演讲稿常怀一颗感恩之心(精选15篇)

时间:2023-12-13 作者:雅蕊

感恩是一种动力,能够激发我们努力向上、奋发图强的欲望。下面是小编为大家整理的一些感恩的范文,希望可以给大家一些启示。无论是感谢家人的支持,感谢朋友的陪伴,还是感谢老师的教导,每一篇都是对感恩这一主题的深入思考和真诚表达。让我们一起感受感恩之情,传递感激的力量。

演讲稿常怀一颗感恩之心(精选15篇)篇一

亲爱的同学们,王符曾说过这样一句话:“生活需要一颗感恩的心来创造,一颗感恩的心需要生活来滋养。”这句话告诉我们要常怀一颗感恩的心。在生活中父母用关爱为我们撑起一片晴朗的天空,我们要感恩父母;朋友用情谊为我们围成一个知心的圈子,我们要感恩朋友;人们用大爱为我们造就一个和谐的社会,我们要感恩社会。雨果曾说过:“忘恩负义原本就是卑鄙的一部分。”所以我们要拒绝卑鄙,常怀一颗感恩的心。

落叶在空中盘旋,谱写着一曲感恩的乐章,那是大树对滋养它的大地的感恩;白云在蔚蓝的天空飘荡,绘画着那一副感恩的画面,那是白云对哺育它的蓝天的感恩。常怀感恩的心,才会有多彩的社会;常怀感恩的心,才会有真挚的友情;常怀感恩的心,才会让我们懂得生命的真谛。

常怀一颗感恩的心。俗话说:“滴水之恩,当涌泉相报”更何况父母父母亲友为我们付出的不仅仅是“一滴水”,而是一片汪洋大海。父母为我们终日操劳,而我们是否在父母劳累后递上一杯热茶;父母总是在我们的生日快到时就开始为我们准备,而我们是否在他们生日时递上一张卡片;父母总是在我们受委屈时关怀备至,而我们是否在父母感到失落时奉上一番问候与安慰。他们往往为了我们倾注了心血、精力,而我们有何曾记得他们的生日,体会他们的劳累,又是否觉察到那缕缕银丝、那丝丝皱纹。常怀一颗感恩的心用心体会,去报答。

撑坏一颗感恩的心。父母总是以爱宽容儿女的过错,尽量满足儿女的需求,而面对我们不懂感恩的抱怨时,父母的心,只有一点点慢慢的碎掉。这怎不令人心寒?记得《游子吟》中“谁言寸草心,报得三春晖”记得《弟子规》中“弟子规,圣人训,首孝悌,次谨信”记得《二十四孝》中“朱寿昌弃官寻母,黄庭坚亲涤溺器”孝敬双亲,古来如此。乌鸦反哺,羊羔跪乳。我们有什么理由不对父母常怀一颗感恩的心。

同学们、诗句有云:“淡看世事去如烟,铭记恩情存如血”。常怀一颗感恩的心,去看待父母、看待亲朋、看待社会,你将会发现自己是多么快乐,放开你的胸怀,让霏霏细雨洗刷你心灵的污染。常怀一颗感恩的心。因为这将会使世界更美好,使生活更充实。

演讲稿常怀一颗感恩之心(精选15篇)篇二

好的演讲稿可以引导听众,使听众能更好地理解演讲的内容。在现在的社会生活中,我们可以使用演讲稿的机会越来越多,大家知道演讲稿的格式吗?下面是小编精心整理的常怀一颗感恩之心演讲稿,希望对大家有所帮助。

尊敬的老师,同学们:

时光飞逝,转眼间来到嵩阳高中已经两年了,两年弥足珍贵的.青春,那些极具个性,严肃认真,幽默诙谐,热情豪放,悉心教诲,管理严格的老师们,留下了珍贵的回忆,在教师节来临之际,总想说些什么。

马卡连柯说:“爱是教育的基础。”高中对我们而言,不过是三年,但对每一位把人生献给教育事业的老师而言,是日复一日,年复一年的默默付出。高二的时候,有幸在老师的组织和信任下讲语文课,整整一周的备课,亲手查阅各种资料,整理所有知识点,遇到不懂的地方,急忙请教,还要写讲课思路,可真正等到上台讲课时,却不仅仅只是讲个知识点那么简单了,讲什么?怎么讲?哪里该拓展?如何调动课堂?以至于一节课下来,感觉自己一周的努力,短短四十分钟就讲没了,才真正体会到老师的不易。看看我们身边吧,每一位老师,都要精心备课,讲课,批改作业,朝五晚十,最后还要用充实来安慰自己的忙碌,用宽容体谅我们的过错。

教书数载,默默耕耘,回头展望,桃李满园,这就是老师。无论病痛艰辛,不管大事小事,我们看到,老师们用背影和微笑,用一寸粉笔,三尺讲台,用一片冰心,几句叮咛,用乐观和自信,看着我们成长,期待我们成才,用行动诠释爱的教育。

法国作家卢梭说:“没有感恩,就没有真正的美德。”我们对老师常怀一颗感恩之心。为作业上一段长长的批语感动,为课堂上一遍遍强调知识点而感动,为某一个课间的谈心而感动,为学习上的一次鼓励而感动……老师们也会为我们相遇校园时的亲切问候而高兴,为讲解难题后的一句谢谢而欣慰……如果一个人不懂感恩,那么他必定遭人唾弃,滴水之恩当涌泉相报,我们要成为一个无愧于自己,无愧于社会的人,就要懂得感恩。此刻,我想告诉同学们,对老师常怀一颗感恩之心吧。感恩老师不是因为这是一个节日,而是对帮助自己的老师的一种心态。感恩是一种美德,是一种品质,一种习惯,一种与生俱来的行为方式。

