最新三年级假如我是一棵小树(通用14篇)

时间:2023-11-14 作者:琴心月最新三年级假如我是一棵小树(通用14篇)

优秀作文是我们对于题材选择和写作结构恰如其分,以及内容丰富和观点鲜明的展示。下面是一些来自中国文学名家的优秀作文摘抄,让我们一起欣赏一下。

最新三年级假如我是一棵小树(通用14篇)篇一

假如我是一张纸,我希望小主人在我身上画出最美最美的花纹,愿小主人成为一位美术家。

假如我是一张纸,我希望小主人在我身上做出最难最难的奥数题,愿小主人成为一位数学家。

假如我是一张纸,我希望小主人在我身上写出字迹工整的字,愿小主人成为一位书法家。

假如我是一张纸,我希望小主人成为一位雕刻家,在我身上雕刻出形状各异的衣裳。

假如我是一张纸,我希望小主人在我身上画出五线谱,愿小主人成为一位指挥家。

假如我是一张纸,我会悄悄告诉小主人,纸是重要的资源,要爱惜它,要珍惜它,说完这些我就沉睡了。

最新三年级假如我是一棵小树(通用14篇)篇二

假如,我是一棵树,我的枝叶上都有一个小房子,这些房子都有不一样的形状,有三角形的,正方形的,圆形的。

一天,小鸟飞过来说“我能住在圆形的房子吗?”小树说:“当然可以了。”看来,我的房子已经有了一个小伙伴了。

假如,我是一棵树,我的房子满了之后,妈妈拿了我好多好吃的分给了那些可爱的小动物们,我看了都很想吃,突然,小动物说:“怎么下雨了?”“课室天上没有乌云呀”小鸟说,嘻嘻,他们连我流口水都不知道,但我真的很想吃呀!

哎呀,我早知道,我不要当一棵树了,看到小动物们吃东西的时候是多么的开心啊!

假如我是一棵大树,我的枝叶上结满了很多苹果,这下,小动物们可以开心地吃起来了!

我的幻想无穷无尽,可我却天天爱幻想,可我真的很想变成大树呀!

最新三年级假如我是一棵小树(通用14篇)篇三

假如我是一名作家,我会用我手中的那支笔去勾勒出了一幅绚烂的春景图;用我手中的笔描绘出一个“光明世界”。

假如我是一名作家,我会在春天悄然来临的时候,走进美丽的、翠装朴素的大森林。一边感受着森林里的鸟语花香,一边积累素材,为读者呈现出一个美丽的春天、一个美丽的大森林。

假如我是一名作家,我会在知了蝉鸣的夏天到海边去采风,站在一块巨大的礁石上,展开双手,闭上眼睛。脚下,浪花一个接一个的打在礁石上,发出巨大的声响;迎面,海风时不时地吹来,吹过发梢,吹过耳后根;心里,思绪万千,波澜起伏,舒服极了!

假如我是一名作家,我要在金黄的秋天到田野里去,帮助农民伯伯收割什么的。之后,写一篇体会,将农民的辛苦都写出来。

假如我是一名作家,我会在寒冷的冬天,到中国最冷的城市看看那里的人们是怎样生活的。

假如我是一名作家,,我要自发地举行一个“走进偏远山区,捐献社会爱心”的活动。组织志愿者,来到一些山区的贫困家庭里将人们捐献的学习、生活用品送到他们的手上。再把过程纪录下来,让人们都能了解他们的生活处境。

看见窗外的雨儿淅淅沥沥的下个不停,似乎心里又多了几分愁与悲.

不知道,不知道,不知道,不知道.......一千个不知道,一万个不知道.

或许,人生之路真的很难前进,或许是我懂得太多,或许是老天太不公.但这一切的一切,老天似乎早已注定.

