优秀作文是对语言表达能力和思维深度的一种全面展示和考验。在这里，小编为大家整理了一些经典的优秀作文，希望能够给大家提供一些写作的技巧和思路。
童年的痕迹学生（专业18篇）篇一
如果说童年是一首温馨的歌曲，那我的童年就是一个搞笑的笑话。
在我的印象中，童年的照片有许多，让我印象最深的就是一张令人发笑的照片。
那是我第一次去上旱冰课程。因为我是初学者，滑得比较慢，而和我一起上课的，都是一些滑得非常快的，大哥哥大姐姐。他们滑得比我快十倍百倍，我拼命地往前滑，可没想到的是，由于我滑得太慢，有一个大哥哥撞到了我，就顺势推了我一把。
谁知道呢，我不禁推，一下子就摔到了地上，痛得我大哭起来。
我的哭声引起了妈妈的注意，妈妈便急忙赶过来，没想到，妈妈听完，不但没有为我而感到伤心，反而“咯咯咯”的笑了起来。
但是，妈妈越是这样，我哭得就越凶，妈妈去居然趁机拿出手机，“咔咔，咔嚓”就拍下了两张照片。
第一张的我，哭得满脸通红，泪水止不住的往下流，脸上全是泪水，我的手脚在环形道上，乱扑乱打，仿佛周围有什么东西围着我一般。
第二张的我，还是泪流满面，只不过，我当时是侧着坐着的，而眼睛却又是看着相机的，看上去，像是正在向妈妈翻白眼！那样子，真是十万分的狼狈呀！
在我的童年生活里，有许许多多的照片，现在，我要许下一个愿望：我要把照片永远存起来，让那些照片和照片背后的故事，永远留在我的“记忆照片”之中！
文档为doc格式。
童年的痕迹学生（专业18篇）篇二
车轮在地上转呀转，留下一串串痕迹；童年在岁月里转呀转，似乎也留下了一串串痕迹。
童年的痕迹是村口的那颗老槐树。还记得很小的时候，常和姥姥到槐树下乘凉，姥姥的摇椅嘎吱嘎吱的叫着，头顶上的槐叶也哗哗得响着。我扑在姥姥的怀里，听姥姥讲白雪公主的故事，“从前啊，有一个叫白雪的公主，他有一个很恶毒的后妈……”姥姥的故事像槐树的树叶一样多，听得我是眼睛也不眨的，只闹着“还要听，还要听。”
童年的痕迹是那香香甜甜的糖葫芦。零食那么多，小时候的我却偏爱这糖葫芦。小时候还常哼着一首歌，“糖葫芦甜，糖葫芦酸，糖葫芦甜又酸。”放学的路上，常常会叼着根糖葫芦，手里没准儿还拿着一把。有朋友过来，便大方的递出几根，于是又变成了两个人叼着糖葫芦。小脚丫子在地上踩子儿，嘴里叼着糖葫芦，日子过得别提有多滋润了。到了现在，我还是偏爱这又酸又甜的糖葫芦。
童年的痕迹是被老师批评后委屈的泪水。小屁孩儿总是会犯点小错的。男孩子会偷偷地剪掉女孩子头上长长的辫子，会在女孩子的文具盒里放进几只老鼠。女孩子会再上课时偷看漫画书，偷吃零食，每每犯错，总会被老师抓个正着，也就免不了站墙角，写检讨，挨巴掌了。就常常弄得只掉金豆豆，抽呀抽的似乎是受委屈了，弄得老师也没办法，只好乖乖认输。
童年的痕迹是一张粉红的小纸片。小小的我们会怀着幻想的把心里的话卸载小纸片上，递给自己心仪已久的男孩儿或女孩儿。小小的粉红色纸上，密密麻麻的全是字，心里话似乎全倒在里头了。递上纸片总归是害羞的，就常常低着头，红着脸，慢慢举起手中的小纸片，递出去，然后飞快的逃掉，只剩下小脸红扑扑的，还带着有些稚气的笑容。
童年的痕迹太多太多，多的连天上的星星都比不上。童年的痕迹是美好的，纯真的。正如一位伟人说的，“童年，是一个人一生中最幸福、最快乐的时光”，是啊，青春的我们已多了烦恼，远不如童年时期的快乐。但童年已经过去了，那就把她的痕迹永远留在心里吧。
童年的痕迹学生（专业18篇）篇三
