与老师发生的故事初中(优秀17篇)

时间:2023-12-27 作者:文锋

优秀作文的观点要鲜明,并且能够用事实、数据、经验等进行支撑。这些优秀作文的中心思想明确,逻辑严密,展现出作者的独特见解和思考能力。

与老师发生的故事初中(优秀17篇)篇一

记得我刚上学的时候,爸爸对我说:“孩子,你可要好好学习呀,千万要为我争气。啊?”我似懂非懂地点了点头,从此以后,我的学校生涯幵始了。

这个学期幵始了,有一天,我上街玩耍。路过校门时,看见那里摆着一个摊点。上面挂着一块桌布,写着:“相面善识鱼龙,测字能知凶吉。”里面坐着一个长颈老头,你看他:鹤发童颜,飘然若仙。正大叫:“欲知心中事,且问张铁嘴。”我不由多望了他两眼,哪知他立刻叫住我,要为我看相问命。我一时好奇,走了过去,那老头装模作样地看了一遍,说开了:“看你天庭饱满,地角方圆,双眉带彩,二目有神,一定是国家栋梁之材。决不奉承,包你大学生一个。”我听了乐滋滋的,又联想到自己平时的成绩,更是由衷的高兴,便毫不吝惜地给了他两元钱。从此,我自诩“老子天下第一”,把老师和同学都不放在眼里,终日嘻嘻哈哈,和个别同学打闹、闲逛……慢慢地,同学们和我疏远了。我也有所觉察,但却以为他们是嫉妒我,气愤愤地想:“哼,不和我好,老子和你们拉倒!”以后,我更加变本加厉地玩……好朋友刘华找我谈话,我回敬他几句。最后,老师也看出“苗头”来了,教育我,帮助我,告诫我:满招损,谦受益。并讲了一个“龟兔赛跑”的故事。但是,我却把它当作耳边风。

窗外的雨,不知何时已经停下来了。

与老师发生的故事初中(优秀17篇)篇二

突然,不知是哪里出现了混乱——吵嚷声引起了人群的一阵骚动。接着,人们陆续散开,似乎不想卷入这场不必要的风波。

我举目四望,只见一个冷饮摊旁站着两个人。一位大概是顾客,站在那摊点前;另一位想必就是摊主了,手里拿着件东西比画着什么。

我走近前去,看见那摊主手里拿着的是一瓶开过了的汽水,而顾客则是满脸无辜。摊主吵嚷着:“你赔啊!叫我打开了汽水还不买,你什么意思?”顾客是个外地人,他摊开两手:“我根本就没要你打开,也没说要买,你就给打开了。你这是无中生有!”摊主指着顾客的鼻子:

“你不要是不是?什么‘没要你打开’,什么‘没说要买’,全都是些借口!今天你得在这里把事情说清楚了,否则老子要你好看!”外地人也急了:“本来就是嘛!你怎么血口喷人!没说就是没说,你这人转钱也太黑了吧!

不就是几块钱嘛!”“你说得倒轻巧!是几块钱你付啊!”“我不买凭什么付钱?”这下摊主彻底恼了,他从旁边水果摊上抓过一把刀,在外地顾客面前晃了晃,狞笑道:“怎么样,掏钱吧?”外地人也不甘示弱:“好啊!

我今天跟你拼了!”正在这紧要关头,不知是谁喊了句:

“市场管理员来了!”摊主一听连忙放下刀,顾客捏紧的拳头也放了下来。管理员对两人都进行了相应的教育。

其实这场纷争完全可以通过协调来化解,也是完全可以避免的。

与老师发生的故事初中(优秀17篇)篇三

爱是什么?爱是伤心难过时的一句问候;爱是什么?爱是遇到挫折时为你加油的话语;爱是什么?爱是生病时那一双焦急的眼神里流露出的温暖与叮咛。

在我记忆的最深处,有一位和蔼可亲的老师。她面目清秀,一双炯炯有神的眼睛,总是为我们指引方向,就像大雾中的航船有了指南针和探测仪一样;一张“能说会道”的嘴巴,叮咛着莘莘学子,时而严肃认真的教导学生,时而温暖呵护我们的心灵。相信你已经猜到她是谁了吧?对,她就是我们那位可亲可敬的班主任。

