优秀作文的语言表达要准确、生动，充满变化，能够吸引读者的注意力，让人不断驻足。下面是一些经典作文的片段和亮点，一起来欣赏和学习吧。
鹳山之旅的小学（专业16篇）篇一
一个迷人的夜晚，我正坐在院子里欣赏着那一弯皎洁的明月。
突然，一条流星从天边划过，常听奶奶唠叨对着流星许愿，会梦想成真的。我看见了，赶紧许了个愿望。愿望是什么呢？对不起，现在不能告诉你。后来，我就回到床上睡觉了。
当我醒来的时候，已经到了一个奇怪的星球。我仔细地打量着周围的景色，这里的天空黑沉沉的，表面却洒满了灿烂的阳光，这里满是尘土，没有水，没有任何生命，这里是一片荒漠。
看着看着，我忽然想起了这个学期学过的课文《月球之谜》。“哦，原来这里是月球啊！我的愿望终于实现了。”我喜出望外地喊道。
在月球上，我玩了好一会儿，去找了找嫦娥，没在，想去爬爬桂树，可惜没有看到一棵树，最后想起了玉兔，可惜这儿连只动物的影子也看不见。不久，我就坐在月亮上荡起了秋千，荡着荡着，觉得孤单极了。然后，我就大喊一声：“我要回家！”真怪，一下子我便站在了床边了。
第二天早上，我把这件事说给了同学听，可是，没有一个人相信我的话。
夜晚又来到了，看着那皎洁的月光，我想：再来一次流星，那该多好啊！正想着，只见天边一道流星划过，我高兴极了，望着流星，我喃喃自语，赶紧许下了一个愿望。什么愿望呢？就是让我变成小精灵，飞到每个同学的梦里，告诉他们，我真的去过月球旅行。
霎时，我便成了一个可爱的小精灵，拍着翅膀，飞到了每个同学的梦里，把我去月球旅行的这件事告诉了他们。
第三天早上，当我一走进教室，同学们便纷纷围了上来，一个劲地夸着我，有的甚至说我真是伟大，竟然能到月球上去旅行，真是太了不起了。听了同学们的赞叹，我的心里像吃了蜜一样，甜滋滋的。
鹳山之旅的小学（专业16篇）篇二
今天，我和妈妈一起来到了风景如画的鹳山。
首先，映入眼帘的便是古色古香的大门，这座翘檐牌坊是收两根青桐柱子支撑着，上面题着“鹳山”二字。虽然年代己经久远，却仍然坚固如初。
鹳山海拔有42.9米，面积有3.16公顷。因为样子像一只俯瞰江面的'鹳鸟，因此，得名鹳山。
鹳山边上就是美丽的富春江了。夕阳西下之时，水面波光粼粼，像镜子一样，映出了天空的颜色，像一块大大的，火红的宝石，美丽极了。
沿着石梯而上，我们来到了一座古建筑前，我刚想问妈妈这栋楼叫什么，便看到楼上悬着“春江第一楼”的匾额。据说是出自沙孟海书法大师之手。只见小楼青墙黛瓦、飞檐翘角，加上精美的楼面。果然不负“春江第一楼”的美名。
我们继续往前走，一棵百年古樟出现在我们眼前。这位老爷爷静静待在这儿，看着时间走过，望着形色各异的人们匆匆来往，如今，它己在这度过了120余个春秋了。它每寸树皮上都刻着苍桑，虽然己经是百岁老人，却依然身强体壮。
鹳山公园真是美极了。
鹳山之旅的小学（专业16篇）篇三
鹳山位于富阳富春江畔，那里风景优美，是富阳市的一颗璀璨的明珠。
一到鹳山，首先映入眼帘的就是那扇气派、豪华的大门。这扇大门中间高，两边低，门上有一块大理石，上面题词了两个苍劲有力的大字——鹳山。门旁还蹲着两只栩栩如生的石狮子，看上去十分威武，上是鹳山的守护神。
离开长廊，顺着石径小路，赏着富春江的景色，不一会儿就来到一棵大樟树面前。这棵樟树已经有三百年的历史了。它的树根粗壮，颜色呈棕色。枝干不可计数，越往上越细，像一只只大手拥抱着蓝天。白云和阳光。大樟树叶子的颜色十分新鲜，翠绿中夹着一点黄色和红色。这棵樟树的叶子一簇堆在另一簇上面，夏天可以给人们乘凉。
走出古老的樟树，再次沿着石径小路，走几分钟向北看，看到的就是著名的春江第一楼。这幢楼古色古香，红柱黑瓦，楼上有两个大红灯笼，十分吉利。旁边树木葱郁，这幢楼在树木的掩映之下，显得更加美丽了。登上春江第一楼，向南远眺，富春江的景色大半收在眼底，正前面的新沙岛树木长得十分茂盛，还有鹿山上的那座高大雄伟的建筑也能看见。从春江第一楼上看富春江，富春江的水在阳光的照耀下闪闪发光，微波粼粼，很是好看。
