在活动策划中，我们要和相关团队和合作伙伴进行密切配合，共同完成活动目标。小编为大家挑选了一些成功案例，希望能给正在进行活动策划的朋友们带来一些帮助。
校园创新活动策划书范文（16篇）篇一
设计意图：
化装集体舞会的举行是尊重差异、张扬孩子个性、关爱全体孩子的充分体现。从尊重孩子选择自己喜欢的服饰装扮，到无主配角之分的集体舞活动，让每个孩子不管会不会跳、舞姿如何，都成为主角。
游戏准备：
不同年龄段的舞蹈：
小班——“找朋友”(音乐《找朋友》);
中班——“拍手舞”(音乐《幸福拍手歌》);
大班——礼仪“邀请舞”(音乐《圆舞曲》)。
游戏玩法：
召集、组织不同年龄段的幼儿分年龄段和时间段来到会场参加舞会，并由教师带领大家跳集体舞。
设计意图：
过节吃喜爱的食物是大多数孩子的愿望，而美食天地的营养配餐则能充分满足孩子们的馋劲。孩子需要选择自己和父母都喜爱的食品一起分享，从中让孩子懂得关爱他人、与人分享。
游戏准备：
教师穿着彩色围裙，头戴与自己食物相关的头饰，为孩子提供食品供应的服务。食品按类分组供应，分为冰激凌组、饮料组、纯净水组、水果组点心组。
游戏玩法：
幼儿使用自己的美食券选择自己和父母喜爱的食品，并与父母分享。
设计意图：
对于学龄前儿童，交通安全教育是家长们最希望老师能够为孩子们普及的其中一项。所以，将其融入“六一”活动，意义重大。
游戏准备：
将活动室布置成马路场景，包括移动式红绿灯、人行横道线、交警指挥台;准备儿童玩具小汽车供扮演司机的幼儿使用：准备各类路标提示行人和司机遵守规则;邀请交警参与游戏指挥和互动。
游戏玩法：
幼儿按照每轮活动人数有序进入训练营场地，分组扮演路人和司机，在警察的指挥下学习正确过马路的方法。
设计意图：
我们组织了“爸爸表演团”进行演出。但每个孩子都要耐心等候入场和有序进场、退场，并按照座位号对号入座，同时在观看过程中自觉地遵守公众场合的规则：保持安静，对演员表演的尊重和感谢，等等。“爸爸表演团”的演出不仅拉近了亲子之间的距离，还能让家长资源充分参与到幼儿园教育活动中。
游戏准备：
1、爸爸演员提前准备童话剧《丑小鸭》、音乐表演《我爱我的幼儿园》。
2、会场设有人口、出口、等候区，以便大家有秩序地进场、离场;会场门口张贴剧目的安排表，以便幼儿选择性地观看：每个幼儿座位上设有颜色号码，每排颜色不同。
3、座位安排——利用班上的小椅子和会议室的成人椅子进行座位安排，分别设100个家长席位和100个幼儿席位，幼儿需按照自己的颜色牌号对号入座。
游戏规则：
每次给100名幼儿和100名家长配发颜色牌号，每名幼儿由一名家长陪同进入，并且家长必须就座在家长席位上，幼儿则坐在幼儿席位上。
设计意图：
民间街的“面人、糖观灯、棉花糖、剪纸和草编动物”等手艺展示，让孩子们了解我国多彩的民间艺术，同时每个孩子只能在民间街中选择两件礼物，让孩子学会取舍、选择。
游戏准备：
1、角色安排：
(1)艺人服装：面人一长衫;糖观灯一对襟上衣;棉花糖一对襟上衣，肩搭白毛巾;草编一草帽，对褂;剪纸一旗袍。
(2)教师服装：各种花色的旗袍。
2、材料准备：
(1)糖观灯、棉花糖、面人、剪纸、草编的场地安排。
(2)各组标志宣传画。
(3)隔离带划分区域(用绳子和桌子)，等待线后用“小脚丫”，提示。
(4)大横幅“民间老街”、灯笼、中国结。
游戏规则：
每名幼儿进入民间街后参观艺人的制作，并自由领取两件礼物。
校园创新活动策划书范文（16篇）篇二
为迎接我校风云xx年的校庆活动，同时提高我院学生的实战能力，让高年级同学也进一步提高强化自己的实战能力，并为即将到来的“挑战杯”电子设计大赛以及“全国大学生电子设计大赛”做准备。我协会将举办“电子元器件识别大赛”。使低年级学生提前了解一些元器件知识，增强大家对电子制作的兴趣。
我们是小小元器件，携手共建集成电路。
1、活动名称： 电子元器件趣味大赛
2、活动负责人：王杨子 陈淑媚
3、活动时间： 3月9号
4、活动地点：
1、活动准备由无协相关负责人从无协分类找出一些常用器件用作活动物品。
