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以心声为话题的初中（热门14篇）篇一
很快就要离开母校了，置身熟悉的校园，目光投向一草一木，变得那么依依不舍。当年低矮的树苗如今已长得繁茂而挺拔，当年稚嫩的娃娃如今将把中学的门槛跨。我有太多太多的话想对老师倾诉。以前，我没有勇气去倾诉。但在这临别之际，我不得不大胆地倾诉出来，因为我怕我以后没有机会再和老师倾诉了。
在我们从不懂事的孩子成长为朝气蓬勃的少年的过程中，老师，您花费了多少心血啊!记得有一次，讲台桌上放着一本本子，上面写着“备课本”三个字。我由于好奇，翻开了一页，映入眼帘的是一片密密麻麻的字，但是十分工整，一点也没潦草字的痕迹。因为我们那时候非常淘气，而您也恰好不在，所以我们动起了坏主意，把本子给毁掉了。这时，您回来了，我们赶紧回到了座位上，装作一副若无其事的样子。您一看您的备课本不见了，便问我们有没有看见，我们赶紧摇了摇头。之后，您就没再问什么。
深夜里，您的屋里还亮着一盏灯，我不知道您还在低着头写些什么。虽然两栋房子之间隔着一定的距离和窗户，但我还是可以清清楚楚地看到您拿着笔在写，或许您是在补写白天被我毁掉的那本本子里的内容吧。到了这个时候，我才明白原来那本本子上的内容是您辛辛苦苦地写了一个晚上才完成的，白天的时候却被淘气的我一下子毁掉了。此时此刻，后悔如潮水一般吞噬了我。看着您撑着劳累的身子，还要持续写下去时，我情不自禁地流出了眼泪。
老师，您就像一根燃烧的蜡烛一样，献出了全部的光和热。再见了，老师!将来，无论我在何时何地，我都不会忘了您，更不会忘了您对我的辛勤培育。您的笑容，您的声音，您的动作，您的教诲我都深深地刻在心中，任何东西都无法磨灭。
以心声为话题的初中（热门14篇）篇二
每个人都有自己内心最深处的秘密，都有自己的情感、梦想、自尊和骄傲，当然，也有自己的心声。本文是本站小编为大家整理的初中心声为话题。
作文。
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“小小少年，背着书包，做不完作业，听不完的唠叨……”我想这首歌，同学们一定都听过，这就是《快乐星球》的主题歌。歌中唱的正是小学生的心声。
我看见过这样一幅漫画，文中画的是：一只蜗牛对一只蚂蚱说：“我比人类走的快!”蚂蚱大笑，蜗牛说：“笑什么?走，让你见识一下!”于是蜗牛与蚂蚱和一个背着大书包喘不过气的小学生比赛，蜗牛和蚂蚱跑在学生前面，蚂蚱惊奇的说：“哈哈，是真的呀!”看完之后，我感受很深，作者只是用风趣幽默的语言和图画，就画出当代老师和家长给孩子过多的压力和学生内心的心声。
自进入90年代以来，“减负”的呼声越来越高，可是漫画中的那类学生还是出现过的，不是吗?当学生的，还是接受过来自父母的、老师的压力和负担。我们的父母把自己的意志强加给孩子，期望孩子的成绩比别人高，在争中有绝对的优势。于是，他们给孩子们买一大堆练习题、卷子，给孩子报一个又一个辅导班，给孩子请了一位又一位家庭教师……他们无视孩子快乐与否，只是强制性地把孩子培养成机械化的人，只是一味地剥夺孩子自由的权利。而老师，则与父母联手，课上一大堆知识全让我们记住，课下一大堆作业又堆积如山，等我们解决。“减负”何在?学生的自由何在?整天被关在屋里做作业，老师。家长，你们可想到过，我们多渴望呼吸新鲜空气，多渴望重见蓝天白云，多渴望又见青山绿水，多渴望欣赏百花争艳……你们又可曾想过，我们不是学习的机器。当你们那“望子成龙，望女成凤”心切的时候，受苦是我们。
我们真想大声呐喊：“爸爸妈妈，我们需要‘减负’!老师，我们很累!”
