当我们备受启迪时，常常可以将它们写成一篇心得体会，如此就可以提升我们写作能力了。好的心得体会对于我们的帮助很大，所以我们要好好写一篇心得体会下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的心得体会范文，我们一起来了解一下吧。
室内设计实训心得体会篇一
我们刚到公司里实习时，往往会将学校中养成的习惯和思维代入到工作中。某些学生思维和习〖〗惯会限制我们的工作状态，因此需要我们摆脱掉一些不适用于工作中的思维，从而才能过渡到更好的工作状态中。
在我们上学期间，习惯性地赶作业，被各课程作业压迫，就会容易产生交作业的心态。通常交完作业之后，就希望短时间内不要再去碰它，不会去深入的考虑当时做的不完善的地方可以如何改进。
在学校完成的业往往偏学习性的居多，因此常会忽略商业性，使得我们把这种理想化的习惯也代入到工作中。
在实际工作中我们进行设计的时候其实是有非常多的客观限制因素的，例如要依据剧情需要和自己绘画能力、要了解哪一种制作方法更便捷……这些都是前期我们要考虑好的，切忌过于理想化地想怎么做就怎么做。
实习生容易成为被动接受任务的执行方，这是因为在学校我们常常跟着老师规划的教学大纲走，使得我们在接受工作的时候缺乏更多的主动性。
提高主动性，意味着不是盲目的只去做执行、搬运别人的要求。而是要让自己的言行和产出都能体现个人意志。这往往才是个人价值的体现，不要觉得实习生话语权不多，只要你肯表达，有自己深入的思考和独到的见解，这些都会成为你在实习过程中的亮点表现。
室内设计实训心得体会篇二
第一段：引言（150字）
近年来，随着电子产品的广泛应用，PCB（Printed Circuit Board）成为了电子制造过程中不可或缺的一部分。为了提高电子专业学生的实践能力和对PCB制作的理解，我校开展了一次PCB实训。在这次实训中，我深刻体会到了PCB在电子制造中的重要性，同时也获得了宝贵的经验和领悟。
第二段：实训经历（250字）
在实训的第一阶段，我们学习了PCB的基本知识和制作流程。通过理论课的学习，我们了解了PCB的定义、种类、结构、设计规则等基本概念。随后，我们进入实践环节，学习了PCB的软件设计和印制板制作技术。在导师的指导下，我们学会了使用PCB设计软件进行电路设计和布线，掌握了铜盐蚀刻、PCB钻孔、PCB线路图印刷等制作操作。通过实际亲手制作PCB的过程，我们深刻地体会到了PCB设计和制作中的细节和难点。
第三段：团队合作（250字）
在实训中，我们分为若干个小组，每个小组负责一个PCB设计和制作项目。个人技术的熟练程度和团队合作能力的发挥对项目的成功与否起到了至关重要的作用。每个小组成员各司其职，相互配合，通过互相交流和讨论，我们解决了许多困难和问题。大家分工明确，相互合作默契，共同克服了种种困难，最终成功完成了PCB制作任务。这次实训让我深刻认识到，团队合作是取得成功的关键。
第四段：技巧与创新（250字）
在PCB实训中，我们不仅学习了制作PCB的基本技术，还尝试了一些新的创新方法。通过和导师交流和探讨，我们了解了一些行业内的最新技术和发展趋势。我们尝试了在PCB设计中应用模块化设计和多层板技术，这为电路设计提供了更多的灵活性和可扩展性。通过不断地尝试和实践，我们发现创新思维和技术的应用可以极大地提高电路的性能和可靠性。
第五段：收获和体会（300字）
