破封建传五四高中(模板21篇)

时间:2023-12-06 作者:GZ才子

优秀作文不仅可以加深我们对学习内容的理解,还可以培养我们的观察和思考能力。小编整理了一些优秀作文的范文分享给大家,相信大家会有所收获。

破封建传五四高中(模板21篇)篇一

自由、凝茧、蛰伏、破茧、化蝶,飞舞在阳光下,扑腾着光与影的交替。

——题记。

记忆,总是令人痛苦、窒息,因为它召示不再拥有。

当清晨的第一缕阳光倾泻,我朦胧睁工眼,清眼陌然。乘车,望着窗外陌生的学校,不禁有些怅然。小学对初中有些近似狂热的幻想,可在毕业之后,从眼前消失的一张张熟悉的面孔,是如何地牵动着我的心弦。记忆若飘浮的七彩泡沫,那么美丽,伸手轻触,却若光影般破灭,当坐在陌生的教室,望着一张张冷漠的面孔,眼中唯有哀伤流转,一幕幕陌生的景象不断召示我对曾经的不再拥有,刚开学的退缩、懦弱,导致进班成绩还可以的我在数学上考得一塌糊涂,老师很生气,我也很无奈。每当老师拿着一沓沓试卷,带着袭卷的愤怒,一阵阵针对我的辱骂声,便宜在耳边响起。每每这时,我眼中便出现仿佛出现一个缥缈虚无的世界,一根根蓝色的丝线将我裹住,抬头仰望,天空满是灰色,令人有引起喘不过气来,蓝色的丝线织满我的视野,将我网住,一个虽满是黑暗、压抑。但隔绝外界的一切烦躁,我偏安于属于我的一方窄窄天地,细细咀咀着过去的甜蜜回忆,却一次次在梦中醒来,发现周围只有孤寂。

记忆,总是令人甜蜜、快乐,因为它召示为经拥有。

渐渐地,当微风一阵阵地轻括掉我茧的灰蔼,阳光透过树叶,洒在身上,温暖、灿烂,仿佛是金黄的。内心突然萌生出对外界强烈的渴望,我想要卧着云卷去舒,倾听花开花落,触碰潮涨潮落。我开始挣扎,想要挣脱这蓝色的枷锁,努力去见识外界的一抹色彩。

终于,我破开的一小块,贪婪地吸吮着每一口新鲜的空气,我悄然的探出眼,见外面蝶舞成群,阳光透过翅膀,是晶莹的,投在地上的,是绚丽的图案。但在其它的地方,也有一些走向生命尽头,却仍是茧的人。风不愿意与它亲近,身上已落满灰尘。我决定,要向蝶群中奋斗,奋斗的闲暇之余便是茧外的飞蝶成群。每次,呆呆地望着,一动也不动,风卖力的拼凑阳光透过树叶洒下的点点斑驳,叶子透着光亮,脉络清析,点点光亮在其中运输着,看着看着久了,仿佛看见,空气中游走的细胞,分子,熙熙攘攘地,拥去一处。闭上眼,用着残留在眼中的阳光,分解成五光十色的线条,随着我的心,交织、扭曲、弯折、交汇,构成了一幅幅飞翔的蓝图。

初中毕业后,当同学们的一张张面孔消失后,我内心是温暖的,因为我曾经拥有。带着我份温暖,我很快适应了高中的生活,大胆与同学交流,不惧迎接更大的风雨。裂缝已增多,缺口已扩大,我要继续奋斗。更加努力,破开这厚厚的茧,起舞在大千世界中。

我希望,我能载着阳光,扑腾着光与影的交替,花香与清风的融合,音乐与色彩的交汇,缓慢的飞行,驶向心中的蔷薇开落。

破封建传五四高中(模板21篇)篇二

五四青年节,是为纪念195月4日爆发的五四运动而设立的。它来源于中国一九一九年反帝爱国的“五四运动”。1939年,陕甘宁边区西北青年救国联合会规定5月4日为中国青年节。1949年12月,中国中央人民政府政务院正式宣布五月四日为中国青年节。五四青年节,为民国初年及中华人民共和国的节日,是为纪念1919年5月4日爆发的五四运动而设立的。

19,陈独秀到北大任教,编辑部也迁往北京。蔡元培、李大钊、胡适、鲁迅等都积极参与到运动之中来,特别是采用白话文后,每期杂志的发行量从1000余份激增到一万五六千份,影响迅速扩大。新文化运动其基本的口号是“德先生”和“赛先生”,即民主和科学,“要拥护那德先生,便不得不反对孔教、礼法、贞节、旧伦理、旧政治;要拥护那赛先生,便不得不反对旧艺术,旧宗教;要拥护德先生又要拥护赛先生,便不得不反对国粹和旧文学”。这股追求民主、追求真理的思想解放潮流有力地动摇了封建正统思想的统治地位,使大批知识分子特别是青年学生接受了一次深刻的思想洗礼,为后来爆发的群众爱国运动作了充分的思想、舆论准备;五四爱国运动,则又极大地推动了新文化运动向纵深发展,为其开拓了新的空间,注入了新的活力。“五四”之后一年内,全国各地新创办的鼓吹新思潮的期刊达400余种,新成立的进步社团达三四百个,尤其是马克思主义得到广泛传播。

五四爱国运动中,中国工人阶级开始以独立的政治力量登上历史舞台。具有初步共产主义思想的知识分子由此开始深入工人群众,促进了马克思主义与中国工人运动的结合,为中国共产党的建立从组织上和思想上作了准备。从这个意义上讲,五四运动以中国新民主主义的伟大起点而载入史册。

“五四”精神的核心是伟大的爱国主义。青年要继续高举爱国主义旗帜,增加对祖国历史和现状的了解,增强国家观念,尊重自己的民族,为实现中华民族的全面振兴而继续奋斗;以主人翁的精神,努力创造更美好的明天。

作为当代青年,面对新的形势和任务,面对新的机遇和挑战。我们一定要勇立潮头开风气之先,奋发进取创时代伟业,为建设一个更好的现代社会,做出青年应有的贡献,在自己的人生篇章中,写下绚丽的青春。

破封建传五四高中(模板21篇)篇三

恰逢的“五四”,心潮异常澎湃。不仅因为一百年前的风雨涅盘,更因一百年后中华儿女依旧庚续铭记。ld殷殷寄语青年:“好儿女志在四方,有志者奋斗无悔”。观看了纪念五四运动100周年大会,颇多感慨:新的时代,青年有为,奋斗无悔,强国有我。

庚续精神,矢志报国。一百年前,青年救亡图存,反帝反封;七十年前,青年投身建设,白手起家;四十年前,青年科技报国,勇立潮头;当下青年,凯歌前行,奋勇接棒;三十年后,民族复兴,青年接续奋斗。百年风雨,一代代中国青年庚续五四精神,矢志报国,从未间断。

青年有为,奋斗无悔。复兴路犹长,奋斗正当时。作为一名青年学生,奋斗是青春最美的颜色。无论是在广阔东北黑土地上奔走的秦玥飞,还是在病床上坚持自主创新研发的邹勇飞;无论是海南“最美”村官张译尹,还是壮烈牺牲的歼15飞行员张超,他们都以自己青春的奋斗姿态,告诉我们什么是新时代的青年。他们伴随着祖国成长,有着更扎实的知识,更广阔的视野,更先进的文明环境,只要与时代同心同向,便可绽放最耀眼的青年光芒。

与国偕行,强国有我。青年兴则国兴。青年一代,有梦想,有本领,有担当,国家就有希望。前有投笔从戎的五四青年,后有投笔下基层的大学生村官;前敢为人先高举“科学、民主、进步”大旗的青年,后有90、00后青年投身科研领域前沿;前有为国流血牺牲的五四青年,后有为国守边疆的北大青年……新的时代,青年们与国同行,奋斗不止,复兴祖国。

那么,放眼当下,新时代青年该怎么做呢?

论语有言:“士不可以不弘毅,任重而道远”。互联网时代的信息共享使大学生在关心自身发展的同时,更加关注国家和社会的发展,并对推动未来发展充满使命感。“五四”前夕,某媒体新记者走进100所大学,对近名新时代大学生进行采访和问卷调查发现,集体意识与担当、理性的爱国主义、奋斗精神是青年最认可的品质,这些品质共同绘就了新时代大学生的精神图谱。清华大学学生崔广鑫说,“用一年不长的时间,做一件终身难忘的事”是我们西藏支教团最浪漫的口号。而逆风翻盘”“c位”,饱含着青年去拼去闯去实干的决心和勇气。

青年们,请在五四精神的感召下,赓续传统,怀抱赤子之心,心怀梦想,脚踏实地,奋斗无悔,勇往直前吧,新时代的我们将大有所为!青年们,勇敢去奋斗,因为下一个百年,又是另一个另一群青年的天地!

传承五四精神,青年有为,奋斗无悔,强国有我,共创美好未来!

