父母心中的老师(通用18篇)

时间:2023-12-04 作者:温柔雨

优秀作文是作者用文字创造的艺术品,能够打动人心、留下深刻印象。为了帮助大家更好地提升作文水平,下面是一些优秀作文的精选范例,大家可以参考借鉴。

父母心中的老师(通用18篇)篇一

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”“零落成泥碾作尘,仅有香如故。”……自古至今教师一向都是代代人心中最无私光辉的人,因为他们有着伟大使命——教书育人。

在每个学生的心中梦想教师的形象是多样,充溢着他们童年,少年的梦。而我心中那个梦是最简朴、最不华丽的一支。

“教师”并不是人们口中的园丁,我只要他能按时给予我们养分,为我们供给生命的养料;“教师”也不是古诗文中的蜡烛,我只要他能尽力指引我们正确的方向,使我们不在人生的四叉路口迷失方向;“教师”更不是被碾过的落花,我只要他散发淡淡的香气,偶尔享受一下春的气息,没有距离,没有隔阂。

如今身为一名高一的学生,快十年的寒窗苦读,认识了各种各样的教师,或许他(她)们有的会体罚学生,有的则被学生整盅,但也不乏为学生献出真心从不体罚学生,也受到学生尊重的教师,这使我想到初二班主任张教师。我们都尊他“张爷爷”,他没有好看的外表,甚至能够说成缺陷,但他从不自卑,用心地教导我们班这群调皮的学生。他怕我们胡乱放试卷,便免费为我们发夹子,每次考试他总会慷慨解囊为我们复印复习提纲;每个星期天给差生补课从没要过一分补课费……他为我们班付出的太多,这就是我心中梦想的教师,我很庆幸我遇过这样的教师。

不被红包的钱香味熏得忘记了教师的准则用真正的心去应对每一个学生,不财神任何一种学生,偶尔对学生说句暖心窝的话这就是我心中教师的形象,我不奢求生病补课,甚至关怀到每一个学生的生活的十全教师。

比较遇过的教师大多都贴合我心中的那个标准。

教师们,你们都做到了,多谢你们编织了我心中的梦,相信也会是许多学生的梦,多谢你们一向用无私的爱心和关怀哺育我们这些幼苗。

教师您的白发多了。

别担心学生会用知识回报您的付出,会用成就证明您并没有浪费您的青春。

父母心中的老师(通用18篇)篇二

在我心目中,老妈是个聪明而又能干的人。而老爸则是个博学多才的人。从小,他们俩对我的要求就很高,总希望我样样都能出类拔萃。

先说说我那可爱的老妈。她做事认真,工作出色。记得那一次,她要参加普通话水平测试员资格考试。好几个月前她就抱着那本厚厚的书,每天不停地看啊,读啊,还不时地叫我帮她听听,是否有错音,有没有进步。后来老妈终于取得了省级语音测试员的资格。我的老妈能说一口流利标准的普通话,而且又是个语文老师,在潜移默化之中,我学到了很多关于语言方面的东西。

我能当主持人,能在朗诵、演讲、作文比赛中频频获奖,这些都应当归功于老妈的指导。老妈不仅在知识上给了我很大的帮助,而且也很重视对我在品德、意志等方面的培养。我们班的同学总喜欢给别人起绰号,就连老师也不例外。其中有一位老师她批评起人来没完没了,男同学嫌她罗嗦,管她叫“无休大姐”。

平时我很少这么说老师。可有一次不小心说漏了嘴,老妈听了很严肃地批评了我,并耐心地教育我,说这是不尊重老师的表现。从此我不再叫老师的绰号了。老妈还是一个特别爱干净的人。到过我家的人都夸我老妈能干,家里被她收拾的井井有条、一尘不染。老妈很聪明,她能变废为宝。那些没用的东西一经过她的手,立刻就变成装饰品。她教我用旧挂历做剪贴画,用碎布做布娃娃的衣裙,用包装纸做……我的老妈有一双巧巧手。

在我们家,老爸老妈对我很民主。他们虽然要求我学很多东西,但都征求我的意见。如果我确实不想学,他们也不会勉强我。不过,要是我决定了学什么,他们就会要求我认真对待,绝不能三心二意,否则批评起来可是很严厉的。要是我做错了什么事,他们对我惩罚也是不留情面的。

这就是我的老爸老妈。

父母心中的老师(通用18篇)篇三

从小,我就喜欢阅读。懵懂无知的幼年时期,琅琅上口的唐诗引领我来到古代;天真无邪的孩童时期,童话里的公主与王子将我带去美丽的梦幻国度;略带青涩的少年时期,如水一般的散文又把我深深吸引……但随着时间的流逝,我发现阅读不只限于书本,有时阅读一个人也很有趣味,但要读懂,就不那么容易了。

