我们在一些事情上受到启发后，应该马上记录下来，写一篇心得体会，这样我们可以养成良好的总结方法。那么心得体会该怎么写？想必这让大家都很苦恼吧。下面我给大家整理了一些心得体会范文，希望能够帮助到大家。
小学学习模范心得体会篇一
“小学学习模范心得体会”是一道令人深思的话题。正如人们常说的一样，“少壮不努力，老大徒伤悲”，学习是每个小学生的重任和义务，更是取得成功的基石。提高学习成绩，走向成功，一个人必须具备模范的学习态度和方法。在这篇文章中，我将分享自己的学习模范心得，参考了我的学习经历以及身边同学的学习体验，总结了一些值得注意的事项和方法，希望能对大家有所帮助。
段落二：目标和计划
在学习过程中，树立目标和制定计划是必不可少的。我们要确定自己学习的方向和目的，并将目标转化为可实现的计划，不断推进学习进程。比如，我们可以在每个学期开始之前列出一个学习计划表，把需要学习的内容、时间、地点等都列清，并且定期检查计划效果，及时适应和调整计划。当然，制定计划之前，我们还需要梳理自己的学习意愿和个人能力，并根据实际情况来制定目标和计划。
段落三：方法和技巧
要想成为学习模范，我们还需要掌握一些学习方法和技巧。首先，合理安排时间，避免拖延症。很多同学有时候会把学习过程中的困难和压力转嫁给时间，不断拖延，导致学习时间被耗费掉，降低了学习效率。因此，我们要学会合理规划时间，让学习进入快速、有效的状态。其次，要善于利用各种资源，比如图书馆、网络等。如今，社会发展迅速，学习信息也变得非常多样和丰富，而这些信息资源可以有效地帮助我们提高学习效果，丰富学习内容。掌握好学习技巧，善于利用信息资源，可以让你更轻松地达成学习目标。
段落四：态度和习惯
在学习过程中，态度和习惯也是至关重要的。正确的态度能够让我们在学习过程中心态平衡、保持高效，从而达到更好的学习效果。一个良好的学习态度应该是努力学习、勤奋钻研，不断完善自己，并且要有坚持不懈的毅力。我们还要养成良好的学习习惯，比如定期阅读、背诵和复习；保持思维活跃、多角度考虑问题；最重要的是要勇于提问、主动思考，让教学不仅仅是老师的单向传授，实现自主学习。
段落五：总结与展望
回顾自己的学习历程，学习模范的心得和体会其实很简单，即始终保持积极、认真、高效的学习态度。然而，从学习到成功，这只是关键的一步，更重要的是在未来的学习和生活中，不断总结和完善自己，自我更新，使自己更加符合这个时代的需求，走向更加优秀的人生路径。未来，我们需要不断提升自己的素质，学习新知识和技能，争取在人生的舞台上取得更出色的表现。相信只要我们始终保持这种学习模范的心态和方法，一定会有更光明的未来在等待我们。
小学学习模范心得体会篇二
劳模是工人阶级的优秀代表，是民族的精英，国家的栋梁，社会的精英，人民的楷模。他们以强烈的主人翁责任感和艰苦创业精神激励着一代又一代劳动者为祖国的`繁荣富强而拼搏，他们是当之无愧的时代领跑者。我们每个人都应当学习劳模、争当劳模，让劳模精神不断发扬光大，努力成为优秀的社会主义建设者。
作为一个有责任的社会人，我们就是要学习劳模精神，在自己的岗位上不断创新、寻求突破，克服一切困难，为社会的不断进步贡献自己的力量。劳模精神是各行各业、各岗位在千变万化的复杂社会环境下不断突破、前进的精神保障。
第一、学习劳模精神，就是要学习劳模那种坚定理想信念、以民族振兴为己任的主人翁精神。劳动模范之所以能在平凡的岗位上干出突出的业绩，就是因为他们始终有着为祖国、为社会、为人民干好事业的坚定理想信念。我们就要像他们一样，志存高远，立足本职，爱岗敬业，扎实工作，在自己的岗位上为社会进步作出积极贡献。
第二、学习劳模精神，就是要学习劳模那种那种勇于创新、争创一流、与时俱进的进取精神和开拓精神。我们要在不断总结工作经验的基础上，大胆寻求革新，创新工作方法。
第三、学习劳模精神，就是要学习劳模那种那种艰苦奋斗、艰难创业的拼搏精神。劳动模范的先进事迹充分说明了事业是实干出来的，任何心存坐享其成、好逸恶劳思想和做法的人是不可能干出一番事业的。求真务实、兢兢业业工作，就是我们学习劳模的最好行动。
第四、学习劳模精神，就是要学习劳模那种那种淡泊名利、默默耕耘的“老黄牛”精神和甘于奉献、乐于服务的忘我精神。
