鲜花送给谁范文(21篇)

时间:2023-12-19 作者:QJ墨客

优秀作文应该具备逻辑性和条理性,让读者能够清晰地理解你的观点和论证过程。欣赏优秀作文可以帮助我们提高自己的表达能力和写作水平。

鲜花送给谁范文(21篇)篇一

把你也融进这份静溢之中。

思念你在寒冷的午夜。

想你在老街青石路小巷里。

想你在雨燕双飞的阡陌里。

想你在沾衣欲湿杏花雨露里。

那绵绵密密都是醉人的记忆。

想你刻苦热烈铭记于心的'爱回忆时泛起多么细腻与珍惜。

思念犹如一枝桃花。

轻轻落入我的枕边。

我用泪水滋养着它。

一直开到拂晓的黎明。

冷月星光扰乱了我的思绪。

斑驳印痕梳理着我的记忆。

温暖的情是默念你的名字。

想念烛光下与你相伴的点滴。

今夜。

寂静无声。

素笺落笔写满对你的相思。

一首婉歌任眼眸低垂泪如飞。

面对冰冷的寒夜。

彻骨寒风刺痛了我的心身。

蹲下身体。

紧紧的抱抱自己。

对你的爱恋我托付于明月一轮冷月拨动我心跳规律。

思念是一朵雪花。

飘落入我的梦里。

我在梦里守候你。

等待一场相逢与你白头。

隔着窗。

喊出心中最深的话语。

今夜,特别特别。

想你……。

鲜花送给谁范文(21篇)篇二

今天,是奶奶70大寿。爸爸妈妈给奶奶准备了很多礼物,准备在去奶奶的路上再买一束美美的鲜花。

刚进花店,迎面看见一束耀眼的红玫瑰,连忙对妈妈说:“妈妈,这红玫瑰多漂亮啊!买这个!”妈妈眼睛一瞪:“小孩家家的,不懂不要乱说话!”凭什么?我才不甘心呢,我就要挑!咦?那盆黄玫瑰又大又艳丽,又不像红玫瑰那么普通,应该可以。我奔过去、抱起来:“妈妈、妈妈,买这个吧,多精神啊,奶奶肯定会喜欢!”这回妈妈动了真气了:“花有花语,你不懂别乱挑。从现在开始,给我乖乖的坐一边去!”花语?花会说话?我喋喋不休地缠着妈妈问。这时,老板递给我一本书,书名就叫《你知道花的含义吗?》。我立刻迫不及待地打开书,静静地看起来。

看到玫瑰花一章时,我才知道‘红玫瑰代表热恋,黄玫瑰代表失恋’。啊,怪不得妈妈生气呢!正看着,忽然一阵香气袭来,妈妈捧着一束香水百合走过来,对我说:“看看这个好不好?我记得百合代表吉祥。”我翻了翻书,大叫起来:“不行!香水百合的花语是‘纯洁、富贵婚礼的祝福’。”妈妈赶紧放下手中的花,焦急的说:“选什么好呢?”

花店的老板走过来:“是不是给老人祝寿的?”得到肯定的回答后,他便拿了10朵白玫瑰,10朵康乃馨,和10朵百合把它们扎成一束,递给我们说:“这个花语是--衷心的祝福、纯纯的爱,最适合送给父母和老师了。”

妈妈付了钱,高兴地离开了花店。我心里又盘算起来:等我长大了,教师节我也要送给老师这样一束花,好表达我对老师衷心的祝福、纯纯的爱!

鲜花送给谁范文(21篇)篇三

一声雷鸣惊醒整个夏天。

风雨说来就来。

那是好多年前。

风狂雨骤的.长夜。

不眠的霓虹可是唯一的见证。

雨浸长街,小桥默默。

你还会在西乡桥畔久久凝望吗?

当春风侵袭了心菲。

青春与缘份缩短了距离。

她雀跃树上的桃花,羞红的脸。

你用文字编织起诗词。

编织着青春的梦。

谁说过“风雨不改,不见不散?”

这是诺言?还是戏言?

你从不会去分辨。

那一夜。

你等来水浸西乡的风雨漫天。

从傍晚到天明。

不见佳人不见星星。

霓虹可是唯一的见证。

那年花开,花开缤纷。怎堪一场风雨,便已凋零。

“如果当年。

我们再努力一些,多好。结局。

也许就不会是这样子”

十多年过去,只等来这一句话。

不见花颜,只是泪痕。

你无言,仰首望天。

“你不知道,从小。

我便懦弱,因为你。

我学会了坚强。那一夜。

纵然风狂雨暴,可有一颗星。

一直在我心底闪烁。从此。

无论多么孤独、坎坷。

总有漫天星光,照耀我的路途”

昨日,明天。你站于这里。

风太轻,花甚香,今夜星光灿烂。

鲜花送给谁范文(21篇)篇四

因为老师教会我们做人,传授我们知识。

谢谢您,老师!