自从上了初一，学校抓得越来越紧了，我们像上了发条的钟表一刻不停歇，每一天就像上战场。
混乱战。
星期一，来到学校，组长扯着“喇叭”，催着学生交作业，就连英语课代表也不例外。我交完了作业，坐在位子上歇了口气儿。这时，语文老师冲了进来：“今天，要进行第五单元过关了啊，早上抓紧读，第七节课要背完的。”我的天啊，昨天还没说呢，今天又要背，正在复习之际，数学老师也冲了进来：“今天早上把试卷第二版做完，第五节课交上，没做完的要扣分……”我的天啊!快考试了，不复习是不行的，那要不做作业?还要扣分，那到底是做练习还是复习呢?我左右为难。
作业战。
到了中午了，像一堆小山似的作业堆在课桌前，没做完，晚上还要留下来，我奋笔疾书，手写得又酸又麻，我甩了甩胳膊，又不敢耽误太长时间，又埋头苦干起来。眼看着课桌上的作业一本一本减少了，也快做完了，谁料到这时英语老师提着一大包试卷进来了，生气地把试卷往桌上一摔：“瞧瞧，瞧瞧，这次上90分的才几个，你们说怎么办，要考试了，你们怎么就只知道玩呢?”我们是有口难开，继续马不停蹄地赶作业……“今天，再考一张20xx年的试卷，我揉了揉生了老茧的手指，一阵苦笑。
回家战。
本以为到家里可以轻松一下了，谁知刚进家门，就被老妈骂了一顿，“看看，看看，你这这次英语考试才考了73分，怎么才考这么点，邻居的每次都考90分以上了!”“我……”我是因为考试真考不好，才不跟老妈计较，决心下次考90分以上。结果，我下次考了93分，妈妈又说：“你又这样，没考95分以上，什么去新文化买书，你就不用去了，今天再加2张练习卷。”
啊，一天总算过了，可一想起明天要考试，又头痛不已，只是无奈地躺在床上。
老师们，家长们，请你们听听我们的心声：在每天高度紧张的学习中，我们也需要一点点休息的时间。有时你们的一个微笑、一个点头，对我们来说是一种精神上的鼓励。我们真想大声呐喊：“爸爸妈妈，我们需要‘减负’!老师，我们很累!”
每个人都有自己内心最深处的秘密，都有自己的情感、梦想、自尊和骄傲，当然，也有自己的心声。我也不例外，我也有着自己心底的最深处的呼唤!
也许是因为妈妈从小没受过好的教育，现在工作十分辛劳，深知没有知识的苦楚。所以不顾一切地栽培我，要我好好学习，将来的生活能够更好些。
于是，从开始上学起，我的自由就被“剥夺”了。在我的记忆里生活早就同初中生一样：不准看电视，不准出去玩，还要去上各类辅导班，整日奔波于学习，没有属于自己的童年的快乐……现在更加严厉了，初三了，人生的关键的转折点，又增添了许多的不准，唯一的事情就是认真学习。只要我一贪玩她就生气，只有我在学习时她才会开心。我有时甚至在想，是不是我变成书呆子她才开心，做一个由她摆布的牵线木偶才能如她的愿。
其实我也不是不知道她对我的好，也不是不知道她所做的一切都是为了我，为了我的将来。我也曾一次次地告诉自己，她现在所做的一切是对我负责，不想让我在人生的道路上留下遗憾，在未来的某一天怅恨自己今日的懒散。可是，她又何曾想过我的感受：在考试考好时对我好得出奇;在考试考不好时又絮絮叨叨，什么话都骂得出口，仿佛我是她捡来的阿猫阿狗似的。好象她从来都是怀疑我，猜忌我，乱翻我的东西。她是否想过这样会伤害我、刺痛我的心灵。在众人面前揭我的短，伤我自尊，她是否想过我也有我自己的骄傲，即使我不是最出众的……她只会在物质上满足我，在精神上又何曾考虑过我呢?哪怕只是一丁点儿!
今天又同妈妈吵架了。不明白为什么她总是圣人的样子，总认为自己是对的，对我总是居高临下。好像我依旧是那个不懂事，永远长不大的小孩。即使是她错了，也不曾向我道歉，哪怕是一句含糊、敷衍的话也可以啊!有时真的好委屈，可又有谁知道呢?我只能在心中独自一人黯然神伤，独自一人默默泪流。她总认为是我不懂事，是我做错了，难道她不知道我已经十五岁了吗?我长大了，我也有我的思想，我有我处理事情的方法，她就不能信任我吗?我坚信如果她给我一份信任，我会让她看到灿烂的胜利之花欣欣然绽放!