3、活动方式在班级中自愿结组，并且以小组为单位进行班级选拔赛。通过班级预赛每班选出3个小组参加决赛。
4、活动地点初赛在各个班同步进行，决赛根据教室情况待定。
5、决赛评分方式从无协中选出5名成员评分，最终以平均分排名。评选出一，二，三等奖。
6、为获奖者颁发奖品
1、在各个班级的宣传尽量到位，调动同学们的积极性。
2、活动开始前夕，保证通知到各个参赛人员，同时通知观众准时到场
3、在活动进行时，避免出现差错，在每个环节多增加两名工作人员，以确保活动顺利进行。
4、活动结束后，打扫活动现常
5、写活动总结。物理科学与信息工程学院科技创新月
校园创新活动策划书范文（16篇）篇三
为丰富我院同学的大学课余生活，提高同学们勤工俭学的意识。通过这个创意集市的活动，调动同学们的积极性，促进学生的全面发展，展现当代大学生的青春魅力。对于喜爱diy的同学，利用自己独特的想法做出自己心目中的完美而独特的物品，并能在现实中换取相应的价值，无形中增强了自身的自信心。
“创意集市”(酷卖街)
11月中旬(持续3天)下午16：30~20:30
南校区全体学生(为了保证该活动的纯净度，我们只接受我院全体学生，暂不接受外面企业或个人的申请)
岭师基础教育学院英语系分团委学生会
有形商品：书本租赁，各种饰品售卖，小商品以及特色食品的售卖;
无形商品：以教学券形式，推行知识分享服务。(只限在校学生、地点只限在校园之内)
1)前期宣传工作(具体请参详附录1)。
2)摊位使用规则及注意事项(具体请参详附录2)。
3)现场卫生员及纪律监督小组的设立。
4)加盟系与其的加盟项目(具体请参详附录3)。
5)与各加盟系之间的协议书(具体请参详附录4)。
6)现场布置以及咨询台、奖品领取台的摆放布置、工作人员的安排。
校园创新活动策划书范文（16篇）篇四
为了丰富员工的业余生活，增加员工的生活阅历，促进员工间的相互交流，使员工间更加和谐，关系更加融洽。以消除员工之间的陌生感，特此申请此次春游活动，走进自然，放松身心的同时，拉近彼此间的距离。具体方案如下：
：走进自然，放松身心
活动时间：20--年-月-----日(周末两天)
地点：-日07:00公司大门口
活动形式：跟团旅游
：全体员工
走进大自然。放松心情，拉近彼此距离。促进各部门熟识，以便平时工作协调更加融洽。
(1)--日07:00集合完毕。乘坐大巴，3小时高速到达---景区。
(2)到达景区安排住宿(农家院)，与午餐。下午游览景区，全程导游服务。
(3)18:00安排晚餐(正餐10菜一汤，十人一桌)，饭后篝火晚会。
(4)--日07:30早餐后乘车---景区
(5)12:30午餐后返回
活动组织人：--市----有限公司工会委员会
校园创新活动策划书范文（16篇）篇五
为进一步加强学生的思想道德教育，弘扬中华民族敬老爱幼的传统美德，让学生了解母亲为自己成长所付出的艰辛，理解母亲对自己的期望，懂得如何去感恩，如何去关爱他人、关爱社会，根据我校工作安排，开展“母亲节——倾听、倾情、倾诉”感恩活动。引导学生了解母爱的伟大，并用真心和行动来回报母亲。
学校政教处在母亲节前夕布置了活动方案，本次活动分为三大块即：知恩篇、感恩篇和报恩篇。要求在班会或者利用综合活动课，以各班为单位开展。
一、知恩篇。
a、听妈妈讲自己生日当天的故事，了解“十月怀胎，一朝生子”的艰辛。
b、观察妈妈尊老敬老、辛勤劳动的事例，了解生活中平凡而伟大的妈妈。
二、感恩篇。
a、为妈妈做一张节日贺卡：由学生自己动手，通过绘画、照片剪贴等形式制作一张体现母子亲情的节日卡，作为一种亲情的记录，永久的留念。
b、记录亲情档案：天底下每一个母亲都记得孩子的生日、爱好以及其他每一个重要的日子，而又有多少孩子了解妈妈的生日和爱好呢?把妈妈的生日、爱好记录下来，并把它记在脑子中，不时地给妈妈送上一份意外的惊喜!
c、定制自立小计划：回报母亲厚爱，重要的是要早日学会自立，学会帮妈妈分担力所能及的事情，让妈妈从此少为我操心。把我的自立小计划写在这里吧!跟妈妈说：妈妈!您放心!这些事情再也不用您为我操心了!或许，这正是这个母亲节给妈妈的礼物!最让妈妈感到欣慰的事情!