夕阳的余晖映红了我含笑的脸,沉甸甸的书包里装着一个令我骄傲的分数。一回到家,我就把试卷递到了爸爸眼前,憧憬着他表扬我的美好场面。

“这道题会做吗?”爸爸冷冷的话把我拽回了现实。我感到些许不快:“会。”我一边玩弄着手指,一边漫不经心地回答。“那怎么错了?”“嗯……”我无言以对,心中却不甘地想:只是算错而已,用得着这么较真吗?他把考卷扔回我手中;“订正20遍,快去。”

“什么?”我不满地大叫,无意间,我看到了他的眼睛,往日里的温柔不知去了哪里,黑色略带有怒气的眼里是深不见底的冰冷的黑。我不敢多说些什么,带着委屈和愤怒回了房间,他叫我吃饭,我也不应。这时的他,仿佛一篇复杂繁琐的文言文,用生涩难懂的文字一下一下击打这我混乱的思绪,让我迷失在阅读的漩涡。

好像又过了很久,父亲端着一碗面走进了我的房间。我倔强地扭过头,装作没有看见。他轻轻叹了口气,缓缓开口:“粗心一次不要紧,但绝对不能骄傲自满,今天我批评你,是为了让你记住这次的教训,避免今后犯类似的错误,明白吗?”说完,他把面放到我的书桌上,“快吃吧,别饿坏了。”说着,用手摸了摸我的头顶,走了出去,还轻轻关上了门。

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父母心中的老师(通用18篇)篇四

时间如同流水般的逝去,在人世间我已经度过了十四个春秋,我亲爱的父亲母亲,为我操心劳累,为我生气烦恼,为我高兴激动。他们用一句句真诚的话语教诲着我,使我健康地成长;用一个个行动影响着我,教育着我。因此我的父母就是我心目中最理想的父母。

我有一个幸福美满的家庭:父亲是一个正直且幽默的人,而母亲是个朴实无华而又无私奉献的人。那就由我来谈谈他们是如何成为我心目中理想的父母的。

我家最富有的就是书!我家不大的房间里有三个三层的大书柜,可是只有一层是父亲母亲的书,其余几层都被我占领了。近几年,我读了外国名着《复活》、《猎人笔记》、《白净草原》等。母亲教育我,说:“书籍是人类社会进步的阶梯,多读书,读好书,才是最重要的。”父亲叮咛,说:“在人类一切健康的消遣中,读书是最高尚的。”如今,我感受到了书籍带给我乐趣,带给我无穷的知识,是书籍使我健康地成长。我常常感觉到,书籍并不是没有生命的,他是老前辈们用生命谱写的一篇篇乐章。读一本好书,好似同以往最有文化的人交谈。是谁给我创造如此良好的读书环境呢?是我的父母。

每至假期来临,我们家的出游是必不可免的。父母领着我回味了北京的十三陵,游玩了翠树碧川的桂林,探索了神秘的九寨沟、三峡等等。可能你会问这会不会耽误时间、影响学习,可我的父亲母亲却对我说:“你从丛林中得到的东西比你从书本上得到的要多,树木和岩石能教会你从老师那儿学不到的东西。”正如父亲母亲的教诲,使得我抓紧时间发奋学习,学习成绩在稳中有升。我的爱好很广泛,例如:读书、写作、音乐都是我的长项,而且今年暑期,我的竹笛得了全国一等奖呢!

在我失败时,父亲母亲曾经给了我最大的安慰。记得200x年的期末考试我竟考了第32名,可是父母也没说什么,只是给我塞了一封信:“一棵高大挺拔的苍松,不经过几十年乃至几百年的风雨洗礼,是长不成大树的;阳光明媚的春天,不经过严冬里北风的孕育,是难以和煦温暖的`;一个有成就的人,不经过艰苦的磨炼,严峻的考验,怎么会有光明的前途?人总会有挫折,当遇到挫折的时候,不要气馁,要勇敢地去面对,去战胜困难。父亲母亲真心祝愿你下次成功!”我的心胸豁然开朗了。短短的一封信,却饱含着父亲母亲对我的深深的爱。这封信一直被我珍藏着,每当我遇到困难时,父亲母亲那饱含深情的话语就会回荡在我耳边,陪伴我迈过一个又一个的坎坷。

这就是我心目中的父亲、母亲!也是我心目中最理想的父亲、母亲!