一天晚上，我做了个梦：大家都在找童年，我也在找，可是他们都找到了，而我却在原地徘徊。因为我不知道我的童年是什么样子。
梦醒。我穿好鞋，开始踏上征途去寻找我的童年。走了很久我终于累了，当我刚刚坐下想要休息时，却被眼前的一幕吸引住了。一个小男孩，他有一个幸福的家，一家人和和睦睦地相处，父母恩爱。他很快乐。突然有一天，他的父母不知为了什么事吵了起来，闹得天翻地覆。起初他感到父母的举动陌生而又害怕，于是他便走到父母中间去劝阻，由于父母不管不听，于是他便不再插手。慢慢地，在小男孩心中留下了阴影。
一看便是十五年，当我重新站起时我终于找到了自己的童年。原来他就是我童年真真切切的缩影。
文档为doc格式。
童年的痕迹学生（专业18篇）篇四
童年是怎么样的呢？那时候的我们充满着对世界的好奇心，充满着对未来生活的期望。童年无疑是最真挚最纯粹的时光了。
“池塘边的榕树上知了在深深的叫着夏天……”耳畔想起这首歌，思绪又回到了小时候，那时候因为家住农村，和村里的几位哥哥姐姐总是一起玩一起疯一起分享。“我们大家去野炊吧”不知道是谁提议就开始行动了。所谓的野炊也就是，我们偷偷的从家里拿一些道具，去不太远的小溪旁边做饭吃。有一位姐姐在家里很独立，很小就学会炒饭做菜了，所以我们决定让她主厨，而我们就打打下手。从家里拿了一个土豆一个胡萝卜一些米然后菜碟几双筷子调味料和一个铁盘子当锅。然后我们来到小溪旁边就开始了我们的任务。做饭的姐姐拿出一个小竹筒把米放了进去然后放在装了水的铁盘子里面开始烧火。过了很久姐姐说行了我们就用筷子把竹筒慢慢的拿出来。接下来就是炒土豆胡萝卜丝了，看着姐姐熟稔的'动作，没一会儿就菜香四溢了。然后我们去洗了几张干净的叶子当做饭碗，就开始了我们的用餐之旅。
味道刚刚好，米饭由于是竹筒装的，就有一股清香。让人倍感舒适。
童年的时光总是让人这么怀念。
童年的痕迹学生（专业18篇）篇五
今天天空湛蓝深远，空气清新甜润。老师打算让我们玩沙包。我心想：不就是丢沙包吗?老师说：“小时候，老师的学校门口一出门就是操场，只要有时间，我们都会约几个同学玩。”我又深思：丢沙包有多好玩啊!竟然可以吸引老师的眼球。老师让我们准备一下。下午第一节课全玩，听完老师说的话不少同学都睁大了眼睛，张开了嘴巴。
下午来临，老师果然带我们出去了。比赛开始了，只见王佳玥组目光坚定走了中间，准备着吴文淇队人员的攻击。进行pk了，吴文淇队两名投手目不转睛地盯着王佳玥组员，好像早已做好开始攻击准备。只见投手拼命的把沙包投向对手，可人家全部都躲开了。投手白投了。我过去跟她说：“就三个字快、准、狠。投手听着我的指令，露出了神秘的微笑。我感觉中了诅咒了一样。她用我那三个字，打出了奇迹，一下子就击败了三至四个人。我非常高兴，我们队要取得胜利了。不一会儿，王佳玥组就还剩组长一个人了。她哈哈大笑，仿佛在说：“只剩我了，你们可真笨。”我看到两名投手采用“定住”方法，把王佳玥定住了。投手把沙包扔向王佳玥，只见“啪”的一声响，王佳玥被打中了，吴文淇和队员很高兴。
吴文淇队上场了，她们用不屑的眼神盯着刘晓宇和孔令茜，好像在说：“我们才是最棒的!”比赛开始了，刘晓宇把沙包扔向中间，我们全体躲开了，我们跑过来，跑过去，忙得不亦乐乎。场上只有我、崔昊、吴文淇了，我们屏息凝视，等待着进攻，不好，崔昊打中了，吴文淇也被打中了。场上只剩我一个人，我目不转睛地盯着沙包。我体力不支，没有躲开。正在这个时候，下课铃响了，老师把我们带回了教室。我们期待着下一次的玩耍!