我们生活在嵩山脚下程门立雪的地方,那是杨时拜谒程颐,教会我们的恭敬求教;我们熟吟“色愈恭,礼愈至。”“俯身倾耳以请。”的文句,那是宋濂对老师的态度,更是对年轻后辈的谆谆教诲。我们感恩老师,正如面对厚重的高山怀揣敬意,正如为漆黑道路中的明灯报以微笑,正如为亲密无间的战友送上祝福。但有时,因为我们的不成熟,不理解还要顶撞老师。愿我们坦诚沟通,彼此理解,愿我们多年之后,共聚一堂,依旧谈笑风生,满怀感动。

看!硝烟弥漫,尽显英雄本色;心怀感恩,收获一生无悔。

最后,我谨代表全体同学,祝所有老师节日快乐,身体健康,永远幸福。

演讲稿常怀一颗感恩之心(精选15篇)篇三

老师们、同学们:

大家好!

老师们,同学们,大家好,今天我们要为大家介绍一个节日,叫做感恩节。在西方,每年11月第四个星期四这一天,成千上万的人们不管多忙,都要和自己的家人团聚,进行一次特殊的祈祷:感谢父母给自己生命,感谢老师教自己知识,感谢所有帮助和支持过自己的亲人、朋友以及素不相识的人。

是的,我们中国没有感恩节;但是,“谁言寸草心,报得三春晖”是我们从小就会背的诗句,“滴水之恩,当涌泉相报”是我们每个人都熟悉的古训。在感恩的历史长河中,更是流淌着许多动人的感恩故事:怀着感恩的心,九岁黄香,替父冬日暖被,夏日扇席;怀着感恩的心,伟大领袖毛泽东邀请他的老师参加开国大典;怀着感恩的心,一代伟人邓小平在古稀之年说:“我是中国人民的儿子,我深深地爱着我的祖国和人民!”

其实,感恩,很简单。

感恩父母,我们并不难做到。给父母亲手制作一张贺卡,端一杯暖意浓浓的热茶,给父母一个灿烂甜美的微笑,这便是感恩,回到家为父母做力所能及的家务,为父母捶捶背,这也是感恩。

感恩老师,课堂上,用一道专注的目光,一个轻轻的点头,全身心投入,专心听课,这便是感恩;下课了,为老师送一杯水、擦一次黑板,看到老师,一抹淡淡的微笑,一声礼貌的“老师好”,这也是感恩;放学了,向老师挥挥手,说上一句“老师再见”,这依然是对老师的感恩。

我们应该用一颗感恩之心,善待同学。当你在同学的帮助下,战胜困难与挫折,享受学习的收获时,真诚地道一声“谢谢”,这是感恩;当身边的同学遇到困难,你主动伸出援助之手,这是感恩;当与同学发生冲突时,试着用感恩之心化干戈为玉帛,坦然面对他人带给自己的不便,用宽容的心接受他人原谅的请求,用博爱之心对待他人的过错,这更是感恩。

同学们,感恩,就在我们的一言一行中。让我们在以后的每一天,都怀着一颗感恩的心去生活,你一定会发现这个世界更美好!

谢谢大家!

演讲稿常怀一颗感恩之心(精选15篇)篇四

感恩是人最朴实、最真诚的一种情感,也是一种高尚的价值观和人生观的体现。怀有一颗感恩的心,才更懂得尊重。尊重生命、尊重劳动、尊重创造。

我们每天享受着清洁的环境时,我们要感谢那些保洁工作者;当我们迁入新居时,我们要感谢那些建筑工人;当我们出行,要感谢司机……懂得感谢,就会以平等的眼光看待每一个生命,重新看待我们身边的每个人,尊重每一份平凡普通的劳动,也更加尊重自己。

感谢日升日落,感谢快乐伤痛,感谢天空大地,感谢天上所有的星星,感谢生活,感谢得到和失去的一切,以及无所得无所失的一切的一切,让我在草长莺飞的季节里拈起生命的美丽!

让我们怀着感恩的心面向世界吧!让我们怀着感恩的心对待我们的生活吧!只要我们对生活充满感恩之心,充满希望与热情,我们的社会就会少一些指责与推诿,多一些宽容与理解,就会少一些争吵与冷漠,多一些和谐与温暖,就会少一些欺瞒与涣散,多一些真诚与团结,我们的精神家园将永远年轻。

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各位老师,同学:

下午好!

我是初一(23)班的孙越,我今天演讲的题目是:常怀感恩之心

白云在空中轻轻飘荡,变幻着一幅幅动人的画面,那是白云感恩哺育它的蓝天;落叶从枝头簌簌坠落,谱写出一曲曲感人的乐章,那是大树感恩滋养它的大地。

高山感恩于土壤,方能成其雄奇;大海感恩于细流,方能就其博大。羔羊尚知跪乳之恩,乌鸦还有反哺之义,作为万物灵长的我们,更应常怀一颗感恩之心。因为只有感恩,这个世界才会丰富多彩;只有感恩,人与人之间才会充满温情;只有感恩,我们才会领悟到生命的真谛。

我小的时候,就曾听奶奶说过:父母对我们有三重恩德,“生我之痛、养我之苦、育我之辛”。从我“呱呱”落地到长大成人,他们为我倾注了多少的心血。父母爱我,我也爱他们,我会时刻怀着感恩之心,用心报答,感谢他们赐予我生命,给了我一切。

一日为师,终身为父。敬爱的老师,是你们授给我知识,教会我做人。我要感谢老师,有了你们的教诲,我的人生道路上才会洒满阳光。

我要感谢我的朋友,在人生的道路上,我们曾经一起笑过、一起哭过,一同走过,有了你们相伴,我不再感到孤独、寂寞。

感恩就是知恩图报,是“人敬我一尺,我敬人一丈”的大度,是“投我以桃,报之以李”的旷达。“滴水之恩,当涌泉相报。”一个人不懂得感恩,心灵就会变得空虚;一颗心没有了感动,灵魂就会趋于苍白。

然而,当今社会上有些人啊!自从来到人世,倍受父母呵护,师长关爱,他们对社会没有一丝贡献,却牢骚满怀,抱怨不已,觉亲情如淡水,视恩义如草芥,只知索取,不懂回报。这些人的内心是多么贫乏!

