中学德育副校长述职报告(热门17篇)

时间:2023-11-10 作者:JQ文豪中学德育副校长述职报告(热门17篇)

述职报告可以是一份简洁明了的总结,也可以是一份充满思考和建议的详细报告,根据具体情况选择合适的形式。述职报告是一种向上级汇报工作的方式,它有助于提升自己的工作能力和发展空间。如何写一篇较为完美的述职报告呢?在写述职报告时,我们应该注重突出自身的工作亮点和成果。以下是小编为大家收集的优秀员工的述职报告范文,供大家参考和借鉴。

中学德育副校长述职报告(热门17篇)篇一

1、作为副校长,应是校长的助手和军师。因此,我非常重视干群关系和班子团结。我经常深入教师,了解教师心声和疾苦,主动为教师分忧解难,并把教师们的意见和建议反映到学校,使学校的决策、制度能及时根据教师们的意见和建议加以修正,真正起到了教师和学校之间的桥梁和纽带作用。

2、安全工作常抓不懈:加强学校安全工作的常规管理,确保学校工作的正常运转;安全工作重如泰山,为确保学校平安、师生安全,把安全作为头等大事来抓。我总认为安全无小事,安全工作没有终点。安全工作要天天抓,天天关注。每学期初,制定出切实可行的安全工作计划,与全校各部门签订安全目标责任书,将安全责任落实到具体部门和人。建立健全各项制度和措施,每天坚持做到安全检查,发现问题及时加以记载,然后反馈到各部门,将安全隐患消灭于萌芽状态之中。经常性地加强传达室工作人员的责任意识教育,确保校园安全。自分管学校的安全工作以来,学校安全形势稳定,没有发生一起安全责任事故。

3、后勤工作的目标是“服务育人,管理育人”,主要职责是为学校教育教学服务,为师生生活服务,为师生创设一个良好的学习,生活环境,主动帮助师生解决困难,及时提供必需的教育教学方面的物质资料。等等。本人开始接管学校后勤工作的时候,学校正考虑清退临时工,重新调整食堂经营模式,当时积极与校长协商,制定出切实可行的方案和措施,使本校食堂得以正常运转,在当时解决了师生中午就餐这一大问题。这种经营模式一直正常运转到本学期结束。食堂运转期间,没发生一起食品中毒事件,狠抓食堂安全,在检查中多次受到有关部门的表扬。(此外考虑教师的实际情况,解决了教师的饮水问题、为传达室工作人员着想添置相关的生活用品等等)。

4、协助做好学校的基建工作。学校的搬迁是学校发展的一件大事。基建工作头绪多,涉及到的人和事也相当多。我主要负责一期工程的资料收集工作和一期主体规划许可证和施工许可证的领取及附属工程中的看台工程规划许可证和施工许可证的办理。办理这些工程手续的过程中,认识了路灯管理处、交巡警支队、白蚁防治所、散装水泥办公室、规划局、设计院、城建监察支队、规划监察支队、测绘院、建设局等机构,办理手续过程中的辛苦与曲折只有重推办的人才知道。经常放弃休息日,积极地推进工程建设。

中学德育副校长述职报告(热门17篇)篇二

20__年5月我参加了市第29期校长培训班,提升了自己.在工作中对周围的人我能热情真诚相处,年老的教师敬之为长辈,青年的教师视之为朋友.

我为他们取得点滴成绩而快乐,无论是在工作上,还是生活中,只要他们需要帮忙,我都给予支持.

二、工作方面:本年度我主要负责德育、安全和后勤工作.

加强校园班主任培养工作,健全德育领导机构.大胆启用年轻教师担任班主任,2017年,经与校长和德育主任、老教师共同研究,在新一级四个班中启用刚刚工作的教师担任班主任工作,一年来他们不断成长,不仅仅得到了师生的认可,也得到了家长社会的一致赞誉,其中杨洋老师还在心理健康主题班会课比赛中荣获一等奖.

依托让回族文化走进校园系列活动,打造我校校园文化特色.每周周三下午开展社团活动,回族踏脚、回族剪纸、回族舞蹈、回族刺绣回族口弦、花儿等共13个社团向400名七年级学生带给不同选取,丰富学生课余文化.

着力秀丽校园建设,我校分别对教学楼、办公楼、实验楼进行了楼道文化布置,建设校园禁毒教育基地、踏脚舞专设教室、教职工活动之家,国球训练厅以及校园中心广场的重新建设和民族团结墙的设计.营造书香校园环境,实现无障碍图书借阅,引进网络图书管理系统,让每位师生使用二维码就可在校园内任何有图书、杂志的位置实现图书的借阅和归还.

同时将校园过期的杂志和更换下来的图书全校漂流,化的实现图书的功能.不断改善校园的安全环境,规范校园的门禁管理,引入电子门禁系统,强化电子监控范围,分类管理校园视频监控系统,更优化分配保安和门卫的工作,实现职责明确,相互补充,相互监督的工作方式.

让安全教育常态化,全校学生进入全国安全教育平台学习,根据不同时期安全的特点学习相应的知识.不浪费校园的每寸土地,将校园原有的几块荒地开发为开心农场,成为七年级各班的农业实践基地,种植不同的瓜果蔬菜,让师生共同体验播种到收获的喜悦.

提前防范,长远规划.充分思考后期各班各办公室现代化用电设备的增加,重新布置教学区的电源布线,各年级办公室独立走线,并加大电线的线径,每个处室均有保护装置.

三、工作中的反思。

1、德育工作还需继续加强学生的行为习惯教育,继续从学生的校服和卫生习惯入手,逐渐改变学生行为.

2、针对校园暴力,个性是我校近期出现女生的肢体冲突增多现象制定可行的方案.

3.校园校园文化突出主题和校园特色,应能够有系列性和长期性.

4、校园安全工作不仅仅仅光有防范,还需要为安全事件发生,有更规范更合理的处理方式.

5.后勤保障工作需要更具前瞻性,提前做出预案或规划.

6、家、校、社会三位一体的活动需要更加深入,充分将家长引入校园的管理中.

中学德育副校长述职报告(热门17篇)篇三

尊敬的各位领导、同事们:

述职人xxx,20xx年以来,我一直分管学校教学业务,具体主抓教务处、教科室、实验室等三个处室工作。在上级组织部门和杨校长的关怀指导下,我求真务实,甘于奉献,较好地完成本职工作,现就20xx年以来的工作向组织述德述职述廉如下。

1、思想上。我忠诚党的教育事业,能以《xx》和《中小学教师职业道德规范》规范自己,积极开展党的群众路线教育实践活动。学习了《教育法》、《未成年人保护法》等国家相关的教育政策法规。树立了坚定的方向,强化了对认识,能用优良的思想素质为教育建设服务。

2、道德品质上。我恪守学高为师,身正为范的信念,严格要求自己,认真履行教师神圣职责,用自己的智慧启迪学生智慧,用自己的爱心激发学生爱心,努力铸造自己作为一名教师的高尚品格。

(一)学习和作风情况。

1、学习上,三年来,我主要参加了高完中校长任职资格培训学习、国家及省市县高中新课程改革培训学习,参加了“十二·五”市级骨干教师培训学习。这些培训学习提升了我素养。20xx年被xx县教育局评为“十一五”中继教“先进个人”,20xx年12月被xx市教育局认定高市级骨干教师,获“xx园丁”称号,20xx年被xx县委、县评为“优秀学科十佳带头人”。

2、工作作风上,从20xx年分管教学业务工作至今。我不贪权敛财,牢固树立服务意识,对学生,循循善诱,不体罚,不侮辱;对教师,态度和蔼,不指手划脚,实施科学管理,关注学生身心的健康发展,促进教师的成长,竭尽全力为师生服务。

(二)完成重点工作情况。

在学校管理工作中,我态度端正,认真工作。每天校园巡查,下课堂听课,和教师交心谈心,努力做好了教学业务管理工作,促进了学校教育教学的发展,努力使自己成为校长的好参谋,好助手。

1、抓好了教学常规管理工作。开齐课程,上足课时。严格执行上级规定,按课程计划规定开齐课程,不随意停课,不随意增删课时,保学生每天有1小时的体育活动时间,确保体育课、艺术课(美术、音乐)开足课时。

2、学校中、高考稳中有升。在生源质量极度低下的困难环境中,中考成绩圆满完成县委规定的“55”计划,连续三年500分以上高分段名列全县第四。高考一本在10至16人之间,平衡发展;二本从20xx年的42人上升今年的73人。20xx年、20xx年获xx市高中教育综合评估三类校三等奖。

在学校教育教学管理工作中,我对自己严格要求,对他人公平公正,尤其是对自己家属、亲友和身边的工作人员的教育管理严格,交友谨慎,说话注意形象分寸,行事注意场合,组织纪律上具有极强保密意识,业余爱好健康,空闲时喜欢读书,无吸烟、、酗酒等不良习惯,能很好地贯彻落实和遵守廉洁从政规定。

一是对学习的重视程度不够,特别是教育教学理论方面的学习还不够深入。

二是工作水平有待提高。在管理中如何科学规划与组织教学、优化组合教师队伍与有效激励工作积极、正确指导与严谨督导教学过程、积极组织教改科研、努力保障教学秩序等教学管理工作方面,我深知自己还是有所欠缺的,尤其是高中新课程改革,更是因主观和客观上的原因,在通用技术、研究学习等课程开设,学生成长档案,学分管理等方面还不健全,存在问题。

三是服务上做得还不够好。服务好教师的教育教学是我的工作宗旨。有时工作方式简单而伤害了同事们,我要借此机会深表歉意。在今后的工作中,我将认真履行自己的岗位职责,进一步增强党,学习先进的理念,培养扎实的工作作风。做到眼勤,腿勤,手勤,吃苦耐劳,替领导分忧,提高办事效率。更新观念,走近学生,走近教师,走进课堂,深入到教研组、班主任和年级中去,大胆工作,创新工作,在工作中勤于思考,尽可能多沟通、多调查、多发现问题,多解决一些问题。

以上为我的个人测评述德述职述廉报告,请各位领导、同事批评指正。

谢谢大家!

