中国的英语中国的英语(专业19篇)

时间:2023-12-06 作者:JQ文豪

英语作为一门工具性语言,可以帮助我们与世界各地的人沟通交流。下面是一些英语学习总结的范文,希望能对大家的英语学习有所帮助。

中国的英语中国的英语(专业19篇)篇一

英语的句子是化零为整,中文是化整为零。

英语的句子是建楼房,中文是流水记事法。

英语的句子是一颗大树,中文的句子是竹子的节,

方法:多找些材料,合为一句。

翻译技巧:破句重组,把意思翻译过来,同时尊重对方的习惯。

注意:

英语是形式语言,用形式把它们联系起来。

英语必须有关联词。

在雅思考试市场中,任何作文题是考你的作文能力,而不是考你的idea.

词汇和句子结构:

词汇:词汇的宽度、词汇的难度

方法:把自己文章中可替代的词都挑出来,一个意思写几次。

句子结构:精确度、复杂性

5分:被虫咬了孔的树干。

6-7分:被虫咬了孔,带有树枝的树干。

7-8分:有树干和树枝,树枝上还有绿叶(修饰词、副词等)。

什么是好作文:

1、清晰的观点

2、有分支观点

3、词汇和句子结构

复杂性:

task 1:一般十句,复杂句约为3句。

task 2:15-17句,分支观点,点到为止,用开放式结尾,见好就收。复杂句5-7句即可。

文章若没有复杂句,不能上7分。

作文中不能用硬记的词语,后者只会得5分。

国外作文能力最重要,要写很多作业和paper.

从8个方面看一篇作文:

1、同义表达

2、词的伙伴关系

3、短语、词组

4、惯用句型

5、句子的.开头

6、复杂句

7、衔接手段

8、从宏观的角度看文章的结构

中国的英语中国的英语(专业19篇)篇二

港澳台地区:香港特别行政区、澳门特别行政区、台湾省。

一、华北地区。

1.北京市:不到长城非好汉;东方古都,长城故乡;新北京,新奥运。

2.天津市:近代中国看天津;敞开天津门,笑迎八方客。

3.河北省:大好河北;新世纪,新河北,新感受;彩环京津,休闲河北。承德市:游承德,皇帝的选择。

邯郸市:游各城邯郸,品古赵文化。

石家庄:红色西柏坡,多彩石家庄。

张家口市:激情张家口。

唐山:新唐山,心体验。

秦皇岛:长城滨海画廊,四季休闲天堂。

4.山西省:华夏古文明,山西好风光;晋善晋美。

太原市:唐风晋韵、锦绣太原。

5.内蒙古自治区:美丽大草原,激情蒙古风;自然、纯洁、浪漫,圆您梦中情结。呼和浩特:天堂草原,魅力青城。

赤峰:梦里草原,神奇赤峰。

二、东北地区。

1.黑龙江省:北国风光,美在黑龙江。

哈尔滨市:冰城夏都,风情哈尔滨。

2.吉林省:雾凇冰雪,真情吉林。

3.辽宁省:满韵清风,多彩辽宁。

沈阳市:一朝发祥地,两代帝王宫。

大连市:浪漫之都。

三、华东地区。

1.山东省:好客山东。

聊城市——岛江北水城。

济南市——趵突神韵甲天下,济南潇洒胜江南。

青岛市——海上都市欧亚风情;青岛市——心随帆动,驶向成功。

烟台市——人间仙境梦幻烟台。

曲阜市——孔子故里,东方圣城。

东营市——齐鲁神韵,豪情山水。

日照市——游山登五岳,赏海去日照。

威海市——拥抱碧海蓝天,体验渔家风情。

曲阜市——孔子故里,东方圣城。

东营市——齐鲁神韵,豪情山水。

2.江苏省:美好江苏。

高邮市——天下第一邮(游)。

南通市——追江赶海到南通。

常熟市——世上湖山,天下常熟。

无锡市——太湖明珠,中国无锡。

吴江市——千年水乡,万秀吴江;游吴江美景,品江南神韵。

扬州市——诗画瘦西湖、人文古扬州。

无锡市——太湖佳绝处,毕竟在无锡;寻梦霞客故里,纵情山水无锡。

3.安徽省:旅游难忘安徽。

合肥市:创新之都,滨湖新城。

黄山市:天地之美,美在黄山,人生有梦,梦圆徽州。

马鞍山市:山水诗都;

