校园的不文明现象（优质20篇）

优秀的作文不仅要有独特的观点，还要有充分的论证和有力的实例支撑。小编为大家搜集了一些优秀作文的段落，希望大家能够通过阅读和学习，提高自己的写作水平。

校园的不文明现象（优质20篇）

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校园的不文明现象（优质20篇）篇一

指导老师：

调查时间：20xx年x月x日到x月x日。

调查地点：xx大学黄家湖校区。

调查对象：xx大学黄家湖校区全体学生。

调查目的：中华民族拥有五千年的灿烂文明，自古素有“礼仪之邦”美誉。文明是素质的前提，没有了文明，素质就不能保证。大学生作为高素质群体，更应该成为文明发展方向的代表。温馨宁静、和谐优美的大学校园是每一位学子向往的圣地。

构建文明的校园环境需要我们每一位同学严格要求自己的一言一行，引领文明风气。因此，在思修老师的指导下，我进行了此次调查。

调查结果：

1.盗窃他人财物。

2.图书馆自习室占座不到。

3.校园内情侣举动过于亲密。

4.随意践踏草坪，校园内出现多条赤裸裸的人工小路。

5.在图书馆自习室大声喧哗。

6.随意吐痰及乱扔果皮纸屑。

7.上课时候手机铃响时有发生。

8.浪费粮食水电的现象。

9.在食堂将饭菜扔在桌子上且不把碗送回收碗处。

10.在课桌上乱涂乱画乱刻。

菁菁校园，学子圣地，碧树芳草，一花一木，靠我们全体学子共同呵护，才有其春意常在;灯火辉煌，莘莘学子，苦读不辍，优良学风，靠我们全体学子孜孜追求，才有其硕果累累;师生和睦，自尊自爱，孝敬父母，民族美德，靠我们全体学子言行相随，才使其蔚然成风。

校园文明建设是学校精神文明建设的主要内容，也是提高学生素质、净化、美化校园环境、激发广大同学爱校建校热情的有效载体。然而，在我们迷人的黄家湖畔，在我们秀美的xx大校园内，有那样一些事不断撞击着我们的眼球：

接二连三的盗窃事件还在发生，图书馆自习室上的书本还在苦苦等待他的主人，校园内的情侣仍在大庭广众之下秀恩爱，校园内被践踏出条条伤痕的草地也在那伤心哭泣面对这些现象，我们怎能无动于衷?因此，针对此次调查报告的结果，我想提出自己相应的十条建议：

1.开展一系列安全防范教育活动，加强同学们的安全防范意识。在一些图书馆寝室等。

小偷易作案的地方装上监控器，一旦发现偷盗现象立即严惩，达到杀一儆百的效果，增加小偷作案的心里障碍。

2.制定图书馆公约，对图书馆桌面上超过一小时仍不见读者的书，图书馆志愿者有权利将其收回，读者如需阅读可再借阅。自习室内一律以人到为使用该座位自习的标准，后来者有权利无视前者用来占座的课本书包等，在此座位上自习。

3.可让学生会派相关负责人对公共场所情侣过于亲密的举动进行抓拍，制成海报张贴于相应的宣传栏上，造成一定的舆论压力，迫使他们行为收敛。

4.学校可将已经形成的人工小路铺设成真正的小道，并在校园内多设置一些温馨亲切的提示语提醒大家不要践踏草坪。

5.在图书馆自习室贴上一些醒目的标语提醒大家保持安静，对仍大声喧哗的人给予通报批评，仍不悔改者，给以该生更严重的处分，用强制手段杜绝干扰大家学习的现象。

6.开展多种健康教育活动，让同学们意识到随地吐痰对自己及他人的危害。分批组织同学们清理校园内的垃圾，让大家了解到乱扔垃圾对校园造成多大的污染使之行为得以改正并培养同学们创建和谐校园的主人翁责任感。

7.实行课堂表现学分制，对于上课手机铃响的同学，扣除该生一定的课堂表现学分，从而让同学们时刻记住上课时手机应调成震动或静音。

8.班级开展节水省电等提倡养成节俭习惯的'班会，并让同学们相互监督。在学期期末总结上对表现好的同学给予一定的奖励，对表现不好的同学，让其承认自己的错误并承诺以后改正然后监督他履行承诺。

9.让那些总爱将饭菜扔在桌子上并且不将碗放回收碗处的同学轮流到食堂做义务劳动，让他们了解到自己没有做到的举手之劳给他人带来多大的不便促使他们在以后的行为中加以改正。

10.拍摄各种桌面上的乱涂乱画乱刻现象制成dv，让同学们亲眼目睹自己的“杰作”叠加在一起时多么的触目惊心，使他们在以后的学习生活中彻底改正自己的不文明行为。

其实，文明与不文明都是一种习惯，距离我们并不遥远，近得触手可及。文明就像一盏灯，就燃烧在我们每个人心中，如果每个人都能够点亮它，那么校园这个小社会就如同夜晚的灯火一样，光亮多一些，黑暗就会少一些。文明离我们并不遥远，它就在我们刻意注重言行的瞬间。有时候多走几步，手中的垃圾就有了归宿，别人的劳动成果也得到了尊重;有时候多几秒钟耐心的等待，对自己的生命是一种珍视，对他人的安全也是一种保障;有时候多一说句谢谢或者对不起，既温暖了他人，也温暖了自己。

同学们，我们不仅代表着我们个人的形象，也代表着学校的形象。

因此，从现在起我们应坚决摒弃掉我们身上种种不文明的行为，养成良好行为习惯，做一个自尊、自爱、整洁、朴素大方的学生;做一个真诚友爱、礼貌待人、品德高尚的学生;做一个勤奋学习、积极向上的学生。

亲爱的同学们，播下一粒种子，收获一份希望;播下一种行为，收获一种习惯;播下一种良好的习惯，收获人生一世的精彩!让我们从自我做起，从身边的小事做起，把道德规范落实到每一个人的言行上。让我们携起手来，共建一个和谐、文明的校园，让我们每一名学生都成为一个文明之人，让和谐之花开遍校园的每个角落。

让我们全体行动起来，相互监督，共同促进，争做文明人!

文档为doc格式。

校园的不文明现象（优质20篇）篇二

关于校园文明的调查报告童稚时的孔融让梨，尊敬长辈传为美谈；岳飞问路，颇知礼节，才得以校场比武，骑马跨天下；“程门立雪”更是为尊敬师长的典范。老子在《道德经》中告诉我们“做一天人就要讲一天道德”。这些，淋漓尽致地体现了中国人的礼仪道德所在。作为中华民族的传承人——青少年，我们有责任继承和发扬中华民族五千年文化精髓，使中国“礼仪之邦”的美称名副其实，“礼仪之邦”的美名响誉中外。

近日，我们就“文明礼仪”，在校园内开展了为期一周（12.03~12.09）的调查，我们小组：6人，分别对校园内出现的文明或不文明现象进行了调查，取证与分析，得出了以下几点内容：

在公共场合是禁止吸烟的，这是作为一个中国公民应有的素质。然而在大学校园里，如果你走在一群男生后面，总能时不时的受到二手烟的危害，本人也是非常讨厌烟味的。关于这个现象，我做了一项调查，男生为什么会吸烟？而且为什么喜欢在公共场合吸烟？有以下几个原因：

