除了个人能力的展示，竞聘中的人际关系和团队合作能力也是不可忽视的因素。竞聘中的技能展示是一个重要的环节，以下是一些成功案例供大家参考。
小学副主任竞聘演讲稿（专业17篇）篇一
尊敬的吴校长、潘校长、袁主任和老师们：
你们好！我是xx老师，1978年11月出生于xx市古镇镇，共青团员，7月毕业于xx师范学校，在职期间参加了北京师范网络教育学院学习，7月取得了本科学历。
我现在是小学高级教师，擅长语文、英语和计算机本站学。为师十年，曾任班主任4年、少先队大队辅导员4年、网络宣传通讯员1年、德育组长5年。
我曾获得市“优秀团干部”,镇“优秀教师”、“优秀团员”、“法制教育先进个人”、“优秀通讯员”等称号。曾承担学校课题中期验收公开课和镇“课外阅读指导教学”公开课，得到兄弟学校老师的好评。协助学校参加“市文明安全校园”和“市文明行为规范化学校”评估验收工作，都能顺利通过。承担学校主题班会录像课，所拍录像课获得国家二等奖。曾执笔撰写学校德育成果研究报告，虽没有获得成绩，但也从中能达到锻炼。到目前为止，在xx教师博客上发表了共199篇博文。
今天我竞聘的是小学副主任，一是为了更好地锻炼自己，二是使自己能更好地服务于教育事业。
我深知副主任工作繁琐、任务艰巨、责任重大，假如我有幸竞聘成功，我将在上级部门和学校主管的领导下，“一切为了学生，为了学生的一切”管好教育教学工作，尤其是德育工作，让学生们身心健康成长。此外还围绕提高学校的教育、教学质量这一中心目标，从管理、服务两个方面做好工作。
第一，服务与服从。今后我将摆正位置，当好助手。在工作中尊重服从校长的领导，积极思考，建言献策，为学校发展服务。
第二、学习与指导。进一步提高自身的理论水平和业务素质，尽快熟悉岗位工作，用明确的工作思路与正确的方法指导老师工作，圆满完成各项任务。
第三、公心与公平。今后我将规范教师考评制度以及各种评选制度，加强督促检查力度，让量化的事实说话，努力做到公开、公平、公正，同时要尽量体现对教师的人性化管理。
第四、规划与协调。在五年的德育工作中，我们发现要让德育活动不流于形式，让学生们在体验活动中得到共鸣，我们在策划活动时一定要用心地规划，要常常自省，()特别是在活动开展前，要好好地预设活动的效果与不利因素，要因地制宜地开展活动。此外，在制定自己的工作计划时要和其他各部门先协调，看看哪些活动是否可以联手开展，使德育、教学活动少而精，尽可能地为老师和学生们腾出更多的自由掌控的时间。
第五、适时与创新。教育必须与时俱进，要适应时代的发展变化而转变教育内容才能事半功倍，因此该以敏锐的时政眼光，充分利用社会资源，做好学校、社会、家庭三结合的教育功能，全面抓好法制、安全、心理健康、家庭教育等，让全社会多来关心少年儿童工作。我们还要创新性地把学校德育特色工作如少年志愿者活动、班级特色文化、“每月一节”、“每月回收”等活动发扬光大，放手让学生会自主管理。还将会创新地创建好班级资源库和每个班主任备一节班会课，使资源共享等。
管理学校德育工作五年了，非常感谢吴校长的领导，让我在工作中成长着，收获着；非常感谢各位老师，尤其是班主任和级组长，你们的配合与包容，促我的工作能顺利地完成；非常感谢镇党委和镇教办，让我有机会参加的南京师范德育干部培训，那培训让我头脑充实的'同时更让我认识了一批德育精英，结识了一批挚友，收获了知识，收获了友谊！
最后，我想说的是，如果竞聘成功，我将摆正位置，当好配角。辩证的看待自己的长处和短处、扬长避短，团结协作，使自己更加胜任本职工作。“捧着一颗心来，不带走半根草去”,我将以此为座右铭，始终保持对工作的激情，无论遇到什么困难，都坚持原则，保持科学严谨的头脑，充分发挥每个人的积极性和热情，用人所长，发挥群体智慧，共同做好工作。
参与竞争，我不敢奢求什么，只想让大家了解我和支持我。如果这次竞聘失利，将会使我更清醒地看到了自身存在的差距，促使我在今后的工作中，更加努力学习，勤奋工作，以绵薄之力来回报学校和社会。谢谢！
小学副主任竞聘演讲稿（专业17篇）篇二
尊敬的各位领导、各位老师：
大家好！我竞聘的岗位是教导副主任一职。
首先，感谢学校给予的这次竞聘机会，感谢学校为我们年轻教师的成长锻炼搭建的平台。
竞聘上岗已经成为新形势下一种必然的趋势，作为一名年轻教师，我本着促进自己成长、实现自我价值、服务于教育教学工作的目的，参与这次活动，因为参与的过程本身也是一种锻炼，参与的经历本身也是一种财富的积累。我竞聘的职位是教导处副主任。希望通过竞聘进一步提高自己的能力，不断提高自身的综合素养。
我具备了以下有利条件：
1、有勤勤恳恳、默默奉献的敬业精神。
从教xx多年来，我有较强的事业心和责任感，爱岗敬业，默默奉献，虚心好问，我无论从事什么工作，都能从大局出发，干一行、爱一行、专一行，不少工作时效性、原则性都很强，都能想方设法、准确、及时完成工作任务，在工作中，我始终坚持着“老老实实做人，扎扎实实工作”的原则，我不浮夸、不抢功、不爱出风头，脚踏实地地工作，从不计较个人得失，有四个学期，主动代上语文课一两个月，没拿一张代课票，去年，我主动分管了教学管理工作，从没向学校提出要什么额外报酬。
但是，校长和老师没有忘记我，给予了我不少荣誉：先后评为优秀教师、优秀教育工作者，在此，营业厅主任竞聘稿我衷心感谢领导和老师们的厚爱。
2、有较为扎实的专业知识。
自参加工作以来，我始终不忘记要做一个好教师就要终身学习，不断加强学习。xx参加全国成人高考，xx年获得了大学专科学历。
3、有较为丰富的实践经验和一定的工作能力与管理能力。
在xx多年的工作经历中，我任教过中高年级数学、思品等学科，担任过班主任，任教导主任时，负责的工作很多，曾分管教学、德育、课程设置及编排、教材、教师继续教育、职称评定、小一招生、转学、随班就读、课外活动、年初基层报表、语言文字、等工作。但也能把各项工作做好。我有较强的协调能力，十分重视协调好领导与教师、教师与教师之间的关系，并做好预案处理措施。做好学科管理工作，加强教研教改。所分管的语文、英语、艺术科获得许多奖项。我还多次帮助青年教师修改、发表论文，指导青年教师上公开课。我主持的语文科工作期间，取得的成绩是大家有目共睹的。能有这些成绩，与我求真务实的工作作风是分不开的，当我接到一项新的工作时，我总是亲力亲为地做，亲身体会这项工作的过程，然后才指导有关老师协助做好这项工作，否则，光说不做，发号施令，只会指挥别人干这干那，是不行的。我从任教导主任工作以来，我积累了丰富的工作经验，炼就了我做好工作所需的组织领导、上下协调、答疑解惑等多方面的能力。因此，我所承担的工作没有出差错，常受到上级有关部门赞扬，单位领导省心，教职工放心。在学生、家长和教师心目中，具有较高的威信和较好的教师系部主任形象。
4、我能理解各层次的老师。
相信老师们从我平常的为人处事中就看到了吧。
假如我有幸竞聘成功，我将继续发扬我的长处，协助校长搞好教导处工作，认真履行岗位职责，继续细化教学过程管理的要求，组织教师扎扎实实地进行课改，加强教研科研、教学反思的力度，提高教学质量，使工作再上新的台阶。同时，树立为学校、教师、学生、家长的服务意识，成为你们的合作伙伴。
岗位工作设想：教学是学校的中心工作，课堂是实施素质教育的主阵地，学校的一切工作都要服从、服务于教学、服务于学生，一切为了学生发展的道理，已在我的头脑中牢固定位，质量是立校之基，兴校之本。管理过程中，这一项工作的重心偏失不得，动摇不得。
三、明确措施、展望未来。
基于以上的理念，对于数学的教育管理我有以下想法：