恨天恨地不如恨自己不争气,人生的悲与欢又岂是眼泪所能换取的?/。

最新三年级假如我是一棵小树(通用14篇)篇四

假如我是一名服装设计师,我会设计出一种既漂亮,运动又方便,一年四季都会出现适当的温度的衣服来。

衣服的外形与运动服很相似,也很朴素;但衣服里面可精致啦!衣服里有红橙黄绿青蓝紫七种颜色的按扭,下面,就由我来介绍每个按扭的用途吧。

红色按扭是变换衣服颜色的按扭,一按这个按扭,它就可以变出你想要的颜色来,使你的心情舒服放松。橙色是变形按扭。它可以变出各种形状。如果大家去野营,忘记带被子了,一按变形按扭,它就会变成一张被子,让大家舒服、暖和地度过一个香甜的美梦。黄色是温暖按扭。冷的时候可以变得更暖和,就不用加毛衣呀,加厚风衣呀,穿得胖乎乎的了。绿色是清爽按扭,运动的时候出汗就可以按这个按扭,就更凉快了,也不会得感冒了。青色是清洗按扭,如果在水雨天滑了一跤,衣服就会很脏,按清洗按扭呢,它就马上排去身上的污迹,衣服就像新的一样,可干净了呢!接下来是蓝色按扭,它是一个可以灭火的道具。如果身上着了火,按它一下,身上的火就会立刻被扑灭,火场的火也会随着它渐渐消失了。这可是一个十分棒的“随身灭火器”呀!最后,就是紫色的防水按扭,如果你不小心落到水里了,一按它,就会变出一个“隐形防水圈”,把你罩在里面,还可以呼吸呢!它还会划到安全的地方去,让你回到陆地上。

你也许会问,这件衣服到底叫什么名字?哈哈,如果你还猜不出来的话,就由我来告诉你吧!这件漂亮又多功能的衣服就叫做“多彩万能服”。如果人们拥有这件衣服,我相信,他们的生活一定会变得更加多姿多彩的!

最新三年级假如我是一棵小树(通用14篇)篇五

水是生命中不可缺少的一部分,我们不能浪费每一滴水,我们要把它用在最需要它的.地方。

假如我是一滴水,我会和我的伙伴们一起来到沙漠,用自己的全部来浇灌沙漠,让漫天飞扬着黄沙的沙漠变成万木昌盛的绿洲,使沙漠变成人们居住的天堂。

假如我是一滴水,我会用我的全部来到水力发电厂,发出干净环保的电力能源,让千家万户都用上世界上最干净的电力能源,以保护我们赖以生存的环境。

假如我是一滴水,我会和我的伙伴们一起来到饱受干旱之苦的地方,用我们的生命来延续干旱地区的生命。

假如我是一滴水,我会走进人们的心田,让所有的人都知道,水的重要性、水和环境的优劣是密不可分的,让人们都有一颗节约用水的心,我会用我的生命来呼吁“珍惜生命,请节约每一滴水”!

让我们的世界成为水的王国!

最新三年级假如我是一棵小树(通用14篇)篇六

假如我是一滴水,我愿滴在时间的长河里,虽然我会因为时间的消逝而离开,但我很开心,因为,我曾经在这个世界上留下一道炫丽的彩虹。

假如我是一滴水,我愿化作浓厚云彩中的一颗小水珠,落在那干旱的土地上,滋润土地的皮肤,润育出又多又好的粮食。农民的笑脸是我们所得到过最好的酬劳。也许我更喜欢在城市的天空降落,看那色彩斑斓的“鲜花”,竞相开放。

假如我是一滴水,我愿成为自来水的一部分。当帮助人们洗衣,做饭,为一个个大汗淋漓的孩子们解渴时,我看到自己作出的贡献倍感欣慰。但是,我有一个小心愿,希望大家不要浪费我,这虽然是一个轻而易举的动作,但是现在水资源如此缺乏,在有些地方,我就是一个宝贝。水是生命之源,俗话说得好:“人可一日不吃饭,但不可一日不喝水”。