童年的痕迹学生（专业18篇）篇六
在我的记忆中蕴藏着许多故事，而最令我难忘的还是压价。
记得小时候，我经常和妈妈一起去市场上买东西，看着妈妈和小贩讨价还价的样子，我心里痒痒极了，真希望也能买卖一些东西。这不，机会来了。
有一个叔叔来收废品，我极力央求妈妈单独与他完成交易，妈妈只好无奈地答应了。
我将一大堆废品一件一件地拿到他面前，收废品的叔叔一称，两斤，他开价说：一斤两毛五吧。我心想：价格有点高，我把价格往下压一压吧。于是我说：叔叔，一斤两毛好吗？我以为他会不同意，心里正想着对策呢，没想到收废品的叔叔爽快地答应了：两毛就两毛吧。我想：第一次压价就成功了，妈妈知道了一定会很高兴的。我不如再往下压一压？我便说：一斤一毛五行吗？一毛五一斤也可以。我开始沾沾自喜：太好了，第二次压价又成功了，妈妈应该奖励我一个玩具，我干脆一压到底吧。我就又说：一毛一斤吧，行吗，叔叔？叔叔听了，露出了一个想笑又不可能笑的表情，然后掏出两毛钱就骑着三轮车走了。
我兴奋地跑回家，将压价的过程详细地告诉了妈妈，妈妈大笑着说：小傻瓜，他是买主，你是卖主，你搞错了。这么一想，我的确亏了三毛钱呀！
一想起这件事我就想笑，这件事深深印在了我心中。
文档为doc格式。
童年的痕迹学生（专业18篇）篇七
童年时五彩缤纷的，像条美丽的彩虹；童年是一片大海，无边无际，大海里有许多的趣事；童年时有想象的，有无限的想象力。
童年是绿色的。微微的春风吹动着柳树的柳枝，粉色的花朵镶嵌在青草地上。我和小伙伴一起去抱石公园放风筝，有燕子风筝，蝴蝶风筝，小鸡风筝，毛毛虫风筝，飞机风筝。我放的最高，我开心极了，正得意时，一不小心手一放，风筝飞到大树上去了，不过在我和小伙伴齐心协力下，风筝很快就取下来了。
童年是红色的。像红色的少女跳着激情的舞。我收获了成果，我要认真学习才能得到好成绩。
童年是紫色的。我做梦梦见，我有一匹飞马，长了金色的翅膀，马蹄永远不会坏，还是独角兽，头上的角是五颜六色的。当醒来之后才发现，原来是场梦。我真希望，那场梦是真实的。
童年是黑色的。我考试考了七十五分，我的心情很失落，我觉得很伤心。
我的童年时五颜六色的，我的童年是美丽的，我的童年是贝壳，我的童年是风筝，我爱我的童年。
童年的痕迹学生（专业18篇）篇八
童年，好像银铃一般清脆的声音。回忆从前，一切又如实景一般。难过，开心，郁闷，委屈。一幕一幕的展现在脑海里。
记得有一天夏天爸爸，妈妈，叔叔，婶婶在睡午觉就我一个人没睡。于是，我便在家里转来转去。转到厨房时看见一袋盐，心生一计！妙哉！妙哉！
计划实施！计划a：把一勺盐放到叔叔的嘴里！我悄悄的舀起一勺盐慢慢地放到叔叔的嘴里，谁知手一抖盐倒多了！对不起啊！
计划b：倒醋在老爸鼻子上！这次好多了刚刚好。嘻嘻嘻嘻嘻嘻……半个小时后。老爸：“怎么有股醋味？”叔叔：“我的嘴里好咸啊！”听了这些我差点笑岔了气。等到他们反映过来时我早已不知所踪。
童年，童年是每个人最留恋的时光。因为童年是无忧无虑的。一天天长大，虽然懂事了，成熟了，但烦恼也随即多起来了。有时候仔细回想一下童年的趣事，便可体会稚嫩的味道。
童年的痕迹学生（专业18篇）篇九
读了高尔基著写的《童年》这本书，我受益匪浅。和高尔基相比，我们的童年是多么幸福啊！
高尔基出生在一个木工家庭。5岁时，父亲病故了，生活更起艰难了，他和妈妈就住在外祖父家里。由于家境贫寒，高尔基上学时只好穿母亲的皮鞋、外祖母的外套、五颜六色的不协调装束，引起了同学们的嘲笑。有的同学还给他起外号。和高尔基相比，我们现在穿的全是自己的新衣服，有的还是高档的衣服。想到这儿，我不禁有些惭愧。因为尽管有这么好的条件，我们却身在福中不知福，常常挑三拣四，有的衣服穿的次数多了就不愿再穿了。
