诗词之美古诗之美大全(19篇)

时间:2023-12-04 作者:影墨

优秀作文在语言表达和思维深度上都达到了更高的水准,令人赞叹。以下是一些优秀作文的范文,希望能够给大家写作提供一些借鉴和参考。

诗词之美古诗之美大全(19篇)篇一

东坡的诗词和易安,小山不同,适合关西大汉操铜琵琶演奏。这样的美谓之“阳刚”,现在多用来描述男子雄健的美,其实它是中国传统审美的重要组成部分。

和阳刚类似,壮美这一审美感受也可以给人带来类似的体验。不过阳刚之美多用来形容。

体的自我修养,例如“锦帽貂裘,千骑卷平岗”之类,描述的是意气风发的英雄。又如“天行健,君子以自强不息”之句,更加明显的展示出阳刚之美实际上是儒家对于君子之美的一种要求。这反映出儒家的人生观,君子要坚韧有操守,要自强厚德,有所作为。壮美常见于边塞诗歌当中。例如“大漠孤烟直,长河落日圆”一句,描绘边塞壮美的景色。“萧关逢候骑,都护在燕然”一句展示出壮美背后的人生观,不同于阳刚的自我修养,他是儒家对于保家卫国,无私奉献的一种追求。

飘逸之美散见于李白的诗歌当中。“白发三千丈,缘愁似个长”表现出李白的失意,他的失意一开始源于被贬谪。在这一点上,李白诗歌里有儒家入世的因素,希望可以入朝为官。“闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边”,同时他又擅长自我安慰,用瑰丽的想象来弥补现实的不足。“五花马,千金裘,呼儿将出换美酒”,酒和美景让李白最终超脱,达到了“安能摧眉折腰事权贵,是我不得开心颜”的解脱和拥有在受到打击后仍然坚信“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的'信念。

飘逸之美,飘散在盛唐诗歌当中,在文化的融合里增添了一抹道家的出尘色彩。

沉郁之美常指杜甫的诗歌。“艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯”勾勒杜甫晚年的样子,“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”说出杜甫的心声。他的诗歌仍然隐含了儒家的人生观,君王可以任用贤能,发挥自己的能力,入朝为官,而不是栖居寒室。

“乐而不淫,哀而不伤”是儒家礼乐的一种要求,反映出中国古代的中和之美。中和之美在于主客体得平衡,和儒家人生观里中庸异曲同工。中庸并非是现在所说的平庸,不出头,无能。而是一种达到平衡的,不断提升自我,修养身心的智慧。

道家的“阴柔之美”常见于老子,庄子的著作中。阴极为刚,说的就是大直若屈,大智若愚,隐含辩证法的思想。“水善利万物而不争”说的就是这个意思,阴柔往往可以战胜刚强,道家讲求无为,自然希望君王可以像水一样润泽百姓万家,无为而治,实现天下大治。

空灵之美来源于佛家的审美。多见于王维和寒山的禅意山水诗中。诗歌有有我和无我之境,禅意诗歌多为无我之境。如王维“月出惊山鸟,时鸣春涧中”和寒山“杳杳寒山道,落落冷涧滨”,均为此境界也。“天气晚来秋”是知觉,“明月松间照”是视觉,“清泉石上流”是听觉,无我之境看似无我,其实处处有我。

这就是佛家的人生观,希望超脱世俗,看似无我,实则天人合一,与万物共生。

审美活动是高级活动,人生观是精神产品,两者共存于中国的艺术文化之中。于诗词之中窥见中国传统审美,不管是“大江东去浪淘尽”“还是昨夜小楼又东风”,都会给我们更多启发。

诗词之美古诗之美大全(19篇)篇二

“蓝蓝天空白云飘,骑上我的小骏马……”你还记得这首我们幼时唱的歌吗?它把大美青海的草原,淋漓尽致得表达了出来,可是,还有一样最为美丽,自然的宝物没有体现,它就是中国最大的咸水湖――青海湖。如果你来到青海湖,那你就大饱眼福了。