送给父母,

因为父母给予我们生命,为我们操劳。

谢谢你们,父母!

送给同学,

因为他们在我困难的时候帮助了我。

谢谢您,同学!

送给国防战士,

因为没有他们就没有我们安定的生活。

谢谢您,国防战士!

送给美丽的白衣天使,

因为没有她们,我们生了病就得不到医治。

谢谢你们,白衣天使!

送给祖国母亲,

因为没有她就没有我们这个和谐的社会。

谢谢您,我的祖国母亲!

鲜花送给谁范文(21篇)篇五

那一场雪殇。

这滿天的星光。

怎让我。

如何去躲藏。

爱情的心伤。

除了耳边。

那一曲忧伤。

这摇曳的烛光。

怎让你。

如何去遗忘。

曾经的热望。

我想。

你的春天一定好长好长。

所以,我的情。

伴着你的一派芬芳。

轻轻啁啾我的朝思暮想。

我想。

你的夏天一定好靓好靓。

所以,我的爱。

依着你的一朵小荷。

静静呢喃那来来去去的欣赏。

我想。

你的秋天一定好香好香。

所以,我的梦。

衔来远方的一笔金黄。

款款绘就你期盼的目光。

我想。

你的冬天一定好暖好暖。

所以,我的心。

背叛了抛弃你的愿望。

紧紧驱赶侵袭你的寒霜。

谁曾想。

那不期而至的'一场。

冰风雪浪。

如何泯灭了。

鲜花送给谁范文(21篇)篇六

花是大地的女儿,花是动人的少女,花是传递爱心的天使。鲜花点缀了我们的生活,给我们带来了清香,带来了美好的期盼和祝福。

我把鲜花送给可爱的老师,感谢老师日复一日,年复一年对我们的教诲。上课时,老师总是毫无保留的把知识传授给我们。课后,老师会认真的批改我们的作业,并不厌其烦地为我们讲解难题,直到我们全部弄懂为止。每当我们取得好成绩的时候,老师总会投来赞许的目光,以零食作为奖励,并告戒我们要“胜不骄,败不馁”。每当我们犯错的时候,老师除了批评,也会像妈妈一样耐心的开导我们。诗人们用“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。这句诗来赞美老师的奉献精神,美丽的鲜花理应送给我们可爱的老师。

我把鲜花送给可爱的环卫工人。环卫工是一个平凡而伟大的职业,凌晨四、五点的时候,我们还在甜甜的梦乡里,而他们已经在大街上开始工作了,为了给我们一个干净美丽的环境,他们总是起早贪黑,任劳任怨的干着最脏最累的活。尽管有人看不起这份职业,可他们毫不在意别人的目光,一如既往地无私奉献着。他们在最不起眼的工作岗位上,做着伟大的事情,鲜花应该送给可爱的他们。

我把鲜花送给老师,送给环卫工人,表达我对他们的感激之情,他们是最可爱的人。

鲜花送给谁范文(21篇)篇七

你离去的期望。

与你幸福的方向。

我又如何。

彻彻底底的照亮。

我不敢去想。

咖啡的忧伤。

还剩下多少甜蜜没有喝完。

我不敢去盼。

浓烈的醇酒。

是不是还能陶醉爱情的力量。

我只想。

只想,对着今夜灿烂的星光。

比拼一番。

谁的心。

才能够重新点燃。

传送。

我给予的温暖。

纵然,直到最后。

心成了灰,泪流干。

鲜花送给谁范文(21篇)篇八

今夜依霜化寒。

远方的夜屏是否有冷晖相伴,

可曾忆起你用天真烂漫解我多愁善感。

熟悉的街角飘荡着满腹心酸,

可否明白思念的`尽头凝结着望眼欲穿。

今夜月儿弯弯,

今夜,流华素染。

今夜星光点点,

今夜,哀丝眷牵。

耳边回响的誓言在夜的深邃里飞穿,

旧日的诺言已被现实蹂躏风干。

过往的温情染红了双眼,

颓靡的心反复跌撞在记忆边缘。

今夜,

你那柔黑的秀发可还打卷。

今夜,

你那娇美的笑容可会爬上睡脸。

今夜,

让北风捎去最后这片冷冽的思念。

今夜,

就让我与孤独为伍与尘埃相恋。

鲜花送给谁范文(21篇)篇九

我会把它送给我的妈妈。因为是我的母亲带我来到了这个美丽的世界,是她在我困难时给我鼓励和帮助,她用伟大的母爱呵护着我,用心经营好我们的家做我坚强的后盾。

我会把它送给逆行者。在这个特殊的2020年,新冠病毒肆虐,最辛苦的就是医生。在疫情期间,他们勇敢逆行,抛家别子,义无反顾的奔赴战场,与新冠病毒短兵相接进行殊死搏斗,最后他们驱赶了病魔,赢得了胜利,迎来了我们的岁月静好,我非常的敬仰他们。我也要送给老师一束花。老师是人类灵魂的工程师,每天都带领我们傲游在知识的海洋里,使我们思维活跃,聪颖智慧;教会我们胸襟开阔,豁达晓畅;让我们学会目光远大,志存高远;给我们的思想插上翅膀,感情绽开花蕾。我非常的感谢老师。