（1）有的男生是从高中就开始吸烟，有了一定的烟瘾。烟瘾发作就没有办法控制，大多不会考虑是不是在公共场合吸烟了。

（2）有的学生大多是因为舍友大多会，所以也就学会了，不会就会觉得很没有面子。

（3）有的男生在公共场合吸烟，觉得很帅，吸引女生注意。

我调查的就是这几点重要原因，吸烟有害健康，这个谁都知道，可是有谁做到了呢？为了自己的健康，也为了他人的健康，请不要在公共场合吸烟，这是一种素质，更是一个人的修养。

周六去调查一组出海报的志愿者活动，发现好多同学踊跃参加。

值班室里人山人海，学长学姐有序的分配各位同学任务，好多同学都是在完成了自己组的任务后，又去帮其他组画画，写写字。力求把每张好报都画的出色。也有一些同学任务比较少，但是他们并没有偷懒，有的调颜料，有的清洗毛笔，有的帮忙上色，都积极参与其中。学长们也都很热心，去每小组指导，帮我们出谋划策，为他们提供一些意见和建议。

通过深入活动中调查，我发现校园文明礼仪，不只是表现在语言，动作等直接行为上，更多的是一种精神上的表现，通过文明的交流，合作，才能把利益成效，放大到最大，实现共赢，因此我认为，文明是校园和睦向上的必要因素。

我在校园中调查时发现这么一个现象：

几个同学，肩并肩有说有笑的走着，前面迎面走来一位老师，他们也不认识，但当这位老师走到这几名同学身边时，其他人都还是说笑，只有一位同学，恭敬的鞠了一躬，说了声“老师好”，别的同学都没哼一声。

这种现象在校园内时常能看到，但是，做一个有礼貌的人是做学生的最基本要求。对于教导我们的老师，即使是不认识的，我们也需要向他们问好，不只是文明礼仪方面的问题，更是做人的道德品质问题，作为当代大学生的我们，需要时刻牢记文明礼仪，保持校园文明的.长存。

大学生活中文明行为很重要，这不仅是个人素质的表现，也是学校门面，然而在我们找工作时也要谨记，因为一个行为可能影响一个人的一生。

（1）谦让礼貌是美德。

（2）请勿大声喧哗，宁静才是美。

（3）我劝同学重斗数，不拘一格爱校园。

（4）人重脸，墙重皮，墙上乱画要不得。

（5）举手之劳，尽显您的高风亮节。

（6）排队在线，请勿打“结”。

（7）校内骑车，请减速慢行。

（8）素质需要体现，素质体现一斑。

（9）同学，在公共场合请关闭传呼。

我们的知识是在不断充实，可是素质呢？是否素质也要提高呢！让我们从现在开始，去开创心得文明校园。

对于这个问题，我个人觉得我有发言权。首先，我就是系志愿部的一名，进学校这么长时间，在志愿部，参加了一些不大不小的活动，其中更能切身感受到同学们对志愿服务他人的热情，在每次活动过程中，都能看见志愿者们踊跃的身影。还有不是志愿部的同学，有时他们也会跟我说，志愿部有什么活动，叫上他们一起去参加，我此时就会感到很荣幸，只想说：我志愿，我快乐！

但是在活动中也不是每个人都是支持的，也有人认为志愿活动就是一群傻子做的事，所以没有必要参加，认为都是无聊的人做的事，对此我只想说，你没有参加，没有参与其中，你就没有体会到其中的乐趣，你就没有资格这么说，既然是志愿活动，你可以参加了之后然后再发表自己的观点，自己的想法。

作为志愿工作，即无偿为同学们服务，多参与此类活动，有利于文明互助之风在校园吹起，更有利于文明校园的建设。

针对“你是否说脏话”这个问题。50%同学回答：偶尔是，10%的同学回答：情绪失控时会，40%的同学回答：不会。

因此，从调查数据分析，语言不文明现象仍然在校园中存在。经常在校园中听到“尼玛”甚至有些同学的口头禅就是“尼玛”等。这虽是网络语言，却也是不文明语言。我认为无论何时何地，什么场合，都应该学会控制自己的情绪，尽量避免说脏话，有助于树立良好的个人形象。对于出口就是脏话的同学只会让人感到恶心，很难树立良好的人际关系。从大处讲，很难在社会上有很好的发展，可见语言文明的重要性。

通过以上6个方面的调查，我们得出：校园文明势在必行。

青少年是祖国的未来，祖国的希望，加强学生文明礼仪养成教育至关重要。今天的孩子从小就不是“一张白纸”，五颜六色印入脑中，环境影响或多或少对孩子的心灵造成了污染。虽然中华民族的传统美德依然传承，就整体情况看，确实存在弱化的趋势，特别是对青少年儿童的约束力越来越少。有些人在学校里，不会尊重他人，不礼让，不礼貌；在社会上不懂得称呼他人，甚至满口粗言，这些现象不得不引起我们的深思。同时，与人为善，礼尚往来等等美德在相当数量的孩子们身上正在淡化。为了我们自身的健康成长，我们必须加强自己的文明礼仪教育。虽然我们没有必要也不可能成为一个十全十美的人，但是我们完全可以将有可能在未来的各种致命的弱点出现前，事先予以纠正。一起维护校园，乃至于整个社会的文明和谐。

校园的不文明现象（优质20篇）篇三

亲爱的同学们：

菁菁校园，学子圣地，碧树芳草，一花一木，靠我们全体学子共同呵护，才有其春意常在。灯火辉煌，莘莘学子，苦读不辍，优良学风，靠我们全体学子孜孜追求，才有其硕果累累。师生和睦，自尊自爱，孝敬父母，民族美德，靠我们全体学子言行相随，才使其蔚然成风。

针对目前校园的不文明现象，为了配合学院评估工作的顺利开展，经学生处、院团委批准，我院“校园文明志愿者协会”于20xx年x月x日——20xx年x月x日在全院范围内开展“告别陋习，养成好习惯，争做文明大学生”为主题活动。通过志愿者对全院学生“不文明的言行”调查，一致认为：直呼老师姓名。

己的一份贡献。为此，“校园文明志愿者协会”向全校同学发出如下倡议：

一、教室里专心学习，杜绝大声喧哗、打电话、吃东西等不文明现象的发生。

二、注意公共卫生，不要随地吐痰、乱扔垃圾、随意践踏草坪，不吸烟、不酗酒。

三、科学上。

网

杜绝痴迷。

网

络，合理利用时间，争做。

网

络道德模范、文明使者。

四、尊敬师长，见到老师主动问好，团结同学，互相帮助。

五、按时上课，不迟到、不早退、不旷课，保证上课纪律。

六、以校为家，爱护公共设施，不要损坏公物，拒绝课桌文化。

七、男女同学之间要自尊自爱，举止文明，言行得当，不在公共场合有过亲密的行为。

八、不随意张贴广告，乱摆宣传板，乱拉横幅。

九、就餐要排队，提高效率，创造良好的就餐环境。

十、打开水要排队，避免拥挤造成烫伤等不必要的伤害。

十一、遵守公共规则，维护正常的校园秩序。

亲爱的同学们，播下一粒种子，收获一片希望。播下一种行为，收获一种习惯。播下一种良好的习惯，收获人生一世的精彩！让我们从自己做起，从身边的小事做起，把道德规范落实到每一个人的言行上。让我们争做文明大学生，共建和谐文明校园，展示当代大学学子风采！

