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写人品质的学生范文（17篇）篇一
我的爸爸是一为精明能干的养猪高手，他身材不高，却十分健壮，他目光虽然犀利却不泛慈祥，他黝黑的臂膀不但扛着繁重的家务，更承载着我们家的希望。
家里养了三百多头猪，爸爸妈妈经常喂猪。出圈。冲圈等等。每天都有活干，有时侯我也跟着帮帮忙。
每天爸爸都要出一次猪圈，这时他总是出圈的时候，刚着膀子，带着帽子，穿着雨靴，围上围裙，脖子上围上湿毛巾，还推着独轮车。
工作准备好了，爸爸推着独轮车走进猪舍，我家里有三个猪舍，每个猪舍里面分成十个猪圈，共有三十个猪圈，每个猪圈有十几头猪。猪圈里的猪看到爸爸，就用小小的眼睛盯着爸爸。
爸爸干活了，弯下腰，把圈门打开，自己走进猪圈里面，再转过身子，关上了圈门。有几只猪大胆的用鼻子拱爸爸的腿，爸爸则用脚踢它，但不是狠狠得踢，而是温跟的，爸爸早已把独轮车放在了外面，手中握紧大铁锨的锨柄，顺着圈墙向猪粪插去，然后双手抬起，向外面的独轮车倒去，就这样循环下去。
独轮车里的猪粪装满了，爸爸走出猪圈，放下手中的大铁锨，两之手握住独轮车两边的车把，往上一抬，就可以走了。由于车子里的猪粪装得太多了，肩膀后面鼓起滚圆而泛着紫红的光，走出了猪舍，为了不使车子歪倒，爸爸的双手握得更紧了，稳着步子一步一步的向倒猪粪的地方走去，爸爸的脸上出了好多汗，一滴一滴的落下来，掉进土地上不见了，掉在我心里，让我懂得了干活的辛苦。爸爸休息的时候是很短暂，解下脖子上毛巾擦擦脸就算一次休息了。
我家的猪就是在爸爸妈妈的喂养下，渐渐地长肥了，吃完就睡觉，几个月过去了，爸爸妈妈打算卖了，当卖猪的人来了后，后面还来了拉猪货车，跟爸爸妈妈准备好了价钱，就开始往车了拉猪，爸爸也来帮着拉，但那些肥胖的猪好象知道了，就不愿出来，最后在爸爸的催赶下，猪慢慢的出来，走进了货车上，当拉猪的人给爸爸钱后，就走了，望着货车上的猪，我看到了爸爸的表情，好象很伤心，因为这是爸爸辛辛苦苦的养大了猪。
我有这样勤劳的爸爸，感到自豪而骄傲。
写人品质的学生范文（17篇）篇二
她不是我的启蒙教师，也不是我的教师中学历最高的。然而，却是让人见一面，便此生无法忘怀的人。
十年前，记得来学校报道第一天，是第一次进我们的教室，却感到前所未有的亲切，一股暖风扑面而来，让我这颗初次离家而孤独无助的心得到安定，很不可思议。
她在讲台上，着一身黑色半身裙套装，白皙的面庞让我这个从农村来的孩子被深深吸引，世界上怎样会有如此气质十分的人呢！仪静体闲，端庄如兰这些词都逊色于她。被一群学生和家长包围着，大家喋喋不休的问东问西，她都细心的一一解答，对于处事从容的她仿佛从来没有十分紧急的事情，比较学生的事来说。
她是我的初中语文教师，也是我们的班主任，所以，作为班上的佼佼者，免不了和教师多接触的。取得好成绩的时候，教师总会鼓励我再接再厉，而成绩下降时，教师则会耐心的教导我不要气馁，所谓：胜不骄，败不馁。当时我第一次明白了。
班上的每一个学生都很喜欢她，无论学习好与不好。
每次批改作业时，发现有哪儿不对劲的同学，都会叫到办公室去谈话。教师总会鼓励每一个学生，她说过，每一个学生都是天使，不存在好与坏之分。因而，这三尺讲台也因她而变的美丽起来。
黑发积霜织日月，粉笔无言写春秋。