我合书沉思，不禁思绪万千！
童年的痕迹学生（专业18篇）篇十
暑假里，妈妈让我读了高尔基的著作《童年》，其实我一直不喜欢读书，我是个特别爱动的孩子，可是这次不一样，我很快就被书中主人公阿廖沙悲惨的童年深深打动。阿廖沙命运悲惨，从小父母双亡，而外祖父脾气十分暴躁，只有外祖母疼爱他了。外祖父不太喜欢他，两个舅舅更是讨厌他。就在这样恶劣的环境下，他却走过来了，他没有被困难吓倒。这令我深深地体会到了当时那个年代的人的丑陋面目，以及高尔基的勇气。他的童年跟我们现在比起来，实在是太悲惨了！
如今，眼看童年就要走了，迎来的是充满活力的少年，让我们珍惜童年的最后一刻，稍不留神，童年就会离我们远去，抓住童年最后的时光，留下我们对童年最美好的印象吧！
童年的痕迹学生（专业18篇）篇十一
童年像一个大沙滩，而沙滩上的许许多多的贝壳就是数不清的童年趣事，下面，让我来拾一个小贝壳看看吧!
在我3岁那年夏天，我回了老家，在老家的一天，奶奶从街上买了5大包葵花子，是炒熟了的，我一边吃着香香的葵花子，一边胡思乱想。忽然，我想到，葵花子是向日葵的种子，如果把它种在土里，不就会长出向日葵吗?有了向日葵不就会有新的种子了吗?我越想越高兴，越想越兴奋，恨不得马上就去种它。于是，我在大人不知道的时候，悄悄抓了一大把熟的葵花子，跑到后院去，用手指挖了个坑，把葵花子放进去，然后用土盖上，别的孩子问我在干什么，我说：“在种葵花子。”因为那是我们什么也不懂，所以他们都跟着我一起种，约定一起定时浇水。然后我们等呀等，等了一个月，浇了好多次水，最后，不知道是什么植物的种子，长出了小芽，我还以为是我的种子发芽了，得意洋洋地向别的孩子展示我的“成果”，还告诉了妈妈，可是，我错了。
当妈妈看到“成果”并知道我种植过程时，早就笑得前俯后仰了。好不容易才停止，她告诉我，熟的种子不可以种，长出来的小苗叫花生苗，我听了以后就很伤心，又怕他们找我麻烦，就在家里装病打游戏。在床上躺了一天，别的孩子们来找我，我的妈妈就告诉她们我在房间里，结果他们并未找到我，这样这件事也就不了了知了。
第二天大清早，妈妈和我一起去买生的葵花子，说这个可以种，还买了其它东西，回去后，我和妈妈一起种了一次向日葵，浇水过后的第14天长出了小芽，过了几天，又长出了叶子，再过几天，开花了，结果了，我得到了新的葵花子。通过这件事，我明白了，有些事情没有想的那么简单，虽说笨笨的，但也很有趣。
哈哈，有趣吧，我的童年就是这样，有机会也听听你的故事。
优爸点评：小作者也分享了自己的童年趣事，这篇文章不仅有趣，还含有一些生活中的科学小常识，可以说是知识性和趣味性结合的一篇好文章。小作者在交代事情起因的时候，一次提到“是炒熟了的”，另一个说“一大把熟的葵花子”，无形中给文章埋下了伏笔。小作者对于自己和小伙伴们一同挖坑、播种有很有趣的描述，一群什么也不懂的孩子，播种浇水，还约定了将来一起照顾，没想到“有心栽花花不开，无心插柳柳成荫”，向日葵没出来，倒是把旁边的花生种出来了，这里十分有戏剧感，更突出了此次事件令人印象深刻的地方。小作者在文中的心理描写的转变很有趣，一开始“越想越高兴，越想越兴奋”，之后还“得意洋洋”地向小伙伴展示，最后只能伤心地躲在家里，这样的变化让优爸看到了小作者当时受打击之大，不过，随着和妈妈一同种下的向日葵的开花，小作者一定从中学到了不少的知识，也就让这次笨笨的小事件成了童年路上一朵可爱的小花!
