无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
暖流字篇一
当当当、时针已经走到十点了，我还坐在电视机旁津津有味的看演唱会。在一旁绣十字绣的妈妈叫我赶快睡觉去，可我却无动于衷!
暖流字篇二
爱是温暖的，如小溪般流经全身，形成一股暖流，多么幸福！
记得六岁那年，我还小，整天无忧无虑。每天晚上，妈妈带我去后面的花园玩。一天晚上，不知道什么时候花园门口停了一辆小卧车，车与花园门的间隙很小，妈妈根本过不去，很讨厌。妈妈见了摇头对我说：“绕道走吧。”我却非要“露一手”，想用我那小巧的身子穿过去。不想马上要过去时，什么东西钩住了我的脚，一下子摔倒，沉重的身躯猛地压在右前臂上，右前臂骨折了。鼻子的酸痛如同暴雨的前兆，我哇哇地大哭起来。妈妈不知哪来的一股力气，跳过小车，抱起我来，又跳回路边，招手打了一辆出租车直接到了积水潭医院。
积水潭医院急诊排队的人真多，挂号、拍片、取片、在处置室门前排队，时间过得好慢好慢。我的右手一动也不敢动，稍微一弯，右臂就如同刀绞一样。月光洒在地上冰冰的，医院如鬼屋般宁静，已是深夜了。随后，妈妈又叫来了爸爸和叔叔，一家人围着我，不停的安慰我。我看见妈妈在那里焦急不安地等待着护士叫我们的号，脸上已经渗出汗水。
经过漫长的等待，终于要给我接摔折了的右前臂骨了。妈妈在我的手上放了一块糖，让我坚强一些。医生用两只手抓住我右前臂骨折处的两侧使劲地向两边拉，把骨折错位的地方对正。疼得我满头冒汗、号啕大哭。这时，护士根本不理我的哭闹，马上用块大木板将我的右前臂夹住，一圈一圈地缠上浸满了石膏的纱布。只有妈妈一边哄着我、一边给我擦脑袋上的汗水。
终于结束了，我也不再哭了，突然想起妈妈放在我手中的糖块不知道扔到哪里去了。妈妈又带我到医院门口，特意为我买了我最爱吃的雪糕。妈妈把我抱在怀里，给我讲红军长征的故事，告诉我红军的坚强和勇敢，让我向他们学习。在寒冷的夜晚，吃着雪糕，我感不到冷，浑身一直暖洋洋的，无比温暖，无比幸福，也许这便是妈妈的爱的暖流吧！
之后的一些日子里，妈妈经常给我做各式各样的滋补菜，骨头汤、鸡汤、炖排骨等等在饭桌上经常看到。在妈妈的细心照料下，我的右前臂很快就康复了，我又重新获得了健康，可以向往常一样到到外面玩各种游戏了。
父母的爱是无私的，更是温暖的。我一定会加倍努力学习，将来做一个对社会有所贡献的人，回报父母对我的爱。
暖流字篇三
在故乡我的奶奶家，门前有一棵大大的芭蕉树，还有大大的水泥坪和古老的摇井，这些都充斥着我过往的每一次暑假，只是近些年都没有回去了，印象有些许模糊，但是她的样子却依旧十分清晰。
我们两家住得特别近，走路也不过寥寥几分钟，所以每天都呆在一起，而且每次在家里受了委屈都会一边抹着眼泪一边屁颠屁颠的去找对方发一通牢骚，然后又心情极好的跑去房后的水沟沟玩，坐在水沟沟边把脚丫伸进去，因为怕弄脏了衣服挨骂，所以总是小心翼翼的，太阳把水沟沟照的暖暖的，我们望着水中的倒影然后做着各种鬼脸，抬头望着互相傻笑，夕阳西下，那种感觉是极好的，而时间总是太快。
还记得那年夏天，新白娘子传奇还在热播，那首经典的主题曲更是耳熟能详，她特别喜欢唱那首歌，时不时在我耳边哼唱，她还特别为这首歌编了一支舞，而我是他最忠诚的观众，给她最响亮的掌声。
