优秀作文是一种艺术创作，它能够引起读者的共鸣和思考。下面是一些优秀作文的片段摘录，希望能够给大家提供一些写作的灵感和借鉴。
花开一季初中（优质15篇）篇一
一季花开，是陌上的香；一季悲怨，是枕上的伤。人生的有些事情就如打喷嚏，虽然你早就有所预感，却还是会措手不及。一年四季的轮回，成就了生命的必然。你遗忘了冬梅傲雪，必将遇见春意盎然；你错失了夏花绚烂，必将会走进秋叶静羌。
这世界太大，生命太短。一定要把它过得像自己想要的那个样子，才不辜负这段锦绣年华。不然人生匆匆一世，那些错过的美好，也会成为一辈子的遗憾。春天，我们为何要宅在屋里，不去欣赏大自然的美好春光呢？闻一闻泥土的气息，在春风中欢歌热舞，这何尝不是一次愉悦身心的旅途！
这世间本就没有永恒的'夜晚和冬天，苦难终会过去，而阳光总在风雨后。阳光，是免费的，时光，是不能倒退的。人生，山一程，水一程，没有谁能挽留住，暮春的落花；也没有谁会懂得，一抹斜阳，会为谁流连，珍惜缘分，懂得随遇而安。
回眸岁月，不是所有的相遇都会相知，也不是所有的相知都会永恒。人生悲欢离合都是情，聚聚散散都是缘，如若遇见，别问是缘是劫，珍惜了便是永远，多年以后，在阳光下想起，嘴角会微微上扬，念起，便是温暖。
有人说：一生中，最痛苦的莫过于徘徊在放与不放之间的那一段。真正决心放弃了，反而，会有一种释然的感觉。一辈子，只求有一道令自己流连忘返，不离不弃的风景就已足够。每一颗心，都有一份无法替代的情愫和某一道风景永远关联着。人生的风景，是物也是人。
青春，就是与七个自己相遇。一个明媚，一个忧伤，一个华丽，一个冒险，一个倔强，一个柔软，最后那个正在成长。有时候，成长并不是一个过程，而是在刹那间。
花开一季初中（优质15篇）篇二
一季的花开，一季的美好，一季的离逝，一季的留恋！
成长于花季，我们有青春；成长于花季，我们有梦想；成长于花季，我们懂坦然！
时间的沙漏，一刻也不愿停歇；悄悄的，细沙偷偷溜走，一直想伸手抓住这易逝的青春，却只能无奈地任凭它从手中滑落。曾经的我，懒散，迷茫，找不到前进的方向，看不清未来的.道路，学习一直没有动力。着急，苦闷，压抑，感到无能为力。一位学长告诉我：即使现在，对手也在不停地翻书。他的话使我如梦初醒，让我摆正了风向标，我知道我应该抓紧时间享受美好，追寻心中的梦！这样的青春才会无悔，这样的青春才值得珍存！
一个无怨无悔，创一个辉煌明天！既然选择了远方，就只顾风雨兼程；既然目标是地平线，那么留给世界的就只能是背影！
因为年轻，我们骄傲；因为年轻，我们张狂。我们理应身怀成败无畏的资本！假如命运和你开了个小玩笑，让你跌倒；那么，你应该做的是站起来，拍拍身上的泥土，看看跌倒的地方，然后依旧昂首阔步！面对人生路上的沟沟壑壑，我们要做的是坦然面对，微笑迎接，从一次次的失败中吸取教训，积累经验，汲取奋斗的勇气！无论，昔日的飓风席卷得多少惨烈，我们都不能因为昨天的悲伤而放弃继续找寻通往梦想的航班！
用希望做翅膀，让梦想给自己力量！一季花开时节，把握好自己的人生航向，此刻，彼时，用心掌舵，扬帆起航！
花开一季初中（优质15篇）篇三
四月，那一季，桃花开。
四月桃林，一片桃花，密密的，一团一团的笼在一起，你挨着我，我挨着你，从枝丫开到枝头，开到空中，开得不留一点缝隙，将那枝丫压得有些垂了。它开得红红的，艳艳的，灼灼的，带着些许白色，夹着三三两两的绿。枝条伸向远方，伸向天穹，于是这粉色的序幕也伸向远方，伸向天空。天空是蓝的，桃花嵌在空中，染红了一片天。如飞花的喷泉，绽放的火焰，一团团烟雾。
天地间一片粉红，那是祥云，使人间变暖，是梦，粉红色的，在梦里与春相遇，暖了。
春日的阳光，金灿灿的，是明媚的，带着些许冬天的凉爽，照射在桃花上，是每朵桃花都变得透明，圣洁。
浅粉的花瓣带着些白，绕着花蕊与花芯散开来，还有两三瓣儿打着旋儿，嫩嫩的，柔柔的，如江南的丝绸。花蕊躲在花瓣中，如襁褓中的婴孩，又如蝴蝶的触角，探着春天的讯息。它是香的，香是淡雅的。阳光的气息，泥土的清香也跟着蔓延开来。这样的桃花，如高脚杯，装满了生命的琼浆；又如纸笺，传送着生命的开放与灿烂。
四月的风总是让人捉摸不定，不知会吹向哪儿，它伴着淡淡的.花香，阳光的气息与春天的活力吹来。
