使用正确的写作思路书写演讲稿会更加事半功倍。在日常生活和工作中，能够利用到演讲稿的场合越来越多。那么演讲稿该怎么写？想必这让大家都很苦恼吧。接下来我就给大家介绍一下如何才能写好一篇演讲稿吧，我们一起来看一看吧。
幼儿园中秋演讲稿篇一
小朋友们：
孩子们，学习和使用普通话是热爱祖国的'具体表现。现在，让我们的老师和孩子们积极行动，用普通话普通话背诵一首诗：弟子规则、圣人训练、孝道、信仰、爱人、亲戚、余力、学习文本。这首诗很有意思，三个字一句。它的名字叫《弟子规》，是根据古圣人孔子的教诲编的，讲的是孩子要遵守的生活规范。告诉我们在家里尊重老人，爱父母，在幼儿园团结朋友，其次是了解规则，纪律，诚实守信，与他人相处互关心，友好互助，学习好习惯，道德品质，这些做，也应该学习知识技能。再跟我背一遍。
幼儿园中秋演讲稿篇二
尊敬的各位家长，老师，朋友们：
大家好!
幸福是人生的主题，那么幼儿教师的职业幸福感是什么?幼儿教师的职业幸福感是在创造物质生活和精神生活的实践中，感受理想目标和理想实现而得到的精神满足，从而在追求理想与目标的过程中的到的愉悦感受，是教师从工作理想到现实的最美的情感体验。
幼儿教师是在幼儿园中从事幼儿教育实践工员。没有当过幼儿教师是无法体验其中的辛苦和甜蜜的幸福感的，在幼儿园做的工作是琐碎的、细致的、要面对一群孩子，每个孩子的性格都不一样，教师对于不同的孩子要使用不同的方法，还要面对不同类型的家长，教育改革的深化，对教师的专业水平要求越来越高，“付出总没有回报”这是教师最常说的一句话。我觉得，对于这句话，幼儿教师的体会也是很深刻的。
每天面对的是一群天真无邪的孩子，老师们要发现这个职业的幸福感才能做好这个行业。如果她从心底感受到这个职业的幸福，那么她每天都会很有激情地上班，看到孩子的一张张笑脸，那些烦心的事也会抛到九霄云外;她会很认真地做好每项工作，很公平地去爱每一个孩子，这样天天都很开心对于幼儿的心理健康有重要影响。
教师面对的是一群不一样的孩子，每个孩子都是有差别的，在经过你的教育，孩子有变化了，有进步了。比如：幼儿从依赖父母到自己独立，从不会做事情到能主动帮父母、老师、同伴等;孩子去参加比赛获奖了等等;都离不开老师的教育、帮助。看到自己的付出没有白费，感受到学生对自己的喜爱、尊重、感激和祝福，教师的内心都会有油然而生的满足。这就是做教师的幸福。
当家长说：我们会好好配合老师的工作。或者是幼儿园开展的活动，我们做为家长的都会大力支持而且积极地配合;再者是家长对你说：“老师，我的孩子多劳您费心了，您辛苦了”。“恩，这个老师真不错。”就这么一句话或几句话，说明老师的工作得到家长、社会的认可和尊重，家长的支持、配合、理解是老师的付出的回报，这也是教师的幸福所在。
幼儿的内心生活时刻给我们带来满意和不满意、高兴和苦恼、忧愁和欢乐、疑惑和诧异、宽慰和愤怒。在幼儿世界给我们带来的`极广阔的情感领域内，有愉快的和不愉快的、高兴的和伤心的曲调。善于认识这种和谐的乐声，是教育工作者精神饱满、心情愉快和取得成功的最重要条件。”如果你把孩子看成是令自己心烦的人，那么你就会感到心烦;如果你把孩子看成是可爱的天使，那么你就会变成快乐的天使。
当你真正的走进孩子的内心世界，倾听孩子的童声，与他们心与心的交流，你会认识到孩子中间蕴藏着智慧和力量。如果我们与孩子交往蹲下身来，与孩子同唱、同跳，与他们共同感受成长，你会发现快乐就在你身边。你给孩子一份爱，孩子会回报给你十分最真诚，最纯洁，最美好，最无私的爱!这就是幼儿教师最终幸福的归属感!
