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五年级写四季之美（专业14篇）篇一
世界上最美的景色是什么？当然是四季喽！有人说：“春天最美，美在万物复苏。”有人说：“夏天最美，美在骄阳似火。”有人说：“秋天最美，美在果实累累。”有人说：“冬天最美，美在白雪皑皑。”而我觉得四季都很美。
春姑娘迈着轻快的步伐来了。她把春雷、春雨、春风唤来，她们一来就忙得不亦乐乎。春雷“轰隆隆”打着鼓叫醒了小动物，春雨“滴答滴答”地滋润着大地，小草、小树都发芽了，春风轻轻地吹绿了小草小树，吹开了花朵······迎春花看到春姑娘，立刻绽放了笑脸，小燕子也随着一路花香飞回来了。小溪呆呆地看着春姑娘，春姑娘一回头，小溪开始变“热”了冰融化了，他飞快地“叮叮咚咚”跑开了，柳树一旁看热闹，头发随风飘动着。好一派春光呀！
夏姑娘怒气冲冲地赶走了春，来到了这里。她那火辣的性格让人们受不了，于是想了各种方法对法她：在树下乘凉，吃冰糕，开空调，去游泳······夏姑娘再也忍不住了，“哇”地大哭起来——下大雨了！人们虽觉得有些凉爽，但也是一个个成了“落汤鸡”。夏天里“热闹繁华”。
秋妹妹羞涩地请回了夏姐。她刚来，人们察觉不到，她就准备“表示”一下。她来到了田野，把作物和果实给染上了各种颜色：红、黄·····农民伯伯高兴极了，脸上洋溢着丰收的喜悦。她胆子大了，吹黄了叶子，一用劲，掉了。她玩的真开心！
秋刚走，冬弟弟就一蹦一跳地来了。他一个不留神，摔了个嘴啃云。生气的他一脚踢翻了雪桶，雪花纷纷扬扬飘落下来，人间立刻变成了一个雪白的世界，美丽极了。
四季各有各的美，这也是四季的魅力所在。
五年级写四季之美（专业14篇）篇二
春天，往往是悄悄到来的，但是，不经意间，却让天地都变了模样。
春天，就像是一个大舞台，各种各样的花朵树木在舞台上争奇斗艳。看，那里有一只可爱的小狗，他和主人在一起，主人一会儿帮它梳梳毛，一会儿和它一起玩飞盘。
夏天，是睡莲出场的时候了。雨中睡莲伸展着腰，敞开双臂，睁开了朦胧的双眼，向世界展露出她那迷人的微笑。“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”
冬天，也有一番风味。好不容易盼来了一次下雪，小孩子们当然要出去玩呀！看，纯白的雪花像棉絮铺在地上，小朋友迫不及待地冲向雪地。他们一会儿向对方扔雪球，一会儿堆雪人，玩得很开心。
春天，百花齐放；夏天，绿树成荫；秋天，秋高气爽；冬天，雪花飘飘。四季绘出一幅幅动人的风景画。
五年级写四季之美（专业14篇）篇三
春天仿佛亭亭玉立的小姑娘。她用千变万化的魔法唤醒了沉睡的大地，为大自然巧妙地描妆梳发。冰雪开始融化，河水在春风的吹拂下泛起无数迷人的酒窝。一簇簇桃花开满枝头，散发出淡淡的幽香，引得树上赏花的人儿笑语嫣然，真是“人面桃花相映红”！高大的杨树上垂着一串串紫红色的花朵，就像灯笼上的一条条的穗儿。小草淘气地钻出地面，东瞅瞅、西望望，好奇地欣赏着这万紫千红的世界。
夏天宛若热情俊朗的小伙子。“接天莲叶无穷碧”的池塘展示着别样的风采。待放的花蕾尖处有一抹红，开放的荷花散发出清新醉人的香气，引得路人驻足流连。它们身处淤泥而洁身自好，它的艳，只为结出最好的蓬籽儿。
