优秀作文不仅在内容上有独到的见解,还注重语言的准确性和表达的流畅性。优秀作文是通过文字来记录生活、表达情感和传播思想的方式,它承载着作者的思想和情感,能够引起读者的共鸣并激发他们的思考。那么我们该如何写一篇较为完美的优秀作文呢?下面是一些建议供大家参考。以下是小编为大家收集的优秀作文范文,欢迎大家阅读和学习。
家乡的山初中家乡的山阅读及答案(实用22篇)篇一
我的家乡在兰州,这里群山环绕,树木茂盛,有树叶尖尖的松柏,有矮小的茶子树,还有高大挺拔的彬树。
春天,树木抽出新的`枝条,长出了嫩绿的叶子。茶子树开出了洁白的小花,在绿叶的衬托下,显得楚楚动人;漫山遍野的映山红,红艳艳的,一阵微风吹了,映山红就翩翩起舞,鲜红的衣裳随风飘动,美丽极了;松树也会开花,你听说过吗?虽然松树很苍翠,但她也有欣然怒放的时候那淡黄色的花儿开在枝头上,散发着一阵阵独特的香味。这时,所有的花都沉浸在浓郁的花香中。
秋天,林间的树叶黄了,一阵风吹过树叶就飘落下来,像一只只飘落起舞的黄蝴蝶。只有松柏还是那样的苍翠挺拔。这时,我们最爱在林间玩捉迷藏,追追赶赶,玩玩闹闹,渴了,就在树上摘些野果子解解渴;玩累了,就躺在用树叶铺成的地毯上休息。那地毯软软的,可舒服了,整个山林里都飘荡着孩子们的欢笑声。
我爱家乡的山,我爱家乡的一草一木,因为它带给乡亲们财富,带给伙伴们欢笑。
家乡的山初中家乡的山阅读及答案(实用22篇)篇二
我的家乡在山区,这儿树美.花美.草美.水美,我在家乡生活了,我喜欢离我家不远的北门山上那一片绿得可爱的竹林。
竹林座落在北门山的北边,竹林占了山的一大半,它就像个迷宫,好像永远也找不到终点,永远那样神奇。每逢星期日,我就与爸爸一同去攀登北门山,去那一片竹林玩。每一次去玩,总是乐不思归,妈妈催促我们回家吃饭,我才依依不舍地离开竹林。
在竹林里,我常常看见附近农家的牛在竹林里津津有味地吃青草,鸟儿敞开婉转的歌喉开演唱会,母鸡带着小鸡来寻找食物,你们听:“哞哞哞”.“叽叽叽”.“咯咯咯”,多么优美动听的歌儿啊!这歌是献给竹林的,是献给大自然的,是献给地球妈妈的,这歌是作曲家无法演奏出来的。
一阵风儿吹过,竹林笑了,发出了沙沙沙的响声,这使林中乐曲更加动听了。下雨时,我们在竹林的怀抱里,淋不着雨,依然尽情地玩耍,无论是太阳炙烤,还是细雨蒙蒙,竹林的独特美景没有一位画家能用笔墨完全描绘出来。
竹林不仅白天美,晚上也美,每当夜幕降临,这时竹林穿上了一件灰色的大毛衣,风儿姐姐怕竹林发烧,也来摸摸它的头,月亮姐姐把一颗一颗的宝石点缀在它的头发上,让它变得无比美丽,星星也在议论着“你们快瞧,竹林多美啊!竹林可真幸福啊!”竹林听后甜甜地笑了。多好的竹林啊!你为我们遮阳挡雨,从不要报酬!
我爱家乡的那片绿得可爱.绿得新鲜的竹林,它苍翠欲滴,朝气蓬勃,陪伴随着我无忧无虑的童年!
家乡的山初中家乡的山阅读及答案(实用22篇)篇三
我的家乡在一个遥远的北方农村,村子很大,周围有几个大水塘。夏天,水塘里开满了美丽的荷花,成群的小鱼在荷叶下面游来游去。冬天,水面结了一层厚厚的冰,我和小朋友一起在冰面上玩耍,有的抽陀螺,有的滑冰,真是太有趣了。
出了村子,是一眼望不到边的'庄稼地。秋天,到处是火红的高粱、沉甸甸的谷子、雪白的棉花。野兔在林子里窜来窜去,蝈蝈在草丛里叫个不停。这时,我最喜欢和小叔叔一起去地里逮蝈蝈了。
我爱我的家乡,我长大后想要回家乡去,把家乡建设得更加美丽、富饶。
1、第一段写了我家乡的哪两个季节?
