愉快的一天三年级英语(专业14篇)

时间:2023-12-18 作者:雁落霞

英语是一门全球通用的语言,在现代社会中起着举足轻重的作用。接下来是一些学习英语的网站和APP推荐,可以提供更多的学习资源。

愉快的一天三年级英语(专业14篇)篇一

我们学校的后操场有4个乒乓球台,所以我们有8个同学去参赛(其中有我),以抽签的形式来决定自己和谁对打,比赛规则是三局两胜制,一局11个球,采用淘汰制,8进4,4进2,2进1来进行冠军和亚军的争夺。结果我和陈浩连对打,虽然我不知道他的实力,但我还是对我自己很有信心。比赛时,啦啦队在傍边给我们加油鼓劲。在8进4的第一局和第二局时,我手疾眼快,三拳两脚就把陈浩连给搞定了。在4进2的比赛里,我更加有信心了。三下五除二就把钟达庆也给消灭了,最后,我来到了2进1,冠亚军的争夺场上。我真是神机妙算,我早就料到我会遇到李龙彬了,因为,以他的乒乓球水平,打赢我们全班的乒乓球高手都不成问题。这时,全场都安静了,那击球的`声音,仿佛是我们的心跳声。结果,我在李龙彬的猛吹猛打的情况下,还是输了,但是令我高兴的是,我还是亚军。最后,陈老师奖励了李龙彬三个本子,我两个本子。

今天真是愉快的一天。

愉快的一天三年级英语(专业14篇)篇二

“哗,哗哗;哗,哗哗……”雪白的浪花儿唱着欢乐的歌谣。我们光着脚丫,踩着松软的沙滩,来到大海的怀抱中,一阵海风轻轻拂过我的脸颊,为我们带来一丝大海的气息。

我立马脱下衣服和短裤,跟随着爸爸的步伐,投入到大海的怀抱中,海滩上只留下一串小脚印。我和爸爸在海中畅游,显得多么逍遥自在,忽然,一朵浪花扑过来,把我拍入海水中。过了一会儿,我浮了上来,发现爸爸突然消失了,我朝四周看看,都没有发现爸爸的一丝线索和踪迹。正当我不知所措的时候,爸爸突然从海水中冒出来,原来是爸爸故意和我开玩笑呀!

游了没多久,我便筋疲力尽的爬上岸。我走到妈妈旁边,坐在沙滩上,我用手刨出了一个小沙坑。我就用刨出来的沙子堆沙堡,没多久沙堡的“雏形”就要完成了。一团沙子就像导弹一样摧毁了我的“城堡”,正当我要把那个捣蛋鬼找出来时,又一发导弹射中了我。原来是爸爸在“作祟”。我生气地躺在沙滩上,爸爸正在往我身上倒沙子,我问爸爸:“爸爸,你在干什么呀?”

“堆‘沙人’呀!”

“可‘沙人’在哪儿呀?”

“不就是你吗?”

“啊?我可不想成‘沙人犯’呀!”

… …

今天真是愉快的一天!

愉快的一天三年级英语(专业14篇)篇三

今天,是星期三,也是愉快的一天。

放学后,回到家,爸爸带我去了大洲广场。

每天,广场上都有许多的游人,风筝在天空中飞舞着,一个个漂亮的风筝升上天空,表现出自己最美丽的一面,就像在开选美大会一样。好多人手拉手,一起跳优美的舞蹈;还有一些跑步健身的老人和玩耍的小孩。秋千旁早已挤满了人,一下,两下,三下。大家和谐相处,就像是一副美丽的画卷。河边,大人小孩们提着鞋子,在河边的鹅卵石间跳来跳去,或搬开一块块鹅卵石,寻找还沉浸在美梦中的螃蟹,那些睡梦中的螃蟹可就倒霉了。大人们学着小孩子们的模样,在这个快乐的日子里把调皮这项遗忘以久的功课补上了。

