数学中的乐趣（热门20篇）

优秀作文应该注重细节描写，用生动的语言让读者产生身临其境的感受。下面是一篇优秀作文的样例，希望能给大家提供一些写作的思路和方法。

数学中的乐趣（热门20篇）篇一

国庆节我和爸爸妈妈一起逛超市，去给爷爷奶奶买节日礼物。

就在我犯难的时候，旁边的爸爸给我提了个醒：“选牛奶先选质量可靠的品牌，然后再按我们的需要选择牛奶的种类，最后考虑哪种包装更经济实惠，你可以参考妈妈的意见选择，缩小候选范围。”嗯，这个方法确实不错，于是在妈妈的提示下，我选择了一个品牌的高钙牛奶，货架上一共有2种：一箱6盒，每盒1升，售价是66元；一箱12盒，每盒250毫升，售价是54元。我在超市里认真的算起来，根据我学的数学知识，第一种：每升的价格：66÷（6×1）=11元；第二种：每升的价格：54÷（250×12）/1000=18元。还是第一种比较便宜。

爸爸妈妈听了我的分析，一边点头一边拎起66元一箱的牛奶走向收银台，爸爸边走边说：“雯雯学好数学，能帮我们家省钱了！”

数学中的乐趣（热门20篇）篇二

生活是五彩缤纷的，更是多不胜收，养花、养兔、看电影、放风筝、踢球……而我，就是读书。

从呀呀学语的幼儿时期，妈妈就在睡前给我讲故事，当我听着一个个好玩又趣的故事，不禁想到这一个个有趣的故事是从那里来的呢？到了上学，我才懂的故事都是从书中来的，我从此就爱上了读书。

读书令我快乐，每读一本书，我都会幻想自己就是书中的主人公，去演绎一个精彩的故事。每读一本书，都会令我沉迷进书中，有时连吃饭、睡觉都会忘记。我的家人们都叫我“小书虫”。其实，之所以我这么爱读书，是因为我的妈妈就是个书迷，每次下班回来，她都要看一会书才去做饭，这已经成了她生活中必不可少的一部分。我的爸爸也爱书。每天早上吃早饭时，他都要看一会报纸，了解更多的国家新闻。另外，爸爸睡觉前也要看书，有时他早上起来的时候，书还在他的脸上盖着。俗话说的好：“书中自有黄金屋。”

每一本书都有它自己所蕴含的知识，读书不仅能够提高作文水平，还可以激发阅读思考，引领我们感受不朽经典的语言魅力和文化内涵。我爱读书，读书会带给我无穷无尽的乐趣。

数学中的乐趣（热门20篇）篇三

数学，一个奇妙的字眼，其中蕴含了无限的哲理与数不尽的欢乐。

我看这题目，刷刷刷三两下就把题目做了出来，可一对答案，全错了，怎么回事？哦，我把它看成平面图形来计算了，难怪会错。可是，立体图形该如何计算呢？没办法，我只好找来一块正方体橡皮，四周涂成红色，用小刀将其按题目的条件小心地切开。我数了数，发现三面涂色的有8个，两面涂色的有12个，一面涂色的'有6个，全没涂色的有1个。我仔细地数了两遍，总觉得其中有着隐隐的规律。我动手拼了拼，再一看，发现三面涂色的是：正方体的顶点数；两面涂色的是：个；一面涂色的是：个，全没涂色的是：（总格数－以上的数)个，这难道是巧合吗？我急忙到文具店买了几块正方体橡皮，打算再做两次实验证明一下，我的推测是否正确。

买回橡皮后，我分别将其涂上蓝色和黄色，以便区分，再将它们切成4×4×4和5×5×5，切好后，我数了一下，发现它们三面涂色的都是8个；两面涂色的：蓝色为24个，即（4－2）×12=24、黄色为36个，即（5－2）×12=36；一面涂色的：蓝色为24，即（4－2）×（4－2）×6=24、黄色为54个，即（5－2）×（5－2）×6=54；全没涂色的：蓝色为8个，即64－8－24－24=8、黄色为27个，即125－8－36－54=27。这几个答案与我自己刚才的推算完全一致，我又用这个方法推算了另外几题，都与答案一致，我高兴地一蹦三尺高！

