三年级我心目中的好老师(精选17篇)

时间:2023-12-18 作者:纸韵

优秀的作文需要作者有扎实的文学修养和良好的文字表达能力。小编为大家整理了一些令人惊艳的优秀作文,希望能够给大家指明写作的方向。

三年级我心目中的好老师(精选17篇)篇一

我感谢阳光,它带给我温暖;我感谢清泉,它带给我甘甜;我更感谢我的老师们,是他们带给了我人生的道理。

我心目中的老师并不是一个十全十美的人,因为每个人都不是十全十美的,金无足赤,人无完人,尽管这样,他仍然是我心目中的老师。

他是一名语文老师,在他的课堂上,我总会觉得时间过得很快,他能吸引住我们的注意力,让我们想开小差都舍不得。一分一秒,汇聚了我们的欢乐。

当有学生不听话,调皮时,他不会去体罚学生,而是“以毒攻毒”,比如说,自习课上,总会有那么一些人爱讲话,他就让这些人坐在前面,让他们以一个值目生的身份来管理班级,这样,他们自己就会有一份责任心,老师正是用这样的方法来遏制他们。

老师对待我们每个人都一视同仁,不像有的老师,嘴上说一套,完了又做一套,根本就是个两面派,尽管我都没有亲身经历过,但是也略有所闻,可是我们老师他不一样,什么人。他一样地对待,有些教师子女在我们班级,老师并没有因为这样,他就循私枉法,仍然是遵循“中间往两边,两边往中间”这样的一个原则。

他还是一个善良的人,他从不“临时抱佛脚”有些老师因为即将考试了,就剥夺学生们什么体育课、音乐课、美术课的时间来上其他主科,我们的这位老师不一样,他从不这样做,只有当那些课程的老师有事时,他才会让我们自习,我们都喜欢这样,每次他都会征求我们的意见。

他还是个有责任心的人,一旦我们班哪一节课有老师没课,他就会过来维持纪律,让我们自己看书,直到老师来了为止。

我敬佩他,我尊敬他,他是一个能让课堂气氛活跃,教导学生有方,公平、善良、有责任心,能以身作则的好老师。

三年级我心目中的好老师(精选17篇)篇二

李商隐说:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。

我心目中的老师就像春蚕一样。一天又一天,一年又一年站在讲台上,毫不保留地将知识传授给同学们。他们又像蜡烛一样燃烧了自己,照亮了别人。

我心目中的老师就像慈母一样。她对每一位同学都想对待她的孩子一样,关心爱护他们。对待学习好的同学要关心,对待学习不好,有些缺点毛病的同学更应该亲近他们,关心他们,帮助他们,使同学们体会到老师对他们的爱。

我心目中的老师就像太阳,给了我们无限的温暖和光明。老师不但给我们传授了知识,还给我们做出了好的榜样。使我们得到了很多知识,又学会了如何做人。

作文。

200字:我心目中的老师就到这里结束了,同学们一定要认真阅读,希望能有所启发,对大家的学习和生活有所帮助。

三年级我心目中的好老师(精选17篇)篇三

从一年级到现在,教过我的共有18位老师。但给我印象最为深刻的是教过我语文的宋老师。

宋老师,是以前我的语文老师。他中等个儿,那削瘦的脸上戴着一副大大的眼镜,一看就知道是一个有文化知识的人。

宋老师上课读课文给我们听,那声音抑扬顿挫,讲得有声有色,让我们进入知识的海洋中,遨游在学中玩,玩中学的世界里,让人回味无穷,是人感受到语文很简单,知识丰富。

宋老师授课灵活,让我们看图说话、探索宝藏……让我们插上了想象的翅膀,进行丰富的构思。使我们觉得写作文不在困难,能够立即笔下生花、妙语连珠,让那个字儿一个一个从脑海里蹦出来,在也不用为写作文而感到烦恼。