d、设计感谢妈妈的5种方式：
(如：向妈妈说一句真诚的问候或祝福;为母亲捶一捶背;为母亲洗一洗脚;帮妈妈做一些力所能及的家务活;送给母亲一个深情的拥抱……)。
三、报恩篇。
在母亲节(5月12日周日)，根据各班制定的母亲节行动方案，开展感恩行动，将温馨的话语、美丽的鲜花、体贴的行动等献给最伟大的母亲。
通过此次活动，我们看到了孩子们对母亲的爱是发自内心的，他们用自己喜欢的方式表达对母亲的爱，做家务、送贺卡、送礼物，等等。这次活动也让孩子们了解了自己的母亲，理解的自己的母亲，增进了母子的亲情，更重要的是本次活动让学生学会了主动感谢与关怀他人，学会与同学和睦相处，了解体会父母师长的辛劳，懂得助人以及回馈他人，培养了孩子们感恩的心。
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校园创新活动策划书范文（16篇）篇六
三行诗创作简易轻便，形式新颖活泼，受众群体较广，已在全国各大高校风靡。在诗歌日渐式微的情况下，我们有责任使我们的社团发扬广大、熠熠生辉。故决定举办此次三行诗大赛，希望诗社成员积极参与。
1.为诗社增添新的活力，营造良好文学的氛围；
2.锻炼诗社干部队伍，加强诗社的组织建设；
3.打造诗社的精品活动，展示良好的诗社形象。
11月14日-xx年11月24日
网上征文
1、从即日起开始活动。江南诗社qq（
）留言板为征文主阵地。参与活动的人可以在qq留言板进行创作展示
2、选择其中的优秀作品在网上与食堂门口公投
3、得票高者作品将最终进行公示，并被收录入诗社电子杂志。并最终在网上公示
1、编辑部起草活动的通知（要具体包含时间、网址、并要将诗作的具体要求。字数控制在200字以内）。
@安徽师范大学爱心中转站
@安徽师范大学学生工作助理
@安徽师范大学学生会
@安徽师范大学法学院记者团……可与自己所知的其他组织联系）。还需在“百度知道”里专门设置一条“情诗”的话题，并尽可能地扩大网络宣传。
3、编辑部的审核工作应从活动开始进行。在活动过程中每天安排一名理事负责，并将不错的稿件挑选出来，最终在11月25日晚7:00挑选30篇优秀稿件发到刘凯鹏邮箱，由刘凯鹏负责将稿件做适当排版，交由实践部打印。
4、实践部负责借展板一块，于11月27日（周三）中午11:30——12:40在一食堂门口负责公投事宜。
5、宣传部应于11月25日前做好本次活动的海报。（具体需要什么信息与编辑部理事阮德海联系）。在11月27日负责照片的拍摄工作。于活动结束当天将照片交于王腾辉。
1、此次活动为网上征文的尝试，只要求网络的宣传。
2、网络部的网络对外网络宣传（除微博，百度,qq外）不做时间限制，可一直持续到活动结束。注意积累对外宣传的平台，为以后的活动宣传做准备。
3、作品公示当天，实践部应有至少两个负责人在场。
4、宣传部安排两位负责拍照工作。
5、关于活动一些具体内容可与编辑部阮德海
xx年11月13日
校园创新活动策划书范文（16篇）篇七
摘 要：群众文化的建设是我国现代社会文化工作的重要组成部分，是社会主义文明建设的保证和动力，不仅可以满足人们精神文化生活的需求，还能促进经济社会的发展和社会的进步。本文阐述了要加强文化馆的推广，促进群众文化的开展，分析了群众文化活动的具体类型，并给出了群众文化活动的创新措施。
关键词：群众文化；策略；创意；措施
建设和发展社会主义文化文明，是我国一直以来坚持的发展方针，是建设和谐社会的必要条件和保障，同时也是建设小康社会和实现中华民族的伟大复兴的要求。文化馆是群众文化建设的前沿阵地，要带领做好群众文化的策划和组织工作，促进群众文化的建设和发展，以此来推动社会主义文化的发展。下面就此进行进一步的讨论分析。
由于文化馆的存在，可以借助诸多先进的文化设施以及高效快捷的大众传媒来进行一些较为健康、有趣、和具有正能量的吸引群众目光、符合群众口味的文化艺术活动，从而使得群众可以主动积极的参与到活动中来，进而在其中潜移默化的受到教育。这其实也是一种为国家做好人才储备的一种方式，通过这样的教育，可以保证群众们都有着较高尚的思想、精神以及智力，可以迅速而且高效的参与到社会主义的改革开放和现代化的建设中来。只有思想上一致统一，在处理事情的时候才能做到大家可以齐心协力的去全面建设小康社会，为建设小康社会而不懈努力。
群众文化活动你在本质上具有民族化、大众化和通俗化的特点，群众文化本身就是群众们用来自娱自乐的一种方式，因为其这种性质，所以也受到了绝大部分的群众的喜爱，成为其亲密的文化伙伴。这种将教育与娱乐合并的群众文化活动，其实也就是一种情感教育。群众文化在满足群众们娱乐活动以及文化需要的同时，也帮助群众深入的对社会进行认识、对情感进行升华、对自己进行充电和教育。所以说，参与了群众文化活动，不仅仅是用自己的艺术创造和生活感悟来教育别人，同时自己也受到了别人的教育，所以，借助群众文化活动所具有的较强的吸引力、渗透力的特点，来加强对城乡基层的有关新形势下社会主义精神文明建设的传播和贯彻，此举具有极强的优势。