告别春江第一楼，来到里面的双烈亭。双烈，指的是两位革命烈士即郁达夫、郁曼陀，为了纪念这两位烈士，人们就修筑了双烈亭，这个充满民众怀念的亭子。
鹳山之旅的小学（专业16篇）篇四
早晨四点钟起来，洗漱完毕后和妈妈一起下楼，赶往集合地点，很快就到了，大家都集结在了小学部的门口，等着大巴的到来。同学们都已经开始聊起了这次即将开始的旅行。“这次去的地方远吗？”“有好看的风景吗？”“有没有什么美食啊！”大家对这次旅行充满了期待！同学们都来得差不多了，过了不久大巴车终于来了，人也到齐了，坐车向八虎山进发。
大家都上了车，同学和同学坐在一起，家长和家长坐在一起，这次旅行是本着三不原则进行的：不玩手机，不打游戏，不私自离队，但总是有那种按捺不住自己心中想玩游戏的“洪荒之力”的同学，只能有家长使用强制措施才能控制他们，所以大家都不敢玩了。但是在车上这么长时间我们干点什么呢？很自信地说句能玩的实在是太多了，班中的组织委员会为大家准备了许许多多的游戏：飞花令，每个人要说出一句带花字的诗，如果说不出来就要上前面表演节目，当然关于花的诗句大家都很擅长，几乎没人中招，然后高姐将这个游戏改了一下，将原来要说带花的`诗句改成带月的诗句，我当时还认为不就是带月的诗吗？不可能有人中招，李白有那么多首！
我们不知不觉就到了八虎山，八虎山海拔有800多米高，我也爬过很多山，没把这座山放在眼里，可是爬山的时候却跟爬别的山不一样，此山极陡，所以上山是非常耗体力，可我还是跟着第一波人一起爬上了山，虽然有点累，但我们欣赏了一路的景色，累点也是值得的。
大家拍了许多照片，玩的也很开心，虽然没尽兴，但也被迫下山吃午餐去了。吃过午餐后，我们又去参观了爱新觉罗酒窖博物馆，大家还品尝了那里的美酒，又到别的几个景点参观，拍照留念。不知不觉就到了回家的时候了，大家慢慢的集合了。
我们一起坐上了这辆充满快乐的大巴，一同回家，我爱这次旅行！
鹳山之旅的小学（专业16篇）篇五
在4005年的一天，妈妈逛街时看见了一张海报。上面写着月球之旅，回家后，经过我们母女的一番商量。我报名了月球之旅。
我和一些新交的朋友坐在神舟二十号里。我们在那里面可快活了呢！没过几分钟，一个机器人跑过来对我们说：“我们马上要到月球了，请小朋友们做好准备哦！”“现在的科技可真发达，不过几分钟，就能到月球，真好！”一个小朋友对我们说道。我回复她说：“是啊，这次的月球之旅也一定很有趣。”就在我们聊的正开心的时候，刚才的那个机器人又走来对我们说：“你们可以下来了，我们已经到月球了。”听了机器人的话，我浮想联翩：月球到底长什么样呢？会不会在旅游时遇上嫦娥呢？我的问题如黄河般涌来。下了神舟二十号，就看到了下个招牌，上面写着“广寒宫饭店”，正好我也饿了，我们就一起走进这家饭店，说不定还能碰上嫦娥姐姐呢。
一走进饭店，就看见一个穿着连衣裙，头上挂着白纱的一位女子——嫦娥。我难以置信，自己居然见到了嫦娥。嫦娥叫厨师给我们做几盘最出名的酒菜，上了菜之后，这几盘的样子简直叫我惴惴不安。我小心翼翼地吃了一口，味道还不错，虽然样子不怎么样。
吃完了饭，我和小伙伴们来到了这儿的瑶池仙境。这里的风景可真是美不胜收啊。这里的荷花是最美的，有的含苞待放，有的争奇斗艳……我听小伙伴说，这里的池水还能治百病，所以我拿着瓶子往里面打了一点。参观完瑶池仙境，我们又来到了蟠桃园。这里的桃子可真甜啊！我要多带几个回去给妈妈吃。
一天过去了，我和小伙伴们依依不舍的坐着神舟二十号回到地球。
鹳山之旅的小学（专业16篇）篇六