破封建传五四高中(模板21篇)篇四

五四青年节是每年的5月4日,是为了纪念1919年5月4日发生的五四运动而设立的。五四运动是中国近代史上的一次重要事件,经历了痛苦的殖民侵略和民族苦难,中国人民意识到自力更生、自强不息的道路是摆脱苦难的唯一出路。高中时期是我们成长的过程,也是我们接触五四运动的重要阶段,下面我会分享我的五四心得体会。

第二段:了解历史并思考。

在学生时代,我们应该多了解历史,深入思考历史所带来的影响,这是非常重要的。我们今年学校组织了一些五四相关的活动,比如做五四历史演讲和分享五四精神。我深感五四运动对中国的影响,让我们的学生深刻的思考到自我意识、国家意识以及民族意识,并积极地运用我国自有的先进文化。

第三段:培养自身的自主学习能力。

五四青年节的这个场合下,我们不能仅仅只是提出一些浅薄的做法而不去做到实处,而是要以五四精神为引导,勇敢拼搏。活动期间,我深感五四运动精神教育给我们带来的启示,应该培养自己的自主学习能力,寻找自己感兴趣的知识并且主动学习,这才是真正的创造、发明和探索。

第四段:激发自身的创造力。

五四运动的不断探索与创新,激发了我们的创造力。那么,怎样激发我们的创造力呢?首先,我们应该善于突破常规,不同角度去思考困难和问题,同时,我们也应该善于联想和发散思维,尝试寻找与自己工作或学习相关的新思路。总之,我们应该努力去发现需要改进的机会,勇于创新和尝试新的方向和手段,从而不断提升我们的创造力。

第五段:回顾五四精神给我们带来的启示。

总的来说,五四运动是一场为中华民族崛起而进行的爱国主义、民族主义运动。五四精神也是促进民族精神道路的重要力量,在今天看来,五四精神中积极进取、不畏困难、挑战自我,这些无疑正在成为我们这个时代最为需要的精神力量。因此,在这个五四青年节的庆祝活动中,我们一定要充分体现出“敢为人先,勇于创新”的精神,发扬革命先驱精神,勇敢创造更新、更好的未来。

结尾:

最后,五四青年节要呼唤我们每一个人,我们要用五四那种勇往直前的精神,努力拼搏,做好自己的本职工作。更重要的是应该发扬五四精神,为祖国的繁荣、民族的复兴作出自己的贡献。

破封建传五四高中(模板21篇)篇五

五四运动是中国近代史上标志性的事件之一,它代表着着一种新文化,一种新思想,一种新的力量。作为一名高中生,我在学习和参与中感悟到了很多,下面就谈谈我在高中五四学习中的体会和感受。

第一段,了解历史,认识国家命运。五四运动发生在我国近代史上,它是中国革命和改革的重要风向标。我们学习了五四运动起因、经过和成果,深刻地意识到五四运动对中国人民,特别是先进知识分子的觉醒、民主意识和民主思想的形成,革命化和现代化的思潮,促进了中国文化、政治、经济、教育的变革和发展。我们深刻认识到只有靠自己真正地掌握和开拓前进的道路,中国才有真正的崛起。同时,更要认真思考如何在当今时代,推动国家发展,实现自身价值。

第二段,发扬五四精神,树立自我意识。五四运动是中国现代历史的光辉篇章,五四精神是中华民族最先进的精神财富,它体现了中华民族顽强不屈的民族精神和追求卓越的进取精神。在学习中,老师强调要从五四运动中汲取博大精深的精神营养,积极发扬五四精神,树立自我意识。五四精神是我们走向未来的航标,我们要用五四精神的力量,树立追求卓越、不断进取的信仰,使自己成为担当民族复兴伟大事业的中坚力量。

第三段,倡导创新,全面发展。五四运动倡导的是新文化、新思想、新力量。在当今社会,科技创新已成为国家竞争的战略高地,尤其是青年学生在创新方面应有强烈的使命感与责任感。学习高中五四历史时,我们要自发地提高自己创新的意识,全面认识和掌握知识科技领域中的创新理念和方法,鼓励独立思考、冒险精神和创造性实践,不断拓宽自身前沿领域的研究和探索。

第四段,深入思考,拓展视野。高中五四历史的学习,让我对思维深度和广度提出了更高的要求。通过课堂讲解、班级讨论和个人阅读的形式,我深入参悟到了国内外的政治、文化、社会复杂性问题,探讨了多个角度的分析和思考。同时学习中,我们也需要时刻提醒自己思维模式的开放性和多样性,通过更深刻的思考和探索来拓展自身的视野。

第五段,践行五四精神,作政治人。高中阶段,我们正在人格塑造和价值观养成的关键时期,更应坚持五四精神的光辉。践行五四精神,不仅是个人价值的体现,更是时代和民族历史任务的投入。我们要以五四的思想理念为指引,在实现自我价值的同时,在社会和国家发展中充分发挥自身的作用。选择从身边小事做起,为他人关爱奉献,为实现自身价值而努力向上,为祖国繁荣强大而不断参与和奋斗,成为立志走向政治人道路的向上力量。

总之,高中五四历史的学习,让我深刻认识到了五四运动的历史地位和价值,更启示我自身在思想政治建设、知识与实践创新、文化艺术领域发展等方面的重大使命和责任。我们从高中课堂一步步走来,要牢记五四精神,不断思考、实践,勇于承担时代使命,为中华民族实现伟大复兴,为世界和平与发展作贡献。

破封建传五四高中(模板21篇)篇六

五四运动是一个具有重大历史意义的事件,对于推动中国现代化进程起到了重要作用。100多年过去了,我们仍然需要从这个历史事件中吸取教训,深入思考和反思自己。作为一名高中生,从五四运动中获得了什么经验和体会呢?下面将从五个方面探讨这个话题。

一、独立思考的重要性。

五四运动爆发的直接原因是中国遭受列强压迫,政府的无能和腐败,以及思想文化的闭塞和落后。青年学生当时发起了反对不平等条约和废除帝国主义侵略的运动。这个事实告诉我们,只有自己去思考和探究问题,才能真正明确自己的需求和愿望,也才能对社会现实有更深刻的了解。在日常学习中,我们也需要学会独立思考,拥有自己的态度和观点,才不会受到他人的影响和控制。

二、勇于抗争的信念。

五四运动是一场持久的斗争,青年学生们为了自己心中的信仰和理想,勇敢地抗争到底。他们反对了一切阻碍民族独立和进步的力量,包括外国侵略、帝制封建、儒家正统等。这样的信念和勇气是五四运动留给我们最宝贵的遗产。在日常生活中,我们也要学会表达自己的意见和诉求,不怕困难和挫折,保持追求真理和公正的精神。

三、坚守人文精神和公义感。

五四时期的青年学生,追求的不仅是华夏文化的繁荣和进步,而且是人类文明的整体发展。他们倡导“民主、科学、爱国”等人文精神和公义感,在思想文化领域上摒弃了旧秩序的陈腐和旧礼教的束缚,激动了全国文化界的创新和变革。这对我们高中生来说,也很重要。我们在学习的时候,不能仅仅关注功利和成绩,更应该注重自己的素质修养和人文情怀。

四、培养沟通和合作的能力。

五四时期,青年学生们团结一致,群策群力,才能取得了胜利。一个人的力量是有限的,而团队的力量则无比强大。这也是我们所需要学习的。在学习和生活中,我们应该积极主动地和其他人交流和沟通,互相推进、互相帮助,在合作中共同进步。同时,这样的交流和沟通也会有助于我们打破一些认知的局限和思维模式,不断扩大我们的视野和经验。

五、追求个人价值和社会责任。

青年学生们在五四运动中体现了无私的奉献和牺牲。他们不仅是在为自己的未来和命运奋斗,也是在为民族复兴和人类发展做出贡献。他们体现了以人为本和社会责任的理念。在今天,我们依然需要这样的思想理念,不仅要关注自己的个人价值和利益,更需要关注社会和国家的利益和发展。只有这样,才能真正实现我们的人生价值和社会价值的统一。

总之,从五四运动中获得的经验和体会对于我们高中生来说非常重要。它不仅可以帮助我们更加深入地了解history历史,也可以激励我们更好地面对未来的挑战和机遇。希望我们能够以五四精神为指导,勇敢地探索和实践,成长为担当民族复兴、为人类繁荣发展建设的时代新人。

破封建传五四高中(模板21篇)篇七

每个人需要通过不懈的努力才能迎来破茧的一天,等待是无济于事的,下面就一起来欣赏《何须等待,自当破茧》这篇作文吧!

2015年12月10日,屠呦呦因开创性地从中草药中分离出青蒿素应用于疟疾治疗而获得了诺贝尔医学奖。

屠呦呦像是一只等待破茧的蛹,凭着她自身的勇敢与不懈努力,终于挣破困境之茧,化成翩翩飞舞的彩蝶。

人世沉浮,唯有凭借我们自己的力量,才能让我们的人生经得起考验,才能让我们破茧成蝶。

周易中谈到:“天行健,君子以自强不息。”我想这是至真的人生格言。对人生而言,主宰者是自己。我们自身对待人生,对待面临的困难的态度,很大程度上决定了我们会成为怎样的人。曾国藩,一个在洋务运动中立下汗马功劳,名字被永远刻进历史丰碑的人,却极少有人了解他原本是个“笨小孩”的事实。一次窃贼进入他家打算偷东西,结果刚巧碰上曾国藩背书。贼原本想听一听,结果好几个时辰过去了,曾国藩还是没背上来。贼被烦得不行,当场背出全文,离去了。但是曾国藩硬是“笨鸟先飞”,用勤奋弥补自己的缺陷,凭自强闯出一片蓝天。假如曾国藩只是一味等待别人来拯救自己的命运,假如他只是消极地自暴自弃,假如他只是畏难不前,或许历史上可能就不会有他那响亮的名字了吧。所以何须等待,自当破茧。

但是,当一个人无法依靠自身的力量解决问题时,我们也仍需寻求他人的帮助。

俗语道:“天生我才必有用。”不管我们是否寻求别人的帮助,唯一不变的先决条件永远是使自己变得强大!