倡议人：xxx。

20xx年xx月xx日。

校园的不文明现象（优质20篇）篇四

历史文化学院班级：20xx级一班。

20xx年6月3日至6月5日。

西北师范大学。

在校大学生。

被调查的学生为我校大学生，我们采用自制的“校园不文明现象调查问卷”，通过深入宿舍、自习室、图书馆和路边拦截的方式进行。共发放调查问卷100份，收回有效调查问卷92份。有效问卷调查者来自各个专业，采取随机抽样的调查方法。

从调查的数据看出，大学校园存在着很多不文明现象主要表现在学习及日常生活中。通过统计分析这些不文明现象出现的原因主要是由社会环境、学校教育及制度、家庭教育、个人素质这几个主要因素造成。最后被调查对象针对校园不文明现象提出自己的意见及建议，大多数同学的意见主要体现在本篇调查报告的最后提出的解决校园不文明现象的解决措施中。

学校是一个教育人的地方，引导学生养成良好的日常文明习惯，在学校我们提倡优雅言行，建设优美环境，营造优良秩序，提高文明素质，但是在这个貌似很和谐的`校园环境中却也存在这那样或这样的不文明行为。

1、乱丢乱扔：

在校园中，很多同学乱扔垃圾、饮料瓶塑、料袋、纸屑，甚至很多同学把一些垃圾带到校园的操场、花园等一些绿化带地区，严重的污染了学校的环境，损害了学校的形象。

2、随地吐痰，吐口香糖，洗手间用完不冲：

在很多校园里的地板上，总会发现很多口香糖等脏东西。

3、男女亲密，不分场合：

在我调查的一些大学生当中，到处可以看到他们亲密的身影，甚至有的同学在操场等地做一些亲密动作。

4、食堂浪费粮食：

在学校的食堂，到处可见同学们浪费粮食的现象，浪费粮食是可耻的行为，但是还是不断的有学生去浪费，节约意识非常的薄弱。

5、沉迷于网络，寝室氛围不和谐：

在学校，很多同学沉迷与网络世界，上了瘾，着了魔，他们神情恍惚，夜不归宿，无心读书。

6、逃课：

在学校，许多顽固分子经常与社会混混联系，经常逃课、上网、喝酒等活动，对于一个学生而言，这不仅仅是自己品质的好坏，而且还严重危害到了自己的生命财产安全问题。

7、上课时的手机：

在一些规定要保持安静的公共场所不关手机铃声。在手机已经不再是奢侈品不足炫耀的今天，有上课玩手机的，手机铃声此起彼伏的。

8、“顺手牵羊”：

校园窃贼不时在校园盗窃自行车，某些人在课室、图书馆趁机主离开座位时盗窃钱包、随身听、手机、md等贵重物品。

9、“姗姗来迟”：

习惯性的迟到现象，特别是早上1、2节以及下午1、2节课。

10、“随身所欲”：

穿拖鞋，女生穿吊带、超短裙（裤），男生穿背心进入课室、会议室等正式场所。

第一，社会环境对大学生的消极影响是不可忽视的。目前我们整个社会经济利益多样化，社会组织形式多样化，社会生活多样化。而相对于处于生理心理还不完全成熟的大学生来说，校园已不是一片净土，学生会耳濡目染，将家庭和社会中不文明行为在学校中模仿。调查中我了解到，有部分大学生把影视作品中主人公的不文明行为如说脏话、打斗视为有个性的表现，视为“时尚”。还有同龄群体的影响，同龄群体由于年龄、兴趣、爱好等方面的接近，互相攀比模仿，使部分不文明观念、行为更易在高校互相渗透和影响，这是导致某些不文明现象在校园内流行的重要因素。

第二，大学生忽视自身思想道德修养，社会上功利诱惑的增多增强，使一些大学生在思想上急功近利，大学被当作了实现功利的敲门砖，他们认为来到学校只是为了接受专业知识，其他一概不重要。

第三，家庭教育的影响。父母是孩子的第一任教师，现在大多数家庭都是独生子女，父母将孩子视为“掌上明珠”，从小娇生惯养，无形中使孩子产生以自我为中心的错误思想，不懂得尊重他人、关心他人，不能吃苦，缺乏合作意识。

第四，纪律涣散——在渴望自由解放中放纵自己。

一、学校方面：

第一，注重思想道德教育，转变大学生的认知错误。从根本上抓好学生的道德教育工作：以理想信念教育为核心，深入进行树立正确的世界观，人生观和价值观教育，一基本道德规范为基础，深入进行公民的道德教育，以大学生的全面发展为目标，深入进行素质教育。

第二，强化校规校纪，做到全方位育人。校规校纪教育既是纪律教育的具体化，又是约束大学生言行、提高大学生文明素质的重要环节。加强校规校纪教育，目的是培养大学生的纪律意识，使大学生自觉遵守学校的各项规章制度，为形成良好的校风、学风创造条件。

二、学生自身方面：

第一，要不断提高自身修养和自身素质。只有以较高的素质才能更好地成长成才，纵观古今中外成功有名之士，无不是具有良好的道德品质，他们坚持从自身做起，从小事做起，严于律已，为他人、为集体、为社会、为自然做出应做的事。

第二，要有较强的纪律性和原则性。我们应当严格要求自己，时刻约束自己的思想和言行，时刻提醒自己作为一名大学生的身份，大丈夫做大事情，但也要拘小节。“无规矩不成方圆”，“玉不雕不成器”，我们要在遵守学校的各项规章制度，要理解学校的管理制度，不能让自我过于膨胀，对学校纪律视而不见。

第三，发挥学校社团作用。社团应该把校园文明建设自觉地渗透到自己的各种活动中，主动开展公益性社会活动，对树立校园文明新风会起到示范作用。

对于校园不文明现象，需要广大同学、学校、社会、家庭等各方面共同做一些努力，只有各方面做好自己工作、协调一致，才能营造良好的校园环境。

校园的不文明现象（优质20篇）篇五

在现实生活中，很多时候人们对于有的礼仪并不重视，传统礼仪观念淡薄，导致思想品德滑坡。甚至于在大学里，部分接受高等学府良好教育的高材生们却也成为了人们讨论的对象：接受了十几年的中国式文化教育后，却似乎有点“忘本”。这些现象不得不引起我们的深思，当然，也引起社会各界和高校的广泛关注。

20xx年11月6日至12日。

为了了解大学校园的文明礼仪状况以及大学生对古代文明礼仪的态度，以向学校提出合理建议和提高大学生文明礼仪素质，进行了此次调研活动。

本次调研活动采取了网络调查和校内考察的方式，网络调查问卷对象为本校学生。经过后期的对所回收的问卷进行整理，最后得到有效问卷数为84。

调查问卷显示，超过百分之三十八的受访者在日常生活中经常遇到不符合文明礼仪的现象，还有超过百分之五十七的受访者在日常生活中偶尔会遇到不文明现象。而根据我们在校园内各个地方的观察也发现，我们校园内的确存在少数的不文明行为。过对调查问卷分析发现，校内存在的最多不文明行为是在教室吃早餐，其次为在垃圾随手扔在桌子里面和在桌子上乱涂画。

从调查问卷统计数据看出，我校的同学文明行为反面的确做的还不够好，但仔细分析可以发现像在课室吃早餐、涂画课桌这些不文明行为大多数都是不文明的习惯而不是恶意的破坏，并且对师长不尊敬这现象相对较少。这就涉及到深层的学生文明素质问题。