1、继续多种形式组织教师学习现代课程改革方面的教育教学科研理论，进一步提高我校教师的理论水平和科研水平。可以结合学校的教研活动、读书活动、开展说课、研讨活动、写读书笔记、看教学录象、外出听课、听讲座等形式，提高教师数学教学的水平，提高数学素养。
2、开展以课例研究为突破口，变革教学模式，深入开展教改探索。
我们数学教学不但注重集体备课，更要注重集体评课、研讨的课例研究，因此要创设集体交流的平台。面对教学改革的大环境，我们的可以又要紧紧围绕先学后教，以学定教进行积极探索。这应该成为我们课例研究的主要方向。近来珠江三角洲地区蓬勃兴起的“生本协同办公室主任竞聘稿教育”全面相信学生全面依靠学生，以自由讨论为课堂的基本组织形式，取得了震撼的成绩。
3、加强课题研究和教育教学反思的力度。鼓励教师以研究课题为先导，进行教学研究，科研兴教，科研兴校。加大个人课题的参与度，争取做大、做好团队大课题，促进专业发展。
另外还要加强教学反思，组织教师认真分析课堂教学的不足之处、成功之处。
进课堂教学，提高课堂教学效率。
4、改革课堂教学评价体系。我们的课堂评价表可以进行改革，改进评价内容和评价方法，在关注教师教的同时更应该关注学习学习的怎么样？活动的怎么样？课堂常规怎么样？关注学生情感、态度、行为方式的发展。我们该追求更有效、更实在对我们教学更有效，能反映教学实况的评价表。
5、开发、整编校本课程。教导处继续引导数学组开发校本课程，积极编写开发好天正智慧园，利用中午听读进班进行数学故事听读活动，搜集各年级数学游戏，培养学生兴趣。如在纸上一笔画出一个圆和圆中的一点。用3根小棒摆出3个三角形等有趣游戏社区主任竞聘演讲。形成网络，丰富数学校本课程。
6、数学教师基本功练习。作为新时期数学教师，基本功不扎实过硬不行，教导处引导开展数学教师解题能力训练、出卷、说课、评课等多种基本功训练形式。
7、发挥信息宣传平台。结合我们博客，以及me博客的强大资源，实现整合、进一步宣传自己的科研成果，进一步宣传天正。
我深知，作为教导副主任我还有很多不足，很多惶恐，我将会继续加强学习，努力提高自己的教学水平和教育管理水平，如果有幸竞聘成功的话一定在做好自己个人课题研究和教学教研工作的同时，切实抓好学校教学科研工作的管理，建立良好的监督机制和激励措施，完善各项制度并落实到位，努力使学校的教育教学工作做到有条不紊，稳中求新，新中求实。我企盼能尽自己微薄之力全面提升学校教育教学管理品位，使天正能勇立潮头永不言败。
以上只是我的一点儿个人粗浅见解，有不当之处，望各位领导和老师批评指教，最后，祝愿我们天正的明天会更好！
小学副主任竞聘演讲稿（专业17篇）篇三
尊敬的各位领导、老师：
大家好！
本人20xx年9月参加工作，20xx年9月至20xx年8月在xx学区任教，20xx年9月经xx区教育局统一考调选拔到xx小学任教至今，曾担任数学课的教学及班主任工作。任教期间多次获得优秀班主任、优秀教师等荣誉称号，教育教学成绩优秀。
今天应聘教导处副主任职务，我想谈两个方面的观点，一是对教导处副主任岗位职责的认识。教导处是学校教育教学工作具体的计划、组织、安排和监督检查单位，副主任的具体职责则是协助教导主任和分管副校长落实学校教学工作计划，做好各项教学工作计划的安排、实施、检查和总结，做好任课教师、教研组长、年级组长、学生及学生家长与学校之间的协调工作。教导处在学校教育教学工作正常开展中起到枢纽作用，只有教导处的科学高效运转，才能保证学校教育教学工作的正常开展。二是对教导处副主任基本能力的认识。作为教导处副主任，要找准位置、提高自己，讲究方法、锻炼自己，尽职尽责、管好自己，上了这个岗位既是领导者、也是管理者、更是服务者，不能轻易把自己混同与一般教师，要时时刻刻找准自己的位置。要加强自身建设，正其身、修其行，要讲政治、讲学习、讲民主、讲团结、讲服务、讲奉献、讲创新。尤其要自觉带头加强对教育教学理论的学习和研究，真正掌握新时期最前沿的教育教学理论，并应用于实际工作中。同时，要转变工作理念，从“管治”型向“服务”型转变，进一步强化“服务意识”和“效率意识”，努力营造和谐、团结、创新、奋进的工作氛围，带动和团结全体教职工凝心聚力抓教学，群策群力谋发展。
以上是我在多年的.教学实践中对教导处副主任岗位职责和能力的认识，如果我竞聘到了这个岗位，将采取如下的工作措施，来推动学校教育教学工作不断向前发展。
1、做好领导的左膀右臂，积极为领导献计、献策，认真领悟学校领导的办学思想，服从大局，维护学校正常教学管理和教学秩序，做好主任的参谋与助手，做到工作不离位，职权不越位。
2、立足工作实际，尽职尽责当好“服务员”。工作中我一定密切联系全体师生，深入教师、学生中及时了解情况，积极倾听大家的呼声，了解大家的疾苦，为大家搞好服务，做一名合格的“服务员”。
3、加强学习钻研，不断提高自身的业务水平和工作能力，带头做研究型、学习型的教师。
最后感谢学校领导给我这次锻炼和提高的机会，谢谢大家！
小学副主任竞聘演讲稿（专业17篇）篇四
尊敬的各位评委并及诸位同事：
大家好，首先自我介绍下，本人xx年有幸加入xx小学这个充满生机活力的团队，窝居山水福地泮源两年，算而今，融入新小已是第五个年头了，除去老前辈也算是学校的'“老人”了，这是开场白，不复赘言。
本人竞选岗位是办公室副主任一职。既然是差额选举，那就得谈谈本人对办公室岗位的认知及本人的相对优势所在，以便您选择。办公室，其工作繁、琐、杂，最大的岗位属性便是桥梁纽带的作用。办公室上承领导的想法，下启教职工的需求。因此，就一个单位而言，办公室运作的到位与否直接事关单位的团结、和睦。古有“采诗”制度，以察民情、以和家国，依本人之愚见，办公室也有着类似的作用，上情下达的同时，聚民意而达天听。本人身出于布衣，更解民意。
下面秀下肌肉，谈谈本人的相对优势。办公室，对内是润滑剂，对外是展示学校形象的窗口。具体而微的从学校赋予地域特色的文化建设到平日里的文件往来，无时无刻不在展示着学校的品位与特色，而这就对办公室的文字处理能力提出了较高的要求。本人自求学伊始，便喜书、爱书、善用书；参加工作后，也是笔耕不辍，凡认真执笔之文多获褒奖。自担任校信息员以来，一改学校信息宣传以往之颓势而为学校斩获信息宣传先进集体的荣誉称号。未有盛名，个中缘由，非智力所独占。当然“金无足赤，人无完人”或多或少的每个人身上都会有不足而待弥补，子曰“三人行，有吾师”，希望在于诸位的同行相处中能取众人之长而补自己的不足。
想起刘禹锡(陋室铭)中的一段话，“山不在高，有仙则名；水不在深，有龙则灵”，就岗位而言，人不在俊，适合就行。
国学大师王国维曾用出处各异的三句词“昨夜西风凋碧树，独上高楼望尽天涯路”，“衣带渐宽终不悔，为伊消的人憔悴”，“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”来比喻文学创作中的三重境界。在此，本人借花献佛，赠与大家，与诸君共勉。人生路上，难免有“雾”，所谓“雾失楼台，月迷津渡”于我们而言，执着、努力就行。
本人不是身居要津的达官贵人，指点江山；亦不是剥削鸿儒，激扬文字，平凡的我只是一个待人以诚、与人为善的人，这才是我，一个真真实实的姜峰。
给我一个舞台，我将演绎精彩。谢谢大家。
小学副主任竞聘演讲稿（专业17篇）篇五
我现在是小学高级教师，擅长语文、英语和计算机本站学。为师十年，曾任班主任4年、少先队大队辅导员4年、网络宣传通讯员1年、德育组长5年。