让我们一起为孩子们的启程之路努力吧!
幼儿园中秋演讲稿篇三
尊敬的各位领导、亲爱的老师们：
大家好!灿烂的金秋盛载着沉甸甸的收获，崭新的学年，孕育着希望与憧憬，在这美好的时刻，第xx个教师节如期而至，在此，请允许我代表全体教师，向一直以来关心、支持我园发展的各级领导表示最衷心的感谢，因为你们的关心与支持，是我们实幼飞跃发展的强大动力!谢谢你们!向给我们提供发展平台和机会的园领导表达诚挚的敬意，因为有了你们的辛勤培养、认同与赞赏才成就了每一位拥有梦想的教师，谢谢你们!诚挚地感谢与我朝夕相处的同事们，你们如同朋友般真挚的关心、热情的帮助，你们使我在成长的过程中时刻充满力量，真挚的祝愿你们节日快乐!你们辛苦了!十年间，我沿着教坛之路一路风雨走来，曾有过年轻气盛的躁动、有浅尝甘霖的欣喜、有屡遭挫折的痛楚，也有不眠不休的焦虑。从把教师作为一种职业，到把它当作一种理想与事业，一种挑战自我、完善自我的方式，其间的过程，苦乐参半。
雨果说过：“世界上最广阔的是海洋，比海洋更广阔的是天空，比天空更广阔的是人的心灵。”我们幼儿教师正是塑造人的心灵的工程师。我班新转来的张翔宇小朋友由于父母离异，情绪一直很不稳定，经常故意做出怪异的事情发出怪异的声音来吸引别人的注意，性格也变的孤僻怪异、自私霸道而且攻击性极强，小朋友经常一不小心就会被他踢、咬、抓、打而受伤，每天都有家长告他的状，他几乎成了我们班的“恐怖分子”。那段时间，改变张博翔成了我们中七班三位老师的重点工作。在了解到，他父母离异后有妈妈一人抚养，而妈妈工作特别繁忙故而陪孩子的时间很少这一情况，我主动与其妈妈联系，进行了一次推心置负的长谈，希望她能尽可能多的抽出时间陪伴孩子。在他妈妈的配合下，我们的改变计划开始了。
每天早上我们都热情地蹲下和他打招呼，拥抱他，抽出更多的时间与他闲聊，让他感觉到老师在意他，爱他。在一日活动中的任意一个环节，只要发现他的优点，我们就夸大其词的表扬，帮助他在小朋友间重新树立威信、找回自信;我们不拿他和别的孩子做比较，只是横向比较他自己的行为，哪些事情今天比昨天做的好?哪些方面比昨天有进步?请其他小朋友收回排斥的态度重新接纳正在改变的他，同他一起玩耍。慢慢的，他变了，脸上的冷漠与不屑少了，笑容多了;攻击行为少了，告他状的家长少了;活动时再也不发出怪异的响动而且变得安静、注意力集中了;现在他已经充分融入我们的大家庭中，就在昨天晚上他还和我们班的孩子们一起盛装打扮，参加了在广场上举办的全县庆祝教师节的专场演出呢?这是多么可喜的改变呀!他妈妈在中班期末家长会作为家长代表发言时感动的的流着眼泪说：
“非常感谢老师，是你们用爱心面对每一个孩子，用耐心牵引他们每一步的成长，你们用爱与责任拯救了我们一家的希望，现在孩子能健康快乐的生活，我能安心的工作，我一生都要感谢您”。其实换作我园的任何一位老师遇到这样的情况都能会做得很好，因为这源于职业的使命感和责任感，源于一种对幼教事业的坚持与信仰。