妈妈，你能听到女儿我心底真挚的深沉的强烈的呼唤吗?妈妈，请你倾听女儿我的心声吧!给我一份信任，我会做得很出色!真的!!我长大了。
时光如水，岁月如歌，蓦然回首，转眼之间已从懵懂步入了初三了，或许现在的我经过了初一初二岁月生活的洗礼，慢慢地懂得了许多。初三，是人生的一个重要的转折点!也是我们青春岁月里最美的一年，在这充满诗情画意的初三生活留下美好印记!
初三的生活一个丰满多彩的世界，充满酸甜苦辣，我们在这里享受着甜，经历着酸，感受着苦，品味着辣，体会着一个别样的、精彩的人生。尽管现在体育的课我们顶着骄阳，挥着汗水，很累很累。但这付出汗水的背后只有我们自己能体会得到。初三是锻炼我们的时候了，相对初一初二那两年的快乐时光，这一年我们变得更加充实忙碌了。初三，我懂得了竞争，不灰心，不放弃，坚持不懈。同时我找到了人生。
字典。
中重要的词汇“奋斗”。只有奋斗，才能实现自己目标。初三生活我尝到了苦涩的滋味，也失去了许多往日那轻松快乐的时光。但是我得到的比失去的不止那些了。不管接下来初三的生活有多苦多累，我们一定咬牙坚持下去。播下了种子辛勤耕作，我们终会有收获的!
初三激烈的竞争，可以激发我们的斗志;初三的生活无疑是艰苦的，但我们绝对不能临阵退缩，我们应该以全新的自我，坚强的自我来面对初三生活。我们应该把学习抓得更紧，少一些玩耍，让自己更投入学习些。以前的不良习惯也对我们的学习生活产生着巨大的影响，我们应该努力克服那些不良习惯，充分把握每一分每一秒，为自己铺平学习道路初三众多的考试，可以训练我们的心理素质。更重要的是，在初三热烈而紧张的学习生活中我们看到了我们的未来，我们小时候对未来的憧憬，变得离我们更近，更实际，它正带着希望的光芒迎着我们走来。“学如逆水行舟，不进则退。”学习并非一朝一夕就可以取得的。自己做什么事都要坚持不懈，持之以恒，用这句。
名言。
来激励自己，让自己一天有一天的收获，一步再一步地前进吧。初三，我们要学会坚持，要学会忍耐，要学会刻苦。初三是个成熟的季节，是我们收获的日子。
人生的精彩，需要我们创造。人生的乐趣，需要我们聆听。初三，让我们一起为了自己心中的那个理想努力吧!不管一年之后的我们何处何从，我们都曾经付出过就无怨无悔。只要我们不放弃，就心满意足了。来吧，为我们的初三打一场胜仗!!
