最新检讨书给老师起外号（案例23篇）

检讨书是在自我反省和总结的基础上，对自己的行为、思想或态度等进行批判性反思和书面表达的一种文体，它具有促使我们成长和进步的作用，我想我们需要写一份检讨书了吧。以下是小编为大家收集的检讨书范文，供大家参考和学习。

最新检讨书给老师起外号（案例23篇）篇一

尊敬的：

你好!

首先我要怀着无比愧疚和悔恨的心情，向您递交这份检讨书。并郑重地向你说一句：对不起，我错了!我此次的行为，可以认为是我从出生以来所犯的最严重的错误，其中的原因有很多，归根结底是我的性子太暴躁，脾气太倔，也缺乏对自己身心的调节，以至于不能很好地克制自己激动的心情。

老师!我尊敬的英语老师，我的错误何以能够以“糊涂”来形容，简直是一种教育的倒退。无论出于什么原因，学生出手伤老师都是不能够被大众所接受的，我一来违反校规、违反纪律，二来也辜负了学校老师和家长父母的重托。

我此次错误的犯错经过如下：因为事先没有完成英语老师布置下来的作业，在第二天补交作业的时候被老师发现，于是被老师叫到办公室询问情况，老师对我的过失进行了教育。但我当时因为一时心急，加上这几天身体不适，使得最近的心情很急躁，与老师沟通几句之后，言语开始有些过激，老师见我不知悔改。就叫了我父母到办公室，然后办公室老师也在劝说我。然后事情发展得不太乐观，因为一时情急我便用随身带着的雨伞顶部戳了一下老师的颈部，刮掉了老师脖子上的一小块皮。

我知道我的行为是严重的过错，要是我在社会上的话，现在早已经可以用《治安管理条例》将我拘禁起来了。但学校还是念在我是一根不太懂事的学生情况下，对我仁慈教导。对于此次我的严重过错，我要承担后果，并作出深刻检讨。

今后我要严格遵守学校铁的纪律，严格遵守学校各种规章制度。我要将这次在伤人的错误，牢牢印刻在心。谨记错误，努力进取，一心一意地学好各项科学文化知识。

关于这次在学校打架，首先一点就是我个人自律能力欠缺。从今往后，我要时刻的提醒自己加强自我情绪控制能力。

今后的悔改措施：

第一，我为自己的脾气，性格做深刻的思考和检讨。我脾气真的不好，我不冷静，应该通过这次事件我清楚地了解了自己的错误，今后一定积极改正。

第二，我也应该郑重地向老师赔礼道歉，今后认真学习，争取同良好的成绩，一点一滴地争取老师的原谅。

日期:x年xx月xx日

最新检讨书给老师起外号（案例23篇）篇二

尊敬的老师：

您好！

首先向您表达我对于这次犯下的歉意，作为一名小学生，我却没有做到我身为一名小学生应该做的。我作为一名小学生我应该做到的是，在学校好好听的话，努力专注的，在家听爸爸妈妈的话认真预习。但我却都没有做到这些，反而对老师您没有足够的尊重给您取外号。我想我不是一个称职的小学生，如果是一个称职的小学生的话一定是不会干这些的，一定会在上课的时候好好学习，在下课复习上课的知识，和同学处理好关系，对学校的每一位老师都保持足够的尊敬。而我却做了一个小学生不应该做的事情，这种行为是非常恶劣的，老师您孜孜不倦的教导我们，而我却没有接受你的好意，反而给您取外号。想必我的这种行为深深的伤透了您的心吧，我对于自己的这种行为也是感到十分的懊悔。如果一切可以从来的话我一定不会在做这种事情的，一定是好好的学习，尊重对我们充满爱意的老师您的。

其实在事情发生之后我就对自己进行了深刻的反省，也发现了自己的这些错误。我做位一名学生，我的需要做到的就是好好的学习，而不是做其他和学习无关的事情，更别说这种不尊重老师的行为了。我想老师您应该也是十分的难过吧，您这么全心全意的付出，却没有得到该有的回报，反而辜负了您的好意，认为您这么严格的管理我是在不好的，所以您取了外号。现在的我已经醒悟了也认识到了自己的错误，希望您能够给予我严厉的惩罚，让我牢记住自己犯下的这次错误，让我下回想到这件事情的时候就能够得到提醒，不再做这种与学习无关的事情。而对于您这次让我写检讨的事情，我也是十分的感激，写检讨的过程，能让我回顾一遍自己犯下的错误，更加深刻的认识到自己的错误。我也是十分的感谢您对于我这次错误及时的指出，让我不至于犯下其他更大的错误，不然我也不敢想象自己以后还会做出什么样的事情，犯下多大的错误。也是多亏您的及时指点，才让我这个在邪路上的学生能够迷途知返。现在我是真正的清醒了，也为之前自己的行为感到十分的抱歉，您作为我的老师我应该尊敬您而不是背地里给您取外号。我像您保证这是第一次也是最后一次，以后一定不会在发生了。