记得有一次,刚吃过午饭,就觉得肚子左边疼得厉害,也不知道是怎么回事,我心想可能是胀气了,忍一忍就过去了。

可没想到疼得更厉害了,这时班主任到教室来了,看见我的表情不对劲,连忙问我怎么了。我一五一十的说了一遍,老师让我再课桌上趴一会儿,喝点开水,她则在一旁焦急的打着电话,可正好赶上妈妈不在家,又一连打了几个电话,仍然是无人响应。我想,现在正是午睡时间,先睡一觉忍忍也就过去了。

一觉醒来,虽然不疼了,但仍觉得四肢无力,头疼得厉害。下午的第四节课老师一下课就赶过来了,她担心地看着我,由于不想让老师担心,我硬装没事。可老师好像看出了我的心思。她拿了一瓶风油精在我的太阳穴和人中穴上抹了抹,揉了揉,一边揉一边说:“可能会有点辣,忍忍就好了。”这句话温暖着我,平时眼里严肃的班主任,原来是这么的关心学生,心瞬间被融化了。

在我的心里,有这样的一位老师,给予我温暖的怀抱和鼓励的眼神,让我明白了被爱的幸福。谢谢您,班主任!

与老师发生的故事初中(优秀17篇)篇四

与老师相处的日子并不多,但是小故事总是会有的。

记得那是阳光明媚的一天,语文课上,老师问同学们:“思潮起伏是什么意思?”同学们络绎不绝的举起手,争先恐后的抢着要老师让他回答。我坐在座位上,心“扑通扑通”地跳,生怕老师提问我。因为课外知识我懂得不多,知识不广,怕答错被同学们取笑。老师看着端坐在座位上的我,没有丝毫想要回答的积极性,便亲切地说:“敏希,你来回答吧!”我吓得目瞪口呆,忐忑不安地站了起来,我的脑子里飞快地在转,心里不停地说:“怎么办,怎么办,唉……我真的不会回答呀,随便答吧,可是……如果答非所问,老师肯定知道,那么我只能是挨批评。”当时,我感觉整个头就快要炸了!

我犹豫了一下,想起老老师教过的方法,如果不理解词语,可以根据字面意思逐一解释再结合意思,就这样做吧!于是我慢吞吞地一个一个字从嘴里吐出来:“意思是……思想活动……”说完后,手心不断地在冒汗,生怕答错,心里仿佛一直都吊在悬崖上,等着救命。老师笑着问同学们:“答得对吗?”全班同学异口同声地说:“对!”听到后,悬着的心终于放下了!

下课后,老师叫我去办公室,一些同学听到后,胡言乱语:“老师请你去喝茶!”“啊?喝茶?怎么怪怪的。”我提心吊胆的走向办公室,以为老师要责骂我,小心翼翼的走到老师面前,小声地问:“老师,您找我什么事?”老师微笑了一下,亲切地说:“来,过来!老师想知道你上课为什么不敢举手发言?”我紧张地说:“我怕答得不对,同学们会取笑!”老师笑了,说:“你刚才不是回答得很好吗?要给自己一点勇气和自信,知道吗?期待你下节课的表现!”老师的话如沐春风,让我一下子充满了力量。从那以后,上课了,我很积极的去发言回答问题,因为我知道,老师对我充满信心!

和老师的小故事,让我明白了任何事情都要勇敢去做,要给自己信心,不要低估自己!