2、学生思想的文明素质。

上面一点提及了学生的文化素质问题，这主要体现在学生对文明礼仪的态度方面。对此，我们提出了具体问来作调查。在问及在奥运开幕式上各国代表团入场作为观众的做法时，超过百分之六十的受访者会为每位运动员喝彩，只有不足百分之五的受访者只为中国队呐喊对其他的置之不理。还有从学校常见的不文明现象调查中我们也发现，得票最少的对师长的不尊敬。这些具体的问题数据都体现了，我校即便是存在不文明行为的学生在对待文明礼仪的态度上是比较端正、文明素质比较高的，而存在某些不文明行为只是平时没有注意良好习惯的养成。因此，如果学校着力开展文明礼仪教育，相信能取得立竿见影的效果。

3、学生对传统礼仪态度。

对于“中国作为文明古国如今在国外似乎不文明”的问题，超过八成的受访者认为这问题要引起足够重视和中国人要加强文明礼仪教育。而对于传统礼仪全部受访者都持肯定态度，认为这是礼貌礼节，应该继承。传统礼仪是中华五千年文明的沉淀，在这经济效益优先的社会中似乎逐渐被看淡。但随着社会文明礼仪问题的增多，传统礼仪又开始被重视。这也指出开展文明礼仪教育工作的开展方向。

4、学生希望的文明礼仪教育形式。

调查问卷数据反映，超过百分之八十的受访者认为学校应该开展文明礼仪教育。而对于开展文明礼仪教育的'方式，受访者的选择集中与文艺活动（如诗歌朗诵、歌舞、小品），宣传画、宣传标语和组织文明礼仪比赛（如手抄报比赛和知识竞赛）。同学们都希望学校多开展生动有趣，符合大学生特点的活动来进行文明礼仪教育，而不仅仅是以乏味的授课形式。

有文章指出，“打造中国的精英”，就是指要培养当代中国的大学生达到充分的文化自信和文化自觉，能自觉地认识中国文明在当代世界中举足轻重的地位，自觉地去认识中国的崛起并不仅仅是中国文明史的事件，而且是世界文明史的事件。大学生基础文明教育应常抓不懈。因此学校的文明礼仪教育是任重道远。针对上部份的分析以及结合学校的实际情况，对学校的文明礼仪教育方面提出几点建议，具体如下：

在团委或者学生会中设立文明礼仪部门（或者把工作分配到已有部门），负责平时校内的文明礼仪监督和宣传；开展以文明礼仪为主题，开展一次团日活动；组织类似k歌大赛的文明礼仪比赛；设立一个文明礼仪节或者文明礼仪周；在校园内增加文明礼仪宣传标语。

校园的不文明现象（优质20篇）篇六

敬爱的老师、亲爱的同学：

环境意识和环境质量是衡量一个国家和民族文明程度的一个重要标志。爱护地球、维护生态、保护环境，倡导绿色文明，是一种新的时尚、是社会进步的体现，是每一个公民义不容辞的责任。为使我校早日成为市级绿色学校，我们倡议：

一、传播绿色理念，追求绿色时尚。积极开展"营造和谐环境、创建绿色学校"的活动，将环境教育普及、深化下去。

二、努力学习环保知识，切实贯彻学校环境教育计划，积极参与校内校外环保宣传和环保实践活动。

三、从我做起，从现在做起，从身边小事做起，提倡绿色生活，健康无限生命。带动身边的人对可循环垃圾、废旧电池等进行回收。

1、让绿色走进班级。班级内窗明几净，物品摆放整齐；主动清理地面和墙壁上的污垢；自己动手装点教室环境。

2、校园内课间不吃零食，不随地吐痰，不乱丢果皮纸屑及废弃物，主动捡拾别人丢在地上的垃圾；包干区卫生工作到位。

3、爱护学校一切公共财物。不践蹋草坪，不攀枝折花，爱护花草树木。不刻划桌椅，不故意损坏门窗、水龙头、开关及其他公物。

4、净化语言环境，不说赃话、粗话，使用礼貌用语。

5、节约用水，爱惜电能，爱惜每一粒粮食。

6、尊重别人的劳动成果，不从楼上倒脏水，乱扔杂物。

四、积极、认真搞好校园以及居住社区、公共场所的绿化、美化、净化，清除或有效控制日常生活中产生的污染。

五、树立正确的环境价值观和环境道德风尚。明确环保责任，为社会、经济和环境的可持续发展积极努力。

各位老师、同学，行动起来吧——请善待你周围的点滴绿色！让我们携手爱绿、护绿，播洒绿色的希望，共创"绿色二中"！相信有了你的参与，我们的校园一定更加美丽。

倡议人：xxx。

20xx年xx月xx日。

校园的不文明现象（优质20篇）篇七

为了摆脱书呆子的形象，也为了锻炼大学生的动手与与人交际的能力，学校要求我们作实践调查报告，在老师提出的参考选题中，我选择了调查大学生的一些不文明现象，现将此次实践调查的有关情况报告如下。

实践者:***。

实践主题：通过对校园内不文明现象的调查，引起大家的重视，从而减少不文明现象的出现。

实践时间：***。

实践地点：***。

活动内容：制作调查问卷，找正在上大学或已毕业的同学通过网络填写。

调查结果：大部分同学认为上课迟到、早退是普遍存在的现象，大部分人都给自己找了各种各种的理由，但无论如何迟到和早退都是大家公认的不文明现象；上课玩手机是几乎所有人都会做的事情，虽然大家都知道这是不文明现象但由于种种原因还是这么做了，例如老师讲的课很无聊，用手机打发时间，别人给自己发了信息要回复等；上课睡觉也登上了不文明现象榜的前位，大学生晚睡似乎已是普遍的现象，导致第二天上课没精神，再加上对课程的不理解，又不想被定位为逃课，故睡觉便成了很多人的选择；不仅仅是睡觉，听音乐和看视频、小说也成了同学们打发时间的方式；“早上的课堂上总有一股早餐的味道”，有同学这样写到，确实如此，有的同学早上起得迟了，但又不想错过上课的时间，所以带着早餐进教室便成了解决方法，尽管这样做没有耽误该同学的上课但却没顾及到其他同学的感受，导致了其他同学受到早餐的气味轰炸，更有甚者，在教室吃零食，满足自己的对零食的欲望，却在无形中影响了他人的学习；其他被同学们提到次数较多的事是上课老师讲了一个知识，底下立马就有同学接过话，并借题发挥，与周边的同学讨论的十分热烈，甚至偏离了原本的知识点，不仅影响周边同学的听课，有时也会影响老师在讲台上的讲课，进而影响所有在教室学习的同学，这是极其不文明的现象，然而好多人还是有意无意的这么做；大学里男女之间的感情不再是忌讳，许多同学都找了陪伴自己的另一半，这原本是再正常不过的事，然后总有些同学不满足与现有的相处时间，争分夺秒的和他（她）腻在一起，连上课的时间都不放过，自认为没有影响他人，而其实他们的这种行为已经影响了他人的学习，本应该是学术氛围浓厚的大学殿堂此刻却变成了风花雪月的场所，而且他们的活动范围不仅局限在教室，图书馆、路上、宿舍楼下到处是他们亲亲我我的场面，原本该是学习文化知识的伊甸园却变为了谈情说爱的乐园；如今诚信缺失已成为社会所关注的焦点，我们大学生不仅要做到与人交往真诚，更要做到诚信考试，尽管学校花了很大力气来管理这一块，但仍然有同学在考试期间做不文明的事——考试作弊；还有许多不文明现象，如随地吐痰、随手扔垃圾、吃饭不光盘浪费等。活动体验：经过这次调查活动，同学们对校园不文明现象有了更全面的定义，同时也反省了自己所做过的不文明的事，深刻的体会到了不文明现象对他人的不良影响，不少同学明确表示在以后的学习、生活中一定会非常注意，避免出现不文明的行为，努力提高自身的思想道德素养，做个有思想、有素养的当代优秀大学生。