夜幕渐渐降临,我也该回家了。当我回到家,已经是八点了。反正闲着也无聊,就拿出了爸爸刚给我买的那本《昆虫记》孜孜不倦地看起来。“哦,原来蚂蚁是用眼睛来看东西的,我还以为是用嗅觉呢;原来蝴蝶是这样出生的呀;哇原来一只小小的螳螂也有自己的爱情呀。”我不禁惊叹于大千世界的千奇百怪,为昆虫世界的奇妙而感到惊讶。

愉快的一天三年级英语(专业14篇)篇四

星期六,秋高气爽,阳光明媚,是个风和日丽的好日子。爸爸妈妈对我说:“我们去上海动物园玩好吗?”我毫不犹豫地答应了。我们乘着出租车,带着照相机,看着外面。我情不自禁地赞叹道:“外面的景色真迷人啊!”

不一会儿,我们到了上海动物园。妈妈买了票子,我们进了动物园。首先看见一群鸽子在绿油油的草地上玩耍,有的在低飞,有的在寻找游客喂的食物。爸爸买了几包玉米,撒在草地上,有许多鸽子争先恐后地扑过来,不一会儿,它们就吃光了。

我们慢步来到梅花鹿那里。我还给它吃暑片,它当然津津有味地吃着。别的梅花鹿也一样。后来,我去了许多地方,有骆驼、有老虎、有猴子……我在许多地方都拍下了许多许多照片,作为我的.留念。

愉快的一天三年级英语(专业14篇)篇五

我期盼已久的暑假终于来啦,我的心情比出了笼子的小鸟还要高兴,简直就是无法形容了。

今天姑姑休息,过来带我出去玩,我激动坏了,不过天气似乎不太配合,热得直冒汗,于是姑姑只好带我去商场里逛逛。

以前总是听好朋友说商场里有好多好玩的游戏项目,可是我一次也没有去过,所以对于这一次和姑姑的“约会”我是满心欢喜。

到了商场我看见许多好玩的地方,有跷跷板,有滑滑梯,还有蹦蹦床……在这么多的娱乐项目中我最喜欢蹦蹦床了,我盯着蹦床看了好久,姑姑似乎看出了我的小心思,二话不说就带我进去玩了。

我喜欢从蹦蹦床上往下跳,一下子掉到一堆小球球里,然后小球球就会把我埋起来,那感觉啊,简直爽爆!真是好玩极了,我在里面玩了好久好久,都舍不得走。

但是我总感觉已经玩了很久了,妈妈时常告诉我,再怎么喜欢的东西不能一次性玩够,否则下次就没有那么大的兴趣再玩啦,所以我就和姑姑恋恋不舍的离开了商场。

今天真是高兴极了,谢谢你,姑姑!有你真好,有你陪我更好!

愉快的一天三年级英语(专业14篇)篇六

作文。

小作者灵活运用了比喻、排比、拟人知识点写出的愉快的一天文章更加优美了。

周日一大早,刘正茂、刘长屿就在公园门口等林柯洋和曹旭了,大家约好了,要来一个超级无敌快乐的公园一日游了。不一会儿,四个人都到齐了,刘正茂胳膊一挥,大声说道:“既然人都到齐了,那我们就来一个盛大的公园一日游吧!”

公园里热闹极了:有的老人在转陀螺;有的小孩在公园的坪坝里来回穿行;有的小孩在跑来跑去的放风筝;有的在练习滑板。公园里不仅热闹,还很美丽呢!天空中的白云各式各样,像吃不完的棉花糖;红艳艳、黄澄澄的菊花绽开了笑脸;绿油油的小草茂盛极了。

这一天真是快乐极了,他们像小蜜蜂一样快乐的飞来飞去;像矫健的藏獒在草原里奔跑;像活泼的袋鼠蹦蹦跳跳。我要把他们这份快乐用文字记录下来,永远保存。

作者|舒宇弘三年级。

愉快的一天三年级英语(专业14篇)篇七

珍藏在心底的那份许久的渴望与期待,终于成功了。我终于可以摆脱题海,去呼吸新鲜的空气。

初入眼帘,一切都显的那么清新,新鲜的空气夹着大地的芳香,洗去了我的烦闷。举步向前,美不胜收之景尽在眼底。百花齐放,荷塘满塘。蓝天、白云、鲜花、小草组成了一幅美妙的山水画,我陶醉了。为这一切陶醉了。