记得有一次,我的值日生的牌子烂了,我怎么也弄不好,我急得快要哭了。宋老师就走了过来,问我怎么哭了,我说我的值日生牌子烂了,修不好了。宋老师就立即把我的牌子拿去修了。只见宋老师用力地拧着,头上冒出了豆大的汗珠,一颗一颗滴了下来。那眼睛,紧紧地细眯着,那脸涨得通红,真像一个红苹果。过了一会儿,宋老师把牌字还给了我,还风趣地对我说:“陈雪菲,你的牌子不要再烂了,不然你宋老师我可要又变成一个红苹果啦!”说完,轻轻地刮了一下我的鼻子。

俗话说得好“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”是啊,宋老师,您是一位出色的灵魂工程师,没有辜负任命的期望,培养出了一批又一批革命事业的接班人。您是粉笔,牺牲了自己,留下了知识;您是蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人;您是春蚕,奉献了自己,装饰了别人;您是园丁,不辞劳苦,培育了小花。

啊,宋老师,我忘不了您!

三年级我心目中的好老师(精选17篇)篇四

时光荏苒,转眼间我也是七年级的学生了,在我迄今为止的学习生涯中,不说在十位数学老师膝下承教,也是六七位老师的弟子了,我这把年纪还称不上阅人无数,但我心中最优秀的数学老师是什么样,早已心中有数。

有人说,孩子们都喜欢年轻活泼的老师,那是,爱美之心,人皆有之嘛,但年纪大点的也未尝不可。

我期盼的数学老师,第一肯定要做到知识储备丰富,不说上知天文,下知地理,但至少关于数学的问题,我们问了他,他都能对答如流。

二呢,是上课时要风趣幽默,死气沉沉的老师讲不下去,学生也听不下去。诙谐也不是出口成章,而是愿意在严肃之暇穿插两句笑话,同学们一定会很捧场。

三就是不能体罚,当然,顽皮极了的,给他后脑勺敲两记是不算的,我说的体罚是指用戒尺一敲几十下,手猛拍猛打某人的头,只见好像要打傻了似的,如果要求事事容忍,摆出笑脸,恐怕是个人也不能行。憋都憋出病,至于批评,个人认为批评也好,责备也好,只要不上升到人身攻击,家庭攻击就好。

四是性格,外貌这种东西是不能决定的,要是要求每个老师都美若天仙,怕是学生在赏心悦目之余,也会自惭形秽,失去自信。无论是眉清目秀,还是尖嘴猴腮,我相信,性格温柔的人都会和蔼可亲,是的,我期盼的老师首先性格得柔软,不是林黛玉的柔弱,是像冰雪女王艾莎一样的柔软,不失刚强与坚毅的柔软,对学生要充满爱心,不是一味的忍让,该严格要求时,你必须拿出气势来,只要老师对我们有爱,他她就会成为我们的骄傲,得到我们的喜欢。

三年级我心目中的好老师(精选17篇)篇五

楼下新搬来一户人家,一家五口,爷爷奶奶、夫妇俩与一个读四年级的孩子。主人姓卢,贵阳人,总是一脸微笑。

也许是出于对老师的尊敬,也许溢于邻里之情,每每相遇,夫妇俩总会很恭敬地招呼:王老师,好!即便孩子在我们相遇的一刻,早已先蹦蹦跳跳在前面几米,他们也要让孩子走回来,站住:王老师好!

后来,孩子习惯了,只要见到我,都会恭敬地送上一句:王老师好。

日子就这样静静地过着:我在楼上教书,楼下有个读书郎,但不是我的学生。

这一天傍晚,离上课时间很近了,我急冲冲地往回赶,正好遇到走在前面的卢先生夫妇。他们手上提满了东西,一看见我回来,立刻招呼道:王老师好!并示意我先上楼。

突然卢太说了一句:“王老师,您暑假辅导学生吗?”我停住,与夫妇聊起他孩子的学习。好像一直都是我在讲,夫妇俩一直听,眼神里充满了敬意。我们站在楼下,中间,他俩一直就沒放下提在手里的东西,我想,应该是有原因的,但绝不是嫌地面不干净!