4.上海市:乐游上海。

5.浙江省:诗画浙江。

杭州市——上有天堂,下有苏杭。

嘉兴市——水都绿城,休闲嘉兴。

温州市——诗画江南,山水温州;动感温州,畅意江南。

诸暨市——西施故里,美丽诸暨。

富阳市——富春山水,孙权故里。

宁波市——东方商埠时尚水都。

金华市——风水金华购物天堂。

义乌市——小商品的'海洋,购物者的天堂。

嵊泗区——碧海奇礁美景,金沙渔火盛情。

丽水市——秀山丽水,养生福地。

台州市——神奇台州生态之旅。

6.福建省:海峡旅游,幸福福建。

龙岩市——福建西部风情。

漳州市——水仙花的故里。

福州市——福山福水福州游。

厦门市——海上花园,温馨厦门。

三明市——走进多情山水,拥抱绿色三明。

武夷山市——东方伊甸园,纯真武夷山。

莆田市——妈祖故乡,福建莆田。

7.江西省:风景独好;世界瓷都,仙鹤乐园。

赣州市——千里赣江看赣州。

南昌市——樟魂水韵,灵秀南昌。

景德镇市——景象万千,德广无垠,镇动世界。

鹰潭市——华夏道都。

九江市——灵山秀水,诗画九江。

四、中南地区。

1.河南省:文化河南,壮美中原。

洛阳市——国花牡丹城;中国千年梦华七朝古都。

咸阳市——中国金字塔之都。

许昌市——魏都、钧都、花都。

焦作市——焦作山水,人间仙境。

洛阳市——千年帝都牡丹花城。

林州市——天河之韵太行之魂。

三门峡——文化圣地,天鹅之城。

开封市——七朝古都水映菊,寻梦北宋到开封;清明上河汴梁梦,包公断案。

开封城。

2.湖北省:灵秀湖北。

宜昌市——金色三峡,银色大坝,绿色宜昌。

荆州市——楚国古都,三国名城。

黄冈市——大别山水,人文黄冈。

中国的英语中国的英语(专业19篇)篇三

这是一个困扰大家很久的问题。从小学开始学习英文直到初中毕业,我们掌握了一定量的单词和句型,但是在运用这些单词和句型的时候,我们往往会先在脑海中构造一个中文的句式,然后把它翻译成中文。

比如这个句子:

他的笑话把我给逗死了。

绝大多数同学都这样写:hisjokemademelaughtodeath.

正如一句从英文翻译过来的中文会显露出它原本的英式结构和用词一样,这样一句汉语转换成的英语也会暴露它深刻的中文血统,甚至因为强求对某个局部进行中文对译而导致最后写成的句子贻笑大方。

所以在动笔练习写作之前,我们首先要明白一点:虽然思维转换成语言是瞬间的事情,但是思维本身不是语言。中国同学的问题在于,我们的思维转变成中文的速度太快了,快到你自己意识不到这种转换完成了,所以脑海中永远都是成型的中文句子,地道的中文句子。于是在写作的.时候,同学们总是面对中文句子,从第一个词开始动笔翻译,最后呈现的是一篇生硬的英语译文,而非英语作文。大家稍微注意一下就会发现:

他的笑话把我给逗死了。

中国的英语中国的英语(专业19篇)篇四

2:不知医药何来,忽然沉疴脱体。打一西汉人物答案:霍去病。

3,上不在上,下不在下,不可在上,且宜在下。打一字答案:一。

打一字答案:素7:没心思打一字答案:田。

8:成年后走出峻岭打一山名答案:大别山9:告别蛇年打一机械器具答案:马达。

18:老大老二和老三,三个兄弟叠罗汉。

老大踩着老二头,老三站在最下边打一字答案:奈。

19:先生从前住西楼打一字答案:杉。

20:遇水一片汪洋,逢木可闻花香打一字答案:每。

21:左顾右盼打一体育名词答案:运动项目。

22:风乍起,吹皱一池春水打一网络交流平台答案:新浪微博。

中国的英语中国的英语(专业19篇)篇五

1、背单词。

也许高中的你也曾经抱着单词书一页一页的背过,但是效果可能并不显著,现在我们可以用手机软件来帮助背单词,例如知丶米背单词,百丶词斩,扇丶贝英语等等,笔者用的是知丶米,这里的建议是,无论选择哪个软件,坚持下来,每天至少20分钟以上的时间,专注的记单词,半年后在你做阅读的时候会感到显著的提高。(单词基本上都认识!)。

2、看美剧。

3、多说英语。

一,找个组织。

大学校园里一般都会有英语相关的社团,加入他们吧,可以不用害羞锻炼口语,其他人也会帮助你的,而且你还能收获一段很好的友谊。

二,自己跟自己说英语。

中国的英语中国的英语(专业19篇)篇六

瞧瞧那时的人们的健康意识多强,只吃绿色植物。而且他们还别出心裁,每天变着花样吃,比如:野菜炒草根`草根树皮汤,有时挖到几条蚯蚓就加菜,实在丰富。但吃下去就不是那麽回事了,又苦又酸,连胆汁也呕出来。结果由于“偏食”,营养不全面,个个都是面黄肌瘦的。现在我总算明白我们是怎样打败日本和国民党的了——“吃得苦中苦,方为人上人”。解放后,情势一片大好,伙食改善了不少,吃的变化更多了。可没过几年,又碰上大旱灾。但咱们中国人不怕,吃不了大米就吃番薯。由于当时我国的番薯储存量相当大,平均每人每天三根番薯,早午晚各一根。番薯的淀粉量比米饭多几倍,但又是由于偏食,缺乏维生素,许多人因发水肿而死。那时可谓“尸横遍野”,此时我深感偏食的可怕,也深感邓小平和袁隆平对中华民族的大恩。自从邓小平爷爷改革开放以后,吃的又变化了许多。天天白米饭`红烧鸡伺候着。

这吃的变化足以体现出中国人是越来越富了,人们吃的也越来越好了。21世纪,这个国家差不多成了“胖子乐园”,放眼望去,满街跑着大胖孩大胖女的,实为壮观。谁都知道那是由于偏食造成的。天天吃着高糖高脂肪的食物,能不胖吗,还造成高血压高血糖等病普及化。要照这样浪费下去,中国用不了多少年又会变成吃野菜的时代。吃的变化总是随着社会的变化,人们行为的变化而变化着的。历史总是重复着的,再富的家也会被二世祖给败光的。在改善伙食的同时,也不要忘记了吃野菜的日子。

吃,是门不简单的学问。艰涩深奥,错综复杂,要细细分来,充当一门大学课程也不为过。

这吃的第一境界,叫“大嘴吃四方”,天下的东西,能吃的统统都吃,吃遍五湖四海,吃遍山川五岳,让天下的美好全部在我肚中,全部在我心中。这一境界,不是想象中的那么简单,因为这一境界不仅靠嘴大,更靠心大。因此要达到这一境界,首先要有一颗足够“大”的心,心怀古今,虚怀若谷,能忍天下不忍之事,能懂天下不懂之惑,这天下便是我心,我心便是天下,达到此等,便可放嘴大吃。