一个暑假总是过得很快，晃一晃就没了，我们也要回各自的学校上课，依旧记得最后一次见她是在那个芭蕉树下。
也许她在我生命中就像一个暖流，匆匆流过，也或许我们还会再见。
但还是感谢她曾在我生命中留下那么多温暖，我会永远记得一个笑起来暖暖的女孩。
她就是我生命中永恒的暖流。
暖流字篇四
一、设疑导入
1、 读课题，谈谈对暖流的理解。
2、 寒冬里的南开大学涌动着一股暖流，这股暖流从何而来？
二、初读课文，了解大意
1.组织自由读课文，要求：读准字音，读通句子。
2.巡回检查学生自读情况，对有困难的学生给予帮助。
3.组织交流自读情况。
（1）出示生字，组织开火车读。
（2）请同学们画出文中由生字组成的词语，同桌互相读一读。
（3）指名分自然段朗读课文，要求把句子读通顺。
（4）读完后组织评议、正音。
4.组织再默读课文，思考：想想课文主要写了怎样的一件事。
5.组织交流课文的主要内容。
6.请大家按事情的发展顺序给课文分段。
（起因、经过、结果）
（交谈前——交谈中——交谈后）
第一段：（1）江主席来南开大学看望师生员工，大家都很激动。
第二段：（2-6）江主席对年轻人关怀备至，对古典文学十分热爱。
第三段：（7）同学们对江主席发自内心的敬佩。
三、指导写字
2.指导用钢笔描红。
四、作业设计
抄写词语。
2、朗读课文。
第二课时
一、设置疑问，导入课文
1、寒冬里的南开大学涌动着一股暖流，这股暖流从何而来？
2、 再读课文，划出你能感受到“暖流”的词句。
二、交流对话 品读感悟
1、 交流感受“暖流”的语句。
2、从这些划出的句子中，你觉得江主席怎么样？找出有关句子读一读，细细体会。
对古典文学十分热爱：背《滕王阁序》、《水调歌头》
（练习朗读，感受江主席平易近人、关心青少年、知识丰富。）
3、课文写了江主席平易近人，关心青年，热爱中国古典文学，但没有直接说出来，而是通过对人物的语言、动作、神态的描写来刻画的。找出有关的词句读一读，说说这样写的好处。（真实、自然、生动、形象）
4、齐读最后一节。想一想，王辉为什么会打心眼里佩服江主席？
反复朗读王辉的话，体会其中的激动和敬佩之情。
三、总结全文。
1、想一想，课题“暖流”是什么意思？（江主席对师生的关心、对年轻人的关怀，对古典文学的热爱，使大家产生了激动、兴奋、喜悦的情绪。）
（见下面的“附”）
3、本文的那些词句给你留下了深刻的印象？反复拿来读一读。
四、作业设计：
1、把《滕王阁序》、《水调歌头》找出来读一读，背一背。
2、小练笔：写一段话，通过对人物的语言、动作、神态的描写表现这个人物的特点。
3、抄写下面的句子。
1）秋水共长天一色，落霞与孤鹜齐飞。
教学目标：1、学会本课的生字，理解由生字组成的词语。
兴奋 喜悦
暖流字篇五
数学卷子发下来了，我简直不敢相信自己的眼睛。76分，没错，真的是76分，我差一点晕倒在课堂上。这个红彤彤的76分像一万支箭直射我的心让我心痛不已。我在看看同桌，同桌也用不可思议的眼神看着我，这次考试前我信心满满，可一下子坠入谷底，曾经的第二名，现在的二十四名，让我无力的坐在桌位上，不停的叹了口气，在课堂上，简直一秒像一小时。