桃花便在这不经意间摆动起来，满林桃树，挥舞枝丫，成了红丝带，向春天尽情挥洒生命的激情。花瓣伴着桃树的舞动而颤动，拨动心弦。十里春风，满林桃树，满树桃花，舞动着，醉了，醉的深沉，热烈。风吹热烈，花开鲜艳，一切都有生机与活力，一切都迸发着生命的奋斗！
风路过桃花，吹向水面，水面上泛起微微涟漪。春阳照在水面上，水变暖了，也变得波光粼粼。岸上，几声鸟鸣，使水愉悦，荡起水波。一波已去，一波又起。缓缓流向远方，流向天际。展现生命的传承与延续。
灼灼桃花映入水中，映红了水面，染红了水波。
春，一切展现出生命的灿烂，生命的热情，生命的传承。一切生机，一切希望都在春里发芽。
花开一季初中（优质15篇）篇四
入秋了，趴在窗口任由秋风拂过耳畔，带着几丝清凉，忽然肩头一暖，姐姐轻轻地把衣服披在我肩头“别站在窗边了，去看看种的花儿吧，都开了。”
我转到头，只看到姐姐的背影，背还是挺得那么直，头昂的还是那么高，还是像一株傲然绽放的秋菊那样散发着不一样的气息，而眼角忽然瞥见了院落里的菊花，果然都已经开了，只不过却还没完全绽放，也带有着花蕾的青涩，几株菊花被姐姐打理的别有一番韵味，在秋风中缓缓绽放它的魅力，我轻轻地笑了“谁道秋花惨淡秋草黄。”只是没找到知花人而已。
那年我七岁，姐姐十岁，是我们第一次见面。舅舅和舅母身边的小女孩。背挺得直直的，头轻昂着，自信的微笑被深深地印在脑海里。舅舅放下手中色彩斑谰的花束，拉着舅妈和妈妈絮絮叨叨的唠起来，我则被那束色彩斑谰吸引住了，仔细打算了起来，也许是经过了太多的奔途，那束花也只是徒有色彩罢了，花瓣早已蔫蔫了，软软的仿佛腐烂在心里面了，不舒服，我捧起了那束花，解开绸缎，放到了带水的花瓶里，用手托住头，静静等待花重新绽放它的美丽，一连等了近半小时，也不见花有丝毫好转，我恼了，一挥手便打在了花瓣上。
“花瓣已经很可怜，你也何必迁怒给它呢。”姐姐微笑着走了过来。“可是，我已经给它水了啊！”我争辩着“我是惜花人啊。”“有的花喜水，有的花喜土。不同的花也开在不同的季节。”姐姐拔弄着花瓶里的花，“并不是惜花就可以了，难得的是知花。”姐姐微笑着看着我：“花只开在适合自己的季节里，才能开得最美丽。而每个季节也有属于它的`不同的花，才可以展示出它季节的韵味。”我傻傻地看着姐姐，好像懂了，又好像没懂。
花会盛开，也接受调零，它的每一次绽放都要绽放它最美的一面，而每一枝花都要在最适合自己的季节盛开，才会绽放出它独有的魅力，人亦是如此，选择最适合自己的，才可以绽放出最美的一面。
花开一季初中（优质15篇）篇五
抽穗拔节的痛楚与快乐；羽化成蝶的美丽与忧伤。成长是一种美丽的疼痛。好像凤凰涅磐，浴火之后才有重生。快乐着痛苦着成长着的人生故事；注定了五彩斑斓，绚丽芬芳。
——题记。
常常忍不住，忍不住怀念那些儿时的时光。怀念窝在妈妈怀中听故事的无忧；怀念粘在爸爸身边要糖吃的快乐；怀念赖皮般钻在被子里等闹钟叫了又叫的小惬意。可是，我知道，我已长大。
还是忍不住，忍不住怀念那些故友间的温暖。怀念顶着一头鸟窝的他；怀念唱歌会吓到人的她；怀念发现同桌的胳膊悄悄越过三八线时心中说不出的得意。可是，我明白，我已长大。
时光的唱盘咿咿呀呀地转，突然之间卡了带，空白部分便让我用来作为回忆的间隔。哭过的笑过的沉默过的爆发过的，至多只是怀念一下而已。老唱片剩下的带子那么长，我总是要习惯长大的独立与坚强。
习惯了，习惯了自己一个人回家时独享浅浅的清新，早已不再抱怨徒步的劳累；习惯了，习惯了自己一个人在家时倾听窗外悠长的蝉鸣，却不再恐惧那层浓重的黑暗；习惯了，习惯了自己走出家门后父母在背后道一声“小心点，注意车！”多么温暖的叮咛，曾几何时，我还嫌弃着他们的烦躁。当我终于学会欣赏隐藏着的爱，我长大了。
习惯了，习惯了独立解决问题时油然而生的喜悦，早已不再抱怨这是一门多么难懂的学科；习惯了，习惯了做完繁杂的`作业时忍不住的幸福，却不再愤慨于老师的“狠心”；习惯了，习惯了空闲之时帮着妈妈做点家务，盘碗歌唱的旋律好像莫扎特，好像波尔卡。曾几何时，我还厌恶着那叮叮当当的声音。当我终于学会承担着分担着，我长大了。
习惯了，习惯了好多……当一切成长的必经成为我的习惯，我才忽地发现，脱掉了幼稚懵懂的壳，我不再是小孩子，我长大了。