而文化馆所提供的是极为全面的、优质的文化服务与产品，通过文化馆的文化活动传播，可以帮助群众改善自身的生活质量，并且以此来做到协助社会进行物质和文明的发展，进而推广新的、健康的生活观念与方式。
对于群众文化活动的策划，重心应该是以人为本，用品德张扬艺术，用文化来感悟教化人民群众。对于群众文化活动，只有把握住了正确的视角，才能够让群众文化活动的策划做到成功和完美。鉴于群众文化活动的自身性质，所以需要将社会效益作为群众文化活动的相关策划中首先应该考虑的事情。所以，在策划群众文化活动的时候，需要结合群众的参与性、考虑到对正确的人生观的传播并且应该辅助以高雅的艺术。
文化馆的主要目标是，基层文化的全面建设加强力度，进而通过开展相应的文化活动看来满足广大人民群众的逐渐增长的对于精神文化方面的需求。近几年来，我国关于群众文化活动方面颇有建树，基本可以分为以下几种活动类型：
（1） 一般的群主群众文化活动
（2）专业性的群众文化活动
（3）竞技性质的群众文化活动
（4）学习交流性质的群众文化活动
（5）重大事件引起的群众文化交流
通过相关的归纳整理，可以很容易看出，以上的五种类型的群众文化活动中，文化馆所举办的活动都占有了较大的地位，起着主流引导的作用，其次，与培训、竞技、教育以及重大事件所导致的文化活动在群众文化活动中也占有着极大的部分；但是，在通过旅游、捐助、以及名人主导等文化活动在群众文化活动中则仅占有极小一部分。
（1）要把握好群众文化活动的定位，树立一个很好的形象从而获得群众的好感。此外，对于辖区内的群众文化活动要进行相关的策划，借助精心组织和周密的安排，来加强群众文化的引导力度，用健康和优秀的文化来置换原本充斥着不健康和封建迷信的思想领域。借助群众文化活动的高渗透性来对市民群众的文化素质和艺术的鉴赏能力进行大幅度的提高，量变到质变，从而做到让整个城市的文化品位得到提升。
（2）对诸多资源进行整合，达到百花齐放、多元争鸣的效果。通过深入的对地方文化资源进行开发和调用，更好的发扬地方的文化传统与文化遗产，进而更好的对其进行继承，再改进为更适合现代社会需要的文化形式。
（3）借助快速发展的经济，进行商业化的运作。考虑如何借助新的方式来使得群众文化可以进行市场化的运作，这样才能够保证群众文化活动可以更长久的发展；可以模仿商业运作，建立相关的群众文化演出的服务中心，并且拥有不弱于普通公司的管理制度。
（4）还应当形成品牌效应，关于品牌文化而言，其本质是因为文化产业的最终品牌化。而群众对于品牌的信任程度一般都较高，一个品牌的竞争力的大小，或者能否成为一个品牌，在技术层次上的差距并不能决定太多，掌握主要决定权的是文化内涵，品牌文化内涵的多少决定了品牌是否可以长久存在和被持续的信任认可。所以，群众文化活动也需要自己的品牌，良好的品牌可以更好的对群众文化进行宣传推广，而且其接受速度也会更快。
所以在群众文化品牌化的处理方式上，可以尝试结合本地的特色，然后再在活动形式与项目上进行适度的创新，从而可以更好的拥有社会影响和市场的效果。
由上文可见，群众文化活动是社会主义文化建设和发展的保证，同时也是推动力，其承载着社会主义的精神文明建设的使命，也是人民群众的道德建设的基础，群众文化活动的普及性和积极性在城乡基层社会主义精神文明建设方面有着无可替代的作用，必须努力做好群众文化工作，才能保证社会主义精神文明建设工作的正常进行。
[1] 叶艳瑜.群众文化活动策划创新与实践[j].大众文艺，20xx.
[2] 王泽俊.群众文化活动的策划与创意分析[j].戏剧之家，20xx.
校园创新活动策划书范文（16篇）篇八
全院在校学生均可报名参加。
：网络技术系(创业协会协助)
1.竞赛鼓励以创业计划小组(团队)形式参赛(也可以个人参加)。参赛者可以自行组成优势互补、人员配备科学、结构合理的创业计划小组，以小组形式参赛。各院系可采用自荐和推荐的形式，选拔出优秀选手组队参加全校的决赛。每个参赛团队3～7人。
2.参赛团队应在广泛进行市场调研、认真进行可行性分析的基础上，完成一份把产品或服务推向市场的完整、具体、具有可实施性的创业(商业)计划书。
1.具备创业性、实效性和可操作性的创业项目。
2.参赛项目可结合我校专业特色、具有较高创新水平和较强市场竞争力、有较好的潜在经济效益和社会效益、易于形成新兴产业的高、新技术成果，且具有高技术、高附加值、节能降耗、有利环境保护的科技创新项目或创意。
3.创业项目的投资预算要合理、可转化性强。
4.计划书内容包括：项目背景、市场机会、发展战略、市场营销、生产管理、财务分析、管理体系、风险评估等。
(一)报名阶段：
(1)创意创业项目申报书纸质版和电子版各一份。
(2)创意创业计划书纸质版一式6份，及电子版，以供大赛组委会各专家进行查阅评审。申报时，各参赛单位注意本院系参赛作品类别上的合理性，计划书结构上的科学分布。
(二)评选阶段
1.准备阶段，赛前培训。
赛前培训内容主要包括：帮助参赛学员优化配置团队及选择项目、创业意识训练、创业基础知识、如何拟写创业计划书、创业大赛中应注意的问题等。