中学德育副校长述职报告(热门17篇)篇四

20xx年被中学提拔为副校长。我服从组织安排,分管学校的综治安全工作和协助做好基建工作。本人走上行政工作岗位以后一直到到现在没有离开过学校的综合治理安全工作。任现职来,分管的工作虽然涉及面广,头绪多、任务重,但在上级教育部门的指引下,在学校校长的带领下、在其他班子成员的配合下,在全体教职工的热情支持和帮助下,基本完成自己分管的所有工作。现从以下几个方面对我的工作进行述职如下:

1、进取。能担任副校长一职是上级领导和大家对我的信任,因而我觉得身上的担子很重。为更好完成这项工作,我在政治思想上积极要求上进,不断提高自身的政治理论素养。认真参加远程校长培训班,高质量完成作业和论文。平时在工作中力争做到:思想作风上实事求是,表里如一;工作作风上认真严谨,讲求实效;待人处事上光明磊落、诚实、守信;生活作风上端庄稳重,亲切大方;在公共场所和学生面前做到衣着整洁得体、语言文明规范,举止端庄大方,努力在各方面都成为师生们的楷模。

2、真诚。我一直对周围的人热情真诚,年老的教师我敬之为长辈,青年的视之为朋友,我常为他们取得优异成绩感到骄傲。我始终以一颗诚心与各位中层领导团结协作,促进了领导班子整合力的形成,促进了学校稳定和发展。

3、正直。在工作中始终坚持正确的立场,不避重就轻、不瞻前顾后、不耍“滑头”。因此,我常告诫自己,凡事要以集体利益、教师利益出为发点,把教师和学生的利益放在第一位,去思考问题,说真话,做实事。

在履行工作职责完成工作任务方面,我坚持做到:

1、以身作则是工作的基础。

虽然作为学校副校长,但我从没有搞过特殊化。做到了以身作则,为老师和学生做好表率。每天的工作日坚持做到早上进入学校的大门,一天就是学校的人。认真遵守学校的各项规章制度,不迟到不早退,每天做好自己分管的工作,心系学校师生安全,洞察学校的动态。

2、以角色的转换来带动学校工作。

在学校工作中,我既是“指挥员”,同时又是“一个兵”。在教学业务工作上,从参加工作的第三年起,一直担任初三毕业班的政治教学工作,认真备课,改作业,努力培养学生的良好学习习惯,以提高学生的成绩为已任。我作为一个教师以站在课堂讲课为荣,给学生传授知识,帮助学生取得理想成绩。新建学校是学校发展的一件大事,在整个基建过程中,没有耽误课堂教学,克服一切困难,为学生上好每堂课。翻开以往的考试成绩记录,我感到很欣慰,我能以个人的勤恳努力带动了学校教育教学的发展而感到高兴。

1、作为副校长,应是校长的助手和军师。因此,我非常重视干群关系和班子团结。我经常深入教师,了解教师心声和疾苦,主动为教师分忧解难,并把教师们的意见和建议反映到学校,使学校的决策、制度能及时根据教师们的意见和建议加以修正,真正起到了教师和学校之间的桥梁和纽带作用。

2、安全工作常抓不懈:加强学校安全工作的常规管理,确保学校工作的正常运转;安全工作重如泰山,为确保学校平安、师生安全,把安全作为头等大事来抓。我总认为安全无小事,安全工作没有终点。安全工作要天天抓,天天关注。每学期初,制定出切实可行的安全工作计划,与全校各部门签订安全目标责任书,将安全责任落实到具体部门和人。建立健全各项制度和措施,每天坚持做到安全检查,发现问题及时加以记载,然后反馈到各部门,将安全隐患消灭于萌芽状态之中。经常性地加强传达室工作人员的责任意识教育,确保校园安全。自分管学校的安全工作以来,学校安全形势稳定,没有发生一起安全责任事故。

3、后勤工作的目标是“服务育人,管理育人”,主要职责是为学校教育教学服务,为师生生活服务,为师生创设一个良好的学习,生活环境,主动帮助师生解决困难,及时提供必需的教育教学方面的物质资料。等等。本人开始接管学校后勤工作的时候,学校正考虑清退临时工,重新调整食堂经营模式,当时积极与校长协商,制定出切实可行的方案和措施,使本校食堂得以正常运转,在当时解决了师生中午就餐这一大问题。这种经营模式一直正常运转到本学期结束。食堂运转期间,没发生一起食品中毒事件,狠抓食堂安全,在检查中多次受到有关部门的表扬。(此外考虑教师的实际情况,解决了教师的饮水问题、为传达室工作人员着想添置相关的生活用品等等)。

4、协助做好学校的基建工作。学校的搬迁是学校发展的一件大事。基建工作头绪多,涉及到的人和事也相当多。我主要负责一期工程的资料收集工作和一期主体规划许可证和施工许可证的领取及附属工程中的看台工程规划许可证和施工许可证的办理。办理这些工程手续的过程中,认识了路灯管理处、交巡警支队、白蚁防治所、散装水泥办公室、规划局、设计院、城建监察支队、规划监察支队、测绘院、建设局等机构,办理手续过程中的辛苦与曲折只有重推办的人才知道。经常放弃休息日,积极地推进工程建设。

教师这一清贫的职业注定着我的生活,应该“平平淡淡”地面对丰富多彩繁杂的社会;“平平淡淡地面对名利;随和、宽容地对待他人,对待学生。我从不计较个人得失,不争名夺利,勾心斗角,讲求的是奉献,学会的是谦让与无私。我信奉“知足者常乐”这一古训,因此,我经常换位思考,想别人的难处,多原谅别人的过失,因此我的生活得非常的快乐。

20xx连续两年,学校综治工作获区先进集体,20xx镇综治工作先进集体。###年获区教育系统综合治理先进集体。

2、教学成绩:20xx年连续两年,政治中考所教班级的学生都获得区最高分。

3、20xx年获区社会治安综合治理先进个人。

4、20xx年获区创文明城市先进个人。

虽然身为学校领导,但我从没有以权谋私,从不计较个人得失,从不做违法乱纪的事。尤其是在基建过程中,严格要求自己,一切按程序办事,凡涉及到重大事项,主动向领导汇报。本着“捧着一颗心来,不带半根草去”的思想,以大局为重,以集体利益为重,廉洁奉公。

反思过去5年的工作,还存在许多不足:

1、开拓意识不够强,不敢放手大胆工作,工作水平有待进一步提高。

2、看问题站的角度不高,视野不开阔。

3、处理问题缺乏灵活性,对矛盾的化解缺乏刚柔并济。

最后,自己以“六个要”来自勉:做人要讲德,做事要讲责,学校要发展,师生要关心,学习要坚持,心胸要宽广。

今天乘此机会,真心诚意地感谢上级领导对我的信任,各位教师对我工作的理解与支持,也感谢班子成员的协作与指导。以上述职,敬请领导和同志们批评指正。

中学德育副校长述职报告(热门17篇)篇五

20xx连续两年,学校综治工作获区先进集体,20xx镇综治工作先进集体。###年获区教育系统综合治理先进集体。

2、教学成绩:20xx年连续两年,政治中考所教班级的学生都获得区最高分。

3、20xx年获区社会治安综合治理先进个人。

4、20xx年获区创文明城市先进个人。

中学德育副校长述职报告(热门17篇)篇六

一年多来,我勤勤恳恳,扎扎实实,满负荷甚至是超负荷地做好教育教学工作。

我除了当好"二传手"外(即做一名德育副校长应做的工作),还能很圆满的完成20__年毕业班53名同学的班主任工作及语文教学工作,还有在全校完成的职校招生总数额中我个人完成27%的职校招生工作,还有20__年秋新生招生及招生后的稳定工作。

诚然,随着经济的发展,社会的提高,教育也同样与时俱进,于是“百花齐放,百家争鸣”,教育热闹非凡。学生难管是事实,工作难做是事实,和谐难为是事实,钞票难存是事实……种种事实,让先天乐观并有韧劲的我更加坚定信心,充分发挥个人主观能动性,化整为零,勇于进取,争创佳绩。

为了总结经验,找出不足,也为了起到抛砖引玉的作用,下头依次汇报一下一年多来我的各项工作:

一、当好学生的“大班长”

作为一名班主任,我的班务工作主旨是:让53名同学都欢乐、充实地度过每一天,让53名同学都能有信心迈进梦想高中的殿堂,努力做到一个也不掉队,并且让他们在获取书本知识的同时还学会做人,学会管理,学会理财,学会体贴家长,使学生变苦学为乐学,到达乐此不疲的效果。

1、让事事有人做,人人有事管。卫生专人管,纪律专人管,活动专人管,学习有人管,各人管一项,负责又到底。构成班主任、班干部、学生的三层管理。

2、我关爱体贴每一个学生。应对初三新组合成的尖子班里的每一位同学,我没有困惑,不管是教过两年的,还是教过一年的,或只是刚要教初三这一年的,我对53个孩子一视同仁,几乎是把师爱均分给每一个孩子,所以毕业前所有学生各自用不一样的方式表示对我的感激之情。有好的管理就有好的收获,今年中考我班有16名同学迈进__的学校,其他同学也以梦想的成绩迈进了各个普通高中的大门。[整理]3、我严格规范学生的行为,从不包庇袒护学生不良行为,用爱心、诚心、善心唤起学生的良知。

4、我时刻注重言传身教,为人师表,平时凡事要求学生做到的我首先要求自我做到。为了节省更多的时间让我班学生用在学习上,初三下半年班级地面的打扫、讲台拖擦、毛巾洗涮等班务劳动完全由我一人担负。

5、培养学生主人翁精神和团体荣誉感,培养他们凡是做要力求更好,增强班级的凝聚力。我班在学校举行各种活动中多次获得优胜班级奖和优秀节目奖,如:“五·四”演讲,体操表演,庆“十·一”文艺汇演,“养成教育知识竞赛”等。

二、教学工作。

多年的初三语文教学虽不能说是轻车熟路,但也积累必须的教学经验,尽管如此,我还是刻苦钻研业务,吃透教材,努力做到讲解声情并茂,让学生喜闻乐听,向45分钟要质量,努力让学生巧学、乐学。今年中考我所教语文平均分为106分,占全市第一名。李__在全市考生中第21名,其中语文119分。

三、作为一名德育副校长,全面抓好学校的德育工作是我义不容辞的义务,下头汇报一下德育工作情景:

1、坚持社会主义办学方向,团结、依靠、引导、全校教职员工全面贯彻教育方针,全面提高教育质量,切实保证德育工作的开展,保证德育活动的时间、场地、人员和物力、财力的需要,及时处理德育工作中的重大问题,主持召开德育工作例会,专题研究德育工作。

2、建立健全德育机构,加强德育队伍建设。建立学校德育工作领导组织,健全校内外德育机构组织,充分发挥其作用,构成学校家庭社会三结合的德育工作网络。

3、确定学校德育工作目标,制定学校德育工作规划和实施计划。

4、搞好学校环境建设。抓好校风、教风、学风建设,保证学生在良好的学校文化环境中的健康成长。总结经验、树立典型、实行奖惩。

一年来,政教处的同志们和我一道怀着坚定的信心,努力工作,主要做了以下四项工作,基本上完成了上述工作目标。

第一、加强对德育工作的领导。

一是健全德育工作领导机构。成立了由栾校长、我、魏校长、赵校长、政教主任组成的德育工作领导小组。我们定期召开会议,研究德育工作,由我负责具体落实。

二是建立德育工作网络。

在德育工作领导小组的领导下,建立了由政教处、团委、学生会、家长委员会、班主任组成的德育工作网络、覆盖了学校的各个层面。

三是重视班主任工作。

加强对班主任的岗位培训、教育管理的理论学习纳入工作议程,提高全体班主任及教师对学生的理论水平和工作艺术水平,为学校德育工作奠定坚实的理论基础。

第二、建立有效的德育机制,把德育工作落到实处。

一是规划机制。

学期初我负责制定德育工作计划和政教处工作计划。

二是管理机制。德育工作重在管理,重在落实。

1、实行目标职责制。我按德育工作目标层层分解、层层落实、层层签订职责书,学期末总评兑现。

2、实行德育一票否决制。德育工作不落实,完不成指标的不能参与评优。

3、月考评制。每一天坚持对德育工作进行考评。指导政教处按照《毛城子一中纪律卫生管理实施细则》考核每个班级、每名学生。对考评结果进行周总结,月汇总并通报,作为月流动红旗班和年终评选“优秀班主任”、“三好学生”的主要依据。