山重水复疑无路,柳暗花明又一村。沿着一条蜿蜒曲折的小径,不知不觉的走进了林地,来到学校的溪旁。溪水清澈见底,溪中鱼虾互戏,尽情游乐。不时调皮的蹿出水面。我轻轻捡起了一块石头朝水面丢去,立刻泛起了美丽的波纹。一圈一圈,直至我脚下,消失了,又来了一圈。

夕阳西下,踏上归途,一切仍是那么美好,而又那么充满生机。勤劳的春姑娘,又给我们带来一个生机勃勃充满理想与希望的春天。

今天是一个晴朗的好天气。我的心情非常的愉快!想起昨天晚上妈妈说带我去超市,我笑开了花,因为我可以买到自己想要的书了。

开心的时刻终于到了。我和妈妈整理了一下就出发。走进超市,今天的超市可热闹了!每台收银机前都排起了长龙。我和妈妈向今天的目标出发。我们来到服装区,妈妈来到袜子专柜,很仔细地挑起来。最后妈妈终于买到既漂亮又好穿的袜子。接着我又拉着妈妈来到图书区,表面上是装着经过这里,其实就是要买那本我梦寐以求的《喜羊羊与灰太狼之牛气冲天》这本书了。可我心理又不敢跟妈妈说,生怕妈妈知道了批评我。可是我又非常喜欢这本书,后来我准备和妈妈讲了。我断断续续地对妈妈说我想要的书。后来妈妈同意了。我呆住了,原来这么简单!妈妈付了一句“回家要看十篇。

作文。

”。可我还是很开心。我和妈妈来到收银台,虽然人很多,但是我不认为,一眨眼就到我了。

今天下午,因为我答应妈妈要看十篇作文。于是我拿起了作文书开始看了。我畅游在书的海洋中,从中我得到了许多知识。

今天可真是愉快的一天,我既收获到了知识又得到了快乐。

今天我乘t1次列车七点多钟来到爷爷家。姐姐很迟才来,因为她和姑姑伯伯买东西去了。我们有一年没有见面了。姐妹相见,特别高兴。

下午我和姐姐用纸折了只小船,下楼跑到花园假山的水池旁,水池底长满了水草,我们选择了水草少的地方,把船放下,天空开始下小雨,我们只好躲在树底下,小船在水中一动不动,雨越来越大。我们只还捞起小船跑回家。

晚上舅舅和舅妈听说我回来了,特地来看我们。买了很多好吃的东西。他告诉我们,他的女儿我的表姐,今年考上了省重点高中一中,我很高兴。

我的暑假是欢乐的,缤纷多彩的。在我的假期中最高兴快乐的是我们一家人去中南百草原旅游了一次。那个星期天,我们一家人一起乘车到了中南百草原。一到那边,眼前那就是一大片绿油油的,草地是翠绿色的。天是淡蓝色的,飘着几朵白云。草地上有几匹马在草上走来走去,仿佛在散步。有几匹马头和头依偎在一起,正悠闲的吃着草。还有一二个人正在给马喂食,与马亲密的接触。

中南百草原虽然不像大草原一样那么广阔,有蒙古包,牛羊成群,但它也很热闹、美丽,具有自己的特色。我们到处参观了一会草原上美丽的风景,就要在一块草地上举行了野餐。坐在草地上,一边享受空气与美丽的风景,一边吃着可口的食物。真是一件享受的乐事。吃着吃者,我发现了一个游乐园,跑了过去玩了起来。那里的游乐园跟城市里的游乐园是不一样的。过了一会儿,我看了看地图,发现了一个更爽的地方-----赛马场。