父母心中的老师(通用18篇)篇五

晚饭后,豆爸又去加班,我继续为豆豆读《爱的教育》。豆豆穿上久违的旱冰鞋在客厅中自由自在地滑行。尽管地方很小,但豆豆转弯、前后滑行技术娴熟,悄无声息地穿行于沙发、电视柜等家具之中,游刃有余。在我声情并茂的朗读声中,豆豆边滑行边不时插上几句自己的见解。偶尔调皮的忽一下关灭灯,让自己的滑轮在黑暗中炫出五光十色的霓虹光。

我觉得第一个该感谢父母,第二个感谢老师,第三个感谢同学。”“为什么呢?”“因为父母给了我生命,妈妈你生我养我教育我,我才这么聪明活泼漂亮可爱,都是我在你的肚子里吸收了可多营养,我才这么棒!所以妈妈才是最该感谢的人,父母才是最重要的人。你和爸爸相亲相爱才生了我,又把我教育的这么好,我会最先感谢父母的。”“豆豆比这个小作者想的好,超级棒!”“我爸爸是世界上最好的爸爸,跟谁都不换!”“妈妈才是最该感谢的人。”纯真可爱的童言稚语,真实而感人。教育孩子,让她拥有优良品质,让她拥有强健的体魄,让她拥有良好的习惯……我们从未对她讲过要如何尊重、热爱自己生命里最重要的父母。殊不知,作为年轻父母的我们,一言一行、一切付出都在不经意间印入孩子幼小的心间,无意间植下了感恩的种子,使孩子深深爱上自己的父母。我坚信:父母是孩子的一面最明亮、最纯净的镜子,爱父母的人也是真正热爱世界、热爱生活的人。

父母心中的老师(通用18篇)篇六

清晨,窗外淅淅沥沥的小雨敲打着玻璃,水珠凝聚,特别悦耳。雨停了,一缕阳光透过窗户,落在我膝上的《小王子》上。高大的梧桐树的叶影正为我指着读到的文字。早晨,真好!

咳咳咳!一阵咳嗽打破了清晨的宁静,我抬起头张望,只见父亲用力地咳着,他顿了一会儿,试图想压住咳嗽声,是为了不被她听见吧,我想。可是,不过一会儿,妈妈就赶到案发现场,她开始絮絮叨叨:我都让你晚上不要出去喝酒,你还去,看,现在好了吧!嘿,应酬嘛,终归是要去的。父亲憨憨地笑了,挠了挠头,哄着母亲。

两人正吵得不可开交,父亲又开始大声咳嗽。母亲眉头一皱,大声说:你看看,现在知道厉害了吧,走,去医院!母亲一边说,一边麻利地穿起风衣,系好鞋带。临走前吩咐道:小敏,我带你爸去医院,你就在家待着哈!真是一场闹剧呀!我心想。

突然忆起,父亲上回生病,母亲一改往日的啰嗦,而是默不作声地照顾父亲,父亲每每咳嗽一声,母亲的皱纹就加重一层。都说为爱人忙碌是最幸福的,但是母亲却特别痛苦。我知道,她是为父亲的痛苦而痛苦,她有时恨不得一个人担起全家的重担。只为父亲能喘口气,她有时甚至忘了自己不过是个女人,一个柔弱的女人,因为他的出现,她更愿意为了她爱的人付出一切。

哈,这世上最美的爱情,不过是两人在拌嘴中生活,在吵架中幸福。嘴上有多嫌弃,心里就有多爱慕。

父母用二十年的相濡以沫,书写了我眼中的父母爱情,他们一起用青春走过了无数个黄昏,而余生,他们还将继续幸福地走下去。

父母心中的老师(通用18篇)篇七

撩开写满记忆的夜幕,点点繁星似乎都在和我诉说着每一件往事。在人生的旅途中,有一种陪伴,为我写下了生命的成长;有一种关爱,让我感受到了挚爱的真情;有一种影响,镌刻了我思想的印迹;有一些人,她们“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的奉献让我刻骨铭心、难以忘怀……“教师”一个光辉的代名词,已深深烙在了我的心里。

中考的分数打破了我的梦想,让我彻底远离了向往已久的高中生活。我握着让人难以置信的成绩单,内心的压抑终如洪水般袭来。我静静地坐在窗边,不争气的眼泪模糊了我的视线,我感到了人生的迷惘。窗外的风掠过我的脸庞,发出“呼呼”声,好像在肆意嘲讽着我的失败,而雨也正一向淅淅沥沥下个不停,那滴滴答答的雨水更像洒在伤口上的盐。

暗的暑假我过得度日如年,最终在家里人的安排下,我无奈的上了职业学校,虽然是那么那么的不情愿,可是自我的失败亦是不可改变的了,我仅有应对!