三是活动资料机制。要完成德育工作,必须以活动为载体,寓德育与活动之中。

1、规范升旗制度。

2、坚持主题班会制度,间月一次。确定的主题有“告别陋习,走向礼貌”、“高高兴兴上学,平平安安回家”、“珍爱生命,让生命如是说”、“礼貌礼仪我先行”。

3、成立家长委员会,一年来召开2次全校性的家长大会。

4、定期到德育基地搞活动。如:敬老院,烈士陵园,校田地等。

5、学校文化活动制度。

按照工作计划定期于重大节日举办各种学校文化活动,丰富了学校文化生活,提升了学生的道德情操。

第三、全面启动心里健康教育我校建立了心理咨询室,并有专职心理咨询教师于淑艳。不定时对学生进行心理咨询,并对症下药。例如,李铁、安雪松、田哲、齐彦泽、李东旭等。

一年多来,学校环境干净整洁,学生纪律情景较好,良好习惯初步养成,绝大多数学生进取进取,勤奋好学。无重大事件发生。公主岭教育局德育办对我校德育工作评估检查结果十分满意。感激辛勤劳作的班主任,感激全体教师的关心和支持。相信你们能一如既往的关心、理解、支持我的工作,多谢!

各位领导教师,即为一中人,当为一中谋,一中兴衰史,我们同书写。在新的学年里,我将不断加强个人修养,踏实工作,大胆创新,尽职尽责,为毛城子一中努力实现自我的人生价值!

中学德育副校长述职报告(热门17篇)篇七

我于20xx年8月起任xx实验小学副校长,主要负责教学管理工作,分管教导处、教科室室、信息技术中心三个处室。

一年来,在学校党政干部的正确领导下,我一直认真踏实地履行工作职责,较好地完成了各项工作。现就这一年来的工作加以梳理、盘点和反思,力求在梳理中发现不足,在盘点中找出差距,在反思中谋求新的增长点。这既是一种自我激励和加压,也是一种理性的思考,更是接受领导指点,全体老师帮助的极佳机会。现将工作总结如下:

中学德育副校长述职报告(热门17篇)篇八

一年来,无论作为教师还是管理者,我都力求对待工作一丝不苟,对待同事以诚相待、以理服人。凡事能自己做的就多做些,要说的就当面说清楚,该布置的任务就传达到位。由于教育教学工作十分繁杂,工作中难免会有不足,我总是努力用平常心、宽容心去分析问题,尽心打造和谐、人文管理氛围。回首过去,展望未来,作为一所名校的教学副校长,我深深地感到能力不足,如:

2、管理艺术有待提高,特别是要不断提高理论水平和实践能力,提高自身综合素质,合理安排工作,尽量为老师们营造愉悦的工作环境。

3、教学创新力度不够。平时想法不少,但在进一步“落实”上明显不足,今后要强化“品牌”意识,不断提高学校教育教学质量。

俗话说:“百尺竿头,更进一步。”我将正视自己的成绩,冷静反思工作中的不足,认真听取领导、老师们的意见,努力用充满智慧与艺术的管理服务教师工作。

中学德育副校长述职报告(热门17篇)篇九

根据学校领导班子分工,分给我的工作是分管学校的德育工作和高一、高二年级组工作。一年来,在上级教育部门和学校领导的指导和关怀下,在全体教职工的支持下,严格履行自我的职责,拓展思路,强化管理,扎实工作,不断提高育人质量,学校德育和常规管理工作取得较大的提高,学校环境安全稳定,为学校的教育教学工作顺利进行供给了保障。根据教育局党委的部署,现将近一年来的思想、工作情景向组织做如下汇报:

一、政治思想状况。

1、贯彻执行党的路线、方针、政策和决议的情景。认真学习马克思列宁主义和求真务实思想,学习党的路线、方针、政策及决议,学习党的基本知识,学习科学、文化和业务知识,努力提高自身的领导素质和领导水平。能够贯彻执行党的基本路线和各项方针、政策,异常是认真贯彻党的教育方针,能够为工读学校的改革和发展献计献策,并进取实施改革措施,取得了必须的成效。在工作中与时俱进,开拓进取。能够进取调动广大教职工的工作进取性,使广大教职工紧紧围绕在学校领导班子周围,为学校的振兴贡献自我的力量。

2、加强自身建设,实行民主集中制的情景。“打铁还需自身硬。”要做好领导工作,首先要在群众中有威信。我能够严格要求自我,自觉学习,不断提高自我各方面的本事和水平,努力使自我的一言一行都让群众服气。一是加强政治学习,提高理论水平。自我进取参加中心理论组学习,自我还利用业余时间,学习党的路线、方针和政策,学习党的十八大报告精神并做了很多的自学笔记,撰写了体会文章,用以指导自我的实际工作,不断提高自身的思想素质和理论水平。二是刻苦钻研业务知识,提高自身的业务本事。

3、艰苦奋斗,清正廉洁,遵纪守法的情景。在工作中自我时刻以共产党员标准严格要求自我,能够做到吃苦在前,享乐在后,在我担任领导干部期间,所有的荣誉都让给了其他同志,从来没有和同志们因为荣誉问题发生过任何矛盾。在工作中自我能够模范遵守学校的规章制度,同时,对违反学校规章制度的同志一律按照制度去处理,做到坚持原则,不徇私枉法。在实际工作中发挥先锋模范作用,树立自我的威信。在生活中,也能够严格要求自我,模范的遵守国家的法律、法规。

二、履行岗位职责情景。

(一)加强班主任培训和管理。

加强班主任队伍建设,帮忙班主任掌握先进的'教育理论,提高班主任的工作水平,让班主任更好地应对新形势下的学生思想教育工作,我处以德育研究课题为抓手,提升了班级管理的精细化。1、制定班主任考核方案,实行了班主任工作量化考核制度2、经过发放材料(如何培养班干部、励志小故事、优秀班主任事迹等)拓宽班主任视野,提升班主任本事。

3、经过认师傅,以老带新等方式,帮忙年轻班主任迅速成长。

(二)强化主题班会和德育专题活动。

先后对学生开展了以“感恩”、“安全”、“礼仪”、“校规校纪”、“关于爱滋病预防”、“拒绝毒品”的相关知识为主题的教育活动,让学生掌握了相关的知识,在思想上能够构成正确的认识,加强了对自身的要求。围绕“感恩、自信教育”及“构建和谐学校”、“行为规范养成”等德育专题,开展了一系列德育活动:

1、邀请白塔消防大队黄少杰警官为我校全体学生进行了一次消防安全知识教育讲座。

2、邀请辽阳市红十字会副会长温炳强为我校高一新生进行了一次自救自护知识培训。

(三)强化常规检查。

本着自律、自立、自强的自我教育理念,政教处加强了一系列常规管理的措施。

1、加强了班主任的例会制度。每周一次政教处例会,一次年级班主任会,间周一次全体班主任会。

2、在做好学生常规管理的工作的同时,做到了管理工作的更加精细化,加强了学生良好的行为习惯。

3、建立健全了各年级学生自主管理委员会,并展开工作,到达了必须的效果。

4、尤其加强了手机、打架、谈恋爱、吸烟四大方面的管理。

5、开展规范班评选活动,指导、支持、配合班主任改善班级环境,到达香化、美化、艺术化的环境育人目的。

(四)结合德育特点开展了丰富多彩的活动。

我校努力贯彻《公民道德建设实施纲要》精神,进取经过各种载体开展活动,努力培养学生诚实、尊重、负责、合作、自律、坚韧、礼貌等道德品质,开展了形式多样的社会实践活动,并取得了良好的效果。

1、组织部分学生参加了教育局组织的普通话宣传周活动,

2、对2012级高一新生进行为期四天半的军训。经过军训锻炼了学生的身体素质,加强了学生的国防意识、道德规范意识和组织纪律观念。

3、组织学生参加了“心连心走进二高中”大型公益活动。

4、组织学生到韩国进行文化交流活动,使学生体验异国文化,开拓了视野。

5、学生社团工作蓬勃发展,已组建学校广播站、襄平书院报修改部等社团,下学期开始组建新一批社团。

6、召开了我校第41届田径运动会,培养了学生团队意识,拼搏精神,坚韧不拔的毅力。

7、进行了高一、高二年级的跳大绳比赛,既培养了学生们的团队意识,又适当地锻炼了学生的身体(因场地原因推迟)。

8、继续在高一年组开展体育选项教学,改变了“一节课、两个球、学生教师全自由”的课堂局面。效果很好,学生兴趣很浓,喜欢上了体育课。

9、本着不让任何一名贫困学生因为家庭困难而失学的理念,切实做好了学生贫困助学工作。

总结过去,是为了更好地把握今日,展望未来。已经过去的岁月,留下了我勤奋的足迹,也暴露了我诸多的失误和不足,一是对教师们要求过高,对需要帮忙的教师话说得重,挫伤了他们的自尊心,不利于协调工作;二是对教学管理的问题和困难估计不足,耐心不够。这都将成为我今后的努力方向。我将真诚地理解并感激各位领导和教师们的批评,虚心听取各位领导和教师的意见和提议。

中学德育副校长述职报告(热门17篇)篇十

尊敬的各位领导,各位同仁:大家好!