我们赶到了赛马场,一位叔叔选好了两匹好马给爸爸和另一位叔叔。那个叔叔手细鞭,在马屁股上抽了一下,马就跑了起来,爸爸抓紧缰绳,威风凛凛的冲在前面,那位叔叔比较胆小,但也紧赶慢赶的追了上来,爸爸一加劲,冲上高坡到了终点。回来以后,爸爸笑着说:“骑马原来那么爽,那傻小子,脸色铁青,吓坏了!”我听了也想骑次马。

爸爸便找了一匹小一点的枣红马给我,叔叔抱我上马,我既紧张又激动,这可是我生平第一次骑马啊!我抓紧缰绳,再马场上走来走去,妈妈还给我照了相呢!趁我不注意,那位叔叔拍了一下马屁股,马发疯似跑了起来,拉紧绳子,嘴里叫到:“马大爷,马爷爷,求你停了吧!中南百草原太好玩了,不仅刺激,而且有趣。

今天我乘着21世纪最新的多功能汽车去上学。这种车的速度很快,而且还很舒服。突然,汽车的警报器发出了警报,原来是自动修路车在修路,眼看快要撞上了,我不慌不忙的按下飞行键,多功能汽车就张开了翅膀,飞上了天空。

转眼间,我们就到了学校,我给汽车编好了回家程序,就上学去了。今天是开学的第一天,所以来得特别早,还没有几个同学,我就欣赏了起来,我看见了一幢幢洁白的教学楼,找来找去,却找不到操场,我正在纳闷的时候,有一只手拍了拍我的肩膀,我回头一看,原来是小刚呀!他问我是不是找不到操场,我说是。它就说出了为什么看不到操场,原来学校把操场放到了地下,只要一下课,草场就会上来。

我在学校过了愉快的一天,回家的路上有辆车子朝我撞来,我被惊醒了,原来是一场梦。我想;要是这样该多好,不过我相信在不久的将来一定能像我梦中一样美丽!

愉快的一天三年级英语(专业14篇)篇八

昨天,我觉得是我这个寒假过得最愉快的一天。

上午上完网课就玩了一个小时的手机。因为也没什么好做的了,就打发打发时间吧,昨天的课程比较轻松,就一节语文课比较重要之外,其他的都无关紧要,但是我还是坚持听完了剩下的那三节课。

下午写完作文发过去,把语数英三科的作业写完,并打卡,竟然只用了四五十分钟,还剩下了好多好多时间。我先看了一会儿书,又去看了两部长达100多分钟的电影,一个下午就这样随便地过去了。

晚上我准备复习一下今天学习的内容,结果外面有人喊我出去玩,爷爷奶奶竟然同意了。于是我和我的几个朋友在外面玩得好不痛快。因为疫情的原因,我已经好久没有这样痛痛快快的玩一次了,我们玩了好久,都玩得很开心,八点半了,天都黑了,我们还是不想回家,最后家长喊我们快点回家,我们才恋恋不舍地回家了。

回到家,我洗了个澡,陪爷爷奶奶看了一小会儿电视,就洗脸刷牙,上床阅读了30分钟,今天虽然很开心,但也有些累了,我躺下后很快就闭上眼睛呼呼大睡了。

唉,要是每一天都像昨天那么轻松愉快就好了。

愉快的一天三年级英语(专业14篇)篇九

今天天气好,妈妈组织我,伊帆,依纯和诗涵到西湾玩。一路上,我们四个说说笑笑,不知不觉地,美丽的西湾已经到了。

一下车,凉爽的空气扑面而来,真舒服啊!我们拿好铲子,跑向无边无际的大海。可以玩点什么呢?想啊想,有了,可以抓小螃蟹呀!妈妈告诉我们:“沙滩上要找圆溜溜的小洞,边上有许多一小堆一小堆的小沙子,明白吗?”“明白了啦!”我们四个异口同声地说。我们找到了一片小洞洞多的数不清的沙滩,兴奋极了。