第一次看见闫教师,她是作为副班主任来替班主任为我们开班会的。她中等身材,一双乌黑的眼睛在高高鼻梁的衬托下,显得炯炯有神,她嘴角时常带着甜甜的微笑,看上去很漂亮很年轻。之后发生了一些变动,她成了我们的班主任,这让我感到很高兴,因为平时相处时,她那种知心姐姐的感觉,让我觉得很温暖、很亲切。班里的同学也都很喜欢她,大家都叫她“小闫教师”。

记得一次体育课,我忽然觉得肚子很疼,同学便帮我跑去向班主任汇报,她连忙询问我的情景,看着她着急的表情,听着她关切的话语,我的疼痛仿佛缓解了许多,我咬着牙坚持着。但不争气的肚子却与我作对,疼痛又一阵阵袭来。眼看我的脸色越来越苍白了,小闫教师立马背上我,带我到医院治疗。在等候的过程中,时间流动得慢极了,仿佛停止了一般,但疼痛似乎愈加加重,豆大的汗珠不停地从我额头上滴下来。这时小闫教师急得如热锅上蚂蚁团团转,她一边轻声安慰着我,一边用双手轻轻地抚摸着我的肚子,一边还尽量说些逗我开心的话语。当与她那关爱的目光相交的一刻,我看到了她的着急、她的心疼、她的不安,但她复杂的眼神却驱走了我那时的孤独和害怕,虽依旧疼痛难忍,我却感到十分的幸福!

正所谓“一日为师终身为父”,小闫教师就像我们的亲生父母一样,无时无刻地关心着我们的生活,关注着我们的学习。

那时我是班里最为胆小的学生,平时在学校里很难听到我的声音,更别说在课堂上,我的存在就犹如空气。记得那是一个午后,大家都在埋头看着书,而我却忍不住哭了起来。这时,小闫教师注意到了,立即走了过来,询问缘由。向来不爱说话的我此时沉默不语,呜咽声是教室里的存在。听着闫教师着急的询问,还是我的同桌告诉了她原委。因为明天轮到我唱歌了,可是我感到很害怕、很焦虑,不知如何是好。小闫教师明白了原因笑着抚摸着我的头说:“同学们,在这个世界上,有一样东西是的、最为珍贵的,是什么?”大家都惘然不知,摇了摇头,“我们每一个人都是这个世界的个体,都有自身的价值,我们应当让属于自我的智慧绽放出花样的色彩。我之所以让每一位同学都上台唱歌,就是想让大家展示一下自我,发出属于自我的声音。”说着,她动情地唱了一首《长大后,我就成了你》。明媚的午后,歌声是那么甜美,悠扬。飘逸的长发,白皙的脸庞,专注的眼神中投射出真挚的爱意。听着这动情的歌声,大家情不自禁地鼓起掌来,这掌声是同学们对小闫教师良苦用心的理解和支持。

就在那个午后,在小闫教师和大家的鼓励下,我走上了讲台,唱起了属于我自我的歌……。

在与小闫教师相处的日子里,岁月逐渐带走了我的无知,留下了五光十色的过往。虽然小闫教师此刻已经不是我们的班主任了,可是她那充满甜美的笑容,她那孜孜不倦的教诲却一向印在我的脑海之中。而如今的我也不再是那个胆小爱哭鼻子的小丫头了,成长后的我在这所学校自信的唱着属于我的歌。我加入了学生会,之后又当上了保卫部部长,今年在全校评选中又获得了江苏省“三创”优秀学生的称号,这一切的一切,让我感到从丑小鸭变天鹅的喜悦,我虽“舍”掉了高中生活,却“得”到了不一般的职校人生!

多谢小闫教师,你给予我的,不仅仅是知识的甘露、成长的欢乐、疑惑的解答,更是一种对人生的关爱。是你,让我明白了:人生要有自信,自信的人才是最美;是你,让我感悟到:应对失败,只要勇敢地站起来,因为凤凰涅盘后照样能够拥有绚烂的人生!

小闫教师,您是我人生成长过程中,一个永远不会忘怀的重要篇章,您永远是我心目中的好教师!