通过这道题，我懂得了数学不仅仅需要逻辑推理，还需要动手实践，这样才能把题目做得更好，更完善！

数学中的乐趣（热门20篇）篇四

读书的乐趣盖玉婧在我的生活中离不开书，书能让我开阔视野，也能让我增长知识。因此，书是我最忠实的朋友。记得有一次，我在自己的房间里读书。妈妈回来了，我一点都没发觉。在我的房间里，只要我读书的.时候，就是打雷我也不会听见的，因为我全身心的在读书。过了一会儿，妈妈走进我的房间说：“孩子，该吃饭了！”我坐在那里一动都没动，妈妈走到跟前推了我一把，我这才知道妈妈在我的身后。然后我跑到餐桌前匆匆地扒了两口饭，就对妈妈说：“我吃饱了。”

说完，就回到了我的房间读起书来。妈妈拿我没办法，只好把饭端到了我的房间里，我一边读书，一边吃。现在我正在看一本海伦．凯勒写的书，名字叫《假如给我三天光明》，书中讲海伦．凯勒四岁时得了小儿麻痹症。但是她没有自卑，她以坚强的意志面对生活。读着这本书，我变得坚强了，不再像以前那样懦弱。如果一道数学题，我就算是想破了脑袋也要做出来。名言说得好。“读书破万卷，下笔如有神。”书不但带给我快乐，也让我学到了知识。我爱读书。

数学中的乐趣（热门20篇）篇五

吃过晚饭后，我往往独自一人去江边散会儿步，在晚风习习中挥挥手，抬抬腿，观江心星月夜景，闻三江交汇气息，听昆虫合奏夜曲，赏妇****美舞姿于是一声感慨情不自禁地发出——散步真好！

回到家，走进自己的书房，手捧一本名着，静静地品读，往往一坐就是一两个小时，读书的乐趣源于对生活的理解与感悟，书看完后，躺在床上，一边回味着书中的精彩片段，一边静静地倾听窗外自然界的声响：或春雨的沙沙，或夏雷的迅猛，或秋风的萧瑟，或冬雪压枝的喀嚓偶尔有幸也能享受得到贝多芬的《命运交响曲》，柴可夫斯基的《天鹅湖》此时，我总是不由自主地轻声欢呼——生活真好！

生活真好，每天都这样，总有享受不完的乐趣，我爱生活。

数学中的乐趣（热门20篇）篇六

我们的生活中，有各种各样的乐趣：当你克服困难后，你自己将体验成功的乐趣；自己辛苦劳动后看到自己不易的劳动成果是一种乐趣；你参加了一次有意义的活动而感到非常高兴这也是一种乐趣。而我认为能尽情的在书海里遨游这就是我最大的乐趣。

小时候，记得我是不爱看书的，我只一天到晚同小伙伴们玩耍。直到一次，妈妈给我买来了几本安徒生童话，在我每天睡觉前都要给我念一个童话故事，我起初十分不耐烦，每当妈妈讲童话故事时，我总是坐在床上翻翻这个，看看那个，但我后来就渐渐喜欢上了童话，每天晚上妈妈讲完一个童话故事后，我并不满足，非要缠着妈妈再多讲几个，直到我安稳的进入梦乡。

一、二年级的时候，我学会了拼音与默读，于是便拿起安徒生童话，一知半解地读起来。遇到不会认的生字就直接跳过去。虽然书上本来就注有拼音，但我总觉得读起来云里雾里的，到了最后整个故事内容都不知道个所以然来。

三年级，我又重拾书本，这个时候，我已经认识了不少的汉字，能够读书了，爸爸妈妈又给我订阅了许多书籍。拿到新书的第一天，我迫不及待地翻阅起来，过了一会儿，我就沉浸在故事情节中。周围的'一切都逐渐模糊了，我仿佛就融入了故事中，自己体验人物的喜怒哀乐。他们高兴我也就高兴，他们悲伤我也悲伤。