跌倒爬起的艰难与幸福，独自起步的孤独与骄傲。成长着的我，蜕变着的我，就算不会是万人瞩目的沧月，也会是繁星里最灿烂的一颗。幼稚过天真过无知过的我，就这么长大。
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花开一季初中（优质15篇）篇六
乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
———唐白居易。
岁月流年，琥珀时光，不变的是那一年四季，更是那时光的流逝，而每一个春天，却依然是那万物复苏，百花齐放的季节。
品樱。
人间四月芳菲尽而你却独盛开那寂寥，孤独的时光里，万千的花朵，在那一瞬开放，而在一阵春风袭来时，煞那间，花瓣齐飞舞。像是大地在接受那花雨的洗礼，妖艳而又洁白，盛大的花雨中，唯有你在孤独的飞舞，飘零。
漫步在花雨中，感受到的是春天的气息，看那天上春归的大雁，排列的队伍，一会是“人”字形，一会是“大”字形，那变瞬万息的蓝天里，他们舞动着自己的精彩，为这并不单调的春天。又增加一抹鲜亮的色彩。
味柳。
柳的枝叶在春风的吹动下慢慢摆动，倒映在水面上，仿佛是那娇羞的少女，回想间已是几个白天与黑夜，柳树已张出了叶子，初见时柳树刚刚发芽的那一抹绿嫩芽，让我回味至今。
春天让柳树光秃秃的树枝上已慢慢长出嫩芽，嫩芽舒展开自己的身躯后，树上便长了一个个毛茸茸的小球，渐渐的小球已停止了生长，而最初的嫩芽已渐渐被时光洗礼，成为了树叶的新叶与枝条。
看那柳绿红桃，评味那春的色彩，踏着那脚下的'泥土去踏青，感受着那春风拂动的柳叶，春雨润湿的土地。
柳历来是以高尚的品德相配，而古人更是用柳絮比作那满天飞舞的雪花，“未若柳絮因风起”。
“绿蓑江上秋闻笛，红袖楼头夜倚栏”踏着春天的脚步，浅吟着春天的色彩，漫步在那山林间，看那喜鹊搭起巢穴，春风拂过树木，带动些许的枝条摇曳。
春天的美，在于它的色彩与风姿，春天的景色，在于那漫山的花海，还是在于那绿柳红桃间强烈的色彩碰撞。
花开一季初中（优质15篇）篇七
都会在当下的某一天，出现。
如同约定好的羁绊。
张开了翅膀，化成天上的雪花。
美丽。
只是曾经的影子，渗透到心里，一点一点降低了温度。
爱雪，或许是因为那潜藏在身后的暗蓝。
蓝色嘛，少不了犹豫的心伤。
天真的事，无非是在自我安慰和某种情感中纠隔。
日的迁袭，大了年龄，也大了心。
无论夜晚多么残酷，明日一早也会有朝阳，相信这温暖，相信这希望，相信冥冥中给的力量。
盼一场大雪，在此时，染一素的白。
留下的每一个脚印，都清晰。
你会发现我来过的痕迹。
也会知道每走一步，都会离你越近。
或许，你会感动吧，一步步的追随，融化了冰封。
你的感动换来了，我朝思已久的春天。
傻傻的也好，看着静静的你，静静的你们。
你偶尔的微笑，带动了我的嘴角。
那匿去的蓝，放在心里。
让雪，还在夜晚，无声无息。
你爱的雪，在夜里，我爱的雪，在夜里。
他们相碰，是在夜晚的媒介，第二天晨起，再寻不到踪迹。
你还是你，我还是我，忙碌在各自的世界里。
有过的交集，是曾经的邂逅。
最后，多了份回忆。
花开一季初中（优质15篇）篇八
幽景难写一派风光。
诗境难描一脉风情。
徜徉在春的怀抱。
且将俗世凡尘忘却。
心儿随风写意。
眼神随绿叶灵动。
前面的风景似曾相识。
却会有意想不到的惊喜。
绿乃嘉木英，其香乃天育。
芳不愧杜蘅、清堪掩椒菊。
或可拜倒在绿色冉冉的裙裾下。
轻吻一厢情愿。
每一个春天的早晨。
都那么动人心弦。
将属于季节的眷恋播种。
每一片春天的原野。
都那么撼人心魄。
将属于自然的牵挂耕耘。
铺一块圣洁的画布。
让凡高的妙笔指点。
将金子一样灿烂的朝阳居中。
力透纸背的那一笔。
是把希望描绘。
水光涟滟晴方好。
辽阔的山河里装满了先人的故事。
壮丽的大地上蕴藏着无尽的智慧。
吸一口清新。
纳一身清爽。
或可为这暖暖的春阳而折腰。
轻拥一见钟情。
春的妩媚里。
常有一丝青藤缠绕。
那是你也见过的。
它们挽着心形的叶片。
轻盈着浅浅的绿。
就那么在斜阳里悠然生长。
其实那里有我们的影子。
其实那里有我们的心情。
太阳爬上山岗的时候。
那些绿色的心上就闪着璀璨。
摇曳着春天的风铃。
我会久久地凝视那一抹笑意。
若有所思。
或可驻足在这涓涓细流中。
夜话一日三秋。
好想徘徊在临水的回廊。
