醉在书中的妈妈(通用20篇)

时间:2023-12-10 作者:笔尘

优秀作文需要有严谨的逻辑和连贯的思路,使得文章具备自洽性和说服力。以下是一些备受赞赏的优秀作文,它们或让人震撼,或让人温暖,具有强烈的情感共鸣力。

醉在书中的妈妈(通用20篇)篇一

后,我当上了妈妈。我不像一般的妈妈即打小孩又骂小孩,我一定是温柔达理的'妈妈。

我会把她打扮得漂漂亮亮、干干净净的;早中晚饭让她吃的饱饱的;房间打扮成她喜欢的样子;双休日带她出去见见世面,运动、玩······我尽量满足她的要求,但是不会全满足。

我20年后会这样吗?现在好好学习,一定会成为这样的!

·······。

醉在书中的妈妈(通用20篇)篇二

是一位可爱而有爱心的人,她在浙江卫视中国蓝工作,她做的《中国梦想秀》节目我最喜欢看了,所以我觉得妈妈很了不起,她的团队不停地帮助人们完成自己的梦想。

在生活中,妈妈对我的学习还是很重视的。她会认真检查我在晚托班做的作业,还会陪我练习钢琴。我在做作业的时候,只要是小狗塔塔在叫,我就会思想不集中,妈妈就会说:“哈哈,做作业的时候不要分心,思想要集中,要做到两耳不闻窗外事。这样才能认真学习,提高成绩。”在练习钢琴时妈妈也会不厌其烦,一遍一遍地教我识读琴谱,她还会弹给我听,让我记住音乐的旋律,非常地有耐心。

妈妈就是我在成长道路中的一根“拐杖”,但我想着不能永远依赖“拐杖”,我要早点能自己管自己,让妈妈少为我操心。我真的很爱我的妈妈。

醉在书中的妈妈(通用20篇)篇三

母亲的爱是最伟大的,她们将一切都奉献给了我们。却永远不求回报。作为她们的子女,我们是不是应该为她们多多着想一下呢?就像帮她们做做家事,洗洗碗筷之类的事。

温柔是她的外表,坚强是她的特征,这就是我的妈妈。没事的时候,她总是温柔可亲,一但有什么事,她都能处理的好好的,让我感觉到好有安全感。她做事很执着,认真。每次我做事她都要来指点我,让我觉得妈妈太自以为是了,好像我什么都做不好似的。

记得有一次,老师叫我们好好孝顺父母,至于方式呢,随便你。我想:“这还不简单,削个苹果就行了!”于是回到家,我立刻拿起水果刀削了起来,毕竟还是小孩子,手脚笨拙的很,稍微一用力,马上就划破手指,顿时血流如注,疼的我哇哇大哭起来,我想这下完了,妈妈肯定又要说我了。没想到妈妈听见了,立刻放下手中的活,用百米时速飞奔而来,一看到伤口,马上就心疼地问我这个那个,还细心地给我包扎。没想到原来打算我孝顺妈妈,现在反变成妈妈关心我了,我顿时感动的泪流满面。

孝,不是那么简单做就能做到的,虽然现在不是古代,不需要像花木兰替父从军,但你们知道吗,花木兰这种孝心,其实就是仁道的根本。妈妈不但对我的照顾呵护有加,对长辈的关心更是无微不至,每次回爷爷奶奶家,妈妈总是买好多老人家喜欢吃的食物给他们,还经常为行动不便的爷爷倒热茶,给他酸痛的肩膀按摩,锤锤背,洗洗头等,或是陪年迈的奶奶谈谈天,替她煮煮饭菜。每次奶奶叫她不要忙了,而她总是说:“没关系,你们身体不好,我们当晚辈的做点事是应该的。”奶奶脸上露出了满足的.笑容。

这一切,我看在眼里都牢牢记在心。妈妈的仁爱和孝心完全体现在了孔夫子的弟子有若所说的一句话:“君子务本,本立而道生,孝悌也者,其为人之本与!”没错,孝悌为人之本。我的妈妈就是这么样的一个人,一个孝顺长辈,关心兄妹的人。我觉得这种精神太伟大了,是比金钱珍贵千万倍的!

