作文是对生活、社会、自然等事物进行观察和思考后，进行文字表达的过程。以下是一些经典的优秀作文，通过阅读这些作文，可以了解到一些写作的技巧和套路。
乐在其中四年级（精选21篇）篇一
我这个人不打麻将不打牌，忙里偷闲时就喜欢看一点书，喜欢上网浏览国内、国际新闻，尤其喜欢关注企业改革方面的书和资料，如《省委书记》、《突出重围》等等。从中吸取知识、拓展视野，同时也充实自己的业余生活。
其实我们每一个人一生都在学习，只不过学习的方法有所不同：有的是在课堂上听老师传道、授业、解惑；有的是在社会实践中边干边学；有的是在上网学习。
市场经济以来，由于知识更新速度来的太快，过去课堂上学到的知识已经远远不能适应当前市场激烈竞争的需求，不少同志挤出业余时间“充电”学习，我们身边也有不少同志在参加某种形式的学习，只不过我们不知道罢了。
学习，使人快乐。记得七十年代上山下乡在黑龙江兵团农场时，我和另一位上海同志在每年冬季里每天负责向连部食堂和当地居民供应100斤黄豆的豆腐。冬季来临，夏秋两季积攒下来的干柴很快用完，随之而来的湿柴，湿柴要劈的很细，使用之前还要烘干，带来的劳动强度、麻烦不言而喻。由于火苗小，锅底温度达不到要求，不够火候，经常糊锅、串烟，一锅锅豆腐因糊锅和串烟经常报废。提高工效，改造土灶，刻不容缓，请求连部同意后，向老农求教，向书本要知识，经过不断观察、摸索、学习。改进后的新灶，由于增加了通风装置和炉门挡板，湿柴也不用劈的很细，使用之前也不用烘干，随用随取，相当方便。湿柴燃烧的问题解决了，劳动强度同时也降低了，工作效率大大提高，烧两锅豆腐的时间由原来的四小时降为二个半小时。我曾为自己这个小小的改造成果暗喜不已，从此，学习也成了一件快乐的事情。
1979年随着大返城的高潮，进入新的工作环境，工作岗位和对象都改变了，为了适应工作环境的需要，进入新工作单位的第二天，便“走后门”进业余学校补习文化。现在想一想那时代也可笑：一个初中只读过半年的学生也叫“知识青年”，充其量只能算一个“识字青年”。经过几年的系统学习，学完了初中、高中的全部课程，期间还破格参加企业脱产一年中专机械班的学习，1985年春季打算参加成人高考，由于种种原因未能如愿，当时我已在厂技术科从事结构设计工作。
未能参加高考，也就意味着不能进入高校深造。于是我把大量的精力用在本职工作中，提高业务水平，提高设计质量，虚心向老前辈和工人师傅学习，多看、多问、多想，同时参照书本中的理论知识，用于自己设计的产品中。作为一名结构设计人员参与课题组和其它师傅一起工作，和师傅们一起参与设计过的产品，有多项产品荣获国家、铁道部、通信信号总公司、上海市优质产品证书。如今，我又在生产计划调度岗位上工作，从事生产作业计划的编制、下达。从原材料、元器件的采购、零部件的加工到产品的组装、检测、报交、到产品的出厂，以及售后服务，亲眼目睹自己负责的产品出厂，又从用户那里传来产品成功应用的喜讯，心里无不为之充满快乐与高兴，为企业的产品能为铁路通信、信号，为铁路运输逐渐走出瓶颈而感到欣慰。
中国铁路通信信号总公司在成都西南交通大学举办生产管理学习班企业派我也参加了学习时间虽短只有一个月但受益匪浅学习中教师们讲了许许多多先进的生产管理经验。学习时大家参照企业生产管理现状发现企业在生产管理中有许多不尽人意之处企业的前途和命运不得不引起大家的关注。在市场竞争中过去那种粗放型、劳动密集型的生产方式已被淘汰在进入知识经济的时代企业若跟不上市场变化的步伐就会落伍。
回厂以后，根据自己有着技术设计方面的经验，以及生产管理方面的工作实践，以企业生产加工为模式，写了篇文章，名为《一种新型的生产管理技术——成组技术》这篇文章，获得中国铁路通信信号总公司第一届生产管理优秀论文二等奖，同年又被上海市通信学会第九届学术年会采纳收编，又写了一篇，《向市场经济下的生产管理要效益》获企业三等奖。
我深深地感触到养成长期读书学习的习惯，对于提高个人的素质、修养也是有益的。古人云：书中自有江山策，书中自有黄金屋，讲的就是这个道理，也是讲读书学习的重要。同样，读书学习也就乐在其中。
纵观我国经济发展历程，终于以一个发展中国家的身份加入了wto。这对一个企业来讲，即是机遇，以是挑战。目前企业正处于一个进入wto后的过渡期（也可讲是保护期、适应期或转型期），企业的经营模式正由计划经济转向市场经济，同样企业的生产经营为迎合市场的需求也由过去的大批量少品种的生产方式转向多品种小批量生产方式，随着科学技术的进步和市场需求的`多样化，产品的品种会越来越多，企业之间激烈的竞争又促使新产品的研发和产品的更新换代的周期越来越短，一些长线低附加值产品被淘汰，取而代之的是设计、生产周期短的新产品（时间紧、任务急、周期短）。市场经济下的中国铁路通信、信号市场不可能永远不开放。据报道：加wto以来，对我国企业来讲，还有三至五年的适应时间，到那时，国企市场将对外开放，在这种形势下，大家如何面对？学习，学习再学习，只有通过自身不断地学习、提高、吸取积累知识，与时俱进，企业才能有发展的后劲。
大家都来做快乐读书“先生”吧！
乐在其中四年级（精选21篇）篇二
人生多变。有时英雄豪迈，一飞冲天，睥睨世界；有时横遭不幸，坠入无底深渊痛苦万分；有时奋力挣扎，于汪洋大海中苦苦摸索；有时平淡无味，波澜不惊，毫无收获……但不管遇到什么，乐观面对，乐在其中，胸怀如大海般广阔，也许会有意想不到的惊喜和收获。