秋天是个淳朴勤劳的中年人。果园里，红彤彤的苹果绽开美丽的笑脸；金灿灿的梨像金黄的铃铛；水灵灵的葡萄玛瑙般晶莹剔透……原野上，每一根稻杆都高擎着丰满的稻穗儿，稻田换上了金黄色的衣装，犹如给原野铺上了一块块金色的地毯。一阵秋风吹过，一层层金色的稻浪涌向远方，向勤劳的人们唱起一首丰收的歌谣。
冬天好似慈祥温和的老人。一阵北风吹过，寒冷的冬天悄然来到。没有了春的多彩，没有了夏的热烈，没有了秋的满仓，只有一片寂然。而“待到山花烂漫时，她在丛中笑”的腊梅，却在隆冬里绽出可爱的笑容，在很远的地方就能闻到沁人心脾的芳香。
五年级写四季之美（专业14篇）篇四
一年共分为四个季节，分别是春、夏、秋、冬。它们多姿多彩，都有着一份独属于自己的美。
春之美。
“杨柳绿千里，春风暖万家。”在春天，一阵阵春风拂过，小花摆动着芊芊细腰，展现着迷人的舞姿，风越大，她却藏的越深，在草丛里若隐若现的。在公园里更显得春意盎然，花坛里的灌木丛绿了，从银装素裹变为了“绿色蓬账”，一颗颗小树苗在阳光雨露下茁壮成长。
“一年之计在于春。”春天是一个新的起点，每逢春天来临时，我都会在心里告诉自己：以往的一切都将成为过去，要做的只有把握好今天，珍惜时间，不虚度光阴。是春天给了我希望，让我重新鼓起勇气向目标前行；是春天给了我力量，让我在新的一年里越发努力；是春天给了我温暖，让我感受到生命的可贵。
夏之美。
“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”在夏天，一朵朵荷花含苞欲放，竞相盛开，争奇斗艳。时不时来了几只蜻蜓在河池上飞舞，形成了一幅美丽的风景画，更加显得生机勃勃。
“昨宵殷其雷，风过齐万弩。”夏天的雷也是极为唯美的存在，我所看到的雷是由金色、紫色两种颜色构成的。每当雷雨来临时，就会听见轰隆隆，哗啦啦的响声相互交错着，仿佛在举行一场盛大的交响乐。
秋之美。
“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”在秋天，一片片枫叶聚集在一起，好似烈火一般。忽然，一阵秋风吹过，几片枫叶飘落下来，就像蝴蝶在翩翩起舞。
“稻花香里说丰年，听取蛙声一片。”秋天是一个丰硕的季节。田地里雪白的棉花，金黄的谷穗，红色的高粱……果园里红彤彤的苹果，金黄的鸭梨，紫水晶般的葡萄……这无不是农民伯伯付出的勤劳和汗水所获，而这些庄稼也会被运往祖国各地，让各地的人们都能享受到丰收的喜悦。
冬之美。
“雪似梅花，梅花似雪。似和不似都奇绝。”在冬天，一片片雪花飘落，雪地上只有梅花傲然绽放，花香沁人心脾，在雪花和寒风中有着别具一格的美。
“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。”冬天的美还在于一个重大的节日——春节。在那一天，无论是远离家乡的人，还是在外工作的人，都会回到自己的家乡，合家团圆。无论是悲伤还是喜悦，都在这个家里，得到了最好的归宿——悲伤在此刻得到了释然，获得了新的希望和动力；喜悦在此刻得到了分享，为家庭晚宴提供了更多的喜悦之感。
春节过后，就又到了春天，这就是一年四季。啊，四季！美丽的四季，美好的四季……。
五年级写四季之美（专业14篇）篇五
