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2023年月亮的笑容（专业14篇）篇一
很久很久以前，天和海是一样的蓝，天上没有星星。
有一天，月亮姐姐在午夜偷着来到大海边玩耍，天上没有光亮，宇宙一片漆黑。
月亮姐姐只顾自己高兴，在海里与浪花嬉戏，在海滩上与风儿赛跑，她的长发象瀑布一样美。这时，海里的美人鱼对月亮姐姐说：“美丽的`月亮仙女姐姐，请你回到天上吧，蓝蓝的天才是你的家，大海是我的家，你只为自己高兴，玩得过度了，会给地上万物带来灾难的。”蓝蓝的天和大片大片的云都呼喊着月亮姐姐回来，此时深蓝色的天见月亮姐姐玩得高兴，置大家的喊声于不顾，伤心的流泪了，那泪落在海里，大海愤怒的涌起波涛，想把月亮赶走，美人鱼儿将泪珠含在口中乘风送上天空，给她起了好听的名字――星星。闪闪群星发出灿烂的星光，大地又复恢了正常，蓝天和大海也恢复了平静，大家谁都不理月亮了。
月亮此时很孤独，很惭愧，每天她不敢正面对大家，只露半边脸，只有每月的十五全体日月星辰开会时才敢露出全貌。
2023年月亮的笑容（专业14篇）篇二
河对面，可爱的小月亮升起来了。
月亮是那么的明亮，从远处看月亮是那么的小巧，但却照遍了整片田野，照明了正在生长的花儿，也照向了我们的高大楼房。
外婆牵着我们的手，在小溪边散步。看着可爱的小月亮，我不由自主地露出了甜美的微笑。
欢快流淌的湖水，芬芳扑鼻的花香，闪着月光。柳树姐姐在明亮的月光中，跳着美妙的舞蹈。母鸡妈妈耐心地孵着小鸡，小鸡们在温暖的月光中慢慢成长。外婆微笑地对我说：“你看这月光多美呀!”
走着走着，我和外婆走到了花园，我们在花园中继续欣赏月下的美景，玩得可开心了!
公众号:阳光小语工作室。
2023年月亮的笑容（专业14篇）篇三
初升的月亮挂在山顶上空，虽然像云朵一样苍白，但是每一刻都在变得更加明亮。分享给大家。
春光明媚，阳光灿烂，又到了大地充满生机的时候。春姑娘伴随着睡醒的冬眠动物、从南方飞回来的燕子、重新回到校园的孩子一起告别那白茫茫的世界。蜜蜂开始忙碌，蚯蚓开始松土，青蛙开始演奏迎接春姑娘的交响曲，孩子们返回校园，重新吮吸着知识的乳汁。花园里更是闹得热火朝天，迎春花穿着一身黄澄澄的衣裳来比美，玫瑰花羞红了脸，用叶子把自己遮的看不见脸。
热闹的一天过去了，太阳公公换成了月亮婆婆，朦胧的月光把大地照的只有一丝光芒。热闹了一天的森林里又恢复了往常的宁静，随着一阵徐徐的微风所有动物、人和植物都进入了梦乡，他们会到另一个美好的世界。在一片昏暗中，月亮留给世界一个甜蜜的笑容。
在这里就结束了，本文章语言精美，希望大家能够从中学得写作技巧。
2023年月亮的笑容（专业14篇）篇四
春天来了,山绿了，地也绿了，五颜六色的鲜花竞相开放。我家的'小院里,茶花树上结出花骨朵儿,含苞欲放,像是春姑娘在呼唤着它;桃花粉红粉红,像小姑娘红扑扑的脸蛋;玉兰花散发着香味,向大家预告着春的气息。
“沙沙沙，沙沙沙”，怎么回事？原来是春雨公主落到了小草上，有的树上已经长出茂盛的叶子，而有的树上才发出浅绿色的嫩芽。大树上有一只小鸟在做巢，花丛中，蜜蜂正在欢快地采着花蜜。
春天来了，万物复苏，一切是多么的美好啊！
2023年月亮的笑容（专业14篇）篇五
月亮月亮弯弯的时候，像一只小船，周围是一片汪洋大海，小船儿在海中荡漾，上面住着谁？是嫦娥和玉兔、还是淘气的小星星？它们一定很开心吧？！月亮缺口时，像一个口袋，上面蒙着一层轻纱，金光闪耀，格外美丽。里面装了什么？是各种珍贵的饰品、还是可爱的玩具？它们一定很喜欢吧？！月亮圆圆的时候像一个金盘子。周围是铺着真丝的桌子。金盘子装了许多好吃的，是给谁吃？是给太阳吃的、还是给嫦娥和玉兔吃？它们吃的挺好吧？！月亮的光辉那样皎洁、美丽，像......