现在我仍然喜欢看书，喜欢细细品味文章，因为我认为书中总有无穷无尽的乐趣。

数学中的乐趣（热门20篇）篇七

阳光灿烂的日子里，玲珑妹妹送给我一些含羞草的种子，我甭提有多高兴了。因为这使我那无聊的暑假增添了几分色彩，让我来种着试试吧。

我迫不及待地找来一个大花盆，又从公园的花坛中挖了许多土放入盆中，然后把一粒粒像瓜子仁似的小种子小心翼翼地埋进了泥土里，再浇水，将花盆放置在阳台上，让小种子尽情地享受阳光的沐浴。接下来，漫长的等待便开始了。小种子好像是在与我比耐心似的，我天天给它浇水，一个星期过去了，一点动静也没有。时间一晃一个多月过去了，含羞草终于顶破了压在头上的泥土，稀稀地站在泥土里。出土后的含羞草长得飞快，不到两个星期就绿绿地挤满了一盆。它有红红的茎秆，腰部有两片厚大的叶子，弯弯的，就像两个结实的摇篮。

每天只要一有空，我都要去看看它，还带小朋友们来摸摸它。只要你用手轻轻一碰，那一片片小小的叶子便会排着队似的依次合拢，露出它红色的茎。有时猛震一下花盆，整盆含羞草都像遇到危险一样，争先恐后地收拢起来；有时一阵微风吹过，也会有几片连风吹草动都要注意的“胆小叶”慌忙收起自己的叶子；甚至有时中午太阳太大了，含羞草也会收起叶子呢！

经过我的精心培植，含羞草长得很好。有一天，居然还长出一串串绿色的小球。不久后的一天早晨，盆里竟然开出了几朵粉红色的.小花。凑近一瞧，花骨朵有小子弹球那么大，由许多根粉红色的小针组成球形，而且每根针上顶着一个小白点，真是白里透红。远远地看去，含羞草立在花盆里，三三两两地挤在一起，粉红色与淡绿色搭配着，十分雅致，像是一群穿着绿色裙子的小姑娘正在草地上散步呢。还没等我把这难得一见的花儿欣赏够时，太阳一出来，这些花就渐渐地谢了。啊，原来含羞草的花也害羞呀！

通过种含羞草，我培养了耐心和爱心，也增长了不少有关植物的知识，当然，在暑假里看到它开出漂亮的花，我很开心。

2下一页。

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数学中的乐趣（热门20篇）篇八

读书不仅让我学到了好多知识，还让我从中获得了许多的乐趣。有一次，我在家里看书，我看了一本名字叫《儿童百科知识》的书，我随便看了几页，记住了一些东西。到了晚上，我在看电视，姥姥从药瓶里拿出几片药，准备吃，忽然，我看到姥姥杯中的水是茶水，于是，我又给姥姥倒了一杯温开水，不让姥姥用茶水吃药，姥姥问道：“为什么不能用茶水吃药?”我对姥姥说：“姥姥，用茶水吃药，茶水会与药发生反应，茶水会把药里治病的东西给化掉，吃多少也没用。”姥姥听了，就把茶水倒了，用清水把药吃了，姥姥还说我的知识比以前丰富了。

现在，我已经把这本书看完了，我懂得的知识也比以前多了很多，我真开心!

还有一次，6岁的弟弟龙龙问我：“小姐姐，为什么《西游记》中有女儿国呢?世界上真的有女儿国么?”

我对龙龙说：“龙龙，世界上确实有的地方只生女孩不生男孩，这样，就出现了女儿国。”“为什么那里只生女而不生男?”龙龙又问。“那是因为当地居民饮用了含锅量比较高的污水，这里的`水被遗弃的锌矿给污染了。改变了水源后，这种状况就变了。”我对弟弟龙龙说，“现在，你知道为什么了吧?”“知道了。”弟弟高兴地说。

“龙龙，你要看一些长知识的书，这样一来，你懂得的知识就会比我多了，到了那时，我就该问你问题了。”我对龙龙说。我还对龙龙说：“你什么时候觉得可以了，我们比赛，我们比谁知道的知识多，好不好?”弟弟马上答应了。

同学们，我们要多看一些有用处的图书，这样，我们才能有更多的收获。

数学中的乐趣（热门20篇）篇九

今年暑假，我们终于要搬新家了。

当我和妈妈踏进新家的大门时发现老爸把3间房间、1间衣帽件、1间书房的门都锁了，只留了一串钥匙在客厅。妈妈拿起钥匙一看，正好有5把，对我说：“宝贝，去把所有的门打开，可打开前你先想一下这5把钥匙要开5扇门，你最多要试多少次才能打开能所有的门呢？”