根据资料显示,地球上能够被人类直接利用的淡水资源仅占地球的百分之零点三,世界上绝大多数地区严重缺水,许多树木、村庄和田地被沙漠吞噬,我国已经成为世界上贫水国之一。所以,我们必须从现在做起,从节约一滴水开始。希望大家能满足我小小的愿望。

假如我是一滴水,我更愿做大江大河中的沧海一粟,在那里,我和同伴们掀起万丈狂澜,形成惊涛拍岸、一泄万丈的宏伟气魄。壮观的黄果树瀑布、钱塘江大潮,雄伟的长江三峡,都是用我们的身躯筑成的。

虽然我只是一滴小小的水珠,但我自豪,我骄傲,因为我创造了一个又一个奇迹,一道又一道风景!

最新三年级假如我是一棵小树(通用14篇)篇七

假如我是一颗小草,一棵不停摇摆的小草。我随时都可以净化空气、滋润大地。

春天,微风轻轻地吹着,我穿着嫩绿的衣裳,在风中摇动着我棉花一样柔软的身体,就像一个活泼可爱的小姑娘在跳舞似的。春天的清新气息让我身心舒畅,我非常喜欢这清新的春天。

送上一些水,使我变得充满水分,也充满了活力!

秋天,我脱掉了绿色的衣裳,穿上了金黄色的裙子。这就说明,我已经离枯萎的日子不远了。可我并不觉得悲伤,因为我知道,即使我枯萎了,还能融入了土地爷爷的身体了,给它老人家添加一些养分,我很高兴能帮助到土地爷爷!

冬天,我已经枯萎了,正在慢慢进入土地爷爷的身体里,我想到了下个春季这片土地将长出一片新的小草,我多么希望这些小草能比我过得更快乐、幸福。

最新三年级假如我是一棵小树(通用14篇)篇八

我是一张纸,我将成为老师最好的帮手,因为老师教完后用我出些题目考一考,就可以知道谁不会,谁会,这样就可以帮他再加强,一直到那位同学会了,老师也可以再考一次,大家会了之后,老师又可以教下一堂课。

我是一张纸,纸上写了很多字,字字表达千万的柔情,件件慷慨激昂的历史故事,无数个我就成了一本书,在书中我可以带领人们徜徉在各种不同的童话、小说、故事中,不论什么人我都可以使他在各种不同的世界中优游着,在这同时我也可以在别得地方教你们知识以及人生的道理,这一些在你长大后必定会对你有帮助,也能使你成大器,长大后不仅出息还可能成为富豪。

我是一张纸,商人推销商品绝对少不了我,我浓妆艳抹一番,刻意装扮一下,顾客看了我,纷纷上门购物,老板笑开怀,钞票数不完。除了广告,我兼职佣人,大包、小包往我肚里搁,直到撑不下去为止。

有人不太爱惜我,不用我时,就把我丢到地上,让别人随意践踏在我的身上。有人更过分,把我拿去接小狗的米田共---黄金。有人在考肉时,把火点燃烧得我遍体鳞伤,任凭我被烧为灰烬,丝毫无动于衷。

唉!谁叫我是这样一个爱帮助别人的纸呢?

最新三年级假如我是一棵小树(通用14篇)篇九

假如我是一只鸟我就要当一只空的雄鹰。飞翔于自己的领地,以王者的身份,俯视我的“河山”,让我的孩子不受侵害,领这边的水土不再流失,使人与自然和谐相处。

假如我是一只鸟,我要做一只能说会道的八哥儿。每天清晨,我都要以自己的方式给大家送去快乐。给上学的学生说一声“你好”;为出来晨练的老爷爷老奶奶道一声“早安”;给匆匆忙忙的上班族问一声“慢走”……让欢乐充满每个清晨。

最新三年级假如我是一棵小树(通用14篇)篇十

我是一棵小小的树,再也普通不过的树。我自从被人栽到森林里以后,我就没人管了。也没有来为我浇水,施肥......