第五、学习劳模精神，就是要学习劳模那种那种紧密协作、相互关爱的团队精神，团结就是力量。
劳模精神是时代的旗帜，大力弘扬劳模精神，我们就要牢固树立“老老实实做人、踏踏实实做事”的人生态度，像我们身边的劳模一样，从自己做起，从一点一滴做起，从平凡小事做起，以自身的实际行动，说真话，走正道，办实事，以自身的实际行动，投身到各自的工作岗位中，锐意进取、务实奉献，为社会的美好明天而奋斗！
小学学习模范心得体会篇三
作为社会主义核心价值观的重要组成部分，道德规范的培养和践行是中小学生教育的重要任务之一。近年来，一大批先进道德模范涌现出来，他们以崇高的道德品质和卓越的行为举止影响着社会，也给广大中小学生树立了榜样。在与道德模范接触的过程中，我深受感触，对于如何成为道德模范有了新的认识。以下是我个人对于这个主题的心得体会。
首先，道德模范告诉我，坚守诚实是一个人应有的品质。在各种场合下，我们都应该坦诚相待，不说谎言，不欺骗他人。我记得有一次，一位道德模范告诉我们一个让人难以置信的故事。有一天，他捡到了一只放在地上的钱包，里面有大量的现金和一张身份证。这样的机会，让很多人都会心动，但他没有选择将钱包据为己有，而是追赶原主人，将钱包归还给了他。他说：“诚实是一个人的基本原则，身正不怕影子斜。”这句话让我深受启发。我意识到，无论面对多大的诱惑，我们都应该坚守诚实，做一个有信用的人。
其次，道德模范让我明白，关心他人是一种美德。在我们日常生活中，我们应该经常关心身边的人，尤其是他们遇到困难的时候。记得有一次，一位道德模范看到一个残疾人摔倒在地，他毫不犹豫地冲上去，扶起那位摔倒的人。他说：“没有什么比他人的需要更重要，我们要时刻准备伸出援手。”这番话让我感受到了他心怀他人的温暖，也让我认识到，我们应该关注身边的人、关心他们的需求，尽自己的能力去帮助他人。
再次，道德模范启发我明白，勇于正义是保卫公平和正义的基本能力。一位道德模范告诉我们一个故事：在学校，有个同学被另一位同学霸凌，大家都选择沉默，唯独他站了出来，制止了霸凌行为。他说：“勇敢面对暴力，维护正义，是每个人的责任。”他的行为让我深受震撼。我们不能因为害怕而选择沉默，应当有勇气正面面对不公和不义，用正义维护社会的公平和公正。
此外，道德模范还提醒我，助人为乐是一种高尚的品质。在日常生活中，我们应该主动帮助他人，尤其是那些需要帮助的人。一位道德模范给我们上了一堂特殊的课，他走访了孤寡老人，并用自己的微薄之力，帮助他们解决了生活中的难题。他说：“助人为乐是我人生的一部分，我将用我所学的知识和技能来帮助那些需要帮助的人。”这番话让我深受启发，帮助他人不仅仅是对他人的温暖，也是对自己美好品质的彰显。
最后，道德模范给我上了一堂爱国主义的正面课堂。一位道德模范告诉我们：爱国情怀是每一个中国人应有的情感。他自己就是一个热爱祖国的人，他不仅关心社会的进步，还充分发挥自己的爱国热情，在各种场合下为祖国尽一份微薄之力。他说：“只有热爱祖国，才能获得真正的幸福。”这段话让我思考了很久，让我明白了爱国是维护国家利益和自身利益的一个统一体，爱国不仅仅是言辞上的表白，更是实实在在的行动。
通过与道德模范的接触，我深刻体会到了坚守诚实、关心他人、勇于正义、助人为乐、爱国主义等美德对于个人和社会的积极影响。他们用自己的行动激励和启发了我，使我明白什么是真正的道德模范，也让我深入思考如何在平凡的生活中成为优秀的中小学生，学习他们优秀的品质和行为。只有通过我们每一个中小学生的共同努力，我们才能在道德建设中取得更大的成绩，为我们的家庭、学校和社会做出更大的贡献。
小学学习模范心得体会篇四
怎么评价我们今天的时代？很多人说，越来越功利、浮躁、冷漠；也有人很多说，奋斗、创新、张扬个性。无论面对什么，似乎都从来没有像现在这样如此的众说纷纭，好坏不一，多样多元。
这些“草根”英雄的事迹得到空前广泛的传诵和全社会一致赞誉，他们成为新时期一道最亮丽的时代色彩，带给中国人一次又一次发自内心的感动和温暖。