我曾获得市“优秀团干部”,镇“优秀教师”、“优秀团员”、“法制教育先进个人”、“优秀通讯员”等称号。曾承担学校课题中期验收公开课和镇“课外阅读指导教学”公开课，得到兄弟学校老师的好评。协助学校参加“市文明安全校园”和“市文明行为规范化学校”评估验收工作，都能顺利通过。承担学校主题班会录像课，所拍录像课获得国家二等奖。曾执笔撰写学校德育成果研究报告，虽没有获得成绩，但也从中能达到锻炼。到目前为止，在xx教师博客上发表了共199篇博文。
今天我竞聘的是小学副主任，一是为了更好地锻炼自己，二是使自己能更好地服务于教育事业。
我深知副主任工作繁琐、任务艰巨、责任重大，假如我有幸竞聘成功，我将在上级部门和学校主管的'领导下，“一切为了学生，为了学生的一切”管好教育教学工作，尤其是德育工作，让学生们身心健康成长。此外还围绕提高学校的教育、教学质量这一中心目标，从管理、服务两个方面做好工作。
第一，服务与服从。今后我将摆正位置，当好助手。在工作中尊重服从校长的领导，积极思考，建言献策，为学校发展服务。
第二、学习与指导。进一步提高自身的理论水平和业务素质，尽快熟悉岗位工作，用明确的工作思路与正确的方法指导老师工作，圆满完成各项任务。
第三、公心与公平。今后我将规范教师考评制度以及各种评选制度，加强督促检查力度，让量化的事实说话，努力做到公开、公平、公正，同时要尽量体现对教师的人性化管理。
第四、规划与协调。在五年的德育工作中，我们发现要让德育活动不流于形式，让学生们在体验活动中得到共鸣，我们在策划活动时一定要用心地规划，要常常自省，特别是在活动开展前，要好好地预设活动的效果与不利因素，要因地制宜地开展活动。此外，在制定自己的工作计划时要和其他各部门先协调，看看哪些活动是否可以联手开展，使德育、教学活动少而精，尽可能地为老师和学生们腾出更多的自由掌控的时间。
第五、适时与创新。教育必须与时俱进，要适应时代的发展变化而转变教育内容才能事半功倍，因此该以敏锐的时政眼光，充分利用社会资源，做好学校、社会、家庭三结合的教育功能，全面抓好法制、安全、心理健康、家庭教育等，让全社会多来关心少年儿童工作。我们还要创新性地把学校德育特色工作如少年志愿者活动、班级特色文化、“每月一节”、“每月回收”等活动发扬光大，放手让学生会自主管理。还将会创新地创建好班级资源库和每个班主任备一节班会课，使资源共享等。
管理学校德育工作五年了，非常感谢吴校长的领导，让我在工作中成长着，收获着；非常感谢各位老师，尤其是班主任和级组长，你们的配合与包容，促我的工作能顺利地完成；非常感谢镇党委和镇教办，让我有机会参加09年的南京师范德育干部培训，那培训让我头脑充实的同时更让我认识了一批德育精英，结识了一批挚友，收获了知识，收获了友谊！
最后，我想说的是，如果竞聘成功，我将摆正位置，当好配角。辩证的看待自己的长处和短处、扬长避短，团结协作，使自己更加胜任本职工作。“捧着一颗心来，不带走半根草去”,我将以此为座右铭，始终保持对工作的激情，无论遇到什么困难，都坚持原则，保持科学严谨的头脑，充分发挥每个人的积极性和热情，用人所长，发挥群体智慧，共同做好工作。
参与竞争，我不敢奢求什么，只想让大家了解我和支持我。如果这次竞聘失利，将会使我更清醒地看到了自身存在的差距，促使我在今后的工作中，更加努力学习，勤奋工作，以绵薄之力来回报学校和社会。谢谢！
小学副主任竞聘演讲稿（专业17篇）篇六
尊敬的各位领导，各位老师：
大家好，我是xx，此时此刻能站在这里竞职演讲，我的心情很激动，当然也希望能够得到同事们的检阅和组织的挑选，这次难得的锻炼经验，我将倍加珍惜，借此机会，向所有关心、支持我成长的领导和同事们表示衷心的感谢，谢谢你们。
我竞争的岗位是小学教导副主任，下面，介绍一下我的基本情况：
我现年33岁，党龄，教龄，使得我在教学和管理上厚积薄发，在经历的每一个工作岗位上都取得了较好的成绩。我所任教的班级，班风好、学风正，学生自信、开朗，学科成绩一直名列前茅，几年来，我指导学生多次在市区比赛中获奖，多次被评为校级优秀教师，今年已经作为区级优秀教师上报；在班主任管理方面，曾被评为过区级优秀班主任；在兼职科技工作中曾被评为过区级优秀组织者；兼职教务员7年，协助学校这7年获得素质目标考核一等奖，兼职数学教研组长时，有我校数学在抽考中获得好成绩的身影；在自身发展上，我连续10年论文获奖，级别从区市级到国家级一等奖不断一路攀升，并且近三年来有4篇论文发表，20xx年被评为现任的区级数学骨干教师。这些经历和成绩体现了我的竞争优势：
我有勤勤恳恳、默默无闻的敬业精神和开拓进取的创新意识。
有较为扎实的专业知识技能和较强的科研教改能力。
有丰富的教育教学经验和较强的工作管理能力。
有大局观念，做事对得起良心，能与广大教师和睦相处。
如果我当选，在工作中，首先我将摆正自己的位置，做到工作不离位，职权不越位，积极为领导献计献策，做好参谋与助手，干好自己的本职工作。
其次，要搞好教育教学管理工作，我将开展多种形式的教研活动和练兵活动，配合走出去、请进来的方式，打磨出重师道、善教养的优秀教师团队和知礼善学的优秀学生，展现出我校师生们的精彩人生。
我还将注重团结，加强自身的学习与修养，做好桥梁与纽带作用，做到服务于师生，服务于家长，促使我的工作能力和业务水平不断提高。
总之，我将发扬“铜头铁嘴橡胶肚子飞毛腿”的精神来工作，铜头就是要有大局观念，不怕碰壁；铁嘴就是既敢说又会说，能沟通协调好各种事情；橡胶肚子就是要能受得住气，大肚能容天下事；飞毛腿指做事情要快，提高工作效率。
最后我想说，不管我的竞聘成功与否，我都将抱着一颗感恩的心。感谢领导信任，感谢同事给我帮助，感谢生命中的风风雨雨、酸甜苦辣……因为生命因为你们更加精彩。谢谢！
小学副主任竞聘演讲稿（专业17篇）篇七
自我介绍与近三年的工作汇报。
首先感谢大家来听我的演讲。我觉得本次演讲对本人来讲是一个灵魂净化的过程。我把我的心交给你们。让你们来检验我是真还是假。
本人叫李**，35岁，正当年富力强的的好时候。唐山师范五年制大专首批实验班毕业。现在大学本科学历。现任小学高级教师。
下面把这三年的工作情况如实汇报如下。前年和去年我连续承担了**小学五、六年级的语文、英语以及低年级一个班的英语教学工作。（三个头都是主科）同时担任班主任工作，兼任校图书馆管理员。在那两年里我所承担是**小学最繁重的工作。因为没有一个班主任会担这许多主科的教学任务，另外也没有班主任老师兼任科室工作。之所以有这样的安排，是出于我的自愿。因为当时马国艳老师确实有困难，我这样做既解决了学校的难处，也为马老师排解了顾虑。当然还有一个重要的原因，那就是出于对教学工作的热爱。
在课堂上，我针对学生们读书少的缺点，每节课上我都要给他们讲故事。他们的语文课堂总是充满欢声笑语。2012年我所教的六年级毕业班全区统一阅卷。我执教的英语全乡第一，语文全乡第二。
于此同时我还努力做好班主任工作。我用实际行动保护好每一个学生。爱护好每一个学生。不放过每一个细节。在我们班学习最差劲的学生也从来没受到过歧视，他们对生活充满自信。我从来不把学生考高分作为终极目标。我的目标是让小学生，在轻轻松松中学到知识。让他们心情好。心态好。让他们懂事明理。我从来不打骂学生。学生犯了错误我总是极其简单的几句话抓住要害，让他得到改正的力量。
管理图书馆，这项工作的工作量可谓巨大。在我组织图书的分类登记录入登记上账的过程，前后共耗时四年才完成。在完成这项工作的同时我可以自豪的宣布。我们（包括很多老师的帮助）做到了零丢失，零差错。完全手工输入五千多册图书，从未出现返工。我们一起干的井井有条，大家都都很愉快。