以心声为话题的初中（热门14篇）篇三
十五年前，我的家园是一片绿色的海洋。放眼望去，远处是小小山丘温柔的曲线；细雨过后，托着千万颗露珠的草叶焕发出勃勃生机。春天，苹果树上挤满了雪白的，被阳光照得透明的苹果花；秋季，红的枫叶，绿的松柏，黄的`银杏，漫山遍野，五颜六色，大地像是用彩笔涂上了浓厚的色彩，非常漂亮。所有树木都根深叶茂，苍翠欲滴，一切生命都在欢欣的搏动，向大地展示着自己旺盛的生命力。我和同伴们每天都能听到小鸟愉快地歌唱，啄木鸟每天都来光顾，为我们除去虫害。还有松鼠，野兔，动物们每天都来到这里，与我们嬉戏，这里每天都上演着一场又一场的的音乐会。
可是，突然有一天，在睡梦中，我听到了一阵“隆隆”的声音。我惊讶地醒来，竟发现数百个人类正操纵着怪物般的机器，肆无忌惮地砍伐我的兄弟姐妹！看到此情此景，我既愤怒又恐惧。昨天，我们都还根连着根，叶连着叶，一起成长，一起欢笑。可是现在，一切都不复存在，它们被可恶的伐木工人砍倒了，运走了，只留下了矮矮的树桩。我狂吼着抗议，悲泣着哀求，然而，没有一个人听见我的心声。
几年后，我的家园变得一片荒芜。我因瘦小而成为了幸存者。（中国作文网）。
望着面目全非的家园，我的心里涌起阵阵酸楚。愚蠢的人类啊，你们难道不知道吗？人与自然本来就是鱼与水的关系，互相依存，不可分割，没有了我们，谁来保护水土？谁去阻挡风沙？难道非要等到灾难降临，泥石流淹没了你们的家园时才会清醒吗？人类是何等的无知啊！
以心声为话题的初中（热门14篇）篇四
那一朵朵鲜花，需要水的滋润，才能绽放；那一棵棵大树，需要水的灌溉，才能屹立不倒；人，需要水的润泽，才能享受生活。而我——一条生活在河中的红鲤鱼，更离不开水。
在我记忆中，小时候我的家周围全是乡村、田野，河水的质量也特别好。童年时的河水可清了，清得能看见水底的沙石，我总与伙伴们一起在大大的鹅卵石后捉迷藏；那时的.水可绿了，就像一块绿丝带嵌在大地上，给大地带来了多少美景；那时的河流可长了，好似长龙一般围绕着乡村，我们总游来游去到远方的亲戚家做客。童年的我，在那儿生活得可快乐，可无悠无虑了。
等我长大了，小河却变小了，周围的环境也发生了翻天覆地的变化。乡村变成了一栋栋高楼大厦，田野变成了宽阔的马路，还有那一排排的厂房，他们把油渍和污水都排放到我们的家园——河水中。可那里还有我曾经的家吗？我周围的伙伴们几乎都奔相逃命了。就在我们都快绝望的时候，人们都参与到了治理河道的活动中，把河底的淤泥都用一个大大的水泵抽走了，还在河中放养了更多我们的伙伴，并且养了许多的植物，有葫芦，有茭白，还有许多叫不出名的好看而又神奇的花草。自从有了他们的到来，河水不再像之前那样难以下咽，也能看到几米外的伙伴了，不是睁眼瞎了，又能和小时候一样互相嬉戏了。
我们欣喜不已，欢欣之余，我们小鱼当然也得出一份力，我们齐心协力把水中的“坏植物“、”坏生物”统统吃到肚子里，将敌军消灭干净。在人类和我们的共同努力下，我相信我们的家园能再回到曾经，能再清流明净起来！
人类朋友们，让我们不要再重蹈覆辙，一起守护这片明净世界！
以心声为话题的初中（热门14篇）篇五
那是很久的事儿了，儿时的无知常常激起记忆的海浪。
“喂，丽丽！”还是一动不动，怎么叫她，她都不理我们。大家都觉得很奇怪，就走上去拍了拍她的肩。这才回过头来对我们笑了笑。“你为什么不理我们？”她歪着她那粉嘟嘟的小脸，睁大了那黑溜溜的眼睛望着我们。大家怀疑她脑子有毛病，就到一边玩去了。
丽丽是刚搬进来的小孩，她妈妈对我们可好了，总是给我们讲一些故事。她妈妈叫我们和丽丽一起玩，但是丽丽根本就不理我们的，所以没人和她玩。
丽丽一个人呆在一旁，我们在玩老鹰抓小鸡的游戏，她眼睛看得发亮。看她的样子似乎很想飞过来和我们一起玩，但是谁都不理她。我们越玩越起劲，蓝蓝的天，映着我们的笑脸，我们像长了翅膀一样在空中自由的飞。当我朝丽丽那边瞅的时候，只见她低着脑袋悻悻的走回家了。