常怀感恩之心,我们便会时时怀想那些有恩于我们却不言回报的人。常怀感恩之心,我们才能对身处困境的人爱心融融地伸出援助之手。

“授人玫瑰,手留余香”,学会感恩,懂得回报,我们将会收获更多的快乐。

身披一袭灿烂,心系一分执着,脚踏“感恩”这片净土,带着感恩之心上路,你我必将踩出一路风光,迎来更为美好的明天!

我的演讲完毕,谢谢大家。

定了演讲的成功与失败。

演讲稿像议论文一样论点鲜明、逻辑性强,但它又不是一般的议论文。它是一种带有宣传性和鼓动性的应用文体,经常使用各种修辞手法和艺术手法,具有较强的`感染力。

演讲未必都使用演讲稿,不少著名的演讲都是即兴之作,由别人经过记录流传开来的。但重要的演讲最好还是事先准备好演讲稿,因为演讲稿至少有两个方面的作用:其一,通过对思路的精心梳理,对材料的精心组织,使演讲内容更加深刻和富有条理。其二,可帮助演讲者消除临场紧张、恐惧的心理,增强演讲者的自信心。

演讲稿特点

主要区别

演讲和表演、作文有很大的区别。

见的一种社会活动。

其次,作文是作者通过文章向读者单方面的输出信息,演讲则是演讲者在现场与听众双向交流信息。严格地讲,演讲是演讲者与听众、听众与听众的三角信息交流,演讲者不能以传达自己的思想和情感、情绪为满足,他必须能控制住自己与听众、听众与听众情绪的应和与交流。所以,为演讲准备的稿子就具有以下三个特点:

主要特点

第一、针对性。演讲是一种社会活动,是用于公众场合的宣传形式。它为了以思想、感情、事例和理论来晓喻听众,打动听众,“征服”群众,必须要有现实的针对性。所谓针对性,首先是作者提出的问题是听众所关心的问题,评论和论辨要有雄辩的逻辑力量,要能为听众所接受并心悦诚服,这样,才能起到应有的社会效果;其次是要懂得听众有不同的对象 和不同的层次,而“公众场合”也有不同的类型,如党团集会、专业性会议、服务性俱乐部、 学校、社会团体、宗教团体、各类竞赛场合,写作时要根据不同场合和不同对象,为听众设计不同的演讲内容。

第二、可讲性。演讲的本质在于“讲”,而不在于“演”,它以“讲”为主、以“演”为辅。由于演讲要诉诸口头,拟稿时必须以易说能讲为前提。如果说,有些文章和作品主要通过阅读欣赏,领略其中意义和情味,那么,演讲稿的要求则是“上口入耳”。一篇好的演讲稿对演讲者来说要可讲;对听讲者来说应好听。因此,演讲稿写成之后,作者最好能通过试讲或默念加以检查,凡是讲不顺口或听不清楚之处(如句子过长),均应修改与调整。

第三、鼓动性。演讲是一门艺术。好的演讲自有一种激发听众情绪、赢得好感的鼓动性。要做到这一点,首先要依靠演讲稿思想内容的丰富、深刻,见解精辟,有独到之处,发人深思,语言表达要形象、生动,富有感染力。如果演讲稿写得平淡无味,毫无新意,即使在现场“演”得再卖力,效果也不会好,甚至相反。

第四、整体性演讲稿并不能独立地完成演讲任务,它只是演讲的一个文字依据,是整个演讲活动的一个组成部分。演讲主体、听众对象、特定的时空条件,共同构成了演讲活动的整体。撰写演讲稿时,不能将它从整体中剥离出来。为此,演讲稿的撰写要注意以下几个方面:

首先,要根据听众的文化层次、工作性质、生存环境、品位修养、爱好愿望来确立选题,选择表达方式,以便更好地沟通。

其次,演讲稿不仅要充分体现演讲者独到、深刻的观点和见解,而且还要对声调的高低、语速的快慢、体态语的运用进行设计并加以注释,以达到最佳的传播效果。

另外,还要考虑演讲的时间、空间、现场氛围等因素,以强化演讲的现场效果。

第五、口语性

口语性是演讲稿区别于其他书面表达文章和会议文书的重要方面。书面性文章无需多说,其他会议文书如大会工作报告、领导讲话稿等,并不太讲究口语性,虽然由某一领导在台上宣读,但听众手中一般也有一份印制好的讲稿,一边听讲一边阅读,不会有什么听不明白的地方。演讲稿就不同了,它有较多的即兴发挥,不可能事先印好讲稿发给听众。为此,演讲稿必须讲究“上口”和“入耳”。所谓上口,就是讲起来通达流利。所谓入耳,就是听起来非常顺畅,没有什么语言障碍,不会发生曲解。具体要做到:

把长句改成适听的短句;

把倒装句改为常规句;

把听不明白的文言词语、成语加以改换或删去;

把单音节词换成双音节词;

把生僻的词换成常用的词;