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2023年月亮的笑容（专业14篇）篇六
夜深人静的时候，天空中挂着一伦明月，月亮的旁边有无数颗耀眼的星星。它们正在开舞会呢!
月亮热情的问：“小星星，你能和我跳支舞吗?”小星星害羞地眨了眨眼睛，月亮就和它跳起了舞。其他星星有的跳华尔兹，有的跳中国舞蹈，有的还跳街舞……星星们疲倦了，就坐在月亮的肚子、大腿和脚上。它们也好像在开音乐会，有的唱《每当我走过老师窗前》，有的唱《让我们荡起双桨》，有的还在闲聊……这场面可真热闹啊!
第二天早上，人们像往常一样走在路上。然而，谁也不知道昨晚发生了什么。
2023年月亮的笑容（专业14篇）篇七
秋天的夜晚，月亮升起来了，从天边升起来了。
月儿是那么的明亮，月儿又是那么的柔和。月儿照亮了小区的条条小路，照亮了路边的树儿、花儿，也照亮了我的小脸庞。
这时候，爸爸总喜欢领着我，在洒满月光的江堤上漫步。姚江的流水仿佛抱着一个大月亮，整个湖面显得波光粼粼的，美极了!江堤旁的大树、小树仿佛都像披上了的一层银色的薄纱，在风中摇摆，树上的鸣蝉也“知了、知了”有些悲伤的叫着，好像在哀叹夏天的远去，又好像也被这迷人的夜景陶醉了。月亮好似一面银镜，高高的挂在云端。
我爱中秋月，我更爱在中秋时节赏月亮!
海曙外国语学校鲁欣怡。
河对面，可爱的小月亮升起来了。
月亮是那么的明亮，从远处看月亮是那么的小巧，但却照遍了整片田野，照明了正在生长的花儿，也照向了我们的高大楼房。
外婆牵着我们的手，在小溪边散步。看着可爱的小月亮，我不由自主地露出了甜美的微笑。
欢快流淌的湖水，芬芳扑鼻的花香，闪着月光。柳树姐姐在明亮的月光中，跳着美妙的舞蹈。母鸡妈妈耐心地孵着小鸡，小鸡们在温暖的月光中慢慢成长。外婆微笑地对我说：“你看这月光多美呀!”
走着走着，我和外婆走到了花园，我们在花园中继续欣赏月下的美景，玩得可开心了!
2023年月亮的笑容（专业14篇）篇八
秋天的夜晚，月亮升起来了，从天边升起来了。
月儿是那么的明亮，月儿又是那么的柔和。月儿照亮了小区的条条小路，照亮了路边的树儿、花儿，也照亮了我的小脸庞。
这时候，爸爸总喜欢领着我，在洒满月光的江堤上漫步。姚江的流水仿佛抱着一个大月亮，整个湖面显得波光粼粼的，美极了!江堤旁的大树、小树仿佛都像披上了的一层银色的薄纱，在风中摇摆，树上的鸣蝉也“知了、知了”有些悲伤的叫着，好像在哀叹夏天的远去，又好像也被这迷人的夜景陶醉了。月亮好似一面银镜，高高的挂在云端。
我爱中秋月，我更爱在中秋时节赏月亮!
2023年月亮的笑容（专业14篇）篇九
哦!中秋的月亮真是让人着迷。
呀!一轮大玉盘终于升了起来，我们好想问你：“你为什么有时候是一轮大玉盘?我常常望着月中的树发呆，你那里面有没有嫦娥和玉兔;你为什么有时候又是一艘弯弯的小船?那时候我好想乘坐着你去太空探索奥秘……”月亮先是一道白道儿，再是半圆，渐渐地向上升，最后变圆得满盈了。
啊!“戍鼓断人行，边秋一雁声。露从今夜白，月是故乡明。”月亮啊!月亮请你为我捎去一封封有情的信让我奶奶不用再担心了，我会把自己的身体照顾得好好的，请你放心吧!