微风吹拂着我的脸颊,在青海湖的蓝色光辉和呈现七彩颜色的湖面下,我陶醉其中……。

诗词之美古诗之美大全(19篇)篇三

2、欲知却老延龄药,百草摧时始起花。——出处:苏轼《赵昌寒菊》。

3、远书珍重何曾达,旧事凄凉不可听。——出处:窦叔向《夏夜宿表兄话旧》。

4、夏半阴气始,淅然云景秋。——出处:韩愈《送刘师服》。

5、恨萧萧、无情风雨,夜来揉损琼肌。——出处:李清照《多丽·咏白菊》。

7、皑如山上雪,皎若云间月。——出处:卓文君《白头吟》。

8、扁舟一棹归何处?家在江南黄叶村。——出处:苏轼《书李世南所画秋景》。

9、小楼昨夜又东风,故国不堪回首月明中。——出处:李煜《虞美人·春花秋月何时了》。

10、我歌月徘徊,我舞影零乱。——出处:李白《月下独酌四首·其一》。

12、似此星辰非昨夜,为谁风露立中宵。——出处:黄景仁《绮怀》。

14、北土非吾愿,东林怀我师。——出处:孟浩然《秦中感秋寄远上人》。

15、黄师塔前江水东,春光懒困倚微风。——出处:杜甫《江畔独步寻花·其五》。

16、寒衣处处催刀尺,白帝城高急暮砧。——出处:杜甫《秋兴八首·其一》。

17、七夕今宵看碧霄,牵牛织女渡河桥。——出处:林杰《乞巧》。

18、将军角弓不得控,都护铁衣冷难着。——出处:岑参《白雪歌送武判官归京》。

20、黄鹤楼中吹玉笛,江城五月落梅花。——出处:李白《与史郎中钦听黄鹤楼上吹笛》。

21、楚水清若空,遥将碧海通。——出处:李白《江夏别宋之悌》。

22、何当载酒来,共醉重阳节。——出处:孟浩然《秋登兰山寄张五》。

23、黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。——出处:赵师秀《约客》。

24、人面不知何处去,桃花依旧笑春风。——出处:崔护《题都城南庄》。

25、千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。——出处:于谦《石灰吟》。

26、清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。——出处:杜牧《清明》。

27、山长水阔知何处。——出处:晏殊《蝶恋花·槛菊愁烟兰泣露》。

28、梦里分明见关塞,不知何路向金微。——出处:张仲素《秋闺思二首》。

29、阁中帝子今何在?槛外长江空自流。——出处:王勃《滕王阁诗》。

30、病夫因病得来游。——出处:陈与义《虞美人·扁舟三日秋塘路》。

31、深居俯夹城,春去夏犹清。——出处:李商隐《晚晴》。

32、秋江上,看惊弦雁避,骇浪船回。——出处:辛弃疾《沁园春·带湖新居将成》。

33、金风玉露一相逢,便胜却人间无数。——出处:秦观《鹊桥仙·纤云弄巧》。

34、兰舟斜缆垂扬下,只宜辅枕簟向凉亭披襟散发。——出处:白朴《得胜乐·夏》。

35、念去去,千里烟波,暮霭沉沉楚天阔。——出处:柳永《雨霖铃·寒蝉凄切》。

36、古戍三秋雁,高台万木风。——出处:屈大均《鲁连台》。

37、虽惭老圃秋容淡,且看黄花晚节香。——出处:韩琦《九日水阁》。

39、春风得意马蹄疾,一日看尽长安花。——出处:孟郊《登科后》。

40、贾傅松醪酒,秋来美更香。——出处:杜牧《送薛种游湖南》。

41、懒摇白羽扇,裸袒青林中。脱巾挂石壁,露顶洒松风。——出处:李白《夏日山中》。

42、万物静观皆自得,四时佳兴与人同。——出处:程颢《秋日》。

43、曾经沧海难为水,除却巫山不是云。——出处:元稹《离思五首·其四》。

44、伫听寒声,云深无雁影。——出处:周邦彦《关河令·秋阴时晴渐向暝》。

46、月下飞天镜,云生结海楼。——出处:李白《渡荆门送别》。

47、天与秋光,转转情伤,探金英知近重阳。——出处:李清照《行香子·天与秋光》。

48、长风几万里,吹度玉门关。——出处:李白《关山月》。

49、江作青罗带,山如碧玉篸。——出处:韩愈《送桂州严大夫同用南字》。

50、鹿车何日驾,归去颍东田。——出处:欧阳修《秋怀》。

诗词之美古诗之美大全(19篇)篇四

一个凉爽的春日,公园里人们在悠闲地散步。远处,一只白喉雀在云杉之颠放声唱着希望之歌,歌声清新悦耳。偶尔有几缕蛛丝轻拂过脸庞。空气中弥漫着花儿的`馨香。小湖边,周遭有鸟儿戏水,燕子翻飞。多么动人的景象啊!大自然让人类在她的怀抱里享受和创造着诗意的人生。

夏日的自然让人们拥有无数个艳阳天。鲜嫩的小草,芳香的花朵迎着暖意的微风飘来一阵清香。知了在树枝上鸣叫,谱写着夏日紧张而强烈的氛围。细长的枝叶有时随着一阵微风轻轻摆动展示它迷人的姿态。艳阳天的夏日似鲜花绽放的愈来愈强烈,天空中升起爱的火花。那是大自然在谱写生命之歌。

冬日的自然宁静让人沉醉。西风吹着百叶窗发出簌簌的天籁之音,鹅毛大雪漫天飞舞,好像一个北方的五谷女神,正在把她的银种子撒在我们的田野上。噪杂的声音伴随着冬日的宁静消失了,由于它的衬托,这里的风景显得更加静溢美妙。

大自然赋予了人类许多许多。走近自然,我们感受到了祥和之美。人类应该保护自然,让自然绽放独特的光彩。

诗词之美古诗之美大全(19篇)篇五

小时候读的唐诗宋词,最令人向往的莫过于柳永的“睡起流烟雨,掩窗苔葱茏”那种诗意般的生活。意蕴优美的古诗文,源自于生活,暗藏于生活,我们应该从古诗文中去细细品味生活。

读诗,是一种美的享受。古诗之美,源自于最初的《诗经》诗经里面优美神韵的文字,读来让人身临其境,“蒹葭苍苍,白露为霜”仿佛风景就在眼前,一人在水一方,朦胧的画面感把我们带入了美妙的意境。悠久的中华文化,也得益于古诗文的发展。陶渊明的“采菊东篱下,悠然见南山”更是成为了千古美谈,我们读他的“晨兴理荒秽,带月荷锄归”也慢慢地享受了一番田园风光的美的享受。古诗之美,不仅是体现在它仄起平生,简练优美的文字,更是意蕴悠长的情感让我们得到了美的享受。