我也要把鲜花送给平凡的环卫工人。是他们把我们的城市扫得干净整洁,他们用那粗糙的双手扫出了城市的文明和我们美好的生活环境。我想对他们说:“谢谢你们,让我们的城市如此美好。”我也要送给我自己一束美丽的花。每天我都在坚持学习,每天我都在坚持阅读,我非常佩服我自己的坚持和努力。我相信我会越来越棒的,加油!

盈盈月光,我掬一捧最清的给你;落落余晖,我拥一缕最暖的给你;灼灼鲜花,我送一束最灿烂的给你!

鲜花送给谁范文(21篇)篇十

沙漠穿越了三毛的忧伤,那些逝去的岁月。

和弯曲的泥土,所散发出的芳香。

奏响了一路的佛光。

铃声翻过层层沙浪,正在生长的云朵。

转动鸟的翅膀,清冽的。

湖水,语音悠长的'笛声。

我追随的声调,伴着那些初春的草丛中。

所有的清澈,美丽的许愿。

都为我们写下彼岸。

2

无数个岁月的晨光,沿着山麓。

塌落的大山,只留下。

一枚柳叶,夕阳下的寺院。

环绕着金黄色的飞檐。

角落里的风铃,能抱守千年的青草,泥土吗?

那分割成千万份的水滴,像圣河的水。

浸在我凡俗的额头,古老的花儿唱起。

月光下,朦胧的半弦月。

一滴滴落下的歌谣,让我不由自主地。

想起了。

——海枯石烂。

3

漫长的旅行中,和我笔下的黎明一样。

隔着尘埃的光芒。

仿如莲花盛开,

给我一个油菜花般的吻。

向着太阳的香气,看花朵老去。

从生锈的日光中走来,

红与黑,高粱与土地。

都具有宝石般灿烂的眼睛。

凝望,云朵,

泛起淡淡的忧伤。

4

今夜,一切从梦开始。

圣湖中的雨,弥散着灯光,星光。

我的头颅,盛满了不朽的骨骼。

正好铺成一首诗,我低声呼唤。

诗页里留下的斑驳。

日子,从人群中穿越。

经历的灿烂与黯淡,总使我的眼神。

不由自主的凝望着东方。

泛起的涟漪与飘动的影子。

相辉映,当这种回忆完全被包藏。

在一个个泪花中滴露。

选择了诗歌,选择了荆棘鸟的绝唱。

安慰我的忧伤。

心底的阵痛,从眼睛里渗出。

5

我的血液里跳跃着石榴花。

我们的目光里。

有轻柔的河流以及。

盛开的花朵。

在狂热的红色中,我们依伴阳光。

握紧劳作的镰刀。

我们需要更长的时间。

让世界和麦子一起成长。

鲜花送给谁范文(21篇)篇十一

“老师,鲜花应送给李凤巧。她经常帮助一年级的小朋友擦窗子、抹玻璃,还……”

“老师,鲜花应送给李茂才。她一直帮二年级的小同学生炉子,还帮他们经常作数学游戏呢”

“老师,我认为鲜花应送给李恒。李文杰病了,是李恒主动送他回家看病的。”

“老师,……”

喧腾的声音激情地从我们四年级二班教室飞出。主题班会《鲜花送给谁》正在进行着:张张欢笑的脸荡漾着幸福,句句恳切的.话语传递着内心的激动。中华美德、和谐校园,积淀着我们的修养。如果你信步登楼,一条条、一行行名言警句就会情不自禁地跃入你的眼帘,荡涤着你的心扉。

“积土而为山,积水而为海。”

“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。”

“送人玫瑰,手留余香。”

“只要真诚付出,美丽无处不在。”