此致

敬礼！

检讨人：xxx。

20xx年x月x日。

文档为doc格式。

最新检讨书给老师起外号（案例23篇）篇三

尊敬的班主任老师：

在此，我向您递交我的深刻检讨，以反省我给李同学起外号的严重错误。

李同学原本是一名憨厚、忠良的同学，只是有些反应迟钝，我就给他起了一个“笨猪”这样带有侮辱的外号。我是多么的不应该，多么的无知、卑鄙与鲁莽。

如今，经过您的严肃批评之后，我认识到自己给同学起外号的行为是多么的不对。为此，我必须向您做出深刻检讨，并且要对李同学做出诚挚道歉。通过深刻反思，我意识到这样的错误暴露出我品行不端、思想幼稚与处事不深等缺点与不足。为此，我必须就错误根源做出针对改正：

第一，我即日起要对李同学做出深刻道歉，对李同学做出诚挚慰问，并且及我所能弥补我对李同学的亏欠，修补对于李同学的伤害。

第二，从今往后发誓再不给任何同学起外号了，称呼同学都用姓名，不再使用任何带有侮辱意思的词语。此外，我也不再做不文明的事情了。

第三，我必须从错误当中充分吸取教训，并且告诫身边同学也不要给同学起外号了。

最后，我希望老师能够原谅我这次错误，给我一次彻底改正的机会。

此致！

最新检讨书给老师起外号（案例23篇）篇四

尊敬的老师：

您好！

x老师，我想首先真诚的对您说一声“对不起”。这次这件事情是我没有注意好分寸，也是我没有学会尊重您，对于这次事情，我真的很愧疚。尤其是在您和我聊了一会之后，我才认识到自己的盲目无知，也才认识到自己的任性和不懂感恩。我真的很愧疚，在此写这一封检讨书，也想当于一封道歉信，希望您能够原谅我一次，我也会把这些坏毛病都改掉，不再让您困扰了。

和您聊了之后，我也才意识到自己已经是一名初中生了，我也已经十多岁了。在这个年纪里，我也应该清楚自己能做什么不能做什么。这次冒然给您去外号是我的不对，老师教我们学习，是应该受人尊重的。不管是古代还是如今，老师都应该受每一位学生尊重，如果学生不尊重老师了，那么也是学生的品质问题。这次我没有尊重您，是我的不对，我也非常的后悔，甚至是非常的自责和痛苦。我没有想到老师您比我想象中要更加的宽容和温暖。

我在同学们面前给您去外号，您并没有当时就指名批评我，反而是用一种开玩笑的方式略了过去，接着上课了，完全没有因为这样的事情而耽误我们上课的时间。您在下课之后把我叫到办公室，您问我是老师有哪里做的不好或者是不对吗？我当时就知道是因为我给您取外号的事情了。我当时也非常的震惊，因为您不仅没有骂我，反而是首先反思自己。我当时脸一下子就红了。其实老师您并没有做什么，是我太调皮，也是因为我真的不喜欢英语课，所以给您取了外号。

之后跟您聊了很多，我也认识到自己的自私自利，为了一己私欲用语言去攻击别人，甚至是我的老师，这样的行为是会受到唾弃的。我深刻的反省了自己很久，每当我一想到这件事情，我就非常的羞愧，甚至不知道该怎么面对您。所以希望通过这封检讨书能让您接受我的道歉，我以后也绝对不会再做这样的事情去伤害老师了。

这件事情之后，我也为自己立下了几个目标，一是努力把英语学好，为此来报答老师对我的宽容，二是在平时的生活中更加文明一些，不要在出口伤人了。我也不想再去做一个让人感到厌恶的人了。我会改正这些问题，做一个让老师喜欢的学生，也做一个让同学们能感到正能量的同学。

此致

敬礼！

检讨人：xxx

20xx年x月x日

最新检讨书给老师起外号（案例23篇）篇五

尊敬的老师：

您好。

我是初中二年级学生xxx，我在此向您检讨我给您起的事情。我为起外号是对您个人的不尊重，我做到尊师重道，此行为是十分不礼貌的行为。我很抱歉拿着您的外号开玩笑，我做的也是很不对，现在我亦是很后悔。

第一次见您，在课堂上，我上课不专心，所以您批评我了，因此我对您怀恨在心，一直想着报复您，就在事后给您取了个不雅的外号，以示对您的讨厌。我从第一天一直都在背地里喊您的外号，因为害怕被您听到，我就一直只在您背后叫，怕又被您罚。直到如今，我一个不小心在您面前喊出了外号，就这样被您知道了。还用着这个外号跟您顶嘴，就想占一下上风，以至于冒犯了您。今天从被您知道我给您取这样一个外号之后，看到您眼里的失望和痛心，我在想我是不是做错了。我被您叫去听训的时候，我心里也很忐忑，很怕被您重重的罚，可是您并没有做什么，只是问我为什么给您弄这样一个外号，我真的无从说起，毕竟是我心眼太小了。