我找准一个小洞洞,用铲子深深地铲进去沙土里,往上使劲一拨,一大块沙土就被我挖出来了。哇,一只小螃蟹正在分开地打地道呢,我也在飞快的挖土,挖啊挖,我铲出了许多小沙土,那只机灵的小螃蟹终于被我给挖出来了,这是我第一只小收获哦。当我开始挖第二只的时候,铲子还没有落下去呢,这只“小笨蛋”就自动送上门了,我赶紧抓住它,小心翼翼地放进盒子里。我们每找到一个小洞洞时候,都会大叫:“在这儿,在这儿!”就像哥伦布发现新大陆一样。一早上的劳动,小螃蟹已经有一盆。

我们吃了午饭发现大海不见了,代替大海的却是一片片鱼鳞形状的泥巴,我们四个决定去寻找大海。在寻找大海的时候,我们遇见了动画片中的“汪汪队”呢!难道它们也在寻找大海吗?这些泥巴有的硬,有的软,真难走啊!我们走了好久好久,还是没有找到大海,只好垂头丧气地回到了岸上。

时间过得可真快呀,已经下午四点多了,妈妈说要回家了,可是我们还没有玩够呢!没办法,还是得听大人的。我们只好乖乖回家了。这天过的可真是快乐!

愉快的一天三年级英语(专业14篇)篇十

教学目的:

1、学习并感受日本歌曲《愉快的梦》,了解日本的风土人情。

2、通过音乐实践活动,培养学生的合作意识及创新能力。

3、通过本课教学,使学生理解有梦想要从现在做起,做好每一件事。

教学重点:

6/8拍子的意义及强弱规律;培养学生的创新能力;

教学难点:

歌曲的节奏;。

教学准备:

录音机、磁带、电子琴、道具。

一、情境导入。

同学们伴随着歌曲《小青蛙你唱吧》拍手进教室。

二、寓教于乐。

1、6/8拍的认识。

(师)同学们好,我们快乐的音乐四十分又开始了。

(1)由《小青蛙你唱吧》导入6/8拍。

师:刚才进教室我们听到的歌曲谁能马上告诉我它的名字?

生:《小青蛙你唱吧》!

(2)6/8拍子的含义及强弱规律。

师:能不能告诉我六和八分别代表什么意思?

生:(六代表每小节内有六拍,八代表以八分音符为一拍。)。

师:它的强弱规律又发生了怎样的变化呢?

(3)歌曲教学。师:谁能试着说一下6/8拍子的强弱规律?

生:(以前我们学过4/4拍子它有一个强拍和一个次强拍,那么我想6/8拍子应该是强弱弱次强弱弱,给人一种摇荡的感觉)。

2、初听音乐。

师:找同学说一说,他梦见了什么?

生:自己坐着梦之船环游太空;看见了神奇的椰子岛,一起和小矮人跳舞歌唱……。

3、复听。

师:你觉得在这个梦里哪里是他最愉快的地方?你能在这个地方用动作来告诉我们吗?

4、学习歌曲。

用哼鸣来哼唱歌曲第一段(教师用钢琴伴奏,学生用手打拍子体会轻柔、连贯、优美的声音)。

师:让我们一同走进《愉快的梦》!同学们想用什么样的方式来学习这首歌曲呢?

生:我想用竖笛先学歌曲的谱子;我想用自己喜欢的方式学习歌词……。

a.处理歌谱:部分同学用竖笛吹奏;全体同学视唱歌谱。

b.处理歌词:用自己喜欢的方式读歌词;按照歌曲的节奏读歌词;随歌曲录音读歌词。

c.教师范唱歌曲。

d.学生随琴演唱歌曲(变换形式)。

e.随歌曲伴奏有感情地演唱(前半部分优美的,后半部分愉快的,结束句是渐弱的)。

三、创造表现。

(学生考虑、讨论,并纷纷说出自己喜欢的方式:朗诵、舞蹈表演、打击乐器伴奏、画画等)。

师:根据同学们的提议分成六个小组:诗歌朗诵组、演唱组、舞蹈组、竖笛组、打击乐器组、图画组。请同学们根据自己的爱好自由选择小组。开始准备!

a.学生分组讨论创作表演(教师巡回指导)。

b.师:那我们现在把我们所有的创造表演和我们的歌曲结合起来、联系起来,好吗?