我爱围棋，爱它那算路无边，爱它那变幻莫测。它陪伴了我整整四年，它耗费了我太多精力，却又给予了我更多。
刚开始的那一年半，于我来说可谓是顺风顺水。我少年无忧，很长一段时间竟浑不知输棋的滋味。也正是这一年半，使我三次段位赛均获成功。我才八岁半就是业余3段了。但接下来，就苦不堪言了：连续的跳班，使我遇上了许多比我厉害的对手，连败使那个曾经一路高歌猛进的我停滞了。那段时间，我不再想如何下好棋的方法，而是一味的想着要赢对方。但一味沉浸在自己的世界就只会有一个结果――失败，最终形成了恶性循环。使我对下棋失去了信心，甚至不愿下棋了。
有一天，我翻找东西，偶然找到了自己三次比赛的`三块奖牌，不仅感慨万千：围棋虽是游戏，但我也明白赢棋的喜悦和输棋的痛苦，与其厌倦着去下，还不如乐在其中呢。
自此，我努力理解老师所教授的下棋的方法和技巧，充分看待局势，再辅以家中的死活题和网练，我的棋力突飞猛进，迎来了一局局快心大胜。我笑了，一次次的胜利使我全身心舒畅，但痛苦还未真正完结。
接连三次打4失败，使我踌躇满志的心灵几乎崩溃。第四次参加升段赛前，我做好了准备，在棋院除了和不同棋手下棋外，回到家还做了无数道围棋题，相信这次一定会成功。谁知前两局的一胜一负几乎将我逼入绝境――当时打4赛制是8局6胜。难道再次铩羽而归吗？我告诉自己：乐在每盘棋中，笑着面对一切。伴随着乐观，我挺过了死亡的“输棋法”，熬到饭凉的“拖拉机棋”，更无视对手语言的挑衅，送出了一波“五连胜”。成功升段。自那以后，我真正学会了乐在其中，乐观面对困难。
愿你笑口常开，乐在任何环境之中，使自己浸润在乐观的海洋中，不骄，不馁，不燥，不烦。，虽胜而不骄，虽败而不悲，使自己拥有一颗纯粹的快乐之心！
乐在其中四年级（精选21篇）篇三
孔子曾说过：“知之者不如好之者，好知者不如乐之者”。自小接触的古诗词让我真正地乐在其中。
上了初中，在老师们的引导下，我继续与古诗词同行。这时的我爱上了江南小调，婉约柔情。我喜爱的是“春日莫共花争发，一寸相思一寸灰”，欣赏的是诗人们清新的文笔。我将这些名句摘录下来，在每一个夜里细细品味。这些婉约诗词中的每一个字都拨动着我的心弦：“凤城烟雨歇，万象含佳气”，那“歇”字用在“烟雨”后，如同正在品尝一杯清香的龙井一般，苦涩中缠绕着一丝香甜，也犹如早晨的阳光洒在发丝上一般舒服。感受着诗人的温柔细语，我的心头涌出一股莫名的幸福感，这让我乐在其中。
诗歌，是多么地神奇，这是中华民族的荣耀。我被这荣耀照耀着，感受到了灵魂的升华，无限地欢乐。我爱这古诗词，爱它的狂欢奔放，爱它的脉脉含情。正因为我深深爱着它，所以我乐在其中。
乐在其中四年级（精选21篇）篇四
不知道从什么时候开始，我就开始迷上了读书，不仅仅是嵇老师要求我们每天回家晚上读书，我自己也很喜欢读书，只不过我有一个坏习惯，就是，放学回家的第一件事情不是写作业，而是看书。
星期四那一天，我拿到语文试卷的时候，我彻底愣住了三个鲜红的数字让我忐忑不安，因为老爸对我的要求是90分以上。这可怎么办?回到家，我把试卷拿给老爸看。老爸说：“我跟你说过多少次了，要先完成作业在看书，你看才考这么一点分。”于是就把我臭揍了一顿。读书的过程是快乐的，可是酿成了81。5分的苦果。
这个时候，我才突然感觉自己的懦弱，嵇老师常说：“书中自有黄金屋。”我没有看到黄金，却看见了老爸的巴掌。我爱读书，我认为，读书的感受就是五个字乐在读书中。
乐在其中四年级（精选21篇）篇五
好不容易可以推开书了，可以逃避题了。身体一下子轻松了许多。回忆以前的春游，汽车发出的声音像是在狂欢摇滚，而今天，却像是在享受轻松时的欢笑。
我并不喜欢玩耍，只是喜欢欣赏奇山秀水；我也并不厌倦读书，只是想把书本知识和生活实际和谐的结合起来。这使我似乎有点不太合群，同学们都三个一群，五个一伙地叽叽喳喳跑开了，我却独自一人漫步，比谁都自由，独自体验着静的美，我乐于这份难得的安静。
坐着船，看着波光粼粼的水面，想像自己是在张孝祥的《念奴娇·过洞庭》中，便不由自主地念起来：“洞庭青草/近中秋/更无一点风色/玉鉴琼田三万顷/着我偏舟一叶……”那情境简直太像了，特别是念到“悠然心会/妙处难玉君说”，更是令人陶醉于其中，醉得“不知今夕何夕“了。
穿行于树林中，又回想起苏轼来，我想他的《定风波》就是在这种环境中创作的吧：“莫听穿林打叶声/何妨吟啸且徐行/竹杖芒鞋轻胜马/谁怕？一蓑烟雨任平生……”多么豪迈的语气，使我想起未来那堆积如山的作业，是否也来一句：“谁怕？”
唉！我陶醉于古人诗中所追求的美的境界，却不喜欢谈论明星之类的问题，无奈，无奈！就让我独自乐在其中吧！
乐在其中四年级（精选21篇）篇六
几支色彩不同的笔，一张雪白的稿纸，一双聚精会神的眼睛，一双灵巧的手，最后组成了一幅美丽的图画。
我从小就对故事书和绘画本中的插图很感兴趣，那些美丽的图案使我非常着迷，我经常拿着笔，笨拙地在纸上胡乱涂抹着。在我的小书架上，堆满了图画书和各种各样画满了图案的稿纸本。
爸爸妈妈知道后，就给我报了一个画画班，送我去学画画。那时，我才上幼儿园的大班，虽然我的年纪很小，可每次上课，我都很认真地听老师讲课，然后认真地画画。我非常喜欢画画的感觉，我可以控制着色彩丰富的水彩笔，在纸上画出各种我喜欢的图案。每当完成一幅作品时，我就会感到非常快乐。