“王老师,您是教四(几)班的?”卢太轻声问道。

“沒有,我沒有在学校任课。我是专职课外辅导的。”我笑道:“我要在学校里任教,又把学生带回来辅导,那怎么可以?”

那一刻,我看到一阵轻松滑过他俩的眼神,表情更随和了,手里提的东西也轻轻落地了……。

今天一早,阳光还是很热!迎面走来卢先生夫妇俩:王老师,好!

像街坊邻里之间的,随和而干净!

三年级我心目中的好老师(精选17篇)篇六

我心目中的好老师是什么样子呢?应该是耐心的'老师,就像我们的班主任代老师那样。

代老师很有耐心。同学有不会的问题,老师都会亲自解答,有时候讲了一遍,同学仍没听懂,老师就会细致地再讲一遍,直到同学露出了会心的笑容,代老师微笑着拍拍同学的肩膀说:“真的明白了?”看到同学点头,老师的表情很温暖,很幸福。

全班六十多个同学,无论有的同学作业写得多么乱,字多么难看,代老师总会认真地给同学们批改,并且在错误的地方用红笔写出正确的答案。有一次,我写了一篇《奶奶家的小狗》的日记,老师在很多句子下面画了波浪线,还在旁边写下“观察细心”、“写出了对狗的喜爱之情!”等评语,我看了很高兴,也增添了写好作文的信心。

我们的班主任在我心中就是这样一位耐心的好老师。

三年级我心目中的好老师(精选17篇)篇七

每个人心目中都有一位好老师,我也不例外。不过她不是教过我的老师,而是我的四姨奶,一位初中语文教师。

她是哈尔滨人,今年50多岁了,还在学校踏踏实实地工作。同时在业余时间还开了作文班。我问奶奶:为什么她只有几年就退休了还这样勤奋?奶奶告诉我:“四姨奶最有‘爱’心,为了她的学生可以废寝忘食”。近几年每到暑假,我都要随着奶奶到哈尔滨看望太姥爷,就住在四姨奶家,奶奶曾经跟我讲:时常半夜醒来,都会看见四姨奶仍在灯下批改作文,她有时皱皱眉头,有时面带微笑,有时疲倦地闭上眼睛休息一下!她实在是太累了!”

我知道她作文班里的学生都很优秀。有些习作就发表在她的空间日志里,我也经常看,还发表过不少评论呢。每当看到我的评论时她都用欣赏的态度回复我,比如对《呼唤和平》一文我发表了:“全世界只要有一个国家发动战争,全世界都会不得安宁”的评论。她回复说:我是“小小评论家”,夸赞我有“鉴赏水平”,这些回复简直让我热血沸腾!

我猜想:四姨奶讲课一定很生动,所以没人开小差,因为没人开小差,所以她总是用很温和的笑容面对学生。奶奶告诉我:四姨奶不只是教学生知识,她还教学生怎么做人。她教的学生有很多品学兼优的都考上了哈尔滨市的重点高中。我猜想:会不会有很多学生都往她的作文班拥啊?答案是:肯定没错!

因为四姨奶勤勤恳恳兢兢业业即会教书又会育人,所以她是我心目中最好的老师。

三年级我心目中的好老师(精选17篇)篇八

和煦的阳光温柔地洒进了教室、洒在了琴键上,推开门,琴前一席淡雅的长裙、一头乌黑的长发、一张清秀的脸庞映入眼帘,路边樟树繁盛的枝叶也忍不住好奇,个个将腰身探进了窗内,不知是用一抹墨绿让她乘凉,还是想欣赏这清晨美妙的旋律,一阵风吹过,就会听到热情的赞叹与童真的欢笑。