把容易误听的词换成不易误听的词。

这样,才能保证讲起来朗朗上口,听起来清楚明白。

第六、临场性

演讲活动是演讲者与听众面对面的一种交流和沟通。听众会对演讲内容及时作出反应:或表示赞同,或表示反对,或饶有兴趣,或无动于衷。演讲者对听众的各种反映不能置之不顾,因此,写演讲稿时,要充分考虑它的临场性,在保证内容完整的前提下,要注意留有伸缩的余地。要充分考虑到演讲时可能出现的种种问题,以及应付各种情况的对策。总之,演讲稿要具有弹性,要体现出必要的控场技巧。

主要功能

第一、“使人知”演讲。这是一种以传达信息、阐明事理为主要功能的演讲。它的目的在于使人知道、明白。如美学家朱光潜的演讲《谈作文》,讲了作文前的准备、文章体裁、构思、选材等,使听众明白了作文的基本知识。它的特点是知识性强,语言准确。

第二、“使人信”演讲。这种演讲的主要目的是使人信赖、相信。它从“使人知”演讲发展而来。如恽代英的演讲《怎样才是好人》,不仅告知人们哪些人不是好人,也提出了三条衡量好人的标准,通过一系列的道理论述,改变了人们以往的旧观念。它的特点是观点独到、正确,论据翔实、确凿,论证合理、严密。

第三、“使人激”演讲。这种演讲意在使听众激动起来,在思想感情上与你产生共鸣,从而欢呼、雀跃。如美国黑人运动领袖马丁.路德.金的《在林肯纪念堂前的演说》,用他的几个“梦想”激发广大的黑人听众的自尊感、自强感,激励他们为“生而平等”而奋斗。

第四、“使人动”演讲。这比“使人激”演讲进了一步,它可使听众产生一种欲与演讲者一起行动的想法。法国前总统戴高乐在二战期间的英国伦敦作的演讲《告法国人民书》,号召法国人民行动起来,投身反法西斯的行列。它的特点是鼓动性强,多以号召、呼吁式的语言结尾。

第五、“使人乐”演讲。这是一种以活跃气氛、调节情绪,使人快乐为主要功能的演讲,多以幽默、笑话或调侃为材料,一般常出现在喜庆的场合。这种演讲的事例很多,人们大都能听到。它的特点是材料幽默,语言诙谐。

演讲稿常怀一颗感恩之心(精选15篇)篇五

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己。感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样会珍惜……”

每逢我听起这首歌,就想起了我的恩师——杨红霞老师,是老师交给我们做人,是老师毫无保留的把知识教给我们,一位永远在我记忆中的老师。正如一句古诗所说:春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。在我上小学一年级的时候,别人帮我把位置扫得特别干净,可我却没有说一声谢谢,就走了。

感恩是中华民族的传统美德,我们一定要将这种美德继承并发扬光大。

我今后一定要好好学习,要成为对国家和社会有用的人,一定要好好孝顺父母,让他们享受天伦之乐。还有尊敬老师,老师就是另一个我们的父母,教我读书认字,叫我做正人君子。同学们,你们一定不要让爱你的人失望!你们一定要对父母大声的喊一次:“爸爸妈妈,你们辛苦了!”也对我们的再生父母——尊敬的老师说:“我爱你们!”

记住:不要让爱你的人失望、绝望,常怀一颗感恩的心!

演讲稿常怀一颗感恩之心(精选15篇)篇六

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

今天我演讲的题目是《学会感恩》。

一位名人曾经说过:“生活就是一面镜子,你笑他也笑,你哭他也哭。”你感恩生活,生活将给予你灿烂的阳光;你不感恩,只知一味地怨天尤人,最终可能一无所有!

感恩伤害你的人,因为他磨练了你的意志;感恩欺诈你的人,因为他增进了你的智慧;感恩诽谤你的人,因为他冶炼了你的人格;感恩鞭打你的人,因为他激发了你的斗志;感恩遗弃你的人,因为他教会了你的独立;感恩绊倒你的人,因为他强化了你的双眼;感恩指责你的人,因为他提醒了你的缺点。

怀有一颗感恩的心,不是简单的忍耐与承受,而是以一种宽宏的心态积极勇敢的面对人生。我相信,最温暖的日子来自寒冷,我更相信,最温暖其实是对寒冷的一种谅解,一种感恩中的感动。一个人要学会感恩,对生命怀有一颗感恩的心,心才能真正快乐。送别人一束鲜花,首先闻到香味的是你自己;用泥巴投向别人,首先弄脏的是你自己的.手!

同学们,让我们怀着感恩的心面向世界吧!让我们怀着感恩的心对待我们的生活吧!少一些指责与推卸,多一些宽容与理解;少一些争吵与冷漠,多一些温暖与和谐;少一些欺瞒与涣散,多一些真诚与团结,让我们的精神家园永远年轻!

我的演讲结束了,谢谢大家!

演讲稿常怀一颗感恩之心(精选15篇)篇七

孩子们,我要给大家讲一则寓言故事:一个年青的商人,在黑暗的山谷里走夜路,天很黑,他迷路了。他抬头看看星星和月亮,找不到走出大山的方向。冷冷的山风扑面吹来,吹得他头发都竖了起来。这个时候,有一个声音在他耳边响起:“年青人,地上有石子,捡几颗,天亮了会有用的。”他有些恐惧。这个时候,那个声音依然哀求着:“年青人,地上有石子,捡几颗,天亮了会有用的。”最后,这个声音苦苦哀求着:“年青人,地上有石子,捡几颗吧,天亮了会有用的。”于是他弯下腰,随便地捡了几颗,但是没有想到的是,这几颗石子竟奇迹般引领他走出了大山。

天亮的时候,他张开手一看,原来昨天晚上捡到的是金灿灿的黄金啊。这个时候他后悔了,为什么昨天晚上没有多捡几颗呀?这个时候他才知道,昨晚的那个声音是善意的,都是为了他好。可是,当他转过头去,黑压压的大山,连成了一片,根本找不到回去的路。已经来不及了,因为机会是有保质期的。

孩子们,我们今天在学校里读书,如果你再不努力,那么你未来也会成为故事中的主人公。你们的爸爸、妈妈、多少成人在和你们一样年龄的时候,在他们不爱读书,不爱学习的时候,总会有一个声音在他耳边响起,那是爸爸、妈妈的声音,那是所有爱他的老师的声音。他们在诉说着同样的一句话:孩子,好好读书吧,将来会有用的。孩子啊,好好读书吧,将来会有用的!