我托着下巴静静的思考：假如开第1把锁从最坏的情况考虑，试了4把钥匙还未成功，则第5把就不用再试了，它一定能打开这把锁；同样的道理，开第2把锁最多试3次，开第3把锁最多试2次，开第4把锁最多试1次，最后剩下的一把钥匙一定能打开剩下的第5把锁，用不着再试了。想到这儿我自信的告诉妈妈：“最多，也就是说开锁时碰到了最不凑巧的事，所以5把钥匙开5扇门最多要4+3+2+1=10(次)。对吗？”妈妈翘着大拇指说：“宝贝你真厉害，去开门去，看看你今天走不走运，试多少次能把5扇门全部打开。”我手握着5把钥匙，心想：老天爷啊！别让我这么倒霉试10次哦！当我拿着第1把钥匙去开自己房间的门时，我开心的`叫了起来：“妈妈，我没这么倒霉！第1把钥匙一次成功！”

当我把所有的房间打开后，心想：在生活中多思考，多给自己出些数学题做，也会带来无穷的乐趣啊！

数学中的乐趣（热门20篇）篇十

对于我来说，玩是我生活中必不可少的一部分，少了它，我就觉得我不像一个孩子了。

暑假回老家，是我最快乐的时候。有一天，我和茜茜在稻田里玩，在又深又软的泥土里，我歪歪扭扭地走着，当我停下来，往后一看，我惊喜地发现在我的身后留下了一串长长的脚印，这些脚印，记录了我生命的美好一刻。就在这时候，茜茜不小心倒在了我的身上，我赶紧用力抓住她的手臂，小心翼翼地把她扶起来，她说了声“谢谢！”。就这样，我在玩中体会到了团结和友爱的可贵。

我在学校里也是很爱玩，和同学们一起踢毽子、玩游戏、画画……有时，我在课堂上也在“玩”。你们可能会说，那多不认真啊！其实，我是在和书“玩”。老师在读课文，我用心地听，仔细地看，就会发现，书本上的字动了起来。就这样，我在“玩”中认识了很多字，学到了很多知识。

当然，我在家里也会玩。我现在读三年级了，体育课上老师教我们踢毽子。在家里，我经常和爸爸一起踢毽子。有一次，爸爸一连踢了九个，我不相信，爸爸为了证明自己可以踢九个，就拿起毽子踢给我看，却怎么也踢不到九个，我哈哈大笑，爸爸就是哑巴吃黄连――有苦说不出。就这样，我在玩中感受到了父女之乐。

我心想：玩也可以玩出知识，玩也可以玩出名堂。

我爱玩！

数学中的乐趣（热门20篇）篇十一

从小我就喜欢历史，喜欢跟着爸爸妈妈游览各地名胜古迹，学到了很多书本上没有的知识。今年，就在家门口的河北省博物馆，我参观了古中山国出土的精美文物，一下子就被古中山国迷住了。原来自己的家乡，竟然有这么厚重而精彩的历史。

“燕+赵”，构成了“河北”的代称，燕与赵之间还存在一个游牧民族建立的山地国，那就是中山国，被称为河北的“第三张面孔”，也就是现在的灵寿县。这个“方百五里”的小国，一点都没有妄自菲薄，而是处处宣告着自己的与众不同：从“锥子脸”的格局，到“山”形青铜器的logo，从高调奢华有内涵的镶金带钩，到雕金镶银的华丽座驾，无不向世人彰显着古中山国的强大国力和游牧民族的独特个性。不过，我还是最喜欢他的酒文化，因为有一件古中山国盛酒的器具吸引了我。

这是一件高63厘米的盛酒的工具――它同时也是一件礼器，450个铭文，大大炫耀了中山国的骄人战绩。这件铜酒壶棱角分明，壶盖上有四个镂空云形钮，腹部各有一个兽面衔环铺首，壶身四角各铸有一条神采飞扬的蛟龙。

最重要的是，它描述了中山国的创业史，并提到了自己的祖辈庙号“皇祖文武，桓祖成考”――中山国的家谱世系，竟然由一个酒壶完成了补缺！原来，酒壶不仅仅是用来盛酒的，还可以有这么多的文化内涵，这简直太奇妙了！

更奇妙的是，当这尊扁铜酒壶被打开时，居然还可以闻到酒香。经过酿酒权威机构测验认定，这种酒是古老的`粮食酿造酒，也是发现最早的古代酒的实物。因为岁月太过久远，酒精度已经微乎其微，但因为溶解了铜元素，酒液已经碧绿如翡翠。我在想，是多么成熟的酿酒工艺才能让一壶酒能够历经20xx多年还这么醇香迷人？看来，古中山国真的挺了不起。