已是早晨八点,我提前了半个小时到达音乐室,但是,总会有一个人比我来的更早——我的音乐老师。我微笑着走进了教室,略显紧张。记得在我刚开始学电子琴的时候,有一个刚过了八级的学姐对我说,过八级就如同“鲤鱼跃龙门”,看着好像是遥不可及,但通过不断地努力就一定能成功。那时还不以为然,可一眨眼的功夫就降临到我的头上了……坐在电子琴前胡思乱想着,用宛如明天是世界末日来形容一点儿也不夸张。

“来,咱们不着急,一首一首地弹一遍。”老师似乎已看穿了我的心思。“老师,我怕我考不过八级……”我的眼睛顿时充满了泪水,低着头躲避着老师满怀期待的眼神。老师没再说什么,只是用她那温暖的大手抓住了我的小手,停顿了片刻,她轻轻地拍了拍我的肩膀后,和我并排坐在了一起,才笑着说道:“没事,我考级时也这样。”便开始为我将所有的曲目都示范一遍。“爱拼才会赢,爱赢才会拼。即使有时不能改变昨天,也不会预知未来,唯一能做的就是认真充实地度过今天。

是啊,人活在现在,如果想改变自己的命运,那么就要珍惜飞逝的每一分每一秒,让过去的我得到安慰,让现在的我不再后悔,让未来的我感到骄傲!虽然在人海中的我太渺小,虽然现实的竞争已让我畏惧,虽然我的天空笼罩着乌云,可我依旧没有理由放弃。我慢慢地抬起头望着老师。优美的音符从老师灵活的双手中泻出,像一条清凉的溪水,缓缓地流入我的心房。闭上双眼,在《春之声》中,我感受到了大地回春、冰雪消融、一派生机的景象,宛如一幅色彩浓重的油画,永远保留住了大自然的春色。我好像突然读懂了老师的心:完美地弹奏一首曲子源于心灵与音乐的灵魂结合。

我试着弹奏起来,随着最后一个和弦的消逝,我心头所有的阴霾已经消失的无影无踪。几个月后,我理所当然的领到了电子琴八级证书。

三年级我心目中的好老师(精选17篇)篇九

我有这样一个老师,他是教数学的,他工作上很认真,对我们也很负责。你们不信?我举几个例子来说说:这个老师对我们的学习要求很多,也很严厉。他上课的第一天开始,就给了我们班全体一个下马威,使我们不得不害怕这位老师。时间长了,我渐渐地认识了这位老师。我以前认为老师就是老师,没有什么,但是这位老师可不同了,他每天都给我们上课,而且他一有时间就给我们讲数学。一上课就是一节两节课。有的同学因此讨厌数学,我现在也讨厌数学。老师好像知道我们的心情,他在课堂上给我们讲幽默的笑话,把我们的积极性又调动起来。所以我很喜欢这位老师,他每天认真地给我们讲题,每天我们做完题他都会仔仔细细地给我们批改,每一天他都在看着我们的作业本。每一天他都在灯光下为我们批改作业。他显得那样的劳累。但是他为了我们的学习他还是在默默无闻的工作着。我能不说这位老师对我们不负责吗!

我还认为这位老师就像我们班所有同学的父母一样,每一天都在呵护我们的成长。就像母亲呵护自己的孩子一样,任劳任怨。就像大树呵护自己的幼苗,就像呵护一样。虽然那位老师是男的,但是他就像我们的亲人。说几件事你们就知道了。有一次,那天星期一,我们班有一位同学没有来上学,同学告诉老师那位同学生病了没有来。老师说今天我要讲新知识,他不来就不会,唉!这节课的知识非常重要。不会以后就很难学会的`。还记得有一次,是前两个月发生的,我们班新转来一个学生,她的数学很差,就连最简单的题都不会。所以数学老师很担心她的处境。老师每天一有时间就给她讲一些基础题。老师还让我们班一位数学很好的同学每天下课给她讲题。这位新同学来我们班不到两个月她的数学成绩有了很高的的进步。超出了老师的想象。你们说这位老师是不是我们的好老师。

