城市的角落初中(模板17篇)

时间:2023-12-13 作者:HT书生

写一篇优秀的作文不仅可以展示个人才华,还可以锻炼思维能力。下面是一些优秀作文的实例,希望能够对大家的写作有所帮助。

城市的角落初中(模板17篇)篇一

如何发展个人与城市的私关系:

1)寻找喜欢的城市角落。

2)思考如何从个人的角度为城市增添活力,解你所生活的城市的发展历史和生活质量。

衡量城市生活是否有质量的重要标准:“一个城市的生活是否有质量,并不是看它街道上有多少高楼,路上开着多少车、走着多少人,而是看,城市中有多少人愿意在街头驻足停留,喝点咖啡、聊会儿天、或者只是静静地坐着,欣赏路上的风景与人。”

城市的角落初中(模板17篇)篇二

母校操场旁边的一个角落里生长着一棵柳树,它垂垂老矣,弯下的腰被铁架支撑着。路过它身旁,似乎能听到它沉重的叹息。

还记得那天,我得到一个很丢人的数学成绩——72分,老师“请”我到办公室谈话。听了老师语重心长的叮嘱和轻轻的叹息,我一句话也说不出,泪水滴落下来,溅出无望的水花。我是不是真的不适合学习数学呢?为什么那么努力了,还是得不到好的成绩呢?我不知道。

放学了,我却不敢回家,满脑子都是父母知道我成绩时的失望与愤怒。我感觉背上装着试卷的书包有千斤重。

漫无目的地走在操场边,我来到那个生长着柳树的角落里。近看才更清楚地发现它的衰老,它的树干几乎变成空的了,露出大洞小洞。几个大些的树洞,被填充上了水泥,小些的洞被一些调皮的孩子塞进了垃圾。树上,挂着一口大钟,听说是原来上课下课打钟用的。大钟在它身上留下了深深的印记。它的腰身被铁架支撑着,枝桠被锯掉了,光秃秃的,完全失去了柳树的风范。真不知它为何还可以活下去!我心疼地帮它拿出树洞里的垃圾,扔到垃圾桶里。也许柳树快要死了吧,为何学校还要留着它呢?我不禁胡思乱想起来。

这时,打扫完教室的同学小朱发现了我,她跑过来问我:“你怎么还没回家?”我不说话,只是看着那满脸褶皱的老柳树。她似乎猜出了几分:“嗨!不就是数学成绩差了点吗?你是我们班的英语奇才,脑子这么聪明,还怕搞不定小小的数学吗?”小朱随即拍了拍我的肩膀,指着高处的树梢说,“你看!”我抬起头,顺着她指的方向,忽然看见几株绿色的树枝。虽然树枝短,短的没法飘舞自由,但它好像利刃一般指着天空,绽放着生命的力量。那一刻,我的心莫名地被触动了。

回家的路上我不断思考着,一棵老树尚且如此坚强,那何况我呢?从那以后我坚持啃数学这块硬骨头,在教室的角落里我在演草纸上一遍又一遍地计算、画图,厚厚的一摞演草纸上密密麻麻。我知道,校园的那个角落柳树也正这样默默地扎根。

终于我的数学成绩有了起色。我小学毕业时,我拿着满分的数学试卷,欣慰地笑了。

又一次路过那个角落,老柳树不知何时已生出飘逸的秀发,在风中轻轻地向我挥手。我站在它面前,轻声道:“谢谢你!小小的角落!谢谢你!老柳树!”

城市的角落初中(模板17篇)篇三

在一个夏日午后,我离开了喧闹的市区,步入一处鲜为人知的小道,两旁是碧绿带点淡淡杏黄的草地。笔直的树,早已成为藤类的地盘,但坚忍不屈的树,仍为炎热的夏天,带来美好的大绿伞。

白色简陋的铁皮屋,门前堆放了些许杂物,看起来一片狼藉,已被太阳“美白”的春联,应该有些年岁了,水管坑坑洞洞的,看来已不堪使用,窗户铁架上的白漆,已一层层剥落,这是一幢老旧的普通平房。