我们品味着,欣赏者,是智者与我们对话,是春风拂绿着我们的校园。文明之花、礼仪之花竞相绽放。助人为乐、关心集体,好人好事,硕果累累。

小同学尊称大哥哥、大姐姐,大哥哥、大姐姐爱护小弟弟、小妹妹。大哥哥、大姐姐给小弟弟、小妹妹的饮水机换水,小弟弟、小妹妹天真地给大哥哥、大姐姐讲故事。

我们四年级二班也不甘示弱,人人做好事,个个有心人。桌长、凳长、笤帚长,窗长、花长和门长,还有字长、词长、黑板长。真可是八仙过海显神通,和谐乐章遍地生。

今天是八一建军节,小刚手捧一束鲜花朝武警支队跑去,原来,他是把鲜花献给日日夜夜保护我们的武警战士。

自从新中国成立以后,多亏了解放军战士,俗血奋斗打败了反动派。建立了新中国现在和平时代,人们热火朝天建设社会主义的时候,可有一些好吃懒做的不法份子,时时刻刻破坏社会主义建设,扰乱人们安居乐业的生活和社会治安,就靠武警日日夜夜保护我们,有时为了我们献出自己宝贵的生命也在数不计,小刚手捧鲜花献给武警战士,他的行动也感动了我。

因此,我和全班少先队员也手捧鲜花献给武警叔叔,受到他们的热烈欢迎。并且,我们在他们面前庄严宣誓,从小努力学习,向武警叔叔学习,长大为人民服务。

看到这个题目,我真有些为难。鲜花应该送给谁呢?鲜花应该送给母亲。

是母亲怀胎十月,把我领到这个世上,给了我生命。、是母亲的教育是我从牙牙学语的婴儿变成懂事的孩子。我的喜怒哀乐和母亲紧紧的联系在一起,每当我失败得时候,母亲在鼓励我;我成功了,母亲在表扬我;我生病了,母亲皱着眉头;我受委屈了,母亲会给我温暖的怀抱;想起母亲抚养我的艰辛,我还有什么理由不把鲜花送给母亲呢?鲜花应该送给老师。是老师教给我知识,教育我做人的道理,把我从一个无知的孩子培养成一个品学兼优的学生。我的学习脱不开老师说过的一句话,一个字;每一道难题都是您一遍又一遍讲解出来的;每一次被您批评,都是对我的一种教育;没一次您让我做一些事情,都是对我的一种考验,难道不是这样么?想到老师您对我付出的,我还有什么理由不把鲜花送给老师呢?鲜花应该送给奶奶。因为奶奶为了我能背上干净的书包去上学,把手都累的肿起来了,也不肯歇一会儿。所以我觉得鲜花应该送给奶奶!

我还是把这束鲜花留在我的心底,让它作为你们对我的鼓励与表扬吧;作为我学习的动力与进步。等我成为祖国的栋梁之材的时候,来回报你们对我的爱吧。

鲜花送给谁范文(21篇)篇十二

看到这个题目,我真有些为难。鲜花应该送给谁呢?鲜花应该送给母亲。

是母亲怀胎十月,把我领到这个世上,给了我生命。、是母亲的教育是我从牙牙学语的婴儿变成懂事的孩子。我的喜怒哀乐和母亲紧紧的联系在一起,每当我失败得时候,母亲在鼓励我;我成功了,母亲在表扬我;我生病了,母亲皱着眉头;我受委屈了,母亲会给我温暖的怀抱;想起母亲抚养我的艰辛,我还有什么理由不把鲜花送给母亲呢?鲜花应该送给老师。是老师教给我知识,教育我做人的道理,把我从一个无知的孩子培养成一个品学兼优的学生。我的学习脱不开老师说过的一句话,一个字;每一道难题都是您一遍又一遍讲解出来的;每一次被您批评,都是对我的一种教育;没一次您让我做一些事情,都是对我的一种考验,难道不是这样么?想到老师您对我付出的,我还有什么理由不把鲜花送给老师呢?鲜花应该送给奶奶。因为奶奶为了我能背上干净的书包去上学,把手都累的肿起来了,也不肯歇一会儿。所以我觉得鲜花应该送给奶奶!

我还是把这束鲜花留在我的心底,让它作为你们对我的鼓励与表扬吧;作为我学习的动力与进步。等我成为祖国的栋梁之材的时候,来回报你们对我的爱吧。

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鲜花送给谁范文(21篇)篇十三

在生活中,送花已成礼节,有的人想把鲜花送给白衣天使—医护人员,来感谢他们在救死扶伤;有的人想把鲜花送给农民叔叔感谢他们,为我们提供赖以生存的粮食;还有的人想把鲜花送给天天为我们打扫环境卫生的清洁工叔叔阿姨……而我,最先把最美丽的鲜花送给日日夜夜为我们操劳的人—妈妈。