2、第一段“真是太有趣了”写的是什么有趣,把相关内容画上横线。
3、第二段没有写。
a、荷花。
b、高粱。
c、谷子。
d、野兔。
4、本文表达了作者对家乡的________________________________________________________________________。
参考答案:
1、这一段写了家乡的夏天和冬天。
2、我和小朋友一起在冰面上玩耍,有的抽陀螺,有的滑冰。
3、a。
4、赞美与喜爱。
家乡的山初中家乡的山阅读及答案(实用22篇)篇四
我爱家乡所有的山,但我最爱学校旁边的神洞山。为什么呢?告诉你,它因神洞而得名。
沿着学校的石子路大约走500米就来到了神洞山脚下。山路盘曲而上,刚走不久,可以看到两条黄色的龙交缠在一起,如真龙一般,横卧在文斗亭上。说起文斗亭,很像古代皇帝谈诗论画的地方,真是美不可敌!
离开文斗亭迈步往山上移动,还没有来到神洞就隐隐感觉到神洞山的奇了。眼前的路越来越窄,坡度越来越陡,好象一不小心就会栽倒下来。路边也满是枝枝杈杈。但奇怪的是,当你来到神洞山洞口附近时,眼前忽然开阔了,一块巨大的青石浮现在眼前,而神洞就在巨石下面。我和伙伴们沿着巨石下方的空洞往里钻,刚进洞,眼前一片漆黑,而且有蝙蝠出没。蝙蝠太可怕了,我们都不敢再前进了。但想到神洞山可以通到凤凰山,而且我们又想看看那条通道到底在哪,所以又冒险前进了。
我们小心翼翼地踩着脚下厚厚的堆积的落叶,很艰难的移动脚步。可眼前越来越黑,路也越来越窄,头上还不时有蝙蝠掠过,不知谁尖叫了一声,我们再也没有勇气走下去了,原洞返回,一路小跑着回了家。
虽然我们都觉得很可惜,不过我们会再上神洞山去一探究竟的,我们有信心去揭开它神秘的面纱。如果你也感兴趣,也来加入我们的行动吧。
家乡的山初中家乡的山阅读及答案(实用22篇)篇五
五十六个民族兄弟姐妹是一家。
五十六种语言汇成一句话。
爱我中华爱我中华爱我中华。
爱我中华。
健儿奋起步伐。
爱我中华。
建设我们的国家。
爱我中华。
中华雄姿英发。
爱我中华。
五十六个民族兄弟姐妹。
五十六种语言汇成一句话。
爱我中华。
1.“五十六个星座,五十六枝花”指的是什么?
2.为什么说“五十六个民族兄弟姐妹是一家”?
3.读了这段歌词,你有哪些感想?
参考答案:
1.我们的`祖国有五十六个民族。(意思对即可)。
2.我们祖国的五十六个民族,像亲亲热热的一家人。(意思对即可)。
3.“略”
家乡的山初中家乡的山阅读及答案(实用22篇)篇六
我的家乡是一个山清水秀,树木茂盛、鸟语花香的地方,这里群山环绕,空气清新,一年四季景色都很迷人。
春天,山上的树刚刚抽出嫩绿的新芽,露水在嫩嫩的树芽静静地趴着,柔和的阳光洒在露水上,闪闪发光。小草也伸伸懒腰,花儿也在风中轻轻地摇曳,给大山又增添了几番生机。
秋天,所有的山都变成“五花山”,远远望去,红、黄、绿等颜色交织在一起,醉了你的双眼。树上的树叶落下来,就像一只只金色的蝴蝶在空中翩翩起舞。一些小动物,也寻觅着食物,等着过冬。山上的各种果实也成熟,此时的大山犹如无私的母亲,敞开怀抱,等待勤劳的山里人来采摘。
冬天,洁白的小精灵来到了人间,投入到大山的怀抱里。不一会儿,大山就披上了一层厚厚的白毯子。所有的树木都光秃秃的,唯独有松树还傲然挺立在那儿。人们在这里滑雪,打雪仗,欢乐的笑声响彻云霄。
啊!家乡的山、变幻的山。我要歌颂你的美丽!我要赞美你的风采!把你的气息传遍每一个角落,让每一个人都感受到你的芬芳!
