奇幻的声音世界(热门22篇)

时间:2023-12-25 作者:纸韵

优秀作文饱含着作者丰富的情感和深刻的思考,触动着读者的心灵。在这里,小编为大家推荐一些获奖的优秀作文范文,它们的内容充实、观点鲜明,堪称经典之作。

奇幻的声音世界(热门22篇)篇一

草丛的声音是怎样的呢?让我们现在就去探秘吧!“沙沙沙沙”这是什么声音呢?原来草丛里有很多的小动物和小昆虫。小兔子在草丛里蹦蹦跳跳的玩耍;老虎在草丛里捕捉食物;蝴蝶、蜜蜂在草丛的花朵上采蜜;还有很多的动物和昆虫,它们都在草丛间穿梭,这就是草丛发出的声音———“沙沙沙沙”。

水的声音是怎样的.呢?让我们去看看吧!在初春时,冰块融化,水和冰块碰撞在一起时是“叮咚叮咚”;在夏天时,水在小河里欢快奔跑时是“哗啦哗啦”;青蛙跳进水里时是“扑通扑通”;小鱼在水面吐泡泡时“啪嗒啪嗒”。

树的声音是怎样的呢?让我们仔细听听吧!“叽叽喳喳”是小朋友们在吵闹的声音吗?不是的,这是小鸟们站在树上聊天,唱歌时的声音;“知了知了”这是谁在说话呀?原来是知了趴在树干上唱歌呢!“沙拉沙拉”这是谁的声音呢?这是风婆婆经过时,树叶们欢呼的声音。

“啪啪啪啪”那是什么声音呢?你看,小朋友们正在上音乐课,这是他们一边唱着歌一边拍手打节拍发出的声音呢!

世界上有很多很多的声音,不仅仅是我说的这些声音,快用你们的耳朵去听、去发现这些奇妙的声音吧!

奇幻的声音世界(热门22篇)篇二

世界如果没有了声音,那么人们将会喜忧参半。

世界如果没有了声音,当你走进图书馆时,周围一片寂静,连翻书的“哗哗”声都没有了。这种环境是多么适合学习啊!试想一下,你从书架上拿出一本书,静悄悄地走到座位上,慢慢阅读,细细品味,没有人会打扰你,也没有人能打扰你,全身心地融入书中的情节。这是多少爱看书的人的毕生心愿,可是现在却能轻松完成,世界如果没有了声音,那该有多好啊!

世界如果没有了声音,当你走进医院住院部,里面没有一丝声音,连按铃的声音也没有了。病人在医院里能静心休养,彻底的放下心来,配合医生的治疗,安心养病,病人会恢复的更快。世界如果没有了声音,那该有多好啊!

如今,我们暂且不说世界如果没有了声音是好是坏,至少目前世界上是充斥着各种声音的,让我们珍惜现在拥有的,好好聆听时间的声音吧!

奇幻的声音世界(热门22篇)篇三

母爱是一缕春风,吹暖了我的心田;母爱是一条溪流,带来了一路欢歌。

——题记。

“哒哒哒……”隔壁房间里响起轻轻的脚步声,一如平常,我一惊,又翻了个身,迷迷糊糊的继续睡去。

六点,我准时醒来,睡意在零点零一秒内被我快速抹去,我顿时清醒。望了望窗外,又是晴朗的一天。我穿好衣服,洗漱完毕,妈妈就已经把早餐摆在了桌上。

到了学校,校门口总是那么喧闹,许多同学在买早餐,三五成群,打破了本该安静的门口。快迟到的同学在大口吞咽着包子或者大饼。而我从来没有在校门口买过早餐。有时,我甚至会因为校门口的情景发出一些无聊的感叹,却一直没有想过这些同学为什么没有时间吃早餐。

一直以来,我都觉得妈妈早起为我做好早饭是一件理所当然的事情。有一天我早上起迟了,饭才吃了一半就匆匆忙忙背着书包出门了,妈妈看了担心我还没吃饱,让我别急再多吃一点,我却装作没有听到一样。中午回到家,我像我的同学一样一直叫着饿。看到我饥饿的样子,在妈妈心里,也许会很心疼吧。

“哒哒哒……”又是一个早晨,不知道为什么,这次我很清醒,我清晰地感受到这脚步声,我清楚地感受到这脚步声的温暖。我想,这始终如一的脚步声,也许就是世界上最亲切的声音吧!

奇幻的声音世界(热门22篇)篇四

“啾啾啾……”一阵悦耳的鸟鸣声唤醒了沉睡中的我。终于放假了,我们一家要去聆听大自然的声音了!

大街上车水马龙。摩托小子“轰轰轰”,威风地嚷着:“快点闪开!不然,我就要撞到你们了!”自行车老爷爷“叮当当”:“哎,让一让,俺老人家要去市场买菜了!”“我的主人有急事,请让一让!”汽车绅士“嘟嘟嘟”地喊着。所有车子的声音交汇在一起,形成了一首美妙的“进行曲”。

“轰”的一声,飞机从我的头顶飞过。高铁也不甘示弱,从轨道上“嗖”地呼啸而过。

突然,天气骤变,刮起了狂风,下起了大雨。狂风欲同大雨比试,看谁更会发威。狂风把树木吹得东倒西歪,仿佛在说:“我们要不比一比,看看谁的力气更大!”“咔嚓!”树木在狂风的威慑下折断了腰。“啪!”谁家的花盆被风从阳台上“推”了下去,摔碎了!“砰!”哪户人家的门没关,被风儿用力地甩来甩去。最后,狂风想证明比大雨更厉害,都把雨帘吹得变形了。狂风获胜了!