拾荒的老人家,看来格外的孤寂,手推着一箱箱的纸类,意味着她明天的三餐又有着落了,穿了多年的衣服,她仍格外珍惜。这个被社会遗忘的角落,令人看来心酸。

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城市的角落初中(模板17篇)篇四

风只有方向,没有中心,如果我是风的子民,那么我要永远记得自己回来的方向,悲悯自己的无知却又热烈的奔涌向前。习惯在沙哑的角落歌唱,黑色的嗓音给我的感觉像在流浪,像在一点点的撕裂。也许漂泊的人生很肤浅,但我倔强的相信我会收获一个完整的夏季。

浑浑噩噩,思绪清掠而离乱,在破碎中挣扎,在躁动中平息。在那些漫长而又短暂的岁月里,固执的以为完美会很高尚,会昂贵,当所有的尘埃在角落里肆意舞蹈的时候我知道一切都卑微的一文不值。庄严的染红走过的脚印,颤抖着穿越不得不陌生的纪念还有我喘息着的脸,然后高高扬起骄傲的自卑,在那么多零乱和纷飞的岁月里沉沦。

保持缄默!

在流动的时间里保持自己的频率,不断延伸自己的渺小的温暖,张狂而又肃杀,豁达却不妖娆。用勉强的笑意找回失衡的天平,然后恪守自己安静的位置。

听过这样一段话:

阳光落地的时候,

是有声音的,

是那种渺远的,空灵的,清脆的声音。

海水落潮的时候,

是有泪水的,

是那种深蓝的,忧伤的,悲泣的泪水。

总会感叹这段安心而又痛心的文字,所有时光在狼狈的收拾结局时都会这样吗?不论悲喜。

生命无语,没有音符,没有旋律,没有乐章。只是在梦中衰老,在冬日里封冻,在久远的生命力逝去,单纯的享受失落,逐渐懂得沉默,在悲哀里快乐,然后更加悲哀的恶性循环。

闭上眼睛,触摸很平凡的真理,诅咒谩骂自己沙漏般无休止的生活,彻头彻尾的宣判我全部的罪过。要做的还有很多,比如习惯所有的遗失,习惯喧哗中的孤寂,习惯眉宇间浓的化不开的忧愁。

黑暗会让寒冷加倍,只剩下寂寞和凄凉在横行,我属于这样的时刻,只简单的为自己。用晦涩的声音诠释命运的捉弄和玩笑。瘠薄的影子也不再叫嚣,蜷缩在貌似坚强的泡沫里呆呆的看着我。心,可以很容易被撕裂!

疯子!

前进在后退的道路上,依然害怕那些温暖的字眼,害怕那些永远不能绽放的花朵,害怕一无所有的我连自己也要失去,害怕空洞填充着的空白,害怕我笑着面对一切。

忽然想到华姿的《花满朝圣路》,她让我懂得微笑,懂得面对,懂得勇敢,懂得了一个哭泣灵魂的救赎。

我想我不会忘记天空的色彩,就像我不会忘记那些没有结果的过程。

泰戈尔说:我们没有走出一切语言外进入永远的沉默,也没有向天空举手寻求希望以外的东西。

城市的角落初中(模板17篇)篇五

清晨,曙光初现,将明还暗,启明星眨巴着惺忪的睡眼,树林里的野花含着晶莹欲滴的露珠,一切是那么恬静,那么美好。忽然,一阵“刷――刷――”的声音,打破了夜的宁静,节奏舒缓而欢快,仿佛天籁之音来自远方,若隐若现。和着这乐章,在大街,在小巷,三三两两橘黄色的斑点,伴着一团浅黄色的晨雾在闪动……是谁让每一寸土地如此干净?是谁让新的一天如此靓丽?知道,我知道,是那闪动着的橘黄色精灵,是辛勤劳动的城市美容师们。

日复一日,年复一年,蒋拥华以“宁肯一人脏,换来万人洁”的高尚情操,凭着对环卫事业的执着热爱和对工作的高度负责,一步一步赢得了群众的赞誉。在折柳镇上,只要一提蒋拥华这个名字,无论大人还是孩子,无论是当地人还是外地在折柳的打工人员,都会伸出大拇指啧喷称赞。

这就是环卫工人,一个平凡而又崇高的职业。虽然这高尚的职业得让他们每天面对肮脏,得让他们风雨无阻起得比任何人都早,甚至还要面对一些人鄙视的冷眼。但是,我们要记得,他们是为了让我们有一个美丽舒适的环境才奉献出这一切。折柳,这块平凡而又充满浓郁文化色彩的土地,因为洒有他们辛勤的汗水,才会如此整洁美丽,体现着浓浓的人情味。

他们是平凡而普通的,你甚至不知道他们的姓名,他们也没有创造惊天动地的伟业,但他们爱岗敬业,默默奉献,这样的普通劳动者,永远值得人们尊敬和称赞。

城市的角落初中(模板17篇)篇六

她,一个悲哀的学生啊!