小作者：路怡彤。
指导老师：胡榕。
童年的痕迹学生（专业18篇）篇十二
幽暗的小屋、令人窒息的家庭、悲惨的童年……这就是高尔基以自身经历为原型创作的自传小说《童年》。书中讲述了阿廖沙（高尔基的乳名）从3岁到10岁这一时期丧父，母亲改嫁，他跟随脾气暴躁的日渐破落的小染坊主外公和慈爱的外婆生活的童年时光，生动地再现了19世纪七八十年代俄罗斯下层人民的生活状况，写出了高尔基对苦难的.认识和对社会人生的独特见解，字里行间体现出作者坚强不屈的性格，透露着对生活的美好向往。
最让我感受深切的是乐观、善良的外祖母，这个慈爱的老人用她无私的爱带给阿廖沙童年一段美好的回忆，让他感受到黑暗中的温暖，她以自身的行动无声地教育着阿廖沙，在她的影响下，阿廖沙逐渐锻炼成勇敢、坚强而又善良的人。
然而我最喜欢看的是书中第四章《火灾中的外祖母》一节，通过阅读这章，我深深感受到外祖母的临危不乱、从容镇定，与外祖父的怯懦形成鲜明的对比，这一章给我留下了深刻的印象。
看完《童年》这本书后，我看到了书中外祖父的自私怯懦、外祖母的乐观慈爱、阿廖沙和母亲的悲惨遭遇以及当时社会低下层的苦难生活，也看到了阿廖沙在苦难面前坚强不屈、勇敢继续向前的精神。
通过阅读《童年》，我感觉到我的童年是多么的幸福！我更要珍惜现在的生活，努力学习，为我们的明天加油！
文档为doc格式。
童年的痕迹学生（专业18篇）篇十三
编者按：每个人的童年都充满着很多美好的回忆。今天我们就来看看这位小作者有什么开心的。
童年趣事。
每个人的童年都是美好的，快乐的，幸福的。犹如一朵花，带着一丝芳香和童年的回忆，伴随着我们成长;有时又宛如一个五彩缤纷的气球，整个童年的回忆都是五彩的，缤纷的!
还记得在小的时候，有一次，妈妈下班晚了，快到中午了，我的肚子大军已经给我来了个下马威。我大喊道：〝妈妈，我饿了，做好饭了没有呀?〞妈妈不紧不慢的说道：〝着急有啥用啊，还没呢!〞我生气了，威胁着妈妈说：〝妈妈，你再不给我做好饭，我就要吃纸了!〞妈妈好像没听见似的，就不管我啦!我拿起了一张纸，吃了一小口。咦?味道好像还不错。我细细地品尝着，再吃一口。妈妈从厨房里走了出来，我还在津津有味的吃着。妈妈看见了说：〝你这傻孩子，不管你，你还真吃呀!好了，吃饭去!〞终于可以吃饭啦!我高兴得跳了起来。
每当我想起来时，总会哈哈大笑!童年是多么美好呀!