念当今,多少人。

文|邢冰冰。

文档为doc格式。

破封建传五四高中(模板21篇)篇八

有人说,青春是一首昂扬之歌,回荡着欢快,美妙的旋律。有人说青春是一幅画,画着着瑰丽与浪漫的色彩。

前,为了驱逐黑暗,争取光明,为了祖国的独立和富强,一群意气风发的青年用热血和生命谱写了一曲最壮丽的青春之歌,他们打开新时代的篇章,抛开腐朽的统治社会,为中国的改革作出巨大贡献!

青春是整个人生旅程中最绚丽、最奇妙、最灿烂的一站。青春孕育着无穷无尽的神秘等着我们去开采、去挖掘。人生的根本目的就是对于人生价值的认识、乃至于实现,而青春正是我们青年实现人生价值的黄金时期。作为21世纪的青年应该如何实现人生价值,如何把握机遇呢?大家不要忘了我们是学生,学生的使命就是学习。

学习决不是口头上说说,要用实际行动表达,我们是为自己未来学习,也为了祖国,为了先烈们。我们是21世纪的青年,需要我们来为祖国拼搏出一个光明的未来,用我们的知识来武装祖国。

今天五四青年节,我度过了我第一个青年节,我心中宣誓将尽自己的力量,贡献祖国。倘若以后有必要,也要将最后一滴热血洒在神州大地。所以我要奋斗,努力!

破封建传五四高中(模板21篇)篇九

回首过去,按卷沉思,难忘那群意气风发的青年用热血和生命所谱写的壮丽之歌,绘就的青春之图。

1919年的5月4日,为了驱散笼罩神州大地的阴云,为了祖国的独立和自由,北京三所高校的3000多名学生代表冲破军警阻挠,云集天安门,他们打出“誓死力争,还我青岛”、“收回山东权利”、“拒绝在巴黎和会上签字”、“废除二十一条”、“宁肯玉碎,勿为瓦全”等口号,并火烧曹宅,引发“火烧赵家楼”事件。随后,军警给予镇压,并逮捕了学生代表32人。

那是一场影响深远的伟大的爱国运动。他们的爱国精神、为真理和正义而战的精神、不畏强暴和黑暗政治的精神值得任何时代的青年和学生学习。“五四”运动的先驱——李大钊这样说过:“历史上的事件与人物,是只过一趟的,是只演一回的”,但“此一回的演行,乃永久存在”。

如今,“五四”运动已作为光辉的一页载入了中华民族的史册。忆往昔,正是这一群青年屹立街头,在中华民族饱受屈辱时毅然挺身,以力挽狂澜之势救黎民于苦难之中。

看今朝,更有一群青年长弓倚天,对着时代立马昆仑,是他们,用智慧和勇气扬起理想的风帆,用拼搏和汗水演绎春华的硕果。

我们有幸生活在一个和平幸福的年代。在这里我们拥有最美丽的青春。青春是美好的',青春亦是短暂的。只有把握我们现在最美好的中学时代,我们的青春才不会有遗憾!我们现在正是花一般的年纪,我们现在正是花一般的时期,我们应当把握现在,努力学习,用知识去开拓一片更高远的蓝天,描绘一幅更宏伟的祖国蓝图,引领一个更美好的未来。

有多少昨日已过去,明日遥不可及,唯有抓住今天才能从容的回望过去,自信的望未来。我们不是英雄,但我们要做青春枝头最娇艳的花蕊!我们要做大浪潮头最骁勇的弄潮儿!我们要做一只海燕,在暴风雨中搏击苍穹!薪火相传、亘古而今,将“五四”铸成一枚赤诚的徽章,让我们骄傲的戴在胸前。

即使青春的花开花谢,让我疲惫,四季的雨飞雪飞,让我憔悴,我也不会后悔!

铭记五四,把握今日,只有这样,我们的青春才会无悔!

“五四”青年节又称中国青年节。为了继承和发扬“五四”运动以来中国青年光荣的革命传统,1993年陕甘宁边区西北青年救国联合会规定每年的5月4日为中国青年节。1949年12月中央人民政府政务院正式宣布5月4日为青年节。

“五四”运动也是一次高扬“民主”与“科学”旗帜的思想启蒙运动间更长,影响也更深广。

5月4日,三千余人在******前集会,高呼“外争国权,内惩国贼”、“取消二十一条”、“拒绝和约签字”等口号,会后举行示威。北洋政府派军警镇压,逮捕学生三十余人,北京学生即实行总罢课,并通电全国表示抗议。天津、上海、长沙、广州等地学生也纷纷游行示威,声援北京学生。

五四爱国运动中,中国工人阶级开始以独立的政治力量登上有初步共产主义思想的知识分子由此开始深入工人群众,促进了中国工人运动的结合,为中国共产党的建立从组织上和思想上作个意义上讲,五四运动以中国新民主主义革命的伟大起点而载入历史。

啊!多么感人啊,我们青少年应当向他们学习,何况我们是团员呢,胸前佩带着团徽,然而这正是五四青年节的标志,现在我们已经是初中生了。5月4日也是我们的节日,我们是祖国的未来,人民的希望,科技的创新和发展也等待着我们去实现。所以北大的学生是我们的榜样,我们应该具有团结、勇敢的精神品质,拥有追求民主、追求真理的思想,勇于创新,敢于探索与发现,为美好的未来打下一个良好的基础。

在学校中,赵晶同学也是我的好榜样,她学习认真刻苦,是我学习上奋斗的目标。她在班中任班长及语文课代表职务,但她丝毫都不摆架子,而且平易近人,温顺得像只小绵羊,是同学们心目中的好班长也是我的好伙伴。

每当有人问她题目时,他毫不吝啬,总是耐心地去帮助他们,教他们弄清为止,不仅如此,她还是一个宽容的人。那是一节历史课,老师让班长记在课上说话的同学的名字,我原以为三个调皮鬼一定会大大地记上一笔,但出乎我意料的是:她听到了三个调皮鬼的忏悔后心又软了,擦掉了名字。

她不仅成绩好,而且很文静,所以同学们对她的印象都很好。她从来不疯疯癫癫,哪怕是遇到什么高兴的事,她也只是一笑了之,那一笑,可一定不简单:是微微的,不露齿的,甜甜的一笑。

无论是青年英模,还是优秀少先队员,他们都是我学习和生活中的好榜样!

现在,我们应该发扬“五四”传统,同时,也应该在这个基础上体现出时代精神气息。

让我们共同努力,创造更辉煌的明天!

破封建传五四高中(模板21篇)篇十

对于五四运动,我们知道是一场爱国运动,可我们知道五四运动背后的五四精神吗?知道五四精神的核心是什么吗?现在就让我们好好学习一下五四精神吧!

五四精神的核心内容为“爱国、进步、民主、科学”。我们应该为了民族的独立和解放,为了国家的繁荣和富强,前赴后继,英勇奋斗,积极进取,勤奋工作。什么是五四精神呢?有的认为是爱国主义,有的认为是民主与科学,有的认为是解放思想、不断创新,有的认为是理性精神、个性解放,有的认为是勇于探索、追求真理,有的认为是破旧立新的革命或变革,有的认为是彻底的反帝反封建,等等。这些说法都是有道理的,事实上也是联系在一起的。爱国主义是五四精神的源泉,民主与科学是五四精神的核心,勇于探索、敢于创新、解放思想、实行变革是民主与科学提出和实现的途径,理性精神、个性解放、反帝反封建是民主与科学的内容。而所有这些,最终目的都是为了振兴中华民族。因此,纪念五四运动,发扬五四精神,应该把这些方面结合起来,为振兴中华民族而努力奋斗。总之,五四精神代表着诚实的,进步的,积极的,自由的,平等的,创造的,美的,善的,和平的,相爱互助的,劳动而愉快的,全社会幸福的统一体现。

因此五四精神就是升华了的爱国精神。对于这样爱国精神,我们更应该好好去学习,将这个精神转为我们的动力,去完成好每一件事情。

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破封建传五四高中(模板21篇)篇十一

那一刻,经历生死轮回,挣破束缚,只为赢得那一片蔚蓝的天空。

——题记。

瑟瑟的冷风迎面袭来贯穿全身,不禁打了个寒颤,裹紧衣服,继续若无其事的行走在空旷的小路上,单调的背影,太过于落寞。

我本是一个毫无梦想以及漫无目标的小青年,在逐梦的人潮中,我早就迷失了自己,就像夜晚航行在大海上的邮船,却没有了灯塔的指引,太过于迷茫。

一路的风,一路的眼泪,我知道我不够完美,但妈妈的那一巴掌让我彻底对未来失去了希望,我不够有出息,太过于娇气。

我也曾深夜不眠,咬紧牙关,任凭眼泪横冲直撞流进嘴里;我也想让爸爸妈妈对我刮目相看,逢人就夸我有出息;我也会一个人想想,我该怎样更好的活?怎样让爸爸妈妈更好的活?可我,毕竟只是个没有梦想的小青年,只是个空想。

踱在小路上,前路迷茫,我就像被世界遗弃的孤儿,我就这样不停的走,不停的哭。眼泪如果能卖钱,那么我就能成为新闻中的焦点人物。不知过了多久,身心疲惫,眼神的余光却锁定在两个白色不明物体上。