这时，一阵凉丝丝的风吹过，吹进了我的心里，心真的好凉好凉，也许丽丽的原谅就是我心中的阳光。我没有动，望着她的家发呆。忽然，丽丽的妈妈走了过来，她把我们都召集了过去，肯定是要给我们讲故事了，就把丽丽的事甩在脑后。
“阿姨今天给你们讲一个小天使的故事，这是一个真实的故事哦！告诉你们，丽丽呢，其实是一个小天使，她是天上的仙女送给我和她爸爸的哦！以前丽丽是住在天上的，当丽丽离开她的家来到这个世界的时候，其他的小天使都非常非常舍不得她，所以丽丽就把自己的耳朵送给了其他的小天使，所以现在丽丽就听不见任何声音，也就听不见你们的话啊！”
大家都目登口呆，原来丽丽是小天使啊！大家把丽丽拉出来，都围在了她的身旁，好奇的摸摸丽丽的耳朵。可是阿姨却哭了。
以心声为话题的初中（热门14篇）篇六
每个人都拥有属于自己的心声，让我们勇敢的倾吐吧!接下来本站小编为你带来初中心声为话题。
作文。
希望对你有帮助。
在这康乃馨芬芳的母亲节，请允许我用世界上最动听的声音大声地对妈妈说一句“我爱您”。并用丑的文笔将我的心声献给我最美的妈妈。请接受我这份能值得您永久珍藏回味的礼物。
第二天，当我看到您那憔悴的脸，还有那让我折腾得是布满血丝的双眼，我内疚、懊悔，我真想将对母亲的所有呼唤都当成是自己的专利，我渴望弥补我所有的过错，将一颗真诚的心献给我最爱的妈妈。愿我的谢意化成一份永不调谢的鲜花送给您。从那以后，我发愤学习，学习有了很大的进步，当学期结束，我被学校评为“进步明星”时，我觉得您说的是对的，您是世界上最伟大的，不，是宇宙上最伟大的。
山，没有妈妈的爱高;海，没有妈妈的爱深;天，没有妈妈的爱广阔;地，没有妈妈的爱包容;太阳，没有妈妈的爱温暖。妈妈，您对我的爱是不可细数的，是无法用言语来表达的。“谁言寸草心，报得三春晖。”也许我现在能做的就是加倍努力，用出色的成绩来报答您对我的爱。
是啊!花儿会调谢，叶儿会调零，但爱永远不会，生活中，爱包围着我，当然我也必须拥有一颗感恩的心。在此，也祝愿天下所有的父母幸福安康。
我是一堵墙，人们把我建起来，是为了他们想住进漂亮的房子，也可能用于商业。我就是我，一堵极普通的墙。我的出现是为人们服务的，为人们遮风挡雨的，我毫不抱怨。
我呢，一堵墙，我有我自己的生活，在清晨可以享受晨光的照耀，而夜晚当皎洁的月光照到我身上时，我深深的叹乐一口气，霎那间我脑海浮现出王维的一句话;遥望兄弟登高处，遍插茱萸少一人。有时还会得到上天对我的恩赐，洗礼使我神采唤发，精神饱满。一次彻底的洗礼，一次醒悟的一次呼唤的洗礼。
可不料的是，一场暴风，把我刮倒。我被这场自然灾害给击败了，我生活的希望从此消失，生活变的阴暗昏沉，毫无生机。凡事不可能一帆风顺，生活中总会有挫折，这挫折，实在太大了。我不能使我自己恢复原状需要人们的帮助，由于我残年无力，破旧不堪，人们已不愿把我修好。我就像失去兄弟一样，忍痛割爱，我多年的朋友，我将永远失去你。
人们这样忘恩负义，虽然他们也住进了豪华的房子，可不能见好就要，见糟就扔呀。可怜的我在也享受不到温暖的阳光，我迫切希望再降场雨把人们的思想洗换一下。
如果人们长年积累下去是绝对不行的。我愿意继续为人类奉献自己甚微一点力量，去尽最大的努力帮助人们，人类不能只在享受我时记起我，当我不再像从前那样实用时，也应该向以前那样记起我，我希望人类能够醒捂，我会比以前更快乐，哪怕我去做铺路石，为人们迎接黎明，迎接欢乐，我愿意成为蜡烛，成为春蚕。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。为芊芊学子，铺一条大学的路，为工人们铺一条劳动模范的路，为教师铺起一条辛勤教育的路，为科学家们铺起一条创新的路。
再过一个月就要过年了，喜悦中又夹杂着一丝忧伤。