作者：河北省隆尧县南位中心小学五年级 陈金珠。
童年的痕迹学生（专业18篇）篇十四
后来爸爸神秘的对我说，要带我去个“好地方”。于是我和爸爸就偷偷地溜了出来。
我和爸爸来到了河边。放眼望去，河面很宽，水很清。人还真不少啊！爸爸迫不及待地跳下了水。我小心翼翼地在河边玩。还好水不是很深。爸爸嘱咐我不要到深的地方去。
在水里好凉快啊！只是都是些大人，太扫兴了。不一会儿，来了一个和我一般大的小孩。这下可好了！我们玩起了打水仗，玩得很开心。但时间过得很快。爸爸叫我穿上衣服回家了，我们才恋恋不舍地上了岸。
在临走的时候，我和这个小伙伴道别。他告诉我他叫张一帆。
童年的痕迹学生（专业18篇）篇十五
童年像一个大沙滩，而沙滩上的许许多多的贝壳就是数不清的童年趣事，下面，让我来拾一个小贝壳看看吧!
在我3岁那年夏天，我回了老家，在老家的一天，奶奶从街上买了5大包葵花子，是炒熟了的，我一边吃着香香的葵花子，一边胡思乱想。忽然，我想到，葵花子是向日葵的种子，如果把它种在土里，不就会长出向日葵吗?有了向日葵不就会有新的种子了吗?我越想越高兴，越想越兴奋，恨不得马上就去种它。于是，我在大人不知道的时候，悄悄抓了一大把熟的葵花子，跑到后院去，用手指挖了个坑，把葵花子放进去，然后用土盖上，别的孩子问我在干什么，我说：“在种葵花子。”因为那是我们什么也不懂，所以他们都跟着我一起种，约定一起定时浇水。然后我们等呀等，等了一个月，浇了好多次水，最后，不知道是什么植物的种子，长出了小芽，我还以为是我的种子发芽了，得意洋洋地向别的孩子展示我的“成果”，还告诉了妈妈，可是，我错了。
当妈妈看到“成果”并知道我种植过程时，早就笑得前俯后仰了。好不容易才停止，她告诉我，熟的种子不可以种，长出来的小苗叫花生苗，我听了以后就很伤心，又怕他们找我麻烦，就在家里装病打游戏。在床上躺了一天，别的孩子们来找我，我的妈妈就告诉她们我在房间里，结果他们并未找到我，这样这件事也就不了了知了。
第二天大清早，妈妈和我一起去买生的葵花子，说这个可以种，还买了其它东西，回去后，我和妈妈一起种了一次向日葵，浇水过后的第14天长出了小芽，过了几天，又长出了叶子，再过几天，开花了，结果了，我得到了新的葵花子。通过这件事，我明白了，有些事情没有想的那么简单，虽说笨笨的，但也很有趣。
哈哈，有趣吧，我的童年就是这样，有机会也听听你的故事。
优爸点评：小作者也分享了自己的童年趣事，这篇文章不仅有趣，还含有一些生活中的科学小常识，可以说是知识性和趣味性结合的一篇好文章。小作者在交代事情起因的时候，一次提到“是炒熟了的”，另一个说“一大把熟的葵花子”，无形中给文章埋下了伏笔。小作者对于自己和小伙伴们一同挖坑、播种有很有趣的描述，一群什么也不懂的孩子，播种浇水，还约定了将来一起照顾，没想到“有心栽花花不开，无心插柳柳成荫”，向日葵没出来，倒是把旁边的花生种出来了，这里十分有戏剧感，更突出了此次事件令人印象深刻的地方。小作者在文中的心理描写的转变很有趣，一开始“越想越高兴，越想越兴奋”，之后还“得意洋洋”地向小伙伴展示，最后只能伤心地躲在家里，这样的变化让优爸看到了小作者当时受打击之大，不过，随着和妈妈一同种下的向日葵的开花，小作者一定从中学到了不少的知识，也就让这次笨笨的小事件成了童年路上一朵可爱的小花!