我深知，要想做好幼儿教师这个角色，光有爱是不够的，还要为开启孩子的心智之窗寻找钥匙。为了钻研教材，多少个静谧的夜晚，翻阅大量的有关资料，熬红双眼直到东方拂晓;为了给孩子们创设更适宜他们发展的环境，多少次加班加点直至深夜，甚至放弃盼望已久的休息日。数不清的晨曦暮霭，我奔忙在两点一线，为工作中的一点疏漏而反思，为幼儿的丁点小事而较真，多少次夜静深阑时，还为班级的发展而辗转反侧。去年我参加山东幼儿教师优质课评选活动时的情形至今记忆犹新，那时我为新成立的小七班的班主任，孩子从各班汇集于此，参差不齐、哭闹不止，新配备的老师刚刚毕业心有余而力不足，白天带完班送走孩子以后，晚上留下来准备班级环境创设以及第二天幼儿活动的材料，夜深人静时才拖着一身的疲惫回到家中苦思冥想、伏案挥毫准备参评的活动教案和各种材料。几次试课不成功自信心大受打击、时间上的紧迫更让我焦虑不安，我开始感觉到前所未有的压力。
又一次在试课后与领导反复研讨教案，一直到晚上九点多，忽然1想起我的孩子不见了，找到教室，教室里没有，操场上没人答应，那一刻我就像疯了一样，满校园充斥着我哭喊着找孩子的声音，最后终于在二楼的蹦蹦床上发现了她，原来孩子怕打扰我，自己独自在蹦蹦床上玩，玩着玩着就睡着了，看着女儿蜷缩着的身躯被瑟瑟的秋风冻得的直哆嗦，想想孩子在漆黑的夜里又冷又饿坚持了这么久，我的心深深被刺痛了，连日来的委屈、痛苦再也控制不住，眼泪夺眶而出，我把女儿紧紧抱在怀里边哭边说：“对不起，是妈妈不好，以后妈妈再也不会这样了，来宝宝咱们回家了回家”那一晚，我失眠了，我无数次问自己：我这样拼命的工作到底是为了什么?为了钱，肯定不是，工作挣得钱不多，但为了方便工作，购买摄影机、照相机、手提电脑设备，自费外出学习，购买光盘书籍花的钱到是无计其数;为了名利，更不是，那是为了什么，其实就是为了一种对幼教事业的信念与责任，因为在我心中，幼教并不只是一份谋生的职业这么简单，他更是一份让我感到幸福与满足的事业。多年来，我固守着这份信念在与孩子们朝夕相处亦师亦友中收获了信任与责任;在课堂教学不断积累、追求创新中，历练了成熟与智慧;在实幼这个大家庭中体验了自信与友情。
其实，我只是实幼大家庭中很普通的一员，我们实幼的每一个人都都坚守着对幼教事业的热爱，都在为实幼的发展默默地奉献着。我们的尹园长每天第一个来，最后一个走，从未有过星期天节假日，为实幼、谋思路求发展、敢为人先，殚精竭虑，鞠躬尽瘁;我们的初园长因长期劳累，胆结石、胃病时刻困扰着他，发作起来疼得他在沙发上直打滚流冷汗，每次催促她去看看时，她总说，坚持一会就好了;孙露平老师去年身患纤维瘤，做完手术伤口未愈合七天就投入到迎接小班新生的工作中;徐爱华老师、田桂荣老师我们园里最年长的'班主任，每天如老黄牛般勤勤恳恳、兢兢业业，班级各项工作开展的井井有条、扎实有序;代课教师赵亚楠做完肌肉瘤手术一天都没休息就投入到六一节目的排练之中;小班的保育员老师年龄偏长，从接第一个孩子到晨间卫生工作、从给孩子洗尿湿的裤子到拖被孩子吐脏了的地面、从帮孩子整理穿反了的衣服到组织孩子们进餐午睡，像孩子的“全职保姆”，每天无不累的腰酸背疼，但是从未叫过苦喊过冤;刚刚大学毕业的小姑娘们同孩子一起玩耍、一起游戏，一天的工作结束后还要加班加点的排练节目，夜幕降临时才拖着一身的疲惫回到家中。