从南昌出发前往青岛，我抑制不住地兴奋，但内心又有点害怕。这是我第一次离开父母独自踏上旅途。初次见面的营员们，在自我介绍后很快就玩到了一起。
在日照，我们看到了金色的海滩，汹涌澎湃的海水。我和小伙伴们手牵着手，一起在海边踏浪，尽管扑面而来的海水让我们狼狈不堪，但是我们脸上却依旧挂着幸福灿烂的笑容。我们在海滩上拾捡贝壳，享受阳光的沐浴。
在青岛，我们参观了海军博物馆。在这里我们看到了许多雄伟壮丽的战舰，战机。在这里，我们不仅可以了解过去的历史，也见识了战士们打仗时使用的武器。接着，我们来到了青岛的海洋世界。我们带着探索精神进入叹为观止的海底深处，寻找着其中的奥妙。五彩缤纷的小雨，色彩艳丽的贝壳也使我们陶醉不已。
晚上，我们在海滩举行了篝火晚会，尽管夜色已晚，但我们仍然沉醉其中。
这次旅行，我们体味了生活的酸甜苦辣，懂得了旅途的美好。
鹳山之旅的小学（专业16篇）篇七
在一个美丽的夏夜，天空中挂着一个“大香蕉”。它的周围闪烁着无数的明灯dd星星。我躺在床上，慢慢地进入了甜美的梦乡。
我刚写完日记，这时，透过玻璃门，我看见门外站着我的'小学同学dd刘杨天。自动门徐徐打开，她走了进来。我有点惊喜，说：“好久不见，身体好吗……”我们越谈越投机。我说：“老同学来，不能没茶水。聊了半天，你一定渴了吧！”我往茶几上拍了一巴掌，一个小方格打开了，里面升出一杯茶。我又说：“咱们别坐在这硬硬的椅子上了，坐沙发上吧！”坐上沙发，沙发不停地为我们按摩，腰、背都不酸痛了。
晚上，我睡不着。这时，床边响起了轻音乐，伴我进入了梦境之中。
谁知，这音乐越来越响，我再次睁开眼睛，天亮了，妈妈说：“我刚才喊你，可你睡得太死了，还是闹钟把你叫醒的呢！”啊，原来那么先进的家居是一场梦啊！
我想，只要人类大力发展科学技术，一定会达到我梦中的境界的！
鹳山之旅的小学（专业16篇）篇八
周末，爸爸带我去鹳山观赏它美丽的景色。
远远望去，鹳山像一只大鹳鸟，头上戴着一顶大鹖冠，正站在富春江边饮水呢！近看鹳山满目葱绿，一到大门口雕刻两只栩栩如生的大狮子。它们张开大大的嘴巴，使劲瞪着两颗圆溜溜的大眼睛，竭力地表示出自己的威武，就像是鹳山的守护神。
我跟着爸爸一边走，一边看，来到了长廊。长廊的顶部有又细又长的翘角。走进长廊，映入眼中的'是画梁雕栋，长廊大约有四五十米多长。我和爸爸坐在长廊的椅子上，看着美丽的富春江。富春江在太阳的照射下波光粼粼，亮得像一条亮闪闪的玉带,好看极了!远处，隐隐约约可以望见像叶子一样的小船开过，美得像黄公望笔下的富春山居图！
走出长廊，来到了一条石径小路，前面有一个岔路口。有一棵古老的大樟树，它十分粗壮，估计要五六个孩子才能围起来。老樟树的年龄也很长，足足有三百岁。
再往前走，走到了山顶上。那里有革命烈士纪念碑，上面写着：革命烈士永垂不朽。还有一块碑写着：伟大领袖导师，毛泽东主席永远在我们心中。
天空渐渐暗下来，我和爸爸依依不舍地回家了。
鹳山之旅的小学（专业16篇）篇九
富阳鹳山位于富阳城东富春江之畔，是一座横截富春江的幽雅小山，因形似一只迎江俯立的鹳鸟而得其名。它依山傍水，是一个美丽的公园。一进鹳山公园的大门，首先映入眼帘的是宽大的匾上，写着苍劲有力的“鹳山”二个字，下面便是一盏盏红灯笼。接着看到的，就是一盆盆五彩斑斓的花了。
那些花围成了一个圆形，圆形中间，是郁郁葱葱的灌木，外面一圈是红通通的一串红，再外面就是黄色的菊花了。绕过花的盆景，沿着曲折的鹅卵石铺成的小路走到尽头，就来到了长廊。蓝色的瓦片，棕色的柱子，舒服的凳子，和平坦的路，构成了这古色古香的长廊。长廊旁边，就是登山的台阶了。这台阶的层数多得数不胜数，要是一刻不停地登到鹳山顶，再从上面下来，还真是有点累的呢！台阶旁有许多石柱子，每根柱子上都有图案，虽然都是云朵，却仍然有各种各样的，姿态不一。走上一段台阶后，就来到了枝繁叶茂的香樟树旁。这棵香樟树已经有三百多年的历史了。真是古木参天呀！它的枝条向四面八方扩散，其中有好几根枝条是往南伸展的，因为那儿阳光充足，有吸收不完的养分，所以向富春江——南面伸展的树枝长得特别茂盛。