父母心中的老师(通用18篇)篇八

常常怀疑父妈妈手里。多少年来,父亲对妈妈卑躬屈膝,小心翼翼,还不时挨妈妈的臭骂。

我都替父亲鸣不平。而父亲却心止如水,嘻嘻对我说:你妈是刀子嘴豆腐心,每天不骂我两句,我还不舒服呢。

真是不平等的爱情。

妈妈年轻时是当地有名的一枝花。追她的趋之若骛。偏偏鬼差神使地选上了其貌不扬的父亲。也许嫁了父亲后悔了吧,才会无缘无故地冲父亲发火。

记得我上师范后的第一次回家,妈妈就因为父亲晚接了我五分钟而大发雷霆,并一气之下撕了父亲最爱看的红楼梦。

父亲小声说:这不接回来了吗?妈妈见父亲顶嘴更气了:成天瞎忙,不知最近不安稳吗?孩子的安全最要!父亲嗫嚅地说:不正为你熬药吗?离不开人的。那也不行!妈妈明知理亏,仍大声吼道。父亲憨厚地笑笑,好的,下次我一定提前。

看父亲唯唯诺诺的样子,我也觉得可笑,私下调侃老爸,咋这么怕她呀,是不是犯过什么错啊!

父亲郑重地说:你知道啥,你妈心脏不好,医生说不能生气的。

妈病了,等我从城里匆匆赶到医院,见我来了,又冲父亲发了一通火,谁让你说的,一点小病就大惊小怪的,嘴贱!

父无语。我强忍泪水握着妈妈的手:妈,别嚷了,爸知你最想我我了。

在医院走廊的坐椅上,我突然发现父亲正抱头痛哭,那满头白发随肩膀一耸一耸的,格外刺眼。

爸,爸见我过来,抹了抹眼泪,哽咽着说,你妈得了胃癌,晚期了。都是我气得。

父亲回家给妈熬汤去了。

要病也是你爸得呀!几十年前我就想好了,你爸受得累多,我一定走到你爸后头,我知道,你爸委屈,我这破嘴没少伤他,我早想好了,等我们老了,等他病了,我要好好伺候他,可。

我已泪眼模糊,紧紧握住妈妈的手,原来妈妈是深爱着父亲的,只是,爱的方式不同罢了。

回头看见老爸站在门口,正抬起袖子抹眼泪……。

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父母心中的老师(通用18篇)篇九

我的小学历程将近五年了,教过的的老师数不胜数,我认识的老师也不少,但是,我最喜欢的老师是我的班主任——蔡老师。

蔡老师身材中等,一头乌黑的头发,黑亮的眼睛里总是闪烁着智慧的光芒。当夕阳把最后一丝光亮洒在蔡老师的脸上,她那红彤彤的脸就像一朵盛开的红牡丹,那炯炯有神的双眸就像花瓣上滚动的两颗晶莹的露珠。

虽然学习上老师非常严肃,但平时,蔡老师又是一位和蔼可亲的老师。下课时,蔡老师就带着我们蹦上蹦下,玩“老鹰捉小鸡”、闻花香、做运动、吃冰棒……操场上到处都洋溢着我们欢快的笑声,此时的蔡老师是我们亲密无间的好朋友,是我们欢乐的向导。

在我眼里,蔡老师还是一位爱岗敬业的工作者。有一次,我在操场上玩,突然,我发现我们班的教室门是开着的,我想:这么晚了,会是谁在教室里呢? 我怀着好奇心,三步并作两步来到教室门口,偷偷一看,原来是蔡老师,我吃了一惊,蔡老师这几天不是感冒了还没全愈吗?她在干什么呢?我靠近了一些,发现她正在专心致志地为我们批改作业!看着看着,我的鼻子一酸,眼泪不由自主的流下来……我多想说:“蔡老师,您身体还没全好,还要多休息呢,感谢您为我们所做的一切,我会更加努力学习的!”可我喉咙里像被什么东西堵住了,说不出话来,于是,我蹑手蹑脚的走开了。

蔡老师,您为我们操碎了心,让我真正体会到了“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的精神。您是一把金钥匙,为我们打开知识的大门;您是一名辛勤的园丁,用自己的汗水浇灌我们这些祖国的花朵,您是一把扫帚,默默无闻地扫去我们心田上的灰尘……蔡老师,您永远是我心中最好的老师!