读诗,是追求一种诗意的生活表现。古诗之美源于生活,暗藏于生活。柳永的“对酒当歌,强乐还无味,衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”更是表现了对伊人眷恋的一种生活,以及那“潇潇暮雨,一番清洗”过后诗意般的生活。读诗,可以净化心灵,突显返璞归真的雅致。有人曾说:“生活是棵长满可能的树”树的根枝叶片却无不体现于诗当中。“宠辱不惊,看庭前花开花落,去留无意,望天边云卷云舒”,这也更是一派闲适,看云淡风轻的诗意生活。不骄不躁,犹如“落花人独立,微雨燕双飞”“似曾相识燕归来”那种细腻至微的生活,这便是一种诗意般的生活。

读诗,可以陶冶情操。古有梅兰竹菊四君子。“粉骨碎身全不怕,要留清白在人间”“遥知不是雪,为有暗香来”,从诗中,我们可以体会到诗人高尚的情操以及坚贞个性的品质。读这些美妙的诗文,内心就会变得非常纯净,犹如“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”,虽达不到如此境界,然净化心灵。自古诗人无不有较高的品德情尚。岳飞的“壮士饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血”文天祥的“人生自古谁无死,留取丹心照汗青。”读诗,可以激发爱国热情,漂洗心灵,陶冶情操,使得素养得意提高。

正如武亦姝所说的:“只要我还喜欢诗词,只要我还能享受到它带给我的快乐,就够了。”可见,古诗之美,藏于生活,生活之美源于生活,读诗是一种高雅的情操表现,我们应该读诗,更要读诗,因为诗就暗藏在我们生活中,是一种美的享受,是一段幸福旅程的开始。

诗词之美古诗之美大全(19篇)篇六

我站在楼顶,泪和霓虹迷朦了眼睛,顿时,我想到了诗,想到了词,也想到了诗人的眼泪.这时我才感到,原来诗词并不是从某年某日兴起的,而是在诗人的眼泪中兴起的.

唐诗宋词中的泪是需要我们细心去体会的,无论是豪气的泪,离别的泪,失志的泪,还是多情的泪,只要用心就能体会到!

你柳永当日闷闷不乐,独自走下楼廊,你在上面望到了什么?可曾望见远方的伊人?你望到的只是烟波浩淼,山河萧条,清秋万里凄凉,我知道你不忍再望尽管闭上眼睛,回想当初之时,,有多少幽会欢娱的美好时光,到今日却酿成了无限的惆怅!你当然能记得分手时那双凝视的泪眼,虽发出了"衣带渐宽终不悔"的爱情誓言,但在离别之际,也只能抹清泪了!

是你写出了"素衣莫起风尘叹,犹及清明可到家."的诗句,我知道你的志向几乎被消磨殆尽了,无奈的召,无奈的唤,你只有小楼听春雨,晴窗戏分茶了!东坡亦如此,面对满堂的小人,怎能宏志树业?也恰恰矢志,也恰恰为矢志伤悲流泪,才会有"大江东去浪淘尽,多少风流人物",才会有宋词新的篇章.如此说来,志失的好,泪流的棒!要深知,中国可无一官吏,不可少一人-东坡!其实在众人中我最喜欢李清照和李商隐了。易安居士的词,每每让人感到凄清,萧索.在重阳之夜,西风正起,你一人独饮泪酒,黯然消魂者,还有那句"人比黄花瘦".

那五十根银弦,述说着多情的思念,你不曾刻意追求往事,却还是使你感到一片茫然.你曾在花间月下吟诗,如今却在烛下流泪了,清清的泪水并没有让你的眼睛更加明亮,望不见远方的伊人,却写出了"刘郎已恨蓬山远,更隔蓬山一万重"的绝唱.

其实诗人的泪,诗人的诗,还有很多很多……每每读起这些诗句,总能让人产生无限的联想和感慨,走进唐诗宋词也就走进了诗人,走进了诗人的情感世界,也使我们走进生活的深处!

诗词之美古诗之美大全(19篇)篇七

忘川飞渡,似水流年。不知不觉中,十四载的年华已在你的陪伴下悄然逝去。在你的温暖中,我一点点长大,随着学业的加深,你也越发变得深奥。陪伴着我走过时间之路的,是你字里行间那抹静散芬芳的风花雪月。

曾记得,小时候的我,经常捧着你,在家里席地而坐,读着你那优美的词句。那时的我年少无知,并不懂什么叫做“缥缈孤鸿影”,什么叫做“春雨暗阳台”,甚至有些字我还不认识,只能笨拙地依靠自己的本能去理解,去猜测其中的深长意味。

你如兰的香气充斥了我的整个脑海,让我烦躁的内心平静下来。出乎意料的,那天晚上,竟真的有一朵兰花在我的梦里开放,花瓣随着风四散飞扬。

自那以后,我便深深地迷恋上了你。迷恋着你的美好,迷恋着你的动人,也迷恋着你的清新淡雅如兰香气。你在我的岁月里,静静地散发着芬芳。我感觉灵魂都已随你而去,穿梭在岁月的长河中,诗词那如兰的芬芳,沁人心脾。

随着我年龄的增长,你从“小时不识月,呼作白玉盘”的天真无邪到“但屈指西风几时来?又不道流年,暗中偷换”的清丽高浑;从“老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍”的豪放乐观到“回首送春拚一醉,东风吹破千行泪”的无奈思归,都给我以无尽的遐想。兰泽气息从你的字里行间溢出,飘进了我的脑海中,融入了我的思想里。