家乡的山初中家乡的山阅读及答案(实用22篇)篇七
“十一”假期,我回家看父母,重阳节正巧在假期内,便想陪父母好好地出去玩玩。可是父母却执意要我陪同去乡下老家看看。
我的眼睛被院子里那棵高大的枣树所吸引。几年没见了,树干刻满了岁月的沧桑,却仍然枝繁叶茂。
老姨说:树上的枣儿原本更多,已经打落分给乡亲们品尝了。树上这些枣儿,是专门给我留的。说着话,老姨吩咐孙子拿来长竿,对着树上的枣儿,“噼噼、啪啪”的一阵猛打,枣儿如冰雹一般纷纷落下。我捡起一粒红透了的枣儿品尝,又脆又甜的滋味在身体中蔓延。
再看那枣树,在长竿的敲击下,枣儿落下的同时,那树的枝枝叶叶也纷纷折落。我心疼得大叫:“快住手,别打了!你们看把这树折磨成什么样子了?”老姨和父母在一旁哈哈大笑:“这枣树就是这个样子,在秋天把它打得越狠,到来年春天它萌生得也就越旺盛。”我奇怪道:“这是为什么?”老姨说:“这树贱。”
我和父母告别了这个小山村。带回家一篮红枣,让果实的香甜、枣树的品质滋养着我的身心;采一把野菊花,摘一捧芦苇絮,让我,把家乡山山水水的灵气带回家。
(1)请根据内容完成下列练习。
“我”回到了阔别多年的家乡,是因为;“我”心疼地阻止老姨敲击枣树,是因为;老姨说枣树贱,是因为;作者却从枣树身上看到了。在作者的眼里,枣树就像;所以,在“是‘贱’哦”这句话中,“贱”应该理解为:。
(2)用句子中的带点字写一个句子。
(3)照样子写词语。
坑坑洼洼。
金灿灿。
(4)“这枣树就是这个样子,在秋天把它打得越狠,到来年春天它萌生得也就越旺盛。”试结合自己的生活经验,谈谈这句话给你的启示。
答案参考:
(1)父母执意要“我”陪同去乡下老家看看;枣树的枝叶被打断;在秋天把它打得越狠,到来年春天它萌生得越旺盛;枣树面对挫折更坚强的本性,容忍一切的心胸,默默奉献的精神;乡亲;不择地而生,坚强不屈,容忍一切,默默奉献。
(2)参考:无论路途多么遥远,无论天气多么恶劣,他都坚持每天去探望那个老人。
(3)整整齐齐,干干净净,舒舒服服;红彤彤,绿油油,气冲冲。
家乡的山初中家乡的山阅读及答案(实用22篇)篇八
我的老家在富阳,开门见山,我老家的房子就是这样,一开门,门前就是一座山。
春天,万物复苏,火红火红的杜鹃花开得漫山遍野,那座山似乎已经被红色的颜料染过似的。
夏天,太阳火辣辣的,你会想:这么热,不去爬山吧。放心,山上的树木郁郁葱葱,叶子也非常密实,可以挡住炎热的阳光,如果你还热的话,可以去摘一片芭蕉叶当扇子用。
秋天,可是我最喜欢去爬山的时候了!因为这个时候,地不滑,而且山上的果子都熟了,山上的野栗子掉得满地都是,如果你投篮很准的话,你可以用小石头砸苹果呦!
冬天的时候,可以捉刺猬。记得以前有个退役的扫雷兵,去山上抓刺猬,下山的时候,我看见他捉了好几只刺猬,真让人羡慕!
我老家的山一年四季景色诱人,有空来玩吧。家乡的山作文300字。
家乡的山初中家乡的山阅读及答案(实用22篇)篇九
家乡村边有一条河,曲曲弯弯,河中架一弯石桥,弓样的小桥横跨两岸。
每天,不管是鸡鸣晓月,日丽中天,还是月华泻地,小桥都印下串串脚迹,洒落串串汗珠。那是乡亲为了追求多棱的希望,兑现美好的遐想。弯弯小桥,不时荡过轻吟低唱,不时露出舒心的笑容。
因而,我稚小的心灵,曾将心声献给小桥:你是一弯银色的新月,给人间普照光辉;你是一把闪亮的镰刀,割刈着欢笑的花果;你是一根颤悠悠的扁担,挑起了彩色的明天!哦,小桥走进我的梦中。
我在飘泊他乡的岁月,心中总涌动着故乡的河水,梦中总看到了弓样的小桥。当我访南疆探北国,眼帘闯进座座雄伟的长桥时,我的梦变得丰满了,增添了赤橙黄绿青蓝紫。
弯弯的小桥,是我梦中的桥吗?
30多年过去,我戴着满头霜花回到故乡,第一紧要的便是去看望小桥。
我心中涌动的河水,激汇起甜美的浪花。我仰望一碧望天,心底轻声呼喊:家乡的桥啊,我梦中的桥!
1.作者把自己的思想之情通过()来表达,所以作者在文章首尾说()。
4.结合课文和本文的表达方式,试着以“家乡的......”写一段话。
家乡的山初中家乡的山阅读及答案(实用22篇)篇十
过了二十三,大家就更忙起来,新年眨眼就到了啊.在除夕以前,家家必须把春联贴好,必须大扫除一次,名曰扫房.必须把肉、鸡、鱼、青菜、年糕什么的都预备充足,至少足够吃用一个星期的--按***惯,铺户多数关五天门,到正月初六才开张.假若不预备下几天的吃食,临时不容易补充.还有,旧社会里的老妈妈论,讲究在除夕把一切该切出来的东西都切出来,省得在正月初一到初五再动刀,动刀剪是不吉利的.这含有迷信的意思,不过它也表现了我们确是爱和平的人,在一岁之首连切菜刀都不愿动一动.