三年前的九月，我带着一份稚气来到了所憧憬的中学。原以为生活可以重新开始，一切虽如我所愿，生活又进入了一个新的转折点，可并不是那么美好，如果可以我宁愿做回以前那个活泼可爱，我行我素的我。虽然没什么有点可言，但我喜欢那样的我。
一晃眼，三年半的时间已悄然流逝，什么都没有得到，却浪费了许多宝贵的东西。为什么?为什么?为什么?我常问自己，为什么当初要那么做?也许是那时有太多的迫不得已，也许只是单纯的觉得很有趣，但却给人生留下了永远的遗憾。现在的我长大了许多，也明白了许多，爸爸妈妈的话我也听懂了许多，我知道他们担心的是什么。可即使知道了又能怎样，如今的一切已不是我所能掌控，我依然在错误的路途中摸索着前进的道路。
人生啊，怎么会这样?我在迷茫中寻找着答案，一生究竟要哭几次，我不知道，我也不想去计算。每当难过的时候，总是习惯于一个人躲在世界的某个角落里，静静地思索着所发生的一切。在朋友的眼中我是一个快乐的女孩，我不想让别人知道我不开心，因此我总爱用笑来掩饰内心的伤痛。每个人都会发脾气，可我却真的不想跟任何人起冲突，可待别人再好又有什么用啊，最终受伤的还是自己。
以心声为话题的初中（热门14篇）篇七
周一“丁”开始上课，老师快步走进教室宣布：“今天班会，请同学们选一个劳动委员。同学们都沉默了，你看看我，我看看你。没有一个学生知道选择谁。有同学在悄悄讨论；有的同学在认真思考；其他同学绞尽脑汁也不知道选谁。大家都很紧张。突然，我站起来说：“老师，我可以自己选吗？”“老师说：“好吧，说说你为什么想当劳动专员？”我回答说：“我和李晓庆是好朋友，李晓庆是二（3）班的劳动专员。我要像她一样热爱劳动，关心集体，带领同学打扫教室，打扫区域！争取被评为文明班，争取在学校被评为好班。我希望学生们将来支持我的工作，我会做好我的工作。”这时，整个教室响起热烈的掌声。
看到同学们的笑脸我好开心！
以心声为话题的初中（热门14篇）篇八
紧张的气氛如阴云蔽日笼罩在毕业班的上空，压得人有些喘不过气来。也不知那句“不拼不搏，初四白活；不苦不累，初四无味”是哪位仁兄说的，我却对这句话另有看法。
每天一进班就看到后面黑板上的作业题，看着不多，一做起来没有一两个小时是别想做完的。近日，班主任宣布取消午休，晚上则不准学习，看起来好像是为我们减负，可是对我们来说，取消午休算不上什么，本来就没有多少人午休，就是睡也只有十几分钟时间。而天天面对堆积如山的作业，晚上不准学习，哪能做完呢？只好靠白天里的疲劳战了。这样的学习方式，我感受到的不是拼搏后的喜悦，而是生活在重压之下的辛苦与无奈。
在这样的“沟通”中，人生会多彩吗？对我来说，真正意义上的沟通，也许只有在周公那里吧。
成长的路上，总有人告诉我们，要理解父母“望子成龙，望女成凤”的心理，我们何尝不理解呢？每次考试拼命复习，考完试都不想让公布成绩，不是怕考得不好会丢人，而是怕伤到父母的`心，唯恐对不起那饱含希望的眼神。但谁又真正理解我们呢？每天抬头不见低头见的是同学；抬头见低头也见的是老师和作业；(本站)抬头不见低头更不见的是自由与放松。
以心声为话题的初中（热门14篇）篇九
我们虽然只是一个贫凡的学生，但我们仍有自己的心声!我希望老师了解我们，了解我们的所思所想......
人一生的旅途上漫长的，偶尔也会遇到磕磕绊绊。可即使是一个弱小的生命，也有自己的想法。我希望老师了解我们。给我们一个自由的空间，不想上课太拘束;不想在考试前受到压力;不想考试后请家长;也不想平常受到压迫感，是我们最大的愿望......
在我小小的心灵里面......装着一个美丽的愿望......祝老师身体健康;愿老师天天快乐;我想永远陪着我的老师。但愿望从来不能顺利实现，老师的压迫总让我失去信心。我希望老师能给我们一个自由的空间，倾听我们的心声............