我们赶紧躲回家中。“哗”的响声从厨房传了出来,原来,是奶奶把菜放入油锅的声音。“叮咚叮咚”,勺子和碗碰撞在了一起,仿佛打击乐器发出的变奏。

今天,我听到了许许多多的声音,有清脆的,有悦耳的,有浑厚的,有低沉的……在声音的世界中翱翔,为自己插上了一双翅膀。

奇幻的声音世界(热门22篇)篇五

爸爸送我两盆吊兰花,阳台外一盆,稳定房间窗台上一盆。我每天给他们浇水,希望它们长大能早点开花。

有一天,在浇水的时候,我惊奇地发现屋内的吊兰花比阳台上的长得茂盛些。奇怪,买回来的时候差不多大小,并且我也是同时给它们浇水、施肥,待遇一样,连受光照的时间也差不多,为什么会长得不一样呢?这个问题一直困惑着我。

为了弄清是不是这个原因,我把两盆吊兰花交换了位置,选择了其中长势差不多的两枝这条做记录。我除了天天给屋内的那盆放音乐听,其他的待遇两盆花都是一样的。我每天都观察它们的生长情况,两天后,我发现屋里的吊兰枝上真的比放在外面的那盆多长出了几片嫩叶,看着吊兰一天一天茂盛起来,我高兴极了,还真猜对了啊!

几周过后,屋内的吊兰和屋外的吊兰长得一样茂盛,惹人喜爱,并且还绽开出美丽的花儿来。

现在我知道了音乐是造成吊兰花生长不一的原因,可这是怎么回事呢?为什么植物能听得到音乐呢?带着这个问题我请教了爸爸。爸爸也满脸的诱惑,就和我一起查起了资料。

嘿,还真的这一回事。原来音乐对植物的生长细胞产生刺激后,会促使细胞内的养分受到声波震动而分解,并能让它们在植物体内更有效地输送和吸收。因为一定节奏的声音能促进植物细胞迅速新陈代谢和繁殖。从而促使植物的生长。植物喜欢听的音乐是比较柔和、缓慢、小声且没有刺激的音乐。

现在我终于知道植物听音乐的奥妙了。大自然真神奇呀!

奇幻的声音世界(热门22篇)篇六

“哗啦啦,哗啦啦”这是溪水流淌的声音。它从山里走来,一路欢歌。那清脆、悦耳的声音,就仿佛一支乐团动情的在演奏。

“滴答,滴答”这是下雨的声音。水珠从空中落下来,落在了树叶上,屋顶上、池塘里、甲虫的背上……就像一只灵巧无比的手,在大地上弹奏着一首美妙的乐曲。在一个安静的地方,听听那雨声,让美好的回忆再次浮现。

“沙沙,沙沙沙”这是风吹过树林的声音。独坐在一棵参天的大树下,闭上眼,倾听微风用手拂过每一片树叶发出的声音。那轻柔的、独特的声音如同上帝降下来的福音,萦绕在你的耳旁。不知不觉中,你会感觉自然的浩瀚,自己的渺小。

“叽喳,叽叽喳喳”那是鸟群的音乐家——百灵鸟的歌声。它们的演奏功底绝对是不容置疑。瞧,晴日当空,百灵鸟站立在枝头,引吭高歌。那婉转动听的曲调,不知道有多欢快,直听得人们的心里直痒痒,似乎也想亮开嗓子与鸟儿们合唱一曲。

奇幻的声音世界(热门22篇)篇七

你听过小号吹奏吗?喇叭花有一个紫色和白色的喇叭,当它是早晨的时候,它会轻轻地吹喇叭,并且声音足够唤醒公鸡。

你听过多玉堂微笑的声音吗?当甲虫飞到它身边时,它和善地笑了笑,“你好。”就像一个母亲向一个孩子问好。

你听过夜晚月亮花展开花瓣的声音吗?月光花非常喜欢夜空。它总是在白天睡觉。晚上,拉伸后,它抬起头,静静地看着天空。当它满意时,它又会一直睡到第二天晚上。

如果你没听说过,我会说得更详细!

你总是听到院子里有一群鸡在“叽叽喳喳”叫——和——。

你总会听到三四只小狗“汪汪、汪汪、汪汪、汪汪、汪汪、汪汪、汪汪、汪汪、汪汪、汪汪、汪汪、汪汪、汪汪、汪汪、汪汪、汪汪、汪汪、汪汪、汪汪、汪汪、汪汪、汪汪、汪汪、汪汪、汪汪、汪汪、汪汪、汪汪。

奇幻的声音世界(热门22篇)篇八

我听到过各种各样的声音,比如雪花落入池塘的声音;蜗牛散步的声音;妈妈唠叨的声音···这些各种各样,不同的声音,给我带来了不同的感受,让我觉得这个世界无穷的力量。

如果你认真听,慢慢感受,细心体会,就会听见雪花落入池塘,那是它在和池塘说悄悄话,听!“簌簌的。”这应该是它们彼此在说悄悄话,我们千万不要去打扰它们。我以后有机会也要和池塘、雪花说说悄悄话。

如果你认真的听,安静的听,你会听见———唠叨声:“你有拿伞吗?今天要下雨;你有穿外套吗?今天很冷!”哎!又是我的妈妈,看着别人一个一个拿着伞开心地回家时,我却一个人孤零零的站在了校门口,因为我忘记带雨伞了。正伤心时,突然,远远地远远地,我看到了一个熟悉的影子,原来是我那唠叨的妈妈带着我的雨伞向我迎面走来。我的内心一下子无比感动!哎!正想跑上去抱住她时,她的唠叨声又开始了:“你怎么可以忘记带雨伞呢?我今天都说了好几遍了,被雨淋湿了怎么办?感冒了怎么办?”我到那时才真正的明白,———唠叨声永远充满了关心和慢慢的爱。