有一个位置,老师上课最注意不到的位置,那里是许多坏学生梦寐以求的“天堂”她就是那个位置的主人,一直坐在教室那个不起眼的角落里。

她,总是一个人。   太阳在最高角度时,也照不到那个的位置,她向来不喜欢有光的地方,没有朋友,老师同学和她在一个班上一学期了还不认识她,就这样的,她在孤独的阴影中越陷越深。

她是一个差生,一个毫不起眼的差生。

一次上物理课,老师给同学们出了一道难题,班里的.优生早拿起本子在做了,她,对这种题目最没兴趣了,可是不知什么力量使她拿起笔在草稿纸上写下了密密麻麻的数字,她,竟然做出来了!她看了满纸的天文数字,突然笑开了,这是她第一次笑啊!不过一会,老师发话了;“同学们,有谁做出来了啊?”班上突然变的鸦雀无声,没有一个人举手,她悻悻的举起手,但很快就放下了,老师并没有看见,她觉得自己的手像灌了铅一样,怎么举也举不起来,老师见没人会便自己讲起来了。

她,听出了老师明显讲错的地方,一种莫名的动力使她举起手来,老师看到了,极不情愿的叫她上来;”老师,你刚讲的那。。。”

“你没听懂吗?你是怎么上课的啊?以后认真点,坐下”

城市的角落初中(模板17篇)篇七

一场不知名的缘聚,一番“无意”的慰藉,让那朵痴守在寂寞角落里的心花儿,绽放了回魂的笑容。

——题记。

曾经,我在茫茫人海中痴寻——渴望找到真正的自我。十多年来,我一直以一种“漠视观”看待自己的人生,用“失魂之锁”封闭了我那与世交接的心门。直到那一抹阳光照进了这片寂寞的角落里,这朵与世隔绝的心花儿,终于绽放了笑容。

“若需要或能够帮助你处理某些生活琐事,我愿意!”

很少,更准确地说——这是第一次,第一次我听到了如此令自己欣慰的话。

这是苏老师在我周记后边的留言,我将我的一些生活烦恼和心理感受倾诉在了周记中,“烦恼时多与人沟通,阳光终将扫去乌云!”……苏老师的每一句鼓励,都烙印在我的脑海中:

“积极地生活,用心地学习,会忘掉许多的烦恼。发现,阳光依旧灿烂!”

“加油,雨霏!也许以后,回顾这一段往事,你会发现——其实没什么!这就是‘成长’!”

“我一直坚信你想做好,并且能够做好的!你有很大的潜力,加油吧!”

……。

一句句扣人心弦的留言,不仅给予我心灵上莫大的宽慰,更给予我学习上强大的动力。渐渐地,我将老师视为朋友,我的知心朋友。

“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海——与你共勉!”这是苏老师赠我的结业留言,从此它便成为我的座右铭。

初三上学期期末考试我把语文科考砸了,当时心里很压抑,于是我把我的情况告诉了苏老师,她回应我说:

“既然都考过去了,就不必太放在心上,一次失败并不代表永远。假如你能够从中领会到些什么,那又有何不值?失败并不代表你浪费了时间和生命,失败表明你有理由重新开始……加油,雨霏是很棒的哦!”