可是对于我来说，她就是我的百世之师。师者，传业授道解惑也。让我想起著名教育家，学者杨昌济给毛泽东上的第一堂课就是“休学储能，先博后渊。”当时也为他们俩的师生之情所感动。
经师易遇，人师难遇。刘教师，不仅仅是我的文学启蒙教师，更是我人生的启蒙教师。
写人品质的学生范文（17篇）篇三
我敬佩的一个人，是我们学校的清洁工叔叔。
清洁工，一个很普通的人，但有一件事，让清洁工叔叔在我的心里发生了翻天覆地的变化。
有一天，我迈着轻快的步伐走向男厕所，等我小便完之间后，我发现小便池堵了，一阵阵恶臭向我扑来，我加快步伐向门外走去，当快到门口时，一个熟悉的身影出现了，是清洁工叔叔。我不明白，清洁工叔叔来厕所干什么？为了解开我的迹团，我躲在门口向里望。
只见清洁工叔叔先拿出一个钩子，从下水不口中往里掏，第一次没掏出来，但清洁工叔叔并没有放弃，当把第二次放进去的钩子拿出来时，我震惊了，掏出来好多零食品的包装袋。
清洁工叔叔用钩子反复往下水道里掏，直到掏不出来脏东西为止。一会儿，污水排完了，可清洁工叔叔看见下水道里面还有点脏东西，用钩子也掏不出来了，清洁工叔叔皱了皱眉头，我想清洁工叔叔该走了，但令我没想到的是，清洁工叔叔竟然弯下腰去用手往下水道里掏，过了一会儿，脏东西被掏出来了，如果换作我们，肯定会觉得很脏，但是清洁工叔叔为了我们不怕脏，用手去换，等脏东西被扔进垃圾桶后，清洁工叔叔才会心地笑了。
虽然清洁工叔叔现在已经离开了我们的学校，但清洁工叔叔的伟大事业大事迹我永远不会忘记，因为他是我敬佩的一个人！
写人品质的学生范文（17篇）篇四
同学之间，最可贵的是舍己为人，为他们设想的精神，这不，我们班就出了两个！
有一天，班里最烦人的调皮鬼黄丁海同学不细心擦到了上节课刚刚布置的作业，教师看到后显得十分生气。
“是谁擦的？明明交待好发留着讲评的？”教师面向全班，突然大声说道。
大家都怕得一声不出！
教师变了脸色，走到讲台桌旁，再次用严厉的声音问道：“到底是谁？”
这时，只见黄永泓同学和黄荣杰同学动了一下，之后好像因为同情丁海似的，于是他们不约而同地站了起来说：“是我！”“是我！”
教师转过去，看了荣杰和永泓一眼，然后摇摇头说：“不是你们！”
过了一会儿，教师又说：“绝不加罚，擦掉黑板的站起来吧！”
之后，丁海还是起立了！于是班里便开始议论开了。
有些同学说：“丁海是不细心的”。当然那里面也包括我和荣杰、永泓他们；可是也有人说：“丁海是故意的。”“丁海总是捣乱，故意不让别人把作业抄完。”
这种可能性倒是很大，因为谁不明白丁海向来就调皮，可是这次好像真不细心……。
教师听着，听着，也不做解释，突然走到荣杰和永泓身边，大声说道：“你们的品质是高尚的！”
班里响起了一片掌声！
是的，不管丁海是不是故意的，能这样站出来，真是难得呀！
写人品质的学生范文（17篇）篇五
教师，是一个伟大的职业。因为，它孕育了祖国的未来。人们都把教师比喻成红烛，比喻成园丁，以为他们辛勤劳动，默默无闻，付出的一切努力都是为了我们——这些代表了祖国未来的学生。
我们和教师之间都发生了很多的故事，那，证明了教师对我们的期望，对我们的爱。
记得有一次，我在单元测验中考得不梦想，是b等级，我很沮丧，这对于平常成绩很好的我是一个很大的打击，让我觉得自我的成绩下降了很多，一整天抬不起头来。可是，这时候，教师给我了让我振奋精神的鼓励。
