为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展,常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案,方案是书面计划,是具体行动实施办法细则,步骤等。通过制定方案,我们可以有计划地推进工作,逐步实现目标,提高工作效率和质量。以下就是小编给大家讲解介绍的相关方案了,希望能够帮助到大家。
幼儿园中班迎新年活动方案篇一
“2015欢欢喜喜迎新年”活动方案
活动目标:
通过表演、猜灯谜、写心愿卡等活动激发幼儿过新年的浓厚兴趣。
通过系列活动培养幼儿观察过新年的变化、讲述过年的新鲜事、并积极引导孩子参与新年的制作活动。
通过活动向家长汇报本学期教育教学工作。
通过活动激发和培养幼儿尊老、爱老、敬老、助老的思想意识和良好品质,在孩子们的心中播撒下爱的种子。
活动形式: 家长带幼儿收集中国年相关资料、迎新年环境布置、新年许愿活动、文艺表演等等。
活动场地: 幼儿园室内、户外、敬老院。
活动时间: 元旦前后(具体时间详见“邀请函”)
活动准备:
1 、物质准备: 彩纸制作许愿卡、各班活动所需物品
2 、环境布置: 按照每个班的主题布置教室,体现主题特色
3 、知识准备:
日常导入内容:
语言:幼儿会说新年祝福话语、新年儿歌
认知:与幼儿渗透讲解中国年的习俗
音乐:学唱新年歌曲、欣赏喜庆音乐
美工:绘画、涂色、剪纸粘贴
活动流程:
1 、户外集体表演:
学前班:武术操《小哪吒》 舞蹈《我不上你的当》
大 班:舞蹈《三字经》
蒙氏大班:《椅子操》
中 班: 节奏乐《地球欢迎你》
蒙氏中班:器械操
小班、蒙氏小班:律动《我的身体最神气》
舞蹈班:《踏浪》《手牵手》《亲亲茉莉花》
2 、班级展示:
教师总结本学期的各项工作
幼儿集体表演《红缨之歌》
猜灯谜
手工活动
写心愿卡
活动 结束: 挂心愿卡 延伸活动:带领部分幼儿到敬老院进行《欢欢喜喜迎新年》表演活动。 活动注意事项:
活动当天,请为你的孩子穿上红缨园服,并准时送幼儿入园。
请遵守活动秩序,服从老师安排,在指定区域就坐观看节目,不随意走动,不大声喧哗,在表演节目时不干扰孩子。
户外集体活动结束后请大家有序地回到孩子所在班级(并带回本班的幼儿椅子),参加班级活动。
班级活动未结束时,不可中途离常如有特殊情况,需提前向本班老师告知。活动结束后才可接幼儿离园,下午休息。
幼儿园“庆元旦,迎新年”活动方案
设计思路:
2015年元旦即将来临,在这辞旧迎新之际,我们的.生活日历又翻开了崭新的一页。为了提高幼儿的交往能力和自信心,更为了让孩子们度过一个快乐又有意义的元旦,为了班与班、家长朋友们和老师们之间有一个良好的沟通平台,我们泡泡鱼班和嘟嘟熊班欢聚一堂举行“庆元旦,迎新年”活动。
活动内容:
幼儿才艺及家长才艺,亲子游戏
活动宗旨:
1、 让幼儿能在集体面前大胆表演、表现自己。
2、 让幼儿在活动中体验团结合作,增强友谊。
3、 让家长积极参加,为孩子做出榜样。
参与人员:实验中班所有家长及小朋友
节目单:
开场:新年好
1、 小拜年,恭喜恭喜(表演者:全体小朋友)
2、 歌曲《好大一个家》(表演者:吕夏沛松)
3、 歌舞《踏浪》(表演者:罗琳尧)
4、 游戏《小海龟登陆》
5、 舞蹈《open your dream(表演者:泡泡鱼班女生)