关于中山酒，《战国策・魏二》也有提到：“昔者帝女令仪狄作酒而美，进之禹，禹饮而甘之，遂疏远仪狄，绝旨酒，曰：‘后世必有以酒亡其国者’。”刚开始我不太懂这段话的意思，后来妈妈告诉我，这个故事借大禹的口警示后人：过度饮酒会因为纵酒而亡国的，商纣王就曾“以酒为池”，而中山国的灭亡，也跟他的君王纵酒作乐有很大关系。

小小一壶酒，竟然有这么多的文化内涵和做人的道理在里面；一个小小的古中山国，他的兴盛和灭亡，同样也能教会我们许多。看来，“读万卷书，行万里路”真的会让我们受益匪浅啊！

数学中的乐趣（热门20篇）篇十二

日本最吸引人的食品当属寿司。同学们，你们或许很想吃日本寿司，但由于条件有限，不能亲临日本。不要着急，跟着我，你就能在家中吃到“正宗”的日本寿司了。

我先把米淘干净，放入锅内煮。在煮饭的'时候，把黄瓜、生菜、胡萝卜、火腿肠用刀切成均匀的长条，放上各种调味料和小康牛肉酱搅拌一下，寿司里面的食材就准备妥当。顿时，一股牛肉味弥漫在厨房的上空，我忍不住深深地吸了一口气，咽下了口水。等饭好了后，我就准备做寿司了。

我再寿司海苔铺在寿司竹帘上，用手抓了一大把揉好粘在一起的饭放在海苔上。可是，这淘气的饭弟弟竟赖在我手上不肯走了，无奈之下，我只好请神通广大的水来帮我摆脱了它。把饭均匀地摊平，再选择几样不同颜色的菜放入饭中间，一条寿司就准备好了。接下来是卷了，可由于我弄的饭太多，竟卷不起来了！哎，没有办法，我只能将就地把它做成“大肚子寿司”，用刀割成几段，将它吃下了肚子。

我不服输，又拿了一张寿司海苔开始做，哈哈，这次我可没放多饭，只放了一个手掌心大小的米团，而且卷起来的时候还故意用劲按了按，使它不易散开，连妈妈都直夸我做得好，我高兴地手舞足蹈，心里比吃了蜜还甜。我见还剩了几张，就一鼓作气把它们做完了。并把它们用刀小心地切成一段段圆圆的、小小的、精致的寿司卷，把它们装入盘中，盘中红绿白三色显得分外的好看，也让寿司更加的诱人了。

我把剩下的的寿司拿到奶奶那边去吃，“上市”不到一分钟，就被扫荡光了。还是俗话说得好：“物以稀为贵”嘛！

数学中的乐趣（热门20篇）篇十三

在星期天的下午，爸爸妈妈有事出去了，就剩下我一个人在家，写完作业看了一会儿的书，觉得没意思，于是拿起叔叔送给我的磁力魔棒玩。

首先我取出八个弯形的磁力棒，四个弯形磁力棒一个接一个牢牢吸在一起，就拼接一个圆形。另外四个也是这样做的，两个眼镜架就做好了。再把一个直的磁力棒放在两个圆形中间拼接在一起，最后做眼镜的“脚”。把三个直的磁力棒拼接在一起，最后在加一个弯形的磁力棒，一个小眼镜的“脚”做好了。另一边也是这样做的。一副磁力棒做的眼镜做好了。

完成了一副眼镜，心里美滋滋的，磁力棒是一种玩具，也是一种思维能力、想象力、注意力的智力玩具。让我学到了书本以外的知识！

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数学中的乐趣（热门20篇）篇十四

在别的同学正在享受放暑假的乐趣时，我却要和别的几个同学呆在学校进行体训。虽然我的'体力比较差，个子也不高，但我没有半途而废的想法。

在训练的日子里，因为是夏天，大多数的时间都是在水上渡过的，因为我们在划皮艇，所以并不是很热。

因为我是刚开始的，以前没有接触过这玩意儿，所以开始的几天是翻过去的。但后来，我能稳住艇了，就开始轻轻划了几桨，艇虽然左右摇晃了几下，但没翻。因此，我的胆子越来越大，学会了滑后又开始了推和拉，翻了好几次，终于学会了。