走在回家的路上，小鸟的叫声不再悦耳，而是烦死人，我像一堆没有骨头的肉，仿佛风一吹就倒了，又像一只蜗牛一样走在回家的路上。冬天的阳光也觉得寒冷。我的心都凉了半截！我仿佛看到了父母一顿无休止的辱骂和不停的叹息，我多么想不回家呀，但是我不能。
不久我出现在我们家的门口。看着那扇黑油漆门，仿佛看见了这扇门的嘲笑，我鼓起了勇气去敲门，一下，一下，又一下。我听见有脚步声向我走来，我的头上直冒汗，浑身哆嗦，不知所措。很快门开了，妈妈紧紧地看着我，没有说什么，我认为他在嘲笑我，马上，被另外一个更坏的想法吓倒了——数学我的老师已打电话来告诉过我妈妈！我认为我应该自首。
我还没有来得及开口，就听见妈妈说：“儿子，你的数学成绩数学我的老师已经告诉我了，76分。”果然不出我预料，数学我的老师果然告诉我妈妈了，我低下头，准备接受那一场狂风暴雨，可是，等了半天，却迟迟未降临。
我抬起头，便看见了妈妈慈祥的目光。笑着说：“儿子，这一次考差了并没有代表以后会考差。也不要后悔了。世界上没有后悔药，只有今后努力，细心，我相信你一定会成功！＂妈妈的话对我莫大的安慰，像一股暖流，流过我全身，像春风抚过曾被冰雪盖住的麦苗。
这次考试，是我初中阶段中重大的失误，也是我初中学习的巨大转折点，是妈妈用她的爱，帮我走出阴影，有了让我克服学习的困难，让我有勇气在摔倒后站起来！
暖流字篇六
聪明的，你知道吗？我们生活的这个世界上为什么那么的温暖那么的祥和？告诉你吧，这是因为每个人心中都暗藏着一个字-----情。
今年过年我被许多人给予的温暖打动，其中有家人，有朋友，有同学，有老师......其中让我最受感动的是我的表姐了。
大年初四，我和父母一起来到外婆家拜年，正巧姐姐和她的爸爸也来了。一进门，姐姐便迫不及待地拎着一个大袋子奔向我的面前说：“新年快乐，这是我送给你的新年礼物。”我见了开心极了，把手伸进袋子里东摸西摸。我摸到了一个长方体似的东西，“唰”的一声拿出来一看，原来是今年最流行的铅笔盒，我见了非常喜欢。可是奇怪，姐姐怎么会知道我喜欢这种样子的铅笔盒呢？在一旁的姐姐看出来我的心思说：“上次你在我家拿着我的这种铅笔盒爱不释手，我猜你肯定喜欢中铅笔盒，所以我就买啦！”我听了心中感动极了，原来姐姐是那么的了解我啊。接着，我又在那个神秘的，充满情的袋子里寻找。摸着摸着，我又摸到了一个长方体一样的东西，不过好像有个拉链。我充满好奇的拿出来一看，原来是一个文件袋，这也是我最喜欢的款式。我感动的看了看姐姐，她正笑眯眯地看着我。
记得上个星期，我和姐姐一起到文具店买文具。我看到了这种款式的文件袋，拿在手上坐看右看，我非常喜欢。可是那个无情的标价牌让我又把文件袋放了回去。这时，姐姐走了过来，看我正在目不转睛地盯着那个文件袋看，好奇地问我：“你是不是特别喜欢这种文件袋？”我听了使劲地点了点头，她看了离开了，我也跟着她离开了文具店。
真没想到，姐姐居然把这件事一直放在心上，并且把它当作新年的礼物送给了我，我开心极了并被这种亲情温暖着，心中不禁想说一声：“有个姐姐，真好！”后来我又拿出了其它一些文具，那一天我心中一直暖洋洋的。
现在，聪明的，你明白了吗？世间最美好的东西“情”已经化成一丝暖流涌进了我们每个人的心膛，无论是亲情还是友情，我们都要去珍惜！