每当傍晚时分,蛐蛐“瞿瞿”的叫着。我听着它的歌吃饭,听着它做的乐曲入睡,做什么事都伴着它的歌声,伴着它的乐曲。蛐蛐都能唱出优美的歌,坐车快乐的乐曲。

其实,在我们的内心一直有人在发出心声,有一次,我发现一只小乌龟在水里游,我一心想把它抓住,可心里一直有个声音在大声对我说,“不!你不能这么做!”一下子,我感受到了,脸红了起来,心里惭愧极了。

以上就是我听见的各种声音,我通过不同的声音来了解、认识这个充满关爱、及其美妙的世界。

奇幻的声音世界(热门22篇)篇九

“叽叽喳喳,叽叽喳喳……”,窗外的鸟儿用它那变化多端的歌声,唤醒了在熟睡的我。

来到窗前,仰望着天空,我听见了被风吹掉在地的沙沙声,风儿嗖嗖一掠耳旁的声音;树上,鸟儿们清脆的合唱声。来到大厅,却是死一般的寂静。坐在沙发上,想起早已过世的母亲,心里那份埋藏已久的心酸按奈不住,跳出我的心田,我哭了起来。任凭鸟儿们演奏的美妙、清脆的歌声;姑娘们悦耳、动听的歌声;也唤不回我内心的失望。

“咚咚,咚咚……”,听着强有力而急促的脚步声,我知道又是张妈来了。她上气不接下气的告诉我,父亲发病住院了。我十万火急冲出大门,骑上马儿——茱迪,盼望能早点到医院。一路上,听着风的“安慰声”,我来到了医院。刚下马,就听见茱迪“于于……”的惨叫声,我的心绷的更紧了。都怪我,心里只想到看父亲,一路飞驰;它由于过度劳累,快死了。在这节骨眼上,我不知是该去看父亲,还是留在茱迪身边。我咬咬牙,还是毅然离开了茱迪,听着它奄奄一息的声音到了病房。此时的我,早已哭成了泪人,心里有百万个、千万个对茱迪的抱歉。

病床上的父亲,脸色苍白。“呜呜………………,父亲您怎么啦?!

怎么会病发呢?”“孩子,父亲老了不中用了,我快死了,你往后要好好过呀!

不然我怎对得起你早已过世的母亲!

”“不,父亲,你不会死,你一定会长命百岁的!

”“孩子,我的命我怎会不知道呢?你一定要……”“不!

父亲,你不要离开我,我一定会听您的话:好好读书的。您看,父亲你看看,我得了学校的‘三好学生勋章’了!

看,你的女儿为您争气了!

“我哽咽了,眼泪像雨一样“哗啦啦”地往下流。来到医院大门口,看着因过度劳累而流血过多的死去的茱迪,我感觉一下掉到了低谷,失落极了。

来到森林,小狗“汪汪”叫;小猫“喵喵”叫;小鸡“喔喔”叫……。把我送进了梦乡,我甚至发声大笑起来;梦醒来,我正在背着书包上学呢!

五彩缤纷的世界,加上奇妙声音的世界,变得更加多姿多彩!

奇幻的声音世界(热门22篇)篇十

当云朵泛起一片一片的红色,我醒了。

坐在窗前看着《莎士比亚的悲剧》,窗外吹来阴凉的风,吹过窗户发出凄惨的声音,像是无数个女孩在天空哭泣,又像是无数个少女在街头懊悔。在乌鸦叫声下,无疑是雪上加霜。满世界只有悲惨、哭泣。风轻轻的抚摸我的脸,像一只苍白的手,毫无声色。风开始猛烈了,小鸟不知躲匿到什么地方去了;草木都垂头丧气,像是奄奄等毙;只有那门窗,不住地在发出破碎的高叫;真是破锣碎鼓在替风声呐喊助威!街上的柳树像病了似的,叶子挂着尘土在枝上打着卷,枝条一动也不动。风吹着云,云开始阴沉,像是要一诉苦衷。在风的指导下,下起倾盆大雨。

“沙沙”雨声清脆得很好听。落在伞上发出演唱会的邀请函;落在马路上犹如百马齐鸣,万马奔腾;落在房顶发出啪啪的声响,像是有1000个小孩在房顶放鞭炮;落在我心里,我有一种从梦中猛醒的畅快和历经迷茫后的沧桑感。雨势减缓,声音也弱下去,轻柔地沁入你的心,像暖春时节耳边的轻风,瓦片似乎是专为雨设置的,它们尽职地演奏着,听雨人心中便漫出不尽的情意。

雨声依然在响,像我真实的心跳,一直回味……。

名师点评:通过小作者的描写,可见小作者在看《莎士比亚的悲剧》的时候,完全投入到了莎士比亚的世界中,体会着其中的点点滴滴,感受着其中的一切。

整篇文章一气呵成,酣畅淋漓,文从字顺,小作者的写作功底不错哦!小作者文笔极佳,笔下的事物栩栩如生,让读者感觉身临其境。文章中好多句子都写得很棒,比如:“窗外吹来阴凉的风,吹过窗户发出凄惨的声音,像是无数个女孩在天空哭泣,又像是无数个少女在街头懊悔。”。希望小作者可以继续努力,多看看书,不断丰富自己的知识,不断提高自己的写作水平。