今年的主要工作是完成好支边任务。在支边单位，我摆正心态。谦虚有礼。从没有因为支边的困难而有丝毫怨言。在那里我团结全体教师。学校有困难的时候热心帮助。有一次，学校要把燃煤捣动到小棚子里。我忍着腰椎间盘突出的疼痛，努力挥舞铁锹，累得热汗直流。还有一次天气极冷，学校暖气冻崩了，我主动帮助烤火，提出合理的建议，解了学校的燃眉之急。同时我也认真完成了五年级的语文数学教学及班主任工作。在这里，我把学生当自己的亲人一样看待。学生们对我非常留恋。所有这些付出，姜艳国校长都非常满意。
这三年里的其他工作。去年学校开展合唱活动。我担任领唱。学校的进门西侧的橱窗上的简介是我的手笔。学校的校歌歌词是我的创作。同时，我还利用与杨树长校长的师生关系，多次对学校工作提出合理化建议。另外，为了促进学校的'和谐稳定，我也发挥了不小的力量。
竞选目的。
自身优势。
一、为人谦和。不与人争名夺利。
二、思想成熟。稳重。不与人做没有意义的争辩。擅长历史与哲学性的思考。一切从实际出发。从不花言巧语，欺上瞒下。思路开阔。擅于辩证历史地看问题。
三、学识基础扎实。最爱读书。手不释卷。古今中外名著广泛涉猎。每年的读书量不少于500万字。
四、与人为善，乐于助人。贾瑞敏老师对象有病，不夸张的说，我救了他的性命。贾可栋主任的夫人因车祸受伤期间我主动为他联系市里肺外科专家。并多次表示愿意出资帮助他。还有一件事，后刘小学的图书馆建设找我去帮忙，当时我正面临着期末考试的复习压力。但是我二话没说，欣然前往，帮他们解决了困难。
五、兴趣广泛。综合发展。本人爱好书法。喜欢声乐。比较熟练电脑操作。表达能力力强。会教英语。热爱科学。
六、正义感强。那次徐晓静老师因为暑假频繁加班有些不适应，说了些牢骚话，杨校长很激动，说话有些伤感情。我当时第一个站起来，明确站在徐晓静老师的立场上，认为校长态度不对，老师因加班频繁有些急躁无可厚非。
七、组织能力强。善于统筹考虑。维护大局稳定。
八、堂堂正正光明磊落。
九、学习能力强。当年中考成绩，在全区师范类考生中居前四名。高师本丰润区学员中我是第一个过关者。并且大学英语二是完全靠自己的努力取得了合格成绩。
工作设想。
**小学目前，还不能做到群众非常满意。本人若竞聘成功后一定在上级领导下，非常的努力工作。认真对待每一件事。做好校长的得力助手。具体说就是抓好好教学工作，提高教育教学水平。做好办公室工作，为老师们服务好。做好后勤工作，安全教育工作等等。同时本人要十分注意团结全体教师，化解各种矛盾，维持学校的稳定。
工作措施。
就说一句话吧：保持稳定，扬长避短，消除积弊，春暖花开。
本人的演讲，工作实绩部分占篇幅较长，工作设想与措施占篇幅较少。用毛主席他老人家的话解释一下。他说：看一个人的历史就知道他的现在。看一个人的历史和现在就知道他的未来。所以本人一切从实。不想多说空话。
补充发言。
有人说证件能客观说明一切。你如果没有证件，那可以说明两点：一是你的工作不踏实，二是你的工作能力不强。我认为，说这话的人未免看问题太片面，太主观。没有调查建最有发言权。举个小例子，我的第一个证件是优秀班主任，当时我的班成绩是全乡第二，安危老师是全乡第一，但是她坚决不要，非要让给我这个需要者。我可以掷地有声的宣布。本人工作非常踏实，工作能力有目共睹。但是本人的证件并不多。这个能证明的却是本人的朴实与谦和，识大体顾大局。让事实来证明这个争论吧。我相信我是论战的胜利方。
今天是善良与正义战胜偏见与死板的一次实践。在这个实践过程中展示出来的是我乡全体领导教师的智慧与尊严。
谢谢大家。
2013.8.6。
将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。
小学副主任竞聘演讲稿（专业17篇）篇八
尊敬的领导，敬爱的同仁：
习主席倡导中国梦，我，一名普通的一线教师也拥有我的梦！从9年前走上工作岗位那天起，我便开始编织属于我自己的梦：最初的梦想，是当教育局局长，后来发现那只能属于幻想。第二个梦想，是当一名校长，后来冷眼旁观着，发现校长管的事太多太杂，需要有运筹帷幄的能力，我，区区一个小女子，分身乏术，也没那么高的眼界，所以第二个梦想只能是可望而不可即。还是重点说说我当前的梦想吧，那就是进教导处，做兴武主任的副手。我自认，这次的梦想定位是切合实际的，因为教导处工作更接近我所熟悉的教学工作，能够发挥我的专业和优势。
从任教以来，我几乎每年都或多或少取得一些成绩，有论文获奖发表的，有公开课观摩展示的，有基本功赛课的，有课堂教学竞赛的。虽算不上硕果累累，但足以见证个人的成长足迹。比如，最初两次参加姜堰区教学基本功大赛，无论是语文还是综合实践活动，均不约而同的获得了二等奖。虽然与一等奖无缘，但毕竟积攒了不少经验，磨练了些许胆识，所以，再次参加姜堰区的教学竞赛，我显得更为从容，无论是文本的解读，还是课堂的教学机智，都较以前进步了不少，因而，在之前两个二等奖的基础上又一举收获了两个一等奖。并因此获得了两次去泰州市上课的机会，取得了令人满意的成绩。是呀，精彩的教学人生少不了历练，只有历练，方能让一个教师迅速成长。一路走来，从最初的崭露头角，到后来一层一级的选拔，我一路过关斩将，一路披荆斩棘，其中有进步的喜悦，成功的自豪；也有落后的沮丧，受挫的烦恼。但更多的，是人生价值的自我实现。当我回首来路，历数自己执教的课和撰写的文，我收获的何止是一张张奖状，那是一段难忘的光影，有岁月的.打磨，有时间的印记，记载着我伏案备课的背影，留下了我一路前行的痕迹，这，才是人生真正的财富。
我是幸运的，我所取得的成绩得益与领导给予的机会和同事们给我的鼓励，是集体智慧的熏陶让我一步步向梦想迈进。我相信，我可以，也能胜任教导处这个岗位！中国梦，我的梦，几度易梦，从局长到校长，再到教导处副主任，岗位在变，对自我的定位在变，唯独不变的是献身教育的赤诚之心和回报集体的感恩之心。所以，尊敬的领导，敬爱的同仁，如果您也曾像我这样有过梦，追过梦，为梦停留，为梦执着，请投上您神圣的一票吧！为我，为所有的竞聘者，为所有的追梦人！
谢谢！
小学副主任竞聘演讲稿（专业17篇）篇九
尊敬的各位领导、老师：大家好！
本人2001年9月参加工作，2001年9月至2007年8月在红山学区任教，2008年9月经肃州区教育局统一考调选拔到北关小学任教至今，曾担任数学课的教学及班主任工作。任教期间多次获得优秀班主任、优秀教师等荣誉称号，教育教学成绩优秀。
今天应聘教导处副主任职务，我想谈两个方面的观点，一是对教导处副主任岗位职责的认识。教导处是学校教育教学工作具体的计划、组织、安排和监督检查单位，副主任的具体职责则是协助教导主任和分管副校长落实学校教学工作计划，做好各项教学工作计划的安排、实施、检查和总结，做好任课教师、教研组长、年级组长、学生及学生家长与学校之间的协调工作。教导处在学校教育教学工作正常开展中起到枢纽作用，只有教导处的科学高效运转，才能保证学校教育教学工作的正常开展。二是对教导处副主任基本能力的认识。作为教导处副主任，要找准位置、提高自己，讲究方法、锻炼自己，尽职尽责、管好自己，上了这个岗位既是领导者、也是管理者、更是服务者，不能轻易把自己混同与一般教师，要时时刻刻找准自己的位置。要加强自身建设，正其身、修其行，要讲政治、讲学习、讲民主、讲团结、讲服务、讲奉献、讲创新。尤其要自觉带头加强对教育教学理论的学习和研究，真正掌握新时期最前沿的教育教学理论，并应用于实际工作中。同时，要转变工作理念，从“管治”型向“服务”型转变，进一步强化“服务意识”和“效率意识”，努力营造和谐、团结、创新、奋进的工作氛围，带动和团结全体教职工凝心聚力抓教学，群策群力谋发展。