因为这件事，您放我回去之后，我对自己反省了很久，回想以往您并没有对我做什么大处罚，都是些小惩小戒，也还是因为我自己的原因导致成的。一直都是我在反抗您的教育，不愿意听您的话。我上课总是不专心，还连带着旁边的同学也这样，是我带坏别人了，所以您才对以示惩戒的，而我不仅没有认错，还斤斤计较的把事情放大化，一个批评就不甘心，总想着从您那找回来。我都是一个初中生了，还这样做事像足了一个小孩子。您对我上课因为不专心而批评是为了我好，而我气不过就给您起外号，我没有对您这个长辈做到尊敬，也没有尊重。给人起外号这种事情是多么的冒犯人，我是接受过几年文化的人，竟做出了如此之事，实在是羞愧不已。我为自己的行为应该要受到谴责，我不应该为了一点小事就记恨了老师您的。

这次我是真的想明白了，我恳请老师您能原谅我，我清楚的知道自己的行为是有多不礼貌和多大的冒犯之意，我以后一定慎重做事，这种起外号给别人的`事情一定不做了，一定对人家表示尊重，不会轻易就冒犯他人，做一个有礼貌、有文化的学生。

此致

敬礼！

检讨人：xxx。

20xx年xx月xx日。

最新检讨书给老师起外号（案例23篇）篇六

首先向您表达我对于这次犯下的歉意，作为一名小学生，我却没有做到我身为一名小学生应该做的。我作为一名小学生我应该做到的是，在学校好好听的话，努力专注的，在家听爸爸妈妈的话认真预习。但我却都没有做到这些，反而对老师您没有足够的尊重给您取外号。我想我不是一个称职的小学生，如果是一个称职的小学生的话一定是不会干这些的，一定会在上课的时候好好学习，在下课复习上课的知识，和同学处理好关系，对学校的每一位老师都保持足够的尊敬。而我却做了一个小学生不应该做的事情，这种行为是非常恶劣的，老师您孜孜不倦的教导我们，而我却没有接受你的好意，反而给您取外号。想必我的这种行为深深的伤透了您的心吧，我对于自己的这种行为也是感到十分的懊悔。如果一切可以从来的话我一定不会在做这种事情的，一定是好好的学习，尊重对我们充满爱意的老师您的。

其实在事情发生之后我就对自己进行了深刻的反省，也发现了自己的这些错误。我做位一名学生，我的需要做到的就是好好的学习，而不是做其他和学习无关的事情，更别说这种不尊重老师的行为了。我想老师您应该也是十分的难过吧，您这么全心全意的付出，却没有得到该有的回报，反而辜负了您的好意，认为您这么严格的管理我是在不好的，所以您取了外号。现在的我已经醒悟了也认识到了自己的错误，希望您能够给予我严厉的惩罚，让我牢记住自己犯下的这次错误，让我下回想到这件事情的时候就能够得到提醒，不再做这种与学习无关的事情。而对于您这次让我写检讨的事情，我也是十分的感激，写检讨的过程，能让我回顾一遍自己犯下的错误，更加深刻的认识到自己的错误。我也是十分的感谢您对于我这次错误及时的指出，让我不至于犯下其他更大的错误，不然我也不敢想象自己以后还会做出什么样的事情，犯下多大的错误。也是多亏您的及时指点，才让我这个在邪路上的学生能够迷途知返。现在我是真正的清醒了，也为之前自己的行为感到十分的抱歉，您作为我的.老师我应该尊敬您而不是背地里给您取外号。我像您保证这是第一次也是最后一次，以后一定不会在发生了。

此致

敬礼！

检讨人：xxx。

20xx年xx月xx日。

最新检讨书给老师起外号（案例23篇）篇七

我的心情非常的'糟糕，我难以形容，我觉得自己非常的对不起您，今天我做了一点对您不尊敬的事情，我私下给您取了外号，还到处散布，现在全班的人都知道了，您对于这件事也是十分的气愤，我后知后觉也知道这个行为是多么的侮辱人，我怎么就可以对自己的做出这样的事情，我现在真的是万分的后悔，还望您能大人有大量，放过原谅我这一次。

我一直都有给别人起外号的习惯，可能这跟别人给我起了很多外号有关系，我本身是不把这件事当回事的，一般只要不是十分过分的外号大家都不会太在意，当然也会存在着个别的同学十分的讨厌有人给他取外号，这样的我也不会强求，这基本上就成为了同学们之前增加感情拉近距离的一种方式，但是我错就错在，敢给老师您取外号，您可是教书育人的老师啊，这是多么神圣的一个职位，我给您取外号就是在亵渎您的职位，我现在感觉自己有种恩将仇报的感觉，您费尽心思的授予我们知识，而我却给您取外号，这是一个学生应该做出来的事情吗？我不禁在心里反思。