人生苦短,两三万天,弹指一挥间。用在学习上至少有四分之一的时间,是你的老师在陪伴着你。你有没有想过,老师不容易啊!老师也有自己的父母,也有自己的孩子。有多少节假日,我们的老师没有时间陪在父母身边,没有时间领着自己的孩子逛公园,而是陪在你们的身边,和你们在一起。

一位全国优秀教师说:“我的女儿已经5岁了,她跑到我的身边哭着说:妈妈,你不是一位好妈妈,你不称职。你把那么多的时间都给了你的学生,我多么希望你不是我的妈妈,你是我的老师该多好啊!”这份酸楚,是所有做过爸爸妈妈的老师都体会过的。

下面,是发生在我身上的一个真实的故事。记得我刚来二中的那年深秋,因为在一家小医院做了一台小手术,失血过多,父亲得了贫血症。身体虚弱的他,迈着艰难的步子依然每天来学校带回我的孩子回家照顾。总是赶在早自习放学以前,爸爸拎着妈妈早早起床为我准备的早饭……拖着虚弱的身体,为我装水管,为我凿院子里凸出来的水泥块……为了他女儿,他从未停止过忙碌……刚过了年,他就挺不住了,到郑州一查——再障性贫血。没多久,就转化成了白血病。那一次,爸爸在医院住了将近两个月。

那个周五的清晨,爸爸的放疗化疗到了生死关头。我提前上了我该上的课,抱着孩子去看他……后来,爸爸在医院的时间渐渐比在家还长……那同样是个周末,我临回学校前到医院看他,妈妈嗫嚅了半天说:“你爸这身体,我自己恐怕...”“别干了”爸爸干裂的嘴里挤出一句话。就在周二凌晨,这个世界上最爱她的那个男人,永远的闭上了眼睛。她跪在爸爸的灵前嚎啕大哭,两年多以来,她没为爸爸落过一节课。两年多,她从未陪过他一天。那年,她带的同样是七年级小班,没人看刚几个月的小女儿,她拎着被子,抱着孩子,噙着眼泪站在课堂上……他从未听爸爸的话:“别干了”她把所有的时间都给了她的学生。她知道,爸爸只是心疼她,爸爸不会怪她——因为她的血脉里,流动的是爸爸的勤奋和执着。

演讲稿常怀一颗感恩之心(精选15篇)篇八

老师们,同学们:

大家好!

“我来自偶然,像一颗尘土,有谁看出我的脆弱。我来自何方,又情归何处,谁在下一刻呼唤我”。

在《完美之声》光盘中,有一首歌叫《感恩的心》,每次听到它,唱起它,我都会在内心经受一次爱的洗礼和震撼,它让我一次次地拷问自己:我是谁?我来自何方,去往何处?也许每个人来到这个世界,的确是一种偶然,就像一颗尘土任意飘荡,风住尘息之后,才降落此时、此地、此家。没有人知道自己的归宿到底在哪里,人生并非命中注定,苍天有时也会捉弄人,人的生命是可贵的,又是脆弱的,但不是无所作为的。不管怎样,不管来自何方,又将要去向哪里,存在就是价值,感恩才知惜福。

“天地虽宽,这条路却难走,我看遍这人间坎坷辛苦。”

人生注定离不开奋斗,充满着艰辛,人生之路也会荆棘遍布。一帆风顺、平步青云只不过是美好的愿望罢了。人总是幻想着征服世界,但我们要知道,欲征服世界,先要征服自己。与其感叹人生苦短,不如在奋斗中延长生命。天地虽宽莫如心宽,心宽就会有梦想,有梦想就会有奇迹,因为有梦想的人心中常存感恩的心。

“我还有多少爱,我还有多少泪,要苍天知道我不认输”。

人类因为有了梦想而伟大,人生因为有了爱心而精彩。人生也会时刻伴随着泪水,有时喜极而泣,有时顿足捶胸,有泪未必非豪杰,但人生决不可认输失志。人生其实充满了探索,也充满了成功和失败。有人失败了,总会怨天尤人,抱怨上天的不公,其实一份付出就有一份收获,不放弃、不认输,终有所成。成功者决不放弃,放弃者决不成功,成功只有一个理由,那就是,我要成功。成功的人懂得珍惜,珍惜才会拥有,感恩才会天长地久。

“感恩的心,感谢有你,伴我一生让我有勇气做我自己。感恩的心,感谢命运,花开花落我一样会珍惜。”

此时此刻,身为完美人,我无比自豪,因为我们都有一颗感恩的心,感恩社会,感恩父母,感恩公司,感恩我们身边的每一个人,因为他们给了我们生存的勇气和奋斗的力量。

音乐又响起来了,我又情不自禁地唱了起来,“感恩的心,感谢有你,花开花落我一样会珍惜……”

演讲稿常怀一颗感恩之心(精选15篇)篇九

“我来自偶然,像一颗尘土,有谁看出我的脆弱。我来自何方,又情归何处,谁在下一刻呼唤我”。

在《完美之声》光盘中,有一首歌叫《感恩的心》,每次听到它,唱起它,我都会在内心经受一次爱的洗礼和震撼,它让我一次次地拷问自己:我是谁?我来自何方,去往何处?也许每个人来到这个世界,的确是一种偶然,就像一颗尘土任意飘荡,风住尘息之后,才降落此时、此地、此家。