活动反思：此次活动起到了一定的效果，但在执行过程有些小问题，在找人填写调查问卷时，有些同学忙于做自己的事而拒绝填写；由于没有及时沟通，导致问卷填写的不及时，导致报告整理时出现了重复的现象，在以后的活动中一定要吸取教训，事先做好充足的准备，保证活动的成功进行。

校园的不文明现象（优质20篇）篇八

亲爱的同学们：

在这花香鸟语的春天，我们递铺镇中的校园，草地茵茵，书声琅琅。这里充满生气，充满希望。但是乱扔的纸屑时常可见，脱口而出的脏话时常能闻，这些不文明的行为正蚕食着我们丰富而纯洁的校园文化，污染着我们美丽而纯洁的心灵。

学校是我家，爱护靠大家。为了使我们能够更好地学习、生活，我们需要一个优美清净、和谐温馨的校园环境。我们是学校的主人，理应从我做起，从现在做起，从身边的小事做起，告别不文明行为。为此我们初二（5）班向全校同学发出倡议：

一、爱护公共卫生环境，不随地吐痰，不乱扔废弃物，不损坏花草树木。

二、举止文明，言行得当，情趣健康。使用文明礼貌用语，告别污言秽语。

三、科学上。

网

杜绝痴迷。

网

络，合理利用时间，学好科学文化知识。

四、尊敬师长，团结同学，互相帮助，真诚待人。

五、爱护公共财产，不人为损坏桌椅，拒绝“课桌文化”。

六、讲究个人卫生，仪表整洁，养成良好卫生习惯、生活习惯、学习习惯。

七、节约用水、用电，杜绝“长流水”、“长明灯”、“太阳灯”。

八、遵守中学生日常行为规范和文明公约，积极宣传好人好事，勇于纠正不文明行为。

九、讲究诚信，以正确的心态对待考试，将考试作弊行为逐出校园。

十、不迟到早退、不旷课，自觉遵守课堂纪律。

同学们，让我们积极行动起来，从我做起，从身边小事做起，养成正确的荣辱观念，树立递铺镇中文明勤奋形象，培育镇中学生“绅士淑女”风度气质。让我们用文明谱写青春之歌，让青春与文明同行！

倡议人:xx。

xxxx年xx月xx日。

校园的不文明现象（优质20篇）篇九

亲爱的老师、同学们：

在我系“安全卫生文明月”来临之际，为了给同学们创造一个安静、和谐、文明的学习环境，希望同学们能在这次的活动中，从自己做起，从小事做起，文明言谈举止，与我们一起创造一个良好的学习环境，以响应此次活动的开展。为此，我们学生会、团总支全体成员向全系老师、同学们发出如下倡议：

一、全体同学要以崭新的姿态，饱满的。

精神。

面貌投入到“安全卫士文明月”活动中去，立即行动起来，从现在做起，从身边做起，用自己的实际行动参与到学院名校建设的工作之中去。

二、注意自己的举止言谈，营造一个良好的校园环境。做到不随地吐痰，乱丢垃圾。自觉保持个人、教室、宿舍、公共环境卫生。从自己做起，讲文明、讲卫生、改陋习、树新风。对办公室、教室、宿舍、保洁区等各包干区域进行彻底打扫，清理室内陈年杂物，不留死角，注意通风，物品摆放整齐，让我们努力清洁每个角落，不放过一粒灰尘，一片纸屑，告别“脏、乱、差”现象。

三、从点滴做起，从自身做起，从小事做起，不在楼道和校园里吸烟，不无故迟到旷课，并互相监督，坚决制止不良行为的发生，共同营造温馨的学习工作环境。如发现有随地吐痰、乱扔垃圾、乱涂乱画，斗殴酗酒等不文明行为，及时制止。

四、“习惯决定性格，性格决定命运”所以，同学们要养成一个良好的个人习惯，严以律己，用自己的良好习惯去影响他人，大家共同营造和谐校园。使“爱我校园、保护环境”的意识和观念深入人心，在全系形成“建文明班级、创幽雅环境”的良好风气，为名校建设贡献自己的力量。

己的一份力量。

最后，让我们大家一起共同携起手来，用你我的热情和真诚，塑造崭新的“大机电”形象！

倡议人：xxx。

20xx年xx月xx日。

校园的不文明现象（优质20篇）篇十

校园的不文明现象（优质20篇）篇十一

亲爱的同学们：

近年来，随着互联。

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的发展，外卖平台如雨后春笋般涌现，外卖商品以其“方便快捷”的特点席卷全国，高校更是成为外卖的“重灾区”，闽江学院也不例外。

愈发颓废，身体素质明显下降；随着外卖订单的不断增多，送餐员成为学生兼职的香饽饽，部分同学甚至不惜逃课去当送餐员，这种本末倒置的行为严重影响了学业；外卖平台对商家缺乏有效监管，一些无良店家为获取利益的最大化，采用不新鲜的食材、卫生条件不达标，食用这些黑心商品。

对大家。

的健康百害而无一利。

健康的生活方式和良好的文明行为是一个人成长和实现幸福生活的前提和基础。作为当代大学生，我们更应展示良好风貌，不负时代重托。

为此，特向全校同学发出如下倡议：

一、倡导健康生活方式，崇尚运动，远离不卫生食品，不订外卖，减少使用一次性餐具；

二、保持良好环境卫生，不带餐进宿舍、教学楼；

三、爱护教室公共环境，自觉清理垃圾，保持卫生整洁；

四、自觉维护寝室卫生，爱护宿舍环境，爱护共同的家；

五、倡导垃圾分类，自带下楼，对乱丢垃圾行为说“不”。

同学们，让我们从自身做起、从当下做起，从学习生活中的点滴细节做起，文明就餐，一起共建良好的校园文明环境，让健康、安全、文明、环保之风，吹遍闽院的每一个角落。

倡议人：xxx。

20xx年xx月xx日。

校园的不文明现象（优质20篇）篇十二

那天，我正准备去图书馆借阅图书。走进了图书馆，有是那扑鼻而来的淡淡的芳香，这是知识和纸张夹杂的香气，这香气弥漫了整整个图书馆。这种味道，不是香水的味道，也不是美食的味道，这是一种无形更胜有形的味道，每当我闻到这种味道，就像在成长的道路上找到了成功的方向。

只见一个留着胡渣的叔叔正领着两个孩子：一个啃着奥良烤翅，一个调皮地唱着不知是什么调的歌。那个叔叔一手撒开孩子，任孩子到处奔跑，自己确径直地去了咖啡厅。

这下图书馆成了两个孩子的“娱乐厅”：两个孩子在图书馆里飞奔，翻开一本又一本的书，孩子手上的鸡翅油渍顿时沾满了整本书。我们忍着，继续观看书。

可是，又有几个初中生走了进来，走到哪里，哪里就留下“痕迹”——包装纸、垃圾……“蹬，蹬，蹬……”还有几个女孩子穿着高跟鞋走路，那声音划破图书馆的宁静。“真是的，来图书馆学习穿什么高跟鞋!”、“那人怎么不管管自己的小孩!”不少人开始抱怨。