不过,我认识了许多朋友。有大地妈妈,风哥哥,云妹妹。从此,我的生活就多姿多彩了。

春天,我长出了许多茂盛的叶子,它们就像我的孩子一样,在我身上蹦来蹦去,快乐的玩耍。我旁边有一朵朵鲜艳的小花,和我们玩耍。早晨,太阳公公出来了,他用温暖的阳光照耀着我。

夏天,我身上枝繁叶茂。那是因为我身上的小叶子们一起同心协力的撑开了绿色的大伞。有时,也有许多小孩子在我的树下乘凉使我感到快乐。

秋天,秋风萧瑟,树叶飘落。一场小雨过后,空气清新舒适,我不禁想到王维的《居山秋瞑》中的一句诗‘空山新雨后,天气晚来秋’孩子们老了,他们脱下了绿衣服,换上了黄衣服。不久,他们就一个个离我而去了,我很伤心,就像失去亲人一样。我想,以后再也没有人陪我玩了,就连我旁边的小花也枯萎了。

冬天到了,我身上的叶子掉没了。就光剩光秃秃的枝干了,特别的不好看!下雪了,我身上覆盖了一层层的`雪。白天,太阳出来了,我身上的雪融化了。晚上,刺骨的寒风呼呼地吹,不时的向我吹来。我想,天好冷啊!不过,有一个小姑娘,为我包上了稻草这让我第一次感到温暖,我不觉得冷了。

等过了冬天,春天,我还会长出新叶子。他们还是会陪我玩。虽然,我是一棵平凡的小树,但是,我却活出了不平凡的岁月!

最新三年级假如我是一棵小树(通用14篇)篇十一

1、运用多种方法自主学习6个“会认字”;学写8个“会写字”;参照“我的词语库”自主积累词语。2、通过学生有感情地朗读,在朗读中体会、想象,在体会、想象中提高朗读水平。3、激发学生乐观、进取的精神。

[教学重点]。

识字与写字,朗读背诵。

[教学难点]。

让学生体会诗的意境,发现诗歌结构和语言上的特点。

[教学准备]。

教师准备:作者孙海浪的简介。学生准备:预习课文。

[教学时数]。

2课时。

[教学步骤]。

第一课时。

一、回忆歌曲,激趣引入:

教师活动。

学生活动。

1、同学们,还会唱《小雨沙沙》吗?我们一起来唱一唱。

3、板书课题。今天学习第13课。

1、自由表演唱歌。

2、想想说说。

3、齐读课题。

二、初读诗歌,感知内容:

教师活动。

学生活动。

1、要求自由读诗,把诗读通顺,标出诗歌小节序号,不认识的字想办法读通顺。

2、指名读,评价。

3、范读,感受意境。

4、再有感情地朗读,标出每节双数句句末那个字,给它标上拼音。你发现什么?

1、自由读诗,认字,给诗做好标记。

2、参与评价。

3、认真听,感受诗的意境。

4、汇报发现的情况。

三、学习生字:

教师活动。

学生活动。

1、出示会认字,在课文中标出生字和它们的朋友。

2、找出有困难的字,集体解决。

3、游戏巩固识字。

4、送生字回课文,再读诗歌。

1、标出生字词。

2、重点区分:蕾―雷涯―崖融―隔。

3、选择游戏方式。

4、巩固识字。

四、学写生字:

教师活动。

学生活动。

1、出示要求书写的字。

2、指导书写:你认为哪个字最难写?为什么?