捧一卷唐诗宋词的瑰丽。
好想流连在小荷尖尖的池塘。
弄一曲竹箫舞一支羽衣。
抒发一生的情怀。
倾诉一世的衷肠。
而我敬仰的玫瑰。
或许少了一些嫣红。
而我忽略的木兰。
或许盛满了热烈。
春宵一刻值千金。
怎能把冬天的寒凉紧握。
随风而逝的都不是果实。
静静相守的才可能是收藏。
采一朵云来。
织一席素锦。
或可依偎在绵绵的柔软中。
花开一季初中（优质15篇）篇九
晨起。
我在文字里游弋，来来去去的文字妖娆成一束嫣然的花。
从来就相信缘分，无论早晚都会遇见，只一个不经意就邂逅在尘缘里，停留和驻足，回眸就看到你温柔的笑脸，恰恰的缘分，恰恰好的相逢，刚刚好。
有些人从无话不说，到无话可说，当缘分散场时，我会给你一个深情的拥抱，转身不问缘深缘浅，离去不必追。
冬深。
雪还是没有踪迹，一些诗句也僵住在冬风里，轻折一枝柳枝，把与你的相遇点滴书写在风里，等风起，会飘到有你的城里。
寒冷来袭，偏头痛也愈演愈烈，这几日莫名的懒散，“懒散”真好啊，不用去深深的想一个人，不用绞尽脑汁的写一些诗句，我在我的世界懒散，有阳光，有温暖，然后静静的念远方的你。
和友聊到本命年，有欣喜，也有忧伤，友说:下一个本命年，如果你我还在，你我还没走散，那真值得庆贺。听到此话我已泪眼模糊，下一个十二年，那么长又那么短，我默默祈祷，在友谊的路上情谊万年长，不敢想太多，只想在以后的日子的，你我一直在，当年华老去，岁月蒙上的霜，而我曾经青涩的文字里始终有你的名字。
岁末。
我收到了你的一纸信签，一直喜欢手写的碎语，所以我倍感亲切，也会加倍珍惜，珍惜和你遇见的种种，珍惜你给我的所有，有些言语不说，只一个交错的眼神就彼此懂得，只要一个拥抱，就能温暖心扉，快乐着你的`快了乐，忧伤着你的忧伤，纵使隔着千山万水，默默无语的陪伴，温暖我，温暖你，清浅留年里有你陪我走过一程又一城，有欢笑，有温馨，这样真好，有你真好。
这一年风风雨雨、这一年悲欢离合、这一年有你来过、这一年有交错擦肩……这一年的得失，我都一一收纳进我的行囊，只因有些美好我不想遗忘。
20xx我铭记所有的缘。缘来相惜，缘去随风，平淡的日子有你陪我走过，风风雨雨有你和我一起风雨兼程，无论欢笑或是别离，我把你收纳在我的诗里、字里，当我想起你，当你念起我，满满的情谊都写在字里行间里。
我预约一段时光，与你，与我，再续一段尘缘，与你执手将缘分进行到底，是否可愿？自从遇见的那一刻起，你就是我眉间心上的惦念，我的城有你身影，你的远方有我不变的眷恋。
20xx有你陪我走过，20xx希望我们还能一起走，我珍惜着缘分，也珍惜着你，挥挥手告别20xx，张开怀抱拥抱20xx，在缘分的路上，如果你还在我会依然爱。
在薄情的世界里，有一个你在我心里，友情路上且行，且歌，且珍惜，执手相约。
下一个年轮，你我温情相待。
花开一季初中（优质15篇）篇十
这是很多年前的事了。那时他还是一个见人就会拘谨的青涩男生，刚刚从西部边远的小县城，考到繁华的上海读书。那种无人结伴的落寞和孤单，每到周末大家纷纷出去跳舞k歌的时候，就会愈发地深下去一层。幸亏所学是自己喜欢的园林设计，所以别人游玩嬉闹的时光，他全都去泡了图书馆。这样的努力与勤奋，让他不过是一年，便很快地在同系的学生们中间脱颖而出，成为被许多女孩子仰慕且爱恋着的优秀男生。
他当然知道自己的“优秀”，在世俗人的眼里，其实是不值一提。有谁会知道那些设计方案的背后，他一个人省钱啃泡面的苦涩?有谁看得到他平淡面容掩盖下的，那与生俱来的胆怯与自卑?他不过是一粒被大风刮到上海来的蒲公英的种子，能不能落地生根，连他自己都迷茫惆怅。所以，那些外人的羡慕，原是些落日洒下的余晖，与他这粒在水泥地上，被人漠然践踏的种子，是没有丝毫关系的。因此当有人将系花涵的。
情书。
转交给他的时候，他并没有如许多人想像的那样，骄傲自得，或是拿出去炫耀。他只是将这封写得热烈奔放的情书，塞到一摞书的最下面，而后，继续过自己了无牵挂的清贫生活。
但是涵的情书，还是一封封固执地写来。他还没有想好怎样回绝，涵就直截了当地来找了他。当着舍友们的面，涵冷冷丢给他一句：连一份爱情都不敢接受，算什么男人!他的脸，在一阵哄笑声里，腾地红了。他很想问问涵，为什么要爱上他呢?一个小城来的穷小子，除去出色的成绩，还有哪一点，值得她这样被男生们众星捧月般追求着的女孩，死心塌地地爱着?但终究还是一个男人的自尊占了上风，他略略羞涩地抬头，笑望着涵，说，其实，我暗恋你，已经很久了。