除夕真热闹.家家赶作年菜,到处是酒肉的香味.老少男女都穿起新衣,门外贴好红红的对联,屋里贴好各色的年画,哪一家都灯火通宵,不许间断,炮声日夜不绝.在外边做事的人,除非万不得已,必定赶回家来,吃团圆饭,祭祖.这一夜,除了很小的孩子,没有什么人睡觉,而都要守岁.
问题:
1.文中作者说儿童们准备过年要做三件事,哪三件?你过年要做哪些准备?
3.在上述短文中,你认为哪些习俗是积极健康的?哪些习俗是迷信落后的?
答案:
1.儿童们准备买杂拌儿买爆竹买玩艺儿.
2.过年习俗——祭灶、扫尘、赶乱岁、洗浴、贴门神、占岁、聚财等.
2:春节舞龙倒贴福字吃年糕。
家乡的山初中家乡的山阅读及答案(实用22篇)篇十一
我的家乡在江西,,这是个美丽的城市,这儿山水俊秀,景色优美、这儿的人对客人相近如宾,并且无数风景令人流连忘返。
山一年四季都是绿的,绿的美丽,绿的自然,绿的让人看了以后心旷神怡。春天,嫩嫩的绿中,透出星星点点的红、黄、蓝、紫……把高山点缀得更加美丽动人。夏天的山更加苍翠欲滴,惹人怜爱。秋天,山中一片红,一片黄,一片绿,红的像炙热的火焰,黄的想散落一地的金子般耀眼,绿得如夏天碧色荷叶一般。冬天,一个银装素裹的季节,洁白的“雪山”有点点绿,就像画家用笔点上去的一样。原来,那是挺拔苍翠的松柏在为高山增添色彩。
家乡的山美不胜收,时时都有宜人的景色,处处都有挺拔的高山,流淌的小溪,河水。不知我何时才能再回家乡去看看那美丽的风景。故乡,真美!
家乡的山初中家乡的山阅读及答案(实用22篇)篇十二
1。不矛盾。作者并不反对“向上”,他认为“向上原是好的”。作者厌恶一般花木的“向上”,只是憎恶其高而忘本,不知感恩。
2。“春的神意”与“和平美丽的春光”是一致的,蕴含着生机勃发、和谐、亲切的精神。垂杨的姿态是“下垂”的,不像别的树木贪婪苛取,忘记“根本”。这与春的精神“十分调和”,因而“最能象征春的神意”。
3。改用第二人称,将批判对象拟人化,形成一种面对面的质问之势,使作者的态度更为鲜明,便于直接抒发作者对那些名贵花木强烈的厌恶之情。
4。本文通过赞美杨柳“贱”而有用、高而能下的品质,体现了作者在处世待物上超越世俗名利欲念的人生观念。行文婉转曲折,自然舒展。结合原文赏析略。
家乡的山初中家乡的山阅读及答案(实用22篇)篇十三
我的家乡大理是一个可爱的地方。这里物产丰富,山水秀丽,不仅在全州有名,而且在全省、全国甚至世界上都有一定名气。
大理的物产十分丰富。苍山上有数不清的树木,是优质的建筑材料;洱海里有各种各样的鱼虾,是广大群众喜爱的食品;坝子里良田千顷,盛产粮食、蔬菜和各类瓜果。家乡的特产大理石更是驰名中外。大理石用途很广,在建筑方面,可以做基石、铺地面、贴墙壁;在工艺方面,可以制成花瓶、屏风和各种精美的观赏品;在文化和生活方面,可以做笔架、砚台、杯盘、桌凳等。大理石制品十分漂亮,白的如玉,洁净无瑕;彩的如霞,色泽斑斓;墨绿的、赭黄的、水纹的,无不晶莹光洁,令人赏心悦目。
大理的风景十分优美。苍山十九峰,白雪罩顶,彩云缠腰,山泉清冽,山花争艳,森林郁郁葱葱,峦崖千姿百态,吸引着无数的中外游客去攀登,去观赏。三百里洱海波光浩荡,蔚蓝的水衬着洁白的帆,如诗如画。夜晚,明月东升,光照洱海,海面上白波闪闪烁烁,仿佛游龙的银鳞;近岸处渔火点点,笑语声声,真能让人辨不清是在人间还是在仙境!
家乡的山山水水是如此富饶美丽,我怎能不热爱我的家乡!