我记得非常清楚这是一个夜晚,我还在睡梦中,突然,我听到一声声打喷嚏的声音,于是,我悄悄地往客厅看起来,哇!妈妈正一个人在织着毛衣!在这寒意浓浓的早春天,妈妈不顾自己的身体,为了不使我冻着,妈妈再熬夜给我织毛衣。此时,我感动极了,“金豆豆”在我的眼眶里直打转转,只见妈妈一边打着哈欠,一边在飞针走线,看到这我在心里呐喊:亲爱的妈妈!天太冷了!别织啦!快回屋睡觉吧!为了不使“金豆豆”“蹦”出来,我只能回去睡觉,忽然,我的脑海里产生一个念头:再过几天,不就是三八妇女节吗?我一定给妈妈一个惊喜。

三八妇女节很快就到了,一大早我早早起床开始准备,此时,妈妈还没起床,我开始在贺卡上写祝福内容,写呀,写呀,写了一大堆,就差花没买了,这是,妈妈醒了,我就找借口说要去买一个本子,马上就回来,妈妈同意了,哈哈!我拿上压岁钱,开溜!我一路狂奔到花店,买了三只康乃馨,两只百合,就赶快回到家里,妈妈正在做饭,哈哈!机会来了!我把贺卡插在花上面,来到厨房里,说“妈妈,今天是您的节日!您辛苦了,我爱你!说完我双手把花递了上去,妈妈激动地把我搂入怀里,说,好孩子!不用谢!这是妈妈应该做的,我听了以后异常兴奋和感动。

我多么真心的希望天底下所有的孩子把最美丽的鲜花都送给日日夜夜为我们操劳的人——妈妈!

鲜花送给谁范文(21篇)篇十四

童话镇要举办才艺大赛啦!

瘸鸭达克在童话电视台里听到这个这个消息后,心里很不是滋味。

达克想到自己腿瘸嗓子又沙哑,跳也不行,唱也不行,越想越难过,就呜呜大哭起来。

正哭着,电话响了。

达克一瘸一拐地走到电话前,拿起了电话听筒。

“你好,我是童话艺术团的小白兔!”电话那边传来小白兔柔和的声音。

“你是小白兔吗?!”达克兴奋地瞪大了眼睛,“你可是童话镇最红的歌星舞星呀,还是我的偶像呢!”

“那是很久以前的事啦!现在我老啦!”小白兔谦虚地说,“这次我找你是想收你做我的学生的!”

“你的学生?!”达克惊讶极了,“我腿瘸嗓子又沙哑,我能和你学什么呢?”

“no,no!”小白兔在电话里大声地否定,“正因为你的腿瘸嗓子沙哑,我才发现你有当新潮演员的才能,我要培养你成为一个新潮的才艺明星!”

“真……真的这样吗?!”达克简直不敢相信自己的耳朵,“我也能当明星?!”

“只要你勤学苦练,一定会成功的!”小白兔鼓励达克说,“你现在马上就来童话艺术团找我吧!”

达克放下电话,呆愣了好半天才回过神来,就赶紧一瘸一拐地走出家门,直奔童话艺术团去找小白兔。

在接下来的日子里,小白兔不顾年老体弱,非常耐心细致地教瘸鸭达克跳舞、唱歌,达克也认真仔细地听讲,刻苦努力地学习。

小白兔高兴地发现,瘸鸭达克真的是个跳舞、唱歌的天才!她把达克的舞姿称为“达克舞步”,把达克沙哑的唱歌方式叫做“达克发声法”。

离童话镇才艺大赛举行的日期越来越近了,小白兔更加耐心细致地教达克,达克也更加刻苦努力地练功。

童话镇才艺大赛终于举行了!

童话镇居民们都坐在电视机前观看现场直播。

参加才艺的选手们一个一个地上台表演自己最擅长的才艺,比赛评委们也认真忙碌地为选手们打分。

最后一个上台表演的',就是瘸鸭达克。

达克的舞步,达克的唱法,征服了所有评委们,更让电视机前的童话镇居民们激动不已,甚至有居民不由自主地模仿起瘸鸭达克的舞步来!

正像你所希望的一样,瘸鸭达克以满分的成绩获得了童话镇才艺大赛的特等奖!

瘸鸭达克一手抱着奖杯,一手举着一束鲜花站在台上,不停地鞠躬致谢。

大赛主持哼哼猪把麦克风伸到达克面前:“达克先生,此时此刻,你要怎么表达你激动的心情呢?”

达克用发抖的声音回答:“我要把奖杯和鲜花献给培养我的老师!”

哼哼猪问:“那您的老师是哪一位呢?”