“莫傜新唱,谁谓古今隔。”是啊,古往今来,有多少文人墨客品读过你的意味深长?有多少大梦初醒的人汲取你的如兰芬芳?你仿佛映衬在温润的月亮之上,随着月光的播洒,使人们的岁月暗露芬芳,使人生的迷雾渗透出缕缕光亮。

有人说:“书是诸子百家论思想,华夏文明四海扬,千古人物智慧囊。”而我要说:“词是烟波浩渺隐芬芳,人生之路散花香,回首凝望絮飞扬。”

古诗词,历经岁月的积淀,芬芳了我的流年。

公众号:吉林师范大学附属中学。

诗词之美古诗之美大全(19篇)篇八

坐在业务室,暖风扑面而来,春意浓浓。喜欢看远方的翠绿,感受一种清新,一种惬意。

远离市区的喧嚣,独自躲在这个安详宁静的地方,也是一种不错的享受,抖落岁月的尘埃,以如水的心,去看待生活中的每一件事,大自然给我们的不只是春暖花开的美丽,更多的是赋予我们对生命的另一种感悟,一种对功名利禄的看淡,一种对自己过往人生的审视,在岁月静好的时候,我们在大自然中感悟他的神奇,它给予人们延续生命的源动力。就像这春天,微风拂面,柔情万千。插上春天的翅膀,踏着荒芜迷茫的希望,我也能随着梦想为你飞翔,绵绵的春雨唤醒返青的麦苗,这是生命的契机,是再生的力量。透过春日的暖阳,融化着冬日的冰雪,用重生的力量创造出更灵动的生命,万物复苏,在经过寒冬的磨练,生命总是在沉寂中蕴藏更多的能量。

春天你就像一个美丽的花姑娘,遇见你或许是自然对四季最美的馈赠,你每次的到来,我都会被你深深的吸引,你的美是唯一的,你的美是独特的,不像牡丹一样雍容华贵,不像玫瑰那样妩媚多姿,你在我心中只像纯洁淡然的百合花,清香扑鼻,沁人心脾。遇见你我感到荣幸,你就像我的天使,为我的未来守护。每当夜深人静,相思的线很长很长,t望窗外,那一抹淡淡的月色,朦胧着的是你美丽的容颜。捧起清淡的绿茶,与时光对饮。静静地去品味,品味世态的炎凉,品味人生的苦涩。闲暇的光阴,拿起一本读者,沉浸在其中,细细的思考着人生的哲学与古人的大智大慧,累了就躺在床上,感受春日的温暖,感受有你时候的安详与知足。

自然之美,美在自然,如果当我们遭遇了困境,遭遇了不公平的待遇,我们不必要怨天尤人,应该将自己投身到这美丽的自然景色之中,欣赏花儿怒放的神奇,欣赏蜂而采蜜时的美丽,欣赏喜鹊在枝头报喜时候的快乐。用自然的阳光和美丽释然自己心中的黑暗与寒冷,那么我们就会变的更成熟更阳光。

诗词之美古诗之美大全(19篇)篇九

唐继承隋制,实行科举。诗歌列入考试内容。律诗和绝句的体式在这时得以完善。历宋元明清至今相袭不变。唐人作诗依据陆法言《切韵》,但分部过细,有206韵,由于同韵字少,允许近韵通押,有所变通。宋朝景德年间的《礼部韵略》是一部官修韵书,允许近韵通押,订出了“同用”、“独用”的规则。南宋平水(今山西临汾)人刘渊在江北刊印了《壬子新刊礼部韵略》。将《礼部韵略》注明同用的加以合拼,成为一本107韵的书,即平水韵。此时金人王文郁又将原来并不同用的“迥”、“拯”及去声“径”、“震”合并,共106部,作为金代官韵书,一直流行至今。平水韵106韵韵目如下:

上平声:东冬江支微鱼虞齐佳灰真文元寒删。

下平声:先萧肴豪歌麻阳庚青蒸尤侵覃盐咸。

上声:董肿讲纸尾语麌荠蟹贿轸吻阮旱澘篠巧皓哿马养梗迥有寝感琰豏。

去声:送宋绛置未御遇霁泰卦队震问愿翰谏霰啸效号箇祃漾敬径宥沁勘艳陷。

入声:屋沃觉质物月曷黠屑药陌锡职缉合叶洽。

其中平声字最常用,收字多少不一。最多“虞”部305字,最少“咸”部41部。作诗必须遵守韵部,不能出韵。近体诗的规则,偶句必押。首句平声韵一般都押。仄声,特别是五言体,则多数不押。以王昌龄的《出塞》为例:

秦时明月汉时关,万里长征人未还。

但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。

起句入韵,关、还、山相押,属十五删部。又如杜甫的五绝《八阵图》:“功盖三分国,名成八阵图。江流石不转,遗恨失吞吴。”起句不入韵,偶句押韵,图、吴属七虞部。是五绝的常格。

如前所述,韵有宽窄。初学写诗的人,不妨从宽韵入手,有较多选择,利于运思。像东韵、虞韵、先韵、阳韵、庚韵字多而不僻,较易措手。

但是,由于语言的`变化,许多当时适口的诗韵,今天已经不谐于口了。以十三元为例:其中如魂、门、孙、繁、言、掀皆与真、文、先、咸相近。江西名士高心夔两次殿试,都以出韵,贬到四等。王闿运嘲以“平声两四字,该死十三元”相嘲。像如此有悖实际的事,为何还要遵守?于右任先生说:“古人用自己的口语来作诗,我们用古人的口语来作诗,其难易自见。我们要想把诗化难为易,和大众接近,第一要改用国语平仄与韵。”中华诗词学会提出“双轨并行”、“倡今知古”,提倡用新声韵,即按普通话声韵写诗。