3、教师或课件范写。

4、巡视,个别指导(注意学生书写姿势、习惯)。

5、书写评价。

1、观察要写的字。

2、自由发言,重点写“融”。

3、认真观察范写。

4、独立练习,揣摩。

5、认真听取评价,纠错。

五、课堂小结:

这首诗写得非常有趣,你喜欢这首诗吗?回家把它读熟。

六、作业设计:

1、把课。

文读给爸爸妈妈听。2、抄写生字。

板书设计:老师把要写的字范写在黑板上。

第二课时。

一、复习生字导入:

教师活动。

学生活动。

1、复习生字。

2、出示本课学习任务。

1、自主选择游戏,巩固识字。

2、明确学习目标。

二、再读课文,理解感悟:

教师活动。

学生活动。

1、选择自己最喜欢的小节有感情地朗读,想一想,为什么喜欢,读后有什么感受?

1、自由发言。

2、汇报朗读,师相机指导。

3、假如我是一颗种子,我想干什么?假如我是一片绿叶,我是一朵小花,又会想干什么?

4、自由选择朗读。

2、抓关键词朗读。

3、汇报补充,品读课后题二中的句子。

4、自由起立读。

三、指导朗读:

教师活动。

学生活动。

1、激趣:谁愿意把课文有感情地读给大家听?

2、重点指导朗读方法。第一小节读出种子对祖国的热爱与依恋。第二小节读出欢欣喜悦的心情。第三小节读出为祖国作贡献、报效祖国的热情。

3、师生一起读。

4、指导背诵。

1、个别读,互评。

2、看课文插图,第一小节抓住“贴着”“温暖的怀抱”来读;第二小节抓“明媚”“起舞”“幸福”“甜蜜”“燃烧的`火把”来读;第三小节抓“朝霞”“映照”“永远开放”“融入”等词来读。

3、合作读文。

4、背诵课文。

四、语文实践活动:

教师活动。

学生活动。

1、读了课文,你最大的感受是什么?

2、试着用“假如我是……”写一首小诗,抒发自己的感情。

3、读自己写的小诗,评价。

4、简介作者,推荐阅读孙海浪的作品。

1、自由回答。

2、写一节小诗。

3、认真向同学学习。

4、课后阅读作品。

五、课堂小结:同学们的诗也写得非常棒,只要经常练习,相信你们也一定会写得和课文一样棒。

六、作业设计:1、背诵课文。2、写一节“假如我是……”的诗。

板书设计:

最新三年级假如我是一棵小树(通用14篇)篇十二

俗话说:“树大招风”,这来到这院子的第六年我就可以和街道边的白杨相妣美了,也就引来了这场麻烦。一天,我刚进入梦乡,忽然听见一声巨响,我的胳膊被弄断了,隐隐约约听到一个大约十岁的小男孩的声音。虽然听不懂,但我还是从心底感谢他。祸不单行,不久,我又被一个很快的东西截成两半,我的树桩听见了他们是要把我当作木头卖,我写了这份笔录,又写了一份遗书,口吐树汁,一命呜呼了!那个小男孩捡了起来,交给了我。

那天晚上,我做了一奇怪的梦,梦见自己也成了棵樱桃树。因为,我就是那棵树的灵魂。

沈家门第一小学五年级:徐梵闻。

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最新三年级假如我是一棵小树(通用14篇)篇十三

假如我是种子,希望是树的种子。那样,我就能为保卫祖国的水土出一份力。

假如我是种子,希望是花的种子。我将尽情地绽放,为过往的行人送去一份清香。

假如我是种子,希望是稻谷的种子。我要结出颗粒饱满的稻子,为饥饿的人们送去一份温饱。

假如我是种子,希望是野果的种子。我将结出香甜的果实,为干渴难耐的旅行者送去一份甘甜。

假如我是种子,希望是小草的种子。我要快快长大,为地球母亲增添一份新绿。

假如我是种子,希望是梦的种子。我要结出甜甜的果实,人们吃了就都会做出甜甜的梦。

假如我是种子,希望是彩虹的种子。我要在天空中架起一座巨大的彩虹桥,让全世界都看到我的美丽。

假如我是种子,我将是爱的种子。我要在人们的心里生根、发芽、开花、结果,我将让人们拥有爱,让世界充满爱!