2012年7月11日上午9时许，江西籍摩的司机江祖争将一名乘客载到市百德商住楼附近，乘客下车时将一只手提包遗忘在他的摩托车上。江祖争发现包里有20200元现金、身份证和银行卡，对于以开摩的为生、家境并不富裕的他来说，这是一笔巨款。但江祖争秉持要赚就赚“良心钱”的想法，面对巨款，不为所动，毫不犹豫地将钱物交到湖滨派出所。12日，失主来到派出所领回手提包。其事迹经媒体报道后，受到石狮网友地热捧，亲切地称他为“摩的哥”。在石狮打工的13年中，多次归还乘客落在他车上的物品，靠的就是“诚实做人，诚信做事”的原则，他的义举感染着身边每一个人。
阳光打在你的脸上，温暖留在我们的心中，总有一种平凡，让我们泪流满面。他们都是我们身边的最普通的人，却在那一瞬间完成了令人高山仰止的壮举。
都说下定决心见义勇为只需要几秒钟，甚至只是本能反应，但这几秒钟和本能背后却沉淀着整个人生过程中的善良、勇敢与担当。
小学学习模范心得体会篇五
通过认真学习道德模范事迹之后，有一股暖流在我心中涌动、翻腾。我十分感动于他们在平凡的岗位上做出的不平凡的业绩；感动于他们想他人之所想，急他人之所急的助人为乐的精神；感动于他们对工作一丝不苟，无私奉献的敬业精神；感动于他们刻苦钻研，勇于创新的精神，他们是我们学习的楷模和标兵。
通过学习，我主要有以下几点体会：
模范的事迹告诉我，无论在什么岗位上，都要有刻苦钻研的精神，和争创一流的干劲。王世举，用仁爱之心和志愿行动诠释了生命的价值和意义，也使我们深深地体味到“予人玫瑰，手留余香”的真情实感。身材娇小的赵爱红，在平凡的电访岗位上，用她一个又一个微笑温暖着一个又一个客户的心，用她无限的真情和为客户排忧解难。不善言谈的姚晓印，常常放弃节假日休息时间加班加点，一直把职工和领导的满意作为自己最大的人生追求，在平凡的岗位上默默地耕耘。性格坚强的苗景辉，面对家庭遭受的一连串打击，凭着对烟草事业的挚爱，在工作岗位上绽放出鲜艳的花朵。 “好媳妇”马琳芬， 用感人至深的孝心生动地演绎着中华民族的传统美德，她用自己的一言一行树立了爱老敬老的好榜样，她用自己的实际行动推动着孝老爱亲的良好风尚。憨厚善良的钱玉郎，把自己应得的奖金作为零售客户的奖金，自己垫钱为烟农排忧解难，用自己的真情去感动需要帮助的人。企业的好管家王秀云，在企业遭受困难时，首先想到的是为企业排忧解难，始终把企业的利益放在第一位。
在工作中很多细节不容忽视，唯有踏踏实实一步一个脚印才能真正做好自己的本职工作，他们业务精湛，兢兢业业，他参加工作后，在基层工作，刻苦钻研业务，虚心向老同志请教，学习老同志严肃认真的工作态度，对工作细致认真，一丝不苟，受到大家一致赞扬。他们除正常工作时间外，常常中午不休息，夜晚加班。
坚守忠诚是一种习惯，是忘我的投入，是创新的前奏，是一种道德信念，他们对待工作一直是坚守忠诚的态度，他们的工作环境艰苦，办公条件差，生活清贫、枯燥、寂寞但这些都没有让他们退怯。他们勤奋敬业，不懈追求，平凡的岗位见证了烟草工作者的奉献和忠诚。
我作为一名烟草员工，在经历这次精神教育和学习后，像是接受了一次灵魂的洗礼，为我今后的工作打下了很好的基础，明确了如何做好专卖管理，我要以他们为榜样，从现在做起，从身边的小事做起，做好自己的本职工作，尽自己最大的努力为烟草事业增光添彩！
小学学习模范心得体会篇六
自古以来，道德一直是我们所追求的高尚品质，它是文明社会不可或缺的基石。作为中小学生，我们应该秉持着道德模范的标准，时刻铭记在心，努力成为道德行为的代表。在与道德模范相处的日子里，我领悟到了许多道德的重要性和力量，并从中汲取到了深长的体会。
首先，道德模范告诉我们，做人要讲道德。在我的身边，有这样一个同学，他叫李明，是我们班级的一名优秀学生。不仅学习好，而且乐于助人，时刻关心他人的需要。一次，我们班级举办了一场环保活动，大家都争着捡垃圾，但李明并没有参与其中。原来，他看见校园里的花草树木遭受破坏，他主动扛起铁锹，开始植树造林，为校园增添了一抹绿色。正是李明的行动，使我们明白了道德并不仅仅是口头上的寄语，更是实际行动上的指南。他的道德标准激励着我们追求美好。
其次，道德模范告诉我们，诚实是最珍贵的品质。做一个诚实守信的人，意味着你不会撒谎、欺骗，你会真实地待人处事。我记得有一次，我的好友王强在试卷中答错了一个问题，但他并没有像其他同学那样抄袭别人的答案，而是坦白承认错误，自愿接受处罚。这让我感受到了诚实的力量，也深刻明白了当一个人没有了诚实，他就失去了与人为善的基础。王强的诚实深深地触动了我，从此我学会了勇敢面对错误，坚守诚实。