以上是我在多年的教学实践中对教导处副主任岗位职责和能力的认识，如果我竞聘到了这个岗位，将采取如下的工作措施，来推动学校教育教学工作不断向前发展。
1、做好领导的左膀右臂，积极为领导献计、献策，认真领悟学校领导的办学思想，服从大局，维护学校正常教学管理和教学秩序，做好主任的参谋与助手，做到工作不离位，职权不越位。
2、立足工作实际，尽职尽责当好“服务员”。工作中我一定密切联系全体师生，深入教师、学生中及时了解情况，积极倾听大家的呼声，了解大家的疾苦，为大家搞好服务，做一名合格的“服务员”。
3、加强学习钻研，不断提高自身的业务水平和工作能力，带头做研究型、学习型的教师。
最后感谢学校领导给我这次锻炼和提高的机会，谢谢大家！
小学副主任竞聘演讲稿（专业17篇）篇十
尊敬的吴校长、潘校长、袁主任和老师们：
你们好！我是xx老师，1978年11月出生于xx市古镇镇，共青团员，20xx年7月毕业于xx师范学校，在职期间参加了北京师范网络教育学院学习，20xx年7月取得了本科学历。
我现在是小学高级教师，擅长语文、英语和计算机本站学。为师十年，曾任班主任4年、少先队大队辅导员4年、网络宣传通讯员1年、德育组长5年。
我曾获得市“优秀团干部”，镇“优秀教师”、“优秀团员”、“法制教育先进个人”、“优秀通讯员”等称号。曾承担学校课题中期验收公开课和镇“课外阅读指导教学”公开课，得到兄弟学校老师的好评。协助学校参加“市文明安全校园”和“市文明行为规范化学校”评估验收工作，都能顺利通过。承担学校主题班会录像课，所拍录像课获得国家二等奖。曾执笔撰写学校德育成果研究报告，虽没有获得成绩，但也从中能达到锻炼。到目前为止，在xx教师博客上发表了共199篇博文。
今天我竞聘的是小学副主任，一是为了更好地锻炼自己，二是使自己能更好地服务于教育事业。
我深知副主任工作繁琐、任务艰巨、责任重大，假如我有幸竞聘成功，我将在上级部门和学校主管的.领导下，“一切为了学生，为了学生的一切”管好教育教学工作，尤其是德育工作，让学生们身心健康成长。此外还围绕提高学校的教育、教学质量这一中心目标，从管理、服务两个方面做好工作。
小学副主任竞聘演讲稿（专业17篇）篇十一
尊敬的各位领导、各位老师：
下午好！
首先感谢大家给我这一机会参与竞聘，我竞聘的第一职位是办公室副主任、第二职位是借阅部主任、前者是从事事务性工作，而后者是专业性较强地岗位，干好这两项工作都不容易，也是锻炼自己综合能力的好机会，两者相比，我觉得自己适合从事后勤服务的办公室工作。
我刚来图书馆是在借阅部工作，在各位老师的精心指导下，我熟悉了借阅工作，掌握了图书分类、编目、排架等基本技能；双向选岗之后我来到办公室从事会计工作，这使自己所学的专业知识能够得到应用。两种岗位，对我来说收获都很丰富，尤其是近几年的办公室工作经历，感觉自己的视野开阔了许多。办公室副主任是一个非常能锻炼人的岗位，对工作中的办事能力、组织能力、活动能力、协调能力等要求很高。虽然感到自己能力一般，但是我之所以竞聘该职位，基于以下因素。
第一、具有从事办公室工作的经验，熟悉办公室工作的业务。特别是在办公室主任的正确指导下，对工作的各个环节有了细致的了解，对办公室管理业务知识有了更系统的接触和研究，同时也在工作的实践中不断丰富和完善自己的工作经验，从而，除按岗位要求完成自己的本职工作，还能协助部门同志较好地完成了后勤服务等其他工作。
第二、能够从实际出发，注意细致性的做好工作并及时完成领导交办的各项任务。作为办公室的一员，要为主任当好助手，工作上就要多想，善于全方面思考问题，做事情必须实实在在。
第三、具有较强的自觉服务意识。大家都知道办公室工作比较“杂”，不好干。
在处理问题时，我始终注意把握以下三个环节：首先要待人热情，哪怕是一件微小的事情。
其次是服务真诚。办公室的工作性质决定自己不仅要服务好领导，同时也要服务好业务部门。这种服务不是被动的，而应当是自觉的，发自内心的。作为后勤部门员工，必须全心全意为全馆职工服务。再次要注意从繁杂的工作中提高服务规范化水平。如在工资发放等方面做出比较详细的计划，基本达到了规范、合理、有序。
第四、能够严格要求自己。我觉得大家能在同一个单位工作，那是一种缘份，我很珍惜。因此，在日常工作和生活方面我都注意以诚相待，深有感触的是我如此待人，大家更是如此待我。我的工作得到了在座各位领导和老师的关心、帮助和支持。
当然，自己身上还有许多与领导的要求和办公室工作不相适应的缺点，具体反映在文化学识、财务管理专业知识，现代化办公技能等诸多方面，有待于在今后的工作中不断地学习、提高。
工作设想：
办公室是一个重要的综合协调部门，它的主要职责概括起来说，就是要参与事务，处理事务，搞好服务。根据办公室的工作职能，如果我当选副主任，在新的一年中将全力以赴协助好吴寒主任做好以下几方面，发挥副职的助手作用。
一、突出工作重点。办公室的工作很多，按照突出重点、兼顾一般的原则使各项工作协调做好。
二、加强信息工作。信息是领导决策的客观依据，及时准确的信息可以帮助领导作出正确的判断。
三、提高办文质量。办公室是公文处理的管理机构。要按照“及时、准确、规。
范、安全”的要求，加强公文处理的程序化和规范化，努力提高公文处理的质量。
四、做好会务接待工作。我馆每年都要召开各种各样的会议，每次会议都要花费人力和物力。办公室作为会务的主要接待部门，不仅要保证接待质量，而且要尽可能节约一些经费。
小学副主任竞聘演讲稿（专业17篇）篇十二
尊敬的各位领导，各位同事：
大家好。
我叫xxx，今年xx岁，大专文化，工龄xx年。我竞聘的岗位是xx信用社副主任。
从参加工作以来，我一直在xx信用社工作。先后从事过储蓄、出纳、会计、事后监督、信贷管理等业务，经历了不同岗位、多种业务的锻炼，具有较为丰富的实践经验。
特别是从事信贷管理工作以来，我在主任的领导下，从严格落实制度入手，紧紧抓住贷前调查、贷中考察、贷后检查三个环节，全方位、多角度对貸款企业和个人进行全面了解，确保了貸款质量的稳步提高。同时，在清收利息过程中，我与同事一道，不计较老板“硬”、脾气大，不害怕路难走、人难找，也不嫌弃本金小、利息少，经常披星戴月，废寝忘食较好的完成了各项任务，为信用社效益提高，争优创先做出了积极贡献。
当然，在这个过程中，我也得到了很多。不仅学到了业务知识，掌握了操作技能，提高了工作能力，还学到了为人之道，处事之理，也发现了自己的人生价值与奋斗目标。可以说，各位领导和同志们对我恩重如山，信用社这个大家庭对我情深似海。我对农村信用社既不能割舍，更没有理由知恩不报。
信用联社组织的这次竞聘，对我而言，既是检验十年工作成绩的考场，也是报答领导和同志们厚爱的机会。所以，我举双手拥护，并决定报名参加xx信用社副主任的竞聘。
在此，我想借此机会谈谈我对信用社副主任的认识，关键是要处理好两个关系：
第一、处理好与主任的关系。作为副主任，就是主任的助手、配角与参谋。所以，我要做的首先是摆好个人的位置，明确个人的角色。坚持用权不争权，作为不越位，补台不拆台。坚持严于律己，率先垂范，不利团结的话不说，违反规章的事不做。一心一意协助主任抓效益，聚精会神配合主任促发展。
第二、处理好与其他同事的关系。副主任虽然是个管理的角色，但是，我一定要把管理寓于服务之中，把副主任的岗位视同服务的机会。要千方百计为同志们服好务，想方设法为业务工作服好务，不遗余力为信用社的发展壮大服好务。通过服务拉近与职工的距离，通过服务改善与职工的关系，通过服务加强与职工的联系，通过服务取得职工的信任与支持。