“风轻轻的抚摸我的脸”应改为“风轻轻地抚摸我的脸”。

奇幻的声音世界(热门22篇)篇十一

一提到声音,我就想到了小狗"汪汪"的叫声,想到了浪花的"哗哗"声。今天,我们要一起走进奇妙的声音世界。

我静静的趴在课桌上,用耳朵来收集远处的声音。所听到的是一辆公交车从车站驶过时留下的"轰隆"声,听到小鸟"吱吱"的啼叫声。这些声音太小了,小的难以让人听清楚。

现在,我们要感受一下节奏之声。老师一声令下:"一、二、三开始!""砰砰砰砰砰!"越拍越快,越拍越用力,我的手都拍红了。

接着,我们的教室仿佛变成了宠物店,充满了动物的`叫声,我们要感受动物之声。"一组学狗叫,二组学猫叫,三组学鸟叫,四组学牛叫。"这时,老师开始安排怎么叫了。"汪汪,汪。汪汪,汪喵,喵叽叽喳喳,吱吱哞,哞哞"我不停地"汪汪"叫,叫的口干舌燥,差点咬伤了舌头。

我们来到了疯狂之声世界,在这个世界里,我们可以大喊大叫,叫的声音越大越好。开始喊叫了,我放开声音地喊到:"巴斯光年,飞向宇宙,浩瀚无垠"。

进入无声世界,我用双手捂住了耳朵,顿时,周围一片寂静。能听到的只有心跳声。没有声音真不好,我喜欢声音,喜欢充满声音的世界。

奇幻的声音世界(热门22篇)篇十二

世界上有许多种美妙的声音,每一种声音都不一样,比如:早晨清脆的鸟叫声,风吹树叶沙沙作响声,小溪流水的哗哗声,悦耳的钢琴声,婴儿银铃般的笑声,老师亲切的教书声,还有我们小学生朗朗的读书声......这些都是我喜欢的美妙的声音,但唯独我最最喜欢的却是每天都能听到的妈妈的声音。

妈妈那“美妙”的声音是从每天清晨把我从睡梦中唤醒开始的,当我去上学时,那声音对我说:“有什么东西忘放了?水杯有没有拿?上课要认真听讲,积极举手。”当我回家做作时,那声音对我说:“要仔细,认真,动作再快点。”当我考了100分时,那声音提醒我:“不要骄傲,坚持!”当我感到累时,那声音说:“加油,成功就在不远处。”

有一次早晨,那声音温柔地对我说:“小乐,今天下午可能会下雨的,一定要带上雨伞。”接着又对我说了一大堆唠叨的话,我不耐烦的答应了一声,就去上学了。到了下午放学时,真的下起了倾盆大雨来,别的同学都没有带雨伞,看着他们向我投来羡慕的眼光时,我突然觉得妈妈早上的唠叨真美妙。

时间过得真快,转眼间我度过了十个春夏秋冬,小时候我调皮,把妈妈的话当做耳边风,可现在懂事了,想起那声音,就会觉得后悔,其实:那声音真的是如此的动听,如此的美妙!当我遇到困难时,那声音鼓励我不要泄气;当我成功时,那声音为我喝彩;当我伤心或生气时,那声音来安慰我......

一幅幅画面出现在我眼前,一声声美妙的话语萦绕在我耳畔,以前的我没有听出这美妙的声音,我是多么愧疚啊!这点点滴滴的声音,可以用两个字来概括母爱!世界上最美妙的声音就是母亲的叮咛,那声音,比星星灿烂,比月亮轻柔,比童话温馨,那声音才最美妙!

我爱妈妈那“美妙”的声音!

奇幻的声音世界(热门22篇)篇十三

(一)知识目标。

1.领会作者对音乐的理解和感悟。

2.学习作者描写音乐的优美词句。

3.理清本文线索。

(二)能力目标。

1.领会文中含义深刻的句子,锻炼理解分析能力。

2.培养学生使用工具书的能力,学会根据语境选样恰当的解释。

(三)情感目标。

“听音乐是给灵魂洗澡,使人净化,能给人以美的享受和休息。”通过对本文的学习,激发学生更多地接触音乐、欣赏音乐、热爱音乐,领悟人生的美好和生命的神圣。

二、重点、难点、疑点及解决办法。

1.作者按怎样的思路来写作的?这个问题是理解文章内容的关键所在,教师可以抓住时间词,引导学生分析。

2.文中一些句子含义深刻、富有哲理、较难领会,可以联系上下文、联系作家的经历仔细体会。

三、课时安排。

1课时。

四、学生活动设计。

本文线索清晰、语言优美、富有哲理,有较强的教育意义。活动设计上以学生自读为主,教师引导讨论、分析、谈体会、谈感受,充分做到以学生为主体。

五、教学步骤 。

(一)明确目标。

教师引导:我们生活在一个多姿多彩的声音的世界里,人生因为有了音乐而变得更加美好,更难于被玷污、更值得了。这节课,我们要“在声音的世界里”懂得:(投影素质教育目标)。

素质教育目标。

1.领会作者对音乐的理解和感悟。

2.学习、积累优美的词句。

3.领会文中含义深刻的句。

4.理清线索。

(二)整体感知。

1.了解作者及其创作动机。

王蒙,当代作家,五十年代开始文学创作,其代表作有长篇小说《青春万岁》、《活动变人形》等。王蒙曾说过:“我非常非常地喜爱音乐、离不开音乐。音乐是我生活的—部分,生命的一部分,我的作品的一部分。1953年我开始我的处女怍《青春万岁》的创作时,为它的结构而苦恼,而左冲右撞,不得要领之时,听到苏联作曲家的交响乐作品时,它的结构大大启发了我,使我悟到了小说的结构应该是这样的,既分散又统—,既多样又和谐。音乐在我的作品里是—个非常重要的、头等重要的部分。”

2.自读课文,考虑以下问题,时间五分钟。

(1)圈出生字词,查《现代汉语词典》,注音并解释。

(2)画出你认为写得好的句子。

(3)找出中心句,理清文章是按怎样的顺序来记叙的?