“是我最敬爱的小白兔老师!”达克激动地说完,就一瘸一拐地走进舞台幕后。

哼哼猪和评委们正在纳闷地时候,瘸鸭达克很快扶着小白兔又走回了舞台前,小白兔一手抱着奖杯,一手举着一束鲜花,脸上露出了欣慰的笑容。

哼哼猪和评委们被感动了,不约而同地鼓起掌来。

坐在电视机前的童话镇所有居民们也感动了,也都一起热烈地鼓掌。

这一刻,整个童话镇被掌声吞没,很久很久……。

鲜花送给谁范文(21篇)篇十五

第一次读《谁的青春有我狂》,我感触很深。

作者是一位90后作家,是一位能够从容面对死亡的年轻作家。他以文学的诗意与哲学的深刻超越了死亡的禁锢和肉身的可怜。死神没有因为他是90后作家掌门人的地位而放过他,无情地带走了年仅16岁的生命。

他在《谁的青春有我狂》中,用幽默诙谐的语言提到了自己的病。他说自己希望有一个传奇的人生,没想到一个月之后就应验了——他得了癌症。那时候他才13岁。他在患病期间,不但能乐观地面对自己的疾病,而且笔耕不辍。他把自己的青春都献给了文学,,他的第一本作品集《谁的青春有我狂》出版。在书中,吴子龙讲述了自己患癌症后的生活及心态。他的文章让我懂得了该怎样生活,怎样面对困难,怎样看待生命。生命可以短暂但不可以没有意义。

吴子龙的生命是短暂的,可是他却让自己的青春有了记忆。我呢?我与他同一个年纪。面对他的对生命的深刻的理解,我羞愧。不要说“我和我的祖国”,我除了是这个国家的公民,别的并没有为祖国做什么,甚至就连学生最基本的“好好学习,天天向上”我都没有做好。我每天只知道享受祖国给我的爱了。或许多年以后,我也会被深埋在这片黄土地上,但是现在我不仅仅要这样的结果。我要用我完整而健全的生命为我的祖国做点儿什么,我要在这个世界上留下点儿什么,我必须得证明自己曾经在这块土地上生存过、努力过。

从今天开始,我要用我的超级自信和冷静而犀利的智慧编织我的人生,我要用崇拜而关切的眼神关注自己,去仔细地聆听自己的心,我要让祖国知道我。作为龙的传人,我要努力的去创造一段更狂的青春,为了祖国,也为了那些生活在这片土地上的人们。

鲜花送给谁范文(21篇)篇十六

鲜花送给谁?送给警察吗?还是送给爸爸呢?要不送给清洁工叔叔?难道是阿姨?呵呵!全错了,鲜花是要送给妈妈的。

妈妈总是在我最失落的时候安慰我,鼓励我,并逗我开心,在我生病时,没有人比她更焦急,难过。恨不能替我受了这份罪。

我人长得还可以,就是全身都很黑,而且头发还很短。自从我懂事起,我就发现别人老拿异样的目光看我,我刚开始还不懂,还以为他们觉得我长得太好看了,但我错了,有一次,妈妈照镜子,我也照着玩儿,看着看着,我发现自己真的好黑,好难看。从那时起,我就把自己关在了我的小黑洞里。您知道后,伤心的来到我的房间对我讲起了"丑小鸭"的故事,说人不能只看外表,还要看内心.您说:"你是一个特别善良,懂事的孩子.在妈妈的眼里,你是天下最漂亮的女儿."我一听,开心的笑了.

有一次,我从阿姨家回来,告诉您阿姨给我化妆了,您一看见我,马上鼓励我到镜子前看看,我只好不情愿地去了,当我走过去一照,惊呆了!这是我吗?粉色公主裙,一顶王冠,水晶凉鞋.您走过来抱着我说:"我的女儿真的很漂亮,可我还是喜欢原来的你,妆,总会卸掉,那样的你才是真实的.也是从那一刻起,我才真正开心起来.

妈妈,谢谢您!我爱您!我要把最漂亮的鲜花送给您!因为母爱胜于一切!

鲜花送给谁范文(21篇)篇十七

明天就是九月十号了,我坐在窗前绞尽脑汁的想:明天送什么给老师呢?送钢笔太俗了,送首饰太贵了。突然,一股清香扑面而来,对,就送它了。

我爬上自家后面的小土坡,好漂亮啊!各种颜色的菊花铺天盖地,整个土坡被染成了一片金色。菊花朴素高贵,清香典雅,在山坡上显得分外多姿,上面的露水犹如一颗颗钻石,晶莹剔透。我赶紧弯下腰,伸手折断花茎,把花放在另一只手上,继续采摘。我越采越兴奋,连露水打湿了我的裤脚都不知道。我用红丝带把花绑起来,扎成束,脸上洋溢着幸福的笑容。

我拿着花,偷偷走到老师办公室门口,正想走进去,突然,心头一紧;进去后我怎么说?我硬着头皮推开了门。呵,老师没在!看着桌上的一支笔,我心头一酸,以前的一件事顿时涌上我的心头:

我正在上课,打开文具盒一看,我的钢笔不翼而飞了!我手心渗出了汗,那可是我唯一一支钢笔啊!我焦急地左找找,右看看,可钢笔的的确确不见了。我鼻子一红,差点哭了出来。这时,老师轻轻地走来,温柔地递给我一支钢笔,和蔼地对我说:“你先用吧,别伤心。”我眨了眨眼,感激地看着老师,点了点头。老师也笑了,那么灿烂。

我甩甩头,从想象中惊醒,庄严地把花插进瓶子里,笑容满面。

老师就像菊花,朴素而高贵。我也要像菊花一样简朴!