各位领导，同志们，我今天能站在这里，既有一定成功的信心，也有可能失败的准备。如果竞聘成功，是大家对我的高看和器重，我将用实际行动和优良业绩隆重报答；如果竞聘失败，是大家对我的鞭策和指正，我一定虚心接受，认真总结，加倍努力，在以后的工作中接受考验。
各位领导，同志们，在你们面前，我的年龄似乎还显稚嫩，能力似乎还有欠缺，经验可能尚有不足，我认为这些对我来说都不是关键。关键在于，在座的诸位能不能用长远的眼光做出智慧的选择。只要给我一点鼓励，给我一个机会，我一定会还给大家一个惊喜。
谢谢！
小学副主任竞聘演讲稿（专业17篇）篇十三
尊敬的各位领导、各位评委：
你们好！
我是来自县一小的石xx，今年28岁。xx年7月毕业于广西师范大学，教育技术学专业本科学历。毕业后签约到我县教育局，到清新县第一小学任教。其中，07-08学年到清新县石潭镇支教。
这次我县举行中小学校长、中层干部公开竞岗，我是坚决拥护并积极参与。因为我相信：努力就有机会，耕耘就有收获。今天，我本着锻炼自己、完善自我、干事业的目的，来竞争总务处副主任岗位。经过几年的工作历练，我有信心、也有决心能够胜任这个岗位的工作。
一、热爱教育事业，干事业有激情。我选择了教育事业，就是要为之不懈奋斗，风雨兼程，始终保持一种对教育事业的热爱之情。我的激情不是一时冲动，而是像身体里的血液一样一直在我的生命里流淌着。无论是在县一小，还是到边远山区石潭镇支教，我都服从上级安排，满怀激情，积极肯干，尽心尽力干好这份事业。
二、教学能力较强，教研水平突出。主动承担县的教研公开课等，教学效果得到领导、同行的一致好评。三年来，我撰写的论文分别获县一等奖2次，市一等奖1次，省三等奖1次，在省级教育刊物发表文章1篇。由于教研能力突出，被聘为清新县教育学会中小学计算机专业委员会副会长。一流的教学教研能力是我获得师生支持的基础。
三、同事关系和谐，群众基础扎实。我虽然来自广西，但能迅速排除文化差异和语言障碍，加强与领导、同事沟通，工作勤奋刻苦，很快得到了广大教师的认可。在各类评优评先中都得到了领导、同事的大力支持。曾先后被评为，清远市优秀共青团员，清新县优秀支教教师，在去年的年度考核中，考核等次为优秀。和谐的同事关系、扎实的群众基础将是我顺利开展各项总务工作的重要根基。
四、具有良好的组织协调能力。刚到县一小工作的时候，信息技术方面的工作可谓繁、杂、多——既要担任信息技术科的教学，又要管理和维护机房、网络和多媒体平台等；既要开展信息技术校本培训，又要协助学校完成各项信息化工作。面对这纷繁的工作，我发挥了良好的组织协调能力，使工作开展得井井有条，并能较出色的完成。为学校创建省一级学校和打造信息化校园作出了自己的贡献。此外，我还是校教职工代表，任校团支部委员，学校“倾诉吧”活动的组织者，学校男子篮球队队长。在参与和组织各类活动中，我的组织协调能力得到了进一步提高。
如果竞聘总务副主任成功，我将在校长和总务主任的领导下，以“三个坚持”的理念开展总务工作，即坚持总务工作为教学、为教职工、为学生服务的原则，坚持做好总务工作的公开、透明，坚持推进总务工作的信息化建设。
一、进一步增强总务工作的主动服务意识，提高服务质量。全面推行变“等”为“找”的主动服务理念。总务工作容易落入，等问题找上门后，才去解决问题的被动服务状态。推行变“等”为“找”的主动服务理念，总务管理人员主动完善，主动服务。在问题没有找上门前，主动去找问题。如，学校校园的绿化、环境的美化等，主动深入群众求思路；学校水电、台凳等的管理，定时检查找问题，争取早发现，早服务，早完善。
二、进一步完善学校总务工作的公开、透明。一费制和绩效工资的全面推行，使学校总务工作越来越受到师生乃至社会的关注。因此，学校的总务工作一定要做到及时公开，确保透明。通过教代会、宣传栏和校园网络等多种形式公开发布总务工作报告和财务报告。设立总务工作意见箱，接受群众监督，及时答复群众的意见和疑问。
三、进一步推进总务工作的信息化、网络化管理。我将充分发挥自己的专业技能，把总务工作的信息化、网络化管理推向深入，让总务工作更加规范化、制度化。校产管理、财务管理、设施建设等都要有电脑存档，各项设备的增减要做到当天变动当天入档。
“安全文明”是底线，“勤奋有序”是中线，“高效优异”是上线。这是前广西***书记常对我们说的“三条工作线”，我觉得对总务工作也很有指导作用。在总务工作中，我将踏踏实实打牢底线，埋头苦干做实中线，积极探索力求上线。
尊敬的各位领导、各位评委，四年前，承蒙局领导的厚爱，让我有机会踏上清新这片热土，到清新县第一小学任教。四年来，我用实实在在的工作成绩，良好的群众口碑，印证了我没有辜负你们的厚爱。今天，我希望能站在学校中层干部这个新的起点上，发挥自己的智慧和才干，为学校、为清新教育做出更大的贡献，希望得到各位领导、各位评委的支持。
古人云：“不可以一时之得意，而自夸其能；亦不可以一时之失意，而自坠其志。”这次竞岗，无论成功与否，我都将以此话自勉，在自己的工作岗位上一如既往地努力工作。
谢谢大家！
小学副主任竞聘演讲稿（专业17篇）篇十四
大家好！我竞聘的职位是****电视台技术播出部副主任。
首先作一下自我介绍。
我叫******，**年出生。****年毕业于****大学******系，本科学历。毕业后就分配到****电视台。先后在播出发射部和技术播出部工作。20xx年被聘为广播电视工程师。
有线和无线合并后，我的岗位是灯光技术，主要从事的是演播室灯光技术。任职以来，工作认真负责。除了完成日常节目主持人的布光外，还参与各演播室灯光设备的维护和维修，参与大型晚会的灯光设计、调试；熟练掌握了演播室编辑设备、转播车视频系统的操作使用，多次参与各类节目的直、录播工作。
参加工作以来，在各级领导和同事们的关心、帮助下，我在政治思想和业务水平方面都有很大的提高，这次参加竞聘是对我以往工作的一次系统总结与回顾，也是对我今后工作的促进与鞭策。我有信心也有信心面对这次挑战。我觉得自己有以下优势：
第一、有较高的政治思想素质，良好的职业道德，有爱岗敬业与无私奉献精神。
本人坚持四项基本原则，拥护党的领导，积极参加各种政治理论学习。本人是中共党员。自觉遵守台里的各项规章制度，充分发扬爱岗敬业和无私奉献精神，认真完成各项工作任务。1999年、20xx年、20xx年和20xx年被评为先进工作者。
另外，我在大学里学的专业是电视技术专业，对电视原理、电视信号的传送、发射都有较系统地学习过，这为我的工作打下了坚实的基础。
第二、我先后在电视台播出发射部和技术播出部工作过，有比较丰富的电视技术工作经验。
大学毕业后我就到播出发射部工作，工作期间，除了参与日常播出值班外，还参与了播出发射设备的维护、维修，参与了杨子山差转台的建设。我熟悉播出部门的工作情况，熟悉播出发射业务。98年我被调整到技术播出部，在工作期间，先后从事新闻串片和演播室灯光技术等工作，除了参与日常节目的制作外，还参与各演播室视、音频和灯光设备的日常维护。合并后，我的岗位是灯光技术，主要负责日常栏目主持人的布光以及晚会的灯光设计、调试和演播室灯光设备的维护与维修。
我参加过“电视制作与灯光技术”培训班的学习，系统学习了电视制作专业知识和各类电视节目的布光原理以及演播室灯光技术。本人主创的作品《********》主持人头像荣获中国广播电视学会第四届电视灯光专业评奖新闻类二等奖。