以心声为话题的初中（热门14篇）篇十
暑假期间，我回到了家乡的小镇，来感受流传至今的“和”文化。
仿佛雨后春笋般，镇上突然冒出了许多现刻瓦片的小摊，摊后是油嘴滑舌、分心刻瓦的摊主，摊前是讨价还价、熙熙攘攘的人群，我站在镇口，感觉这一切并不和谐。
镇口有着陶二爷雕刻的巨型“福”字。“田”中藏“寿”，“口”中藏“禄”，“寿”依“礻”边，团团喜气又因底料的灰色而显得肃穆起来。下头还刻有几幅吉祥图案，“喜鹊登梅”，“貔貅送子”，“凤舞九天”，“龙戏双珠”，每幅画都那么生动，那么和谐。
从镇口向镇里走去，绕开熙攘的人群，踏上熟悉的麻石板路，漫步于院落之间的小巷中。两侧的院墙没有过任何装饰，显得朴素的灰色面墙上头的瓦片却各不相同，每一片都雕有丰富的图案。它们安静地躺在墙头，不时有几片落叶从它们身上轻轻抚过，仿佛流淌着时光静好。
每走一步便可听到鞋跟儿敲击路面的声音，这声音沧桑，古老，来自于地下深处，在与我进行灵魂的交流，眼前的时光静好与天地之音将我带入了一份和谐的完美中。
转过一个拐角，看到了熟悉的木门——这不是陶二爷家吗？推开虚掩的木门，迈过厚重的门槛，看到了多年未见的陶二爷。陶二爷正雕刻着一条小鱼，他一挥手，是鱼跃龙门；一抬头，是丹凤朝阳。旋凿雕磨，每一个动作都行云流水，淋漓尽致。雕刻完毕后，陶二爷看见是我，道：“小伙子，还记得我这老头子呢？我已经不入江湖喽。”说完，他将那条小鱼赠予了我。触到小鱼的一瞬间，我感受一种传承了千年的和谐，这一次，是触摸到的。
直到那一刻我才明白，“和”文化就在时光静好中，大地之音中，也在那朴素、单纯的雕刻中。
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以心声为话题的初中（热门14篇）篇十一
五一节，我和父母去了扬州。一到扬州，我就被江南的美景迷住了。一旦进入瘦西湖大门，呵呵！风景太美了，远处的山是绿的，附近的水是绿的，湖两边的柳是弯的，柳絮是飘飘的，燕子在柳絮里绕来绕去，像捉迷藏，看得我傻傻的。
当我走过吴婷大桥，来到二十四桥风景区，站在其中一座桥上，我不禁想起了一句唐诗：“青山远离水，但江南的草永远不会在秋天枯萎。二十四桥月夜，玉人们教吹哪里？”
以心声为话题的初中（热门14篇）篇十二
心声是一个人内心需要的反应，所以静听自己的心声，看看自己需要什么。心声是自己内心最真诚又最渴望的需要。
每每站在大海边，总是感叹大海的浩瀚无垠。聆听大海的声音往往会带来一种内心的震撼。尽管每次波浪的打击都令人心神不安，但是内心还是能够接受这种强烈的由外界到内心的冲击。大海也有大海独特的故事，站在大海边，静下心来聆听那段大海独有的传奇是多么的惬意又是多么的内心激荡。面朝大海，我的内心也变得宽广了许多，面朝大海，我的内心也平静了许多。
聆听父母的声音，那声音是多么的深沉又是多么的复杂。望子成龙的心切和对子女的无限关爱都成为了父母声音必不可少的一部分。唠叨在我们耳边无休止的回荡，但是他们希望这不是图费口舌而是希望我们能够成长能够变得成熟，酷的生活。浓浓的爱意包裹在我们身边，成为我们成长的保护盾。倾听到内心的声音，我的内心在不断呼喊：“你们的爱我会记住一辈子，谢谢你们的爱。我需要一片属于自己的田地，在这片田地上我能努力耕作，体验成长的痛苦与快乐，我相信经过我的辛勤劳动一定会硕果累累，你们的理解与支持是我成长道路上必不可少的。