教师把我叫到办公室，我还以为她要指责我一顿，没想到，教师竟然对我的成绩不懈一顾，温柔地对我说：“哎呀，别再对自我的成绩耿耿于怀了，谁没有失手的一次呀？教师小时候考过一次比你这次的成绩还低呢！这只是一次的失败，以后在你的人生道路上还有许多挫折和失败等着你来理解它们的考验呢！如果你这点小事都经受不了，以后怎样再走下去，理解别的失败呢？记住这一次教训，不论是做题还是考试，都要细心一点，不要再出现这么多的错误了！要记住，抽打自我的鞭子永远掌握在自我的手上，只要你认真，只要你敢理解挑战，细心一点，鞭子就永远不会打到你的！”听了这番话我渐渐下定决心，下次必须考好！之后，我感激地点了点头，教师也冲我笑了笑。
果然，那次考试过后的第2次考试，我考了一个令自我、教师和家长都满意的成绩，我异常感激教师对我的鼓励和教导，如果没有那次鼓励，有可能要很长时间才能恢复我的信心和我的成绩。
“师恩似海”，的确，教师对我们的恩情就像海一样深，像海里的水一样多。
也许，教师对我们的恩情就像父母对我们的恩情一样，我们永远也报答不完，可是，我们只要记住教师的恩情，也许，就是我们对教师最好的报答。
就连许多著名的作家，思想家，教育家等，也都为伟大的教师写出自我的见解，为教师们题词。因为，无论是多么伟大的人，他们也都是由教师传递知识，由教师教导的，它们都有自我的教师，这就看他们还记不记得了，我相信，凡是品德高尚的人，都会记得自我的教师的！
每当看见教师对学生谆谆教导，安慰学生的时候，我就会想起一句名言：教师的爱是滴滴甘露，即使枯萎的心灵也能苏醒；教师的爱是融融春风，即使冰冻了的感情也会消融。
在那里，我由衷的对教师说一声：“教师，您辛苦了！”
写人品质的学生范文（17篇）篇六
“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党，爱憎分明不忘本，立场坚定斗志强……”
我们中国的几代人都是听着唱着这首朗朗上口、激扬振奋的歌曲长大的。如今，当我满腔热血的唱出这首歌曲，仍旧会怀念起一个使人温暖的名字——雷锋。
雷锋一生为党和人民服务，勤俭节俭，艰苦奋斗。他穿的用的，就是烂透了也不舍得丢掉。有人说：“雷锋是傻子，是小气。”可是雷锋却以自我的行动，回答了那些不理解他的人们。雷锋经常参加义务劳动。有一次，雷锋刚从团部卫生连看病回来，走到半路，看到一个建筑工地上，工人们干得火热朝天，正在开展劳动竞赛。雷锋向前一看，原先他们是在建一所学校。想到这个荒地立刻就要变成一所小学，他忘记了病痛，情不自禁的挽起衣袖朝工地奔去。雷锋正干得起劲时，一位女播音员跑过来，问雷锋是哪一个连队的，叫什么名字。雷锋正想说的时候，女播音员又说：“我准备帮你写一篇表扬稿。”雷锋听了，一口回绝，做好事不留名，走开了。
雷锋还有许多的光荣事迹值得我们去传颂，而“钉子”精神和“螺丝钉”精神更加值得我们去学习。在这个新时代，人们学习雷锋精神已经成为一种时尚，在生活中处处可见到“小雷锋”。
一次，我坐在公交车上，车厢里挤满了人。因为离目的地还远，我便百般无聊的玩着手机。过了一会儿，我抬起头，看到了一个年近七旬的老爷爷，他的头发已经变成了一根根银丝，站在人群中格外显眼。可令人气愤的是，居然坐着的人全都视而不见，没有一个人让座。我想让座，可是总是有那么一丝恐惧盘踞在心头，令我不能迈开腿。可是，我心里突然想起：我们平时所提倡的学雷锋，做好事，此刻不就是能够做的时候吗？想到这，我勇敢的站起来，对老爷爷说：“爷爷，您坐这。”