他与涵，至此便成了系里公认的最幸福的情侣。他的确是深爱着涵的，涵的美丽、聪慧与时尚，常常让他觉得即便是自己付出了所有，也不足以偿还她给他的生活，带来的欢喜与甜蜜。他因此便加倍地对涵好，不仅风里雨里地帮她提水打饭送早餐，尽一切男友该尽的职责，而且甘愿放弃许多次参展的机会，只为了可以一心一意地帮涵参赛。涵在他的指导下，很快地在专业上如鱼得水。她又本是擅长交际的女子。系里的老师，便慢慢地开始器重她，将一些大型的活动，放手交给她来主持。涵这块玉石，在他的雕琢下，渐渐将那温润迷人的光泽，晨曦一样，透射出来了。
那张设计图，他还没有来得及做最后的斟酌，便被涵交到了系里。两个星期后，宣传栏上贴出的参加复试的候选人名单里，并没有他。但涵的名字，却是高高地排在了第一位。他终于在这样的结果面前，嗅到了离别的浓郁感伤的气息了。
一个月后，系里一个老师给得意的弟子饯行。他与涵，都被邀请了去。一行人里，除去留校的涵，皆有了很好的归宿，只有他，最终选择了一所西部偏远的城市。他走过去为老师敬酒的时候，老师突然很惋惜地问他一句：我很奇怪，为什么你这次参赛的设计，如此拙劣?他怔了一下，但随即在对面涵慌乱的视线里，笑道：也没有什么奇怪的，人都有发挥失常的时候，我只不过是在关键的时候，错失了而已。那场聚会结束的时候，涵没有走过来向他道别，他亦没有像无数次设想的那样，最后送涵一次。他只是穿过满地的狼藉，走到涵的身边，在一室的喧哗里，低声说：你要好好的，我也会。
他一个人在夜色里走了许久，才看到了那条短信，是一个并不是很熟识的同学发来的，说：想不想知道，为什么你错过了复试的机会，为什么涵能够最终留下?如果不想带着遗憾结束你的这场爱情，那么就发短信过来。
他犹豫了片刻，终于回复过去：如果你尊重一个人心里对这份爱情的依恋与不舍，如果你也曾经这样深地爱过一场，那么，请不要告诉我真相。因为，有些秘密，我宁肯不去知道。
他知道，这不是欺骗自己。他想要的，不过是许多年后，一场不含丝毫杂质的初恋的回忆。而那秘密，就让它在岁月里，远远的，朽掉吧。
花开一季初中（优质15篇）篇十一
花老师，大我十岁，胖态可掬的她是9月1日来我校任教的。她的到来让我对自己的身材稍稍有了自信。无疑的，我成了全校的体重亚军。于是，饭后，我最愿意挎着花老师的胳膊围着操场转几圈。只有那一刻，我才会假设自己也算“苗条”一族，骗骗自己的虚荣心。
花老师热心肠。无论是教学还是生活，她都会把自己的见解毫无保留地分享给大家。还记得，她主动提出听了我一节语文课，课后感写了满满的两大页，课后及时反馈她的'感受，并且一一提出合理化的建议。包括，我讲课的表情和语气、语调。我虚心接受的同时很庆幸遇到推心置腹、助我成长的老大姐。
更让人感动的是，有一次在厕所里，她看到四一个女孩因为大便干燥不畅，憋得眼泪汪汪，她二话没说，就和卞老师一起找来干净的塑料袋帮助女孩排便，在最短的时间内帮助孩子解除痛苦。回到宿舍，她还沏了蜂蜜水让孩子喝下。花老师，默默地做了很多让我们感动，她却习以为常的事。短短一个学期，她做了无数件好事，但她从不张扬。因为在她人生的词典中，做这些是她理所应当的。无形中，这些已经化作一份责任和担当。
花老师常以大姐自居。我们这些小妹妹便经常心安理得接受她的关爱。办公桌上时常出现一堆喷香的瓜子、或一把花生粘，或一捧葡萄干。入口入心，情意无限。
历数花老师的带给我们的暖心片段，眼前浮现的总是那张红润的可亲的笑脸。惊闻她因工作变动，下学期要离开我们了。当时心真的一沉。因为有些情谊一旦走进心里，真的剥离是伴着疼痛的。
但现实就是如此残忍，即使有百般的不情愿，我们终归要面对。15日晚，办公室姐妹商量着，我们一起聚餐再话衷肠。一次闲聊，得知花老师和史老师很熟悉，于是致电史老师，得知她也回来了。就这样，我们齐聚了，那份亲热难以言表。你说你的，我说我的，言无尽，意无穷。
花老师和史老师共同感受就是，博士小学的老师们重情重义。从不为抬高自己，而贬低别人。同事们之间一团和气，彼此都包容对方。有好，让别人说出来，而不是自吹自擂。并且大家都约定，有机会，还要重返博士，再续美好。