与老师发生的故事初中(优秀17篇)篇五

今天阳光明媚,万里无云,可是教室却被一朵大乌云遮住了。我们班发生了两件很不愉快的事,它不但违反了校规,而且还影响我们班的荣誉。我了解到的情况还得从今天早上说起。

“叮零零……”伴着清脆的铃声响起,第一节课考试开始了。同学们纷纷回到座位,等待着卷子的到来。教室里安静极了,只听得传卷子的哗哗声和下笔答题的刷刷声。我很快就做完卷子,无所事事。突然。一个久违的声音打破了教室原有的安静,张小说:“老师,我能去拿张纸擦鼻涕吗?”“可以。”正在批改作业的老师边写边说。张小站了起来,脸上流露出了一种得意洋洋的神情,好像在说:“偷偷违反规矩,我张小有的是办法。他葫芦里到底卖的是什么药呢?我怎么也猜不透,我决定继续去观察他。只见他慢悠悠地走上讲台,扯了一张纸,接着又装模作样地擦了擦鼻涕,嘴里好像吃着什么东西。张小又走到了垃圾桶旁边,将纸放进了垃圾桶。然后发了匪夷所思的一幕,只见他环顾四周,打量老师和同学们,我赶紧装作继续答题,没被他发现。他以迅雷不及掩耳之势吐了一个东西,它在空中划出一道弧线掉入了垃圾桶。那是什么?圆乎乎的,白白的,厚度不均匀……是口香糖吗?不可能!把口香糖带到学校来右是一件严重违反校规的事啊。如果被执法员看到了,不但要被全部没收,而且还要被扣班分,被严厉的批评。况且。张小最近配了一个矫正牙齿的牙套,他怎么会吃对牙齿有副作用的东西呢?于是,我又开始检查卷子,不再想这件事了。

直到第二节课,才真相大白。上课时,张老师脸上常挂着地微笑不翼而飞了。只留下一副生气的表情,老师的高跟鞋上像是放了一个铅球在上面似的,走起路来步伐格外沉重。老师一改平时的温柔,把今天上课要用的教具重重地摔在讲台上,说:“张小和小彤,你们给我上来。”他们两心头一紧,战战兢兢地站了起来,两人害怕的对视了一眼。“把你们两的事情讲来听听。”老师严厉地说。他们听了,非常惊讶,不一会他们就装出一副天真的样子问老师:“什么事呀?”我……我们没吃什么呀,只是……。他们还想狡辩,可是立刻就是被老师严厉的目光各同学们催促的眼神吓倒了。在老师和同学们们的“逼供”下,真相渐渐浮出了水面。原来,他们吃的口香糖。这件事已经被执法员发现了,立刻对我们班进行了扣分,因为这件事性质十分恶劣,违反了不能带食物的这条校规。在周一的升旗仪式上我们班将会被点名批评。老师批评了他们,他们也向老师和同学们道歉,保证下次不再带零食了。老师见他们有悔改之意,不再追究他们了,我们也松了一口气,终于可以上课了。

殊不知一波未平,一波又起。

教室里发生了扔红领巾大战。小程和小科挥舞着小苏的红领巾,不知在策划着什么。突然,一条红领巾被丢了出去,在空中划出一道孤线,砸在了小贞的头上,小贞转过头来,又一个“炸弹”射了出去,再次砸在她头上。“谁?”她生气的问。有很多人都看到了,于是回答:是小程和小科。她告诉了老师,老师让他们两站起来,他们俩没有反抗,反应最激烈的却是小哲。小哲站起来,理直气壮地说:“他们俩的扔的红领巾是小苏的,他们只是想把红领巾还给小苏而已,扔错了。”多么荒唐,一个人可以扔错,两个人都扔错了吗?同学们发出了反对的声音,直到小哲面红耳赤,还不罢休。“小科,我说的没错吧?”小科有一丝犹豫了,最后他还是承认了他们欺负小贞,小哲也羞得无地自容,恨不得找一个地缝钻进去。

唉,我们班的硝烟到底什么时候才能飘散啊,我们口口声声音说的爱班级,爱集体就是这样爱的吗?我们应该从点点滴滴的细节做起,不欺负别人,不无理取闹,遵守规章守则,真正做到爱班级,爱集体。

与老师发生的故事初中(优秀17篇)篇六

“哈哈,你也有今天!”“你怎么忘带了呢?”同学们的疑问和哄笑如洪涛般朝我席卷而来。说实话,这不应该发生的。

那是期末考复习周的周二,我早上迎着鸡鸣,伴着浑身起床气来到书桌前,匆匆忙忙收拾书包。我把正科的书一本本胡乱塞到书包里,拉链“嗦”的一拉,抖了抖,总感觉少了点儿什么,但是又说不上来。时间不等人,我压下心中怀疑,沐浴着晨光,踏上了前往学校的路。