(1)团队创意创业展示。以ppt为展示手段，可包括vcr展示，通过团队代表解说，活动情景表演等丰富多样、形式新颖的手法，展现团队的创意创业项目。每队10分钟之内。
(2)公开答辩。参赛团队按照大屏幕进行选题，题目与创业中可能遇到的各种问题有关，主要采取公开答辩的形式，展现创业团队和创业项目的优势，以达到向评委及嘉宾介绍创业计划并争取创业支持的过程。回答问题不得超过5分钟，超时扣分。
(3)观众支持。场内观众代表公正合理的推介阐述，每人阐述1分钟内，总时长限时15分钟。
竞赛组委员会邀请相关领导、专业教师、创业培训师、创业成功人士代表等方面的人员组成评委会，负责竞赛的评分工作。
1.本次大赛将设一等奖1名、二等奖3名、三等奖5名，优秀奖若干名。另设优秀指导教师奖1名。
2.为鼓励学生参加大赛的积极性，组委会把“创意”、“创新”、“创造”均包括在竞赛主要内容之内。对一些没有形成商业计划的好的创意、创新成果等作品，将设“最佳创意奖”、“最佳团队奖”等在大赛决赛颁奖环节予以颁奖。
3.大赛获奖队伍可以优先推荐参加省市及国家级举办的各类创业大赛，也有机会活动相应的创业基金支持。获奖队伍可以申请建立实际运营的校园生创业工作室，学校予以帮助和支持。
校园创新活动策划书范文（16篇）篇九
活动目的：打破隔阂、建立相互熟知、相互信任的团队氛围。相互之间的沟通是树立这种信心的基础，一旦信任完全建立，你会感觉到团队的工作气氛是那么的轻松、愉快。
活动内容：1、将所有成员分为三组，让每组队员围成一个向心圆，直径2—2.5米，选一位队员站在中央。2、每个人伸出自己的双手，中央的队员则双手抱在胸前，并做出以下的沟通对话。中心队员：“我叫??(自己的名字)，我准备好了，你们准备好了没有?”全体团队成员回答：“准备好了。”培训师“我倒了?”全体团队成员“倒吧!”3、这时整个身体完全倒在团体成员的手中，这时团队成员把中央队员顺时针推动两圈。4、建议小组中的每位成员都来试一试。5、要求在圆中央的人倒下时应保持身体直立，并不要打开双手，以免伤及他人。
2、无敌风火轮
(1)、项目类型：团队协作竞技型
(2)、道具要求：报纸、胶带
(3)、场地要求：一片空旷的大场地
(4)、游戏时间：10分钟左右
(6)、活动目的：本游戏主要为培养学员团结一致，密切合作，克服困难的团队精神;培养计划、组织、协调能力;培养服从指挥、一丝不苟的工作态度;增强队员间的相互信任和理解。
3、齐眉棍
游戏简介：全体分为两队，相向站立，共同用手指将一根棍子放到地上，手离开棍子即失败，这是一个考察团队是否同心协力的体验。在所有学员手指上的同心杆将按照培训师的要求，完成一个看似简单但却最容易出现失误的项目。此活动深刻揭示了企业内部的协调配合之问题。
4、坐地起身
(1)项目类型：团队合作型
(2)道具要求：无需其他道具
(3)场地要求：空旷的场地一块
20分钟-30分钟
1、要求四个人一组，围成一圈，背对背的坐在地上;
2、在不用手撑地站起来;
3、随后依次增加人数，每次增加2个直至10人。
在此过程中，工作人员要引导同学坚持，坚持，再坚持，因为成功往往就是再坚持一下。
这个任务体现的是团队队员之的配合，该项目主要让大家明白合作的重要性。
校园创新活动策划书范文（16篇）篇十
二、活动目的：
三、主办单位
吉林建筑工程学院校团委
吉林建筑工程学院校社团联合会
策划单位、承办单位
吉林建筑工程学院天艺涂鸦社
四、活动时间：
报名时间：3月10日至3月26日
作品展出时间：3月22日至6月
五、参赛资格：各院喜欢涂鸦艺术的同学均可报名参加
六、报名方式：与“天艺涂鸦社”负责人联系，进行报名，报名费5元钱
七、活动奖励：大赛共设3个奖项
一等奖一名 奖一幅美术作品及奖金一百元
二等奖两名 奖一幅美术作品及奖金五十元
三等奖三名 奖一幅美术作品
八、活动宣传：活动安排将以海报形式置于教学楼前
九、大赛评委：“天艺涂鸦”社所有社员
十、评奖方式：获奖作品将由“天艺涂鸦”社所有社员投票选出
十一、活动内容：
1）3月10日至15日之间开始交参赛作品及参赛费
2）作品将于3月15日至20日展示于多功能教室的走廊及教学楼一楼大厅
3）获奖结果将以海报的形式公布，并以短信的形式通知获奖的同学
特别说明：1）本社人员可以参加作品展示，但是不参加奖项评选
2）本次活动全程公开、透明
3）评选遵循公平公正的原则
吉林建筑工程学院校社团联合会
网络是一座开放的宝藏，为了引导同学们积极、健康、有效地利用网络丰富的资源，更好地服务学习和生活，特策划举办首届“校园网络文化节”之网络“寻宝”大赛”。现将相关事宜通知如下：
一、活动主题：开发网络“宝藏”，助我健康成长
二、参与对象：临床17级全体同学
三、活动时间：详情见宣传板
四、参赛类别
1.软件
2.素材：包括音频、视频、图片、特效代码等
3.计算机教学：包括网站、图形、动画、编程、办公、音视频编辑等
4.讲座视频（不含第3类）
5.综合类及其它
五、比赛日程
1参赛者在同一网站上下载（不能下载的资源可在线参赛）1-3个资源
2．同学将参赛资料（电子文档）交社团部附：参赛作品类别及所在网站