雷锋早早离我们而去，但我相信，他的精神永远活在人们的心中。
写人品质的学生范文（17篇）篇七
自从语文科代表考了双百，他就开始厚着脸皮嘚瑟、吹牛。所以，我专门为他写了一栏专属档案。
档案号：001记录时间：10月13日记录关键词：炫耀。
“考试分数下来了，全班都这么差，没几个上80的，上课是干嘛去了？公布分数：“明明”100，“科代表”96，“兰兰”90······”老师用“河东狮”喊着。科代表说：“哈哈，我考这么好，无人可比，回去妈妈应该奖励给我什么呢？”有同学质问：“你前边不还有“明明”比你高吗？嘚瑟个啥？”
“哼，他都是作弊，我看到他往同桌望了，还以为能躲过呢？别以为我离你十几桌就看不见？不可能？！”
档案号：002记录时间：10月13日记录关键词：说谎。
自习课上，科代表在自己组来回巡逻。看见一位同学在写作文，才写了二三行。他就叫道：“都上课六分钟了，怎么才写这么一点，我随便一写都可以七八百字。”同学道：“我这是第二面了，你别瞎逼逼。”你题目不搁第一行的吗？还什么第二面，放屁！
档案号：003记录时间：10月13日记录关键词：攀比。
“呦？你才考90.5分，我都91分了，怎么这么差，上次不挺好吗？哈哈！”科代表嘲讽。“你也就多0.5分而已，叼个啥子？”同学无视他。“多了就是多了，多了0.0001分也是多了。”科代表继续嘲讽。“你咋这么杠呢？”同学无助。
我们的“杠精”是不是无处不在呢？希望他不想看到这边作文，不然，我也要成“受害者”喽！
写人品质的学生范文（17篇）篇八
我一天走在回家的路上，突然一位老人的拐杖掉进了栅栏内，用手够不到，老人没有拐杖又寸步难行。一个个行人走来询问，一个个行人又摇摇头地走开。我看不下去了，一个箭步走到栅栏前，突然，一只手搭在我肩上，“小同学，这不用你，我来！”我一回头，原先是爸爸，他看到是我也吓了一跳。
我往后退，只见爸爸抓住栅栏，一跳，一翻，进去了。拿出拐杖，慢慢地放在老人手上。然后，爸爸立刻走了。老人问我：“他是谁啊？”“我爸爸！”我自豪地说。
我尊敬他，因为他的无私奉献。
我的爸爸，守信、诚实、无私奉献。我为有这样的一个爸爸而感到骄傲！
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写人品质的学生范文（17篇）篇九
1、生当作人杰，死亦为鬼雄。
2、一个人品德基础良好，一生会很稳固。
3、没有诚实何来尊严。
4、真者，精诚之至也，不精不诚，不能动人。
5、君子之交淡若水，小人之交甘若醴。
6、真话说一半常是弥天大谎。
7、燃烧自己，照亮别人。
8、如果要别人诚信，首先自己要诚信。
9、给自己唱赞歌的人，听众只有一个。
10、不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。
11、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
12、失信就是失败。
13、诚者，天之道也;思诚者，人之道也。
14、真诚是一种心灵的开放。
15、没有诚信，何来尊严?