妈妈是我人生的楷模,我一定会学习妈妈的优点,争取做个“孝”,“悌”两全的人。

醉在书中的妈妈(通用20篇)篇四

当我问妈妈对我的评价时,妈妈皱了皱对我说:“在我的眼中你是个懂事的孩子,能帮家长分忧,很老实,平时在外边犯了错误,回家一五一十地说。这是你的优点。缺点就是你的脾气暴躁,爱哭鼻子。若有不顺心的事,你都会皱着眉头,就像一头西班牙的牛,一发起脾气来就到处乱撞。”做事丢三落四,一点记性也没有,有时候把衣服袜子放在床头,第二天早上把屋里翻个底朝天也找不到。像是一个永远长不大的孩子。

记得有一天早上,我起床穿衣服,突然少了一只袜子,我翻了个遍就是找不到,记得我满头大汗,妈妈快来帮我。妈妈把床上下左右都找遍了也没找到,妈妈一低头看见我的袜子原来在我的脚里,我的脸“刷”的一下红了。赶紧把袜子穿上,匆匆地吃了几口饭就去上学,差一点迟到。

从那以后,我要改掉乱放东西的坏毛病了,睡觉前把衣服叠的整整齐齐,再也不用东找西找了。

妈妈眼中的我,是一个诚实而倔强,知错就改的孩子,这才是个性完整的我。

醉在书中的妈妈(通用20篇)篇五

感人的故事千千万万,好似天上的星星,虽然众多,但是,每一颗都那么耀眼夺目。

“哗----”“哗----”深夜,雷公电母疯了似的“工作”。恰恰这时,病魔爬上了我的身体。“妈,我疼。”我用微弱的声音叫道。妈妈摸摸我的`脸,十分硬。开灯一看,呀,我的脸居然肿了好几倍!妈妈吓坏了,抱着四岁的我就向医院冲。妈妈拿着小伞在车站等了许久才拦住一辆车,火速开向医院。这一刻,她是世上最焦急的人,因为我的了一种病--腮腺炎!

这种病与水痘一样,一生只得一次,但是那段时间可是十分痛苦的啊!我痛得哇哇哭,妈妈的心更痛!为了哄我开心,她还买了许多好吃的零食,水果;还给我讲了许多故事;她又给我一些糖,说药哭,吃些糖。不知为何,那糖出奇的甜,是我这一生吃过的最甜的糖。不知过了多久,我们从医院出来了。天刚刚亮,但是还下着牛毛细雨。

妈妈打着小伞,抱着我,一步步往家走,由于她整夜没有睡,早已成了“国宝”,这虽有趣,但我却笑不出来,只有一种液体在眼中滚动,终于落了下来。看,妈妈在雨中真美。

醉在书中的妈妈(通用20篇)篇六

有一件事,一直要我无法忘记,要我想到时眼睛潮湿。

那一天,中午有一节美术课,因此 ,妈妈在我睡午觉时就提示我别忘记带水彩笔。由于我真几回都忘记了,还受了教师的指责,因此 ,我说:“记住了。”

我迅速进入了梦境。

但是,当我醒了时,天空飘起了哗啦啦的暴雨,再看一下時间呢,快到一点儿了。我急忙打上折叠伞,就匆匆忙忙地出门时。我走得太急了,来到课室,我一翻背包,坏掉,又没带水彩笔了。我气得像心急火燎一样。老师说过,这堂课谁要没有水彩笔,就罚抄五遍课文内容。我觉得,我也借同学们的吧。但是转念一想,同学们还要用啊,我怎么有脸借啊。

我的心里像着了火一样。

就在这时候,老师说:“耿曼婷,你出去一下。”我无缘无故地摆脱课室时,见到妈妈已在教室大门口的暴雨里等着我,全身上下都湿透,裤角上还向下淌着降水。我有点儿发火地说“妈妈,你怎么来啦,下这么大的雨。”妈妈说:“你刚外出,我发现了你没带水彩笔了,我觉得让你送过来了嘛。”妈妈说着,抹了一下脸部的降水。我说:“那么你也得打把伞啊,你看看你,的身上都打湿了。病了该怎么办?”妈妈傻笑着说:”这不是出去的急,忘记了。如何,没耽搁你了解一下吧。”我说:“没啊没啊。“妈妈说:“没事了,我回去了。”我连忙说:“你将我的伞拿上。”妈妈说:“你看看这雨大的,你放学淋着该怎么办,我先走了。”妈妈说完,头都不回地跑着离开了。看见妈妈远去的背影,我即愧疚又打动。