这吃的第二境界,叫“有胆的撑死,没胆的饿死”。很明确,就是要有胆。见过的没见过的,听过的没听过的,碰见就吃,遇见就嚼,没有什么不敢吃的,学学人家第一个吃螃蟹的人,那是何等气概!有很多美味,都隐藏在丑陋的外表下,因为真正的美味不需要华丽的外表来吸引人们的目光,害怕,懦弱只会错过更多,所以,有机会就敢发挥自己,让机遇从嘴边溜走,那比饿更难受,更无奈。不管乌里吧叽,不管恶心巴拉,只要能吃,就敢甩嘴大嚼,达到此等,将不会有美味与你错过,将不会有机遇与你擦肩。

这吃的第三境界,叫“饭后一声笑”,吃完了饭,不论山珍海味,不论糙米粗糠,放声一笑,便可精神百倍,吃了亏,笑一笑,受了委屈,再笑一笑;失败,挫折通通都来了,还要笑一笑,这样,就没有什么可以影响你的食欲的,也不会阻碍你为下次的成功做准备了。不过,这笑可不是傻笑,更不能嗷嚎大笑,而是开朗的笑,就像,就像终于还清债务,长舒一口气,浅浅一笑。笑后要会思考,不要同一个错,犯了一次又一次。若能嘴里含着树皮草根也会笑,若能丢了工作也会笑,若能面对恐惧、面对失败也会笑,那么,从此以后,没有什么可以阻拦你成功的脚步了。

吃的境界,是人生的表现,怎么吃,就有怎样的人生,慢慢提升吃的境界,就是提升思想的境界,人生的境界,灵魂的境界。吃的最高境界,是一种玄妙的境界,达到那一层,便掌握了命运,便掌握了自己。

中国的英语中国的英语(专业19篇)篇七

英语的句子是化零为整,中文是化整为零。

英语的句子是建楼房,中文是流水记事法。

英语的句子是一颗大树,中文的句子是竹子的节,

方法:多找些材料,合为一句。

翻译技巧:破句重组,把意思翻译过来,同时尊重对方的习惯。

注意:

英语是形式语言,用形式把它们联系起来。

英语必须有关联词。

在雅思考试市场中,任何作文题是考你的作文能力,而不是考你的idea.

词汇和句子结构:

词汇:词汇的宽度、词汇的难度。

方法:把自己文章中可替代的词都挑出来,一个意思写几次。

句子结构:精确度、复杂性。

5分:被虫咬了孔的树干。

6-7分:被虫咬了孔,带有树枝的树干。

7-8分:有树干和树枝,树枝上还有绿叶(修饰词、副词等)。

1、清晰的观点。

2、有分支观点。

3、词汇和句子结构。

复杂性:

task1:一般十句,复杂句约为3句。

task2:15-17句,分支观点,点到为止,用开放式结尾,见好就收。复杂句5-7句即可。

文章若没有复杂句,不能上7分。

作文中不能用硬记的词语,后者只会得5分。

国外作文能力最重要,要写很多作业和paper.

1、同义表达。

2、词的伙伴关系。

3、短语、词组。

4、惯用句型。

5、句子的开头。

6、复杂句。

7、衔接手段。

8、从宏观的角度看文章的结构。

中国的英语中国的英语(专业19篇)篇八

凡事都要以教材为本,不要连教材都没有搞熟搞透就跑去买英语资料,这是还没学会走路,就去学跑步的体现,绝对会失败的。所以,英语做好课本预习很重要。既然能考上大学,那么预习其实就是学习,因为从大学的英语老师那里根本学不到什么,她们没有高中初中教的细心,所以,一切都是靠自己预习,课后习题要全部做完,这是对自己预习效果的一个巩固。

[单词是根本]。

是不是预习就够了,当然不是。学好英语是一个单词积累的过程,正所谓罗马不是一日建成的,英语也一样。所以,在大学这么个散漫的环境下,一定要做好英语单词的背记工作,只要有时间,就要把课本上的英语单词背下来,包括,单词的多种意思以及词性,所谓精益求精,就是这个道理。

[课堂笔记]。

有些有责任心的大学英语老师,会在上课的时候对课文里面的重点短语以及单词进行解释,他们作解释的东西一定要记下来,因为这非常重点。要知道,大学老师都非常懒得,她们上课没有多少废话,着重强调的基本上就是重点了,做好课堂笔记尤为重要,可以直接记在书上,也可以记在笔记本上,随自己喜欢。

[习题解答]。

当英语老师公布课后习题的答案的时候,然后改正自己的错误,最后整理出来自己的错题以及疑惑的题目,抓住英语老师问,有的大学英语老师很喜欢喜欢问问题的学生,有的大学英语老师不喜欢,但是绝对不会拒绝,因为这是她的根本责任,问完以后,将错题整理消化一下。

[错题卷]。

为了巩固自己的错题的改错程度,可以在错题到一定程度的时候,把错题统统收集起来,然后对自己进行一个考察,这种自我考试心里压力相对小一点,但是效果却是相当大的,能强化错题的改正,让自己把知识点记得更加牢靠。

[听力认真]。

大学有一本听力教材,但是基本上一两个星期才有机会听一次,所以要抓住大学的课堂听力的机会,这是对自己的一个绝佳的训练场所。当然,想强化听力不妨出去买听力题集和听力光盘,自己在图书馆或者宿舍戴上耳机进行做题,强化自己的听力。