再走上几层台阶后，便来到了鼎鼎有名的“春江第一楼”。这座楼房很特别，听说它的`屋里面没有楼梯，你只要沿着小路走，在不知不觉的中就会到了第二层。从楼房外向远眺望，只见阳光透过大树的枝叶间，在富春江上留下了点点斑痕。金色的阳光散在富春江上，江面上风平浪静，金光闪闪的，映起了粼粼波纹，真得美不胜收，叫人连留忘返。最遗憾的是，这楼房现在已经封闭了，我不能再进去参观了。富阳的鹳山山清水秀，真是一个风景如画的公园！
鹳山之旅的小学（专业16篇）篇十
令人期盼已久的暑假终于来临，严热的温度与欢快的气氛代替了我整天紧张的复习。
在暑假的第二天，婆婆决定带我们全家开展一次广东之旅。盼星星盼月亮我们终于如愿以偿的坐上了开往梅洲的汽车，一路上激动与喜悦难以言表，我们在群山的怀抱中左钻右钻了一个多小时终于到了梅洲市五洲城车站。一下车我们就被拉上了三轮摩的，坐在车上的我们好像坐在了马车上：一会儿上一会下。细细“品味”也别有一番风趣。转眼间我们来到了一家饭店，一股浓浓的广东风味迎面扑来，广东菜与四川菜恰恰成了一对反义词：四川菜讲究辣而广东菜却讲究咸、酸。白斩鸡、菠萝炒排骨这可都是广东的代表菜。饱餐一顿后的我们赶紧坐车到了一个亲戚家，这才算安顿了下来。
夜晚群星璀璨，我们一行人漫步在梅洲市黑夜如昼的大街上：优美的音乐，川流不息的汽车，仿佛向人展示着梅洲这座古老之城、活力之城不朽的魅力。我们接着参观了秀兰大桥：这座桥，桥长1000多米，桥上桥下的霓虹灯闪烁着，炫丽多彩，湖水与大桥交相辉映，尤如一幅天然而又美丽的风景画。
我们走过秀兰大桥便又回到了住处，对旅程画上了一个小小的逗号。次日经我们强烈要求又来到了梅洲桥头公园。一眼望去一座座大型游乐设施布满整个公园。我和哥妹像哥伦布发现新大陆一下朝游乐园内狂奔。在园内我们玩了许多娱乐项目，最有趣最刺激的还要算“海盗船”了，我们迫不及待的奔上去完全不去思考后面发生的事，上了船找好一个位置坐下，由于太兴奋了在我还没来得及系好安全带时船便开动了。手忙脚乱的我急的象热锅上的蚂蚁。可是机器还是照样我行我素，继续加大马力。我的心不知怎么了跳的异常的快，由于船摆得越来越大，我索性把头使劲往铁护栏里钻，嘴里不停地念叨：“快停呀，快停呀!”好不容易船慢慢的停了，我带着发白的嘴发白的脸缓缓的走了下来，然后便坐着三轮自行车回到了住处。
第二天早上，我们还在梦乡时大人们便轻轻的把我们叫醒：今天去兴宁了!听说又要出发，我们马上三下两下洗涮完毕，踏上了兴宁的班车。嘟……嘟，不到一小时的路程美丽的兴宁便呈现在眼前。下了车后吃了一碗家乡面，它好像一碗仙丹吃完过后旅途的劳累便灰之烟灭了。
来到兴宁目的可不是吃，而是去看望我们的亲戚。我们的第一个目标便是去看七八年没见面的太姨婆太：一进屋一个两眼深凹、头发花白的老太太出现在眼前，她便是我公公的爸爸的妹妹。别看她已经87高龄了，可是身体还很硬朗。家里家外收拾得很干净。然后我们又来到了叔公太家，他的辈份很高，是我公公的叔叔，他最大的特点就是好客，我们一到他家，他便用手鼓掌热情大喊：欢迎，欢迎!大姨婆则是不停的笑，可能是因为一个人长时间太寂寞一下那么多人来了太激动了吧!所谓有朋自远方来不亦乐乎!时间过的真快转眼就到了傍晚，我们脱去一身的疲惫躺在舒服的床上睡着了，就这样为我们的旅行划上了一个完美的句号。
人们都说：一次旅行是一本书，总能在旅行中收获许多。虽然是一身是疲惫，可当我们想到梅洲美丽的风景，兴宁慈祥的老人，心里便悄悄多了几分美丽几分甜蜜!