三年级我心目中的好老师(精选17篇)篇十

一粒种子只有在雨滋润后才能茁壮成长;一匹千里马只有在遇到伯乐后才能展露才能;一艘飞船只有在加满燃料后才能遨游太空;学生只有在老师的辛勤培育下才能出丰硕之果。

------题记。

她的笑令我温暖,她的语言令我回味,她的行动令我感触,她的爱令我铭记。她就是我的班主任朱慧茹老师。有人说,天下最伟大的爱是母爱。而我说,天下最美的爱是老师的爱。朱老师,她只是一个普通的公民,而却是一个不平凡的班主任。

她是春天里的一场春雨。

第一次见到朱老师的时候,她穿着一款简单的小风衣配着披肩卷发和优美的笑容,给我留下了很深的印象。她的自我介绍后,幽默风趣的语言让我减少了对她的畏惧。同时,她的讲课方式和管理班级的制度也让我深信初中三年的生活一定会非常精彩。

初中无疑是人生的一个非常重要的转折点,遇到一个好班主任则是一笔巨大的财富。朱老师就是这样的.好班主任,她的负责任她的尽心尽力都让我们这个大家庭更加优秀,她与我们的亲近则让这个大家庭充满温馨和欢声笑语。

朱老师是春天里的一场春雨,让我们每个人都充满信心面对中考和以后的更多困难。她也让我们明白了许多做人的道理和为人处事的方法。

我要说一句:朱老师,我爱您。

她是夏天里的一缕清风。

青春期的到来,我们有了自己的小秘密,有了不想对父母说的话语。但是这些小秘密这些话语却可以说给可以为你排忧解难的老师。在面对压力困难时,老师的鼓励成为我们最大的动力。

朱老师就像是朋友,我们可以相信可以诉说,因为她愿意倾听。有一次因为考试的失利而陷入极度郁闷的我,向朱老师倾诉了一切。她告诉我,这些只是人生路上小小的绊脚石,只有踢开它才能到达胜利的彼岸。如果因为一次的失败就丧失信心,那么前方的路只会变得更加迷茫。只要努力,就一定会有回报。我听后,思考了许多,明白了应如何去做。

朱老师是夏天里的一缕清风,为我们排忧解难,替我们保守秘密也同时给与建议。她的关心让我体会到一个母亲的温暖。

我要大喊:朱老师,我爱您。

她是秋天里的一片落叶。

刚刚入学的时候,我们班的语文成绩并不是很理想。可是朱老师并没有因此而责怪我们。而是付出更多的心血在语文上。她很有信心让我们的成绩提升。我们也在朱老师的影响下付出更多。经过我们共同的努力,我们的总体成绩有了很大的提高。这一切离不开我们的努力,也更离不开朱老师尽心尽力。

朱老师的身体并不是很好,但是为了我们她却坚持着。有的时候自己难受都要挺着给我们上课,而且没有丝毫怠慢。她用她的方式在经营着这个班级,关心着每一个人。

朱老师是秋天里的一片落叶。用自己的付出浇灌着我们每一株幼苗。我们在进步的同时也感受着朱老师的付出。

我要高呼:朱老师,我爱您。

她是冬天里的一丝阳光。

朱老师,是我们64个人的母亲,是我们学习的榜样,是我们进步的动力,是鼓励我们勇敢向前不畏惧的导师。

朱老师,她在我们每一个人难过伤心的时候给予安慰,她在我们成绩进步的时候告诉我们不要骄傲,她在我们高兴开心的时候同我们一起欢笑,她永远有着最美的笑容,她永远是我们的妈妈。

朱妈妈是冬天里的一丝阳光,为我们每个人提供温暖。她是一缕永远存在在我们每个人内心深处的阳光。

我要告诉每一个人:朱妈妈,我们爱您。

我们与朱老师一起度过的时光虽然只有短暂的三年,但是这三年的时光里我们却收获了比三年的时光更珍贵的东西,那就是师生情。虽然只有三年,可是我们同朱老师的感情却是永恒不变的。

