家长会是学校组织的一种重要活动，旨在促进家校合作，共同关注学生的成长与发展。以下是小编整理的家长会圆满成功的案例，希望对大家今后的家长会有所借鉴。
幼儿园活动家长会主持词（专业18篇）篇一
幼：我们大班小朋友即将告别老师和同伴，进入小学。
(合)：我们代表全体大班小朋友。
幼：向三年来辛勤培育我们成长的园长、老师们表示衷心的感谢，
师：向今天来参加毕业典礼的家长朋友们表示热烈的欢迎。
幼：此时此刻，我们的心情非常激动，因为我们就要毕业了，让我们珍惜这一特殊的日子，把美好的时刻永远留在心中!
(合)：__幼儿园__届大班幼儿毕业典礼现在开始!
二、园长寄语。
师：孩子们在幼儿园度过了快乐而又难忘的三年，在这三年里，我们老师都见证着孩子的成长，心中总有说不尽的不舍与祝福，下面有请朱园长致辞，大家欢迎。
三、家长代表讲话。
幼儿：幼儿园是一个花园、一片沃土，园长、老师是辛勤的园丁。
师：如今，幸福、健康、茁壮成长的小苗苗就要离开这块土地了。
幼儿：我们的爸爸妈妈心中也充满了无限的感激和敬意。请大五班家长代表讲话，大家欢迎!
师：感谢家长们对我们工作的支持与理解，在这儿，我代表实验幼儿园所有的老师对各位家长，三年来对我们工作的支持，真诚的说一声“谢谢”，请小朋友代表向家长代表献花，谢谢你们对幼儿园工作的支持，谢谢你们的信任!
四、小朋友代表讲话。
师：三年来孩子们的成长离不开爸爸妈妈无微不至的关怀，
幼儿：也离不开老师的辛勤教导、爱心哺育，师：我们的小朋友也有许多心里话想对大家说呢!
五、献花活动。
幼：老师是园丁，育得桃李分芳;我们是花朵，在精心浇灌下成长。让鲜花送去我们对老师的感谢与祝福，爸爸妈妈们，让我们用热烈的掌声欢迎大班年级组的x位老师上场。
六、节目。
1、打击乐。
师：__，为了今天的活动，我们小朋友还精心准备了几个小节目，是吗?
幼：是啊，大家可要仔细看咯!请欣赏大x班小朋友带来的打击乐。
2、诗歌《毕业献词》。
师：谢谢大x班小朋友带来精彩的打击乐，三年来我们一起走过，在这千百个日子里，有太多太多的人和事值得我们回忆和珍藏。今天就让我们尽情的表达心中的真诚和感动吧!下面请欣赏大x班和大x班小朋友代表带来的诗歌朗诵《毕业献词》。
3、《说唱脸谱》。
师：京剧是我国的国粹，我们大1班的小朋友也会唱，就连表演道具也是小朋友自己制作的哦。请欣赏大x班带来的表演《说唱脸谱》。
4、《相亲相爱一家人》。
5、歌曲《毕业歌》。
师：三年的师生情谊，让我们相互珍惜，越临近毕业，这不舍之情更加强烈，请欣赏大x、大x、大x班小朋友代表的表演歌唱《毕业歌》。
6、《环保时装秀》。
幼：大x班的小朋友和爸爸妈妈一起用废旧物品制作的时装，可漂亮了，请欣赏大x班表演《环保时装秀》。
7、《感恩的心》。
幼：感谢您，老师!感谢您，爸爸妈妈!感谢您，可爱的幼儿园!让我们永远怀着一颗感恩的心，共创美好未来!请欣赏大x班小朋友带来的表演《感恩的心》。
七：结束语。
师：三年的幼儿园生活即将画上一个x的句号，实幼老师像妈妈，深情哺育幼苗长;实幼娃娃像鲜花，沐浴阳光齐开放，老师的辛勤付出，教会了孩子们出色的本领，让他们自信的站在了人生新的起跑线上。下面有请朱园长、夏园长、武园长为小朋友们颁发毕业证书和毕业礼物，大家欢迎。
幼：今日阳光灿烂，洒满实验幼儿园;师：今天笑声欢腾，溢满童稚的心田;亲爱的小朋友们，你们是老师爱心所在，欢乐之源，虽然你们毕业了，但老师会一如既往地爱你们，希望你们常回幼儿园看看，把你们的成长、进步向老师汇报。不道再见，不说珍重，因为我们的心永远在一起。
幼：祝所有的老师身体健康，工作顺利，全家幸福!
师：祝所有的孩子健康向上，所有的家长工作顺利，全家幸福!__届大班幼儿毕业典礼。
合：到此结束，谢谢大家!
幼儿园活动家长会主持词（专业18篇）篇二
大家好!
很高兴今天能站在这里和大家一起来探讨孩子的教育问题，和大家一起分享孩子的成长快乐。首先我向大家介绍一下我自己，我叫李老师，95年毕业于师范学校，从事过幼教与小教工作，已有20__年的教龄，总的来说，教学经验还是比较丰富吧。和孩子们在一起也有两个月的时间啦，和他们之间建立了深厚的友谊，孩子对我都很亲近，很尊敬，有些孩子甚至很崇拜我，这与家长的平时的教育有很大关系，在此对家长的支持，我深表感谢!同时希望各位家长一如既往的继续支持，对我的工作有不理解的地方，欢迎大家开诚布公地找我探讨交流。
首先就近期的数学学习情况，对大家做个汇报。
开学以来进行了四次测试，三次单元测试，一次数学竞赛测试，测试使用的试卷是我们年级组选的黄冈试卷，份量和难度都增加了很多，这对基础较差的生而言有一定的难度。总体来说成绩还是比理想，但通过几次测试，我还是看出班上学生的差距比较大，成绩两极分化比较严重，为此，我总结分析了一下原因，关键在于我们的学习习惯，学习态度方面还有待加强。良好学习习惯的养成因该是造成学生学习成绩好坏的一个关键因素。针对这一点我想请在座的各位家长和我密切配合将孩子的学习成绩提升到一定的高度。
下面我就将讲讲数学教学中，需要家长支持的几个方面：
一、要抓家庭作业，请家长督促孩子放学后必须先做完作业，必须检查。口头作业、复习、预习作业也不容草率。作业就是任务，很少有孩子喜欢作业，而且随着作业的增多，他们必须长时间集中注意力，这时如果没有人来帮助督促，孩子容易边玩边做作业，作业经常不能按时完成的孩子，会害怕做作业。假期中，要先做作业后娱乐，而不应放任孩子。我不要求学生作业时全对，但必须要做到按时完成，认真完成，错题及时订正。顺便说一下：错题订正不要原题订正，要在旁边订正。每次测试的试卷麻烦各位家长在试卷签个字，对孩子订正情况说明一下。这次测试中，如果你的孩子成绩在90分以下，请针对孩子薄弱环节进行一些训练，争取把成绩赶上来。这里有个家长的做法值得借鉴，孩子每次的作业或测试后，他都要看看孩子错了哪几题，并针对错题，出几道类似的习题巩固一下，效果很好。
二、要抓学习态度和学习方式。要求学习专心、细心，爱思考，勇于克服学习中的困难。书写要工整、清洁、准确，不能"虎头蛇尾"或"龙飞凤舞"。想问题、做作业时，讲究质量的同时要注意提高速度。
最后还有几句话，让我和我们的家长朋友一起共勉吧：
1、以高远的目标激励孩子。
2、以严格的要求约束孩子。
3、以实际的行动支持孩子。
4、以平常的心态关爱孩子。
幼儿园活动家长会主持词（专业18篇）篇三
一、开场乐曲：
《欢天喜地》。
二、开场白。
(静)尊敬的各位领导，亲爱的伙伴们，
(合)小伙伴们中午好。
(静)冬日滨城，银装素裹，彩旗飞扬，处处洋溢着灿烂的微笑。
(建)大庄园府，花团锦簇，载歌载舞，声声传递着相聚的欢歌。
(冰)当新年的钟声响起，我们与20x挥手告别。
(萌)当新年的钟声响起，我们与20x约。
(静)当新年的钟声响起，我们回眸20x。
(建)当新年的钟声响起，我们展望20x。
(冰)在这激动人心的日子，我们手牵手回忆五部20x的光辉岁月。
(萌)在这热血沸腾的时刻，我们心连心祝福所有伙伴续写新的辉煌。
(静)当x一次相约碰撞，梦想的血液将流淌出无数美丽的希望。
(建)当欢声与笑语再一次扬帆起航，明天的乐曲将弹奏的更加流畅。
(冰)让我们尽情舞动，让我们放声高唱。
(萌)让我们插上双翼，让我们放飞希望。
(冰)让我们撒下热情，让我们凝聚力量。
(萌)让我们把心情沸腾，让我们把快乐燃烧。
(建)让我们用沸腾的心，用燃烧的情，共同携起手来。
(合)迎接20__的辉煌与灿烂。
(静)现在，我宣布，中国人寿大连市分公司营销五部“赢向未来”暨迎新年狂欢酒会现在开始。(掌声、欢呼声)。
三、介绍出席领导及领导致祝酒词。
(静)下面，请允许我用营销五部人特有的方式隆重介绍出席本次酒会的各位领导，他们是营销五部头狼于总，营销五部大灰狼程经理，营销五部知心姐姐徐经理，让我们用排山倒海般的掌声欢迎他们的光临。
(冰)回首20__年我们共同走过的路，几度风雨，几度春秋。
(萌)曾经多少次黑暗角落默默流泪。
(建)曾经多少次拜访路上迷茫徘徊。
(萌)然而，我们从不孤独，因为一路上，始终有人在关注、关怀、关爱着我们。
(建)蹉跎岁月，是他们和我们同舟共济。
(静)荏苒时光，是他们和我们同休共憩。
(冰)我相信此时此刻，他们比我们更开心、更激动，下面，就借助小伙伴们热情的掌声，有请经理室三位经理致祝酒词。
四、用餐时间(音乐)。
五、表演环节。
(建)小伙伴们酒喝得差不多了，饭也吃得差不多了，我们一起娱乐一下，共同欣赏伙伴们精心准备的节目吧。
(冰)在欣赏节目之前，我想问你个问题，你知道这世界上什么动物飞的吗?