父母心中的老师(通用18篇)篇十

小时候,我曾看过这样一则广告:一位母亲在给她的婆婆洗脚,她的孩子在门口看见了,马上端来一盆水,说:“妈妈,洗脚。”这个曾经感动过无数人的广告,在那时深深牵引着我,我不禁想起了我的母亲。

可以说,她是我的启蒙老师。很小的时候,妈妈买来很多书籍,童话书,故事书,还有唐诗300首等等。那时候,每一首唐诗在我读了2遍之后我就能背下来。在我睡觉的时候,妈妈总会依偎在我的床前,给我讲小红帽的故事,故事中隐含的一些大道理也都一起讲给我听。虽然我弄不懂她那时候说的些什么,但是我就这样一天一天的在这些难懂的大道理中成长着。

后来,我步入中学的殿堂,不免在考场上有所失利。那一天,我闷闷不乐,无助的走回家。回到家,妈妈看出了我的悲伤。拍拍我的肩膀,说:“我们出去走走吧。”我点了点头,随妈妈出了家门。我们来到好久没来过的花园里。“你看。”母亲指向那一株茂盛的向日葵,惊喜的对我说。这颗向日葵是我和妈妈一年前种下的,当时的我迫不及待的想看看种子发芽的样子,所以每天都和妈妈去观看种子的生长变化。几天过去了,竟没有丝毫的改变。一个月过后,它发芽了,我又期待它快点长高,于是我把土拨开,稍微把芽儿往上拉了拉。妈妈大叫,说这是不可以的,没能及时吸取土壤的养分,会阻止芽儿的生长,甚至会导致种子死亡。我立马停止了我的行为。后来几天,我看芽儿始终没有动静,就没去管它了。没想到现在它竟长得如此茂盛,我的心不禁为之一颤。妈妈又说:“连一颗小小的向日葵也懂得要坚持,拼搏,努力。为什么你不可以呢?”我心中的那道墙被母亲的这番话彻底的打开了,一股无穷的力量闯入我的心灵,我没有一筹不展,我现在有了斗志,我对自己说,我要拼搏,我要努力。

母亲的话如同智者一样深深地给我启迪,我现在终于明白了小时候她所讲的那些大道理究竟是什么意思。在人生路上,难免会有那么一点的挫折,但是你不要放弃,有勇气去克服,你就会收获成功的喜悦,迎来胜利后的笑容。

母亲虽然是个医务工作者,但她同样有着自己的学生。她的学生很服从她的话,可见她还是挺有权威的。即使是人到中年了,还每天深夜在家里做着计算机题目,为自己报考职称做准备。我佩服就佩服她这一点,从不把自己当老师,只把自己当个学生。

12年了,我一直都在母亲的怀抱下成长,在她的养育中感受着酸甜苦辣,在她那些朴实简单的道理中读懂了她那深沉的爱。在我心中,她不仅是一个为我奉献着母爱的好母亲,她还是一个奉献着知识的好老师。

父母心中的老师(通用18篇)篇十一

我心目中的好老师是上知天文,下知地理如果你想听的话,就请听我慢慢道来吧!

我心目中的好老师是书,书是我们的良师益友,书正是高尔基说的,“书是人类进步的阶梯”,人们的生活离不开书,书也一样离不开人,“书中自由黄金屋”,意思是:书中有无穷无尽的知识。

书是我们知识的源泉,它用那甘甜的雨露促进我们成长,它用那温和的阳光促进我们消化营养,它是昏暗小路上的路灯,照亮我们前方的路,它是夜晚挂在天空中的月亮,照亮大地,他是我们的指路人,给我们指清前方的道路。

书给我的生活装饰的五彩缤纷,绚丽多彩,让我枯燥的生活变得多姿多彩。

书是我的良师,也是我的益友,你的老师是谁?一起来分享吧!

父母心中的老师(通用18篇)篇十二

在我认识的教师中,有很多种。可是,他们比起我心目中的教师,可差远了。因为我心目中的教师具有我所认识的教师他们身上所有的优点,是一个很完美的人。

我心目中的教师是一个能讲一口流利、标准普通话的人,并且她不讲土话,也不讲脏话,这样,学生们也就不会讲那些不堪入耳的话了。

我心目中的教师是一个温柔的人,她从不会粗暴的痛斥我们,也不会用什么办法来惩罚我们,她会用温和的语气和我们说话,让我们没有压力。

我心目中的教师是一个有时也是很严厉的人,如果我们有什么地方不对了,她也是会毫不留情的批评我们的,并且还会给我们讲道理,叫我们不要再犯同样的错误。

我心目中的教师是一个幽默风趣的人,她能在紧张的学习当中和我们开几个小玩笑,让我们稍稍放松一下,让我们上课简便一点,同时,我们的精神也就提起来了,上课的效率也高了。