三年级我心目中的好老师(精选17篇)篇十一

我的脑海中不停地闪过都是的影子。我们的老师是那么和蔼可亲,那么平易近人。在我第一次看到她时,她的亲切、平易近人,使我的心一下子踏实下来。在我的脑海中,珍藏着一个微笑,望远滋润、温暖着我的心田。老师,是您教会我们做人,是您告诉我们宽容待人,善待他人。老师教导我们这些,是希望我们长大迈进社会的大门时能够做一个实实在在,朴素而大方的好人,人无完人,但要昼做到十全十美,令自己没有太多的遗憾。老师,您那么辛苦,像蜡烛一样,默默地燃烧自己,直到耗尽自己毕生的心血,您对教育事业,对孩子们的一颗热爱之心打造出一个个奇迹般地神话。

在教师节这个特殊的.日子里,老师,我真诚地祝您节日快乐,也想向千千万万像您一样的老师道一声:“老师,您辛苦了。”同时把这首《感恩的心》送给您:“感恩的心,感谢有您,伴我一生,让我有通气做我自己……”您,是一位出色的灵魂工程师,没有辜负人民的期望,培养出一批一批革命事业的接班。您像是一支蜡烛,燃烧自己,照亮别人;您像春蚕一样,奉献了自己,装饰了别人;您像一支白色的粉笔,牺牲自己的一切,留下了知识;您像一位辛勤的园丁,不辞劳累,培育了小花。老师啊!回想当初,您把我从家长手里接了过来。那时,我是那么不争气,是个爱哭、爱闹的小辣椒、小淘气。您对我无可奈何、不知所措,只是用严厉的口气教导我。您说的话,我已不记得,但是,您皱紧的眉头,脸上的表情十分严肃,如今我一清二楚地记在脑海里。对于您的神情,我只是似懂非懂的点了点头。在您的辛勤培育下,我渐渐得懂得了、明白了。我举起了右手,在红旗下宣誓。啊!我成了一名光荣的少先队员。是你,教我们爱祖国、爱人民;是您教我们学语文、学数学。您像辛勤的园丁那样,给我们这些小苗苗修枝、剪叶、浇水、施肥……让我们长成了一棵棵健壮的小树。现在,我长高了、长大了,知识也丰富了。我再也不淘气、不顽皮了,也不因为和同学们的矛盾而到您那儿瞎告状了。

看着我一天一天地长大、懂事,您心里也特别舒畅。但发现你的额上长了不少皱纹,我心里那种歉意之情油然而生。每当我想起您的一举一动时,我总会想起您教我们的歌曲:“静静的深夜里,群星在闪耀,老师的房间……”您是我心中的一颗灿烂的明珠,您对我的教育和培养,我会永远铭记在心。在这里,我只能对您说一句:老师,您辛苦了!!!!

三年级我心目中的好老师(精选17篇)篇十二

人人心中都有一个好老师,而且这个老师是十全十美的,就连我也不例外,每个人心中的老师都是不一样的,那我就来描述一下我心目中的好老师吧!

我心目中的好老师是一位女性。而且她有一头乌黑、飘逸的长发,有着一双大大的眼睛,柳叶似的眉毛,樱桃般的小嘴,白嫩的皮肤,可爱的娃娃脸。当我们犯错的时候,只要同学们肯承认错误,老师就一定会原谅那位同学。我刚才说的是指在校园里面。下面我要说的,是在平常的日常生活中。

我心目中的老师是友好的,是无私的,是……总之是完美的!当然,这只是我个人的看法和意见,不知道你们心目中的老师是怎么样的呢,快快写出来,与我们大家一起分享吧!