时间过得飞快，而我的画画技术也突飞猛进。上小学之后，老师经常会让我们画一些画，或者做一些小报。每一次做这些，我都很认真，做出来的小报和画画都被老师贴在了墙上，让同学们观摩。而同学们都对我的画赞不绝口，每当这时，我都会感到很自豪，也很快乐。
还记得我们学校首届科技节时，老师要求每个人都要用八开的画纸，画一幅有关科技的画。回到家，我找出画纸，开始画画。八开的纸好大呀！同时老师还布置了其他作业，这一个晚上能写完吗？虽然这是选做的作业，但我是班里的美术科代表，要是连我都不做，同学们会怎么看我呢？想到这里，我行动了起来。
起稿、勾线、涂色、修改，我的手在画纸上飞快地移动着。终于画完了，放下手中的笔，我已经满头大汗。作品已经完成了：一座繁华的城市，分成了好几层，一层是风景娱乐区，一层是居民区，再往上是超市和学校，每层都有滑梯相连接。我又快乐又自豪地欣赏着这幅画。
几个星期之后，我得到了一张奖状，原来我的画得奖了！我的努力没有白费。捧着这张奖状，我的脚下就仿佛踩着幸福的云彩，我快乐极了。
在小时候，绘画就走进了我的生活，它使我的生活更加充实快乐，我一定要更加努力。
乐在其中四年级（精选21篇）篇七
虽然山路是那样的陡峭，但因为坚持向上，所以总能见到初升的太阳。
山路总是高低不平，曲折蜿蜒的，有时会遇到挡路石，有时会不小心摔倒，但每当你再一次爬起来，也就懂得了坚强的含义。
山路两旁的风景如诗如画，美不胜收。茂密的树木让人心旷神怡，挺拔的小草在向你展示坚强，山峡中的瀑布诠释着壮丽……尽管一切都会吸引你的视线，但我们也要明白，适时驻足只是为了养精蓄锐，山路旁的路标告诉我们，目标仍在前方，止步不前只会半途而废。无限风光只有登上顶峰才能尽情欣赏。
学习如登山。
有时总会有“绊脚石”困扰着我们，绕开它，他时不时还会再次出现在你的面前；有时路上我们也会撷取到一两朵怒放的“鲜花”，那么妖娆，那是我们奋斗取得的小小成功，但是一味留恋却会让我们丧失向上的斗志。
同学们，让我们带着愉快的心情登上学习的山顶吧！
乐在其中四年级（精选21篇）篇八
古语曰：少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日出之光，老而好学，如秉烛之明。
我从小酷爱读书，所看的书的类型也因年龄的增长而改变。小时候我特别喜欢那些令人回味无穷的童话故事，因为不识字，所以只好每天缠着妈妈给我读了一遍又一遍。丑小鸭的故事告诉我不可以自卑，灰姑娘的故事告诉我生活不会亏待善良的人。
上了小学，我爱上了饱含哲理的古诗词，从中我不仅提高了理解能力，并且从中得到了深刻的启发。
到了中学，名著，散文成了我的至爱。我喜欢读《鲁滨逊漂流记》，鲁滨逊的经历告诉我在遇到困难时，必须用顽强的意志去战胜它，把自己的怯懦和悲观扔到大海里。
“书是青年人不可分离的生活伴侣、导师、忠告者和好朋友。”我对高尔基的这句话深信不疑。书伴随着我们快乐成长，是我们理想的生活伴侣；书指引我们走向光明，是一位出色的导师；书给我们进谏忠言，是最伟大的忠告者；书使我们忘记烦恼，无忧无虑地在知识的海洋里尽情遨游。读书，使我乐在其中。
“书就是一面天窗，只要你肯读书，多读书，你就可以透过天窗看到外面的世界。”纵观古今中外，凡是大有作为的人大都是博览群书的人——毛泽东、曹操、赵匡胤……可见，书是人类进步的阶梯。
读书可以开拓我们的视野，拓大我们的知识面，净化我们的心灵。
乐在其中四年级（精选21篇）篇九
从读书中汲取乐趣!下面是小编为您推荐的。
作文。
不知道从什么时候开始，我就开始迷上了读书，不仅仅是嵇老师要求我们每天回家晚上读书，我自己也很喜欢读书，只不过我有一个坏习惯，就是，放学回家的第一件事情不是写作业，而是看书。
星期四那一天，我拿到语文试卷的时候，我彻底愣住了三个鲜红的数字让我忐忑不安，因为老爸对我的要求是90分以上。这可怎么办?回到家，我把试卷拿给老爸看。老爸说：“我跟你说过多少次了，要先完成作业在看书，你看才考这么一点分。”于是就把我臭揍了一顿。读书的过程是快乐的，可是酿成了81。5分的苦果。
晚上在看书的时候，我读到的一个小故事：小时候不会跳绳，可是体育老师要进行跳绳考试。一句埋怨的话都没有说，向老师借了一根绳子就回家去了。第二天，一瘸一拐走进教室的时候，大家才发现他的脚都肿了。一个星期过去了，在跳绳考试中得了满分。
这个时候，我才突然感觉自己的懦弱，嵇老师常说：“书中自有黄金屋。”我没有看到黄金，却看见了老爸的巴掌。我爱读书，我认为，读书的感受就是五个字乐在读书中。
乐在其中四年级（精选21篇）篇十
“乐”是对生活的一种态度，更是一种智慧。我每每乐在读书，乐在交友，乐在思考，因快乐而醉乎其中。
做为一个新时代的青少年，你可以泛舟书海，徜徉于知识的海洋中。你可以领悟迁客骚人的忧国情怀，你可以感受平民百姓的酸甜苦辣，常言道：“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。”可见读书是多么重要。当然，我们读书决不是为了功名利禄、权势、地位，而是把它当做一种乐趣，在快乐中领悟读书的美好。一本书是一位作者的心灵和智慧，我们只有带着一颗真诚而快乐的心情去品味，它才能向我们展示最美妙的一面。所以，亲爱的，让我们一起乐在其中吧!
