当认真看完一部作品后，相信大家的收获肯定不少吧，是时候写一篇读后感好好记录一下了。读后感对于我们来说是非常有帮助的，那么我们该如何写好一篇读后感呢？下面我给大家整理了一些优秀的读后感范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
绿山墙的安妮第五章读后感想绿山墙的安妮第五章读后感篇一
最近，老师推荐给我们一本书——《绿山墙的安妮》，听老师说，这是一本感动上万个善良心灵的经典小说。于是，我一拿到手就迫不及待地读起来。
读完这本书，我被深深地感动了，觉得这确实是一个关于友情、责任和爱的感人故事：这本是讲述了绿山墙农舍的卡思伯特兄妹决定领养一个男孩，帮着做田里的农活。令人大吃一惊的是，孤儿院送来了一个爱幻想、喋喋不休的红发孩，一个小精灵。这个小精灵像一股清新的风吹进了闭塞的农舍乡村。这个红发小精灵般的女孩叫安妮，天性活泼乐观，想像力极为丰富。她的天真和幻想使她闹了不少笑话，但她的善良和直率也使她赢得了友谊和真挚的爱。她爱生活、爱自然、爱周围的每一个人。
这种爱使她随时得到回报，因而生活得快乐充实、生气蓬勃。安妮最拿手的就是梦想，她不像别人，长大了就把梦想丢进垃圾筒里，而是将它变成了对平庸现实的包容和超越。她聪明而勤奋，凭着自己的努力考取了大学，但为了照顾玛莉拉，她又放弃了学业。令我十分感动。
我一定要像安妮学习，学习她那种执着，那种纯洁，那种不被困难打倒的精神。
绿山墙的安妮第五章读后感想绿山墙的安妮第五章读后感篇二
有多少人能乐观面对生活，因为当人遇上了贫苦的生活﹑悲惨的身世时，总是会去抱怨为什么我会沦落到这种生活。可是绿山墙的安妮，就是拥有乐观面对生活品质的小女孩。
安妮的父母都是中学老师，当我在书里读到这段话时，认为安妮的家庭是知识分子家庭，可是读到后面一段，就觉得安妮的家庭并没有我想象中的幸福。而且安妮还变成了孤儿。安妮悲惨的生活，是我想到了自己有个幸福、美满的家庭﹕放学回到家就能看自己的父母，还有那充满爱的拥抱，可是这些安妮都没有感受到过，让我觉得安妮的可怜。可是，安妮到了绿山墙之后，是我怜悯的想法没有了，反而使我感受到了她的乐观、快乐。
绿山墙没有让我们爱不释手的电脑、电视机、手机﹔没有让孩子口水直流三千尺的零食﹔没有五颜六色、各式各样的玩具﹔没有刺激、梦幻般的游乐场，可是安妮还是生活的很快乐，即使遇到了麻烦、困难，她还是乐观的面对现实。
安妮生下来的头发就是红的，所以安妮想把头发染成别的颜色，安妮就到小贩那买了一瓶黑色染发剂，结果是更可怕的颜色。反复搓洗，可还是没洗掉。最后只能把头发剪了，只剩下短短的一点。虽然安妮有大哭过，但是，安妮不断地想它的好处，没过多久，安妮用乐观的心态接受了它。而我，之前因为长虱子，所以必须把头发给剪了，但我没有像安妮一样，想它的好处，最后以乐观的心态面对它。
在绿山墙第一个喜欢上她的人———马修，不幸心脏病去世，压抑不住自己的心情，大哭了一晚，不过第二天就若无其事。在我外太公去世后，只要别人一说起自己的外太公，鼻子就酸酸的，有想哭的冲动。
安妮就像在冬天绽放的梅花一样，能在如此贫苦的生活下，还能快乐的生活着。