花老师无论在哪，她都会把正能量的东西带给大家，她就是一朵芳香四溢的“花”，氤氲了周围的空间，渲染了人生四季。我们一起祝福她！
花开一季初中（优质15篇）篇十二
等一个春暖花开，一个娇艳欲醉，一个花映舞衣，还有一个逶迤而飘，快要落尽了忧伤；等一个青杨柳慢慢归来，一个初春绿野繁花来，转眼间，月圆星稠韶华静。与你惜一场春暖花开的嫣然怒放，与你惜一路相随的温馨唯美，我便离开。
等时光宁静温婉，一缕安然于心，不再是清冷孤寂，日子一如既往，忽而，发现世界变了光彩，鹅黄的芽，墨绿的苗，金黄的油菜花，还有那叶片上滚动的晶莹剔透的露珠，心底总会涌动小小的欢喜，你为此嫣然一笑，沉醉其中，我便离开。
等一首心田里的诗韵，润色润香清丽而恬淡。你知道吗？我踏着岁月的脚步，轻挽岁月里的暖香，在素色流年里体会风轻云淡的婉约。静怡淡然的情怀下，我让自己的心底常怀一份感恩，芬芳成一脉心香，在心海静静的追寻你，愿给你一份清宁，一泉明媚，在岁月流年恬淡处，只想牵你的手，沐浴这繁华花海，盈清韵流畅，执笔绘流年感慨，默默在心间给你带来满满心香，转身，我便离开。
等似水流年繁华尽，却料流年冰如水，你笑颜倾城，片刻驻足便足以轻绽花语，淡淡花香，任万花飞渡，馨香盈满红袖，明月醉倒清风，你笑看红袖醉添香，你说，沐浴在春天的暖阳里，那金黄如锦缎的油菜花，是垄上最美的画卷：蜂蝶穿梭在花间，一片花香醉在心海，微风摇曳，是我在逗你笑。而当你旁无若人专注地唱着春天的歌，我便离开。
等一抹微笑，你的一点颦颦喜上眉弯，幸福和愉悦映影于眼帘。奢望，与你用一个耕田人所具有的诗情，搭起茅屋，用素笔描绘未来，畅想前景，荡涤飘烟袅袅的浑浊，走向心与心的约定。这里，金钱不值一文，身无分文也会用爱的柔情洗去憔悴和不宁洗去芸芸纷争。只是当你与他筑起爱的茅屋，我便离开。
等只是等待一朵花开般的轻盈，一卷心语，朵朵合欢，和韵天地，红尘陌上，相约与你，浅浅如歌，用心呵护，不会改变人生路漫漫征程，千年的轮回，在历史的长河里只是一瞬间，领悟依稀几千年的古人的智慧才情，他们的音容笑貌，仿佛就在昨日，人的生命也只是一朵花开花落的短暂，等就更应该珍惜，莫要轻浮的随意放弃，失去了不会再回来。你不惜我如命，我便离开。
等一份相遇，相知，相惜，等一个前生今世的缘分。尘世间，总有些美丽，只适合放在心间，暗香如故。那些路过的景，说过的话，做过的事，见过的人，看过的陌上花开，惹过的笑颜倾城，在记忆中早已模糊，可不经意间想起那些瞬间，依然在心里温暖着，幸福着。总有些缘分，如花绽放在生命里，可缘来缘去缘如水，花开花谢人不在。总有些人，说好一路同行的，可不知道什么时候已失散在某个路口；有些风景，是见过就忘的.，可总有那么一处，会魂萦梦牵，；有些情，总想挽留，可时光飞逝，早已淡如云烟，随风飘散。尝过了痛彻心扉的疼，我还有什么恋恋不忘，所以我便离开。
等那些曾经，那些走过，即使在生命里只是一个短暂的瞬间，却让人欣喜和感动，让人珍惜和眷念。花开有期，一树繁花多绚丽，却仍有落英缤纷时。无论花期长短，在花开的瞬间，真真切切地感受到了欢喜和感动，心动和幸福。风风雨雨的邂逅，紧接着相亲相爱相牵手，是岁月姗姗里不可缺少的风景，。等，是岁月素笺里丰盈的一笔，等来春色满园，等到繁华落尽雨倾盆，你仍没来，我便离开。
等，谁也不能逃避人生必要的经历的等，由少年不谙世事等待长大，由书生意气等待成熟，成名，成功。等春意满园洞房花烛夜，金榜题名时。由青葱岁月的懵懂，遇到心怡的青梅竹马，倾城青涩的等，盼来信，盼来电，只怨相聚太少，离散居多，等一个天长地久，等一个地老天荒，纵然没有了期许，没有了想象中的美满，也不懊悔下去，至少我们都没有逃避。倘若你处处逃避怨苍天，我自然耐心百倍愿等你不想离开，我也会离开。
等阳光照耀大地，我便心安。也许我是一个特容易满足的人，只要能看见每天的阳光，那就是一种希望，一种美丽的幸福。只要能活着，哭着，笑着，吃着，睡着，真真实实地感受生命的流动，这种存在已然是幸福。清晨的第一缕阳光的温暖，带来的是欢喜，生命中又是新的一天，清澈着，透明着，希望着，只想就这样，心静如水，如花般简单随意，不问花期，把每一天的日子过得云淡风轻，寂静欢喜。陌上流年，岁月如梭。生活的苦痛挣扎，生命的脆弱无助，人生的跌宕起伏。终于明白有些路，只能一个人走下去，哭过，笑过，痛过，经历了便懂得了生命的厚重，让心在微笑中坚强。将岁月中的风雨妥帖安放，无论大小；将尘世的沧桑静静地深藏，无论深浅，给自己一片蔚蓝的天空，将日子描绘成一朵花的模样，幽幽开，悠悠落。等到阳光散尽黄昏来，我便离开。