再次，道德模范告诉我们，助人为乐是一种无私的品质。一个人如果没有同情心、宽容心，就不可能真正融入这个社会。我有一个同学杨莉，她总是无私地帮助别人，无论是在学习上还是在生活上。记得有一次，我生病了，她主动帮我请假，还给我带来了一份外婆送来的鸡汤。这份仁义带给我的不仅仅是身体上的舒适，更是心灵上的温暖。在她身上，我看到了人与人之间互助互爱的纽带，我深深被感动并且发誓以后也要做一个热心助人的好人。
最后，道德模范告诉我们，勇敢正义是引领社会发展的内核。我们班级有一个同学，名叫刘强，他曾经目睹了一个人欺负弱小的场面。但是，他没有袖手旁观，而是勇敢地挺身而出，为受欺负的同学争取了正义。他的勇气和正义感震撼了我，也让我更加意识到每个人都应该积极行动，为社会的进步贡献自己的力量。正义的事业离不开我们每个人的勇敢行动。
道德模范是我们做人的楷模，他们的价值观与我们心中的美好完美地契合在一起。通过与道德模范的接触，我亲身体会到道德的力量和价值。做人要讲道德，要做一个真正诚实、守信、乐于助人并且勇敢正义的人。我相信，通过将道德观念付诸实践，我们中小学生可以在道德的光芒下不断成长，让人们肯定我们是道德模范的典范。
小学学习模范心得体会篇七
现在什么都讲究专业性，只有在一个方面研究的深了才可能有成就，恰恰英语也是这个道理，这也就是为什么英语要分为很多种类。而商务英语就是英语当中的一个分类，它主要是用于商务贸易。接下来就请北京环球托业英语培训中心的老师，为大家分享一下学习商务英语的心得。
1. 商务英语的特点
与普通英语不同，商务英语强调的是商务沟通能力，其追求的目标是用最准确、最清晰的商务语言来与同事、老板以及客户进行最有效的沟通和交流。另外商务英语还涉及了很多西方的先进管理思想和工作方式，包括如何与外国员工合作以及他们之间的交流方式等等。基于此处，商务英语又包含了很多西方人的工作理念。
商务英语是英语的一种社会功能变体，是专门用途英语中的一个分支，是英语在商务场合中的应用。它涉及技术引进、对外贸易、招商引资、对外劳务承包与合同、国际合同、国际金融、涉外保险、国际旅游、海外投资、国际运输等等，人们从事这些活动所使用的英语统称为商务英语。商务英语源于普通英语，并以此为基础，完全具有普通英语的语言学特征，但同时它又是商务知识和普通英语的综合体，因而具有其内在的独特性。
2. 商务英语的学习方法
2.1 掌握商务英语语汇句型，熟悉商务英语篇章
学习商务英语首先要从英语语言基础入手，由于商务英语涉及到英语的听、说、读、写、译，商务英语学生必须在这些方面有一定的基础。提高听、说、读、写、译水平最根本的办法就是要掌握尽可能多的商务英语词汇、短语、句型和商务英语习惯表达法。商务英语学生都有一定的英语基础，但对有关商务词汇、短语、句型掌握得不多，对商务英语语篇不熟悉，因此，应该先从商务英语词汇等方面开始。
商务英语有别于普通英语。商务英语是在买卖商品或服务的商务活动中使用的各种正式与非正式文件，或者说，商务英语主要是商务应用文英语，说明论证性文章占绝大多数，如：商务信函、备忘录、商务报告、广告、合同协议等。因此，商务英语一般采用演绎或归纳等论证方法或因果、对比比较、过程分析、说服、陈列等说明方法来组织构建文章的篇章。
2.2 学习培养商务英语的听说读写译能力
在学习掌握了英语基础知识和基本技能的基础上，我们必须学习掌握商务英语的听说读写译能力。这是我们毕业后就业谋职的本领。要学习掌握商务英语的听说读写译能力，我们应熟悉各种商务英语题材和体裁的口语书面文字，就商务英语这种专门用途英语进行大量的听说读写译的实践训练活动。通过商务英语的学习，我们必须掌握商务英语交流谈判的能力，熟悉并掌握商务英语应用文的写作技能和书面交流、谈判、交易的能力，学习并掌握商务英语口笔译能力。
2.3 熟悉世界经济贸易组织