走近,一看,原来在风中摇曳的两个小东西竟是蚕茧,雪白雪白,被裹得严严实,此时,泛滥的好奇心驱使着我伸手轻轻一摸,感觉挺柔软,两个小东西的躯壳,看上去很微弱,实际上却又如此紧密。

或许因为那两个小东西很可爱,或许觉得破茧成蝶的过程很有趣,又或许因为我觉得它们不可能挣脱那层厚厚的白茧。我驻足观察,很久很久。

突然,什么微微的动了动,我的心瞬间紧绷,死死地盯住那个小东西,生怕错过什么,接着,有事一动,比上一次更急强烈了,我亦愈加紧张,又是几分钟过去了,整个蛹开始剧烈的颤动,我很想帮它,可不能,我只想默默的祈祷它赶快平安出来。大概颤动了十几秒,突然停住,是它放弃了挣扎么?我的瞳孔瞬间放大了两倍,我的心沉到谷底,很是难过。就在此时,惊人的一幕发生了,小东西的白色躯壳破了一个小洞,我隐约看到了一个小生命拼命的从洞中窜出,敬佩之情油然而生。它,出来了,没有让我失望;它,展开美丽的翅膀,在蓝天的映衬下,闪射着耀人的光芒,透露着令人折服的力量。

我很惊讶,小小的虫子居然有那么强大的力量,能够挣破茧的束缚,获得新生。

另外一只小东西也开始有了动静,我又凝神注视。动了,十分剧烈,持续了五秒,停了,我又等了很久,却无任何反应。我懂了,它放弃了,它没能挣破茧的`束缚,它选择了顺其自然。

见证了两个小东西的命运转转,我的内心为之一怔。第一只为了挣脱束缚,奋力拼搏,终于获得了自由,在蓝天下尽情的飞翔着。第二只却终究没能摆脱命运的安排。在前者身上,我看到了生命的力量、拼搏的力量。但是现在的我却犹如第二只放弃了努力的虫子,即将走向深渊,可我心如此吗?不,我不能,我应该如同那只破茧而出的蝴蝶,赢得属于我的那一片天空!

擦干脸上的泪痕,整理好衣襟,深呼吸,我要大步的向前,不畏风雨的阻挠;我要努力,奋力冲破阻碍,破茧成蝶,飞向我的蔚蓝天空。

那一刻,我成长了,我的梦想破茧成蝶,我飞向天空。

破封建传五四高中(模板21篇)篇十二

送走繁花似锦的春天,我们又迎来了热情似火的夏季!值此光辉的“五.四”青年节和纪念五.四运动90周年之际,我代表学校,向全校的同学们表示节日的祝贺!向共青团干部和青年工作者致以节日的问候!今天,我们以饱满的热情欢聚一堂,共庆中国共产主义青年团95周年,并对新加入共青团组织的同学表示热烈的祝贺!

五.四运动是一场伟大的爱国运动,又是一场伟大的思想解放运动。它所提出的“外争国权,内惩国贼”的口号,它所进行的反对帝国主义、反对封建主义的斗争,是中华民族的一次大觉醒;五.四运动提倡新文化,反对旧文化,提倡科学民主,反对迷信专制,对于马克思主义在中国的传播,对于中国共产党的诞生,起到了重要的推动作用。随着时间的推移,五.四运动对于中国历史进程的影响,日久弥大。纪念五.四运动,弘扬五.四传统,把五.四精神注入到今天的改革开放和社会主义现代化建设事业中,使之发扬光大,具有重要意义。弘扬五.四传统,就是要更高地举起爱国和进步的旗帜。实现国家富强,摆脱愚昧贫穷,使中华民族自立于世界民族之林,是几代中国人前赴后继为之奋斗的理想。中国人民从来没有像今天这样扬眉吐气,这样对于未来和前途充满信心。这是中国人民在新的历史条件下书写的最壮丽的爱国主义篇章。我们今天讲爱国,讲进步,就是要奋发图强,艰苦奋斗。由此看来,我们将肩负着历史所赋于我们的神圣使命。

青年朋友们,90年过去了,我们进入了一个新的世纪。由五.四运动开启的“振兴中华”的伟大事业,已经汇成波澜壮阔的滚滚洪流,没有任何力量和困难可以阻挡我们前进的步伐。时至今日,我们依然不能不频频回首,因为当时那场震惊中外的五.四运动,汇合了一代青年、一个民族的思索,一个民族的呐喊和人们的激情。我们将在以后的学习生活中,充分利用有利时机,抓住新机遇,研究新情况,创造新载体,广泛开展同学们喜爱的、生动活泼、健康有益的文化活动,以丰富多彩的文化活动陶冶我们的情操,提高同学们的精神境界。

同学们,我们面临着社会主义物质文明和精神文明建设新的历史时期,摆在我们面前的任务是艰巨的,回首过去,壮怀激烈,展望末来,任重道远,站在这充满希望和令人向往的新世纪的起跑线上,我们不由激情满怀。“五.四”的历史经验告诉我们:只有不甘落后,奋起拼搏,才能振兴中华;“五.四”的精神告诉我们:只有用自已的双手,才能建设美好的新生活!我们将在镇政府和学校领导,团组织的共同带领下,以新的姿态,新的行动,为我校推行素质教育做出无愧于时代,无愧于青春,无愧于人民的贡献,我衷心祝愿:全体师生紧密团结,并肩协作,为打造一个充满活力的特色双中再创辉煌!

最后,祝青年朋友们节日快乐、学习进步,快乐成长,早日成为国家的有用之才.

结束语:

同学们,五四青年节文艺汇演取得了圆满成功,我再次向参赛的同学们表示衷心的祝贺!祝大家节日快乐!在这次比赛中,同学们都赛出了风格,赛出了水平,展现了当代中学生的青春丰采,我欣喜地看到五.四精神得到了很好的传承!我相信:同学们一定会继续发扬五.四精神,在未来的日子里取得更大的成绩!

破封建传五四高中(模板21篇)篇十三

一花一季,在那个只属于自己的季节,开放出炫丽的花朵,在那个花样年华里,奋斗吧!燃烧吧!属于自己的青春。

一天过得很快,不知不觉,天渐渐的黑了,街上的路灯一个又一个接连着亮了起来,照亮了漆黑的夜,车站聚集着迫切等车回家的人,时不时向路的尽头张望着,我,也是其中的一个人。

跟随着熙熙攘攘的人群坐上了一辆公交车,拥挤的车厢仿佛要将我窒息,步履蹒跚踉踉跄跄地下了车回到家中,整个身体上的每个细胞都在叫嚣着疲惫,好似有一张床在我面前我就会立刻倒下。

一遍又一遍,不停萦绕在我的耳旁,让我不敢有一丝懈怠,打起精神目不转睛的认真学习。

每朵花的开放,都要经过破土的挣扎,卖力的生长,经受住时间、阳光和雨水的磨砺,在最显眼的地方开出最美丽的花。

花儿尚要如此,我又岂敢怠慢,一粒种子不破土生长永远开不了花,青春年少不奋斗燃烧一次就虚诞了光阴。

奋斗吧,青春,展现出属于这个季节独有的光彩!

奋斗吧,青春,爆发出小宇宙,让自己的青春无憾!

奋斗吧,青春,走自己的路,让别人说去吧!

奋斗吧,青春,坚持着努力着,开放出属于自己的似水年华!

奋斗吧,青春!

破封建传五四高中(模板21篇)篇十四

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家早上好!

“青年者,人生之王,人生之春,人生之华也。”人们历来把青春视为花朵一般美丽,黄金一样宝贵。这是因为它蕴藏着蓬勃的生机,包含着无限的追求,凝聚着不竭的活力,它是热血、激情、理想、信念、奋发向上的精神和无穷创造力所汇积的最美妙的交响曲。

青春期是人生的黄金时代。“千金买骏马,何处买青春?”青春之所以宝贵就在于它正处于人生发展曲线中“四大高峰”时期。

即生理变化高峰、智力发展高峰、社会需求高峰、创造高峰。因此,青年时期往往是人的一生中出成果最多的时期。古今中外,大凡有作为有成就的人,都是从青少年时期起,打下基础崭露头角,做出重大贡献的。青春时期正是掌握知识,撷取智慧之果的黄金季节,是学有所成的关键时期。

因此,我们要珍惜青春年华,牢牢抓住时间骏马的僵绳,从知识海洋中不断吸取常青的营养,热爱本职工作,勤钻业务,刻苦学习,崇尚务实,在发展外向型商品经济的实践中锻炼成才,让青春燃烧得更加灿烂。理想,是人们对未来所怀的符合历史发展规律的.憧憬和向往,是人们对美好境界的热烈追求,是人们的奋斗目标。

它可分为社会理想、道德理想、职业理想、生活理想等范畴。问及理想,许多人都会讲“对不起,我只知道上班挣钱,谈不到理想。”这种说法是不对的。关于五四青年节演讲稿800字:青春礼赞由精品学习网提供!