倾听是一种内心的交流，它超越了语言的限制直接上升到灵魂的交流，去掉了世俗的浮夸，保留了灵魂对话中最核心最真诚的东西。所以我喜欢倾听小鸟林间嘻嘻的声音，喜欢倾听山涧间清泉叮咛的声音，喜欢倾听大海潮气波浪滚滚的声音。这些声音是不具有生命力的，可是当我们用灵魂去倾听他们的时候，其实不难发现它们以一种自然的声音与你交流，你也沉醉其中，没有为什么，就是被这种自然的声音所感染。
静静倾听心声，内心的呼喊早已逾越了心灵的门槛，心声是如此的肆意和简单。
以心声为话题的初中（热门14篇）篇十三
从前与父母一同去云南，难忘石林，我在簇簇向上高大耸立的巨大石块间行走，游人无不讶异于这壮丽的景色，这是大地雄伟的标记，抬头是如洗的碧空，阳光有着温馨软玉般的气息，吻遍这天然石和我的脸颊。
目睹了造物者如此美妙的挥洒与安排，感恩是我唯一的心情，感谢天地间存在着这么一个角落；感谢我有一双健壮的腿可以在这儿行走；感谢我有一双明亮的眼睛，得以亲视上天鬼斧神工的精致与细腻。
我的心中充满了宁静的喜悦，意识已完全腾空，全身的每一个细胞都在轻轻诵念着“谢谢”。
时时心存感恩，生命便会如一篇有力的祷词，我们常以为祈愿是向更高力量寻求帮助或恳请赐福，而相反的，在生活中我们总需要一些外力的指向或帮助，即“求佛不如求人。”我觉得祈祷或感谢造物者的创造与神或佛的赐福，都是一种表达自身对生命的热爱吧。
作家贝尔是这样认为：“人类长久领受上天的赐予，地球赐予我们可以立足的家园，空气让我们呼吸生存，水使我们解渴维生，阳光为我们照亮道路并赐予温暖。感恩，让我们回归生命的平衡。
感恩何为？
地球环境日益恶化，温室效应致使全球变暖，我们家园危在旦夕，不要忘记2012的末日，山崩地裂，这不是自然的残忍，而是人类自食恶果，地球是一个活生生的机体，需要慰抚，一如生存其上的生命，一如你我。
我们正从这种野蛮的方式对待我们唯一的家园——地球。像一群鲁莽无知的客人，认为自己可以反客为主。可笑！可悲！
生命的赐予并不是理所当然，如果你站在阳光下，请对着温暖的阳光说“谢谢”；如果你站在树荫下，请你不要木然，请记得对绿树说“谢谢”。
一个吸气，清新氧气注入肺部，呼气，释放co2，你看天地为使你活下去而创造的完美组合，再一次呼吸再道一声：“谢谢”。
感恩无所不在。
以心声为话题的初中（热门14篇）篇十四
幸福在哪里？我惘然；幸福是什么？我困惑。
——题记。
放学回到家，我懒懒地趴在床上，“累死了！”。妈妈闻言，从厨房里端出一杯带着清香的花茶。这芬芳充满了整个房间，我深深地陶醉在这清香中。我抿了一口茶，让它慢慢地从喉咙滑下去。在这茶香里，飘荡着母亲对我的浓浓的爱。突然间，我觉得自己很幸福。原来，幸福就在我身边。
晚上，妈妈做了我最爱吃的甜酸排骨。我幸福地埋头扒饭，突然，一块排骨悄悄地从天而降，轻轻地落在了我碗里。我抬起头，母亲亲切的话语传过来：“快吃吧！”我夹起妈妈给我的排骨，轻轻地放在了爸爸的碗里，爸爸微微一愣，微笑着把它送到了妈妈碗里。妈妈看了一下，又把排骨放在了我碗里。就这样，一块带着爱的排骨在三人之间转了一圈，最后又回到了我碗里。我觉得很幸福，我发现，幸福就在我身边。
半夜，我还在小台灯下埋头苦读，外边已万籁俱静。这时，爸爸端着一杯热气腾腾的牛奶进来，轻声对我说：“趁热喝了吧，早点休息，别累坏了。”小房间在台灯的晕染下，铺了一层奶白，牛奶那甜甜的香气在房间里飘荡，飘进来了我的心里。我突然觉得很幸福，带着牛奶的味道。
我现在突然明白：幸福原来就在我身边。