(建)什么动物飞得?我想应该是老鹰吧?
(冰)不对。
(建)难道是秃鹫?
(冰)不对。
(建)肯定不会是鸵鸟吧!
(建)的确，天鹅向来以它洁白的羽毛、高亢的歌喉和优美的身姿赢得人们的喜爱，有诗说“引吭高歌自高雅，婀娜唱婉弄紫霞”。
(冰)掌声有请三野的伙伴为我们带来《四小天鹅》。
(静)他们用形象的肢体语言演绎了现代版的天鹅湖，将温情、柔情和豪情完美地融合在了一起。
(萌)其实今天小伙伴们不仅能吃好、玩好，公司经理室还为我们准备了大奖，下面，有请徐经理为我们抽取三等奖，看看谁是第一批幸运儿。
(静)你们将获得暖腰宝一个，有请徐经理与三等奖得主合影。
(萌)没有得奖的伙伴不要着急，一会还有机会。在五部，有一个公认的帅哥。
(静)他眼睛挺大，但却无神。
(萌)他除了人品，什么都好，小伙伴们猜猜他是谁?
(静)答对了，他就是魔术大师，李丹。
(萌)借助小伙伴们热情的掌声，有请李丹做魔术表演。
(冰)果然不同凡响，魔术界的新一代大师马上就要诞生了。
(冰)恩，一定要字字珠玑，句句精辟。让我们共同走进一野为小伙伴们带来的精彩节目《三句半》，掌声有请。
(静)新的一年又来到，你们四个闹一闹，有声有色三句半，鼓掌!
(萌)下面，进行我们第二轮抽奖，有请程经理为我们抽取二等奖得主(现场指导抓宝)，财富与幸运伴你美满一生，幸福康宁。
(静)有请程经理与二等奖得主合影。
(萌)其实市场经济时代，无论做人做事都得讲究套路。
(静)不错，套路在寿险营销行业尤其重要，要找到适合自己的打法，才能战无不胜，攻无不克。作为一名寿险业的新人，杜海涛也有自己的套路和打法。下面，有请杜海涛为我们带来独舞《醉拳》，小伙伴们掌声欢迎。
随机活动。
(冰)最最激动的时刻马上就要来临了，接下来，有请于总为我们揭晓今天的一等奖得主。
(建)你们将获得开门红大礼包一个，现金50元。祝福你们。(静、萌上场准备结束语)。
六、结束语：
(静)杰出的业绩缘于时间的累积，傲人的成就来自于不懈的努力。
(冰)在寿险之路上，智者永远不会驻足停息，超越是强者永恒的追求。
(萌)风雨兼程，汗水与泪水铺就了营销五部腾飞的道路。
(建)坎坷艰辛，信心与勇气铸就了营销五部不朽的旗帜。
(静)寿险精英，酝酿无限，收获无限。
(冰)五部儿女，勇创佳绩，再攀高峰。
(萌)一年，弹指一挥间，今天又是新的起点。
(建)一年，如白驹过隙，我们开始新的征程。
(静)让我们团结进取，共同创造属于我们的事业。
(冰)让我们奋勇向前，共同创造五部辉煌的明天。
(合)伙伴们，让我们真情相约，相约在辉煌灿烂的20__!
(静)现在我宣布营销五部“赢向未来”暨迎新年狂欢酒会到此x束，祝小伙伴们返程愉快。
幼儿园活动家长会主持词（专业18篇）篇四
开场白：
甲：教师，
乙：同学们，
丙：叔叔，
丁：阿姨们，
合：大家午时好!
甲：在这草长莺飞的季节，
乙：在这春风和煦的日子，
丙：我们相聚在20__年一(2)班的亲子读书会。
丁：爸爸告诉我“一本好书能够影响人的一生”，
甲：妈妈告诉我“读书破万卷，下笔如有神”，
乙：可见读书的好处真多呀!
丙：从书中，我认识了《白雪公主》，
丁：我明白了《十万个为什么》，
甲：在布满彩图和拼音的世界，我发现了一个又一个秘密：
乙：鸟的祖先是恐龙，猿是人类的祖先……。
丙：明白了一个又一个历史故事：
丁：凿壁借光、卧薪尝胆……。
甲：我愿做一只小鱼，在书海中畅游，
乙：我愿做一只小鸟，用数不尽的温暖的书页，构筑起心灵的小巢，
丙：我发现：仅有书，才是我心灵的家园，
丁：仅有书，才让我欢乐地成长，
甲：“我读书，我欢乐”，
乙：下头我宣布第六届亲子读书会——。
合：此刻开始!
串词：
甲：首先上场的是叶梓祺同学，他为我们带来了一首十分趣味的诗歌——《小弟和小猫》，大家掌声欢迎!
乙：多可爱的小弟弟，真是聪明又淘气!接下来请听张婧雯、李安琪为我们朗诵诗歌——《不让妈妈倒》。
丙：自我能做的事自我做。同学们，你们能做到吗?(能)。
丁：如果你是一片雪花，你会飘落到什么地方去呢?让我们来听听张晨韵、程韵涵两位同学的心声吧!
甲：女儿的吻，纯洁的吻，愿妈妈得欢欣。
乙：我们在阳光下成长，我们在生活中感受幸福，请欣赏何佳仪、谭笑眉为我们带来的诗歌——《生日》。
丙：“春天在哪里?春天在那青翠的山林里，春天就在小朋友的眼睛里。”请听朱俊韬为我们朗诵《找春天》。
丁：春天在柳姑娘的辫梢。你听，春雨，沙沙沙，她在和春姑娘说话呢!请听王玉洁朗诵《春雨》。
甲：春妈妈回来了!她还带来了三个淘气的小姑娘。是哪三个小姑娘呢?让苏黎悦小朋友告诉我们吧。
乙：《小小的船》这首诗相信同学们必须不会陌生吧!下头就请欣赏蒋智轩和他妈妈为我们朗诵《小小的船》。
丙：动物是我们人类的好朋友，谁也不能伤害它们。请听王婧菲、张馨雯为我们朗诵《爸爸，我恨死了你的枪》。
丁：人与自然和谐相处，才有了我们这个美丽可爱的世界。你看!那可爱的桃花，多像小朋友红红的脸蛋。请欣赏周千尹为我们带来的诗歌——《桃花》。
甲：唐朝诗人骆宾王七岁时做的那首诗——《咏鹅》深受小朋友的喜爱，让我们跟随着徐书航的朗诵一齐去重温这首诗吧!有请徐书航同学!
乙：天空是一幅五彩的画，天空是一座神秘的宫殿。请欣赏陈天一同学为我们带来的诗歌——《天空》。
丙：欣赏了广阔、神秘的天空，接下来再让我们一齐去听听《蚂蚁和蜜蜂》的故事吧。让我们用热烈的掌声欢迎刘慧婧一家!
丁：有时爱是一种幸福，有时幸福是一种放手。下头就请欣赏徐羽凡和他妈妈给我们带来的精彩表演。(表演情景剧《我长大了!妈妈》)。
结束语：
甲：美文如画，
乙：诵读如歌，
丙：同学们，让我们一齐阅读吧!