尽管这事以往好长时间了,但每当我想起的情况下,我也会深深感受到什么叫妈妈的爱。

醉在书中的妈妈(通用20篇)篇七

有一次晚上,我靠在床上,正在悠闲的看着关于海洋的资料,不知不觉,我就睡着了。

我梦见了,当我醒来时我已经在海洋里了,我发现了,有许许多多各种各样的房子,有些是用藻类做成的房子,有些是用珊瑚搭建的,还有些是用玻璃做的。而且这些房子的形状也是各种各样的,有的像一个西瓜,有的像一只绵羊,还有的像一只活泼的小狗。在房子里面有许许多多的按扭,这些按扭可以让房子里面变热,可以让房子里的温度变冷,还可以想去什么地方,就到什么地方,而且水下还有一座座水下花园,花园里有各种的奇花异草,而且里面的空气非常新鲜,简直就是自然疗养院。每天早上人们可以在鹅卵石上做天然按摩,上午孩子们还可以到游乐园痛痛快快的玩耍,游乐园里有旋转飞鲨、天空飞鱼、欢乐电影院等,中午可以到美食一条街去吃各种各样的小吃、美食等。下午,人们还可以通过玻璃管道去欢乐岛,那上面有很多的动物,还有摩纪城堡,让人们沉浸在欢乐之中,晚上,人们还可以去欢乐鱼场去吃生蚝、扇贝、澳龙等,让人们尝遍海底的美味佳肴。

未来的海洋里,还有一些发电站在海上立了起来,还有一座座海洋石油平台已矗立在海洋之中,一艘艘海洋考察船已驶向海洋深处,先进的海底探测器也已经潜入大海大显神威。

“轰”的一声,我被惊醒了,原来是别人在放鞭炮。

我希望以后人们开发海洋时,请注意保护海洋,让人类与海洋和谐相处,其乐。

醉在书中的妈妈(通用20篇)篇八

“书犹药也,善读之可以医愚”。这句话一点儿不错,我不停的吮吸着书中的知识,作文也变得丰富多彩。今天,我又看见了一桩惊天地、泣鬼神的大事。

事情是这样的。

妈妈一如既往地下班,回到了家里。当时,我正在书桌前看着一本书。妈妈走过来视察,看见了那本闲着的《青铜葵花》,便顺手拾起来,慢慢地阅读。不一会儿,就爱不释手的捧在手中,津津有味的阅读起来。

我轻轻地合上书,休息休息眼睛。转眼间,看见了聚精会神看书的妈妈。我有点惊讶,但更多的是欢喜。妈妈也体会到了书的韵味,妈妈也尝到了书的滋味,妈妈也喜欢上了书的味道。妈妈还时不时的嘟囔几句:“果然读书有好处呀,怪不得天天读书、读诗。嗯,这一段写的真是栩栩如生,曹文轩写的真是生动……”不仅是态度,连用词举止也变得比以前更文雅、更文明。

妈妈变了,变得像一位挥笔洒墨的诗人;妈妈笑了,笑的如同获得了知识的学生;妈妈醉了,阅读像是好酒一般的陶醉妈妈的.心灵与心理……我又想起了那句名言——“书犹药也,善读之可以医愚”。真是令我收到了听君一席话,胜读十年书的感觉。

我想,我也要继续读书,不能输给妈妈,更不能放弃阅读。我要继续遨游在书的海洋中,妈妈,与我一起读书吧!

