无论是在个人生活中还是在组织管理中，方案都是一种重要的工具和方法，可以帮助我们更好地应对各种挑战和问题，实现个人和组织的发展目标。方案能够帮助到我们很多，所以方案到底该怎么写才好呢？以下就是小编给大家讲解介绍的相关方案了，希望能够帮助到大家。
三八节活动方案及总结篇一
第二届“学感恩”三八妇女节贺卡制作评比活动倡议为培养学生的动手能力，使学生能全面发展，为庆祝“三八妇女节”，让广大学生充分感受母爱，激发学生对长辈和老师的'尊敬，校团委决定举行“学感恩”三八妇女节贺卡制作评比活动，让这个三八节充满感动，充满温馨，充满爱，让同学们通过动手制作贺卡来培养和表达自己的感恩之情。
感谢您，亲爱的妈妈，敬爱的老师！
全体学生
1、作品必须纯手工制作，不得购买（贺卡上的图案必须手绘、装饰物为手工制作）。
2、贺卡要求围绕活动主题进行创意，大小不超过a4纸大小，提倡节俭，不铺张浪费。
3、作品背面左下角详细注明作者班级、姓名。
七、八、九年级分设一、二、三等奖若干，获奖作者颁发奖状。
参赛作品可以先由班级选拔，班主任向校团委选送1―5份。（截止第三周周三下午）。
3月4日至3月5日为征稿时间，3月7日上午展示，3月7日下午为评奖时间，3月10日早上的升旗仪式为参赛者颁奖。
三八节活动方案及总结篇二
活动目的：提升品牌形象，推进服务及品牌影响力
活动时间：20xx年3月8日
活动主题：伟大女性――珠宝关怀
主题要素：赞美 优惠 服务
主题阐述：主题突出了金嘉利对中国伟大女性的关怀和送福送利的优惠服务心愿。
备选主题：
珠宝酬劳女人心
活动地点：金嘉利珠宝店内
主题传达表现：
将对女性的.赞美和歌颂贯穿于活动，形成主体表现。
所有用品标示――祝“三八妇女节快乐”字样。
活动概述：
活动诉求对象：活动地点区域中青年女性
诉求元素：赞美与让利优惠
活动形式：以优惠让利和馈赠活动为主，配合三八赞美及送欢乐这一主题。
第二部分
活动环境布局及氛围营造
总体原则：
紧密结合主题，形成主题表现。
突出欢乐感和祝福心愿，形象传达及视觉效果。
所有宣传物出现企业logo，主体宣传物标示“伟大女性――珠宝关怀”主题。
金嘉利店内
门口设立明显标示企业logo的接待处，向入场者赠送活动宣传品、礼品及纪念品。
店内设立迎宾和导购小姐。
店顶端悬挂pop挂旗(100份)。
x展架两个，设计突出金嘉利珠宝献给女性的关怀，并祝节日快乐。
店内相关区域设立休憩处，配备服务人员并进行礼品和宣传品的发放。
店内主题展板宣传(10块)
向参与活动客户发放印有金嘉利标识的手提袋等用品。
现场宣传单的发放。
第三部分：活动实施方案
3月8日中午一点：活动正式开始
具体节目内容配合金嘉利珠宝春节活动――进行新闻宣传
主持人上台开场活动
1：百元买钻饰 现金大返利
活动期间买钻饰满1000元的顾客凭小票可参加“百元买首饰 现金大返利”大抽奖活动，抽奖次数以满千元计算，如消费5188元买一钻饰，可以抽奖5次，如5 次都中一等奖，返现金5000元，即188元买一价5188元的钻饰。抽奖现场进行，即抽即兑，100%中奖。奖项设置如下：
一等奖 返现金1000元
二等奖 返现金300元
参与奖 送精美纪念品一份
第一阶段活动前宣传
宣传时间：20xx年3月1日
宣传形式：报纸和手机客户群发短信及业务员客户叫客户来参加活动。
宣传内容：传达活动即将举行信息
活动的主题及内容