[美文背诵]。

基本上每个大学都会给学生发一本“大学英语诵读教程”,不要懒,也不要只是看看就完事了,挑去里面有意思的文章背诵一下,提升自己的语感,同时强化对语法的记忆,多背多记多写多听,才是学习英语的王道。

中国的英语中国的英语(专业19篇)篇九

30年来,我国全面实行计划生育政策并取得了显著成效,但人口问题仍是当前一个严重的社会问题。我国的人口问题具有人口总数仍然偏多,人口素质偏低,人口结构不合理,人口分布不平衡等特点。

1、人口基数大,人口总数仍然偏多。新中国成立后,国家实行鼓励生育政策,就有了第一次婴儿潮。第二次出现在三年自然灾害后,1962-1973年,这是人口出生最多的时期。第三次在1985年后,人口增长率明显回升。这三次婴儿潮让中国人口总数急剧增加。现在已经是13亿多人口,更有专家预测,2050年我国人口将达到16亿左右。由于人口数量多,人均资源数量相对越来越少,我国耕地、森林、草场等资源的绝对数量都居世界前列,但人均资源的数量很少。如我国人均耕地仅为0.09公顷,相当世界平均水平的1/4;我国森林覆盖率为13.94%,低于世界平均水平的30%;我国江河径流量人均仅有2450立方米,相当于世界人均水平的23.5%。由于人口数量增多,对自然环境的破坏也日趋严重。

2、人口素质偏低。人口素质是指人们在社会活动中表现出来的在思想道德、文化技术、个性心理与身体健康等方面的综合发展的水平。尽管大陆政府采取了一系列政策措施,使人口素质得到不断提高,但人口总体素质仍然较差。据年1%人口抽样调查资料显示,我国人均受教育年限只有7.8年,尚未达到初中毕业年限;15岁以上人口中的`成人文盲率达到11.04%。另一方面还有人口的身体素质不高,据年人口普查统计,我国约有6000多万残疾人,占全国总人口的4.9%。

3、人口出生性别比偏高。20世纪80年代以前,我国出生性别比基本上属于正常范围,其出生性别比通常波动在102-107之间。但自80年代以来,出生性别比明显升高,1982年第三次人口普查的出生婴儿性别比为108.5,比例偏高现象初显端倪,1990年第四次人口普查时上升到111.3,而2000年第五次人口普查已达到116.9,个别地方甚至达到135.6,远远高于国际社会可以容忍的107的最高警戒线。这和我国的传统思想有一定的关系。老一辈的人都讲究传宗接代,差不多都重男轻女。这一思想让男女出生人数严重不等,导致性别比偏高。

4、人口分布不平衡。从我国人口布局看,东部人口密,西部人口稀。据2000年统计,西部面积占全国总面积的71.54%,而人口仅占总人口的28.13%;东部面积占全国面积的28.46%,而人口却占总人口的71.87%。东部地区多是平原,自然条件优越,农业发达。改革开放后,东部经济迅速发展。中国加入世贸组织后,对外贸易也迅速发展。地理条件的优越,国家的大力支持发展,让东部地区的经济发达起来。大量农村剩余劳动力涌入,导致人口越来越多。而西部地区地势高低起伏大,自然环境恶劣,经济发展缓慢,让许多人都不愿到西部地区去。人口分布的不平衡,使东部地区人均耕地面积日趋紧张,生产效率、经济效益难以提高,而西部地区许多耕地潜力及自然资源未能开发,浪费严重。5,、人口严重老龄化,社会负担加重。人口老龄化是指65岁及以上老年人口占总人口的比例。中国人口老龄化具有老年人口基数大、增长速度快、高龄化趋势明显、地区老龄化程度差异较大、历史欠账较多、人口老龄化与社会经济发展水平不相适应等特点。据底全国百分之一人口抽样显示,中国65岁以上人口逾1亿人,占总人口数的7.7%,60岁以上的老年人口达到10.5%。由于扶养老年人与扶养少年人所需社会资源不同,负担也大不相同。各国研究结果都得到相类似的结论:抚养一位老人的平均费用与儿童的费用大体上为2∶1—3∶1。尽管中国儿童人口比例的下降抵消了老年人口比例的上升,在相当长的时期内被扶养人口总比例增加不多,但社会费用的支出仍将稳定地增长。医疗费用及退休金是社会对老年人主要的支出项目。我国老年人医疗费用负担随年龄增加而迅速加重。

6、就业压力大。大量的人口让就业压力增大,农村大量剩余劳动力涌入城市,由于没文化,他们干的大多都是最苦最累最危险的活,而且工作时间长,工资也低,大多只能扶生活,还存在工资拖欠,日复一日,年复一年,农民工问题还是没解决。目前就我们当代大学生的就业形势也是非常严峻的,每年都有许多大学生面临失业。找工作难成了社会一大问题,这和人口总数多,人口素质偏低是分不开的。

人口问题在一定程度上制约了我国经济的发展,同时也产生了一些环境问题、教育问题、就业问题等,影响了我国的可持续发展。所以解决人口问题是非常必要的,这必定是一个漫长的过程,需要我们共同努力。

中国的英语中国的英语(专业19篇)篇十

在我国,圣诞节之前这几天,办公室、商场、餐馆等会送苹果,苹果的“苹”与平安的“平”同音,而苹果代表了“平安”的吉祥含义,祝福接受平安果的人新的一年平平安安,圣诞大餐还是以中餐为主。把各种洋节“中国化”是国民的一大才能!

传统的姜饼,以蜂蜜、胡椒粒为材料,又甜又辣,口感刺激。现在的姜饼都经过改良,外面洒上一层糖霜,不但口感丰富,外型也相当讨好。

树干似的蛋糕,便是着名的法国圣诞美食。还未发明电力以前,法国人以一棵好柴作为圣诞礼物。法国人天性浪漫,连美食的起缘也浪漫过人:从前有一个买不起圣诞礼物的年轻人,在森林捡了一段木头送给情人,不但赢得芳心,而且从此平步青云。因此,树干蛋糕也成为祝愿来年好运的象征!