这次PCB实训让我获益良多。首先，我深刻认识到了PCB在电子制造中的重要作用，它是电子产品中电路连接和信号传输的关键。其次，我掌握了基本的PCB设计和制作技术，提高了自己的实践能力。通过团队合作，我学会了倾听他人的观点、尊重他人的意见、合理发挥自己的能力，这对于今后的工作和生活都具有重要的指导意义。同时，通过创新思维的培养和应用，我认识到世界在不断变化，学习和适应新技术是我们作为电子专业学生的必修课。通过这次实训，我更加坚定了自己在电子行业的学习和发展的信心。
总结起来，PCB实训是我大学生涯中一段宝贵的经历。通过这次实训，我不仅学到了专业知识和技术，还培养了团队合作和创新精神，为将来的工作和生活打下了坚实的基础。我相信，只要保持学习的热情、不断积累经验，我一定能在电子行业中取得更大的成就。
室内设计实训心得体会篇三
在上周我们经历了基础会计实训，经过近小半年的学习，我们踏出了第一步。在老师的安排带领下，我们宿舍四人一组对面环绕而坐，便利了我们之间的讨论和学习，加强了合作与交流。在此也暴露了很多缺点：
1、对书本的基础知识掌握不牢，在写会计分录时要翻书查证，对条款所属的会计分录不清楚。
2、对一些账簿不熟悉，有无从下手的感觉，在登账时总会碰壁。
3、无论是写分录还是登记账簿时都不能心急，否则就会出错，对此必须要有耐心、细心，学会询问。
我本以为会计账簿这一章节应在基础会计实训前学的，因为它讲述的是会计账簿登记时的规则、方法和应注意的事项。老师却说就是这样安排的，在它之后学习，它有利于加深对会计实训时出现问题及解决方法的印象，更能体现实训的意义。在账簿记录中的错误文字和数字，采用划线注销并更正，即划线更正法；在记账凭证中：数字填写错误即已登数字正确数字采用红字更正发，而已登数字孙老师的带领下，我们完成了为期四个星期的plc实训已经结束。在这四周的是学历我学到了很多，通过这次对plc控制，让我了解了plc梯形图、指令表、外部接线图有了更好的了解，也让我了解了关于plc设计原理。有很多设计理念来源于实际，从中找出最适合的设计方法。
这次我们的主要实训项目有：
1、工作台自动往返，要求：用plc控制实现工作台的自动往返运动；
3、两台电机顺序控制；
4、按钮交通灯控制；
5、十字路口交通信号灯控制；
6、机械手控制；
7、多种液体混合；
9、音乐喷泉；
10、小车三点往返运动；
11、水塔水位控制；
12、抢答器。
虽然本次课程设计是要求自己独立完成，但是，彼此还是脱离不了集体的力量，遇到问题和同学互相讨论交流，也在老师的帮助下完美的完成。再这次的plc实训里孙老师对我们要求了很多，比如在作图中他要求我们把图看清楚理清思路，最好把顺序指令先写出来再作图等等一些要求跟技巧。这次实训我学了很多知识，给了我很多启示。在今后的学习过程中，我想我要更加努力的学习自己的专业知识，多多与同学和老师交流。而且，这次实训给与我不同的学习方法和体验，让我深刻的认识到实践的重要性。所以，在以后的学习的过程中，我会更注重自己的'操作能力和应变能力。
室内设计实训心得体会篇四
透过这周的实训，我学习到了很多从前没有接触过的知识。使我们把知识和动手实践有效的结合起来。让我们也深深的体会到了动手和理论是密不可分的。
在实训中，我们认识了很多电动设备，了解了它们的性能，使用方法及作用。它们为我们的生活带来了很多的便捷。透过实训，同学们的友谊也增进了不少，很多不太会做的实验在同学们的帮忙下完成了。我们透过相互学习，相互沟通，一齐研究，让很多的实验都做得相当的成功，心中的成就感与自豪感油然而生。班级的那种团结氛围填满了整个实训间。