3.主办单位组织初评，产生决赛名单。（时间待定）
4.组织决赛答辩，答辩时间共8分钟，陈述与回答评委提问自行掌控。
六、奖项设置
每个类别设一、二、三等奖各1名，颁发荣誉证书。
主办单位：临床医学系xx级学生分会社团部
校园创新活动策划书范文（16篇）篇十一
为祝贺上海大学新校区成立15周年，培养上大师生热爱学校、以校为荣的情怀和主人翁的意识，展现上大校园吻合于上海这座国际化大都市海纳百川式的博大胸怀与春日校园的和谐盎然，现面向全校师生员工开展“春和景明看校园———我最喜爱的校园实景”评选活动。
“春和景明看校园”——在风和日丽的春日里评选上大校园最和谐、最真实、最美丽、最具特色的景观。
上海大学全体学生和教职员工。
（1）网络投票：20xx年5月4日——5月17日。
（2）评比日期：20xx年5月18日—20xx年5月22日
校工会、校团委。
在5月4日8：00至5月17日17：00点期间，全校师生可以登录校主页弹出框浏览候选的实景照片，选出你最喜爱的校园实景。每人限投一次，每次最多可选5张，不得重复投票，多投无效。
本次评选活动提供线上投票的同时推出线下投票的方式，选票刊登在xx年5月7日出版的上海大学校报上，师生可自行剪下并参与评选。每人限投一次，每次最多可选5张。投票地点：新校区：行政楼508；延长校区：北大楼315；嘉定校区：工会活动中心。
全校师生亦可拍摄校园实景照片并发邮件至whhdb@department。shu。edu。cn参与评选。邮件标题为：最喜爱的校园实景。
上传照片要求：
（1）照片要求：（宽x高为96x100，照片不超过3m，格式为jpg）。
（2）拍摄地点：选址室外，能够宏观表现校园某处景点。
（3）照片备注：附照片后，写明拍摄者的部门、学院、工号或学号。
（4）上传时请注意序号的顺延，按序排列。
上传照片将首先通过审核，经筛选后再上传至候选页面。
校园创新活动策划书范文（16篇）篇十二
二，市场分析。
5，高效廉价的宣传：学校建有强大的宣传网可以在短时间内达到较好的宣传效果有足够的人力资源为贵公司完成宣传活动!
三，活动介绍。
主办单位：xx省高级技工学校学生社团联合会。
活动时间：xxxx年11月下旬。
活动地点：2号篮球场。
四，宣传计划。
（1）宣传单宣传单上公司以赞助商的身份出现或同时派发公司的宣传单委派学生在校散发宣传单。（该项目可独立由商家自己提供）。
（2）海报宣传海报上商家以赞助商的身份出现并可印上公司logo。（商家自行设计也可）。
（3）横幅宣传在活动现场、学校过道可悬挂带有商家名称的横幅。
（4）工作人员用品宣传工作人员可穿上印有商家标志的服装（如t恤帽子等）。
（5）纪念品宣传纪念品由公司赞助、提供或印有图案。
（6）促销（或咨询活动）贵公司可以在学校内人口流动频繁的路段开展促销咨询等营销活动。
（7）校刊可在我校校刊上刊登贵公司的宣传广告。（赞助费另外计算）。
（备注：如若需要另外的宣传方式校方与赞助方可协商解决）。
五，活动经费预算。
宣传横幅、海报、宣传单（宣传方面的经费由赞助商提供）。
赞助物资：可采用赞助金或赞助金与赞助物品相结合的形式。
赞助金：1500―xx元。
赞助金加实物：待定。
如赞助商对以上内容有更好的想法或建议校方与赞助商可协商解决。
一、通过校园赞助宣传活动保持现有顾客。
大量的数据表明吸引一个新顾客所耗费的成本大概相当于保持一个现有顾客的5倍，确保现有顾客对贵公司的忠诚度是非常主要的，另一方面保持在顾客对公司的忠诚度不仅要在产品质量和售后服务上制定一些战略性策略更主要的是需要在宣传广告上保持新鲜度增加贵公司的知名度，对于我校的情况公司可以通过校园赞助宣传活动来保持现有顾客对贵公司的忠诚度。
二、通过校园赞助宣传活动挖掘潜在顾客。
就我校为研究对象是一个小型的“市场”，随着夏季的到来学生对饮料的需求量会逐渐增大，贵公司的宣传做的够大贵公司的产品在我校是非常受学生欢迎的，但仍有许多学生是选择其他替代饮料，对于我校贵公司可以采用一种“市场渗透战略“，通过校园赞助宣传活动挖掘潜在顾客。
三、通过校园宣传赞助活动来提高贵店品牌的知名度。
贵公司在我校做宣传赞助活动，一方面使我校的校园生活得到大力的支持从而使我校的校园活动开展得更加顺利另一方面活动开展得顺利丰富了我校学生的校园生活这会让贵公司给我校学生留下一个深刻的美好形象贵公司品牌深植人心，作为对贵公司的一种感谢的回馈方式我校提供场地和人力为公司品牌做宣传活动更重要的是活动得到贵公司的支持而开展的更加丰富顺利给学生留下好评所潜在的宣传价值是学生会说贵公司的好话以一传十十传百呈指数爆炸的宣传模式定会为贵公司带来可观的经济效益这是一种最直接最有效的宣传弥补了广告宣传存在区域性和局限性的不足，学生流动量比较大到不同的地方依旧会把好话传递到位让贵公司的知名度和企业形象在每个地方都得到宣传。
我校团委将借此合作成功与贵公司保持着良好的合作伙伴关系并希望长期合作帮助贵公司在我校最大利益的实现，我们将在以后的工作中为贵公司提提供更大支持，预祝我们合作愉快!