我们取外号的方式，不过就是根据，大家的外貌特征，或者是声音行为等等，反正哪里最特殊，我们就用哪里来取名，比如说，我们的班长就是一个非常瘦的男孩子，而且他长得又高，我们就叫他“竹竿”，我同桌说话不是有点结巴吗？我们就叫他“小结巴”……我现在上午闲来没事，我就想着给您去一个外号，我就按照您的外貌特征，给您取了一个“大鼻子老师”，可能是班上的同学们太不注意了，到处在宣扬，肯定就导致传到您的耳朵里去了，您也是非常的恼火，一直在寻找看是谁给您取得，最后您就找到了我，把我叫到办公室一顿批评，让我抄了三十遍班规，我现在感觉我自己的手都不是自己的了，理由就是觉得我就是太闲了，居然还有时间给您取外号。老师，我错了，我经过您的批评、惩罚之后，深刻的意识到了自己的错误，我在此向您保证，以后这个外号您绝对不会再听到第二遍，并且我以后也绝对不会再跟同学们外号相称了，这是一种十分不礼貌的行为。

我记得您告诉过我们，一个学生最好的品质就是能够知错就改，所以还请您给我一次改正错误的机会。您等着吧，我会在这学期期中的时候，拿出一份像样的成绩单给您看，以表我悔过认真学习的决心。

此致

敬礼

检讨人：xx。

20xx年x月x日。

最新检讨书给老师起外号（案例23篇）篇八

最新检讨书给老师起外号（案例23篇）篇九

尊敬的老师：

您好！

x，我想首先真诚的对您说一声“对不起”。这次这件是我注意好分寸，也是我没有学会尊重您，对于这次事情，我真的很愧疚。尤其是在您和我聊了一会，我才认识到的盲目无知，也才认识到自己的任性和不懂感恩。我真的很愧疚，在此写这一封检讨书，也想当于一封道歉信，希望您能够原谅我一次，我也会把这些坏毛病都改掉，不再让您困扰了。

和您聊了之后，我也才意识到自己已经是一名初中生了，我也已经十多岁了。在这个年纪里，我也应该清楚自己能做什么不能做什么。这次冒然给您去外号是我的不对，老师教我们学习，是应该受人尊重的。不管是古代还是如今，老师都应该受每一位学生尊重，如果学生不尊重老师了，那么也是学生的品质问题。这次我没有尊重您，是我的不对，我也非常的后悔，甚至是非常的自责和痛苦。我没有想到老师您比我想象中要更加的宽容和温暖。

我在同学们面前给您去外号，您并没有当时就指名批评我，反而是用一种开玩笑的方式略了过去，接着上课了，完全没有因为这样的事情而耽误我们上课的时间。您在下课之后把我叫到办公室，您问我是老师有哪里做的不好或者是不对吗？我当时就知道是因为我给您取外号的事情了。我当时也非常的震惊，因为您不仅没有骂我，反而是首先反思自己。我当时脸一下子就红了。其实老师您并没有做什么，是我太调皮，也是因为我真的不喜欢英语课，所以给您取了外号。

之后跟您聊了很多，我也认识到自己的自私自利，为了一己私欲用语言去攻击别人，甚至是我的`老师，这样的行为是会受到唾弃的。我深刻的反省了自己很久，每当我一想到这件事情，我就非常的羞愧，甚至不知道该怎么面对您。所以希望通过这封检讨书能让您接受我的道歉，我以后也绝对不会再做这样的事情去伤害老师了。

这件事情之后，我也为自己立下了几个目标，一是努力把英语学好，为此来报答老师对我的宽容，二是在平时的生活中更加文明一些，不要在出口伤人了。我也不想再去做一个让人感到厌恶的人了。我会改正这些问题，做一个让老师喜欢的学生，也做一个让同学们能感到正能量的同学。

此致

敬礼！

检讨人：xxx

20xx年x月x日

最新检讨书给老师起外号（案例23篇）篇十

尊敬的老师：

您好。

昨天我给同桌xxx起了个外号并且在班上大肆宣扬，对我的同桌xxx的心理造成了极大损害。直接导致了xxx去您那里告了我一状。现在想起来昨天的事情我后悔万分。思前想后我的错误有三点：

第一，我给同学起了外号，虽然我自己是没有恶意的，但是同学是否愿意接受我所起的外号呢？我没有去问，这样是否会成为朋友的负担呢？我没有去考虑。从xxx的反应来看，我大大的伤害了她的自尊，使她难以接受。这种做法伤害了我们的友谊，是不应该做的。