在我看来,苏老师的每一句话都是哲理恩言,因为她不仅教给了我知识,更让我寻回了那颗在寂寞中惘失的灵魂。从前的我总以为,教师的职责莫过于教书;如今我才明白,身为教师的他们,更兼具着如此难能可贵的精神——让学生的心灵有一个快乐的栖息之所,让他们的心态永远乐观向上。

初中这三年的学习生活,我不仅学会了如何学习,更学会了如何为人处事。是苏老师改变了我,改变了以往内向的我;是她让我学会坦然面对生活,是她让我变得活泼、懂得了微笑。

感谢缘分,成就了我与苏老师的这一场相遇;感谢苏老师,让那朵寂寞的心花儿,终于绽放了笑容。

城市的角落初中(模板17篇)篇八

走着,拉下一道黑色的长影。抬头,明亮的路灯刺痛了我的眼,跑着,直到身后的黑影已不见。

站在湖畔,一边是草地,一边是河,对岸灯火通明,但夜空,繁星满天,攀着栏杆,早已进角落。数着、寻着北斗七星,一滴泪,砸在栏杆上,湿了心灵的角落,卷起千堆雪。

汽车轰鸣着,向前进,我透过人群,望着蓝天,朵朵白云飘然而过,眼盯着,脑袋瓜高速转动,用那仅剩的想象力,捏造着一个个童话故事,轻摇同行的伙伴:“嘿,看那朵云,像不像圣诞老人。”她们笑着,抬头,撇了一眼,眸中带着惊讶,掺杂几分不已屑,少许轻蔑,其中一人开口道:“喂,你都几岁了,还看着天,幼不幼稚啊!”

幼时,躲在妈妈的臂弯,数着她的头发,“妈妈,月亮上有什么?”“嫦娥啊”。“那星星上呢?”“那我也不知道喽!等你长大后,再去寻找好不好?”“好——”拖了长音的回答,在夜空中回响。

没有陶渊明不与世俗同流合污的情怀,我愿守着童趣,生活在那繁星满天的角落,那里承载幼时我与母亲的约定。即使没有光明,但它有满星繁星,虽只有一点微弱的光却可点缀夜空的满天的星星,满天的夜空,守着那份童趣,与他人不同。颤抖着的那苍老的手牵起孩稚嫩的手,讲着月亮与星星的故事,只因我生活在繁星满天的角落。

城市的角落初中(模板17篇)篇九

在周休二日,有的人忙着去购物,有的是在篮球场上斗牛,有的人则是在家里悠闲的吹着冷气,看电视。而我,喜欢在图书馆看书、在家里上上网、帮忙做些家事......但我最喜欢在我的“故事屋”里,享受在书中的浪漫滋味。

故事屋不是说故事的地方,而是我在家中的小书房。这个地方,有一个大书柜,第一层是小说区,第二层是故事区,最后一层是励志区。就像一个小型图书馆一样,旁边有一张小圆桌及一张椅子,上面有一个小书架。每当我心情不好或难过委屈时,都会到这儿做下来,喝一杯热腾腾的奶茶,看一本好书,就可以减缓发泄情绪。这里的安静舒适,让我的心情一点一滴的平缓下来。如果在这里听一首美妙的音乐,闭目养神,享受寂静的美好,也是不错的。

我喜欢书,也很喜欢阅读、亲近他们。看到他们,我不会像别人一样害怕或逃避。因为我的直觉告诉我:他们也喜欢我。书,可以带我们去认识世界,发现世界的美好;也可以进入一串又一串的谜题之中,学习去破解;也可以带我看到他人对生命的执着和热情。一切事物,书都可以告诉我,只有不能让我去体会、亲身经历。

相信每个人都有自己的小角落,丰富自己的人生,也让自己孤独时,有地方可容身。人生不是事事皆如意,当自己无法突破眼前的困境时,不如找个地方,清静一下,让自己的心灵休息,养足精神后,继续为人生奋斗。我的故事屋不就是这样吗?希望你也可以有个秘密的角落,不会受外在影响,无忧无虑。

城市的角落初中(模板17篇)篇十

从小生活在城市里,早已厌倦了那里的喧哗,看腻了那里的景物,讨厌那里的不安分。

一个秋日的午后,有心来感受秋天的气息,却无意闯进。一路东走,发现不远处矗立着一排灰白色的形式一样的三层泥石个世俗的地方,我不禁得惊讶了。

三层楼房的屋梁织满了蜘蛛网,悬挂着几件寒酸的衣物。一扇窗只有一半玻璃孤伶伶地在忍风吹雨打,而别一边的玻璃早逃得无影无踪了,只用厚布奖其封裹住的。我禁不住打了个寒颤。