没有人知道自己的归宿到底在哪里,人生并非命中注定,苍天有时也会捉弄人,人的生命是可贵的,又是脆弱的,但不是无所作为的。不管怎样,不管来自何方,又将要去向哪里,存在就是价值,感恩才知惜福。

“天地虽宽,这条路却难走,我看遍这人间坎坷辛苦。”

人生注定离不开奋斗,充满着艰辛,人生之路也会荆棘遍布。一帆风顺、平步青云只不过是美好的愿望罢了。人总是幻想着征服世界,但我们要知道,欲征服世界,先要征服自己。

与其感叹人生苦短,不如在奋斗中延长生命。天地虽宽莫如心宽,心宽就会有梦想,有梦想就会有奇迹,因为有梦想的人心中常存感恩的心。

“我还有多少爱,我还有多少泪,要苍天知道我不认输”。

人类因为有了梦想而伟大,人生因为有了爱心而精彩。人生也会时刻伴随着泪水,有时喜极而泣,有时顿足捶胸,有泪未必非豪杰,但人生决不可认输失志。人生其实充满了探索,也充满了成功和失败。有人失败了,总会怨天尤人,抱怨上天的不公,其实一份付出就有一份收获,不放弃、不认输,终有所成。成功者决不放弃,放弃者决不成功,成功只有一个理由,那就是,我要成功。成功的人懂得珍惜,珍惜才会拥有,感恩才会天长地久。

“感恩的心,感谢有你,伴我一生让我有勇气做我自己。感恩的心,感谢命运,花开花落我一样会珍惜。”

此时此刻,身为完美人,我无比自豪,因为我们都有一颗感恩的心,感恩社会,感恩父母,感恩公司,感恩我们身边的每一个人,因为他们给了我们生存的勇气和奋斗的力量。

演讲稿常怀一颗感恩之心(精选15篇)篇十

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!

感恩是一种心态,真正的感恩是真诚的,是发自内心的感激。我们所从事的工作或许无法尽善尽美,但在此过程中所能体验到的沮丧、喜悦都是我们必须学习的感受和必须具备的财富。如果我们每天都能怀着一种从容坦然、喜悦感恩的心情去工作,就一定会有许多收获。

的感恩应当是尽心尽责地做好本职工作。用感恩的心对待工作,就会对自己所从事的工作忠心耿耿,认真负责,就会每天激情飞扬、热情洋溢;用感恩的心对待工作,就不会为名利所诱惑,任何时候都会以身作则,严于律己,任劳任怨;用感恩的心对待工作,你就会在意这份工作、在意你的同事、在意你的朋友、在意你的家人,就会真心实意地替客户办实事、办好事,就会真正做到急客户所急,想客户所想。

感恩是爱的根源,也是快乐的`必要条件。米卢在执教中国国家足球队时经常引用的一句话就是“态度决定一切”。是的,你改变不了环境,但你可以改变自己;你改变不了事实,但你可以改变态度;你改变不了过去,但你可以改变现在;你不能控制他人,但你可以控制自己;你不能预知明天,但你可以把握今天;你不可能事事成功,但你可以事事尽心;你不能延伸生命的长度,但你可以拓展生命的宽度;你不能选择娇好的容颜,但你可以展现灿烂的笑容。如果我们对生命中所拥有的一切都能心存感激,便能充分体会到人生的快乐、人间的温暖、人生的价值,就会使生命如夏花之绚烂。

常怀一颗感恩的心,我们会更加敬业至诚。当我们把身心彻底融入到我们的工作中去,敬业会成为一种习惯,个人的职业生涯就会变得更加饱满,事业就会变得更有成就感,工作便不仅仅是一种职业,更多的是一种享受。

常怀一颗感恩的心,我们的心态会更加平和。当我们以平和的心态看世界时,我们会达到人淡如菊、心素似简的境界,会拥有“宠辱不惊,笑看庭前花开花落;物利两忘,漫望天上云卷云舒”的恬淡与从容。带着阳光、带着幽默、带着愉悦的心情对待身边的每一个人、每一份工作。

常怀一颗感恩的心,我们距离成功就不会遥远。也许你会说自己的工作平淡乏味,也许你认为自己的工作琐碎繁重,也许你会认为自己不过仅仅是一个很普通人等等。但人只有站在低处才有机会仰望高处的风景。只要你愿意怀着感恩的心,快乐地投入工作,那么你就会在人生的历练中涵养淡定从容的定力,在潮起潮落的人生舞台上,以一份洒脱恬静的心态来面对喧嚣的红尘。你就会体验到平凡与精彩、烦恼与快乐易如反掌的转换,你会发现成功原来离你并不遥远。

俗话说:百年修得同船渡,千年修得共枕眠,五百年前的回眸,才换来今生的擦肩而过,我们大家能走到一起,是我们的缘分,是我们前世的,是因为我们前世是一家人。

感恩是一种品德,人不可不懂感恩。感恩让世界充满真情,感恩让生活多姿多彩。我坚信只要把感恩的心贯穿于工作、生活的始终,生命的价值会体现的更加完美!

我的朋友们,让我们怀着感恩的心面向世界吧!让我们怀着感恩的心对待我们的生活吧!只要我们对生活充满感恩之心,充满希望与热情,我们的社会就会少一些指责与推诿,多一些宽容与理解;少一些争吵与冷漠,多一些和谐与温暖;少一些欺瞒与涣散,多一些真诚与团结。

演讲稿常怀一颗感恩之心(精选15篇)篇十一

下午好!