一位同学忍不住了，说：“请你们不要扰乱图书馆的纪律!好吗?”几个初中生不屑地瞟了他一眼，恶狠狠地瞪了他一眼：“我的事要你管?”说完，更加放肆的大声喧哗、嬉戏、打闹，旁若无人的接打手机。我忍不住了，仰起头说：“请你们不要这样了!图书馆这样的公共场所需要一个宁静的环境!需要大家一起来维护!”好像是因为我的话，几个叔叔也站了起来，说：“这个孩子说的对!你身为比他们大的人，在这方面的道德怎么不如小孩子呢!”那几个初中生脸顿时通红了，十分窘迫，只好脚踩西瓜皮——溜之大吉，几个阿姨也站了起来，把那两个孩子的父亲也叫了过来，让他管好小孩。

图书馆终于又恢复了宁静，可我的心扉却不能平息下来。

我问自己：为什么这么多的人不懂得遵守纪律，不懂得如何养成文明阅读的习惯，爱护图书、保持安静，共同营造图书馆舒适静雅的阅读环境。如果我们所有人都能做到这一点，我们也能够自主自立了，在各个方面都会是十分安静，符合场所的环境要求的。只要人人付出一点点的改变，社会就能有一个大的改变。

校园的不文明现象（优质20篇）篇十三

亲爱的同学们：

文明处处存在，文明离我们很近，文明是个人的也是大家的，也许只是轻轻地弯下身拾起地上的空水瓶，也许只是每天遇到老师恭敬而朝气蓬勃的一声“老师好！”也许只是跑道上身边的同学摔倒时及时伸过去的手，也许只是被同伴误解时坦荡宽容的一个温暖微笑，这些一点一滴勾勒出了温馨的画面，犹如金色阳光洒满了每一个人的心间。

己的一份贡献，为此，我代表团学组织向全院同学发出以下倡议：

一、校园是我们。

精神。

的殿堂，我们要建设的是物质文明和。

精神。

文明全面发展的校园文明。为此，作为校园中的主体——当代大学生，我们应该有着进步的。

思想。

高尚的品质。我们要争当诚实守信的模范努力营造守信光荣、失信可耻的校园文化氛围；争当奉献社会的模范带头学雷锋积极参加志愿服务活动；争当促进和谐的模范带头弘扬社会主义法治。

精神。

广大学生要通过自己的实际行动，弘扬传统美德，助人为乐、尊师重道、团结互助等。

二、校园是我们学习的圣地，创建文明校园我们就要建设学风文明。希望同学们能坚持刻苦学习，努力建设学风文明。这要求我们按时上课、不迟到、不早退、不旷课；保证上课纪律、专心听讲、不做与听课无关的事；遵守自习纪律，自觉自主学习，不影响他人学习；讲究诚信，以正确的心态对待考试。

健康上。

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章！

倡议人：xxx。

20xx年xx月xx日。

校园的不文明现象（优质20篇）篇十四

近日广东连山金子山风景区特意为游客开设客自林，这片面积20多亩，拥有几千株毛竹的竹海，已经成为有个可以随意涂鸦的地方，景区才开放两天，游客量就爆棚，有的人认为这是对万科漫画不文明行为的一种有效疏导，当然也有人认为纯粹就是商家的炒作，在我看来这会进一步诱导和纵容游客的胡乱涂鸦行为。

应该这么说，游客在景区乱刻乱画的现象已经不是什么新闻了，想必大家都知道，9月16日北京房山区怪石山景区13处景观遭人喷红漆，这种行为是多么的大跌眼镜啊，还有落款，进一步体现了自大的心理。有些游客还会在墙上刻上某某某到此一游，他是想让大家都知道自己的不文明行为，还是想让大家都知道你来过吗？我们的传统美德都去哪里了呢？这些事情都足以见证开设刻字林是在纵容游客的不文明行为。

开设刻字林需要大量的竹子，景区才开放两天，就已经有100多根竹子被刻上了字，这飞快的速度，那要是这片竹海都刻完了，风景区又该怎么办了呢？继续扩大刻字林的规模，这是毫无作用的，人的欲望是无止境的，要是有一些游客在其他景区刻字，那刻字林避免不了，这样做加剧了不文明行为的发生。

我想外国人看到又该说我们中国人素质怎么这么低下，就像我们中国人旅游会叫孩子爬到树上，然后再照一张相，外国人说我们中国的素质非常低，我们应该弘扬我们中华民族的传统美德，不应该有这种纵容游客不乱涂鸦的行为，许多景区都留下游客涂鸦的痕迹，不能助长游客这种心理。

刻字林的规模是有限的，利益对商家来说是很大的，但不能丢失我们的文明文明，需要我们每个人做到克制，林会进一步诱导和纵容游客的胡乱涂鸦，我还是坚定自己的看法。

我想我们都不想让竹子越来越少，在某一个地方留下自己的足迹，其实是一件好事，但是不能到哪里都学万科乱画都去涂鸦，游客们也应该做到文明，你我他我们每个人都有责任，我们不能诱导游客更加猖狂的发展，不文明行为更不能纵容，国家应该出台相应的法律法规，风景区的管理人员也要加大力度，文明是每个人应该做到的。

校园的不文明现象（优质20篇）篇十五

1.学校作为学生的管理者，应该致力于建设良好的校园风气，制定相关的政策措施。不仅要加大精神文明的宣传力度，对大学生的行为进行正确引导，让学生在思想上获得提升，更要看措施执行的情况如何，及时调整相关的政策和制度，从根本上杜绝不文明现象的产生。

2.以教职工的表率作用影响学生。高校的根本任务是培养人，培养一个对社会有益的全面的人才，而在培养人的过程中往往培养者对被培养者的影响非常重要，所以我们应该重视教职工的表率作用。教职工的工作态度、工作水平甚至衣着、交往、言行举止等都会对学生产生潜移默化的影响。因此，每位教职工都应该以优质的工作质量、优雅的言行举止影响、教育和引导学生。

3.加大文明进校园的宣传力度，营造良好的校园氛围，发挥校园环境的熏陶作用。校园环境是大学生成长进步的重要影响因素，良好的校园氛围对学生的精神活动起着规范、引导、激励和约束作用，对学生产生潜移默化的影响。大力开展诚信教育、情感教育、感恩教育，以学术讲座、演讲比赛、辩论赛、文艺汇演等丰富多样的文化活动，促使学生思想品德、价值观念、行为规范等多方面受到感染。

4.由于有的学生自身公众意识比较差，以自我为中心，较容易忽视周围人的感觉，看不到自身行为对环境造成的不利影响，这很容易影响周围人的行为习惯，从而造成整体素质相对较低的局面，即不文明现象日趋增多。大学生代表未来，代表主流。杜绝不文明行为是当代大学生的责任。只有大学校园这块土地成为文明的地方，社会才能得到净化。减少不文明现象，大学生本身的努力最重要。大学生应从身边小事做起，塑造自身良好形象，严格约束自己的日常行为，同时勇于制止种种不文明现象。

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校园的不文明现象（优质20篇）篇十六

亲爱的同学们：

文明校园的创建过程需要每一位学子的共同努力。菁菁校园，学子圣地，碧树芳草，一花一木，靠我们全体学子共同呵护，才有其春意常在；灯火辉煌，莘莘学子，苦读不辍，优良学风，靠我们全体学子孜孜追求，才有其硕果累累。希望全院学子能共同携手敲击校园和谐的“文明之声”，让“文明之花”灿烂而又明亮地绽放在校园内。在此我们特倡导广大同学在全校范围内开展“校园文明我先行”活动，并提出如下倡议：