还有我们兢兢业业的老师，他们也顶着酷热和我们一齐忙活，看着围在他身边的那一圈圈的人，他也总会耐心的为我们讲解，直到我们听懂为止。所以要感谢我们的老师！
室内设计实训心得体会篇五
经过连续两周的仿真实习，我们练习了离心泵、换热器、液位的控制、精馏塔的`冷态开车、正常停车以及相应事故处理的仿真。通过这次仿真实习基本单元操作方法;增强了我对工艺过程的了解，进而也更加熟悉了控制系统的设计及操作。让我对离心泵、换热器、精馏塔等有了更深刻的了解和认识。通过本次的化工仿真实习收获颇多，对工艺流程、控制系统有了一定的了解，基本掌握了开车、停车等的规程。
开始接触化工仿真软件时，感觉很迷漫也很好奇，在后来的实习过程中我首先仔细阅读了课本上实习的具体流程，基本明白了操作的规程。
特别是在练习精馏塔单元等复杂的化工过程的时候，我觉得应该：
(1)要仔细认真的阅读课本上相应的流程操作，对每一步操作都应该要有所领会、理解，因为过程的熟悉程度在操作中使至关重要的。过程不够熟悉也许会误入歧途，错误的操作，最后事倍功半，也不能很好的掌握所需学习的内容。
(2)面对一个复杂的工艺过程时，如果不能事先了解到它们的作用和相应的位置，以及各自开到什么程度，在开车时我们可能会手忙脚乱，导致错误的操作，因此，在开车前最重要的准备工作就是熟悉整个的工艺过程。(3)在开车后的操作中一定要有耐心，不能急于求成。无比达到每一步的工艺要求之后，才能进行下一步的操作，否则可能造成不可挽回的质量错误。因此在面对一个工艺流程，必须要了解这个工艺流程的作用是什么，要达到怎样的目的，了解流程中的各个环节，是如何进料的，操作条件又是如何，要达到什么样的要求。只有这样我们才能更好的学习或掌握所练习的学习内容。
经过这几天的仿真实习，我们练习了离心泵、换热器、精馏塔、石油常压减压精馏装置和锅炉的开车仿真。通过仿真实习我们可以了解基本单元操作方法，增强对工艺过程的了解，熟悉控制系统的设计及操作，学习复杂控制系统的投运，学习安全和规范化操作同时增强我们训练排除故障的能力。
下面我将具体讨论下对于锅炉单元的开车流程和操作体会。
(一)在仿真操作前腰熟悉工艺流程，熟悉操作设备，控制系统，开车规则
在锅炉加热的单元中。锅炉本体由省煤器、上汽包、对流管束、下汽包、下降管、水冷壁、过热器、表面式减温器、联箱等组成。省煤器有四组，主要作用是预热锅炉给水，降低排烟温度，提高锅炉热效率。上汽包由百叶窗、旋风分离器、水位计等组成，主要作用是汽水分离，连接受热面构成正常循环。水冷壁由，主要作用是吸收炉膛辐射热。过热器分低温段和高温段，主要作用是使饱和蒸汽变成过热蒸汽。表面式减温器由主要作用是调节过热蒸汽的温度。
(二)分清各个操作流程的顺序性
要求分清操作流程的顺序主要有两个原因：第一是考虑安全生产，如果不按操作顺序开车回引发事故，第二是由于工艺过程的自身规律，不按操作顺序就开不了车。因此操作步骤之间的顺序至关重要不能随意更改。
在锅炉单元中，需要先启动供水装置，然后做点燃锅炉的前期准备，再通过高压燃气对锅炉进行加热，接着锅炉并气，之后逐渐增加锅炉的负荷，最后通烟气使锅炉正常运行。
(二)分清阀门应该开大还是开小
当手动操作一个调节阀或者一个手操阀时，首先要搞清楚阀门应该开大还是关小。阀门的开和关于当前所处的工况以及工艺过程的结构有直接关系。比如在锅炉单元中当开小hv-29时就会使pic-01的压力检测值上升，当上升至4.00mpa时系统就会报警，这里hv-29是向上气体的排空阀。同样当我们关hv-30就会使tic-01的温度上升。