丁：让这琅琅的读书声伴我们度过每一个春夏秋冬。
甲：一(2)班“书声琅琅”美读朗诵会——。
合：到此结束。
幼儿园活动家长会主持词（专业18篇）篇五
尊敬的各位家长：
你们好!我是五年级四班的班班主任，__老师。
一、对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示忠心的感谢!召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够更有针对性的实施教育，家长能够更好教育自己的子女做人与成材。我希望也相信，我们的家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功!
二、班上情况。
我们班共有学生43人。男生25人,女生18人。认识4个多月以来，初步形成了默契的师生合作关系，整个班级同学之间的友好关系、师生之间的良好融洽关系，都在积极地推动大家的思想、学习和能力等向前进步。班委会大多数班干认真负责,以身作则。
三、班上荣誉。
一学期的辛苦换来了累累硕果。我班在学校寻找传统节日文化活动中获二等奖;在元旦文艺汇演中获三等奖;__同学在学校举行的三跳比赛中获两个二等奖;在镇举行的三跳比赛中获两个二等奖的__同学在__区“做诚信人，办诚信事”读书征文比赛中荣获优秀奖;__八名同学被评为班级学习小标兵;__五名同学被评为班级劳动小标兵;__同学被评为班级文纪小标兵。所取得的成绩与同学的努力和家长支持、关心是分不开的。
四、工作思想及目标。
我的工作思想是：一切以提高学生素质出发，不求荣誉，只求提高。能够让学生锻炼的，尽量让其锻炼。在学习方面，不以成绩论英雄，着眼于学生的自身比较。
具体目标是：做人与学习双丰收，最关键是学生的一些良好习惯的形成。个别学生，每次考试成绩都不太理想，实际上就是学习习惯差了一点，在校的表现如：迟到,早读到校后不能立即抓紧时间早读，上课听讲认真程度不高，课后作业没有保证真正弄明白。未复习，在家的表现如：下午放学回家不能及时完成家庭作业，周日等放假期间不能科学安排学习时间，劳动观念不强等。对此，我们老师会更进一步加强引导，希望家长能督促子女每次下午放学回家后认真完成家庭作业，每次放假在家的学习安排，也及时与子女交谈学习情况和近段的一些努力(每周一次),如果说因为工作忙等原因而疏忽了对子女的教育，倘若哪天发生不良的后果，作为家长也推托不了任何责任，还要承受一些心灵上的痛苦。
五、几点建议。
下面我向各位家长谈几点建议，与大家共勉：
一、加强沟通。我们的任课老师积累了许多宝贵的教学和管理经验，工作态度和作风也比较过硬。认真负责,兢兢业业,精心设计着每一堂课，批改每一次作业，认真辅导学生耐心地解答学生的每一个疑难问题，我们不怕学生的万万次请教，就担心学生不来问一次。
二、关注学生学习的过程，关注学习习惯和学习能力的培养，而不只是关注考试成绩。不以成绩论英雄，您的子女学习成绩好，并不意味着思想好、能力高，您的子女学习成绩落后，并不意味着思想差、能力低。现在的社会需要各种各样的人才。只要有能力，任何一个学生都能在社会上立足，并且成就一番事业。
很多家长送学生上学，目标太明确，考高分，上大学是唯一的目标。因此，他评价学校只看学校的升学率，评价学生只看成绩单。至于学生的学习习惯、生活能力、交往能力、心理健康等方面都不关注。其实，对于一个人来说，会做人比会读书更重要;情商比智商更重要;心理健康比身体健康更重要。有些家长，学生一次考试不好就生气，可是，学生存在严重的思想道德行为习惯问题却无所谓。这是非常有害的，我强调关注学生学习过程，是因为能力的培养、习惯的养成就在过程之中。当然，我们并不是不关注结果，但我关注的是大结果，而不是一次考试的结果。抓好子女在家的行为习惯。如良好的休息、科学的安排学习、适量的家务劳动(劳动是教育人的较好方式，只有劳动，他才懂得来之不易，懂得珍惜)等。
三、尊重学生，尊重个性。科学的分析子女的成绩档案。不与其他同学作比较，而是着眼于自身的比较。比较前后几次考试，看是否退步，原因是什么。比较各科之间的成绩，看哪科是弱项，多花些时间补上。正如世界上没有两片完全相同的树叶一样，每个学生在这个世界上都是独一无二的，每个人都有他自身的身心发展过程。真正成功的教育是让每个学生成为他自己。他有独立的人格，有个性，有他自己的兴趣特长和爱好。如果我们家长想不透这一点，很容易对学生苛求多、失望多，也容易造成孩子的逆反心理，因此，我希望大家尊重学生，尊重个性。
四、尊重老师，尊重教育规律。
家长是我们的合作伙伴，可以协商、合作，在尊重的基础上可以提要求，但是不能被强迫。同时，我也要求各位家长尊敬老师，在学生面前树立一个好的榜样，在全社会形成一个尊师重教的优良风气。并在此基础上尊重教育规律，人的成长是有时间过程的，教育是有规律的，一个学生如果习惯不好，那是“冰冻三尺非一日之寒”。解冻也非一日之功。我们有些家长，望子成龙心太切，孩子一次成绩不好就联想到以后上大学一定不行，这是不尊重教育规律的表现。所以我希望大家一定要用任何改正都是进步的思想来看待学生，多鼓励，多表扬，以增强学生的自信心。
五、假期安全注意事项。
1、教育孩子不得私自外出玩耍。
2、注意安全，不违规燃放烟花爆竹，遵守交通规则，履行社会公德，注意用电、用气、用火安全及警惕人为伤害。
3、合理的安排好假期作息时间，假期作业完成有质量。
4、教育孩子不到网吧、卡拉ok厅和游戏机室玩耍。
5、阅读有益身心健康的课外书籍。
最后，我提出一个口号，希望得到大家的响应：精诚合作，共育新人!
欢迎家长们多多来校交流情况，指导工作!谢谢大家。
幼儿园活动家长会主持词（专业18篇）篇六
汤：童年是一段快乐来得很多，忧愁去得很快的纯真年代，也是许多人长大成人之后，回头眷恋不已的寻梦园。
高：经过三年在幼儿园的学习和生活，我们的大班幼儿即将告别老师和同伴，进入下一个阶段的小学生活。作为老师，我内心有说不出的高兴和不舍，为你们即将成为一名小学生而高兴、又为你们即将离开我们而依依不舍。
汤：今天我们相聚在一起，同孩子们一起走过属于他们的第一个难忘的毕业典礼，
高：现在我们宣布“特蕾新丽江幼儿园和丫丫幼儿园20__年毕业典礼!“。
汤、高：现在开始!
汤：让我们用热烈的掌声欢迎小主持人闪亮登场!
肖：亲爱的爸爸、妈妈!
合：亲爱的爷爷、奶奶!
汤：尊敬的各位领导、辛勤的老师们!
高：尊敬的家长朋友、可爱的小朋友们!
合：你们好!
肖：鲜花朵朵，绽放在阳光下。
合：星光闪烁，璀璨着我们小朋友的张张笑脸。
汤：彩旗在飞扬，鸟儿也在欢唱。
高：这一切的一切都在为我们“毕业典礼”喝彩。
汤：他们像似在表达对同伴，弟弟妹妹的衷心祝福。
高：他们也像在倾述对老师、阿姨、对幼儿园无尽的不舍与留恋!
肖：感谢老师、阿姨用慈母般的温暖、滋润着我们快乐的成长。
合：让我们懂得了许多做人道理、学到了许多本领，让我们举起双手，用掌声表达我们的心声。
肖：我们非常感激培育我们成长的老师和阿姨，也舍不得离开我们的幼儿园。
高：小朋友，让我们掌声请出园长为大家致辞。
合：谢谢园长的讲话!
汤：几年的集体生活不仅使你们在各方面得到发展，
更使你们与老师、阿姨建立了纯真的感情。
肖：谢谢园长、老师和阿姨辛勤的培育。
合：高老师，我觉得幼儿园是一片沃土，园长、老师和阿姨是辛勤的园丁。
高：对啊，如今茁壮成长的小苗苗就要离开这块土地，不仅是咱们想对老师说声谢谢，家长心中也充满了感激和敬意。
汤：听了园长和爸爸妈妈的表扬，你的心里是不是很高兴呀?
高：对啊，我们以后还会更加努力，做得更好的!
汤：为了毕业典礼，你们准备了许多精彩的节目，是吗?
肖、合：嗯。
肖：为了表演的更精彩，我们还请了一些动物朋友来参加，看他们给我们带来了欢快的舞蹈表演。
高：下面请欣赏特蕾新丽江幼儿园给大家带的开场舞《动物世界，快乐成长》。
汤：美丽的玉龙雪山下，居住着淳朴的纳西人，他们能歌善舞，纳西民族文化将永远一代一代传承下去......