组织生活中,学习党建理论;在政治学习中学习党的路线、方针、政策、法规;在业务学习中,学习人文文化,加强自身政治理论,道德修养,培养高层次的道德感、责任感。

工作几年来,我以强烈的事业心、责任心力抓好德育工作,确保学校教育教学工作运作正常。我的工作原则是倡导培养“勤奋乐干,善于思索,不断创新”三种优秀品质。以奖励机制为主,及时勉励,激发老师团队精神,从而完成教育教学任务。其出发点是一切为了学生,为了学校的生存、发展而不辍劳作。下面我就德育工作管理谈谈自己的做法,将一年工作总结如下:

教师是一门终身学习的职业。社会在不断发展,不学习就会跟不上时代的步伐,特别是作为一名校级领导和德育工作者,必须始终站在社会发展的前列,德育工作更要求紧跟社会形势的发展。因此,我坚持做到每天看新闻和阅读一小时的书,提高自己对政治的敏锐性,提高对教育的认识和个人品德修养,提高管理能力。在这一年里,我先后阅读了《德育文集》、《成功学校内部管理全书》、《教育管理》等各类书籍,这些为我提高思想认识、更新教育理念、加快德育创新提供了扎实的基础。

(一)严格要求自己,以身作则

古人云“直而影正,以己以正而为人之标”,作为一名校级干部,在很多方面都要对自己有严格的要求,否则就没有进步,就不能为人之标,就没有能力去管理别人。作为校级领导成员、党的教育工作者,面对当今变革的时代,面对不断膨胀的知识信息和日趋多元性的社会给我们的教育工作带来的新问题、新情况,常常使我有一种危机感,因此,我必须不断努力充实自己、丰富自己。因此,我对自己提出了“凡事为先”的工作要求,只有自己身体力行,严以责己,严以律己才能在师生中树立良好的形象,才能使工作更好地开展,才能更好的服务于全校师生。

(二)健全德育领导机构,重视班主任工作

加强班主任队伍建设,成功召开班主任经验交流会和例会;(2)迎接各类验收,打造学校品牌。一年内,学校三度受到省级表彰,先后被评为“省绿色学校”、“省先进体育学校”、“省文明单位”;(3)建立德育长效机制,注重活动育人。先后举行校第六届艺术节、第六届校体育运动会,开展了“阳光体育活动”,迎接了省“四个一”验收并获一等奖,开展“感恩教育”系列活动成效显著,举行元旦文娱晚会,多次召开家长会,宣传学校品牌;(4)狠抓学生常规管理,养成良好习惯。中午静校、桌椅归位、三禁止等活动有声有色;(5)成功组织高一新生军训,为学生奠定了学习和生活基础。三个年级在班主任的管理下,教学秩序稳定、教师培训和考核到位,无论教学工作还是学生管理都有条不紊,开创地开展了学生小型体育竞赛活动,使管理工作充满生机与活力,且成效显著。

一是健全德育领导机构。成立了由。。校长、书记、我、政教处主任、团委书记组成的德育工作领导小组。我们定期召开会议,研究德育工作,由我负责具体落实执行。

二是建立德育工作网络。在德育工作领导小组的领导下,建立了由政教处、年级组、团委、学生会、班主任、家长委员会组成的德育工作网络,覆盖了学校的各个层面。

三是重视班主任工作。学期初,我和政教处的全体同志都要精心挑选班主任,并对班主任及后备班主任进行了2次为期3天的岗位培训。组织召开全校班主任老师工作总结暨经验交流会。在学校阅览室为班主任老师订阅了《班主任之友》、《中国德育》和《德育报》。通过经验交流,岗位培训、教育管理理论学习,提高了全体班主任老师对学生思想教育工作的理论水平和工作艺术水平,为我校德育工作奠定了坚实的理论基础。

(一)是规划机制。学校所有规划都体现德育为首,都有德育内容。

1、在我的组织下,政教处编印了《德育工作手册》,收录了我校多年来德育工作的规定及一年来制定的各项规章制度,下发到全体教师及学生手中,作为德育工作的导向。

2、学期初我负责制定德育工作规划和政教处工作计划。

(二)是管理机制。德育工作重在管理,重在落实。

工作领导小组例会制度,每周一与政教处成员召开德育工作例会,商讨学校近期工作,研究学生发展状况。

(三)是加强管理,提高工作效率

1)加强德育队伍建设。德育工作的顺利开展,最重要的是培养一支有敬业精神、能力强,工作有特色,团结互助的以班主任和年级组长为主的德育队伍。加强班主任和年级组长队伍的建设,首先是加强学习,其次是挖掘典型,鼓励创新。

2)完善管理制度。通过几年德育工作的实践,使我认识到,完善的制度能使管理工作游刃有余;明确各项制度,能正确引导教师开展工作。今年,我和政教处的几位同志,通过研究和探讨,调整了各项考核内容,细化了考核依据,使班级考核和班主任考核既有机结合,又有所区别,从一定程度上促进了班主任工作的责任心和积极性,使班主任工作目标更明确、更具体。同时,在管理制度上,充分利用网络管理,发挥年级组的作用,大胆放心地发动年级组长承担起组长的职责。各个年级组长根据本年级的情况,在开学初和某些重要活动中制定了具体详细的工作计划,使家长会、学生会议、教师会议和师生活动等各类活动顺利开展。各个年级组在自主管理的基础上,充分发挥了个体作用和主动性,积极开展工作,形成了各个年级的工作特色。

3)构建全员德育机制。拓宽育人渠道,拓展育人队伍,构建“三位一体”的全员育人机制,是我校德育工作的长期目标。在校内,我着重加强了德育团建设和学生自主管理建设,学生通过自主管理委员会,能基本参与到学校的管理;“德育团”工作使教师人人都成为了德育工作者,使家长、学生成为德育工作者成为可能。在家庭,我着重加强了家校合作途径的建设,通过数次的家委会会议,完善了《学学生家庭行为准则》和《学生家长行为准则》,并付诸于实施,使学生、家长的行为都有了明确的目标。这一项工作得到了社会的一致好评。这一系列的工作,使我校的德育基础得到进一步的巩固和发展。

4)加强安全管理,完善管理机制。

校园安全工作是学校各项工作的重中之重,我始终牢固树立“安全第一”的思想,居安思危,做到警钟长鸣,常抓不懈。在校长和学校总务部门的支持下,我通过落实和完善各种规章制度,进行严格的系统管理,做到:人员进出严格把关;学校24小时有人值班;每月对学校的安全设施进行检查;学校各项管理措施严格到位;学校安全知识宣传长期坚持。同时加强与校外力量的合作,与派出所、消防站和区综合治理办建立了长久的辅导和合作关系,基本形成了学校安全管理上的“内外合力管理模式”,确保了学校无重大安全事故的发生。

我校在xx、xx年文体、教学都取得好成绩的基础上,明确提出了“以师生同步发展为本”的办学理念;以“打造新农村品牌学校”的办学方向;以“兴文体教育,促学生全面发展;强师风建设,促学校快速发展”的办学特色;师生齐努力,要把我校办成师资一流、质量领先、设施先进的新农村品牌学校。我校的课外活动丰富多彩,有男、女篮球队,有男、女排球队,有美术绘画兴趣班、有舞蹈、合唱文艺队等,学校为每一个学生搭建展示自我才华的舞台。09年11月我校举行秋季田径运动会、学校艺术节活动。主题是“携手共建和谐校园”,(其他德育奖项)学校特色更加彰显,学校声誉日益提高,从而更好地提升了学校的品牌力和竞争力,为学校的发展夯实了基础。我校还充分利用校园的广播站、宣传栏、标语、横幅宣传党的政策,励志格言等。让校园处处充满育人的气息。今年五月我校被推荐为洛阳市“绿色学校”。今年我校荣获“河南中小学卫生优秀学校”、“洛阳市规范化管理‘十佳’学校”、“洛阳市基础教育课程改革先进学校”等荣誉称号。培养我校学生热爱祖国,积极向上,团结友爱,文明礼貌的精神风貌.培养学生强烈的责任感和集体荣誉感。让德育之花在洛阳一高校园怒放。

总之,学校各项工作都充满生机和活力,成绩的取得是全体教职工团结一心、艰苦创业、勇于创新、争先创优、扎实工作的结果。我们也清醒地看到,学校发展过程中还存在一些问题和不足。随着办学规模的扩大,生源质量的下降,致使学生管理和教学工作显得困难,在今后的'工作中需要我们高度重视,并希望在上级组织的正确领导和大力支持下,依靠广大教职工的共同努力,认真加以解决。而我更应该自觉坚持马克思主义的知行统一观,努力把自己造就成为一名既有正确而稳定的管理意识,又勇于实践,善于实践的教育管理专家。

中学德育副校长述职报告(热门17篇)篇十一

经教育局党委考察任命,我于20xx年4月起任新城子乡中心小学分管德育和中心小学日常管理的副校长至今。此刻,根据教育局党委的有关要求,做述职述廉报告如下。

一、主要工作及其成果回顾。

任职以来,我怀着强烈的使命感和危机感,把“说好新乡话,办好新乡事,做好新乡人”作为自己的工作信条,恪尽职守,求真务实,不断加强学习,努力提高个人修养,谋政、勤政、廉政,全身心投入到加快发展、振兴我校教育的事业中去。始终明确自己的职责、摆正自己的位置,坚持从教师中来,到教师中去,努力营造领导与领导、领导与老师之间融洽的工作关系。用心协助李殿忠校长和李雪副校长搞好校园的管理工作,抓好德育工作,把德育工作构成一个系统工程,使德育工作稳妥有序地开展。

20xx年5月以来,校园先后被评为区寒假工作先进单位、电影放映工作先进单位,区、市优秀少先大队和红旗大队。自己撰写的《农村小学班主任队伍建设工作的若干问题》一文在《沈北新区教育》发表并在教师校园德育工作管理研讨班班上交流。

20xx年4月,校园又一次被评为区寒假工作先进单位。

二、以身作则,树立勤政廉政的良好形象。

作为校园的管理者,我始终坚持艰苦奋斗、勤俭节约的优良传统,告诫自己要立党为公,执政为民,要权为民所用,利为民所谋,情为民所系。

和校园其他班子成员一样,自己坚持做到谋政,把校园发展作为第一目标。勤政,把真抓实干作为第一追求。廉政,把清正廉洁作为第一职责。

三、加强德育工作管理,提高学生综合素质。

我一向持续着边做边学的态度,力争把学生工作做到扎实、细致。在这一年中,学生工作未出现大的违纪事件。

今年8月底,校园新领导班子成立以来,认真转变工作作风,关心教师疾苦,主要进行了如下工作:

1、人员调整:

针对班子成员分工不明确,互相推诿、人浮于事的现象,重新进行了分工,精简了人员。对校园德育处、教导处、安全保卫处、体卫艺处、总务处和财务室的人员进行了调整,使中层领导有上有下,有横向交流。调整以后,德育处的人员得到加强。教导处的工作更专注于教学。总务处和财务室的服务潜力得到加强。德育处与安全保卫处、体卫艺处的工作更加协调。对下属5所村小的领导班子进行了精简。

2、建章立制:

针对校园的规章制度浮于形式、缺乏可操作性的缺点,对校园的各种制度进行了梳理。重新制订了校园的考勤制度、班主任工作制度、教师考核细则、课堂教学常规等,加强了可操作性,明确了各种制度的考核主体和被考核对象,逐步改变了干多干少一个样、干好干坏一个样的弊端,出现了人心向上的良好局面。

3、制定规划:

对“双高普九”中出现的校园办学特色缺乏学生参与的状况,结合校园的实际,确定艺术教育、快乐体育为校园的办学特色并取得了初步成果。在区首届中小学生艺术节书画作品比赛,区小学组女排、男女篮球比赛中,均取得佳绩。

此刻,领导班子成员带头早来晚走,深入课堂,深入群众,深入一线,实现了工作重心下移。校园师生的面貌焕然一新,教师们普遍反映,校园领导班子的凝聚力增强了,党员的表率作用体现出来了,干群关系和谐了,环境整洁了,教师上班来的早了,出满勤的同志多了,课堂教学秩序好了,工作的针对性强了,总之,校园管理越来越走向正轨。

本年度,校园主要开展了如下德育活动:3月精神礼貌月。清明礼貌祭祀活动。“慈善一元捐”活动。市礼貌学生评选活动。举行了“纪念建队日暨新生入队主题升旗仪式。大队委竞聘仪式,组成了新一届中心小学少先大队委员会。迎接团省委副书记赵红巍到我校对少先队工作进行调研。组织开展了安全教育月、感恩教育月的活动。在全乡学生中开展了“十要十不要”活动。德育处还完成了教育局党办、新城子教育网、沈阳市中小学德育网的信息上报工作,完成了校园政务公开工作。完成了贫困学生的救助工作和农民工子女的统计工作。

四、存在的主要问题。

自分管校园德育工作以来,自己在实践地过程中对校园的德育和自身工作状况一向在不断的反思。有许多不足之外,有待于今后进一步地改善。

1、工作态度上,创新精神不够。

2、工作方法上,深入群众不够,调动广大教职员工的德育热情,个性是科学合理评价班主任工作优劣的管理艺术需要进一步提高。

3、工作作风上,协同部门内人员、协调部门之间的亲和力还需进一步增强。

五、今后的努力方向。

1、自觉坚持科学发展,善于领导科学发展,精于统筹谋划科学发展。对待发展有信心,思考发展有思路,推动发展有办法。

2、坚持廉政自律,带头执行党风廉政建设职责制。在思想上,刻苦磨练意志。在工作上,不畏艰难,勇挑重担。在生活上,不贪图享乐,不追求奢华。做到少琢磨一点个人荣辱升迁,多想一想为教职工实事好事。少琢磨一点个人利益享受,多想一想带领教师艰苦奋斗。

回顾几年来所作的工作和所取得的工作成绩,我认为:我所做的工作及其校园所取得的成绩:

一是归功于全体教职工的理解、支持及其卓有成效的工作。

二是归功于全体行政人员识大体,顾大局,各行其职,各负其责的合作精神。

三是归功于上级领导部门对我的信任,为我的工作营造一个宽松的环境,为我带给人生更广阔的舞台。

借此机会,请允许我向一贯关心和支持我开展工作的各位领导和老师表示衷心的感谢!

文档为doc格式。

中学德育副校长述职报告(热门17篇)篇十二

同志们:

大家好!我20xx年12月被市教育局任命为xxx中学副校长已有一年,主抓德育教育工作,分管学校汉族教师的日常管理工作。身为副校长,我努力学习党的教育方针,学习邓小平教育理论。用全新的教育教学理念武装自己,努力提高自身教育理论素养。我在党的组织生活中,学习党建理论;在政治学习中学习党的路线、方针、政策、法规;在业务学习中,学习人文文化,加强自身政治理论,道德修养,培养高层次的道德感、责任感。

这一年来,我以强烈的事业心、责任心力抓好德育工作,做好汉族教师的日常管理,现将一年工作总结如下:

做为一名教师,我注重师德,学风严谨,一丝不苟;把教书育人贯穿于整个教学工作中。以"八荣八耻"作为行动的指南,在学习中改造自己的思想,提高政治觉悟,树立正确的人生观,世界观,扎扎实实地做好本职工作,教书育人。积极学习教育教学理论知识并付诸于实践,时时以实际行动影响、带动其它的教师和学生。作为学校的中层领导,时时处处起模范带头作用。

德育工作任务重,责任大。我作为主抓德育的校长,理清思路,建立健全德育领导机构,将班主任工作作为重点对待。

一是健全德育领导机构。成立了校长、我、德育处主任、团委书。

记组成的德育工作领导小组。我们定期召开会议,研究德育工作。在我校德育工作三年规划的领导下,德育处制定了本学期的德育工作计划,按照计划组织相关的部门开展工作。

二是建立德育工作网络。在德育工作领导小组的领导下,建立了由德育处、团支部、少先大队、学生会、班主任、家长委员会组成的德育工作网络,覆盖了学校的各个层面。

三是重视班主任工作。德育工作的顺利开展,最重要的是培养一支有敬业精神、能力强,团结互助的班主任队伍。我和德育处组织召开全校班主任老师工作经验交流会。坚持班主任例会制度,利用班主任加强对班主任的日常管理,在例会的时间也安排相关的部门做班主任的培训与学习。通过经验交流,教育管理理论学习,提高了全体班主任老师对学生思想教育工作的理论水平和工作艺术水平,为我校德育工作奠定了坚实的理论基础。

四是注重培养德育专干的各方面能力。我组织德育专干集体学习《中学德育纲要》、《小学德育纲要》,为德育处等相关部门订了《德育报》、《辽宁青年》、《辅导员》这些报刊杂志。平时关心下属工作,遇到任务重时,主动分担。采取指导、帮助的原则,希望他们能尽快成长起来。

五是文明礼貌教育常抓不懈。我和德育处利用主题班会、橱窗、板报、手抄报等多种渠道对师生进行文明礼貌教育,时刻让学生们懂得文明礼貌的'重要性。现我校学生已经形成了良好的文明礼貌习惯。但是在遵守秩序、还存在许多问题。

六是立足课堂、上好德育课。为发挥德育学科教育的主渠道作用,上好品生课、品社课、民族团结课、政治课,把德育课程落到实处,进一步优化德育资源,优化德育内容和工作方法。做好其他学科的德育渗透,在每一堂课中做到贯穿德育,让各学科教师树立既教书又育人的思想,把德育渗透到各学科教学的每一个环节,贯穿教学的全过程。

七是利用主题教育活动,坚持不懈做好民族团结教育工作。深入开展了“热爱伟大祖国,建设美好家园”主题活动。我校以高度的政治敏锐性和责任感,进一步加强了民族团结教育,组织全校师生接受教育。学期初认真开展学前教育,深入贯彻自治州中小学德育工作会议精神,全面开展民汉师生“结对子”活动。通过各项活动增进各民族师生的互相了解,为营造和谐校园共同努力。在活动中,师生陶冶了情操、端正了认识,增进民族感情,营造和谐校园。

八是加强校园文化建设。为了填补我校在环境育人工作的缺失,我依据学校的特点策划安排了学校的校园文化长廊、班级文化墙、楼梯间文化墙。通过一系列的安排布置,我校校园文化建设呈现出浓郁的育人氛围。我校的素质教育、教师才艺、教师培训、学生的能力等方面在校园文化中占有主要地位。

中学德育副校长述职报告(热门17篇)篇十三

一年来,我努力学习党的教育方针,学习邓小平教育理论。用全新的教育理念武装自己,努力提高自身教育理论素养。我在党的组织生活中,学习党建理论,努力践行党的群众路线教育实践活动;在政治学习中学习党的路线、方针、政策、法规;在业务学习中,学习人文文化,加强自身政治理论,道德修养,培养高层次的道德感、责任感。下面我就我校一年来的德育安全管理方面的做法汇报如下:

一、坚持以人为本,加强教师职业道德教育。一年来,我积极配合学校工会在抓“师德、师能、师表”教育上狠下功夫,经常组织教师学习《教师法》、《教育法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》等法律法规,学习《中小学教师职业道德规范》。要求做好学习笔记,期末进行民主测评。组织全体教职工认真学习《邹平县中小学教职工管理条例》。通过培训一是更新教师观;二是明确规定底线;三是实行分层管理;四是加强制度建设。使广大教职工明确中小学教师职业道德品质和职业行为的灵魂:“爱”与“责任”。明确中小学教师职业道德品质和职业行为的核心要求:爱岗敬业、教书育人、为人师表。认清社会转型期如何坚守教师的精神家园。人人怀师爱之心,创育人之本;修师德之道,思为人师表,守为师之规,重依法执教;惜师誉之名,尚廉洁从教,尽师智之能,树创新精神。同时要求广大教职工加强干部作风建设,通过作风整顿,破除“本位主义”、“拜金主义”、“享乐主义”意识,使广大教职工树立真心为民、为校、为生服务的干部形象。目前我校广大教师进一步树立了爱国主义、集体主义和社会主义的理想和信念。增强了爱岗敬业、诚实守信、服务人民、奉献社会的职业责任感。职业道德素质有很大提高。全校教职工发扬“团结实干、争创一流”的拼搏精神。以“捧着一颗心来,不带半根草去”的态度去工作,务实重干,与时俱进,工作效率和服务质量明显提高,形成了一心一意干工作、齐心协力促发展的良好局面。学校教育工作逐年上一个新的台阶。

二、强化德育安全管理,完善德育安全管理机制,提升学生综合素质。一年来,我校坚持以“以人为本,德育先行,以素质教育为特色”的教育理念,积极探索新形势下学生教育的新思路、新方法,不断加强学生思想政治工作,全方位营造良好的育人环境。通过思想道德教育、法制教育、安全教育、心理健康教育等一系列素质教育活动提升学生综合素质。学校成立学生会、扬帆广播站等学生社团,通过开展活动丰富学生的生活、构建文明健康校园文化。使学生的整体素质进一步提高,形成了班风正、学风浓、校风好良好的育人氛围。

1.加强德育队伍建设。德育工作的顺利开展,最重要的是培养一支有敬业精神、能力强,工作有特色,团结互助的以班主任和级部主任为主的德育队伍。加强班主任和级部主任队伍的建设,首先是加强学习,其次是挖掘典型,鼓励创新。一年来,我和政教处、安全办的同志一起以经验交流、学习材料、请专家做讲座等各种形式对班主任和级部主任进行培训,同时,也通过加强日常工作情况的检查和细化考核内容,来提高他们对德育工作的认识和工作责任心,鼓励班主任、级部主任发现问题,大胆创新,互相学习,取长补短。通过各类学习活动,丰富了班主任、级部主任的工作理论和经验,提高了他们的工作水平,大大推进了德育工作的进程。作为管理者,在日常工作中我尽量仔细、实事求是地评价教师的工作,抓住细微的工作亮点去看待其工作,给予充分的肯定和鼓励。并经常和教师探讨研究,进一步提高他们的工作实效。