一棵老榕树在城市角落的角落,犹如一个年老体衰的士兵在守护着自己的家园,却力不从心。几只乌鸦在枝头上发出几声惨淡的鸣叫,声音很嘶哑很悲哀——秋风拂过,叶子簌簌地作响,几片了无生气的叶子飘落在地,为地上的脚印铺了一番。榕树顶有一节枝干折了,光秃秃的,很是可怜。树干的皮脱落了很多,形如一笔一画,似乎是某个字的象征。

城市角落的主人回来了,有的是低级民工,有的是拾荒者,衣衫褴褛。从他们报来的目光中,我看到了惊奇、羡慕,同时还有怨恨。我苦笑着,匆匆离开这个。

2下一页。

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城市的角落初中(模板17篇)篇十一

我挽起袖子,抿着嘴唇,竭力表现出一副稳重的样子,这是我一贯的风格,但也许是太兴奋的缘故,我还是没镇住自己,竟破天荒地喊道:“放假了,放假了,明天就可以回家了!”班长可不耐烦了:“喂,你站在桌上乱吼什么呀!今天就放假了,没见公告啊!”

“什么,今……今天?”我感觉我的心在猛烈地跳动,像被什么猛击了一下。我可跟妈妈说好了明天来接我,可现在……算了,还是去小卖部打电话更正吧。打一次要一元,我下意识地在口袋里寻找那张蜷缩的五元人民币。可空空的口袋给我的心脏一次不小的撞击,也许比上一次更加猛烈。我一时没了思想,脑袋和口袋一样空空的。

好一阵子,我才清醒过来。周围的人都在谈论着暑假的打算,似乎都很高兴。我生硬地向一位同学走过去,等她开始注意我的时候,我才开始说着一些我自己都听不懂的话:“我没钱了,我要钱有急用,你能不能借我一元?你不借就算了,我不会乱用。”我选择她有两个原因:一,她为人正直;二,她零用钱超多。她似乎没听懂,皱着眉头,思索着什么,刚要张开嘴说什么,又闭上了。大约三十秒的时间,她才向窗口一探,顿时眼睛一亮,高兴地对我说:“等下我就借给你。”我还没说谢谢,她就拉着我向小卖部奔去,似乎比我还急。她在门口停了一下,对我说:“你就在这儿站着。”又向一位刚从小卖部出来的男生挥手,走过去与他嘟囔着什么。

过了一会儿,她拿着一元钱给我:“怎么样,我有本事吗?”

我拿着钱径直走进小卖部,一番折腾,耳畔响起了熟悉的声音。

事情结束了,我高兴得要飞奔起来,感觉无比轻松。咦,眼前似乎有个熟悉的身影,快速走过去,原来是那个男孩,他似乎很高兴,声音有些颤抖:“她终于肯把那件东西卖给我了,还便宜,我真高兴。”