其次我的做法影响了我们的班风学风，身为学生我不好好学习反而想着捉弄同学，这样是很不正确的。

再次，我的做法使得老师感到十分困扰，给老师增加了工作的负担，这对于一心为我们好好服务的老师来说是很不应该的。

我认识到了自己的错误，希望老师能够原谅。

最新检讨书给老师起外号（案例23篇）篇十一

古人云，没有规矩，不成方圆。此话我虽烂熟于胸，但竟然一直不成在意。知道这一次，我才被惊醒—我做了你多么不规矩的一件事啊！

事是这样的，那天夜里我和xx结束了一天的考试，十分兴奋，如您所知，两个天真烂漫的小女生，凑在一起，碰巧又无堪要是可忙，多半是要叽叽喳喳聊聊闲话了。可是，夜将半，其他室友们都已经睡了，我们有不想影响他们，这可如何是好？这是一个灵感闪现出来，何不在一张床上聊聊？于是我们便爬到了一张床上，东拉西扯谈起来，这一谈就谈了许久，以至于我们两个都迷迷糊糊睡了过去。

后来再睁开眼，就看到了您，您可知我此时是多么羞愧—我从小到大除了妈妈再没有跟其他人同塌而眠——即使是从小一起长大的闺中密友，这事被人知道了，我定然是有口莫辩啊！

我忐忑的等着您开口，准备好了迎接一场暴风骤雨。

然而，我错了，您并没有大发雷霆只是略带焦虑的说道：“你们怎么可以这样。”

是啊，我们怎么竟然这样！

我们破坏了学校的规矩—白纸黑字印着的纪律，不止如此，我们还很有可能引起破坏规矩的风潮令学校的管理陷入混乱，甚至影响到学校的声誉，为学校发展带来灾难。

这样的蝴蝶效应，不是，也绝不是我们想看到的！

作为学校的一员，我们深深地为自己的学校自豪。对于为其抹黑的人，我们从心底鄙视他们。然而今天—就在今天，我们竟然成为了自己最唾弃的人！您知道么，我们把自己所在没人的角落，脸上在哭，心在滴血。

痛定思痛，我们此时心情复杂。但又一件事我们十分清楚，那就是对您的感激。著名文学家。chaos。woo曾说过“住在危险边才是最大的危险”。我们感激您将我们潜藏的缺点—对纪律的忽视—揭发出来，让我们得以认识到，以避免日后造成更大的祸端。我们感激您又以您包容的心原谅了我们的一时荒唐。

老师您的恩情，对于我们，如甘霖对于久旱的庄家；如清溪对于车辙中的鲫鱼；如面包对于奄奄一息的饥民。

啊！

我们已经认识到了自己的错误，我们甚至不奢望您的原谅，只希望您接受我们的谢意！

最新检讨书给老师起外号（案例23篇）篇十二

“喂，别写了，快来看“。“什么“？我们的小话先锋队要开战了。

“你看，我画的张老师的漫画怎样“？“我看还不错“。“只不过有象“。“象蜜蜂“。哈哈哈。!从那以后张老师变成了“蜜蜂“。我们在暗地里就是蜜蜂长，蜜蜂短的。

“陈颐，你说张秀才怎么那么多绰号“？“什么，秀才？你没吃错药吧“？第二天。我和同学便去问张老师名字。一问才知道，原来弄错了。虽然“秀才“风波过去了但这个“伟大“的`名字却“铭记“在了我们的心中。

一天，“蜜蜂秀才“老师讲课正起尽，他的哈喇子（口水）便流了出来，只见他一只手往嘴巴上一挥，袖子光荣“牺牲“了!随之，“口水老师“这个“桂冠“便成功的属于了张老师。

别看这老师外号多，但讲起课来可是头头是道，所以我并没望记他的真名-张清华。

最新检讨书给老师起外号（案例23篇）篇十三

：

我作为一名小学教师，理应非常清楚学校的各项规章。这次小学六年级的毕业考试，关系到每一名同学对于各自小学六年时光学习成绩的认识，需要认真、严肃对待。

上产生了松懈、怠慢的情况，导致了我这次错误的发生。

现如今，我对于这次错误已经有很多醒悟了。我知道自己错了，主要错在以下几点：

光想着提高自己班级学生成绩，想着自己的工作业绩提升。

2.忽略了这次毕业考试的`价值与意义，损害了学生的利益。

3.没有能够以一颗平和、淡定的心态对待工作、面对人生。

经过这次错误教训与洗礼，我想自己一定得认真错误，深刻认识错误，并且采取切实措施改正错误。为此，我决心痛改前非，在今后工作当中踏踏实实、勤勤恳恳得工作，特别是注意遵守每一项工作规章制度，确保不出现违反工作条例的情况。

总的来说，这次错误给的教训是深刻的，经验是宝贵的，我将从这次经历当中吸取道理，在今后的人生当中对此有所警觉，做出正确的选择。

检讨人：

时间：

最新检讨书给老师起外号（案例23篇）篇十四

今天真的快我把我笑死了，要是你们想知道的话，我可以勉强的告诉你们，但是你们必须不能和其他人说，如果跟别人说的话，我就不会给你们说我为什么今天这么开心。但是你们想听的话就听我慢慢给大家讲解吧：