一天,我被风吹到一片肥沃的土地上,我静静地躺着,享受阳光给我温暖的感觉。我看着湛蓝的天空,看着悠悠的白云。突然,有一个水壶伸向了我,啊!真舒服,是谁给我浇水呢?是一个漂亮的小女孩。我喜欢这种感觉,喜欢水和阳光洒在我身上的感觉,这种妙不可言的感觉。

过了几天,小女孩把我放到一个花盆里,花盆放在窗台上,我依然可以沐浴到阳光。我向四周望了望,这个房间真漂亮!这是一个粉色的房间,里面摆放这价格不菲的家居,墙上挂着小女孩的照片。小女孩对我很好,每隔几天就给我浇一次水,渐渐地我感到我长高了许多,我有了叶和茎。小女孩十分爱我,每天见了我打招呼,每天早上她会把我搬出来呼吸甜润的空气,享受金灿灿的阳光,可以看到蓝天和棉花糖一样的云朵。

后来几天,我知道那个女孩十岁,叫朵朵,她有爱她的父母和爷爷奶奶,我十分羡慕她。

无论发生什么事,她都不忘给我浇水,春天的阳光洒在我身上,世界多么美好!我在生长,快速地生长,我可以听到鸟儿的歌唱,我长得很高,头顶上长出了一个包。在朵朵生日那天,有好多朋友都到她家做客,我也十分高兴。“啊,朵朵你这朵花真美!”“朵朵这个芽真可爱!”我听了这些十分高兴。

朵朵在浇水时会跟我说她今天学的知识,有时候给我唱歌,有时。

候给我背诗,我爱她,她也爱我。我爱她的父母,她的父母也爱我。

有一天我发现我不在朵朵的家里了,而是在爷爷奶奶的家里了。不幸的是朵朵的奶奶得了病,正在康复期,每天在床上躺着,桌上摆着我,朵朵的奶奶十分慈祥,经常像朵朵一样和我说话,给我讲他小时候的事,朵朵爷爷也喜欢我给我浇水,老人家和蔼可亲,让我晒太阳,这几天我有点想朵朵了,总想起他甜甜的笑。

我要含苞待放,马上就可以绽放出美丽可爱的花朵,更可喜的是,朵朵奶奶的病有所好转,朵朵爷爷也很高兴。

我在这里待了多久?我不知道,现在是夏天,我开放了我发生了华丽的蜕变,我怒放着,认为这个世界因我而美丽,这么好的夏天我没有理由不绽放。我招引了许多蝴蝶,谢谢朵朵每天给我浇水,使我从一个小苗变成了一朵花,一朵美丽的月季花!由于我的绽放,奶奶恢复得很好!朵朵也常常来看我,我爱这个初夏,我绽放,我十分开心,我认为我是世上最美的花,我使朵朵一家都很开心!

绽放吧,绽放吧!绽放是花的使命,是种子的'使命!谢谢朵朵一家,让我感到这个世界的美好,这个世界是友好的,------这就是我的成长,从一颗普通的种子变成一朵美丽的花!

假如,我是一颗花种,我会跟蜜蜂和蝴蝶交朋友。当我长成了一朵花,让它们从我身上采集花粉,做成蜂蜜,供人们享用。娇艳的花朵可以把地球装扮得更美丽,使我们的祖国成为一个美丽的大花园;我还可以到寂寞的人那里去,让美丽,让花香,把他们从寂寞、孤独中解脱,让快乐永久地留在他们身边。

假如,我是一颗麦种,我会和农民伯伯交朋友,当我长成了麦苗,让他们做成粮食,给那些没有饭吃的人,让他们吃饱,让他们不再因为饥饿而送了命。

假如,我是一颗树种,我会长成一棵参天大树,为人们挡风遮雨,使那些辛勤劳作的人,不会因为阳光和雨水,耽误了他们的工作。我还会到风沙大的地方,生根、发芽,用自己的身体挡住强烈的风沙,让风沙远离大自然。