醉在书中的妈妈(通用20篇)篇九

下班一回到家,妈妈就放下背包,从电动车里拿出刚买来的菜,就“钻”进厨房煮饭、烧菜了。开饭了,妈妈还是不停地忙碌着,端菜、拿筷子、拿勺子、盛饭……我站在一旁呆呆地看着实在是忍不住了,就跑过去对妈妈说:“妈妈,让我来帮您做这些吧!”一边说,我还一边伸出双手来,学着妈妈的样子收拾桌子。妈妈急忙推开我的手,说:“用不着,用不着,我自己可以做这些家务,你还是去写你的家庭作业吧!好让我省心一些。”我没有法子了,只好回到自己的房间去写作业。

醉在书中的妈妈(通用20篇)篇十

是一位温柔、慈祥的母亲,每当我放学回家时,都可以看到她慈祥的面孔。

是一位活泼、开朗的大小孩,在双休日的时候,没有小伙伴陪我玩耍,只有妈妈在我身旁,与我嬉戏。

是一位坚强、勇敢的战士,每次遇到挫折,她都不会轻易被打倒,她会勇敢地面对现实,去抵抗一个个“敌人”。

是一位乐于助人的好人,她总是会去敬老院,资助那些老人们。每当妈妈从敬老院回来时,她的脸上都会洋溢出灿烂的笑容。

就是这么平凡但是是她给了我幸福是她教会了我许许多多做人的道理。妈妈谢谢您!

醉在书中的妈妈(通用20篇)篇十一

她在我心中无比的高大,她的和蔼、慈祥、朴素深深的印在了我的脑海里。但她也有严厉的一面,这使我懂得了“严是爱,松是害”的道理,她就是我眼中的妈妈。

每当我早上迎接第一缕阳光的时候,总会听见妈妈那温和委婉的话语对我说:“起床了”,我就会揉揉眼睛从床上起来,对妈妈说声:“早上好”。

每当我学习遇到困难时,妈妈总是会在这时帮助我,为我解开难题,解开困扰。

在平时妈妈对我十分严厉,她总是在无时无刻地教育我、开导我、批评我。但是我心中明白,她这一切都是为了孩子。她为了教育我费尽发心思;她为了开导我花尽了心血;她为了批评我总是在找我的缺点来鼓励我改正它们。而在有时,妈妈对我又十分温柔,她会以温和的语气来明确我的目的,肯定我的努力,让我重拾信心,浑身充满力量。

在我的学习上,我的妈妈会严格地把握我的学习基础,并且巩固我的各个方面的情况。她还会培养我的能力让我自己更上一层楼。此外,如果我的成绩有进步,那她就会给我适当的奖励。在其它的方面,妈妈对我的关心也是用普通的话语概括不了的。

有一次,我的考试成绩不怎么好,我本以为妈妈会责备我。回到家中,我一直忐忑不安,直到我将成绩单交给妈妈。但是妈妈的表情却让我大吃一惊,妈妈不但没有批评我,而且还对我说:“这次考不好没关系,下次再努力就行了。”就是因为妈妈这句鼓励的话,让我重获信心,在下次考试时,我考到应有的好成绩。

“听妈妈的话“,我眼中的妈妈就是这么的和蔼可亲,在我心中最温暖的地方有一段最美好的回忆。妈妈,那神圣的母爱永远闪烁着耀眼的光芒,她为我操劳,为我辛苦,她教育我要尊重他人,要明辨是非。这就是我的母亲。

醉在书中的妈妈(通用20篇)篇十二

妈妈离开我们已经12天了,总想着在梦境中和妈妈相遇,能够再次聆听妈妈的教诲,一直不能如愿以偿,昨天晚上我终于梦到妈妈了,可是梦境的情节却是那么的模糊,只记得自己抱着妈妈说想念妈妈。

妈妈不愿意出现在我的梦中,是因为怕打扰孩儿的生活,也是出于对我们兄弟姐妹的一种信任。妈妈知道,失去了母亲,我们会更加互相关心爱护,团结一心。可是我难以忘怀的是妈妈在离开我们的.头一天,她用深切的目光凝望着我,这目光中有依依不舍,有种种的放心不下。妈妈,我的内心充满愧疚,因为我跟您说过,过完这个春节,春暖花开的时候,我们再一起出去玩,可是让孩儿没有想到的是您这么早就离开了我们。