1.文章题目里的重点词是。
2.按照“总—分—总”的结构,把文章分为三段:
第____自然段为第一段,总的`说____作为开头。
第____自然段为第二段,分别从____和____两个方面来说明主题。
第____自然段为第三段,抒发____作为结尾。
3.这篇文章的主题是:通过描述____表达了____的思想感情。
4.第一自然段中说,大理“不仅在全州有名,而且在全省、全国甚至世界上都有一定名气。”
这句里加粗的词是按照范围____的顺序安排的。
5.第二、三自然段,每段开头一句话的作用是________________。
6.第二自然段描述大理物产丰富,依次写了____、____、____、____四种物产,其中前三种写得简略,后一种写得____。
7.第二自然段中有一句是“大理石制品十分漂亮”它的具体内容:
家乡的山初中家乡的山阅读及答案(实用22篇)篇十四
水边杨柳曲尘丝,立马烦君折一枝。
惟有春风最相惜,殷勤更向手中吹。
注:曲尘丝,指象酒曲那样微黄的柳枝长条。
和练秀才杨柳翻译。
沿着河岸依依行走,河边的杨柳低垂着像酒曲那样细嫩的长条,这不禁勾起了我这个将行之人的依依不舍之意,于是我停下马来,请送行的您帮我折一枝杨柳吧。只有春风最懂得珍惜,仍然多情地向我手中已经离开树干的杨柳枝吹拂。
(1)这一首送别诗,第二句是谁对谁说的?意思是。
(2)第三、四运用比喻和拟人的手法,诗人喻己的本体是。喻友(送者)的本体是。
(3)以上两句化无情物为有情物,生动地表现了感情。
1.行者对送者而言。
2.杨柳枝春风。
3.这是移情于物的手法,诗人由春风拂柳的景象引发联想和幻觉,化无情物“春风”为有情物,新奇地表达出友人对自己“殷勤”关怀的形象和“最相惜”的真挚情怀。
4、诗中的折柳喻行人,春风喻送行人,生动而贴切,堪称妙喻。诗中有两个地方用了谐音的修辞手法,一是“丝”,作者以柳丝含蓄地表达出离别之“思”;二是“柳”,耐人寻味地写出了无情折柳似有情,极其生动地表达了依依惜别之情。
和练秀才杨柳赏析:
《和练秀才杨柳》是唐代诗人杨巨源的作品。此诗写折柳惜别的情景。前二句用比喻道出杨柳枝的色泽,点明送别时间,表明不舍之情;后二句以春风喻指送行人的情意,含蓄地表达了行者与送者之间的真挚友谊。全诗意境优美,措辞婉曲,隐别意于杨柳枝之中,别有一番韵味。
诗的开头两句在读者面前展现了这样的场景:初春,水边(可能指长安灞水之畔)的杨柳,低垂着像酒曲那样微黄的长条。一对离人将要在这里分手,行者驻马,伸手接过送者刚折下的柳条,说一声:“烦君折一枝!”此情此景,俨然是一幅“灞陵送别图”。
末两句“惟有春风最相惜,殷勤更向手中吹”,就语气看,似乎是行者代手中的柳枝立言。在柳枝看来,此时此地,万物之中只有春风最相爱惜,虽是被折下,握在行人手中,春风还是殷勤地吹拂着,可谓深情款款。柳枝被折下来,离开了根本,犹如行人将别。所以行者借折柳自喻,而将送行者比作春风。这层意思正是“烦君折一枝”所表现的感情之情的深化和发展。诗人巧妙地以春风和柳枝的关系来比喻送者和行者的关系,生动贴切,新颖别致。
这首诗是从行者的角度来写,在行者眼里看来,春风吹柳似有“相惜”之意与“殷勤”之态,仿佛就是前来送行的友人。这是一种十分动情的联想和幻觉,行者把自己的感情渗透到物象之中,本来是无情的东西,看去也变得有情了。这种化无情之物为有情之物的手法,常用于中国古典诗歌中,如唐元稹《第三岁日咏春风凭杨员外寄长安柳》云“三日春风已有情,拂人头面稍怜轻。”宋刘攽《新晴》诗曰:“惟有南风旧相识,偷开门户又翻书。”都是移情于物,中国古代文学评论称为“物色带情”(《文镜秘府论·南·论文意》)。这不是一般的拟人化,不是使物的自然形态服从人的主观精神,成了人的象征,而是让人的主观感情移入物的自然形态,保持物的客观形象,达到物我同一的境地。
末两句之所以耐人寻味,主要是因为采用了巧妙的比喻和物色带情的艺术手法,这正是此诗的成功之处。
家乡的山初中家乡的山阅读及答案(实用22篇)篇十五
众人:“把梯子上面去拆了那巢便了。”
有几个道:“我们便去。”a也乘着酒兴,都到外面看时,果然绿树上一个老鸦巢众人道:“把梯子上去拆了,也得耳根清净。”李四便道:“我与你盘上去,不要梯子。”
a相了一相,走到树前,把直掇脱了,用右手向下,把身倒缴着;却把左手拔住上截,把腰只一趁,将那株绿杨树带根拔起。
众泼皮见了,一齐拜倒在地,只叫:“师父非是凡人,正是真罗汉!身体无千万斤气力,如何拔得起!”a道:“打甚鸟紧。明日都看酒家演武器械。”众泼皮当晚各自散了。