校园创新活动策划书范文（16篇）篇十三
我校作为一所师范性院校，有着浓烈的传统文化气息，严谨的治学态度，；科技创新协会，是周口师范学院的第一个以科技为主题的社团；竞争日益激烈的社会对人才的要求更全面、更高级，为了能更好的适应社会，我们需要达到感性与理性相结合的高度，完善我们的思维方式。
秉承着提高同学们综合素质，丰富同学们业余生活，特举办这次活动，以宣传板的形式，主要介绍中国建国以来的科技历史，科技政策，到现在中国取得的科技成果，世界科技发展动态，尖端的科技应用，以及科技与我们日常生活的联系，让同学们感受到科技的强大的力量和动人的魅力，丰富同学们日常生活，培养同学们科技思想，将来更好的适应社会，创造社会。如果各方面条件成熟，可以考虑将次宣传活动作为科技创新协会的传统逐届开展下去，让其成为周口师范学院一处亮丽的理科风光！
钱氏家族，机器人，各个主席对待科技的态度，科技对生活产生的影响，美国尖端科技，军事科技，科技创新协会简介，中国航天事业，60年国庆上尖端军事。
科技创新协会
12月5日和6日
周口师范学院东苑和西苑
（一）前期准备
1、活动申请;
2、设计宣传板（宣传部主要负责，其他部协助）;
3、设计及复印海报和宣传单.
4、外联部负责本次活动经费 （外联部可向其他部借调人力）
（二）活动实施
4、外联部在活动中全权负责后勤工作
5、如果天气出现问题，条件不允许，活动负责人再商量另外决定活动举办时间。
（三）注意事项
1.海报尽可能持久的保留，避免被覆盖
3.所有费用一律以发票作为报销凭证。
（四）经费预测
2个横幅 2x = 元
10个宣传板 10x = 元
100张宣传单 100x = 元
10张海报 10x = 元
合计 + + + + = 元
（五）预计影响
2.增强科技创新协会内部团结，提高协会解决问题的能力;
3.弘扬科技理念，扩大科技创新协会在本院的影响力，达到“双赢”
校园创新活动策划书范文（16篇）篇十四
学校文化建设是学校可持续发展的动力，是学校综合办学水平的重要体现，也是学校个性魅力与办学特色的体现，是学校培养适应时代要求的高素质人才的内在需要。为认真贯彻落实瑞教义[20xx]57号文件《瑞安市中小学校园文化建设指导意见(试行)》和瑞教[20xx]211号文件《瑞安市教育局关于开展瑞安市中小学校园文化建设评选活动的通知》精神，结合我校实际，制定《桐溪小学校园文化建设实施方案》。
以“十七大”精神和科学发展观为统领，以中华民族的优良传统和社会主义荣辱观为导向，建设良好的校风、教风、学风，以优化、美化校园文化环境为重点，以丰富多彩、积极向上的校园文化活动为载体，形成厚重的校园文化积淀和清新的校园文明风尚，使学生在日常学习生活中接受先进文化的熏陶和文明风尚的感染，促进学生的全面发展和健康成长。
2、以主题活动为目标，培植学校教育的团队文化、学习文化、教研文化;。
3、以班级文化、外部形象文化为切入点，建立学校文化显性外形;。
4、以校本教研为途径，以课堂为主阵地，实现。
教师队伍专业化;以美化、绿化、净化、亮化为载体，实现校园环境园林化;以素质教育为突破口，实现教育质量优质化。
(一)精神文化：
围绕“快乐学习健康成长”办学育人理念，坚持“让每一位教师身心愉悦地工作，让每个孩子健康快乐成长，让学校成为师生学习的乐园、成长的摇篮、精神的家园”的教育理念，强化“崇德、尚学、自强、创新”的校训教育，形成“新实活乐”的良好校风。要求教师树立“爱岗、精业、严谨、求实”的教风，形成“诚实团结勤奋向上”学风，全面贯彻党的教育方针，全面提高教育教学质量，以素质教育为中心，以教育科研为先导，走科研兴校之路，把桐溪学校办成小而精致、富有特色的学校。
1、负责人：大队。
辅导员、各班。
班主任。
2、时间：贯穿于每学期的具体活动时间。
3、实施措施：
(1)以正确的班级舆论感染学生。营造一种既相互竞争又团结协作的班级气氛，让班集体内师生之间、同学之间相互信任，关系和谐，正气上升，优秀的学生感到自豪，落后的学生奋起直追，每个人的创造性、积极性都得到赞扬和呵护，主体性得到充分发展。
(2)融洽的同学关系。同学之间团结友爱、互相鼓励、互相关怀。