您走的前两天就一直喋喋不休的说话,直到您合上了双眼离我们而去,还是始终张大了嘴想嘱咐我们诸多事情。妈妈在,我永远是个不懂事的孩子,现在我终于长大了,妈妈您在天堂放心吧,我们都会互相照顾,好好的生活下去。

凯文的病已经好了,仲瑾的宝宝也上学了,二哥也把二姐安全的送到了机场回到了澳洲,只是我还是那么调皮的惹哥哥姐姐生气,但是他们会原谅我的,因为我是他们最小的弟弟。

妈妈,您和爸爸,爷爷奶奶团聚了,爸爸脾气不好,您就多让着他点,有什么希望就常跟我们说说。我们做儿女的一定会完成您的心愿,好好的培养孩子,让我们的家族繁荣似锦。

依稀老母梦团圆,霞光普照紫云轩。佛祖笑迎嘘温暖,缘是慈心恋人间。妈妈,希望您能常回来看看,看看你的儿孙们,长乐人生,香火延绵。

醉在书中的妈妈(通用20篇)篇十三

我的妈妈个子较高,长发飘飘,有一双浓眉大眼,高高的鼻梁,长的很漂亮。在生活中妈妈对我非常关爱,经常给我添置吃、穿、用的东西。

在学习上,妈妈对我要求非常严格。看见我没完成作业就在玩时,她就会特别生气,我就必须得赶紧去写作业了,看我作业写的很好时,她还会表扬我。而且,即使妈妈生病住院了,还不忘给我打电话,让我好好学习。

有一次,我放学回家,没写作业就开始玩。妈妈看见了,问我作业写完没,我说写完了,谁知道,妈妈让我拿出来给她检查!我一时不知道怎么样才好。妈妈见了我的样子,什么都明白了。生气的说:“彤彤,你长大了,现在的主要任务就是学习,应该先把作业写完了才能去玩。”我听了赶忙去做。

过了好一阵子,妈妈走过来,看见我很认真的在写,字写的很漂亮,很高兴:“你认真起来,写的挺好的。”我听了心里很高兴。

这就是,一个关心我、严格要求我的好妈妈,在我心里,她永远是个美丽的天使。

醉在书中的妈妈(通用20篇)篇十四

小年是妈妈对我说:“我在小时候记忆中腊月二十几时会做炒米糖。现在仍然有吃炒米糖的习俗,可却大都是买现成的,而那时在老家却是我你姥爷自己做的。做炒米糖是我们几个孩子最开心的时候,将糖料也就是麦芽糖倒进锅里熬,而我们总是会拿两根筷子,乘大人不注意,偷偷将筷子伸进锅里,沾上一点,然后用两根筷子搅,叫搅搅糖,其实那糖也不见得有多好吃,可那时的我们却似吃到了极品,不时的不偷上一点,虽说是偷,其实你姥爷是知道的,只是佯装不知而已。”妈妈这么一说,我来了兴趣,对妈妈说:“妈妈,我们也做,好么?”,妈妈犹豫了一下,悄悄的说“一会你姥姥姥爷走之后,我们再做好么?要不然姥姥该生气了。”我同意了妈妈的意见。

过了一会,姥姥他们走后,我们便开始“掘地三尺”地找材料,终于“功夫不负有心人”我们找到了一点材料,我和妈妈就把它们放在锅里熬,不一会就熬出了米香的甜味,我用筷子挑了一点放到嘴里,“呜呜,好粘牙呀”,妈妈闻讯跑过来,说:“小馋猫,那个糖没熬完是有点黏,快去喝口水,稀释一下,我赶紧拿了一杯水,一仰头就喝了下去,我感觉那糖一下就化了,很甜很好吃,我又等了一小会,只见妈妈那只一块糖从厨房出来了,不一会,我们便分享了那胜利的成果。老爷他们回来后,我向他们讲起这件事,我们都很开心。