合：下面请欣赏yy幼儿园学前班的孩子为大家带来的舞蹈《玉龙山下纳西娃》。
高：特蕾新丽江幼儿园、古城区丫丫幼儿园，是一所双语教学的幼儿园，教师把英语教给了孩子，孩子又它教给了爸爸妈妈，他们还给我们带了英语亲子互动节目。
肖：下面请欣赏特蕾新丽江幼儿园给大家带的《英语律动》。
合：我们每一个小朋友都是最棒的!
汤：下面请欣赏丫丫幼儿园大班小朋友为大家带来的舞蹈《我最棒》。
肖：学跆拳道，让我们知道锻炼身体，保护自己，坚强意志，尊师重道。
高：通过一学期的学习，特蕾新幼儿园孩子参加了白带晋级黄带的考试，顺利通过考核。下面有请特蕾新丽江幼儿园跆拳道教练——汤教练给通过考核的学员授带和颁发证书。
肖：请园长为本次考核优秀的学员颁发奖状。
汤：小朋友的才艺我们看到了，但还没看到家长才艺哦。家长们也不甘示弱，给我们带来了个人才艺展示。
合：下面请赏特蕾新丽江幼儿园学前班家长给我们带来的《献给妈妈的歌。
肖：高老师我们的才艺展示了，那现在我给大家展示展示我的数学才能好吗?
高：我们还是先来学学王园长教我们怎样快快算吧。干下面请看王园长给我们带来的《快快算》。
合：我们渴望快乐的童年，希望自己生活在美丽的童话世界里。汤老师你看过童话剧吗?
高：肖扬涛你在干嘛呀?
肖：我在洗衣服呀，你看我有一双多能干的小手啊(把小手摇一摇)。
高：下面请欣赏特蕾新丽江幼儿园给大家带的舞蹈《一双小小手》。
合：(纸杯做的手表)汤老师你手里拿的是什么东西好漂亮啊，把它送给我吧。
汤：还是你自己动手做吧，很简单的，它是用废纸杯和卡纸做的哦。我们可以把一些我们不用的废旧物品，做成漂亮的环保手工作品，而且我们还可以做时装哦。
合：下面请欣赏yy幼儿园学前班小朋友为大家带来的《环保时装秀》。
汤：我们的小朋友多才多艺，但我们的老师也给我们带来了精彩的藏族舞蹈。
合：下面请赏特蕾新丽江幼儿园的老师们给大家带来的舞蹈《吉祥谣》。
合：我们毕业了!我们毕业了!毕业证上留下了我和好伙伴的笑容。当我想起你们的时候，我会打开毕业证，幸福的童年就立即展现眼前!我们会珍藏它，伴我们走过长长的人生旅程。
汤：下面请幼儿代表到前排来领取毕业证书。请王园长、李副园长和副园长为小朋友颁发毕业证。
高：在这特殊的日子里，面对着对自己养育之恩的父母，面对着培育自己的老师和阿姨，我想你们一定也有很多话想说!让我们一起来倾听孩子临别前的心声吧!请小朋友代表__小朋友讲话。大家欢迎!请小朋友代表__小朋友讲话。大家欢迎!
肖：老师，老师，您真好!辛勤培育好苗苗，教我画画做游戏，教我唱歌和舞蹈。今天我们毕业了，明天就要上学校，等我戴上红领巾，再来向您问个好!
高：下面特蕾新丽江幼儿园学前班的小朋友带来的歌曲《老师，再见了》。
汤：情谊是火，融化了人生的冰;情谊是水，灌溉了渴的禾;情谊是风，吹走了心灵的尘;情谊是雨，滋润了心田的花。忘不了你，亲爱的忘不了你，亲爱的小朋友们，离别的帷幕即将落下，让我们共同演绎一曲《感恩的心》(歌声与微笑)。
高、汤：(结束语)亲爱的小朋友们，你们是老师爱心所在，欢乐之源，希望所在，孩子们，老师会一如既往地爱你们，不要忘记老师的心是时刻牵挂着你们的!希望你们常回幼儿园看看，把你们的成长、进步向老师汇报。孩子们，无论你们走到哪里，老师都会想着你们。不道再见，不说珍重，因为我们的心永远在一起。祝孩子们永远健康、美丽!
幼儿园活动家长会主持词（专业18篇）篇七
合：尊敬的领导、老师、同学们好!四年级(x)班现在开始!
甲：六月，阳光明媚!
乙：六月，生机勃勃!
丙：六月，夏意渐浓!
丁：同学们，知道6月x日是什么日子呢?
全班：父亲节!
甲：对了，今天就是这样一个伟大的日子，因为她属于世界上最伟大的人——父亲。
乙：父亲节是一年中特别感谢父亲的节日，它首次出现在1910年的美国，创始人名叫布鲁斯·多德夫人。
丙：终于在1972年，尼克松总统正式签署了建立父亲节的议会决议。这个节日终于以法律的形式确定了下来，并一直沿用至今。
丁：现在世界上有52个国家和地区是在6月的第三个星期日庆祝父亲节。以各自不同的方式来庆祝这个节日。
甲：今天我们四年级(1)班的同学们集聚一堂，将有我们的自己方式来这个节日。
乙：今天同学会也准备了精彩的节目，作为父亲节的一份礼品，献给我们的爸爸们。
丙：是的，希望我们惊喜准备的节目大家都能喜欢。
丁：下面正式开始，请欣赏带来的《x》。
甲：“父亲对孩子的推动作用更大”“父亲为孩子走进现实世界做准备”“父亲更会帮助孩子发挥潜能”
乙：是的，父亲就像一棵粗壮的大树，用强有力的臂膀在我们的成长路上护航。
丙：父爱，他任你肆意的去索取，却从不需要报答。
丁：是的`，多少年生活的艰辛他们默默承受，多少年无偿的付出他们从不计回报。
甲：其实，父母的一辈子都为子女无私的奉献，他们都是太阳底下最光辉的形象。
乙：我们要用感恩的心，感谢他们一次次的搀扶，感谢他们一次次包容。
丙：但今天，我们可以撒撒娇，依偎在父亲怀里轻声的说一句“爸爸，你辛苦了!”
丁：“父爱如山”!到此就结束了。
合：现场的领导、老师、同学们，谢谢大家，再见。
幼儿园活动家长会主持词（专业18篇）篇八
尊敬的各位领导，各位家长、各位来宾：
大家好!
伴着花的芳香，踏着歌的节拍，我们迎来了六月的时光，我们的心像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋!六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡。六月，有童年的沃土，有童年的太阳。六月，是一支歌，一支幸福的歌，我们迈着喜悦的步子走进了六月，走进了我们自己的节日“六一”儿童节!
在这美好的节日里，让我们满怀感激之情地说一声——。
谢谢你们，爸爸妈妈!谢谢你们，辛勤的老师!我们的快乐不仅是老师的期望，也是爸爸妈妈的期望。现在，我们要用最美的舞蹈，最甜的歌声，为我们自己的节日增光添彩，给自己送上最真心的祝福——现在我宣布北票市第一小学幼儿园庆六一文艺汇演现在开始!
结束语。
带着六月的鲜花，披着六月的阳光，在这快乐的日子里，我们舞蹈，我们欢唱;展望未来的一切，我们更加珍惜美好的六月，因为，这梦幻般的世界，都来自六月的孕育，六月的成长!
六月，我童年的摇篮，我童年的梦乡，养育我的沃土，照耀我的太阳，今天我拥抱美好的六月，明天再创六月的辉煌!让我们一起驶向二十一世纪的崭新时代!：在欢乐的旋律中，我们迎来新的期望!