我从容不迫地进入班级,放下我的书包,正当组长向我催要作业时,我突然想起来了,对,作业啊!我匆匆忙忙地捣鼓我的书包,却连个作业的踪影都没有。我只能尬笑着对组长说:“你等等,第一节下课给你。”我万年不准时的同桌终于到了,于是我毫不犹豫地扒她的书包,找到了她的电话手表,“借一下,谢啦!”我看着同桌目瞪口呆的样子,心里有些许不好意思,但还是着急忙慌地跑出去打电话。在上课前五分钟,我紧张又慌乱地拨通了电话。“喂,妈啊,我书桌上有没有作业?”我妈听得一愣一愣的,“啥?”“快去看下!”“那你等等哈!”“有几张提纲。”“对,帮我送到学校!”“那你要等一会儿,第一节下课你下来拿吧!”我也知道实在没办法了,只好继续着急地等着。

上课了,我拿着语文书面露窘迫地走上讲台领读,我这从不缺交语文作业的记录恐怕要破了。同学们也给我支招:“你收语文作业不就解决了,你第一节下课作业刚好送来了,你把作业抱上去不也刚刚好。”可是这第一节就是语文课,或许要评讲,我还是执意没收。我好似深明大义的一位“英雄”,同学们无可奈何,知道我意已决,也不再劝说。

朗读声中,语文老师一如往常地走进班级,问我:“课代表有收作业吗?”闻言我心里一跳,答道:“没让组长交给我,我以为您要评讲就没收。”“那好吧,我这节课就评讲这张卷子。”我心如擂鼓,横竖都是一死。

“在评讲之前,我问下有谁没做啊,站起来!”语文老师拿起“小蜜蜂”对着我们说道。我勇敢地站了起来,宛如英勇就义的壮士一般。接下来的发展皆在我意料之中,老师诧异地看着我,说:“那没办法了,虽然你是语文课代表,但是也要一视同仁。”我了然于心,解释了我的原因,老师好像忍痛惋惜似的,想救我又救不得。

这“一出好戏”可满足了班上男生的八卦欲,我站了一节课,班上男生的转头嘲笑也没有停止过,尤其是在班上和我有血缘关系的“爸爸”转过头来,扮了个鬼脸,说道:“哈哈哈哈,你也有今天,自己记自己,真行!”我一脸苦笑,翻了个白眼回应了他,说:“这就是意外!”

后排的男生冷嘲热讽,我气急之下没有控制音调,吵闹声不经意间传入了老师的耳朵里。老师转头看着我们,我听着老师训斥。他们继续开着玩笑,我努力克制住自己的笑容。待风平浪静后,我转过头去,摆动了几下我的食指,显而易见,他们不太行。

下课了,我急冲冲地去拿了我的作业,如获珍宝,就差没流下两行热泪了。这节课我实在是太煎熬了,本是不该发生的事,还让那些男生钻了数落我的空子,真是气不过!我一定要吸取教训,让这些意外不再发生。

与老师发生的故事初中(优秀17篇)篇七

生活中每天都会发生许多的事,但有些事原本不该发生却偏偏发生了,留给当事人深刻的回忆。

我是一个快乐的小眼珠,我的小主人是于睿淼。我的名字叫左眼,我还有一个弟弟--右眼。

唉!我现在和我弟弟面前有两面“墙壁”--眼镜,它们使我们感到不舒服,小主人为什么会戴上眼镜呢?别急,听我给你娓娓道来。

那一年春天的情景又浮现在我脑海中:小主人放学了,在回家的途中,看到几个大哥哥在一起津津有味地打着游戏。“他们玩的什么?我也去看看。”小主人好奇地说。我飞快的眨了两下,表示抗议,可是游戏对小主人的诱惑力太大了。最终,我没能拦住小主人,小主人健步如飞地跑过去,津津有味地看着。顿时,我也看到了刺激的打斗场面,游戏越来越好玩,小主人深深地沉醉于游戏,因此回去很晚,在回家途中,小主人还表示意犹未尽:“这个游戏真好玩,回家我也要下载到我的手机上”。“小主人,别执迷不悟了,游戏是一座深不可测的低谷,你离游戏越近,危险离你也就更近啊!”我的内心在呐喊。

第二天清早小主人起床我就对小主人说:“难得起来这么早,读一会儿书吧!”可是小主人对此充耳不闻,拿起手机就打起昨天的游戏来。晚上,我对小主人说:“玩一会魔方,可以开发人的智力。”小主人犹豫了一下但还是没能抵抗住游戏的诱惑,又拿起手机全神贯注地玩起了游戏。