从明日为始,这二三十个破落户见a匾匾的伏,每日将酒肉来请a,看他演武使拳。
14.本文段选自,作者是(1分)。
15.文中的a是,名著中还写了关于他的故事,可看出他是一个的人(3分)。
14.水浒传施耐庵。
15.鲁智深,略行侠仗义,有勇有谋。
家乡的山初中家乡的山阅读及答案(实用22篇)篇十六
(1)我在实验室的泥盆里,养了好几只狼蛛。从它们那里,我看到狼蛛猎食时的详细情形。这些做了我的俘虏的狼蛛的确很健壮。它们的身体藏在洞里,脑袋探出洞口,玻璃般的眼睛向四周张望,腿缩在一起,作着准备跳跃的姿势,它就这样在阳光下静静地守候着,一两个小时,不知不觉就过去了。
(2)如果它看到一只可作猎物的昆虫在旁边经过,它就会像箭一般地跳出来,狠狠地用它的毒牙打在猎物的头部,然后露出满意又快乐的神情,那些倒霉的蝗虫、蜻蜓和其它许多昆虫还没有明白过来是怎么回事,就做了它的盘中美餐。它拖着猎物很快地回到洞里,也许它觉得在自己家里用餐比较舒适吧。它的技巧以及敏捷的身手令人叹为观止。
(3)如果猎物离它不太远,它纵身一跃就可以扑到,很少有失手的时候。但如果猎物在很远的地方,它就会放弃,决不会特意跑出来穷追不舍。看来它不是一个a__(贪心大,老不满足)的家伙,不会落得一个“鸟为食亡”的下场。从这一点可以看出狼蛛是很有耐性,也很有理性的。因为在洞里没有任何帮助它猎食的设备,它必须始终傻傻地守候着。如果是没有恒心和耐心的虫子,一定不会这样b___(长久地坚持下去,),肯定没多久就退回到洞里去睡大觉了。可狼蛛不是这种昆虫。它确信,猎物今天不来,明天一定会来;明天不来,将来也总有一天会来。在这块土地上,蝗虫、蜻蜓之类多得很,并且它们又总是那么不谨慎,总有机会刚好跳到狼蛛近旁。所以狼蛛只需等待时候一到,它就立刻窜上去捉住猎物,将其杀死。或是当场吃掉,或者拖回去以后吃。
(4)虽然狼蛛很多时候都是“等而无获”,但它的确不大会受到饥饿的威胁,因为它有一个能节制的胃。它可以在很长一段时间内不吃东西而不感到饥饿。比如我那实验室里的狼蛛,有时候我会连续一个星期忘了喂食,但它们看上去照样气色很好。在饿了很长一段时间后,它们并不见得憔悴,只是变得极其贪婪,就像狼一样。
(5)在狼蛛还年幼的时候,它还没有一个藏身的洞,不能躲在洞里“守洞待虫”,不过它有另外一种觅食的方法。那时它也有一个灰色的身体,像别的大狼蛛一样,就是没有黑绒腰裙——那个要到结婚年龄时才能拥有。它在草丛里徘徊着,这是真正的打猎。当小狼蛛看到一种它想吃的猎物,就冲过去蛮横地把它赶出巢,然后紧迫不舍,那亡命者正预备起飞逃走,可是往往来不及了——小狼蛛已经扑上去把它逮住了。
(6)我喜欢欣赏我那实验室里的小狼蛛捕捉苍蝇时那种敏捷的动作。苍蝇虽然常常歇在两寸高的草上,可是只要狼蛛猛然一跃,就能把它捉住。猫捉老鼠都没有那么敏捷。
(7)但是这只是狼蛛小时候的故事,因为它们身体比较轻巧,行动不受任何限制,可以随心所欲。以后它们要带着卵跑,不能任意地东跳西窜了。所以它就先替自己挖个洞,整天在洞口守候着,这便是成年蜘蛛的猎食方式。
(节选自法布尔《昆虫记》)。
16.请在选文第(3)段a、b两处添上合适的成语。(4分)。
17.指出(1)(5)(6)段中划线句子使用的说明方法,并说明其作用(6分)。
18.第(7)段中“不受任何限制”中的“任何”能否去掉,为什么?(4分)。
19.结合选文,说说狼蛛“就像狼一样”的特点有哪些?
家乡的山初中家乡的山阅读及答案(实用22篇)篇十七
我的家乡叫桐山,那儿有一条小溪叫桐山溪。
孩提时,常常跟大人到溪边洗衣服。溪边那道坝是一块块石头垒成的,石块中间有许多蓝色、黄色的不知名的小花,还有野生的草莓。大人洗衣服,我就在溪边摘野花,吃草莓。读小学时,我的学校与小溪只隔着那道坝,于是我和几位同学放了学常翻过那道坝,到小溪边去玩。溪边堆了很多沙子,我们就在上面摸爬滚打过家家,弄得灰头土脸的`,还经常装了满口袋的沙子回家。
(1)作者描写了孩提时代的哪几件趣事?简要地写下来。
(2)从哪些地方可以看出作者对家乡的思念?用“——”画出来。
(3)联系你的生活实际,想一想,哪个地方给你带来无穷的乐趣,让你最难忘?仿照本文第二自然段来写一写。
(1)摘野花、吃草莓、摸爬滚打过家家、装沙子回家。
(3)示例:我最难忘的是家乡的麦田。每当麦子丰收了,田里就会堆着一个个草垛,那里就成了我们的乐园。几个小伙伴在田里捉迷藏、逮蚂蚱、打“游击战”,可快乐了!