三年级我心目中的好老师(精选17篇)篇十三

时间如流水般飞逝,一眨眼,六年就这样快过去了。六年了,多少教过我的老师早已从我的记忆中消失,但唯独高老师却一直扎根在我心里,让我久久不能忘怀。

从二年级到四年级,高老师教了我三年,她的一言一行,一颦一笑都是那么的难忘。记得见她第一面时,我就感觉她和别的老师不一样,看上去严厉的面孔,却怎么也掩盖不了她的温柔和善。在以后的日子里,我更是充分地领略了他的`“双重”性格。

刚开始时,大家都认为她是个要求严格、不苟言笑的老师,因此言谈举止都格外小心谨慎,上课都坐的端端正正,作业都按时完成。可是后来当大家发觉她其实是个对学生和蔼可亲、关心备至的老师时,就不约而同的松懈下来,上课东张西望,交头接耳,课下作业不完成,字迹潦草模糊。我本以为高老师会狠狠地批评我们,可哪知一天、两天、三天……一个星期整整七天都过去了,高老师一点动静没有。正当我对她有些失望时,她却突然进行了一次小测验。这下,那些偷工减料、上课注意力不集中的同学可惨了,一个个狼狈不堪。日后,尽管高老师对我们的种种行为还是视而不见,管得不松不严,但再也没有人胆敢偷懒了,都生怕老师什么时候再来一个“回马枪”,结果跌得鼻青脸肿。

自从我上三年级后,学习成绩一直不错,很受老师器重,高老师带我也很好,从未公开批评过我。因此,我有点飘飘然了,对自己的要求明显放松了。有一天,老师等其他同学走后,语言婉转的提醒了我几句。可我并未放在心上,字越写越乱,作业也写得很随意,有几次都谎称没带而逃避作业,上课时偷看小说或小声说话,心不在焉的听课。终于,东窗事发,可奇怪的是老师并没有把我叫进办公室,而是在我放学回家时和我一起走一路谈笑(高老师正巧和我顺路)。看着高老师谈笑风生的样子,我却心事重重,不敢抬头看高老师,生怕老师话题一转也杀我一个措手不及。快到家了,老师突然停下脚步,语重心长地对我说:“你是个聪明乖巧的孩子,成绩好又懂事,你一定不想让老师伤心,不会辜负老师的期盼。期末考试快到了,老师和别人打了个赌,赌这次你能进年级前二十名,你该不会让老师输吧?”说最后一句话的时候,老师的语调突然又轻松起来,完全没有别的老师说话时的居高临下和故作姿态。我偷偷从眼角看了一眼高老师,她也在微笑着看我,眼神中是一如既往的信任,我的心不由一颤。五天以后,我果真以领先第二名十多分的绝对优势夺取了班里的第一把交椅并跻身年级前二十名。

四年级的两个学期过得飞快,就在我们将要上五年级时,由于学校的安排高老师不能再叫我们了,我们就要和高老师分开了。那一天,不少同学都忍不住哭了,拉住高老师的手不肯让她走。高老师的眼圈也是红的,她恋恋不舍的看了我们一眼,最终“狠心”的走出了教室。

虽然高老师不能再和我们朝夕相处了,但我始终忘不了她。每逢月光皎洁的夜晚,她总会出现在我的梦中,我的心里。

三年级我心目中的好老师(精选17篇)篇十四

是这样的,她是一位和蔼可亲的老师,有的时候老师会变的很严肃,也有时会变很有爱心。

我的老师,我觉得她是世界上最可亲的人。她讲的故事是那么生动有趣,她讲的课是那么浅显易懂,她那双和蔼的眼睛总是笑眯眯地望着我们,还有,她总是看那么一本本厚厚的书…。可是,不知为什么,她总是把作业盯得那么紧,每当这时候,她那双笑眯眯的眼睛就会变得那样严肃,常常逼得我不得不趴到那张桌子上重新再写。

一天清晨,上课铃声响后,同学们立刻走进教室,静静地等待于老师来上课。这节是数学课,可是等来的却是代班的老师。他告诉我们,于老师病了,正在医院里看病,所以不能来,这节课就临时由他来代。老师给我们发了张大卷子让我们做。