在韵的革新上,鲁迅、毛泽东也是力行改革的大家。鲁迅诗不但邻韵通押,如《赠画师》“雾塞苍天百卉殚”与“只研朱墨作春山”,“殚、山”是寒删通押。《赠乌其山诗》则“华、书、多、陀”相押,是以方言入韵。而其《脑炎戏作》之“不料仍违众女心”与“无如臣脑故如冰”,更是打通前后鼻韵母以“in”与“ing”相押。大大地放宽了韵的束缚。毛泽东的《长征》诗共五个韵脚,其中:难、丸、寒,属“寒”韵,而“闲、颜”属“删”韵,听来浑然无别。其《蝶恋花·答李淑一》词,上片用“有”韵,下片用“麌”韵,皆情韵超迈,气象发皇。

诗词之美古诗之美大全(19篇)篇十

3两情若是久长时,又岂在朝朝暮暮。-秦观《鹊桥仙》。

4相思相见知何日?此时此夜难为情。-李白《三五七言》。

5有美人兮,见之不忘,一日不见兮,思之如狂。-佚名《凤求凰琴歌》。

7入我相思门,知我相思苦,长相思兮长相忆,短相思兮无穷极。-李白《三五七言》。

8曾经沧海难为水,除却巫山不是云。-元稹《离思五首其四》。

9君若扬路尘,妾若浊水泥,浮沈各异势,会合何时谐?-曹植《明月上高楼》。

10凄凉别後两应同,最是不胜清怨月明中。-纳兰性德《虞美人》。

11还君明珠双泪垂,恨不相逢未嫁时。-张籍《节妇吟》。

13嗟余只影系人间,如何同生不同死?-陈衡恪《题春绮遗像》。

14相思树底说相思,思郎恨郎郎不知。-梁启超《台湾竹枝词》。

15自君之出矣,明镜暗不治。思君如流水,何有穷已时。-徐干《室思》。

16相见争如不见,有情何似无情。-司马光《西江月》。

17落红不是无情物,化作春泥更护花。-龚自珍《己亥杂诗》。

18天不老,情难绝。心似双丝网,中有千千结。-张先《千秋岁》。

19似此星辰非昨夜,为谁风露立中宵。-黄景仁《绮怀诗二首其一》。

诗词之美古诗之美大全(19篇)篇十一

唐·杜甫国破山河在,城春草木深。感时花溅泪,恨别鸟惊心。烽火连三月,家书抵万金。白头搔更短,浑欲不胜簪。

江南逢李龟年唐·杜甫岐王宅里寻常见,崔九堂前几度闻。正是江南好风景,落花时节又逢君。

唐·颜真卿。

三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。

南宋·莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路,柳暗花明又一村。

唐·杜甫。

岱宗夫如何?齐鲁青未了。造化钟神秀,阴阳割昏晓。荡胸生层云,决眦入归鸟。会当凌绝顶,一览众山小。

唐·李白。

行路难!行路难!多歧路,今安在?长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。

宋·朱熹。

半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。问渠哪得清如许?为有源头活水来。

宋·苏轼。

(丙辰中秋,欢饮达旦,大醉,作此篇,兼怀子由。)。

愿人长久,千里共婵娟。

暮江吟唐·白居易一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红。可怜九月初三夜,露似真珠月似弓。

南唐·李煜。

春花秋月何时了?往事知多少。小楼昨夜又东风,故国不堪回首月明中。

雕栏玉砌应犹在,只是朱颜改。问君能有几多愁?恰似一江春水向东流。

诗词之美古诗之美大全(19篇)篇十二

国弱民穷叹割地,千古骂名史留痕。

华灯初上日西斜,广场纳凉响鼓乐,

载歌载舞欢声聚,摩肩接踵笑不绝。

千里银线搭鹊桥,手扶鼠标牵手笑,

疆土相隔不惧远,花开对面不相扰。

情深意切织女娇,银河相隔万里遥,

王母并非狠毒心,感化凡尘断鹊桥。

环肥燕瘦莫互贬,人生难得心胸宽,

常乐能解烦恼事,笑看江山世事欢。

尽享盛夏阳光魅,着力清凉另寻枝,

一生谈吐风雅颂,太白遥笑杏林痴。

稻粟翻浪香亦浓,镰刀斧头展雄风,

千年税赋今朝免,羞煞闯王枉称雄。

秋高气爽适人意,酒酣醉闻稻花香,

神舟乐蹈中流舞,环顾江河日月长。

国庆喜踏云岭乐,镜头长短摄秋容,

鹤发童颜不寂寞,花海枫红笑采风。

雅室坐观八万里,回眸窗前秋色浓,

平仄不论新旧韵,色彩斑斓炫霓虹。

浓情款款又一年,落叶纷纷换一川,

冷冷暖暖似不同,悠闲孺雅曲尽欢。

北风朔朔添冬衣,东来西往日行疾,

四季轮回星月灿,红花绿叶可慢移?