我的心又像被什么东西撞了一下,愣在那里,一声不吭。

城市的角落初中(模板17篇)篇十二

寒露刚过,中秋节已近在咫尺。

浓厚的秋意浓浓、喜气的气场一瞬间铺满了全部气体。我摇下车窗玻璃,秋風拂来,冷飕飕的,拂起了我心中的迫不及待。此时,我恨不能插优势的羽翼飞舞,奔向城市的一个角落里,奔向她身旁,奔向那颗孤独的心。她是爸爸的姥姥,是个土生土长的裹小脚、老式的童养媳。老婆婆一手把子孙们带大,老来晚景却甚为苍凉。好在也有爸爸牵挂着她,时常去探望,好像变成了她的精神寄托。初遇她那时候我还小,是在爸爸为她开设的大寿上。亲朋好友们从四方赶到祝寿,宴上愿得沟通交流热情,不外是股票市场跌涨、哪家小孩刻苦、房地产变化这些,听得我恍恍惚惚。妈妈拉了拉我,沿着妈妈的视野我觉得向了哪个“主人公”,她身穿红棉袄,静静的坐着上台,双眼迷惘地看见正前方,对周边的一切好像想入菲菲,就好像是个被敬奉着的佛龛。见到这一场景,我的心里不免有些儿薄薄苍凉。“馨怡,我们去陪伴她。”随妈妈来到她眼前,简易干了详细介绍,一谈及爸爸的姓名,她那一双暗如死灰的眸忽地闪烁。全部宴席,大家都陪着她闲聊,她一直牢牢地地握着我手,好疼好疼,却又觉得好溫暖好溫暖。记忆深处她总是不断和我讲,要聪明,要一家和谐,好像她对自身被家人抛下一点也不在乎,一味地拜佛庇佑大家。之后因课业日紧,慢慢地我基本上忘了她。多年后,我已经是高中学生。此次中秋节,妈妈建议去看看她,藏在心灵深处的追忆再次不断涌现,我一口同意,心里开心却也愧疚。车慢慢驶进了住宅小区最深处,周边格外清静,释放着高冷的气场。我伴随着父母迈向一栋矮楼。院子里,老大家零散地坐下来,都抬了头看,好像惊讶这儿来啦客。赶到三楼,爸爸拉开了一间房间。里边静静地,五张宿舍床空落落的,角落,一位饱经沧桑的老年人缩在桌椅里。“姥姥,大家看来你呢。”她睁大浑浊的眼,紧握着爸爸的手,又打又哭。我心猛然翻江搅海,双眼猛然红了。“老婆婆……”我操纵着心态,颤抖着问好,等候着她下一刻像过去一样抓着我手。殊不知她却不知不觉中,仅仅潜心地望着爸爸。然后拉着父母往宿舍床内挪了挪,慢下了声讲话,好像我是一个路人。外边的秋風免不了使我打个发抖,情绪也逐渐静下心来。她不记得我了!她忘掉我了!抬起头,望着枯叶飞旋而下,孤零零地落地式。心里一瞬间泛起了一种被抛弃的挫败感,“馨怡!馨怡!”多么的熟悉的声音!回身,我的手臂已被牢牢地攥住,依然是哪个了解的力度,了解的溫暖。老婆婆的眼圈此时红通通,摇着我的手臂。“老老实实,你长大以后,出峻工姑娘了!我认不出来你呢,认不出来你呢……”我回握紧她的手,万语千言堵在咽喉口,不知道是憋屈還是愧疚,眼泪泪如雨下。

一瞬间,我好像搞清楚一种觉得,那类当爱被遗弃在角落里的觉得,那类迷失与无奈!夕阳余晖,车辆好像被镶上了一层金。“爸爸,比不上大家留下陪夫人过完中秋节,晚些再回去吧。”来到车之前的那一刻,我忽然缓解,父母相视而笑。那一晚,在城市的某一角落里,一轮小孩满月。

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城市的角落初中(模板17篇)篇十三

对归属感的定义有很多种说法,从百度百科的诠释来看:

归属感。

心理学研究表明,每个人都害怕孤独和寂寞,希望自己归属于某一个或多个群体,如有家庭,有工作单位,希望加入某个协会、某个团体,这样可以从中得到温暖,获得帮助和爱,从而消除或减少孤独和寂寞感,获得安全感。

只想对方是属于自己的,也有人说是占有欲。希望对方只对自己有所付出,有别于一般朋友的用心或形式,自己也愿意强烈回馈,同时只属于两人的。所以,才会有爱的誓言、盟约,才会吃醋、嫉妒等等反应。

在群体内,成员可以与别人保持联系,获得友情与支持;成员间在发生相互作用时,其行为表现是协调的,同一个群体的成员在一致对外时,不会发生矛盾和摩擦,彼此都体会到大家都同属于一个群体,特别是当群体受到攻击或群体取得荣誉的时候,群体成员会表现得更加团结。

有归属感的一般就是有责任感的,责任感到了一定的程度就会产生对某些东西的归属感,

备考资料。

归属感分对人、对事、对家庭、对自然的归属感。青少年时期对人的归属感较强,中年时期对事和家庭的归属感较强,老年时期对自然的归属感较强。

其中特别强调的是:随着房价飙升和工作流动性大,有一个固定的住所和稳定的工作成为一般人拥有归属感的两个基本条件。

深圳这座年轻的城市,短短几十年经历了沧桑剧变,城市文化的根基比较浅,大量的外来人口影响着深圳本身的城市文化,在与深圳共同发展的同时,来深圳打工一直是内地人向往的事情。