2023年月亮的笑容（专业14篇）篇十
月亮月亮升起来了，它那微微发亮的金黄色的光，像轻纱一样笼罩着大地。月亮变幻无常。她时而变的又圆又胖的，宛如一个圆玉盘。时而她又变成了一只弯弯的小船，正帮着牛郎织女过“天河”呢！时而她又变成了一把闪闪发光的镰刀，正在田地里收割庄稼。月亮又有时变成了刚被化装师修饰过的眉毛。中秋节的月亮最迷人。晴朗的夜空像一匹柔美光滑的`蓝色绸缎。一轮满月冲破云层冉冉升上深蓝的天空。那冰清玉洁的中秋皓月又慢悠悠地倒映在水中，泛起了柔和的金光，把河水照得通明透亮，纤尘不染。在月亮的照射下，夜晚显得个加迷人。简评：采用多种修辞手法，显现了月亮的皎洁柔美。
2023年月亮的笑容（专业14篇）篇十一
月亮河北省宣化区工业街小学五3班常春雯指导老师：郭海鹰月亮是美丽的。每当黑夜来临时，它便会悄悄地出来，把它那皎洁柔和的光茫，撒向了世界。我喜欢月亮，因为它美丽，洁净，散发着一种恬静的美。月亮变幻莫测，一会儿像个玉盘，一会儿变艘小船，一会儿像一个弯弯的象牙。月儿啊，你是那样纯洁，在天上，月亮似水，在水中，静影沉璧，世间一切都被你所感染，因为你是美的化身。太阳出来了，虽然它的光茫比月亮强一千倍，但我爱那美丽的月亮。
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2023年月亮的笑容（专业14篇）篇十二
在这个团圆日，爸爸要值班，哥哥要上课，而我傍晚才比赛回来。妈妈只能独自在家。就像一块圆圆的月饼被分成四块，只有等到农历八月十八日，也就是国庆节，“月饼”才能合拢。
月亮姐姐在天上看着我和妈妈摆得这一桌丰盛的供品，又看看阳台上仅存在的那个身影，伤心得躲到云妹妹后面去了。顿时天空一片漆黑，“哗??哗??哗”，秋雨弟弟来帮月亮姐姐发泄心中的不快，过了好一会儿，月亮姐姐揉着哭红了的双眼慢慢地钻出云缝，给大地撒下银白的月光，那光是那么微弱，那么暗淡。我望着遥远的月亮，仿佛看到月亮里的嫦娥仙子。她对我说：“小妹妹你不要伤心，忘记你珍藏夹里的那句‘万事若换一种角度去想，一切将不再悲观而会乐观’了吗？怎么也成了会说不会做的.孩子了？你想爸爸为了送给你一片更美好的天空，而不辞辛苦的工作，你拥有这样的好爸爸怎么能哭呢？妈妈为你准备了一桌好吃的，你这个小馋猫能包餐一顿了，多幸福呀！哥哥在上课，他能拥有那么好的环境学习，你应该为哥哥高兴呀！还有你今天的经历可是不平凡的呀！能作为文章载如你的本子，这是多么幸福呀……这么多好事不能哭了吧？再说一年只有一个中秋节，你愿意在这样的气氛中度过？”“我明白了……”我面对嫦娥仙子大声说，便嘻嘻的笑了。
不知从何时起，我躺在妈妈的怀里睡着了。在梦那个能达到我愿望的美好境界中，已经是国庆节了，我们一家人站在阳台上，面对夜空，抒发着自己的感情……月亮姐姐也笑了，她笑的那么灿烂，那么迷人，温和的月光照亮了漆黑的夜空，一切都显得那么美。
亲人、亲人、只所谓亲人，就是用血凝聚在一起，用爱交织在一起，再用心来感受的。
人一身的时间是有限的，不管月亮在那一天圆，我们都要坚信月亮一定会圆。
要小心呵护月圆之时，要小心永留月圆之时，要小心处成月圆之时。
2023年月亮的笑容（专业14篇）篇十三
电子课本。
知识点。
一、生字笔画笔顺。
图文解读。
教学设计。
教学目标:。
3、积累关于笑的词语，并与同学演一演，在练习中学会运用这些词语。
4、通过观察字形猜测字的读音及意思，认识各种形声字，了解中华文化的博大精深。
教学课时：
4课时。
第一课时。
教学内容：识字加油站、字词句运用。
教学目标：
2、通过识字加油站的学习，让学生学会联系生活实际识字的好方法。
3、积累关于笑的词语，并与同学演一演，在练习中学会运用这些词语。
4、通过观察字形猜测字的读音及意思，认识各种形声字，了解中华文化的博大精深。
教学过程：
一、激趣引入。
二、识字加油站。