家乡的山初中家乡的山阅读及答案(实用22篇)篇十八
2.因为这些事物和作者小时候家乡的生活息息相关,它们都是作者小时候感觉到的美好的事物,用来比喻小桥,与小桥的形状相似,更是能将作者对小桥和家乡的爱表达出来,四个事物都与作者的家乡有着密切的关系。
3.先是惊讶,后是激动,欣喜。惊讶是因为小桥的消失,作者看不到小桥;取而代之的是一座繁荣的大桥,为家乡的发展和繁荣做贡献,所以激动欣喜。
我家门前有一条乌黑的柏油马路,每当我走在这条马路上,便想起过去的事。
小时候,我经常看见乡亲们、汽车行走在弯弯曲曲的小土路上,那时,人们行走真难呀!前年夏天,许多叔叔阿姨来到我家门前,他们在炎热的太阳下辛苦的挖呀挖呀,推呀推呀。汽车开到我家门前,我和小伙伴可高兴了,一会儿摸摸汽车的“大眼睛”,一会儿敲敲汽车的车轮子。可是,过了一段时间,高兴的劲头没有了。因为当汽车开过去时,黄尘滚滚,飞起的细沙、尘土弄得(答案)我们睁不开眼睛;要是下雨了,又是满地的泥水,汽车、人们干净的鞋子全变了模样。今年,施工的队伍又开到我家门前,他们给路面上铺上三合土,然后,撒上细细的沙子,再用高大的压路机不停的轧来轧去,把路面轧的平平的,再铺上沥青,一条又宽又平、乌黑的柏油马路就这样修好了,我们再也看不见晴天黄尘滚滚,雨天满路的泥水了。我们家乡的路变化真大,站在山上向四周望去,公路像一条长长的大灰龙盘绕在山间。
家乡的山初中家乡的山阅读及答案(实用22篇)篇十九
小时候只知道呆在家乡有一种特别的感觉,她总能使不成样的哭脸变成一副可爱的笑脸;她总能使一颗跳动不安的心渐渐地平静下来。家乡有一种神秘的色彩,而那时的我对她的了解仿佛披上了一层面纱——朦胧而清淡。
对于一个追逐世俗的人来说,家乡只是一块不值钱的土地。她没有城市的一小块地那么值钱,但对于我,家乡则是一块藏着金矿的沃土。她让我懂得一个人的价值,生命的真正内涵。
最喜欢在春天时躺在翠绿的草地上,那里充满着草的芬芳。那是家乡的体味,让我留念与陶醉。在这时到处都是放牲口的孩子,看他们的表情,准是被这芬芳给乐坏了。这让我想起许多草的珍贵。如薰衣草可用来装饰,车前草可以做药,这些草早已被药农视为掌上明珠。虽然家乡的草没有沁人心脾的香味也无他用之处,但那种淡淡的香使你觉得仿佛与自然溶为一体了。所以每当春天时我都要在草的怀里躺一会——那是一种享受。
蔚蓝色是我最喜欢的颜色。它有水一样的清澈却不乏色彩之美,没有红那样让人眼花缭乱,它是一种饱览沧桑的色彩。当你睁大眼睛注视着它时,你会感到一种伟大并几分崇敬之情溶于你的血液。所以每当仰望家乡的天空时,这种激情燃烧了我。在每个人的一生都有几件或许多件事让其充满激情。如未上学的你对书本的渴望,青春期的你对异性的渴求,青年的你对理想的追逐等这些曾让你付出许多精力与时间,但当激情之后又是怎样的生活。就像老年人一样,渐渐被时间磨去了壮志的棱角,没有了太多的激情,只有回忆已去的往事。我正年轻,喜欢家乡那种激情,我不想看到我将激情丢失时是怎样地痛苦,所以我加倍地努力,去捕捉时间的馈赠。
时间可以使一棵小树长成参天大树。瞧,东边的小树已蔚然成林了。还不时有燕雀的叫声。这给家乡添了一些生气。那翠绿的树叶尽情地欢唱,引起我无尽的遐想。我想几十年之后家乡便笼罩在一片翠绿之中了。我们又能歌颂大自然的'美,领略大自然的风光了。那时人们就真的会去珍惜这些,而不去做违背自然的丑事了。
微风唤醒了沉睡的种子。往日的喧哗也已经被宁静所代替。每次进入树林都是令人回味无穷的感觉。鸟语花香的日子赶快回来吧。
故乡哺育了我,故乡的变迁牵着我的心。愿故乡慢慢地沉睡在寂静的夜空下,不要被时间所吞噬。
(选自《阅读》20××年1期,作者:铁凝,有删改。)。
【训练】。
1、作者为什么说“小时候呆在家乡有一种特别的感觉”呢?
