：1000元

5、奖品：第一名300元

第二名20xx

第三名100元

最佳辩手250元

证书+请帖150元

评委老师及主持人纪念品1900元

总计金额520xx