活动举行的时间及地点
媒体安排：以报纸媒体、短信群发为主。
具体报纸媒体为：《地方晚报》、《当地广播电台》、《当地生活网》等媒体。
报纸：提前一周发文
第二阶段活动后宣传
宣传时间：20xx年3月9日
宣传形式：软文宣传、广播电台宣传等，以达成活动效果的巩固。
三八节活动方案及总结篇三
中班是幼儿三年学前教育中承上启下的阶段，他们对事物的理解能力逐渐增强了，为此除了知道三月八日是妈妈的节日之外，还有必要让他们了解三八节的由来。随着他们有意性行为的增加，初步规则意识的萌发，动作质量明显提高，并又能坚持较长时间，我们可尝试自主性的区域活动，让幼儿为妈妈奶奶进行制作礼物。但是中班的幼儿还是依赖性较强，独立操作与解决问题的能力较弱，所以还是需要成人的帮助，为此，邀请家中的男同胞与幼儿共同完成制作任务，并一起赠送给家中的女性，既表达了对妈妈奶奶的节日祝福，又增进了家庭成员之间的情感交流。
1、了解三八妇女节的由来，知道妈妈、奶奶们的辛劳，并懂得要尊敬她们。
2、乐意与爸爸、爷爷自主地选择制作区域，共同为妈妈、奶奶制作礼物，表达对妈妈、奶奶的祝贺。
重点：乐意与爸爸、爷爷合作，共同制作礼物。
难点：知道妈妈、奶奶们的辛劳，懂得要尊敬她们。
1、通知爸爸、爷爷参加活动。
2、制作区域分隔、制作礼物的一些材料。
3、一些歌曲音带，如《我的好妈妈》、《世上只有妈妈好》、《只要妈妈露笑脸》等。
1、今天是几月几号?是哪些人的节日?
2、了解三八妇女节的由来。
1、说说妈妈、奶奶的简单特征和她们的本领(如做家务、烧菜、唱歌、下棋、刺绣等)。
2、你最想和她说句什么话?
3、唱唱我的好妈妈。
1、交代各区域制作内容及要求(举例)
x制作卡片(尝试用剪、画、贴等方式大胆地进行装饰贺卡)
x制作面具(能运用合理地颜色均匀地、对称地进行涂色)
x制作康乃馨(能用折、剪、扭等方式制作康乃馨)
2、交代各区域之间互动的要求。
3、幼儿与爸爸、爷爷共同选择并制作礼物。
x播放背景音乐《只要妈妈露笑脸》等，渲染活动气氛。
4、请爸爸或爷爷将幼儿的祝福语记录在贺卡上。
1、将制作好的礼物送给妈妈和奶奶。
2、感谢爸爸、爷爷的参与。
三八节活动方案及总结篇四
“滴水之恩，涌泉相报”，三八妇女节是女性的节日，是天下母亲的节日，在孩子的成长过程中，父母、老师和身边的朋友不知给予了他们多少的爱。然而，很多孩子已经习惯于接受，而不知道付出，不知道回报。因此学校将全方位实施“感恩”教育，尽全力营造“感恩”文化，让孩子们在“知恩、感恩、报恩”的系列活动中养成孝敬父母、尊敬师长、关心他人、热爱学校、回报社会的崇高道德风尚，经校委会决定研究学生举办硬笔书法比赛。
感恩母爱硬笔书法大赛
组长：朱雪军副组长：王秋艳组员：各班班主任
全体师生
各班教室
比赛分初赛和决赛两个阶段，初赛时间为20xx年3月7日由班主任和语文老师从本班初赛作品中选出10名作品进行校决赛。决赛时间为20xx年3月8日。
1、比赛用纸统一发放，用规定纸完成作品；
2、书写：一、二年级使用铅笔；三—六年级使用黑色中性笔；
3、书写字体不限；
4、要求书写正确，不能有错别字、不规范的简化字或添字、漏字；书面整洁。
参赛作品分为10分制，分解如下：
1、书写内容工整得4分，错一字扣1分，标点符号和文字同等标准。扣1分。
2、书写规范、流畅、优美得4分，模糊不清扣1分。
3、作品外观整洁的2分，其中有涂改痕迹扣1分。