绿山墙的安妮第五章读后感想绿山墙的安妮第五章读后感篇三
在暑假里，老师推荐给我们一本书——《绿山墙的安妮》。我一听名字就觉得很好看，果然不出我的所料。
这本书是一篇关于友情、责任和爱的感人故事。书中的绿山墙的马修和玛丽拉决定从孤儿院领养一个男孩来帮忙。不料阴阳差错，孤儿院里送来了一个爱幻想、喋喋不休、长着红头发的女孩——安妮。她的独特个性改变了马修和玛丽拉的生活：她使他们的生活不再无聊;她使大家对她充满了好奇。安妮既聪明又勤奋，但为了照顾玛丽拉，把好不容易考上的大学放弃了。
看了这本书，我深深地喜欢上了这个有个性的女孩。她整天沉浸在自己美丽的幻想中：樱花是她的白雪王后;苹果是她的红衣姑娘;顽皮的小溪在冰雪覆盖下欢笑。读着安妮这些天真的有浪漫的幻想，我觉得自己被安妮带到了一个奇妙的世界，在那里，我感受到了无穷的乐趣与快乐。
安妮是个孤儿，她的身世和生活非常不幸，但她没有被不幸打倒。她乐观，她刻苦，她努力，让梦想变成现实。想想自己，每次学习上碰到困难，不想多思考，只想要退缩。有时还要哭和自己发脾气，想想非常好笑。现在安妮的智慧和勇敢战胜了我，从今天开始我要向安妮学习，不怕困难，借用安妮的眼睛看世界，就能把梦想变成事实。安妮你就像一盏灯，点亮了我的心灵!让我有了努力学习的方向。
安妮你是我们小朋友学习的好榜样，让我们做一对知心朋友吧!
绿山墙的安妮第五章读后感想绿山墙的安妮第五章读后感篇四
假期中我读了《绿山墙的安妮》，这本书让我获益匪浅。
这本书廛了这样一个故事：安妮自幼失去父母，十一岁时被人领养。她个性鲜明，善于幻想。她自尊自强，凭着自己的刻苦勤奋，不但得到了领养人的喜爱，还赢得了老师和同学的敬重，获得了友谊。马修与马莉拉兄妹俩在绿山墙过着平淡从容的生活。为了给患有心脏病的马修找个帮手，他们打算从孤儿院里收养一个男孩，不料阴差阳错，孤儿院送来的竟是一个满头红发、喋喋不休的十一岁的安妮。小安妮天真热情，满脑子都是浪漫的想象。由于酷爱想象，以及“爱美之心”，安妮给自己带来了一连串的麻烦，她不断地闯祸，也不断地改正错误。在朋友、老师、家人的关爱下，小孤女安妮渐渐变成了绿山墙里快乐成长的小主人。
故事中安妮不但自尊自强，而且沉着冷静。在第十八章里面，米尼梅得了喉头炎，戴安娜和杨梅乔都心急如焚，没有去请大夫。可安妮去冷静地给米尼梅灌了土根制剂，还让杨梅乔烧开水，作为一个小孩子，安妮能这么冷静，可真了不起。
由安妮我想到了自己，我可没安妮那么冷静。有一次，我的车锁坏了，钥匙挂在锁上面，怎么也弄不下来。这时我着急了，想去叫妈妈，又担心车子被偷。我绞尽脑汁，也没想出什么好的办法。只好在那儿坐以待毙，就差嚎啕大哭了。眼巴巴地盼着妈妈回来。
我想，当时怎么就没像安妮那样，自己想办法呢?路过的人很多，可我却羞于开口求助，我除了不冷静之外，更缺的是勇敢。
我从安妮身上学到了很多，我很喜欢这本书。
绿山墙的安妮第五章读后感想绿山墙的安妮第五章读后感篇五
《绿山墙的安妮》讲述了一个孤儿的故事。故事从爱德华王子岛上的一对兄妹，从孤儿院收养安妮·雪莉开始。到马修·卡斯巴达突然离开人间，为了玛利亚，为了友谊和知恩图报。安妮决定放弃奖学金，不去上大学。勇于牺牲美好的前程，和同学吉尔巴特和好才停笔。