今天我早早的去学英语，我在那里学了三个小时，就到最后一节课的时候我们的和老师对我们讲了一件事，这一件事就是不要给别人起外号，更不能给我们的老师起外号。你们肯定猜不到我们的老师为什么会说这句话，我问了我们班来的最早的人才知道原来是因为！

今天早上有许多的人都给我们的老师取外号，有的起的是何大美，你猜为什么有的同学说老师跟何大美很像，因为我们的老师眼睛也很大，而且很美，所以同学们给她起了个这样的`外号何大美。还有的同学起的名字是何胖胖，因为何老师有点儿胖，所以同学们给她起了这样的外号何胖胖。还有的同学给我们的老师起了一个外号，我听到了快把我笑死了，因为这个外号就是何搞笑。我听到了，觉得我的牙都快笑掉了一样。

可真是太好笑啦！呵呵呵……。

最新检讨书给老师起外号（案例23篇）篇十五

您好！

您好，此番我对不住您了，做了伤害老师的事情，实在是对不起。在此，我遵照您的.吩咐，撰笔苦写这篇“骂老师的检讨书”给您，以深刻反省我上课骂老师的错误行为，并且分析错误，提出改正措施，以观后效!

经过彻底检讨，我的认识提高了，觉悟深刻了，思想清晰了。我的错误原因如下:一，我没有一分遵守课堂纪律意识，上课不遵守课堂纪律大喊大叫，成何体统!二，我年少无知，不懂得体恤老师教学工作之辛苦，不遵守师长，该当重罚。三，我目无尊长，口出狂言，不讲礼貌，品行修养不足。

正所谓“关键在思想，根本在觉悟”，经过面壁思过之深刻检讨，我的思想觉悟有了质的飞跃。因此，下阶段学习生活当中我决定:。

第一，严肃认真对待自身纪律意识不高的问题，督促自己时刻遵守《初中生日常行为规范》、《中小学生日常行为规范》与《中学生守则》，严肃认真对待课堂，坚决维护课堂尽然有序的学习秩序。

第二，我必须懂得体恤老师教学之不易，懂得通过自身能力之锻炼，弥补周遭之困难，懂得立志求心而非求人。

第三，我得好好改改我这口出狂言、目不尊卑之坏毛病，今后我必当毕恭毕敬地对待老师，再也不冒这类不文明的脏字了，哎呀呀呀!

最后，我恳请您的原谅，希望您不要与我这孩子一般见识啊!

此致

敬礼！

20xx年x月x日。

最新检讨书给老师起外号（案例23篇）篇十六

在我们班的调皮鬼的合商下，给两位老师起了外号，你还真别说，这外号可真不赖，不信你就听我说呗！

班主任杜老师：绰号：“雌雄双煞”。

为什么叫“雌雄双煞”呢？下面请听简介：

“江湖”上人人听到此名都瑟瑟发抖，人人皆知，此人武功非凡，见到了要小心啊！此为“江湖”传闻，不知是否是虚构的！接下来到班级谣言：她那的笑脸让人不寒而栗，总觉得有不想的预感，好像有什么事情要发生似的，她笑就是“慈”，但我们也害怕啊！这就是第一个字的来历！还有，当她凶的时候，你一定会害怕的，这是第二个字的来历！就是因为两个性情我们都怕，那还不成双煞了阿！

中队辅导员：绰号：“杀人不眨眼”李老二。

为什么这么说呢？请听简介：

虽然我们这么说，但已经五年级了，还有一年就要和老师分开了，我们也是依依不舍阿！就把这些绰号当作我们的美好回忆吧！

最新检讨书给老师起外号（案例23篇）篇十七

尊敬的校领导、英语老师：

首先我要怀着无比愧疚和悔恨的心情，向您递交这份检讨书。并郑重地向你说一句：对不起，我错了!我此次的行为，可以认为是我从出生以来所犯的最严重的错误，其中的原因有很多，归根结底是我的性子太暴躁，脾气太倔，也缺乏对自己身心的调节，以至于不能很好地克制自己激动的心情。老师!我尊敬的英语老师，我的错误何以能够以“糊涂”来形容，简直是一种教育的倒退。无论出于什么原因，学生出手伤老师都是不能够被大众所接受的，我一来违反校规、违反纪律，二来也辜负了学校老师和家长父母的重托。

我此次错误的犯错经过如下：因为事先没有完成英语老师布置下来的作业，在第二天补交作业的时候被老师发现，于是被老师叫到办公室询问情况，老师对我的过失进行了教育。但我当时因为一时心急，加上这几天身体不适，使得最近的心情很急躁，与老师沟通几句之后，言语开始有些过激，老师见我不知悔改。就叫了我父母到办公室，然后办公室老师也在劝说我。然后事情发展得不太乐观，因为一时情急我便用随身带着的雨伞顶部戳了一下老师的颈部，刮掉了老师脖子上的一小块皮。