到我划得几乎不翻的时候，老师就给我装上了坐垫。坐上去很舒服，但一拉桨就翻了。我按着之前的经验，我又能控制它了。看着从我身边经过的水草，我非常高兴。

训练把我从乏味的暑假中拉出来，还让我学会了划艇。

数学中的乐趣（热门20篇）篇十五

数学中的乐趣（热门20篇）篇十六

封藏着多少我们的记忆。

如花瓣飘落着无声的`美丽。

多少个有雨的日子。

多少个有雪的日子。

多少个月明的夜晚。

多少个日落的黄昏。

心绪化为一缕缕的彩丝。

织成西天的云霞。

思念是一滴滴露珠。

缀在季节的衣角。

我们去看海。

我们去划船。

我们去大山。

我们去，江南。

不是憧憬，不是梦幻。

是心与心的契约。

数学中的乐趣（热门20篇）篇十七

数学是一门被许多人认为冷酷无情的学科，但对于那些深入研究并探索其中奥妙的人来说，数学是一门充满乐趣和挑战的学科。我是一个对数学感兴趣的人，多年来，我通过学习和实践，不仅领略到了数学中的乐趣，而且也受益匪浅。下面我将从数学解题的乐趣、数学中的创造力、数学的逻辑思维、数学对生活的应用以及数学提升智力的角度，分享我对数学乐趣的心得体会。

首先，数学解题的乐趣是我对数学深爱的原因之一。每当面对一个数学难题，我总是感到一种探索未知的兴奋。通过思考和运用各种数学原理和方法，我可以一步步接近答案，这种追求真理的过程给我带来了极大的满足感。有时，当我终于解出一个复杂的数学问题时，就像找到了心中的那个“宝藏”，我会觉得自己的努力和智慧得到了充分的肯定，这种成就感是其他学科无法比拟的。

其次，数学中的创造力是我对数学乐趣的另一个体会。数学不仅仅是死记硬背公式和计算方法，更重要的是培养和发展我们的创造力。在解决数学问题的过程中，我们需要灵活地运用已有的知识和技巧，发散性思维可以帮助我们寻找不同的解决方法。数学的创造力激发了我的好奇心和求知欲，让我不断地尝试新的方式和思路，从而培养了我的创新能力。

第三，数学的逻辑思维是我对数学乐趣的进一步体会。数学犹如搭积木的游戏，需要我们将问题拆解成更小的部分，并且按照一定的逻辑顺序组合起来。通过数学的训练，我逐渐习得了逻辑思维的方法和技巧，这不仅对于解决数学问题有帮助，对于其他学科和日常的思考也同样适用。数学的逻辑思维让我思考更加清晰，分析更加准确，从中我也体会到了数学在锻炼思维方面的价值。

第四，数学的实际应用对我对数学的兴趣起到了重要的推动作用。数学在各个领域都有着广泛的应用，比如工程学、经济学等等。当我看到数学知识在实际问题中发挥着重要作用时，我会觉得数学并不是一门与现实脱节的学科，而是一个有用和实用的工具。这种“用学理论，悟实践”的感受让我对数学的兴趣更加浓厚。

最后，数学可以提升智力是我对数学乐趣的最深体会。数学需要我们进行大量的思考和推理，培养了我们灵活的思维和解决问题的能力。不仅如此，数学还能够锻炼我们的大脑，提高我们的逻辑思维和数学思维能力。通过学习数学，我感觉到自己的智力得到了极大的提高，对抗挑战的能力也得到了增强。

总之，数学乐趣给了我很多的启发和体会，它不仅让我感受到了追求知识的乐趣，也让我获得了不少实用的技能。数学的乐趣不同于其他学科，它是一种思维方式和观察世界的工具。通过数学，我学会了逻辑思考、创造探索和解决问题的能力，这些对我未来的发展和生活都有着重要的影响。所以，我深知，数学乐趣将在我未来的道路上继续陪伴着我，为我带来更多的欢乐和成就。