(三)操作切忌大起大落
大型化工装置中，无论是压力，物位，流量或温度的变化，都呈现较大的惯性的滞后特性。如果当被调变量的偏离期望值较大时我们大幅度调整阀门，由于惯性和滞后的存在，一时看不出变化，因而暂时看不出变化，而一定时间后又出现被调量超出期望值，同样又急于扳回，导致被控变量反复震荡，难以稳定。
比如在锅炉单元中对除氧器的注水中，由于液位的上升有很大的滞后，因此如把阀门开得过大难以将lic-02的液位稳定在400mm。
(四)先低负荷开车达正常工况再缓慢提升负荷
先低负荷开车达正常工况再缓慢提升负荷无论对于动设备还是静设备，无论对于单个设备还是整个流程，都是一条开车的基本安全规则。
如在锅炉单元中首先将水量控制在10t/h，然后再并气后达到15t/h最后达到65t/h，这样逐渐增加生产负荷不仅能有效的发挥设备的最大安全生产负荷，又能够达到安全开车，防止在开车过程中发生事故，毁坏设备，造成重大损失。
(五)建立物料平衡的概念
在一个具体单元中总体的进物料量和出物料量是动态平衡的，能量也是如此，因此可以通过这个平衡来间接判断设备的运行状态，来合理的调整开车步骤，把握各个环节的开启时机。如在锅炉仿真单元中，由于已将锅炉的液位调在自动上，因此锅炉的蒸发水量和进水量达到动态平衡。在锅炉升压，的过程中可以通过判断进水量的多少来判断产出蒸汽的量，以合理把握并气的时机。
通过仿真实验，能让我们更深入地了解生产装置的工艺过程，理解理论与生产实际相结合的作用，在减少对实际生产干扰的情况下，提高操作水平，让我们熟练掌握一些常见事故的处理方法，减少突发性事故和误操作，可以方便地让我们掌握不同岗位的生产运行操作技能，达到一人适合多个岗位的生产操作要求，提升我们的全面生产操作技能。
室内设计实训心得体会篇六
实训是一种非常重要的学习方式，可以提高学生的实践能力和解决问题的能力。在实践中，我们会遇到各种各样的问题，需要不断地寻求解决方案。在这篇文章中，我将分享我的实训心得体会，希望对其他学生有所帮助。
第二段：实训前的准备工作
在实训之前，我们需要做好充分的准备工作。首先，我们需要熟悉实训相关的知识，并掌握必要的技能。其次，我们需要准备好所需的实验器材和工具，并对其进行检查和维护。最后，我们需要明确实训的目的和要求，制定好合理的实训计划，并提前做好实训预习。
第三段：实训中的体验
在实训中，我们需要认真听取老师的讲解，并注意实验操作的每个环节。如果遇到问题，我们需要及时向老师求助，并积极思考解决方案。在实训中，我们还需要与同学配合默契，共同完成实验任务，并互相帮助。在完成实验后，我们应该及时总结经验教训，发现问题和不足，为下一次实训做好充分准备。
第四段：实训的价值
实训的价值不仅体现在我们所学知识的强化和实践技能的提升上，更重要的是培养了我们的团队协作精神和问题解决能力。在实训中，我们需要与同学们合作，共同完成实验任务，通过交流和学习，不断提高自己的专业水平和能力。此外，实训还可以培养我们的创新思维和对未知领域的探索精神，为我们以后的学习和工作打下良好的基础。
第五段：总结
在实训中，我们需要具备良好的实践能力和解决问题的能力，更需要有良好的思维能力和团队合作精神。通过实践，我们可以在实际应用中深刻理解所学知识，并掌握实践技能，不断提高自己的专业水平和能力。同时，实训也是一种团队协作和问题解决能力的训练，为我们的未来发展打下坚实的基础。希望大家能够充分利用实训机会，不断提高自己的实践能力和解决问题的能力。