鲜花送给谁范文(21篇)篇十八

一束美丽的鲜花送给心灵美丽的人,一束五彩的鲜花送给成功的人,一束永垂不朽鲜花送给勤劳的人……鲜花只送给成功的人吗?或许,你继续往下读,就能找到答案。

鲜花送给失败者,因他们向成功迈出了决定性的一步。

鲜花送给我们的老师,因为我们的作业本上的每个勾,每个加圆圈,每一句评语,难道老师辛勤的汗水没有深入这里。

鲜花送给清洁工,因为他们不辞辛苦地为我们城市做着清洁。

鲜花送给白衣天使——医生,因为他们救死扶伤,打败肆虐的病魔,从死亡线上拉回了一个又一个生命,并无始无终地陪伴着他们,帮助他们战胜病魔。

鲜花送给马路天使——交警,因为他们在一条又一条马路上,保护着车辆的畅通。

鲜花送给张丽莉,因为她用自己的损失,保护了自己的学生。

鲜花送给唐迪生,黄志全因为他们都是普通公交司机都用自最后的`生命换取一车乘客的生命。

鲜花送给欧阳绍修,因为他把自己的生命奉献给了中国的航空事业。

鲜花送给谁……这是一个多么深奥的话题啊,我想,应该送给对社会有无私奉献的人。

鲜花送给谁范文(21篇)篇十九

一束美丽的鲜花送给心灵美丽的人,一束五彩的鲜花送给成功的人,一束永垂不朽鲜花送给勤劳的人……鲜花只送给成功的人吗?或许,你继续往下读,就能找到答案。

鲜花送给失败者,因他们向成功迈出了决定性的一步。鲜花送给我们的老师,因为我们的作业本上的每个勾,每个加圆圈,每一句评语,难道老师辛勤的汗水没有深入这里。鲜花送给清洁工,因为他们不辞辛苦地为我们城市做着清洁。鲜花送给白衣天使——医生,因为他们救死扶伤,打败肆虐的病魔,从死亡线上拉回了一个又一个生命,并无始无终地陪伴着他们,帮助他们战胜病魔。鲜花送给马路天使——交警,因为他们在一条又一条马路上,保护着车辆的畅通。鲜花送给张丽莉,因为她用自己的损失,保护了自己的学生。鲜花送给唐迪生,黄志全因为他们都是普通公交司机都用自最后的生命鲜花送给谁……这是一个多么深奥的话题啊,我想,应该送给对社会有无私奉献的人。

鲜花送给谁范文(21篇)篇二十

他看上去是那么瘦弱,但又是那么的刚毅坚卓,浑身上下都透着关中汉子的果敢、豪爽,与他相遇,迎面而来的是一股军人的气质。他是我厂唯一一个上了共和国消防部队功模英烈录和陕西省《时代先锋》榜的、拥有二等功荣誉的、一个医生预言要靠轮椅度过下半生的退伍军人。他以踏实、认真的工作态度,严、细、实、恒的工作作风和敬业精神,赢得了大家的好评和信任的同时,在进厂短短4年从一个推煤机司机成长为桥抓班班长的优秀共产党员王晓东。

在入厂初期,他得知被分到了燃运推煤机司机的岗位,心里也有过抵触,毕竟一个二等功臣的身份,曾经参加无数次灭火救援的他,现在要在漫天飞舞的灰尘中开着推煤机,如此巨大的反差,他有点退缩了。但是在厂领导告诉他,略阳电厂需要推煤机司机,工作需要他时,一个共产党员的觉悟告诉他:革命同志是块砖,那里需要那里搬。他含着眼泪答应了厂领导的安排。

他第一天走进燃运的车间,看着漫天飞舞空气中弥漫的灰尘、听着机器轰鸣的噪音,他心里默默说:这比吃人的大火能厉害嘛?大火我都征服了,何况这灰尘和噪音?我们共产党员没有战胜不了敌人!为了较快地进入角色,他从最基础的常识开始学习:熟悉所在职业岗位的工作流程;燃料设备运行标准、输煤系统运行规程;掌握设备运行状况。无论三九严寒,还是三伏酷暑,都一如既往的对设备认真检查和运行中参数的观察,从检查设备的油位、水位,到各种货位的工作模式,他都一点一滴学习,并虚心学习老同志的工作经验,在平凡的工作中实践。通过不懈努力,他在不到一年时间里熟练掌握了t140型、sd160型、sd220型、ty230型推煤机的技术参数与操作流程。