我知道我的行为是严重的过错，要是我在社会上的话，现在早已经可以用《治安管理条例》将我拘禁起来了。但学校还是念在我是一根不太懂事的学生情况下，对我仁慈教导。对于此次我的严重过错，我要承担后果，并作出深刻检讨。

今后我要严格遵守学校铁的纪律，严格遵守学校各种规章制度。我要将这次在伤人的错误，牢牢印刻在心。谨记错误，努力进取，一心一意地学好各项科学文化知识。

关于这次在学校打架，首先一点就是我个人自律能力欠缺。从今往后，我要时刻的提醒自己加强自我情绪控制能力。

今后的悔改措施：

第一，我为自己的脾气，性格做深刻的思考和检讨。我脾气真的不好，我不冷静，应该通过这次事件我清楚地了解了自己的错误，今后一定积极改正。第二，我也应该郑重地向老师赔礼道歉，今后认真学习，争取同良好的成绩，一点一滴地争取老师的原谅。

检讨人：

20xx年x月x日。

最新检讨书给老师起外号（案例23篇）篇十八

亲爱的同学们：。然而，我却忘了在注册时提醒同学们准备好红领巾，以致全部16个同学忘了戴红领巾，使这新学期好的开始蒙上了阴影。学习是无止境的，从这件事中也恰好给了我一个学习的机会，同时也给我们师生之间一个学习如何互相促进的机会。

现在，我怀着一种羞愧的心情写下这份检讨书，希望全班同学一起监督和提醒我，也监督自己和其他人，以后绝对不能再发生类似事情。

让我们都能严格要求，做一个更好的自己，齐心合力，创一个更好的班级。

检讨人：

最新检讨书给老师起外号（案例23篇）篇十九

尊敬的老师：

您好!我知道从小老师就教我们要尊师重道，我却没有做得，对不起，我顶撞了您，我知道这种行为是很不道德、不文明的行为，我更知道自己犯了一个不可饶恕的错，害您伤心了，辜负了您教导，对不起。

回顾本次错误，由于我性格叛逆，桀骜不驯，以及仗着自己家庭经济条件比较好就养成了自己傲慢、嚣张的坏品行。如今更是嚣张得谩骂、顶撞师长，我真是太不应该了。

最大的给养。

如今，我深刻意识到自身存在的错误与不足，我决心彻底悔悟，并且要尽我所能弥补对您的伤害：

第一，我必须就谩骂行为在全班同学面前对您做深刻道歉，并且我必须做出诚恳、严肃的行为保证，邀请全班同学监督。

第二，我要认真学习，以优异成绩回报老师的辛勤教育。

第三，我必须修身养性，调节内心急躁的性格，让自己心态变得平与，让个人变得成熟稳重起来。

最后，此次错误实在是不应该的。错误给我敲响了警钟，为人处世应该稳重、细心，不应该让自己这么鲁莽冲动。为此，我非常恳求地希望老师能够饶恕我，给我重新改正自己的机会。我一定会努力学习，做一个有道德、尊师重道的好学生，不再让老师伤心了。

x年x月x日。

最新检讨书给老师起外号（案例23篇）篇二十

尊敬的校领导：

我是级一年级班英语教师。在我实习的半年中，犯了很多错误，在此进行深刻的自我检讨。

首先，我不应该总是发脾气，年轻气盛的我，面对着青春叛逆的你们，就如同带火星的小木条深进了氧气瓶中，一点就着。孩子们，很抱歉，原谅我的少不更事，原谅我的年轻没有经验，就像你们一样在课堂上说话一样还不懂得控制着着自己的情绪，因为你们是孩子，所以你们在课堂上说话总是可以被理解的，但是我是教师，乱发脾气却是不应该的。

其次，我不该每天留那么多的家庭作业。

作为名教师，我不是很称职，我只能用一遍遍让学生的抄写来记住那些看这就头痛的单词，亲爱的学生们，对不起，缺少经验的我实在不知道该怎么让你们掌握这些最基本的知识，只有一遍遍的抄写，似乎才能让他们真正走进你们的心理，我实在是惭愧，教不会学生最简单的学习方法，只能让你们在每天的题海战术中挣扎。

再有，我不该不顾及你们的感受。

你们正直青春叛逆的`年龄，所以你们所做的的一切都是合情合理的。我青春，我张扬，使我让学校的规矩束缚了你们的个性，对不起，看着你们痛苦的神色，我就怀疑自己是不是错了，有必要这样吗，都是孩子，就算了吧。谁家的孩子不调皮，谁家的孩子不捣乱呢。青春嘛，就是要个性!