6、 歌舞《三只熊》(表演者:丁思淼)
7、 诗朗诵《再别康桥》(表演者:熊兴越)
8、 歌曲《春晓》(表演者:肖子为)
9、 舞蹈《健康动起来》(表演者:嘟嘟熊班女生)
10、 家庭游戏《足球宝贝》(表演者:王鑫洋)
11、 歌曲《荷塘月色》(表演者:胡译心)
12、 舞蹈《》(表演者:廖紫璇)
13、 亲子游戏《同舟共济》
14、 歌曲《爱我你就抱抱我》(表演者:刘洪宇)
15、 舞蹈《小星星洗澡》(表演者:王君瓒等)
16、 家长游戏《纸杯传水》
17、 武术操《精忠报国》(表演者:全体男生)
18、 魔术《神奇魔术棒》(表演者:熊文琪)
19、 自由表演时间段
20、 亲子游戏《春雷阵阵响》
21、 颁发纪念品
结束《假如幸福你就拍拍手》
(注:节目如有变动需提前给老师说)
附:游戏1、《小海龟登陆》游戏规则:幼儿扮演小海龟,报纸做岸边,音乐停,海龟马上找到岸(报纸)失败者就会被淘汰。
游戏2、(家长游戏)我们都知道一个道理,团结力量大,接下来我们就要来考验哪一队家长朋友之间的默契最为神奇。下面这个游戏《纸杯传水》便会为大家揭晓答案。
游戏规则:十二位家长分成两队,每队六个人,每个人嘴里咬一个纸杯,第一个纸杯会倒满水,第一个家长把自己杯子里的水传到第二个家长的杯子里,第二个传给第三个,以此类推,最后哪队剩下的水最多,哪队取胜。请注意,游戏开始后,就不可以用手了。
游戏3、亲子游戏:同舟共济。游戏规则:一次请四个家庭,将一家家三口的左脚绑在一根棍子上,右脚绑在另一根木棍上,先到终点者为胜利者。
游戏4:春雷阵阵响。游戏规则:一次请6个家庭,家长将孩子背好,吹好的6个气球绑在家长腿上,听口令互相踩气球,游戏结束时剩余气球多者为胜利。
幼儿园中班迎新年活动方案篇二
20xx年对于每一名员工来说都意义深长,他们共同创造了公司新的业绩、创造了一次又一次客户服务标准的新高,将奥迪品牌的核心服务理念,深深印在了自己的心中,每个人都以奥迪精英的姿态,将奥迪品牌的尊贵服务得以完美诠释。
鉴于新春来临之季,为答谢一直支持我们的忠实客户,增进客户与员工之间的感情,同时更好的展现公司风貌,特举办公司客户、员工20xx年团拜会。
主题:携手并进再创佳绩
时间:20xx年2月1日18:00—21:00
地点:展厅
内容:晚宴、大型文艺演出
人员:忠实用户50人合作单位10人
大众领导 10人公司员工160人
总计:230人
主办单位:汽车有限公司
演出承办:上海森皇广告有限公司
晚宴承办:x酒店
活动主题:
携手并进再创佳绩
注解:《携手并进》寓意着公司与客户,共同发展、共同前进;
《再创佳绩》现工作成绩基础上,再次创造好成绩;
活动形式:
圆桌晚宴、大型文艺演出
活动目的:
1、通过大型、专业、高标准的晚会,提升整个晚会的`档次,加深观众印象;
4、中国传统圆桌晚宴,提高现场氛围;
自20xx年创办公司团拜会以来,可以说每一年都有一次新的革新,无论是演出规模,还是演出形式,以及节目质量,可以说是不断的推陈出新,通过员工自身的努力,每年我们的晚会都能让大家耳目一新,都会给大家在新的一年里留下美好的回忆。
五、晚会亮点:
今年经管理层特批,特意邀请到的“大厂评剧团演出公司”为我们公司量身定做了一台晚会,演出规模空前绝后,节目方面还为我们邀请到诸多央视获得大奖的精彩节目,有专业演出团队的加入,再加上员工原创节目,相信今年的团拜会一定是震惊业界的一场晚会。