“有朋自远方来，不亦乐乎。”孔老夫子的一句话，呼吁着炎黄子孙们要热情好客。本人生来就乐于交谈与交友，听大人说我是先学会说话，几个月之后才学会走路的。我想这大概是我人缘这么好的原因吧。从小学到初中，我的同学，老师，亲戚，就连扫地的阿婆都愿与我交谈，和我做朋友。我自是很高兴，因为从他们身上可以知道好多有趣的事。比如我小学同桌装生病躲上学，老师小时候偷喝酒，阿婆把盐当成糖泡茶给客人喝??真是十分有趣呢。乐在交友，我有收获。
我是个喜欢仰望星空的孩子，深蓝的夜空总是能带给我生活的力量和静静的感悟。我比任何人都喜欢驻足，观望。寻找自己来时的路，以保证自己不会迷失方向。思考，是人类开启智慧大门的钥匙。
我有时会思考我们活在这个世界上的根本目的，这样，便不会失却本心;有时也会思考宇宙的浩瀚，这样，才不会让自己过于自大;有时还会思考家人的忙碌，这样，才懂得去回报他们。可以这样说，没有思考的人生是拙劣的人生。
乐在其中四年级（精选21篇）篇十一
漫天大雪飞舞的时候，世界安静下来了，天、地白茫茫的一片。然而，就在这满世界的苍白里，一些花儿努力的、默默的点缀着白色——这便是梅花了。提起梅花，我的脑海里就会立刻浮现一句流传千古的诗句“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。它们那么小，却那么坚强，任凭雪落在它们脸上，它们始终默默的生长着，让自己变的更鲜艳，让自己在白茫茫的世界里更加显眼，它们想把世界变得更加亮丽，这是何等的美啊!一种坚强的美。
清晨，出来跑步，不知哪来的香，如此般诱人醉。于是，我便顺着这香气找到了它的源头，哦——原来是茉莉花啊!这使我又不得不想起“香远益清，亭亭净植”。它挺立在那里，不声不响的倾泻着诱人的香，静静地、悄悄地、默默地，这又是何等的美啊!一种奉献的美。
说到茉莉花，我便想起了人中茉莉，最美的老师——张丽莉。何为美?为何美?因为，一天她和学生一起下课回家，一辆失控的客车突然冲着学生撞过去，她可以选择原地不动或后退，但她选择了向前救学生，自己被碾在车下，后来，她的双腿被截肢。美，不一定要美在其外表，表面都是虚的，只有内在才是真实的，美在其中。这位老师就如同她的名字一样——好一朵美丽的茉莉花。她为了他人，奉献自己。这才是真正的美，舍己为人的美。
这样的美，还有许多，有最美的司机——吴斌，最美慈善家——阿里木等等。他们都是最美的人，为何美?答案便是美在其中，美在心中。
为什么?
乐在其中四年级（精选21篇）篇十二
地球，在太阳的眼里只不过是一粒微小的尘埃，一不小心就会被忽视，可就是这粒微小的尘埃，却让生活其中的人类幸福着、快乐着。
爱也是这样，微不足道，却让人乐在其中!
小时候的我觉得爷爷好像一个英雄，有着用不完的体力，什么苦活、累活、脏活都是爷爷来做。我最喜欢他用那双布满老茧的手摩挲我的脸庞，沧桑有劲，好像这双手一用力，世界都能改变。而如今，爷爷年纪渐老，那原本乌黑又带着明亮的眼睛已被岁月抹浑浊了，那原本干净、闪亮的头发，好像被一个叫“时间”的理发师染白了。岁月无情，我有情，爷爷，我长大了，以后让我来照顾您，孝敬您、关爱您，就像小时候您那般疼我一样。
雪还在纷纷扬扬的飞舞着，夜更深了，温度降至到最低，我裹紧了被子，上面有着爷爷的温度，幸福的感觉在我心间流淌。
乐在其中四年级（精选21篇）篇十三
我想，有许多人都喜欢读书，这些钟爱读书的人一定可以从书中获得知识，收获乐趣。正如古代名言所说：“读书破万卷，下笔如有神!”
那是暑假的一天，我趁妈妈外出的时间，“抱”着一本《查理九世》津津有味得读了起来。这故事太精彩逼真了!看得我无法自拔，我被这异常可怕、惊险的悬疑所吸引，仿佛自己就在书中，和主人公一起破案，找真相。我的嘴巴一会儿张得老大，一会儿又抿紧嘴唇，眼睛不停地转动着。
时间过得飞快，不知不觉就到了中午。妈妈回来了，可我还没反应过来，书里面的情节如同一张张大网，把我网住，使我无法自拔。妈妈不免生气地说，赶紧吃饭再看书啦!
下午，我给妈妈出了一道书上的题，看着妈妈冥思苦想的样子，我好不得意，心想：谁说侦探小说没用啦。最后，我趾高气昂地公布了正确答案，她听后，恍然大悟。从此，妈妈对我看侦探书不那么反对了。
我心想：是书给了我知识，让我受益无穷。书，真是我的好伙伴。
书就像是一位无所不知的导师，给了我无穷的知识。阅读书籍，便可提高自己的知识量，收获乐趣。我“乐在其中”!