“安全第一”是电力生产的永恒主题。他在工作中具有执行规章制度认真、工作程序规范的良好习惯,工作中严格执行“安全第一、预防为主”的安全生产方针,认真贯彻落实安全生产的各项管理制度及安全标准,强化安全管理,明确安全职责。他虽然学历不高,但他工作踏实,善于动脑,刻苦钻研,苦干加巧干,始终把安全生产摆在首位,入厂4年来未发生过一起不安全事故。他多次发现设备隐患:在接班检查过程中由于他的认真细致,先后两次发现了推煤机铲刀横梁支架断裂,及时联系检修处理,避免了缺陷扩大化。冬季在工作中,他不顾风霜雪雨的严寒,都能及时做好工作前的预热和停车时的空转降温工作,有效的保障了设备的健康使用。像在设备运行中水管老化爆裂,导致水温仪表参数显示突然升高的异常现象他都多次提早发现并及时采取措施,使设备的损失减小到最低,为公司挽回经济损失数万元。他所在的班组也没有发生过一起不安全事故。

略阳发电厂的地理位置较为偏僻,它的来煤主要靠铁路运输,加之煤场设计小,给卸储煤工作带来许多的不便,能否将煤既安全又快捷的卸车、分堆存放、以及配好煤输送到锅炉的煤仓,直接影响机组的安全稳定和企业的经济效益。尽管他只是基层的一名推煤机运行值班员,但是他始终牢记节能降耗是火力发电企业的头等大事,为了能让机组“吃饱、吃好”,每次上煤前他都要对来煤种类和机组运行需要做好分析了解。有时遇上雨季上一次煤就要整整一个班的时间,但他始终能充分掌握车辆性能并及时调整车辆负荷,做到安全上煤、合理配煤,从而使机组的安全运行和节能降耗得到最大保障。

在工作中他兢兢业业,在工作之外他也经常以一个共产党员的准则高标准的要求自己,在2008年“5.12”抗震救灾中,他不顾家人的安危,坚守在生产和抗震救灾一线,常常是搭完抗震棚顾不上休息就进入生产现场,面对老婆儿子的怨言,他说:我是一名共产党员,在大家最需要我的时候,我怎么能顾小家而舍大家呢?在抗震救灾的几个月时间里,每次在突如其来的余震中,他都坚守在工作一线,与班组人员打成一片,只能在心里为家人祈祷平安。在后来的2010年抗洪抢险的日子里,他做为略电抗洪抢险突击队员依然放弃了家人的安危,坚守在了抗洪一线。

一份耕耘一份收获。他在员工中树立了一个艰苦朴素、吃苦耐劳的良好形象,连续两年荣获“抗震救灾优秀共产党员”和“党员节约创效示范岗”荣誉称号。

在荣誉面前,他没有沾沾自喜、安于现状,而是以一种不骄不躁、脚踏实地继续默默无闻地奉献着他的青春,践行着他的誓言——创先争优。

鲜花送给谁范文(21篇)篇二十一

“老师,鲜花儿应送给李凤巧。她经常帮助一年级的小朋友擦窗子、抹玻璃,还……”

“老师,鲜花儿应送给李茂才。她一直帮二年级的小同学生炉子,还帮他们经常作数学游戏呢”

“老师,我认为鲜花儿应送给李恒。李文杰病了,是李恒主动送他回家看病的。”

喧腾的声音激情地从我们四年级二班教室飞出。主题班会《鲜花儿送给谁》正在进行着:张张欢笑的脸荡漾着幸福,句句恳切的话语传递着内心的激动。中华美德、和谐校园,积淀着我们的修养。如果你信步登楼,一条条、一行行名言警句就会情不自禁地跃入你的眼帘,荡涤着你的心扉。

“积土而为山,积水而为海。”

“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。”

“送人玫瑰,手留余香。”

“只要真诚付出,美丽无处不在。”

我们品味着,欣赏者,是智者与我们对话,是春风拂绿着我们的校园。文明之花、礼仪之花竞相绽放。助人为乐、关心集体,好人好事,硕果累累。

小同学尊称大哥哥、大姐姐,大哥哥、大姐姐爱护小弟弟、小妹妹。大哥哥、大姐姐给小弟弟、小妹妹的饮水机换水,小弟弟、小妹妹天真地给大哥哥、大姐姐讲故事。

我们四年级二班也不甘示弱,人人做好事,个个有心人。桌长、凳长、笤帚长,窗长、花长和门长,还有字长、词长、黑板长。真可是八仙过海显神通,和谐乐章遍地生。

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