平静淡然毋庸急,人海茫茫若弈棋,

车走直线马横跳,无名小卒扛帅旗。

纤笔羊毫描世界,浅吟低唱写人心,

触动百姓心上事,赢得万民称知音。

闲走太极意提顶,阴阳调和不虚行,

含胸拔背盈盈气,沉肩坠肘煜煜情。

诗词之美古诗之美大全(19篇)篇十三

待到秋来九月八,我花开后百花杀。

冲天香阵透长安,满城尽带黄金甲。

露凝霜重渐倾欹,宴赏才过小雪时。

蒂有余香金淡泊,枝无全叶翠离披。

半床落月蛩声病,万里寒云雁阵迟。

明岁秋风知再会,暂时分手莫相思。

轻肌弱骨散幽葩,更将金蕊泛流霞。

欲知却老延龄药,百草摧时始起花。

强欲登高去,无人送酒来。

遥怜故园菊,应傍战场开。

满园花菊郁金黄,中有孤丛色似霜。

还似今朝歌酒席,白头翁入少年场。

黄河三尺鲤,本在孟津居。

点额不成龙,归来伴凡鱼。

故人东海客,一见借吹嘘。

风涛倘相见,更欲凌昆墟。

不喜秦淮水,生憎江上船。

载儿夫婿去,经岁又经年。

借问东园柳,枯来得几年。

自无枝叶分,莫恐太阳偏。

莫作商人妇,金钗当卜钱。

朝朝江口望,错认几人船。

那年离别日,只道住桐庐。

桐庐人不见,今得广州书。

昨日胜今日,今年老去年。

黄河清有日,白发黑无缘。

昨日北风寒,牵船浦里安。

诗词之美古诗之美大全(19篇)篇十四

把古典诗词的精彩片断的意境和神韵通过声情并茂的朗读渲染给学生,这是一种听觉美感。在教学的起始阶段,它可起到创设审美情境、唤起审美注意的作用。也是语文教师一项重要的艺术功底。例如,朗读李白《蜀道难》这首诗时,以雄浑豪放的语调、激越的情感、一呼三叹的语气,读杜甫的《羌村三首》,则感情沉郁、语调低缓、效果都较好。另外,也可采用配乐诗歌、配乐散文的磁带播放。音乐的旋律与知名朗诵家的声音珠联璧合,更为感人。在“读”的过程中只有引导学生细细体味,认真感受,就会使他们受到美的感染,看到美的力量,认识美的本质,受到美的滋养。

诗歌的画面、意境感需要通过教师加以渲染并艺术地再现出来,使学生步人美境之中,全身心地去领会,达到文情合一、物我合一的境界,从而使学生的感情得到美的升华。《山居秋暝》是首艺术性很高的田园诗。那“松间明月”、“石上清泉”加上“喧闹的竹林”、“晚归的渔舟”无不给我们描绘出一幅远近交错、生意盎然的画面。通过老师引导学生揣摩这种绘画美,使自然景观产生的美成为学生的精神营养,进而深刻把握自然界的美与作者抒写这种美的内在联系,从而使审美主体获得更大的审美愉悦。

文学作品的深刻性往往表现为形象及立意的含蓄、曲折,许多作品的美学意味也并非一目了然的,这就要求教师必须引导学生作深层次的挖掘、探索,以情披文,才能做到“沿波讨源,虽幽必显”(刘勰《文心雕龙》)。例如曹操的《短歌行》一文,乍一看,那“对酒当歌,人生几何”的诗句似乎是失意之人面对。时光的流逝作无奈的喟叹,深入下去,方知诗的主调是积极进取、昂扬向上的。它虽慨叹了时光易逝功业未就的现实,但没有因此而消沉,相反,它更强化了作者招贤纳土的急切心情和统一中国的宏伟理想。学生在教师的引导下,使作品深邃的思想性与高超的艺术性深深地打动自己的灵魂,从而达到了共鸣。

诗词之美古诗之美大全(19篇)篇十五

海棠亭午沾疏雨。便一饷、胭脂尽吐。

老去惜花心,相对花无语。

羽书万里飞来处。报扫荡、狐嗥兔舞。

濯锦古江头,飞景还如许。

《鹤冲天》清明天气(宋)杜安世。

清明天气。永日愁如醉。

台榭绿阴浓。薰风细。

燕子巢方就,盆池小,新荷蔽。

恰是逍遥际。单夹衣裳,半栊软玉肌体。

石榴美艳,一撮红绡比。

窗外数修篁,寒相倚。

有个关心处,难相见、空凝睇。

行坐深闺里。懒更妆梳,自知新来憔悴。

《折桂令》客窗清明(元)乔吉。

风风雨雨梨花,窄索帘栊,巧小窗纱。

甚情绪灯前,客怀枕畔,心事天涯。

三千丈清愁鬓发,五十年春梦繁华。

蓦见人家,杨柳分烟,扶上檐牙。

诗词之美古诗之美大全(19篇)篇十六

1.十年生死两茫茫,不思量,自难忘!

2.一愿郎君千岁,二愿妾身常健,三愿如同梁上燕,岁岁常相见。

3.众里寻她千百度,蓦然回首,那人却在,灯火阑珊处。

4.日日思君不见君。此水几时休,此恨何时已?只愿君心似我心,定不负相思意!

5.青青子矜,悠悠我心。但为君故,沉吟至今。

6.天不老,情难绝,心似双丝网,中有千千结。

8.与君别后泪痕在,年年著衣心莫改。

9.聚散苦匆匆,此恨无穷!今年花胜去年红,可惜明年花更好,知与谁同?

10.柔情似水,佳期如梦,忍顾鹊桥归路。两情若是长久时,又岂在朝朝暮暮?