一、学习《公民道德实施纲要》，自觉按公民道德规范标准要求自己。

二、自觉遵守学校各项规章制度。爱护公共环境，遵守公共秩序。

三、洁净校园，从我做起，从身边做起。时刻谨记，不随地吐痰，不乱扔杂物。爱护校园一草一木，保持空气清新，做绿化使者。

四、展现健康。

精神。

风貌，树立良好道德风尚。尊敬师长，团结同学，举止得体、穿戴整齐、言行得当，真诚待人都应当成为我校学子的文明标志。

五、努力建设节约型校园。不浪费一度电、一滴水，利用一切机会节约一切可节约的能源。节约能源是为了现在，更是为了将来，节约能源，造福社会。

六、树立奉献、友爱、互助的时代新风尚，创立文明新校园。

同学们，新校园的生活环境与。

精神。

风貌归根结底是靠我们每一个外贸学子来维护和营造的。在一片新的生活天地中，让我们为良好校园环境的建设尽一份义务吧！从身边小事做起，养成文明习惯，完善自我修养，营造健康舒适的学习环境。让知识在纯净的环境中传播，让美好心性在学习中延续，让我们为创造一个干净明亮温馨的新校园而共同努力吧！

倡议人：xxx。

20xx年xx月xx日。

校园的不文明现象（优质20篇）篇十七

的关怀，工人师傅的心血。同学们，如此美丽的校园，你忍心丢下手中的废纸，去玷污它的一尘不染吗?你忍心大声喧哗，去打破它的宁静和谐吗?

你忍心做出一些不文明行为，去破坏它的美丽吗?确实，在我们的校园还存在这样的现象，这样的少数同学，比如：语言不文明，出口成“脏”;不尊重他人，与老师顶撞;下课起哄，追逐打闹;随地吐痰，乱扔矿泉水瓶，乱扔易拉罐，乱抛纸屑等等。

校园是我家，文明靠大家，确实要从我做起，从身边做起，从今天做起，为了使我们能够更好地学习、生活，我们需要一个优美和谐、秩序井然的校园环境。我们是学校的主人，理应“从我做起，从现在做起”，为建设美好校园而做出我们自己的一份贡献。为此，学生会向全校的同学们倡议：

一、在教室专心学习，杜绝大声喧哗、吃东西等不文明现象的发生。

二、讲究诚信，以正确的心态对待考试，将考试舞弊行为驱逐出校园外。

三、注意公共卫生，不要随地吐痰、乱扔垃圾、随意践踏草坪，不吸烟、不酗酒。

四、科学上。

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杜绝痴迷。

网

络，合理利用时间，争做。

网

络道德模范、文明使者、安全卫士。

五、尊敬师长，团结同学，互相帮助。

六、按时上课、不迟到、不早退、不旷课、保证上课纪律。

七、以校为家，爱护公共设施，不损坏公物，拒绝课桌文化。

八、遵守公共规则，维护正常的校园秩序。

亲爱的同学们，让我们从自己做起，从身边的小事做起，把道德规范落实到每一个人的言行上。让我们每一次抬头都能看见微笑，让我们伸出手去都能触碰阳光。也许只是轻轻地弯下身拾起地上的空水瓶。

也许只是每天清晨遇到老师恭敬而朝气蓬勃的一声“老师早！”。也许只是跑道上身边的同学摔倒时及时伸过去的手。也许只是被同伴误解时坦荡宽容的一个温暖微笑。也许只是默默将散落一地的作业本拾起放好。也许只是看见值日的同学拖得干干净净的地板时小心地绕开行走。也许只是看到老师抱着一摞摇摇欲坠的作业本时上前帮一把。这些一点一滴勾勒出了温馨的画面。就像是自宇宙远道而来的阳光洒满了每一个人的心间。就像是一笔一画地为一张美丽精致的草图自己上色，最后的完稿光彩夺目。

那么让我们一起努力吧。

让我们的校园更加美好，我们的世界因此精彩！让我们争做文明中学生，一起共创文明校园！

倡议人：xxx。

20xx年xx月xx日。

校园的不文明现象（优质20篇）篇十八

各位同学、各位老师：

大家好！“又是一年三月三，风筝飞满天”,三月,阳光明媚,春意盎然的日子,青春的我们更是朝气蓬勃,充满活力,文明成长是我们展现当代人的风采。

中华民族谱写了五千多年的历史，创造了无数举世瞩目的文明成果，被赞誉为文明礼仪之邦，文明是我们民族之魂，文明是我们素质的前提，文明是校园文化的基调，文明是小学生成长成才的起码要求。一直以来，我们学校非常重视学生行为习惯养成教育，本学期，我们又把“关注细节，做一个文明人”作为我们学校少先队的重点工作。并在全校启动“携文明起跑”活动。

萎靡不振；在安静无声的自习课时，有的同学却在叽叽喳喳甚至高声喧哗；在庄严肃穆的升旗仪式上，有的同学却左顾右盼，窃窃私语。还有一些同学说脏话，争吵，打架，搞不团结，影响了学校形象和周围同学的学习。

为了杜绝校园内的不文明行为，为了净化和美化校园环境，为了营造文明和谐的校园氛围，我们向全校同学发出以下倡议：

一、爱护公共卫生环境，不随地吐痰，不乱扔废弃物，每位同学准备一个塑料袋，放在抽屉里，把自己的垃圾随手放在塑料袋里，以保证教室、校园无白色垃圾随风飘舞。

二、尊敬师长，团结同学，互相帮助，真诚待人，使用“文明礼貌用语”，特别见到老师要主动请叫“老师好”。

三、爱护公共财物，不人为损坏桌椅，不在厕所里乱写乱画。

四、讲究个人卫生，仪表整洁，养成良好卫生习惯，生活习惯，学习习惯。

五、节约用水，用水后拧紧水龙头，杜绝“长流水”。

六、节约用电，杜绝“长明灯”“太阳灯”。

七、遵守小学生日常行为规范和文明公约，争做文明使者，安全卫士。

八、敢于同一切违背文明公约，破坏校园文明的行为作斗争。勇于纠正不文明行为。

我们应提高自身的综合素质，努力塑造成为新时代的文明学生。

亲爱的同学们，让我们携手努力，争当文明，创建先锋，从小事做起，从自己做起，从现在做起！

倡议人：xxx。

20xx年xx月xx日。

校园的不文明现象（优质20篇）篇十九

20xx年x月x日到x月x日。

xx大学黄家湖校区。

xx大学黄家湖校区全体学生。

中华民族拥有五千年的灿烂文明，自古素有“礼仪之邦”美誉。文明是素质的前提，没有了文明，素质就不能保证。大学生作为高素质群体，更应该成为文明发展方向的代表。温馨宁静、和谐优美的大学校园是每一位学子向往的圣地。