鹳山之旅的小学（专业16篇）篇十一
10月19日，是个天气晴朗的日子，在这一天，我们要去秋游啦！
来到山田牛奶园，这个令我向往的地方。做了一个小时的车，我们终于到了那儿。
进去之后，我们看到了许多蒙古包。放眼望去，这草原真是让我们开阔视野的好地方呀！继续向前走，我们在不远处看见一个好似马场的地方，我跑过去，高兴地说：“真的是马场呀”！我们在老师的带领下，看见了两匹高大的马，这两匹马真是气质非凡哪！
接着，我们来到了农家乐。农家乐旁有个铃铛，有些男生就不请自来的一个挨着一个敲铃铛但我们并没有管他们，而是继续向前行进，看见了一些平常人家百姓养的羊、狗、鸡、猪等，还有动物中跑的最快的——鸵鸟！
最后，我们准备午餐，因为我是组长所以我们组的桌布就有我来带了。我首先把桌布打开平铺在地上，用书包压在桌布的角上这样桌布就固定了，然后我们把各自带来的午餐放在上面，一边吃一边看表演，时间不知不觉就过去了，转眼就到了我们回家的时间。
鹳山之旅的小学（专业16篇）篇十二
2010年过去了，迎来了2011年的第一天1月1日。在2011年的第一天，我们来到了肇庆市怀集县，与徐安完小学的同伴们一起度过这难忘的1月1日。这次的活动意义是：探望怀集县桥头镇徐安完小学的伙伴、与他们联欢，同庆新年。参观学校课室和宿舍。与徐安完小学的伙伴一起用木板烧水煮饭，赠送礼物，体验他们的生活。
上午七点十分，班上的同学和家长坐上大巴，前往怀集。在车上，同学们有的在唱歌，有的在练习葫芦丝，有的在玩词语接龙„„同学们举行着各种各样的活动。
“啊！快看！有牛粪啊！”随着一位同学的叫声，我们都看到窗外去。真的！好大的牛粪在车轮子下。哈哈！
终于到山路了。“山路十八弯”这句话用在这里一点儿也不夸张呢！我们走在“s”型的路上，心惊胆颤的。忽然，车停在山坡上了。天啊！我往下看，绿油油的梯田，各式各样的房屋，好高啊！突然，车动了起来。哎！这条羊肠小道也太可怕了！
经过几小时的车程，终于来到了徐安完小学了！看他们等待已久的样子，心里真有点不好意思。
开始做饭了！我和一个同学跟着一位大姐姐、6一位大哥哥做。先是洗锅。我们提着一桶水，来到水道旁。先洗边上，洗完边上就洗锅里的污迹。我吃力地洗着，显得有些笨重。而旁边的姐姐却熟练地洗着。惭愧啊！
放米了！姐姐为了让我们吃得饱，毫不犹豫地放了四勺米。
接下来是去炉台烧火。我们把锅抬到上面，去柴房拿柴，太大的要砍。开始了。哇！那位大姐姐一搞，火就生起来了！我们连忙往里面放柴。哈哈！变成小黑猫了吧！过了很长时间，我们的食物才煮好了。
我们打开盖子一看：哇！是粥！可我们一看：原来上面是粥，下面是饭呀！接下来是联欢活动，徐安完小学的伙伴们表演的非常精彩。
这次活动就圆满地结束了！
鹳山之旅的小学（专业16篇）篇十三
在永泰县我们一共走访了三所希望小学，可谓“一波三折”，既有看到农村希望小学师生在异常艰苦的条件下依然艰苦的教学、学习而感到心酸苦涩，又看到希望小学中明亮的教室、教学设施完备而感到欢欣鼓舞。同一地区，同样是希望小学，正面临着截然不同的发展现状，这其中的不同之处，正是值得我们思考和探究的。在未来中国的国家、社会发展之中，如何充分利用社会资源和力量，发展中国农村教育，使得农村希望小学良性、长远发展，从而在未来大大提高农村人力资源水平，发展农村经济，使得人民安居乐业，国家兴盛繁荣。所以，与其说这是一次暑期实践调研，我们更愿意称之为“永泰希望之旅”，一条行之有效的希望小学运作发展模式是希望小学未来的希望，希望小学教育发展是农村孩子们未来的希望，孩子们是祖国未来的希望。
第一站：建设中孕育希望。
第一站，我们来到塘前中心小学。
我们这些来自厦门大学的大学生对于希望小学的概念几乎全部来自电视、报纸等大众媒介，直观的印象就是低矮的简陋的教室，破旧的桌椅板凳，一根一根短短的粉笔被老师和孩子们精心保管好，而孩子们则是羞涩、腼腆的……印象中，希望小学似乎与贫困、艰苦分不开的。正是在这种心理的影响下，出发之前，我们小队还担心孩子们会不会过于害羞，不敢说话，担心我们精心安排的互动活动和明信片发放活动会冷场等等。事实上，这一切担心都是多余的，将展现在我们面前的完全是另外一番景象。