11.明月斜,秋风冷,今夜故人来不来?教人立尽梧桐影。

12.今夕何夕,见此邂逅。

13.无情不似多情苦,一寸还成千万缕。天涯地角有穷时,只有相思无尽处。

15.曾经沧海难为水,除却巫山不是云。取次花丛懒回顾,半缘修道半缘君。

16.剪不断,理还乱,是离愁,别是一番滋味在心头!

17.无缘何生斯世,有情能累此生。

18.无可奈何花落去,似曾相识燕归来,小园香径独徘徊。

19.一朝春尽红颜老,花落人亡两不知。

20.一行书信千行泪,寒到君边衣到无?

21.花自飘零水自流,一种相思,两处闲愁。此情无计可消除,才下眉头,却上心头!

22.但愿人长久,千里共婵娟!

23.换我心,为你心,始知相忆深。

24.欲寄君衣君不还,不寄君衣君又寒;寄与不寄间,妾身千万难!

25.美人卷珠帘,深坐颦蛾眉。但见泪痕湿,不知心恨谁。

26.还君明珠双泪垂,恨不相逢未嫁时。

27.还卿一钵无情泪,恨不相逢未剃时。

28.红颜未老恩先断,从此箫郎是路人。

29.鸳鸯织就欲双飞,可怜未老头先白。

30.锦瑟无端五十弦,一弦一柱思华年。庄生晓梦迷蝴蝶,望帝春心托杜鹃。沧海月明珠有泪,蓝田日暖玉生烟。此情可待成追忆,只是当时已惘然。

31.身无彩凤双飞翼,心有灵犀一点通。

32.相见时难别亦难,东风无力百花残。春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒。蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看。

33.思悠悠,恨悠悠,恨到归时方始休。月明人倚楼。

34.梳洗罢,独倚望江楼。过尽千帆皆不是,斜晖脉脉水悠悠。肠断白萍洲。

35.春山烟欲收,天淡稀星小。残月脸边明,别泪临清晓。语已多,情未了,回首犹重道:记得绿罗裙,处处怜芳草。

36.胭脂泪,相留醉,几时重,自是人生长恨水长东。

37.寒蝉凄切,对长亭晚,骤雨初歇。都门帐饮无绪,留恋处,兰舟催发。执手相看泪眼,竟无语凝噎。念去去,千里烟波,暮霭沉沉楚天阔。多情自古伤离别,更那堪,冷落清秋节。今宵酒醒何处?杨柳岸,晓风残月。此去经年,应是良辰好景虚设。便纵有千种风情,更与何人说。

38.拟把疏狂图一醉,对酒当歌,强乐还无味。衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。

39.满目山河空念远,落花风雨更伤春,不如怜取眼前人。

40.红笺小字,说尽平生意。鸿雁在云鱼在水,惆怅此情难寄。斜阳独倚西楼,遥山恰对帘钩。人面不知何处,绿波依旧东流。

41.浮生长恨欢娱少,肯爱千金轻一笑。为君持酒劝斜阳,且向花间留晚照。

42.雨横风狂三月暮,门掩黄昏,无计留春住。泪眼问花花不语,乱红飞过秋千去。

43.去年元夜时,花市灯如昼。月上柳梢头,人约黄昏后。今年元夜时,月与灯依旧。不见去年人,泪满春衫袖。

44.花褪残红青杏小。燕子飞时,绿水人家绕。枝上柳绵吹又少,天涯何处无芳草。墙里秋千墙外道。墙外行人,墙里佳人笑。笑渐不闻声渐悄,多情却被无情恼。

45.梦后楼台高锁,酒醒帘幕低垂。去年春恨却来时,落花人独立,微雨燕双飞。记得小蘋初见,两重心字罗衣。琵琶弦上说相思,当时明月在,曾照彩云归。

46.彩袖殷勤捧玉钟,当年拼却醉红颜。舞低杨柳楼心月,歌尽桃花扇底风。从别后,忆相逢,几回魂梦与君同?今宵剩把银釭照,犹恐相逢是梦中。

47.云渺渺,水茫茫。征人归路许多长。相思本是无凭语,莫向花笺费泪行。

48.昨夜雨疏风骤,浓睡不消残酒。试问卷帘人,———却道“海棠依旧”。知否,知否?应是绿肥红瘦。

49.东篱把酒黄昏后,有暗香盈袖。莫道不销魂,帘卷西风,人比黄花瘦。

50.东风恶,欢情薄。一怀愁绪,几年离索。错!错!错!桃花落,闲池阁。山盟虽在,锦书难托。莫!莫!莫!

51.问世间,情是何物,直教生死相许?天南地北双飞客,老翅几回寒暑!欢乐趣,离别苦,是中更有痴儿女。君应有语,渺万里层云,千山暮雪,只影向谁去!

52.人生若只如初见,何事秋风悲画扇?等闲变却故人心,却道故人心易变。骊山语罢清宵半,泪雨霖铃终不怨。何如薄幸锦衣郎,比翼双飞当日愿。

53.悠悠生死别经年,魂魄不曾入梦来。

54.惟将旧物表深情,钿合金钗寄将去;钗留一股合一扇,钗擘黄金合分钿。但教心似金钿坚,天上人间能相见。临别殷勤重寄词,词中有誓两心知。七月七日长生殿,夜半无人私语时。在天愿作比翼鸟,在地愿为连理枝。天长地久有时尽,此恨绵绵无绝期!

55.千万恨,恨极在天涯。山月不知心里事,水风吹落眼前花,摇曳碧云斜。

56.长相思,摧心肝!