2.完善管理制度。通过几年德育工作的实践,使我认识到,完善的制度能使管理工作游刃有余;明确各项制度,能正确引导教师开展工作。今年,我和政教处和安全办的几位同志,通过研究和探讨,调整了各项考核内容,细化了考核依据,使班级考核和班主任考核既有机结合,又有所区别,从一定程度上促进了班主任工作的责任心和积极性,使班主任工作目标更明确、更具体。同时,在管理制度上,充分利用网络管理,发挥级部的作用,大胆放心地发动级部主任承担起应有的职责。各级部根据本年级的情况,在开学初和某些重要活动中制定了具体详细的工作计划,使家长会、学生会议、教师会议和师生活动等各类活动顺利开展。各个级部在自主管理的基础上,充分发挥了个体作用和主动性,积极开展工作,形成了各个年级的工作特色。

3.努力构建学生自主管理体系。苏霍姆林斯基曾指出:“真正的教育是学生的自我教育。”学生自主管理是指:在创新教育理论的指导下进行的学生自我管理、自我教育、自我服务、自主发展的以培养创新人才为价值取向的教育管理实践,从而使学生管理工作更系统化、科学化,真正达到“教是为了不教,管是为了不管”的目的。经过一学期的摸索实践,我校部分教学班如六年级(4)班、(7)班、(8)班,七年级(2)班、(3)班、(4)班,八年级(7)班逐渐形成了课程、课堂、教学和活动四位一体的德育模式。这种德育模式使德育与每一位教师对接,与每一位学生德育档案挂钩,并与每一位学生的评优树先相伴。自主管理充分发挥班主任和学生的聪明才智,使我校的学生自主管理工作更上一个台阶。

5.构建全员德育机制。拓宽育人渠道,拓展育人队伍,构建“三位一体”的全员育人机制,是我校德育工作的长期目标。在校内,我们着重加强学生自主管理建设,学生通过自主管理委员会,能基本参与到学校的管理;在家庭,我着重加强了家校合作途径的建设,通过数次的家委会会议,完善了《邹平县韩店镇新世纪中学学生家庭行为准则》和《邹平县韩店镇新世纪中学学生家长行为准则》,并付诸于实施,使学生、家长的行为都有了明确的目标。在社区和各行政村,着重加强了德育基地的挖掘和建设,与星宇纺织、西王村开展了丰富的实践活动,与韩店消防站、韩店敬老院在开展实践活动的同时,也建立了学生活动基地的关系。这一系列的工作,使我校的德育基础得到进一步的巩固和发展。

7.德育科研初见成效。从学校已取得的成就来看,要做好德育工作,就离不开德育科研,6月我校申报的“中小学家长委员会课题实验与研究”子课题《家委会引领家长素质提高的研究》在山东省教育厅和北京家庭关爱中心立项开题后,我校实施“家长走进校园,走进课堂助学”活动,收到了良好的效果。家长进课堂进一步加强学校与家长的交流,加强学校、教师、家长之间的沟通,提高了教学质量和管理水平和社会影响力。让家长更好地了解课改动向,观摩孩子的学习情况,更好地配合学校教育;调动家长参与学校管理的积极性,吸纳家长的合理化建议,进一步改进学校的教学工作,提高我校教学质量和管理水平。目前,家委会已成为学校与家长沟通的重要桥梁,结题工作也在有序进行。我坚信家委会建设的课题研究有助于家长树立正确的教育思想,提高对素质教育的认识水平,抵制社会大小环境对学生的不良影响;也有利我校教育教学管理水平的提升。

我校确立的“学校安全文化建设研究”是省级课题,是我校对特色教育的一轮重要研究。自7月开题后,我们学校按照既定的研究计划认真开展课题研究,在实践活动中探索与研究开展“校园安全行为文化”的途径与方法。通过实验,对于充分开发和利用农村中学拥有的丰富的教育资源,有效转变全体教师的教育观、人才观、知识观;有效提高学生的成才观、发展观,促进学生的健康成长,学校的和谐发展都有着积极的推动作用。

以身作则,率先示范,提高效率。古人云“直而影正,以己以正而为人之标”,作为一名校级干部,在很多方面都要对自己有严格的要求,否则就没有进步,就不能为人之标,就没有能力去管理别人。因此,我对自己提出了“凡事为先”的工作要求,只有自己身体力行,严以责己,严以律己才能在师生中树立良好的形象,才能使工作更好地开展,才能更好的服务于全校师生。我坚持每天七点以前到工作岗位,五点半以后离校。每天到学校,我先在校园内巡视一遍,了解学生动态,巡视校园环境,了解教师工作情况,发现问题,及时解决,防微杜渐。在日常巡视中,我也给自己提出了“两先”要求,见到垃圾,自己弯下腰,先捡;看见学生、教师,自己先微笑点头问好。我只希望通过自己的行动,用自身的素质去影响学生,树立正确的行为规范,也希望有更多的教师能主动地参与到学生的思想工作中来,“众人拾柴火焰高”,只有我们齐心协力,才能把学校的德育工作做细、做实、做好。由于共同的努力,学生的行为规范、学校的校风一直得到各级领导和社会的好评。

四、取得的成绩:全校教职工的共同努力换来了优异的成绩。本学年我校获得了山东省机器人大赛优秀组织奖、省中小学安全文化建设重点研究基地、“滨州市课程实施先进学校”、滨州市依法治校示范校、滨州市德育工作示范校、邹平县教育工作综合考核一等奖、邹平县家委会示范学校、邹平县科研型学校、山东省消防安全示范校、的荣誉称号,顺利通过了全国通过了全国“零犯罪学校”第二轮过程性督察被表彰为“滨州市诗文诵读、感恩教育、才艺培养示范学校”、“邹平县中小学科技创新教育实践活动先进单位”,被教育部语文文字应用研究所确立为“十二五语文教师专业化试点项目语文教师专业化发展工程基地学校”。取得了20滨州市中小学体育联赛田径比赛初中男子组第二名、女子组第四名的优异成绩,篮球比赛男子小学组第六名。本学年我校有3名教师被评为县级青年名星教师。有24节优质课、公开课获得了省、县级奖励,有8名教师在教学设计、课件制作、技能比赛中获得县级奖励。有两项课题科研成果获得县级奖励。有14名教师获得了省、市级各类比赛辅导奖。同时,学校工作还存在着不少问题,教师学科结构配置差异较大,整体素质有待进一步提高,教师评价制度尚待进一步完善。教师的观念还有待进一步转变,校本培训的针对性还要进一步加强。“一主两翼”办学特色经验需要进一步提升,这些都应成为我们今后工作努力的方向。

五、今后工作的思考。

1、加强“德育团”“安全团”建设。新学期拟进一步加强德育、安全队伍建设,从全校和家长中抽取德育、安全骨干力量组建学校的德育与安全工作领导小组,简称“德育团”、“安全团”。“德育团”工作能使教师人人都成为了德育工作者,使家长、学生成为德育工作者成为可能。但如何深层次的挖掘“德育团”与“安全团”工作的内涵,使之更加完善,更好的为学校的教育提供帮助,是我今后的工作目标之一。

总之,学校各项工作都充满生机和活力,成绩的取得是全体教职工团结一心、艰苦创业、勇于创新、争先创优、扎实工作的结果。我们也清醒地看到,学校发展过程中还存在一些问题和不足。随着办学规模的扩大,生源质量的下降,致使学生管理和教学工作显得困难,在今后的工作中需要我们高度重视,并希望在上级组织的正确领导和大力支持下,依靠广大教职工的共同努力,认真加以解决。而我更应该自觉坚持马克思主义的知行统一观,努力把自己造就成为一名既有正确而稳定的管理意识,又勇于实践,善于实践的教育管理专家。

我叫李cc,201x年秋被调到洪上寄宿制中心小学担任副校长兼政教主任。一学期来,我重点分管学校日常工作、德育工作和安全工作。虽然涉及面广,头绪多、任务重,但在上级教育部门的指引下,在学校校长的带领下、在其他班子成员的配合下,在全体教职工的热情支持和帮助下,基本完成自己分管的所有工作。这半年来的工作让我既欣慰又惭愧,欣慰的是我工作、生活在一个团结和谐且充满人情味的领导、教师群体中,是尊敬的领导、热情的教师们让我感受到了大家庭的温暖;惭愧的是由于自己工作经验不足,能力有限,为集体、老师们做的事情太少,现从以下几个方面对我的工作进行汇报:

一、老老实实做人。

1、进取。

能担任副校长一职是上级领导和大家对我的信任,因而我觉得身上的担子很重。为更好完成这项工作,我在政治思想上积极要求上进。认真学习党的各项教育方针、政策,努力进行科学发展观,不断提高自身的政治理论素养。利用实践科学发展观学习教育活动的契机,结合自身实际,找出自身存在的问题与不足并及时纠正,真正做到了:在思想作风上实事求是,表里如一;在工作作风上认真严谨,讲求实效;待人处事上光明磊落、诚实、守信;生活作风上端庄稳重,亲切大方;在公共场所和学生面前做到衣着整洁得体、语言文明规范,举止端庄大方,努力在各方面都成为师生们的楷模。并积极向党组织靠拢,主动申请加入党的组织,并积极参加了暑期入党积极分子的培训。

2、真诚。

我一直对周围的人热情真诚,年老的教师我敬之为长辈,青年的视之为朋友,我常为他们取得优异成绩感到骄傲。在今年祖国60华诞我校组织的“祖国,您好!诗歌朗诵会”举办活动中,我尽职尽责,协调组织,使活动取得了预期成果,受到了上级有关部门的赞赏;在每一次的教研活动中,我都真诚地将自己的教学理念、教学方法、班级管理技巧等与老师们交流,不断促进了教师的专业成长;在实施“223”工程活动中,我将自己在听课中的点滴感受与老师们探讨,毫不保留的给他们以帮助和指导。我始终以一颗诚心与各位中层领导团结协作,促进了领导班子整合力的形成,促进了学校稳定和发展。

3、正直。

在工作中始终坚持正确的立场,不避重就轻、不瞻前顾后、不耍“滑头”。因此,我常告诫自己,凡事要以集体利益、教师利益出为发点,去思考问题,说真话,做实事。在防控甲型h1n1流感的工作中,坚持当好班、值好岗,使全校师生无一例感染,确保了教育教学工作的正常开展。在教职工考核中,先后出台了教师、生活教师、管理职能人员的考核奖惩办法,照章办事,不徇私情。在制定教职工绩效考核细则时,努力当好校长的“参谋”,做好执行工作的“勇士”。

二、踏踏实实做事。

在履行工作职责完成工作任务方面,我坚持做到:

1、以身作则是工作的基础。

虽然作为学校副校长,但我从没有搞过特殊化。自参加工作以来,我从没有无故缺席、迟到或早退,常带病工作在第一线,坚持工作日住校,每天早上第一件事就是先到处转转,看看校舍,了解学生情况,将办公室打扫干净,然后开始一天的工作,做到了以身作则,为老师和学生做好表率。