我心目中的教师是一个偶尔也会出差错,但会及时地去改正的人。比如她有时冤枉、错怪了一个同学,她会向那个同学道歉,就像同学与同学之间,不分大小尊卑,有错就改。

我心目中的教师是一个热心、善良的教师,她能热情地关心有困难的学生,尽力去帮忙,遇到某方面有些不足的学生,不会去讽刺,而是帮忙学生补习,不让谁落后。

我心目中的教师是一个能和学生成为好朋友的人。她能在我们嬉戏时,陪我们一齐玩耍;在我们学习时,和我们一齐努力;在我们欢乐时,与我们一齐高兴;在我们悲痛时,则是尽力劝解。

我心目中的教师还是一个博学多才、见多识广的人。她能和我们谈古论今,让我们了解更多的知识,听到更多的新鲜事,这样,我们的学习生活才会更加多姿多彩。

当然,没有谁是十全十美的,也不可能没有缺点,我心目中的教师也是这样,她也有不好的地方,也会有疏忽的时候。

这就是我心目中的教师,一个漂亮、口风好、温柔又严厉、有错即改、学识渊博、幽默风趣、热心善良、贴近学生的教师。

父母心中的老师(通用18篇)篇十三

老师,您是红蜡烛,燃烧自己,照亮他人;老师,您是环卫工人,容不得半点垃圾污渍;老师,您是航船的舵手,无时无刻不关注着“学生船”的风向和航道。老师,您是父母亲,时时刻刻关心着我们;老师,您是园丁,辛勤地培育着我们……太多太多了,古今中外,人们对您的赞誉实在是太多了,好似天上的繁星,数也数不清。

在我们的成长过程中,是您在为我们导航,严厉的责备中有您“恨铁不成钢”的无奈,谆谆的教诲里包含着您“望生成龙”的愿望……在我们的点点成绩中凝结着您多少辛勤的汗水,我们要对您说:“老师,您辛苦了。”

老师,因为我们的年少无知,不时要犯这样那样的错误,现在请您多原谅。上课时会开小差、下课后会乱跑乱撞的我们正在一天天的长大,我们不再只会保证,我们要用行动证明自己是您的好学生。

父母心中的老师(通用18篇)篇十四

三人行,必有我师焉《论语》。人人都可以是我们的好老师,其实是普通人甚至小孩,在我眼中的好老师,就是那样的一个中年男子。

大概两个月前,在我补课回家的`时候,一个身影吸引住了我的目光,那个身影是多么的迷人。

一名中年男子弯下腰,默默地拾起了一块垃圾,是那么朴实无华。

这时,我手中正好有垃圾,刚刚我还想着随手丢了呢。我会想起曾经一次次,随手丢垃圾的情景,内心充满了愧疚与自责。

此时,那名中年男子仍然拾着垃圾,不住的往垃圾箱中丢去,一次次的动作,使我的心越来越难过。

看着这个背影,我的心似乎被什么东西揪住似的,十分复杂,仿佛正被万根针插进。

我站在原地一动不动?想着清洁工人扫地时的皮辛苦和疲惫。我默默的想,面前的那位中年男子已没了踪影,地上的垃圾已被剪得一干二净、一尘不染。

我攥着手中的垃圾,丢进了垃圾箱。自从那次后,我养成了不乱丢垃圾的好习惯,这都要归功于那名中年男子。

那一刻,我已经呆滞,心中只有那一次乱丢垃圾的。情景,但现在的我已经不同以前了,我已经不是以前那个烂丢了垃圾的同学了,他都要感谢我心中的那位老师。

父母心中的老师(通用18篇)篇十五

我遇到过的老师数不胜数,在我的印象中,有的美丽潇洒,有的相貌平平,有的朴实憨厚,有的文质彬彬,有的慈爱善良,有的苛刻严厉...有的如一缕清风,瞬间而逝,有的却似一道刻痕,深深地烙印在我的心坎里。

他,可谓是一位两面人。一面朴实憨厚,一面苛刻严厉却又不失风趣。他就是我的小学语文老师李东全。

那时候,因班主任不舒服请长假,只好由李老师暂带我们班。有一件事情,不知道值不值得提起,当时好像是夏天来着,而且对于我们而言是一个重要时期。

当时,身为一名组长的我,正在发这组的作业,发到姓郭名一山的人时,就给我来了句:“母鸡。”当时我听了很生气,但脸上丝毫没有流露出来。

我趁他在那里东张西望而没有注意到危险即将到来的时候,狠狠地拍了他一下。他一脸委屈的眼神就望着李老师,说:“看,伍琦她打我。”