(3)出色的日常表现。学生在。
礼仪、卫生、纪律等日常管理各方面表现成绩优异。
(4)丰富的.班级活动。开展建设班级品牌、富有创新性的班队活动。班级品牌，也就是班级特色，是班级文化的重要组成部分。让每一位集体成员都参与其中，反映其共同的愿望，呈现自己的风格。同时在树品牌的过程中，不断提升师生的人文底蕴，实现班级管理的育人功能。
(二)制度文化。
1、负责人：书记。
2、时间：20xx年2月。
职责。
校园创新活动策划书范文（16篇）篇十五
20xx年04月16日。
139班全体学生。
1.制作横幅一条，挂在一报后面，进行环保活动的宣传。
2.早晨八点钟在五餐楼下集合，分配好人员。
3.将参加活动的人员分成九个小组。其中七个小组在北区进行卫生清扫，另外两个小组负责南区。由公益部负责人带领大家共同劳动。
4.在活动进行的同时，南门口会有本班同学对来往的同学做一个关于环境的问卷调查。
5.活动预期在十点半左右结束。
6.当日上午，在校门口举行万人签名活动。
1.参加活动人员须遵守纪律，服从安排。
2.在活动过程中注意安全，禁止打闹。
3.在活动过程中注意青协的.形象，保持良好的精神状态，在活动中对活动做好宣传。
校园创新活动策划书范文（16篇）篇十六
happy你我的圣诞活动。
通过圣诞活动丰富校园生活，提高学生的生质量;同时也通过这次游活动增强同学间的团结协作精神。
(1)活动时间：
xx月xx日晚6：30—8：00。
xx教学楼。
xx班。
(2)活动内容：
15个小游戏组成，流程如下：
首先欲参加游园的同学去服务台领取活动卡。参加完所有的游戏后将活动卡交还服务台，能凭积分拿奖品哦。
班级。
名称：apple。
游戏规则：每组3人，在规定时间里，分别负责削苹果、切苹果、吃苹果，以剩下的苹果最少为胜。并给相应的积分。
名称：吹气球。
游戏规则：在规定的时间内，以气球吹爆的个数为准，给予相应积分。
班级。
名称：对对碰。
游戏规则：总共设15对相对应的卡片，如“黄蓉与郭靖”等，游园学生抽取一张卡片，并找到拿着对应得卡片的学生，合力解开谜题，即可拿奖品获积分。
名称：短信大比拼。
游戏规则：用手机打出规定的一段文字，以所用时间最短者为胜，并给相应积分。
班级。
名称：探囊猜物。
游戏规则：在规定的时间内，参与游园的同学在看不到被摸物品的情况下，猜对物品即可拿奖品。并给相应的积分。
名称：射飞镖。
游戏规则：每人有三个飞镖，按照射中的圈数给积分与奖品。
班级。
名称：双双对对。
游戏规则：将2人的各一只脚绑在一起，跑完规定距离，所用时间最短的组为胜，拿奖品获积分。
名称：一击即中。
游戏规则：在规定的时间内，将筷子投入瓶内，投入最多者为胜，拿奖品获积分。
班级。
名称：吹蜡烛。
游戏规则：在规定的距离内，吹灭纵排的'10根蜡烛。根椐所吹灭蜡烛的根数，给予相应的积分。
名称：夹弹珠。
游戏规则：在规定的距离内，用筷子将弹珠放入弹珠盒内。根据弹珠盒内的弹珠数，给予相应的积分。
班级。
名称：qq泡泡堂。
游戏规则：在最短的时间内吹出的气球者为胜，每人一次机会。并给相应的积分。
名称：欢乐碰碰球。
游戏规则：将2人的各一只脚绑在一起，空闲的手脚各绑上气球，在规定的范围内，组与组之间相互踩爆对方的气球，踩完对方所有气球的组为胜，并给相应的积分。
名称：摘“金”
游戏规则：奖品按价值会挂在不同的高度，游园的同学要跳起摘取，限定每人，只能跳三次，摘取同一物品。
班级。
名称：单脚过杯。
活动规则：游园的学生单脚按顺序跳过一排装满水的水杯，不得跳出界或打翻水杯，以最先到达终点者为胜，拿奖品获积分。
名称：挑战肺活量。
活动规则：在规定的时间内，将气球吹到一定的大小，吹得最多者为胜，拿奖品获积分。
(3)奖项设置。
按游园卡上的积分，前十名可获得“游园能手”称号，并可获得相应礼品。
按班级教室的布置装饰，评出“教室美化奖”，以资鼓励。
按班级活动人气指数，评也“人气奖”，以资鼓励。
按班级工作人员的团结协作程度，评出“合作奖”，以资鼓励。
“游园能手”的奖品十份100元。
“教室美化奖”“人气奖”“合作奖”150元。
活动礼品及用具150元。
总计：400元。