2、以角色的转换来带动学校工作。

在学校工作中,我既是“指挥员”,同时又是“士兵”。在教学业务工作上,我坚持兼课,认真备课,改作业,努力培养学生的良好学习习惯。在今冬安全卫生创建活动中,我身先士卒、靠前指挥、深入一线,从档案资料的收集整理到硬件设备的检查落实,从安全责任的落实到安全隐患的排查,都做细做实,受到上级检查团的认可。在加强博客教研论坛方面,我带头建立博客,积极撰写博文。这些工作既推动了学校的正常运行,又带动了学校的教育教学工作。

三、勤勤恳恳尽职。

1、作为副校长,应是校长的助手和军师。因此,我非常重视干群关系和班子团结。我经常深入教师,了解教师心声和疾苦,主动为教师分忧解难,并把教师们的意见和建议反映到学校,使学校的决策、制度能及时根据教师们的意见和建议加以修正,真正起到了教师和学校之间的桥梁和纽带作用。

2、分管工作常抓不懈:加强了学校日常工作的常规管理,确保了学校工作的正常运转;安全工作重如泰山,为了确保了学校平安、师生安全,把安全作为头等大事来抓。学期初,我首先制定出切实可行的安全工作计划,并与全乡教职工签订安全目标责任书,将安全责任落实到人头。建立健全各种制度措施,加强督促检查,将安全隐患消灭于萌芽状态,为师生创造了一个安全的育人环境;召开了学校秋季开学安全动员大会、寄宿生家长会、“十一”黄金周安全教育大会、交通法制教育大会、越冬安全动员会、防踩踏事故发生安全警示会等,落实了安全责任。安全卫生职责明确,上墙公示。加强楼梯值班,确保学生上下楼安全。设立了楼梯值岗员,对学生上下楼梯进行监督管理。规范放学路队秩序,通过路队长佩戴胸牌上岗,对学生进行管理,使路队秩序明显好转。针对学校门前摆摊设点的小商小贩增多,学生在校门前乱够小食品,这些小食品既不卫生不安全,又影响了校门口环境卫生,还给学生养成乱花钱的坏习惯,而且给家长造成一定的经济负担,针对这一老大难问题,及时在校门设立红领巾监督岗,对于在校门口乱够小食品的学生,进行监督登记,教育处通过发放学生违纪反馈单及时反馈给班级,班级对这些学生进行处理,并在对该班考核时予以扣分。设立课间活动巡查员,对学生在课间活动进行管理,对违纪违规事件进行处理,确保学生课间活动安全。扎实开展养成教育,使学生在实践中受到教育。坚持根据学生的实际和时令变化,组织学生开展了丰富多彩的养成教育活动。针对在学生存在吃零食的陋习,9月份在全体学生中开展了“讲文明讲卫生讲环保”专题教育活动,通过向学生发倡议书宣讲小食品的危害举行告别零食签名活动等,引导学生告别陋习,杜绝零食。为了加强对学生爱国主义教育,10月份在学生开展“祖国,您好!”大型诗文朗诵会,加强了对学生爱国主义教育。

中学德育副校长述职报告(热门17篇)篇十四

尊敬的各位领导,各位同仁:

大家好!

现将我任职德育副校长一年来的工作、学习、管理等情况作如下述职,请各位领导和同事对我进行评议。

过去的一年我协助x校长,主要分管德育工作、初一年级部以及寄宿部工作。回顾这一年来的工作,我在县局领导、校领导及各位同事的关心、支持和帮助下,立足岗位,扎实工作,潜心教育教学,不断创新,不管在工作、学习和管理上都取得了较大的进步,较好地完成了分管的各项工作。下面我的述职主要有两部分内容:

一是工作汇报,

二是工作反思。

一年来政教处在xx主任牵头下、xx副主任协助下,高效运转,开拓创新,做了大量扎实有效的工作:

(1)加强班主任队伍建设,成功召开班主任经验交流会和例会。

(2)迎接各类验收,打造学校品牌。一年内,学校三度受到省级表彰,先后被评为“省绿色学校”、“省先进体育学校”、“省文明单位”。

(3)建立德育长效机制,注重活动育人。先后举行校第三届艺术节、第六届校体育运动会,开展了“阳光体育活动”,迎接了县“四个一”验收并获一等奖,开展“感恩教育”系列活动成效显著,举行元旦文娱晚会,多次召开家长会,宣传学校品牌。

(4)狠抓学生常规管理,养成良好习惯。中午静校、桌椅归位、三禁止等活动有声有色。

(5)成功组织初一新生军训和初三新生军训,为学生奠定了学习和生活基础。初一年级在王茹主任、许从林、潘明主任的管理下,教学秩序稳定、教师培训和考核到位,无论教学工作还是学生管理都有条不紊,开创地开展了学生小型体育竞赛活动,使管理工作充满生机与活力,且成效显著,两次期中考试、两次期末考试,语文、数学获得均分4次第一,英语1次第一,3次第二;寄宿部在马成利主任的管理下,狠抓学生生活习惯的养成,合理调整生活老师上班时段,开创了寄宿工作的新局面。本人也积极响应学校号召,深入课堂一学期听课57节。

一年来,校园环境干净整洁、学生守纪情况良好,良好习惯初步养成,所有学生勤奋好学,积极进取,无重大违纪事件发生,感谢全体班主任老师付出的辛勤劳动,在学校最小的管理单元中做出了最大的贡献;七年级的优生数在县统考中占有较大优势,感谢初一年级全体任课教师,是你们满腔热情地忘我工作,创造了令人满意的成绩。

尤其值得一提的是在英语组缺人的情况下,王茹主任、胡雪峰、张颖、罗红老师承担了3个班的英语教学,并且成绩显著。事非经过不知难,其中辛苦劳累,一言难尽。她们是过去一年教学工作绕不过去的弯。周汝春老师、葛振东主席虽年近半百,但工作满腔热情,业绩优秀。孙建国老师为语文组出谋划策,工作出色。我为拥有这样出色的七年级团队和优秀的同事而感到庆幸,他们高超的教学水平提高了我的业务,他们高度的责任感提升了我的境界,他们高尚的人格净化了我的心灵,不断地给我鼓励、智慧、灵感和勇气。

一年来,我分管的工作虽然取得了一些成绩,但我也清醒地看到自己的不足。学习的劲头还不是很足,教科研的水平还不高,深入第一线的时间还比较少,对教职工的关心还不很到位,管理的水平也有待提高。兼听则明,对于本人工作中存在的问题和缺点,还望各位领导及老师多指出,我将真诚地接受批评和监督。

各位同事,既为实中人,当为实中谋,实中兴衰史,我们同书写。在新的学年中,我将不断加强个人修养,认真学习,踏实工作,大胆创新,尽职尽责,同各位同仁一道,在x校长的带领下,全力以赴,为实验中学的发展而努力工作!

中学德育副校长述职报告(热门17篇)篇十五

在日常工作中,我努力学习党的教育方针,学习邓小平教育理论。用全新的教育教学理念武装自己,努力提高自身教育理论素养。在党的组织生活中,学习党建理论;在政治学习中学习党的路线、方针、政策、法规;在业务学习中,学习人文文化,加强自身政治理论,道德修养,培养高层次的道德感、责任感。

下面我就自己的工作总结如下:

教师是一门终身学习的职业。社会在不断发展,不学习就会跟不上时代的步伐,特别是作为一名校级领导和德育工作者,必须始终站在社会发展的前列,德育工作更要求紧跟社会形势的发展。因此,我坚持做到每天看新闻,提高自己对政治的敏锐性,提高对教育的认识和个人品德修养,提高管理能力。

(一)严格要求自己,以身作则。

古人云“直而影正,以己以正而为人之标”,作为一名校级干部,在很多方面都要对自己有严格的要求,否则就没有进步,就不能为人之标,就没有能力去管理别人。作为校级领导成员、党的教育工作者,面对当今变革的时代,面对不断膨胀的知识信息和日趋多元性的社会给我们的教育工作带来的新问题、新情况,常常使我有一种危机感,因此,我必须不断努力充实自己、丰富自己。因此,我对自己提出了“凡事为先”的工作要求,只有自己身体力行,严以责己,严以律己才能在师生中树立良好的形象,才能使工作更好地开展,才能更好的服务于全校师生。

(二)重视班主任工作。

加强班主任队伍建设,定期召开例会;开展“感恩教育”活动成效显著,举行元旦文娱晚会,狠抓学生常规管理,养成中午静校良好习惯;三个年级,无论教学工作还是学生管理都有条不紊,使管理工作充满生机与活力,且成效显著。

1、政教处编印了《礼仪手册》,收录了我校多年来德育工作的规定及一年来制定的各项规章制度,下发到全体教师及学生手中,作为德育工作的导向。

2、加强管理,提高工作效率。

1)加强德育队伍建设。德育工作的顺利开展,最重要的是培养一支有敬业精神、能力强,工作有特色,团结互助的以班主任和年级组长为主的德育队伍。加强班主任和年级组长队伍的建设,加强学习,挖掘典型,鼓励创新。

2)完善管理制度。今年,我和政教处的几位同志,通过研究和探讨,调整了各项考核内容,细化了考核依据,使班级考核和班主任考核既有机结合,又有所区别,从一定程度上促进了各项工作顺利开展。

安全工作是学校各项工作的重中之重,我始终牢固树立“安全第一”的思想,居安思危,做到警钟长鸣,常抓不懈。我通过落实和完善各种规章制度,进行严格的系统管理,做到:人员进出严格把关;学校24小时有人值班,确保了学校无重大安全事故的发生。

在平时我相当重视廉政理论的学习,常念“紧箍咒”,早打“预防针”,勤注“防腐剂”,工作中时刻提醒自己在其位而谋其政,要堂堂正正做人,坦坦荡荡做事,扎扎实实工作,兢兢业业从教,。同时坚决做到如下几点:

无违反规定收送礼金礼券、支付凭证及收受干股等行为;

无违反规定经商办企业或在企事业单位兼职或兼职取酬,以及从事有偿中介活动;

无默许、纵容、授意配偶子女及其亲属以及身边工作人员以本人名义谋取私利;

无利用婚丧嫁娶、子女上学等事宜大操大办、借机敛财;

无违反规定在工作日午间饮酒,用公款相互宴请或接受可能影响公正执行公务的宴请;

无用公款旅游或者变相用公款旅游;

无违反规定在本机关或下属单位设立“小金库”;

无违反规定滥发津贴、补贴、奖金等;

无违反规定用公款或者通过摊派方式举办各类庆典、论坛等活动;

无在民主推荐、民主测评、组织考察和选举中搞拉票等非组织活动;

无按规定向组织报告个人有关事项;

无其它违反领导干部廉洁自律规定的情况。

总之,学校各项工作都充满生机和活力,成绩的取得是全体教职工团结一心、艰苦创业、勇于创新、争先创优、扎实工作的结果。我们也清醒地看到,学校发展过程中还存在一些问题和不足。随着生源质量的下降,致使学生管理和教学工作显得困难,在今后的工作中需要我们高度重视,并希望在上级组织的正确领导和大力支持下,依靠广大教职工的共同努力,认真加以解决。