学习国际商务英语不能不了解常见的国际贸易、国际经济组织。尤其是当今世界经济趋于全球化，wto成员国都遵守同样的国标贸易游戏规则，我们更有必要了解一些著名的国际经济贸易组织及其性质与职能，只知道这些组织的英语名称是不够的。例如，只知道apec是asia pacific economic cooperation的缩略语还不够。有必要了解apec是一个成员间就经济贸易问题进行协商的论坛，它不是一个政策谈判机构。又如wto，大家都知道它是world trade organization的缩略。但你知道wto与gatt(关贸总协定)的关系吗?这样的问题对学习国际商务英语的人来讲都有必要掌握。
2.4 熟悉国际商务英语有关行业的基本术语及其内涵意义
如前文所述，国际商务英语涉及到国际贸易、经济等各个领域。对涉及到的这些领域的基本词汇必须了解，并且对有关的内涵意义也需熟悉。例如，只知道l/c是letter of credit(信用证)的缩写仍不够，需要了解信用证的含义、作用甚至它的操作流程。marketing mix意思是营销组合，那么，营销组合到底指什么呢?我们必须知道marketing mix指的是4ps。4ps指四个以p开头的英语单词，即：product，price，promotion, place。再例如，fob、cif分别来自free on board，cost，insurance，freight，只知道它们的意思是离岸价格和到岸价格同样不够。要了解它们的不同之处，买方和卖方的基本义务和权利等。
3. 商务英语学习心得
3.1 学外语无捷径。
尽管不能否认，好的教材，辅助设备，老师，环境，以及个人的恒心乃至天分，都对学好外语有一定作用。然而绝不存在一种超越一切普通方法的神招妙术。国内近二十年来流行过无数的国外英语教材和五花八门的学习方法，然而无不是昙花一现。常识和专家早就告诉我们：学外语和学其他一种技能一样，只能靠日积月累，无论什么方法都一样。
3.2 "成功"与否取决于具体目地。
十个学外语的人大概就有十种不同的目地。例如考级，职称，学分，工作需要，留学，进入外企，上网浏览，乃至于看懂产品说明书等等。目的不同，所要投入的时间和精力也大不相同。例如对于一个受过中等以上教育，除了"abc"之外基本没有英语基础的人，看懂简短的英语的产品说明书也只需半小时。要通过英语六级则需三至五年时间(依上述条件的不同而异)。若要达到和自己的母语一样的水平，唯一的办法就是终生学习，天天使用。
3.3 学习的方法和侧重点也取决于学习的目标。
我感到国内目前流行的英语教学方式太强调听，说，读，写面面俱到的训练。其实绝大多数英语学习者是没有或很少有机会"说"和"写"的。因此这种训练往往是事倍功半。因为学得再好不用很快就忘记了。对于绝大多数人来说，"读"是唯一有实际效用，也是唯一能够尽快掌握的技能。
3.4 只要有明确的目标和兴趣，假以时日，任何人都可以学好一门甚至多门外语。
总而言之，从我个人的经历看，学好英语主要是兴趣和目标。这和做任何事没什么两样。很多人一开始兴趣浓厚，可渐渐就兴味索然了。这主要是缺乏明确的目标和动力。我开始学英语的目标是读懂简写本的英文小说，后来变成读懂英文原著。后来又希望能听懂英语广播，再后来又想能和外国人自由交谈。这期间当然还有许多小的阶段性目标。在每一个目标达到之后，你都会有一种成功的乐趣。如果漫无目的，或者好高鹜远，就会很快感到没趣或挫折。这是大多数人不能坚持下去的根本原因。至于什么教材，什么方法，都是些很次要的因素。其实这主要是因为其间断断续续，未能很好地坚持下去所至。因此，只有抱着浓厚的兴趣和目确的目标，任何语言都是可以学好的。
小学学习模范心得体会篇八
道德是人类行为规范的重要标准，是社会发展的基石。中小学生是社会的未来和希望，他们的道德修养尤为重要。为了引导中小学生树立正确的道德观，许多道德模范涌现出来，他们成为中小学生努力学习的榜样。作为中小学生，我深受道德模范的启发，积累了一些心得体会。
首先，道德模范教会我们要坚守诚信。诚信是一个人品格的重要体现，是做人的基本准则。像王全安、杨放等道德模范，他们依靠自己的辛勤努力和诚信，取得了骄人的成绩。面对各种不公平和诱惑，他们都选择了诚实守信，通过自己的努力实现了人生的成功。作为学生，我们也要时刻铭记诚信的重要性，要做到言行一致，真实可信。