1、分别用多媒体出示清洁工具：扫帚、抹布、拖把、水桶、簸箕。
2、边出示边认识词语。
3、分类认识生字：
（1）表示动作的词，与手有关的：扫、抹、拖。
（2）用竹子编织的簸箕，都是竹字头。
（3）最早以前的水桶都是用木头做的，所以木字旁的桶。
4、多媒体观看打扫卫生的各种分工：拎水、擦玻璃、收垃圾、摆桌椅。
5、边观看边识字。
6、找出这四个词语里面的动词：拎、擦、收、摆。
7、说说像这样的动词你还知道哪些？
8、组词认识生字：玻璃、垃圾。
9、想一想：在打扫卫生的过程中你还做了哪些事？
三、字词句运用。
1、出示词语：
微笑狂笑傻笑笑眯眯笑呵呵。
眉开眼笑破涕为笑哈哈大笑捧腹大笑。
2、说说这些词语的意思。
3、分小组，选择其中的两三个词语演一演。
4、你还知道哪些关于笑的词语。
如：欢笑嬉笑冷笑嘲笑苦笑。
哭笑不得哄堂大笑破涕为笑谈笑自如。
5、请同学们选择其中的一两个词语说一句话。
6、出示有带点词语的句子。
（1）这床被子摸上去很柔软。
（2）我们翻修了老房子，使它焕然一新。
（3）舒伯伯早上起床后，照例测了一下血压。
7、请同学们猜一猜加点字的读音和意思。
8、学生动手查字典，看看大家猜得是否正确。
9、思考：我们是怎样猜对了这些字的读音和意思的呢？
11、拓展延伸。
师：你还认识哪些形声字？举例说一说。
四、老师总结。
五、布置作业。
第二课时。
教学内容：
写话。
教学目标：
从假设让孩子们养一只小动物激发兴趣，从而学习介绍小动物的外貌、生活习性或发生在它们身上的趣事。
教学过程：
一、激趣引入。
1、观察各种小动物的图片，认识各种小动物。
2、师：孩子们喜欢这些小动物吗？为什么？
3、师：是啊，小动物们各有各的特色，各有各的可爱之处，让人非常喜欢。今天，我们就来介绍这些可爱的小动物。
揭示课题：写话。
二、看一看，说一说。
2、小组交流要求：
（1）如果可以养一只小动物，你准备养什么？
（2）你为什么要选择这样一种小动物来养？说说你喜欢的原因。
（3）介绍小动物的外形，如：耳朵、鼻子、嘴巴、脑袋、身子、毛色等。
（4）介绍小动物的生活习性方面介绍，如：吃食、喝水、睡觉、活动、寿命等等。
3、学生分组交流。老师巡视指导。
4、各小组汇报。
（1）请小组内的全体同学上讲台将讨论的结果进行汇报。
（2）其他小组的同学作补充。
（3）老师引导。
三、写一写，比一比。
1、师：孩子们说得这么好，那我们就将我们介绍的这些按一定的顺序写下来吧。
2、写的时候应该注意什么呢？同学们自由发表自己的意见。
3、老师根据学生的意见整理；
（1）写话要有一定的顺序。
（2）要把话写通顺，写好最好读一读。
（3）尽量少写错别字。
（4）要注意标点符号的使用。
（5）要注意分段。
（6）要注意写话的开头和结尾。
4、讨论开头和结尾。
开头：
（1）如果让我养一只小动物，我准备养一只小猫。它是捉老鼠的能手。
结尾：
（2）我就养这样一只小白兔，我天天看着它吃，看着它睡，和它做好朋友。……。
5、学生动笔写一写。老师巡视指导，特别注意提醒孩子们少写错别字。
6、同桌互相将自己写的话读一读，让同桌提提意见，并改一改。
7、老师请一些写得好的同学在全班交流。
8、评一评：看谁写得最好。
四、老师总结。
写动物其实很简单，只要你了解了动物的生活习性及特点，你就能把它写生动，写完整。
第三课时。
教学内容：
展示台、日积月累。
教学目标：
教学过程：
一、展示台。
1、开门见山引入。同学们，下面我们来书写一些汉字，看谁写得又对又漂亮。
2、观察要求写的生字。劝、蛙、根、积、转、炒。
3、请学生说说这些生字的偏旁是什么。
4、观察对比：每个偏旁和它单独作为汉字出现时都有哪些不同。
5、同学们分小组交流这些偏旁与它们作为汉字时的不同点。
6、全班同学交流汇报。
7、掌握了这些不同点，让学生进行描红。
8、学生说说在描红时又想到了哪些需要提醒同学们的地方，说一说。