一座二层高的破旧楼房，泥水遍布的坑坑洼洼的小小操场，一走雷锋同志的石像……这些景象都在向着我们想象中的希望小学发展，但是就是没有孩子们的身影。这时，我们联系到了希望小学的校长。他解释说，刚才我们看到时教工宿舍，教学楼是新建的，还没有完全建好，就作为临时教学楼。跟随着校长，我们进入一所刚刚建好但还未进行粉刷的教学楼，刚一踏进教室，之前的一切疑虑、担心完全消逝了。四年级班级正在发新书，我们与孩子们的第一次亲密接触就是给孩子们发新书，接着进行了互动环节和明信片发放活动。我们为孩子们的活泼开朗、活力向上所深深打动了。快乐，幸福，欢乐，没有被贫困之类的概念所困扰，与其他孩子一样，快快乐乐的学习，生活，有理想爱梦想。
当我们队的安华同学提出大家的梦想是什么，有没有将来想做超人的。大部分孩子都说想，唯有一个小女孩很认真的说不想。“超人根本就不存在的，我想做医生。”当时就有一阵说不出的情绪，让我给这个说世界上没有超人想做医生的孩子一个特写吧。我想说，救人性命、给人安康的好医生就是超人。努力吧，用自己的努力和奋斗做心目中的超人。
第二站：有序、稳定。
如果说第一所小学从外观上看来还有些传统中希望小学的迹象，那么我们接下来走访的这所小学彻底颠覆了我们对于传统希望小学的印象。
这是一所建设在山脚下的小学。山路盘旋，树林茂盛。岭路乡希望小学，立邦漆粉刷的教学楼外墙壁，整齐的桌椅板凳，墙壁上孩子们精心设计的黑板报，不仅是这些基本教学设施十分完备，还具有计算机室、生物实验室等。
通过该校书记的介绍，我们了解到，在生源逐年减少的情况下，该校属于生源比较稳定，规模相对较大的希望小学，目前有19位教职工，100多位学生。学校的整个教育教学模式都进入正规化、规范化，不仅重视孩子们基础科目的教育教学，更注重孩子们科学素质的发展和提高，比如计算机技术的教学和生物实验室的开放等，还设立有独立的学校图书馆，供学生课外拓展阅读。还有日常需要的设施，比如食堂、洗浴室等等，可谓一应俱全了。可以说，在企业的支持下，该所希望小学达到了甚至优于公立小学的水平。
最令我们感动的是，为我们进行讲解介绍的书记（前任校长）用一个红色的本子，详细记录了广大社会人士对该小学捐助的每一笔物资、款项，包括捐助人的姓名，捐助物资，种类数量等等，甚至小到一个桌子、板凳，都有详细的记录。这个小小的本子，凝聚了老书记辛勤工作的汗水和对于希望小学发展的无尽风险和投入。从另一个角度来说，也显示了农村教育工作者对于那些捐助、关注、支持农村希望小学的建设、发展的社会大众的感激。
正当我们感慨希望小学的建设发展大大超出我们的预期的时候，老书记提到了一所处在更偏远一所希望小学，叫做“初小”，有兴趣的话，他会带我们去看看，大家自然不会放过这个机会，立刻动身赶往“初小”。
当我们了解这所小学的情况时，原本轻松愉快兴奋的情绪不见了，取而代之的是严肃沉重和感怀。“一名教师两名学生”的概念在我们的头脑中萦绕，让我们对于这所学校充满了好奇与疑惑。
所谓“初小”是我们相对于平时我们所称谓的小学。平常的小学共有六个年级，而初小就是不具有六个年级，就是不完整的小学。
由于近些年来生源的逐年减少，这所位于偏僻山区的小学找不到足够的学生，这所学校被弃置，空留一个教学楼主力在丛林中。学校出于经营管理的考虑可以被弃置，对于学生来说并不是一个好消息。
低矮的教室，破旧的座椅，似乎已经擦不干净了的白白的黑板。这学校仅有的两名学生是姐弟两，由于家庭经济条件和其他原因的限制，姐弟两甚至无法到山下的希望工程小学（前面我们去过的岭路乡小学）去上学，也就说，如果如果这所希望小学弃置了，姐弟两人面对的将是失学。在整个过程中，姐弟两人都只是安静的坐在座位上，姐姐十分腼腆，甚至不敢直视我们，弟弟则较为活泼，还有些小兴奋。
而使得这两个孩子能够继续完成他们学业的是一名有着34年教龄的老教师，其中有15年是在这所学校度过的。和他的交谈令我们这些大学生深深地震撼了，这位改革开放以来不间断地教书育人的先生，在这默默无闻地工作了这么几十年，对于身边的一切似乎习以为常，从容地教书，从容地看着这里的孩子越来越少，本来可以到条件更好的学校教书却依然留在这里。他说，只要还有一名学生，我就会留在这里。深潭般的眼神，看不出其中漾着怎样的情绪，只能知道，这是一个伟大的老师，令我们深深折服和尊敬的老师。教师这个职业并无多少华彩，但是就在这平凡的岗位上，有多少像这位先生这样几十年如一日地为了几个孩子勤勤恳恳地工作。相信这样的初小，完小，在这个国度还有很多很多，这样的先生只会更多，他们养育了不可计数的孩子，其中不少最终成为国家的栋梁之才。