与老师发生的故事初中(优秀17篇)篇八

我是一个非常不幸的孩子。在我一岁半时,一场突患性脑溢血夺去了我的视觉和听觉。从此,我陷入了无边的黑暗与沉寂。直到我遇见了她——莎莉文老师。是她,在我黯淡无光的世界里点燃了爱的火焰;是她,在我寂静无声的世界里奏响了爱的乐章。

她用洋娃娃启迪我的智慧。她让我第一次认识了洋娃娃,并教会我拼写那个单词。是的,她让我感受到了前所未有的快乐。在我黑暗的世界里,仿佛出现了一道小小的光亮,那么微弱,却又那么温暖。它隐隐触碰到了我心底许久都没有敞开的,最柔软的部分——这是爱。可是那时的我并不懂得什么是“爱”,甚至根本没有听过这个词。

她总是极有耐心。在我十分焦躁的时候,她不会呵责我,而是换一中方式给予我温暖与鼓励。她让我亲近自然,感受自然所带来的种种情趣。那种奇妙的感觉缓缓降落在心底,然后轻轻地蔓延开来。那也是爱,在不知不觉中我已渐渐敞开心扉,让爱所带来的温馨和美好弥漫我整个幼小的心房。

我的世界就在她爱的熏陶下日渐明亮起来。原来对这个世界一无所知的我,也开始慢慢去了解,去感知。她用不同寻常的教育方式带给我不同寻常的感受,纵使我看到的是一片漆黑,听到的是一片寂静,可我依然清晰地感受到了她如同含羞树一般淡雅而宁静的爱。

其实我个十分幸运的孩子不是么?正因为有了黑暗,我才会执着地探求光明,正因为有了沉寂,我才会专注于对大自然的聆听——然而这一切都源于莎莉文老师独特的教育。没有她,就没有我今日的成就。她牵着我的手走过黑暗,迎来光明;她引领我穿过沉寂,倾听自然。她的爱让我懂得:一切生命都会收到阳光的哺育,天下没有逃不出的逆境。

她的谆谆教诲我会永远铭记——感谢你,莎莉文老师!

与老师发生的故事初中(优秀17篇)篇九

去年的一天,我在“千千读书社”借了一本书,我非常喜欢看。家里没看完,第二天上学时我又把它带到学校去看。我看得太入迷了,直到英语老师进入教室,我也不知道。

我看着看着,突然,手里的书被人一把抢过去了。我还没反应过来,冲着抢书的人大吼一声“你干什么?”等我抬起头来一看,是英语老师。我的脸一下子涨得通红通红。老师问我有没有听课,今天老师都讲了一些什么,我都一问三不知。老师也没有都讲什么,把我的书没收去了。我恋恋不舍地看着那本正看得津津有味的书离我而去,又想着不知道拿什么书去归还“千千读书社”,顿时不知所措,心里不是个滋味。

回家以后,妈妈看到我魂不守舍的样子,问我发生了什么事。我把事情跟妈妈说了,想请妈妈帮我说情把书要回来。妈妈理所当然地批评了我一顿,并说自己什么“解铃还需系铃人”,让我自己想办法。

第二天,我只好低着头到英语老师办公室,向老师道歉。英语老师说:“光道歉没用,你必须把上一节英语课的内容全部背过来,书才能给你。”无奈之下,我答应回家背书。

回到家里,我赶紧拿起英语书认真地读起来,遇到不会读的,就问爸爸,很快就把头天的英语课内容背下来了。第二天,上英语课时,当老师抽背上节课内容时,还算我背得又快又好。而被没收的书也自然顺利地取回来了。

当我回家得意洋洋地把今天的情况告诉妈妈时,妈妈首先表扬了我依靠自己的力量解决了自己的难题,同时指出我平时对学习太不上心了,并说:“你看,这次你认真读书,就取得了比别人好的成绩,并解决了自己的难题。如果你一直都认真学习,你就能解决许多难题,享受成功的喜悦。”我觉得妈妈说得很有道理。

后来,我每次回想起这件事,我都很感谢我的英语老师。因为她没有因为我不认真听课就野蛮地惩罚我,而是给我机会通过自己的努力来解决难题,并让我明白了一个重要的道理:做什么事都要有信心,并努力去做。