教师组：一等奖1名，二等奖3名，三等奖9名。
学生组：
一、三年级一等奖1名，二等奖3名，三等奖5名。
四——六年级一等奖1名，二等奖3名，三等奖5名。
其余均为优秀奖，对获奖作品在学校黑板报展览。
教师组评委：朱雪军、王秋艳、李振林
学生组评委：全体教师
王秋艳
三八节活动方案及总结篇五
家是幼儿生命的摇篮，是他们最温暖、最安全的港湾，父母是他们最亲近的人。母亲给予孩子生命，更是孩子温暖的`依靠，母亲是伟大无私的，感谢母亲，让孩子参与到感恩活动中，从单向接受爱，到学着体会爱，进而初步表达爱，萌发从关心亲人到关心他人的意识。在“三八”妇女节来临之际，我班将开展庆" 三八"感恩活动，活动内容如下：
1、提前幼儿做好送给妈妈的礼物花。
2、 准备糖或桔子
3、布置环境、气球等
4、邀请妈妈或姥姥、奶奶
1、 我为妈妈唱首歌《感恩的心》。
2、 给妈妈送花说一句感谢的话
3、 说一说自己想用压岁钱给妈妈买一件什么礼物，为什么？如给妈妈买一件连衣裙，希望妈妈漂亮。
4、 让孩子剥糖和橘子给妈妈吃，体现孩子对妈妈的关爱。
1、夹球比赛：幼儿和妈妈面对面夹球。
2、踩球活动
结束：我们的妈妈真能干、真辛苦呀，我们一起来谢谢妈妈：“妈妈您辛苦了。”
我为妈妈洗洗脚
三八节活动方案及总结篇六
又是一年春暖花开时，为了活跃校园文化氛围,迎接第101届国际妇女节，为了彰显女性风采 ,展示女性的魅力;为了提高广大女性的 "自尊、自信、自立、自强"精神;在学校领导的支持下，通过"红暖妇女情"展览活动以关怀我校广大女性，增进男女生交流的主旨，提升女性自身的修养、内涵，为广大学生学生提供一个互相交流学习丰富知识的平台。
xxx年3月8日
东苑食堂旁
(一).三八妇女展
1. 三八妇女节的由来
2.魅力女性展
3.女性健康知识展
(二).女性健康知识现场咨询
(三).爱的传送-给母亲写一封信
(四).礼轻情意重-送给女性老师及管理员的礼物
(一).收集相关资料(见附件一)
1.三八妇女节的来历，
2.国际优秀女性的成功事例6例，
3.女性健康知识10个，
(二).前期准备(见附件二)
(三).前期宣传
1.东区广播站在6号7号进行广播宣传;
2.日宣中心6号7号的展板海、报宣传，在美术学院、服装学院、文理学院均要展示;
(四) .活动开展
1.本次活动大以展板展览的形式举行,在东苑食堂旁的空地展示。 把收集好的相关资料给日宣部门，由日宣部门制作好"三八妇女节的由来展""魅力女性展""女性健康知识展"的展板，在活动当天展示。
2.聘请妇女健康知识方面的专家在现场讲座，可进行现场咨询。
3.准备一个大信箱，以及信封信纸;在活动当天放在一个大的桌面上，供学生给自己的母亲写一封信表达节日的问候：问候信8号收集好，9号由我们部门送去邮局送出。
4.同样准备一个大桌面，准备大量的花和贺卡以供学生给自己的老师管理员送上节日的祝福。
(五).部门工作
1. 学习部门在活动前期准备中需要收集活动相关的资料，做好与各部门的交流工作;并且要邀请专家参加讲座。
3.礼仪部门在展览过程中的引导和交流;
(六).总流程表
1.3月7日借助所需工具;
2.3月6-7日场地申请;
3.3月1-7日的宣传, 海报宣传(至8日),派传单、男女生宿舍区宣传;
4. 8日活动开始各成果展示以及交流会等;3月8日晚归还展板及展品。
学习部
xxx年2月20日