16、诚实是人生的命脉，是一切价值的根基。
17、当信用消失的时候，**就没有生命。
18、鞠躬尽瘁，死而后已。
19、风格就是人品。
20、君子坦荡荡，小人长戚戚。
21、穷则独善其身，达则兼善天下。
22、以实待人，非唯益人，益己尤大。
23、君子成人之美，不成人之恶。
24、捐躯赴国难，视死忽如归。
25、欺人只能一时，而诚信都是长久之策。
26、人品高，学问深，下笔自然有书卷气。
27、先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。
28、君子之修身，内正其心，外正其容。
29、言不信者，行不果。
30、产品就是人品，次品就是敌人。
31、人品高，学问深，下笔自然有书卷气。
32、品格能决定人生，它比天资更重要。
33、不同的品格导致不同的兴趣爱好。
34、品性是一个人的内在，名誉是一个人的外貌。
35、惟有品德，可以开成功之门，收成功之果。
36、诚信是人最美丽的外套，是心灵最圣洁的鲜花。
37、留给子孙的最佳的遗产，是光明无瑕的模范品格。
38、人品高，则诗格高，心术正，则诗体正。
39、如果我小心照顾我的品格，我的名声便会照顾它自己。
40、人品、学问，俱成于志气，无志气人，一事做不得。
41、最可怕的原告与证人，是每个人自己心中的良心。
42、教育家谓称童品格，决定于二岁至五岁之间，诚然不虚。
43、工作就是人生的价值，人生的欢乐，也是幸福之所在。
44、不要对一切人都以不信任的眼光看待，但要谨慎而坚定。
45、人必须通过财富和安逸的考验，始知其身的坚强。
46、砍头不要紧，只要主义真。杀了夏明翰，还有后来人。
47、受惠的人，必须把那恩惠常藏心底，但是施恩的人则不可记住它。
48、假如你的品德十分高尚，莫为出身低微而悲伤，蔷薇常在荆棘中生长。
49、诚实的人从来讨厌虚伪的人，而虚伪的人却常常以诚实的面目出现。
50、品格可能在重大的时刻中表现出来，但它却是在无关重要的时刻形成的。
51、品格是最难下的定义，但它却是人生中最具影响而重要的东西。
52、才能最好于孤独中培养;品格最好在世界的汹涌波涛中形成。
53、头可断，肢可折，**精神不可灭。志士头颅为党落，好汉身躯为群裂。
54、我们要想涵养公正的品德，就应养成一种“不苟”的优良习惯。
55、古今来许多世家，无非积德。天地间第一人品，还是读书。
56、你要宣扬你的一切，不必用你的语言，要用你的本来面目。
57、人之风动一世，在品行，而不在地位;地位虽高，无品行，何得风动一世。
58、对一个尚未成熟的少年来讲，坏的伙伴比好的老师起的作用要大得多。
59、应当在朋友正是困难的时候给予帮助，不可在事情无望之后再说闲话。
60、一个人的品格不应由他的特殊行动来衡量，而应由他的日常行为来衡量。
写人品质的学生范文（17篇）篇十
生命对于每个人来说都只有一次，是任何物质都无法与它相比的。虽生命固然重要，但并不意味着一个人有了生命就有了一切。
在这仅有的一次生命中。有的人鞠躬尽瘁，死而后已，为后人传颂;有的人损人利己，身败名裂。相比生命，崇高的品质更为宝贵。没有崇高品质的人，他的生命将毫无好处，碌碌无为，甚至受人唾弃;反之，拥有崇高品质的人，即使没有才华，也会受人感激，永久像一朵花一样快乐地活在所有人的心中。拥有生命不必须能拥有崇高的品质，但拥有崇高品质的人将绽放永恒的生命之花，流芳百世。
比生命更宝贵的品质：忠诚。
三国时期，蜀汉大将关羽忠心不二，在麦城一役中。关羽骄傲自大，刚愎自用，一时糊涂，被东吴大将吕蒙抓住。孙权劝说关羽投降，关羽对刘备的赤胆忠心，连诈降关羽都不愿意。虽然关羽骄傲自大，但后人每每谈到忠诚，第一个想的就是关羽。关羽用他的生命诠释了他的品质，广为后人流传。若关羽投降东吴，将忠诚出卖给死神，获得生命，那么即使他活着也是不光彩，后人也只会明白一个虚伪的关羽，遗臭万年。
比生命更宝贵的品质：乐于助人。