分析思考。
永泰一行，我们一共走访了三所小学，看到了三种截然不同的希望小学的现状，可以说，这三所小学是非常具有典型性的，对于我们分析希望小学的运作模式是非常具有借鉴意义的，我们一一来进行分析。
在分析希望小学之前，我们先来看看社会变化这个大背景随着近些年来中国国庆的发展、社会的变迁，人口出生率降低，适龄儿童生源减少，再加上农民工潮等诸多社会因素，一些中等偏远地区的学校没有足够的生源的，入学人数逐年减少的，永泰县最多的时候学生总人数达到6万9，而现在是4万7。当然不排除个别教学资源充足、教学质量高的学校生源是会相对较充足的。
1．“初小”
这种学校被弃置的现象是很普遍的。很多希望工程小学，就是社会人士捐款，审核通过之后，建设一栋教学楼或是宿舍楼，楼以捐助者命名，然后投入使用，当面临生源不足或是其他财政上的问题时，那些通过希望工程建设的教学楼的命运，就是被弃置。
该校是由华信集团投资50万建设的，校园总体面积3423平方米，其中校舍面积2520平方米，目前有15名教职工。可以说，这所学校是由一家企业一次性投入一大笔资金建设的，资金充足，教学设施先进、完备，学校的教师招聘、教职工工资福利、学校实际运作的后期投入支出都是由当地教育局负责的。
这是典型的，企业投资建校，教育局负责经营管理。但是这所学校与前面提到的学校的不同之处在于，它的建设是由企业全全建设投入的，并非单单是建一栋楼的问题，而是企业负责整体学校规划、建设，并且一次性资金投入到位的。这样就使得学校的整体建设发展更加具有整体性，避免了盲目或无意义的投入和支出。学校建设好，设备齐全，再加上学校的位置相对中心，所以基本保障了生源数量。这样就有利于学校的后续、长远发展。
在这里，我们并不是强调那些希望工程的捐助者们一下子捐出很多钱来投资建设希望小学，毕竟希望小学的宗旨是集合广大的社会力量来发展中国的教育事业，是将若干的数量小的资金积累成一笔大的资金的，也就是积少成多的。我们在这里想表达的是，希望小学在投入建设时候能够更加具有全局观念，能够统筹的规划安排，包括学校建设规模、学校选址、硬件设施设备、图书购买管理等等，这样能够考虑到学校的长远发展，更加注重经济效率，避免不必要的支出和浪费，更重要的是能够避免学校未来被弃置，避免浪费。
3．塘前中心小学。
我们去的第一所小学钱塘中心小学，是由神州数码公司投资40万建设的神，校园面积3410平方米，校舍面积1916平方米，目前有学生124人，教职工15人。这所还处在建设中的小学背后蕴含着的是一个企业家的梦想，是一个企业的社会责任感。
与此同时，在商业领域，企业伦理道德、企业与社区关系、企业文化和理念等，这些名词对于来自经济学院和管理学院的我们来说是并不陌生的。现在越来越多的企业意识到并且认识到企业社会责任、企业伦理、企业文化对于企业长远发展和企业建设的重要性，并且良好的社会形象和社会关系也是企业与社会大众互动关系的关键要素之一的。
企业是国家经济发展的主要因素之一，教育是国家发展的根本动力，而将二者结合，并将有力中国教育和中国经济的发展。
总结与几点建议。
厦门大学经济学院“烛梦”暑期实践队的永泰“希望之行”，让我们充分了解了永泰县地区的希望小学的发展现状，更多的是引起我们的分析和思考。时代是处在不断发展的，面对着发展和变化，希望工程工程小学这一中国中要的公益活动也要与时俱进，发展处具有中国特色的中国教育发展之路。对此，结合我们实践过程中的所见所闻所感，我们建议应加强一下几方面的建设：
1．政府主导。
2．广泛宣传。
3．集合社会力量。
4．合理规划利用基金。
5．从硬件到软件。
6．后续投入。
7．与企业文化建设结合。
鹳山之旅的小学（专业16篇）篇十四
来到欢乐谷，看到的是无限的生机和动感，感受到是一份与众不同的欢乐。
欢乐谷内设有八大景点：有卡通城、冒险山、金矿镇、香格里拉森林、阳光海岸、飓风湾、欢乐岛。玛雅水公园。
其中我最喜欢的第一个项目是雪山飞龙。雪山飞龙是香格里拉森林的重点项目，也是中国第一座悬挂式的过山车。全长662米，乘坐雪山飞龙，使我领略红龙大战的惊险，体验正义战胜邪恶的痛快淋漓。
第二个项目是异度空间。古海沟的一座破庙里，几座神像已破损不堪，神像的中央陈设着一面黑色的镜子——魔镜。两边的神像似乎在镇压镜子里所要出现的怪物，但失去了神采的'神像，好象早已失去了法力，无法控制即将发生的事情。十二间黑漆漆的房子，一连串的鬼故事将连环发生……这是多么的可怕呀！