(三)重点、难点、疑点的学习及目标完成过程。

1.检查课前预习及课堂白读字词情况,要求学生读出生问并加以解释,集体订正。

娇憨如泣如诉时过境迁左右逢源。

奔放俯拾即是行云流水五体投地。

雍容水银泻地通畅爽洁。

2.找出文章的中心句,说说本文是按怎样的顺序来记叙的?

每段段首第—句基本都是中心句。文章按时间的先后顺序记叙了作者不同时期对音乐的接触、了解和感悟。

3.作者的音乐启蒙来自于何时、何人、何故?

孩提时代,—个寒冷的冬夜,—位算命瞎子吹奏的一声无依无靠的笛子,如泣如诉,应情应景,听之泪下,至今还记忆犹新。

听雨声、学唱歌、听单弦、听梅花大鼓、河南坠子、河北梆子等地方戏曲。

有小雨声、中雨声、大雨声,它们带给作者的感悟各不相同。

6.你怎样理解:“风声雨声混在一起能使我沉浸于忧思中而又跃跃欲试。”

突然的风声让人感觉到萧瑟、惶恐,大雨声则让人豪情满怀,风雨混合在一起则让人时而惴惴不安、思虑万千时而又满怀豪情,让人跃跃欲试。

7.所以作者认为“声音是世界上最奇妙的东西。”全班齐读第2自然段。

8.作者孩提时代对声音的喜好往往带着淡淡的忧郁,你能从文中找到例证吗?

如第4自然段中的“我学唱歌,所有动人的歌曲似乎都带有—点感伤……即使是最激越、最欢快的歌曲,一个人唱起来,不也有点寂寞吗?”再如第6自然段中的“哦,我的燕越故乡,你太压抑又太奔放,你太古老,又太孩子气了。”

9.联系上下文推测一下原因。

作者的孩提时代是很不幸的,父母失和、家庭不睦。从小身体瘦弱,很难和同龄的男孩玩到一起。七岁那年还独自到棺材店闲逛,询问价格。当他听到算命瞎子如泣如诉的笛声,引发了强烈的共鸣,至今难忘。所以孩提时代对音乐的感受充满矛盾和忧郁。

有西洋音乐、苏联歌曲,还有流行歌曲、通俗歌曲。

11.对这些音乐,作者持什么态度?找出你认为写得好的句子加以说明。

随着年龄的增长,社会阅历的日渐丰富,思想的日趋成熟,作者在音乐的熏陶下,对音乐、对人生的理解更加积极向上,充满激情,感受到了人生的美好和生命的神圣。

二者没有矛盾,这实际上是作者不同时期、不同经历的人生感悟的反映。同时也说明音乐对人的影响和教化作用。音乐应该属于每个人,从哭闹的婴孩凝神聆听母亲的儿歌到垂暮老人随身携带的收音机,让我们感受到生命因为有了音乐而更加精彩。

14.如果我们用两个词分别概括作者不同时期对音乐的感悟的话,你会怎样概括?

孩提时代——彷徨、感伤、消极;青年时代——激越、明朗、积极等,

15.作者为什么喜欢音乐?结合课文最后—段话,说说你对音乐的认识和体会。

音乐伴随着作者成长,让他体会到了人生的美好和生命的神圣,(或者用文中的话答)。

(四)总结、扩展。

1.总结:实际我们每个人都会有这样的人生经历。

儿童时期的天真烂漫,少年时期的莽撞和彷徨,青年时期的激情、豪迈和自信,中年时期的稳健和平和,老年时期的豁达和安详。“音乐能给人洗澡,使人净化”,“给人以更好的享受和休息”。让我们更多地去了解音乐、欣赏音乐、热爱音乐吧!因为“—个没有音乐的生活是不完全的生活,—个不爱音乐的人也算不上完全的爱着生活。”(王蒙的话,可以投影出来。)。

六、板书设计 。

奇幻的声音世界(热门22篇)篇十四

秋天,是一个美丽的季节,秋高气爽,桂花飘香。我怀着激动的心情走进了“奇幻世界”——风车节。

风车世界真是五彩斑斓、千姿百态啊!风车的颜色各种各样:有金黄色的,紫色的,蓝色的,桔色的,青绿色的……漂亮极了!风车的形状也是各式各样:有的堆成了爱心的形状,有的铺成了圆形的,还有点做成了拱门的形状,看得我眼花缭乱。一阵春风吹过,风车在风中飞快地旋转起来,像一群群美丽的蝴蝶在翩翩起舞,动人极了!

我沉浸在风车的世界里不能自拔,一会看看这支,一会看看那支,脸上的笑容比春天盛开的花朵还要灿烂。

远远望去,风车世界就像一个奇幻世界,我拿一个蓝白相间的风车,跑呀,跳呀,它悠悠地转着,我开心地笑着。

奇幻的声音世界(热门22篇)篇十五

今天是周六,我去外婆家玩。外婆家楼下正在建超市,咚!咚!咚!我的手被震得不受控制,根本不听话,抖得连字都写不了,歪歪斜斜的好像不倒翁,笔就更不乖了,在本子上翩翩起舞。害我写了过半的作文又要撕掉重写。

我捂着头生气而悲哀地说:“可恶的超市,为什么要建在外婆家楼下,真气人,害我连作业都写不了。真想立马冲下去把这个超市给弄到别的地方去。”

这时已经是中午了,我刚吃完午饭,建超市的工人们也回去吃饭了。突然,我感到头有点晕晕沉沉的,头疼得感觉快要爆炸一样,又有一点想吐。于是,我便躺在床上,想休息一会儿,渐渐地进入了梦乡。

我睁开眼一看,啊!好熟悉啊,这里是我的家呀!