近几年来,深圳的基础建设逐渐完善,深圳的劳动保障体系逐渐健全,深圳的城市化进程也在大步前进,不过深圳却越来越缺乏归属感。民工荒现象正是城市归属感缺失的集中体现。

有一次与一个自己开公司的朋友谈及这件事情,对方马上回答我,他们是应该走的,深圳不适合他们呆,粗听这句话确实没错,外来打工人员中普通民工文化层次相对低,竞争力不强,多数凭借体力和重复性劳动维持生活,流动自然较大,但往深一想,不一定是这么回事,前几年的深圳为什么没有出现缺口如此大的民工荒,从开始,民工缺口逐年增大,从30万增加到了80多万,人口的转移,产业的转移,资金的转移;这似乎是一个连锁的反应,特别要提出的是,随着近年深圳房价的疯涨,这种现象正在加剧,不仅仅是普通民工,连一些公司职员,白领阶层,金领阶层都选择离开深圳,深圳对多数人而言,已经没有了归属感,在整个经济发展大潮中,深圳正在逐步的失去它的竞争力。

城市的角落初中(模板17篇)篇十四

在北京市里,有好多卖艺挣钱的人,像拉二胡、画画、吹笛子……他们经常不被人们所注意,而有一位少年,却感动了一片人,事情是这样的:

正当我想的入神之时,一段对话打断了我的'思绪“不行!我不能收这么多钱,”只见少年微笑着说。“没关系,就30元钱,你这儿不是写着‘给多少钱都行’吗?”一位大叔说。“我想用我的双‘手’挣钱,而不是在向人‘讨’钱!”少年严肃的说,在场人的眼睛都湿润了,我也流下了热泪,谁都知道,这位少年已经没有手了,可他却依然那么“固执”,他的老母亲也流下了欣慰的眼泪。就在这时,一缕阳光照在这位少年的身上,显得格外的灿烂,全场的人都要求他给自己写对联,并且每个人放的钱都小于10元,大于5元,因为大家怕伤了这位少年的自尊心。

在这个城市里,还有好多讨饭的、卖艺的,他们心灵里都缺少“阳光”,都用卑微的眼神讨钱,而像这位少年似的卖艺者却没有几个,我希望温暖的阳光能照到城市的每一个角落,让阳光照进每一个人的心里。

城市的角落初中(模板17篇)篇十五

日子就像走迷宫,没有那么多的垂直大路。有些岔路,不得不挑选;有些角落,不得不走过。

“今日是第一天上课,你千万要专注,别给教师留下坏形象。过马路的时分左右看看,还有,路上不要磨蹭……”妈妈把我的书和用具仔仔细细地查看了一遍,不断对我想念着。“知道了,知道了!”每年都是这样,我对妈妈的烦琐很不耐心。拿上少年宫的告诉,我上路了。

“踏,踏,踏!”我寻着告诉上的地址,走上了二楼。“奥数班,奥数班在哪里?”我在走廊上来回踱着步――这一楼只要一个教室,里边正在上课呢,怎样办?要不要去问问?可是打扰了人家又欠好……好在正在上课的教师发现了我,温顺地对我说:“哎,那位同学,你有什么事吗?”我把我的告诉递给她,诺诺地说:“教师,我的课是?”她看了之后,立马大笑起来:“哦,是这个教室,可是你是明日的课啊!”“什么?什么?”我急速把告诉接过来,看到上面确实写着硕大的三个字――“周日”!教室里的同学的眼光像尖刀似的向我袭来,他们谈论起来,不知是谁说了一句:“蠢货!”登时捧腹大笑。我瞬时间慌了手脚,如同全身的血液都涌到头上去了,像个逃兵似的离开了这儿。

回到家里,我把书包往沙发上一摔,冲正在洗菜的妈妈大吼道:“是星期天,不是星期六!你怎样都欠好好看看,害得我被他人笑话了!”“啊?怎样回事?”她接走了我手上的告诉,仔仔细细地看了一遍,确实是周日。她一副不安的姿态,然后强颜欢笑道:“正午烧糖醋排骨,吃不吃?”我没有理她。