内容阐述:
1、视频影片:20xx年公司发展,取得的业绩、社会公益事业、未来的愿景;
2、领导致辞:董事长致辞、奥迪厂家领导致辞/客户代表致辞;
3、启动仪式:董事长奥迪领导总经理客户代表合作单位领导启动仪式待定;
4、领导祝酒:公司总经理致祝酒词,晚宴正式开始;
内容阐述:
1、晚宴:领导祝酒后,晚宴时间10分钟后开始节目,播放暖场音乐;
2、演出:正常按节目单顺序表演;
3、慈善:公司公益慈善短片播放、主持人导语、感恩的心歌曲衔接;
内容阐述:
1、演出:正常按节目单顺序表演;
2、员工颁奖:20xx年优秀员工颁奖约10分钟;
3、演出结束:采用销售部自主节目,集体现代舞蹈作为收场;
节目亮点:
1、本场演出节目,多数采用特制节目,以体现企业文化为主,采用、创新形式的展现。
3、专业代表作品:舞墨、口技手影、千手观音、激光歌舞、力量之美、激情热鼓等。
幼儿园中班迎新年活动方案篇三
一年的辛劳与付出给我们带来了丰硕的`成果,借元旦之际让我们放松一下心情,洗去一身的疲惫!让我们紧握阳光、青春与活力的手,展现梅街中心学校教师所特有的风采!经学校工会和行政班子成员研究决定将在xx元旦来临之际组织一次教师庆祝活动。本次活动,以“人性化”为主线,以放松心情、增进感情、鼓舞士气、营造团结和谐的精神氛围为宗旨。具体安排如下:
xx年12月31日下午1:30
文体活动
1、钢笔字、粉笔字书写比赛
2、一分钟跳绳
3、乒乓球比赛
1、钢笔字、粉笔字书写比赛
地点:中心学校会议室
比赛规则:指定内容,在规定时间内完成书写。取两次得分总和记成绩。
2、一分钟跳绳比赛
地点:中心小学操场
比赛规则:以个人为单位男女混合比赛。取个人两次单跳总数记成绩。
3、乒乓球比赛
地点:中心小学篮球场
比赛规则:以个人为单位男女混合比赛。采取五局三胜制。
1、本次活动必须人人参与,每人报期中一项活动参加比赛。如有特殊情况不能参加者请报中心校工会,以便按人数准备奖品。报名表请于12月25日前报中心校。
2、每项比赛根据参赛人数设一、二、三等奖,每位参与教师都能得到一份奖品。
幼儿园中班迎新年活动方案篇四
新年联欢会
二、活动目的'及意义
如今很多年轻人都觉得生活、工作没有意义,他们时常会感到自己的存在没有价值。他们想要表现自己,却又缺乏勇气和胆量;他们精力充沛,但很多时候无处消耗;他们生活中有压力,却又无法释放和宣泄。xx将以元旦晚会为契机,为广大青年员工提供一个更好地交流、学习和娱乐放松的机会,让他们在这里充分展示自我、张扬个性、释放压力、陶冶情操,进而融入xx这个大集体。
三、活动时间春节
四、参加对象全体员工
五、活动地点公司办公楼前
六、活动方式
歌舞表演与互动游戏相结合
七、活动内容
以歌舞表演和做互动游戏相结合的方式完成整场联欢会,歌舞表演节目以各二级公司为单位进行筹备,每个节目表演完成后,做一个互动小游戏,游戏参与者再根据游戏相关要求进行表演(唱歌、跳舞、相声、小品、诗歌朗诵等)。
八、活动要求
各单位筹备的歌舞节目,尽量做到全员参与。所选歌曲尽量大众化,舞蹈要求动作简单,现场员工也能参与到其中。
幼儿园中班迎新年活动方案篇五
活动目标:参与迎新年活动,加强交流,体验快乐。
活动过程:
请大家带好自己的卡片,尽情参与到游戏活动中,每参加完一个活动,裁判在游戏卡上盖印。
大家玩够以后可以凭自己的卡片至服务台领取新年礼物一份。
新年礼物不可代领。
游戏内容:
斗球:在指定距离内,要求从起点开始,将乒乓求放在乒乓球拍上,往前跑,终点绕过障碍物回到起点,期间球不能落地,一旦落地,请回到起点重新开始。
飞镖:在墙上固定一只飞镖盘,人在三米远出投掷飞镖,每人可以投掷6支,最后看谁投中的多以及靠近中心的位置确定胜负。
3,神射:在地上放一纸箱,在一定距离外设置一射门线,将球踢进箱子中为胜,每人五次机会,进球多者为胜。
4,企鹅腿:每人腿中夹一排球,从起点出发,在重点绕过障碍物回到起点,期间球不能落地,一旦落地,请回到起点重新开始。
5,采珍珠:在一地方固定一个塑料篮子,在2米外设置投球点,人从一端击地扔球,限时1分钟,接球多的`人获胜。
6,赶"猪"跑:游戏在设置好的赛道上进行,中间设一折返点。比赛开始,选手用一根木棍拨动大小两个球(篮球和排球)前进,绕过中间折返点,返回起点。用时短者为胜。
游戏期间,大家可以同时进行唱,跳,打牌等休闲活动。
活动地点:二食堂四楼大学生教育艺术中心
休闲ok区
休闲棋牌区
个人项目6区域:赶"猪"跑个人项目6区域:赶"猪"跑
个人项目5区域:采珍珠
大门
个人项目4区域:企鹅腿
个人项目3区域:神射
个人项目2区域:飞镖
新年礼物颁发处(凭此券领取)
个人项目1区域:斗球
幼儿园中班迎新年活动方案篇六
一年的辛苦和付出给我们带来了丰硕的成果.借元旦之际让我们抛开一切事务来放松一下心情,洗去一身的疲惫!展示自我、张扬个性.
一、指导思想:为丰富全校教职工课余文化生活,展示教职工的精神风貌,以崭新的姿态迎接新的一年.同时为答谢全体教职工这一年来对学校所做的贡献,学校决定在20xx年元旦前夕举行教职工“庆元旦,迎新年”系列活动.本次活动以“快乐”为主线,以放松心情,增进感情,鼓舞士气,营造团结和谐的精神氛围为宗旨.从而丰富教师的课余文化生活,激励教师间团结、奋进、求实、创新,以更饱满的激情投入到新一年的教育工作中去,为我校的教育教学开创更加灿烂、辉煌的明天!具体活动方案如下:
二、活动时间:20xx年12月30日下午第三节课
三、活动地点:多媒体教室
四、参加对象:全体教职工
五、活动形式:游戏竞赛等
六、准备:气球、各种小礼物
七、活动流程:
1、领导讲话.
2、活动安排:
活动一:倒着说(每个办公室各选一名代表)
规则:先规定出题的字数,比如这一轮出题必须在四个字以内,也就是说出题的人可以任说一句话.“我是好人”那么答题人必须在5秒钟之内把刚才的那句话反过来说,也就是“人好是我”,如果说不出或者说错就算失败.失败者表演节目.
活动二:官兵捉贼
用具:分别写着“官、兵、捉、贼”字样的四张小纸
人数:4个人(以办公室为单位开展)
方法:将四张纸折叠起来,参加游戏的四个人分别抽出一张,抽到“捉”字的人要根据其他三个人的面部表情或其他细节来猜出谁拿的是“贼”字,猜错的要罚,有猜到“官”字的人决定如何惩罚,由抽到“兵”字的人执行.
活动三:游戏、拍三令
用具:无
人数:无限制(全员参与)
方法:多人参加,从1-99报数,但有人数到含有“3”的数字或“3”的倍数时,不许报数,要拍下一个人的后脑勺,下一个人继续报数.如果有人报错数或拍错人则被惩罚(表演节目).