57.也想不思量,可免相思苦;几次细思量,情愿相思苦。

58.欲寄相思千点泪,流不到,楚江东。

59.愿得一心人,白头不相离。

60.愿为西南风,长逝入君怀。

61.蜡烛有心还惜别,替人垂泪到天明。

62.合昏尚知时,鸳鸯不独宿。波澜誓不起,妾心古井水。

63.鸳鸯自是多情甚,雨雨风风一处栖。

诗词之美古诗之美大全(19篇)篇十七

二十年来是与非,恍然一梦已相违。

炎凉世态人情冷,愤世不同厌世悲。

满地疏黄昨夜风,更兼憔悴是丹枫。

偏得角落青苔绿,一点春情寂寞中。

无力东风花小小,残絮轻飘,燕子飞环绕。一望白川一寸稻,数声布谷催人早。

但愿年年年岁好,天地粮心,问几人知道。万粒归仓多数扫,何由为此生烦恼?

一份心情一阕词,蜡为骨肉泪为思。不得问我几分痴。

为:作为。为:替,为之。

明月偏怜惆怅客,花前柳下不相辞。徘徊独自几多时?

“几”和“已”反复推敲。

明月摘得放身边,踢翻五岳在跟前。何由说我是疯癫。

大笑出门真浪漫,风流成性敢争先。拍的山谷古人肩。

(黄山谷他风流拍得古人肩,我可以拍拍他老人家的肩么)。

寒风吹断檐间雨,黄叶染秋深几许?三三两两雀应知,与叶纷飞频振羽。

算来朋侣多离去,默数浮生千万绪。几回独向梦中寻,满是悲凉无可语。

阴风惨淡霏微雨,界破西风寒几许?水滑石面影离离,漫步凌波来自去。

生尘恐是心头绪,时皱眉头瞒不语。不关风雨事几多,徒有温情谁可与。

灯花频剪可三更?独钓寒江水一程。

桂子冒尖窗下扫,微风裹雨瓦间横。

霜帘时画离离影,檐角长弹泣泣声。

无意挂钟敲几下,桃花源里把田耕。

诗词之美古诗之美大全(19篇)篇十八

5、沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。____志南《绝句》。

6、空山新雨后,天气晚来秋。____王维《山居秋暝》。

7、小楼一夜听春雨,深巷明朝卖杏花。____陆游《临安春雨初霁》。

9、夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。____陆游《十一月四日风雨大作》。

11、七八个星天外,两三点雨山前。____辛弃疾《西江月·夜行黄沙道中》。

12、东边日出西边雨,道是无晴却有晴。____刘禹锡《竹枝词二首·其一》。

13、君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。____李商隐《夜雨寄北》。

14、好雨知时节,当春乃发生。____杜甫《春夜喜雨》。

15、满目山河空念远,落花风雨更伤春。____晏殊《浣溪沙·一向年光有限身》。

16、世情薄,人情恶,雨送黄昏花易落。____唐婉《钗头凤·世情薄》。

17、南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。____杜牧《江南春》。

18、水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。____苏轼《饮湖上初晴后雨二首·其二》。

19、风淅淅,雨纤纤。难怪春愁细细添。____纳兰性德《赤枣子·风淅淅》。

20、秋阴不散霜飞晚,留得枯荷听雨声。____李商隐《宿骆氏亭寄怀崔雍崔衮》。

21、清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。____杜牧《清明》。

22、春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横。____韦应物《滁州西涧》。

24、春水碧于天,画船听雨眠。____韦庄《菩萨蛮·人人尽说江南好》。

25、梧桐叶上三更雨,叶叶声声是别离。____周紫芝《鹧鸪天·一点残红欲尽时》。

26、少年听雨歌楼上。红烛昏罗帐。____蒋捷《虞美人·听雨》。

27、随风潜入夜,润物细无声。____杜甫《春夜喜雨》。

28、怒发冲冠,凭栏处、潇潇雨歇。____岳飞《满江红·写怀》。

29、黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船。____苏轼《六月二十七日望湖楼醉书》。

30、三分春色二分愁,更一分风雨。____叶清臣《贺圣朝·留别》。

31、连雨不知春去,一晴方觉夏深。____范成大《喜晴》。

33、梧桐树,三更雨,不道离情正苦。____温庭筠《更漏子·玉炉香》。

34、细雨鱼儿出,微风燕子斜。____杜甫《水槛遣心二首》。

35、风雨替花愁。风雨罢,花也应休。____赵秉文《青杏儿·风雨替花愁》。

36、高楼目尽欲黄昏,梧桐叶上萧萧雨。____晏殊《踏莎行·碧海无波》。

37、移舟去。未成新句。一砚梨花雨。____周晋《点绛唇·访牟存叟南漪钓隐》。

38、寒雨连天夜入吴,平明送客楚山孤。____王昌龄《芙蓉楼送辛渐二首》。

39、昨夜雨疏风骤,浓睡不消残酒。____李清照《如梦令·昨夜雨疏风骤》。

40、绿遍山原白满川,子规声里雨如烟。____翁卷《乡村四月》。

诗词之美古诗之美大全(19篇)篇十九

大江东去,浪淘尽,千古风流人物。

故垒西边,人道是,三国周郎赤壁。

乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。

江山如画,一时多少豪杰。

遥想公瑾当年,小乔初嫁了,雄姿英发。

羽扇纶巾,谈笑间,樯橹灰飞烟灭。(樯橹一作:强掳)。

故国神游,多情应笑我,早生华发。

人生如梦,一尊还酹江月。(人生一作:人间;尊通:樽)。

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