乐在其中四年级（精选21篇）篇十四
儿童时期，不知所云，但学习劲头比之同龄人多一些，所以学习成绩在前。少年成长时，因为有烦恼，因为有着其他的想法和家庭的索事，都使吾有不能一吐为快之感叹，也有不能尽情发挥之怨愤。所以自卑之心油然而生，放弃之想常涌胸怀。记得老师曾劝诫说，无论在哪，无论何时，只要有一颗向上心的，有一腔热血，有一种舍我其谁的信念，成功总会来到，即使经历过千难万险，阳光总在风雨后的。
当你走出校园，对于自己在学生时代的想法，自己的做法，幼稚的看法，都在学生中加以指点，好在现在的学生比我当初之时要明白许多，但心理上受干扰的能力去差一些，总会被外物所折腰，常为花花世界所陶醉。有时也想人就是不能抵制身外之物的诱惑，所以才有人犯罪，这也是世界生存的道理，有正就有反，有阴就有阳。
学习时虽然总在外奔波，可对自身的提高也是有好处，多交了朋友，学会洗衣，也学会了自立，既增长了知识，也增长了能力。
有时自己也想，高中三年，大学三年，共六年的时间，我得到了什么，失去了什么。校园中的一幕幕常我梦中出现，让我在年令的增长中，多一些美好的回忆，少一些对如今现实社会的抱怨。
人有纷争，世有多变。我想如果我们都怀着一颗求同存异的心，我们的家园更会美好，我们生活更会美妙。
走出了校园里的学生时代，又回到了校园里的老师生涯，学生们一批批走上社会，看着自己的学生在年复一年的成长，倍感生命的短暂。事事无常，其心自清，也许有一天当我们去见上帝时就会不多一些愦憾，而多一些快感。
驾一叶扁舟，在茫茫大海上航行时何等的苦啊，以此比学海之苦真是形象而深刻。头悬梁，锥刺股，凿壁偷光，程门立雪……在知识的海洋上自古以来就是以苦作舟，苦不堪言。
同学们常说：“学生时期是一生最苦的阶段。确实在理。清晨，闻鸡起舞，迎着晨风操练，伴着晨曦涌读的是学生，晚上，更深静夜，挑灯苦战的也是学生。
随着一年年的升级，一次次的升学，同学中患近视眼的人在逐渐增长，近视度也不断加大，同时，这是何等的苦啊！
自在安静的课堂上，大脑随着老师的讲解不停的转，眼看，耳听，受些，心记，全神贯注，不得松懈。
为了一道没解出的题，急的抓耳挠腮，下了课还在思考着难点，疑点，甚至吃不下饭，睡不着觉……考试成绩上不去，各方面的压力便随之而来……真是“衣带渐宽，终不悔，为一堂的人憔悴”苦不胜言。
学习中的苦难以尽言。然而，学习中的乐却更多。
当你经过艰难的思索，推理，最后解出一道难题时，会喜形于色，当你在学习中取得优良成绩时。会感到由衷的`喜悦，当你运用所学的知识，在生活中解决了实际问题时，会乐在其中，当你中学，大学毕业，运用所学知识在祖国建设中做出贡献时，更会感到无限的幸福和欢乐，学习本身包含着权大的乐趣。凡是爱学习，刻苦攻读的人，都会乐在其中。
俗话说：“没有苦中苦，那有甜上甜。”学习中的苦与乐就是这样的，要想掌握真知识，真本领，不吃苦中苦，是不行的。对于学习来说，苦中有乐，乐中有苦，苦与乐是对立的统一，理解了这一点，我们就能够正确对待学习中的苦，不被暂时的困难打倒，从而信心百倍，持之以恒，为获得学习中的“甜上甜”而艰苦奋斗。只有这样苦中寻乐，以苦求乐，才能在知识的海洋里乘风破浪，奋斗拼搏，才能享受到胜利者无限的幸福与欢乐。
一本本知识丰富的书,包含着无数美丽的文字,叙写了无数壮丽的诗篇.与书交流,可以洗涤心灵的尘爱埃,可以陶冶你的情操.
不度不知道,一度才知晓.当你拿起毛泽东论点这本书时,仔细读下去你就会有身临其境的感觉,达到物卧两忘的境界,这时你便会沉迷在书中.但读书不能读邪书,坏书,这样不但没用,而且会伤害你的身心.因而,读书可以明智,可以育人,但还可以害人……俗话说:书中自有颜如玉,书中自有黄金屋.书中的乐趣,无穷无尽.读书一定要读好书,读益书.
在鲁迅那里我我读到那俯首甘为孺子牛,横眉冷对千夫指的精神,知道了当时社会制度的腐朽,人们的麻木.他不仅惊醒当时之人,也唤醒了几十年以后的我们,帮我们不在愚昧.于秋雨的书让我知道世界之广,地域之宽,文化之深,敦煌不仅有辉煌,也有耻辱,承德避暑山庄不止有灿烂,也有无奈.在薄薄几叶间,承载着的是民族的兴衰.
至此语文课本上的课外古诗也让我陶醉其中,一行行长短句洗涤着我的灵魂.在其中,我读了很多,在书的陪伴中,也使我健康成长,渐渐成熟!
书,是传播人类文化的使者,在书中,用思维接触文字,用你的大脑去想象,用你的心灵去感受,让你的思维在书中遨游,让你的情感在书中起落,书的魅力便在于此.
子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”。它的意思是：懂得它的人，不如爱好它的人；爱好它的人，又不如以它为乐的人。因此，我们在学习生活中，应该从喜欢做的事中，获得乐趣，做一个“乐之者”。所谓“乐在其中”便是这个意思。
在学习和生活中，也有许多的“乐之者”，他们从自己喜欢做的事中，获得了快乐。如果我们也能像他们那样，乐在自己喜欢做的事物中，那我们的生活该多么美好！
大家对清洁工一定不陌生吧。他们每天早上早早的起床，认真地打扫街道。不管是烈日炎炎，还是寒冬腊月，他们都坚持打扫街道。虽然每天做清洁很苦、很累，但是他们却以此为乐，没有一丝怨言。正因为他们乐在其中，所以清洁工作才做的那么好，我们的城市才那么美丽！
面对上补习班，很多同学都是抱着被逼无奈的心态或“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”的想法来的。而我的一个好朋友，却很乐意上补习班。她说：“上补习班也有它的快乐之处，从中能学到许多知识。让自己变得更加‘富有’难道不是一件很快乐的事吗？”是啊，在学习中获得知识何尝不快乐啊！这位同学乐在学习中的精神，是所有学生学习的榜样！
人们都知道长征的困难，在烈日下曝晒，在泥地里滚爬，在草地里省吃俭用，在雪地里行路艰难。但“五岭逶迤腾细浪，乌朦磅礴走泥丸”的诗句中可见毛泽东的以苦为乐、乐在其中的精神。
只有乐在自己喜欢做的事物中，才能沉浸于事物之中，而发现事物的真谛，达成圆满。让我们以生活为乐，乐在生活之中，发现更多的快乐吧！
今天，天气很好，我完成了给自己安排的任务，就闲着没事干，就跑去告诉爸说：“爸爸，我的任务完成了，你能不能带我去温州乐园玩呀？”爸爸严肃地说：“不行，你妈妈会让你去吗，再说今天这么热，什么……。”后来，我用尽甜言蜜语的话才说服了妈妈，我说的口水都干了，不过总算苦尽干来了！
就是这样，爸爸开着车子去温州乐园玩，当然少不了弟弟和妈妈！一路上，微风.小草和花儿在高兴地玩捉迷藏；太阳公公正在教育他的孩子——白云，这是因为他们太顽皮了，老让太阳公公操心，所以太阳公公只能教育他们。看了一路的风景和景物，温州乐园也到了。我们一家人兴致勃勃地进入温州乐园。“啊，这么多好玩的游戏，20个怎么够呢？”弟弟埋怨道。
好了，不讲这么多了，进入正题了，我们首先玩飞碟产ufo，一坐上去，我系好安全带，以为一点也不恐怖，可万万没想到，是这么的吓人，一个像飞碟一样的庞然大物在半空中旋转，一下子高一下子低下来，害得我肚子直疼！坐在上面的一些人也大叫起来，要是你们去玩一定吓的头晕脑眩！下一个我们玩的是峡谷激流，这个可不像刚刚那个飞碟ufo吓人了！我们挑了一只四个人坐的小船，爸爸和弟弟胆子比我和妈妈大，所以他们俩坐前面我和妈妈坐后面，船要开了，船进了一个黑漆漆的山洞，我从山洞里看见一丝光明，船马上就要开出山洞了，可万万没想到的是船突然滑了下去，水溅了起来，把我们的衣服都溅湿了。等等等等太多了，如：过山车.碰碰车.跑跑车等等。
在玩的过程中，有开心的，有倒霉的，有恐怖的，更有难忘的！有机会一定要来温州乐园玩哦!