我们一听这消息,心里可着急了,尽管学校给我们派了一名代课老师,但是在我们心目中,谁也代替不了于老师。我心想:我们一定不能为于老师丢脸,一定要好好的让她养病,好好让他休息,所以整天我十分认真,专注地听老师讲课,连平时那些上课捣蛋的同学也安静下来,认真听讲。

第二天,一大早于老师就带病坚持来上班了,因为她放不下班里的59个孩子,这就是我最喜爱的老师,有蜡烛一样的精神,燃烧自己照亮别人。

三年级我心目中的好老师(精选17篇)篇十五

汽车虽然成了人们出行的主要交通工具,方便了生活,但同时又对环境造成了很大的污染,所以,我梦想中的新型汽车是即安全又环保的。

我要在汽车上装一个自动行驶系统,这样一来,人们都可以舒舒服服的躺在车里面,不需要自己动手驾驶,只要事先设定目的地,然后打开车里的'系统,汽车自己就可以跑到目的地,如果在路上碰到障碍物或者行人,就可以自动停下来!另外,还可以在车上装上新型的自动报警系统,如果有哪个小偷胆敢偷窃车内的财物,报警声就会立刻响起,同时,车上的摄像头会把小偷拍下来,立马传到警察叔叔那里,可以帮助他们立刻把小偷抓捕归案。

三年级我心目中的好老师(精选17篇)篇十六

老师——我们每一个人在学习生活中都能遇到,并且每个人的心目中都有一位老师,在我们的背后默默地支持着我们。我们班的班主任姜亚玲老师就是。

姜老师是一位和蔼可亲、十分朴素的人,40多岁的她高高的身材,一张白里透红的脸上镶嵌着一双炯炯有神的眼睛;虽然姜老师有一点胖,但我们每天看到的是一位衣着合体、举止大方的老师。在我的眼里,即使姜老师没有浓妆淡抹,她也像天仙似的,每时每刻都显得十分美丽漂亮。

姜老师您太辛苦了!人们都说老师是红烛,燃烧自己却照亮别人;老师是春蚕,吐尽了自己的银丝送给他人防寒;老师是园丁,用心浇灌了祖国未来的花朵。您就是为我们吐丝的春蚕,您就是浇灌我们的园丁。

姜老师您就是!在教师节即将到来之际,我祝愿您身体健康!万事如意!幸福快乐!

三年级我心目中的好老师(精选17篇)篇十七

我心目中的好老师是什么样子的呢?在我的脑海中就会浮现出这样一个身影:瘦小的身体,乌黑的头发,打着卷儿清秀的脸上,架着一副眼镜,仿佛有着莫测高深的学问。

她外表看起来很严肃,可你只要一接触过她,便会发现她是那么的和蔼可亲。我喜欢上语文课,听得津津有味。有一次,在。

作文。

课上,老师把我写的一篇叫《爱心》的作文在班上念给大家听,读后让同学们各执己见,好在哪里,缺点又在哪里。写作的知识经她一讲,便使你茅塞顿开。她在写作上,经常教我们一些写作技巧,怎样选材,怎样观察,要随时积累一些些做素材,平时要多看一些对我们小学生有益处的课外读物或课外名着,长期积累写作材料,在写作的时候就会有感而发,而不会三言两语,草草了事。因为老师给我们讲的这些写作技巧,我的《中华少年读后感》作文便由此而产生了,而且我写完交上去,还被老师在班里念出来了呢。

老师的好不仅仅是局限于此。学习上,在课堂上,她总是鼓励着我们要勇于举手回答问题;她总是耐心地回答同学们的问题。对偶尔出错的孩子,她总是会语重心长、苦口婆心地教诲,对那些屡次马虎、对学习不认真的同学,她总会严肃的批评,毫不留情。总之,她对我们的教诲总会让人心悦诚服。

她默默无闻地在岗位上工作着,她为了我们呕心沥血、操碎了心,她也受到了同学们的尊敬。她就是——陈老师。

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