这样的例子很多很多，数也数不清!毫不夸张地说：每一位教师的事迹都可以编撰成一部感人至深的巨著，他们的模范行为都能谱写成一首首动人心魄的爱心史诗!也正是因为有这样爱岗敬业的园领导、有这些甘于奉献的老师，才使得我们幼儿园成为今社会赞誉、家长满意的一流的幼儿园，让实幼在整个鲁西地区成为响当当的的品牌;20xx年，实幼又紧紧围绕县委县政府决策部署，迈出了名园带分园的坚实步伐，先后创办了一中翰林园、信发园，接管了博爱园，让实幼的姊妹园遍地开花，让茌平大部分的孩子享受到省级十佳幼儿园的优秀教育资源，这对于茌平人民来说真是功在当代利在千秋的好事，作为实幼的一份子，我们面对实幼的每一步发展都惊喜不已!是的，我们就是这样一步一步扎扎实实走过来的，我们用一件一件的小事，一点一滴的行动去履行一名幼儿教师的职责，去诠释一名实幼教师对幼教事业的忠诚。
一块块金灿灿的奖杯、奖牌，一次又一次证实了实幼的潜力，领导的魄力，老师的能力，我们共同的实力。今天在这热情与尊重、关注与期待的目光中，我们可以自豪的说：我们是幼儿教师!我们无悔于自己的选择，无怨于自己的奉献，更无愧于自己的称号!在今天这个特殊的日子里，再次祝愿老师们：节日快乐，身体健康，永远年轻!我们决不会辜负各级领导的殷切期望，在今后的工作中我们将更加努力，一如继往，兢兢业业，开拓进取，以崭新的姿态，创造新的业绩，为我们所钟爱的幼儿教育事业奉献自己的青春和热情!同时，我们相信在尹园长的领导下，我们实验幼儿园的明天会更加美好、更加灿烂、更加辉煌!
幼儿园中秋演讲稿篇四
尊敬的各位领导、亲爱的老师们：
大家好！
爱岗敬业，树立教书育人的社会使命感。有人说，教师工作是一个无底洞，有看不见的深度，摸不着的广度。这就要求，作为一个有志于教育的现代教师，为了实现自己的职业理想，就必须具有坚定的献身精神。长期以来，在教育战线涌现出了一大批爱岗敬业、成绩卓著、师德高尚，堪称楷模的优秀教师。有鞠躬尽瘁到死丝方尽的春蚕，有燃烧自己照亮别人的蜡烛，有牺牲自我扶持后学的人梯，还有不计报酬无私奉献的园丁。
热爱学生，建立平等和谐的师生关系。爱不是一种策略，而是一颗热情相待的心。教育劳动的`对象是学生，是有思想、有情感、有意志的活生生的人，要教育学生，首先必须热爱学生。教师最重要的品质是：
第一，热爱孩子，诚实公平，敬业精神；
第二，善于与学生沟通；
第三，教学技能与教学策略。所以，热爱学生是教师应当遵循的教育和教学的规律，是做好教育工作不可缺少的重要条件，是教师必备的职业品质。
教师要树立正确的学生观。现代教育思想观念认为，学生是教育的主体，学校教育要确立学生在教育过程中的主体地位，应以人为本，以学生发展为本，教师要热爱学生，平等对待学生，尊重学生的人格，为学生发展服务。
爱学生，就要像春风化雨般无声，让他成为莘莘学子心目中的一种看得见、摸得着的，最为催人奋进的有效情愫，让他成为人的一生中一道最赏心悦目的亮丽景致。
师爱是每个学生都应充分享受的权力、充分沐浴的霞光。而留有死角的师爱是不公平的师爱、不成熟的师爱。因此，对于班内能力差的幼儿，我也决不放弃。因为他们就像是一颗蒙着尘埃的珠子，作为教师的我，有责任去发现他们，重视他们，为他们擦拭，帮他们发亮。也许他们的光是微弱的，但是我相信有光就有希望。