圣诞晚餐中还有一样特别的食品——烤熟的玉米粥,上面有一层奶油,并放一些果料,香甜可口,别有滋味。

毕竟在中国,圣诞节并不是传统节日,也只有南方沿海的一些城市才会比较正式的过,不过现在内地也挺流行西方的节日的,其实不管怎么过,开心就好了!

我国怎么过圣诞节。

近年来中国也比较流行过圣诞节,但是衍生出了很多本土特色的文化,比如互赠圣诞果,也代表着美好的寓意,而商家则作为主场出现,常常进行打促销活动,吸引更多的顾客上门消费,到了这一天街上也会很热闹,大家趁此机会出来逛街,还有和久违的还有碰面聚餐等等。

圣诞节送女朋友什么礼物好。

1、戒指——代表爱你到心里,情愿为你的爱而受戒。

2、项链——代表将你紧紧锁住,希望你的心里面只有他一个人,没有其它的异性。

3、手镯——代表除了想圈住你以外,还暗示了他只疼爱你一个人。

4、手链——代表想绑住你一辈子。

5、脚链,代表栓住今生,系住来世,希望来生还能在一起。

6、纪念本——未相识前的时光也值得珍藏!

(1)红玫瑰代表热情真爱:黄玫瑰代表珍重祝福和嫉妒失恋;。

(2)紫玫瑰代表浪漫真情和珍贵独特;。

(3)白玫瑰代表纯洁天真黑玫瑰则代表温柔真心;。

(4)橘红色玫瑰友情和青春美丽;。

(5)蓝玫瑰则代表敦厚善良。

圣诞节送男生的礼物。

1.手表。

天天见,时时见,分分秒秒见,分分秒秒都想陪着你,表是另外形式是钟,扩大的想就是一生购汇钟情于你,手表还可以结实为和时间相处的寓意时间也是你们需要的东西吧,时间看清楚你们是否真心的相爱。

2.打火机。

打火机代表火,火代表激情,代表你暗恋着她。

3.围巾。

你想要缠住他/她给他/她温暖,表示你的关心,是一种温心,细腻,大方的示爱的手段。

4.杯子。

一杯子,一辈子,快乐的生日,快乐的生日倒影杯一个。

5.手套。

逃不出她他的掌心。

6.梳子。

是一种心意,想要和对方白头偕老的想法。

圣诞节的传统美食有哪些。

西方国家圣诞节传统美食。

烤火鸡在圣诞就像是水饺在春节一样,是圣诞餐桌上不可或缺的一道大餐,此菜起源于16,英国移民为了感谢救助他们的印第安人,移民们举行了丰盛的感恩会,用烤火鸡和玉米糕点来热情的款待印第安人。

鸡本身就有很丰富的营养价值,口感非常鲜嫩爽口,而且瘦肉含量很高不用担心自己会长胖,有很高的蛋白质,胆固醇的含量也是非常的低、脂肪含量也很低,有很好的滋补作用。

姜饼是德国最著名的圣诞节美食之一,她们通常用蜂蜜、红糖、杏仁、蜜饯果皮和香辛料制成。虽然德国人非常喜欢吃姜饼,但是现在很多其他的欧洲的大陆国家也习惯圣诞节吃姜饼,萌萌的外形也很符合圣诞节温暖的节日气氛。

中国的英语中国的英语(专业19篇)篇十一

全国各族同胞、海外侨胞们:

中华民族汉字,是中华文明之魂,是生命的符号,是先祖以无穷智慧创造的世间独有的文化传播工具。揭示人生奥妙、宇宙规律,解读民族意识,感悟民族和-谐都离不开文字;表明人与人、人与自然(天地、动物、植物、矿物)以及人与暗物质之间的关系,也需要智慧的符号来表达。中华民族汉字,她历经数千年的发展,从形、音、意各方面已臻完善,於点、横、坚、撇、捺笔划中蕴含著自然的哲理与警示。各族人民的和-谐与繁荣,民族精神的生生不息,与充满灵性、象征、诗性的文字息息相关。为了敬惜汉字,弘扬优秀传统文化,我们特向全国各族同胞、海外侨胞发出以下倡议:

一、充分认识敬惜汉字的重大意义。敬惜汉字就是礼敬先祖,尊重和继承民族的创造精神;敬惜汉字就是传承文明,弘扬和发展优秀的传统文化;敬惜汉字就是净化心灵和传承孝道,传承尊重自然、尊重他人、尊重自己的美德。

二、充分认识学好汉字的重要性。学好汉字,从圣人古训到先贤名言,从《惜字训》到佛家经典均有论述。汉字为世间至宝,国之遗产。她能使凡者圣,愚者智,贫者富,富者善,病者康。学好汉字,必能使人聪明睿智,福寿康宁,现身获其寿之五福,后裔得伊训之百祥。在科学技术、经济、文化飞速发展的今天,我们更应以回归自然、关爱环境的心态,高度重视中华民族之瑰宝——汉字,以符合自然之道的方式学好汉字,认真领会、准确把握。

三、应从日常生活的点点滴滴做起,对有汉字的书籍、纸张、物品以及各种印有汉字的袋子等等,均不可乱扔乱抛。切不可以书作枕、作凳、垫物;以报纸当铺坐、塞墙孔、包鞋包物;以带字之纸擦物品、当手纸甚至将汉字踩於脚下等。有条件者可建惜字炉,将带字纸张加以焚化。