(诗朗诵组先随竖笛组、打击乐器伴奏组朗读一遍歌词,然后表演组、竖笛组、演唱组和器乐组的同学一起表演,图画组的同学把自己的作品展示给大家)。

四、完美结课。

师:刚才同学们运用了自己喜欢的方式来表现了这首歌曲,我觉得大家都做得非常好。

下节课咱们都来说说自己的理想,并且把你的理想创编到歌曲中来,让我们都来唱一唱!(学生随音乐,晃荡着小纸船走出教室,去寻找自己的理想)。

教学反思:

总的来说,本课我重在研究如何对学生进行感受,体验音乐情感能力的培养,力求通过教师的用“心”施教,使教学过程(本文来自优秀教育资源网斐.斐.课.件.园)成为学生愉悦的情绪生活和积极的情感体验,在潜移默化中培育学生美好的情操,培养学生的音乐审美能力。

作为一名音乐教师,带美的音乐给学生,让学生会欣赏美、感受美、表现美甚至创造美责无旁贷。如果每一节音乐课都能使学生的心灵得到触动,哪怕是一点点。

愉快的一天三年级英语(专业14篇)篇十一

周日一大早,祉美美、可乐乐就在公园门口等小小丫和蒙a了,大家约好了,要来一个超级无敌快乐公园一日游。

不一会儿,四个人都到齐了。这时大家发现,从来不穿袜子的可乐乐,咦!今天怎么穿上了惊奇队长的袜子呢?可乐乐看着大家疑惑的表情,胳膊一挥,大声说:“别看了,我们走吧!”

公园热闹极了:有老爷爷在练武术,有孩子们开心的笑声,还有狗狗汪汪的叫声呢!公园不仅热闹,还很漂亮!有绿油油的柏树;有红彤彤的花朵;还有绿茵茵的草地。

大家被公园的热闹和美景感染了,迈开腿往游乐场跑去。第一站就来到过山车的下面。往山上看去好刺激,好快乐啊!四个小朋友决定试试,上了过山车系好安全带,“嗖”的一声过山车像火箭一样飞了起来,大家都大声叫了起来。尤其是祉美美叫得最大声。终于,过山车坐完了,可乐乐和蒙a异口同声的说:“真好玩!真刺激啊!”而小小丫和祉美美说:“真……真恐怖,下次我们再也不玩过山车了。”

这一天真是快乐极了:他们像活泼的小狗,在草地上快乐地奔跑;像自由的小鸟,在天空中快乐地飞翔;像可爱的小猫,在小湖边自在地玩耍。

我要把这份快乐记录在日记本上,永远保存,长大后再翻开看一看。

愉快的一天三年级英语(专业14篇)篇十二

今天是我最开心的一天,因为今天我学会一件事,就是放风筝!嘿嘿!

今天天气特别好,阳刚明媚,风儿正清。我看到广场上有许多的小朋友在放风筝,我的好奇心一下子就被挑了起来,于是就去拉着爸爸,叫爸爸带我去放风筝。爸爸正好今天不上班,就同意了。

我们到商店里买了一个美人鱼的风筝,美人鱼头发是红色的,长长的金色的尾巴特别漂亮,带上线我和爸爸就出发了。来到广场上,一开始爸爸叫我用手举着风筝,爸爸拉着线,用手一拽,说:“放手!”,爸爸随后跑了起来,风筝一下子就飞起来了,迎着风,我的“美人鱼”飞得好高好高,我开心的又蹦又跳!大声喊道“爸爸,爸爸,让我来一次,我也要放!”,爸爸把风筝放下来,重新开始,这次是爸爸举着风筝,我来拉线,爸爸说“我喊跑,你就拉着线跑,一边跑,一遍拽!”“好的,爸爸!”,按照爸爸的指挥,我跑起来,但是一跑,风筝就掉了,根本飞不起来,这样反复试了好几次都不行,我开始灰心了,也有点气馁,爸爸说:“我小的时候放风筝也是这样,不过试了几次以后就成功了,你要有坚持不懈的精神!”,说罢,我又开始跑起来,这次我告诉自己,不放起来不行,我一定可以的!