理想不仅是哲学家研讨的深奥理论,不仅是政治家所制订的纲领、条令,也不仅是诗人所锤炼出的闪光语言,更不是清淡家所玩弄的空洞辞藻。

理想,对于社会来说,是社会的发展目标;对于人生来说,是人生的奋斗目标,同时也是每个人为自己确立的社会位置和社会责任。作为特区青年,在建设美好社会的过程中,自己应当承担什么责任?是每个青年都应回答的问题。

李大钊说过:“人生的目标在于发展自己的生命,可是也有为发展必须牺牲生命的时候。因为平凡的发展,有时不如壮烈的牺牲足以延长生命的音响和光华。”李大钊身体力行,他壮烈牺牲时正值壮年。

方志敏、瞿秋白牺牲时都只三十多岁,董存瑞、黄继光、雷锋献出生命时正当二十余岁年轻生命,刘胡兰更小只有十六岁,他们献身精神使他们年青的生命“延长了音响和光华”。我们是否能从他们身上看到多少革命前辈为了维护和实现自己的理想,断头流血在所不辞。理想是一盏明灯,没有理想的社会是黑暗的社会,没有理想的灵魂是枯萎的灵魂。如何树立正确的人生理想?一个人的人生理想常常成为主导其行动的灵魂和准则。关于五四青年节演讲稿800字:青春礼赞由精品学习网提供!

有人视金钱为万能,他的理想是追求的金钱,而爱恩斯坦只追求科学探求不断创新的崇高境界,他不是百万富翁却将一千五百美元的支票当作书签,以致连书一起丢失;有人视个人荣誉为珍宝,他的人生理想是功名至上,可居里夫人付出千辛万苦为人类做出贡献却拒绝接受法国政府授予的荣誉勋章;有人视出国享受为“天生晶制高点”,拼死拼活往外国跑。

有一名曾在自卫还击战中立下战功的普通士兵,拒绝出国继承百万遗产而宁愿为保卫祖国献出年轻的生命;有人视理想工作、舒适的条件为出人头地的台阶,可年富力强的孔繁森两次赴藏,历时十载,为西北的建设、发展、稳定做出杰出的贡献。他虽死犹生、有口皆碑,正是我们学习的楷模。

年轻的朋友们,让我们从这些感人肺腑的事例中汲取丰富的精神营养,树立起你正确的人生理想,让你的理想与祖国九百六十万平方公里的兴衰紧紧相连。

有这样的理想做支柱,在任何情况下也不会丧失信念与希求。过分看重个人利益,盲目追求腐朽的生活方式,信奉个人主义的人生哲学,甚至鄙薄祖国而崇洋媚外的人的理想,严格讲还不能称之为“理想”。

因为,正确的个人理想,必须符合历史潮流和时代要求,必须具备现实基础和现实的可能性,以符合群众的根本利益作准绳,必须冷静、客观、全面地分析主客观条件,尽量做到从自己的实际基础出发,选择与自己素质、学习任务、工作性质相接近的主攻目标。

我的演讲到此结束,谢谢大家!

破封建传五四高中(模板21篇)篇十五

亲爱的老师同学们:

大家好!

我是来自班的x,今天我演讲的题目是《青春的火炬》。

五月的春风情深意暖,五月的花海流溢飘香,和着春潮,伴着夏韵,在花海灿烂夺目的季节里,我们迎来了“五四”运动x周年。

弹指一挥间,人类已昂首进入了二十一世纪,在这漫长的岁月里,中国战胜了衰落,走向振兴;挣脱了屈辱,走向奋起。中国正以崭新的姿态向世人展示着巨龙的力量。然而,人们不会忘记那跨时代的民族救亡的“五四”爱国运动,更不会忘记那举起民族帜、开创民族独立和民族振兴新纪元的先驱者,不会忘记革命战争的烽火硝烟,更不会忘记为真理而抛头颅洒热血的英烈们。今天,我们的祖国已进入了新的历史时期,振兴中华的责任,已落在我们肩上。“五四”火炬已光荣的传到了我们手中,我们的肩膀虽然稚嫩,但我们的心中,却有一枚辉煌的太阳!

生命,不仅仅是一滴滴的鲜血,它更是渴望燃烧的激情;青春不仅仅是一声声的赞美,它更是拥有使命并为之奋斗不息的源泉。因为生命的光环一个个被践踏的躯体赋予了新的灵魂;因为青春的绚丽,一个个飞舞的思绪会聚成一首雄壮的赞歌。

正值青春的我们,不具有“山舞银蛇,原驰蜡象”的磅礴气势,却具有“欲与天公试比高”的精神。只要奋斗,就能成功,正所谓“英雄出少年”。何况社会上洪流滚滚,我们不用担心“英雄无用武之地”。

正值青春的我们,脚踏大地,头顶青天;正值青春的我们,仰望明月,追赶太阳;正值青春的我们,不畏艰难,不畏险阻,敢踏出荆棘泥泞;正值青春的我们,倾热血为江,以信心筑船,证明自己便是远方的航标灯。

同学们,我的同龄人,我的朋友们!不为别人,就为自己,就为岁月赐给我们年轻的臂膀和这一腔热情。伸出你年轻的双手吧!擎起希望的火炬,让我们劈风斩浪,走向辉煌的明天!

在我演讲结束之际,寄一语与今天所有的青年们共勉:书山立马,锦绣屏列,敢问青春无悔,学海遨游,不堪窥岸,笑傲百舸争流。

破封建传五四高中(模板21篇)篇十六

五月四日,一个永远值得我们纪念的节日。九十年前的那一声呐喊,如同擎天霹雳般撕碎了旧中国两千多年的封建残梦。九十年前的5月4日,一群激情悲愤的青年学生手持“外争国权,内惩国贼”的标语,高扬着“民主”、“科学”的旗帜走上了古都北京的街头。一时间,大江南北、长城内外,群起响应,轰轰烈烈的反帝爱国斗争从星星之火成为燎原之势。在这次运动中,全国人民同仇敌忾,共同奏起了一曲浩气长存的时代壮歌。这场以青年学生为主的反帝爱国运动,是中国历史上第一次彻底的反帝反封建的伟大斗争,它以中国新民主主义革命的伟大起点而载入史册。

五四爱国运动促进了中国人民新的觉醒。先进青年更加清楚地看到国家命运岌岌可危,更加感到腐败黑暗的社会现状难于忍受,他们以救国救民、改造社会为己任,积极探索拯救中国的道路。五四运动促进了马克思主义在中国的传播,促进了马克思主义和工人运动的结合,为中国共产党的成立在思想上、干部上准备了条件,为二十世纪中国历史的发展开辟了新的道路。正是从五四运动开始,中国人民选择了马克思主义。马克思主义并没有束缚人们的思想,相反,正是学习和运用了马克思主义,中国人民的思想才在更广阔的范围和更深刻的程度上获得了解放。马克思主义在中国的传播和它在同中国实际结合中的不断发展,成为五四以来科学、民主精神的主流。

时代在变,但以“爱国、进步、民主、科学”为核心的“五四精神”永远不会变,五四青年们的高尚的爱国情操和真挚的民族情感,为了民族的独立与复兴抛头颅、洒热血的勇往直前的牺牲精神,在今天仍然具有深刻的现实意义。当前,我国已进入全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的新阶段,此时又正值五四运动90周年之际,继续传承五四运动的优良传统,发扬五四精神,进一步推动经济社会的和谐发展与中华民族的伟大复兴,是我们每一个新时期青年的责任和使命。

(一)弘扬“五四”精神,坚持用科学发展观武装自己的头脑。

五四运动所提倡的“爱国、进步、民主、科学”精神,与科学发展观的论述是一脉相承的。科学发展观是以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,从新世纪新阶段党和国家事业发展全局出发提出的一个重大战略思想,同毛泽东、邓小平和关于发展的重要思想一脉相承,科学发展观有着十分丰富深刻的内涵,是“三个代表”重要思想的具体体现。以中国特色社会主义理论体系武装头脑、深入贯彻落实科学发展观是一项长期的任务,必须持之以恒、常抓不懈。

我们一定要把学习实践科学发展观摆在突出位置,不断把握科学发展观所体现的马克思主义立场、观点和方法,深刻理解和全面把握科学发展观的科学内涵、精神实质、根本要求,增强高举中国特色社会主义伟大旗帜的自觉性,增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性,坚持以科学发展观审视过去、总结经验得失,以科学发展观武装头脑、转变思想观念,以科学发展观分析现实、查找突出问题,以科学发展观指导工作、推进改革发展。

在我国经济发展面临重大挑战和考验的关键时刻,中央作出在全党开展深入学习实践科学发展观活动的决策,可以说高瞻远瞩、非常及时、非常必要。认真搞好学习实践活动,对于用科学发展观武装全党,加强党的执政能力建设,保持和发展党的先进性,夺取全面建设小康社会新胜利,开创中国特色社会主义现代化建设新局面,具有十分重大的意义。

时光的老人又一次送来了五月,迎来了又一个“五四”青年节。在享受祥和、安宁的幸福生活之时,我不禁想起了那些曾经为中华民族的民主、科学、独立而抛头颅、洒热血的青年们,是他们,在民族遭受屈辱的时刻挺身而出,以力挽狂澜之势救黎民于苦难;是他们,以燃烧的激情和鲜血凝聚成精神的火炬,点燃了未来。这种青春是多么的绚丽夺目呀,这种使命感是多么的震撼人心啊!