活动四:踩气球游戏
用具:气球
人数;不限(每个办公室各选一名代表)
方法:把气球拴在脚上,去踩别人的气球保护自己的.限制时间,谁最后自己的气球没有被踩破就是胜利.
结束活动:大合唱《今儿真高兴》
幼儿园中班迎新年活动方案篇七
20xx年的元旦即将到来,在这辞旧迎新之际,我们生活的日历又翻开了崭新的一页。为了提高幼儿的交往能力和自信心,更为了让孩子们一起度过一个有意义的元旦,为了家长朋友和老师有一个良好的沟通的平台,我班特举行“庆元旦,迎新年”活动。
幼儿游戏。幼儿才艺,包括幼儿所学部分
能让幼儿再集体面前大胆表演,表现自己。让幼儿在活动中得到锻炼。
2.《开场曲:在“新年好”的歌声中,幼儿大合唱》幼儿拜年词:爷爷奶奶,爸爸妈妈,叔叔阿姨,向你们拜年了!祝爷爷奶奶身体健康,笑口常开!祝爸爸妈妈工作顺利幸福美满!祝小朋友们快快乐乐,天天开心!
师:尊敬的各位家长
男:敬爱的老师
女:亲爱的小朋友
合:大家下午好!
男:我是今天的小主持人
女:我是今天的小主持人
合:我们祝大家新年快乐!万事如意!
男:听,新年的钟声正在敲响
师:看,新年的礼花绚丽绽放
师:新年染红了我们的幸福生活
女:我们的心像怒放的花朵
男:今天,我们欢聚一堂,共享快乐时光
女:今天,我们欢歌笑语,憧憬美好未来
合:小二班年段元旦演出现在开始
游戏准备:
(1)哗啦圈3个
游戏玩法:幼儿跳入自己前面的呼啦圈,然后将圈从脚下到头上取出,再次放到前面跳入,再取出,以此类推直至终点,在终点等候的家长与幼儿一同钻入圈中,一个在左边,一个在右边,用身体的力量撑住呼啦圈,不准用手拿,跑至终点,先到者获胜。
(2)游戏《滚彩球》
游戏准备:大塑料彩球3个、饮料瓶12只
游戏规则:幼儿站在起点,家长站在终点。幼儿从起点开始滚彩球,途中绕过饮料瓶障碍,至终点家长背着孩子再抱起彩球跑向起点,先到者获胜。
(3)雨伞识字游戏
游戏准备:一把雨伞、字卡《字宝宝》
(4)游戏名称:无敌风火轮
游戏准备:风火轮3个
游戏规则:家长和小朋友一起转着走,谁最先到终点,谁就赢
(5)游戏名称:抢椅子
(6)游戏名称:家长抱着小孩中间夹一个气球跳
幼儿园中班迎新年活动方案篇八
为迎接20xx年新年到来,营造良好的校园文化气氛,弘扬中华民族优秀文化,全面推进素质教育,培养学生高尚的审美情操,学校将于二〇一三年十二月份举行某中学迎新系列活动。请各年级各班级精心组织、充分准备。现将有关活动及事项通知如下:
(1)成立学校领导小组:
组长: 副组长:
成员(执行小组):
(2)成立艺术指导小组:
组长: 成员:
(3)后勤保障组:
(4)安全保卫组:
(5)宣传组(拍照、摄像):
1, 负责人:
2, 时间:初中12月28日(周五)下午,高中12 月29日(周六)上午
3, 地点:某中学高中、初中田径场
4, 具体事项看附后的通知。
参加对象:初一年至高三年。
负责人:;
时间:初中12月28日(周五)下午,高中29日(周六)上午。
节目的具体要求:
1,各班级要积极发动学生,自己编排节目。
2,学生自荐的节目,内容要健康积极向上,各班级和年段要认真审查。学生自荐节目报团委学生会。
3,学生自荐节目,由校学生会组织初选赛,初、高中初选时间自定(可请音美组老师作为评委)。入围节目于12月19日(周三)前统一报送给德育处老师。入围节} 目,由老师负责编排。