雷锋，一个永久活在世人心中的人。雷锋一生助人无数，多次舍己为人，还有一次将自己几个月的工资用来帮忙别人。此刻的人们一向在宣传雷锋精神，爱在传递，构建完美社会。雷锋很平凡，但他不平凡的品质却使他家喻户晓，成为当今社会上举足轻重的历史人物，名垂青史，诠释了人生的价值。此刻人们还创立了雷锋日，推举当代雷锋代言人来纪念这位伟人。
写人品质的学生范文（17篇）篇十一
1、以貌取人：根据外貌来判别一个的的品质才能。
2、璞玉浑金：比喻天然美质，未加修饰。多用来形容人的品质淳朴善良。
3、卑鄙无耻：形容品质恶劣，不顾羞耻。
4、聪明正直：头脑聪明，行为正直无私。形容词人的品质优秀。
5、苍松翠柏：苍：青色。翠：青绿色。指四季常青的松柏。比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
6、金玉其质：质：本质，品质。指人的品质高洁。
7、狐鼠之徒：比喻品质低下的人。
8、龙生九子：比喻同胞兄弟品质、爱好各不相同。
9、不磷不缁：磨不薄，染不黑。比喻坚贞高洁的品质，不因外界影响而有所改变。
10、刚毅木讷：刚：坚强；毅：果决；木：质朴；讷：说话迟钝，此处指言语谨慎。孔子称颂人的四种品质。
11、真金不怕火炼：比喻品质好、意志坚强的人经得起任何考验。
12、蕙心纨质：心灵如蕙草芬芳，品质似纨素洁白。比喻品行高洁。
13、真金烈火：比喻经过严重考验而品质不变。
14、卑鄙龌龊：形容品质恶劣，导心不正，言行肮脏。
15、淑质英才：淑：善良；英：非凡。善良的品质，非凡的才能。
16、岁寒知松柏：寒冬腊月，方知松柏常青。比喻只有经过严峻的考验，才能看出一个人的品质。
17、材德兼备：材：通“才”。既有工作的才干和能力，又有好的思想品质。
18、浑金璞玉：比喻天然美质，未加修饰。多用来形容人的品质淳朴善良。
19、冰魂雪魄：冰、雪：如冰的透明，雪的洁白。比喻人品质高尚纯洁。
20、偷工减料：原指商人为了牟取暴利而暗中降低产品质量，削减工料。现也指做事图省事，马虎敷衍。
21、琨玉秋霜：比喻坚贞劲烈的品质。
22、良金美玉：比喻文章十分完美。也比喻人道德品质极好。
23、新人新事：具有新的道德品质的人和体现新的高尚社会风尚的事。
24、德才兼备：德：品德；才：才能；备：具备。既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
25、以容取人：只凭容貌来衡量人的品质和才能。
26、聪明正直：头脑聪明,行为正直无私。形容词人的品质优秀。
27、薮中荆曲：比喻品质不好的人，处在恶劣的环境中会变得更坏。
28、遇人不淑：淑：善，美。指女子嫁了一个品质不好的丈夫。
写人品质的学生范文（17篇）篇十二
前年随着新农村的扩大，父亲的管理区域又增加了三个村。去年大年前二十九的晚上父亲又接到一年三百六十四天都接到的电话：“老汪阿!不好意思阿，我们这边的电视线被大雪压断了。”父亲依然是那句台词：“好，好明天我过来!”而在这天晚上天又突降大雪，足足有一尺来深。虽然新年给我们带来欢乐，却给父亲带来忧愁。三十一大早父亲依然背着工具包，拎着一大捆电视线。我怕父亲一个人干活不行就要求和父亲一齐去，毕竟还能够拿拿工具!家里的事就交给母亲和哥哥!
往常骑摩托车20分钟就能够到的那个村，我和父亲足足走了一个半小时才到。我的鞋和袜子早已湿了，但我没有说，因为我明白父亲的鞋和袜子必须也湿了。一路上我都是踩着他的脚印过来的。父亲踩着脚踏上了电杆，把旧线抽掉，再把新线换上，双手被寒风吹得灰白。三个多小时的工作最后结束了!
回家路上我说：“干嘛这天到那里来吃这么多苦别人家都吃年饭了，我俩还在那里一步一步慢慢走。”父亲的回答让我为之一震：“我答应人家，如过这天我们不去，几十户人家就看不上春晚!”说着，还向我表演着赵本山在《卖车》里走路的样貌。我却沉默了好久!
父亲最大的快乐就是带着我们在路上散步说：“这是我装的，那也是我搞的!”尽管我听的不耐烦，但父亲却没有一点停的意思，还越说越起劲!看着他那么高兴我们也很高兴!
在我心中，父亲是永久的劳模，因为他的承诺给全家万户带来欢乐!在此向广大的工人叔叔、阿姨、哥哥、姐姐表示由衷的敬意!