六岁起，我就跟爸爸学打羽毛球，从中获得了许多乐趣。
刚学羽毛球时我非常的生疏，不会握球拍、发球、接球。爸爸赖心地做着示范动作教我。起初我只能接一到两个球。经过爸爸的训练后，我可以连续接三个、四个、五个……爸爸的球很灵就像长了眼睛一样总是准确的来到我的面前，让我轻易地就可以接到，跟爸爸一起打羽毛球真是很开心，于是我每天都跟着爸爸学打羽毛球。
爸爸为了让我学好羽毛球，特意为我购买了旱冰鞋和滑板。每次练过球后我又接着滑旱冰。通过旱冰锻炼增强了对我的体能素质和提高了反应能力。大概过了两、三年时间，我的滑冰技术和羽毛球水平有了很大的提高。
为了增长我的见识，爸爸有意把训练场从家门口搬到了公园。公园有很多羽毛球高手。每当周末，公园就有很多人打羽毛球。有男的、女的、老的、少的。有些爷爷、奶奶羽毛球打得很棒。我和爸爸同他们一起练球，向他们学习。他们偶尔也会观看我们打球。有时候给我一些夸奖，有时给些指点。得到她们的鼓励我感到很幸福和快乐。
现在，我的球打得总算马马虎虎，可以和爸爸连续对抗十几回合，趁他不注意，有时还玩几个技术球。拉后场、吊网前球、斜劈、凌空扣杀……我的连环扣、追身球有时还对爸爸造成威胁。羽毛球运动不仅使人身心健康，而且能架起友谊之桥。我有许多球友，经常与他们切磋球技是很愉快的事情。
由于学习任务越来越重，我现在一周只能抽出一两天时间来打羽毛球，但恐怕我一辈子都不会放弃这项运动。
以前的欢笑和悲伤都已悄然放在旧时的枕边，“作业之多”难为了“嬉戏之少”；“老之严肃”阻抑了“欢乐之渺‘’“压力之沉重”造就了我们今天的烦恼。但不管怎样只要你以快乐之心面对人生与艰难之处寻觅快乐，就一定会“乐在其中”
月考的成绩出来了，最激动人心的时刻到了，发下卷纸，那成绩向催泪弹一样我的眼泪浸湿了那刺眼的78分。我该怎样面对在家的父母！
父母的唠叨和打骂是避免不了的。“整天一来到家就跟电视抱在一起，总是不知道复习，你会学成个什么样啊！你太让我失望了！”妈妈说完后我就火冒三丈跑了出去。
我想背着一个沉重的包袱，这包袱让我觉得很痛，很沉重，我哭了，那眼泪一次崩了出来，我只能这样无能为力的走着，再不敢奢望妈妈做的好饭好菜，那时的我应该正在与家人分享这美好的时光，那时的我总是被快乐，自由，幸福笼罩着。
走着走着就走到了家门前，唉！回家吧，看看我还剩些什么！
回到家，摆在我面前的居然是一桌好饭好菜！那一瞬间，我的眼泪浸湿了我的脸庞，我顿时间洋溢的幸福中。
读书之乐“读书之乐，乐融融；读书之乐，乐陶陶。”没错！读书就应读出快乐，读出乐趣。一谈到读书的乐趣，我的话可就多了。
最早带给我读书乐趣的书不是幼稚的看图识字，而是带给我知识的《中华上下五千年〉〉。他那典雅的封面让我一下子就看到了历史的厚重，我马上就喜欢上了他。什么盘古开天地，秦始皇统一六国……使我越读越有兴趣。虽然有时把“秦”读成“泰”，把怆读成仓，因为我只学过字的一半，但内容和事件我还是明白的。虽然我第一次读到李广死了很伤心，但是我读到秦桧死了，还是很高兴。不知不觉之间我已读完了这本书。我真正领略到“书是打开智慧之门的钥匙。”
从那以后，我读了许多给我思想启迪乃至陶冶情操的书籍。比如《水浒传〉〉，宋江那种只反昏臣不反昏君的举动暴露了他忠君的思想，具有一定的封建局限性。《三国演义〉〉让我认识了足智多谋的诸葛亮，忠心不二的关羽，粗中有细的张飞……使我的情感世界变得丰富多彩.