经过下定决心以后,又跑起来,这一次,风筝飞起来了,我慢慢的放线,我的“美人鱼”飞得好高好远,我激动的眼泪都流出来了,爸爸说“怎么样,你看,学会了吧。只要认真有毅力,就没有办不成的事!”

那一次以后,我学会了放风筝,也学会了一件事,就是坚持不懈有毅力,什么事都不是难事!

愉快的一天三年级英语(专业14篇)篇十三

今天早上还没有到六点钟,我就赶紧起床了,你们知道为什么吗?告诉你们吧,因为姑姑一家要带我和妈妈去抚州仙盖山旅游呢!

我们花了四个小时终于到了景点,这里山连着山就像在手拉着手。到了里面,哇,大摆锤、鬼屋、海盗船……真是一个快乐天堂呀!

我们第一个挑战的是听着令人毛骨悚然的鬼屋。妈妈和姑姑这两个胆小鬼,怎么推都推不进去。没有办法,只好我和表妹自己进去了。进到里面,最可怕的是那一只凶神恶煞的大猩猩,它用灯笼般的大眼瞪着我们大叫,那声音直让人起鸡皮疙瘩,好像要吃人似的。我也被吓到了,因为后面有两位胆小的阿姨拽着我们的衣服,我差点就把她们当成鬼了。

接下来去的是冰爽冰雕馆,我们穿上租的防寒衣,这儿可是零下三四度,如果不穿的话就会冻成冰雕呢!刚进去的时候还是觉得有一点儿冷,但是不一会儿,我们就被眼前的景色迷住了。哇!这里真像是电影《冰雪奇缘》中的水晶宫在灯光的照射下闪闪发亮。你看那大白鲨正张着血盆大口,大章鱼正和我们打招呼……它们都和真的一模一样。不过,最好玩的还是那个小型的雪场,里面穿着黑礼服的企鹅就像是一个个的小绅士。我玩了一会儿雪,手就冻得僵硬了,突然我脚一滑,一头栽进了雪里头,出来的时候,变成了一个白发苍苍的老人。

最后一站是百鸟花园,里面的孔雀有着迷人颜色和身姿,太漂亮了!突然,一只孔雀开屏了,那一刹那,我被电到了,你看它还不停地抖动呢,真是一个骄傲的小公举。

这就是我快乐的一天,你们别眨眼,仔细看清楚了,是不是也很感兴趣呢?

愉快的一天三年级英语(专业14篇)篇十四

星期六的早上,太阳才刚刚升起来,爸爸就兴冲冲地跑进我的屋里,大声对我说:“小懒猫,快起来,咱们去钓鱼啦!”我听了马上从床上蹦下来,快速穿好衣服,洗了把冷水脸,拿着渔具,高高兴兴和爸爸出门了。

“我们去哪钓鱼?”我迫不及待地问。“骆马湖的鱼好吃,风景也美我们去那里。”爸爸笑着对我说。

车开到骆马湖边,我们选了附近的一个大鱼塘,准备在那钓鱼。下车后,我和爸爸选了个有树荫的地方,拿出渔具,爸爸在鱼钩上套了一个鱼饵,甩起鱼竿把渔线抛向远处。鱼饵“划破水面”沉入水中,泛起了一圈圈的波纹。

突然,鱼漂一沉,我开心极了,本想把鱼一下子提上来,可是我还是小看它了,它的力气居然还挺大的,我只能请求老爹帮忙,没想到的是,我的老爹一下子就把它“打败了”,这个“大家伙″成为了我们的“网”中之物。

今天真是愉快的一天啊!我不仅明白了只要有耐心就能成功,而且收获了满满一桶鱼。

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