四、普愿广大同仁,大力劝说亲朋好友、单位同志,若逢生日、祝寿、婚庆、入学、升职乔迁、开工开业、落成典礼,以及过年过节,不要燃放烟花鞭炮,免得糟蹋字纸获罪。同时,也希望制造鞭炮的厂家,切勿再用字纸生产鞭炮。

五、不用同音异字,肆意篡改成语、文字;不用贬词邪意曲解、歪解成语、汉辞作曲艺、游戏供人取乐。这是污践、诋毁汉字传承,毁灭中华圣人血脉,罪不容诛。望世人引以为戒,切莫冒此天下之大不韪。另外,不倒贴、倒写、倒画汉字;不在污秽、厕所、地面、低洼潮湿之处图写和张贴文字。

六、国家提出以德治国,要构建和-谐社会,建设资源节约型、环境友好型社会,这为我们倡导敬惜汉字、珍爱带字纸张,提供了良好的环境和契机。我们作为炎黄子孙的一分子,一定要敬重、珍爱中华民族的文字,正确使用汉字,尽可能避免错别字,不以拼音取代汉字,同时要严禁乱写乱画,特别是不在文物古迹上乱题乱写,保护好国家文物。我们强烈呼:把汉字作为世界非物质文化遗产进行申报,以保护中华古国仅存的汉字体系;设立汉字日,以号召全民敬惜汉字;国家应立法,规范汉字的使用与保护。让汉字这块人类瑰宝生生不息,代代相传。全国各族同胞、海外侨胞们,行动起来吧!让我们一起在工作、在生活的行为当中,以实际行动敬惜汉字,弘扬祖国优秀的传统文化!

倡议人:

20_年_月_日。

广大居民朋友们:

孝道文化是中华民族的传统美德之一。弘扬孝文化,提倡敬老、爱老、助老之风,是加强社会主义精神文明建设的生动体现,是构建和谐社会的具体实践。在此,我们联合向全社会发出如下倡议:

一、从小事做起,做敬老爱老助老的模范。

在社会老龄化程度越来越严重的今天,我们要加重孝道教育份量,牢固树立“孝敬父母”、“孝敬公婆”思想,身体力行地为长辈提供精神舒畅的家庭环境。同时,要关爱全社会的所有老人,多为他们做好事、办实事,帮助他们解决困难,努力营造人人敬老爱老助老的良好环境。

二、从自身做起,做弘扬传承孝文化的使者。

“百善孝为先”,作为新时代的_居民要加强孝文化修养,用自身的实际行动影响带动身边的人,用中华民族优良的孝文化传统滋润人们的心灵,继承孝文化传统,争做孝文化传播的使者,让孝行天下,德泽万代。

三、从点滴做起,做老年人合法权益的维护者。

没有父辈的辛勤付出,就没有我们今天的幸福生活,老年人理应受到社会的敬重和子女的关爱。倡导孝老爱亲,崇尚孝德,伸张正义,惩恶扬善的社会风尚;反对那些不尊老、不敬老、不养老的丑恶现象。

孝是人类与生俱来、万古长存的美德。孝亲敬老事关你我他,连接千万家。让我们同心同德,大力弘扬中华民族传统美德,加强我们的精神文明建设,为建设和谐新_而努力奋斗!

倡议人:

20_年_月_日。

中国的英语中国的英语(专业19篇)篇十二

3.泪水枯竭两相对,去心定,恨情不再。(打一人体器官)——答案:眼睛。

4.心和少年紧相连(打字一)——答案:憧。

5.有怀时一咏(歌曲名)——答案:思念。

6.影后相思怀苦心(打字一)——答案:彭。

7.又逢落花时(常言俗语四字)——答案:当面重谢。

8.魂牵梦萦趵突水(打成语一)——答案:思如泉涌。

9.倾城之恋(三字口语)——答案:难为情。

10.东张西望,犹念情郎··脱帽格(打一多字成语)——答案:顾左右而言他。

11.照不尽菱花镜里形容瘦(五字俗语二)——答案:没完没了的,瞧那个损样。

12.春光来,芳心乱,花前独自盼。(打10画字一)——答案:莅。

13.酒逢知己千杯少(唐诗五言)——答案:同是长干人。

14.此情无计可消除(词曲牌名二)——答案:长相思,意难忘。

15.白首为谁雄(打一称谓)——答案:老公。

16.红叶黄花两相宜(打成语一)——答案:平分秋色。

17.迷茫的爱(二字电影)——答案:情惑。

18.白首同心玫瑰前(打字一)——答案:瑟。

19.嘴(打一字)——答案:日。

20.枕边玉人订白头(打一字)——答案:委。

中国的英语中国的英语(专业19篇)篇十三

梅兰芳(1894.10.22-1961.8.8),名澜,又名鹤鸣,乳名裙姊,字畹华,别署缀玉轩主人,艺名兰芳。北京人,祖籍江苏泰州。中国京剧表演艺术大师。

梅兰芳出身于梨园世家,8岁学戏,9岁拜吴菱仙为师学青衣,10岁登台。后又求教于秦稚芬和胡二庚学花旦。194月至199月,新排演了《宦海潮》《牢狱鸳鸯》《思凡》等11出戏。于1949年前先后赴日本、美国、苏联演出,并荣获美国波莫纳学院和南加州大学的荣誉文学博士学位。1950年任中国京剧院院长、1951年,任中国戏曲研究院院长,1953年,任中国戏剧家协会副主席,1959年,加入中国共产党,1961年8月8日,梅兰芳因病在北京病逝。享年67岁。