幼儿园活动家长会主持词（专业18篇）篇九
尊敬的各位家长：
大家好!首先，请允许我代表所有三(6)班的任课老师感谢你们对我班学生的关心和爱护，感谢你们对我们班级工作的大力支持，感谢你们能从百忙中抽出时间来参加本次家长会。
各位家长，我相信在你的事业有成之际，也很希望看到孩子茁壮成长。面对孩子进入三年级，一切一切都有了较大的变化，作为家长与老师都要掌握孩子的一切情况，进行有善启导，才能使孩子健康成长。今天在这儿，我主要讲以下几个方面内容：
一、孩子进入中年级的变化。
小学六年一般可分为三个阶段：一、二年级为低段;三、四年级为中段;四、五年级为高段。您的孩子从二年级升入三年级，其实也是低中段的跳跃，是一个爬坡的年级。那么我们要使孩子顺利地完成这个过渡过程，除了孩子自己的主观因素之外，也需要我们家长的帮助，为此，作为家长必须了解孩子从低年级进入中年级到底有哪些变化：
1、知识学习广泛了。我就拿语文这么学科为例来讲，低年级的时候，孩子们主要学的是一些非常基础的知识，拼音、生字、词语读几遍，抄几遍，也就是说只要孩子肯下功夫肯记，一般不成问题。但是，现在可能就有点不同了，因为除了以上这些基础知识以外，作业本上更多的是一些比较“活”的题目，也就是我们通常所说的这些题目是没有什么最标准的答案，可以是一题多解，不像学生字、拼音怎么读就怎么读，这个字怎么写就怎么写。所以这就对学生提出了更高的要求，基础必须扎扎实实地掌握，该读还要读，该抄的还得抄，同时还要拓展孩子的思维，从不同角度去考虑问题。
2、学习内容增加了。经常关心孩子学习的家长一定也从本册语文书上发现了，语文学习的内容比二年级增加了习作，共有8个习作训练，而且每次习作都有明确的训练目标，要求较高，虽然从二年级起，我们已经注重对学生写话的训练，但训练的重点是说而不是写，也没有单独列出一课出来，而且我们学校还要求写周记(数量要达到16篇)作为小作来训练、提高学生的写作能力，因此，我们有的学生真的一下子适应不过来，学习上困难重重。
3、学习难度加大了，作业量相对大了，两极分化严重。三年级是一个转折期，无论是语文、还是数学、英语，学习的难度一下子子提高了很多，因此作业量相对也就大多了，因此学习自觉醒较差的学生经常会无法当堂完成作业，每天打疲劳仗，所以进入中年级后提倡学生自己主动地去学习，是“我要学”，而不是“要我学。”因此，有一些学生因为不想学，为了逃避写作业在家长面前撒谎：“今天老师没布置作业。”家长也不闻不问，始终认为孩子还小，长大了自然会好，久而久之那些学生出现惰性，怕辛苦，学习成绩越来越差。而有的学生除了认真完成老师布置的作业外，还自觉主动地找一些作业做，预习老师没讲过的内容，复习老师已经讲过的知识，看看课外书。学习兴趣越来越浓，因此成绩越来越好，或者有明显进步。因此，一到三年级就会出现两极分化，而且随着年级的升高，这种现象将越来越严重。希望各位家长高度重视起来。
二、班内的一些情况。
我们班现有学生51人，男生28人，女生23人，总体情况是男生较调皮，而女生相对文静。现在就学生的在校表现和学习情况做一简单介绍。
(一)行为习惯。班里大多同学自我约束能力较强，行为习惯好，如：许心怡、邵渝峡、马纯烨，时宇馨、吴晨汐等。当然也存在以下不足：
1.部分同学听讲不认真，上课爱做小动作，学习习惯有待改进。
2.老师讲课时少数几个同学爱乱插嘴，或乱讲与学习无关的事。
3.部分男同学太爱动，自我约束能力较差，课下爱追逐打闹，安全问题令老师担忧。
4.有部分学生身上带钱，爱买零食。这样既养成爱乱花钱的坏习惯，又对孩子的健康有害。
5.出操排队，有部分学生总喜欢拖拖拉拉，吵吵闹闹，队伍对不齐，做操有气无力，不肯认真做。
(二)学习态度。
1.上课发言积极的同学有：许心怡、马纯烨、杨若晨、凌之灏，时宇馨等。
2.做作业较好、书写认真的同学：许心怡、周晨颖、顾夏宇、吴晨汐、尤嘉雯等。
存在以下问题：
1.忘带作业。希望家长提醒收拾好，养成好的习惯。
2.做作业慢，爱拖拉。建议家长对在孩子做作业时，根据作业量限定时间，不能养成磨蹭拖拉的习惯。
3.书写潦草。建议家长在假期里帮助孩子练字，并在平时监督家庭作业的质量。尤其是17、19、21、23号学生。
4.不能按时完成家庭作业，即使完成的，部分学生的作业质量较差。
(三)学习成绩。
1.成绩较好又稳定的同学有：许心怡、周晨颖、吴晨汐等。
2.本学期进步较快的同学：李文倩、张雨瑶、邓维鑫、严思奇。
3.部分同学成绩较差，不爱学习，经常不完成家庭作业。在这里诚恳建议各位家长多关心孩子的学习和成长，不要让孩子落在起跑线上。
三、给家长们的几点建议。
因为班级人数多，本人的能力和时间也有限，学生年龄也尚小，所以工作中不能面面俱到，这也是我心中最大的遗憾。实际上，学习习惯的养成，是一个日积月累的过程，孩子的每一点进步，除了老师的辛勤培育之外，家长的努力和付出也是至关重要的。英国哲学家培根说：“播种思想，收获行为;播种行为，收获习惯;播种习惯，收获性格;播种性格，收获命运。”小学阶段在人的一生中正处在播种时期，在播种思想，播种知识、播种行为的同时，必须重视播种良好的习惯。为此我向家长们提几点建议，希望咱们能够共勉。
1、培养学生作业认真细致的好习惯。
开学以来，我班有的孩子由于自学能力较差，依赖性较强，注意力不容易集中，经常出现作业拖拉，无法当堂完成，作业格式反复出错，作业质量较差。这不但给老师增加了很大的工作量，也给家长，给孩子自己增添许多烦恼。因此本学期有家长反映：为什么我班的学生几乎每次都是最后一个放学，老师几乎也是最后一个下班，孩子的作业怎么这么多，晚上十点多还不能完成，甚至连剃头的工夫都没有，那我现在告诉你其中的道理，因为你的孩子现在已经具有了以上我所举例的坏毛病，无法当堂独立完成作业，必须老师紧盯着他，甚至必须坐在他旁边，才肯做，才能完成。作为老师，很无奈，为了孩子，为了一份责任，只能留下他们，直到把作业完成为止，所以我经常对学生说，不是老师要留哪个学生，是你们在留老师，每天把老师折腾得心力交瘁，筋疲力尽，说实话，我们老师非常痛苦，简直是在煎熬。像7号、9号、11、12、19、20、21、23、24、51号学生都有这种现象，尤其是7、9、21号学生，天天如此。因而恳请各位家长深入地、真正地了解你的孩子，正确、客观公正地看待你孩子的学习情况，不要太溺爱孩子，从小严格要求他们，并注重培养孩子学会倾听他人讲话，经常提醒、教育孩子，上课时一定要用心听讲，聚精会神，不要做小动作，更不要说话影响别人听课。回到家，要给孩子创造一个适合孩子学习的环境，让孩子从小养成放学及时认真专心地做作业的好习惯，而且要讲究作业速度与作业质量，千万不能因为自己工作繁忙，爱看电视甚至打麻将，放任孩子，随他怎么去做，过后，只是做做表面文章，随口问问孩子，作业完成了吗?孩子说完成了，连看也不看，就签字。因为这是你的孩子，是关系着你们一家的未来，而作为老师总有一天会熬到头的!
2、注重培养学生的独立思考能力。
有的家长来接孩子，发现孩子留下来订正作业的时候，经常会说，这道题，昨天刚做过，他会做的，怎么在课堂里就不会了呢?其实这都是孩子的依赖性太强所造成的后果，有的孩子一遇到难题就大喊父母，其实他连题目都没读一读，一看是一篇短文或作文，就喊救兵了，而我们父母，只是一味对他说该如何如何做，没有教会他解决问题的方法，所以久而久之，学生的独立思考能力越来越差，他懒得去思考，因而，有些学生的阅读，写作能力老是提高不上，因此作为父母对孩子不能解决的问题，要采取诱导的方式引导孩子思考问题，重要的不是教会孩子一道题怎样解决，而是要告诉他们解决问题的方法，注重培养孩子独立思考的能力。
3、注重培养孩子活跃的思维能力。
不要以大人的眼光来看待孩子的提问，要善于培养孩子勤思的优点，对他们的提问进行恰当的鼓励与表扬，并能及时更正孩子的错误想法。对孩子接触的事物家长要多讲，多启发诱导，千万不要对孩子的提问不理不睬，也不要一味地问，今天你在校专心听讲了没有，应该多关心，多问问上课回答了几个问题，提出了什么问题，发现了什么问题，从小培养学生善于思考的好习惯。
4、注重培养学生背记词汇和课文的能力。
小学生记忆力好，有些东西会背了，可以终生不忘。家长在指导孩子学习时，可以引导孩子尽量地多背记一些词汇和课文。关于课文的背诵，由于孩子多，老师逐个检查很累很累，也没有时间，所以以后恳请家长在百忙中督促检查，并签字证实。今年增设的英语，家长可采用谐音的方法让孩子记较多的词汇。
5、注重培养学生看书读报的习惯。
家长需要为孩子购买、订阅适合的的图书报刊，创设一个阅读环境，但书最好不要订得过多，书要少而精。为防止“走马观花”，家长可以与孩子们一起阅读，共同讨论书中的问题，并指导孩子做读书笔记。
6、注重培养周期学习的习惯。
掌握学习周期，培养孩子按预习、听课、复习、作业这样的周期学习的习惯。对孩子每次的单元考试，希望家长认真查看，及时了解你孩子的学习情况，并在试卷上提出意见或建议，以便老师更好地教育好你的孩子。
三年级是小学阶段尤为重要的一年，是他们从一名儿童成长为一名少年的关键期。再次恳请我们的家长要多关心孩子，帮助他们走过人生的重要阶段，这对孩子以后的成长尤为重要。让我们携起手来，一同为我们的孩子走向光辉灿烂的明天而不懈地奋斗!