一年四季，春天万物复苏，夏天骄阳似火秋天秋高气爽，冬天冰天雪地。
春天，太。
阳照着大地花草树木，死而复生，草地上就像披上了一件绿油油的大衣，美丽极了！花儿们张开嘴笑着，像是在和春姑娘打招呼呢！燕子、麻雀、鸽子像往年春天那样哼着小曲搭窝筑巢。桃花、杏花、迎春花都竞相开放，露出了红扑扑的小脸蛋。
秋天，万物都穿着金黄色的大衣，在田野山川间，在果园花丛中，秋像一阵风似的，穿梭其间，给人们送上了一幅幅画。大雁好像也不服气似的，在空中一会儿排列成一字，一会儿排列成人字。秋姑娘玩累了，向冬姑娘在招手。
每个季节都有自己独特的魅力，我爱四季的美！
五年级写四季之美（专业14篇）篇六
四季的美，体现在花、雨、果、雪之中。
雨，夏的初恋。
带着沉重的雷，带着坠落的雨珠，夏在流火的瞳人中诞生。
它一坠地，便引来了火的孩子，水的女儿，为他编织七彩的梦恋。在夏与雨的热恋中，我看见了怒放的江花，墨绿的茂林和奔腾的江河，还有火焰似的阳光。而我也被推进火热的深渊中，在浓烈中体味夏的活力与旺盛。
夏天，一个狂热的季节。
果，秋的礼单。
带着满山的枫林，带着累累的硕果，秋创作了一幅以黄色为主题的图画。
于是，“沉甸甸的果顽皮的笑着，饱满的稻谷洒脱地摇着”。一串串紫色的葡萄甩开叶的遮蔽，垂在枯竹架上；几只红透的苹果坐在树枝上“哂笑秋风”。
空气中还夹杂着桂花般的幽雅清香，沁人心脾。
秋天，一个收获的季节。
雪，冬的情思。
带着呼啸的寒风，带着纷飞的白雪，冬以一身银装出现在我的眼前。
“六出飞花入户时，坐看青竹变琼枝。”
我耐不住性子，钻进竹林里，欣赏那被白雪覆盖，如白玉雕成的竹枝，不经意间，一大片雪的精灵，顽皮地从竹枝上跳了下去。我发现，冬天竟然有着绿色的躯壳——“冬天可以冻住土地，但冻不住生命。”
我爱四季，更爱这美丽的冬天！
五年级写四季之美（专业14篇）篇七
四季他们各有各自的颜色，各有各自脾气、味道。有的季节仿佛能够使人沉醉于其中。
春天，春姑娘去呼唤地上的植被们。她爬在土地旁悄悄地说：“快出来欣赏这世界的美丽景色吧！我的到来，春天也不会太寒冷了，出来吧”。于是小草从土里慢慢地探出头来欣赏这世界的美好，春姑娘又去冰川，她爬在冰川旁悄悄地说：“快一点融化吧！我的到来，春天将会温暖。”于是冰川融化了。万物复苏，南飞的大雁振翅归来。
夏天，春天走了，紧接着就是炎热的夏天，北方的夏天是十分炎热的，“他”仿佛这一段时间脾气暴躁，于是加高温度。使万物都被晒的奄奄一息，如果如果没有雨的浇灌，万物将很快失去生命，长时间不下雨，下雨皮肤张大嘴大口大口吮吸着，夏日的高温，使人急躁不安，心烦气躁。
秋天，金黄的果实成熟了，农民伯伯一年收获就在这几天，成车成车的往回拉一年收获的金黄稻谷。秋天，树上树叶由绿变黄飘落下来，大雁也振翅南飞，等候明年春天到来再回来，秋天，既有一种悲凉气氛，又有喜愉气氛。
冬天，白雪皑皑，出行的人们不像夏日出行穿着裙子，这下可要穿棉袄出行，冬天，感冒的人越来越多，就拿我来说，由于一个不小心的感冒，引起肺炎，一希望他人因多穿衣服，注意保暖，不要感冒。
四季有时会让你认为是美丽的，有时还会认为是悲凉的，是喜愉的，去品味这四季吧！
五年级写四季之美（专业14篇）篇八