梅兰芳在50余年的舞台生活中,发展和提高了京剧旦脚的演唱和表演艺术,形成一个具有独特风格的艺术流派,世称“梅派”。其代表作有《贵妃醉酒》《天女散花》《宇宙锋》《打渔杀家》等,并先后培养、教授学生100多人。

中国的英语中国的英语(专业19篇)篇十四

摘要:在我国,从十九世纪初到目前为止接触和使用英语的历史已有近两百年。由于西方和中方两种文化的相互渗透和影响,大量的汉语词句进入英语中,成为标准英语的一部分。英语在中国已经变成一种特有的国际交流手段,这也引起了国内外众多语言学家们的重视和研究。但是,由于两种文化的根本差异,以及英语语言学习过程中的负迁移,在用英语进行日常交流和写作时,生搬硬套汉语句法和词汇的现象经常发生,因此出现了汉语式英语。英语国家的人把这种不符合标准英语的变形英语称之为(chinglish),即“中国式英语”。笔者在此仅就中国英语的特征、构成、及文化意义,来分析中国式英语与中国英语的相互关系,并对中国式英语的形成原因进行初步探讨。

关键词:中国式英语;中国英语;标准英语;语言负迁移。

一、中国英语。

中国英语的概念最早是由葛传槊先生在1980年提出的,他说,在中国说英语和写英语时都有些我国特有的东西要表达。李文中先生认为,中国英语是以标准英语为基础的,表达的是我国社会文化等诸多领域所特有的事物,不受汉语的干扰和影响英语。是通过音译,译借及语义再生诸多手段进入英语交际,具有中国特点的词汇,句式和语篇。汪蓉培说,中国英语是中国人在中国本土上使用的,以标准英语为核心的,具有中国特点的英语。罗运芝将其简单地概括为“载汉语语言特征的英语变体。”谢之君认为“中国英语以规范英语为基础,能够进入英语交际,其使用频度和交际效果与使用者的水平有关。”

集合以上各家观点可以看出,中国英语是以标准英语为基础进入英语交际,不受汉语干扰,它是另一种语言现象,是汉语与英语在文化交流过程中产生的。中国英语会随着中国人使用英语的频率,以及中国特点的不断形成,从而进一步得到扩充,进而丰富和发展英语文化和世界文化,更有益于传播中国文化。

1在表达的方式上必然采用标准英语的语言规则和语言习惯。

2必须考虑到使用标准英语国家的人的文化背景和思维模式。

3主要用于国际交流中,交流的主要对象是以英语为交流工具的人却又来自不同文化背景,通常是对中国文化的输出。

4主要表达的是在标准英语中找不到现成的对应表达形式的具有中国特色的事物。

李文中曾说,中国式英语是中国人由于受汉语影响,在交际中硬套汉语规则和习惯,因此出现的不符合英语文化习惯的畸形英语。张培成认为中国式英语和中国英语并无实质区别,“只是一个事物的两种表现形式而已,同样的语言现象在不同的使用目的中都可以,或是中国英语或是中国式英语,是在中国土地上的正确表达”。谢之君说“不管是中国英语还是中国式英语实际上都受到母语的影响”。er的理论,认为中国式英语是由于语言迁移而形成的“过渡语”。

由此可知,中国式英语是中国的英语学习者在用英语进行交流时,受汉语语音、结构、语义及文化的影响和干扰而出现的错误。即中国人在使用英语时由于受到汉语的语言规则和语言习惯的影响和干扰,在英语交流中进行生搬硬套,因此出现了不符合标准英语规则,或者不符合英语文化习惯的畸形的英语。这种英语对于英语国家的人来说往往无法理解或不能接受。

许多心理学家对于学习迁移做过大量的研究,它是教育心理学研究的一个传统课题,早期的迁移研究——形式训练说,认为心理培训被认为是一个具有可以自动迁移到学习其他语言的能力,比如英语的学习。学习者学习的原始材料或学习内容,与之后要学习的材料或内容在比较常见的元素上,相似的部分越多,就越容易发生迁移现象。这种相似的成分取决母语的特点,同样的,也取决于外国语言的特点,也就是说,母语要迁移到外语的学习中的条件是,这两种语言具有同样的语言结构,比如英语和法语的语言成分相似的部分很多,因此很容易产生语言之间的迁移。在语言迁移方面,既包含不同语言之间的迁移,即语言间的迁移,也包含相同的语言内部迁移。

迁移是在不同的学习间进行互相影响和相互作用的,它存在于各种内容,各种形式的学习,在语言学习中同样如此。任何有意义的学习都是基于原始的学习之上,有存在意义的学习必然存在着各种迁移。母语作为已有的认知结构,它存是客观存在的无法避免的,这样势必会影响到外语学习。也就是说我国的学生在学习英语时,必然会受到来自汉语的语言规则和语言习惯的影响。因为汉语作为原始的学习经验,无法避免参与学习一门新的语言,对于一门新的语言的学习来说汉语是一种认知准备。研究发现,土生土长的中国学生在学习英语的错误里有51%来自汉语的干扰。因此中国式英语是学习者汉语知识语言对英语学习的负迁移的体现。

参考文献:

[1]陈定安.英汉比较与翻译[m].北京:中国对外翻译出版公司,i998.

[2]葛传槊.漫谈由汉译英问题[j].翻译通讯,1988,(2).

[6]陆雪晶.论中国英语的客观存在及意义[d].黑龙江,2009.

[7]谭玉梅.中国式英语的特征及成因[j].浙江教育学院学报,,(4):87.

[8]魏旭峥.母语负迁移对中国式英语的直接影响[j].南京广播电视大学学报,,(1).