综上所述，本人对节目制作、设备维护和播控技术都比较熟悉，了解技术部门的工作特点和工作规律，深知做好技术服务、技术支持、技术保障对电视节目的优质安全制作与播出的重要性。
其次，是我对职位的理解。
技术播出部在电视台内主要是配合节目部门，提供设备、器材，具体进行节目制作和负责电视节目信号的播出与发射。作为技术播出部副主任，主要是配合技术播出部主任，参与对机器设备、演播室和工作人员的管理，协调节目部门与技术部门以及技术部门各工种间的工作，确保电视节目优质安全的制作与播出。
第三，工作设想。
我将在节目制作和播出发射两方面从技术支持、技术服务、技术保障和技术管理上配合技术播出部主任开展工作。
节目制作方面。
合并以后，我台的技术制作水平有了很大的提高，能更好地为节目部门提供技术支持和技术服务。但是，在节目制作和播出中，技术质量还不够稳定，各类事故时有发生。因此，要进一步提高技术支持能力和技术服务水平，必须先从提高电视节目技术质量入手。工作中我将从以下五个方面着手做好电视节目技术质量的提高：
1、电视设备的增置和更新改造应统筹兼顾、合理配置。
在添置设备时，既要考虑到节目制作能力的提高，还要考虑到提高硬件的档次，以满足节目技术质量不断提高的需要。要有计划、分阶段地引进数字系统和设备，先从新闻、专题节目的采编数字化入手，逐步实现我台设备由模拟向数字化的过渡。对影响播出质量的设备，坚决引进质量好、工作稳定的。
2、加强设备的统一管理，定期维护和检修，并制定统一的系统指标进行测试。
为确保正常节目的制作，设备的完好和系统的正常运转非常重要。因此，全台的设备应统一维护、集中维修并统一进行测试，以利于设备的完好和标准的统一。
3、加强技术标准的实施和监督。
加强相关行业标准和技术规范的监督和实施。技术部门除了按技术标准和技术规范为节目部门提供服务外，还必须监督节目部门在节目制作过程中技术标准和技术规范的执行情况。
4、加强对节目制作人员和技术人员的岗位培训与管理。
随着电视技术的进步，设备的技术指标已接近完美。技术质量的进一步提高，在很大程度上取决于制作人员的制作水平和设备的完好情况。这就要求加强对节目制作人员和技术人员的培训，积极开展技术交流。
5、增强全台人员的节目技术质量意识。
节目技术质量的提高不仅是技术部门的事，也与节目部门有关，采编播人员也必须树立技术质量意识，自觉执行正确的工艺流程。要建立和健全技术审查和监督机制，在节目制作阶段就严把质量关。
播出发射方面。
播出机房是电视播出系统的核心，是电视信号的最后出口。作为电视系统的最后环节，它不仅关系到电视台的整体形象，还直接影响到千家万户收看电视的效果。因此，做好技术保障，提高播出发射质量尤为重要。
对播出部门而言会有许多影响播出安全的因素，如节目临时调整、设备的故障、现场直播活动的未知因素等等，这都是必然会遇到的。所以，保障设备的正常运转，无人为责任事故是保证安全播出的必然条件。这就要求，从以下四个方面做好安全播出工作。
1、播出流程的合理设置。
播出流程中各个环节的合理设置是保证安全、优质播出前提。科学设置节目磁带的走向、播控人员的交接等环节，就能保证播出工作有条不紊地进行。
2、播出岗位的合理分工。
针对不同时期播出任务的变化，播出部门应合理地设置各个岗位，明确岗位职责，根据工作人员的学历、工作能力科学地进行人员搭配。
3、规章制度的健全。
整个播出流程的各个环节中都应建立各种操作规程和岗位责任制。都要有一系列严格规范的制度来加以约束。这些严格规范的制度归纳起来可以分为五大类：一是，要有一套正规的播出工作制度；二是，要有一套严格的机房规章制度；三是，要有一套周密的系统应急措施；四是，要有一套完备的抢修应急器材；五是，要有一套合理的奖惩考核办法。
4、播控人员的培训与管理。
播出值班人员应积极参加相关业务学习，熟悉设备的技术资料、设备配置和系统连接。播出发射是节目的最后防线，任何的差错都有可能造成政治上的不良影响，严重的甚至造成某种动荡。因此，播出值班人员要有高度的工作责任心和荣誉感，要牢固树立喉舌意识、大局意识、把关意识、责任意识。要有默默无闻、无私奉献的精神，要有“无过即功，功不补过”的认识，安全播出意识要常抓不懈。
另外，我们也应该在确保安全播出的前提下，应适时引进数字硬盘播出系统，对播出系统进行数字化改造；还应该加快新闻非编网的建设，真正实现素材资源的共享，实现制播一体化。还要加快电视台网站的建立，开展视频点播业务，这样不仅增加节目的传播途径，扩大覆盖范围，从根本上改变节目传播受地域限制的状况，而且还又多了一个广告创收渠道。
以上就是我这次参加竞聘要阐述的主要内容，如果我能竞聘上岗，我将积极配合技术播出部主任认真抓好技术播出部的工作，与全体技术人员一道，团结协作，努力完成各项任务，不辜负领导和同事的信任，为****广电事业做出自己应有的贡献。谢谢大家！
小学副主任竞聘演讲稿（专业17篇）篇十五
各位领导，各位评委：
大家好！
我竞聘的岗位是办事处副主任。
高中毕业，现任办事处客户经理。这次竞聘是一次难得的学习和锻炼的机会，也是展现自身价值的机会，希望得到大家的认可。
已经在咱们农行工作了十五个年头。这期间，自年月参加工作至今。亲身经历了行的巨变。市场经济的大潮中，办事处的全体干部职工，行党委的正确领导下，群策群力，大胆创新，努力拼搏，取得了骄人的业绩。农行的长期工作中，与当地的群众和企事业单位建立了良好的关系，积累了丰富的工作经验。对辖区详尽的解是这次竞聘的优势。一旦踏上新的工作岗位，将在最短的时间内，以最快的速度投身到工作中去，把握机遇，迎接挑战。
以后的工作中，如果这次竞聘成功。将做以下努力：
积极配合上级工作。
最贴近职工，办事处副主任是行工作在最前沿。最贴近用户的基层干部，要求我具备很强的工作能力，丰富的工作经验，要有广泛的亲和力，和与时俱进的创新精神。所以在今后的工作中，一定努力学习，掌握现代化的专业知识和业务技能，以及先进的管理经验，使自己的思想水平和业务水平永远保持较高水准。工作中坚决做到服从上级的领导，全力配合正职的工作，维护集体利益，团结好每一个员工，起到承上启下的作用。同时虚心听取不同意见，坚持原则，凡事要掌握好一个“度“字。
大力拓展新市场。
所以服务是灵魂。只有靠优质的服务才能赢得客户，金融系统是一个非常重要的服务型行业。拥有市场，必须靠服务取胜。有人说“搞中间业务要靠关系单位，搞存款要靠亲戚朋友”
把服务做到社会的每一个角落，可是认为这些潜力是有限的而服务的潜力是无限的只有抓住服务这个中心。让行的品牌深入人心，真正和群众建立起“鱼和水”关系，才能真正拓展新市场。巩固老市场，才能立于不败之地。同时，服务是要讲究方法的每一件事情都有它自身差异，都有它独特性，这就要求我实际工作中，要有的放矢，开展卓有成效的创造性的工作，创新出效益，创新求发展。
首先在管理方面，树立“以人为本”的观念，想职工之所想，急职工所急，增强凝聚力，发扬团队精神，营造良好氛围。俗话说“人心齐，泰山移”，大家心往一处想，劲往一处使，就没有克服不了的困难。
第二，建立完善合理的激励制度，充份调动职工的工作积极性和劳动热情，使大家真正能够做到“笨鸟先行，快马加鞭”。
第三，工作制度是我们必须遵守的行为准则，它是几代人工作经验的积累，有的甚至是以生命和流血为代价的。所以在不断总结经验，完善制度的同时，落实更是关键。如果没有落实，再好的制度，再好的措施，都只是一纸空文，只有严格地落实工作制度，才能保证我们的工作安全顺利地完成，才能使我们的管理水平达到一个新的高度。