长大了,对于现代的文学作品,那些无所适从的文字,我一看就从头脑里消去,但是那些具有真情实感的文章,哪怕只有几百几千字,也让我不能自已。尽管读书不是像小猫、小鸟小兔那样的伴侣！但是小兔死了，小猫跑了，小鸟飞了，他却不声不响地记下我生活中的许多酸甜苦，成为我生活中最大的快乐！
让我们一起读书吧，因为冰心奶奶曾经说过：“读书好，多读书，读好书。”让我们一起去体验读书带给我们的快乐吧！
乐在其中四年级（精选21篇）篇十五
我的爱好有很多，如读书、水彩画、书法等。他们其中，有我不擅长和擅长的，但我最喜欢的，还是要数――魔方。
在我刚开始接触魔方，是在三年级的时候。当时，我们年级举行“魔方大赛”，但是我并不很喜欢魔方，只是随便转几下子，瞎玩玩。后来，魔方风靡了整个二楼，同学们一下课就开始“玩魔方模式‘，楼道里一点也不吵吵闹闹，除了个别同学的嬉戏声，剩下只有魔方“咔嚓、咔嚓“的声音，几乎没有其它的声。就连老师们也特别的爱玩魔方，人手一个，一下课在办公室就开始玩。我看到同学和老师们都这么喜欢玩魔方，我就想：魔方有这么好玩么?要不我也玩一玩?省的到时候别人都会玩，就我不会玩，弄得多尴尬呀!所以，我就开始研究魔方。
一开始，我就在网上查那些关于魔方的视频教程。但是一看到那些公式就厌烦，真不知道该怎么办，只好死记硬背。后来等我把公式背熟之后，我开始了人生第一次的魔方比赛。当时，我感到非常的奇怪，因为在我练习的过程当中，没有那么的紧张，感觉比较的放松。但是当我在比赛时，我总是很紧张，就让我的速度慢了下来，没有练习时那么快。最后我把心放了下来，感到放松，完成了比赛，还原了魔方。当时，我很激动，因为那是我第一次比赛，竟然只用八分钟就还原了!虽然对后来的成绩来说稍稍慢了一些，但是这毕竟是第一次，所以，我很骄傲。这一让我爱上了魔方!
等第一次比赛结束后，我又先后完成了几十次甚至几百次比赛，时间也从八分钟，七分钟，五分半……一直到我无法破纪录的五十九秒六。这期间，我不断地努力，不断地思考，如何才能更快一些，甚至那么几秒钟，也会令我很开心，令我很骄傲。现在，我虽然玩魔方的次数少了，但是我玩魔方的技巧和兴趣并没有因此而减少。
乐在其中四年级（精选21篇）篇十六
每天早上都忙得像冲锋，一家人的饭碗总是由最后一个走的包了，甚至留到了晚上。中饭又各自在单位或者学校里解决，所以只有晚饭才象征着团聚与放松，于是，洗碗自然成了我表孝心的机会。一边洗碗，一边同家人聊天，有说有笑，根本不感觉到累。如果这是电视机里正放着“洗刷刷”的曲子，我一时兴起，还会舞着筷子敲着碗，跟着音乐乱哼乱晃一通。偶尔抬头望望窗外，万家灯火，想着也许每盏灯下都有着相同的气氛，不禁陶然。在那温暖的灯光里，每只碗上竟然都流动着一层清白的光晕。每每此时，我心中都会涌起一丝温暖和淡淡的满足。
有人对我说，若是叫你去洗碗打工，肯定就不会那么开心了。我想也是，其实快乐总是小的，紧的，一闪一闪的。只有这样甘美的生活，才能让我浅斟细酌到那琐碎寻常中的快乐。
乐在其中四年级（精选21篇）篇十七
“夫君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远”，我努力寻求一汪空明澄澈的湖水，试图窥见一方遥远的净土，却未曾发现，自己早已沉醉在一片广阔的天地里，乐在其中。
我曾流连于遥远而宁静的，散发着人性的真挚与淳朴的《边城》;曾一次次陷入惊心动魄，没有硝烟却你争我夺的《围城》;曾随格列佛航海出游，历尽艰险，在大小人国的土地上留下自己的足迹;也曾幻想过梦中的桃花源，日出而作，日落而息，伴着黄发垂髫在无压迫剥削的世界里欢笑;更为简·爱和罗切斯特真挚而感人的爱恋潸然泪下。我在这片只属于自己的世界里遨游，感受独有的宁静。
薄雾浓云，化作心中的愁绪消散不去，明明是重阳佳节，是谁在夜深人静时暗自垂泪，又是谁在东篱把酒消愁，是你，李清照，是你思君情切，人竟比黄花瘦，我唏嘘不已;金樽清酒，道不尽你此时心中的痛苦纷扰，明明心怀壮志，却屡屡仕途受挫，是你，李白，是你“欲渡黄河冰塞川”，是你“举杯消愁愁更愁”的惆怅，更是你“长风破浪会有时”的慷慨激昂，我的心为之动容。我在历朝历代的诗篇里徘徊，我在历史长河中感叹兴衰，“徙倚欲何依”。
读书，已不知不觉地成为我最钟爱的兴趣，我爱在一个月明风情的夜晚读书，任清风伴花香萦绕鼻尖，我爱在门前的庭院里读书，耳边常伴花香鸟语，我爱无时无刻徜徉在书海，让这段平静的时光洗去心中的尘埃，我爱书。
书如一张雪白的羽翼，放飞我心中的梦想和希望，“沉醉不知归路”，我乐在其中。
乐在其中四年级（精选21篇）篇十八
盼啊，盼啊，在这个桂子飘香的季节里，梦寐以求的秋游终于到来了。
十几辆中巴车载着我们那一颗颗急切的心飞速前行。一到农场，我们就如脱缰的野马，向毛豆田进军了。我也迫不及待地戴上手套，卷卷衣袖，开始忙碌起来。瞧，同学们有的不厌其烦地翻开叶子，抓住两三个豆荚，狠狠地拽;有的靠近篮子，半蹲着摘;有的可没那么好的耐心，索性直接把豆杆连根拔起来摘。看着大家都忙得不亦乐乎，我也不甘示弱，一边哼着小调，一边开始“挑豆”。我不假思索地翻开叶子就拽，可是，一开始就遇到了困难，别看豆荚上面只是毛毛，它的豆尖可锐利啦!我一点心理准备都没有，自然被狠狠地刺了一下，捂着手心四处乱蹦。伙伴们看到我这个样子，捂着肚子笑个不停。李晶洋拔得特别卖力，只见他双脚分开，微微下弯，双手紧紧握住豆茎，随着一点点发力，豆茎一点点拔长，就在我担心要扯断的时候，“噗”豆茎被连根拔起，根须上还带着泥土呢。瞧，那里又出现了一道亮丽的风景线，小a同学可能是想和其他同学比赛，飞快地在田地里跑着，殊不知，自己手中的袋子已被毛豆尖给戳了一个大洞，跑得越快，漏的就越多，屁股后面跟了一大帮同学，争先恐后地捡拾他掉下的毛豆，他却毫无知觉，仍像小羔羊一样欢蹦乱跳，笑得我们气都喘不过来。或许是我们的笑声使他产生了疑惑，或许是他自己察觉到手上的袋子越来越轻，回过头看了一下，连忙哭丧着脸捂住漏洞，可马上又笑逐颜开地对旁人说：“瞧，我的吸引力多强!”惹得大伙又爆出一阵笑声……很快，我就摘了一大袋的毛豆，提起来沉甸甸的，一股自豪感涌上心头，情不自禁地想找几个同学炫耀炫耀。此时我的脚下仿佛踩着一朵幸福的祥云，飘飘忽忽的。
时间飞逝，最后我们带着剩下的毛豆，带着满嘴的余香，依依不舍地乘上了大巴。其实，我们也和田地里的毛豆一样，在班级这个温暖的大集体中彼此偎依，相互支撑。这次秋游让我们学会在野外生存，学会了坚强，当然，也学会了团结合作。嘿嘿，让我们在硕果累累的金秋十月，一起“逗”你乐!