其次，道德模范引导我们要关心他人和社会。优秀的道德模范总是乐善好施，关注他人的需要，并积极帮助他人。红军小英雄曾经为了保护同学而奋不顾身，顾秀莲小朋友则用自己微薄的力量，资助了很多贫困学生。他们的善良行为触动了无数人的心灵，启发了很多中小学生的积极向上。作为中小学生，我们要学会关心他人、理解他人、帮助他人，做一个有爱心、有责任感的人。
第三，道德模范教会我们要勇于担当。勇于担当是面对挑战和困难时坚定自信，勇于迎接挑战的精神。雷锋、长洲小红花、福田佳奇等道德模范，都是以自己的实际行动证明了什么是勇于担当。他们不怕困难，乐于助人，以勇敢的态度解决问题。他们的勇于担当精神在我们中小学生中起到了激励的作用，让我们意识到只有努力奋斗，才能实现自己的梦想。
再次，道德模范引导我们要珍惜友谊和珍惜家庭。良好的家庭和友谊是我们成长的温暖庇佑。孟庆平小朋友通过积极配合紧急疏散，保护了大家的安全；乔司宇则拾金不昧，将失主的钱包归还给失主。他们的行为都彰显出对家庭和友谊的尊重和珍惜。作为中小学生，我们要学会珍惜那些对我们好的人，做到友情和亲情的双向呵护。
最后，道德模范教会我们要持之以恒。学会做人、学会习得道德修养是一个长期而持久的过程。孟庆平小朋友10年坚持寻找失主，乔司宇小朋友默默帮助他人多年，这些都是道德修养的典范。他们将这种品质融入日常生活中，真正做到了道德的灵魂和血肉。作为中小学生，我们要时刻保持良好的品行和品质，将道德修养渗透到自己的一言一行之中，真正做到持之以恒。
总之，道德模范在我们中小学生中起到了重要的榜样作用。通过他们的故事，我们学会了诚信、关心他人、勇于担当、珍惜友谊和家庭，持之以恒等道德行为。我们要将这些行为融入到我们的日常生活中，努力成为一个优秀的中小学生，为社会默默贡献自己的一份力量。只有这样，我们才能真正成为道德模范的传承者和发扬者。
小学学习模范心得体会篇九
10月27日下午，我们在教育办公室郭主任的带领下先后到x小学和附小进行了参观学习，受益匪浅。
xx小学以“阳光”为主调，形成了“阳光教育”办学特色，在此特色的基础上又“以石载道，以石育人”，形成了浓郁的石文化教育氛围，学校的“阳光石、向上石、尚德石、向善石、向真石、礼仪石”外形奇特、寓意深刻。此外，学校依托荷乡地域特色和近距离的优势，又深挖乡土文化特色，把荷花做成盆景引入校园，并将《荷文化》教育纳入校本课程，充分利用“荷”文化资源，深挖“荷”的内涵，提炼“荷”的精髓的做法给学校发展很好的启迪。
师范附属小学围绕打造学生的“成长乐园”这一主题，将走廊文化、班级文化、教室文华、功能室文化做的主题鲜明、靓丽多姿。尤其是围绕教学楼设计的体育游戏和体育活动，内容丰富，古今结合，既有针对性又有趣味性，耐人寻味。
教育的核心价值观——“用心、倾力”在这两所学校得以充分体现，两所学校先进的教育理念、鲜明的办学主题、靓丽的办学特色值得我们学习，更值得我们深思！
思考之一：明确的办学理念为学校的发展指明了方向。
办学理念是一所学校发展的方向标，是办学特色的根本保证，我们参观的三所学校都有明确的育人目标和先进的办学思想，这些都为学校的特色发展指明了方向。在下部工作中，我们要继续对本校的办学理念再思考、再凝练，让办学目标更鲜明！
思考之二：先进的文化管理彰显学校特色。
昨天的参观，走进校园，一种洁净优雅的感觉随之而来，尽管是秋季，但他们的校园绿树掩映，花草盛开，不管来到学校的教学楼、会议室、办公室、教室，主题活动图片、学生作品展、手工作品展、特色专栏等，可以说学校的每一条走廊、每一面墙壁随处都可以让人感受到那种整洁，雅致、又不失个性的文化氛围。纵观本校文化建设，在学校办学理念的体现上，层次还不够条理，内容还不够具体，个性还不够鲜明，学校文化建设还有待于进一步调整、完善、提高。
思考之三：班级文化建设突显学校的个性化理念。
昨天的参观，每当我们走进他们的教室里时，都被他们那富有个性化的，鲜活的班级文化建设所吸引，每个教室里都展示着代表着本班孩子梦想与追求的班级文化，这些不但体现了孩子们的理想信念，更体现他们的班风班纪。本校在班级文化建设上虽然也做了一些工作，但班级文化建设在个性化上还有待于进一步加强！
思考之四：教育的成功源自教育细节的成功。