小作者：路怡彤。
指导老师：胡榕。
公众号：优页作文选2。
童年的痕迹学生（专业18篇）篇十六
记得那是在夏日的一个上午，我和爸妈都在家里，我的爸爸在床上看书，他一边看一边用力扇着扇子，我的妈妈在整理房间，一边干活还一边用袖子擦头上晶莹的汗珠。而我正在写老师布置的那些家庭作业，因为天气太闷热了，爸爸就说：“儿子呀！你去商店买几根雪糕吧！”说着说着递给我5元钱。（中国作文网）。
我拿着爸爸给的5元钱来到了商店。到了以后，我一看外屋没有人，就喊了一声：“有人在吗？”这时从里屋走出了一位售货员，“阿姨，我要买6根5角钱的雪糕。”
阿姨打开冰箱门就对我说：“快点挑！这么热的天雪糕太容易化了。”我赶忙拿了6根，付了钱，她把钱包里的钱翻了又翻，给了我47元钱。
我回到家之后就把事情给爸爸说了一遍，爸爸的脸色就变得很严肃，非常严厉的对我说：“赶快把刚才多找的钱送回去吧，咱不能贪占别人钱财。”我拿着多找回来的钱走到了商店，对售货员说：“您刚才……。”我刚想告诉她忽然一想，刚才她服务态度那么不好，买雪糕都不让我挑，我不甘心就这样把钱给她，所以就转移了话题，问问这个多少钱，问问那个多少钱，不知不觉中，爸爸已经站到了我的身后，“我不是让你把钱还给人家吗？你还了吗？”爸爸非常生气地对我说。“我……”我把钱掏了出来还给了售货员，临走时爸爸还向售货员道了歉。回到家里之后，爸爸还给我讲了很多道理：这钱虽然是一个好东西，但同时它也是个害人的东西，它是要靠双手去创造的'，并不是这样贪占而得来的，47元钱和一个人的人品比哪个更重要，要有辨别是非的观念，更重要的是要有辨别荣辱的观念。
童年的痕迹学生（专业18篇）篇十七
每当我看着这一张张能勾起我美好回忆的照片，我情不自禁“扑哧”一声笑了出来。可不是嘛，那时我还不及妈妈的大腿高，一次照相中，爸爸为了能找全我的怪样，竟没有把妈妈的头照进去。我还为他取了个好听的名字—无头大虾！可是看了很久，我既高兴，又失落，心底油然发出一种感慨：“我多想回到童年”
是啊，我多想回到童年想拥抱童年的阳光，想和小伙伴一起无知的“天方夜谭”，想拉着妈妈的`手蹦蹦跳跳地去上幼儿园，想钻进外婆的怀里，听听那些虽老掉牙却又亲切的童谣，想……太多太多的“想”，成了我强烈的愿望。
童年的痕迹学生（专业18篇）篇十八
记得那是在我四岁时。有一天，我和爸爸在家门前种了一棵桃树。种下桃树后，给桃树浇水、施肥必然成了我生活中不可缺少的一件事。经过了我和爸爸几个月的精心养护，桃树越长越高，越长越秀丽，路人看了都赞不绝口，我的心里当然也很高兴。有一天，我突然萌生了一个念头：我和桃树比高。于是，我便来到桃树前，和桃树比了比，然后从地上捡起一根锋利的树枝，在桃树上画了一个标记，这就表明我的身高，我一看：比桃树矮一大截。我心想：过几个月，我一定比你更高。怎么才能长高呢？我又陷入了沉思，对了，妈妈不是说经常吃一些有营养的食品和经常锻炼身体就能促进骨骼发展。于是，我便每天早晨和爸爸一起晨练，吃饭时一吃就是一大碗。过了几个月，当我再次与桃树比高时，标记却比我高出了许多。我便哭着跑进家里，对妈妈说：“我长‘矮’了，我长‘矮’了”……妈妈说：“你怎么会长矮呢？”我便把事情的来龙去脉告诉了妈妈，妈妈听后笑得前俯后仰，我顿时满脑疑问：“妈妈笑什么？”“傻孩子，不是你长矮，而是树长高了。”妈妈温和的对我说。我听后恍然大悟，噢，原来是这么一回事。
童年的事是奇妙的，往往令你回味无穷……。