与老师发生的故事初中(优秀17篇)篇十

约会?我们会想起什么?恋人的约会,亲人的约会,好友的约会……而我,却是与老师之约。也许有人会说:你傻吧。”在某些同学眼里,老师的代名词就是xxx长、警察……在我眼里,老师就是蜡烛、春蚕的化身,默默无闻。我与他的相遇不是偶然,而是命中注定。

小时候,在老师同学眼里,我是一棵不起眼的小草,无论做什么事都轮不到我。我只能在角落里,自己导航,打出自己的一片天。

终于“功夫不负有心人”在我的努力下,考上了市中心的重点中学。我期待的来到学校,但学校的生活枯燥乏味,一堆作业压得我喘不过气来,同学间竞争非常激烈,我难以承受。在我临近极限想弃学时,妈妈给我找了一个补作文的老师,她是我的救星。第一次见到她,不高的个子,说实在的,长的并不好看,但嘴角总是挂着阳光般的笑容:一双充满活力的眼睛,仔细的观察着世界,总是以欣赏的眼神注视着我们。当遇到问题时,他不是责备,用幽默的话语鼓励着我们。一次写作文时,幽默、可爱的老师站在我身后看我习作时,嘴角露出迷人的微笑,对正在三心二意的我说:“你的文笔很生动,很形象,就是字都困得睡下了。”我不好意地笑了,开始认真地把字写方正。

是她,把我从黑暗带向光明,让我变得有信心。是老天,让这个天使走进我的生活,给我的生活带来色彩。每到星期六补课时,我都是满怀自信的走进课堂,奔赴我和她的相约。她不像有些老师总爱把“快学、快写、快记”挂在嘴边,鞭子一样的驱赶我们。

在学习中,说没有苦、没有累是假的,但每当遇到挫折时,我的脑海里浮现出她那和蔼的笑脸。她教会了我用双眼观察生活、用心灵感悟生活、用文笔表达生活。

老师,你教会了我自信,教会了我热爱生活,教会了我心灵的洗尘。

在这无际的星空中,我愿和老师的约会进行到底!

与老师发生的故事初中(优秀17篇)篇十一

老师的幸苦是我们学生无法体会的,他的背后,有许许多多感人的故事......

在上五年级时,学校的副校长吴老师来教我们数学,他虽然老是对我们严打,但也是对我们好。常常有同学这样抱怨;吴老师打人好重,吴老师是个神经病。我,却不这么觉得,虽然我被打过20几次。

在办公室里,透过窗外看去,吴老师正幸幸苦苦地为我们打作业,苍老的皱纹在不停地弯曲着。他是一名老教师,有50几岁左右。每天我们背着书包放学,吴老师却要去开20几个小时的会,到了明天,他睡也不睡,就来给我们上课。他老是装出一副精神的样子,但他一天都没有睡过5小时。

正因为这样,他显得更加苍老。但我们,依然不理解他。

一次,作业的字打错了,大家都在指责吴老师,吴老师的脸上不知是哭,还是笑。他一有好东西,都会分给我们吃。可我们老是记着吴老师的不好,却忘记了吴老师给我们的帮助。

每次我被打时,我心里都暗暗说道:错就是错,改过来就行了,这是自己活该不懂。

每当看到同学得了95以上,他心里总是乐开了花。恨铁不成钢,吴老师的付出,心血,没有一个人知道。

老师您幸苦了!

与老师发生的故事初中(优秀17篇)篇十二

既然说的是这两件事儿,那我就说详细点儿吧!

今天下午,放学了。我抄近路,快速地来到车站——三中。

运气大大的好(不小心……)。只等了二十秒就来了一辆二十八路。(好开心!)。

我马上上了车,找了一个靠车门的位置坐好。

车在马路上奔驰着。突然,一个叔叔从马路的西边走到了东边!而且他还跨过了隔离墩!几天前新闻才说有人因为跨越隔离墩被车撞到九霄云外去了,死了。幸好这个叔叔没出什么事儿,不然,我就要眼睁睁地看着一个鲜活的生命从这个美丽的世界消失了。(好恐怖!)。

“三完小到了,请乘客由后门……”公交车上的广播说。我看到宁巍、罗启骅、姚亮站在车站等车。于是,我对他们说了一声“嗨!”谁知,他们却一边骂脏话一边用脚踹车门。

这两件事,应该吗?(其实看到跨越隔离墩的人有很多!也有很多人跨越隔离墩!