我是xx班的xx,我今天演讲的题目是:常怀感恩之心

白云在空中轻轻飘荡,变幻着一幅幅动人的画面,那是白云感恩哺育它的蓝天;落叶从枝头簌簌坠落,谱写出一曲曲感人的乐章,那是大树感恩滋养它的大地。

高山感恩于土壤,方能成其雄奇;大海感恩于细流,方能就其博大。羔羊尚知跪乳之恩,乌鸦还有反哺之义,作为万物灵长的我们,更应常怀一颗感恩之心。因为只有感恩,这个世界才会丰富多彩;只有感恩,人与人之间才会充满温情;只有感恩,我们才会领悟到生命的真谛。

我小的时候,就曾听奶奶说过:父母对我们有三重恩德,“生我之痛、养我之苦、育我之辛”。从我“呱呱”落地到长大成人,他们为我倾注了多少的心血。父母爱我,我也爱他们,我会时刻怀着感恩之心,用心报答,感谢他们赐予我生命,给了我一切。

一日为师,终身为父。敬爱的老师,是你们授给我知识,教会我做人。我要感谢老师,有了你们的教诲,我的人生道路上才会洒满阳光。

我要感谢我的朋友,在人生的道路上,我们曾经一起笑过、一起哭过,一同走过,有了你们相伴,我不再感到孤独、寂寞。

感恩就是知恩图报,是“人敬我一尺,我敬人一丈”的大度,是“投我以桃,报之以李”的旷达。“滴水之恩,当涌泉相报。”一个人不懂得感恩,心灵就会变得空虚;一颗心没有了感动,灵魂就会趋于苍白。

然而,当今社会上有些人啊!自从来到人世,倍受父母呵护,师长关爱,他们对社会没有一丝贡献,却牢骚满怀,抱怨不已,觉亲情如淡水,视恩义如草芥,只知索取,不懂回报。这些人的内心是多么贫乏!

常怀感恩之心,我们便会时时怀想那些有恩于我们却不言回报的人。常怀感恩之心,我们才能对身处困境的人爱心融融地伸出援助之手。

“授人玫瑰,手留余香”,学会感恩,懂得回报,我们将会收获更多的快乐。

身披一袭灿烂,心系一分执着,脚踏“感恩”这片净土,带着感恩之心上路,你我必将踩出一路风光,迎来更为美好的明天!

我的演讲完毕,谢谢大家!

演讲稿常怀一颗感恩之心(精选15篇)篇十二

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!

感恩,是一个说过很多的话题,但是我们依旧还是要说,依旧还是要去怀着一颗是感恩的心去做人,我们要去感谢的人也特别的多,我们的父母,老师们,还有同学,以及其他帮助过我们的人,这些人是我们都需要去好好的对待,感谢,也是我们应该要去做到的。

我们长这么大,回头看,其实父母给予我们的付出真的特别多,像我们刚出生那会,什么都不懂,什么都不会,是父母一点点的把我们养大,我们学会了走路,懂得了吃饭,知道怎么说话,这些都是父母的付出,才有了我们的慢慢成长,后来我们上学了,父母给我们买好看的衣服,给我们买学习的书籍,告诉我们如何的去和老师以及同学的相处,这一切的一切都是父母的付出,我们要感谢他们,感谢他们这些年一直以来的付出,一颗感恩的心认真的去对待我们年老的父母。爱我们的父母。

走在校园里,我们懂得了很多的知识,了解了这个世界是怎么样的,知道哪些习惯是好的,哪些事情是我们不应该做的,这些都是我们的老师教导给我们的,怀着一颗感恩的心,对他们的付出,我们要去对老师说一声感谢。在我们学习中,总是会有各种各样的问题,老师都会为我们去解答,让我们得到解惑,我们在一次次的学习中,从什么都不懂的小孩子成长起来,都是离不开老师给予我们的搀扶帮助,他们用他们的耐心,他们的细心,他们的爱心,给我们指引,告诉我们脚下的路途是应该怎么样去走的。

在平常的时候,我们跌倒了,同学会把我们扶起来,在运动场上,给我们打气加油的是我们的同学,但我们学习上遇到难题,总会想到问一问身边的同学,他们的无私,他们的行动同样值得我们感谢,还有很多的朋友,亲戚,陌生人帮助过我们,让我们的生活更加的美好,我们能在这美好的校园里学习,让我们做一个心怀感恩的人,有一颗感恩的心,时时刻刻都记得去感谢那么帮助我们的人。

我们生活的世界是多姿多彩的,是很多人劳动付出才拥有的.,我们更是要学会去珍惜,学会感谢他们,先辈们的努力,才有我们的今天美好生活,常怀一颗感恩的心,我们的生活会更加的有色彩的。

演讲稿常怀一颗感恩之心(精选15篇)篇十三

亲爱的老师、同学们:

大家好!

在《完美之声》光盘中,有一首歌叫《感恩的心》,每次听到它,唱起它,我都会在内心经受一次爱的洗礼和震撼,它让我一次次地拷问自己:我是谁?我来自何方,去往何处?也许每个人来到这个世界,的确是一种偶然,就像一颗尘土任意飘荡,风住尘息之后,才降落此时、此地、此家。没有人知道自己的归宿到底在哪里,人生并非命中注定,苍天有时也会捉弄人,人的生命是可贵的,又是脆弱的,但不是无所作为的。不管怎样,不管来自何方,又将要去向哪里,存在就是价值,感恩才知惜福。

“天地虽宽,这条路却难走,我看遍这人间坎坷辛苦。”

人生注定离不开奋斗,充满着艰辛,人生之路也会荆棘遍布。一帆风顺、平步青云只不过是美好的愿望罢了。人总是幻想着征服世界,但我们要知道,欲征服世界,先要征服自己。与其感叹人生苦短,不如在奋斗中延长生命。天地虽宽莫如心宽,心宽就会有梦想,有梦想就会有奇迹,因为有梦想的人心中常存感恩的心。