也许,我们也曾感叹:我生不逢时,没赶上英雄时代,要不我也会扬名天下;也许,我们也曾抱怨:我时运不佳,没摊上一个好岗位,否则咱也能露露脸。是呀,和平年代,一般工作,我们很平凡,但我要说,伟大正寓于平凡之中,平凡的我们一样能高昂起脸,因为平凡中,我们一样能够奉献。

陶行知先生坚守“捧着一颗心来,不带半根草去”的信念,奉行“爱满天下”的宗旨,吴玲老师自比为泥土,不仅把爱给予了鲜花,同样把爱给予了小草。爱,是教师最美丽的语言。我们对孩子们倾注的爱心,并不想得到什么回报,也不想索取什么。我们爱过了,奉献了,就是幸福。

传统的中华美德是历史的灵魂,实现和谐,是古往今来人类孜孜以求的美好理想,而调动一切积极因素,构建和谐文明的校园环境也将是一个永恒的主题。让我们再一次回望历史,齐桓公不记“一箭之仇”,告诉我们学会宽容;杨时程门立雪,告诉我们讲究礼貌;子奇治东阿,教导我们要尊老爱幼。而作为教师的我们,在构建和谐校园中也有着举足轻重的作用。和谐的因素源自每一个人的每一个细微动作。由于孩子的向师性,我们的言语无形中对孩子会形成一种暗示,我们的举动也会成为他们模仿的对象,或许,会影响他们的一生。所以,在我们做好“教书”的使命之前,更应该考虑好如何“育人”。

俗话说:“教育无小事,事事是教育;教育无小节,节节是楷模。”为人师表,身教更重于言传。工作中,我给自己定下一个规则:要求孩子做到的自己首先做到。为此,我时刻注意自己的一言一行,严于律己、以身作则,用自己的模范行动影响和感染学生。打喷嚏要转过身、用手捂住嘴,有垃圾要随时扔到垃圾桶,关水龙头时,用手中剩下的水冲洗一下水龙头开关……这些细小的良好的行为习惯都是我平时习惯的真实写照,而孩子们这些习惯的养成单靠一次专门的教学活动是达不到良好的效果的,必须通过老师始终如一的言传身教在潜移默化中感染孩子,使孩子们从小学会做一个文明人。

朋友们,同行们,构建和谐校园需要我们大家共同的努力,任前方荆棘丛生,我们将持之以恒。我们要做勇敢的水手,用智慧和勇气扬起理想的风帆,用青春和生命奏响时代的强音。青春的脚步如行云流水,青春的岁月需要知识的滋养,让我们把握生命的每一天,向和谐校园的彼岸前行。当我们抛弃了迷茫,把握了航向,当我们共同努力,不懈的摇桨,和谐校园的乐章终将奏响。

在座的同行们,让我们记住:未来不是梦,今天,在我们手中!

伴随着"哇"的一声中,天使降落人间,一个新的生命便呱呱坠地.生命的航船由此启程.

在生命的温柔之中,我们享受着它的美,它的甜,纵使其中也夹杂着许多痛与苦.但生命的可贵之处就在于我们能够体味着其中的酸甜苦辣,饱尝着世俗的人情冷暖,也正如此,我们的生命才会多姿多彩。

美妙的生命之中,也有它自然的脆弱,我们若不能正确把握航船,偏离了原来的方向,就会像落地的玻璃无法再复原.在当今的社会之中,吸毒,凶杀……比比皆是,许多人落入了生命原有的陷阱,无法自拔.在他们短暂的一身中,留给我们的则是无穷的苦楚。

生命的光环照耀着我们的成长,我们也正拥抱着这宝贵的生命.纵使在我们前进的旅途之中,我们可能会丧失金钱,财富,地位,甚至会丧失勇气,丢掉继续生存的渴望,但请不要忘记,我们正享受着世间最宝贵的东西——生命.前面的阴霾密布丝毫不能遮掩它的光芒.所以我们不能畏惧,当生命之光重现辉煌时,给予我们的最强大,最宝贵的力量.那时,我们的生命将定格在那永恒的一瞬。

拥有生命,我们将会获得一切!

在一切之中,我们将绽放生命的无尽之美!

破封建传五四高中(模板21篇)篇十七

许多革命先辈,他们在敌人面前不屈不挠的精神值得我们学习,他们用生命换来了我们幸福而和平的今天,方志敏就是其中一个。

方志敏——一个耳熟能详的中国共产党员。由于叛徒的出卖,不幸被捕。当他被捕后,敌人们又来搞“庆祝会”,把他带到大会的讲台上去“示众”,妄想借此宣扬他们的胜利,打击群众的革命热情。

他挺立在台上,那么地镇定自若,那么地冷静,好像不是一个被捕的人。上饶的革命人民谁不敬仰他,他们一看到方志敏落在敌人的手里,心情无比沉重,对那些敌人,嘴里有说不尽的恨。敌人们是那么残忍、凶恶,但方志敏在最后几秒,抓住时机,给大家说最后的宣传。方志敏这种镇定自若的精神多么可贵。以后,很多敌人引诱他投降,但方志敏却说:“不!我们不会投降!”他的这句话告诉着每一个敌人,但敌人们依然不放弃,说到孔者仇身上去,过去,他也是一个革命者,可是,后来他投降了。敌人们用这个例子想引诱方志敏,答应他只要投降,就可以享尽荣华富贵,但方志敏凛然正气,他没有出卖革命、出卖战友,他说:“那是个无耻的叛徒!我决不会跟他一样,革命者宁可被敌人残杀,决不投降敌人,要我屈膝投降,休想。”因为他始终认为“富贵不能淫,贫贱不能移”的英雄气概。敌人们见他意志坚强,无计可施,就“成全”了他,最后,他在1935年1月24日光荣的牺牲了。

今天,我们过上了安宁的日子,多么舒适,没有争吵声,我们不禁会想起;那些在敌人面前不屈服、视死如归的国际主义精神的革命者,值得我们每一个人学习,他们为了人民的幸福自己却牺牲了,他们虽然没有享受到安居乐业,但他们曾为了人民的希望——共产党,抛头颅洒热血的奋斗精神一直千古流芳。方志敏永远存活在每一个的心中!我们为祖国有这样的英雄而骄傲,他们把自由给了我们,自己却牺牲了,如果换上我,我一定会选择自由,多么可贵的精神啊!

他们为什么会不愿屈服呢?为什么会那样忠贞呢?原因就在于他们有着为自己的理想,为人民的崇高的革命主义精神。这种精神是催人奋进的兴奋剂;是冲破一切艰难险阻的原动力;是摧毁反动派的致命武器,以及,他们有一种人生信念。

此时此刻,我激动万分,我们生活在这样好的条件下,还有什么理由不好好学习呢?每当看到五星红旗在空中飘扬时,我便会想起方志敏、、以及的革命者,他们用生命换成了我们今天的幸福生活。让我们珍惜吧!

破封建传五四高中(模板21篇)篇十八

各位老师,各位同学,大家好。

四月的芳菲悄然落尽,不知道是不是为五月这个悲壮的日子默哀呢?令万紫千红为之动容的五四,再次到来。今天,我怀着无比崇敬的心情,向1919年,发动那场起义的烈士,为造就了我们如今美好生活的英雄致以最崇高的敬意。

纵使光阴荏冉,纵使白驹过隙,但历史不会忘记,不会忘记那一年,那群铮铮铁骨的年轻人,在怎样的迫害中挺身而出。人们不会忘记,那群抛妻弃子的工人们,用怎么样的勇气维护那一片名为祖国的土地。或许,他们没有经历枪林弹雨,或许他们没有马革裹尸,但是,谁说只有战死疆场的才是英雄?谁说的只有摇旗呐喊的才算士兵?在国家危难时刻,在众人缄默时,勇敢的发出一声足以让世人惊醒的怒吼的,就是英雄。

我们遗憾,英雄无名。可又有什么好遗憾的呢?谈起他们的时候,谁能不骄傲的说一句:这,就是我们中华儿女!

那些在国家危难关头奋不顾身的英雄们,那些被贴上永垂不朽标签的英雄们。你们为我们洒下的热血,我们依旧感受的到它的温热。你们为我们流下的汗水我们依旧闻的到它的苦涩。最后,我想说,我也只能说:我,再次象你们致敬.

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

穿岁月峰头,伴历史云烟。中国共产主义青年团做过了××年的风雨历程。

1919年5月4日,北京五千多名爱国主义学生在天安门前集会,并举行了声势浩游行。凭着一月空爱国肉血,他们不畏军警的镇压与逮捕,坚持抵抗北洋政府签署损害中国主权的《凡尔塞和约》,要求“外争国权,内惩国贼”。于是,丧心病狂的北洋政府竟大批逮捕学生》最终,激起了全国人民的愤怒。一场中国历史上空前规模的爱国运动轰轰烈烈爆发了。真正的勇士们用生命震荡出来的纯洁而又可贵的爱国之情取得了胜利。为止,母亲用共产主义为其命名—中国共青团!

1919年的青年已过,青春不会再回,年轮不会再回,历史不会再回,但她却永远记在中华民族的丰功碑上,闪烁着不休的光辉。

梁启超学生说得好:“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立。”

同学们,你们说:“天下匹夫”的下一向是什么。

——不,是“我的责任”

江曾说:“全国各族青年代表着祖国和民族的未来,代表着我们事业兴旺发达的希望,社会主义现代化的宏伟事业需要你们去建设,中华民族的伟大复兴将在你们手中实现。”

年轻没有什么不可以,心有多大,世界就有多大。人生短短几时载,不要给自己留有什么遗憾!