我跑到厨房看见妈妈正在做饭炒菜,我看到锅里有炸鸡腿。当我正想对妈妈说:“我爱您!”的时候,我却发现,我竟然不能说话。这时,妈妈转过身来了,用手语对我说:“今天,我们有炸鸡腿吃,高兴吧!”我都不知道妈妈在比划什么,感觉很笨的样子。但我知道妈妈也不能说话了,只能用手语了。

我跑到阳台那里,突然发现所有人都不能说话了,都只能用手语对话了。我感到世界突然一下子变得寂寞、冷淡、无趣、安静了。

第二天,突然发生了地震,人们因为没有听到警报声而死了好多人了!就算大家四处逃避,也还是有人被夺去了宝贵的生命。

这时候,一个大的碎玻璃砸在了我的头上,我猛地从梦中惊醒,啊!太吓人了。

外婆刚好走进来叫我吃饭了,我这才从中清醒过来,但我还是惊魂未定。

啊!世界上没有声音真可怕,还是有声音比较好。

奇幻的声音世界(热门22篇)篇十六

我的家乡,有我最爱的浩瀚的大海。它有时波涛汹涌,像只猛虎;有时风平浪静,像位温柔的母亲;有时微波粼粼,金光闪烁,如仙女一般。

家乡那无边无际的大海,瑰丽无比!早晨,太阳从海面上缓缓升起,天空中燃烧着红色的彩霞,射出万道金光。大海沐浴在彩霞之中,海面上金光闪闪,碧波荡漾,美丽极了!一只只美丽的海鸥,展开它洁白美丽的翅膀,在海面翩翩起舞,好像在赞美大海的美丽。海鸥采摘着朵朵金色的浪花,不时发出了动听的歌声,像一位位仙女在海面上载歌载舞。这时的大海更加迷人!

中午,海水恢复了它原来的面貌,碧蓝碧蓝的,清澈无比。海浪冲击着岸边,发出“哗哗”声,如同一支优美动听的海的交响曲。

夕阳西下,大海在晚霞的点缀下就像一位美丽的公主,热情地迎接着勤劳的渔民,一只只渔船满载而归,一排排,一列列,非常壮观!

家乡的大海多么瑰丽,多么奇幻。它就像一本神奇的书,我怎么读也读不够,怎么看也看不厌。我爱家乡的大海!

奇幻的声音世界(热门22篇)篇十七

当你坐上飞机而来到异国时,你的内心会有怎样的感受呢?是兴奋,是紧张,是欣喜,是各种心情蜂拥而来吧!此刻必须停止内心的骚动,看一看、听一听你所处在的环境和人声,以及前所未有的风景。

当你在陌生的异国中,难免会有所疏忽,你可能会迷了路,此时,你该如何是好呢?你得停下脚步,看一看是否有人潮聚集地,向人问路,更重要的是——不论你是以本地语言或英语向他交谈,都必须仔细的听,仔细看他所描述的地方景象和特徵,这样你必定找得到地方,寻得到方向。

当你正欣赏一个辽阔的美景时,你必定会被眼前的种种景象所吸引住。美景似乎在告诉你,停下脚步,抬头仰看,你会发现更惊奇美好的事物。你只要睁大眼睛,仔细的看,眼前的山峰、白云、花朵,似幅画呈现在眼前;听一听鸟儿的啼叫,虫子的鸣声,这是个美妙的乐音,只要停看听,你就感受得到。

异国的游览如此,生活中许许多多的时刻亦是如此,皆是我们得以运用停、看、听的例子:读书时该停止游戏,看书或听课程光碟作为复习;月考考试检查答案时,你必须更加仔细的看,才能拿到好分数;当你决定为自己的未来打算时,停下来,想一想、看一看,用眼睛先审美一下,咬下去听一听那声响,你会感受到更好的滋味。

总之,对我们而言,停看听的影响力很大。适时停下脚步、停下下手边工作,适时用眼睛观看周遭的人事物,适时听听这,你会发现更多,拥有更多。

奇幻的声音世界(热门22篇)篇十八

“我多希望,我能向其他孩子一样听歌,自由的交流,唱歌是什么样的滋味?这个世界,声音是怎样的?我,多想知道。”

有一个天生耳朵失聪的孩子,他一直在那个没有声音的世界里。他眼神黯淡,呆坐在门口,卷缩着,害怕,这个世界,给他伤害。

我曾想过,如果能给这个世界开个静音啊,那该多么美好!没有任何人吵着我,就算吵出来,也不会听见。我就能安安静静的写作,看书,画画,没有任何人打扰。

一个耳朵失聪的孩子向我诉说了心愿,他想听见声音,这个世界的声音。

“好啊!”我很高兴,如果能交换的话......

眼前的世界飞速旋转着,四周,渐渐安静下来,只见人们的嘴动着,却听不见任何声音。

啊!我们交换了,心愿,我和他的心愿达成了!

我向身边望去,那个孩子一脸欣喜地望着我,脸色泛红,眼睛也变得有神,嘴巴略微张开,我想他一定在笑,他一定听到了这个世界的声音。

我笑了,但自己听不见。对,我听不见了。

我让这个孩子离开了,自己走向了回家的路。

我接替了那个耳朵失聪的孩子,坐在家门口,呆坐在一张椅子上,什么都听不见!眼前色彩动着,一副好景,可是我什么都听不见,这副景,多么无味......