学校是教书育人的场所，草率、粗放的校园环境无疑对学生有着潜移默化的伤害。老子曾说：“天下大事，必做于细。”教育作为一种事业，如果光停留在口头上而不体现在行动实践上，则无异于空中楼阁，如水中月、镜中花。我们所参观的这些学校校园环境优美，建筑设计布局合理，校园文化氛围浓厚。学生的绘画作品、书法作品、小制作、工艺品等在细微之处体现着教育者为学生才能的展现和拓展所做的努力与良苦用心。这些做法对我们都是一种启发和提醒，如果我们在这些方面进入了一种常规教育的话，那么对学生身心的健康成长、才能的展现无疑是一种促进。纵观本校，在各个方面的表现还不够“精细”，在“精细化”发展之路上还有很多很多工作要做！
思考之五：校长要做有心人——“心在哪里，智慧就在哪里”。
做任何事情，离不开用心，心在父母那里，呈现出来的就是孝心，心在爱人那里，呈现出来的就是忠诚，心在朋友那里，呈现出来的就是真诚，心在孩子那里，呈现出来的就是爱心，心在工作学习上，呈现出来的就是专心……有的老师在班主任工作上特别用心，关爱孩子，寻找班级管理的科学方法，受到学生和家长的`欢迎，这样的老师，是智慧的；有的老师在教学上特别用心，教材钻研得透，课前准备充足，课堂充满睿智，学生低负高效，这样的老师是智慧的；有的老师在教科研上特别用心，能把教育教学中碰到的问题进行梳理，研究，在研究中解决问题，以科研促进教育教学质量的提高，这样的老师是智慧的；还有的老师在带社团、辅导学生方面用心，学生不仅在各种竞赛中获得好成绩，而且综合素养不断提升，这样的老师是智慧的。
“一个好校长就是一所好学校”，我认为好校长必须是一个“有心”之人，学校发展，需要有心之人，需要用心之人，“心在哪里，智慧就在哪里”，让我们互相勉励，用心工作，努力成就学校特色发展之路！
小学学习模范心得体会篇十
英雄与模范，一直是我们敬仰的对象。他们的言行是我们学习的楷模，他们的精神更是我们心灵中的明灯。在小学生英雄模范评选活动中，我们迎来了一场关于英雄和模范的盛会，让我们更加深入地了解到他们的品质与价值。作为评选活动的参与者，我在这次活动中所得到的启示，值得分享。
【第一段】
在一次英雄模范的演讲中，我听到了这样一句话：“英雄不是出身，而是勇气；模范不是福利，而是责任。”这一句话深深地印在我的脑海里。经过了解，我明白了英雄不仅仅是那些出生英俊、智力超群的人，更是那些在困难时刻，勇于挺身而出，为人民贡献出自己的力量的人。同时，模范也不单是那些享受荣誉待遇、好处的人，他们更多地是肩负着名扬中外的责任和义务，用实际行动为社会和人民做出贡献。这样的品质是我们每个人都可以拥有的。
【第二段】
评选活动中，让我最印象深刻的是那位来自农村的小学生。她在自我介绍时说到：“我所做的一切，都是为了让父母和家乡更好。”我被她满怀责任感和家国情怀所感动。她没有优越的条件和成绩，但她用勤奋和努力，为了自己，为了家人，为了背井离乡的家乡，付出了很多努力。在这个物欲横流的时代，她用自己的实际行动，展示了一个小学生的担当，更展现了一个小学生的内心品质。这样的小学生，才是我们需要学习的榜样。
【第三段】
在活动中，我还学到了很多英雄和模范的精神，比如坚韧不拔、勇敢无畏，以及坚守信念、尽责尽力。这些品质，在我们的生活中，需要我们不断追求和实践。当我们遇到困难时，希望我们可以像英雄和模范一样，拥有勇气与毅力，勇往直前，砥砺前行。同时，我们也需要明白，每个人都肩负着一份责任，这份责任既包括自己，也涉及到家庭与社会。在尽到自己的责任的同时，也希望我们能更多地承担起社会责任，在我们力所能及的范围内帮助需要的人，共创美好社会。
【第四段】
评选活动中，我还结交了很多志同道合的小伙伴。我们一起交流了各自的心得和看法，互相学习了一些做人做事的方法和技巧。通过交流，我们更加深刻地认识到了英雄和模范的价值和精神，对我们的成长和发展有着至关重要的作用。在学习的路上，我们需要和志同道合的人一起前行，共同探讨学习的思路和方法，互相提携，取长补短，进步更快更稳。
【尾段】
在这次英雄模范评选活动中，我懂得了什么是真正的英雄和模范，更明白了什么是真正的品质和价值。在未来的学习和生活中，我会好好学习、好好思考，更加深刻地认识到自己的责任和义务，发扬英雄模范的精神，成为一个可靠、有担当、对社会和人民有贡献的好孩子。