她沐浴着阳光，随风摇曳。荷花开了，像一位亭亭玉立的美女，展示着她婀娜多姿的风采。大大的荷叶像一把雨伞，为鱼儿们遮风挡雨。夏天美就美在他含蓄、柔美。
谷子笑弯了腰，说：“我是秋天。”在田地里，高粱红了脸，谷子压弯了腰，大豆粒粒饱满。在一棵棵翠绿的树上，金黄的柑橘像一个个小灯笼挂在树上。稻谷们贪婪地吮吸着秋雨，尽情地享受着阳光。农民伯伯沉浸在丰收的喜悦之中。秋天美就美在他挂满笑意。
雪人顶着大肚子，顽皮地说：“我是冬天。”院子里，大地披上了银装。男孩子们正忙着打雪仗，不停地跳着、叫着；女孩子们也不闲着，滚雪球的、找石子的，不一会，一个大大的雪人就堆好了。雪花纷纷扬扬，像穿着洁白衬衫的小精灵，随着风娃娃飘落人间。冬天美就美在他快乐、美丽。
春、夏、秋、冬，每个季节都尽情展示着他独特的魅力。
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五年级写四季之美（专业14篇）篇九
秋天了，让我们回忆以前的季节吧，春夏秋冬。
春天是我们最喜欢的季节。不热，不冷，还有微风，阳光。春天会开许多的花，树叶虽然还没有长出来呢，但已经有了嫩嫩的枝芽。春天，小河的水都解冻了。小鸟都从南方回来了。这就是春天。
春天过去，夏天就来了。夏天炎热的天气，我们就会忍不住吃一根，又甜又解暑的冰棒。夏天鲜花盛开，绿树成荫，仿佛就像一个仙境一样。池塘上开满了荷花，美丽极了。这就是夏天。
夏天过去，秋天又来了。秋天有风吹着你的脸感觉有一丝丝的疼痛。树上又飘下来了许多美丽的红色的蝴蝶。它们落在地上，也不安分，被风吹起来就开始欢歌跳舞。小鸟又都飞去了南方，大雁排成一字，或者人字有秩序的飞去了南方。这就是秋天。
秋天过去了，就是大雪纷飞的冬天。冬天仙子给大地穿上了一件银白色的毛衣，让它看起来更加的奢华美丽。冬天仙子给河水放进了冰箱，让他们等到春天的时候再度光辉。冬天仙子给树上披了一件白色的被子。冬天仙子送给我们孩子娱乐，让我们欢快的打雪仗。让我们欢快的度过我们的新年。这就是冬天。
四季的变化多么大呀，也请你爱护四季吧。
五年级写四季之美（专业14篇）篇十
冬天的身影即将扫过，我们又要迎来一个崭新而温暖的春天。
当燕子从南方飞来，春天就已经踩着不变的轻盈的步伐离我们越来越近。她悄无声息地给大地笼上一层又一层的绿色烟雾，作为给我们的“见面礼”。而烟雾之间挤呀挤的，挤出一粒粒小水珠，大地便悄然下起了一场接着一场的蒙蒙春雨，吹起了一阵连着一阵的温暖春风。
期盼着，期待着，春天终于来临了。
去远山踏青，山野上的杜鹃花或是含苞欲放，或是开得绚丽多姿，艳丽欲滴，红得好似一簇火。清晨，走进雾的世界，细细的雨丝沾在发梢，沾湿衣裤，轻轻落在花瓣上，滴在小草上，滑过树梢，最后流到小河里。
原本硬邦邦的泥土也不再沉默，农民伯伯的耙犁，转眼间，成了泥土上的一道道五线谱，演奏出一曲曲劳动的乐章。
春，她到过的每一个地方都是生机勃勃，春意盎然。连森林、水塘也不例外。
森林里，小鸟唱着动人优美的《春之歌》，树木溪流也帮忙伴奏着。许多动物也从冬眠中醒来。
水塘边，青蛙跳进水里，互相戏耍着，畅游着，一对对白蝴蝶在一边翩翩起舞，好像在为正在水里比赛的青蛙做拉拉队。
我爱你，春天，爱你身上那芬芳宜人的花香，爱你那活泼可爱、天真无暇的形象!