以上都是我的一己之见，有不到之处，请多多指正，也真诚地希望各位及时地与我们联系、沟通。
祝孩子学习进步健康成长!
祝您工作顺利合家欢乐!
幼儿园活动家长会主持词（专业18篇）篇十
大家好!
我是闫__的妈妈，今天张老师召集我们召开家长谈心会，给我们家长和老师之间，家长和家长之间提供了一个很好的学习沟通交流的机会。
新学期开学，学校调整代课老师，到张老师接452班，孩子的言行积极性我谈点体会。
第一：爱心。
从张老师接这个班的班主任起，是用爱心温暖孩子们感染孩子们，没有丝毫抱怨嫌弃这个班落后呀，差班呀。让他们认识到我们能行，我们班不是差班。从思想上提升了孩子们的自信心。我记得初一开家长会时，老师们经常提到这个班是差班，我们家长要努力管理孩子，我心里酸酸的。孩子的心里认识反正是差班，考得再好也比不上好班的学生。无异于打击了孩子的自尊心。因为好班和差班是相对的，看你如何去认识。从现在的社会现象看是一种不平等的条约。我的认识是，有敬业的老师，努力学习的学生，尽责的家长，就是一个好的集体，一个好的班级。
第二：赏识教育。
张老师能用心发现孩子身上的优点，放大激发孩子学习的兴趣，让他们在快乐中学习。在兴趣中学习，这个度很不好把握，还需要老师和家长引导控制，合理安排孩子的作息时间，要不然的话就只顾快乐、兴趣，而担务了学习的时间。
第三：耐心。
作为家长学会有耐心听孩子讲话，听孩子讲在学校的所见所闻，这是一个了解孩子内心和孩子交流沟通很好的机会。耐心地指导孩子做事，如做作业的时间安排，卫生清理等，这一点我得改进，向家长老师学习。昨天老师写了一段话，让文杰教室用，也可以说是学生的人生目标：“人生就是两件事，一是该做的，二是想做的，摆对顺序成就一生，摆错顺序一事无成。”我看了这段话感触很深，我们应该时时提醒孩子该做什么，想做什么，引导好，形成好的习惯。大家也仔细想一想，咱们的孩子有多少个能摆对顺序，所以我觉得今天的这个家长谈心会很及时，也很必要。我一定会在张老师及各代课老师的指导下做一个尽职尽责的家长。
最后提一点建议，微信群里不要随意发与学习无关的事，要有时间限制。不妥的地方请张老师和各位家长批评指正。
幼儿园活动家长会主持词（专业18篇）篇十一
首先让我们以最热烈的掌声欢迎毕业班的小朋友入场(音乐起，毕业生入场)。
(入场毕)谢：下面让我们一起来听听园长妈妈的祝福(园长致辞)。
由园长颁发毕业证书。
(证书发完请毕业生离场)。
2、表演：
(小朋友a)：亲爱的爷爷奶奶。
(小朋友b)：爸爸妈妈，叔叔阿姨。
(主持人)：敬爱的老师可爱的小朋友们。
大家(合)：上午好!
(小朋友a)：我是小主持人__。
(小朋友b)：我是小主持人__。
(主持人)：我是主持人__。
(小朋友a)：7月是一个收获的季节。
(小朋友b)：7月也是一个播种的季节。
(小朋友a)：一年前的7月我们在这里相聚。
(小朋友b)：今天的7月我们又在这里告别。
(3)、节目一(我型我秀)。
(主持人)：现在人们总是喜欢这样来形容一代人，80后，90后，如果这样来形容这一群的话，我想那就是新世纪的零零后了，你们的诞生是这个世纪的标志，敢秀敢为是你们的作风，那么，敢秀敢为的零零后，你们就大胆的秀起来吧…。
(4)、(主持人)：请欣赏由太阳班小朋友带来的个性时尚节目——《我型我秀》。
(小朋友a)：亲爱的的弟弟妹妹们，你们是否也有话对我们说呢?
(5)、节目四(英文节目)。
(小朋友b)：如果用一个词来形容我们毕业班的小朋友，我想，那一定是成长。
(小朋友a)：从我们进园时的呀呀学语，到现在可以流利的哼唱英文歌曲，我想，这就是我们成长的见证。
(主持人)：下面就请大家共同来见证他们成长拔节的吧，请欣赏英文节目。
(6)、节目五(老师致辞)。
(小朋友a)：敬爱的老师，我们就要离开您了，感谢您帮助我们成长。
(小朋友b)：在这离别的时候，也请老师为我们说些什么吧。有请老师代表__老师来给大家一起分享她的心声。
(7)、节目六(钢琴表演)。
(主持人)：下面有请毕业班的钢琴公主__为大家带来钢琴独奏，
《采蘑菇的小姑娘》，《仙女圆舞曲》，请大家给予热烈的掌声。
(8)、节目七(家长致辞)。
(小朋友a)：人们常说最无私的爱是妈妈的爱，最博大的爱是爸爸的爱。
(小朋友b)：他们把这些爱都给了我们，现在就让我们来听听他们的声音吧!
(9)、节目八(舞蹈：上学堂)。
(主持人)：小呀小二郎，背着书包上学堂，请欣赏舞蹈：上学堂。
(10)、节目八(毕业生代表致辞)。
(主持人)：这一张张笑脸，洋溢着成长的喜悦，这一双双眼睛，深藏着离别的惆怅;这一棵棵白杨，采集过我们的欢笑，这一丝丝垂柳，编织过我们的梦想;这一阵阵微风，是孩子们的倾诉。
毕业班小朋友讲话。
(11)、节目十(小学老师致辞)。
(主持人)：告别幼儿园的老师和同伴，孩子们将迎来新的老师和同学，小学里的老师们在热情地期盼你们早日做一名合格的少先队员。在这特殊的时刻，我们老师有很多话要对大家说，有请__老师。
(12)、节目十(毕业诗朗诵)。
(主持人)：再长再美的相遇，也一样会别离。愿逝去的那些闪亮的日子，都化作美好的回忆，珍藏心底;让我们用梦想去拥抱未来吧!请听由全体毕业班小朋友们为大家带来的，毕业诗朗诵。(后接歌曲“老师老师再见了”)。
(13)、发毕业纪念册。
(小朋友a)：今天是一个开心的日子，因为我们要毕业了。
(小朋友b)：今天是一个难过的日子，因为我们要毕业了。
(小朋友a)：成长的脚步不会因为我们的不愿离去而停下来。
(小朋友b)：岁月的车轮也不会因为我们的舍不得而停止前进。
(主持人)：那么，就让我们把所有的不舍与难过都化作展翅的力量，等待飞翔。
(小朋友b)：虽然我们离开了，但我们相信我们的弟弟妹妹会记住我们的。
(小朋友a)：虽然我们离开了，但我们相信我们可爱可敬的老师会记住我们的。
总结：(主持人)：是的，你们的欢声笑语在这里定格，你们学习、戏耍的身影在这里铭记，这里的一草一木会记住你们的，北师大附幼不会忘记你们的。
(主持人)：请领导为毕业小朋友发毕业记念品。
结束词：(主持人)：祝福你们，祝福你们开启人生的篇章;。
祝福你们，祝福你们开始人生的远航;。
祝福你们，祝福你们的人生路越走越宽广!