乐在其中四年级（精选21篇）篇十九
在绘画教室里，各种绘画工具和优秀的作品随处可见。这是我最感兴趣的美术课，我挑了绘画所需的笔，准备在洁白的纸上开始创作。
水粉画是我擅长的一项，也许是一些人对绘画没有偏好，但我却深深地沉迷于其中，被那无与伦比的美感所打动。
我轻轻用手抚去纸上的灰尘，拿起笔，蘸一点水，再蘸一点颜料，想象着画面。我打算画小桥和流水，控制好力度，小心翼翼地下了笔，我深切地感受到笔尖划过纸面那别样的触感，钻进我的身体每一处，我随心所欲地享受着画画带来的乐趣，没有一点拘束。
小桥的轮廓被我勾勒了出来，几条线在洁白的纸上显得格外醒目，我继续画着，虽然一旁是同学们听不完的吵闹声，但沉迷于其中的我丝毫没有受到影响。
画纸上，颜色有浓有淡，各种景物的结合形成了无法诉说的美，我轻轻画下一笔，颜色在纸上逐渐扩散开来，如雪花融化一般，此时此刻，烦恼似乎统统忘却了，好像心中的一切杂念都消逝了，仿佛世界只有我和画。我望着桌上的画，这色彩流进我的眼睛，流进我的心间。
就这样，我完成了这幅水粉画，画上有一些山野风情，水看起来好像真的在动。这也算是我的一个成功作品了。时间渐渐流逝，铃声响了，留恋的我交上画，离开了画室，心却好像还留在那里。
画画是我最热衷的课余活动，也是我生活中不可缺少的一部分。
暑假里有很多事让我特别地开心，比如游泳、漂流、开船等等。但令我最开心的一件事是钓鱼。
我们回家吃着美味的鱼。我说：”今天真是太开心了，乐在其中，这次钓鱼让我懂得了做事情要有耐心，要坚持不懈才能达到目标。
每个人的快乐都不一样，可以是在生活中，也可以是在学习中，或者是外出旅游中。
四年级暑假，爸爸带着我坐火车去北京玩。上了火车，我在床上爬来爬去，心里有说不出的高兴。
终于到了北京了。下了火车，我们就跟着导游，来到宾馆里安顿一下行李，然后就去第一个景区参观了。
我做在车上，睁大眼睛细细地看着这里。车子逐渐进入了市区，这里到处都是高楼大厦。街上几乎没有电动车，到处都是轿车在眼前晃动。终于，我们来到了一个地方，那里面有人给我们讲解风水类的事情，还说了一些传说。过了一会儿，她讲完了。我们便跟着导游去吃了午饭。
下一个景点是圆明园。来到这里，我便看到一个个巨大的石头，再定睛一看，那些石头排列的整整齐齐，好像是一片废墟。我问了一下爸爸，爸爸说这是八国联军在以前火烧圆明园，到处破坏，才变成这样的。看看这些建筑，便能看出这里曾经辉煌过。参观完这里以后，我们便回宾馆了。
第二天早上，我们便来到了长城。从底下看，这里高耸入云，我不由得紧张起来。开始爬长城了，我先是跟着大人们一起爬，不一会儿，我就跟着其他小孩跑到前面了。我们走走等等，好不容易爬上了长城顶。这真是“会当凌绝顶，一览众山小”。
每次在游玩中，我不管有多累，也总能感到许多的快乐。
乐在其中四年级（精选21篇）篇二十
十月二日，我们一家和舅舅全家去上海动物园游玩了一天。
我们六点就出发了，在车上大家谈笑风生，吃着美味的零食，不到两小时就到达了目的地。虽然在路上没有堵车，可怎么停车呢?一个车位都没有，爸爸在附近转了好久，总算找到一个停车位，停下车来。
期盼已久的火烈鸟终于出现在我眼前，好神奇!它们混身火红火红的，我还发现它们睡觉的时候是一只脚独立站着的，正如“金鸡独立”!下一站就是浣熊，我们还特地买了点吃的东西去喂它们呢。
不知不觉我的肚子开始抗议了，原来已经到中午了，我们吃了点东西就向熊猫的领地走去，太可惜了，它们都在懒洋洋地睡觉呢!旁边过去就是猛兽区，有老虎、狮子……可都一样，它们都在睡觉，真是遗憾呀!
其实我们还想再玩一天，可今天是姑奶奶的生日，只能赶回去为她庆祝生日了，我恋恋不舍的离开了动物园，但想到能吃上丰盛的大餐，我也心满意足啦!
乐在其中四年级（精选21篇）篇二十一
你曾经有没有见过这样一幅画面？每天晚上，在一扇窗户下，有个女孩正趴在窗台上，仰着头，数着天上的星星。“一颗、两颗、三颗。”虽然星星数起来无穷无尽，但这却已经成为她最大的爱好，她喜欢数星星，星星在天上一闪一闪的，她认为是因为它们的衬托，月亮才会变得更加美丽，天空才会更加明亮，而她也乐在其中。
她开始慢慢长大了，开始背起书包上学了，但她依然坚持着每天晚上趴在窗台上，望着天空数星星。数星星可以让她的心情平静下来，每当有考试或者有不会做的题目时，她总是会望着星星，默默地祈祷，而她也乐在其中。
但不知怎么，星星开始渐渐地消失了，她的心情慢慢的有些失落，但只要一看到星星，她总是会兴奋得不得了，放下手中的事物，马不停蹄地跑到窗台边看星星。一边看，一边想：星星永远是那么明亮。她，也乐在其中。
她，就是我，我喜欢数星星，，而我也乐在其中。
初二:晓晴蕙。
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