布莱特斯火车站的缩写，是本文中的短小的序幕。
作文对人物的描写，是从形象到语言。更主要的是语言的烘托。
在写马修时，作者只需要寥寥几笔。他长得其貌不扬，满脸胡须，一头灰发，而且头发一直披在肩上，身材则高大。这副摸样看起来有些丑陋。正因如此，即使在路上遇到熟悉的妇女也不打招呼。他总是心里不安，难以释怀。马修给人的印象是孤言寡语，忠厚善良，但也有点愚钝。
但仔细阅读本文，本文在24章164页。通过黛安娜、玛利亚、马修对安妮说的话做个对比，就会知道马修是多么的细心、善解人意。
戴安娜，高兴地搂着他又哭又笑的说：“安妮，我们都以为你淹死了，想不到你还活着。”玛利亚气急败坏的说：“你怎么还是那么天真，难道你一点好坏都不分。”可是马修呢，他走到安妮身边爱抚的拍着他的肩膀说 ：“浪漫一点不是坏事，但凡事都要有个度，过分了就不好了，人要有点浪漫，可只要一点就足够了。”
本文第一章，第一页。作者是怎么描写安妮的外貌呢?女孩的年龄在11岁左右，身穿着一套灰黄色棉布衣，衣服的样式很不时兴。她头戴一顶水兵帽，一头红发从帽檐下伸展出来，在脑后挽成两条小辫子，分别垂在两肩后。他长得不算漂亮。冻的发红的两颊上布满了雀斑，只要一双大而明亮的眼睛，洋溢着一股活泼可爱的神气。
本文第四章，从11页到18页是用文字描叶安妮的内心篇章，她有着丰富的想象力和夸张的言辞，一切在她眼中都妙趣横生，她调皮、好动、天真、讨人喜欢。
作者以多胜少，以静喧哗的巧妙手法，让马修和安妮从布莱特斯火车站到绿山墙俩人一路上的对话把安妮的脾气、秉性描写的淋漓尽致，同时把一路上的风景见缝插针的安排其中，真是妙不可言。
作者对自然风景的描写，让我心旷神怡。第四章15页，尤其有一棵高大的苹果树，树形像美丽的圆拱，书上开满了如雪片似的苹果花，美丽无比、芳香四溢。远方的余晖映在花朵上，使这些花儿微微露出点粉色，向一位妩媚的时候少女突然间害了羞。
第六章27页，窗外，高大的樱花树上白色的花朵争相斗艳，伸展的枝条将花朵送上窗沿。绿山墙两侧的苹果园和樱花树林花团锦簇，如云似雾。丁香花也含笑露蕊，散发的香气的弥漫在空气中。
第27章191页，她不禁感慨万千：“冥冥之中，凡事皆有天意!但岁月轮回，美好的世界有何时不在呢?”他的一番话，把我的思维带向了遥远的未来。
绿山墙的安妮第五章读后感想绿山墙的安妮第五章读后感篇六
老师推荐给我们一本书——《绿山墙的安妮》。
安妮是个孤儿，她的身世和遭遇都很不幸，但是她没有被这不幸和痛苦打倒，她乐观、积极向上。
读完这本书，我就被深深地感动了，觉得这是一个关于友情和爱的故事。书中的绿山墙兄妹：马修和玛利亚决定领养一个男孩，不料阴差阳错，孤儿院送来了一个爱幻想、爱说话的红发女孩——安妮。她独特的个性使她频频闯祸又令人忍俊不禁，改变了兄妹俩，牵动着俩人的爱心。安妮聪明、勤奋，凭着自己的努力考取了大学，但为了照顾玛利亚，她又放弃了学业。
我觉得，女孩可以不漂亮，但是她们必须有颗纯洁、善良的心。上天让安妮先前失去了父母，却泯灭不了安妮那颗充满了童贞的心。不管再多的困难，安妮都坚强地挺过来了。
安妮就像一盏明灯，照亮了我努力的方向，点亮了我的心灵！