9、学生书写，老师巡视指导。
10展示台：每个小组选择写得最好的同学到讲台上展示自己的作品。
11、你还知识哪些字作为偏旁以后笔画的大小和形态都发生了变化？
二、日积月累。
1、出示经典语句。
（1）见善则迁，有过则改。——《周易》。
（2）人谁无过，过而能改，善莫大焉。——《左传》。
（3）闻过则喜，闻善则拜。——《孟子》。
2、学生借助拼音的帮助读一读。要求：把句子读通顺，尽量做到不添字、不漏字。
3、分小组交流猜测这些句子的意思。
4、学生汇报。
5、师讲解。
8、指导学生根据句子的意思背诵。
三、老师小结。
第四课时。
教学内容：
教学过程：
一、揭题导入，确定目标。
二、自由读文，朗读体验。
1、师：同学们快快打开课本，翻到99页，认真地读读课文。
三、深入读文，引导探究。
（1）我们知道月亮是什么时候出来的呢？（夜晚）。
（2）你能用课文中的句子来描述吗？夜晚，月亮姑娘出来了，细细的、弯弯的，好像小姑娘的眉毛。描述：月亮姑娘像小姑娘的眉毛。板书：眉毛（3）认识比喻句齐读句子：点出“好像”，什么好像什么？它们在哪些方面很像呢？（形状上：细细的，弯弯的）。
（4）指导朗读你们觉得月亮姑娘美吗？谁能把月亮姑娘的美读出来？
2、品读镰刀月图。
（2）指名朗读月亮模样的句子瞧！过了几天，月亮姑娘来去衣裳了，她是什么模样的？（课件出示）：弯弯的镰刀月图和月亮姑娘模样的句子。
（3）女生齐读句子比喻句，把月亮姑娘比作镰刀。
（4）指导朗读衣裳做得怎么样？（生：非常漂亮！）。
那月亮姑娘穿上了吗？从哪句话可以看出来。
3、品读核桃圆盘月图。
师：衣裳不能穿怎么办呢？（生：裁缝师傅只好给月亮姑娘重做。）。
接下来，又做了几次？你从短文中的哪几个自然段看出来的？（生：三、四自然段）。
（3）指导朗读：男生齐读。比喻：把月亮姑娘比作核桃。
（4）全班齐读。
（8）圆盘月图出示：月亮姑娘模样的句子。
4、描述：月亮姑娘像圆盘。
（1）此时裁缝师傅是什么反应？（吃了一惊）。
（2）请找出描写裁缝师傅语言的句子。
（4）指导朗读，谁来把裁缝师傅吃惊的语气读出来？
（5）指导朗读：指名读、师范读、齐读。
四、总结全文。
五、拓展延伸。
3、讨论交流：（做各种形状的衣裳，发明变形衣……）。
六、板书设计。
2023年月亮的笑容（专业14篇）篇十四
不明白为什么，今日心里有点浮躁，总是睡不着，一个转身，清凉的月光透过窗户晒到了我的脸上，悄悄地露出半个脸，在我眼里倒影出半天的星光，看看手机，已经是11点半了，外面早已静悄悄，月光下劳累了一天的人家，早已经伴着月光睡着了，我也枕着半边的月亮发愣，一瞬间，似乎天地之间，只剩下我和月亮两个，恬淡中满是自由自在的静谧，也是一瞬间，心底的浮躁随着水流似的月光溜走了一大半，可是也把我好不容易积攒下来的睡意带走了一大半，突然脑海中蹦出一个想法，半夜出来赏月。
越想越心动，越想越睡不着，周围的邻居们已经沉睡了很久，索性就悄悄地爬起来，在满室的月光下披上一件衣服，再轻轻地打开房门，走了出去。对自我的行为有点质疑有点好笑，让晚上起来上厕所的邻居看到了，一准以为我是神经病，所以，一切都是在静悄悄了行进。天气已经进入了初夏，寒气早已消退，我不明白是清凉如水的月光还是清凉的气候给你我清凉，有点儿冷，我紧了紧衣服。整个小院里静悄悄的，应对着月光，院子的走廊显得格外的漆黑，在四周画上了一堵墙。月光迎面撒来，把我的影子一向拉到身后的影壁上。举杯邀明月，对影成三人，月亮，我，影子。在这个静悄悄的夜晚，我已经不再孤单，只可是，我没有酒，也不想拿茶代酒，以免流于俗套，有一个苹果，刚好能够拿来赏月。嗓子痒痒的，好想对月当歌一曲，有怕打搅到被人的睡眠。如果院子里再多一棵树，最好是桂花树，清凉的月光，幽幽的花香，往靠椅上这么一躺，再摇着一把芭蕉扇，甭提有多惬意了。可是那里没有什么桂花树，甚至都没有一根草，可是还是十分享受此刻的月光!