__幼儿园毕业典礼到此结束，谢谢大家!
幼儿园活动家长会主持词（专业18篇）篇十二
1、主持人开场开场白：
金秋十月爽，九九话重阳。秋风送爽，果实飘香。金秋十月，我们又迎来了一年一度的老人节――“九九”重阳节。人的一生总要经历少年、青年、壮年和老年时期。过去你们以满腔热血，奉献了自己的青春和力量，为社会的发展付出了辛勤的汗水，建立了光辉的业绩。今天，你们虽然离开了原来的工作岗位、但仍然“老骥伏枥，志在千里”，用长期积累起来的丰富知识和宝贵经验，通过各种方式继续散发着自己的光和热。
在此，谨让我代表我们全体老师向在座的各位老年朋友们道一声亲切的问候和衷心的祝愿，祝你们身体健康、节日愉快，万事如意！
介绍重阳节的来历。
主持人：在坐的还有许多小朋友，现在我可要来考考你们了。每年的农历九月九日，是我国传统的什么节日？（重阳节）。
2、老年代表讲话。
在这快乐的日子里，徐雨寒爷爷，也有话想对我我们说。下面热烈有请徐雨寒爷讲话。（爷爷讲的真好，所以小朋友一定要学会尊老、敬老、爱老、助老。）。
3、节目：《金钱板》――潘老师。
在这个特殊的日子里，我们特别邀请了曲艺表演艺术家，琵琶演奏家，国家二级演奏员。国家非物质文化遗产――xx竹琴传承人潘老师，和我们幼儿园教师一起带来的竹琴表演，大家掌声欢迎。（真精彩呀！我刚才看见好几位爷爷奶奶都看得直竖大拇指呢，笑呵呵的，也嚷着还要为大家表演一个节目，大家欢迎！潘老师，你能否再给我们来一曲，好不好！大家掌声欢迎）。
4、节目：《梦想百宝袋》――苗苗一班。
每个小朋友都有不同梦想，有些长大想当科学家，有些长大想当医生，爷爷奶奶，我们来一起听一听苗苗一班小朋友的梦想是什么。下面，有请苗苗一班带来的舞蹈《梦想百宝袋》。
5、节目：《陪你去看草原》――老年。
今天阿，张xx奶奶带来了精彩的节目呢，让我们一起睁大眼睛，竖起耳朵，认真听她带来的歌曲表演《陪你去看草原》。大家掌声欢迎（奶奶表演的好不好呀？――好。我们的爷爷奶奶真是多才多艺，唱的太好了，让我们再次用热烈的掌声送给她）。
6、节目：《音阶歌》――苗苗二班。
“家家有老人，人人都会老”。关爱今天的老人，就是关心明天的自己。你瞧，连小音符也行动起来了，它们欢蹦乱跳地来为爷爷奶奶们表演节目呢！
7、节目：《听歌识曲》――游戏。
游戏规则：
1、请各位老年朋友留意自己所在组的编号，编号是几就是第几组。
2、然后将放播放一小段歌曲的旋律，大家猜测歌曲的名称。
3、接下来，我会请小朋友进行抽号，根据小朋友抽的号，我将请该组的老年朋友说出歌曲的名称，在30秒内未说出正确答案者，则失败，又将进行下一轮抽号，以此类推。
4、回答正确者，本组成员将获得相应的奖品。
5：结束语。
重阳老少聚一块，欢天喜地乐陶陶。这传统佳节里，我们再次祝所有的爷爷奶奶们重阳节快乐！健康长寿！“开启艺术熏陶，弘扬民族文化”――我们将坚持这一办园特色，将尊老、爱老、敬老驻进孩子们的心田。我宣布20xx年xxx幼儿园“孝暖渝幼爱在渝幼”重阳节主题活动到此结束。再见！
幼儿园活动家长会主持词（专业18篇）篇十三
合：节日好!
甲：一曲《__》拉开了实验小学第x届艺术节的帷幕。
乙：今天的阳光最灿烂，今天的花儿最绚丽。
甲：我们的笑脸啊，比阳光还要灿烂。
乙：我们的心情啊，比鲜花还要绚丽，因为今天是我们自己的节日——。
合：六一儿童节!
甲：给大家提个建议：每个节目上场、结束大家都要用热烈的掌声表示欢迎，感谢编排节目的老师和表演节目的同学给我们带来的快乐。
2.乙：请欣赏实验小学合唱队带来的__县实验小学校歌《__》，掌声有请。
3.《__》甲：《__》，大家知道这歌曲是谁写的吧?是咱们的两位音乐老师和宋校长，让我们用热烈的掌声对三位老师的辛苦表示真诚的感谢!谢谢，愿她们能为我们写出更多更好听歌曲。请欣赏合唱《__》。
4.《__》咱们国家有多少个民族?你能说出几个?看整装待发的新疆姑娘为我们带来了歌伴舞《__》，掌声有请新疆的姑娘们。
5.《__》人病了该怎么办?你一定会说去看医生，对，医生可能给你开几包药或者打一针，看看今天这二位是怎么治病的，请欣赏相声《__》。
6.模特表演大家快看呢，实验小学的模特队来了，掌声有请。
7.模仿秀“人这一生其实可短暂了，眼睛一闭一睁，一天过去了，嗷----”大家一定知道这是小沈阳的话，有请------模仿秀。
8.交谊舞《__》我们学校的小小舞蹈队带来她们新排练的交谊舞《__》，掌声有请漂亮的姑娘上场表演。
9.相声《__》请把你把看到的节目打个电话告诉爸爸或者妈妈，该说什么?用“我在看什么”的句式，很简练的话语(“妈妈，我在看六一联欢会演出。”)。看看今天这位是怎么打电话的，掌声有请。
10.《__》太阳带给我们七色光彩，我们成长在阳光下。七色光，太阳的光彩，我们带着七色梦走向未来。请欣赏《七色光》，表演者__等。
12.《__》播种习惯，收获性格;播种性格，收获命运。()播种太阳会收获什么?请欣赏歌伴舞《种太阳》，表演者__等。
结束语：
甲：实验小学美丽的地方，我们幸福地歌唱，
乙：实验小学知识的殿堂，我们自由地翱翔。
甲：好好学习，天天向上，放飞我们心中的梦想。
乙：肩负责任，承载希望，实现我们心中的理想。
甲：不久的将来，还会有科技大楼和塑胶跑道……。
乙：我们坚信，随着校园文化建设的不断深入，实验小学必将迎来更加灿烂的明天!
甲：宏伟的蓝图已绘就，
乙：前进的号角已吹响。我们坚信：
甲：实验小学的师生们将不辜负领导的期望，
乙：再接再厉，
甲：一定做好__县小学教育的排头兵，
乙：领头雁!
合：明天更辉煌!
幼儿园活动家长会主持词（专业18篇）篇十四
大家好!
上周末，接到了幼儿园对小朋友布置的“小小看世博”活动的通知，儿子一回家就嚷嚷着，说他抽到了韩国馆，还兴致勃勃的找出家里的世博地图，让我给他找出韩国馆在哪里。趁着他的热情劲，当下就和儿子决定一起去亲身经历一回。
那天来到世博会，人虽然很多，排队时间也很长，但是从孩子的身上，我很明显的感觉到他对新鲜事物的兴趣。小嘴不停问这问那，来到心仪已久的韩国馆，那就更兴奋了，特别是里面有个指示时间的牌子，可以和排队的观众互动，不仅能被拍进去，如果对着他大声叫，里面的图形还会抖动。来到二楼，电子触摸屏也是他感兴趣的东西，小手不停的拉开合拢，看着屏幕里的图案跟着他的小手不停的变大变小，儿子更乐了。最后是观看了一场小电影，儿子也被里面神奇的画面吸引住了，全程没有吵闹，最后散场还跟着其他观众一起为跳舞的小女孩鼓掌。离开韩国馆，儿子还以意犹未尽的表示下次还要来。
回去后，整理了一下图片，配了些文字说明，自认为写的很具体，结果却没通过儿子的“审查”。于是就让他自己看图片，让他想到什么就说什么，同时自己手脑并动把他讲的迅速记下来，没想到修改好以后的介绍，孩子很容易接受，读了两边，他就已经大致了解八九分了。很欣慰!
周四，是幼儿园介绍世博场馆的.日子，鉴于他以前胆小怕事的表现，早上我们一再吩咐他要勇敢，不要哭之类的。他也很自信的表示不哭，没想到上午就接到刘老师的肯定的电话，很高兴。
最后我想说的是，儿子从刚入园的胆小怕事，遇事就哭，不爱说话等等开始，慢慢变的活泼，变的爱讲话了，这当然是和凤老师、刘老师平常对于他的鼓励和教导密不可分的，在这里真的要感谢老师们长久以来对于董一帆的关爱与帮助，谢谢!
最后让我再一次感谢您对我们工作的关心与支持。谢谢大家!