当时的我才恍然大悟,发现这是课堂,课堂呀。李老师可是再三强调过不许打架的。心想:糟了,会被老师说的。脸上流露出一脸惭愧的神情。

可当李老师回话的时候,全班都笑了起来,我和李老师也不例外。

只有他一副愣在那里的表情,还说了一句:“那还是算了吧。”李老师说:“那你去问一下伍琦她为什么打你。”当时的我,惭愧这个词早已随风飘去,一副得意扬扬的样子油然而生。

这一件不值一提的小事,却给我留下了很深的印象,要知道,如果是其他老师的话,说不定早就在听老师絮絮叨叨的话语了。

父母心中的老师(通用18篇)篇十六

我心中的好老师是一个对学生要求严格,爱护学生,知识渊博的老师。

老师对我们要求非常严格,有时候一些小问题,比如一个字写的不对,一个标点符号使用不当,数学里的加减乘除的一个小小的问题,老师都会严格的指出我们的错误,帮助我们改正。

一个好老师应该是很关心学生的身心健康的,如果我们有困难,愿意找老师说,老师总是会想到好的解决办法。有时候我们自己一不小心犯了错误,老师会很耐心的帮我们。

好老师的知识一定是很渊博的,他的学问很深,可以把我们心中重重疑问都解开,引导我们全面发展,知识积累地越来越多。

当然,好老师还有很多特点,比如,写字很端正漂亮,衣着大方整洁,普通话很标准,等等。

父母心中的老师(通用18篇)篇十七

教过我的老师很多,但我最喜欢的还是现在的刘老师。以前我很不喜欢数学,每次考试都没上过70分。

自从刘老师教我数学后,我发现学数学非常有趣,我的成绩像春天的小草一样在不断上涨。她教学很有方法,常常把枯燥的应用题编成一个个引人入胜的小故事,引导我们分析数字之间的关系。

最令我佩服的是,刘老师有一双火眼金睛。她能看透人的心思。

记得有一次,我的数学只考了78分。我沮丧极了,看着试卷一直发呆,老师说什么话,我一句也没听进去。心里在不断地对自己说:“我不是已经努力了吗?怎么只考这么点分数?难道我真的不是学数学的料?”

老师在45双眼睛里,发现我溜号了。下课后,把我叫到她办公室里。一边抚摸着我的头,一边亲切地对我说:“是不是没考好,不愉快?”我情不自禁地点了点头,眼泪不争气地往下流。

老师给我拿过一把椅子,轻轻地擦掉我的眼泪。语重心长地对我说:“失败是成功之母’,这次没考好,不代表以后考不好。我们要善于总结,从中找到错误的原因。”

说完,刘老师拿出试卷,给我分析错题,告诉我失分的原因,并鼓励我不要气馁。

离开办公室前,我向老师鞠了一躬,发自内心地说:“谢谢老师!”老师开心地笑了。

这就是我的老师,她的关心就像空气一样,无处不在。插柳之恩,终生难忘。老师,我爱您!

父母心中的老师(通用18篇)篇十八

在读四年级时,我的语文老师姓雷,我们都要尊敬的称呼他为:雷老师。

雷老师大约有五十几岁,胡子和头发都已经花白,在冬天的时候,他十分喜欢戴一顶黑颜色的帽子。

因为我和刘文慧(语文课代表)一下课就喜欢在雷老师的办公室里享受“免费空调”,所以自然就知道雷老师的爱好,据我所知雷老师喜欢下象棋,这不五年级的清风棋社就是他上课。

可能别人对雷老师的印象是严肃的,可我不是这样认为的,我觉得他是一个“双面人”。

a面——和蔼可亲,关心体贴。

一个星期五,我中午又吃火锅又吃冰淇淋,冰可乐,下午上课的时候不舒服,想吐,于是一下课我就到雷老师的办公室里,雷老师看我不舒服,立即询问病情,问我要不要紧,还是否能坚持这一类的话,问完又给我爸爸打电话,让他来接我,顿时,我的心里暖洋洋的。

b面——严厉,恐怖。

有一天,我们组的纪律实在是不好,老师就让我们把课文抄一遍,可是我忘了这件事,第二天早上,雷老师说:“昨天二组罚抄的课文交给我。”我看见他们都上交了,心里难过极了,雷老师又让没有抄的站起来,好吧,就只有孤单的五个人,包括我,我们五个走向讲台准备领“赏”,那五鞭子,可把我疼死了!就这事,吓得我整整两个星期没有举手。

好了,我的“双面人”雷老师介绍完了,我可是非常喜欢和雷老师下棋的哟!

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