进入绚丽的花季,再穿过忧伤的雨季,然后我们踏入了五彩缤纷的青春世界。于是,我们张扬,我们痛快,我们狂傲,我们……一如冰心说过:世界之所以有我们是因为它需要变得更美,青春的我们生命中有够多的云来造成一个美丽的黄昏。然而在生活——这个令人费解的局面前,很多事情我们无法左右,无法改变。于是,当暴风雨来临时,有些人俯首称臣,有些人逃之夭夭,但最终仍被吞噬。终于我明白鲁迅先生为何要呐喊,只因惨相实在无法目睹,尤其是青春的我们,肩负振兴中华的青年竟在小小的挫折面前而跌倒,成了生活中的苟活者。

青春是什么青春是整个人生旅站中最绚丽的一站,是最奇妙的一站,是最灿烂的年一站。青春孕育着无穷尽的能量去开采,去挖掘,去释放。每一个生命都是美丽的,最小的花也不会拒绝开放。

同学们,“青山遮不住,毕竟东流去。”只要我们理想还在,只要我们不轻言放弃,只要我们去微笑面对一切,我们依旧能更好地扬起生命的风帆。

我们是五月的花海,就该用青春拥抱时代;我们是初开的太阳,就该用生命来点燃未来。

亲爱的同学们,不,亲爱的青春朋友们,党在召唤,时代在召唤,让我们以崇高的理想,创新的意识,无畏的勇气发挥青春的智慧,风采和力量吧!

破封建传五四高中(模板21篇)篇十九

如许的一个青年“标准”,不禁让人料到了“中国十大出色青年”当时都一经超过了28岁,有的一经接近40岁。由此可见,十大出色青年的评比并不是以14至28周岁为前提的。还有别的如青年教练、青年干部等,非凡都把40岁以下的都当作青年。但是此刻“青年节”放假,规订春秋为14至28周岁,这分明和少许部分因某时某地某种特别必要而订义的“青年”相冲突,与社会大众的惯常理解不符合。有了如许的规订,也就意味着很多十大出色青年、出色青年教练,固然有青年的称号,却没有青年节放假的权柄,这岂不是天大的笑话?为什么有这么大的笑话,一个首要的起因便是此次订义青年的春秋段,是按照团章来的。什么样的春秋是青年,不该只以团员春秋为标准,毕竟青年并不能和团员等同起来,该当多听听社会的定见。更不能对一个定义,不同部分给出不同的规订,如此只会减少各自的冲突,让大众莫衷一是,更好笑的是,还会呈现诸如“出色青年”不是青年,没有放假权柄的景象。

莫非过了28周岁,咱就不能再当青年人了吗?

以28岁为限劈开中青年的边界,明显,在当今中国显得有些保守!而如许的分别边界,更会加重少许年老人的生理压力,谁都但愿可能少年有成,于是也就但愿可能不妨“耽误”一点年老的工夫,而你把青年的末限订在了28岁,无疑会令越来越多的年老人加剧急功近利的心态:眼看就不再“年老”了。过了28岁,其实仍旧不妨很年老,仍旧不妨很纯洁。

跟着社会的朝长进步,越来越多的人对春秋有了新的看法,总感觉本人二十出面还算少年郎,三十摆布才步入青年段,四十五十刚中年,七十八十还不算老!以后,都感觉这是种好心态,但凡一个人,唯有本人感觉年老,那才是真正的年老。并且,跟着现此刻人们受教诲的程度越来越高,越来越多的城市居民遍及在二十二三岁时才刚踏出校门走向工作岗亭,而对付他们而言,所谓的人生,真正的人生,由此才方才动手!我们很难对一个二十二三岁的“半大孩子”说:“嗨,小子,再过四五年,你可便是中年人!”他们此中的大大都人会感觉这种说法匪夷所思,只因为他们还没有做好步入中年的生理筹办。

可不管放假在家还是持续工作,也不管是“适龄”青年还是大龄青年,都该当以本人的方法来怀念“五四”的精力,五四精力代表着诚笃的,朝长进步的,积极的,约束的,对等的,创造的,美的,善的,安好的,相爱合作的,办事而高兴的,全社会幸福的同一体。因为我们所不该健忘的恰好是“五四”为之热切谋求的,而非青年本人。

破封建传五四高中(模板21篇)篇二十

演讲稿。

一般具有宣传、鼓动、教育和欣赏等作用,能够把演讲者的观点、主张与思想感情传达给听众以及读者,让他们能够信服并且在个人的感情和思考上产生共鸣,具有较强的感染力。本站小编为大家整理了高中生五四演讲稿3篇,欢迎大家阅读。

自己应该拥有一个怎样的青春,怎样的人生。记得,最初开始认识“五四”是从小学的历史课开始的。那时,老师讲到“五四”运动,向我们讲述帝国主义列强对中国的种种欺凌,讲述青年们为祖国不惜献身的种种壮举。当时,我们虽然还不能完全理解其中的深刻道理,但有如一丝曙光照亮蒙昧的荒原,我们幼小的心田中已播下了爱国的种子。渐渐地,我们长大了,我们成为风华正茂的青年,我们更加深刻地懂得了五四的传统和精神。想想那些曾经与我们差不多大的五四青年吧!他们稚嫩的肩上早已承当起一份救亡图存的重任,而今天建设祖国的重任将别无选择地落在我们这一代人的肩上,我们是否应该为祖国的更加繁荣昌盛而奉献我们的一切?是啊,我们不小了,我们不能永远停在父母宽大的羽翼下避风躲雨。今年的五月四日,我们将参加成人宣誓仪式。那意味着我们将要同父辈们一起,共同撑起一片蓝天。长辈们常说我们这一代人是蜜罐里泡大的孩子,少些紧迫感,也少些责任感。的确,与他们相比,我们的生活更舒适,更安逸。但这决不意味着我们可以放松身上的努力,减轻肩上的责任。是的,责任放在我们每个青年的肩上,放眼新世纪,振兴中华,建设家乡,我们是不会退缩的。李大钊曾在《青春》一文中写道:“冲决历史桎梏,涤荡历史之积秽,新造民族之生命,挽回民族之危机。”今天的我们虽然无需面对国土的沦丧,无需承受战火硝烟,但我们面前的任务同样艰巨。我们应该努力成为鲁迅所说的“创造人类历史上从未有过的第三代。”“位卑未敢忘忧国”,以天下为己任,青春热血献祖国,顽强地努力,无私地奉献,为祖国的繁荣昌盛贡献自己的全部智慧和力量。我们今天是桃李芬芳,明天是社会的栋梁,要掀起中华腾飞的巨浪。

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

大家好!

茫茫大漠,一棵树站不起来,展现出来的是一座丰碑的形象。巍巍青山,千万棵树站起来,连成的是一条长城的宏伟。

悠悠河岸,所有的树站起来,缀成的是一条蛟龙的雄风。

我们象征着太多,又演绎着太多。但我相信,我的形象,绝不是“手若柔荑,肤如凝脂”的林黛玉,也绝不是“蓬头垢面,衣衫褴褛”的现代“苏乞儿”。我们象征着希望,朝气。所以我们展现在别人面前的就应该是衣无褶,脸无垢,礼貌谦和的举手投足间散发着一股英气,朝气和活力的现代新青年的形象,一个融入了大自然的精灵的化身。

有人曾说,生命有一种硬度,气节和尊严是撑起生命硬度的骨骼。“宁为玉碎,不为瓦全”,“仰不愧于天,俯不怍于地”,这是历来中国的传统美德。李白的“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”这一大气凛然的诗句又是否会让那些毫无自尊的人汗颜丧失了自尊的人是一个没出息的人,而我们作为时代的先锋,要是永远在黑暗中沉溺呢,还是要做一个顶天立地的好男儿,一朵绽放在风雨中的铿锵玫瑰。答案,不言而喻。

自爱不是自恋,也不是极端地自我保护,更不消极地自甘堕落;自爱是生命的一种尺度。它教你如何调节自己的心态,告诉你如何为人处事,告诉你如何融入社会这个大家庭。在现今这样一个物欲横流的社会里,唯有自爱才能让你保持昔日的纯真,试问:一个连自己都不爱的人,还如何奢谈爱祖国,爱人民。

大漠再荒凉也有丰碑的矗立,青山再孤高,也有长城的环绕,河水再平静,也有蛟龙的横卧。而时代再怎么变,我们的形象,我们的雄风依然如故。因为我们自尊,因为我们自信,因为我们有着鲜活的生命。而正因如此,河岸才悠悠,大漠才广袤,青山才长青,生命的硬度才长存。

生命不仅仅是一滴滴的鲜血,它更是渴望燃烧的激情;青春也不仅仅是一声声的赞美,它更是拥有使命并为之奋斗不息的源泉。因为生命的光环,一个个被践踏的躯体赋予了新的灵魂;因为青春的绚丽,一个个飞舞的思绪会聚成一首悲壮的挽歌。

时光的老人又一次送来了五月,迎来了又一个“五四”青年节。在享受祥和、安宁的幸福生活之时,我不禁想起了那些曾经为中华民族的民主、科学、独立而抛头颅洒热血的青年们,是他们,在民族遭受屈辱的时刻挺身而出,以力挽狂澜之势救黎民于苦难。在斗争中,青年们敢于直面惨淡的人生,敢于正视淋漓的鲜血,他们以燃烧的激情和鲜血凝聚成精神的火炬,点燃了未来。这种青春是多么的绚丽夺目呀,这种使命感是多么的震撼人心啊!!