数学中的乐趣（热门20篇）篇十八

清溪镇第一小学三（3）葛美彤。

玩耍常常被认为是浪费时间的行为，但是，我却在玩耍中学到不少的知识。./。

记得有一天，阿姨带着她那四岁的小表妹来我家，小表妹把她带来的纸虫拿出来分给大家，每人都有一个，要我们和她一起玩，我心想：好吧，反正我也没玩过。

我们开始玩了，小表妹要我跟着学，先把线抓紧，然后把线一上一下的拉起来，迅速跑着，纸虫就会跟着抓你，你跑得快它也跑得快，你跑慢点它也慢点，我们说说笑笑十分开心。忽然，小表妹踩断了我的纸虫的尾巴，但我没有怪她。我们依然快活着。

我们小孩子天生就爱玩游戏，因为游戏可以增加乐趣，让一些没有事干的孩子带来乐趣。

乐趣无处不在，在我们校园里，就有很多乐趣，下课的时候，同学们就一起冲出教室门，开始玩一些游戏。女生就爱玩跳绳，这是因为跳绳可以减肥，又可以练一练跳的本领。男生就不同了，男生什么都爱玩，我就喜欢玩剪子包袱锤，我只希望赢得次数多，在朋友面前威风一下。

在我们小区，我们大多数孩子常常玩扑克：打保皇，斗地主，八一……女生有一些人也喜欢玩扑克。扑克的乐趣就是在于用它玩的是什么游戏，打保皇就是看谁手上先没有牌，看看哪个队赢，当然，谁都喜欢赢，不喜欢输。斗地主也是这样。男孩都想争强好胜，都想当霸王，但也不是谁都能当，因为赢了才能当，输了就会眼睁睁的看着霸王的位子被抢走。女孩都很文静，不好打人，天天只能被男孩欺负，但有的女孩就不同，整天玩男孩的游戏，男孩就只能受罪，女孩抢去了霸王这个地位，男孩就会不甘心，会赶紧把她挑下来。游戏就是这样，虽然这只是游戏，但孩子们却把游戏当成现实，最终还是为了获得点乐子，在输家面前威风威风。

乐子、友谊、威风都会在游戏上出现，游戏中可以交到很多不认识的朋友，这就是玩游戏的乐趣。

清溪镇第一小学三（3）葛美彤。

玩耍常常被认为是浪费时间的行为，但是，我却在玩耍中学到不少的知识。

记得有一天，阿姨带着她那四岁的小表妹来我家，小表妹把她带来的'纸虫拿出来分给大家，每人都有一个，要我们和她一起玩，我心想：好吧，反正我也没玩过。

我们开始玩了，小表妹要我跟着学，先把线抓紧，然后把线一上一下的拉起来，迅速跑着，纸虫就会跟着抓你，你跑得快它也跑得快，你跑慢点它也慢点，我们说说笑笑十分开心。忽然，小表妹踩断了我的纸虫的尾巴，但我没有怪她。我们依然快活着。

这天我们玩得真高兴，想不到一张小小的纸片也能给我们带来那么多的快乐。

我的爱好在不停的变，这不，现在我就爱上了玩纸飞机。

我多么希望我是一架小飞机，能够在空中自由自在的飞翔！《玩的乐趣》。

我想快点长大。

关键字：想快点长大唉，为什么我不快点长大呢？有人认为小孩子的生活是无忧无虑的，但我却希望自己快点长大，因为，在我的心目中，小孩子的生活是烦恼的，根本就没有大人们想象中的那种乐趣、自由。我缺少童年里的乐趣。记得暑假期间，为了放松放松，我先将作业抛到九霄云外，整天只顾着玩。第一天，妈妈看到了，并没有任何责骂我，我便毫无顾忌地玩。但是，到了第二天，妈妈看到我玩时，就立刻阻止我，不给我玩，说：“嘉咏啊，你整天只顾着玩，你的作业怎么办啊，想被老师骂个狗血喷头吗？女孩子应该专心学习，你整天只顾着玩，像个野孩子似的，该收收心啦！”我听到后，气愤地对妈妈说：“暑假这么长，我自己会安排自己的事，况且我已经长大了，已经不再是三岁的小女孩，我需要童年里的乐趣啊！难道你这都不能满足我吗？”“但是…..”妈妈的话还没有说完，就已经被我打断了。我哭着说：“妈妈啊，我要乐趣啊，你不能让我轻松一下吗？”说完，我冲了出家门，我一边跑心里一边想：为什么大人们这么不明白我们的心呢，我们的童年应该是充满着乐趣的才对啊，为什么偏偏要给我们一个让人烦恼的童年呢？我缺少童年里的自由。记得有一次，我乞求爸爸妈妈给我一次独自外出的机会。爸爸妈妈听到后，毫不犹豫地说：“这怎么行呢，外面的世界很复杂，你一个人出去很危险的！”我听后，说：“还有几个同学跟我一起，不怕的！”我再次乞求爸爸妈妈。爸爸妈妈说：“乖，听长辈的话，不可以任性，爸爸妈妈这样做是因为爱你、为了你着想，你应该明白爸爸妈妈的心！”我听后，泪水如潮涌一般涌了出来，心里想：爱我就更加不应该把我关在家里，应该多给我一些锻炼的机会，让我出去见识才对啊！我要童年里的自由，我不希望自己像一个被扯着线的木偶似的听从大人们的任何指挥，我需要自由啊！缺少乐趣、自由的童年是那么的令人苦恼，我要脱离没有乐趣、自由的童年，我想快点长大啊！