打开电脑,听下歌吧!明明开得很大声啊!为什么听不见?哦!我想起来了,听不见了,我听不见了。我在脑海仔细回想那劲爆的曲调,可是却怎么也想不起来。忽然感觉,没有声音的世界多么可怕、!我逃!我想逃!我想离开这可怕的世界!逃的越远越好!

心情一天天低落下去,有崩溃,但听不见!哭,哭有什么用!哭可以改变吗?自己都听不见这哭声,自己有什么用!有什么用啊!

“啊——”

醒了,原来,只是个梦啊!真是感到庆幸,我还听得到呐!那个梦中的孩子,你还会听见那美妙的音响吗?想起周围,那么多失聪的孩子,他们活在那么可怕的世界中!

我能做点什么?

奇幻的声音世界(热门22篇)篇十九

很快地,我投身到苏联歌曲的海洋里去了。《喀秋莎》和《我们的祖国多么辽阔广大》打头,一首接一首明朗、充实、理想、执著的苏联歌曲掀起了我心头的波浪,点燃了我青青的火焰,插上了我奋飞的双翅。苏联歌曲成了我生命的一部分,我生活的一部分,我命运的一部分。不管苏联的历史将会怎么样书写,我永远爱这些歌曲,包括歌颂斯大林的歌,它们意味着与其说是苏联的政治和历史,不如说是我自己的青春和生命。音乐毕竟不是公文,当公文失效了的时候,(尽管与一个时期的公文有关的)音乐却会留存下来,脱离开一个时期的政治社会历史规定,脱离开那时的作曲家与听众给声音附加上去的种种具体目的和具体限制,成为永远的纪念和见证,成为永远可以温习的感情贮藏。这样说,艺术又是属于强者的了,艺术的名字是“坚强”,是恒久,正像一首苏联歌曲所唱的那样,它是“在火里不会燃烧,在水里不会下沉”的。

说老实话,我的音乐知识和音乐水准并不怎么样。我不会演奏任何一样乐器,不会拿起五线谱视唱,不知道许多音乐家的姓名与代表作。但我确实喜欢音乐,能够沉浸在我所能够欣赏的声音世界中,并从中有所发现,有所获得,有所超越、排解、升华、了悟。进入了声音的世界,我的身心如鱼得水。莫扎特使我觉得左右逢源,俯拾即是,行云流水。柴可夫斯基给我一种深沉、忧郁而又翩翩潇洒的美。贝多芬则以他的严谨、雍容、博大、丰赡使我五体投地得喘不过气来。肖邦的钢琴协奏曲如春潮,如月花,如鲜花灿烂,如水银泻地,听了他的作品我会觉得自己更年轻,更聪明,更自信。所有他们的作品都给我一种神圣,一种清明,一种灵魂沐浴的通畅爽洁,一种对于人生价值包括人生的一切困扰和痛苦的代价的理解和肯定。听他们的作品,是我能够健康地活着、继续健康地活下去、战胜一切邪恶和干扰、工作下去、写作下去的保证和力量的源泉。

1.对“‘我’永远爱那些苏联歌曲”说法不恰当的一项是( )。

a.这一首明朗、充实、理想、执著的苏联歌曲掀起了“我”心头的波浪,点燃了“我”青春的火焰,插上了“我”奋飞的双翅。

b.这些歌曲成了“我”生命的一部分,“我”生活的一部分,“我”命运的一部分。

c.这些歌曲意味着“我”自己的青春和生命。

d.音乐不是公文,永远不会失效。

2.与“艺术又是属于强者的了”一句相呼应的是( )。

a.我慢慢知道,声音是世界上最奇妙的东西。

b.风声雨声混在一起能使我沉浸于忧思中而又跃跃欲试。

c.莫非,艺术是属于弱者、失败者的?

d.强刺激的河北梆子。这不就是我们自己土生土长的“滚石乐”吗?

3.“这样说,艺术又是属于强者的了”一句中的“这样”指代的是什么?

4.作者从音乐中获得了哪些体验?

5.对下边一句话的理解不恰当的一项是( )。

听他们的作品,是我能够健康地活着、继续健康地活下去、战胜一切邪恶和干扰、工作下去、写作下去的保证和力量的源泉。

a.对人生价值包括人生的一切困扰和痛苦的代价的理解和肯定,使“我”获得了力量的源泉。

b.艺术是属于强者的了。

d.热爱是做好一件事的首要保证,人生因为音乐而变得美好。

参考答案。

奇幻的声音世界(热门22篇)篇二十

沉默似乎成了这个世界最好的美德。

在现代社会中,有种现象越发明显:当你处在一个群体中时,你本想说什么,但因为周围的人都希望用保持缄默来解决问题,你不得已将本想说的话咽下去,不言。

这,是群体对个人的吞噬。这种吞噬,不单是对言语的,更是对思想、对人心的。冷漠、不公也由此而产生。所以,当众人面对与自己无关的不公而选择冷眼旁观时,这个世界,需要有人站出来,发出自己独特的声音,唤醒众人麻木的心灵。站出来,让世界倾听你的声音!