参加对象:初一年至高三年。
具体事项及要求:
1, 校团委负责组织人员进行迎新游园活动的安排及布置。
2, 各年段各班级要积极配合校团委的安排
负责人:
时间:初中12 月28日(周五)下午,高中29日(周六)上午
参加对象:初一年至高三年。
具体事项及要求:
1,各班级要积极发动学生,让学生自己编撰和书写春联。(不得抄袭,一经发现取消参评资格)
2,春联的内容要积极、健康、向上,贴近学生生活。
3,在12月27日(周四)前,春联须张贴在各自的班级教室门口两侧。
4,于12月24日(周一)前以年级为单位将各班春联以word文档(电子稿)送至团委办公室。校团委将组织人员进行拍照和评比。
负责人:
时间:12 月27日(周四) 地点:各年段各班级
注:张贴春联时,应使用透明胶布。
参加对象:初一年至高二年(高三毕业班除外)。
具体事项及要求:
1、为了营造温馨的气氛,要求每班制作至少5个灯笼,并于12月28日(周五)上午,将灯笼挂到初中、高中的大操场指定位置,团委、学生会将派人进行灯笼评比。
2,制作的灯笼,要表现出热闹喜庆的气氛,要体现出欣欣向荣的景象。
负责人:
时间:12 月28日(周五)
参加对象:初一年至高二年(高三毕业班除外)。
负责人:
1,具体事宜由美术组负责。
2,在12月27日(周四)前,获奖作品分别在初中、高中校区展示。
1. 参加对象:教工队、高三年学生队
2. 时间、地点:12月23(周二)下午第3节 高中新校区
1. 12月23日(周二)上午,在高中新校区悬挂横幅“某中学迎新年师生篮球赛”。
2. 12月27日(周四),在初中、高中大操场的指定位置,牵2条铁丝线,用于悬挂灯笼,举行灯笼展。
3. 12月28日(周五)上午,初中、高中大操场四周、主席台两侧需插彩旗。
4. 12月28日(周五)上午,初中、高中主席台需摆放鲜花,悬挂标语。
5.初中28日(周五)上午,安排12位的评审席(桌椅),摆放在初中大操场旗杆和跑道间;高中28日(周五)下午,安排12位的评审席(桌椅),摆放在高中大操场旗杆和跑道间。
幼儿园中班迎新年活动方案篇九
1、猜谜语:教师说谜语,家长根据谜底做相应的动作,幼儿猜谜。
2、弟子规:幼儿念,家长写。
3、击鼓传花:传到花的幼儿表演唱。
4、穿衣裤:家长拿出数字的裤子,幼儿找出相应数字的衣服,并把它穿好。
1、《踩气球》 幼儿 13人
游戏准备:气球 绳子若干。
游戏规则:将气球及绳子绑住幼儿与家长的脚脖子上,用被绑住的那只脚去踩,在规定的时间内将气球踩爆的获胜。
一对分三组
一等奖4人
二等奖4人
鼓励奖5人
2、《运乒乓球》
游戏准备:卡纸
乒乓球若干。
幼儿13人
游戏规则:将五个乒乓球放在卡纸上,家长单手将乒乓球运到对面的幼儿,幼儿双手再将乒乓球运到对面,乒乓球如掉下要重新来过,哪对以最快的时间将五个乒乓球运到规定的目的地的获胜。
一对分三组
一等奖4人
二等奖4人
鼓励奖5人
3、团队《套圈》
幼儿13人
呼啦圈若干。
幼儿将圈从头上往下套再将圈从脚下取出套到家长玩法与幼儿一样,看哪组在规定的时间内以最快的速度把圈套完就获胜。
一对分三组
一等奖4人
二等奖4人
鼓励奖5人