搬了一张凳子，在院子了坐下，今晚的夜空没有云，月光好像就在眼前，触手可及。整片夜空找不到一颗星星，估计他们也和我一样，今夜给自我放假了。夜很深邃，在月亮的后边，透露出幽蓝幽蓝的天空，整个天空仅有我和月亮，突然间，我又觉得好孤单好孤单，来了北京有一年多了，我不明白，远在千里之外白发苍苍的父母今晚抬头注意过我此刻看到的月光。海上生明月，天涯共此时。我把思念寄托给月光，偷偷地注视着已经熟睡的父母。春风又绿江南岸，明月何时照我还。年复一年，惆怅自我何时才能够锦衣还乡，荣耀宗堂。月光还是月光，我还是我，什么都没有改变，似乎就像是北京还是北京，我却还是我。对家的思念如潮水般涌上心头，不能自我，月是故乡明，我终究还是不属于喧嚣的北京。
闭上眼睛，摇摇头，驱散心中的惆怅，其实今晚的月光还是很美很美的，上头的环形山依稀可见，活像思念的人的脸，弯弯的眉黛下亮晶晶的双眼，一双会说话的眼睛。诉说着相互的思念。
月光像雪，无声的雪，如果此刻能够登高，一晚的雪景就能清收眼底，铺天盖地，气势非凡，地上，墙上，甚至我身上。它似乎与声音无关，透过衣服，清凉能够渗入全身36000千个毛孔，都说月光是清凉的，此刻才似乎明白它为什么清凉。月光是自然的，不着一点尘埃，不仅仅如此，它能够洗涤白天蒙尘的心，在身边寻找到难得的一丝宁静。我庆幸自我是个普通人，我庆幸能够有心境又时间拥有这一片宁静的月光。它无法穿透灯火辉煌，它无法穿透灯红酒绿，它仅仅属于世间每一个普通人，属于愿意关上灯，静静地坐在外边欣赏他的人。
说到月光，说到赏月，尤其是夏天里的月光，我想每个人都会想起再经典可是的《荷塘月色》朱自清先生笔下清华园里那一塘荷叶：曲曲折折的荷塘上头，弥望的是田田的叶子，叶子出水很高，像婷婷舞女的裙。还有荷塘四周影影淖淖的树林。我这儿没有荷塘没有树林，可是却无法阻挡我对荷塘月色的无边遐想，似乎我也走在一条铺就煤渣的林间小道，月光透过高大的杨树，照进荷塘，一阵风过，碧绿的荷叶上荡漾起一层之后一层银色的波浪，一向模糊到朦胧月光的远方。夜深了，我在北京的另一端眺望荷塘夜色。
今晚的夜，却是十分宁静，很难想象，喧嚣如斯的北京竟然也有一弯如此静谧的月光，也有这么宁静的夜晚。
每个人穷极一生努力找寻喧嚣以外的宁静，寻找人间的世外桃源，可是大部分最终都是无功而返，可能他们心里压根没有装过宁静，没有盛装宁静的容器，更没有对宁静的本质概念，对现实的宣泄也好，对无法招架的烦恼的逃避也好。其实不需要跋山涉水，不需要绞尽脑汁，宁静就在身边，只可是大部分时间我们宁愿选择遗忘，宁愿抱怨没有宁静，也不愿闭上眼睛捉摸无处不在的宁静。我左手提着喧嚣，右手牵着宁静，宁静，向右转。
不知不觉夜已深了，该睡觉了，该为明天的喧嚣养精蓄锐，也为后天的宁静酝酿情绪，枕着一晚的静谧入睡，甜蜜如斯!