构建文明的校园环境需要我们每一位同学严格要求自己的一言一行，引领文明风气。因此，在思修老师的指导下，我进行了此次调查。

1.盗窃他人财物。

2.图书馆自习室占座不到。

3.校园内情侣举动过于亲密。

4.随意践踏草坪，校园内出现多条赤裸裸的人工小路。

5.在图书馆自习室大声喧哗。

6.随意吐痰及乱扔果皮纸屑。

7.上课时候手机铃响时有发生。

8.浪费粮食水电的现象。

9.在食堂将饭菜扔在桌子上且不把碗送回收碗处。

10.在课桌上乱涂乱画乱刻。

菁菁校园，学子圣地，碧树芳草，一花一木，靠我们全体学子共同呵护，才有其春意常在；灯火辉煌，莘莘学子，苦读不辍，优良学风，靠我们全体学子孜孜追求，才有其硕果累累；师生和睦，自尊自爱，孝敬父母，民族美德，靠我们全体学子言行相随，才使其蔚然成风。

校园文明建设是学校精神文明建设的主要内容，也是提高学生素质、净化、美化校园环境、激发广大同学爱校建校热情的有效载体。然而，在我们迷人的黄家湖畔，在我们秀美的xx大校园内，有那样一些事不断撞击着我们的眼球：

接二连三的盗窃事件还在发生，图书馆自习室上的'书本还在苦苦等待他的主人，校园内的情侣仍在大庭广众之下秀恩爱，校园内被践踏出条条伤痕的草地也在那伤心哭泣面对这些现象，我们怎能无动于衷？因此，针对此次调查报告的结果，我想提出自己相应的十条建议：

1.开展一系列安全防范教育活动，加强同学们的安全防范意识。在一些图书馆寝室等。

小偷易作案的地方装上监控器，一旦发现偷盗现象立即严惩，达到杀一儆百的效果，增加小偷作案的心里障碍。

2.制定图书馆公约，对图书馆桌面上超过一小时仍不见读者的书，图书馆志愿者有权利将其收回，读者如需阅读可再借阅。自习室内一律以人到为使用该座位自习的标准，后来者有权利无视前者用来占座的课本书包等，在此座位上自习。

3.可让学生会派相关负责人对公共场所情侣过于亲密的举动进行抓拍，制成海报张贴于相应的宣传栏上，造成一定的舆论压力，迫使他们行为收敛。

4.学校可将已经形成的人工小路铺设成真正的小道，并在校园内多设置一些温馨亲切的提示语提醒大家不要践踏草坪。

5.在图书馆自习室贴上一些醒目的标语提醒大家保持安静，对仍大声喧哗的人给予通报批评，仍不悔改者，给以该生更严重的处分，用强制手段杜绝干扰大家学习的现象。

6.开展多种健康教育活动，让同学们意识到随地吐痰对自己及他人的危害。分批组织同学们清理校园内的垃圾，让大家了解到乱扔垃圾对校园造成多大的污染使之行为得以改正并培养同学们创建和谐校园的主人翁责任感。

7.实行课堂表现学分制，对于上课手机铃响的同学，扣除该生一定的课堂表现学分，从而让同学们时刻记住上课时手机应调成震动或静音。

8.班级开展节水省电等提倡养成节俭习惯的班会，并让同学们相互监督。在学期期末总结上对表现好的同学给予一定的奖励，对表现不好的同学，让其承认自己的错误并承诺以后改正然后监督他履行承诺。

9.让那些总爱将饭菜扔在桌子上并且不将碗放回收碗处的同学轮流到食堂做义务劳动，让他们了解到自己没有做到的举手之劳给他人带来多大的不便促使他们在以后的行为中加以改正。

10.拍摄各种桌面上的乱涂乱画乱刻现象制成dv，让同学们亲眼目睹自己的“杰作”叠加在一起时多么的触目惊心，使他们在以后的学习生活中彻底改正自己的不文明行为。

其实，文明与不文明都是一种习惯，距离我们并不遥远，近得触手可及。文明就像一盏灯，就燃烧在我们每个人心中，如果每个人都能够点亮它，那么校园这个小社会就如同夜晚的灯火一样，光亮多一些，黑暗就会少一些。文明离我们并不遥远，它就在我们刻意注重言行的瞬间。有时候多走几步，手中的垃圾就有了归宿，别人的劳动成果也得到了尊重；有时候多几秒钟耐心的等待，对自己的生命是一种珍视，对他人的安全也是一种保障；有时候多一说句谢谢或者对不起，既温暖了他人，也温暖了自己。

同学们，我们不仅代表着我们个人的形象，也代表着学校的形象。

因此，从现在起我们应坚决摒弃掉我们身上种种不文明的行为，养成良好行为习惯，做一个自尊、自爱、整洁、朴素大方的学生；做一个真诚友爱、礼貌待人、品德高尚的学生；做一个勤奋学习、积极向上的学生。

亲爱的同学们，播下一粒种子，收获一份希望；播下一种行为，收获一种习惯；播下一种良好的习惯，收获人生一世的精彩！让我们从自我做起，从身边的小事做起，把道德规范落实到每一个人的言行上。让我们携起手来，共建一个和谐、文明的校园，让我们每一名学生都成为一个文明之人，让和谐之花开遍校园的每个角落。

让我们全体行动起来，相互监督，共同促进，争做文明人！

校园的不文明现象（优质20篇）篇二十

同学们：

“一粥一饭，当思来之不易;半丝半缕，恒念物力维艰。”小小餐桌，传承了中华民族的优秀文化和尊重劳动、珍惜粮食的传统美德。文明就餐，不仅是个人良好素质的真实体现，更是一种勤俭节约美德的塑造。每个人都应当从自身做起，弘扬中华民族勤俭节约的美德，“厉行节约，反对浪费”，大家一起来向舌尖上的浪费说“不”。校团委号召全校师生积极参与光盘行动，并发出如下倡议：

一、同学们要按照营养、健康、适量、节俭的原则，禁盘中浪费，兴舌尖文明，自觉加入到“文明用餐，光盘行动”中来，常思来之不易，恒念挥之不雅。饭后要自觉将饭桌清理干净，自觉将用过的餐具放到指定地点;提倡在食堂就餐，尽量减少在外饮食，坚决不在无证照摊点用餐。

二、同学们要在日常生活中珍惜每一滴水、每一度电、每一张纸，爱护公共财物，养成节约用水、节约用电、节约能源、爱惜资源的良好习惯。把随手关灯、关水龙头等小事当作自己的事、家里的事来做。用水时水龙头尽量开小，用完随手关闭，杜绝各种跑冒滴漏现象的发生。充分利用自然光照，尽量缩短用电时间。

在教室、寝室或实验室自觉根据实际需要只开必要的照明，杜绝长明灯、白昼灯现象;使用完饮水机等设备后，及时断电，减少待机损耗;不在实验室、寝室私自使用电炉、电热器具等大功率耗电设备;大力开展废电池及各类纸张及物品的分类回收利用;节约学习用具，节约纸张，使用钢笔提倡赠书和捐书活动，鼓励循环利用。

费;不乱花钱，不买没用的东西，不追求高档品牌等高消费，避免各种奢侈浪费。

同学们要在节约物质和金钱的同时，更要节约时间，珍惜稍纵即逝的中学时光，自觉抵制社会不良生活方式的影响，不贪图享乐，不虚度光阴，用知识充实和武装头脑，用道德规范完善人格、提升修养。

节约是一种智慧、一种美德，更是一种责任、一种自觉。希望同学们从自己做起，从现在做起，从点滴做起，厉行勤俭节约，反对铺张浪费，光盘行动我先行。以实际行动引领校园文明新风尚，为建设高水平校园贡献青春力量！

倡议人：xxx。

20xx年xx月xx日。