幼儿园活动家长会主持词（专业18篇）篇十五
大家好！
今天更是一个难忘的日子，我们将以这次活动为新的起点，让朝霞小学焕发出勃勃生机。
在此，我们献上一台节目，让各位领导换一个角度，从另一个侧面走进朝霞，了解朝霞。
第一乐章欢乐校园。
第二乐章书香校园。
第三乐章奋进校园。
闭幕词。
忆往昔，不因锋芒初露而陶醉；
望未来，不因任重道远而畏怯。
（合）我们决心继续高举素质教育的旗帜，以“以人为本创和谐，品牌特色求发展”为办学理念，驾“朝霞之舟”，乘风破浪，驶向新的辉煌。
节目汇报演出到此结束，谢谢各位领导！
舞蹈类。
《花裙子飘起来》。
我们的第一个节目由（）老师提供的少儿舞蹈，瞧，这群可爱的小天使来了，她们带来了阳光般灿烂的笑容，燃烧着火一样的热情，请大家欣赏舞蹈《花裙子飘起来》，表演者（）（）等。
乐器表演。
二胡齐奏。
《赛马》《金蛇狂舞》。
电子琴齐奏。
《草原赞歌》《童谣》。
我们希望童年的纯真在孩子们一生中流淌，我们渴望孩子们的胸怀像草原一样宽广，请欣赏。
长笛独奏。
《在内蒙古大草原》。
总想住住你的`毡房。
总想举举你的酒樽。
我曾默默为你祈祷。
我曾深深为你牵魂。
美丽的草原我的家，
愉快的歌声满天涯，
请听蒙古高原上的空灵绝响。
黑管齐奏。
《迎春舞曲》。
萨克斯独奏。
《大顶子山高又高》。
哈尔滨饶河有个远近闻名的大顶子山。
冰天雪地里打獐狍，
朝霞小学有位小有名气的（）。
快乐学习中吹曲欢，
请欣赏萨克斯独奏《大顶子山高又高》。
歌曲类。
男声小合唱。
《多彩的童年》。
《蓝天向我们召唤》。
《多彩的童年》。
《蓝天向我们召唤》。
女生表演唱。
《小姑娘小花煞》。
欣赏完了活泼可爱的学生的表演，让我们一同聆听老师们的心声。
配乐诗朗诵。
《和谐，奋进的朝霞小学》。
1991至2011。
18年，18个春秋，18载岁月。
朝霞人一路凯歌。
走过幼稚走过期待。
用无悔的奉献铸就青春的风采。
特色学校。
特效管理。
特别老师。
特长学生。
奋斗的足迹镌刻着拼搏的记忆。
请听师生配乐诗朗诵。
英语口语表演。
学好数理化，走遍天下都不怕；
英语口语化，走向世界国际化。
放眼未来。
放眼世界。
听，我们的英语也说得铿锵有力。
请欣赏。
现场绘画，硬笔书法表演。
随着素质教育的深入，学生的综合素质大幅提高，可以说是人人怀绝技，个个有绝活，请大家欣赏现场绘画，硬笔书法表演。
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幼儿园活动家长会主持词（专业18篇）篇十六
合：大家好!
乙：我是_。
甲：我是李__。
乙：首先，让我们代表全班76个孩子，向你们深情地道一声：“爷爷奶奶，爸爸妈妈、叔叔阿姨，你们辛苦了!谢谢你们!!
甲：高中一年半的时光转瞬即逝。为了我们的成长，你们挥汗如雨、呕心沥血;。
乙：每个清晨，晨曦微露，你们就匆匆起床，用那一份拳拳爱心拉开新一天的帷幕。
甲：夕阳西下，你们带着一天的劳累，对孩子的牵挂又爬上心头。
乙：日复一日，年复一年，我们一天天长大，皱纹却悄然爬上你们的额头。
甲：你们的辛勤一定会结出累累硕果!
乙：走过耕耘的季节，我们一定会满载而归!
甲：首先请赵兴国同学为各位家长致欢迎词。
乙：下面有请我们全班同学献上《感恩的心》。
甲：我们在学校的点点滴滴无不牵动着亲人们的心。今天，我们推举了班委会代表申玉巧同学代表76位学子，汇报我们的近况。
乙：今天与会的家长有40余位，你们带来了爱心，也带来了希望。今天的家长会，我们荣幸的邀请到申化琦老先生代表家长发言，下面以热烈的掌声欢迎。
甲：谢谢__爷爷。
今天光临高二(2)班家长会的还有学校主管学校政教的校长——__校长，掌声欢迎陈校长讲话。
乙：谢谢x校长的讲话。接下来请我们学校主管教学的校长——__校长讲话，大家掌声欢迎。
甲：谢谢两位校长。我们将不辜负各位领导、老师和各位家长的殷切希望，努力学习，天天向上!
乙：班主任是天底下最小的主任，也是全人类最重要的主任。我们的班主任陈老师也是我们学习、生活、纪律等各方面的全面负责人。现在，有请陈老师对我们班级管理，学生成长等方面发言。
甲：参加我们今天会议的还有学校政教处刘主任，下面请x主任为我们讲话。
乙：最后，有请x二中校长——__校长给我们做主题讲话。
结束：
甲：历程也许艰辛，但希望会到永恒。今天，我们为爱相约，乙：明天，我们会为丰收再次相聚。
幼儿园活动家长会主持词（专业18篇）篇十七
欢迎大家来到本站，本文为大家提供家长会。
发言稿。
范文，希望对大家有所帮助。
尊敬的各位家长朋友：
大家好!
上周末，接到了幼儿园对小朋友布置的“小小看世博”活动的通知，儿子一回家就嚷嚷着，说他抽到了韩国馆，还兴致勃勃的找出家里的世博地图，让我给他找出韩国馆在哪里。趁着他的热情劲，当下就和儿子决定一起去亲身经历一回。
那天来到世博会，人虽然很多，排队时间也很长，但是从孩子的身上，我很明显的感觉到他对新鲜事物的兴趣。小嘴不停问这问那，来到心仪已久的韩国馆，那就更兴奋了，特别是里面有个指示时间的牌子，可以和排队的观众互动，不仅能被拍进去，如果对着他大声叫，里面的图形还会抖动。来到二楼，电子触摸屏也是他感兴趣的东西，小手不停的拉开合拢，看着屏幕里的图案跟着他的小手不停的变大变小，儿子更乐了。最后是观看了一场小电影，儿子也被里面神奇的画面吸引住了，全程没有吵闹，最后散场还跟着其他观众一起为跳舞的小女孩鼓掌。离开韩国馆，儿子还以意犹未尽的表示下次还要来。
回去后，整理了一下图片，配了些文字说明，自认为写的很具体，结果却没通过儿子的“审查”。于是就让他自己看图片，让他想到什么就说什么，同时自己手脑并动把他讲的迅速记下来，没想到修改好以后的介绍，孩子很容易接受，读了两边，他就已经大致了解八九分了。很欣慰!
周四，是幼儿园介绍世博场馆的日子，鉴于他以前胆小怕事的表现，早上我们一再吩咐他要勇敢，不要哭之类的。他也很自信的表示不哭，没想到上午就接到刘老师的肯定的电话，很高兴。
最后我想说的是，儿子从刚入园的胆小怕事，遇事就哭，不爱说话等等开始，慢慢变的活泼，变的爱讲话了，这当然是和凤老师、刘老师平常对于他的鼓励和教导密不可分的，在这里真的要感谢老师们长久以来对于董一帆的关爱与帮助，谢谢!
最后让我再一次感谢您对我们工作的关心与支持。谢谢大家!
幼儿园活动家长会主持词（专业18篇）篇十八
1、（开场内容）本学期我校成立了科技社团、艺术社团、书法社团、棋类社团、英语社团、阳光体育社团7大课外活动社团，因地制宜地开设了17个活动项目，利用周一至周五的中托时间开展丰富多彩的课外活动。为了检验课外活动成果，展示学生的综合才艺，特举办本次课外活动学生才艺展演。
2、男：再现生活情景。
女：演绎探究过程。
男：揭示科学道理。
女：拓展科学知识。
男：科学情景剧《哪里是我的家》演绎的是…….
3、男：他们的表演，让我们懂得了科学与我们生活息息相关。
女：他们的表演，让我们体会到科学给我们生活带来的无限快乐。
男：《小公主游蔬菜王国》……。
4、颁奖环节：
（1）获bds虚拟机器人现场挑战赛三等奖的黄xx和孔xx；
（2）获机器人灭火比赛二等奖的邹xx；
（3）获wer机器人“史前时代”竞赛二等奖的付xx和邝xx；
（4）获机器人“九宫乐园”竞赛第一名的乐xx和唐xx，这两位同学还代表xx省小学机器人组参加第15届全国中小学电脑制作活动，夺得机器人“九宫乐园”竞赛三等奖。
下面请这些获奖同学上台领奖，有请我们的王校长为他们颁奖。