与老师发生的故事初中(优秀17篇)篇十三

二本平时我不想一直扯下面子问妈妈要钱,可没有钱怎儿买书呀?我苦思念了一整天

呀!想到了!我可以把平时的零花钱存起来买书呀!

于是,我说干就干,把每天的2元钱零花钱“捐献”出来。

一直到妈妈叫了我许多遍,我才听到。妈妈问;“媚{,你从哪里来的书,问同学借的?”我自豪的对妈妈说;”我是用自己的钱买的!”

书,就是我的不说话的老师,我的一生都会借助老师的知识耀辉煌地走下去。

与老师发生的故事初中(优秀17篇)篇十四

在日常生活中,同学之间因为一点小事而发生矛盾,甚至动手伤人,这确实是不该发生的事情。可是,这样不该发生的事儿,偏偏就在我校发生过。

那是一个星期四的中午,太阳正高高地悬挂在头顶上。我班的几个同学正围着乒乓球台,玩得兴高采烈。没想到心半路里杀出个程咬金”,另一个班级的a同学挑起风波要闹台。原因很简单:就是他来得晚,还没轮到该他上场,他竞要抢占球台。

“没你的份儿!”我班早就来到这里的b同学,看到他那个蛮的样子,气忿地说。

“没有我的份儿,我就闹台!”a同学大声地吵嚷起来。

“你敢?”

“有什么不敢的,你还想打小报告吗?”

“你敢闹,我就敢不让你闹!_。

“哼,试试看。我偏要闹!”a向学说着就跳到球台上,又跳又蹦起来。

同学们一看眼前的情况,知道这球是玩不成了,于是吵吵嚷嚷,地一哄而散。只有b同学来了犟劲儿,瞪着眼睛,站在球台边没有动地方。说凑巧也真凑巧,a同学要威风时,踏起的碎砖块儿正好打在他的手上。他更来气了,也跳上台去,狠狠地骂了一句:“你瞎眼了?”

a同学听了,气势汹汹地走到他的面前,抓住他的衣领,说:“你再骂一句!”

b同学不甘示弱,又不客气地骂了一句。这下可真的惹火了对方,他用脚使劲一绊,把b同学绊倒了,随后扑上去,把他压在身下。这时,围上来几个同学,他们叫喊着,劝解着,可怎么也不能把他们分开。这样一来,反倒使气氛更加紧张起来。

与老师发生的故事初中(优秀17篇)篇十五

在生活中每天都会发生许多事情,有令人欢喜的,有让人伤感的;有的会发生在意料中,而有的则会出乎意料而这次我走在街上时,却看到了一件不该发生的事情。

那是个阳光明媚的早晨,太阳的光辉照射大地,鸟儿在枝头歌唱;一切都显得那么美好,快乐。

但这种环境并没有持续多长时间,因为在我的不远处传来了一阵争吵声,好奇心驱逐着哟过去。于是,我穿过人群,挤到里面。哦!原来是两辆电动车相撞了。一辆是白色的崭新的,而另一辆是不新但也不旧的黄色车子。

虽然两辆车子摔破了一点,但是人并没有受伤,我原以为没事了,想转身就走。谁知,两位车主就像公鸡斗架似的吵了起来,势不两立。白车车主大声说:_你这人怎么了,难道没长眼么?都能撞我车上去。_黄车车主反驳:“你才没长眼,骑那么快撞上我了,还赖我,真是不可理喻。”

看他们吵得不可开交,互不相让。旁边的人都纷纷议论起来,有的说:“互相道个歉不就好了吗?这么简单的事,唉!”说完就走开了。还有的老人说:“现在的年轻人都怎么了,一点鸡毛蒜皮的事都吵成这样。”说完也叹了一口气。

但是,那两位车主并不理会人们的议论,反而吵的更凶了。马上都要打起来了。而人们看到他们仍然没有认识到自身的错误,都慢慢走开了。我也失望的走了。

走在路上,我想:现在的人都怎么了,为了一点小事都吵得不可开交,难道他们那颗互相谦让的心已经慢慢丢失了吗?如果是这样,我们的这个社会,这个世界将会怎么样呢?难道以后只会有打打杀杀。想到这儿,我不敢想了,因为我怕以后社会真的变成这样,变得惨不忍睹。

这件不该发生的事,发生了!我真希望以后人们能变得会互相谦让,会互相理解。就让我大声呼吁那些从不懂得谦让和理解的人们吧!让我们携手共同创造一个文明的世界吧!