“我还有多少爱,我还有多少泪,要苍天知道我不认输”。

人类因为有了梦想而伟大,人生因为有了爱心而精彩。人生也会时刻伴随着泪水,有时喜极而泣,有时顿足捶胸,有泪未必非豪杰,但人生决不可认输失志。人生其实充满了探索,也充满了成功和失败。有人失败了,总会怨天尤人,抱怨上天的不公,其实一份付出就有一份收获,不放弃、不认输,终有所成。成功者决不放弃,放弃者决不成功,成功只有一个理由,那就是,我要成功。成功的人懂得珍惜,珍惜才会拥有,感恩才会天长地久。

“感恩的心,感谢有你,伴我一生让我有勇气做我自己。感恩的心,感谢命运,花开花落我一样会珍惜。”

此时此刻,身为完美人,我无比自豪,因为我们都有一颗感恩的心,感恩社会,感恩父母,感恩公司,感恩我们身边的每一个人,因为他们给了我们生存的勇气和奋斗的力量。

音乐又响起来了,我又情不自禁地唱了起来,“感恩的心,感谢有你,花开花落我一样会珍惜……”

演讲稿常怀一颗感恩之心(精选15篇)篇十四

久别的父母,今夜又想起你们那慈祥的脸庞,然而已非孩儿刚上大学初期的心境。

还记得曾经的你们都是那样的一般的精神抖擞,可如今还是在额角上添上了几痕浅浅的皱纹,也还记得曾经的你们是那么的与孩儿我爱开玩笑,调皮的我,也总是惹你们生气,可如今还是在融融中已仿佛多了一层隔膜。也还记得,母亲你做的饭是那样的可口,父亲你的谆谆教导是那样的善意,是的,如今不变的就是你们的这些,我还可以时常尝到,听到。

在外求学的这几年,可敬的父亲还是抵不过时间的转动,苍老了许多,儿我又长到这般模样,十九年来和谐如心有灵犀的心灵,更似乎无端的障了一重蒙蒙的烟雾,似有什么格挡着父子一心的心绳。难道岁月的风霜,竟会凄厉到这个地步吗?然而这浓浓的相思,怎又显得几分生硬,想当年,陪父你一起种田,耕作的身影,却也荡然烟消,就是给母亲你烧火,砍柴的稚态,也是风流云散。实在的,数年在外求学的生涯,已把我记忆力的家乡黯淡了许多。即使是勉强想忆起几个年幼的弟妹的年龄,也早已如庭园的花草,模糊不清了。

风霜雪雨中,慈祥的你们,稚嫩的我,都度过来了,都说苦尽甘来,风雨之后会有彩虹,我也始终相信着,我们的生活会好起来的。虽然孩儿我一直是做农活长大的,但是孩儿我一点也不自卑,我遗传到了从你们身上的勤劳刻苦,我坚信着你对我经常教导的一句话:“莫怨自己穷,穷要穷的干净。莫羡他人富,富要富的清高。”我也会始终如一的实践这句话。他乡在外的这几年,我也学会了照顾自己,越发变的坚强了,自小你们教导我的“万恶淫为首,百善孝当先”,我会做到一个有孝心的儿子,让你们过上好日子,不负你们的养育之恩。在这里孩儿还请你二老原谅,这几年来,孩儿的不孝,没有侍奉你们左右。

母亲啊,父亲啊,请恕你们挚爱的儿子。

演讲稿常怀一颗感恩之心(精选15篇)篇十五

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!

感恩,其实是无处不在的。我们站在这里的理由是什么?就是感恩。感谢老师同学的支持爱心,感谢学校给予的机会,感谢母亲的养育,感谢我自己的付出。应为感谢着这些,我们今天便站在这里了。

怀着一颗感恩的心,去面对生活,去看待生活中的种种,只要心怀感恩,人生就会过得幸福而充实。

人生道路,曲折坎坷,不知有多少艰难险阻,甚至遭遇挫折和失败。在危急时刻,有人向你伸出温暖的双手,解除生活的困顿;有人为你指点迷津,让你明确前进的方向,你最终战胜了艰难,扬帆远航,驶向光明幸福的彼岸。那么,你能不心存感激吗?感恩的关键在于回报意识。回报,就是对哺育、培养、教导、帮助乃至救助自己的.人心存感激。并通过自己十倍、百倍的付出,用实际行动给予回报。

一个青年丢了工作,他四处寄求职信,但都石沉大海。一天,他收到了一封回信,回信人斥责他没有弄清楚该公司所经营的项目就胡乱递求职信,并指出求职信中语句不通顺,借此好好嘲笑了青年一番。青年虽然有些丧表,但这第一封回信证实了他的存在,而且指出了他的不是。为此,他还是心怀感恩地回了一封信,里面对自己的冒失表示了歉意,并对对方的回复和指导表示了感谢。几星期后,青年得到了一份合适的工作,录用他的正是当初拒绝他的公司。

常怀感恩之心,我们便会更加感激和怀想那些有恩于我们却不言回报的每一个人。常怀感恩之心,便会给予别人更多的帮助和鼓励为的快乐。常怀感恩之心,对别人对坏境就会少一分挑剔,而多一分欣赏。

我想说,感谢爱你的人吧,正是他们的关心,鼓励和支持才让你感受到了生活的温暖和充实;感谢讨厌甚至恨你的人吧,是他们让你的生活曲折多彩,让你面对挫折时变得更坚强。让我们爱世间万物,感激世间万物,用一颗感恩的心“打量”万物,那上面定有细微之处让你心怀感恩。

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