醉在书中的妈妈(通用20篇)篇十五

就是美丽、大方、宽容的,在这里,妈妈全部都做到了,可以说她就是我心中唯一关心我的妈妈了。

我小的时候,总会踹被子,而那时,就会有一双温暖的手来帮我盖被子。我还记得又一次都凌晨了,我老踹被子。妈妈怎么盖我怎么踹,这时,妈妈就觉得很不对劲,就摸摸我的额头,“诶呀,发烧了!”我也感觉也有点不对劲,为什么我会那么的热呢?妈妈这回可是手忙脚乱了,又给我量体温又给我打针又给我吃药的。啊,妈妈,是您赐予我了生命,在这里我想对您说:“我爱您”

有一天,我和您正在看电视,那是多么的认真啊,当我看到了“世上只有妈妈好,有妈的孩子像个宝”这句话时,我就唱给妈妈听,这是妈妈脸上露出了喜悦的笑容,我知道,那是妈妈满意的笑,得意的笑。

妈妈,您就是我心中那十全十美的妈妈,无论我怎么了;如果有人问我心中妈妈的样子我就没有,因为那心中的妈妈,十全十美的妈妈,就在我得面前。

醉在书中的妈妈(通用20篇)篇十六

活动目标:

1、能以情带声地演唱,注意歌曲连贯,断顿的.变化。

2、在学习过程中,体会妈妈的辛苦,增进母子亲情。

活动准备:

幼儿用书、钢琴。

活动过程:

一、开始部分。

1、律动《挤奶》、《采茶》、《北京的金山上》。

2、练声《小动物的叫声》、《国旗红红的哩》、《山谷回音真好听》。

二、基本部分。

1、复习乐曲旋律。

――教师弹奏乐曲旋律,引导幼儿回忆歌曲的名称和旋律。

――提问:刚刚老师弹的这首歌曲的名字叫什么?歌曲的名字叫《雨中接妈妈》。

2、教师和幼儿一起演唱歌曲:小朋友记不记得这首歌怎么唱的,我们一起来唱一唱。提醒幼儿注意唱准字音。

3、歌曲里面都唱了些什么?。

4、教师引导幼儿以情带声地演唱歌曲,并激发幼儿爱妈妈的情感。

(1)提示幼儿注意歌曲连贯、断顿的变化。

(2)教师带领幼儿有感情地演唱歌曲2―3遍。提示幼儿注意情绪的表达。

儿跟随教师创编演唱)(2)、你还想去接谁?到哪去接?请你也把它们唱到歌曲里面吧!

(3)将幼儿创编的歌词唱出来。

三、结束部分。

复习歌表演《让座》。

醉在书中的妈妈(通用20篇)篇十七

妈妈,我非常爱您,您是我心中的女神。

您知道吗?我爱您那一头秀丽的长发,她像丝绢一样柔软,像星河一般闪耀,我喜欢抚摸梳理她。虽然已有了很多根白发,但它却像星河中的点点流星,无比闪烁,无比美丽,因为她承载着您满满的辛勤和付出。

我爱您那双水晶般的眼睛,她常透过那副神奇的镜片穿透我的心,捉到我的困惑与不安,看出我的所有想法。记得那一次,我和同学们在楼道里大声喧哗,老师严厉地批评了我,但其他的同学也这么做了,而老师却不批评他们,为此,我心中愤愤不平。回家后,我努力地掩饰心情的异常,可您还是立刻发现了,您耐心地问了我原因后,用温柔的语气对我说:宝贝儿,你知道吗?老师想用批评你来呼吁大家不要像你这样做,要正视自己的错误,不要有无谓的嫉妒心理,这样会有负面细胞,随着妈妈的开导,我的心情也好了很多,也能正视错误了。

妈妈,您温柔的双手和温暖的怀抱给了我巨大的勇气、信心和鼓励。记得有一次期末考试,我考的特别差,数学才考了87.5分,我一回家就垂头丧气的把考试成绩告诉您,可您没有发火批评我,二是给了我一个大大的拥抱,用温暖的双手抚摸着我的头,鼓励我说:没事的,一次不代表永远,你只要总结好经验教训,以后努力就好了。听了您的话,我心里好受多了,也自信满满,一点也不沮丧了。

我爱您妈妈,您放心,我会茁壮成长,成为一个勇敢、善良、力气很大的男神,那时候,我来保护您、爱护您、照顾您。

醉在书中的妈妈(通用20篇)篇十八

活动目标:

1、熟悉歌词、旋律,初步学唱歌曲。

2、通过情景表演的方法帮助幼儿理解歌词。

3、通过学唱歌曲,体验歌曲的氛围。

4、愿意跟随教师和音乐在老师的引导下用自然、连贯的声音唱歌,情绪愉快地参加音乐活动。

活动准备:

钢琴等。

活动过程:

一、律动:

《你的眼里有个我》、《挤奶》、《手腕转动》。

二、练声:《山谷回音真好听》、《小鸟醒来了》。

想知道歌曲里上怎么唱的吗?听完老师的演唱你们就知道了。

2、教师演唱歌曲,幼儿欣赏。

歌曲的名字叫什么?(个别幼儿回答)。

3,、你们从歌曲里听到了什么?(去接妈妈)。

还有谁听到了不一样的吗?(请幼儿回答)。

4、教师再次演唱歌曲。

5、你听到雨点声是什么样的?脚步呢?是怎样去接妈妈的呢?(拿起大伞,撑起小伞)去哪里接妈妈?(车站)。

6、你们想学这首好听的歌曲吗?先跟老师把这首歌曲的歌词先来念一念吧!

7、老师带领幼儿学念歌词。

8、教师带领幼儿学唱歌曲。

9、幼儿随音乐节奏演唱歌曲。

四、复习歌曲《铃儿响叮当》。

醉在书中的妈妈(通用20篇)篇十九

清晨起来,我望外一看,啊!地上那么湿。原来昨天晚上下了一场小雨。外面也很冷,树上的叶子已落了厚厚的一层。吃过饭,我戴上军帽,穿上军鞋向学校走去,来到学校才知道自己忘了带雨伞。第二节课后,天又下起雨来,我站在教室门口,看着同学们打着雨伞在雨中玩耍,我羡慕极了,后悔自己的粗心。放学铃响了,我无可奈何地向学校门口走去,心想:“妈妈一定不会来接我了,快点走吧。”刚走到门口,我惊奇地发现妈妈正站在雨中向我招手。只见她冻得浑身发抖,脸上露出焦急的神情。妈妈连忙走过来,给我穿上雨衣,换上靴子,急匆匆地带着我向家走去,妈妈的`袜子湿透了,雨水从她的前额上滚落下来。此时,我暗暗地对自己说:“我一定要好好学习,长大后来报答我的好妈妈。”

指导教师:黄久红。

简评:小作者的这篇文章感情真挚,字里行间透露出小作者对妈妈的感激、关爱之情,尤其是对妈妈在雨中情景的动作、神情、外表的描写,是每一位妈妈都曾有过的感受,但小作者就能抓住这一美好的瞬间,充分展示了人间真情,展示了生活的美。文章结尾进一步升华,妈妈的爱能得以回报,给人以深刻的启示,也给父母以无限的安慰。写文章如果能像小作者一样充满真情而不是虚假的表达,一定是一篇好文章。

投稿:-9-3019:08:22。

醉在书中的妈妈(通用20篇)篇二十

我的妈妈很孝顺爷爷奶奶。奶奶摔断腿的时候,妈妈非常细心地照顾奶奶,给奶奶洗头发、洗澡、穿衣服,奶奶有时发脾气,妈妈也毫不计较,一笑置之。妈妈还经常给爷爷奶奶买麦片还有衣服等等。

妈妈非常爱我。过年了,我妈妈终于回来了,妈妈给我买了很多礼物,有进口的糖果,还有穿的衣服。记得有一次我生病了,妈妈马上背着我往附近的医院跑,路上跑不动了,就在路边休息一下又接着跑,跑到医院的时候,妈妈已累得气喘嘘嘘。直到医生说我没什么大碍,妈妈才放下心来。

“赠人玫瑰,手有余香。”妈妈非常有爱心。平时对有需要帮助的人总是热情地伸出援助之手,伯伯买房子钱不够,妈妈毫不迟疑地支援他。灾区捐款,妈妈毫不犹豫地献上爱心。

这就是,一个孝顺、善良、体贴的妈妈,我爱我的妈妈!

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