2、文章的第二段,作者运用什么手法写出了对家乡的感悟?
3、文章的标题是《家乡的味道》,作者在文中主要写了哪些方面的味道?
4、文章的第五段写家乡的小树、鸟雀的目的是什么?
5、文章最后一段表达了作者怎样的心情?
【参考答案】。
1、因为她总能使不成样的哭脸变成一副可爱的笑脸;她总能使一颗跳动不安的心渐渐地平静下来。
2、作者运用对比的手法写出了对家乡的感悟,只有在家乡,作者才能体会到生命的真正内涵。
3、作者写出了家乡的花草的味道,以及家乡蔚蓝天空的颜色表达了作者对家乡的无限热爱之情。
4、作者写小树的蔚然成林、燕雀的尽情欢唱表达了作者对家乡勃勃生机的赞美,以及对家乡味道的深化之情。
5、文章最后一段表达了作者希望家乡能回归原来的宁静味道,回到作者以前心中的家乡的味道。
家乡的山初中家乡的山阅读及答案(实用22篇)篇二十
“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息,着青草味儿,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙,唱出宛转的曲子,跟轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛,这时候也成天嘹亮地响着。
雨是最寻常的,一下就是三两天。可别。看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着,人家屋顶上全着一层薄烟。树叶儿却绿得发亮,小草儿也青得逼你的眼。傍晚时候,上灯了,一点点黄晕的光,烘托出一片安静而和平的夜。在乡下,小路上,石桥边,有撑起伞慢慢走着的人,地里还有工作的农民,披着蓑戴着笠。他们的房屋,稀稀疏疏的,在雨里着。
小题1:指出下列各句运用的修辞方法。(3分)。
(1)“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。
(2)鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙。
(3)看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着。
小题1:(1)引用、比喻(2)拟人(3)比喻、排比(每小题3分)。
小题2:c(3分)。
习题解析:
小题1:此题考查学生对修辞手法的理解。考试中考的较多的多的是比喻、拟人、夸张、排比等,具体分析即可。
小题2:此题考查学生对文章的.掌握,要求学生熟读课文,养成熟练的语感既得正解。
家乡的山初中家乡的山阅读及答案(实用22篇)篇二十一
2.因为这些事物和作者小时候家乡的生活息息相关,它们都是作者小时候感觉到的美好的事物,用来比喻小桥,与小桥的形状相似,更是能将作者对小桥和家乡的爱表达出来,四个事物都与作者的家乡有着密切的关系.
3.先是惊讶,后是激动,欣喜.惊讶是因为小桥的消失,作者看不到小桥;取而代之的是一座繁荣的大桥,为家乡的发展和繁荣做贡献,所以激动欣喜.
4.自己答吧.(自主答题,合力即可)。
家乡的山初中家乡的山阅读及答案(实用22篇)篇二十二
2.因为这些事物和作者小时候家乡的生活息息相关,它们都是作者小时候感觉到的美好的事物,用来比喻小桥,与小桥的形状相似,更是能将作者对小桥和家乡的爱表达出来,四个事物都与作者的家乡有着密切的关系。
3.先是惊讶,后是激动,欣喜。惊讶是因为小桥的消失,作者看不到小桥;取而代之的是一座繁荣的大桥,为家乡的发展和繁荣做贡献,所以激动欣喜。
我家门前有一条乌黑的柏油马路,每当我走在这条马路上,便想起过去的事。
小时候,我经常看见乡亲们、汽车行走在弯弯曲曲的小土路上,那时,人们行走真难呀!前年夏天,许多叔叔阿姨来到我家门前,他们在炎热的太阳下辛苦的挖呀挖呀,推呀推呀。汽车开到我家门前,我和小伙伴可高兴了,一会儿摸摸汽车的“大眼睛”,一会儿敲敲汽车的车轮子。可是,过了一段时间,高兴的劲头没有了。因为当汽车开过去时,黄尘滚滚,飞起的细沙、尘土弄得(答案)我们睁不开眼睛;要是下雨了,又是满地的泥水,汽车、人们干净的鞋子全变了模样。今年,施工的队伍又开到我家门前,他们给路面上铺上三合土,然后,撒上细细的沙子,再用高大的压路机不停的轧来轧去,把路面轧的平平的,再铺上沥青,一条又宽又平、乌黑的柏油马路就这样修好了,我们再也看不见晴天黄尘滚滚,雨天满路的泥水了。我们家乡的路变化真大,站在山上向四周望去,公路像一条长长的大灰龙盘绕在山间。
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