等待心静如水，心拥一朵花，盛开就是美好，四季芬芳，岁月静好；心若似花开，微笑就是温暖，生命永远是春天；心种一朵花，落笔都生香，淡墨素笺，温婉流年；四季辗转，花开不败，每一季，在光阴里捡拾，一路行走一路捡拾，拈花微笑。倾生用最大的耐力和承受力来等，人生不知道需要多少时间用来等，不管用多少时间来成就这等待，即使花儿谢了又开，燕子飞去又来，也不会放弃等，而生命恰恰是由宝贵的时间构成，等是如此珍贵难寻。所以，有的人能够忍受分离而经不起等待，等得太久，等不下去，宁可做一个负心人，不再等下去，分离是一种选择。或者，姗姗来迟，绝不心急，总是让别人等待他。若我等不到海枯石烂，我便离开。
等错是一种历练，我会变成凋零飘散的落花，再也回不到最初的美，无从打捞起曾经岁月，你与我的曾经从指缝间悄然溜走，那一刻，我的心碎了，溃不成军，却只能爬起来，继续向前。就这样，我便离开了。
等对了，释然的心，没了那份忧郁和黯然，在人生的注脚里，把幸福融入生命，流淌在心脉之间，似水流年，一缕花香，一路安暖心若梦，终于等来刚刚好的幸福。当岁月的痕迹刻在了脸上，风霜雪雨的皱纹爬上了额头，回忆这倾尽一生的等待，终于等来了不悔的柔情幸福，在记忆的书笺里有你等的执着不倦，有那轻柔的笔在落花的香痕上写下的几行暖暖的文字，写下你笑颜倾城的相思，写下那晕开的浅浅记忆，与你还原到如初的相约美丽，等，似水流年，等一个春暖花开。感谢有你的日子，感谢与你的相识，相知，相惜。只是，等不到，我便不舍离开。
花开一季初中（优质15篇）篇十三
花老师，大我十岁，胖态可掬的她是16年9月1日来我校任教的。她的到来让我对自己的身材稍稍有了自信。无疑的，我成了全校的体重亚军。于是，饭后，我最愿意挎着花老师的胳膊围着操场转几圈。只有那一刻，我才会假设自己也算“苗条”一族，骗骗自己的虚荣心。
花老师热心肠。无论是教学还是生活，她都会把自己的见解毫无保留地分享给大家。还记得，她主动提出听了我一节语文课，课后感写了满满的两大页，课后及时反馈她的`感受，并且一一提出合理化的建议。包括，我讲课的表情和语气、语调。我虚心接受的同时很庆幸遇到推心置腹、助我成长的老大姐。
更让人感动的是，有一次在厕所里，她看到四一个女孩因为大便干燥不畅，憋得眼泪汪汪，她二话没说，就和卞老师一起找来干净的塑料袋帮助女孩排便，在最短的时间内帮助孩子解除痛苦。回到宿舍，她还沏了蜂蜜水让孩子喝下。花老师，默默地做了很多让我们感动，她却习以为常的事。短短一个学期，她做了无数件好事，但她从不张扬。因为在她人生的词典中，做这些是她理所应当的。无形中，这些已经化作一份责任和担当。
花老师常以大姐自居。我们这些小妹妹便经常心安理得接受她的关爱。办公桌上时常出现一堆喷香的瓜子、或一把花生粘，或一捧葡萄干。入口入心，情意无限。
历数花老师的带给我们的暖心片段，眼前浮现的总是那张红润的可亲的笑脸。惊闻她因工作变动，下学期要离开我们了。当时心真的一沉。因为有些情谊一旦走进心里，真的剥离是伴着疼痛的。
但现实就是如此残忍，即使有百般的不情愿，我们终归要面对。15日晚，办公室姐妹商量着，我们一起聚餐再话衷肠。一次闲聊，得知花老师和史老师很熟悉，于是致电史老师，得知她也回来了。就这样，我们齐聚了，那份亲热难以言表。你说你的，我说我的，言无尽，意无穷。
花老师和史老师共同感受就是，博士小学的老师们重情重义。从不为抬高自己，而贬低别人。同事们之间一团和气，彼此都包容对方。有好，让别人说出来，而不是自吹自擂。并且大家都约定，有机会，还要重返博士，再续美好。
花老师无论在哪，她都会把正能量的东西带给大家，她就是一朵芳香四溢的“花”，氤氲了周围的空间，渲染了人生四季。我们一起祝福她！
花开一季初中（优质15篇）篇十四
清风徐来暖入怀，杨柳依依惹秀眉。
千红万绿谁家醉，玉面桃花转运来。
莺啼燕乐笑颜开，邻家孩童嬉戏来。
谁家新人羞红颜，只道春来花映面。
——题记。