插班小朋友琦峰从小没上过幼儿园，来到中班后明显的与其他幼儿不合群，甚至连沟通交流也很少，因为他只会讲闽南话，而幼儿园都讲普通话，大多的孩子一开始都没叫他名字，叫他是新来的小朋友。琦峰在活动中也显得很被动，有时还不愿意参与其中，不知是听不懂还是不乐意与同伴一起游戏？我发现后开始对他有了特别的关照，每次都先用一次闽南话再用一次普通话和他交谈，让他渐渐理解对话内容与同伴沟通，活动时请个别能干的孩子带着他一起玩，增进与同伴的交流和提高对游戏的兴趣，并请家长在生活中多用普通话和他交谈。现在，琦峰的好朋友变多了，普通话越来越标准了，喜欢积极的参加各种游戏活动。我相信，在爱的滋润下，他今后的人生路一定会越走越宽，越走越远。
身为教师，心里装的始终是孩子。我时常会为他们精彩的回答或大胆的提问拍手叫好；被他们丰富的想象力和独特的创造力所折服；更为他们表现出来的善良团结、自信坚强感到由衷的高兴。
热爱学生的教师，才会体现自身的主体价值。爱是一种依靠，爱也是一份牵挂，爱是一种奉献，爱也是一份获得。
小白是我们班上最让人头疼的孩子，并且成为我们园里人人皆知的问题幼儿。随着年龄的增长，大部分幼儿都有明显的进步，小白却没什么意外的进步，每当她的家长询问我们小白今天表现怎么样？有没有进步时，我们都只能为难的笑着要她自己评价。但每位幼儿都有自己的闪光点，或许我们还没找到属于她的那一点，相信只要更加关爱着她、照顾她、鼓励她，让她能更快的表现出自己优秀的一面。果然，小白渐渐少了让大家担心和顾虑，多了自信和表现，每当我提出问题时，她总是能第一个积极的回答出来，虽然准确度不够，虽然有时候跑题了，但我仍要夸奖她进步了，能认真倾听老师的问题，而且愿意发表出自己的意见。
教师要全身心地热爱每一个学生。苏霍姆林斯基说：好的孩子人人爱，爱不好的孩子才是真正的爱。一个曾被人认为不值一爱的学生身上确实存在着可爱的因素，存在着可喜的苗头。教师热爱学生，不能以衣食容貌、家庭情况、家长地位看待学生，不能以学习成绩、思想品德优劣为转移，不能有偏爱。教师要善于捕捉学生的闪光点，要做到以诚心对待学生，以爱心感化学生，以耐心教育学生。正如我们园长所说，没有不合格的学生，只有不合格的教师。
幼儿园中秋演讲稿篇五
尊敬的各位领导、各位老师：
大家好！
我叫xxx，作为xx幼儿园教师代表在这里发言，我感到无比荣幸、无比激动。
上学期，在孙园长和孙书记的带领下我们取得了一定的成绩，但这些成绩只能代表过去，新学期我们仍需继续努力。在新学期我们幼儿园全体教师都将以饱满的热情和极高的精神状态投入到每日工作中，一如既往地以爱心、热心服务于每位幼儿、每位家长，努力落实好保中有教、教中有保、保教结合的办园指导思想，加强对幼儿生活各环节的关注，培养幼儿良好的生活、卫生和学习习惯，给幼儿营造一个良好的生活、学习环境。让幼儿能在轻松、愉悦的氛围下学习，激发他们对学习的积极性，深入挖掘幼儿的潜力，从而使幼儿的能力得到全面的提升。
新时代要求每一位教师要学会创新，从而不断地改进自己的工作，不断地尝试新的教学方式和教学风格，这样才能从不同的角度去思考问题。作为幼儿老师，我们更应该培养幼儿的好奇心、求知欲，鼓励幼儿主动探索、思维创新，为孩子们提供更广阔的自主探究空间。我们要始终铭记自身的责任，去聆听每一位孩子的心声，做到公平公正，用我们的爱心、耐心、细心来呵护每位孩子。
新学期新起点，我们必将以青春的激情向着共同的目标勇敢前进。我们相信三立的明天会更加美好，谢谢大家。