城市的角落初中(模板17篇)篇十六

孔融让梨、举案齐眉,我们的祖国dd中国,在古代就有文明礼仪的习惯,做为小学生的我们是不是也该有这种好习惯呢?以下就是几点要求。

一、见到老师、客人要面带微笑地问好。

二、要保护环境,从自己做起,不乱扔垃圾。

三、陌生人问路要热情地帮助。

四、坐公交车时,不要拥挤,要排队,有顺序地上下。

……。

文明礼貌是一个人良好的品德,我们要去拥有它们。有时,得到一点点“小朋友,谢谢你了,你可帮了我的忙了。”你就会感到无比快乐。有时,仅仅得到一点点夸奖:“真是个好孩子,这么小就知道给老人让座了,真不错啊!”你的心里就像灌了蜜一样甜。

同学们,让我们行动起来吧!从一点一滴的小事做起,得到称赞,享受它,让我们在称赞中成长吧!

城市的角落初中(模板17篇)篇十七

一个人的角落,是落寞的;我在角落里偷偷地哭泣。

我,是大千世界中的一粒小小的尘埃,没有人清除我的踪迹。因为我在一人小小的角落里,静静地呆着。那是我一个人的角落。我的角落只为我一个人而开,因为角落里只有我一个人。我便是角落里的一切,我的一切也便是角落,有我便有角落的存在,有角落便有我的存在。

我的角落,是寂静的。因为只有我一个人。或许,是因为我喜欢寂静。于是,角落里是安静。喜欢一个人呆在角落里-,静静的没有任何的打扰,那种感觉觉真的很好很好。也喜欢一个人呆在角落里静静地望着天空。天空很蓝很蓝,白云是那样的纯洁,偶尔有一两只飞鸟路过。我喜欢这样,因为蓝色和白色很美很美。我渴望自己是天空中的白云,静静地呆在天空,静静地漂浮着,享受着天空的安详。

喜欢安详,因为安详的感觉很好很好。就像我喜欢一个人呆在角落里静静地听着音乐一样。对于音乐,我没有太多的选择。喜欢伤感抒情的慢歌,因为角落里回荡这那沧桑的音乐,让我的心也在飘荡:也喜欢摇滚,因为它撞击这我的心灵,让我十分清醒。或许,音乐是我释放心灵的源泉。

在我的角落里,即寂寞是我放入忠实陪伴者。我不知道为何自己喜欢寂寞。在我的记忆里好像小时候的我并不是这样的。下时候我和别人一样,同样拥有欢乐,同样拥有笑容,同样又有喧闹。可是,不知从何开始,孤寂代表了一切,但自己却非常喜欢这样的孤寂。或许,一切从我呱呱落地那一刻起便注定了。

我喜欢一个人永远地呆在角落里,但一个人的出现却改变了这一切。

依,是我六年级的同桌。那时,她刚从乡下转过来,因为她的母亲希望她可以考上重点中学。依,是一个非常活泼的女孩,笑容是他的诠释。她不像别人,开朗的她和我成了好朋友。

因为依的影响,我不禁对小时候怀念起来,自己也渐渐地接受了阳光。从此,我的角落里就成了依和我两个人的角落。依和我喜欢呆在角落里看天空、听音乐、畅谈大江南北,享受这友情。依和我都坚信我们俩是永远都不会分开的。

可是,一切都不是十全十美。

我和依报了同一所中学,但依却在那次升中落榜了。她要走了,回到乡下,读一所普通的中学。

在成绩公布的第三天。我害怕依这一走,便会永远地离开我,让我重新回到一个人的角落里。我想起了小考前我们为对方加油打气的情景。可是,如今依却考不上我们共同报的这所中学。我哭了,泪水从我的脸颊上留下来,一滴一滴,滴在了依送给我的香囊里,香囊湿了。

我终于去了车站。可是,在我到达车站时,依乘坐的那辆汽车已经开走了。我望着汽车离开,就像依一步一步地离开我。我没有追,因为一切都来不及了。

一位同学交给了我一张纸条,那是依的联系方式。我没有看。,我把它给撕开了,一撒。霎时间纸屑满空飞舞。从此,我的世界不再出现一个叫依的女孩,他走了,永远地走了,离开了我,让我在一个人的角落里偷偷地哭泣。

一个人的角落里又恢复了过往的寂静,一切都还是如此,可角落里却不再出现一个叫依的女孩。角落里只有我,一个人静静地呆着,在静静地哭着。

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