解渴。我更会到那些缺水的地方,生根、发芽、节果,用自己的身躯来方便那些想得到水而又得不到的人。

假如,我是一颗草种,我要把祖国山河绿化。让沙漠变为绿洲,让城市变为花园。我会长成绿莹莹的青草,到那时,人们就会把我请到城市的草地上,那里环境十分优美,我和伙伴们玩得也十分开心。在这美好的环境里,我吮吸着那甜甜的甘露,一天天长大了,净化着城市的空气。在草地上,我正贪婪的沐浴着春日的阳光。忽然,一架巨大的割草机从我们头上碾过去,我变得又矮又小了。我听伙伴们说:“当我们头发长长的时候,工人们都要为我们理发。”我环视四周,伙伴们个个都成大平头了,个个精神抖擞,信心百倍,跟旁边的花一起装点这座现代化都市。我想:我能让世界的每一个地方、每一个角落,都能够看见希望的颜色,让整个地球充满生机,让所有的人都能够享受生命的乐趣。我愿将我的一切奉献给人类。

《假如我是一颗种子》假如我是一颗种子,我会随风飘扬落在世界的每一个角落,让它为世界增添一片新意。假如我是一颗种子,我会落在干旱的大沙漠里,我要在那里落地生根,长出茂密的森林来,让生活在沙漠里的人们有了绿洲,有了新的致富道路。假如我是一颗种子,我会飘落在大海里,长出有着丰富营养的水草,让鱼儿长得又大又肥,鱼儿高兴,渔民欣慰,让国家富裕。假如我是一颗种子,我会飘落在草原上,让小草长得更加茂盛,马儿在上面追逐,羊群在蓝天的伴同下狂欢。我会随着阵阵的微风轻轻起舞,拍拍手,弯弯腰,欢迎它们的到来。假如我是一颗种子,我会生长在森林里,让树木变得更加的茂密,让我们的野生动物们,找到一个安全的家园,让它们在里面自由自在的生活,无忧无虑的觅食。假如我是一颗种子,我会变成一棵梅花,不管风雪有多么大,我都稳稳地站在那里,吸收着大地的精华,为寒冷的冬天增加一丝暖意。

最新三年级假如我是一棵小树(通用14篇)篇十四

听到这个题目,大家肯定会很奇怪,怎么会有人希望自己是一棵小树呢?那是因为我要替小树向人类诉苦。

人类啊,你们太残忍了,你们破坏环境就算了,竟然还砍伐树木,我们好心为你们提供氧气,你们却让小鸟没有了家;让动物们一听到人类的脚步声就吓得四处乱窜;让森林里没有了生机;让我没有了爸爸妈妈,没有了伙伴玩耍。就在前几天,就连一直照顾我的大叔爷爷也被你们砍下,拉去做了家具,我眼睁睁的看到了我的同伴们一个一个的被砍下。

我怀念从前的日子,森林里鸟语花香,生机勃勃。我依偎在爸爸妈妈的怀里慢慢长大,鸟儿在我的头顶欢乐的唱着歌,动物们在我们身边自由的奔跑,我和伙伴们一起欢乐的玩耍。大叔爷爷在一旁慈祥的看着我们,他的眼里充满了欢乐。

直到有一天,我的'好朋友小鸟告诉我说:“不好了!不好了,有人来了,他们手里还带着锯子,像是要锯树。你们快跑吧!”

我回答说:“不可能,我们为他们提供氧气,怎么可能来伤害我们。”

话刚说完,你们就开着车来了,过了没多久。树被你们都砍完了,因为你们的车子装不下了,我才侥幸活了下来。我真的没有想到,你们竟然会这样对待我们这种朋友!

残忍的人类,你们醒醒吧!不要再破坏环境,砍伐树木。如果是你们一直这样下去,地球迟早会被你们毁了的。

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