小学学习模范心得体会篇十一
5月27日一大早，我们东昌府区各联校校长和部分小学校长在区教育局教研室的带领下，前往茌平政法希望小学、临清大辛庄小学参观学习。两所农村小学到底魅力何在,吸引着一批又一批的参观者?怀着好奇心一路走来，亲眼目睹了两所小学平凡之中的伟大。我的心灵被深深地震撼了。那里的校长、老师、学生感动着我们。他们是农村教育的旗帜，为各学校树立了榜样。让我们看到了农村教育的美好前景，也更坚定了我们办好像城里一样，甚至比城里学校更好的优质教育的信心和决心。
一、深刻美好的印象
1、学校印象
两所学校 在绿树掩映之中，四周农房田野，环境优美。校园内干净整洁，花圃里的温馨提示，精美的剪纸、布帖、手抄报展板，楼道内墙壁上的科普小知识，教学楼拐角处的读书吧，走廊内的名人、名著便览、书法知识等布置得 井然有序、美观醒目。处处洋溢着浓郁的文化气息。孩子们在这和谐优美的环境下耳濡目染，进行着润物细无声的熏陶教育。大课间师生一起跑步健身，金棒舞、武术操、太极扇、诗文诵读等展现着学生活力四射、自信开朗的阳光少年形象。整个校园充满了浓厚的育人氛围。
2、校长印象
一个好学校必定有一个好校长。张桂姐和范春玲校长就是好校长。她们都已年过半百，站在老师们中间，你认不出她们是校长。但通过接触和听取报告，才深切感受到朴实、干练的她们为教育无私奉献的精神和无穷的人格魅力。她们怀着对农村教育的赤诚，对农村孩子的挚爱，奉献了青春，倾注了全部的心血。她们有思想，有远见卓识，有开拓创新精神。政法希望小学“突出主题，特色鲜明”的办学理念，大辛庄小学“为每一个孩子提供一生值得回忆的教育”的办学理念都突出了以人为本的思想。围绕这一中心，两位校长率先垂范，带领自己的团队持之以恒辛勤耕耘。她们在全体老师面前树立了一面旗帜，做了一个榜样，她们以校为家，来得最早，走得最晚，她们把老师看做自己的亲人、家人。以情感染人。范校长讲到学校管理时动情地说“我们学校有完善的制度，但我们却从没有用过制度去管人。”她们是在用自己的人格魅力凝聚了整个团队的力量。张桂姐校长常说的一句话是“累，乐之;苦，爱之。把平凡的事情干好就是不平凡”她们的言谈、事迹让人感动。临别大辛庄，我对范校长说“有你这样一位好校长，这里的孩子真幸福!”如果所有的农村孩子都拥有好校长，好老师，也许有一天冯明才主任所说 “让我们城里的孩子享受像农村那样的教育该有多好呀!”会成为现实。
3、教师印象
参观中，无论是课堂教学，还是课下交流，听取汇报，都展现了两所小学教师先进的教育教学理念、丰厚的文化底蕴、精湛的教育教学艺术，以及合作交流、共享互赢的团结协作精神。展示了他们自信开朗、积极向上风采。这两所学校和我们一样存在着师资严重短缺，教师工作超负荷的现状。例如：大辛庄小学学生816名，教师32名，其中有临近退休的老教师8名。但他们乐业、敬业，虽苦尤乐。这让我们心中油然而生敬意。他们用自己的行动诠释着教育的崇高和神圣，他们用师魂造福一方百姓。
4、学生有印象
参观学习结束了，但大辛庄孩子齐诵的两句话仍在我的耳边回响。“我们是一群农村的孩子，我们不是最优秀的，但我们是最努力的;我们是一群农村的孩子，我们不是最聪明的，但我们是最自信的。”孩子们自信的风采，阳光的心态，发自内心的快乐幸福都写在灿烂的脸上，流淌在他们清澈透明的眸子里。我深深感受到:这所学校已教给孩子终生享用的财富，留给了孩子童年最美好的回忆。这是他们办学理念最真实的体现。
二、几点粗浅的认识体会
1、一个好校长，一个富有凝聚力的团队是成就一所好学校的前提。
2、加强师德修养，提高教师职业幸福感;多渠道进行教师业务培训，提升教师专业素养是办好教育的根本。学校硬件设施固然重要，但人才是办好教育的关键因素。
3、立足实际，发挥教师特长，综合利用身边各种教育资源开发学校特色课程是活校之路。
三、今后工作的打算
1、把师德建设放在首位，增强团队凝聚力。
2、尽全力创造条件为教师业务学习铺路搭桥，提升教师专业素养。
3、继续打造高效课堂。充分利用网络进行备课、评课、交流、共享、互赢，解放教师，超越时空限制。
4、扎实推进“振兴阅读工程”。
5、进一步加强写字教学指导。