写人品质的学生范文（17篇）篇十三
1、厚德载物：旧指道德高尚者能承担重大任务。
2、忠肝义胆：忠心耿耿，仗义行事。
3、庸中佼佼：佼佼：美好。指平常人中特别出众的。
4、驰名中外：驰：传播。形容名声传播得极远。
5、宽大为怀：对人抱着宽大的胸怀。
6、心如铁石：心象铁石一样坚硬。比喻心肠硬或意志十分坚决。
7、鸿鹄之志：鸿鹄：天鹅，比喻志向远大的`人；志：志向。比喻远大志向。
8、高风亮节：高风：高尚的品格；亮节：坚贞的节操。形容道德和行为都很高尚。
9、大器晚成：大器：比喻大才。指能担当重任的人物要经过长期的锻炼，所以成就较晚。也用做对长期不得志的人的安慰话。
10、前程万里：前程：前途。比喻前途远大，不可限量。
11、俭可养廉：俭：节俭；廉：廉洁。节俭可以养成廉洁的操守。
12、顶天立地：头顶云天，脚踏大地。形容形象高大，气慨豪迈。
13、赤胆忠心：赤：比喻真纯。形容十分忠诚。
14、穷而后工：旧时认为文人越是穷困不得志，诗文就写得越好。
15、木人石心：形容意志坚定，任何诱惑都不动心。
写人品质的学生范文（17篇）篇十四
一条马尾辫，白里透红的小脸蛋，一双水灵灵的大眼睛，总是洋溢着春风似的笑容，笑起来，那个樱桃似的小嘴巴突地弯成了一轮月儿。她就是我的好同学—杜佩津。
在众多同学中，我和她就像亲姐妹那么亲密，同时我最佩服的也是她，她那助人为乐、关心同学的品质时时让我感动。
记得读二年级时，我们班上有个同学家境比较贫穷，一家四口靠她爸爸打零工过生活，所以平时她几乎没有零花钱，就连常用的铅笔盒也是表姐用过留给她的。有一次她看上了校园对面文具店里一个粉红色的铅笔盒，但是她不敢向妈妈开口要钱，不想看到妈妈那为钱发愁而紧锁的眉头。于是每一天放学了，她就跑到那家文具店门口，隔着玻璃窗偷偷地看上几眼才肯回家。
一个偶然的机会，杜佩津发现了这个秘密，于是她暗暗下了一个决心，决定从那天起不再乱花妈妈给的零用钱，放学了不管太阳公公释放出多少热量，她也决定和太阳赛跑，即使被晒得汗流浃背也不放弃。这样的举动让我不能理解，甚至觉得她有些傻。家境并不富裕的她平时零用钱很少，日积月累最后在小红生日那天，用攒下的公交车钱送上了一份礼物——那个小红做梦都想得到的铅笔盒，小红看着心爱的铅笔盒，笑了很久。那笑容让我读懂了杜佩津的心灵，读懂了为他人着想也很甜。
这件事让我感触颇深，值得我学习，在我的心中，杜佩津就像一颗无名的小星星在闪闪发光。
写人品质的学生范文（17篇）篇十五
滴水成冰：水滴一落下来就成了冰。形容天气非常寒冷。例：“北方的天气十分寒冷，滴水成冰。”
冻手冻脚：形容天气寒冷。
寒风刺骨：寒冷的风冻得骨头疼。形容天气风寒。例：“北方冬天的清晨，滴水成冰，寒风刺骨。”
寒气逼人：非常冷，多形容天气。例;“数九以来，朔风吹，寒气逼人，这又是一个奇冷的冬天。”
天寒地坼：形容天气寒冷，把地都冻裂了。例：“这天寒地坼的冬季，正是伐木的黄金季节。”
天寒地冻：形容天气十分寒冷。例：“他抡起大镐来象旋风似的，尽管是天寒地冻的十冬腊月，还是满头大汗。”例：目今天寒地冻，军马难以久住，权且回山。(明・施耐庵《水浒全传》)。
透骨奇寒：冷气穿透了骨头，形容天气非常寒冷。例：“当黎明的曙色尚未到来的时刻，我感到透骨奇寒，便匆匆跑回宿舍，取件衣服披上。”