这个季节，冬，还没来得及道别，春的脚步已悄悄来临。早春的情愫盈盈，轻轻地撩拨内心柔软的心弦，初清，微寒，舍不得大彻大寒，舍不得烈日炎炎，她总是这般惹人爱恋。冬，像个调皮的孩童，扯着春的衣角，迟迟不肯离去。春是害羞的，懵懂的憧憬在冬的拉扯中缓缓溜走。
苏醒，让这个春天不再孤单，让这个春天不再黯然。
蘸着绿色落笔，白色已不再是整个梦的主题，冬天是漫长的，一年的陈旧被冰封在冬的寒气里，记忆也将在这个春日的来临里苏醒。冬是落寞的，也是孤寂的，伴着每一朵花的凋谢，每一棵树的干枯，每一棵草的荒芜，时光也在此刻默默伤感，只是太多的言语无法表达。冬日里伤感，冬日里的孤寂，伴着春日的到来游散到了海角天涯，又是一次轮回，又是一次新生命的到来。
春天到了，阳光明媚，他不再慵懒，和煦的春光普照着大地万物，生命开始复苏，那些曾在冬日里禁锢的生命，也已开始了成长，灰色，已不再是春的颜色。
缓缓地，听，花开的声音，窸窸碎碎，花开的喜悦诉说着情缘，是不曾出现的另一种美，她的娇媚，她的明艳，给视觉一次满足，放纵在一场春暖花开里，待蝶儿飞恋，待少女爱怀，待少年捧起整个春日里的鲜花，在花香沁人心脾里表白；给听觉一次冲击，听每朵花的心语，听她们的窃窃私语。
春风拂面，脚踏每一寸土地，在漫山遍野里追寻梦的脚步，去追求，去拼搏，去奋斗，只因一年之际在于春。这一季，我们是冲动的，这一季，我们是勇敢的，也许可以停歇，却决不可以是懦弱的退缩。
一直喜欢春天，喜欢春的绿意盎然，喜欢春的鸟语花香，静静的捧一本书，在绿色的山头，感受清风的撩人，看花开的娇美，看青草随风飘舞的姿态，这是春天独有的味道，是无法比拟的美，文人墨客愿在此刻提笔，尽抒心中的万千感慨，思绪，也铺满山坡，绿了整个山。
蓝天白云，清风徐徐，泉水叮咚，山花烂漫。泉水流淌在山涧，却不时流入人的眼帘，那口甘甜，滋润冬日里干燥的空气，更是滋润我们干涸的心田，那些有节奏的声响，谱成了一首有节奏悦耳的音乐，盈盈地萦绕在了心间，和着人此刻愉快的心情。
花开一季初中（优质15篇）篇十五
学校里的丁香花开得正艳，清香扑鼻的香味迎面而来。“淘气包”张明正不怀好意地“欣赏”着丁香花，踮起脚尖儿正想摘一朵玩玩儿，却被班长王寒冰看到，及时拦下。寒冰班长是一个博学多才、做事雷厉风行的人，明明是个帅小伙儿，却总爱板着一张脸，俨然一个小大人。他严肃地说道：“住手！张明同学，学校种花是给大家欣赏的，不是给你摘的。”切，张明瘪了瘪嘴。
“叮铃铃”上课了。李军老师微笑着走进教室，问：“今天我心情好，大家想出去欣赏一下我们学校的丁香花吗？”“好！”同学们高兴极了。“咦，张明呢，明明他最喜欢热闹了，人呢？”“管他呢。”全班同学浩浩荡荡地前进。
刚出了教学楼，就看到张明正抱着丁香树，只见丁香树剧烈地摇晃着，整棵树都快秃了，但还是拼命落下了大片大片的“丁香雨”。张明似乎是察觉了异动，他转过头来，却看到寒冰班长铁青的脸。“鬼啊！”张明吓得直接从树上掉了下来。“你没事吓人干嘛？”张明抱怨一句。“现在是上课时间，你居然不回去上课，反而在这儿搞破坏！”王寒冰板着脸说。张明这才看到王寒冰身后的一群同学和……李军老师。
张明这才意识到事情的严重性。灵光一闪，结结巴巴地说：“我……我这不是……在等你们吗？”李军老师依旧微笑着，仿佛早已看穿一切：“张明同学旷课破坏环境，罚你到图书馆整理图书，抄写校规10遍，外加一千字的检讨，由王班长进行监督。”只听一声惨叫：“不—要—啊—！”
图书馆内，张明安静地写着检讨书，王寒冰在一旁看着书，一副安静和谐的画面。“那个，王班长……”一道声音打破了沉寂。在王寒冰抬头的一刹那，张明往王寒冰身上泼了一身的……虫子。张明嬉皮笑脸说道（看起来十分欠揍）：“摇树时顺便摘的，多可爱啊，是不是？送你啦，不用太感谢我喔！哈哈哈……”王寒冰顿时火冒三丈，也顾不得这是图书馆，怒斥一声：“滚！”“得嘞—”得逞的张明麻溜地飞跑了出去。
“哈哈……你们都没看到他当时是啥表情……哈哈哈……太搞笑了！“张明你真厉害，班长从来没说过脏话……”回到教室后，张明一脸自豪地跟小伙伴们说道自己的“光荣事迹”。
放学后，张明回到家，妈妈一脸严肃，说：“我朋友家的儿子要来借住一段时间，你小子给我收敛点。”妈妈话音刚落，只见她身后缓缓走出一个人影，当看清他的脸时，张明差点吓晕了过去——王寒冰！