放眼看吧,在我们社会主义现代化建设的征途中,涌现出许许多多的新时代青年的楷模:维护正义的邱娥国,党的好战士高建成,战地英雄许杏虎、朱颖,海空卫士王伟以及无数的奔赴新闻热点的记者和与病魔作斗争的医务工作者,他们就像汪洋大海里的一滴滴水,折射出太阳的光辉。

作为新世纪的大学生,我们要树立远大的理想。人的一生只能享受一次青春,当一个人在年轻时就把自己的人生与人民的事业紧紧相连,他所创造的就是永恒的青春。我们要坚持勤奋学习,立志成才。二十一世纪,信息交流日益广泛,知识更新大大加快。形势逼人自强、催人奋进。我们要跟上时代步伐,更好地为现代化建设贡献力量就必须学习学习再学习,打下坚实的知识功底。在学习中,还要善于创新,善于实践,善于把所学的知识运用到改造主观世界和客观世界的活动中去,不断成才。我们要注重锤炼品德。优良的品德对人的一生至关重要。在全社会提倡诚信、讲究文明的今天,已经成为知识分子的青年大学生们更应该树立正确的世界观、人生观、价值观,树立起正确的名利观,努力培养良好的品德,提高综合素质,完善人格品质,做有益于祖国和人民的人。国家的繁荣富强、人民的富裕安康、社会主义制度的巩固和发展需要几代人,十几代人甚至几十代人的努力。艰苦能磨练人,创业能造就人。青年一代的我们,只有做到勤俭节约、艰苦奋斗,才能顺应时代发展的潮流,才能真正地做到把个人的前途和命运与国家、民族的前途和命运紧密相结合。同人民紧密相结合,为祖国奉献青春,这是当代青年最嘹亮的。

口号。

我真心地希望这不仅仅是口号更是我们青年一代的旗帜!

破封建传五四高中(模板21篇)篇二十一

有人说,青春是歌,演绎着欢乐美妙的旋律;有人呢说,青春是画,镶嵌着瑰丽浪漫的色彩。人最宝贵的是生命,而一个人生命中最宝贵的就是青春,不同时代的人,有着不一样的精神信念,有着不一样的精神信念的人,就必定有着不一样的青春年华。

公元20世纪20年代,为了驱逐黑暗,争取光明,为了祖国的独立和自由,意气风发的一代青年,用热血和生命谱写了一曲以“五·四”运动为主旋律的最壮丽的青春之歌,留下了中华历光辉灿烂的一页。

“江山代有人才出”。、、、、雷锋……他们都是昔日不同时代的英雄人物和青春偶像。他们用自己的信念和精神,唱响了一个时代青春旋律,他们用自己的思想和灵魂,高扬起一个时代的青春旗帜。

当到了改革开放的今天,当我们跟着父母前辈唱着《东方红》走进又一个新时代的时候,我们竟突然发现这个时代似乎已经淡漠了青春的英雄和英雄的青春。看看我们的周围吧,看看很多同龄的和中学生;不务正业、游手好闲者有之;沉迷网络、不思进取者有之;盲目崇拜、随波逐流者有之;自甘堕落无病呻吟有之……人生的学习榜样没有了,他们不会去崇拜周恩来,却知道追棒周杰伦;不知道怎样热爱中华,却爱死刘德华;不清楚谁是、桑兰,却天天想着李宇春、周笔畅;没有心情学雷锋,却可以为谢霆锋去发疯……人生的信仰、信念没有了,什么爱党爱国,对他们来说是句笑话、空话,什么“为人民服务”那是政府和警察叔叔解放军叔叔去做的事情……能剩下的只是“人不为已,天诛地灭”的名利思想。甚至是不以为耻,反以为荣。我们的社会究竟怎么啦?我们这代究竟又怎么啦?像一声春雷,是久违的春雨;像深夜的北斗,是大海的航灯,更是一剂对民族的猛药。在两会期间提出的“八荣八耻”让我们在迷茫和困惑的挣扎中,看到了希望,及时找准了方向,滋润着我们干涸的心灵。它是全体公民包括我们青年学生为人处世做事立身的行为准则,是我们青年学生辩是非、明耻辱、分善恶、识美丑的指南法宝,是引领当代社会风尚的一面鲜明的旗帜!

“我们是五月的花海,用青春拥抱时代:我们是初升的太阳,用生命点燃未来……”同学们、朋友们,让我们高唱《共青团团歌》下定决心,鉴定表信念,共同学习理解并深入开展吧“八荣八耻”的社会主义荣辱观的教育,全面提高我们青年学生整体素质和道德不修养,振精神,高扬“五·四”青春旗帜;树新风,争做时代优秀青年!那么我们辉煌灿烂的和谐社会,我们中华民族的伟大强盛就一定会早日到来。

“五四”青年节又称中国青年节。为了继承和发扬“五四”运动以来中国青年光荣的革命传统,1993年陕甘宁边区西北青年救国联合会规定每年的5月4日为中国青年节。1949年12月中央人民政府政务院正式宣布5月4日为青年节。

“五四”运动也是一次高扬“民主”与“科学”旗帜的思想启蒙运动间更长,影响也更深广。

5月4日,三千余人在前集会,高呼“外争国权,内惩*”、“取消二十一条”、“拒绝和约签字”等。

口号。

会后举行*。北洋政府派军警*逮捕学生三十余人北京学生即实行总罢课并通电全国表示*。天津、上海、长沙、广州等地学生也纷纷声援北京学生。

五四爱国运动中,中国工人阶级开始以独立的政治力量登上有初步共产主义思想的知识分子由此开始深入工人群众,促进了中国工人运动的结合,为中国共产党的建立从组织上和思想上作个意义上讲,五四运动以中国新民主主义革命的伟大起点而载入历史。

啊!多么感人啊,我们青少年应当向他们学习,何况我们是团员呢,胸前佩带着团徽,然而这正是五四青年节的标志,现在我们已经是初中生了。5月4日也是我们的节日,我们是祖国的未来,人民的希望,科技的创新和发展也等待着我们去实现。所以北大的学生是我们的榜样,我们应该具有团结、勇敢的精神品质,拥有追求民主、追求真理的思想,勇于创新,敢于探索与发现,为美好的未来打下一个良好的基础。

在学校中,赵晶同学也是我的好榜样,她学习认真刻苦,是我学习上奋斗的目标。她在班中任班长及语文课代表职务,但她丝毫都不摆架子,而且平易近人,温顺得像只小绵羊,是同学们心目中的好班长也是我的好伙伴。

每当有人问她题目时,他毫不吝啬,总是耐心地去帮助他们,教他们弄清为止,不仅如此,她还是一个宽容的人。那是一节历史课,老师让班长记在课上说话的同学的名字,我原以为三个调皮鬼一定会大大地记上一笔,但出乎我意料的是:她听到了三个调皮鬼的忏悔后心又软了,擦掉了名字。

她不仅成绩好,而且很文静,所以同学们对她的印象都很好。她从来不疯疯癫癫,哪怕是遇到什么高兴的事,她也只是一笑了之,那一笑,可一定不简单:是微微的,不露齿的,甜甜的一笑。

无论是青年英模,还是优秀少先队员,他们都是我学习和生活中的好榜样!

让我们继续努力,发扬五四运动的精神。让五四运动的精神文化永远传承在中华大地之上。

一段峥嵘岁月,化为起伏变化错落的历史光影,如风景在身边闪动。

当帝国主义敲碎了千年的美梦,当封建主义榨干了人民的血汗,大地的胸膛里传来了一个民族的呻吟。十月的思潮翻涌而至,于是你率先举起了救国屈辱的旗帜,发出了“还我青岛,还我中华”的呐喊,历史的舞台从此宽阔,民族的命运从此改写。

你以无悔的青春翻开了时代的篇章,你以无悔的青春塑造了不屈的历史,你以无悔的青春传承了闪亮的五四精神。

青春,是一曲动人的旋律,无悔,是因为它歌唱祖国,歌唱信念,歌唱理想,歌唱自由。

五四青年,当你的事迹镌刻在中华民族争取自由和解放的丰碑上,就注定了责任与使命的代代传承。

我以为青春易逝,循望它的踪迹,革命年代,它在战场上的鲜血里流淌,和平年代,它在开拓创新的事业中飞扬。原来青春不灭,哪里有需要,哪里就要准备奉献的青春。

是谁在祖国的边疆上坚定的驻守?是谁在雪灾中修路扫雪,维持治安,日以继夜?是谁在汶川地震中不顾生命安全向受灾的同胞伸出援手?在那些晃动的身影中,我看到闪亮的青春,这些,不正是五四精神的缩影吗?不求扬名,只为奉献。

成长的道路或许曲折,但我们用博大来释怀忧愁,用无私来获取快乐,信念是青春的指路灯,理想是青春的导航标。

没有信念的青春是迷茫的,没有理想的青春是空虚的,没有奋斗的青春是毫无意义的,作为当代的青年人,理应承担起振兴兴祖国,繁荣民族的职责,而唯有充实的自己,才能贡献更有价值的青春,所以一腔热血不是纸上空谈,行动,才是实现自我价值的体现。

人生的五月,我们乘风破浪,人生的五月,我们展翅翱翔。我用青春描绘时代的画卷,我用青春唱响时代的旋律,我用青春扬起时代的风帆。奉献,是我无悔的青春。

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