与老师发生的故事初中(优秀17篇)篇十六

在生活中每天都发生许许多多的事,有的让人后悔,有的让人欢喜,还有的让人伤心。

而我的这件事情,原本不该发生的,结果还是偏偏发生了。这件事给我留下了一脸的伤痕和一生的悔恨。

这件事发生在去年的九月份,我和妈妈在外面吃完晚饭开开心心的回了家。原本的计划是回家看《中国好声音》的,可是我抵挡不住那么多小朋友叫我到楼下玩耍的诱惑。

妈妈下来一看我摔成这样,便赶紧开车去医院,一路上婆婆妈妈的说了好多,我知道妈妈是对我好,但是我已经吓了个半傻了,心里还很烦,妈妈再一说,心里就更烦了。

到了医院的急诊部,医生说:“你去骨科吧,有可能要缝针。”他这么一说,我的心更慌了。到了骨科,我吓得都没知觉了,医生连麻药都没打,就用小夹子夹了里面的小石子,擦了一点紫药水。

第二天,我到了学校,坐在座位上,许多同学都过来问我:“李珂锦,你怎么摔的?”起初我很感动,同学们都很关心我。后来我才知道,有些同学并非好意,到处宣扬还哈哈大笑。

哎,这就是我不想发生的事,留下了一脸模糊的伤痕。我也很后悔当时没有上去看电视。比起这些我更恨那个推我的人和那些嘲笑我的人。

与老师发生的故事初中(优秀17篇)篇十七

在生活中,每天都会发生许多事,有的让人欢喜,有的令人忧虑,有的在情理之中,有的则在意料之外在我的生活中有一件原本不该发生的事,却偏偏发生了。

一个阳光明媚的上午,我们在上第二节课的自习,班里鸦雀无声,连一根针掉在地上都能听见。突然,圆珠笔的墨水嗖-嗖-嗖地飞到班级的各个角落。其中,有几滴墨水落到了任雅池的新衣服上。当看到自己的新衣服上沾了几滴墨水的时候哇的一声哭了出来。

“谁干的!”老师的一声咆哮像一头愤怒的狮子的咆哮声。可尽管老师发出如此猛烈的,强大的咆哮声,下面的同学也没有一个人认识到自己的错误。叮铃铃,叮铃铃下课铃声响了。“你们最好在下课时去我办公室承认错误,如果让我看监控查出来是谁,我就好好赏你们一顿竹笋炒肉。”说完老师就走出教室了,同学们也都放好本子,出去玩了。

大休息时,我,杨文斌,朱校瑞,三人在班级里开了一个秘密会。主题是“谁把墨水嗖地甩出去了”。我最先举手发言说:“我觉得是张毅哲,他最爱搞恶作剧了。”“我也认为是他。”朱校瑞和杨文斌异口同声的说。“我们去他的座位上看看吧!”朱校瑞兴奋的说。看来他很喜欢破案呢。“好啊,没问题。”我们一起走到他的桌子上,啊桌子上全是墨水,桌下也全是笔芯,而且他的位置离任雅池的位置很近。通过这几点就能证明了。

“走,找他去!”我们找到了他,朱校瑞说:“是你甩的墨水吧。”话刚说完,张毅哲一脚就把他踢了过去说:“是那又怎样。”嘿!找打,我们打了一会儿,被带到办公室去了。

“是你干的吧,张毅哲。”老师说。“是的。”“下次不要再这样了,知道没。还有,刘珈铭,杨文斌,朱校瑞,你们身为班干部,不能打架知道么。这本来是不应该发生的事,但是因为你们冲动的行为,让这个事情更加严重了。”我们三个惭愧的低下了头。

是啊!在生活中,我们也许因为一些行为和语言使不该发生的事发生了。我们应该控制自己,不让它发生和恶化下去,让世界变得更加和谐,美好!

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