孩子，对不起，我总是太敏感。

现在的你们对异性总有着一份好奇，但是这份正常的不能再正常的现象一旦稍有不慎，就会演变成所有老师都深恶痛绝的两个子。所以，我赌不起，宁可错杀一千，不可不放过一个，我把你们对异性美好的憧憬扼杀在了学习的摇篮中，我用繁重的学习任务来掐断你对异性的任何幻想，让你流失了青春中相当美好的回忆，孩子，原谅我。

xxxx年xx月xx日。

最新检讨书给老师起外号（案例23篇）篇二十一

从来没有一个老师，会有这么多的绰号。

他叫“小黑”，因为他的眉毛上面，有三条深深的'皱纹，所以他妈妈从小就叫他“三条线”。

小黑老师很爱生气，每次一发脾气，脸色就会变得黑黑的，学生被吓得在背后叫他“阿黑老师”。

当他心情好的时候，他就像个孩子王，可以跟大家打成一片，玩得好开心，他的口头禅是：“啊！你又来了！”听到“又来了！”你就知道小黑老师今天很开心了。

小黑老师有个“鼻镜”，为什么不是“眼镜”呢？因为他的眼镜，每次都跑到鼻子中间来，看起来比老头子更像老头子，所以他又多了一个绰号，叫做“老头子”了。

阿黑老师很重视运动，所以他超级喜欢“带动唱”，每次都会要学生绕著操场跑一百圈，把学生们都累死了。你如果不乖乖的跑，他就会黑脸，他就会冒三条线，他的鼻镜就会抖啊抖的，别想听到他说“又来了”。

小黑老师最让学生最让学生喜欢的地方，就是他从不派功课，他会严格要求学生上课要专心听课，因为他讲课很清楚，所以，他还有个绰号，就是“好老师”、“棒老师”了。

这么多的绰号，没有人可以跟他比的啦！

最新检讨书给老师起外号（案例23篇）篇二十二

尊敬的老师：

您好！

我是这次犯下的学生xxx，很抱歉我作为一名学生却做好我该做的，没有遵守学校的规章制度导致这次犯下这么严重的错误。我想我不是一个合格的初中生，如果是一个合格的初中生是一定不会在上课的时候顶撞的。而是会在上课时认真的听老师讲课，尊重老师，毕竟老师是来给我们传授知识的，我们又怎么能够顶撞不尊重老师呢。但我却没有做到这些，一时之间被怒气冲昏了头脑，没有理智的思考，而是只顾着自己的面子，才做出这样的事情。其实在事情发生之后我也对自己进行了深刻的反省，也明白了自己的那些错误，我应该好好的学习，不辜负父母和老师对我的期望。而不是在上课时犯下错误之后还不认错的去顶撞老师。

我想之所以会出现这样的问题也是我自己的思想出现了问题，作为一名学生我没有把学习放在第一位，而是顾着其他对我这个阶段毫无意义的事情，甚至在被老师指出错误之后还不认错。我想这一切的.原因也都是我自己的问题，如果我能够尽早的发现自己的错误，及时的悔改，保持端正的态度，肯定也就不会发生这样的事情。现在回想事情发生之时我就感到无比的后悔，为什么自己要做出这种事情呢，为什么我不能理智的思考之后再做出决定呢。我想或许是我还年轻，还比较的冲动，没有足够成熟的思维模式，如果我足够成熟能够明白这些道理肯定也就不会发生这种错误了。

我现在也明白了老师您让我也检讨的意义了，就是希望我再写检讨的过程中反思自己做出的那些行为，再冷静之后再思考自己的行为是不是真的做错了。让我自己做出一个总结，找到自己的那些错误的地方，并且改正过来。现在我也真正的醒悟了过来，明白了自己的错误，也正是因此我越发的为自己当初的行为感到后悔和抱歉。我对不起老师您，再您专心上课的时候我没有认真听讲，自己在位置上做自己的事情也就算了，在你发现我做错事情之后指出我的错误，希望我改正我也居然没有听。反而觉得您这样提出来我要是直接听您的话，我会很没有面子，所以我再在样的心理下，做出了错误的判断和决定，最后导致了这次意外事情的发生。如果能够重来一次的话我一定不会再这样做了，而是好好的听课，而不是在做出这样的行为，对不起老师您对我的期望。

此致

敬礼！

20xx年x月x日。

最新检讨书给老师起外号（案例23篇）篇二十三

尊敬的老师：

上的错误导致了行为的错误，我一定深刻反省，从。

思想。

上解决问题，我保证决对不会犯类似的错误，只希望老师您给我一个改正的机会，我一定会抓住时机，改正错误，一定在以后的学习生活中积极进步，不辜负老师您家长的期望，一定会努力做个好学生。受到一次洗礼，我要吸取教训，我保证绝对不会有类似事件发生。

这次事件，让我深刻认识到。

思想。

的不足，让我体会到悔不当初的滋味，让我对事情有了很深入的认识，最后还是要对老师您说声，给老师您添麻烦了，对不起，老师,是我错了。

此致

敬礼!

20xx年xx月xx日。