第三个项目是丛林狩猎。游客站在丛林深处的木架上，瞄准对面的动物头像，用橡皮筋把水弹射出去，击中并消灭7只丛林兽后，才可以带着宝物凯旋，真有趣。
欢乐谷这里凝聚了无比的欢乐和惊喜，让人仿佛踏上充满阳光气息和动感魅力的奇妙之旅。
鹳山之旅的小学（专业16篇）篇十五
向快乐出发，时间那么短。快乐是心灵的写照，是性格的体现，是嘈杂中最美的升华。跟我一起来，体会一段快乐之旅。
童趣。
一阵青蛙的呱呱叫声，把我的思绪拉回了童年时代。“好多青蛙呀!快来”一个小伙伴幸福地说。我高兴地跑过去看。一片欢声笑语。叫声停止了，我的思绪紊乱了。我在思考一个问题为什么童年的我这么快来。直到叫声再次响起，我的思绪转动起来。我明白了，我终于明白了，真正的快乐时来自心灵的呼唤。小孩子为什么这么快乐呢?原因在于他们有一颗与世无争、天真纯洁的心灵，他们没有烦恼，没有忧虑，没有城府。因此他们很快乐。童年固然快乐，但是并不是只要童年是快乐的。人生的每一个阶段都可以快快乐乐。只要拥有一颗快乐的心灵，就能做一个快乐的人，快乐是随时可以被触摸到的。，关键在于你心灵的方向盘指向哪？当心灵被逢迎、金钱、懒惰、私心、狠毒、别有用心等伎俩充斥后，哪里还有快乐的席位？心灵一旦受到羁绊，就只有皮笑肉不笑的假象。快乐荡然无存。
助人为乐。
身感受到了这久违的快乐。付出之后，你是快乐的。付出也是一种快乐，虽然它来之不易。只要付出了辛勤的耕耘，才会有收获。收获之后的心情是快乐的。付出并不只是辛勤劳动的过程，在这其中也包含着快乐。助人为乐是牺牲自己，幸福他人，但是在这过程中，我们却能获得无限快乐。助人为乐，乐在其中。
慈悲者以施与为快乐。善良者以助人为乐为快乐，创新者以创造为快乐，学者以治学为快乐，工人以生产为快乐……不同的快乐观体现着不同的人生品位。
我的快乐之旅从此出发，跟我一起来吧！向快乐出发。
九（5）班邱丽丽。
鹳山之旅的小学（专业16篇）篇十六
对我来说，两天三夜的西部之旅，绝对是一个难忘的旅程，让我受益匪浅。在领略西部大地上所独有的文化风貌、风土人情的同时，在学习上，人生思考上也给了我莫大的启发。
整个旅程，让我感受最深的是到希望小学的参观访问。从乡里出发，一路上的风景让人沉醉，正值蜜桔采摘季节，漫山遍野的金色果实给了我无限的惊喜。远处高耸入云的大山像守望者一样执着地坚守着它脚下的那方土地，并用深情的目光迎接着我们的到来，而山脚之下的村落就是我们此行的目的地。汽车向前开着，穿过狭窄的山坳，前方豁然开朗，道路两旁出现了郁郁葱葱的竹林，低垂的竹梢随着清风柔软地轻拂、摇摆，让这凌云有节的竹子平添几分柔媚。经过这片竹林，可看到多户人家，目的地到了。
汽车停了下来，一幢崭新醒目的校舍出现在我的面前，这就是我们的希望小学。操场之上，学校的师生早已在列队欢迎我们了。鼓乐队员们精神抖擞，认真地演奏着悦耳的进行曲，看到他们可爱的样子，让人非常振奋。在校领导和老师的带领下，我们首先参观了这所小学。目前学校有在校学生120余人，包含有两个学前班在内的七个教室，还有教师办公室、图书室、计算机室、食堂、宿舍等设施，一般的教学设施已经基本齐全，虽然和上海的小学相比，这所学校还略显简陋，教学设施不够先进，但这丝毫没有影响全校师生的学习热情。在课堂之上，老师生动活泼地讲解着文章，同学们也在认真听讲做笔记，课堂秩序井然有序，课间休息中也经常有学生向老师请教问题，收获到的笑容时常挂在大家的脸上。
接下来与老师们的交流亦是让我感到受宠若惊，其中受到的招待让我既感激又难忘，他们当中的大多数都是我的同龄人，有的年龄甚至比我还要小，与我不同，他们放弃了城市中的舒适生活，来到农村教书育人、发光发热，这是我做不到的，也是让我钦佩的，而让人钦佩的还有就是他们那份积极学习的精神，从对话中得知他们是很珍惜每一个学习和实践的机会，课余后也会努力看书。因此，他们让我反省到学海无涯，虽然我大学毕业后，离开了校园，但对知识的渴望不应停止，在工作生活中不断学习和提高自己，亦希望日后于工作上更为用功，不要浪费机会。最后，当然很高兴能与他们留下了联络，结成朋友。
在和小朋友相处的过程中最令我难忘的莫过于他们脸上满足的笑容了，虽然物质不算充裕，但他们非常自得其乐，并且没有想象中的胆怯，更于我们面前大展他们的才华，「加油吧！各位小朋友」，我相信将来他们定能闯出自己的一片天空。