五年级写四季之美（专业14篇）篇十一
一年四季的景色变化无穷，不管是温暖，炎热、凉爽，寒冷，都充分体现了自然的美，自然带给我们生机。
春天的美是绿色。春天一到，春意盎然，严冬褪去了，小草发芽了，树木孕育了新的生命，花朵们竞相争放，人们看到这些花草，兴奋极了，便把它们编成一个又一个精致的花环，戴在头上，他们太美了，连河水都笑出了酒窝，一切都是那么美好。
夏天的美是蓝色的，夏天一到，炎热至极。暑热来临了，灿烂的太阳，干裂的大地，植物都生命垂危。人们热得受不了了，纷纷投入凉水的怀抱，那湛蓝的湖水，冲走人们的严热，让夏天变得简单自由。一切都是那么美好。
秋天的美是黄色的。秋天一到，秋高气爽，金黄色的树叶，柔和的微风，大地脱下翠绿，换上金黄的服饰。一眨眼，枫叶便洒满一地，好奇的孩子们便争先恐后地找树叶做书签，那场景好不快乐。
冬天的美是白色的。冬天一到，银装素裹，严冬来了。洁白的雪，把大地盖得严严实实，松树上，屋顶上，处处可见雪的踪迹。人们一看下雪了，都在开心地堆雪人、溜冰，真是其乐鹝融。
四季之美，每年都在变换，让我们享受四季带给我们的快乐吧！
五年级写四季之美（专业14篇）篇十二
四季之美我爱春的生机勃勃，我爱夏的热烈奔放，我爱秋的成熟之美，我爱冬天那冷酷，那寒冷之中的白净。因此，我深爱着四季。我真相对苍天说：“把四季嫁给我吧！我将永远爱着它们！
春之美春天，这与冰雪之魔斗争了，整整的两个月的生命之母，终于冲破那堵，用时间铸造的寒冷的“铁墙”，它的到来如同给万物注入了生命。看那冰雪消融的淙淙小溪，还腾腾的冒着热气。看那挂霜的果树，又重新挂上了，水晶的果实。那冰冻的森林，似乎在雪水的滋润下，显得更加的翠绿欲滴，周围又重新生起了一股雾气。鸟儿们又重新回到往日的家园。鸟鸣、溪声、大地之声，合成了一首新的生命之歌！
夏之美夏天，这位美娇娘，穿者轻轻的纱衣，踩着白云。带着生命之种，来到了这一片刚注入了生命的大地，来播种。那混合着泥土芳香土地。夏天来了之后，大树丛生，百花齐放，成群的鸟儿们，飞来这片肥沃的土地，一同鸣叫着一首丰收之歌！
冬之美冬，这位冰雪美人，终于来了。她所到之处，一片白色，白的刺眼，白的冷酷，白的冰冷。
没有人见过她的尊容，因为她就在茫茫大雪的尽头………………。
五年级写四季之美（专业14篇）篇十三
十月双节时，我和家人回到了外婆家。晚上，我们终于到了。
下车，我看到了一轮明月，好像一轮明月嵌在深蓝色的天幕中，果然，还是家乡的月圆。故园不光月亮美，外公曾种的桂花树也很香。外公种的桂花树就是在百米外也能闻到它所散发出的香味，不说香飘十里，至少整个院子里的邻居，无不浸在桂花香里的。这时，我发现有一簇“火焰”在漆黑的夜空中飞舞，走近一看，哦，原来是一群可爱的萤火虫在飞舞，一会儿组成一个球，一会儿像水珠落地一样散开。虽然一只两只萤火虫散发出的光很弱，但一个群体散发出的光芒就很强，这真是“聚是一团火，散是满天星”呀！
故乡可真美呀，我都迫不及待把它们记录下来啦！
五年级写四季之美（专业14篇）篇十四
“一年有几季呀，一年有四季，都有哪四季呀，春夏秋冬。”从小姥姥就教我这首自编的儿歌。从儿歌中我知道了岁月交替，四季轮回。
春天冰雪消融，万物复苏。沉睡了一冬的大自然慢慢的醒来了。河流淌着春水，树木吐出新芽，阳光温和春暖花开。
秋天是一个绚丽灿烂的季节，它象征着成熟与收获。田野里麦浪翻滚，果园里瓜果飘香。秋高气爽，天高云淡，凉爽的秋风吹拂着脸庞，让人不禁有种惬意的感觉。
冬天寒风凛冽，鹅毛大雪从天上飘落下来，大街上的车都穿上了白色的大衣，小朋友们你追我赶，打雪仗的，堆雪人的应有尽有。
告别了冬天又迎来了春天，年年岁岁，周而复始。
【四季之美仿写300字】。