小学副主任竞聘演讲稿（专业17篇）篇十六
自7月参加计生工作已5年，大专毕业。我这次竞聘的岗位是社会事业和保障办副主任一职，竞聘社会事业和保障办副主任的岗位我具备下列条件：
第一，有一份对工作执着追求的热情。参加计生工作以来，虽说平平淡淡，但也尽心尽力。因为我热爱事业、热爱所从事的内部工作，我刻苦钻研业务，认真学习相关知识，苦练内部岗位技能，有着这份对工作执着追求的热情，经过自己的不懈努力，我想社会事业和保障办副主任的工作我会把他干好。
第二，我目前的工作岗位。目前，社会事业和保障办的工作重点与难点，在于计生工作，而我所担任的计生统计工作、计生服务站工作以及办证工作等都是计生工作的重点和难点，在这短短的5年时间里，在领导的信任、在老一辈的传、帮、带、以及同事的支持下，我也逐步积累了一定的工作经验，对计生业务较为了解，能熟练操作计算机，准确、真实地编制各类报表，这些都有利于今后的工作，为领导决策提供有效的依据，提高计生工作质量，提升小浦镇的整体工作水平。5年的工作确实锻炼了我，是我对自己要求严格，在全力做好本职工作的同时，能够积极提出合理化建议，协助办公室主任抓好管理和工作落实，并使自己在政治思想、工作能力等方面有了进一步锻炼和提高。
第三，我认为，本人有勤奋务实、踏实肯干的工作作风。5年来，本人始终着眼于工作业务的提高，能吃苦耐劳，加强学习，积极开动脑筋，富有成效地开展工作，能做到高标准、严要求，尤其对计生工作能深入进去，有一种不达目标不罢休的钻劲。此外，能够正确看待工作中的一些名利得失，凡事做到以工作为重，有大局观念和服务意识。我想，正因为有了这种良好的工作作风，本人相信，在今后的'工作中能解决困难，提高自己，把工作抓好。
假如组织信任，同志们支持，让我当选社发办副主任，我将摆正位置，协调好关系；我将在以下三方面作出努力：
一是要全力发挥骨干作用，完成好领导和工作岗位赋予的任务。为适应形势的需要，我要加强理论和业务学习，虚心向领导同事请教，不断提高管理水平和业务水平。同时深入调查研究，注重经验积累，为开展工作打下良好基础。作为一名中层副职，首先是必须是一名合格的战斗员，要通过自己艰苦细致的工作作风，为办公室的同志作出示范，让领导放心。今后，我一方面要加强自己的协调能力，提高自己的工作魄力；另一方面要进一步树立责任意识，全面提高工作水平和处理复杂问题的能力，提升工作档次。
二是要协助分管领导和社发办主任抓好办公室管理。社发办工作面广事杂，工作要求高，因此，要树立大局观念、荣辱与共思想，要诚心诚意帮助分管领导、办公室主任抓好业务管理和队伍管理，做到补台不拆台，相互配合好，形成抓好工作的合力，对自己分管工作要积极动脑筋，想办法，尤其是当前系统内业务工作竞争加剧，压力加大的情况下，要力争上游，而不能无所作为，依赖观望思想，使我社发办的各项工作在全县中能有一席之地。
三是加强自身修养，提高两个素质。要以这次聘任为新的工作起点，全力提高自己的政治素质和业务素质，始终保持积极向上的工作姿态和高昂的斗志，并善于发扬自己的优点，看到自己的短处，克服自身工作和个性中的不足，使自己能尽快转换角色，适应岗位的要求，为我镇的工作尽自己一份微薄之力。
最后，这次竞争无论结果如何，我都会正确对待，接受组织的考验，胜不骄、败不馁。我相信，有领导和同志们的支持，再凭自己的信心、能力和努力是能够胜任社发办副主任这个岗位的。
谢谢大家！
小学副主任竞聘演讲稿（专业17篇）篇十七
亲爱的同志们、朋友们：
大家好！面对诸位审慎的眼光，接受众人公正的仲裁，已经是很久没有经历过的事了，心里难免紧张和激动。我十分珍惜这次机会。我叫***，***副主任，我想从三个方面做一个简单的汇报。
一、我是一个幸运的人，我有一颗常怀感恩的心。我有幸在很多岗位得到锤炼。我95年参加工作，任教15年，当过班主任，主管过学生工作，从小学教到初中，从3年级教到9年级，教过除初中英语外的所有学科。20xx年，我有幸进入机关，有幸在办公室工作，每天与xx教育的精英打交道，参与了教育系统的每一件大事，让我有了更快的进步，大局意识、服务意识明显提升。我有幸三次参加了被称为“天下第一难事”的拆迁工作，开阔了眼界，增长了见识，培养了能力。这些，都是难得的人生阅历。我感恩生活给我的一切，感恩一切给予我帮助和激励的领导、同事和朋友。
二、我是一个勤奋的人，我有一颗敢于担当的心。认真做事，只能把事做对，用心做事，才能把事做好。任何工作，我都用心去做。当老师时，我坚持通过自己的实际行动和人格魅力潜移默化的影响学生。在办公室，我一直负责综合材料的撰写，20xx年前，兼管内务、档案等工作，对接市局办公室、区两办、信访、档案、保密等十多个部门。有时，一天要接打上百个电话，写材料，拿文件，弄回复，接待信访人员……忙得不亦乐乎。我从不把工作拖到明天，加班是家常便饭，有时甚至到深夜。节假日需要盖公章的，只要我在武陵镇，总是随叫随到。拆迁的时候，我身兼三职，工作人员，司机，管后勤，每天走村入户，和老百姓斗智斗勇斗法，晚上，把战友们送回家，还得清理账目。我觉得，功夫总在事外，把一个圈画满很容易，画好却很难。我认为，不管在哪个岗位，我所应该做的，都是服务，只不过对象不同。我坚信，只要有谦逊的态度，务实的作风，服务的理念，大局的意识，我的工作一定能得到认可，收到成效。
三、我是一个好学的人，我有一颗力求上进的心。学历只能代表过去，学习力才能掌握未来！我一直坚持学习，努力提升自己的学习力。工作之余，我涉猎了教育、法律、财务、金融等众多课程。20xx年，我通过了号称“天下第一考”的全国司法资格考试；20xx年，取得实习律师和会计从业资格；20xx年取得执业律师资格；20xx年，取得证券从业资格；20xx年，取得助理会计师职称。教育出身，通法律，懂财务，自认可以算一个综合型人才。今年，我计划备战中级考试，考取会计师资格。有一个要好的同学给我做一个经典但不合时宜，让我哭笑不得的总结。他说：刘律师的一生，是学习的一生。
对于教育，我曾有过深入的思考。我认为，我区并不缺少有能力的教师，而是缺乏有教育情怀的教师，大多只把教书当职业，不把教书当事业。绝大多数教师十分认真，但不懂用心，方法因循守旧，年年涛声依旧。个别教师埋怨待遇低，消极怠工，殊不知，消磨的是自己的意志，虚度的是自己的光阴，蹉跎的是自己的岁月，败坏的是自己的名声，影响的是教育的形象。要知道，用心工作，用心育人，必有所成，最起码可以赢得学生的尊重，成就教师的尊严。因此，我认为，xx教育要提质，必须下大力扭转教师观念。
各位领导、各位同事、各位朋友，再过一个月，我就满37了。这个岁数不再年轻，但是年富力强。《激情燃烧的岁月》中，36岁的石光荣还是个光棍。我比那时的他大一岁。但我比他幸运，比他幸福，我有一个完整、幸福的家，在任何时候，家和家人都是我坚强的后盾和前进的动力。多年的积累，让我浑身上下充盈着正能量，让我对今后的工作和生活充满信心。如果能得到诸位领导、校长和同事们的认可，那将会更加激发我干事创业的决心和勇气。一个伟人曾经说过：给我一个支点，我能撬起整个地球。套用这句话，给我一个平台，我一定能走得更高更远！
各位领导、各位同事、各位朋友，说得好，不如做得好，说得到，不如做得到。如果我有机会挑更重的担子，我必将做到如下三点：一是服从局党委安排，维护教育形象；二是创造性的开展工作，力促教育发展；三是服务好基层学校，让学校更好的为学生服务。如果没有机会，那说明我离领导和同事们的要求还有差距，我必将更加努力！
我的汇报到此结束。祝愿各位x年吉祥，万事如意！谢谢！