充满乐趣的课余生活。

《充满乐趣的课余生活》。

“叮、叮、叮”随着一声声的铃声,同学们争先恐后地向教室外涌去。她们是去操场上玩游戏，玩什么呢？有老鹰抓小鸡、真假地雷、一根火柴、三个字……我最喜欢玩的是老鹰抓小鸡听我来给你讲吧！

我们女生七人来到操场上，经过黑白配是万彭奇当“老鹰”，黎之瑶当“鸡妈妈”其他人当“小鸡”，准备好了我们就开始玩了。“老鹰”由飞快的速度朝我们的右边跑来，其中有一只“小鸡”没跑掉结果成了“老鹰"的口中食。到了第二次“老鹰”又跟上次一样，可是我们“小鸡”经过上次的教训已经不上当了。可狡猾的“老鹰”又使了一种新的计划来攻击我们，只见她脸上闪过一到冷笑的光，可怕极了。她先向我们的右边跑去又突然向急转弯又朝我们跑来，因为太突然了有很多“小鸡”没有反应过来结果被“老鹰”抓了个精光。

“叮、叮、叮”上课铃声响了，我们玩的满头大汗，可我们还是很高兴，这就是我们充满乐趣的课余生活。

数学中的乐趣（热门20篇）篇十九

是你，让我幻化成庄周梦中的蝴蝶，云淡风清地怡然起舞；是你，让我化作牧童短笛中的闲云野鹤，天马行空地无所羁绊；是你，让我的生命化繁为简，思想过滤杂质，心境归于平和，归隐于“屋上春鸠鸣，村边杏花白”的田园，但觉人淡如花，一身宠辱皆忘。

精彩的你，如细雨过后的梧桐，洗去铅华，透出青绿。在清闲午后，在落日黄昏，用眼睛读你，用心灵触摸你。书中，自有不尽的精彩！

踮起脚尖，轻拽裙裾，我在你美丽的世界里，欢畅起舞，与你把酒言欢，与你做，最深的交流！

【触摸阅读_700字】。

数学中的乐趣（热门20篇）篇二十

国庆节，妈妈带我去南川老家看望外公外婆。

我们坐在火车上，美景在眼前一闪而过：天空中，天瓦蓝瓦蓝得，几朵白云随着风飘来飘去，一群大雁排着人字往南飞；田野上，稻子成熟了，一片金灿灿得颜色，一阵秋风吹过，稻浪滚滚，此起彼伏，荡漾起层层金色得波纹……过了两天两夜才到达南川。

到了外婆家，我一眼就看到了池塘，池塘里一大片荷叶，池塘里得水很清，池塘边有一颗柳树，树上有几片叶子落地了，一阵风吹来，柳树得叶子发出沙沙得声音。我摘了片荷叶，放进清清得水里，拿出来一看，啊！刚才在荷叶上得水不是很多吗，现在怎么只有一颗颗小水滴了呢？这时，下起了大雨，妈妈、外婆和外公都匆匆忙忙地跑进屋里，我呢？正好打着那把“荷叶伞”不慌不忙地走了进去。

妈妈夸奖我道：“宝贝真聪明！会用荷叶做雨伞。”

这次老家旅行使我明白了：荷叶不仅可以清热解毒，它还可以给我得休闲时光带来乐趣。