思及重庆公交坠江事件,当时车上别的乘客的内心一定有过阻止那个女子的念头,但也许因为站出来会与那个女子发生争执,也许别人会觉得自己多管闲事,于是为了让自己远离争端,没有人愿意开口说一句话。网上有一个评论:你只错过了一站,却让十三个人从此错过了一生。我不禁想,或许就是因为他们选择保全自身利益而不言,让他们错过了自己的一生啊!当遇到有人欲打破规则时,请站出来,让世界倾听你的声音。

勒庞在《乌合之众》中说道:“群体是个无名氏,因此不必承担责任。”人的群体性思维模式让人本能地选择跟从群体而行动,站出来“让世界倾听你的声音”也会迎来不解、质疑甚至排斥。那么在本能的驱使下,人为了自身的利益,为了让自己不被排斥在外,会选择性的躲进人群中,什么也不说,群体的无意识造成不好的后果,也会因自己身在群体中而减少一些负罪感。

但若是人只知跟从本能而活,与动物何异?每一件事情,都需要我们理性的去面对。所以当众人聚在一起,打算用不理智的方式解决问题时,请站出来,让他们听到你独特的声音。

“你的双唇如果不发出一点声音,那么人们会把你和你的刽子手当成是一对遛弯的好朋友。”诚如斯言。你选择缄默,极有可能葬送自己的一生,甚至别人的前程。

“群体在智力上总是低于孤立的人,但从感情及激发的行动这个角度看,群体可比个人表现更好或更差。”新型冠状病毒大爆发,大家接收到的暗示就是“封”,于是,一些农村开始对其粗暴的执行:用石头堵路,把土堆得高高的,甚至将大路挖断。封路是这样封的吗?财经记者从洛阳市120急救指挥中心了解到,有不少救护车被堵在村口,遇到石头和土堵路的,真的耽误急救。

这个世界需要有人站出来呐喊,唤醒沉睡的人们,让世界倾听你的声音吧!鲁迅先生在放下手术刀拿起笔呐喊前,谁了解他?他何尝不知封建礼教哪怕只剩残躯也绝不是他一人所能抵挡的?但他还是毅然站出来,选择呐喊。

因为他不想眼睁睁的看着自己的民族一步步走向灭亡。

当然不可以!没有原则不加思考的发声,那是不负责任!

当发则发,当止即止!不盲从有主见,有担当敢负责。做一个有立场、有主见、有爱心、有责任、敢发声的新时代青年,像鲁迅先生那样,该呐喊时就呐喊,绝不彷徨,让世界听到独属于我们充满正能量的声音!

奇幻的声音世界(热门22篇)篇二十一

静静的在海边海滩,看远去浮云,时光在沙滩的地平线上离去,夜晚悄然来临了。长夜飞过寂静的海湾,渔人码头就在这里,尽管还来不及想清楚,就停留在十里银滩。其实我知道我不能再这沉默很久。当我离开的时候,我会有一个结果。

回头看这一路的经历,青春了无痕。微笑竟然是我最常想起的表情,你仍然在我心里最柔软的地方着陆。只是我再不忍轻易碰触那段往事。但更多时候却又劝自己,珍惜自己过去的感受,因为无法自我欺骗的。无论坚持、放弃都需要一个理由,而这个理由不一定要等别人来给。再深的情感也敌不过岁月的耗损。

没有告诉你,其实我更需要安静,都说顺其自然,可是顺其往往并不自然,我的灵魂已经淹没在海浪里。

就这样的坚持也矜持着,不明白,也无所谓明白。矜持?那就大家都僵持吧。

感情充满着变数,不能用天秤来称,不能用尺子来量,

破镜或许可以重圆,但却不会完好如初了。那么还需要再圆吗?

去年今日,我们是陌路中人,我们依然在异地微笑。只是这笑已经开始有些勉强。

今年今天,我在愚人码头平息心境。

我微笑......已经开始遗忘,静静地聆听内心。

奇幻的声音世界(热门22篇)篇二十二

午后,蝉高声聒噪着,唱着记忆里遗传的哀歌,声音高亢而锐利,冷不防迎面打在脸上,冰冷地刺进厚厚的伪装,那仿佛是上古穿越而来的莫名的痛,一下一下,一点一点地吞噬着炎热的日光,在静谧的树荫下回荡于四周,抽光了所有的空气,所有的欲望,所有的思想,在耳边回荡,徘徊。于是只剩下了冷冰冰的感觉。在某一年的夏天,在冰冷的蝉声中,倚着自然的声音,静静地,静静地听着不曾被注意的永恒。。

有多久,有多久未曾在忙碌的人群中停留,倾听路边的行道树褪尽繁华,伫立在角落的尘土中,一片片落叶轻轻的飘落在风中,呢喃的诉说着春夏秋冬,诉说着岁月的痕迹,诉说着每一个匆匆而过的日日夜夜;有多久未曾在冷硬的钢筋水泥中走出,漫步在漫天的星光下,听深夜的露珠从叶子滴落的声音,滴落于尘封已久的心房深处,滴落于一路上经历的疲惫与失意,滴落于脑海深处深深的感动;有多久未曾在强颜的笑脸中逃离,背对着隔世的孤独默默听眼泪落在地面的噼啪声,一个人躲藏在自然的世界中,忘记所有的不开心,忘记时间,忘记你,忘记他,也忘记自己。

“倚楼听风雨,淡看江湖路”

闭上眼睛,把一切淹没于黑暗,单纯的用耳朵听,听以前没有用心听过的一切。放一首略带忧伤的情歌,听在感情中苦苦煎熬的两颗心。徜徉于水边,听对面杨柳深处蕴藏的离别的相思。背对着听日光下倔强生长的植物,重拾许久未有的对于生命的感恩。生活中的每个声音都是永远颤动于记忆中的音符,纵然未必美好,却比多彩的画面更容易铭记,也许耳朵比眼睛更加感性,在多年之后的回忆中,不知会有多少人记得那一个个无声的画面中留下的幸福。

在没有见过光亮的时候,每个人都已经听见了声音,在多彩的世界中,你学会听了吗?

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