中学德育副校长述职报告(热门17篇)篇十六

通过几年德育工作的实践,使我认识到,完善的制度能使管理工作游刃有余;明确各项制度,能正确引导教师开展工作。今年,我和政教处的几位同志,通过研究和探讨,调整了各项考核内容,细化了考核依据,使班级考核和班主任考核既有机结合,又有所区别,从一定程度上促进了班主任工作的责任心和积极性,使班主任工作目标更明确、更具体。同时,在管理制度上,充分利用网络管理,发挥年级组的作用,大胆放心地发动年级组长承担起组长的职责。各个年级组长根据本年级的情况,在开学初和某些重要活动中制定了具体详细的工作计划,使家长会、学生会议、教师会议和师生活动等各类活动顺利开展。各个年级组在自主管理的基础上,充分发挥了个体作用和主动性,积极开展工作,形成了各个年级的工作特色。

3)构建全员德育机制。

拓宽育人渠道,拓展育人队伍,构建“三位一体”的全员育人机制,是我校德育工作的长期目标。在校内,我着重加强了德育团建设和学生自主管理建设,学生通过自主管理委员会,能基本参与到学校的管理;“德育团”工作使教师人人都成为了德育工作者,使家长、学生成为德育工作者成为可能。在家庭,我着重加强了家校合作途径的建设,通过数次的家委会会议,完善了《学学生家庭行为准则》和《学生家长行为准则》,并付诸于实施,使学生、家长的行为都有了明确的目标。这一项工作得到了社会的一致好评。这一系列的工作,使我校的德育基础得到进一步的巩固和发展。

4)加强安全管理,完善管理机制。

校园安全工作是学校各项工作的重中之重,我始终牢固树立“安全第一”的思想,居安思危,做到警钟长鸣,常抓不懈。在校长和学校总务部门的支持下,我通过落实和完善各种规章制度,进行严格的系统管理,做到:人员进出严格把关;学校24小时有人值班;每月对学校的安全设施进行检查;学校各项管理措施严格到位;学校安全知识宣传长期坚持。同时加强与校外力量的合作,与派出所、消防站和区综合治理办建立了长久的辅导和合作关系,基本形成了学校安全管理上的“内外合力管理模式”,确保了学校无重大安全事故的发生。

三、树立品牌意识,增强办学特色优势。

我校在08、09年文体、教学都取得好成绩的基础上,明确提出了“以师生同步发展为本”的办学理念;以“打造新农村品牌学校”的办学方向;以“兴文体教育,促学生全面发展;强师风建设,促学校快速发展”的办学特色;师生齐努力,要把我校办成师资一流、质量领先、设施先进的新农村品牌学校。我校的课外活动丰富多彩,有男、女篮球队,有男、女排球队,有美术绘画兴趣班、有舞蹈、合唱文艺队等,学校为每一个学生搭建展示自我才华的舞台。09年11月我校举行秋季田径运动会、学校艺术节活动。主题是“携手共建和谐校园”,(其他德育奖项)学校特色更加彰显,学校声誉日益提高,从而更好地提升了学校的品牌力和竞争力,为学校的发展夯实了基础。我校还充分利用校园的广播站、宣传栏、标语、横幅宣传党的政策,励志格言等。让校园处处充满育人的气息。今年五月我校被推荐为洛阳市“绿色学校”。今年我校荣获“河南中小学卫生优秀学校”、“洛阳市规范化管理‘十佳’学校”、“洛阳市基础教育课程改革先进学校”等荣誉称号。培养我校学生热爱祖国,积极向上,团结友爱,文明礼貌的精神风貌.培养学生强烈的责任感和集体荣誉感。让德育之花在洛阳一高校园怒放。

总之,学校各项工作都充满生机和活力,成绩的取得是全体教职工团结一心、艰苦创业、勇于创新、争先创优、扎实工作的结果。我们也清醒地看到,学校发展过程中还存在一些问题和不足。随着办学规模的扩大,生源质量的下降,致使学生管理和教学工作显得困难,在今后的工作中需要我们高度重视,并希望在上级组织的正确领导和大力支持下,依靠广大教职工的共同努力,认真加以解决。而我更应该自觉坚持马克思主义的知行统一观,努力把自己造就成为一名既有正确而稳定的管理意识,又勇于实践,善于实践的教育管理专家。

文档为doc格式。

中学德育副校长述职报告(热门17篇)篇十七

我叫xx,20xx年底,我被教育局任命为副校长,主管德育工作,现在我就一年来的工作向各位领导述职。

20xx年,在市教育局的正确领导下,在领导和同志们的大力支持下,较好的完成上级和学校交给的各项任务,德育工作取得了长足的进步,德育科研有了新成果。具体总结如下:

教育局一贯强调建立学习型学校,打造学习型校园,一年来我坚持不懈学习,把学习先进的知识和理念放在工作的第一位。一年来,我在学校组织集体学习和自学的情况下,学习了《中国特色的社会主义理论》,江领导同志的,科学发展观理论。充分认识到全面发展,协调发展,可持续发展的科学发展理论,对于我校可持续发展有重要的指导作用,时刻紧跟时代的理论才是一个共产党员必备的理论基础和思想境界。

通过学习,我开拓了视野,增长了见识,让自己在工作中做到有章可循,有的放矢。此外我还自学了《九年义务教育法》、《》、《未成年年伤害事故处理办法》,让自己在工作中懂得依照法律来解决身边的事情。同时学习了魏书生的教育理论和李镇西的班主任工作艺术,切实让我把自己的工作落脚点放在学生身边和教师的身边,把为学生服务、为教师服务放到首位。

20xx年,我校把学生日常行为养成教育放在德育工作的首位,因为我们知道德育一输满盘皆输,所以我校始终如一的贯彻德育为首,不求人人成才,但求人人健康成长。我校在常规管理方面做法如下:

(1)、讲文明,懂礼貌,树校园新风。

每年三月,我校在开学典礼上启动《文明礼貌教育活动月》,制定《明礼貌活动方案》,指导全校师生讲文明懂礼貌,做四中的主人。在文明礼貌活动月期间,利用主题班会、橱窗、板报、校园电视台、手抄报等多种渠道对师生进行文明礼貌教育,时刻让学生们懂得文明礼貌的重要性。

(2)、规范养成、打造品牌。

自从主管德育工作以来,我一贯坚持早来晚走,把德育工作做细做活;我开学初颁布《学生入校离校规定》、《校园行走规定》、《走廊文明行走规定》、《课间活动规定》、《十大文明公约》、《阳光体育暂行规定》、《领导教师值日规定》、《领导教师值班规定》、《外来人员入校规定》、《教师学生请假离校规定》、《校园安全守则》等各项规章制度,让我校的各项活动都有章可循。通过这些制度和规定,我校的德育工作取得了较大的进步。

(3)、主题引领,学科渗透。

20xx年,为贯彻教育局工作精神,我校大力开展主题教育活动,让学生们在参加各种活动过程感受教育,接受教育,获得教育。我校在七年级开展文明礼仪、生命安全、感恩、革命传统等主题教育活动。在八年级开展民族精神、爱国主义、远离网吧不沾烟酒拒绝暴力拥抱文明等主题教育活动。在九年级开展理想信念、社会主义荣辱观、诚信和法制等主题教育。通过这些主题教育,引导如何做人,如何做事,如何成长。

另外,我校还发挥德育学科教育的主渠道作用,上好《思想品德》课,把德育课程落到实处,抓住新课程改革的契机,进一步优化德育资源,优化德育内容和工作方法,构建思想品德教育新模式。做好其他学科的德育渗透,让各学科教师树立既教书又育人的思想,把德育渗透到各学科教学的每一个环节,贯穿教学的全过程。

(4)、利用节假日开展德育渗透。

针对中学生的生理和心理特点,我校利用中华传统民族节假日、重大历史事件纪.念日及主题班会开展各类活动。20xx年我校开展“唱红歌、诵经典”活动。这项活动已经在我校取得了良好的效果,受到了社会的好评。

(1)、大力加强教师的职业道德建设,增强教师的责任感和育人能力,树立“德育为本、育人为先”的教育理念。加强师德修养,完善人格,提高境界,为学生们树立良好的榜样。

(2)、突出抓好班主任队伍建设,加强对班主任班级管理,学生心理健康教育指导、各项政策法规的培训,切实提高班主任工作能力和艺术,打造一支适应时代需求的精英型的班主任队伍。

(3)、继续深化科研课题工作,在这项工作中一是做好和谐德育的课题研究工作;二是继续抓好心理健康课题深入研究工作;三是开展家庭教育课题研究工作,总结好研究成果,让德育科研走上一个新的台阶。

学校本着“面向全体、全面发展、整体优化、提高素质”的办学目标,以课改为载体,以“乐教、乐学、乐管”为策略,以师生的发展为本,加强校园文化建设,不断营造“文化育人”的校园氛围,让校园时时处处充满浓浓的文化气息,使学科建设、教学管理、教师培训、学生的学习能力等方面初步形成了优势。

我们的做法是:

1、建设美丽校园,优化育人环境。

2、重视第二课堂活动,占领校园文化阵地。

3、开展多彩活动,丰富校园文化生活。

4、加强学校管理,营造文明规范氛围。

教育是事业,其意义在于奉献,教育是科学,其价值在于求真,教育是艺术,其生命在于创新。我们认为,一所好的学校的标志应该是:“师生最向往的地方;是生动活泼的乐园;像家园那样充满亲情;像花园那样美丽;像文化宫,时时吸引家长和学生”。这就是我们的追求,也是我们为建设和谐社会做出的一份贡献。

我校校园电视是一个以学生为主体的校园电视制作队伍,校园电视的一切节目都是有学生自编、自导、自演、自己制作。在我校已经建立一支技术过硬,水平较高的电视制作队伍,培养了一批口齿伶俐,风格独特的主持人队伍,在校园电视台里,我们师生共同感受着我们身边的点滴故事,共同享受着成长的快乐。

回顾我校一年来在法制、安全教育和校园环境综合治理方面的工作,主要表现在以下几个方面:

1、加强学习,认识到位。

2、组织健全,分工明确。

3、计划健全,措施到位。

4、加强学校校舍和各种教学、实验设施的管理与安全检查。

5、加强教育、提高认识、强化管理。

一年来,我校坚持以人为本,依法治教,依法治校。促进了学校各项工作和谐发展。

2、工作细节考虑不够周全,精品意识还需提高。

20xx年,我更多的从日常事务之中抽身出来,把主要精力放在工作设计中。在此要特别感谢我的领导和每一位同事,正是你们营造的和谐环境使我得以全身心地投入到工作中,使我得以有机会对工作进行思考。同时我也忘不了在我的工作出现疏漏时老师们给与的宽容谅解。谢谢大家!

不妥之处,敬请指正。

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