中国的英语中国的英语(专业19篇)篇十五

作为民族文化中的精华,中国传统节日蕴含着丰富、深邃的人文内涵,是炎黄子孙共有的精神财富,中国文化话题作文。然而,随着农业社会向现代社会的快速转型,人们的生活方式和价值观发生了改变,对传统文化的认同感不再强烈:曾历经千年而不衰的文化积淀逐步流失,仪式感日渐淡化,节日正演变为简单的假日,或是商家吸金的噱头。在众多非物质文化遗产渐次消逝的今天,如何善待每一个节日,让传统节日在现代社会中焕发生机,应成为我们关注的问题。

节日不仅仅是假日。

从2008年1月1日起,清明、端午、中秋增设为国家法定节假日,翻开了中国传统节日保护的新篇章。这一改变固然对保护民族传统节日起到了积极作用,却也面临着“鸡肋”的尴尬境地:文化传承的断层,导致增设假日的初衷并未真正实现,节日出现了“假日化”的趋势。

对于传统节日“假日化”的情况,中国文联副主席冯骥才指出,节日和假日是不同概念:假日是为了实现公民休息的权利,是一种福利,不包含特定的文化内涵。节日则大有不同,如春节,意味着全家团聚,表达了对美好生活的向往,所以含有避邪、迎福的内容。又如中秋节,表达了人们对团圆的渴望。增设传统节日为法定假日,是为了创造条件让民众更好地度过这个节日,而不仅仅是增加了休息日那么简单。

被“瘦身”的文化内涵。

中国传统节日习俗多种多样,如春节的祭灶、扫尘、放鞭炮、贴春联、挂年画,端午的祭祀、划龙舟、悬艾叶菖蒲,清明节的踏青、插柳等,人们通过这些行为表达愿望、敬畏自然、亲近血缘、怀念祖先、体现价值观,它们也是节日文化的重要支撑。然而,在现代文明背景下,节庆活动的简化导致仪式感淡漠,节日文化内涵大打折扣。

城市化进程令大多数百姓住进了鸽子笼似的高楼,赏月的理想环境已不复存在。至于七夕,被扭曲为“中国情人节”;重阳,对于年轻人来说越发陌生……无怪乎有人惊呼,中国传统节日似乎就剩下饮食文化了,中秋节、端午节更是被戏称为“月饼节”、“粽子节”。

对于一个民族来说,传统节日具有增强凝聚力、树立核心价值观、加深文化认同的重要作用,是集体的文化记忆。如何拯救这些流传千年、意蕴丰富的文化记忆,让它们在新时代重现活力,是近年来包括专家学者、普通百姓在内的全社会关注的问题。

东南大学艺术学院教授陶思炎说:“节日文化产业的发展与传统节日风俗的传承可以并行不悖,不一定构成前者对后者的破坏,而是一种对节日文化生活的适时补充。把‘产品’、‘产业’与‘传统节日’相提并论,既顺应了时势的需要,也体现了文化创新精神。”

文档为doc格式。

中国的英语中国的英语(专业19篇)篇十六

6月26日晚8时16分,中国首都北京,工人体育馆。“同一个世界同一个梦想”,北京奥运会主题口号在这一刻传遍了世界每一个角落,震撼了亿万民众的心。

“同一个世界同一个梦想”文简意深,既是中国的,也是世界的。口号表达了中国人民与世界各国人民共有美好家园,共享文明成果,携手共创未来的崇高理想;表达了一个拥有五千年文明,正在大步走向现代化的伟大民族致力于和平发展、社会和谐、人民幸福的坚定信念;表达了13亿中国人民为建立一个和平、美好的世界贡献力量的心声。

7月13日,国际奥委会作出了一个不做起,为建设绿色电网,迎接奥运,贡献自己的微薄之力。

祝福北京,祝福2008!

中国的英语中国的英语(专业19篇)篇十七

古华的《芙蓉镇》都是名家名作。

当代崛起的小说家还有刘绍棠、从维熙、王蒙、路遥、柯云路、张抗抗、王安忆、贾平凹等、莫言。

当代小说周立波的《暴风骤雨》丁玲的《太阳照在桑干河上》荣获斯大林文学奖金。

赵树理的《小二黑结婚》《李有才板话》。

孙犁《白洋淀纪事》《荷花淀》。

杨沫的《青春之歌》。

柳青《创业史》。

中国的英语中国的英语(专业19篇)篇十八

中国英语是英语的一种变化形式,无论从语法还是文化的角度来看,它的。存在是合情合理且可以为人们所接受的。中国英语有着它自身的特点,本文作者主要从必要性、功用以及特征等方面来谈论中国英语。对于以英语为母语的人们以及中国的英语学习者、使用者而言,通过对中国英语的了解,可以更好地弥合因文化差异而造成的鸿沟,进而促进文化的交流。

作者:付伟作者单位:河南省政法干部管理学院,外语系,河南,郑州,450002刊名:考试周刊英文刊名:kaoshizhoukan年,卷(期):2007”"(11)分类号:h3关键词:中国英语差异交流

中国的英语中国的英语(专业19篇)篇十九

中国式英语与中国英语有着本质的'区别.中国式英语是一个贬义词,它的产生有多种原因.从母语负迁移的心理理论基础及其表现形式来看,母语负迁移是中国式英语产生的重要原因.从中国式英语的错误实例来分析,英汉语言的差异又是导致中国式英语的根本原因.另外还有学习者和教授方面的原因.中国式英语是中国学生学习、掌握英语的必经阶段,但我们可以采取一些措施尽量缩短这个阶段.

作者:邹琼作者单位:湖南科技学院大学英语部,湖南永州,410081刊名:湖南社会科学pku英文刊名:hunansocialsciences年,卷(期):”"(5)分类号:h01关键词:中国式英语母语负迁移英汉语言差异语言基本功

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