雪窖冰天：严寒的地区，含有严寒的意思。例：“汉使苏武在雪窖冰天的北国，为匈奴牧羊十九年。”
雪虐风饕：风雪交加。形容严寒。
白雪皑皑。
皑皑：洁白光亮的样子。多用来形容霜雪。洁白的积雪银光耀眼。
例：白雪皑皑的山峰，当阳光照耀的时候……大概总以为是灿烂得很，大可观赏的吧。(秦牧《鲜荔枝和干荔枝》)。
冰天雪地。
形容气候严寒，冰雪漫天盖地。如：北极地方，整年都是冰天雪地。
例：清・蒋士铨《鸡毛房》：“冰天雪地风如虎，裸而泣者无栖所。”
例：你就在这儿吧，冰天雪地的上哪儿去?(老舍《骆驼祥子》)。
同义成语：冰天雪窖、雪窖冰天。
滴水成冰。
滴下的水很快就结成冰。形容天气非常寒冷。如：北方的冬天，十分寒冷，滴水成冰。
例：严冬冱寒，滴水成冰。(宋・钱易《南部新书》)。
例：更有一节苦处，任你滴水成冰的天气，少不得向水孔中洗任刍嘁路，还要憎嫌洗得不洁净，加一场咒骂。(《醒世恒言》)。
亦作：滴水成冻。
风雪交加。
风和雪同时袭来。
例：尽管是在风雪交加的时节，我们的视线仍可以入到非常遥远。(范长江《塞上行・行纪・百灵庙战行・三》)。
六出纷飞。
六出：雪花六角，因别称“六出”。纷飞：散乱到处飞扬。大雪纷纷。
例：凡草木花多五出，雪花独六出。(汉・韩婴《韩诗外传》)。
寒风侵肌。
形容天气寒冷。
例：冷锋过境，寒风侵肌，大街上行人稀少。
千里冰封。
冰封：被冰雪覆盖。如：东北的严冬，千里冰封。
朔风凛冽。
朔风：北方吹来的寒风。凛冽：寒冷刺骨。
另见：寒气凛冽。
例：严冬惨切，寒气凛冽。(唐・李白《大猎赋》。
雪虐风饕。
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写人品质的学生范文（17篇）篇十六
不念旧恶，不计较过去的.怨仇。出自《论语·公冶长》。
伯夷、叔齐是商末孤竹国的王子，父亲死后，两个人很有德行，都不肯继承国君之位，为了推让君位，两人先后逃到周文王那里。
周文王死后，周武王起兵伐纣，伯夷、叔齐认为这是以暴易暴、以臣弑君的行为，违反了正理，曾拦住武王的车马加以劝说。周武王灭掉商纣，统一天下后，伯夷、叔齐以吃周朝的粮食为耻，逃到山里靠挖野菜充饥，后来饿死了。
孔子说伯夷、叔齐是“古之贤人”，并说：“伯夷、叔齐不记过去的怨仇，因此，别人对他们的怨恨就很少。”
写人品质的学生范文（17篇）篇十七
我的妈妈十分和蔼可亲，而且很勤劳。妈妈把家务活儿全扛在身上，再苦再累，她也从来都不抱怨。妈妈总是把家里收拾的干净、有条不紊，使我不得不钦佩她。
记得有一次我家窗户忘了关，那天正好刮起了大风，妈妈看了看落了一层灰的地面和窗户，二话不说，拿起工具就开始清扫，直到家里干干净净。我们劝她去休息，她坐下不久就睡着了，我和爸爸望着沉睡的妈妈，心中很不是滋味。
多少年来，寒来暑往，刮风下雨，每个星期六和星期天，妈妈从不间断地送我学习围棋、英语等课程。为了辅导我学好这些课程，妈妈有时像个小学生一样拿着笔记本，和我一齐坐在教室里听课。妈妈听的是那么认真，记得是那么仔细。妈妈为了我的学习倾注了多少心血阿!妈妈经常说：“吃得苦中苦，方为人上人”。当我在学习中遇到困难、挫折的时候，想起妈妈的这句话，就会信心百倍。
妈妈，我必须会让您为有我这样一个懂事的孩子而感到骄傲;我必须会用优异的成绩和将来对社会的贡献，来报答您，我亲爱的妈妈!
我爱您——妈妈!